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拥抱的力量作文(热门20篇)

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生命的力量作文600字

全文共 645 字

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你见过在石缝中生长的植物吗?本来我也是不相信的,可是,那次跟爷爷去种地时真的看到了这一幕。它让我感受到了,即便很微小的生命也有着无限的力量

记得那一天是星期六,爷爷请我去他的田地里参观,我高兴得一蹦三尺高:哈,那里应该很有趣吧!刚到了田地,我就看到数不清的嫩芽,让我应接不暇。就在这时,爷爷大声喊道:“轩,快过来帮忙!”我转过头看见爷爷已经在撒种子了,连忙跑过去。可是我不小心被石头绊了一下,口袋里的种子不幸跑了出来,好像还掉到了旁边的石缝里。但那时候的我没有注意它,只是把旁的种子捧起来。

“咦,这不是我刚掉的种子吗?它怎么没有沉下去?”我瞧见了那颗卡在石缝上的种子,好奇地自言自语。就在这时,它好像动了一下,好像要挣脱石缝,仰起脸来享受温暖的阳光。

“错觉!你瞧它,哎,这真是鸡蛋碰石头——不自量力。”我深深地感慨道,“它力量太小了!”但我万万没想到,它并没有放弃,它还是在这恶劣的环境下努力地生长出来。因为过了一个星期,我再次来到这个地方,种子已然“哗啦”冒出了小脑袋。它自豪地挺着身躯,享受着阳光的温暖,享受着春风的和煦!那弱小的身躯代表的不再是弱小,代表的是顽强啊!

这使我大吃一惊,别的种子都是落到对自己有利的地方,而它却偏偏落到了这窄小的石缝,这也许是与众不同的命运安排。但它竟然蕴含了如此强大的力量,竟然可以冲破一切阻碍。

这一粒种子启示了我,倘若我们勇于面对生活的挫折和磨难,生命将会迸发无穷的力量。要是人人都像这粒种子一样,那世界岂不更美好?那次,小小的种子给我上了生动的一课。

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篇1:团结的力量日记作文怎么写

全文共 625 字

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今天早上,我在放学的路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地向前蠕动,于是我好奇地凑上前去。这时来了一只蚂蚁,它好像也发现了大青虫在大青虫旁不停地转来转去。只见它一会儿上前一会儿后退,似乎想把大青虫弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫的确太庞大了。

我目不转睛地盯着这一大一小的两个小昆虫,想看看事情会怎样发展。蚂蚁试探了很久终于对准了大青虫的头部咬下去,然后使劲地想把这庞然大物拖走,可是大青虫却纹丝不动,然后它又来到大青虫的尾巴推,使出了浑身的力气,可是大青虫仍旧没有移动一点。我看了几个来回都有些耐不住性子了,准备转身离开。这时我发现蚂蚁也离开了大青虫,“难道它准备放弃了吗?”我带着疑惑跟了上去,发现这只蚂蚁头上的触角不停地和路上相遇的蚂蚁触碰着。我正纳闷着,不知道它要干什么。这时我发现来到大青虫身边的蚂蚁越来越多了,不一会儿成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地排着整齐的队伍来到大青虫旁,把大青虫团团围住。它们一拥而上使劲地咬住大青虫,大青虫先是使劲地摆动着身上,然后又翻滚着身子。面对这“惊天动地”的摆动和翻滚蚂蚁们死死咬住不放,不一会儿大青虫就精疲力尽了。蚂蚁们有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上开始享受美味了。最后,庞大的大青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回巢穴。

虽然小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,同心协力将大青虫运了回去。我想无论遇到什么困难只要我们每个人都紧紧地团结在一起就可以打败任何困难!

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篇2:榜样的力量征文比赛作品

全文共 564 字

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榜样力量是无穷的”,然而,什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!

我心中也有榜样,她不是什么传奇人物,她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄,她只不过是我的老师,教我写作的李老师。但是,这个老师可不是平凡普通的老师。

她虽然是教语文的,但她却精通数学、英语以及其他好多学科。

从见到她的第一眼开始,我就深深地爱上了语文,特别是写作。在她的耐心指导下,我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远,她是我的领路人。

平时上课的时候,她不仅仅教我们文化知识和写作技巧,还给我们讲做人的道理。这几年时间里,我们学会了为人处世和怎样保护自己,她是我们成长路上不可或缺的人生导师。

别看她平日里快人快语,大大咧咧,实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她,真的是太幸运了!

之前,我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时,我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了,可我还是想成为李老师那样博学多才的人。

李老师就是我们的后天亲人,她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们,我们也爱她。爱,从来都是相互的。

这就是我的榜样,我在努力学习,我想快快长大,因为长大后,我就会变成想李老师那样的人!

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篇3:朋友的力量小学生主题

全文共 547 字

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一张圆圆的脸,一头乌黑秀丽的长发,一双天真无邪而又大大的眼睛,这就是我的好朋友——陈思静。

思静是我在暑假里回农村时偶然认识的,后来我们竟成了好朋友。

她知道的可多啦!什么鸡要吃麦子呀,夏天要给鱼儿充氧呀,“山里红”可以吃呀!她讲起来总是那么津津有味,让我听得入了神,每次都让我回味无穷

我们经常去地里翻土,去河边钓鱼,去山里采野菜。翻土时我总是把自己弄得满身是泥,像个泥猴子!而思静却一身干干净净的,动作干净利落,轻盈得像只燕子!我们还经常到山里去摘野花,思静心灵手巧,把一朵朵野花编织成一个个花环戴在我俩的头上,累了的时候,我俩就躺在草地上,一边摘“山里红”吃,一边唱着欢乐的歌儿。

思静的功课也非常棒!她上课的时候爱动脑筋,喜欢作笔记,她的书上都记得满满的。放学回家,她还得帮大人做家务农活儿,晚上还要复习功课,常常是学习到深更半夜。就是靠着这样长期勤奋刻苦和不懈的努力,才取得了一次又一次的成功。

快乐的时间总是短暂的。转眼间,快开学了,我也得回城里了。那天,思静送了我一程又一程,她依依不舍地对我说:“你要走了,这“山里红”带去吃吧,记着常回来玩!”我点了点头,鼻子一阵酸楚,眼里像有什么东西快要涌出来似的。

希望我和思静的友谊能天长地久,永不破灭,希望思静着颗天真无邪,朴实善良的星星永远发光!

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篇4:宽容的力量日记

全文共 270 字

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同学们,你们知道什么叫宽容吗?如果不知道的话,就看看下面是怎么说的。

以前,每次训练完毕,我和队友就开始打羽毛球了。每次和队友为了一分二分而争论不休,还争得脸红脖子粗。后来,爸爸对我说:“你不要为了一分二分争,我们要学会宽容,这又不是比赛而是训练,输了也没关系,到比赛的时候赢回来就行了。”妈妈也说:“你要有团队精神,训练时输了没事,我们退一步海阔天空。”从此以后,我就不和队友为了分数而争论了,如果他们和我争,我退一步,让他们一、二分。

同学们,我写到这,你们知道什么叫宽容了吧!我觉得如果我的队友都这样,那就有了团结一心、众志诚成的力量了。

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篇5:微笑的力量中学生作文600字

全文共 675 字

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在我人生的道路中,发生了许许多多令人回味的事,这些事有开心的事,有兴奋的,有悲伤的,还有难过的……它们犹如天上的繁星,在我的脑海里闪闪发亮。其中有一颗星星最闪亮,它发出的光芒如同一棵百年大树的根,深深地扎在了我的心底,令我难以忘怀。

那是一场倾盆大雨过后的一天,天气晴朗、阳光明媚。我骑着单车去找同学玩,不知是我开始时骑车的车速太快,没有保持平衡,还是路上有太多的积水太滑,我刚骑一会儿便重重地摔在了路边,膝盖破了一大块皮,还肿了起来,出了不少的血,痛得我哇哇直叫。恰好,一位清洁工阿姨看见了这惊险的一幕,三步并作两步冲到了我身边。

把我搀扶起来,并关切地问:“这位同学,摔疼了吧?要小心点啊!你家在哪里?我送你回家吧!”边说边笑眯眯地望着我,我内心仿佛触电一般,感动得热泪盈眶。我连忙把地址告诉了那位清洁工阿姨,她在我的指引下带着我一步一步走回了家,到了家门口,我从口袋里掏出钥匙递给她,让她开门。

一进家门,清洁工阿姨迅速将我扶到了沙发上,我拿出医药箱中的红花油、酒精、棉花等,她细心地帮我消毒、擦药。用酒精消毒时,刚碰到一点点我就十分难受,痛苦得龇牙咧嘴,是那位清洁工阿姨微笑鼓励着我坚持下去,才完成消毒。

临走时,清洁工阿姨还不忘叮嘱我在家好好休息。过了一个多小时,我的脚已经可以走路了,因为单车还在路边停着,我要一瘸一拐地扶着楼梯扶手下楼,走到路边去取车。路上,我隐约看到那位清洁工阿姨正在忙碌的身影……

清洁工阿姨的那一抹微笑,使我不畏困难;那一抹微笑,使我鼓足勇气;那一抹微笑,使我难以忘怀……看着那位清洁工阿姨忙碌的身影,我的心情久久不能平静。

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篇6:团结力量大作文500字

全文共 532 字

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在我们的生活中,常常会看到有几只小蚂蚁,竟然背起了比它们都要大的粮食,这是怎么回事呢?原来蚂蚁都齐心协力的背起了粮食,而没有变成一团散沙,所以小蚂蚁们可以背起比它们都大的粮食。

一只蚂蚁的力量是微不足道的,可是他们团结一致,齐心协力,所以能背动粮食。如果我们也像蚂蚁一样,这还有什么事做不成呢?

在那次汶川大地震中,人们并没有向困难低头,而是团结一致,一起来对抗可怕的大地震,于是有许多的人都被获救了。在三国演义中,刘备曾卖过草鞋,张飞曾开过小店,但是他们坚信齐心协力就能成功,于是他们在每一个战斗中都团结一致,最终获得了很大的胜利。在我们班拔河比赛中,大家团结一致,嘴里叫喊着:“加油!加油!”在互相鼓励中,我们发挥了自己的实力,终于获得了第三名的大好成绩……你看,古今中外所有成就事业的不都是团结一致,齐心协力的精神才克服一个个困难,最终取得成功的吗?

我们都知道,猴子的力量比蚂蚁的力量太多了,可是猴子们并没有背上粮食成功运回家家里,这是为什么呢?因为猴子们很聪明,都想到自己可以不用那样累,把自己的手往下放了一下,减轻重量,于是啪的一声,粮食落了下来,没有成功。

我们要铭记团结力量大,给于我们的启示齐心协力,团结一致,不变成一团散沙,就一定能实现我们美好的理想。

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篇7:拥抱明天作文600字

全文共 667 字

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有人这样问过:“幸福是什么?”也有人这样回答:"幸福就是在匆匆岁月中的努力,幸福就是在永不停留的光阴里改掉错误,幸福就是在人才济济的社会中进步······”

我认为有一本幸福的书——《拥抱文明 幸福成长》是幸福的。当你静静地坐在椅子上细细品味着着本书时,你会从中体会到不少心德。因为这本书可以把一个伤心,气馁,失败,孤独······一些人重举头丧气变成喜笑颜开。我之所以这么喜欢看这本书,是因为这本书让我克服了粗心大意,让我明白不是每个人都是天才,让我知道了感到孤单怎么办……

这本书蕴含着许多道理。让我在脑海里永远挥之不去的是爸爸妈妈吵架时我该怎么办 当我翻到这个内容的时候,便被书中精彩的故事所吸引,被书中深刻的道理所折服,他先讲了一两个生活镜头,分别讲了在爸爸妈妈在吵架时,同学们是如何去劝解的。

其实,爸爸妈妈吵架在我家已是家常便饭了,我呢?也跟着受罪。每次他们吵架我就像棵“墙头草”两面都不能得罪。只要我做错一点事,他两就要破口大骂我,让我成了哑巴吃黄连——有苦说不出,接着我便默默走回房间,黯然流泪。爸爸妈妈,便继续他们的“口水战”。看了这本书,我看我家的“口水战”应该会在我的“反抗”下消失得无影无踪。

在生活的点点滴滴中,只要我们坚信——自己一定行。我们在这个社会,这家庭中一定会更加健康,茁壮的成长,相信我们在学习上一定会步步向上,更上一层楼。

这本书读完后,让我觉得幸福无处不在,就连被太阳照射我也觉得很幸福。不论在哪里,一句问候,一个微笑,一句歉语······ 让我们通过对幸福成长的追求,健康快乐地开创出我们美好的未来。

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篇8:拥抱作文500字

全文共 576 字

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拥抱像颗颗星星给人带来光明与希望;拥抱像温暖的太阳给人送去幸福;拥抱像暴雨后的彩虹给予人安慰与快乐……至今的那次拥抱,使我感受到以往无法拥有的温暖。

记得那次,提前体验初中生活的我们,告别了自己的母校,新的初中,新的生活,站在高高的操场向下望去,映入眼帘的却总是我那敬爱的母校。

远远望去,我是多么想念伟大的母校;多么想念与我度过六年的同学;更是多么想念我那和蔼可亲的老师……

突然接到回小学的通知,我便按耐不住自己的心情,奔回母校,重新走上走廊,瞧!那是我们的教室,门口……正是我们的老师!那个背影还是那么美丽,令人回味,令人熟悉。长发飘飘,裙子随着微风飘动,一瞬间,我扑了上去,像饥饿的小狼般扑了上去。我的双手紧紧的抱住老师,那一刻,时间仿佛停止了,只露出了那甜甜的微笑,只露出了那一滴想念的泪水;那一刻,我的内心是满足的,我感受到了那种温暖与幸福,更感受到那无法体会的快乐……

我依旧紧紧的抱着,却看见老师缓缓的把头转过来,朝我露出了一个灿烂的微笑,同时也给我了一个大大的拥抱,我大声喊到:“老师,我回来了!

那一刹那间,我的眼泪竟又情不自禁的流了下来。

这个温暖的拥抱,在我的心中所震撼,老师我想对您说:“老师我想您,我回来了。”

第二天,我回来了,同学们一个个的拥抱,我不禁感叹:好温暖!

拥抱,谢谢你,你让我体会到一种无法享受的幸福与温暖,更是一直的快乐!

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篇9:拥抱青春作文700字

全文共 747 字

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患得患失的人生终究会来临,这生命的长存,这命运的不同!幻想着美好明天,都将会是希望的长存!青春的不断创新,青春的人走茶凉便会如初。永葆青春的一切,我们都将从幼稚到成熟!这一经过的长存便会是成长的经历!青春之美好,经历之残酷!只期待这美好我们都曾拥有!这生活不问归期,这命运,更加丰富多彩!拥抱青春,同时更加期待这一切。不与命运相错过!毕竟是去了便会是永远的失去!那就学会珍惜此时,毕竟现在才将会是最重要的。青春需奋斗,未来需创新,愿明天更加辉煌!

青春

也许,这青春时代的我们,有着天真与纯真。这样的陪伴则是现在最想拥有的。青春同样很短暂,那就做好现在,面对着人生的迷茫,有同样做出乐观与积极。在这青春中,我们曾拥有,曾迷茫,曾失去,曾走过!这一切的经历都将会是残酷的。与此同时,选择做好自己,因为青春需要奋斗,未来需要拼搏,做好自己才是真!拥抱着青春,那便会是人生中最好的礼物。这里无需要付出,需要汗水。只需要真心,那便会是一切。会是全部!青春,那就学会适应。让则青春法术最夺目的光彩!为了此时,更为了自己!

未来

相信,这未来对于我们都将会是一个未知数。未知数又将会在何方?未来很长,之希望我们会更好的珍惜,因为这人生只有这一次,同时命运也就只有一次。成功与否,再与此时。给未来一个崭新的自己。未来明天,更加美好!只希望有同样的好好面对,积极面对!相信,这世界都曾对我们温柔相待!至少没有抛弃过!给未来的自己一个更好的交代,这样才无悔这青春,美好时光才会更好地珍惜!

青春与未来,希望都能够更好的去珍惜!毕竟,这青春自己曾真的走过!未来还很遥远,同时又充满这心动!都想要美好生活,但却要选择付出。相信,我们都会选择最初的那一份热忱,向着未来的方向一直前进!

拥抱青春,拥抱未来,明天更加丰富,更加辉煌!

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篇10:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 527 字

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从古至今,有多少的人才出现于中国,他们要么是成了大文学家,要么是成为了谋士,要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。但是他们成功的法则就是,先给自己设定一个目标,然后一直努力,直到超越他。

本来期末考试我数学考的挺好的,可以不用上数学补习班,正当我想请假的时候,我妈妈发话了:不能因为你数学考的好,而放弃这门学科,一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距,听到这话,我没有了那放弃数学班的想法,还有另外一点就是我还有一个一直都没有超越的目标。虽然我们势均力敌,但是老师总是表扬她,我要超越他。

等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手,他找到了我立刻提出了要比赛的这件事,我答应了,但是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视,此时班里火药味十足,就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候,又进来一个新的同学,他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有,他还将我的那位对手也给打败了,从此,我将那位新的同学视为目标,决心要超越他。

从今年开始,我以前以前的刻苦训练,练习口,算练习反应力。甚至有几次将我的脖子都累的酸痛酸痛,十分难受。但我还是坚持下来,并且在一天,将对手打败。

这就是榜样力量,只要有榜样在向着那个目标刻苦努力,就不会达不到。

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篇11:文明的力量九年级优秀

全文共 619 字

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一个家庭组成的小家庭,是国家。这是一个家吗?这是由一个成员组成的。一个国家的最严重的。只有当每一个人都装备了一个精致的精华,那么这个国家的整体素质就会提高。

我不知道我们是否还记得几年前,中央电视台报道,国庆节假期后,天安门广场,随处可见口香糖残迹,4000万平方米的天安门广场上竟有6000万块口香糖残渣,有时不到一平方米的地面,竟有9块口香糖污渍,挤挤挨挨天安门广场,伤痕累累的神圣和尊严成为一个坚强的对比。

上面的例子表明,文明原本是由细节组成的。

在几次的存在下,一个文明的举动产生。那是一个下雪的夜晚,我的母亲和我去奶奶家。雪吹开了我的眼睛,在结束了一辆车,我立刻找到一个好地址坐起来。有一个解放军站在汽车窗外,看到了身体的冷和颤抖,哈?他为什么不坐在椅子上?

看着窗外,我就不寒而栗。到达时,解放军叔叔下了车,突然,一阵冷空气钻到了一起。我望向窗外,我总有一个大洞在玻璃。他们都向解放军叔叔们看了看,他的衣服被一个冰冻的雪困住了。速度很明显。士兵要善待他人,用自己的身体被雪,这是一种能量悲哀啊!

故事“刘备三顾茅庐”只有尊重别人,才能尊重和信任。周恩来一生不遗余力地努力,以党和群众工作的精神,利用生命的精神,但经常外出访问工作,在没有始终和输出成员或厨师或警卫人员和医务人员和握手道别。周恩来对他人的尊重是我们学习的典范。

奥运会的机会离我们不远不远,我傲慢,只有我们每个人都有文明的品质,可以更好地迎接奥运,丰富了我们的宇宙和音符!

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篇12:知识的力量作文

全文共 646 字

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读完了一本关于郑和下西洋的书,我从他的航海经历中体会到:知识就是力量

郑和为了辨别方向,已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用,提高了测定船位、方向的`精确度,如果他没有航海知识,怎么能在大海上辨别方向?

郑和下西洋的船队十分庞大,那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具,这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!

郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗,而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情,就会与那些国家格格不入,那怎么还能与那些国家进行友好往来呢?

郑和下西洋的地文航海技术,是以海洋科学知识和航海如为依据,运用了计程仪、测深仪等航海仪器,按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术,那船队就不会开到目的地,不知道开到哪儿去了呢!

只有掌握了各种知识的人,才能成为一代骄子。有一次吃鱼,由于鱼很好吃我就快速吃,欲速则不达,我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候,我的弟弟——轩轩对我说:“你喝点醋,应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋,果然,鱼刺一下子就拔了出来。后来,我看了书才知道,醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确,知识就是力量。生活中也处处都有知识,只要我们留心观察,就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识,在学校也要认真学好各门文化知识,这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来!”

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篇13:团结就是力量作文600字

全文共 620 字

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团结就是力量,相信大家对这句俗语并不陌生,的确,团结就是力量,人们经常呼吁团结一心,可你做到了吗?

今天我的观点就是做事需团结。

可能有人会问:团结很多余,我一个人就能做得很好,为什么需他人帮助呢?如果这样,那你就大错特错了。团结,从字形上看,“团”字,就是许多才人在一起;“结”字,就是许多丝线将吉祥绑在一起。连起来看,就是一句话,团结就是力量。

在生活中,团结无处不在。

比如一个花圃只有一枝花,不管它再美,也不如众花“以多服人”;当满地都是花时,才能叫春色满园。又如一只蚂蚁在搬地上的面包碎屑,它肯定不会独蚁就搬,而是会回到巢穴,叫来许多只蚂蚁一起搬。每次见到诸如此类的事,我都会陷入沉思:团结就是力量,并非虚虚实实,而是一个至上真理。我也经常体验到团结所带来的成功。

有一次,我帮爸爸去打水,我用木条拼成的水桶去打水。我从井中捞了满满一桶水,回到家,却只有四分之一桶的水了,我既伤心又奇怪:为什么会这样呢?我又陷入了沉思:木条长短参差不齐,最短的那根就一点长,水最多就到那儿。

这个例子说明什么?说明了一人独好是没用的,就只能取最小值,我们需要团结起来,就像那个水桶,如果木条之间“团结”起来,至少可以载半桶水,否则,就是“竹篮打水一场空”。

历史上,曹操团结士兵,以少胜多;韩信统领军心,背水一战;今天,有红军团结一心,走长征。

由此可见,团结是多么重要。在此,我高声呼吁大家:学会团结,团结就是力量!

团结而后知一花独放不是春,百花齐放春满园也。

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篇14:作文与什么拥抱中学生九年级

全文共 758 字

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自有记忆起,我就认为妈妈不爱我。 I remember my own memory, I think my mother does not love me.

老妈性格急躁,却又和我一样没有主见。小时候学习状态出了问题,去找她诉苦,她总是板着个脸,问我:“那咋办啊?”我心里可气又无奈。她从来都没有意识到如果我知道怎么办,就不会去找她了。

记忆中为我奔波效劳的身影大多都不是她。说实话,那时候我不喜欢她。反正她也不爱我,我就去找姥姥玩。于是乎,每天喊我起床吃饭的,是姥姥;每天拎着书包送我去上学的,是姥姥;甚至生病输液时,陪我的还是姥姥。

后来姥姥去世,我迫不得已的和她生活。记得刚开始那几天,家中战火不断。她吵我,我却也是个不肯服输的主;她气急打我,我倔强着不肯认错。

我对她说,我想我姥了。她眼圈红了,扑过来抱着我,说不要怕,还有她。或许她以为我只是单纯的想念我姥,而不是因为我不想和她在一起。但奇迹般的,那个拥抱后,我们之间的关系缓和了。

她再也不像之前那样对我成绩焦心却不予支持,不再每天扯着被子一边吼我一边把我打起来,不再每天把我就出家门扔给我书包让我去上学。我想,她变温柔了。

上了中学,就很难再回家和她一起吃饭了。我本以为她会经常来看我,谁知每次都是我看着身边同伴的家长过来给他们送饭,我却只能兀自扒拉着饭食暗自神伤。

再后来,她突然就过来了。我那种兴奋激动的心情难以掩饰,当即就扑过去给了她一个熊抱。她面色怪异的看着我。我知道,对她,我从未如此主动过。她跟我说,她本来也是想着天天来的,只是家里事多,路途遥远,实在抽不出身。我表面上无动于衷,内心却释然了。

她其实是爱我的。爱一个人并不是每天陪着他,对他温声细语。爱,体现在生活中的细枝末节中,并不需要一起去做轰轰烈烈的大事。

或许正是因为那两次拥抱,我理解了爱的内涵。

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篇15:这个仪式,让我心生力量作文800字

全文共 846 字

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固定的时间,固定的地点,固定的人们,我们即将迎来那一年一度的开学典礼。

无人机盘旋在上空,高大的摄影仪器也悬于正上方。我手中紧握那本“开学护照”,看着“初三”二字,仿佛比直视太阳更扎眼,这个平时我顿感离我遥遥无期的时候总算不偏不倚的准时来到我身边,给予我重重的一击。初二的虚度使我后悔不已。

“下面是师生交换签字环节!”台上主持人激动地喊着,我坐在地上匆匆完善了个人信息,拿到离我最近的老师面前。“老师,您能帮我签个字吗?”我擦了擦汗,对老师笑着说道。“没问题!你先去那边阴凉的地方坐着等吧!”老师接过本子,和蔼的说道。我表达了谢意后,坐在一侧,观察着万物。湛蓝的天空上有几朵拉着丝的白云,空中不时有几只飞鸟掠过。我嗅着四周时常有如甩了蜜般的花香,甜甜地沁布我心中。我计算着时间,回到了老师的身边,接过那本“护照”,道了谢便回到自己的位置,迫不及待的打开那页。几个大字映入我眼帘。“在这个最重要的时期把握机会!老师相信你!加油!”

“请同学们回到原位!下面请已毕业归校的学姐学长们进行经验分享和演讲!”主持人边宣布边退场。

在听后他们发言,全场爆发出雷鸣般的掌声。初三学生个个斗志昂扬,似乎不畏惧头顶的炎阳般。我也不例外,我抬着头望着台上的表演,听着耳边激昂奋进的音乐。内心中忽然平添几分激情。霎时立志一定在初三拼尽全力,扶摇直上九万里。

主持人的激情,典礼的宏大,音乐的振奋,活动的紧密,无一不在催促我向前冲。在典礼结束后,我回到那个老师身边,充满斗志地,信心满盈的力量由下而上,我对老师说:“谢谢您跟我说的话,我会努力的!”老师笑了,伸出手拍了拍我的肩膀,有力的点了点头,“嗯!我相信你!”并对我比了一个加油的手势。

忽然,我望向那“开学护照”,“初三”二字仿佛也不再扎眼,而是如太阳般耀眼。我紧握那代表了新学期来临的本,暗许目标。

现在,回忆那时,仍不忘初心,在拼搏的路上不断奋进,朝那日定的目标持续努力。现在距离中考不过21天。愿自己仍能,以梦为马,不负韶华。这离不开那日的仪式,是它使我心生力量。

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篇16:宽容的力量日记

全文共 498 字

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我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是宽容,也让我学会了宽容。

昨天,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵”嘭嘭“的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:”是谁呀,拍什

么拍呀,没看见楼下有住户吗?“可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办

呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;”今天天气真的很好,是可以浇浇花的!“说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑

去,我低着头对阿姨说:”阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!“”是呀,天气很好!“阿姨笑着说。

原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌

视,这就是宽容,我学会了宽容!

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篇17:倾听的力量中学生话题

全文共 635 字

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正午,天上闪出一道白光,紧跟其后的是雷公公敲鼓的声音,“轰隆隆,轰隆隆“,鸟儿们着急的叫着,仿佛在说:”怎么办,山雨姐姐要来了,我们带什么礼物给它呢?"

"哗哗,哗哗“山雨姐姐慢慢地走来了,正像大家问好呢。”吧嗒“听,仿佛是雨滴弟弟的脚步声,它慢慢地,投入了大地妈妈的怀抱。”轰隆隆,轰隆隆“雷公公仿佛听到了它们的脚步声,敲起随身随带的大鼓。”哗哗哗,哗哗哗“山雨姐姐的歌声越来越大了,仿佛在说:“你好,雷公公,感谢您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轰隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在说:”不用谢!“

”呼呼呼呼"风姐姐走来了,它仿佛在对山雨说:“山雨妹妹,姐姐来了,来迎接你们了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回应,仿佛在说:”姐姐,你的声音真好听!""叽叽喳喳”鸟儿们也在回应着,好像在说:“哇,好多姐姐,欢迎!”

似乎是看到各位的到来,山雨姐姐开心地唱起了歌:“哗哗哗哗”,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”鸟儿们也叫了起来,好像在给山雨姐姐伴奏,作为礼物送给大家!天空渐渐亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家挥手告别,雨滴弟弟也离开了。大自然的一切,变得勃勃生机。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳“鸟儿们鸣叫着,仿佛在为这崭新的一切歌唱。”淙淙,淙淙“溪水欢快的歌唱着,伴着这清新的一切。

倾听,这大自然的歌声:溪水的”淙淙“声,滴水”滴滴“声,还有风儿的”呼呼“声,因为,风儿还在大自然中工作,它似乎在为自己是大自然的工作者而骄傲!

哇,这大自然的歌声,是多么动听;我认真地倾听,这大自然的一切多美妙。

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篇18:团结力量大看图写话400字

全文共 487 字

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春天到了,万物复苏,在洞里的一群小蚂蚁从冬天睡到春天,悠悠地醒了。但同时大家肚子也饿得没有一丝力气了。

小黑出去找食物,找了半天,还是没有找到食物。大家饿得又要睡着了,小黑在外面又累又饿,小黑走到了绿油油的草丛中。走着,走着,小黑闻到了一股香味,小黑就顺着香味走过去了,在草丛中发现了白乎乎的奇怪的东西。小黑把草翻开,看见一块白乎乎的大骨头,小黑又闻了闻,这大骨头真香!小黑说:“这么香!难怪小狗这么爱吃骨头。”小黑摸一摸说:“这大骨头真硬,我怎么吃呢?”我还是搬回去吧!小黑搬了搬可是骨头一动也不动。这骨头真大,搬不回去怎么办呢?他想了想说:“我不是还有兄弟姐妹吗?对了,让它们一起来帮忙。

于是小黑跑回洞口说:“兄弟姐妹,快来帮我搬骨头。”大家一听这消息,高兴得手无足蹈,吹呼雀跃!大家争先恐后冲了出去。来到草丛中,大家看见了大骨头就议论纷纷起来,小黑说:“安静,安静,听我的安排,站成两队,我说一你们就搬起,我说二你们就走。”就这样,在小黑的指挥下,它们把骨头搬回洞里。

当它们围在一起品尝美味的时候,妈妈高兴地说:“你们真聪明啊!记住,只有团结友爱,才能把事情做得更好。”

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篇19:感动的力量九年级优秀

全文共 700 字

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在我们的身边,有许许多多的好人,也有许许多多的好事。不管是对陌生人,也不管是对亲人,总有那么一些事,让我们无法忘怀。

每当你过生日的时候,朋友送你的生日蛋糕;每当你远行时,家人送你的一份祝福;每当同学和你一起去电影院时,父母对你的叮嘱。这一切的一切,虽然看上去很简单,但等你长大后,慢慢地想,就会觉得那时自己是多么地幸福,有朋友的惦记,有家人的关心。这点点滴滴,已经在你七彩的人生经历上轻描淡写地烙上了笔迹。

你可曾想过,感动,其实不需要很复杂,只要有真实的情感流露出来。就像婴孩那纯真的童心,没有一点儿虚伪的成分。看电视剧,为主人公的悲惨遭遇而抱不平,为他的心地善良而感动,为他的乐于助人而感动。感动,不需要太多的言语,它只是一种心灵上的震撼。

一天中,有太多的感动,尽管有些是微不足道的,但包含的意义却是无穷无尽的。你会不会遇到这样的处境?早上,你背上书包上学去,妈妈让你带保温杯,渴的时候可以喝上水,但你却执拗不要。晚上放学后,你捂着肚子,说是喝矿泉水太冷了,肚子痛,你妈在一旁心疼地看着。如果你现在遇到过这种状况,那么请你不要拒绝,欣然接受吧。那是大人对你的关怀,对感情的一份寄托,对你的一份牵挂。

身边的感动,是无处不在的。它也是实实在在的,只不过被不经意地隐藏了起来。它就像冬天里的一股暖风,向你吹来,一直到心房,全身都在沸腾着。

感动,不仅可以发生在某些事上,还可以发生在行为上,就像“最美教师”张丽莉,“最美司机”吴斌,“最美路人”周冲托那样,它们都真实在我们周围,帮助一群又一群的人,让一批又一批的人满怀感激。

感动,就是这样,无论怎样,也概括不了它的诠释。就让我们一起去寻找感动,去创造感动!

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篇20:坚持的力量九年级满分

全文共 605 字

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坚持是毅力,仿佛一轮炽热的骄阳;坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

太阳像往常一样炙烤着整片操场,汗珠似乎非要和我作对,像个调皮捣蛋的熊孩子一样在我身上到处乱窜。他们先在密密麻麻的“头发树林”里开了个短会,分配好了人员、路线,便开始了行动:他们顺着“额头滑梯”滑了下来,有的跳到睫毛上,有的滑倒耳朵旁;有的像是玩着“激流勇进”,一下子就冲到了后背和腋下;有的还要寻刺激,挑战“蹦极”,从下巴一下子跳到了地上。

“唉!他们是存心的!知道我这个新初二的军训学生是不会“打扰”他们的!是啊,我不会打扰他们,因为,我不能打扰他们明天下午就要汇演了!这是为数不多的其中一次预演,必须拿出最好的精神态度对待这最后几次预演!”我在心中想着。

下午,溢洋主持评选标兵。我怀着凑热闹的心态边听边记班会记录。“首先公布文明礼仪标兵:张棋开杨滢!”我猛地一抬头,撞上溢洋的满面笑容后才确定我没有听错。接下来发生的事情就更加“诡异”了,评选“最佳坚持标兵”时,没人敢举手,我也没有对我来说,那已经是一个很高的荣誉了,我自己觉得自己还没有达到那个标准。

“我提议把杨滢加进去,大家同意吗?”“同意!”“同意!”我再一次被惊讶到了,随后想了想,自己在“汗流满面”的情况下也几乎没有(准确的说是不敢)擦汗,坚持了下来,也应该对得起这个称号吧。

坚持是雄壮的,因为坚持是由百般敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的,因为不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

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