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初一语文日记5篇 初中日记怎么写【精选20篇】

不是过失败,怎么会成功了,下面是小编整理的吃一堑长一智作文,欢迎阅读。

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初一关于写月亮的日记

全文共 699 字

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月亮多想到美丽的人间看看啊,可她晚上要高挂天空,照亮黑幕,白天又要躲到家里睡觉,怎么会要时间呢?

记得一个月朗星稀的晚上,正是十月三十日,人间热闹非凡,月亮再也按奈不住了,她化身为一个美丽的仙女,一跃到了人间,可当她跃下来是,天空倏忽一黑,只留下几颗星星发出微弱的光辉。人们见天上的明月消失了,个个吓得屁滚尿流,月亮赶紧飞回到天上,好好的一个晚上便被月亮搅得一塌糊涂,这件事人们可被吓得不轻,可能是因为这样,才有了传说中的鬼节吧?

月亮再也不敢晚上出去了,于是,她牺牲了白天睡觉的时间,到人间到处溜达。可人们白天都要干活呀!种地的、织布的、叫卖的,忙得不可开交。月亮便和小孩子玩。她化身成一个可爱的小女孩,和女孩子们一起玩过家家,跟她们学织布;她又变成一个胖嘟嘟的小男孩,和男孩子们玩“捉关公”游戏,结果被小家伙们涂得一脸红。月亮开心极了,人间真好!一连几天,月亮都不睡觉了,一会儿吃吃人间的茶果,一会儿嗅嗅人间的桂花香,可是由于这几天月亮都没有睡觉,晚上的工作严重疏忽,有一次差点从天空上掉下来了。太阳公公便不允许月亮到人间玩了。

月亮的好朋友们——北斗七星就不同了,她们每个月都可以到人间玩上一两天,不过她们只能变成雪白的小兔,在田野市集里东跑西逛,回到天空时,便把人间的趣事告诉月亮,她们围着月亮争先恐后地发言,时不时把月亮逗得哈哈大笑,这便有了“七星伴月”了吧?

这个月亮还有许多有趣的故事儿呢!她真是太喜爱人间了,每年的八月十五,她都要走得最近最近,眼睛瞪得去看人间。她不知道,人们也在看她,还写了许多优美的诗句去赞美她呢,正是“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何年初见月?江月何年初照人?”

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篇1:初中生暑假日记400字

全文共 290 字

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7月4日的早晨,我和妈妈还有我的朋友任禹城一起来到了游泳馆学习怎样游泳。

到了游泳馆,我们就和教练张老师一起换好衣服去学游泳。我们先和张老师做热身活动,做了热身活动才不会在游泳的时候腿抽筋。做完热身活动后。老师让我们带好游泳眼镜,“我们要准备下水了。”老师说道。下了水,张老师让我们练习漂浮、呼气等等其他动作。练了一会儿,老师让我们上岸来到躺椅旁边,我和任禹城趴在躺椅上练习收、翻、蹬夹。练习好了,张老师让我们下水拿着浮板练习。

快要下课了,我学会了蛙泳的踢水方法和换气,一个半小时的课程就这样结束了,我和妈妈恋恋不舍的离开了,下节课我要继续好好学习游泳,让张老师为我的进步感到惊讶!

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篇2:学生初中日记

全文共 481 字

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今年,南京的街边突然出现了许多摆放整齐的自行车,它们全都是橙黄色的新自行车,真是让人眼前一亮。可是,这么多一模一样的新自行车是用来做什么的呢?

带着满肚子的好奇,我和妈妈在一个周末拎着照相机专门上街去看个究竟。

哇,好多地段都有这种自行车!我们走上前去仔细查看,原来,这些自行车不是随便就能骑的。每一辆车都锁在一个锁桩上,每一排自行车的一端还有一个带路线图的公共自行车自动管理系统。既然是公共自行车,应该是给大家用的呀,怎么都锁起来了呢?最终,大告示牌上的说明为我们解答了疑惑——原来,这是政府的便民措施呀!妈妈高兴地说:“以后我们不用买自行车,只要办张租借卡就有车用喽!”

这时,有个叔叔来取车了,我赶紧跑过去咨询。叔叔一边刷卡一边说:“花五十元办张卡就可以骑了,你看,就这样把卡放到锁桩上刷一下,车子就可以取出来了。”一位阿姨补充道:“五十元钱可以一辈子有车骑,常骑车还能锻炼身体呢。”一个中学生哥哥也说这车十分方便,因为他们学校门口和小区楼下都有这种公共自行车,以后再也不用等公交车了,多省时间啊。

我边听边数:环保、低碳、运动、健康、便捷……哈,真是一举多得啊!

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篇3:2024年初中生东京奥运会观后感日记800字

全文共 821 字

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作为历第一个被推迟一年的奥运会东京奥运会注定是不凡的。这也使得比赛的不凡,来自世界各国的运动健儿在赛场上大展身手,努力拼搏。不凡的精神深深地影响着观看比赛的人们,使伟大的奥林匹克精神在人群中传播,世界变得更好。奥林匹克精神在于相互了解,友谊,团结和公平竞争,而非相互带着恶意的攀比,然而在这个过程中,有些人却要在金牌上大做文章,导致了比赛的不公平,使人们忽略了真正的奥运英雄。

在奥运会上很多运动员们,奋力拼搏,金牌只是运动员们努力的结果,并不能够说明其他运动员的好坏。若掰扯的话,奥运会的核心是相互了解,友谊,团结以及公平竞争。目的是让比赛充满爱。金牌的作用是传递奥运精神,所以我们不能通过一枚金牌否定其他奥运英雄。就如苏炳添,作为一名短跑运动员,虽然之前没有胜利,但他不放弃,一次次超越自我,突破极限,不断恒进,达到新高度。他自己说过:“0.01秒眨眨眼就过了,但对我来说,每一个001秒都是一个极限。”这些年来苏炳添不知突破了多少个001秒,在东京奥运会上大放异彩,成为了中国奥运闯入男子百米决赛的第一人。虽然没有得到金牌,但他拼搏的精神可贵,这样的人就是奥运英雄。

在中国如同苏炳添的运动还有不少,女排队就是很典型的一群强将。起初女排还不出色,甚至愈来愈差,以致后来跌入谷底。所以郎平教练怀着对祖国的忠诚,毅然回国,担任女排教练。当时郎平的身体状况是很不乐观的,但她勇于坚持,对女排队员进行新的筛选,进行强攻训练,尽力让队员们各自发挥特长,在赛场上展示各自的优势。女排队员们也很争气,寻找不足,努力改正,刻苦训练,也在一次次挑战地自己的极限。这其中有一些三言两语就可以描述的完,但女排的每次进步都无比艰难,在这样艰难的情况下,女排脱颖而出夺得冠军,连同郎平在内的团队都成为传奇。这样的运动员就是奥运冠军英雄。

奥运英雄并非要夺得金牌,凡事敢于拼搏,挑战极限,并且具有奥林匹克精神的就是奥运英雄这代表的是一种伟大的精神传承,将永远传递下去。

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篇4:初中日记和写作教案

全文共 2336 字

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教学目标:

1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。 教学重点:片段练习

教学难点:通过片段练习,掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程:

一、组织教学、课堂导入:

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的`也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔放和潇洒,有泰山的威武,有草原的粗犷,有彩陶的古朴典雅,有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月:是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟,是“推”“敲”不定的月下门,是庄子的逍遥游,是孔子的颠沛流利,是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计,是君子好逑的《诗三百》,是魂兮归来的《楚词》,是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪,是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具,而且负载着丰富的情感,深邃的思想,人类的文明。有了这些,我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯,写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题:如何使作文具体化?

二、活动一:

(一) 、教师演示:教师手拿一枚硬币,硬币从手中滑落,掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求:

(1)、每一个同学仔细观察这种现象,然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句:

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落,掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落,掉到了讲桌上,然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上,在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析:

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容,说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论:都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来,更写出了老师的手,硬币掉到地上的响声,还运用拟人的手法,写出了硬币的姿态,写出了情感。

3、教师点拨:

我们在课堂上要会听课:伸开耳朵去细心的听,睁大眼睛去仔细的看,张开嘴巴去详细的说,用心去细细的想,让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中,逐步扩充,最终使句子完整、生动、形象,我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想:在现实生活中,我们遇到的事情,能不能每件事情都要去演示,都要去追问,这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示,只能通过联想和想象去解决,使情节更合理,我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结:

由“绿色”想象到:“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到:“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到:“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了,视野开阔了,作文变得好写了。

5教师点拨:我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像,同学们想想,上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的,我们必须对一个人的某一部位,某个方面进行精细的描绘,才能表现出这个人的优秀品质,我们不妨叫它“局部雕刻”。举例:《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二:根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1:我惭愧。

1、公式:具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意:

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流,分享成果。

4、教师范文:

我惭愧。我站在老师跟前,耷拉着脑袋,脸火烧火燎的,两只手没处放了,只是无意识的拧着衣角,两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,什么滋味儿都有。同学们信任我,选我当班干部,我却做出这等丢人现眼的事儿,我对的起谁?是家里的父母,还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着,如果有个缝儿的话,我一定会钻进去。

(二)练习话题2:既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式:具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意:

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文:

1、大胆夸张,来点叛逆。

范文:

已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语卷2张, 求:能否在眼皮打架之前做完?

解:因为:一天24小时,在校上课学习时间9个小时,睡觉休息时间8个小时,吃喝拉撒、路上时间2个小时,数学卷2个小时,语文卷2个小时,物理化学卷2个小时,英语卷2个小时。

所以:总共需要27个小时。 结果:在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论,来点幽默。

范文:

3、准确扑捉,画一副漫画。

范文:

4、学以致用,历练身手。

范文:

五、总结:文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题,一锤定音的开头,回头百媚生的结尾外,还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人,在生活中运用语文,在生活中学会语文。

六、作业:以“他在娘的脸上亲了一下”为话题,写150字左右的片段。

七、板书设计

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篇5:初一学校日记开头

全文共 364 字

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我们的学校座落于安阳新区的安阳南路。

我们的学校风景优美,物产丰富,是一座美丽的学校。

春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。校园里五颜六色的野花也竞相开放,有桃花笑红了脸,迎春花露出金灿灿的笑脸,喇叭花也吹起了紫莹莹的小喇叭。

夏天,校园里充满生机,树木长的葱葱茏茏。果园里桃子笑红了脸,好像在跟我们打招呼呢!西瓜又甜又大像个胖娃娃。

秋天是个落叶纷飞、果实累累的季节。校园里有一排挺直的大树,其中我们经常提到的就是樟树了,就说它吧!这个季节它的叶子会片片落下,而蝴蝶呢会在空中翩翩起舞,可美啦!这个季节还能吃到酸甜可口的葡萄,桔子弟弟和苹果妹妹你挤我碰争着让我们去摘呢!

冬天,树木干枯枯的,不像夏天一样树木茂盛了,花也谢了,光秃秃的一片真是让人们担心难过。

我们的校园风景如画,果实累累,书声朗朗,是每一个小朋友快乐成长的好地方!

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篇6:日记大全初中日常生活

全文共 714 字

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时间就像沙子一样,握得越紧,失去的越快,三年,看似短暂,却让我历经春夏秋冬,历经成长的喜悦与镇痛……

看着周围陌生的环境,陌生的同学,我紧张的能听到自己的心跳,坐在座位上不知道怎么办才好。“现在我宣布科代表。数学课代表金晓。”漫不经心的听着班主任的话,直到

“语文课代表小晶”听到我的名字大脑一片空白担心和紧张成了大脑主宰。

语文老师办公室在哪?是谁?进去了万一认错人怎么办?找到老师应该说什么?晚上,我失眠了。

第二天,要上语文课了,我默念着语文老师办公室所在地缓缓地向办公室移动。到了门口,我深吸了一口气,推开门,喊了一声蚊子叫一般的报告,语文老师和蔼可亲笑着跟我说了做语文课代表应该怎么做渐渐地紧张消除了,再后来,我独当一面与语文老师积极配合着,由此我知道成长中的挑战多不胜数,只要我们足够勇敢,就能顺利通过,初一,教给了我勇敢。

学习,初中生从不缺少话题。初二期中考试我一下考了级部第一我被突如其来的胜利冲昏了头脑,浑浑噩噩的度过了一回,终于月考来了,卷子发下来了。鲜红的叉号先鞭子一样抽打着我的心,我的世界变成了地狱,无时无刻不被分数折磨,看着同学说笑,我只会想那时他们在笑话我,寝食难安,不知所措。

“不就是考试烤糊了吗?下次好好考不就行了吗?”最好的朋友如此激动,我慢推过了考试失败的阴影,重走过去的道路,好好学习,习无旁骛。终于我再次夺回了胜利。

成长要经历失败,面对失败只要我们足够坚强,就不会被他打垮。如今初三的硝烟已经弥漫,我把中考看做是一场战中,在战争中,我时刻瞪大眼睛时刻争取这场战争的胜利……

初中三年,我失去了无知,幼稚懦弱,初中三年,我得到了勇敢,坚强,友谊……初中三年,我历经了心灵的春夏秋冬,成长了,长大了。

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篇7:初中叙事日记

全文共 731 字

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五月的天是蓝蓝的,五月的树是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是动听的,我们五月的校园是多彩的。

在这个绚丽多姿的的五月里,我们舞钢市第二小学的校园文化节活动在此也来开了序幕。

在校园文化节活动开展期间,我们的校园到处充满着欢歌笑语,为了好好迎接文化艺术节的到来,同学们八仙过海———各显神通,有的跳舞,有的唱歌,有的绘画……而最吸引人的要数校园文化节的闭幕式了。

在“六一”的前一天,我们校园文化节在矿山文化宫里隆重举办,文化宫的正前门,陈列着各年级同学的.参赛获奖作品,有摄影的,有手工制作的,有书法的,有绘画的……一张张,一副副,一件件,或生动,或精致,也让我们深深的感到现在的学生是多才多艺,是多么的优秀。

表演开始了,这些节目都是通过多次选拔,挑出最好的节目,有古筝独奏,有诗歌朗诵,有话剧表演,还有颁奖仪式……我也参加了朗诵和话剧表演,虽然我在台上十分紧张,但我看到我班的同学在台下用鼓励的目光看着我,对我喊:“郭艺琳”你可以的,“郭艺琳”你最棒!加油!突然一种力量传遍我全身,谢谢你们,我可爱的同学们,我在心里默念着,我不再害怕,我有感情的朗诵,用心去演好角色,台下雷鸣般的掌声响起,我明白我做到了。

四(1)班的两位同学表演的“吹牛”把观众逗得哈哈大笑,一(1)班的小同学表演的三句半更是让人笑得前仰后附,五年级的姐姐的拉丁舞更是一绝,一招一式,都是那么漂亮,那么的优美,俗话说的好,台上一分钟,台下十年功,就连平时严肃的老师们也卯足了劲,我们崔老师的一曲黄梅调,更是震撼了我们所有的同学。

校园文化节在我们的掌声中徐徐的降下了帷幕,但这一切会深深的留在我们心里。

五月的校园是火红的,五月的校园是炙热的,五月的校园是生机勃勃的,我们五月的校园更是多姿多彩的。

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篇8:初中生见义勇为的日记

全文共 843 字

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

这是一句大家都耳熟能详的名言,每每听见,大多数人都会心生愧疚。其实,不管是谁,都不想有这种愧疚,但或许就是那不经意的一个举止,就会造成过错。而一个人如果是做了一件好事,就会被全社会赞扬。不要以为这些事很小,但从这些事情中可以反映出一个人的内在素质。

这是一件就发生在我们身边的事。就在前不久,南昌市的五名中学生结伴去公园玩,刚进公园就看到惊魂一幕:两名男子撕打在一起,其中一人右腹下方血流不止,他用双手铁箍般地抓住另一名手持长达30厘米匕首的男子的手腕,大喊“别让小偷跑了”。围观的群众吓青了脸,屏住呼吸不敢出声。

千钧一发之时,五名中学生中的一人大喊:“我们上!”,随即冲了上去。另外四人也协助他制服了歹徒,并叫来警察。

“看见歹徒手持匕首,不害怕吗?”记者问。“越害怕,歹徒就越猖狂。”张彬说,当时5个人都被朱贤度的行为所震撼。尽管5个人都才十五六岁,但是“相信团结就是力量”。

是的,“团结就是力量”这群十五六岁的少年以自己的理解诠释了见义勇为的美德。

还有这样一个故事:一名老师陪同一位外籍教师去学校图书馆参观,图书馆阅览室里座无虚席,同学们都安安静静地坐着看书。两人往里面走了几步,那位外籍教师却突然站住不走了。我的老师奇怪地问他怎么了,做出继续邀请他往里走走看看的手势。他指了指自己的脚,摆了摆手,又朝周围正在埋头学习的同学看了看。那个老师还没明白过来,只见外籍教师突然蹲下身去,迅速地把自己脚上穿着的皮鞋脱掉了!然后他把皮鞋拎在手里,光着脚继续往里走。原来,他是担心自己的皮鞋走在木地板上发出的声音干扰了同学们的学习!

这个外国人的举动,看似不太雅观,实则是一种文明,一种尊重别人的文明。“仁者必敬人”,这首先被中国人提出的概念,竟然被一个外国人学到了精髓。这难道不值得我们深思吗?

作为一名中学生,我要记住,要想成为一个有文明美德的人,就要从我们自己的坐言起行上下功夫,让自己做一个文明美德的实践人,与文明牵手,与美德同行!

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篇9:初中600字毕业日记

全文共 640 字

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我是一名中学生了!来到新的学校,同学大部分都不认识,老师也换了,不过我还是很高兴,因为初中学习开始啦!

走进新学校大门,给我一种感觉:太大了。以后我在这个学校一定好好学习!

在中学,学习科目增多了。除了小学的主课语文数学外,有增加了英语。地理。历史。政治。生物等课程。真有点应接不暇。学习科目增多了,学习负担更是重了。每门课都有邀请记住的内容,作业也由写1个小时增加到写2。3个小时。

在中学,老师对同学管的少,都是靠自己的自觉性,说明在中学对自己自主管理要求高了。

在班里,有许多张陌生的面孔,不过同学都很友好,都主动自我介绍。老是也不错。很认真的教我们学知识,就是每天1门课做多只上二节,学习的内容很多。

初中的学习气氛是很紧张的,因为初中学习是人生的一个新起点。认真的在初中学习3年,考入重点高中县一中,这是每一个初中生初中三年的心愿。

我发现同学的自觉性很高。下了课同学们有的还在认真学习。是啊!老师教给我们学习方法不练是不行的,事业只有认真刻苦学习才可以考出一个好成绩。

我还要尽快与同学打好关系,敞开自己的闭锁心理认识更多的好朋友。如果你有了困难同学都会帮助你。在学习上有了问题,向同学请教同学就会帮助你,而且我要保持一颗宽容的心,朋友之间闹矛盾,主动和好。

在初中学的知识比小学的难了。大部分都靠自己独立思考才可以做出来。背的知识内容比以前多了一倍多呢!而且要多看书,从书中探索秘密,获得知识,提高能力,悟出做人的道理,还能提高修养。

总之,初中是人生的一个新起点,我一定要好好学习!

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篇10:关于暑假日记600字初中生

全文共 600 字

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带着不同的感情,不同的微笑,不同的泪水,慢慢的合上了【别放手,我的女孩】。

对于文中的主人公,心中有许多许多的感触,虽然自己也有病,但自己的种种行为与她比起来,却显得微不足道。

青春的我,是一个爱发呆.爱做梦的孩子,总是认为自己没有用,总是一种负担,即拖累了父母,也影响了朋友,感到自己真的好没有用。

但是,现在我知道了,别人帮助了我,我也应该帮助别人,滴水之恩当涌泉相报。

我知道自己的能力有限,可能帮不了许多人,但是我会尽我最大的努力,向文中的女主人公一样,虽然自己的生命有限,但却要把自己有限的生命投入到无限的奉献中去,付出我最大的努力,即使自己会受伤,我不后悔,因为我努力了。

自己的人生路还很长,我不能再浪费自己的青春,我们每一个人的青春也只有一次,他是那麽的短暂,现在的我,不再只是低头看脚下,我会仰望天空,看蓝天,看白云,当自己真正离开时候,我不会哭,因为在我人生最重要的时刻,我付出过,我努力过,所以我不后悔。

青春是爱做梦的季节,它的天空永远晴朗,它的空气永远清新,它的世界永远有着王子与公主的甜蜜与浪漫,它如童话故事一般,美好的让人眷恋,又让人憧憬,可是,梦境永远只是梦境,一旦跌入现实美好就有可能变成荆棘,浪漫变成空想,作为年少的我们,不要再停留在地面,仰望一下天空,他比我们想象中的还要广阔,现在,就让我们放飞青春的希望,实现我们的价值,努力吧!为了自己的将来,在现在,让我们一起努力吧!

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篇11:写好奇心的初中日记

全文共 676 字

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眼睛是心灵的窗户,它反映出了心灵的活动,就像是一面镜子。而我有一颗好奇的心,我也有一双好奇的眼睛。

我有一双好奇的眼睛,它给我带来了丰富的知识。在学习的过程中,有了这一双眼睛,如同有了一把钥匙。因为好奇激发了我的求知欲。小时,我不喜欢书,每次看见大人们在看书,我都一丝不解和一点好奇。看着书上的密密麻麻的字,我眼花缭乱,可又有一点不甘。那天爸爸给我带回来了一本有很多图的书,五颜六色的图案和想看看读书是什么感觉的好奇,促使我打开了我的第一本书。从此我爱上了读书。

我有一双好奇的眼睛,它带给我生活上的无穷的新鲜。在作决定时,好奇往往是关键。有时在好奇的促使下,会做出令人意想不到的事情来。以前,家的后面是一个小水塘,岸边经常有一些小鱼,我们经常在水边抓鱼。有一次,我和小伙伴们去抓鱼,我负责看住小鱼,不让他跑走了。我蹲在岸上,看着小鱼游来游去,可有意思了。小鱼里面是什么?它为什么能在水里游来游去?它不用呼吸吗?很多个疑问出现在脑海里。突然,一个念头在我脑海里闪过——把小鱼切开看看。最初,我犹豫了一下,可好奇心促使我从水里捞出了一条比较大的鱼,把它拿到一边。我小心翼翼的把小鱼放在地上。小鱼在地上,最一张一张的,好像很难受,还时不时地跳一下,我有一点于心不忍。经过一番思想斗争,我决心把鱼切开。我拿起身边的一块石头,用比较尖利得一段在小鱼的肚子上轻轻的划了一下,然后用手把它搬开。我看见小鱼体内血淋淋的,我心一惊,吓着了。我扔下手中的石头,跑回了伙伴们之间,他们没有人知道的小鱼去那了。

这一双好奇的眼睛,给我带来知识和乐趣,我很高兴拥有这一双好奇的眼睛。

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篇12:初中毕业优秀日记

全文共 561 字

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“如果十年之后,我们还会不会是朋友,在聚也会哭笑,像星空点点在回忆中。”若十年后,假如我们还能想起那段时光,也许它不属于难忘,也不属于永远,而仅仅一段记录了成长经历的回忆!

在这个让我们生活了三年的地方,在这个曾经让我们哭过,笑过的地方,而我们却这样悄悄的离开了。初中这三年,我们经历了许许多多,而在五峰中学中,在最后的一年中,在九年级一班,有九个好姐妹疯疯癫癫的度过了这一年,她们是我最难忘的是在这一年中不管发生什么事,都选择在一起哭笑的经过。“J Y Q H P M R L X”这就是她们九个的顺序,J是那种自己称自己无情商的人,Y是那种疯疯癫癫的人,Q是那种表面淑女,而内心强悍的人,H是那种除了在恋人在的情况下,不要面子人,P是那种做什么事都不怕的人,M是那种重感情的人,R是那种不管遇到什么事都死要面子,L是那种一点小事就哭的人,X是那种整天嘻嘻哈哈的人。这就是那九个好姐妹,而我就是死要面子的人。我非常感谢她们八个在这一年中对我的支持,谢谢你们。

在这三年中,经历了那么多让我们难忘的事,在这里,我要谢谢我的班主任,我们经常惹您生气,而您忍了我们三年,却不说什么,从今天起,老师,我们不会在惹您生气了,因为我们走了。

最后,我想说初三一班的同学们,你们别以为距离远了,心就远了,2011级初三一班的同学们永不分离!

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篇13:愉快的暑假初中日记600字

全文共 523 字

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期末考试后,转眼间又到了漫长却又短暂的暑假,我也不知该怎么度过一个有意义的假期。

这是一个星期一,今天可不能睡懒觉,早上8点钟就要去上奥赛班,9点40分回家。到家后,我就打开电视,休息一小时左右,便去做作业了,把规定的作业做完,吃好午饭,我再坐上沙发,津津有味地看电视。2点50分我就要去学英语了,5点10分下课,妈妈就来楼下接我。吃一点点点心充充饥,又要准备去上6点30分开始的跆拳道,上到8点才结束。真是辛苦的一天啊!

星期二到了,今天我什么兴趣也没有,是个轻松的日子,玩的时间也多了不少,做完作业后,除了不可以玩电脑(电脑被妈妈用密码上锁)和不能出去玩,在家几乎想干嘛就干嘛。

星期三和星期一一样,是很累人的一天,要说星期三和星期一有什么不一样,也只有电视节目和天气不同了。

星期四同样是个自由日,在这天,我喜欢做一些小东西,尽管妈妈回来发现我把家里搞得乱乱的,把我批评一顿,我也不在乎。

星期五也比较空闲,除了下午的英语,其它时间我都用来做作业和看电视。

星期六也不要上课,这天我喜欢睡懒觉,睡到上午11点。中午,就把早饭当着午饭吃。

星期天,妈妈不上班,我们检查好一周的作业,出去散散步,呼吸新鲜空气。

这就是我的暑假计划,虽然还欠缺完美,不过我喜欢!

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篇14:愉快的寒假生活初中日记

全文共 674 字

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期末考试结束了。终于可以和紧张的学习进行短暂的告别,开始愉快寒假生活了。尤其新年将至,我的心情显得格外轻松雀跃。

当我兴高采烈的到达枝江爷爷奶奶的家门口时,两位老人家早已经在路边盼望多时。我扑到奶奶怀里告诉她我有多么的想念她。爷爷拉着我的手,满脸笑容的问着我的成绩,当得到满意的答复时,他笑盈盈的递给我一个大大的红包。我开心极了!

可惜好景不长。有一天晚上妈妈正看着手机新闻,她突然神情紧张的和爸爸说:“糟了,今晚12点过了,我们枝江要封城了。看来事态严重啊。”我在旁边大吃一惊,心想:这真可怕!封城了,我们是不是回不了我上学的城市——宜昌了?

第二天刚起床,妈妈就拿出了口罩命令我们全家必须戴上。并且再三强调了病毒的危害性和传染性。大家都自觉的把口罩戴上了,唯独爷爷不屑一顾。看着爷爷轻视的态度,我很着急的跑向爷爷:“爷爷,你天天看新闻,你就不知道这场病毒的危害吗?你必须戴好口罩!”

爷爷笑嘻嘻地说:“孙子,这可不行呀!我还忙着要去地里照看蔬菜呢,管什么病毒呢。再说了,病毒离我们这么远,不会传染到我们农村的。”

“走,我们去看新闻。”我拉着爷爷的手来到电视前,“你看看每天新增加的人数再来和我理论。”我装作很生气的样子严厉地对他大吼来。

盯着电视上的新闻,望着不断上升的患病人数,看着医生护士们连日不断工作辛苦疲惫的神态,我的心都揪起来了。我深刻感受到这场病疫的凶险和_它所需要付出的艰难。我转过头,发现爷爷不知道什么时候早已自觉的戴上了口罩了。

这次的春节过的不同寻常却又意义非凡。它让我感受到了家的温暖,也让我懵懵懂懂的明白了作为中国人的社会责任感。

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篇15:初中父亲节日记600字

全文共 727 字

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我读完了《地震中的父与子》这篇感人肺腑的文章。合上书,眼前就浮现出父亲正在努力挖废墟的情景。从他的眼里,我看到了父爱的坚定与伟大。

这个故事是这样的:198X年的美国在一场地震中,30万人受伤。其中一个孩子被困在了教室丹塌的废墟之中。面对此情此景,父亲没有放弃的念头,还是执着地把孩子挖了出来。其中,最令我记忆深刻的一句话:无论发生了什么,我总会和你在一起。正是这句话,使父亲坚定而执着地在废墟中挖了38个小时;正是这句话,鼓舞着儿子,使他没有放弃生的希望,而是满怀信心地乐观地等着父亲这一切的一切又是多么可贵啊。可见,父爱是多么伟大,又是多么平凡!这样的父亲,在儿子生命的最后一刻,谱写了父爱的颂歌。

我还听说过这样的一个故事:由于一个精神病患者在大桥上拦一辆公共汽车,致使汽车冲破桥栏掉进江中,全车而十多人无一幸免。当有关部门打捞时,捞起了这两具紧紧相关的尸体。那是一幅残不忍睹却又感人肺腑的画面啊!看着他们,人们肯定禁不住想象到在冬日寒与针扎五脏般的疼痛,一位父亲将孩子用力地举起来了,似乎托起了整个世界,托起了所有的生命!

这样年轻的父亲,却付出了这样深沉而伟大的爱。在自己不谙水性、面对死神的情况下,首先想到的是怎样给孩子生的希望!他并未考虑过成功的可能有多大,而只是把属于自己的短暂的最后时刻,托起了沉甸甸的父爱!

父母之爱是不求回报的,是熠熠生辉的光芒的人性,是永远矗立在子女面前的永远的丰碑!

也许这是特例,是生死关头的人性闪光。可大家不要忘了,父母之爱更多体现在生活中的点点滴滴、细枝未节。老百姓有句老话——不养儿不知父母恩。可等你成家立业时,父母早已老态龙钟,那时才觉得应该回报,不是太迟了吗?现在就去做吧,哪怕是微不足道,父母也回感到欣慰的。

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篇16:初中学生述写的中秋节日日记

全文共 625 字

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中秋节这天晚上,我和妈妈吃完饭,就骑着电动车去缝山针上赏月。 On the night of the Mid-Autumn Festival, my mother and I after dinner, I rode an electric car to sew the mountain needle to enjoy the moon.

可是一出来,我仰望天空,发现满天都是云彩,连个月亮的影儿也没有,我有些失望。可我想:说不定在路上,月亮就会出来了。我们还是去了缝山针。

我坐着妈妈的车,在去往缝山针的路上,我一直望着天边,看看云散了没有,看看月亮出来了没有。就在差不多走了一半路程时,我惊讶地发现,月亮出来了!月亮出来了!月亮在云雾里若隐若现,像一个害羞的姑娘,羞答答地从一片云彩后伸出半个脑袋,偷偷地向下窥探,发现没有什么动静,一扭身,出现在夜空中。这时的月亮是红彤彤的。看着看着,我们就到了缝山针脚下。

我和妈妈沿着台阶向上登山,漆黑的夜晚笼罩着整个山群。很快,我们爬上了山顶。月亮好圆啊!高高的挂在天空上,真像一个金色的玉盘。月亮离我们真近啊!似乎就在针尖的那一头。尽管天已经黑了,但在明月的映射下,天依然是亮堂着的。我拿着妈妈的手机连续拍了几张照片,都是一个小亮点,但我还是非常兴奋。我又在山上欣赏了一会儿明月,随着柔和的夜色,高高兴兴地下山了。

人们常说“月到中秋分外明”,今夜我终于体会到了。这是一次特殊的赏月,这轮圆月我永远也不会忘记。

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篇17:初中日记愚人节

全文共 265 字

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今天是四月愚人节,四月愚人节我可以开一个笑话。

那一天,我正在看电脑,突然,我父亲跑进来说:你看到盔甲战士天结束开始,我很惊讶马上就跑出来,看看新闻网,我父亲说,你为什么撒谎我,我父亲说:今天是愚人节啊!我今天看到的是真正的愚人节。我在中午被愚弄,我们正在吃午饭,我第一次完成,跑了一会儿,我急忙跑过来说:爸爸我的车被警察抓住,我的父亲立刻跑出来,想和警察交谈,可以出去看车,但也停在楼下,问我怎么回事?我说:你今天被骗了今天是愚人节,我父亲听到笑,去了地板,我们一个接一个地告诉母亲,我母亲听了四月愚人节正在结束我们的家庭的笑声。

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篇18:初中女生日记青春期

全文共 409 字

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下午放学后,同学们犹如冲破囚笼的鸟儿们,在饥饿的.“驱动”下,同学们个个“健步如飞”,排完队就个个迅速冲下楼——目标:校门!

我们女生一小部分很奇怪,放学后不怎么喜欢及时回家,总是喜欢在班级逗留一会特别是下午,班级人都走完了之后,我、马伊妮、杨清影……(还有谁不记得了。)我们留在了班级。正巧,高老师在班级改考卷。我们一群女的就凑了过去……嚯,欣媛考的不错,分别是100、99哎呀一分可惜了呢。大家考的都不错只有我……啊啊啊!为什么会有数学这玩意啊!我真的败了!因为第7单元我根本不了解凭着感觉去做只考了80嘤嘤嘤……QAQ另一面(第8单元貌似)还好,夜空漆黑,犹如倒扣下来的黑盒子。小雨点点,女生们一路上有说有笑的往家的路上走去,到了校门,都两两走散。

期末考,两科90分以上。 这是我的目标。

我现在觉得我就像90分这条线,稍稍一不认真就偏向了80分……嘛。无论怎么说,期末倒计时21天,3个星期! 黄多纳!你要加油咯!

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篇19:初中体育课的日记大全

全文共 395 字

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上个星期四,我们上了一堂顾老师的体育课。体育课不再是体育课,而是抛球课和跳舞课的联合课。老师发给我们每人一张纸,让我们把它团成团。我虽然不知道要干什么,但还是照办了。老师让我们团成团之后,塞进裤袋里。老师先放音乐,叫我们跟着她一起跳舞,跳的体育准备舞,我们开心的跳了起来。那时候我发现一个校长在那边阴凉的地方听课。跳完舞之后,老师让我们空投,空投就是把球拿在手里,但是不能抛出去,否则抛出去的人就别想在这节课玩球了。老师先举例子,把她的纸球扔的好远好远。然后,老师卖了个小关子,说:“你们想不想我把这个秘笈教给你们?”小朋友异口同声地说:“要!”老师说:“既然要的话,那就听好了。”老师把她的秘笈动作一个一个的说了出来。我练得很认真,不一会,就能扔的又远又好了。然后老师让我们自己练习。练完之后,老师来了一次小测验,很高兴,我过关了。

玩着,玩着,下课铃响了,我想,这堂疯狂体育课终于结束了!

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篇20:2024年初中预防溺水日记

全文共 666 字

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交通、溺水、火灾等事故是安全事故的重要内容。学校经常发一些防溺水、防火灾、文明交通之类的`告知书,让家长和孩子明白避免事故,远离危险应该如何做。

譬如我们在家里、要注意防雷电、防火;在外面要注意防止交通事故的发生,出去玩时不要到危险的水域玩耍。在我们的身边,主要发生的危险事故有溺水、火灾等

一个月前,有几个小男孩到某水库边玩,一个男孩失足掉入水库,这个男孩也不会游泳。其他孩子大呼救命,但是因为水太深了,周围又没有大人,最终没有逃脱死神的魔爪。在他失去生命的时刻家人还不知情。当别人通知他的父母时,他的父母一路呼喊着孩子的名字,奔向现场,赶到时看到的是一具没有生命的尸体。在那一瞬间,父母两人哭天喊地,神情恍惚,仿佛一下子老了十几岁。因家里只有他一个男孩,家人更是承受不住这样的打击,母亲因为他整日整日的睡不着,整天以泪洗面。几个一起去水库边玩的男孩,被吓得做梦都在大喊救那个男孩,这些男孩有可能因此产生很大的心理阴影。试想一下,如果他们没有去水库边,这场悲剧是不是就不会发生。那个男孩就不会失去生命,他的父母也不用承受白发人送黑发人的痛苦,原本幸福的一家也不会破碎,跟他一块的小朋友也不会造成心理阴影。这一切的一切都会成为泡影,不会给亲朋好友带来任何伤痛。

这样悲惨的一幕就发生在我们的身边,不要以为这些悲剧离我们很遥远,其实他就发生在我们身边,不是我们看不到,而是我们对他们视而不见。我们应该明白自己不是永远那么幸运,可能在某一天,这些悲剧也可能发生在自己身上了,所以我们一定要时刻警醒自己,珍爱生命,防止溺水,保障自己的人身安全。

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