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机会是留给有准备的人精品20篇

导语:梦想、机会、奋斗创造。这些都是实现梦想的必需品。以下是小编为大家收集的题为用梦想、机会和奋斗创造美好的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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给我一个停下脚步的机会作文

全文共 702 字

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春天,百花齐放,一个五彩斑斓的季节。和煦的春风,碧绿的江水,青翠的群山,红花,绿草,构成了一幅"迟日江山丽,春风花草香"的醉人春光。朱熹说:"等闲识得东风面,万紫千红总是春。"对于我们整天来回奔波于"两点一线"的学子,是否还是这样?还是春色已现,我们却视而不见?给我一个喘息的机会,给我一个停下脚步,我愿融入五彩的世界。

夏天,炎炎烈日下,依然有我们忙于补习的身影。如此的天气,如此的假日,谁还有心情停下脚步,来细细感受夏的热情呢?我渴望大雨来临时的清凉,却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知,"黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船"也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会,停下急促的脚步,寻找夏日的那份清新与动人。

秋天,是收获的季节。金色的秋风一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合,其实也并非如此。人们的脸上,都洋溢着丰收的喜悦,幸福与满足的微笑,然而我们,仍是一脸的惆怅,对于我们来说,秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战,我不会也没有心思着眼于满世界的金色,更不会注意"霜叶红于二月花"的美景。我们是否应该为自己"降降压"?停下脚步,满眼的金黄真的很动人。

冬天,冰雪的世界。我是不喜欢冬的,她一到,每天都得摸黑上学,摸黑回家。我们不知道,原来,观赏"凌寒独自开"的"墙角数枝梅"亦是一种享受。我们是否在调整心态,停下脚步,以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。

或许,我们真的应该给我一个停下脚步,尽情拥抱大自然的机会吧,我的天空将绚丽无比。

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篇1:机会作文300字

全文共 427 字

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也许我们不是一个世界上的人,我们所喜欢的那些东西,都不在同一条路上,都不能完全地有一个交流的机会

如果我们路过了这里,跟他们打一声招呼,我们可以把自己最温柔的一面,展现给别人看,也可以终于发现,那样的温柔和淋漓尽致,其实在和人相处的过程中,一直都很累的。也许我们应该庆幸,现在的我们,还是有一些孩子心性的。

如果再这样的故事交流之中,我们所能够看懂的,还有更多的道理。那么不管在这条路上,我们能够看到多少,这样的努力,都是日以继夜,夜以继日的。如果所有的人,都在这一条路上,去看懂问题的严重性,这才是最让自己明白的吧。

也许,这样的差距,总会显得别有一番风味。

如果我一直都在,我想这个时候我们的尝试,总是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那个其他人,也可以在这样的一条路上,抓住真正属于你自己的,核心问题。只不过,大家所看到的最终结果都是不同的。

所以他们有过各种各样的总结和交流,可是却根本就不会觉得,这一条路上,到底有什么样的问题,才可以敞开心相去交流。

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篇2:把握机会作文600字

全文共 3303 字

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把握机会作文600字叙事(一)

长埋于地下数十年,甚至更久,为的只有两个字:生存;但它终归有一天会钻出地面。那,这就表示它只有短短的几个月生命了;为了能依偎在柳树身上歌唱,它,终于从地底出来了。这就是蝉,为了追求自己的梦想,毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会:生存的机会。

机会,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性质就是:机会——只有一次。儿时的我,认为机会有很多次,甚至用不完;因为,儿时的我,天真无邪:亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但,我长大了,我懂事了。大家对我的行动有了关注;自然,我失去了很多机会。

记得前几日,无意识的跟朋友开了个玩笑,本以为她会很自然的接受这个无意识的举动;但,她发火了,她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但,这也许不能怪她,或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实,甚至也去找过她解释;但,换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时,我彻底的明白了,明白了她也许已经不把我当朋友了吧。

怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来,从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷,我的心已被冻结,无法体会冷暖了。

一生做事都非常谨慎的我,就因为犯了一个无意识的错误而失败了;可惜,上天没能给我一次改正的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。

把握机会作文600字叙事(二)

你若没有树的伟大,但可以有草的纯朴:你若没有牡丹的高贵,但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大,但必须发光。而把握好生命,就把握好了发光点。

把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼,为了不让它们“逃跑”做了万全的准备,可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗?这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生,就可脱难,就可避免成为盘中餐,然而这就是生活。

把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时,他不是怨天尤人而是细心的观察、思考,最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说:“如果上天也砸一个苹果给我,我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西,并未给某个“天之骄子”多些机会,成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。

上天分给了牛顿一个苹果,给达芬奇一个鸡蛋,给迪士尼一只老鼠,而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握,来自他们的自信。

而把握又有什么魔力呢?使之充满斗志?赢得重生?获得成功?

其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握;把握又是一种积极的行为。你把握好今天,就会有灿烂的明天;把握好自我,就会有美好的人生。

只有把握好人生,抓住生命中的发光点,才能让希望变成现实。

把握机会作文600字叙事(三)

我——一个普通的中学生,自认为没有超凡脱俗的思想境界,没有充满智慧的犀利大脑,在这个出类拔萃的集体中,我只是金滩中的一粒沙子,时不时会有一种被遗忘,被忽略的感觉。赞赏的目光遗弃了我,我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡!我要把握机会!

新的学期,班里来了一位新的英语老师,她就是吴老师。她严厉的目光让我恐惧,让我又恢复了原来的不自信。

有一天,吴老师让我们介绍自己喜欢的明星,其实昨晚我就准备好了,并且决定把握这个机会,让老师认识我。可是我怎么也举不起那只沉重的手,它仿佛被万钧物品锁镇压。我不甘心,最后终于举起手,但举得太低太低,以至没有一个人看见。自信心渐渐被吞噬,我无助的低下头。这时,吴老师走过来,说:“you!”

哦!我的天哪,我没有听错吗?老师是在叫我?我抬起头,望着正在注视我的老师,我发现她的严重充满了鼓励。顿时,我信心倍增,站起来朗读到:“my favorites taris……”“verygood!”

啊?“verygood”是对我的称赞吗?这时,我的心仿佛要跳出来似的,既紧张又兴奋。来世还说:“有了第一次就有第一次,踏出了第一步就能走第二步,把握了第一次就可以把握第二次机会,记住,成功是留给有准备,会把握机会的人的。”

这时我便想起了作家柳青说过:“人的一生是漫长的,可决定人生的只是那么几步。”“几步”就是机会,要货得成功,我们就必须好好把握机会。

把握机会作文600字叙事(四)

把握,世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。

流浪人问旅行家,你和我一样四处飘流,为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑,回答,我们虽然同为四处飘流的人,但是我在飘流的过程中,不断的发现,不断的去寻找,不断的去解开自己的疑问,换句话说,就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的,但是上帝对每个人最公平的两个地方,就是每个人每一天都有24个小时,每个人都会生老病死,我只是学会了把握住自己的时间,把握住了划过身边的机会,不让它流失罢了。

旅行家说得对,这个世界固然不可能绝对的公平,但是上帝对他每一个子女都很公平,每人每天都有着相同的时间,每人都会面对生命的开始,成长,昌盛,衰败。每人从一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭环境的不同,每人接受的教育不同,世界观、人生观、价值观的不同,造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。

“塞翁失马,焉之非福。”这个成语我们从小就认识,世界上是有着不公平的存在,难道我们就要向不公平低头吗?难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗?不是的,是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼,没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇,没有把握住它,因为我们一再抱怨命运的如此不公,“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢?那些机遇真的是没有发生在身边过吗?还是我们自己没有把握住?

学会把握,懂得感恩,世界上没有哪条路是绝对的平坦,也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样,要是你没有进入转角,你永远都不知道转角后的景色如何,永远不知道拐进转角后是什么一个世界,所以要懂得把握住在手中的机会,不要放掉。

把握机会,把握时间,把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是一个贫困的人。

把握机会作文600字叙事(五)

初春的风依旧是冷飕飕的,夹杂着沙土细石打在脸上,像风割一样。阳光不温不火,刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天,一家三口怀揣着好心情,坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花,倒别有一番情趣。

来的时候,刚好碰到中午的人流高峰,许多人就索性站在过道上,拉着扶手,或是倚着身旁的座位,随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的,似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排,却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置,妈妈却说:“人流高峰期的车那么挤,后排肯定找不着座位。我们还是先站前面,找个歇脚的地方。”但我却不甘心,仍侧着身子,小心翼翼地从前排绕过人群,四处张望着空余的位置。

令人惊喜的是,虽然没找到座位,但后排却宽敞了许多,在人群的遮蔽下,还藏着好几个较为宽的扶手位置。我大喜过望,这可比在前排挤着人群好受多了啊!于是我赶紧抢先一步占好了扶手位置,站稳步子后,看见前排的人还在试图往前挤,过道上更是溢满了人。我庆幸自己没有只局限于前排的一方空地,安于现状地在前排被一方空地禁锢,在拥挤中等着车到达自己想要到的地点。再看看爸爸妈妈,夹在拥挤人群中进退两难,挤在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,却能在后排找到了一个舒适的位置。如此鲜明的对比,虽是小事,但值得我们思考,不是吗?

是的,在公交上寻找位置,的确是一件随处可见的平凡小事。如果我们能试着抛开车厢拥挤的表面,试着往下寻找,一定也能拥有更多发现座位的机会。因为机会往往要靠争取与寻找,而它也更是青睐于那些懂得去寻找,去把握的人。如果认真寻找,难道还不能发现潜藏的机会吗?

所以,我们不能只止步于青山绿水中,流连于山穷水尽的路口,坐等柳暗花明又一村的奇迹,因为那无所遁形的机遇,往往沉醉于灯火阑珊处,隐没在人流中,等着你去回首发现,伸手把握住它……一个潜藏的机会。

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篇3:过年前的准备小学生

全文共 340 字

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团团圆圆过大年,家家户户串亲亲,弟弟滋滋吃大餐,乐乐呵呵张嘴笑,贴着对联好欢喜,买买东西做做饭,真是一个好新年!

一大早,妈妈就出门了买东西。我以为妈妈要去买年货,谁知道买了一大堆的菜和一个小包包。妈妈说这个包戴在身上哦!我看着这个精美的包。心里想这个好漂亮我一定也要买一个送给哥哥,说干就干。拿起存钱罐,看见里面有好多钱我拿了30元去买结果买了2个,我给哥哥了一个,给弟弟了一个。他们都喜欢的我不得了!

过年的准备有很多,买对联、串亲亲、打扫卫生······我们今天的任务是打扫卫生。我二话不说直接拿起扫帚前扫扫、后扫扫,左扫扫,右扫扫。最隐蔽的角落也逃不过,过了好大一会终于打扫完了。我把家里收拾的整整齐齐的!看着自己劳动的成果自己觉得很高兴的!

我们的过年准备的几乎完胜,你们呢?

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篇4:机会作文400字

全文共 503 字

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一次偶然的机会,我看到了一篇报道:我国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖。得知获奖后,莫言直言“惊喜而惶恐”。惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。

我从莫言说的话中,对他的敬佩之情油然而生。因为可以从字里行间,可以看出他的谦虚;他不是抱有能获奖的念头而去写作的,他在写每一篇文章都是用心去写,每一篇文章都是他认真刻苦的结果,都是他辛苦写作的结果。

通过这篇报道,使我有了许多感触。我们在上每一节课时,无论是主科还是副科,都应该认真听讲。我们在做作业的时候,应该认真对待,拿起笔就要认真,不能粗心;遇到困难的题目,应该自己读题思考方法,不能一遇到不会就问别人,要先思考,再问。当我们取得好的成绩时,不能骄傲自满,应该谦虚,再接再厉,争取下次取得更好的成绩。当我们取得不理想的成绩时,我们不能灰心放弃,更要努力学习,争取下次取得好的成绩。我们不能抱有完成老师的任务的想法而做作业,要做每一次作业就要把它当做一场考试。只要有付出,就一定会有回报。

机会总是留给有准备的人。

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篇5:假如给我一次机会想象作文

全文共 688 字

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假如再给我一次机会,我会好好珍惜与您相伴的每一秒时光。

——题记

看着眼前的作文题目,一时不知写些什么,双手轻轻按着太阳穴,脑海中忽然闪现出一个人影,记忆也随着他回到那个风吹云飘却无声落泪的日子。

那道人影是我的太姥爷,一个陪伴我度过童年的老玩伴。在我十岁的一天,您悄无声息的去世了。懵懂的我信了妈妈的话,以为您会再回来,于是那天我傻傻的站在红色的实心木棺旁边,亲眼看着棺材合上盖子,静静的流着眼泪,告诉自己不久就可以再和您一起玩耍,一起捉蚂蚱,一起挖野菜,一起喂小鸭。怎会想到那时候心里想的不久竟长足六年还未停止。

记得小学有一次,学习《二泉映月》,语文老师特地在多媒体搜到了那个二胡曲子放给我们听,还未听到一半,我早已泣不成声,我想起了您,想起了您教我成长的每个点滴,我童稚的问过您:“太姥爷,你会一直一直都陪我玩吗?”您眼里满是笑意,“会啊,一定会。”可是现在早已人去茶凉,那句一定也不知随着哪片云彩一起飞走,再也没飘回来。

只要一想起那张慈祥的面庞,我都会心里泛酸,也会狠狠自责,自责自己少不更事总是气身体向来不好的您,更自责没能和您说上最后一句话。我知道您不会怪我,您想来最疼我,连吼都没对我吼过,又怎么舍得怪我。在这个世界上,我再也找不到像您这般对我的人了。

太姥爷,我知道,您去的那个地方很美很美,您放心,我不会再像小时候那样软弱,没有您的陪伴,我会更加坚强,我会用心保存您教会我的一切。

假如再给我一次机会,我会竭尽当时的所有让您快乐;假如再给我一次机会,我会乖乖的听您的每一句叮咛;假如再给我一次机会,我会用力抱紧您不放手。假如再给我一次机会,我一定要亲口告诉您,我爱您!

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篇6:剪断时光留给回忆作文700字

全文共 720 字

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时光如同白驹过隙,稍不留意,便从你的指间偷偷溜走。但记忆永远不会泛黄,更不会遗忘。曾几何时,我问过你:“爸爸,时间过得这么快,我以后会不会追赶不上它?”而你坚定地对我说:“不会,人只要学会在什么时间做好什么事,那就够了!”那是我第一次觉得,时间待人不薄。

别人家的孩子,似乎都有一段令人向往的童年,而我几乎没有。因为爸爸常年在外地工作,而妈妈又没时间,只能跟着爸爸一起去上班。父亲是工区里的工长,时常要带新的徒弟。而他对徒弟们说过最多的话就是:人要学会什么时间做什么事。因为时常听着他的“唠叨”,我渐渐明白了这句话的含义。

记得我小学二年级时,班里也不知从哪儿刮来一阵“奥数热”。班里大半家长都给孩子报了名,连妈妈都有些心动了。当天晚上,我从房外又一次听到了那句话:什么年龄学会做什么事。于是,我逃离了奥数的魔爪,回到了那个静谧的小村子。一边享受我的暑假生活,一边学习各种生活技巧。

我从奶奶口中得知:父亲小时候家里穷,家里虽然有几个姐妹,但还是有苦活要年幼的父亲来干。所以父亲在上完中学之后,就参加了工作,直到有了一定的储蓄后,才去考了大学。从当年一个农村出来的毛头小子成为现在工区的工长。我相信,这是努力后的奇迹吧!

如今的我,虽然没有父亲当年的成就,但是从他的教诲中,明白了“什么年纪学习做什么事”。每个人在生活中要扮演许多不同的角色,而现在最需要演好的就是学生和孝顺的女儿。时光催人老,渐渐父亲的鬓角上生出了白发,而我却依然不懂事,想到这里,我无比后悔。回忆过去的时光,我总能想到昔日的笑颜,也许有些痛苦的过往。但那又怎样,时间是最好的解药,总能抚平这些伤痛。在什么年龄做好什么事,这句话仿佛黑暗中的亮光,不断指引着我在未来寻找更好的自己。

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篇7:准备过年的作文100字

全文共 271 字

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不知不觉,一年就要过去了,新的一年又来了。来年你收获了什么?农夫的叔叔收获粮食,我们收获知识。

除夕夜的前一天晚上,家家户户贴对联贴窗花,买烟花准备除夕夜。

除夕夜,父亲买了糖果炮,倒花。我妈让我放糖果炮。我不敢。我妈说我胆小。这句话激怒了我,我不服气的说:“你放烟花,就放烟花。发生了什么事?谁怕谁?哎!”牛也跟着吹了出去,但我还是有点害怕。我小心而颤抖的双手点燃打火机附近的糖果炮,迅速扔了出去。我看到糖果炮像流星雨一样发出火花。太美了!然后,我和妈妈各拿了一朵被抛弃的花。点燃后,它像两朵黄花一样绽放,在空中划出一道美丽的弧线。

过年真热闹!

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篇8:开学前的准备

全文共 302 字

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暑假过得真快,马上就要开学了,为了迎接新的学期,还是先做好开学准备吧!

开学了,一定会用到笔记本,因为在课堂上,只有用它才可以记下来老师所讲的新知识点,对了,还要准备钢笔,如果没有它,新知识点怎么能记下来呢?除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。

整理完铅笔盒,该整理书包了,一定要把暑假作业放进书包,带上几本中笔记,三张发表作文的报纸,差点忘了开学那一天是英语老师的生日,我要送给她一本书,顺便祝她生日快乐。

都整理完后,该收拾一下个人了,晚上,一定要洗洗头,洗个澡,开学时,穿校服,佩带红领巾,袖子上要别上“督导”标志,去迎接开学。

万事具备,只欠东风,迎接开学喽,新学期我一定要取得更好的成绩。

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篇9:何必留给等待高三作文

全文共 1964 字

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“待我长发及腰,将军归来可好?”这两句词因其“唯美”的抒情而获得大量粉丝,近来在网上被广泛转载,甚至翻版为各式的“长发及腰”体抒情。一次痴情的等待,因为“长发及腰”而显得格外缠绵缱绻,令人柔肠百转。但是,我却从那个唯美却多半无望的“待归”中读到了深深的悲哀。

词中的女子大概正值青春年少,还不懂得“待我长发及腰”过程中可能遭及的社会动荡,人事变迁。塞外漫漫风沙也许会让将军空老玉门关,会无情吹散当年许诺“归娶”之人的萧萧白发征夫泪,更多的时候,是“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”。待闺中女子长发及腰,所有亲情的悬望,成了无情历史中的一声叹息。山河改了风貌,红颜黯然枯槁。

于是那个等待,只能停驻在唯美的词中。

也许你要说,如今太平年间,何须为那些战乱时期的悲伤往事嗟悼。我们与亲人朝夕相处,谁也不会转眼之间走上战场;每天离家归家成为固定的程式,又岂会转眼又无家可归的悲伤?

可是,人生走向谁能说得清呢?有多少等待是理所应当、必定实现的未来?

那个寒假的下午,斜阳将高速公路烘托成一片金黄。就在那个高速公路收费站,停车等待的那一刻,我看到干妈一家的车子就停歇在另一条通道。我们到北京他们去内蒙,真是太巧了。两个妈妈下车来寒暄了几句,我看到对面那个车窗里姐姐的侧脸。我们懒得下车,便只摇下窗子挥挥手打了个招呼,约着等回宁我们再一起去亨利之家吃牛排,正好可以交换一下我们两家一起去音乐台玩的照片。……

谁知斜阳下那个车窗里的姐姐侧影变成了永久的定格。初春的一场意外使我们的约定化为云烟。回想起来常常会觉得心惊:当时的一时懒惰没有下车,谁能知道命运会残酷地突然拐弯!

不,命运从来不会开玩笑。它只是趁你不提防漫不经心地改变着我们的人生。

当我看到少年迅哥儿在百草园里玩得不亦乐乎,却终究要被带到三味书屋里念“秩秩斯干幽幽南山”,我仿佛看到爷爷带着童年的我在园里跟各种飞禽爬虫对话,白天看花树里穿梭的蝴蝶,夜晚拿手电筒照着捉蜗牛。我总嫌爷爷捉虫动作太慢太笨,嗔怪他不能找漂亮的瓶子给蝴蝶住。爷爷只是说:“爷爷老嘞……”

后来爷爷和奶奶在万里之外的姑姑家帮着带刚出生的表弟,两年才回一趟家。我常常怀想起以前放学归来爷爷下的那碗牛肉面。

可是,我们隔着一个太平洋。

爷爷只能从电话里听到我长大的种种消息;我在微信里跟爷爷说想念他的牛肉面,爷爷说:“下次回来给你做啊。”爷爷说话比以前缓慢,也不如从前清晰。是啊,爷爷七十几岁了,怎能比我十几岁的少年更灵光?忽然就担心等下次爷爷回来,他的白发更多,步履更加蹒跚,眼神也分不清牛肉面作料该如何增减……

梦里常听到太平洋惊涛拍岸,带走思念几许。微信传来的照片里,爷爷的面容十分苍老,背影也开始有些佝偻。也许,我真不该嫌爷爷唠叨……

那个流水席家长会后的黄昏,我和妈妈一起在学校操场外围散步。夕阳无限好,洒在居民楼前的篱笆上。我蹲下摘了一朵雏菊,忽有所感,说:“妈妈,以后我越来越大,这样和你一起散步的机会也会越来越少。我真喜欢这样优美的黄昏。”妈妈没有说话,搀起了我的手。

我学业渐重,朋友愈多,几乎不再有跟妈妈散步的机会。妈妈总是感慨以前每年都带我周游各地,这几年却“带不动”我。不去,不想去,没时间,作业多,有事呢,……我总是这么回答她。去年夏天,她叫我趁中考结束一起去内蒙草原玩一趟,我惦记着“穿越火线”战队的积分和约定,断然回绝了,宁可宅在家里“畅游世界”。我说,等我以后学成归来,带你去周游世界。

那个漫长的暑假,妈妈一个人去了河北,山东,成都。

妈妈说:“你总有一天要离开我们去远航,现在的每一天,我都是以惜别的心情来对待。”她默默收拾了碗筷去厨房。妈妈洗头吹头又清扫地面,叹了口气,“唉,又掉这么多头发呀。”

我忽然读到了那些优美黄昏的悲伤。我想起上次晚上托福课后她来接我。夜风很好,我们决定步行回家。我一路和她谈讲着班里的事情往回走。我沉浸在自己刚写的初中回忆篇里,放慢脚步正好让妈妈的高跟鞋步伐跟上。偶然侧脸瞥见,我早已高过她一头,正好可以看到她头顶的发梢由密渐疏,由润到枯……

忽然心中有一些不安,也许,我不该总嫌她烦,那些有她烦着的安心日子被岁月压扁,拉长,就像风筝抛出了线……

“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”我好像忽然读懂了那个古代将士漫漫等待里的悲伤。我们这个年龄还没有懂得离别和思念的分量,也会轻易留下许多关于等待的诺言。“等我长大”“等我归来”……不提防漫漫等待中,亲情可能会经不住流年,生命的各种侵袭,时空的阻隔,都可能会让美好的等待变得苍白。

有一天我终将远行,亲情的悬望从此便成了长长的航线,成了网络上的牵念,成了东邻西舍闲聊时的一个单薄的名词……

何必把时光留给等待?依然是每天的叮咛,锅里的菜香,归家的守望。那么,让我们珍惜所有在一起的日子,与其把明天留给等待,不如让简单的今天更温暖。

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篇10:机会作文300字

全文共 410 字

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一个周末的早晨,妈妈忽然告诉我:“铭铭,晚上咱们开一个‘会议’。”我感到很纳闷,但也很期待,到底开什么“会议”呢?

等啊等,等啊等。终于,最后一缕阳光暗淡了,夜幕降至人间,月亮与星星陆续爬上了夜幕的舞台,让我期待的“会议”也召开了。

一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰杆。此时,妈妈和颜悦色地对我说:“以往,总是爸爸妈妈给你指出需要改进的地方。这次,你有什么话要对我们说的呢?能给爸爸妈妈指出一些该改进的地方吗?”

我听了,可兴奋了,差点手舞足蹈起来。我双手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口气,敞开心扉,连说带笑地说了好大一堆。要知道,能有一次这样给爸爸妈妈提出建议,互说心里话的机会可是千载难逢的呀!

听着我滔滔不绝地述说,爸爸妈妈越听越专注,他们眼睛都瞪得大大的,嘴巴微张,眉毛高耸,频频点头,好像不能放过每一处细节。

爸爸妈妈对于我提出的建议都表示虚心接受,过了二十分钟,会散了,但我们通过彼此沟通,心却挨得更近了。

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篇11:给自己一个机会

全文共 793 字

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阿基米德说,给我一个支点,我将撬起整个地球。我说,给我一个回报的机会,我将带出山珍海味,让外公品尝。

阿基米德说,给我一个支点,我将撬起整个地球。我说,给我一个回报的机会,我将带出山珍海味,让外公品尝。

又回想起小时侯的那段时光。那时,我很小,多病。爷爷奶奶很忙,无法照顾我,爸爸一工作就是一整天。无可奈何,妈妈只有把我送到外公外婆那,让他们帮着照顾我。

小时侯,体质不好的我跑医院是家常便饭。外公就天天陪着我:陪着我吃药,陪着我输液。我那是很闹,特皮。外公也不生气,只是哄我:“你乖,外公给你买糖。”当我会走路时,外公笑了;当我会说话时,外公笑了。。。。。。在外公的精心照料下,我的体质渐渐变好了。

上学后,我依旧喜欢去外公家。一放假,就往外公家跑,每次的作业也是在外公家完成的。外公上过学,可后来因为家境而没继续读,但是我的作业他还是可以指导的。每当我有不懂的问题时,外公总是很耐心的给我讲解。外公总是说:“你现在要好好学习,以后才有好的工作,才不会吃苦,知道吗?”那时我还小,不知道些什么,也就没有很在意。

长大后,妈妈告诉我,外公家从小就家境不好,上学也没上几天。外公希望我好好学习,找一份好的工作,做一个幸福的人。

而如今,回想起6年前外公去世时的情景,心里还是会隐隐作痛。现在,去探望外婆时,走进曾经输液过的医院,一切都是那样的熟悉。看着那吊瓶,摸着那椅子,一切都是那样熟悉,只是少了外公的身影。

外公是因为得胃癌去世的,医治不好,走前瘦骨如柴,什么都吃不下。那样高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后,我曾无数次梦到外公。在梦中,对我说:“现在要好好学习,以后你才能幸福啊!”然后就对着我微笑,微笑;身影也渐渐地变远,变远。随之而来的是我的惊醒,没有话语,没有笑脸,没有外公。

外公年轻是吃了许多苦,本该享受的晚年却永远离开了我们。如果给我一个回报的机会,我一定要回报外公,让外公幸福!

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篇12:机会作文300字

全文共 384 字

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老师们,同学们:

大家好!

到今天为止,我们一共相识了五年。在这五年中,我们互相玩耍,互相学习,也互相知道彼此的性格。

今天我上台不是给你们讲笑话逗你们笑,而是我要做班长!你们可能会说我没资格做班长,但我绝不会放弃,我要当一个好班长~~

我做班长以后,你们也一样轻松。我不会让我们班的人受折腾,我不会让我们班的人被欺负,但我也不会让我们班的人欺负别人。对于你们,我有我的“轻松疗法”,不过我只会在我做了班长以后实行。

我们班好像从五年级开始就没有拿过“文明班级”,大家不要灰心,我做了班长以后,我们一定会拿到“文明班级”,也会把所有“名誉”夺回来。到时候,我们班将会是学校荣誉第一的班级!

我做班长不是为了“荣誉”,我只是为了让我们班的“社会”永远消失;只是为了让我们班变得更加和谐。我愿意付出我的所有代价,将我们班变得更加美好~所以在此希望老师同学们:请给我一次机会~

谢谢大家!

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篇13:关于机会的作文素材

全文共 588 字

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大家肯定会羡慕中国记者刘为强因拍摄到藏羚羊和通西藏火车一起过铁道的照片,获作品一等奖而一夜暴富吧。

我们应该会认为,刘为强能够拍到这奇迹般的片子,靠的一定是运气,但刘为强说:“我能拍下这片子,是因为我为了拍下这片子,已在掩体下等了七天七夜呢!”

对呀,靠运气暴富的人世上没有几人,没有一个人能靠运气来创造奇迹,能够创造奇迹的人一般都是有准备。哥伦布发现新大陆是准备了几年找到资金、船只、人员等,一位农夫能发现地球是圆的是因为他去环海旅游了……所以机会是给有准备的人。

如果你靠运气发现了东西,不把握住机会,也是没用的,比如:你带着相机发现了珍稀动物,你不去拍照,发现世上最高的山、最深的海,你也不去拍照,见了黄金白银,你也不拿,有了发财升官的好机会,你也不理睬,你可能会得到成功吗?

就比如我,如果我不写《琴童》编辑陌陌交给我写的文章,获得好评,后来我会继续得到在《琴童》发表连载文章一年,得到上千元稿费的机会吗?我可以肯定地回答-不可能!

对了,如果你得到一个千载难逢的好机会时,因为你认为做起来有一点难度或很累人,不干了,后来你会再也找不到这样的机会的。你一定会后悔的。所以,你一旦得到一个好机会的时候,就不能怕苦怕累而去放弃它,如果你一直坚持做到底,你就可以成功。

讲了这么多,我最想说的一句话是:机会是给有把握的人们的,你如果得到了机会,就要去把握住它,不要放弃它,你就可以成功!

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篇14:留给世界的中国印象作文1000字

全文共 1116 字

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亲爱的朋友,这里是中国。她的历史已跨越数千年,她的文化仍历久弥新。我很高兴能有我们今天的相遇,在一个蓬勃发展的时代的相遇;让我们一起踏足这片土地,来感受这中国印象

泥河湾人、元谋人,我们的始祖迈动着坚定的步伐向我们缓缓走来;良渚文化、龙山文化,文明伊始;陶寺遗址、新砦遗址,能见证史前部族社会的变迁。终于黄苗开战了,中原文明得以巩固;启的声望大过益,让“家天下”成为可能;《汤誓》《盘庚》号令宣誓再起;文武讨纣兴建国邦;秦王扫六合建都于咸阳。

中土之都,邦中之国,秦的统一奠定了中华各族千年同进的基调。长城斗折蜿蜒万里,凝聚千万百姓的心血,承载保家卫国的精神,凝聚了民族的力量。在古时候,长城是一面军事屏障,来抵御狄人的入侵扫荡;隔开战乱与安宁,横断敌营与家乡。它使深夜的巷犬停吠,它像巨龙般的俯卧边疆;战云布散现希望,保卫着黎明的曙光。

时间推进,朝代更替过一浪。建元二年,一队百余人的探访队伍从陇西出发了,他们肩负国家重任与皇帝之命开启了凿空之旅。西行往往是危机四伏的。北阻天山,南障昆仑,茫茫大漠,漫天飞沙,唯有驼铃相伴,但13年征途不负张骞的努力与国家的希望。跨越艰险的代价虽然高昂,可是这连通各国往来足迹的能量无穷。历史的尘埃拂过一遍又一遍,难盖丝路的厚重;时间的巨洪涌过一浪又一浪,推动风帆的远航。宋明之际,泉州港出航的巨轮满载着瓷器、香料和茶叶。郑和的宝船更是开启一段友好外交的新篇章。

长城万里连接古今,文明千年传承万代。今时,长城已作为人类的奇迹矗立北国,承载着历史的硝烟,回忆民族旧日的阻隔,代表着现代的和平,记录国家往来的长河。与这片神州合影,拍一张攀登长城的照片,是多少人的梦想。长城——旅者心中的圣地,正以更积极的姿态来融入时代,迎接新世界的到来。纵越南北,横贯东西,“一带一路”这座交流与发展的新长城,是中国在新时代对国际经济合作的思考,是古丝路与现代科技与意识相结合的产物。西行的列车更替了往日的驼队,造就经济走廊这愈加密切的合作形式,远航的货轮延伸了以往的路程,纳入更多国家协同发展平等交往。从御敌工事至长城的新内涵,再由丝路到一带一路的传承,这是伟大民族前进的步伐,文明的蜕变,她现在正以一种更广阔的视野,审视着国家乃至人类的共同命运。中欧班列过往的地域中,商队的身影、遥远的铃声甚至一段热切的攀谈,都不会湮灭在沙尘里。因为东有旭日,让这片在阳光下古老的神州大地熠熠生辉。

孕育,诞生与成长。一路走来,这片土地从荒芜到繁荣,历经了炮火与隔阂。我们一起踏足的这片土地,千年间包容地寻求发展、努力地积蓄力量。人们交流互通、社会奋进繁荣:仿佛这一切都方兴未艾。古今中国的进步精神千年不变,这是中国留给世界的印象。

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篇15:留给自己一个微笑

全文共 412 字

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在我们的成长之中,

总难免遇到这样那样的困难。

别忘了在忧伤之余,

留给自己一个微笑!或许恰是这个微笑,

让你重新看到希望的曙光。

生活难免会有忧伤的事情,

让你忧伤的事情很多,

如果你一味的的沉浸在痛苦之中,

你就是从此萎靡不振!

留给自己一个微笑,相信你一定能冲破难关,

当你重新笑对生活的时候。

你会发现生活也是多姿多彩的,

那些不愉快不仅没给你带来坏处,

反而让你的人生画卷又添了一笔财富。

给自己留的那抹灿烂微笑。

微笑可以使你坚强、自信、乐观。

如果你在忧伤中走不出来,

那终会导致你的萎靡不振,

让你对生活失去信心。

人生最重要的就是自信,

如果你连自信都没有了。

那么你还会相信什么呢?

你在一件事没做成功时,

请你不要气馁,

你才仅仅做了一次而已,

再尝试几次或许就离成功不远了!

留给自己一个微笑,让你对自己更有自信。

自信的人永远不会失败,

留给自己一个微笑,

会让你重新鼓起勇气,

留给自己一个微笑,

会让自己重新振作,

让微笑诠释着一切吧!

[留给自己一个微笑作文

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篇16:准备退还是进作文500字

全文共 529 字

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挫折就像一个圆的一个度。圆是人生,所以挫折是必须在人生中出现的,不然这样的人生将不会完美。

每个人在挫折面前,表现是不一样的。有的人敢于面对,可以轻易地战胜艰难困苦,但有些人则在挫折面前腿软,倒下去再也爬不起来了。

在上学的时候,你不得不接受作业的压力,要知道书是铺向成功殿堂的石头,书越多,你离成功也就越近。别总是抱怨为什么要上学,为什么要写作业。给你两条路:一:继续学习,每天踏踏实实地完成作业。二:离开学校,去做社会中那个渺小的可怜虫。都说没文化真可怕,好好想想,两条路是什么结果!

在你恋爱时,你不得不接受对方对你的抱怨与冷淡,也许发生不合的机率很小,但是平平淡淡的爱情总不会让人刻骨铭心,吵吵闹闹地生活在一起,也不失乐趣。当然那要看你是怎样想的,所以换个角度,把生活中的问题看成一种游戏,结束了也就过去了。不要连开机都不敢,转身离开后,你还可能再次拥有吗?

在你上班工作时,你又不得不被老板“口水射击”。可是你是否找出了原因?脾气犟的人总是不忍让自己面子丢失,所以,他选择了放弃。没有接受挑战,成功又从何而来?人总是冲动的,但放弃却也是你挽回不了的!

人生机率较大的三大考验,你后退了还是挑战了?越过了还是回头了?机会掌握在自己手里,看着挫折,你准备好了吗?

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篇17:机会面前我的选择

全文共 649 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握。

那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

[机会面前我的选择作文

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篇18:失去的机会作文600字

全文共 643 字

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从我很小的时候,老师第一次让我登上舞台,我心中对舞台的渴望越来越强,不想失去任何一次展示自我的机会,然而那一次的失去却使我成长了。

那年,我上四年级,“十佳”的比赛如期而至,与以往不同,今年我们班上又新增了一位“实力选手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真没想到,今天竟然成了对手。在那以前,我是班上唯一的候选人,可现在,这位“实力选手”确实为我增添了不少压力。我们二人的“实力”旗鼓相当,因此,到底选择谁参加呢?这个难题就落在了老师身上。

周五放学后,老师把我们留在了教室。教室里只有我们和各自的家长。我僵直的站在讲台前,心紧紧地揪着。小袁也站在旁边。老师坐在讲台上,过了一会儿后,老师开了口:“这次的比赛就让小袁去吧。”这句话像一道闪电劈在了我的头上,心里瞬间空落落的。老师又转过头对我说:“当然,你也不用灰心,机会还是有的,继续努力吧!”我僵硬地点点头,眼睛湿润了,但我却一直忍着,一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了许久,妈妈站在一边,轻轻拍着我的背。那一次,我莫名地有了一种挫败感。

这种奇怪的感觉在接下来的几天,像一朵小乌云,一直笼罩着我,挥之不去,然而,又过了几天,老师突然又交给了我一个艰巨的任务:由于小袁身负“十佳”比赛的重任,“时阳杯”的比赛就落在了我的肩头。霎时间,阳光透过了云层,照耀在我的身上。

回到家,我将这好消息告诉了妈妈,妈妈欣慰地笑了:“看来失去也可以给你带来新的机遇呢!”我扑进妈妈怀中,欣喜地拥抱着她。这次的失去令我成长,失去带来的不仅是悲伤,更是新的机会。

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篇19:假如再给我一次机会

全文共 644 字

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李毅然

报名羽毛球比赛的日子里,我既高兴又紧张,因为这是我第一次参加羽毛球比赛。我心里想着上场要把对手通通杀掉拿第一名呢!之后我在球馆非常刻苦地练习,每周末下午,我都坚持到球馆练球,每次练得我满头大汗、腰酸背痛,稍微休息一下站起身,直起腰又继续练。我不想辜负教练和家长的期望,心里只想着苦练再苦练……

时间过得真快,转眼间比赛这一天来到了。我们几名参赛队员在教练的带领下来到赛场。赛场里有许许多多的人,有男的、女的、老的、少的。还看到许多支队伍,他们来自全国各地。不知怎么回事,我开始心慌意乱。观看了几场比赛,心里更紧张了,越看越觉得这些参赛队员仿佛都是很强的对手,很难战胜。“怕什么,我打得挺好,别慌!”我强做镇静,在心里安慰着自己。可是跟本不起作用,心里越来越紧张,怀里像揣了个小兔子,额头上不知什么时候挂满了汗珠。我用手使劲按着胸口,觉得不这样做,心就会跳出来。

比赛就要开始了,此刻我的脑子乱极了,两手冰凉,感觉羽毛球这项动很陌生,动作要领全忘光了,两条腿也不听使唤,站哪都不知道了。

“准备好了吗,开始猜币选场地,选谁先发球!”随着一声命令,“开始!”我发球。对手迅速回我一个高远球,啊!前后步伐给忘了,一下倒摔在地上,顾不上屁股疼赶紧站起来,对方已经得了一分。这时对方的球又发来了,本来很正常的一个球,不知为什么就被我打偏了,又输一分。为了平复心情,我默念“放松,放松”,这次我豪不留情地反扣回去,得到一分。可终归太紧张,失误太多,不是放球不过网,就是发球出界,错误百出,输掉了比赛。

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篇20:留给明天

全文共 564 字

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我的明天会是什么样子呢?坐在窗前的我傻傻的想着这个问题,是充满阳光的,还是布满阴森的?以我的直觉,我坚信应该是前一种。为此,我的小脑袋瓜里设想了这样一幅场景……

一辆黑色的宝马,停在一所现代化的学校前面,从一个勇敢、精力充沛的年轻人的车里出来。嘿,这家伙是我。现在我不是一个不问世界的孩子,我是阳光小学的校长。

在学校,现在在你面前的是一个淡蓝色的建筑,看到这里,也许你会问为什么建筑是蓝色,因为蓝色象征着希望,和学校教学的地方,是培养祖国的希望,所以,最好是使用蓝色。

在教学楼里,你会很惊讶,这不是一所学校,为什么即使是在最不起眼的书里都没有,而是运行着一个有组织的电脑,这是怎么回事?想知道来龙去脉,请听我慢慢:原来到处都是科学,现在连教学也如此,所以市教育局命令我们把书放进电脑,这样孩子们就不会背着一大袋把所有的时间。老师也放松了很多,只需要教明天的课,同学就会做练习题输给电脑,明天课就会被送到同学的电脑上了。至于批改作业,电脑会的。

乘电梯到楼顶,我们发现了一个塑料跑道,一个足球场,一个篮球场……一切。这是操场。为什么在屋顶上?由于我国土地资源严重短缺,我们需要节约每一寸土地,所以我们将拥有这个屋顶游乐场。

……

学校里有很多高科技设施,对此没什么可说的。

我的视力还不错,我希望我的明天真的充满阳光,充满活力,充满高科技!

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