拥抱的力量作文(合集20篇)

“宪法的精神

法治的力量——2019年度法治人物颁奖礼”4日晚落下帷幕，十位(组)“2019年度法治人物”及五位(组)“2019年度致敬奖”获奖者悉数揭晓。其中，浙江宁波看守所民警毛卓云、贵州铜仁刑警杨宗麟当选“年度法治人物”，“70周年大庆安保群体”荣获“年度致敬奖”。

在讲述年度法治人物动人故事的同时，本届颁奖礼还专门设置了三个致敬环节，分别向70周年大庆安保群体、律师制度恢复重建40年代表人物、2019年度牺牲的英雄人物致敬。

此刻，舞台中央的主角是4位公安民警，他们是“70周年大庆安保群体”代表，胸前闪耀的奖章是他们最美的装扮。

铿锵的步伐展现着公安民警昂扬的姿态，庄严的敬礼是他们忠诚担当的无声誓言。

今年10月1日，中华人民共和国成立70周年系列庆祝活动在首都北京隆重举行，20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞。

盛世中华，国之大典。为新中国成立70周年创造安全稳定的政治社会环境，护航盛典平安、确保万无一失，公安机关重担在肩，广大公安民警全力以赴，打赢了新中国成立70周年大庆安保这场硬仗，向党和人民交出了一份满意答卷。

“确保这场盛世盛典的绝对安全，既是无上荣光，也是巨大考验。”北京市公安局公安交通管理局中心区支队副支队长孟昆玉说。国庆当天，他所负责的安保区域就在天安门广场，因工作突出，被授予公安系统一级英雄模范称号。

“大庆安保中，我们确保了全国7000余个火车站、4800余对旅客列车、13万公里铁路线路持续稳定。”

公安部铁路公安局治安管理处处长王洪生说。在70周年大庆安保维稳工作中，铁路公安机关任务艰巨，7万铁警坚守岗位、日夜奋战，圆满完成各项安保任务。

大地沉睡时，他们仍在赶路;风雨来袭时，他们不惧前行——这是对公安民警工作状态的真实写照，他们用担当的肩膀扛起千钧重担，用赤胆忠心书写平安华章。

在圆满完成70周年大庆安保任务后，湖北、上海等地公安机关连续奋战，迅速投入到第七届世界军人运动会、第二届中国国际进口博览会安保工作中。

手捧奖杯，湖北省武汉市公安局武昌区交通大队民警刘五桥、上海市公安局青浦分局国家会展中心治安派出所所长朱洪葵脸上写满了骄傲与自豪。虽然他们已经连续奋战两个多月，甚至很长时间没能回家，但舞台上的他们依然字字铿锵，流露着公安民警的精气神。

“作为一名基层民警，我将切实担负起守护一方平安的职责使命”、“我愿用自己的努力去守护美丽的‘四叶草’”……他们的话语令人感动，更展现着广大公安民警忠诚履职、无私奉献的精神风貌。

“再远的距离，也挡不住逆行的足迹。有你拼尽全力，世界才无限生机……”颁奖礼主题曲《时时刻刻的你》唱不尽法治守望者的默默坚守与义无反顾。

致敬!向守望岁月静好、捍卫公平正义、播撒法治阳光的你们。

笑是人类一种最美好的情感，也正是这种美丽的脸部表情，带给了我们好心情，就像彩虹装扮后的天空，春雨洗礼过的山林，微风吹拂过的田野。

有了好心情，我们也才能微笑面对各种挑战，微笑面对艰难险阻，微笑面对生活中的每一道坎儿。

还记得那是盛夏的一个早晨，伴随着晨风的吹拂，也送来了一丝丝凉意。那天，我要参加钢琴七级的考级，要将我那一年多的努力化成一本证书，来报答苦苦栽培我的父母和老师。

我感受到了前所未有的紧张，一种莫名其妙的恐惧也涌上了心头——尽管我之前已参加过无数次考级与比赛。

就在这时，老师走了过来，望着像木乃伊似的呆呆的我，先是愣了一下，很快就向我走了过来，拍拍我的肩膀，笑容满面地说：“怎么了?如果你紧张，试一下用微笑来面对这吧!”但我的心里就像有十五个水桶——七上八下，哪儿来的好心情!老师还在笑，那样甜蜜的笑容让旁人都不由得笑了出来。“其实我比你们每个人都更紧张，”她看了看我，“但我不是也笑着迎接这次挑战吗?将你最灿烂的笑容展现出来，以你的好心情来面对生活，这不是很好吗?”

“说起来容易办起来难啊!我又不是赵本山，哪有那么多笑容啊!”我没好气地说道。老师还在笑着望我，她那笑容就像花儿般绽放在人海里。“难道其他人就不能笑了吗?试一下吧，带着满怀的好心情，干什么事都会得心应手，再大的挫折都会化难为易，你这考级肯定也会很出色的。试一下吧!”随后，老师又去看其他同学了，我坐在大厅里揣摩着老师的话，情不自禁地露出了笑容，顿时恍然大悟。

是啊，人生的道路是漫长而又曲折的，笑着面对生活就是成功的法宝。好心情则恰似一剂良药，医治人们的紧张;犹如一朵焰火，在生命的夜空中绽放出最艳丽的色彩;仿佛一块甜甜的巧克力，融进我们的心田……

那次考级，我以“优”这个成绩，顺利通过了。笑着面对生活，一切都是焕然一新的。

“春草年年绿，王孙归不归。”王维将对友人的思念之情给予小草；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”韩愈将叛乱平息的喜悦之情给予小草；“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。”欧阳修将观赏陶醉之情给予小草；“一丛香草足碍人，数尺游丝即横路。”我将对生命力量的来源给予小草。

蹲下身来，俯视泥土上一片片绿意，成群结队，拉帮结派，展现着勃勃生机。

野火烧不尽，春风吹又生。无情的烈火熊熊燃烧时，烈焰中的你似乎结束了生命，这不是一场悲剧，而是下一场生命的开始。烈焰焚烧了你的躯体，却带不走你满含希望的根。你在土下续足了力气，等待来年的春风拂过。到那时，成片的小草又从土里探出了头，又是一派生机。

每个人的命运不同，每株植物也一样。做为一株草，你无法选择你的出身。你不像攀援在高枝上的凌霄花引人注目，你不像雍容华贵的牡丹让人趋之若鹜，你不像带刺的玫瑰艳丽无比。你如那出淤泥而不染，迎骄阳而不惧的莲；你如那芳香出自苦寒来，刚毅本是自身硬的梅。在山腰里、田野上、石头边，依稀可见你的绿意盎然，无论你身在何处，都不损你的盛世容颜，坚毅顽强。我要像你一样的坚强，像你一样的随遇而安，奋发向上。

当暴雨来袭，硕大的雨滴激烈地拍打着你的身躯，花儿苟延残喘，在风雨中左右摇摆，此时的你变得更加顽强，愈加坚毅，你收拢着枝叶，抵御着暴风骤雨的洗礼。

当秋风来临，蒲公英放弃了母亲的怀抱，四处飘扬，枝头的花也经不住这磨难，纷纷飘落时，小草始终昂首挺胸，迎着日益萧瑟的风。即便枝叶日渐枯黄，但那净值的躯干似在向世人宣誓着他的从不低头，永不服输。

冬雪飘落，在那皑皑白雪的覆盖之下，我知道草又在积蓄它来年的力量。

四季的轮回里，是小草让我知道了什么是坚毅顽强，是小草让我领悟了什么是生机和希望，是小草让我学会了在学习和人生这条道路上勇往直前，是小草让我知道了什么是蓄势待发，是小草给我力量。

同学们，你们知道什么叫宽容吗?如果不知道的话，就看看下面是怎么说的。

以前，每次训练完毕，我和队友就开始打羽毛球了。每次和队友为了一分二分而争论不休，还争得脸红脖子粗。后来，爸爸对我说：“你不要为了一分二分争，我们要学会宽容，这又不是比赛而是训练，输了也没关系，到比赛的时候赢回来就行了。”妈妈也说：“你要有团队精神，训练时输了没事，我们退一步海阔天空。”从此以后，我就不和队友为了分数而争论了，如果他们和我争，我退一步，让他们一、二分。

同学们，我写到这，你们知道什么叫宽容了吧!我觉得如果我的队友都这样，那就有了团结一心、众志诚成的力量了。

读完了一本关于郑和下西洋的书，我从他的航海经历中体会到：知识就是力量。

郑和为了辨别方向，已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用，提高了测定船位、方向的`精确度，如果他没有航海知识，怎么能在大海上辨别方向？

郑和下西洋的船队十分庞大，那船与船之间怎么联系呢？他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！

郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢？

郑和下西洋的地文航海技术，是以海洋科学知识和航海如为依据，运用了计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目的地，不知道开到哪儿去了呢！

只有掌握了各种知识的人，才能成为一代骄子。有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候，我的弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋，果然，鱼刺一下子就拔了出来。后来，我看了书才知道，醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识的人才能赢得未来！”

我们每一个人都可以对别人宽容一点，可是问题就在你们是否愿意对别人宽容。

许多人如果可以相语文书中的“将心比心”一样对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，那么这样我们的世界会变得如此美好啊!

宽容它看起来感觉是多么的简单好像一看就会了。可是它做起来不是像你想的那么简单，它需要理解，需要毅力。

如果我们的世界没有了宽容，那么我们的世界就将会变的如此混乱啊!所以宽容是我们必不可少的一件很重要的东西。

宽容是多么的美好!

这世间最温暖的举动是什么？是拥抱啊，紧紧地拥抱，将全身心交给对方，感受对方的心跳和拥抱的味道。

那，要不要抱一下？

又是一年夏天，三张考卷，考散了我们。

毕业旅行我们去了黄山。最后一天，亚热带夏天太阳点燃我们，眼前是哭成泪人的同学们。或许是我泪点太高，我没有加入她们的行列。班主任突然向我走来，递来了一个东西。哦，是一个她自己编的发绳。我道了谢，我小心地装入口袋。“哎，转眼就要毕业了啊，带了你们6年，到底是不舍得的。”老班突然开了口，我愣了，说道：“是啊，是啊……”。“那要不要拥抱一下？”老班笑着看向我，我没有拒绝，轻轻的上前了一步，拥住了老师。泪毫无征兆地落下了，我哭的像个傻子，竟若不远前的那群女孩子。老师的怀抱是温暖的，有夏日太阳的暖暖的味道。或许是最后一次了，我收紧了胳膊，将头埋在老师的肩上，任眼泪肆意流淌。

毕业的那天，我在老师的拥抱里哭成了泪人。老师的拥抱有太阳的味道。

快抱我一下

中午放学，我们成群结队的向大门口走去。到了楼梯口，西贝突然冲晓琪喊道：“快抱我一下！”然后迈着小短腿扑入了晓琪的怀抱。兔子嘴了含着糖，“眼泪汪汪”地含糊不清地说了句：“怎么不抱我”。我笑了，说：“兔子，快抱我一下！”然后张开了双臂，兔子一下扑到了我的怀里。抱起来像个毛绒绒的团子，我想着，顺势摸了摸兔子的头。兔子抬头瞪了我一眼，说：“再摸我真长不高了。”我笑了，闻到了糖果的味道，是糖果味的拥抱。

不想抱也要抱一下

暑假的时候，我见到了我许久未见的小妹妹，她一看到我，就一脸天真的冲了过来，张开双臂。我大吼了声：“停！”她才猛地停了下来，我转过身，说：“走吧。”结果刚走几步，后背袭来了一股猛力，我踉跄了一下，站稳，回头来。看见妹妹笑嘻嘻地看着我。说：“不想抱也要抱一下。”我笑了，却发现她嘴角有一抹白痕。我佯怒道：“你是不是偷吃了东西？”她突然叫我蹲下，趴在我耳边神神秘秘的说：“我刚刚偷吃了一个冰激凌，你别告诉我妈哦。”还一脸严肃的伸手要跟我拉钩。我险些笑出声，不过还是装作严肃地跟她拉了钩。“姐姐，要不你抱我吧。”她突然说。“不行。”我嘴上拒绝了，身体倒是挺诚实地抱了她，他咯咯的笑了，那笑中有冰激凌的味道。

暑假里我与许久未见的妹妹拥抱，妹妹的拥抱是冰激凌味的。

所以拥抱到底是什么味的？是太阳味的，是糖果味的，是冰激凌味的。是有关幸福的一切味道。

所以，要不要抱一下？

最近，我看了一张老照片，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。

那时，日军已经侵占上海，上海的老百姓为了逃命，都乘坐火车到离上海远的地方避难。那天，上海火车南站人山人海。他们在焦急地等待火车，火车能救他们的命啊！当火车来的那一刻，人们争先恐后地挤上火车，一分一秒都不敢在这儿待下去了。

这时，飞机“轰隆隆”地来了，有人惊慌失措地喊着：“鬼子来了！鬼子来了！”人们听到后，四处逃窜。其中有一位母亲为了救自己的孩子，把一个一两岁的孩子放在轨道上，自己被埋在废墟里面，也许这位母亲已经死了，这个可怜孩子在悲痛地大哭：“妈妈，你在哪？”也许妈妈再也听不到他那稚嫩的声音了，这个孩子永远地失去了母爱。

停止战争吧！为了能让母亲不再失去儿子，为了让妻子不再失去丈夫，让孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

可恶的日本人！你们的那些“东亚共荣”的谎言，其实是你们的野心和虚伪。现在我们中国强大了，不会再让你们踏进中国半步！

有人赞叹大树的枝繁叶茂，却没有想到无私奉献的树根;有人赞美花儿的争奇斗艳，却没注意到它脚下的土壤。而我所赞叹的是爬山虎，它就是我的榜样。

“哇!太谢谢你了!”我有一个朋友，他临走前，送给了我一包爬山虎的种子，我把它栽在我家的后院里。此后，只要一有时间我就过来看望它。

一天，我早早就把作业写完了，来看爬山虎。我记得昨天它刚长出细细的藤蔓，嫩嫩的叶子。可它今天，就已经爬上了我家的墙。我不禁为它不服输的倔劲儿所感叹……

几天后，我又来看它。不禁被眼前的情景所震惊：前些天，它才爬上墙一小截，可今天，它已经爬上墙一大截了，而且嫩嫩的叶片已经长大了，足足有巴掌大。这简太不可思议了。我惊呆了，好半天才缓过神来。我走近观察爬山虎：它整体的颜色是翠绿色，而它的脚却是嫩绿色。爬山虎散发着淡淡的清香，是那种味儿不是很重，但十分纯洁的香味儿。特别吸引我注意的，则是它的脚。它的脚就像一个吸盘，紧紧地抓住墙面。远远望去，它的整体形态就像一只跃跃欲试的老虎，好像准备随时跳起来扑咬猎物。我用手拉一拉它，可它好像丝毫没有动摇，那双“脚”紧紧地抓着墙，丝毫不放松。可真是顽强啊!

我看着它，不禁想到：爬山虎能在这么短的时间内，长这么快，这不正是我们所要学习的吗?就像我们学习一样，要争分夺秒，吸取营养，永攀高峰，学无止境。还有它那顽强不屈的精神，也值得我们所学习呀!

啊!爬山虎，你正是我的好榜样!

在以前，因为没有真正的偶像，所以我总感觉偶像似乎远在天边，可是现在我才发觉我的偶像好像一缕春风已经悄悄地钻进了我的心房。 In the past, because there were no real idols, I always felt that idols seemed to be far away, but now I realize that my idol seems to be a ray of spring breeze that has quietly drilled drilling quietlyEntering my atrium.

是这次期中考试的成绩出来后，没想到我半个学期以来的努力竟然化做一团团乌云在我迷茫的心中缠绕，而且还伴随着电闪雷鸣，在那迷云中久久闪耀回荡。甚至周末约好和朋友一起去踢足球的，也没心情去了。回到家，在妈妈和蔼可亲地开导下我想起了我的偶像。

你们应该不会认为我的偶像是这次考试考好的同学吧。当然不是。我想起的偶像是《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊。我相信大家对他一定不陌生。乐观向上的鲁滨逊啊，你虽然因船触礁沉没，从此孤独地生活在一座与世隔绝小岛上，你就如同犯人被关在了牢笼里。

但是你并没有失望和放弃，而是勇于面对困难。英勇无畏的你，在一群恐怖的野人中，机智地救出了“星期五”。你还懂得理智控制你自己失望的情绪，尽量安慰自己，知道把当时的好处与坏处加以比较，把幸与不幸，有利与不利排列出来，让你自己能够知足安命。

我确信我必须向你学习，学习你面对难题与失败能乐观向上，可以合理控制自己失落的情绪。没错，是你，我的偶像让我明白人的一生绝对不是一帆风顺的，总会有几次失败、失误的，可是这并不代表什么。

而是要找出原因，为迎接下次的失误做准备，不再惧怕下次困难的挑战，而是像你一样勇于接受挑战。你还让我懂得了什么是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我不会为这次小小的失误而失望了，而要将其化为动力，努力学习，奋发向上，轻松面对未来的磨练，成为真正像我偶像一样的小勇者。

我的偶先就是家喻户晓的鲁滨逊，他不仅钻进了我的心房，还滋润了我干旱的心田，为我下次秋天的丰收，打好了基础，做好了准备。

近年来，中小学生的犯罪率越来越多，法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法，只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科，我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低，下面我谈一下几点想法：

一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。

加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化，是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点，规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地，甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明，加强青少年法制教育在培育规模优势，实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性，前瞻性和伸延性作用，表现为：

第一、加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现，是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措，更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应;

第二、加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范，增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感，激发教师培育自身人格魅力的内驱力，有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处;

第三、加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位，促进学生的道德内化，增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性;

二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展，自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设，运用文化刊物、黑板报，发挥社会团体的纽带作用，密切与新闻媒体的联系等等，努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设，坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑，同时坚持学习、培训和研讨一齐抓，做到常学常思，常思常进。再次是要重视文化阵地建设，把优化校园环境，开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来，把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设，如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校，拓宽社会实践领域，努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。

一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处，而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。

另外，青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来，达到“侧翼衬扶，壮实主干”的教育境界。

建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功动力，增强法制教育的能见度，更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制，以客观公正地评价法制教育的效益。

1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。

要充分发扬民主。评价方案的制定，需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见，征询评价对象的意见，而且包括要征求学生家长的意见等，使评价方案在一开始制定上，就尽可能地建立在比较客观公正，比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事，不能凭感觉印象，要充分肯定被评价者的优点和成绩，实事求是地指出其缺点和不足。其次，实事求是的评价应当是全面评价，诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼，同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价，才能体现教育目的对教育质量的全面要求，才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性，最大限度地调动教师的积极性。

要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下，从有利于推动教育改革和发展的角度出发，使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现，以优化工作质量，促进教师树立终身学习的观念和信心，将个人价值和社会价值融为一体。

三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性

第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值，进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责，让教师充分了解学校对他们的期望，促进教师心态和学校氛围的融合，促进教师受益和学校受益的理想化。

第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时，既要考虑到指标本身的科学内涵，又要考虑到切合实际;既要注意方便实用，又要力求具体明确。另外，要注重评价手段的科学性，应坚持与质相统一的原则，经常性考查和阶段性总评相结合的原则，自我评价和他人评价相结合的原则。

第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”，在讨论和制定的过程中，必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实，如果只反映在纸上，没有反映在教师的岗位和行为上，那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖，在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式，引导教师积极参与评价。

中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势，迈出坚实的步伐，应当牢固树立教育大环境思想，正确处理好教育为经济建设发展服务的关系，要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略，融入学校的办学思路，敢出新招，干出经验，积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用，出好人才，亮出品牌，形成特色，鞠躬自己走上一条持续，健康的发展之路。

我的妹夫，高高的个子，五十多岁，平时身体非常壮实。在邯郸铁路工作。平常爱喝个小酒，抽个烟。今年春节前，一天晚上，妹夫突然心口疼，好像有一块石头压在他的胸口，后背发凉，浑身出冷汗，家人很是着急，赶紧打120送进医院，进行全面检查。经过十几天的输液，照像CT检查，什么病也没有检查出来，医生说不是心脏病，也没有说出什么病。经过打针，输液，住了十几天后身体好多了。妹夫怀疑心脏病，可是没有过几天，就又病情发做。就这样的情况今年有了四次住院，病情就一直成了个谜。

俗话说有病乱投医，在四次住院没有结果的情况下，今年七月份我的妹夫又一次住院。在一次的探望中，我猜测是不是颈椎有问题，这次我突然想到了神医。

神医由来：

1995年，我由于腰椎间盘突出，在市里多家医院用了各种办法冶疗，病情都不见好转，偶然间碰到了神医李秉合大夫，通过复位 热敷，输液等多种办法，冶好了我十几年的病痛，再也没有复发过。我非常感谢精心治病的李大夫。如果没有他，我大概十几年前就躺在病床上渡过。十几年啊。

我的老娘，八十多岁，三年前，股骨颈骨折，医院建议做手术治疗，我直接找到了李大夫，李大夫的独特治疗，考虑老人年龄大，不想让她受手术痛苦，没有在医院做手术，李大夫给配的中药，两个月后，我妈妈的腿可以助拐下地走路了，咱不说做手术花多少钱，他给我妈妈减少了多少痛苦的折磨。什么时候提起来，我妈妈也非常感谢老大夫。在我住院期间，我看到了神医治好了无数颈椎病人，腰椎间盘突出等等各种疑难病症病人。病愈的患者自愿向他赠送红旗和镜匾锦旗无数。大家都称他为神医。在世华佗。

李大夫，瘦瘦的老头，低低的个子。六十多岁。宫廷御医传人，他的爷爷在战争中为保护前人所总结的秘方。差点丢弃了生命。李大夫从小就学医，经过几十年临床经验的积累，医术日见精湛，别看他其貌不杨，可是他能耐大着呢，经他治好的病人无数，他为人们造福，人们都称他为神医。 War The secret recipe summarized by the predecessors.Almost discarded life.Dr. Li has studied medicine since he was a child. After decades of clinical experience accumulation, the medical day is superb. Dont look at his appearance, but he can be durable. After countless patients he cured, he benefits people. People call them.He is a doctor.

我领着妹夫到他的诊所，李秉和中医门诊，老大夫经过诊脉，询问，看医院的CT片子，说不是心脏病。就给开了一位西药，才3.2元，当天我妹夫就吃下了，好像心头就一下子就不疼了。经过数天后竟奇迹般的好了。

有病乱投医，常人说，人吃五谷杂粮，那有不得病的，如果不对症，乱下药，岂不是轻者花了冤枉钱，重者有生命之忧吗，对症下药是很重要的。还有喝酒和抽烟对身体的健康也会有危害的。人的生命只有一次，让我们爱惜生命，拥抱明天。

“57分!”张老师的目光扫视了我一眼，我扭了扭耳垂，咬了咬嘴唇。果然，这不是梦，当我接过试卷的时候，同学们都扭头看向我，从那些眼神中，我看到了朋友的疑惑，同学的怜悯和捂着嘴笑的快意。映入我眼帘的，一片红色的海洋。 "57 points!" Teacher Zhangs eyes glanced at me, I twisted my ears and bit my lips.Sure enough, this is not a dream. When I took the test paper, the students turned their heads to look at me. From those eyes, I saw my friends doubts, my classmates mercy and the pleasure of covering their mouths.In my eyes, a red ocean.

放学路上，我独自走在一个湖边，脑回想着考试的不利以及同学们的眼光，觉得肩上重了许多，对最后的六年级厌烦了许多，生活中的压力在无形的向我压来，压得我上不来气。

天空像被墨水泼洒了一般，夕阳缓缓地在靠近地平线。我不想回家，确切地说，是不敢回家，不敢去面对忙碌了一天的父母，难道就带着这样一个惊喜回家?无数想法在我的脑海中飘过，把卷子撕了?改一下分数?还是模仿父母的笔迹签上字?罢了，我瘫坐在湖边，想要忘记这些不悦。这时，我觉得脸庞痒痒的，抓了一下，是一种软软的条状物体。定睛一看，是一株小草!在这寒风刺骨的秋天，连裹着大衣的人们都经不起这肆虐，而这株小草却挺拔在这片秃兀的土地上，顾时显得格外地青翠欲滴。

我愕然了，轻轻地抚摸着这株小草，竟感受到一丝丝来自这株小草的温暖，我不敢想象它是承担了多大的压力，才独自在这片土地上生存下来的。这时，我觉得肩上轻快了许多，生活和学习上的压力好像不再缠绕着我了，这株小草告诉了我：不要紧抱着过去不放，该过去的总要过去。坚持下去，接受生活的恩赐，总有一天，你会站在别人遥不可及的地方，过着你想过生活，去拥抱生活。

天边的最后一丝阳光照射在前方的小道上，我连忙站起，迈着轻盈的步伐向前方未知的生活走去。

正值初夏时节，热风习习，惹得我内心一阵躁热，无论是我的学习，还是我的生活也像热风一样令我局促不安——一场注定失败了的考试令我从云端失足跌入万丈谷底。是的，我失败了，我不得不在现实面前低头。但还好，唯一能给我带来一丝安慰的是夏夜静谧的天空：弯月如眉，繁星点点如梦幻般令人遐想……

我高傲的站在舞台上，五彩的聚光灯是我绚丽的霓裳，明亮的眼睛是我多彩的光环。我轻盈地微笑着走向钢琴，缓缓地抬起手，优雅的坐下，慢慢地弹奏一首难度极高的曲子：忽而若隐若现，令人难以捉摸;忽而轻柔婉转，如寂静深夜中黄鹂的鸣叫;忽而恬静舒缓，在屏息凝神间才能捕捉跳跃的音符;忽而飞快急促，如奔放在狂野的不羁少年;忽而在谰语，在微笑，在燃烧……一首难度极高的曲子被我娴熟得手法演绎的变化无常。一曲终了，台上飘着钢琴的余音，台下响着经久不息的掌声……

继而画面一转，一场悄无声息的狂风夹杂着偌大的雨粒向我袭来，一切都是那么平静，没有一点征兆。但还是残酷的把那个舞台上高傲的我，穿着绚丽霓裳的我，带着多彩光环的我来了一个措手不及：他们无情的吹跑了经久不息的掌声，吹散了我的高傲，淋湿了我的霓裳，打乱了钢琴的余音。

舞台上只剩下我，一个孤零零的我，一个高傲被践踏的一无是处的我，一个耳边夹杂着风声，雨声，责备声，议论声，轻蔑声的我。面对这突如其来的一切，出乎意料地失败，我默默的不堪地垂下了头——我无法接受，更无法承受，我只有用这最简单的方式解决这嘈杂的一切。

画面又一转，我的眼帘中是昔日我的舞台，那么光鲜亮丽，却又那么令人羡慕。我缓缓地倔强地抬起了头，去迎接这场暴风雨的洗礼——这场斗争是漫长的，艰难的，但我痛苦却快乐着。“我终究会赢得成功!”我大声地呼喊着。

当所有的画面都转瞬即逝，只剩下我仰望夏夜的星空。这时，我才豁然开朗：原来漫天的繁星是内心深处的梦，斑斓璀璨的夜空是证明梦来到的地方啊!所有的燥热都抹去，所有的局促不安也都一去不复返。马丁·路德·金说：“如果你的梦还在站立的话，那么没有什么会使你倒下。”是的，我会为了我内心深处的梦，为我下一次不在失败，勇敢的去奋斗，这过程虽然艰难，但这是通往成功、实现梦的唯一途径!

一滴水能够折射太阳的光辉，一朵花能够点缀春天的美丽，一颗螺丝钉能够带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然能够发现：其实平凡也美丽。

平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只可是是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了"推动祖国经济发展，实现伟大复兴"，而只可是是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的职责感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神礼貌的光辉。我们是平凡的人，只要我们向洪战辉学习我们也能够拥有那份美丽。

平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所明白。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也能够拥有那份美丽——只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。

平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自我的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也能够拥有那份美丽——只要我们能踏踏实实、默默做好自我的份内之事。

平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。

一寸光阴—寸金，时间如流水一样，我来到了高中。记得在初中的时候，里记录了我和同学们的多少欢声和笑语，有痛苦过、有放弃过、有开心过，也有伤心过，还有一起努力过，一起放弃过，不管经历过什么，我们都没有认输，因为我们都是一家人，一所学校里的家人。

正当我在七年级的时候，我参加了学校的秋季运动会，而且我参加了篮球的运动项目，我之前根本不知道篮球如何来打，后来我才知道篮球是一种规则运动，我们学校的篮球规定是一个级中的七个班交错的比赛，而且，哪个班先把哪个班打输了，得分高的班就赢了，所以说每个班要比三场比赛，当然如果你这个班输了两场比赛的话，你们就不能继续比赛了，到最后只有两个班来决一胜负，最后的一个班才能赢得比赛。

到了开运动会的日子了，一进校园，校园被装饰得漂漂亮亮的，首先我们全部的班都集中在校园的大操场里，接下来就是学校的校长来讲一些关于秋季运动会的事情，然后就让校长正式宣布秋季运动会开始了。之后，按照规定每个班坐哪，每个班坐哪。弄好了以后，就由我们学校的广播来安排接下来要参加什么活动的人去什么地方来比赛，打篮球是第四个班与第三个班先开始比赛，所以先不要着急，看了前三场比赛后，终于要参加篮球比赛了，我们养好精力准备要和其他的班级开始比赛了，我们是一班，要和二班的比，比赛要开始了，我们屏气敛息，丝毫不敢放松，比赛开始了!我们全部发力，恨不得把吃奶的劲都使出来。正当我们快要输掉的时候，我看见同学那期待的眼神，那甜蜜的微笑，还有那喊劲了的“加油”，我顿时就发力，发出自己的潜能，终于我们胜利了，正是有了同学的鼓励和支持让我们干劲倍增，经历了几次比赛后，我们班终于取得了最后的胜利。

这就是我们班同学的力量，大家的力量，也正是这些力量，让我们的心永远的在一起。我们这次没有放弃，我们坚强的面对，赢得了这一次的胜利。这都是力量与微笑的配合，才使我们胜利了。

有的人的偶像是音乐奇才贝多芬，有的人的偶像是足球梅西，还有人的偶像是大名鼎鼎的美术家……而我的偶像却是那路边不起眼的清洁工。 Some peoples idols are music rosette Beethoven, some peoples idols are football Messi, and some idols are famous artists ... and mineIdols are inconspicuous cleaners on the road.

在我的眼中，清洁工是整个地球的天使，如果没有他们，世界就会肮脏不堪，臭气熏天，惨不忍睹。有的人说清洁工浑身都是脏，还没文化，都不愿意从他们身边走，我想，他们虽然很脏，但是我们踩过的每一寸土地，扔过的每一个垃圾，哪一个不是他们用辛劳的双手和满头大汗清洁的啊!

在烈日炎炎的夏天，我和小伙伴们出去买冰棒，在50°的柏油马路上，我们看见了3个身影，呀，是清洁工!我边上的人没看见，随手把冰棒袋子一扔，袋子里残余的水分与高温融合在一起，瞬间就粘在一起了。一会儿，清洁工发现了，他紧皱着眉头，奋力地弯下饱经风霜的老腰，用结满老茧的双手吃力地抠着，我看不下去了，大声训斥道边上的朋友：“你干嘛把袋子往地上扔?垃圾桶不就在边上吗?你可知道这种天气还让清洁工弯下腰抠垃圾，高血压，甚至中暑，你负责吗?你不能只享受别人辛苦的果实，自己却一点不付出啊……”

听了我的循循善诱，他拉着我的手，帮着清洁工一起捡起垃圾来。

一天，我在车站等111路公交车回家，正巧碰见一位年近50的清洁工，她正在清理站牌边上的灰尘。这时，一个小伙子也来到了车站，清洁工在扫地的时候不小心将一块灰尘扫到了他的裤腿上，小伙子瞟了她一眼，满脸邪恶地说：“弄干净”。谁知清洁工真的弯下腰来一点一点弹去小伙子裤腿上的灰，小伙子脸一下就红了，连忙说：“不必了，不必了。”便让到了一边去。从那以后，我的偶像就不禁成了能吃苦耐劳，不拘小节的清洁工。

清洁工，多么神圣的一个称谓!他们用一滴滴汗水换就了我们居住的城市，用一个又一个的扫帚扫出了伟大的成就!我的偶像，清洁工，你怎么看?

我们的人生，一直在奋斗。我们在奋斗中度过我们的人生。有人说过，我们生下来就是为了赢。

这句话说的很对，我们生下来就是为了赢，世界上没有赢哪来的输这个词，只有赢，才会输。但是，我们只要奋斗，我们会有赢的机会，我们会站在世界上的最顶端。

我的人生，是自己安排。但不包括爸爸妈妈给我铺好的路。我的人生，自己在做主。班上的同学说过：自己选择的人生道路，你爬也要爬完。

对，我的人生，既然选择了，我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西，很多，我需要学习的东西，很多。我的奋斗，很小，但对每一个人来说，却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候，考上自己理想的高中，贵阳一中。它，是我的目标。

现在，我的目标在我的心中，是最重要的，因为，这是我的目标也是妈妈希望看到的。

我的目标对于在全班前十名的我来说，它，很高。但是，我相信只要我努力过了，我奋斗过了，我就可以放手一搏了，到那个时候，我将把我所学的知识用上。

我奋斗过，我努力过，最后的结果不一样，有可能会成功，也有可能会失败。但是，只要努力了，就不怕困难。因为，有人说过：世上无难事只怕有心人。

没有努力，没有奋斗，最后的结果只有一样，那就是百分之零的失败。

所以，我的奋斗，不会停止，在我生命结束的那一刻，我的奋斗会随着我的生命一直下去。直至生命的尽头。

在我的目标为达到之前，我的奋斗不会停止，因为，我的生命没有完结，大家，不要忘记，你的目标没有达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油，没有什么事是做不了的。

因为你努力了。

我的奋斗，将要和你们同步。

是梦想的指引，让我们不辞辛劳的工作;是因为期待梦想成为现实，我们才会无所畏惧的执着于自己的工作;是梦想的存在，我们感到无限快乐。

在田间干活，别人认为是苦差事，袁隆平却觉得他的工作是在晒太阳，可以呼吸新鲜空气，对身体有好处。袁隆平之所以热爱他的工作，并以此为乐，是因为心中的梦想。他希望杂交水稻走向世界，为世界人民造福。

同样的工作，不同的心态，造就不同的成就。可谓“态度决定高度”。在成功的背后，有一双隐形的翅膀，这双翅膀就是一个人的精神动力。

梦想，是信念的支点。法国大文豪巴尔扎克，决心用自己犀利的文笔来揭露资本主义社会无情的现实，给人们受伤的心灵以抚慰的良药。他曾经说过：“拿破仑用剑没有完成的，我要用笔把它写完。”正因为这样，他才能在一贫如洗的小木屋内，数十年如一日地笔耕不辍，才能著成巨作《人间喜剧》。用笔尖的锋芒刺透社会的黑暗，这种信念一直在支撑着他。因为梦想，才能践行自己的承诺，才能问鼎辉煌。

梦想，是不懈的动力。为了保家卫国，钱学森研制出原子弹;为了圆梦奥运，冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃，共同奋斗十三个春秋。为了在NBA上创造一番佳绩，乔丹才能在投失几千个球之后，仍旧执着于篮球梦。

他们都是有梦想的人。因为梦想，人生的道路不再黑暗;因为梦想，在人生路上奋勇前进;因为梦想，人生路不再漫长而痛苦。带着梦想上路苦也会乐，辛也会甜。

作为即将成人的我们，又何尝不是这样。我们不仅有大学梦，还有事业梦，人生梦。在梦的引领下，热爱学习，努力学习，将来有一天，能与各方人才相聚大学的门下!

梦想是帆，我们是船。没有帆，船将怎样航行?所以让我们撑着帆，迎着风，在浩瀚大海上英勇远航吧!

太阳依旧没有回忆起自己冬日的柔和美丽，从一出山起就露出一副让人急得浑身冒汗的红彤彤的面孔，天空中没有一丝白云。

我戴上军帽，背上书包，怀着极不情愿和忐忑不安的心情，开始了新初一军训的旅程。

教官把我们带到操场上，排好队，站那漫长而枯燥的军姿。“双手紧闭，放在大腿根旁，抬头挺胸，眼睛目视前方，对齐了!”教官不停地在我们耳边强调着，并细心地帮我们调整姿势。太阳很大，没有风儿，不一会儿，我便汗流浃背，鼻子上有了一层细汗。

那时我带着眼镜，实在难受，军帽把我的头捂的热热的，让人感到头晕，裤子因为腿上的汗水而黏在腿上，胳膊被毒辣辣的太阳照的有些发疼。很快，我忍不住了，眼睛偷偷地瞟了一眼别人和教官，没人看着我，别人也都偷偷擦汗移动位置，我抱着侥幸心理，以最快的速度擦了擦额头上的汗，那些细汗湿润，若有若无，却实在黏腻，无从摆脱。

站在主席台上的总教官看我们有些坚持不住，便给我们讲了一个故事：某个军人团部，一次练军姿是坐下的，一坐就是两小时，顶着大太阳，后来叫他们起立，全部人都起来了，有一个人晕倒了，上前查看，那人身上爬满了蚂蚁，原来那人坐下的是个蚂蚁窝，不是因为太阳中暑而晕倒的。在这个过程中，他没有喊报告，虽然这个过程听着就让人害怕，但他却坚持下来了。

听完这个故事，我感到十分震撼，内心升起一股对军人崇高的敬意和佩服。我们不过就是站个几十分钟而已，相比真正的军人所受的苦，我们这只不过是大海里的一滴水珠罢了。军训本身就是磨练我们的意志力，贵在坚持，再苦再累也要坚持下去，如果连这点都做不到的话，今后我们如何去面对那充满疲劳的初中人生?如何去面对走入社会的种种困难?

坚持想到这儿，我不禁觉得太阳照射下来的光不再那么刺眼，皮肤不再那么疼痛，头也不再觉得晕了，教官那严肃的面容也变得可爱起来。

近几年，青少年犯罪人数增加，犯罪年龄减小已成为人们普遍关注的一个社会问题。去年，《预防未成年人犯罪法》的颁布实施，已表明了党和国家对这一问题的高度重视。几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强中学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行了一些有益的探索，做到了领导有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。

一、领导有力

强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“五抓”：一抓队伍建设。即落实“两支队伍”：一是领导机构。学校成立了法制领导小组，还聘请区司法局局长为兼职法制副校长，负责对法制教育的领导管理工作;二是施教队伍。除学校保卫科干部、政治课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务外，我们还聘请了部分公、检、法和军队的领导担任校外法制教育辅导员，定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了三类共100余个规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作常规要求;三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了具体的实施细则，使教育过程有章可循，有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓评估表彰。坚持一年评估表彰一次法制教育先进集体和个人，定期表彰“三好学生”和“优秀学生干部”，取消校级“三好学生”推荐指标限制，使符合条件的学生都获得“三好学生”荣誉称号，通过争先创优活动强化法制教育的效果。五抓经验推广。学校设立激励台，不定期地展示优秀师生的先进，成功经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进事迹;坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。“五抓”的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义倾向。

二、教育有据

落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校除按教学计划开设法律常识课，为学生订购课本外，还编发了《宜八中学生手册》，收入了有关法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。为提高广大教职工依法执教水平，我们为教职工配发了法制教育系列学习资料，如《普法必读》、《教师法讲座》、《教育行政干部、职工法律知识考试资料汇编》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,订阅普法类报刊4种，丰富了教师的学习内容。免费向学生家长印发《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料，使学生家长通过阅读有关教育的法律法规，提高教学水平。坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。

三、活动有序

形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开：第一、以教师培训序列为基础，将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、

经验交流会、参加普法知识竞赛、进行普法考试等形式，开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的基础。第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。第三，以学校教育序列为主体，主要是抓好以下七项教育活动：一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道作用，充分挖掘各科教学内容中涵盖的法制教育内容，对学生进行法制教育;学校还开设“思教课”，每天下午放学前20分钟，对学生进行纪律、法规教育。新生入学后要集中一段时间进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育，进行纪律强化训练。三是专题教育，定期对学生进行法律知识专题讲座案例分析报告，由学校领导，保卫科干部、政治课教师或聘请校外专业人员承担授课任务，近年来，我们分别聘请了宜宾教育学院法学课教师，区司法局局长，区司法局办公室主任等到校进行“法的一般知识”、“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制专题讲座。四是影视教育。组织学生观看普法宣传影视片并开展影评征文竞赛，仅99年，就组织学生观看了《人、道路、交通》《危险在你身边》等影片，并开展征文竞赛，评选表彰69名优胜者。五是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、

报刊、

阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式，开展宣传教育活动。六是参观活动，组织参观宜宾监狱

宜宾麻纺厂等法制教育基地。七是知识竞赛，举行中学生法律知识竞赛，层层选拔表彰优胜者，以赛促学，以学促行。第四，以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动，通过学校与社会的互动，促进社会环境与学校教育同步协调。每年3月、9月，我校都要组织义务教育宣传月活动，上街设立宣传点，发放宣传资料，出动宣传车流动宣传;由我校发出倡议，全城区学校附议，开展了“三禁”(禁毒禁黄禁赌)万人签名游行活动和“告别”三厅两桌(录相厅

游戏厅 卡拉ok厅和台球桌麻将桌)万人签名游行活动，两项活动均得到了市区两级党委政府和有关部门的大力支持，市

区部份主要领导还出席了签名仪式。最近，又配合综治委等5个部门开展的校园周边环境综合整治开展了声势浩大的上街宣传活动，呼喻社会各界关心支持教育，为学校营造一个良好的育人环境。社会宣传活动的广泛开展向社会辐射了学校法制教育成果，赢得了社会各界广泛赞誉。

持之以恒，坚持不懈的法制教育实践和探索，促进了我校“三风”建设，为学校教育质量和办学效益的稳步提高奠定了良好的基础，实现了连续10年，学生违法犯罪率为0，连续6年，被评为街道或市区社会治安综合治理先进单位或模范单位，获得了区文明单位，市校风示范校，全国德育工作先进单位等荣誉称号，99年又被评为宜宾市普法依法治理工作先进单位。