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初三,我准备好了作文 - 开学吧

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机会是留给有准备的人(实用20篇)

导语:梦想、机会、奋斗创造。这些都是实现梦想的必需品。以下是小编为大家收集的题为用梦想、机会和奋斗创造美好的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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初三,我准备好了作文

全文共 661 字

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上学期艺术节的闭幕式上,由原九年级的汤正寰同学唱了一首《Weareready》(我们准备好了)震撼全场,引爆了现场的气氛,而他的这首歌也响亮地喊出一点:初三,我们准备好了!

人生中一共有两件大事,一个是中考,一个是高考。这两件大事既是一个考验,又是一个契机。如果你准备完善,全力应对它们的话,那你一定会走向成功;如果你草草应对,或者应付了事,又或者是没调整好心态,那你一定会在中考高考上重重地摔一个大跟头。所以,要把握这两个机会,要调整好自己的学习状态。

开学的第一天,老师就向我们强调了一句话:初三了,你们准备好了吗?的确,我们应该扪心自问,我们有没有准备好,有没有准备好初三的快节奏。经历了一个暑假的调整,如果此时此刻我们还没有准备好初三的来临,那我们就根本不配坐在这个教室里,不配上初三。

开学的这几天也已经很好地告诉了我们什么叫初三:作业每天要比之前多了一两个小时的量,学习的难度开始加深,上课的步伐开始加快,考试次数开始增加……有同学说:初三了,一开学就给了我们一个下马威。是的,我认为这几天是给我们一个心态的调整,一个最后的调整,准备好初三的调整……

在我们班教室的后墙上挂着家长的十字绣品,上书四个大字:天道酬勤。的确,机会只会留给有准备的人,一分耕耘,一分收获。爱迪生说过:天才等于99%的汗水加上1%的灵感。汗水或许是最关键的,再聪明的人,如果后天不努力,必然会堕落下去,就像方仲永,幼年天资过人,成年却泯然众人。所以态度决定一切,我们的态度就决定着我们中考的成败!

所以,我们要大声地喊一句:初三,我时刻准备着!

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篇1:考试前的准备作文300字

全文共 365 字

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十一月二日下午,一场令人“害怕”的考试来了,为什么说害怕呢?因为大家都怕自己考砸了。

我中午一进班级就开始复习,先从词开始下手。我每一个比较难的词都自己多写几遍,因为怕错了。下一个就是古诗,我找朋友默写,默写完检查。

我复习了好几遍,老师来了。我顿时懵了,因为老师手里拿着考卷!我急急忙忙地赶紧看看生字,每一课的生字都认真地看下来。我害怕的情绪又开始了,我太紧张了。

接下来的时间,我更“严肃”的复习,不管谁叫我,我都不管,因为我害怕考不好。

“叮——”开始考试了,老师让第一桌同学往后传试卷,如果多了拿给别组。考卷一共有三张,一张是基础题,一张是阅读题,还有一张是作文。

拿到我手里的时候,我的手突然抖了起来,应该是紧张吧!我盯着考卷,才发现自己有好几道题不会做。我心想:“应该怎么办啊,好多题都不会做啊。”

但我笔一直停不下来,直到写完。

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篇2:机会作文400字

全文共 524 字

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如果时间愿意,能否多给我一次机会

在每个著名的人物背后,都有一段艰辛的过程。在音乐巨人朗朗背后也有着自己艰辛的经历,他从6岁时候开始学习弹钢琴,经过多年的努力后,获得了应得到的收获。其实,在现代有很多明星或影星背后,同样有着令人难以想象的经历。

只有那些付出了的人,才会得到最美好的结果。每个人在做一件事情之前,想过后果过后的决定才会是最好的!总会有不少人,等做过后才懂得后悔。而我,就是其中之一。

属于我的这段人生,已经进行了四分之一。而这四分之一,却是白白浪费了~我们不该虚度光阴!只有在错之前,马上改正过来还会有机会的。现在的我,已经不是小学生了,俄已经初二了,我不但没有努力,反而越退越后。“我不可以步失败者的后尘”却因为这句话,我想明白了很多,我不可以成为一个失败者,就算不能比别人更好,但是同样要努力。

这个学期还只是刚开头,但至少,我在这一开头我有努力了!其实,自己是否努力了,不是为了证明给别人看的,而是为了让自己清楚,自己所存在世界上的意义

只要自己愿意,也给自己一次机会吧!至少可以证明,自己不是失败者,不是弱者。尽管失败了,也要在失败的那个地方站起来。就算曾经做错过,只要及时改正了,也一样会有好得结果。

为了自己,给自己多一次机会吧!

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篇3:关于把握机会的名言

全文共 1311 字

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关于把握机会名言

机会不会上门来找;只有人去找机会。——狄更斯

人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。——狄斯累利

只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。——培根

我们多数人的毛病是,当机会朝我们冲奔而来时,我们兀自闭着眼睛,很少人能够去追寻自己的机会,甚至在绊倒时,换能见着它。——戴尔卡耐基

仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。——拉罗什夫科

一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。——柏拉图

良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。——勃朗宁

人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

如果良机不来,就亲手创造吧。——斯迈尔斯

福气来了不享,福气走了别怨。——塞万提斯

要认准自己的机会。——皮塔库斯

如果你因失去了太阳而流泪,那末你也将失去群星了。——泰戈尔

假如你希望在你的生活中也获得那样的机遇,你必须播种,而且最好多播种,因为你尚未不清楚哪一粒种子会发芽。——坎贝尔

机不可失,时不再来。——张九龄

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。——施耐庵

一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——托富勒

机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚

谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

关于把握机会的名言

青春时期的任何事都是实验。——史蒂文森

青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔

青春是一生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满希望。——卡莱尔

青春应该是一头醒智的狮、一团智慧的火!醒智的狮,为理性的美而吼;智慧的火,为理想的美而燃。——哥白尼

人人都有惊人的潜力,要相信你自己的力量和青春,要不断地告诉自己:“万事全靠我自己。”——纪德

谁虚度华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。——雨果

岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得浑浊。——莱格

要想成就大事业,要在青春的时候着手。——康德

寻常的山花凋谢了,还会再开。而我们的青春却一去不复返。——王尔德

青春是为一生奠定基础的时期。——池田大作

所谓青春,就是心理的轻。只要充满信念和希望,拿出勇气,每天继续做新的活动,青春就永远属于这个人。——松下幸之助

枯木逢春犹再发,人无两度再少。——陶渊明

青春岂不惜,行乐非所欲。——文天祥

少壮轻月,迟暮惜光辉。——梁何逊

青春的魅力,应当教枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。——郭小川

青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成。——魏巍

青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。——李准

青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。——席慕容

当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来,好像是在同一个地方住久了的结果。——泰戈尔

青春华,能把彩虹做衣,敢上九天揽月。——爱默生

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篇4:准备的重要的哲理故事

全文共 467 字

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幽默大师林语堂先生,一生应邀做过无数场的讲演,但是他不喜欢别人未经事先安排,就要他即席讲演,他说这是强人所难。他认为一场成功的讲演,事前需充分的准备,内容才会充实。

有一次,林语堂应邀参观一所大学。参观后,与大家共进午餐,这时校长认为机不可失,便再三邀请林语堂对同学即席讲话,林语堂推辞不过,于是走上讲台,说了这么一个故事

古罗马时代,暴虐的帝王喜欢把人丢进斗兽场,看着猛兽把人吃掉。

这一天,皇帝又把一个人丢进了兽栏里。此人虽然矮小,却勇气十足,当老虎向他走来时,只见他镇定地对着老虎耳语一番,老虎便默默地离开了。皇帝很惊讶,又放了一头狮子进去,此人依旧对着狮子的耳边说话,狮子同样悄悄地离开了。这时皇帝再也忍不住好奇,便把此人放出来,问他:“你到底对老虎、狮子说了什么话,为什么它们都不吃你?”此人回答说:“很简单呀,我只是告诉它们,吃我可以,但是吃过以后,你要做一场讲演。”

一席话听得学生哄堂大笑。

像林语堂这么擅长讲演的学者,他都不做没有预备的讲演,可见事前预备工作的重要。所谓“凡事预则立,不预则废”,实堪作为吾人生活的座右铭啊!

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篇5:抓住机会

全文共 746 字

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监牢里住着两个犯人,他们是因为抢劫而进去的。一个勤劳,一个懒惰,他们生活在一起。一天,监狱长告诉他们,如果他们去干活,只要表现出色就能提前出狱。

“嘿,伙伴,我们的监狱日子就要结束啦,我们去干活就可以出去了。”勤劳的年轻人说。

“哦,你去吧,我不喜欢干活。”懒惰的年轻人甩甩头,表示不愿意。

“为什么?”

“我的亲人们会来赎我出去的,那只是时间问题,我不希望用苦力换来自由。”

结果,勤劳那个年轻人由于干活十分卖力,而且又听指挥,认识到自己所犯下的错误,懂得悔悟并保证无下次被提前释放。临走前,他跟自己同在一牢里的那个年轻人说:“伙伴,我走啦,再见!祝你早点换来自由,走出这里。”但是,懒惰的那个年轻人直到死去,他的亲人也没有来赎他,他的下半生就是在监狱中度过的。

在一座小岛上,两个合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在这。一天,一艘大船向他们的小岛靠近。

“看,有船来啦,我们有救啦!”

“那船怎么那么像海盗船?”

“不,直觉告诉我,那不是海盗船,我要求他们把我带回去,你走吗?”

“不可轻举妄动,要是真是海盗船,一旦上去性命难保呀!”

“那你自己待在这里吧,我走啦!”

果然,那不是海盗船,年轻人顺利回去了,另个年轻人却仍然在这岸徘徊。要知道,想这么荒凉的小岛,附近有船来往的可能性太小了。每一次有船来,正是因为他的多疑至今没离开小岛,而离开的那个年轻人,现在家庭美满,事业成功,可谓是可喜可贺!

获得自由的年轻人捉住了机会,因为他卖力干活,知错能改,获得了监狱长的表扬,顺利出狱;家庭美满,事业成功的年轻人捉住了机会,因为他经过深思熟虑,做出了明智的选择,获得了今天的一切。

正是因为他们捉住了机会,才有这样的一切。其实,人的一生机会有很多,你稍不留意它们就会从你身边溜走。我们要捉住每一次机会,才会有一次次的成功。

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篇6:给别人一个机会

全文共 479 字

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多给他人一次机会,就是为自己多留一条后路“多给他人一个机会,就会为自己多留一条出路”这句话最近深有体会。早在三年前,也就是这个公司刚重组,那时候由于我对公司大小事情非常了解,我一向是一个个性很强的人,而且刚开始的身份也不一样,只要觉得错不在自己,就一直会针对此错误纠着不放,也不管当事人是不是领导,当然那样也会得罪了不少人……后来身份转变了,而且经过张总与我们老大的教育下,

、,我慢慢的脾气改了,不再心急如燥了,也不再纠着别人的错误不放,一但出了问题会第一时间会想着怎么去解决已经发生的事情,等错误解决了,自己也再去反思是不是自己也有做错的地方,然后再去提醒对方,竟然发生了这样的错误,那我们下次是不是有更好的方法可以去阻止这样的错误发生,这样经过这两年多下来的磨练,也觉得现在处理事情来比以前要来得得心应手多了。其实现在我真的很想感激他们两位,是他们让我有了这样的改变,也是他们给了我这样的机会去改变……同样我现在也是用同样的方式去对待我们家的妹妹。也许现在他们也跟我之前一样不能接受,但总会有一天他们会成长的。其实我们生活也应如此,那样就会阳光灿烂了……

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篇7:给我一个停下脚步的机会作文

全文共 702 字

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春天,百花齐放,一个五彩斑斓的季节。和煦的春风,碧绿的江水,青翠的群山,红花,绿草,构成了一幅"迟日江山丽,春风花草香"的醉人春光。朱熹说:"等闲识得东风面,万紫千红总是春。"对于我们整天来回奔波于"两点一线"的学子,是否还是这样?还是春色已现,我们却视而不见?给我一个喘息的机会,给我一个停下脚步,我愿融入五彩的世界。

夏天,炎炎烈日下,依然有我们忙于补习的身影。如此的天气,如此的假日,谁还有心情停下脚步,来细细感受夏的热情呢?我渴望大雨来临时的清凉,却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知,"黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船"也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会,停下急促的脚步,寻找夏日的那份清新与动人。

秋天,是收获的季节。金色的秋风一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合,其实也并非如此。人们的脸上,都洋溢着丰收的喜悦,幸福与满足的微笑,然而我们,仍是一脸的惆怅,对于我们来说,秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战,我不会也没有心思着眼于满世界的金色,更不会注意"霜叶红于二月花"的美景。我们是否应该为自己"降降压"?停下脚步,满眼的金黄真的很动人。

冬天,冰雪的世界。我是不喜欢冬的,她一到,每天都得摸黑上学,摸黑回家。我们不知道,原来,观赏"凌寒独自开"的"墙角数枝梅"亦是一种享受。我们是否在调整心态,停下脚步,以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。

或许,我们真的应该给我一个停下脚步,尽情拥抱大自然的机会吧,我的天空将绚丽无比。

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篇8:六年级我准备这样过

全文共 649 字

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作者:高佳璐

现在我已是六年级的学生了,生活上应该有一个六年级学生的样子,不能再向以前那样,上课说话下课说话,不认真听讲了。

学习上,要更加的努力更加的勤奋,不能有一点松懈的时间去玩。课间时,不能在干一些与学习无关的事情,不能大声说话,不能看一些闲书。上课之前,要先准备好下节课相关的学习用品,要做好课前预习的习惯。

上课后,要认真听讲,积极回答老师提的问题,不可以胡思乱想。如果老师讲的内容没有听明白,那必须举手质疑,不能因为害怕别人嘲笑自己,而不问老师,把这道题接过。每道题都可能有考得可能性,如果有不会的,一定要去问会的同学和老师。老师留的课下作业,不可以在上课的时候偷偷完成,要在课下的时候,去主动完成,不能因为不想写,而编一些理由去骗取老师的信任。写完后,要主动去检查,不能有一点马虎的地方。需要写的课上作业,一定要仔细认真的去写,因为越简单的题,它就越有可能出错。不会的,要认真的去想。

纪律上,应该时时刻刻的去遵守。在餐厅和宿舍,不能随便说话,除非有重要的事情,一定要举手给宿舍长或餐桌长说。队伍里,不能东张西望,也不能说话。

在家里,一定要做乖孩子。到家后,要和长辈打招呼,还要帮助父母干一些自己力所能及的家务活,如果弟弟有什么请求,做姐姐的要帮助他们。而且大部分的时间都要用在学习上,不可以看太长时间的电视和电脑,如果学习了很长时间,稍微看一会儿也是可以,但不能很长。父母说的话,不能当成耳旁风,一定要言听计从,因为父母对我们说的话,都是对我们好。

做了六年级的学生后,一定要更加努力的学习!

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篇9:机会,你别跑作文

全文共 288 字

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机会无处不在,要随时撒下钓钩,鱼儿常在你最意料不到的地方游动。如果有人错过机会,多办不是机会没有到来,而且因为等待机会者没有看见机会到来,而且机会过来时,没有一伸手就抓住它。在任何人面前多少总是有机会的,问题在你去抓住它,还是不去抓住它,这就是人生的十字路口。

有时,机会到来了,我想去抓住它,可它却和我玩起了赛跑,每次,它都比我跑的快,一转眼,它就不见了。

好花不常开,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋谢,落在尘埃。

机遇像一块粗糙的石头,只有在雕刻家手中才能获得新生。

只有你有耐心,总有成功的机会。如果良机不来,就亲手创造吧!

机会,你别跑,快到我的手中吧!

[机会,你别跑作文

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篇10:把握人生的机会

全文共 474 字

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那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好人生机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,人生的机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个人生的机会,不让人生留任何的遗憾!

期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新人生的机会的到来!

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篇11:机会垂青有准备的人

全文共 428 字

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就在河南省队拒绝邓亚萍的尴尬时期,郑州市新成立一个乒乓球市队。球队的教练李凤朝,恰好是邓大松在省队时教过的队员。无奈之中,邓大松只好将女儿邓亚萍送到了李凤朝所在的郑州市乒乓球队。

一见到邓亚萍,李凤朝喜欢邓亚萍身上那种争强好胜的气质。同样,李凤朝也承受着邓亚萍个子太矮的压力,将邓亚萍收留在他的门下。日后,李凤朝成为邓亚萍乒乓生涯极为重要的启蒙教练。

因为种种原因,刚刚成立的郑州市队,漂泊在风雨之中。为了生存,惟一的办法就是出成绩。邓亚萍刚一进队时就感受到了这种氛围和要求。几个月后,邓亚萍的乒乓天赋就渐渐显露了出来。连续3年独揽了少年赛的单打冠军后,邓亚萍引起了河南省新任女队总教练关毅的注意。1986年初,邓亚萍被借调到了省队。这次借调,成为邓亚萍的乒乓生涯的重要转折。

1986年4月份湖南怀化举办全国乒协杯比赛。这次比赛邓亚萍和队友合作为河南省拿到了团体冠军。同年底,在郑州市举行的全国锦标赛上,邓亚萍代表河南队夺得团体和个人冠军,这一年,她仅13岁。

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篇12:中学生原创作文:给自己一个道歉的机会

全文共 911 字

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涓涓细流,流的是母亲对你的孜孜不倦;雄雄大火,烧的是母亲对你的那颗炽热的心;页页诗篇,诵的是母亲对你无私的奉献。

母亲对你说千百句话语,你却只回几句,你觉得你对吗?母亲对你滔滔不绝的问候,你却爱搭不理,你觉得你对吗?你为了一时的贪玩,却忘记某个地方的某个角落还有那么一个人在等你,等你去给她一丝问候、一份感激。难道你不觉得愧疚吗?你不应该去道歉吗?用你的成绩,用你那颗真挚的心去温暖那个你忽略那么久的妈妈。她要的并不是钱,而是儿女对她的问候和感激,唯一的要求也只是想和儿女在一起说说话,这要求过分吗?

那是一个寒冷的冬天,外面下着雪,我才五、六岁,还是个贪玩、不懂事的孩子。我只懂得索取却不会感恩。放学了,雪也停了,看妈妈没去接我,我便和同班同学去玩了,玩到天空被一层黑纱蒙上了,才肯回家,同学们都‘‘各回各家,各找个妈了’’而我却傻眼了,因为我是偷偷跑去玩的。害怕找不到回家的路我只好沿着去学校的路走。月光将我笼罩,把我的影子映衬在地面上,显得那么凄凉、孤单。我感觉到了微微凉风,就好像吹进了我的骨髓,丝丝凉意蔓延进我的全身,我害怕了、我孤单了、我想起了妈妈。这些惩罚也许是我该得的吧。自己的一意孤行,造就了如此狼狈的后果。我终于走完了那个凄凉又可怕的胡同了,我往学校门口望去,有一个熟悉的背影。我慢慢走近,最后确定了----是妈妈。我跑上前去,拥抱妈妈。却没为妈妈的等待说声对不起或是谢谢,但妈妈却没有任何批评的言语。渐渐的我长大了,我学会了感恩,我明白了母亲对我的爱。你段刻骨铭心的爱至今还未忘怀,也许那声对不起已经在我心中重复了千遍万遍,可一直都藏在心底,没说出口。我对妈妈的感恩,我会用成绩去回报,用辛勤的汗水去回报。给自己一个道歉的机会,用以后的一生去回报,一生便是道歉的时间。

给自己一个道歉的机会,给母亲一个交代,为母亲对你所做的一切得到回报,让自己不会感到愧疚。多和母亲说说话,弥补过去对母亲的亏欠。把这些年来亏欠母亲的都补回来。给自己一个机会,用一生作为期限。用一辈子去回报那个等待你十几年,你还未曾回报的妈妈吧。把一生当作给妈妈道歉的期限,给自己一个和妈妈道歉的机会。

[中学生原创作文:给自己一个道歉的机会

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篇13:机会作文300字

全文共 384 字

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老师们,同学们:

大家好!

到今天为止,我们一共相识了五年。在这五年中,我们互相玩耍,互相学习,也互相知道彼此的性格。

今天我上台不是给你们讲笑话逗你们笑,而是我要做班长!你们可能会说我没资格做班长,但我绝不会放弃,我要当一个好班长~~

我做班长以后,你们也一样轻松。我不会让我们班的人受折腾,我不会让我们班的人被欺负,但我也不会让我们班的人欺负别人。对于你们,我有我的“轻松疗法”,不过我只会在我做了班长以后实行。

我们班好像从五年级开始就没有拿过“文明班级”,大家不要灰心,我做了班长以后,我们一定会拿到“文明班级”,也会把所有“名誉”夺回来。到时候,我们班将会是学校荣誉第一的班级!

我做班长不是为了“荣誉”,我只是为了让我们班的“社会”永远消失;只是为了让我们班变得更加和谐。我愿意付出我的所有代价,将我们班变得更加美好~所以在此希望老师同学们:请给我一次机会~

谢谢大家!

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篇14:准备开始作文800字

全文共 799 字

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我学习素描已经五年多了。

每周日早上九点到十点半,都在学习素描的画室度过。

作为一个不太守时的人,我常会迟到,短则两三分钟,长则十五、六分钟。每当急急忙忙跑到画室时,又双叒叕迟到了,只好手忙脚乱地做绘画前的准备

素描,虽然是个业余爱好,但作为艺术,偏偏格外讲究。

赶到画室的第一件事,就是寻找画架。画室里学员不多,也就十人出头,然而画架也不多,只有七、八个左右。姗姗来迟找不着画架的,只能自行组装一个简易架子:摆一张高椅子当画架,再找一个矮凳子用来坐。两腿放平,将画板架在腿上,靠在高椅子上,便开始作画。对于此操作我几乎烂熟于心,原因嘛,我说过的,我超不守时。

摆好画架,便开始准备素描纸。从一沓纸中抽出一张,先看看两面的纹路,粗纹的那面用来作画,再拿一卷美工胶,一是用来固定画纸,使它放在画板上不至于画到一半突然掉下来;二是美观,在画纸的四个边上都贴好美工胶,放在远处,配上纸上精致的画,颇有观赏名画的味道。

摆好了画架,贴好了画纸,一切看起来已经准备就绪。接下来呢,可以作画了吧?那我问你,你拿什么画画?没错,这一步才是最最重要的——找铅笔。既然重要,必定也很考究。画素描用的铅笔,可不是像美术课上随手拿一支自动铅笔那么随便。素描铅笔分软硬,还分粗细,不同等级画出来的颜色也不尽相同,2B铅笔较硬较细,颜色自然浅,6B铅笔较软较粗,颜色肯定深。很多刚入门的小毛孩不懂什么2B、4B、6B这样的“专业术语”,每每老师说一句:“去拿支2B来”。他们都会目瞪口呆:“啊?老师竟然骂人!”

所谓找铅笔,是根据自己要画的物品来选择不同的笔。通常情况下至少拿2支,一支细点的,用来构图,一支粗点的,用来铺调子,也就是上色。

当然,削铅笔也得专业,不准用削笔刨,只能用美工刀手动地一刀一刀地削。一手拿笔,一手握刀,手指抵着笔尖,慢慢刮,直到削尖为止。

这些程序做完,才算真正的准备就绪,终于可以开始作画:定点、构图、上色……

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篇15:一次难得的机会作文700字

全文共 689 字

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星期六的早上,我和爸爸来到外婆家,照顾腰椎骨折的外婆。

中午的时候,妈妈电话打来说:“诸葛老师说要向乡里推荐一个品学兼优的学生上宣传栏,老师把你推荐上去了。”我听到这个消息都有点不敢相信,心里还有点小小的激动。后来妈妈又说乡里的陈小华书记让我写“茶花小镇,幸福竹马”这八个字,写好后送到书记办公室。

听了这消息我赶紧吃中饭,吃完马上和爸爸回家了。回到家,我便开始认认真真地练了起来,心里想着一定要把字写好来。大约练了一个小时,觉得差不多了,我便写到宣纸上,写好后马上和爸爸送到乡政府陈书记那里去了。

到了陈书记办公室,他热情地接待我们,我把写好的字给陈书记看。陈书记认真地看了一会儿,对我说:“整体写得还不错,要是‘小、竹、马’这三个字再改一下就更好了。”书记接着说,“我们是想把你的字做出来,然后做到方下店的那一百二十米的长廊上。但是你这行书可能有些人看不懂,所以你回去用楷书写一张再送过来。”我连忙说:“好的,好的,我一定完成任务。”于是我就和爸爸回家了。

回到家我就开始准备写楷书了,楷书都两年没写了,该好好练了。直到星期一早上,终于写好了,但心里还是担心陈书记看了会不满意。再次来到陈书记办公室,没想到陈书记看了连声称赞,夸我写得好,我听了心里的石头总算落地了。陈书记说:“这字先挂我办公室,到时候定下来再跟你们联系。”妈妈说:“好的,如果有需要随时联系我们。”临走的时候书记对我说:“你一定要好好学习哦!”我说:“好的,我会的。”跟书记说了再见我们就回家了。

通过这件事我明白了一个道理,机会永远都是留给有准备的人的。当然我非常感谢学校给我这次难得的机会,我以后一定会更加努力!

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篇16:机会只留给有准备的人作文1000字

全文共 1004 字

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人的一生中会发生许多难忘的故事,这些故事如沙滩上的贝壳,蓝天上的星星,森林里的树木……数也数不清。然而,最让我难忘的却是那一个故事。

一天,体育老师发布了一个消息,下周进行跳绳测试,100个及格,140个以上优秀。其他同学呼了都欢笑起来,唯独我垂头丧气,这个消息对于我来说,简直是一个晴天霹雳:100个才及格!我平时跳绳的最高纪录才76个。怎么办呢?我曾经想过放弃,又想过尝试,但我还是没信心。这时,我忽然想起了一位企业家,他在一次展览会的抽签中,抽到了一个角落的展位,但他并没有放弃,因为他坚信:“机会留给准备的人!”于是,他精心策划了一番,结果让人难以置信:原来无人问津的角落竟然变成了人头攒动的黄金地带。这时我便有了动力,也坚定了信心。“塞翁失马,焉知非福?”现在我不能及格,并不代表我以后也不及格!只要肯努力,我相信,一定能成功!

于是,在放假期间,我坚持每天早上6点钟起床,让爸爸带我到体育馆去锻炼并练习跳绳,几轮跳下来,豆大的汗珠从我的脸上流下来,两条腿像灌了铅一般,我多么想休息一会儿啊!这时,我的脑海里月一种声音在激励着我:机会只留给有准备的人,张议文,加油!坚持就是服利!刹那间,我感觉就象有一只无形的手在背后推动着我,全身上下的力量又迸发出来了,我用手快速地甩着绳子,脚尖刚碰到地马上就跳起来。

我连续练习了8天,经过我的不懈努力,终于有了显著的进步,我一口气能跳50下,一分钟能跳119下,看来我有希望及格了。想到这,我一蹦三尺高,心里比吃了蜜还甜!这更证实了爸爸的那句话:“经过量的积累,就会达到质的飞跃。”刚练习的第一天,我还不理解这句话的意思,现在我终于明白了。

测试的日子到了,我信心十足地来到操场,幸运之神仿佛特别眷顾我,测试那天,我不但及格了,而且优秀的名字里也有我!原来比我跳得好的人才刚刚及格。我连自己都不敢相信,我竟然超常发挥了,一口气连跳了112下,一分钟跳了148下,这是我有史以来的最好成绩!同学们纷纷跑过来问我:“张议文,你跳了148下?”“是的。”我兴奋地回答。“太厉害了!”“张议文,真的吗?你真的跳了那么多?”“真不可思议!”“天啊,让人难以置信!”我的努力终于有“回报”了,我这个体育差生竟然夺得了全班的“铜牌”,当同学们向我投来羡慕的、赞叹的、惊讶的……目光时,我的心里洋溢着那种成功后的喜悦!

我的这段切身经历,让我明白了一个道理:机会只留给有准备的人!

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篇17:GRE考试:如何准备GRE作文

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很多gre考生考试之后都会把自己的经验整理一下,告知其他g友,吸取教训。下面这个就是一名gre考生针对gre作文如何准备提出的自己一点意见。

作为一个作文分数只有3分的人,AW经验似乎显得不那么重要。我就省些文字,挑重要的提一下。

步骤1. 分清自己是文科生还是理科生。

文科生跳入步骤2

理科生跳入步骤3

步骤2. 作为文科生,AW是要给予相当大重视的,最好多花点时间准备。ETS很讲究逻辑。写东西逻辑先弄好,语言其实还是其次。建议写的每一篇文章都找高手改一改。特别注意逻辑要理清。接步骤4

步骤3. 作为理科生,AW就显得不那么重要啦。3分还是可以用的,2.5的话难度很高,虽然有2.5成功案例。但是不建议冒这个险。所以还是要给予一定重视,argument相对好突破些,形成自己的模板。每道题都过一下。接步骤4

步骤4. 不管是文科还是理科。有一句话还是很经典的: 保argument,争issue. Argument考场上只有30分钟写,觉得还是挺紧的,所以建议题目都熟悉熟悉,特别是把那种感觉很难得题目都写一下,或者熟悉下提纲。对于issue,还是建议别迷恋高频了吧。按高频写让人感觉有点赌RP的做法。建议每类都写一下。我用的是修瑞的ISSUE分类。个人认为他的分类是最好使的。前面几篇写的时候不用限时,后期要严格限时,要知道考试的时候是多少有些紧张的。如果平时没写完,考试怎么写的完?虽然有人没写完的AW也拿了6分,但是那种人的驾驭文字的能力你拥有么?那种人的逻辑你又有么?所以不建议冒这个险。严格逼迫自己练习的时候每类都写下,都写完来!接步骤5

步骤5. 我作文就没啥很牛叉的经验了,就给大家准备了2个有用的东西。一个是修瑞的ISSUE分类。以往的修瑞ISSUE分类只有题目没序号,或者有的是有序号没题目。我准备的时候将序号一个个敲在题目前去了,可以免了大家这个工作。另一个是argument我认为比较难的题目。建议大家可以看一看,列列提纲。附件会贴在心经的最后!其他非我原创的资料我就不上传了。大家在网上多半能下到。

祝各位G友AW考出够用的成绩!别太鸭梨了!

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篇18:机会,从尊重别人开始

全文共 1069 字

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导语:不要认为在他们面前没有必要表现高雅,也没有必要体现修养,说不定某天你的恶劣行为就会被那些对你来说很重要的人看到。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。人的内心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能赢得尊重。

一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上的鸽子看到这情景赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上了叶子,叶子漂到池边,蚂蚁得救了。“她很感激鸽子的救命之恩。

过了一段时间,蚂蚁看到有位猎人用枪瞄准了树上的鸽子,但鸽子一点儿也没察觉。就在猎人开枪之际,蚂蚁爬上了猎人的脚,狠狠咬了一口。

猎人一痛之下,子弹打歪了,鸽子逃过一劫,蚂蚁报了鸽子的救命之恩。小蚂蚁也可以在关键时刻帮大忙!

动物世界是这样,人类也是如此。每一个人,不管他的职位高低、身份贵贱、财富多少、能力大小,都有他存在的意义和作用,都是不容忽视的。

在日常生活中,人们可能很容易去尊重上司,尊重那些名门望族,尊重那些高高在上的人。可是,却往往会忽视身边的某些人,比如那些打扫卫生的清洁工,勤杂工,觉得他们衣着简陋,面容沧桑,根本就懒得拿正眼瞧他们,更不用说去尊重他们了;甚至觉得和他们打招呼、说话简直都有失身份。但是,总有一天,这些势利行为会付出代价的。

有一位女士带着孩子去公司,孩子一直流鼻涕,她就拿出纸巾给他擦鼻涕。擦完鼻涕随手便把纸巾丢在了干净的地上。这时在旁边打扫卫生的老人走过来把纸巾捡起来放进了垃圾桶,什么也没有说。女士又把一张纸丢在地上,老人还是静静地把它捡起来放进垃圾桶里。

当女士再次把纸巾丢在地上时,老人依然没有说什么就把它放进垃圾桶里面。可这位女士瞥了一眼老人后对儿子说:“如果你不努力学习的话,长大后找不到工作就像那个人一样,要干这些肮脏的活,被人瞧不起!”

老人这时候走过来,说:“这里是某某公司,只有公司职工才可以进来,请问您是怎么进来的?”

妇女很自豪地说:“我就是公司营销部的经理!”老人听了,拿出手机拨了一个电话,随后便出来一位青年,老人说:“我建议你重新考虑一下营销部经理的人选是否合适。”

青年尊敬地回答:“好的,我会慎重考虑您的建议。”原来,那清洁工是公司的总裁!

最后老人蹲下来,微笑着对小孩说:“孩子,人不光要懂得好好学习,更重要的是要懂得尊重你身边的每一个人!”

不要戴着有色眼镜看人,学会尊重身边的每一个人。

不要认为在他们面前没有必要表现高雅,也没有必要体现修养,说不定某天你的恶劣行为就会被那些对你来说很重要的人看到。人生处处是考场,不要有任何侥幸心理。

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篇19:给梦想一个开花的机会作文700字

全文共 737 字

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如果我是一只小鸟,那么梦想就是我赖以飞翔的双翼;

如果我是一条小鱼,那么梦想就是我不可缺少的水分;

如果我是一只蚌,那么梦想就是我酝酿已久的珍珠……

因为有了梦想,我才敢一直坚定不移地走下去!

但是梦想并不是嘴上说说就能实现的,只有当你付出了艰辛的努力,你才能一步步地慢慢接近成功!

实现梦想的路途是坎坷的,若没有坚定的意志,你怎能到达成功的彼岸?在中国达人秀这个梦想的舞台,我们看到的不仅仅是成功与掌声,更多的是成功背后的艰辛。

还记得那个叫做马驭龙的少年吗?他和我们都一样,其实都只是一个普通的学生罢了,但是他又是极其特殊的。他的特殊就在于他对科研的热爱与坚持不懈的精神。你能够想像吗?自己视为生命的实验室被炸毁,而自己也被炸得血肉模糊,身上被炸出了几个大洞,全身上下共缝了几百针。即使是在医院呆上一年,追风少年马驭龙依然没有忘记坚持。为了能够重建实验室,他省下了坐公交的钱,每天坚持着步行去学校。我知道马驭龙之所以会如此的坚定,是因为他在逐梦!

人生如戏,你可以甩掉所有剧本,但其中有一份是真正属于你的!如果在你自己的剧本里,你也只不过是一个跑龙套的,那么你就太逊色了。

相信大家都认识湖南卫视当家花旦汪涵吧!我们现在眼中所看到的汪涵是成熟,稳重的。但是你又怎能想像他在背后所付出的艰辛努力呢?与很多人一样,汪涵一开始也只不过是一个跑龙套的。他的工作就是带动台下观众鼓掌或在节目结束时撒撒花,根本就没有什么可以在镜头面前露脸的机会。但是,坚定的他并没有就此轻言放弃,而是每时每刻都在跟前辈们学习着。后来,他终于有了可以上台的机会……

每个人都有梦想,每个人都可以实现梦想。但是,关键就在于你肯不肯为你的梦想付诸行动了。

加油,相信自己,你就是奇迹。

把梦想紧握在手上,给梦想一个开花的机会!

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篇20:描写把握机会的作文

全文共 756 字

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初春的风依旧是冷飕飕的,夹杂着沙土细石打在脸上,像风割一样。阳光不温不火,刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天,一家三口怀揣着好心情,坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花,倒别有一番情趣。

来的时候,刚好碰到中午的人流高峰,许多人就索性站在过道上,拉着扶手,或是倚着身旁的座位,随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的,似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排,却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置,妈妈却说:“人流高峰期的车那么挤,后排肯定找不着座位。我们还是先站前面,找个歇脚的地方。”但我却不甘心,仍侧着身子,小心翼翼地从前排绕过人群,四处张望着空余的位置。

令人惊喜的是,虽然没找到座位,但后排却宽敞了许多,在人群的遮蔽下,还藏着好几个较为宽的扶手位置。我大喜过望,这可比在前排挤着人群好受多了啊!于是我赶紧抢先一步占好了扶手位置,站稳步子后,看见前排的人还在试图往前挤,过道上更是溢满了人。我庆幸自己没有只局限于前排的一方空地,安于现状地在前排被一方空地禁锢,在拥挤中等着车到达自己想要到的地点。再看看爸爸妈妈,夹在拥挤人群中进退两难,挤在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,却能在后排找到了一个舒适的位置。如此鲜明的对比,虽是小事,但值得我们思考,不是吗?

是的,在公交上寻找位置,的确是一件随处可见的平凡小事。如果我们能试着抛开车厢拥挤的表面,试着往下寻找,一定也能拥有更多发现座位的机会。因为机会往往要靠争取与寻找,而它也更是青睐于那些懂得去寻找,去把握的人。如果认真寻找,难道还不能发现潜藏的机会吗?

所以,我们不能只止步于青山绿水中,流连于山穷水尽的路口,坐等柳暗花明又一村的奇迹,因为那无所遁形的机遇,往往沉醉于灯火阑珊处,隐没在人流中,等着你去回首发现,伸手把握住它……一个潜藏的机会。

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