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459作文
1000美丽初中日记怎么写
全文共 652 字
+ 加入清单身为一个初生牛犊,我该怎样来形容那美得舞蹈和美得“精灵”呢?
假如,我是一位钢琴家,我要用传神的音乐来诉说那舞蹈。
假如,我是一位画家,我要用迷人的色彩来描绘她。
假如,我是一位作家,我要用整齐的文字来展现那动人的舞蹈。
然而,我什么都不是,我只是一位学生,我只能用那溃乏的语言来形容她和它。
就像那牙牙学语的孩子,看见了唱歌的云雀,欢腾的马儿一样,只能用“咿呀”和手的共同舞蹈来表达那难以言辞的舞蹈。
我不敢冒充解说家来向人们解说其中的美;更不敢冒充内行去效仿她的舞蹈。我只是一位观众,只是想用乏味的语言来描绘那“柔内有刚,刚内有柔”之美。
在那个难忘的夜晚——
沉重的帷幕渐渐拉开,一位头戴羽毛,身穿长裙的“孔雀”慢慢地走向舞台,音乐从此响起,掌声也随之到来,她,开始舞蹈了。
她,用她的长眉、细指,用她的长裙,用她精细的脚步,描绘出生活里的酸、甜、苦、辣。
她,时而旋转,时而欢跃,时而沸腾,时而静默,表现出了无边的喜悦。她,时而屏息凝视,表现出无限的严肃。
她,将全身的智慧、力量凝聚在了指尖,手臂,如同波浪飞动着,翻腾着;裙子,如同水花飞射着。她,成了一只孔雀。她,更是一只精灵。
最精彩的是“孔雀开屏”。群的飞旋,手的柔韧,光的变幻,那飞旋的白裙在光的照射下,时而变得湛蓝,时而变得粉红……我已无法描绘这神奇之美,只能借用“飘然转旋回雪轻,嫣然纵送游龙惊”来形容了。
随着时间的推移,在不知不觉中进入了尾声,音乐开始激荡,她,亦陶醉了……
舞蹈结束了?不,不是,她那精灵般的身姿依在,在音乐中升华……
她,是一位美之精灵。
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篇1:初中军训的日记
全文共 405 字
+ 加入清单新学期的到来,同时迎来了军训。“军训”这个字眼,我们并不陌生,但却让许多人感觉到害怕。但这对于我们来说却是一个极好的锻炼机会。离开了家门,开始了独自生活,军训也即是我们迈向独立生活的第一步。
今天是军训的第一天,我感觉有些紧张,因为在今天以前,我从来没有参加过军训,但在此同时,我也有很多的新鲜感,带些许的紧张和新鲜感,我终于在今天踏上了军训的旅程。
首先我们迎接了考官,队伍都分好后,便开始了军训最基本会做的东西——站军姿。虽说站军姿是最基本的东西,但是对于我们却成了难题,只得靠教官和辅导员一步一步的教我们。顶着烈日,我们大多数同学都在尽力完成任务,但也有少数调皮的同学违反了规定。
到了下午,太阳公公又加了把力,释放出了更强的热量,我们军训需要更大的恒心了。坚持了一段时间,便举行了开学典礼。
通过这一天的军训,我感觉到了我们需要多在的耐心和毅立,但是我还是希望我们传媒艺术系,我们这个新班级能取得第一名,加油!
篇2:初中日记600字
全文共 593 字
+ 加入清单每当看到一盒巧克力时,我就想起了那件事。
那是一个晴朗的下午,我在姐姐家,那时的我大约才7岁多。
我在姐姐房间和她正在棋盘上“厮杀”,我俩目光炯炯地盯着棋,周围一片死寂,只有落子的声音和喘气声。这时一个声音打破了寂静“宇婷,过来一下!”是大伯在叫我姐姐,我姐姐正好要输了,借机逃出了房间。
房间里只有我一个人了,我在房间里转来转去。这时,我的目光停留在一个盒子上。我拿起盒子,掂了掂,有点重;我闻了闻,香香的。我打开盒子,“巧克力”我在心里叫起来,我的口水流下三千丈,打开包装,迅速地消灭了巧克力。为了不被人发现,我嗽了嗽口,坐在棋盘边,专注地看着棋盘,好像“巧克力事件”与我毫无关系。
过了一会儿,姐姐回来了,我们又开始在棋盘上决斗。我早把巧克力的事抛到九霄云外去了。过了许久,姐姐说:“弟弟,我给你买了个礼物”,她小心翼翼地打开了那个盒子,可却发现里面是空的,她找了一会儿,可还是没找到,她说:“弟弟,我给你买的东西不见了。”她低着头,不好意思地说:“我本来想买给你一盒巧克力的。”
听到巧克力,我不禁低下了头,可我不敢承认是自己吃的,只好安慰姐姐:“别伤心,以后再买。”
姐姐没说什么,眼神里全是扫兴和失望。我自己也没承认事实。当离别的时候,才发现自己做错了,可来不及了。
从此以后,见到盒装巧克力,我千千万万的悔意就会涌上心头,想起姐姐失望的眼神,后悔自己为了不被责怪而骗姐姐,让姐姐难过……
篇3:学生初中日记
全文共 672 字
+ 加入清单星期五,万里无云。温柔的风轻轻拂着我的脸颊。
转过身来,却发现了一处不和谐的情景——我的好朋友被一位男生追着打。不行!怎么能这样欺负女生?我一气之下就朝男生奔过去。
我伸开双手,把好朋友护在身后,“这是我的好朋友,你不能打她!”我出言阻止。没想到对方却义正言辞地说:“这是我自己的事,你不要管!”我心中随即燃起了一道火焰。看到他对我的话毫不在意的样子,火越烧越旺,真想马上冲出去把那个男生揍一顿。这时,我的好朋友也过来了,她看到我怒气冲冲的样子,轻轻摸着我的头,安慰道:“没事,他一向这样,我们也都习惯了。”听到这话,火不但没灭,还逐渐加大,让我心头直痒痒。我想了想:今天我就要像钟馗一般,替天行道一回!
拿着我的塑料笔盒,直冲上去,那男生也发现了我,随即转身想跑,可哪里跑得过我?我小手轻轻一甩,就把塑料笔盒砸在他脸上了。虽然力道不是太重,可也把他的脸刮出了一个小口子。
他忍受不了这种屈辱,一个飞腿就踢在我的腿上,我也不甘示弱,出了一记勾拳。最后,还是朋友出手阻拦,我们才放弃了对打。朋友说:“没什么事,双方道个歉就完了!”可我们都怒在火中烧,谁也不想放过谁。朋友又劝道:“可以控制住的矛盾就控制,不要再闹大了,再闹只会是两败俱伤呀!”我不甘心地道了歉。
回家的路上,我看见一位路人的手机被另一位路人撞掉了,手机膜碎了一点儿。可那位路人却没有纠缠不清,而是让一步,听另一位路人道了歉,两人相视一笑,云淡风轻。此时,我作为一个旁观者,我好像懂了:或许当时我们各让一步,心平气和,就能很好地解决矛盾了。
让,是一种美德。“退一步海阔天空”,这又有何不好呢?
篇4:写友谊的初中日记
全文共 865 字
+ 加入清单不要念念不忘,也不要期待有什么回响,你要从同路者中找寻同伴,而并非拽着旧人一起上路。
有些友情,比爱情还刻骨铭心,在我身上其实友情就像一束光吧,将我拉出深渊,我的友情并不泛滥,也不会有很强的控制欲,朋友也有朋友,所以我身边有许多不交心,像玩伴一样,只是在路上碰到会打个招呼。但我身边就有许多被友情困扰的例子。三个人的友情中,总有一个人是多余的。不论之前是多么你侬我侬,形影不离,一旦有人插足,就必定会裂开一条缝。在友情中吃的醋,不必爱情里少。W和S,从初一军训,就是好朋友,上厕所一起,吃饭一起,还因为没有记住对方生日吵过架,就感觉她们像连体婴一样。成了人人都羡慕的友情。这种关系一直持续到初二下,S有了另一个朋友,W在那段时间,心情就像坐过山车,起起伏伏,飘忽不定。当看到你身边有其他人,渐渐不需要我时,我就知道,我要退出了。当你能控制我的情绪的时候,我就输了。
但我认为,友情是人生快乐的一个附属品,你不能在上面抱太多的期待和时间,毕竟,大家都是第一次做人,有些细节难免会伤到你,所以当你认为你们的友情出现问题了,及时止损,一个人,更有可能会出精彩人生,强者都是单枪匹马,弱者才是抱团扎堆。世界上有太多抒情被叫做无病呻吟,知道你得了什么病的,多半就是知己。在这感情泛滥的时代,可能怪的是这社会吧!随便说出口的喜欢和爱,配不上一颗赤诚的心。最好的相处方式可能就是,可以随时说话,也可以随时不说话。友情是生活的调味剂,不是主菜,如果你为了不属于自己的东西奋斗了太久,就是你的不对了。抓不住的东西,连伸手都多余。不要因小失大,得不偿失,及时止损,权衡利弊。友情快乐的时间比伤心的时间多,如果不是这样,强扭的瓜不甜,及时放弃,放过她,放过自己。总不能想个要糖的小朋友,她会烦的,对吧?毕竟要想找伯牙和钟子期那样的知己,仅仅存在于古代和故事里。
开场不经意的突如其来,散场不得已的人生海海。不是遇不到,是很难遇到,友情不需要挽回,错过了,就是错过了,不要以为看到一两颗小树,就看到了一片森林。
倾听你自己内心的那个声音吧!他会告诉你未来的方向。
篇5:初中童年的印记日记
全文共 823 字
+ 加入清单尘封的记忆被轻轻的打开,那是我小时的日记,微微泛黄的纸上歪歪斜斜地写着大大的字体,偶尔还有几个拼音,那金色的记忆仿佛记录了许多许多……
声声叮咛——吃过早饭之后,便背着那是我体重四分之一的书包准备上学了,妈妈总会送我到门口,看着我走远的身影,用她那大嗓门喊着“好好学习!”我也高声地答着“知道了”,就这样每天早晨都能听见那大大的嗓门喊出的“好好学习”,那喊声响遍整个村子,伴着鸡鸣走在上学的路上,我觉得自己好有力气。即使妈妈生病在床,也会在屋里挑着嗓门喊着,之后便是一阵急促的咳声,我也站在门口喊着“知道了”,只是这个时候声音更大,底气更足。
妈妈的声音一直陪着我冒了严寒到了学校,陪着我考了无数了第一名,陪着我一直到了初中。自从到了初中,妈妈的喊声突然消失了,因为她知道繁重的学习更需要安静。
缕缕夕阳——真希望太阳快点下山,别再恋恋不舍,这样我就能很快见到爸爸妈妈了,拿一牙西瓜,坐在门槛上,一边吃着,一边望着爸爸妈妈回来的方向,缕缕夕阳映在西瓜上,显得晶莹剔透。“怎么还不下山?”我抱怨着,渐渐地靠在门框上睡着了。不知什么时候,我被轻轻地叫醒,“回屋睡去!”睁眼一看,是爸爸妈妈,那种喜悦像盈满美酒的高脚杯不时地向外溢着。妈妈爸爸突然哈哈大笑起来,原来我的脸上还留着西瓜籽呢!我也因此得了个“小花脸”的绰号。每天我就是这样盼望着夕阳快点下山,早点见到我慈爱的爸爸妈妈!
阵阵欢笑——每晚睡觉之前,我都会脱掉T恤,光着上身,露出那可以查清的肋骨,向爸爸妈妈吹嘘一翻,“看,咱这体格,阿诺。施瓦辛格一样的健壮!”接着便做出几个动作来展示自己“魁梧”的身躯,每当这时,爸爸就会说:“像瘦狗一样的身板,快睡觉去”之后,我便愤愤不平地要凭这体格“修理”爸爸一番,可每次都被爸爸收拾了以后,把我抱回到床上,被“恐吓”早点睡觉,不然……没办法,睡让我技不如人呢,只能乖乖入睡了。还做着有一天打赢爸爸的美梦。
我合上日记,仿佛又领略了一次童年生活,那感觉真的很惬意!
篇6:欢度中秋节初中日记作文精选
全文共 666 字
+ 加入清单今天是我国传统节日——中秋节!可是天公不作美,在早晨就下起了零星小雨。我们一家人原本打算在院子里吃月饼、赏月,现在只好改成在家里吃月饼、话家常了。
转眼已近傍晚,月亮被一层厚厚的乌云笼罩着若隐若现,我们全家人围坐在桌前有说有笑。这时,妈妈提议:“今晚既然赏不成月亮了,不如我们来做月饼吧!”听了这话,我高兴得手舞足蹈,一家人都很赞同这个提议。
说做就做,妈妈先是一一取出所需的材料,再和好面粉,然后把大面团分成一个个乖巧可爱的小面团。接下来,就该我这个小助手上场了。我拿起面团,急切地想要把馅料包进去,可面团却软得像加了水的橡皮泥在我手里翻着跟头,一点也不听话,我拿他一点儿办法也没有,只能无可奈何地瞪着他。
妈妈瞧见了我的囧样,立刻走过来,笑眯眯她告诉我:“做事呀,千万不要急于求成!咱先得在手上沾点干面粉,以防粘手,然后把面团放在手心,轻轻地压扁,再把四周的面皮往中间一边推,一边包……"学着妈妈的样子,我慢慢练习起来。没过多久,一个圆滚滚的小面团就乖巧地躺在了我的手心里。在妈妈的指导下,我把做好的面团放进模具里,小心翼翼地挤压成型。就这样,一个个刻着漂亮花模的月饼就做好啦!
一切准备就绪,妈妈把月饼整齐地放进烤箱。不一会儿,屋子里香气四溢,我馋得直流口水,守着烤箱半步也不肯离开。漫长的20分钟终于过去了,妈妈从烤箱里取出月饼,那一个个金灿灿、黄澄澄的月饼,就像天上的月亮一样。我迫不及待地拿了一个,咬下一口,软软的、甜甜的,真是美味极了。
看着中秋晚会,吃着亲手做的月饼,聆听着窗外细细的小雨,这真是一个既难忘又有意义的中秋节啊!
篇7:作文日记600字大全初中
全文共 582 字
+ 加入清单我家那只乌龟已经饿的不行了,在“水牢”里扑通、扑通的乱跳,坚硬的外壳与“水牢”的撞击声,已经无心再让我学习。
乌龟是一种生活在河流、湖泊,靠吃杂草或小动物生活的生物。自从它来到了我家,便开始吃美味的猪肉,或者新鲜的小鱼。
它排泄的粪便都由我妈定时处理。
这只乌龟长的不算太扁,硬硬的外壳逞长圆形,背部是黑褐色的,有美丽的花纹。因为它长时间不去亲自捕猎,所以脚趾上的指甲异常的长。每次我都会逗它玩,然后它就将头尾四肢缩入壳内。
可今天它却隔着“水牢”想咬我,我立马就明白它饿了。于是,我出去责备我妈:“乌龟都饿成那样了,为什么不喂食?”妈妈若无其事的说:“那乌龟长那么老大了,简直是太能吃了。拉得缸里都是味,我可懒得收拾了……”我听后很不开心,于是回到屋内看着它。之见它努力的爬着,脚趾甲像刀片一样划着缸的边。
可是它的壳太沉了,于是扑通一声它又回到了“水牢”。它看着外面,似乎在说:“我要饿死了,我要吃肉!”我看这,但也无能为力,真像把它放回大自然。
如果我们人类无法养好自然界的动物, 那么就将它们归还给大自然吧,到以后看它们自己的生存能力。人类正和其他动物一样,都是大自然赋予的生命。
只不过人类是食物链的最顶端,那些动物只能活活的受罪,可怜那些无辜的生命。
在人类的眼里,动物的生命=钱财。我想我还是放了乌龟吧,让它回到大自然。让它自己选择活下去的途径,比观赏的乌龟强很多。
篇8:中秋节初中日记
全文共 633 字
+ 加入清单今年中秋节可真热闹呀,我们家没有一个人是闲着的,全都忙个不停。
吃过晚饭,我们全家来到了阳台上静静地等着月亮出来,过了许久,天边隐隐出现了一团淡黄色的云,那团云的周围都被染成淡灰色,我把眼睛睁得大大的,仿佛眨一下这美丽的景色就没了,那道光最后越来越亮,连她旁边淡灰色的云朵都被染成紫微微了。过了一会儿,月亮露出了半边脸,一片红云暖暖地飘了过来,挡住了月亮,月亮就像一个害羞的小姑娘,又过了一会儿,那朵红云好像不想给月亮当被子了,就悄悄飘走了,这时的月亮正在云朵里挣扎着,她在一点一点地往上升,几分钟过去了,月亮最后奋力一跃,终于冲破了云朵的阻拦,升上了天空。瞧,她多像一个圆圆的大金盘呀!那一刻,全城欢呼声音彼此起伏,趁着这个时候,妈妈拿出了事先准备好的月饼,我们一边吃月饼,一边赏月,那可真叫享受。过了许久,月亮悄悄地把云朵拉了过来继续睡大觉了,这时城市一下暗淡了许多。
这个中秋节我不光吃了月饼,还和小伙伴们玩了月亮的游戏,这个游戏叫:“跳月光”,游戏规则是:在一分钟内单脚跳到十处有月光的地方,先跳完的人就是获胜者,三局两胜制。游戏开始了,第一局,小伙伴们飞一样地到处乱跳,结果是曼曼获胜;第二局,在我的玩具枪响声下,小伙伴们像箭一样跳了出去,可能是因为曼曼嬴了一局,所以很多人都在不停地看别人,自己却慢了下来,所以第二局还是曼曼嬴了,她得了冠军,我给了她一个月饼做奖品。
我们背了与月亮有关的诗句,听了月亮的故事和传说,做了月亮的小饼干。
这次中秋节可真令我难忘啊!
篇9:下雨初中日记作文大全
全文共 663 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,可这该死的天气突然下起了大雨,怎么办?有的同学带了伞,有的同学是爸爸或者妈妈或者老人送了伞来,我没带伞而且我家离学校很远,我只能呆呆地看着同学们一个又一个高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没有伞的同学。雨越下越大,让我怎么回家呢?我差点都掉下眼泪了。
数学老师看着我们失望的样子,便亲切地对我们说:“办公室里还有几把伞,你们拿去……”还没等老师说完,几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了,等我过去的时候,伞被抢完了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一个陌生的声音向我“飞”来:“嗨,你是不是没伞?和我共用一把伞吧!”我抬头一看,原来是和我同村的大姐姐,她看着我,脸上露出甜甜的微笑。我呆住了,没想到,居然和我没有说过一句话的大姐姐会和我打一把伞。我只知道她和我是一个村的,我们在上学的路上没有说过话,太令我感动了!
雨仍然不停地下着,大姐姐像妈妈一样把我紧紧地搂着,生怕我被雨淋湿,还经常问我有没有淋到雨。这时,我的心情像一颗怪味豆,开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟她靠的这么近,后来陌生的姐姐变的很亲切熟悉了。我小心翼翼的走着。走着走着,我妈居然在不远处给我送伞来了,妈妈看见我和大姐姐共用一把伞,便充满感激地对她:“真不好意思,麻烦你了……”说着,妈妈把我“抓”了过去,姐姐看见了,笑着走了。我当时连谢谢和再见也没有说,她笑着走了。
说实话,我心里也挺感谢这个姐姐的,如果没有她给我撑伞,我可能早就成了“落汤鸡”了,我觉得这位姐姐够伟大了,如果有机会,我也想为姐姐撑起一把感恩的伞。
篇10:有你真好初中日记最新精选600字
全文共 749 字
+ 加入清单雨过天晴,碧空如洗,我抬头仰望窗外湛蓝的天空,弯着嘴角,看他的容颜从天空中显现出来……
第一次听到他柔和低沉的嗓音,我被震撼了。那时我正处在考试的低谷期,仿佛一个在沙漠中弹尽粮绝的旅行者,终于看到一片绿洲般的欣喜。他的声音似一股潺潺甘泉,冲洗了我灰暗的内心,让我再一次为阳光打开心房,再一次不懈地努力奋斗。
我一直将他作为我努力奋斗的契机,直到那次尝试去了解他,才发现他并不平凡。他十九岁离家去追随梦想,在异国他乡打拼的几年间,孜然一人为梦想付出汗水,泪水,甚至鲜血,从不言弃。我又一次被震撼。我是一个害怕困难的人,数学是我的弱项,我害怕它,我逃避它。考试时,只要是有难题一出现,我就像一只被猎人持枪瞄准的鸟,慌了阵脚。没有想到去挣扎一下,去拼搏一次,只是束手就擒。
我太怯弱,不能像他一样守护自己的梦想。
现在,他已不再是一个契机,二是不懈奋斗的动力,是追求的目标。这次月考,数学再一次失利了。考完那天晚上,他正在舞台上享受极致的美好,受到万人的瞩目,仿佛从遥远的银河系陨落的最亮的星辰。一瞬间,我感到自己的渺小与无助,和他仿佛两个世界的极端,无法触及的冰与火。我一遍遍阅读他的过往,眼泪就似断线的珠子,“欲语泪先流”,是心痛还是不甘。我的心里后者占了上风,他能够忍受四年别家的痛苦,那我这点困难又算什么呢?他的声音又徐徐响起,带着少年特有的倔强与执着,告诉我如果这些都无法战胜,怎么面对未来更多的挑战?
谢谢你带给我的一切。是你用行动告诉我,梦想是需要用心去守护的,在追逐梦想的道路上,会有困难、质疑和嘲笑,也不能轻易放弃,若放弃了,便是一生的遗憾。所以,因为有你,再大的困难也无法动摇我,因为我相信,泪水浇灌的一定是成功之花。
这一路,直达世界的屋顶;这一路,艰辛困苦,汗水与泪水交织;这一路,有你真好。
篇11:初中描写雨的日记
全文共 576 字
+ 加入清单刚刚还是晴空万里,转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云,黑云翻滚,天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛,似千军万马埋伏在四周,杀气腾腾。
霎时,狂风大作。“轰隆”一声巨响,雨滴的节奏明显的快了很多,啪啪啪啪一阵急响,好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。
紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。风驰电掣,大刀阔斧的急雨倾泻而下。
“轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓,声音一阵急过一阵。越来越近。雨也有开始的绅士变得疯狂,随着雷声变得没有了章法。顷刻,雨点连成了线,“哗”声一片。雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。像瓢泼的一样,如野马出山,奔腾汹涌;犹蛟龙出海,万钧雷霆。天地连成一片雷在厚厚的云层隆隆地滚动着,好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里,在破棉絮似的黑云上,呼啦呼啦的闪烁着,东一下,西一下,发出耀眼的白光,好似一把把长剑,忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。
忽然一道紫光铺天盖地而来,那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中,仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒,那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂,那雷声早已震破耳膜。
吧嗒,吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏,不缓不慢,井然有序的敲着阳台上的雨搭,似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花。
篇12:初中的暑假日记
全文共 462 字
+ 加入清单唉,先说悲伤吧。暑假里,本想好好歇歇,每天睡觉、玩游戏、看电视,别提有多惬意了,可妈妈好像会读心术似的,把我的小心思了解得透透彻彻的,不仅给我报了奥数班,英语班,还报了美术班、舞蹈班。每天,我没有一点休息时间,学完这个学那个,累得我腰酸背疼,那个滋味呀,可比一天到晚上班都累。
学奥数是为了让人头脑聪明,增长知识,现在却成了小升初的工具;补英语是为了增长见识,了解异国的风土人情,可如今,也成了小升初的工具,而学绘画和舞蹈,是为了让人进入神圣的艺术殿堂,可悲的是,也成了小升初的工具。唉,暑假里,学这么多东西,难道不是增加负担吗!家长们也太狠心了吧!
唉,不说这些丧气话了,咱还是聊些高兴的事吧。虽然暑假里前一个月枯燥无味,但后二十天还是挺让我开心的。
紧张忙碌的补习过后,我大胆地向老妈提出要求,理由就是,我暑假里学了这么多东西,总该有点休息时间了吧。可喜的是,我提出的要求老妈都一一满足,去恒山、游泳、参观故宫博物馆,去看天安门的升旗仪式,别提有多高兴了!
总之,我的暑假生活是爱恨交织。等明年暑假,我一定不让老妈主宰我的生活。
篇13:作文日记600字大全初中
全文共 525 字
+ 加入清单凡凡,累了就回来吧,我们永远会在起点等你,有行星饭的地方就是你的家。
————题记
你永远是我爱的那个大男孩,一个表面冷酷内心温柔的孩子。
虽然,我并不知道你为什么退出了SM这个大家族,离开自己最亲爱的兄弟们,决定在外漂泊,继续娱乐圈生涯。但,我知道,你一定有自己的原因。
还记得吗?你们刚出道的时候,眼中的自信毫不掩盖,用汗水和辛苦作为代价,取得成绩。你们的一点一滴我都有看到,我很为你们心疼。
一个十四五岁的孩子,为了自己的梦想,做了四五年的练习生,其中的辛酸怎能不知?!
终于,你们走到了今天这一步,马上要开属于你们自己的演唱会了,你却提出了解约,我们(歌迷们&粉丝们)都表示无法理解。
我们的伤心,都比不上你的痛苦!试想一下,如果让你与相处三年的伙伴分离,你的感受会怎样?
昨日,我去看了《小时代》3的首映式,我不为其他,只为听一听你的声音。
“风吹雨成花,时间追不上白发。你年少掌心的梦话。依然紧握着吗......”几乎是与你的声音同时而起,我的泪模糊了视线,滚烫的流落,滴落在手背上。我慌忙的去擦拭,却发现,越擦、、、、越多。
那低沉悦耳的嗓音,仿佛也在诉说着你与兄弟们之间的无奈。萦绕在耳畔,那熟悉的声音。微微张嘴,愣是说不出一句话。
凡凡,回来可好?
我好想
篇14:初一运动会的日记大全
全文共 603 字
+ 加入清单一年一度的运动大会来临了,是个晴空万里的好天气。今天的我更是朝气蓬勃,期待今天能在运动场上有好的表现。
在在太阳的照耀下,拉开了运动会的序幕。会场上布置了许多五彩缤纷的装饰品,美丽极了!运动员绕场时,每一班的装扮都很有创意,有的绑着头巾,有的拿着彩带,我们班则是戴着自己彩绘的蝙蝠侠的眼罩。
运动会的第一个表演节目是健康操,每个人都精神抖擞的,把自己最好的一面展现在大家的面前,从主席台往下看,我们就像一群动作整齐划一的小蚂蚁呢!
接着是我们五年级的趣味竞赛“人肉陀螺”,比赛规则是:每三人一组,套上呼啦圈后,大家手中各拿一个号码牌,另一手拿着呼啦圈,用旋转的方式到对边,由老
师抽签,如果抽到一号,拿到一号牌子的人,就要在面粉堆里咬一颗糖,三人都咬到糖果后,再转回去。轮到我时,我们这组转得太快,差点跌倒,咬糖果时,我的
脸还沾到不少面粉呢!
下午的第一个节目是拔河比赛,女生先下场,裁判枪声一响,我们班女生使出浑身解数,将对方慢慢拉了过来,最后获得了胜利。接下来是男生,我们的对手是能将对方“秒杀”的乙班。比赛一开始,我们瞬间就被拉倒在地,之后他们就不费吹灰之力赢了我们。
最后来到精采又刺激的团体接力,起跑时我们班原本是第三名,到后面却变成了最后一名,后来还是由本班的大将追到了第四名。
举行闭幕典礼时,我们班拿到五年级组的总锦标,全班都雀跃不已。 运动会落幕了,这次运动会,班上的表现可圈可点,希望明年能再创佳绩。
篇15:有趣的小狗初中日记
全文共 470 字
+ 加入清单我的动物伙伴是一只小狗,名叫小白云。
为什么叫它小白云呢?顾名思义:他的全身雪白雪白的,跑起来可真像一朵漂浮在天上的白云,它的眼睛就像是黑葡萄一样闪闪发光亮,真迷人呀!
它是我从别人家抱过来的,抱回来的时候它才生下来没几天,而且它是最小的一只,为了给它增强体质,我总会给它喝牛奶,这样它就会更健康了!
它很快就长大了,我把它养的很好,我已经把它当成家人了,每天放学回家,我会立刻放下书包,把小白云牵出来玩一会,我们一会儿玩飞镖,一会儿跑步,一会儿让它练习双脚站立,玩的好不快活!
一次,我们家那边那只出了名的坏狗挣开脚链跑出去了。不巧我碰到了它,当时那只坏狗正好想要咬我时,白云出现了,它和那只坏狗斗了好半天,最后它把那只坏狗给吓跑了。
还有一次,我发烧了,白云一直趴在我的床边陪着我,一处也没有去,我看着心里可温暖了。
可是前几天,小白云老是自己跑出去,每次都要我们去把它找回来,不然它总是不自己主动回家。我好想对小白云说:“你不管走的多远,一定要记得回家,不然我可是要伤心的。”
等哪天有机会,我一定要给小白云找一个小伙伴,这样小白云就不会再乱跑了。
篇16:初中下棋的日记六百字
全文共 646 字
+ 加入清单袁帅我曾自以为是“一代象棋王”,觉得可以“打遍天下无敌手”,便与外公下了一道“战书”。周六,这场“汉楚之战”便拉开了战幕。我怀着必胜的信心,誓要打败外公。我的“元帅”下令:立马摆出当头炮的阵势。外公的“将军”则不慌不忙地将“马”调到了“作战前线”,以免敌人消灭一“卒”。我的“元帅”似乎“哼”了一声,也命令“马”转到“火线”上,在这场“保家卫国”的战争上出一份大力。外公的“将军”不假思索的调出了“车”。看样子,他好像别有心计。
“元帅”可不管这些,他现在只想消灭一“主战队员”——“马”。于是,他便命“车”对准“马”,准备进攻。但是,事情总会有转变,“将军”只是微微一笑,“炮”便默契地朝我的“车”轰了过来。就这样,“车”就为国捐躯了。“元帅”大怒,他再也忍不住了,就调动了另一只“炮”,试图用“双炮叠叠将”这个一鸣惊人的招术取胜。然而,敌方“将军”的一“主战队员”——“车”突然飞奔而来,一举歼灭了我的“炮”。“元帅”都要气晕了,他想:既然难攻,那就守吧。于是便下了一道诏书:命令“相”保卫“元帅”。“相”便立刻上了上来。敌方开始实行“歼灭计划”了。
“将军”手下的“炮”“将军”了,“士”赶紧冲了上来,以免他们“擒贼先擒王”,轰死我的“帅”。“将军”似乎想“亲自出马”,竟把自己给调动了,这将全体“汉军”惊呆了。“元帅”可不管这些。结果,“元帅”被逼到了绝路上,“将军”“飞”了过来,消灭了我的“国家元首”。啊,我竟输了!我还怎么“打遍天下无敌手”呀!
我所谓的“一代象棋王”也就名落孙山了。
篇17:我的诺言初中日记
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+ 加入清单又到星期五了,我们又可以回家了!尽管我现在很开心,可是只要一想到回去后又要写日记,我这可开心的心情就会立刻消失。
事情是这样的:上个周末,我们高兴地返校了。那天晚上,何老师和平时一样一上课就问我们要作业,唯独不向我们要作文。我感到很奇怪,正当我要问时,另一位同学就先问了何老师。何老师说要发到网上去。我一听,感觉我的心顿时停止跳动,心脏立刻从一个神气勃勃的小孩子变成奄奄一息的老头子;感觉正在流动的血液忽然停止流动,开始凝结成冰;仿佛连呼吸也突然停了下来。但何老师还是给了我们最后的.一个机会:这星期五下午回家发作文。
星期五回家之后,我立刻冲到楼上发作文。虽然说是要发作文,可是我一打开电脑,我的心思就会飞到玩游戏那边去,心想:就玩一会儿吧!反正也不差这一下子。时间过得飞快,我一玩就玩到了六点左右,要不是妈妈上来提醒我,我早就把发作文这件事忘到九霄云外了呢!眼看马上就要天黑了,于是我立刻用我最快的速度打字,终于在7点前把作文发完了。
天黑了,本来最热闹的下午似乎会变戏法儿,把热闹的下午一下子变成了夜深人静的黑夜。在黑夜中,我默默许下承诺:“以后,我再也不会让游戏影响我的学习了!”
篇18:初中生物教学日记
全文共 1223 字
+ 加入清单生物学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固生物学知识,培养学生观察现象、提出问题、分析问题和解决问题的能力;帮助学生掌握一些常用的生物学实验的基本技能,培养学生实事求是、严谨细致的科学态度和科学方法。多年的教学实践告诉我们:生物实验教学过程中要始终坚持三个基本原则,即:客观性原则;严谨认真的原则;尊重学生,灵活引导的原则。在实验教学过程中,应切实做到以下几点:
一、尊重客观规律,坚持实事求是。
在平时的学生实验中,经常出现这种现象:当实验得不到正确结果时,学生常常是马虎应付,实验课堂一片混乱,铃声一响学生不欢而散;当老师催要实验报告时,他们就按课本上的理论知识填写实验报告;还有的学生在规定时间内完不成该做的实验项目,就抄袭他人的实验结果,或凭猜测填写实验结论等等。这样就不能达到实验教学目标。可见,对生物实验教学,必须要加强理论学习,提高实验教学技能,树立严谨细致、认真科学的态度,要尊重客观规律,实事求是,实实在在地引导学生完成实验教学的任务,才能达到理想的目的。
二.认真完成实验环节,注重操作引导。
在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处、时时、事事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。因此,严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可或缺的基本环节。
1、备好实验课是上好实验课的首要前提
教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都必须要备好课,写好切实可行的教案,并且在实验课之前要亲自动手做一遍,即预备实验。教师做了,才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题,看到实验现象,学到真正的实验方法和科学知识,培养学生发现问题、解决问题的能力;若不备课,不亲自做实验,凭空想象,黑板上做实验,那就没有明显效果,更没有说服力了。甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。
2、注重实验引导
指导学生实验时,既要面面俱到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择、仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学规范,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。如做“叶绿素的提取和分离”的实验时,在不同的季节可以采用不同的绿叶作为材料。
3、注重实验结果的分析与小结
要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。实验失败时,要如实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就通过示范帮助学生掌握操作技能,取得实验成功,或帮助分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之任之,否则,就达不到实验课的预期目的。
此外,对一些特殊的材料、仪器和试剂,以及实验的目的和原理都要加以必要的说明,如选材的原因、仪器的功能、试剂的配备等。例如:做“叶绿素的提取与分离”实验时,层析液的配制;以及“质壁分离与复原”实验中,紫色洋葱表皮的选择等等。