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我的记忆中有他作文(推荐20篇)

时光在悄悄地移动着,一步一步,像一个不肯停止奔跑的孩子,无声无息的镌刻在青春洋溢的画卷。下面是小编整理的关于记忆的作文,欢迎大家阅读!

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记忆高一

全文共 966 字

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小雨初霁晴方好,只是盛开的玉兰却少了不少。我信步园中,一眼看见园里那几盆玉兰的花瓣已飘零一地,于是俯身,怀怜惜之情撷起落花三四朵,安置在匣内,为的是把春天也藏住。

不料匣底却有一张泛了黄的纸。我小心翼翼地拿出,一眼扫到纸上几行工工整整的楷书,道是:“风清月白,隔花啼鸟,楼外出千秋。”沉睡的记忆霎时被唤醒,我近乎虔诚地捧着纸笺,默默的回忆。

拾起的记忆总是有一种厚重的历史味,似乎有尘埃在飞扬,而你,李益,却恰恰相反,你的诗是那么的华美,比易安的词更愁苦,比画梦录更精致。读你的诗词,隔了两千多年,我仍可以清楚地感到那一股浓浓的才气和淡淡的柔情似水,心便沉醉,便飞扬……

一次偶然的机会,我邂逅了你的一首诗,古瑟怨。因为你的这首诗,怀着一种特殊的兴趣,我慢慢接触了更多的诗词,也学会了细品个中滋味。不消细说,最喜欢的还是你的作品。你的杂曲温柔婉约,塞下曲却有着豪心壮志。更神奇的是,无论你表达怎样的情感,你的词藻无不那么精美,用字无不那么精炼,给人以美的享受。这种出神入化的境界,又有几人能达到?

人常言,公子如玉。你的柔情温雅,你的才华四溢,令多少佳人为之倾倒。从你的诗中我知道,你喜在雨后听梵铃声声,你喜在镂檀锲锌旁细细抚其纹理,不曾想,你也曾在喧阗声中跨上骏马驰骋沙场,不曾想,你也曾立于高坡一身鹤氅睇视庸庸世人!杏花飘落,似下了一场香雨,你一袭白袍立于树下,浅浅苦笑,眸光闪烁着,双唇略有些苍白,喃喃低语你与霍小玉之间剪不断的丝。时隔两千年啊,你儒雅的声音飘入我的耳中,是那么的好听!我仿佛听见了你用颤抖的声线讲述一场不堪回首的离别。“妾始年十八,君才二十二,迨君壮士之秋,犹有八岁,一生欢爱,愿寻此情。”你听了这句话,有没有哽咽?可后来为什么与她断绝干净?是想让她明白“韶谢君难见”的道理,还是自己另有苦衷?后人不知。而你,终于明白了何为藕断丝连。

你有“篱畔秋酣一觉醒,和云伴月不分明”的境界,你有“窗隔疏灯描远近,篱筛破月锁玲珑”的情怀,你就像一朵玉兰,散发着淡淡清香。

窗前院下的那几盆玉兰,水答答的,娇羞中透着妩媚,正如你一垂眸一低头的腼腆,那么使人爱怜。

此刻多么希望像庄子那样化蝶,翩翩飞向唐代,飞向两千年前,去寻你,去感受你的公子如玉,去欣赏你的落笔生花,去探寻你的缱绻情思,去碰触你身上散发出的那一缕若有若无的淡淡清香。

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篇1:埋在记忆深处的石榴花作文500字

全文共 524 字

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最近总是,学习萎靡不振,做事三心二意,也许是因为月考的缘故吧!我就像迷失在茫茫人海中,没有方向,不进则退。

偶然间瞄见了窗外一抹红,石榴花。真是个美丽的花:

一片片石榴叶,在枝头用青绿色散发活力与生机,隐藏着的是一朵朵红艳艳的石榴花。它们宛如恬静的少女,在枝头端坐着,它们给人的感觉是惊喜,礼物般的出现。在绿色中,将石榴花点缀的,如此妖娆,它们像浴火重生的凤凰。在枝头温槃,绽放出远胜于烈火、烟花的火热,旺感、激烈与精彩。

一只只蜜蜂在花蕊间飞来飞去,它们或许把这石榴花,当做上天赐予自己的礼物了。

我跑出家门,对着石榴花,仔细的端详多么火热的石榴花啊!

一朵朵石榴花,如同一个一只只俏皮的小喇叭,内部收敛。外部张开,花瓣的表面光滑,仿佛蜡做的一般,花蕊高低错落的包裹在花瓣里,有的花含苞待放,似乎朝着行人害羞,腼腆地微笑着,有的花儿刚刚绽放,火热的能量,刚刚释放,最鲜红火焰的花朵,它们在阳光下盛开连片,有一片豪情壮志。

忽然想起了我:“我为什么迷茫?不就是回月考吗,我究竟要这样到什么时候?花有再开之时,人生亦有成,像这石榴花一样,每一片花瓣都是硕果,成功孕育在勤奋的枝头上,失败只会在懒惰的温床中”。

我懂了,我再次望向那棵石榴花。那埋在记忆深处的石榴花。

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篇2:记忆永恒

全文共 698 字

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六月的那天,我们轮流在横幅上留下自己的名字,笔尖在飞快的行走着,几秒间完成了一幅作品,看着这名字的海洋,内心的声音哭了起来,那一天看似开心,但每个人的内心都无比沉重。

叶子一片一片飞在空中,思绪一缕一缕呈现在我的脑中……

我们在一起的生活是那么美好,钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏,眼泪汇成一片汪洋,最后还是舍不得遗忘。

那天,我们表演着排练了许久的节目,虽然很紧张,但是容不得有一点差错,短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力,同样,也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的节目,压轴的节目呈现在眼前,六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣,手握一把淡粉色的油纸伞,准备开始表演。登上舞台的那一刻,我们都惊呆了,原本以为这几日自己已经够辛苦了,却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起,老师们缓缓舞动双臂,见了六年的老师相貌平平,却不想那一瞬间,她们竟是如此美丽。是啊,六年的时间,六年的时间,我究竟何时认真观察过老师,以至于老师的头上有了白发,我们都没有发觉。音乐停止,场上响起如雷般的掌声。

系上那将要告别的红领巾,走上舞台,敬礼,双手从校长手中接下了那毕业证,再缓缓走下舞台。那是毕业证,是我们日思夜想的毕业证啊,如今,我却一点儿也不愿接下,接下毕业证,就代表着我们——毕业了,就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学告别。老师啊,多想回到六年前,再感受一下您那温暖的手掌轻轻抚摸着我的头;同学啊,多想让时间停止,我们永不分离……

想到这里,我突然怀念起来:老师对我们的严厉,尺子落向手中,站整整一天,这一切的一切究竟是为了什么?老师教育我们,是一种多么纯真的爱呀,哪个老师,不是希望学生更优秀吗?

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篇3:记忆中的手作文600字

全文共 677 字

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在我的印象,奶奶很勤劳,每周星期六,总能看到奶奶在劳动,做事。

奶奶的手布满了老茧,很粗糙,却能做出许多我喜欢的菜。

因我是住校生,所以只有周五下午才能回来,一回到家,我就在手机上问奶奶明天我想吃什么,到了星期六,早上八点多钟,奶奶来了。她二话不说,就开始做饭,因为有4-5天没有迟到奶奶做的菜了,所以一见菜上来,我就大口大口的吃,只见奶奶拍着我的肩说:“幺儿,你慢慢吃,没有人跟你抢!”这是奶奶用她勤劳的手做出来的饭菜,把我喂得饱饱的,吃的香香的。

奶奶的手也令我感到安全,每次过马路,奶奶害怕我出事,便紧紧的拉着我的手,过马路时她先看看左边有没有车,再看看右边有没有车。再小心翼翼的带我过马路,到了马路对面,奶奶会给我说:“如果我不在,你过马路时要先看看左边右边有没有车,再过马路。”说完,她就缓缓的把我的手松开,这一路上,我受到了一股很强的安全感。

奶奶的手跟平常女性差不多,只是有许多的皱纹,一到冬天她的手就要裂开,像我们一裂开,又疼又不能做事,但是奶奶坚持要做,有时我们的手会很冷,奶奶总要给我弄一个暖宝宝,而她却什么也不用,她也照样做她的事,逐渐奶奶的手裂的越来越厉害,我看着很心疼奶奶。

夏天,奶奶的手也会裂,但不像冬天那样严重,只有一点,就是很痒。每次我端菜时,奶奶总会让我端比较凉的地方。有一次,我正要端走一个很烫的菜,结果正在做饭的奶奶从我手里端走。

奶奶的手指不长,指甲上的月牙很白,我还记得,以前夏天,奶奶带我曲乘凉,一会儿我就想睡觉,我躺在奶奶的怀里,在奶奶的抚摸下,我渐渐进入了梦乡,做了一个很甜很甜的梦。

奶奶我爱你,更爱你那双勤劳的手!

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篇4:记忆中的中秋节

全文共 808 字

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夜月晚出,泛起一丝凉意,老家的八月桂开了,金黄的蕊缀了满枝,风一吹,香甜馥郁。大人们吃月饼、聊中秋,没小朋友什么事。

姥姥注意到我的情绪,于是拉着我的小手,讲起她小时候过中秋的幸福事。

姥姥是永州宁远人,那地方过去穷,端午时青黄不接,吃不上粽子。常常是中秋近了,家家户户才张罗着买粽叶,烧稻草,滤碱水,泡糯米,包粽子。

粽叶必须是当年的,隔年的叶子泡法再好也不会有新叶油韵清芬。农村的碱水是有机的,用稻草灰围靠一个竹箩,用水反复地滤漏,增浓碱素的含量。碱水存够了,开始泡米,不只是把米泡花,还要泡黄,淡淡的金黄。

宁远粽子放盐,保证味道不寡淡。粽子可以包成各种样子,一般是粗壮的枕头粽,又叫枕头粑粑,两三斤米一根;再包一些三角粽,玲珑小巧,方便送给邻里过客;如果家里有小孩的,一定要包一些具体而微小的枕头粑粑,那是孩子一年最喜爱、最期待的玩具。姥姥讲故事的时候,神情好像回到了童年。

粽子是用碱水熬出来的。家家都有大灶锅,深水覆盖,柴火慢燃,水沸滚滚,蒸汽腾腾,三两时辰,粽香氤氲。夜幕垂临,燃火橘红,孩子的眼随着天上的星,一眨一眨,就睡去了。粽子的生熟,只能靠经验,靠估摸。大约十来个小时吧,锅里的水差不多熬干,最大的枕头粑粑熟透了,把火灭了,把火灰撤了,一点火星都不留,让粽子自然冷却。

第二天早上,剥开颜色变浅了的粽叶,里面是金黄的,尖角微微剔透,晶亮亮。舌尖轻尝,圆滑爽口,软糯绵香,韧劲十足。姥姥不仅是美食家,还是美食的广告人,听得人都忍不住流口水。

中秋终于到了,晚上的月亮比粽子还圆,还亮。小朋友一人两根,用细竹棍挑着,都聚到晒谷坪来了,比试着谁家的秀气可爱,谁家的粗壮胖矮;谁家的里面放了板栗碗豆,谁家的放了肥肉瘦肉。可高兴了。月亮渐渐偏西,田野的蟋蟀唱声渐渐高亢,家长呼儿唤女。平日里早早瞌睡的,这个时候还兴高采烈。

姥姥讲起她小时候的欢乐事,眼睛清亮清亮的。

桂花香,秋月洁,凉风起,吹来的回忆,都带着幸福的颜色。

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篇5:珍藏的记忆高中优秀

全文共 639 字

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那样的一堂课,那样幽默风趣的老师,那样的回忆,至今在我的脑海里浮现。

小白老师是我在五年级的一位语文老师,为什么会叫他小白呢?这是因为我们学校有两个白老师,这位白老师是那位年轻的,同学们都叫他小白老师。小白老师的课总是那么的生动有趣,让我们沉醉其中,他的课不是那么枯燥乏味,有自己的独特教学方法,使他的课堂妙趣横生。在我的眼里,他不仅仅是一位传授我们知识的教师,更是我们的家人、朋友。

那天,小白老师走进教室的那一刻,手里拿着一叠纸片,全班同学都探起头来犹如刚出生的婴儿观察着这个世界,目光纷纷凝聚在纸片上。小白老师首先找了几位同学把纸片发给了每一位同学,然后绘声绘色的说:“今天我们来做个‘找朋友’的游戏,现在你们手里拿的一张纸片上都写着两个生字,而现在你们手中的每两个生字都可以组成一对含有反义词的词语,现在来找各自的朋友吧!”

听到了这消息,全班顿时沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏开始了,同学们也一个一个的接着说起来了。“左顾”“右盼”,“大材”“小用”,“声东”“击西”,“天经”“地义”……同学们一个个的都找到了好朋友,气息也变得越来越欢快了。轮到雨了,她站起来声音洪亮地说道:“南腔!”班级里肃静了,气氛不知什么时候也变得紧张了,这时我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“北调。”顿时,班里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来,就连小白老师也忍不住笑了。

现在,虽然小白老师已经被调去其他学校了,这件事也过去许久了,但还是在我心底留下了一场美好的回忆,我永铭记。

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篇6:写记忆的高二

全文共 716 字

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透过枝桠,头顶上的天空深蓝带着一点灰色。云开云聚,光线带来的不适感就算是闭着眼睛也能感觉到,我却懒于伸手去遮挡。我和奶奶在回家的路上,我慢慢的走在她后面,听着她不停的唠叨,有关天气,有关季节,有关我的挑食。我忽然指着前面转角那棵对于我来说不算太高的树,“你说我能不能碰到?”

她也抬头看了一眼,“以前不能,现在能。”

忽然就怔住,低头去看才到我肩膀的奶奶。以前?以前——

以前好像是她把我抱到肩膀上去摘那片很好看的叶子。

我所有引以为傲的语言在此时却化成了糟糕透顶的沉默。我把刚刚掉落到奶奶头发上的叶子拂走,却换得她的一声浅浅的叹息。

长大了啊,忽然就。

那时候我还会去祸害爷爷种的花草,那时候我还会拿着风车兴冲冲的迎着风跑,那时候我还会在客厅里滚来滚去擦地板——明明就是发生不久的事情怎么就好像过了好几年。

这样想想的确也是过了好些时日。因为我看见奶奶头上的白头发越来越多了,爷爷那张严肃的脸上皱纹越来越深了,爸爸手上的茧越来越厚了。忽然才想起要去安慰那群被岁月无情伤害的人,却发现有什么东西死死的拦住了要说的话,开口连个辅音也没有发出。

走过这一段路就是未知。那些成长时点点滴滴,那些被我有意无意忽略掉的变化,在这时一拥而上。一日一月一季一年,让我有点儿措手不及。新绿被风送去了浩瀚而渺茫的世界,踏上了漫无止境的道路。我逆着光看见了昔年飞花舞遍彻,拂尘重忆又奈何沉吟思来往矣。

日升月落几度换,冬去春来复年年。都说在安静的地方时间走得快。五年,十年,都如同流水般悄无声息地淹没了踪迹。在冗长到静默的回忆,思念中沉静地分离,再相见,恍若梦境却真实得让我措手不及。

但,又怎么样呢。有你们在,会看着我即使歪歪扭扭,可是每一步都属于自己的,坚定的走下去。

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篇7:打开记忆作文600字

全文共 807 字

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纸飞机,承载着我们对天空的无限遐想,对未来的无限想象。我们总是狠心的撕下书的一页,用自己灵巧的手把它变成一个个带着我们梦飞的纸飞机。班级、操场,总是纸飞机飞翔的天地。也许它会下落,但它起飞的小小瞬间却充满了我们的大大期望,我们期望它飞得最高飞得最远飞的时间最长。这纸精灵变换成的纸飞机陪伴了我们多少美好的`童年时光。

还记得那些身负重伤的文具吗?我们好天真,我们好快乐,我们总是有一些奇奇怪怪的东西,然后在上课时间来解除上课的乏味。用圆规在桌子上画个太极,用涂改液和黑色签字笔给它上色;用小刀把即将受刑的橡皮切成好多小块,然后用纸巾把它们包起来,等待下课的橡皮大战;用在自己和同学手中传递来传递去的尺子搭建成一座房子或是一座桥或是其它充满欢歌笑语的建筑物。尽管文具受了重伤,尽管我们会被老师责罚,但这不正是童年的象征吗?

童年总是调皮的,童年我们会做许多恶作剧。我们会在吃完糖果后把糖果纸包回原本四四方方的形状来;我们会在喝水时用吸管往水里吹气,然后看一个个气泡冒起又落下,或许还会利用气泡滚动的声音哼一首歌;我们会利用镜子来反射太阳光,照在教室里,照在同学们愉悦的脸上,也许还会照在路过走廊的老师身上;我们或许会做我们认为更有趣的恶作剧,在出电梯前把所有的楼层按钮按一边再若无其事的离开或是从顶楼到底楼挨家挨户的敲门然后迅速跑出大楼,当我们看见大家怒吼、生气的样子时,我们就成功了。但是现在的我们却已经忘记了那时恶作剧的感觉。

身处童话世界的我们是有多么的单纯天真,我们以为,每一辆公交都能坐到家;我们以为,只有中国和外国两个国家;我们以为,吞下泡泡糖就会死掉;我们以为,到了十八岁就可以为所欲为。悲哀的长大的我们才知道现实并非如此,单纯的心看复杂的情,怎么能当真。

童年的我们不会考虑太多,我们勇敢,我们自信,我们大胆,我们调皮,我们纯真,我们快乐,我们就是我们,如今生活在现实世界的我们怀恋曾经生活在童话世界的我们。

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篇8:记忆中的风景作文

全文共 551 字

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记忆,是一种神奇的东西。有的会使你忘记的一干二净,而有的却会使你永远无法忘怀。要说记忆中的风景,我记得最深的就属老家屋后的那棵大槐树了。

那棵大槐树长得很大,在三楼的窗边都能见得到它,它的年龄比我大得多,家中也因这大槐树而显得富有生机。

春天,这是个万物复苏的季节,大槐树也生出嫩绿的叶子,开出一串串的小花,槐花是很香的。在窗边,我一伸手就能弄到一个个的小槐米,香气扑鼻,晚上枕着香气入睡,会睡得特别香甜。

夏天,骄阳似火,仿佛上天要将所有的东西都烤熟。但是在大槐树所遮蔽的房间中,却透着丝丝凉意,还有那清脆的蝉鸣与撒在房间里的一个一个的小圆点,美不胜收,让人感到风一般的自由与清爽。

秋天,它是丰收的季节。大地开始变得金灿起来,大槐树也不甘落伍,撒下它金黄的叶子,为自己铺上一层厚厚的棉被。秋末,寒风也开始活动,大槐树却能用它极密的枝干,挡住那秋日呼啸的冷风。

冬天,万物开始沉睡,大槐树也要休息了,但是它用它坚挺的树干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出门,在家中就可享受到雪的乐趣,即使在它沉睡时,也不忘记奉献,不忘自己的身份。

大槐树!你在远方,仍旧守候着那片故土,保持着你百年不变的性格。但我知道,你怀念着离去的每一个人,就像我怀念你一样!大槐树!无论到了何时,到了何地,你永远是我记忆中无法抹去的风景!

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篇9:留在记忆里的芬芳

全文共 905 字

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原创: 嘉程

风闲情地翻拾着落叶,挑拣着,像是在寻找着什么,一片一片,抱了满怀,找不到了,一生气,一股脑儿全扔了一边不管,任凭着叶儿闹,绕着树桩跑。累了,就悄悄停下,找个窝儿一钻,暖暖的,也是极好。

轻轻依在姥姥的身旁,歪着头,晃着腿儿,摆弄地上一摊秋叶,划拉着,发出哧哧嚓嚓的响声,嘴儿嘟嘟着,一股淡淡的芳甜,冒着泡儿地往外出。像是在搅一锅大自然的浓汤,草儿的清新、叶儿的浓郁,还有空气里的新鲜味儿,掺和一起,变成一种自然的香,有点儿甜,一点清凉……

姥姥坐在一边,扶了扶眼镜,呼出的热气糊住了镜片,摘下来在袖口上蹭几下,静静悄悄;顺手勾几下头发,掏出一本泛黄的书,娴熟地翻开一页,边角隐约透露出一点手捏的油渍,书香萦绕着;眯了眯眼,手轻轻放在领口上,提几下,清清嗓子,开始读起来……

那是多么甜蜜的时刻啊!

姥姥的眼睛微微眯成一条线,眼角拥挤着,挤出一排线,四处扩散,像水的波纹,淡淡的眉毛是一叶小舟,一起一浮,轻轻游过;脑袋有节奏地晃着,一抬一敛;嘴角尖翘着,一丝不易察觉的笑,淡淡的,应着秋叶的光,像一条细细的红绸,润泽,明亮;额头时而抬起,时而又悄悄放下,印出一道淡淡的皱纹,红光儿在里面静静流淌…。

嘴颤着,小心翼翼地念,声音似一湾流水,清澈流畅。先是轻缓着,忽地又放了高声调,嘴猛地一张,声音一下子全放出来了。吼着,喊着,像激荡的海浪,拍打着四周一片礁石。

林子里的鸟儿像是被惊着了,忽地一下子全醒了,叫着,扑腾着,争着抢着往外跑,推挤着,撞上了,就推下去;快的,又被挤上来。五彩的羽毛散了一片,树儿被撞得哗哗作响。羽毛和叶子交织着,结成一张硕大的网,铺盖着地……

风儿吹过脸颊,阵阵清香扑面而来。秋叶的甘甜,小草的清芳,姥姥发际微微上扬,还有空气中混着的新鲜味儿,掺和在一起,绵绵长长……

啊,秋天的空气可真香!

风儿仍旧吹着,吹走一年年光景。走在街上,路边的秋叶像一群嬉戏的孩子,闹着,跑着,在空中盘旋、舞蹈。闭了眼,仿佛还是那个秋风瑟瑟的早晨,仿佛还是那个姥姥,一股淡淡的芳香……

睁了眼,忽地又全明白了:秋天没有改变,姥姥也并没有走远。红红的秋叶落下,席卷着的却是一个秋天的芬芳。是啊,何处不落叶?何处不芬芳?

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篇10:过年中国人的集体记忆作文1000字

全文共 988 字

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新年的脚步声离我们越来越近,大家都盼望着新年赶快到来,一个个掰着手指倒数过年时间,因为新年可以收到红包,还可以穿许多漂亮的新衣服。最有盼头的是可以随便大吃大喝,尽情地与同伴们玩耍。

今天,天气晴朗,太阳也沾着些喜气,照射到我们的身上,反衬出银色的光芒。家家户户门前都挂着一对对红灯笼,照得屋檐红通通的;门上贴着红红的对联和倒着的“福”字,到处彰显出一副张灯结彩的过年景象。我们已经按捺不住心中的喜悦了,像一只只猴子在门前跳来蹿去,终于,我们一家四口准备去超市采购年货。

到了超市,超市门口的车位全都停满了车,附近摆满了各种吃的、喝的。走进超市一看,“哇!”人山人海,热闹非凡。有的爸爸妈妈一边看着小孩子,一边慌忙地选购商品;有的人你拥我挤地抢购打折商品,脸上现出一丝丝得意,似乎是占着了大便宜;还有的人正卖力地讨价还价,声音十分大,不懂方言的人还以为在吵架呢。

我们到了食品区,瞬间,我看得口水都要流出来了,两眼瞪得圆溜溜的,连忙伸手指了指奶片,高兴地说:“那个,那个,是我最喜欢吃的奶片!”爸爸妈妈买了一些奶片,我脸上乐开了花。接着,我们又继续搜寻展台上琳琅满目的商品。弟弟摇摇晃晃地跑到糖类区,五音不全地说:“我要买这个!”妈妈摇摇头,认真地说:“不能吃,你现在正在长牙,吃糖会蛀牙的!”

弟弟听了,躺在地上大哭起来,一把鼻涕一把泪地闹个没玩。我看了很焦急,可妈妈也是为了弟弟好呀!许多人的目光都聚集在弟弟身上,交头接耳地说:“这小孩怎么躺地上呀!”妈妈感到十分尴尬,只好让弟弟起来,给他买了一点点糖,弟弟立刻破涕为笑,迫不及待地剥开一颗糖“吧唧吧唧”嚼着,一脸满足。

一来到服装区,妈妈就看中了一件衣服,像小孩似的,赶忙跑到试衣间试穿。“哎呀,太小了!”妈妈迫切地问售货员:“这件有没有大一点的?”售货员抱歉地说:“没了,这是最后一件。”妈妈没精打采地走了。

来到玩具区,我看中了一个芭比娃娃,盯了很长时间,忍不住对爸爸说,爸爸扫了一眼娃娃,说:“这个你以前买过了!”我撒起娇来:“要嘛,要嘛。”爸爸无可奈何,看着我直皱眉头,终于还是拗不过我,只好给我买了一个。我高兴地直跳,一路上都爱不释手地抱着娃娃。

我们采购完毕,提着大包小包,满载而归了。

走在回家的路上,我们嘻嘻哈哈的,互相说笑话逗趣。路上的行人,也都微笑着,在为迎接春节做准备。

真希望春节快快到来,那样我就有好多好多红包啦!

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篇11:小学春天里的记忆

全文共 599 字

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“冬天来了,春天还会远吗?”雪莱的话曾激励了无数身处困境的人,让人重拾希望。冬天是一团绵长的白色毛线,冷酷的背后却牵动着春的预兆,希望正是黎明前的曙光。

总幻想着那个卖火柴的小女孩能拥有一个美好的结局,我曾无数次为这个凄凉的童话感到惋惜,现在看来,当卖火柴的小女孩在白雪皑皑的城堡里点燃最后一根火柴时,她一定看到了春天,她想活在温暖、美丽、充满快乐和笑容的春天里。尽管她死了,但她的微笑却告诉人们:她纯洁的灵魂和天真的爱会永远回荡在春天里。

美好与善良总能经得住风雨的洗礼,即使最终不能成功,也会像流星一样划过永恒的光芒。希望是不需要任何条件的,当天使重新站起时,他会展开伤痕累累的双翼,用生命的余力守护着象征光明的希冀。

在这个世界里,许多人都活得很不容易。无论是靠打工挣微薄薪水的打工仔,还是被工作追得团团转的领导、商人……但这个社会之所以和谐温馨就是因为每个人都有一颗春天般的心。疲惫与辛酸可以被一个温暖的笑容化解,可以被一句关切的话穿透。春天的暖流可以融化空气中的隔阂,调动着世界上所有欢快的细胞,当春的铜铃响起时,世界就会变成一个温暖的天堂。

春天降临,是清澈的碧湖,是流花的瀑布;春天降临,是悠扬的鸟啼,是绚烂的蝶翼;春天降临,是花香四溢的山谷,是零星嫩绿的树林……

无数个关于春的幻想被描绘在无数个梦里。春天有多远?要多一些耐心,当你拥有一颗向往春天的心时,你会发现,其实自己已经活在了春天里。

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篇12:留在记忆里的芬芳

全文共 833 字

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作者:陈千易

六月是分别的时节,洁白的广玉兰在枝头上散发着清香,校园里飘荡着离别的气息。经历了六年的生活和学习,我即将升入中学,告别熟悉的校园、敬爱的老师和亲爱的同学,这六年里有很多让我难忘的老师,最让我难忘的是从三年级就开始教我的数学老师——游老师。他就像广玉兰一样,是留在我记忆里难以忘记的那一抹芬芳

游老师有一双小眼睛,上面带着一副眼镜,眼睛虽小,却炯炯有神,在他的课堂上我们都不敢开小差、做小动作,一旦做了坏事,就会碰上游老师的灼灼目光,原形毕露,内心忐忑不安。但是游老师并不会在课堂上让我们难堪,他会在课下找上课不认真的学生谈心,提醒大家以后不能这样了。久而久之,大家既被游老师的灼灼目光所威慑,又被他课下慈爱的教导所感动,在他的课上都认真听讲了。

游老师在课堂上是威严的,在教授知识时又十分耐心。记得有一次,我有一道鸡兔同笼的题目不会,我在座位上想了好久,想的满头大汗,一会儿把全部动物当成鸡,一会儿把全部动物当成兔子,在草稿纸上写来写去依然没有头绪,直到我想把作业本撕得粉碎,让它在校园里飘扬的时候。

游老师来了,他亲切的对我说:“怎么,不会做?我来教你吧。”他教了我一遍,我还是没懂,我的心里变得失落起来,但他一点也没有生气,没有埋怨我笨、蠢,而是轻声安慰我:“没事的,这种问题确实有点难,别泄气,静下心来,听老师再讲一遍。”于是他又耐心给我讲了一遍,这一次我竟然真的听懂了,特别开心地对老师说:“谢谢老师!我懂啦!”

游老师看见我如此开心,也欣慰地笑了,还教导我:“以后再遇见难题呀,可不要泄气,静下心来慢慢想,困难总会解决的!”我听了连忙点头。游老师教给我的不仅仅是知识,更是生活的哲理,遇到困难不气馁,相信办法总比困难多,自那以后,每当我遇到困难要放弃的时候,我都会想起游老师的话,静下心来,迎难而上。

时光飞逝,游老师已经教了我四年,如今我即将毕业,他不再教我,但游老师的教导和关心一直流淌在我心里,永远不忘。他永远是我记忆里的那抹芬芳,陪伴着我成长。

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篇13:定格在记忆中的画面

全文共 635 字

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拔地而起的小高楼,路边被修剪的整整齐齐的花坛,拥挤不堪的马路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像――这里,还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?

儿时的夏夜,我独自走到河边。微风一吹,赶走了白日余留的燥热,也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾,自然也就比那花生得更顽强些,而香气,也就更为馥郁浓烈,反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边,找一块大石头轻轻坐下,细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水,在忙于事务的人眼里,似是太过随意妩媚了些:脉脉的幻出山恋重峰,柔柔的润出两岸青帐,轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上,便看到天幕中镶嵌璀璨的群星,发出夺目的光彩,像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,绽放在宝石蓝的天幕中,无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏,像给了这小村一个巨大的拥抱,将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想,正是在这温暖的怀抱中,整个村庄才能安祥入梦。

不远处,结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会,那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏,与河水激石发出的泠泠声响交相呼应,倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲,轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息,伴着青草的味道,向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来,又坠入了现实。家还是家,人们也只是又长大了几岁,可是逝去的风景已不再现。

面对着这高楼林立的村庄,我只好无奈地把昔日的风景,定格记忆深处,永远珍藏。

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篇14:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 930 字

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晓雾将歇,万物从黑暗中苏醒;夕日欲颓,一切都充满诗情画意;星沉月朗,银白色的温暖洒在我心上。记忆被拖往从前,那芬芳慢慢映入脑海,摘一片小叶,静静思量。

由于爷爷工作在烟台,我与奶奶只得于每年暑假经长途跋涉去遇见“彩虹”。

话说一次晚上,我们正聊得火热朝天,爷爷提议:“咱们去抓知了吧!”“知了是什么?”“去了就知道了!”爷爷有点兴奋地冲我说到。

年幼无知的我望着有点像周伯通的爷爷冷哼一声,心中多少有点不乐意,但我还是去了。于是乎,在奶奶的帮助下,我穿得像个消防员似的去了小树林儿。

大自然是一幅天然的画:小道幽暗却有种静谧感;树的枝叶将一切“保护”于它们身下;知了发出噪耳的声音,但相比这悠长的小树林儿,那点嗓音也不显得那样刺耳了;我闻到青草的味道,淡淡的、幽幽的清香,与镇上小草的味道不同……我很是陶醉其中。

爷爷向有些发呆的我招了招手,我有些吃力地跟了过去。露珠将小草压弯了腰,那旁边也许是蝉的“迁徙地”。我并不具备“捕食”能力,只得跟着爷爷走。

低处的蝉还好说,一捂,一握,抓住了赶快放入袋子里;高处的,对于海拔不是很高的爷爷来说就有点费力了,他只能直起那佝偻的被岁月压弯的腰,紧锁眉头,用尽全力,像一只想飞的鸟儿,费力地向上伸长手臂。抓住了,我便兴奋地大呼“爷爷万岁!”,看到我高兴的样子,爷爷虽然身体不适,但为了我,他依然咬牙坚持着。

终于,历经万难后,我们带着胜利品踏上了回家的路。青草味弥漫在爷爷身上,渲染了他的朴实无华、憨厚与对我的宠爱。

回到家后,爷爷不顾劳累进了厨房,不一会儿知了的香味仿佛有了灵魂,偷偷地穿过门,进入我这个觅食者的鼻内;锅里“呲啦呲啦”的声音,也仿佛是天生的鼓手,演奏着有规律的谱子!爷爷回头看到外屋不断吞咽唾沫的我,开心地笑着,眼睛都笑眯成一道缝。

炸好知了后,望着那本来是灰姑娘几分钟后满身金黄的知了,我口水都分泌加快了。爷爷马上夹了一个最大的给我。“好吃到爆了!”我大声感叹到。爷爷边笑边继续夹知了,奶奶看着我们祖孙俩也幸福地笑着。

忆毕,我想留在心中的芬芳就是捉知了的乐、厨房里的香、吃知了的喜,还有爷爷满满的宠爱。这一切都驻留在我心中,一辈子挥之不去,我会将它们永远珍藏在心底,因为这份记忆的底片上记录着爱,一想起来心中就暖暖的。

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篇15:记忆高一

全文共 917 字

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丹桂飘香的九月,我携着崭新的心情跨进了新学校的门槛。

“砰。”随着一声响,我的新书被撞倒掉落。我很迷茫,你就这样突兀地闯进我的视线。“哎呀,对不起,我不是故意的。”注视着弯腰捡书的你,惊奇地发现我们拥有一样的短发、中等身材。待你起身将一叠书小心翼翼地递给我时,冲我微微一笑,一双澄清的双眸在眼眶中闪动。我回敬你一个微笑,两颗素不相识的心从此刻开始碰撞第一缕火花。

上天给了我新学期的第一份美好的礼物——与你同班。当踏进新教室,呼吸新空气;打量新同学时,一张熟悉清秀的面孔呈现在眼前。第二次留意你,还是那双大眼睛,中等的个子,黑亮的短发,身穿一件橙色夹克衫,正和旁边的人交谈,两个小酒窝若隐若现。我走到你旁边打了个招呼,加入了聊天行列。

从聊天中,我知道了你的名字——茉茉。以后的每一天我们都在一起,和你在一起的日子我不感到孤单,生活充实而令人难忘。

曾经的我和许多调皮孩子一样地爱玩。课堂上任凭老师的反复强调,用铅笔在洁白的稿子上画房屋、画大树……厌烦了,望着窗外那欢快的鸟儿,听那清脆的鸟鸣声,直到脖子酸痛了,又找来直尺,在桌子上锯呀锯,听着它发出咔嚓的声响来打发时光。茉茉总是在一旁提醒我,拉拉衣襟,传来一张纸条:别分心、认真点。那时的我一直惊叹于如此高效的她,感叹她那名列前茅的名次。

那个下午,一次体育课,一不小心将膝盖摔了个大包,血顺着脚就流下来了,疼得我哎呀哎呀地叫个没停。而你一边帮我包扎,一边安慰我,扶着我就去了医院,处理伤口。看着你跑来跑去,一会儿拿药水,一会儿拿纱布,豆大的汗珠在你额头上滑过,滴在纱布上,也滴在我的心里。休息片刻后,你将我的书包拿来了,告诉叮嘱我回家要养伤,好好做作业。

校园空了,夕阳西下,你搀扶着我走在回家的路上。一路上你一直开导我激励我。你说

你相信,困难再多,也比不上勇气。几年后,我们要一起上大学,我们要一辈子做朋友。

我家到了,转身。夕阳染红了天际,心在秋季的温暖中跳跃着,残阳暖暖地落满你一身,望着你的橙色背影在小巷的拐角处消失。

如今,时隔已两年了,那幅夕阳美景至今在脑海中常常浮现。我记住了你的誓言:一起上大学,做一辈子的朋友。

此时此刻,我只想对你说:茉茉,谢谢你!因为有你!我学会了许多许多……

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篇16:留在记忆里的芬芳

全文共 976 字

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作者:林建燊

当池水被石子砸出水花,在粼粼的波光中逐渐平静;蒲公英被吹入空中,在阵阵的微风中逐渐远去;滑梯被摩擦出温度,在年年的时光中逐渐闲置。回头的时候,总是会笑,那样的甜蜜是会让人上瘾,从此欲罢不能。他可以生在尘埃里,也可以从尘埃中开出最美丽的花,弥散的芳香,永远留在了记忆里。

记忆中的童年,总是那样简单而难忘。

儿时的我是个顽皮的孩童,时不时总爱和同学“开玩笑”,却又从来不反省自己的行为。逐渐的,同学们习惯性的将我隔绝在外,而他的出现,如同阳光,折射进我的内心深处。 他,看似高大威猛的男生,内心却是细腻善良。他总会耐心地与我聊天,并教我如何与他人相处。随着日子一天天过去,我也渐渐明白了自己的不足,并尝试与同学友好相处。伴随着朋友越来越多,我对他的感激也越来越重。

他一直是我学习上的伙伴,也是我生活中的朋友。我们互相帮助,相互信任,相互学习,成了不可分的挚友,烈日下奔跑、寒风里玩耍、大雨中打闹……谁知,天不遂人愿,小升初时,我们分别考上了不同的学校,分别前难舍难分,分别后不禁润了眼眶,与他同窗求学的时光,至今仍历历在目。

留在记忆里的芬芳,不仅有同学,还有老师,还有教练。

想起四年级时,我代表中心小学去参加南海区的游泳锦标赛。穿上轻盈的“战甲”,走向“战场”,那儿高手云集,呐喊声、加油声、吹哨声,交错相织。我走得看似自然,心理却是十分慌张。阳光映入水池中,折射出五彩的光芒;照在我的脸庞上,给予我十足的信心。到了后赛厅,只见对手一个个身强力壮,高大结实,我却非常瘦小,经历过高强度训练的我不禁也慌张起来。这时候,是教练和老师在热情鼓励我,给了我信心和勇气。

“啪——”,随着枪声响起,我们争先恐后地跳入水中,像鱼儿般灵活的游起来。100自由泳靠的是爆发力,别看我身子娇小,抬手、滑水、打腿等动作一流,也随之快到了终点。在这紧要关头,隐约听到了大伙们热情的加油声,带着点着急。我用尽全力,游到了终点,获得第一名。

教练和老师簇拥而来,欢呼着,呐喊着,父母一把抱住我,我也感受到了集体的温暖。每个人的奉献,都给予了我信心与动力,当时的我,激动而快乐着。

池塘中的水源源不断,蒲公英会飞向远方生长出新的芬芳,滑梯还是孩童们相约的老地方。我会慢慢长大,池塘、蒲公英、滑梯渐渐被书本、试卷所替代。这又何妨?童年的记忆会随时间慢慢沉淀,散发出独有的快乐的芬芳。

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篇17:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 824 字

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记忆的彩带上,定格了一幅名叫幸福的画面

三个天真烂漫的小女孩,手牵手,肩并肩,漫步在一个公园里。我仍记得,那是我们第一次独自出来玩,没有目的地,只是悠闲地走着,一路上说说笑笑。明媚的阳光洒下来,撒在每一个女孩的头发上,甩动的马尾在空中跳跃。坐在公园的长椅上,拿出包里的零食一起分享,心中甜甜的蜜流成了河。

那天我们一起吃一个甜筒。三个女孩围在甜品店前,你一口,我一口,不亦乐乎。不管天有多冷,甜筒的蜜意早把我们的心都暖化了,那种感觉叫做幸福。

我曾问过她们,什么是好朋友?她们给我的答案是:“看到她跟别人玩得好会嫉妒。”“在乎她的感受,害怕失去她。”“在她面前不用伪装,可以把喜怒哀乐挂在脸上。”而我觉得,好朋友就是默默支持她,帮助她,感激的话就算没有说出口,她也一定能明白,就像我们三个一样。我以为我们可以这样一起长大,我们的友谊可以坚不可摧。

渐渐地,我们长大了。

升入初中,我们三个分在了不同班级,时间冲淡了一切,包括友谊——我们不常见面了。偶而在校园里遇见,也只是相互看一眼,尴尬地离去,谁都不先跟对方打声招呼。有时候想开口打个招呼,犹豫片刻,却发现对方已经走远。次数多了,便也成了自然—一见面,头也不回地走了,留给对方的是一个熟悉却又陌生的背影……

我们这是怎么了?

天还是那么的蓝,一望无际。六年的点滴仍历历在目,只是,昔日的朋友在哪儿?我不禁心头多了几分惆怅,现在,陪我到公园里漫步的还有谁?每次不自觉地走到甜品店,满心欢喜地买了一个甜筒,一转头却发现曾经那两个逗我开心的身影已经不见了,甜筒再也吃不出那时的味道了。

一次一次地翻阅同学录,复杂的情绪涌上心头,她们对我的笑仿佛就在昨天。

街上来来往往的人有很多,我寻找着,当初的我们在哪儿?景色朦胧了,泪水浸润了眼眶;心头惆怅了,成长带来了烦恼。是呀,长大带来了很多,就是没有了“我们”。

成长就像是一班列车,总会有人到站,那些陪我走过一程的人,中途下了车,就像是开在我生命里的烟花,欣然绽放后落幕。

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篇18:过年中国人的集体记忆作文

全文共 650 字

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过年中国人心中最为重要的事。不管路途有多遥远,总是要回家过年。年,是中国人打不开的心结。

“腊八粥,喝几天, 哩哩啦啦二十三; 二十三,糖瓜粘; 二十四,扫房子; 二十五,炸豆腐;

二十六,炖羊肉……”春节的准备工作总是繁忙的,但所有人都会说值得。除夕的时候就更忙了——贴窗花,贴春联,放鞭炮,忙得不亦乐乎。

记忆中过年的时候,年夜饭总是不可或缺。在每个除夕夜,那一大桌子丰盛到无法控制住自己的饭菜,总是勾引着我的心。香煎大肘子、爆炒银丝木耳……特别是蒸的萝卜丝馒头,那缕缕清香令我垂涎欲滴。不管是传统的八大碗,还是各种怪诞的“黑暗料理”,都在用自己的方式来传达着节日的喜庆。

不管你有多留恋年夜饭的美食,吃完饭就应该看春节联欢晚会了。神出鬼没的魔术总能做到天衣无缝;令人捧腹的相声、小品更是笑点迭出;沁人心脾的歌唱让人恍若仙境;铿锵有力的武术让人感受到中华武术的博大精深。每每看完,都是深夜,但鞭炮之声不绝于耳。使人感受到浓郁的新年气息。

在春晚的倒计时声中,新的一年无声地来了。大年初一,总有一件事少不了,那就是拜年。对于小孩子来说,拜年可谓是最让他们开心的事了,不仅可以玩,还可以收到许多红包。收到了,就会扬起他们纯真的笑脸,奶声奶气的说一句:“谢谢!”还没收到,就会抛给你一个眼神,仿佛在说:“怎么还不给红包呢?”那样子一出,你就会笑一阵,然后把红包给他的。

从大年初一到大年初七,总是在这欢笑声中的,节日的欢喜,团圆的高兴,对晚辈事业有成的欣慰,都在这节日中交织在一起,谱写出一支名为“美满”的乐章。

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篇19:留在记忆里的芬芳

全文共 660 字

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玫瑰的芬芳浓郁,百合的芬芳淡雅,莲花的芬芳静谧。在我记忆里的芬芳是街边叫卖的糖葫芦。

在我儿时,奶奶家有一堵矮小的石砖墙,时常听着她们聊一些家常,我也经常在石墙边爬来爬去,就是望着卖糖葫芦的叔叔能早些叫卖。

每天都向奶奶要几枚硬币,等待着“葫芦侠”的到来。我只要听到清脆悦耳的铜铃声,嗅到丝丝香甜味儿,就知道我的冰糖葫芦来了,我不顾一切地翻墙跑出去,奶奶踩着深浅不一的脚印追着我,嘴里还不住地叫着我慢点。那香气仿佛认得我一般,越飘越近,越飘越浓。转眼间,我已经来到了小车前。紧紧地盯着晶莹剔透的山楂上飘着一层轻薄的糖风。从兜里掏出几枚硬币,放到叔叔的手里,就可以换来一串香甜爽脆的糖葫芦。叔叔看到我一脸满足宠溺的表情,总会俯下身,从前车架上小心翼翼地摘下一小串金黄的橘瓣,笑盈盈地递给我,我像小雀一样蹦跳着飞走了,……

冰糖的香气在鼻尖萦绕,第一口是脆脆的冰糖,再往下是酸甜的山楂,山楂的清爽溶解了冰糖的甜腻,没一会儿,一串冰糖葫芦便下了肚,串糖葫芦的木棍奶奶拿去支撑花。可能木棍上沾了些许冰糖,花香中也伴着冰糖的香甜。

如今我已经长大,离奶奶的小院越来越远,那缕香甜也离我越来越远。但是我每当回忆起那缕香甜,总在鼻尖萦绕。

那堵矮墙终是修高了,那沿街叫卖糖葫芦的叔叔已是头发灰白,忙着打理着店铺生意,奶奶的脊背也弯成了镰刀,浑浊的眼神常呆呆地直盯着花盆,插满了一根根泛白的纤细竹棍,眼前仿佛出现了她馋嘴顽皮的孙女,在灿然的暖阳下,嘎嘣嘎嘣吃着又脆又甜的糖葫芦,跑着笑着,奶奶总是宠溺的追赶着……记忆里的那缕芬芳时时在我心间萦绕。

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篇20:什么在记忆里悠扬作文1000字

全文共 1295 字

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那深藏心底的,是记忆中的悠扬。——题记

是小学五年级的事情了,因为各种原因,我在那时候成为了一名优秀的升旗手。

那时候学校刚好要找新的升旗手和护旗手,而负责这个事情的老师不知道为什么特别喜欢我们班,当即敲定升旗手护旗手在我们班找。所幸我们班高的女生还算不少,够要求的人数。哦,忘了说,我们学校历代升旗手护旗手都是清一色的女孩子,就是不知道现在有没有变。

他在那个来挑人的下午,一眼相中我,就像他一眼相中我们班那样。其实我到现在也没想明白为什么他会选我。或许是当时我是班里最高的;或许是旁边班主任的一句:哎,这孩子可以;或许是底下同学的热情呼声;或许是他觉得我能行吧。所以,各种原因,不知道到底是那个,或许都有吧。于是乎,这个事情就这样定了下来。

然后,他说我们需要训练,练踏正步,练拿旗踏正步。而我呢,我不仅要把旗送过去,还要把旗送上去。又因为是升旗手,所以是第一排,所以正步要踏好,腰板要挺直,旗子还不能“瘪”,要注意音乐节奏,在音乐声停时要踏到指定位置6近。所以第一排一定要弄好,不然后面全乱。所以我又成了重点“关照”对象。大概也因此,我和他交流更多。所以我知道他爱好广泛:毛笔字,萨克斯,阅读各类杂志说,还是一个手工迷,但是手工不好。(可能这是他选择我们班的原因,因为我们班主任手工特别好。)他会吹萨克斯,而且很好听,当然这是从其他老师听说的,我没有听他吹过。不过在我们强烈要求下,他说等我们正式升旗了,表现的好,再吹给我们听。于是我们紧张的期待着下个星期一的到来。

到了正式上场的那天,我们不断说起约定,是为了提醒老师,或许也是为了提醒我们自己。国歌响起的时候,意味着我们踏上了征途,每一个瞬间都像被刻意放慢了,战战兢兢的我们出发了。忽然,二楼休息室传来了一阵悠扬欢快的音乐声。我们有点疑惑,然后又像想到了什么似的,纷纷偷笑。但是他的萨克斯吹好像没有其他老师说的那么好,音乐有一段明显的失误。但是也因此我们的紧张感散了大半。再往后当升旗手的日子里,那悠扬始终陪伴。

等升旗仪式结束后,我们冲到了二楼休息室,看到了那站在窗边的一抹身影。大家都有默契的偷笑但是不叫他。除了我以外其他人放好东西就悄悄离开了,没有打扰他的故做高冷,因为他之前有交代有点事情要说,所以我静等的他转身。谁知他转身像被我吓一跳,倒也把我也吓到了。欲言又止中他好像才想起是他让我留下的。他开口了,说:想着说好的,如果我给了奖励,但是你们不做好就等着被我收拾吧。还有那个萨克斯没吹好,好久没吹了。边说他有一下没一下的擦拭着他的萨克斯。明明之前都擦了那么多次了。种种反常表现让我明白,他不是故做高冷,是害羞。

然后呢,我听说其他老师他经常吹他的萨克斯,他和其他老师解释是说想多练练,等到那时候希望能拿出好状态,搞得老师们以为他要去参加什么比赛,后来也没听说他参加了什么比赛。那天的失误到底因为什么呢,谁知道呢?

我只知道,那悠扬在我正式成为一名合格的升旗手时,陪伴着我度过了剩下当升旗手的日子。即使现在我已将那些技巧忘却。但那悠扬,我铭记。

说常常想起这件事情,那肯定是假的。但是我会在某个忽然想起的午后,偷偷开心一下,然后铭记那悠扬。

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