机会是留给有准备的人（经典20篇）

今天，我代表我们学校参加了学区公开课对抗赛。

天气很冷，已经是零下七度的气温，各学校的老师们冒者凛冽的寒风，准时来到了听课的多媒体教师。人很多，但很有秩序。我在和同学们互动时，听课的老师都很专住，目不转睛地看者，我觉得很对不起大家，因为我准备的很仓促，所以发挥得不好，这节课我认为有很多不足的地方。

首先，时间把握的不准，复习时间过长，导致重点内容时间不够用。即时间分配不合理。

其次，课件不熟悉，不该打出来的答案，一古脑全出来了。

老师们却给了我全力支持。

安语涵

假如再给我一次机会，我会格外珍爱自己的眼睛。但是人生有很多的遗憾，你却无法改变。

去年我迷上了游戏-我的世界，这是个马赛克的方块世界，充满了创造性，所以父母并不排斥我玩。但是他们会规定时间，每次我只能玩十五分钟，一点儿也不过瘾。于是我便等待时机，就像一匹伺机而动的饿狼。假期一到，我便抱起pad，在那个虚拟世界中玩得不亦乐乎。别看那是个方块世界，好玩得很。我能在里面搭建自己的大房子，面朝大海，春暖花开；养自己的动物，无限繁殖，忠诚可爱；与各种怪物厮杀，保护领地探索世界；获取各种资源，砍树致富，挖矿发达……那真是一个奇妙的世界，刺激而有趣，让人难以自拔。

姥姥劝我歇歇眼睛，我说等一下，等我挖完这个矿。

姥爷劝我休息休息，我说好的好的，等我打完这个怪。

……

就这样，我沉浸在那个神奇的世界中。可是眼睛对我发出了抗议，正当我在虚拟世界中漫游时，时间一分一秒地过去，视力也在一点一点地下降。当我发现时，不由得有些担心，不知该如何是好。到底应不应该告诉爸爸妈妈？告诉，我会受批评的，而且估计我也该和我的游戏说再见了；不告诉，可是这样对眼睛不好，我该怎么办？算了，我还是少玩游戏，保住这个秘密吧！

纸里包不住火，我视力下降的事最终被爸爸妈妈知道了。我被带去配眼镜，戴上眼镜后，清晰的世界重现在我眼前。但只过了一个冬季，我便发现戴眼镜的种种弊端。

练游泳时，我总是忘记带上眼镜盒，搞得眼镜经常无家可归；体育课上，眼镜更是成了我的累赘，使我无法尽情跑跳；每当我戴上口罩或围巾时，嘴里呼出的热气，就会让眼镜起雾，看不清道路。我当时怎么能玩那么长时间的pad？姥姥姥爷的劝告，我为什么不听？我陷入了深深的自责之中。

如果再给我一次机会，我一定要控制好时间，珍惜自己的眼睛，还自己一个清晰世界。但生活中没有如果，时间不可逆，视力不可逆，生命不可逆！不要等失去了才知后悔，不要等错过了才晓遗憾。

今天是开学的第一天，也是我到一个全新的学校上学的第一天，心情特别紧张。陌生的学校，陌生的老师和同学，他们会怎么看待我这个插班生呢?

到了学校，进了教室，我的心情还久久不能平静。然而，亲切和蔼的彭老师和热情洋溢的同学们马上就让我的心情平静了下来。他们和我热情的交谈，似乎我们已是认识多年的老朋友。短短的10分钟，我就已经认识了好几位同学，说话像蚊子叫的余艳梅，聪明可爱的徐以琳，爱说笑的老班长王海宁……所有的这一切让我感到兴奋不已，我喜欢上了三(3)班，为能够成为其中的一员而感到自豪。

点过名后，彭老师安排我们打扫卫生。她把我和余艳梅分在一组，由于我对学校的情况不是太熟，余艳梅就主动带领我做这做那，一点儿也不感到累。

当老师宣布放学的时候，我才感觉到时间过得真快，开学的第一天也是我学习生活中难忘的一天。

人的一生是坎坷不平的，当处在不如意的时候，不要灰心，顽强拼搏，积极备战，因为机会是留给准备好的人。

高考那年我不幸落榜，感觉天都要塌下来了。父母劝慰我，建议我到离家不远的一个化工厂上班。听说那边的工资待遇还是不错的。我听从了父母的安排，决定前往，相信那里也有我驰骋的沙场。

去报到的那天，眼前的景象却让我失望了不少。这里的天空像是笼着一层烟雾，灰蒙蒙的，而且空气中混合着一种废气的味道，使人喘不过气。马路两旁绿化带上积满了厚厚的尘土，好像这里有过沙尘暴的天气。这时，一辆货车从我身边驶过，卷起一天的尘沙，弥漫在眼前好久。我想，难道这就是我即将步入的厂子吗？难道不是想象中那样干净整洁舒适吗？这且不说，厂里的人竟然把我分配到了污水处理班，做污水处理的差事。浓黑刺鼻的化工污水每天源源不断的排到我脚下的大池子里，看了就恶心。不远处一个二十多米高的烟囱上，一团刺眼的火焰，熊熊燃烧。后来知道那就叫火炬。刚来到这，我倔强的心极不情愿。难道就这样把大好的青春消磨在这处理净化污水上吗？难道就打算锁在这个晴天不见天的鬼地方吗？不，我是不能在此做一辈子杂役工人的。

于是，我下定决心，在干好本职工作的前提下，苦练写作，争取尽多的发表在厂里的报刊上，能得到领导的重视。功夫不负有心人，厂报刊上还真采用了我几篇文章，这为班组挣了分，领导也多看重了我几眼。每逢元旦厂里组织文艺汇演，我也积极的踊跃报名参加，尽管我的嗓音不算优美动听。渐渐的，厂里的工人，领导对我有了一些初步的印象。也有个别人说我是出尽了风头，对此我不以为然，我依然努力的写我的文章，参加我的节目，只要领导认可就是我最大的成功。

听到一个偶然的消息，厂里要成立一个宣传科室，具体人员还没有定好。我想这可是个千载难逢的好机会，于是，壮着胆子毛遂自荐的跑到厂领导那陈述了一番，厂领导叫我先回去等。就这样，第二天厂领导那就打来电话，说我可以收拾一下东西，到宣传科报道了。接到这个意外惊喜的电话，我真不敢相信自己也有从这荒僻的污水一角翻身的时候。我掩饰不住内心的喜悦，班组的同事也为我高兴，但更多的是羡慕。因为，我即将去的宣传科，是一个名副其实宽敞舒适的办公室。那里的空气绝对比这里新鲜，那里的办公环境不用说肯定是冬暖夏凉，再也不用整日穿这身沾满油污的工作服了，再也不用闻这呛人的油污味了！我，也有翻身的日子了！后来，听某些领导说起，当初选定我，是基于各方面的素质良好……我想这其中登载过的文章，我的文艺汇演，也起着不小的作用吧！

如今坐在了称心的办公室里工作，我更不能骄傲自满，我要掌握更多的技能，进一步提高自身素质。升迁的机会很多，看自己有没有足够的本事。等到自己本事大了，就会更上一层楼的！

我进入了六年级，六年级的学习是紧张的，我们应该更加遵守纪律、更加好学、更加懂得生活的过完六年级。不能懒惰，不能粗心也不能不听讲。

我的六年级，准备这样过：

学习。上课不做小动作，眼睛盯着黑板，细心听老师讲课。老师讲完没有听懂的要举手，不要滥竽充数，瞒得过今日，难以瞒过明日。老师让做题的时候你不会，这就是体现了你被好好听课。被老师查出来还要受教训，不如当时问了题，既不用挨骂，也会做，一举两得。

我在课上的状态是这样的：

上课手就不能消停，一会儿转转橡皮，一会儿玩玩尺子，一会儿动动头发，一会儿闹闹铅笔，这手就是控制不住。眼睛一会儿看看黑板，一会儿看看东，一会儿看看东一会儿看看西的，不认真。会得题，学的就尽兴，不会的，就懒得学。我这样了不行，我以后一定要改，像上面说的那样，做一个好学生。两个字：好学。

我平时的纪律：

我平时的纪律还可以。在餐厅里不乱说话，刷盆有秩序，不推不挤，很遵守纪律。宿舍纪律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水时不往地上洒水，快速上床安静睡觉。教室纪律也不错，没让老师生过气，老师交给的任务积极完成，不在教室里大喊大叫，打水排队，做的还好。

我的纪律还好，希望那个以后能做得更好。

我的六年级就准备这样过，你呢？

The opportunity to wind, came and went without a trace, but it is after each side and see if you feel. Chances are equal in front of everyone, some people think that the opportunity comes to first say hello, so I waited in vain, many missed opportunities, so that the opportunity is not to.

But the opportunities are waiting for everyone, so opportunities need to be actively sought. We need someone who is the first to wait for it. In your life, can be determined, seize the opportunity, will taste the joy of success; and it may be irresolute and hesitant, missed opportunities, and even left the eternal regret, so when that opportunity, we must act immediately.

[关于机会的英文作文

抬起手，轻轻叩开记忆中的一扇窗，里面，埋藏着我的四年级一次最大的遗憾……

记得那日，天气十分温和，太阳微笑着俯视着大地，花儿在草边扭动着腰肢，我睁大眼睛津津有味地听班主任林老师上课。林晓斌主任来到门前，与林老师商量几句。林老师转过头，对同学们说，我们推荐一个同学当“文明天使”吧。

“文明天使”！多么令人惊叹的职业。那是诸多人梦寐以求，可望不可及的。

可不料，全班同学的手指齐刷刷地向我指来，犹如一根魔法棒，把我点成了一只腼腆的“小兔子”，脸从头红到了后脚跟，语无伦次，试探着问：“林、林主任，不会、不会跟——美术……兴，兴趣小组碰上吧？”

林主任和蔼地说：“放心，小同学，不会的！”

六十来双明亮的眼睛注视着我，期待着我的回答。我举棋不定：去了的话，万一因不熟悉环境，笨手笨脚遭人笑话怎么办？我的耳畔似乎响起了其他人的冷嘲热讽，多么刺耳，多么令人绝望。不去了呢？放弃这来之不易的机会，谁能舍得？谁能狠下这份心？

一会儿，我为面子保不保得住而万分担忧；一会儿，我又为“文明天使”这动人的名称而魂牵梦绕……去？不去？去？不去？此时此刻，一旁有人帮忙出主意，“你不敢就放弃吧，五年级还有机会嘛！”

我经过一番激烈的思想斗争，无奈地说：“不去了。”结果是林睿晗。她毫不犹豫地点了点头。那么地肯定，那么地坚定不移。

我心里暗自钦佩人家的果断，又为自己的犹豫和懦弱而悲伤。眼泪不由自主地夺眶而出……下课了。我的两只沮丧的眼睛无精打采地凝视着自己落下的泪水。但我的心已腾飞出去，在寻找，寻找……

突然，我猛地抬起头，将泪水甩了出去。我幡然觉悟：人的本性又不计其数的弱点，其中就有“虚荣”。倘若我的心犹如玉一般洁白无瑕，犹如一眼清泉一般清澈见底，难道不能减少一些失误吗？

心中一团谜云顿时散开，我望着天空中无忧无虑、无拘无束自由飞翔的鸽子，心一阵轻松……

也许，这件时将被我淡忘，但它给予我的启发，令我终生难以忘记。

机会，人人都有，但不是人人都能把握。

机会，来时悄无声息，走时匆匆忙忙。

机会，出现得频繁，消失得平淡。

机会，没有人知道你何时来临。

机会，你是如此神秘却又如此平凡。

机会，当你走了以后，才知道你的重要性。

机会，当你离开以后，才了解你的公平性。

机会，当你消失以后，才感觉你的公正性。

机会，也许你一直默默地注视着我。

机会，也许你从未出现在我的视线。

机会，成功时，我领会你的宝贵。

机会，失败时，我饱尝你的珍贵。

机会，你虽没有昙花一现般耐人等待，但你却可以创造一种永恒的美丽！

机会，你虽没有流星坠落般让人心动，但你却可以让人感悟人生的真谛！

后续：太多次与机会擦肩而过，不多次感受失败的痛苦。愿人人都能把握机会，不要再做傻傻地守株待兔之人！

这是寒风凛冽的冬日，我坐在高速行驶的动车上，静看窗外风景呼啸而过。这是我第一次，踏上由我自己主宰的梦想的征程。

思绪回到过去。印象中，自己对梦想的概念永远都是模糊的。只知道心中有梦，可从未想过去追。每一次的决定，似乎都是别人为我所做；每一次的奋斗，也似乎只是被逼无奈；没一个梦想，我更是把它深埋于心底，不让它接受阳光的洗礼。十多年过去了，所谓的梦想实现的那份喜悦，好像从未感受过。

我的梦想，为何总是枯萎呢？

做决定前的无数个夜晚，这个问题萦绕在心里，成了我触手可及却又远在天边的梦境。我想去试一试，却又挣扎于各种矛盾中；想像往常一样放弃，却又实在不甘心。过去那些或后悔或懊恼的心情，至今还刻骨铭心……不行，我一定要去！活了十多年还像个缩头乌龟，这像什么人生！在黑暗中，我已做了决定。内心突然变得轻松而释然，因为已经没有什么能阻挡我前进的脚步了。

在车上，想着往事，昏昏欲睡。只记得沿途中，有快要凋零却依旧挣扎着开放的花朵，有着让我敬佩的铮铮铁骨。那么，我也给梦想一次开花的机会吧。这样想着，我不由得握紧了手中的琴弓。

来到自己梦想的大学，心情却很平静。评委老师锋利的目光，如一把尖刀，切割着我埋藏于心底多年的梦。

沉郁而又高亢的曲调从琴弦上流淌而出，低音提琴——我为它付出了多少！我放弃了每天的晚餐，放弃了每个中午静谧的午休时间，放弃了我除去学习以外的所有精力，来潜心于音乐，我难道还能大度地不去向它索取应有的回报吗？我没那么慷慨大方，梦想，即使会枯萎，也必须先绽放出花朵！

然而，我似乎失败了。面对全国各地那么多优秀的竞争者，我不得不低头。但低头并不代表认输，梦想之花，总会开放，我还有别的路要走，别的梦要追，至少，我给了它一次开花的机会。

坐在回程的车上，夜幕已经降临，是的，我失败了。但笑容却从挂着泪痕的脸上悄然绽放。

我的老家特别远，回去的火车，妈妈说要做40多个小时，飞机要倒2趟才能到。我们要先飞三个半小时到乌鲁木齐，然后再从乌鲁木齐飞往伊宁。

老家的名字叫做——伊宁。你们认识伊宁吗？伊宁市是伊犁哈萨克自治州的首府城市。位于祖国新疆西北边陲，地处伊犁河谷盆地。有维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古、锡伯、乌兹别克、俄罗斯等37个民族。

回家的路好远，可是我一点也不觉得累，妈妈说我太兴奋了！当外公外婆接我们走出伊宁机场的时候，我更是欢呼雀跃地奔向雪地，除了道路被清理干净了，房顶上、树上、车上都是白色的。

这个寒假、这个年，我都要在我的老家度过，真是幸福的2018年。

机会每个人都会有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。

有的人看到机会就不失时机地抓住它，成功的利用机会，最后成为一个有所成就的人; 而有些人呢，非常可笑，以为机会有很多，就不去抓住它，一再地错失良机，最后只能是虚度光阴，一事无成!你要记住呀，机会只会流给懂得抓住它的人。

机会是什么呢?机会就是在纷纭的世事中许多复杂因子，在人生的道路中偶然凑成的有利于你的空隙。

这个空隙像流星一样短暂，一旦错过不会再有，所以我们一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那儿等待或拖延。

机会是不会上门来找人的，只有人去找机会。

《龟兔赛跑》中乌龟不正是抓住了兔子上机睡觉的机会，一步一个脚印的到达了终点的吗?

机会是在一瞬间消失的，所以你一定要懂得去珍惜，利用，抓住机会。

只有这样你才可以成为一个对人类有所贡献的人!

我想要，轻轻掀开历史的面纱，目睹她多姿的面容；我想要，悄悄走过文化的幽径，品味她令人陶醉的氤氲气息；我想要，勇敢翱翔诗人的天空，感受他们的诗意与美好。给我一次机会，让我握住诗人的双手，感觉历史文化的美好内涵。

握住陶潜的手，我感觉到了淡泊名利的气概。“采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辨已忘言。”这是何等的洒脱！我愿携着清香的黄菊，在东篱和陶潜观赏那辉煌的日落。哦，陶潜，你带给我的远不止这些。

握住李白的手，我感觉到了潇洒的气质。身为诗仙的你咏出了太多的千古名句。“举杯邀明月，对影成三人”这是你孤独之时持杯喝酒的情景。那明亮而皎洁的月光倾洒在你身上，透出微亮，温暖的光泽。哦，我喜欢你的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与洒脱。哦，李白，你给我的感悟还有很多。

握住易安的手，我感受到了赤烈女子的情感。多才的你是历史上难得的女子。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”那清风下的`美好，那令人陶醉的少女情怀，都在那一滩鸥鹭中完美地体现。清风纨素，我看见了“帘卷西风，人比黄花瘦”的黯然消瘦的容颜；“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，又有谁能够体味你内心的悲苦？易安，在你的诗词中我见到了不一样的风景。

如果，能给我一次机会，让我轻轻握住你们的双手，我会用心品悟你们的诗词与气质，感受你们的情真意切。

给我一次握手的机会，给我一次感悟的机会。

今天下午，老师说：“体育课的时侯要为运动会前做准备。”

上体育课时，郭老师叫我们去操场集合，然后就开始训练了。第一个项目是跑步。林星羽等人积极参加，要跑的时侯，我们大声地喊“林星羽加油，林星羽加油!”原本林星羽是跑得很快，还是可以得第一的，后来林星羽又像泄了气的皮球落在后面，郑伟鹏趁机跑上去，林星羽又想跑上去，可已经晚了。郑伟鹏赢了。我们说了声：“唉!”然后又去做别的项目了……

运动会我们准备得真充分啊!

生活中，处处都是机会，但有些人却缺少发现抓住机会的手，抱怨机会太少，比如我舅舅的朋友。

他总是喃喃自语：“为什么机会那么少？”，但其实，他身边有好多的机会。可以在学校旁开一家便利店，有朋友找他合作开一家餐厅，但是他都不愿去做，他只想着找一个坐办公室的工作，但是只有初中学历的他，怎么能找到称心如意的工作呢？

即使有了很好的机会，但他却不好好收拾自己，套一件大短裤，穿一双烂拖鞋，光着膀子挠着头，抠着鼻子，就吊儿郎当地去了，没有好好地准备，怎么能成功呢？

经历了好几次这样的失败后，终于有一天，他的妻子彻底爆发了，说：“我告诉你，你如果再不收拾好自己，找不到工作，我们就永远不要再来往了！”

这下，他真的怕了，他洗了八辈子没洗的脸，刷了九辈子没刷的牙，剪了十辈子没剪的头发。收拾得体后，整装出发，开始找工作。这下他没有放弃任何一次机会，发现了很多工作。

终于有一天，有一个千载难分的机会。他在大厅上走着，突然听见有人说：“我们公司缺一个前台，不知道谁会来你呢？”。他听到后急忙上前去问，他们是哪个公司，他们就说是“赛高”。他就把自己收拾地整整齐齐，抓住这次机会去面试，结果，一举成功。

所以，生活中充满了机会，我们不要抱怨生活，不要眼高手低，生活就是一场戏，台上十分钟，台下十年功，你没有台下辛勤的汗水，在台上也抓不住机会，也演不出精彩的戏。

山重水复疑无路

他，落榜了，长长的高考录取榜单上竟然没容下他的名字许明。站在榜前，他的脑子里一片空白，他不停地问自己：这到底是为什么？为什么？十年寒窗苦读，竟然只能换来名落孙山的结果。一种失落感渐渐向他袭来，突然间他觉得自己的心好痛好痛。

离开学校，走在回家的路上，一切都变得死气沉沉，他迈着沉重的脚步，走到了熟悉的家门前。

门是半开半掩的，站在门前，他无奈地停下了脚步，他不知道如何去面对每天早出晚归、辛勤劳作的父母。为了他读书，他们的确付出了好多好多。

"吱"的一声门开了，母亲看到他这副落魄的样子，就没有再问下去，只留下了长长的叹息声。

好不容易熬过了这慢慢的一天，晚上，他趴在床上，泪水似断了线的珠子一样流了下来，虽然父母一句话都没说，但他心里更加难受，他多么想父母能给他两巴掌，但他们没有，他只好坐在床沿上发呆，他不知道今后的路该怎样走。

柳暗花明又一村

整个暑假，为了打发这漫长的日子，他开始帮父母干活，可渐渐的，他又厌倦了，他觉得这样下去是不行的，他应该干一番事业。

一天，他忽然看到了一则关于养猪致富的报道，他想，既然自己读大学已无望，何不在家中创出一条养猪致富的路子来呢？这可是一次机会，俗话说得好："机不可失，时不再来，"他便把想法告诉了父母亲，起初，他们一点也不同意，甚至还泼他的冷水，经过他再三的劝说之后，他们才同意他养猪。

也许是老天有眼吧！他的养猪厂越办越大，父母看到他蒸蒸日上的养猪厂，终于露出了久违的微笑。

由于他的勤奋和敢于创新的精神，他成了当地的养猪大王，成了村里人的骄傲，后来，他致富不忘乡亲，许多村民也跟他一起养猪致了富。

朋友，你也一定渴望拥有机遇，这么，请你认真的追寻，好好地把握，因为机遇不是等来的

初春的风依旧是冷飕飕的，夹杂着沙土细石打在脸上，像风割一样。阳光不温不火，刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天，一家三口怀揣着好心情，坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花，倒别有一番情趣。

来的时候，刚好碰到中午的人流高峰，许多人就索性站在过道上，拉着扶手，或是倚着身旁的座位，随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的，似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排，却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置，妈妈却说：“人流高峰期的车那么挤，后排肯定找不着座位。我们还是先站前面，找个歇脚的地方。”但我却不甘心，仍侧着身子，小心翼翼地从前排绕过人群，四处张望着空余的位置。

令人惊喜的是，虽然没找到座位，但后排却宽敞了许多，在人群的遮蔽下，还藏着好几个较为宽的扶手位置。我大喜过望，这可比在前排挤着人群好受多了啊!于是我赶紧抢先一步占好了扶手位置，站稳步子后，看见前排的人还在试图往前挤，过道上更是溢满了人。我庆幸自己没有只局限于前排的一方空地，安于现状地在前排被一方空地禁锢，在拥挤中等着车到达自己想要到的地点。再看看爸爸妈妈，夹在拥挤人群中进退两难，挤在最前排的人也更是不好受。而我自己呢，却能在后排找到了一个舒适的位置。如此鲜明的对比，虽是小事，但值得我们思考，不是吗?

是的，在公交上寻找位置，的确是一件随处可见的平凡小事。如果我们能试着抛开车厢拥挤的表面，试着往下寻找，一定也能拥有更多发现座位的机会。因为机会往往要靠争取与寻找，而它也更是青睐于那些懂得去寻找，去把握的人。如果认真寻找，难道还不能发现潜藏的机会吗?

所以，我们不能只止步于青山绿水中，流连于山穷水尽的路口，坐等柳暗花明又一村的奇迹，因为那无所遁形的机遇，往往沉醉于灯火阑珊处，隐没在人流中，等着你去回首发现，伸手把握住它……一个潜藏的机会。

暴风雨前的天是阴霾的，暴风雨前的云是灰暗的，暴风雨前的风是猛烈的，暴风雨前的湖是沸腾的……我，一个即将面对暴风雨的少年，举起右手，庄严宣告：“决不在暴风雨来临时潜逃，决不会被暴风雨击倒。我定会勇敢地面对暴风雨的洗礼，让雨后的彩虹将我围绕！”

——题记

第一章九年的牢狱之灾

不到六岁我便被爸爸关进了铁窗，让我承担难以忍受的痛苦。失去了自由的我似乎失去了对于生活的渴望，我沉浸在书本的海洋里，拿着笔一本一本的将压在我身上的书挑开。上天注定我不羁，一次次的忍耐让我一次次地爆发，鼓足勇气，冲出家门，呼吸外面世界的空气。一次次的被抓回却又一次次地逃走。老爸终于发现没有办法将我永远封锁在牢里，便把我交给了老师。在老师的森严的看护下，我与老师的摩擦不断升级，在那一天，我站了起来，老师只说‘这孩子，怎么会有这样的学生？’虽然站了起来，但还是倒了下去，手脚上也多了两条铁链……

第二章暴风雨的前兆

不知不觉的，天阴了下来，乌云密布，狂风肆虐。道路两旁的树被吹的乱成了一片，沙砾飘起，在满天狂舞。一切是那么喧嚣，一切却又是那么宁静。九年已去八年，还剩一年了。这场曾经淘汰击败了无数英雄的暴风雨又再一次重来了！气氛变得恐怖起来，忧愁，悲凉席卷上心头。害怕，想重来，但没有回头路。只有，不顾一切，向前走，向前走……安慰自己，别怕，别怕，大家都一样，都一样！别怕！别怕！

第三章暴风雨要来临

倒计时：100天——80天——60天——50天——30天——28天……还在继续！抱紧书本！学！学！乌云越来越低，我快被压得喘不过气来了。感受的到，也看的到：蚂蚁搬家了，鸟儿下来了，狗狗趴下了！恐惧感与日俱增，害怕没有用了，奋斗，才是出路；学习，才是硬道理；拼搏，才有机会！暴风雨，来吧！我不怕你！

结束语尾声

不怕不怕，暴风雨不可怕！我要向暴风雨冲去！冲破万难的阻挡！历尽艰险，让风雨过后的美丽永远伴随在我身旁，让雨后的彩虹因我而绽放！我坚信：爱拼才会赢！机会总给予有智慧且有准备的人！

再给自己一次机会

凡尔纳是法国小说家、现代科幻小说的重要开创者之一。

凡尔纳结婚以后开始了忘我的写作，他完成了自己的处女作《气球上的五星期》。他非常自信地把书稿邮寄给了最知名的出版社，他哪里也不去，担心因为自己外出错过了第一时间享受好消息的时刻。第四个周的一天，门铃响了。他几乎风一样地去开门，他看见了邮递员。他万份期待地看着邮递员从邮递包里取他的邮件。但是，当他打开包裹以后，他看到了自己的书稿上面附的一封信：凡尔纳先生，很抱歉，您的书稿没有通过，期待您的下一部作品。

妻子奥诺丽娜鼓励他再投给另一家以出版科幻作品著名的出版社。不久，他同样收到了这家出版社几乎一模一样的退稿信。

这是1863年冬天的一个上午，邮递员来了，他带来的是第16家出版社的退稿信。凡尔纳彻底崩溃了，他抱起书稿，连同退稿信一起投进了正熊熊燃烧的火炉！

一直跟随在他身后的奥诺丽娜，什么也来不及说，不顾一切地奔向火炉，把书稿抢了出来。奥诺丽娜说：亲爱的，这是我们爱情的果实，你怎么舍得烧掉？你为什么不再给自己一次机会？

凡尔纳彻底灰心了。可是，奥诺丽娜相信丈夫，她悄悄地把书稿投递给了出版商埃泽尔。

一个周以后的一个上午，埃泽尔造访了凡尔纳的家，他认为这是一部杰出的作品，他们决定出版并当即支付500法郎的稿酬！事实上，《气球上的星期五》出版之后一炮走红。就是从此开始，一个伟大的科幻作家走上了世界文坛。

任何一个作家，都会有痛苦的开始，但只要有忍耐与坚持，只要怀抱一颗不灭的信念，成功就为期不远。

[机会作文350字

一天，父亲带着7岁的儿子去钓鱼。他们布好鱼线便回船舱准备晚餐。

过了一会，他们估计鱼儿上钩了，便出去收线，果然钓到几条鱼。“我就知道会有鱼上钩的，爸爸。”男孩说。

“你怎么知道的？”父亲问。

“因为我祷告了。”

他们在鱼钩上挂好鱼饵后，重新把鱼线投入水中，便回船舱去吃晚餐。晚餐后，他们去收线，又钓到几条鱼。

“我就知道会钓到鱼的。”孩子说。“为什么？”父亲问。“因为我又祷告了。”

他们把鱼钩投进水后回到船舱。睡觉前他们去看是否有鱼上钩，但是一条鱼也没有钓到。

“我早就料到这次不会有鱼上钩的。”孩子说。“这次你又是怎么知道的？”父亲问。儿子说：“这次我没有祷告。”

“那这一次你为什么不祷告呢？”父亲诧异的问。

儿子笑了：“因为我记得这次我们忘了在鱼钩上放鱼饵了。”

这是一篇短，但赋予人悟性的文章，我寻思了许久，终于明白了文中的大意。

第一次，父亲和儿子认真又细致地布好鱼线，而这看似普通的动作，儿子却在细心观察，而后，他并没有发现所做的事情有错误或者说是纰漏，便有了大约九成的把握能够钓到鱼，满心期望的向上帝祈祷，祈祷能掉到一头大鱼。结果没有发生任何意外，他们钓到了鱼。

第二次，他们同第一次一样，没有差池，同样钓到了鱼。

第三次，儿子在与父亲布线的时候，儿子发现，他们并没有在鱼钩上放鱼饵，掉到鱼的可能性还不足一成，因此，他没有再徒劳地祈祷，而结果却不出意料，他们并没有钓到一头鱼。

第一次和第二次，儿子都在祈祷，而在第三次，他却并没有祈祷。在第一、第二次钓鱼中，他们是完成了钓鱼所需的准备工作。第三次钓鱼中，他们扔下的只是鱼钩，想想啊，没有鱼饵的鱼钩，能钓到鱼吗？这一切，却并不是表明祈祷会保佑和庇护我们，而却恰恰证明了——不做没有准备的事。

这次钓鱼就像我们城市现在的商业投资。每个人都想赚大钱，就先得学会投资，所谓投资，就是把自己的钱投入某个工程中，返还回来的可能会是所投入进去的一倍或者两倍，或者整整扩大了上十倍，但是这种投资却是有着风险，工程倒闭了，你所返还回来的钱，可能只是你所投资的十分之一，或者二十分之一，甚至可能一分都没有。( )

这就像一头大鱼，你准备好了钓鱼的工具，你就有很大的可能可以钓得这头大鱼，反之，假使你只是抛出了鱼线，并没有在鱼钩上放上鱼饵，钓到鱼的几率却是少之又少，再去努力祈祷又有什么用呢？

任何事你都可以祈祷，也许祈祷会保佑你成功，但祈祷不会替你去做任何事，不要去做无准备的事，准备好了，再出发！

[不做无准备的事作文1200字

人生，就像气泡一样，风一吹便飞上了天，当自己注意到的时候却啪的一声消失了。就在即将破裂的瞬间，总希望自己能飞得更高，但回过神来的时候，却总是来不及。

如果可以，请给我一次止步的机会。

若我能停下脚步，我定会驻足观赏生活中赏心悦目的风景。清清楚楚的看透它们的每一寸轮廓，每一分面容，将人生中遗漏掉的细微美好都收入眼中。那广漠无垠的土地，翻滚着的紫红朝阳映照着壮硕的桐树，那白净得悄无声息的残云衬托着湛蓝如洗的天空……这些景色都是我从未见过却又似曾相识的。如果可以，请给我一次止步的机会，我会闭上眼，感受大自然秀美的万物。

若我能停下脚步，我定会抓住人生里稍纵即逝的机会。它在每个人面前都是平等的，而我却错过了许多，人一生中若能把握住机会，也是一种触手可得的快乐。每一次上课的举手发言，每一次考试的选择填空，每一次上台的表演机会……若我能停下脚步多留心身边的人事，我何尝不会发现，原来自己身边等待发掘的机会有这么多呢?如果可以，请给我一次止步的机会，我会抓住它，抓住我遗失的机会种种。

若我能停下脚步，我定会坚强面对生活中的艰难挫折。即使是在成长的路上跌倒也要学会停下脚步，人这一生就是在打破陈旧的自己塑造全新的自我，如果连眼下的困难都解决不了，又该如何改造自己呢?每当自己考试失利，讲话失误，做事出错时都不要气馁，要知道人生是一个需要偶尔暂停的路程，跑得太快可是会跌倒的。在走廊里跌倒会流鼻血，在人生里跌掉是会流眼泪的。如果可以，请给我一次止步的机会，我会站起来，击败我面前的困难挫折。

能停下脚步，也是一种无言的幸福。

是啊，假如有个人愿意在自己身边止步，即使在人生中失去了一切，即使身没有任何言语，我觉得也是一种幸福。只要让自己停下脚步看一下四周，就一定会看见那些细小的气泡，那时的自己，就决不会是孤单一人。

[请给我一次止步的机会初中生作文

1、指导学生拜访调查身边的名人，并做好访问记录，有条件的同学可以带上照相机、录音机等留下有关音像资料。

2、调查访问、查阅名人的事迹资料。

【教学过程】第一步：习作前准备。访问名人，搜集资料。

一、谈名人，丰富话题。

（1）我们的家乡历史悠久，人杰地灵，自古至今出了许多的名人，在我们身边也有很多在不同行业中做出突出贡献的人，一提起他们的名字，几乎是家喻户晓，你知道哪些家乡的名人呢？

（2）学生交流，教师补充。（可以是古代名人，如：墨子、孟尝君、鲁班、毛遂……也可以当代名人：李继耐、李景……可以是自己村里的致富能手，也可以是我们学校的老师，班里的同学。）

（3）教师小结：是啊，大到国家政治领导人物，小到街头的手工艺人，村里的“种田能手”，身边的同学、朋友、老师、邻居，只要有特殊才能的，都是名人。正可谓三百六十行，行行出状元啊！

（设计简析：通过启发谈话，师生、生生交流，丰富学生对“名人”的认识，拉近学生与“名人”之间的距离，使“名人”不再遥远，使习作“平易近人”。）

（4）列提纲，探名人。

我们只有走近家乡的名人，亲自拜访、调查了解身边的名人，名人的形象才能呼之欲出，我们自己眼中的名人才是真实生动的。如果走近名人，你最想了解他们的什么？

学生讨论自己想了解的事迹，列好访问提纲。

如：名人的职业、奋斗成长历程、他们的成就……动笔列好访问提纲。

（5）学生自由组合，利用课余时间深入社会生活，寻找、了解或拜访身边的名人，主要了解名人的事迹。细心观察，并做好活动记录。有条件的，可以拍摄图片或录像，然后要求每位学生根据活动经历和感受，选择“名人”最突出的事迹进行简要概括，形成文字介绍资料，并配上照片，制成图文并茂的“家乡名人资料库”。

（设计简析：生活是习作的源泉，写作离不开生活，凡是学生写自己熟悉而有体验的生活，他们一般都能写得有血有肉。因此作文指导必须从学生的生活实际出发，有计划、有组织地带领学生走出课堂，让他们到社会实践中去锻炼，在实践中学会“ 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”这样写出来的文章才内容生动，感情真挚，形式活泼，才能做到“内容具体，感情真实” ）。