机会是留给有准备的人通用20篇

6月17日是父亲节，我和姐姐为他准备了一个节目，这个节目是朗诵，名字叫作：“The Very Best Daddy of All”。表演完节目，我们到了餐厅吃饭。吃完饭，我们还为爸爸准备了一张贺卡，祝爸爸节日快乐！

为了父亲节的节目，我们准备了差不多有一个月了。我们先是读，读熟后准备背。可背不出来，只能读了。可妈妈又想了一个好办法。妈妈说：“我们摄影吧！”我们说：“好吧！”摄了好几次都没有成功。最后我们还是读了，爸爸觉得很精彩。

金秋九月，秋高气爽，书香弥漫宜二中西区校园。在琅琅的读书声中，西区20xx级语文教研组开展了新学期第二次教研会。  会议由备课组组长范晓敏老师主持。在会议上，各位老师针对第一次月考和特色课程的申报进行了热烈的讨论，大家各抒己见，现场气氛非常热烈。

在入学考试中，考的是小学的内容，这次月考才是20xx级学生初中生涯的第一次考试，因此备课组对这次考试高度重视，精心准备。组长首先确定了这次考试的出题人员，按照班级顺序，由赵坤玲老师和刘莉老师负责本次考试的出题任务。接着，大家对本次月考的考试范围进行了商讨。根据大家的教学进度，决定修改原定的月考范围，第一单元照常纳入考试范围，但原定的第二单元缩小范围，只考5课和8课（因为这是初中阶段的第一篇文言文）。默写增加了第三单元的课外古诗词，名著仍然决定考原定的《朝花夕拾》。最后，就考试的形式进行了讨论。为了让学生尽快适应初中的考试，一致决定本次考试的形式，题型，分值均以中考的标准来进行设计。

在对月考达成共识后，开始进行第二个议程:特色课程的申报。针对语文学科的特点，大家确定了两个项目：走进名著，触摸经典（引导学生阅读经典名著）和秉文化传承，做汉字英雄（汉字听写）。备课组8位老师，一个项目由4位老师负责，可以互相促进，共同提高。  会议结束，大家纷纷表示，通过这次会议，确定了方向后，大家可以快马加鞭，扬帆起航了。

[准备月考的作文

教师是太阳下最光辉的的职业，在四川大地震中，他们以生命中最美丽的姿态飞翔，用自己的行动甚至生命谱写了这样一个个美丽的神话。

强烈的地震袭来，是谁跑上跑下4趟救学生却把自己的女儿留在了废墟里？又是谁把垮塌的墙壁挡住？是他们，无私奉献的老师，是他们再危急关头为学生把手难关，让学生得以获救。

在四川地震的这些天，我看到许许多多感人肺腑的事，但始终忘不了许多教师无私奉献的精神，以学生为己任的品质。

谭千秋老师，在地震时是离教室门最近的，他完全可以从门里出去然后逃走，但他却不这样做，而是张开双臂把四个学生护住了，自己却永远离开了学生，事后听他的一位同事讲：“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”听到这里的时候，我的眼泪不由自主地流了出来，就从这件小事看来，这位老师就树立了为学生要从小事做起的榜样，他也从这件事中，为学生上完了最后一节思想课。

还有张米亚老师，汶川县一个镇的老师，当地震发生时他双手死死护住两名学生，宛如一只展翅的雄鹰，再他那羽翼般的保护下，他护住的两名学生都还活着，自己却永远闭上了眼睛。在救援的时候，为了确保救出张米亚老师怀中的2名学生，救援人员只得强忍着痛割去了张米亚老师的双臂，才把学生救出。死的时候年仅29岁。

一场8.0级的大地震,让这爱,让这无私无利的爱,诠释得淋漓尽致。教师们，让这爱，从三尺讲台上，延伸到宇宙的每一个角落，这爱，这人间的大爱啊，是用生命作为诠释！

地震是无情的，但是人有情，地震见了也一定会被吓倒的。老师我祝你们一路走好！也祝在地震中死去的所有人一路走好！

[把生的希望留给别人作文

当你在抱怨上帝不给你机会时，你有没有想过机会就在一瞬间？也许就在你眨眼的那一刻，上帝就给你制造了机会，而你却与它擦肩而过。这是一个真实的故事。

那是一个阳光明媚的正午。激动人心的大队干部选拔赛也正式开始了。到我的那一刻，我真的非常紧张，我不停的做着深呼吸，面带微笑的走进去，尽量使自己保持着放松。我开始了我的演讲。当结束的时候，台下所有的人都响起了掌声。到下一个人了，我坐在位置上，看着他演讲。

他讲的结结巴巴，他的稿子我看过，当然也会背，我在一旁小声的提醒着他，当然还有许许多多的人都像我这样提醒着他，可他却浪费这一次机会，他不愿意相信我们的提醒，依然自顾自的讲着。当评选老师问他“如果你是评选老师，但有一个人他的演讲结结巴巴的，你会让他过吗？”老师这句已经很明显了，你只要说个过字，那你就可以过了。可是，他再次浪费了这个机会，他说“不过！因为他很结巴，所以这样的人也一定没有管理能力，所以不可以过！”他的语气里充满了坚定。台下的同学各个都摇了摇头。结果可想而知，他没过。当他在埋怨时，我无比惋惜的说“当上帝把你的门关上时，会给你留一扇窗子，上帝给了你两扇窗户，可你一个也没发现。”。

请你记住，当上帝关上你的门时，一定会给你留一扇窗户，所以请不要抱怨你没有机会，只是你的机会，你没有发现而已罢了。

机会，如小鸟一般，转瞬即逝。但若你抓住了它，便会受益无穷。有的人将机会比作一个怪物，它的头发长在脑袋的前面，脑袋后面却光秃秃的，当它从你身旁走过时，你并没有认出它，但当你发现它是“机会”时，已经晚了，抓不住它了，因为它的后面一根头发也没有。

在生活中，其实有很多很多的机会，但大多数时候，你都放弃了它。就说我吧，去年艺术节，我本想报一个节目的，可是我考虑了很久，因为那时刚刚进入初一，学习上还有点力不从心，就在我考虑的那几天里，名额就已经报满。我十分懊恼。看见别人在舞台上展示他们飒爽的英姿，我下定决心：一定要珍惜生命中的每一个机会。于是，今年我毫不犹豫地参加了许多我曾没有参加过的项目：合唱、广播站、国旗班……每当我感到疲倦时，我便会想起自己坐在观众席上的心情，提醒自己：“要珍惜机会，也许它们只有一次!”

机会在生活中处处有体现，在关键时候，甚至能够改变一场战争的结果，甚至一个国家的命运。第二次世界大战期间，有个中途岛海战，正是因为日军航母一编队司令员在“先攻击中途岛”与“先攻击美航母”这两个选择上犹豫不决，使得攻击中途岛的一编队飞机不能回到甲板，美军正好利用了那着关键的5分钟，一举击沉了4艘日军大型航母，而自己仅损失一艘航母“约克城”号，使日军制空、制海权大大损失，失去了与盟军作战的能力，最终毁在了自己发动的战争手里。是啊!一个机会就是那么重要，它可以改变一个国家的命运!所以我们一定要珍惜机会。

怎样才能把握住，珍惜每一个机会呢?我们首先要了解它，在自己所能承受的范围内把握住每一个机会。记住，不要把自己的承受能力想得太弱，时间想得太少，只要能挤，就请你去争取并珍惜每一个机会，用心去完成每一个任务。

珍惜机会，你会发现生活变得多姿多彩，把握机会，你会从中获益匪浅。所以，请珍惜与把握每一个机会!

（1）发放服装

我们是在新生报到的第二天发放军训服装的，但是，发放服装这个过程做的并不理想，用一个字概括，就是“乱”。班主任去领服装的时候，不知道要先交钱，后领服装，钱的.数目不小，要不是刚好有其他钱可以挪用，临时临急就很难找那么一大笔钱来垫了。领了服装之后，数量很多，搬回学院之后就乱了，虽然，在叫学生搬回去之前已经千叮万嘱要分门别类的放好，但多则易乱，人多手杂，总不免会乱，加之军服外套上没有号码。虽然同学们都很耐心、很有秩序地等候，虽然最后军服全都到了学生手中，没有出现大的失误，但是，按照效率、有序原则，我们做的远远不够。为此，总结出以下几点：

1、确认军服是否需要先交钱后领服装，以便确定是否需要在新生报到当然收取军服费。

2、军服是以院系为单位统一领取的，新生报到当天晚上就该将全院的军服号码、鞋子号码分门别类统计好。

3、场地条件允许的话最好把学生都召集到军服领取地发放，避免军服搬动过程中出现混乱。

4、学生在排队等候领取军服时，注意秩序，最好以班为单位依次领取。

5、向军服主观部门咨询军服更换办法、途径。

6、做好贫困学生减免军训费工作

（2）编排编班

编排除了考虑总体人数，还要考虑男女比例。由于每个班的人数都差不多，男女比例也相对均衡，为这次编排省下了很多工作。

（3）军训动员

虽然很多同学在中学之后也参加过军训，但强度比大学军训小很多，他们对军训的认识是比较片面的。根据我的了解，男同学相对好一点，他们不怕剪头发，也比较能吃苦耐劳，但是女同学对军训的顾虑相对多很多。很多女同学害怕剪短发，害怕被晒黑，身体素质也没有男同学那么好，等等一系列的问题。在军训前的动员需要做以下工作：

1、让学生了解军训的目的，不是为了军训而军训，是为了磨练学生的意志，培养他们吃苦耐劳的毅力。申明学校的军训规定，要从心理上说服学生按照军训规定去理发，以免学生产生过度的逆反心理，特别强调军训纪律。

2、让学生了解军训的具体安排和实际训练强度。我们之后在了解情况之后才可能掌控它，才不会产生恐惧。学生也是一样的，他们在军训前的种种顾虑更多的来源于对军训的不了解。

3、提醒学生做好军训准备工作，包括防晒、防暑等，如买防晒油、买大水杯等。

4、申明对无法参见军训同学的管理规定，既要关心这部分学生身体健康、心理健康，也要鼓励他们到训练场上接受教育。

5、鼓舞士气，这一点非常重要。军训是比较艰苦，但这也是学校要求学生参加军训的原因。军训是对大家的一次考验，更是一次锻炼，老师们会支持、陪伴着学生，并期望他们的出色表现。

一团火焰熄了，另一团火焰燃起。如果你不甘于失去的现状，那为什么不去再争取一次呢？你会想就算我争取了，也不一定会成功，可你也要知道如果不去争取，那你相当于承认了自己的失败。

在两年前的暑期里，前半个月我与常人无异，过得舒适安稳。可到了后半个月母亲将我送进了一个夏令营，专门是针对私立学校的自主招生，我的奥数一直处于不温不火的状态，而自主招生看中的就是这个，名额也有限，我对这次招生不报多大希望。

时长总共两周，两周结束后，通过考核审定哪些人有资格参加私立学校的招生考。

那个数学老师完全是那种对事不对人的，每天早上发一套试题，将例题透析讲解，这之后就让我们拼命刷题。那时我觉得刷题就是无用功，而周边同学很是起劲，很乐意刷。

时间就是转瞬即逝的，两周马上就过去，考核也开始了。若说要有多大把握，我看至多三成，毕竟我对奥数造诣不深。

可谁曾想到，我竟成功获得了资格。我很迷惑，因为别人题刷得比我快、多，到现在我也不明白。可既然拿到了资格就去考吧，一共可以报考两次。

那天下着大雨，夏天空气又很闷热。那是我第一次坐在招生考的考场教室里，不知道是不是天气原因，我的心很烦躁。我一道大题都没碰，而其他考生却不会出现这种情况，我想就是别人比我准备得更加充分吧。第二次考试离第一次相差两周，我吸取了之前的经验，更加认真刷题，将题目吃透。在第二次考试时，我无所畏惧，在我能力范围内的题我都做了，能力范围外的我也有去争取，结果固然重要，但我更看重自己的进取。最后我如愿被录取了。

想象一下，如果我因为考试压力而自暴自弃，而不是积极进取，结果又会怎样？一团火焰熄了，另一团火焰燃起。既然你失去了一次机会，就去争取，去把握下一次机会，也要把每次机会当成最后一次机会。

在批注《课外美文》一书时，我读到了一篇令我感触至深的文章——《一枚硬币》，使我受益匪浅。

此文讲述了一个英国青年，一个犹太青年寻找工作的故事。地上有一枚硬币，犹太青年激动地把它捡起，英国青年却不屑一顾。一家工资低、工作累的公司招人，犹太青年毫不犹豫地留在公司工作，英国青年却看不上而走了。两年后，犹太青年当上了老板，英国青年却还在找工作。

读了此文，我猛然醒悟，现在的我不就像那位英国青年吗？常常因为犹豫或看不上某些东西而放弃了许多原来可以抓住的机会，最终只能让它们白白溜走。每一次抉择时，我总是犹豫不决，想要这又想要那，可是“鱼与熊掌二者不能兼得”，往往使原来可以得到的东西化为乌有。这时，再后悔也没有用了，只能叹息着想：下次一定要抓住机会。可到了下次，我又会故伎重演，又一次让机会与我擦肩而过。

“机不可失，时不再来”这话我是知道的，可用起来就不那么容易了，每每有机会时，我总是决断不下。其实决断只在一念之间，不要再犹豫，不要再迟疑，不要再像那位英国青年一样让机会白白失去！

现在，当机会出现时，我也将像犹太青年一样牢牢地抓住它，相信自己，不要放弃任何一个机会！

一个富饶繁荣的国家，展现出一派勃勃生机，人们之间融洽相处，过着无忧无虑的生活；生长在这里的花草似呼也长得分外的好……但是很奇怪，怎么这里的白鸽这么多？真耐人寻味啊！

对，白鸽也称和平鸽，象征着和平；也许这里实在太和平了，看，人们都是这么热情，这么和睦相处；据记载，这里是没有一次战争的记录。

这是一个多么令人向往的地方啊！除了一些好战的人，有谁不希望和平呢？

战争真是太残忍了，它可以一夜间夺去无数人的生命，摧毁无数个家园……

可是美国的布什居然忍心去破坏和平，去发动战争，难道他认为战争就像小孩子玩泥沙一样吗？

有认认为：美国政府和媒体不愿意用人性的眼光来看待伊拉克人民的苦难，而是将一切问题都归结到萨达姆身上，其目的是****萨达姆政权，占有伊拉克的石油。

其实，美国拥有世界上最多的大规模杀伤性武器，而且是唯一曾经使用过这些武器的国家，它根本没有权利对别的国家指手画脚的。

如果美国对伊拉克开战，那也是一场屠杀，因为伊拉克连最基本的防空系统都没有。那就等于以强欺弱了。

为此，世界各地相继爆发了反对战争、呼唤和平的。这次的反战规模之庞大，游行人数之多，体现了世界各国的反对美国把自己的国家利益的实现置身于别国的苦难之上，希望世界和平的呼声。

游行的第一天，华盛顿最高气温为摄氐零下2度，但避免战争、实现和平的决心与热情支撑着人们。

“不要用鲜血换石油”、“不要向伊拉克开战”的呼声在华盛顿上空回荡。即使战争已经迫在眉睫，但它们仍然希望舆论压力能迫使布什放弃攻打伊拉克的计划，而通过联和国来解决伊拉克问题。

生命是无价的，怎么能用鲜血换石油呢？经过一次战争，双方要死多少人啊？如果要用鲜血来换胜利，换石油，那值得吗？

像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔说的那番话一样：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。如果在他临时的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

对，这说得对，人们应为正义战争去奉献，因为生命是无罪的。

在美国的人群中，有一个小女孩叫埃米莉，她用稚气的声音对记者说：“如果美国攻打伊拉克的话，就会有更多的家庭失去亲人，”停顿了一会儿，她补充说：“我想信，布什总统打伊拉克是想得到伊拉克的石油，但那是人家的石油，我们不能要。”

多么可爱的小天使啊！

连一个小孩子也知道反对战争，不能用鲜血去换别人的石油！那么难道总统大人，竟然想不到吗？

给和平一个机会吧，给人们一个和平的机会吧！因为残酷的战争会夺取无数人的生命财产，会毁灭人们的美好家园！

“给和平一个机会吧。”全世界的人都在呼唤着和平！

如果时间愿意，能否多给我一次机会？

在每个著名的人物背后，都有一段艰辛的过程。在音乐巨人朗朗背后也有着自己艰辛的经历，他从6岁时候开始学习弹钢琴，经过多年的努力后，获得了应得到的收获。其实，在现代有很多明星或影星背后，同样有着令人难以想象的经历。

只有那些付出了的人，才会得到最美好的结果。每个人在做一件事情之前，想过后果过后的决定才会是最好的！总会有不少人，等做过后才懂得后悔。而我，就是其中之一。

属于我的这段人生，已经进行了四分之一。而这四分之一，却是白白浪费了~我们不该虚度光阴！只有在错之前，马上改正过来还会有机会的。现在的我，已经不是小学生了，俄已经初二了，我不但没有努力，反而越退越后。“我不可以步失败者的后尘”却因为这句话，我想明白了很多，我不可以成为一个失败者，就算不能比别人更好，但是同样要努力。

这个学期还只是刚开头，但至少，我在这一开头我有努力了！其实，自己是否努力了，不是为了证明给别人看的，而是为了让自己清楚，自己所存在世界上的意义

只要自己愿意，也给自己一次机会吧！至少可以证明，自己不是失败者，不是弱者。尽管失败了，也要在失败的那个地方站起来。就算曾经做错过，只要及时改正了，也一样会有好得结果。

为了自己，给自己多一次机会吧！

在生活中，常常有许多机会，但我们常常不把握住机会，而是看着机会白白流失。就如同一只手，上面握着麦粉，而那个人快饿死了，却不知手上握的是粮食，而让粮食白白流失，最后饿死。我也犯过这样的傻事。

有一次，在学校晚自习的时候，刘老师说：“今天一定要写完一周布置的所有作业。”我看到“堆积如山”的作业，心里不由得发慌，心想：“这么多作业，不知道要写多长时间！还不如休息一下吧。”就这样，一直等到了下课，在铃声中，刘老师宣布说：“徐子涵可以走了，还有李场……”我彻底绝望了。回到家，硬着头皮，写起布置的作业来，写到了三更半夜才写完。

还有一次，在上体育课的时候，方老师本来想上楼看电影，后来一大群同学在楼下不上来，方老师就让全班都在底下站着，那时候我心想：“为什么我们班的同学要在楼下玩呢？好好的机会就被这样浪费掉了。”心里想着的时候，方老师让我们去跑步，这次同学们很听话，路队也十分整齐，最后由于我们把握住了机会，就让一节本来是罚站、罚跑的课，成了打篮球的自由天堂。

通过这两件事，我知道了机会总是会有的，但把握住机会的人很少，我们应该把握住能把握的机会，创造更好的明天！

好奇怪，我总摸不透这样一个问题：人为什么总要等到失去时才知道珍惜!

现在已是初三的我。初一、初二两年中，我失去的是时间，最宝贵的时间。得到了什么呢?是知识，学问?无言以对，无颜以对。

假如能重新给我一次机会，我一定会珍惜。因为我已悟出老师、家长常常叮嘱，而我却从来不愿听的话的道理了。记得父母经常批评我的一句话是：“不自觉。”是的，我好动，贪玩又懒惰，在学习上，从来没有一丝一毫的自觉。

初二上学期时，不知道从哪学来一堆流行歌曲的我，不分日夜地哼哼叽叽。课也不好好听，作业不是抄别人的就是干脆不做、不交。老师查作业时，我总有一堆理由：头痛、胃痛、眼花、头昏呀，忘记带作业本或是作业本找不到等等。诸多理由。老师有时也知道我是胡诌，但我的谎言编得很周全，老师也只能望“我”兴叹，“太不自觉了。”

得感谢造物主给了我一个完整的大脑。完整的大脑，完整到了什么程度呢?指挥我吃、喝、玩、乐一样不少。今天是我醒悟的时候了，我应该彻底改变改掉这些陋习。

我真想重新从初一上起，把我的不自觉，我的贪玩，我的懒惰和我过去的全部不足统统扔到垃圾堆，塑造一个全新的我。真的我多么的渴望!

假如能有这个机会我一定珍惜。家长望女成凤，老师希望学生成才，祖国正期待着我们，如果我再一次辜负了他们，我真的无地自容了，所以我一定会珍惜的。

在人生的路上，有许多机会与我们擦肩而过。有的机会来去快似流星跨天穹；有的似乎羽毛落头顶，近在咫尺，却从未感觉到；还有的好比捡了个芝麻，丢掉个西瓜，自己却毫不知情，等到后来，才后悔莫及。谁没有这样的经历呢？

这是一个早晨，是一个不平常的早晨。今天是数学考试的日子。我早早地起床，在吃早饭的时候，爸爸走了过来，对我说：“这次考试你来订个目标，如果达不到目标，就没有奖励。达到目标，就能获得与目标相对应的奖励。另外，顺便说一下，一等奖是北京七日游，二等奖是本省一日游，三等奖是本市半日游。听见了吗？”

听完爸爸的话，我反复思考衡量，头脑里渐渐地形成了两种意见。北京是我梦寐以求想去的地方，因为那里是我国的首都，有许多名胜古迹，也是现代化城市的典范。所以我想订一个高分奖励，但就是要考到满分，而满分的几率太小，难度非常大，一旦失误，一切都化为乌有。分数目标调低，我就去不了首都北京了，但失败的可能非常小，至少可以获得一些奖励，不至于竹篮打水一场空。我犹豫不决，最后，我选择了95分这个可以获得省内一日游奖励的目标。

一天后，分数公布出来了。看到试卷的一刹那，我有如睛天霹雳，WHAT？我竟然考了100分。“早知道我订个满分的目标了！”我后悔道。可惜这个世界上没有后悔药，否则我拼了命也要去买个来吃吃。我失去了和首都北京、和天安门零距离接触的机会。

正如罗曼·罗兰说得一样，“人生是一场赌博，不管人生的赌博是得是失，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。”是的，机会只有一次，不过只要把握住，我们就能扭转人生。有两条路，一条崎岖不平，乱石开道，很长很长。另一路很短，也很平坦，不过有一条凶猛的野兽镇守。许多人都不敢走有野兽的那条路，宁愿走很远的路。只有真正的英雄，不畏野兽，才能迎来光明。其实，那条路上并没有野兽，胆小的人其实真正怕的是自己。这次考试也是一样的道理。95分看似很好考，但是好考的背后却是微薄的奖励；100分看似很难考，但在这风雨的背后，是无尽的光明。我为什么会失败？因为我没有看穿重重阴霾，没有消散心中的迷雾，没有看到重重艰辛后阳光的灿烂、美好！

前进吧！抓住机会吧！抓住美好的未来吧！

“人，犹如火花，被希望，从今天派往明天。”

徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡?从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳;明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳?

昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花;饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方?今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。

上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它平静下来，默默等待，等待是希望，是春天。难道，春天不是种植出来的?肥料是野火带来的，还要有一颗期盼的心，留给明天的是希望。

留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。

肃穆的气氛于空中凝结，胶附在众人的心头。俯首，我瞧见自己一身金黄——在许久的准备后，我终能换上这身衣着，成为祭孔大典中不可或缺的一枚小小螺丝钉。

当得知学校按往例是负责培训祭孔大典中的“佾生”一角时，自己不可说是不讶异的；而，获知自己拥有被训练的资格一事，更是令我惊喜得难以言喻——那只能从电视、杂志间窥得的佾生，手持获龠、身穿金袍，一脸端庄的祭祀者……如今，这令人无比艳羡的机会近在我身边。我甚至觉得幸运过头，有些恐惧了。

于是，义无反顾地，我一头栽入了培训中——现在想来，那几可称作梦魇的开端：看似简单的动作，却难如登天，从指尖至小腿，皆不可有丝毫的差池。看着症上指导老师流畅如水的示范，再想想自己的水平，我几乎怀疑自己被人下咒；若非如此，为何我总认为自己的手脚遭细线紧缚、缠绕，毫不听从使唤呢？

但，我不想认输。当我再一次被纠正、再一次被批评、再一次因浑身酸疼，难以成眠……那数度欲燃起的放弃初焰便硬生生为自己泼熄——我想起那一道道黄影，责己起那端凝如松的肃静……于是定下心神，紧咬牙关，持续努力。即便如此，那火焚似的焦躁却仍不时蔓延着，担忧与自早亦从未曾放弃在我心中的地位，牢牢盘占于那儿，坚定如钟。

这是一场意志力的抗争，与对自身的期诺。汗珠没有停止落下的一刻，沿着脸颊的弧度直泄而下，蜿蜒成一流泠泠清浅，在阳光下熠熠生辉，一片灿亮淋漓……

那依稀已成了记忆中渐趋模糊的一隅了。彼时的自己，如此倔强，并从不言败，为了一句称赞、一道肯定，宁可苦练至半夜一、二点，立于镜前，仔细调整每一举手、每一投足……

而今，想起当时从种子后补一跃为正式成员时，我的唇角便不由自主地漾起抹笑花——我终能立于孔庙大成殿中，身着那耀眼的金袍，与众人一同参与这一年一度的盛会。

空气中，那端穆的氛围仍无丝毫消散的征兆。不知何故，我却笑了，无比自信与兴奋地，昂首，随着鼓声迈步前行。

所有的泪、所有的汗、所有的疲累、所有的焦躁……那曾有种种，全于这一刻获得升华——我，准备好了！

明天下午，我们级部将举行秋季运动会。

举行的节目有200米跑步、接力棒比赛、跳绳比赛、铺垫子比赛……

二百米跑就是围着操场跑半圈，我们的操场一圈有400米长，跑半圈正好是200米。

接力板比赛就是400米跑，每人拿着一个接力棒，跑上100米到下一个同学手里。同时，下一个同学迅速拿住，再跑一百米。在到下一个同学手里，然后再跑。直到第四个同学，到达终点就结束了。

跳绳比赛大家都比较熟悉，就是在一分钟内谁跳得多就赢了。

而铺垫子比赛，就是每个人只有两个垫子，把垫子铺在地上，脚不能着地，一着地就输了，当左脚踩到第一个垫子时，右脚也要踩上，而手就把第二个垫子铺在前面，再踩再拿，谁先到终点就赢了。

真期待明天的运功会啊，不知道我们能拿到第几名。

我听写英语单词时的一次次满分吸引同学们一次次投来诧异和羡慕的目光，其实他们并不知道成绩的背后是我每天的坚持和付出……

在我的英语学校，听写乃是家常便饭，只要老师一提到“听写”二字，同学们只有一个状态：鬼哭狼嚎、哀声四起。

以前的我也是这样，每堂英语课都会双手合十，祈祷着老师忘记听写这码事，可始终事与愿违，听写硬是要来“做客”，结果可想而知。哎！又是放学被“截留”。直到有一天，老爸让我每天背单词，并且他会不定时抽查。刚开始我还能做到每天认真背，可才过了几天，我就觉得这个太简单，听写时一定记得住，并且发觉老爸也不是经常抽查，身上的懒虫就跑了出来，开始偷工减料、消极对待起来。很快，下一次听写又来了，当我拿起笔的时候，完了，大脑一片空白。结果不说你们也该知道，我还是继续留堂。我以为这样的日子还能持续一段时间。哪知中午放学到家后老爸就再次找我谈话：“英语老师说了，你的基础、朗读等方面都还不错，就是懒，不愿意下功夫，如果你还想把成绩再往上提一阶，为什么不能认真对待每个学习细节呢？你要记住：机会都是留给有准备的人。只要你每天坚持读背二十分钟，不仅单词听写没问题，而且你的英语成绩还会有一个质的提高。”

听了老爸的教诲，我心中有些愧疚。从此以后，无论再忙我都每天中午坚持读一会英语再背一会单词。说来也奇怪，慢慢地这竟然成为我的一个习惯。虽然开始读背时有点枯燥，但这也逐渐成为了我生活中的一部分。没多久下一次听写来了，同学们有的抓耳挠腮，有的咬着笔杆眉头紧锁，有的头低着似乎已经断定又要挂科啦！而我呢？就像答案放在眼前一样轻松地写着，答完后交给了老师，老师用赞许的目光看了看我。不用说你们也该猜到，这次成绩突飞猛进，从平时的六七十分一下变成一百，毫无疑问地取得第一名。自此以后听写和考试第一的桂冠就经常落在我的头上。

是的，机会永远是留给有准备的人。如果你想完成一件事，就请带着准备上路，相信你，一定会成功！

在人生的道路上，可以说我们每个人都会犯错，直到做错事情之后才发现自己是多么的愚蠢和冲动。

而我，在我的记忆之中也曾经犯过许许多多的错，那些因为冲动而造成的错误仿佛已经刻在了我的心里，怎么抹也抹不掉了。

假如能再给我一次机会，我希望能够弥补自己的那一次过错。对我的小妹妹说一声对不起。

还记得，那是发生在我四年级时的一件事情。

这一天我我们家来了很多人，也很热闹。因为今天是我的小妹妹过五岁生日，爸爸妈妈都很疼爱她。为她举办了盛大的生日聚会，也邀请了很多的亲朋好友来我家里吃饭。

一大早，妈妈就去菜市场买了很多的菜回来。 到了中午做午饭的时间了，妈妈一个人忙不过来，便叫我帮她切菜、洗菜，打下手。

我的小妹妹性格十分的活泼调皮。她喜欢到处玩，一刻也闲不下来。当我正在厨房里帮妈妈切菜，忙的热火朝天的时候，小妹妹，悄悄来到了我的身后。我还没有发觉到，她吓了我一跳。我笑着对她说，妹妹呀，你就不能安静一点吗！

妹妹睁着大眼睛好奇地看着我。问你在干什么呀？怎么都不陪我玩呀？我说我那帮妈妈切菜呢还有很多菜没有切呢。小妹妹听了之后便说，姐姐，我来帮你切菜吧，好不好！不行，你年纪还太小了，万一不小心切到自己的手怎么办呢！可是是小妹妹就是不依不饶的，一定要切菜。

我实在被她烦的没有办法了，突然想到了一个好主意。

于是，我便拿着菜刀，对她说菜刀是很锋利的，拿着刀装着要吓唬她的样子。我对她说，你再不走开的话，我的刀就要切到你了。可是妹妹却没有一点害怕的样子，反而对我手里拿着的刀很好奇，还来抢我手里的刀。我一不留神，刀就被她抢到了。可是妹妹的手一不小心一滑，刀就在妹妹的手背上划出了一道口子。妹妹大哭了起来，我也被吓着了，连忙叫爸爸妈妈过来。爸爸妈妈赶忙就跑了过来，抱着妹妹，送她去了医院。我想了想自己今天所做的事情，心里感到十分的懊悔。

好好的一个生日聚会，就这样因为我的一个错误的念头，被搞成了这样，心里难受极了。直到今天我永远也忘不了，爸爸那无比生气的眼神，和妈妈那担忧的神情。我真的是太不应该了。可是这世界上没有后悔药吃。

结果可想而知，我遭到了来自于爸爸妈妈的严厉批评和指责！

每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再给我一次机会，我绝不会再去这样做了。

[关于假如再有一次机会的作文800字

“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”上帝永远会为你敞开一扇门，但未必所有人都可以在一片漆黑的屋子中摸索到它。有时，这一扇门背后还可能存在危险，逼迫你返回那间屋子。此时，就需要自己去撬开另一扇门或窗。

我曾读过这样一个故事：有一个新兵到军队报道，队伍中的老兵和长官都告诉他，战场上的每个人都只会有三次好运，可以助你逢凶化吉，但只有三次。当他正式入队后，他由于自己枪法不准而受老兵们嘲笑，而他也很快就用光了自己的三次好运。一次，他所在的部队被敌军包围，受到敌机猛烈的火力压制。他铤而走险，从山坡上方把飞机击毁了，但他同时也被炮火击晕了。没有了飞机的克制，他所在的部队成功击败了敌军。他花光了自己所有机会，但他却还是为部队中的所有人创造了活下去的可能！

机会也是一种与生俱来的特殊本领，但创造机会却只能靠自己。上天给予每个人的机会都是相同的，但不同的，是人们珍惜与否，更是自己能否在逆境中创造机会。人生也不可能处处是黄金，人们也不可能一直受幸运女神的眷顾。德国诗人歌德曾说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”你为世界创造机会，世界也便以同等的报酬还给你。

天底下没有免费的午餐。只有付出才会得到恩赐；只有自己创造机会，才可能时来运转。

我进入了六年级，六年级的学习是紧张的，我们应该更加遵守纪律、更加好学、更加懂得生活的过完六年级。不能懒惰，不能粗心也不能不听讲。

我的六年级，准备这样过：

学习。上课不做小动作，眼睛盯着黑板，细心听老师讲课。老师讲完没有听懂的要举手，不要滥竽充数，瞒得过今日，难以瞒过明日。老师让做题的时候你不会，这就是体现了你被好好听课。被老师查出来还要受教训，不如当时问了题，既不用挨骂，也会做，一举两得。

我在课上的状态是这样的：

上课手就不能消停，一会儿转转橡皮，一会儿玩玩尺子，一会儿动动头发，一会儿闹闹铅笔，这手就是控制不住。眼睛一会儿看看黑板，一会儿看看东，一会儿看看东一会儿看看西的，不认真。会得题，学的就尽兴，不会的，就懒得学。我这样了不行，我以后一定要改，像上面说的那样，做一个好学生。两个字：好学。

我平时的纪律：

我平时的纪律还可以。在餐厅里不乱说话，刷盆有秩序，不推不挤，很遵守纪律。宿舍纪律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水时不往地上洒水，快速上床安静睡觉。教室纪律也不错，没让老师生过气，老师交给的任务积极完成，不在教室里大喊大叫，打水排队，做的还好。

我的纪律还好，希望那个以后能做得更好。

我的六年级就准备这样过，你呢？

人的一生，最重要的，不是金钱，不是地位，不是名誉，而是一个个从身边溜走的机会。

什么是机会？机会是隐身的，他是不会因为谁有钱就去选择谁。他不会因为谁贫穷，就去遗忘谁。机会，他是公平的。

去的机会尽管去了，来的机会尽管来着，去来的中间，你又抓住了多少机会呢？

早上来到作文班感觉气氛很紧张，顿时想了起来，要开拍卖会的，可是，没带……

就这样，拍卖会开始了，第一件拍卖物品：《类人小勇士》。大家的眼睛直勾勾盯着这本书，我也一样。心里有按耐不住的激动。

大家相互叫着价。最终周同学用二十一个桔币，连带着我们失望的眼神回到了自己的座位上。

物品逐渐少了，到了最后，只有一块橡皮了。大家都不屑一顾。结果杜同学出了三个桔币买了回去。

就这样我们好多人什么也没买到，就这样遗憾的结束了，感到很惋惜。所有人都陷入了深深的沉思之中。

机会真的很重要吗？是的！很重要！至少今天看来是如此重要！

当你没有目的的走在大街上的时候，机会他从你的脚边跑过，当你迎着朝霞睡觉时，机会他从你的头顶走过，当你默默时，机会从你眼前飞过。

但是，当你埋怨机会为什么没有来临的时候，那是因为机会他已经对你失望。

花开半夏，多少机会在等着你，不要让这只蝴蝶，停留在了十四岁。而机会总是留给有准备的人！

六年级:尤其