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小学想象作文:一个苹果汇编20篇

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电冰箱的自述小学想象作文

全文共 634 字

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Hello,大家好!我是美的电冰箱。我在美的冰箱厂出世后,就被人送到了卡萨帝电器市场。

有一天,一对夫妻来到这里买电器,女主人一眼就看中了我,便把我买了回去。来到新家后,女主人让男主人把我放在厨房里。从今天开始,我和电饭煲、煤气灶、微波炉作伴,一点也不觉得孤单。我在新家认真工作,任劳任怨。在我的脑海里,并没有“罢工、请假”这些词。更让我开心的是,我已成为主人的必需电器了。

我全身上下都是雪白的,那还不是因为主人爱干净嘛!我真是太幸福了!我有一条长长的“尾巴”,像猴子的尾巴。我告诉你,如果没有它,我就会瘫痪!

下面让我重点介绍一下的有哪些功能。我有两个大大的肚子,上面一层是冷藏室,可以放需要保鲜的蔬菜、水果、肉等。女主人经常告诫家里人:浪费就等于在犯罪!所以家里人吃剩下的饭菜都不停的往我肚子里塞。打开我肚子的门,门上一共有三个格子:第一个用来放鸡蛋,第二个用来放罐头;第三个用来放调料的。我的肚子里有一盏灯,当主人打开门的时候,我的灯就会自动亮起来,当主人把门关上的时候,灯就关上了。我的身体上还有一排按钮,主人可以根据季节的变化来调节我的温度。

到了夏天,女主人就会买来许多冰淇淋,放在另一个肚子里——冷冻室,当你热的时候,就可以拿几只出来吃,女主人还可以利用我肚子里的冰、水果,来个小主人做一点冰沙、沙拉、刨冰等等。冷冻室里还可以放一些速冻的鱼、肉、馒头。

好了,我不能再和你们聊天了,我要工作了,免得女主人说我不务正业。[小学教育吧 Www.JiaoBa.Net]

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篇1:小学作文想象辅导技巧

全文共 4134 字

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小学作文想象怎么写?有什么技巧?下面是小编帮大家整理的小学作文想象辅导技巧,希望大家喜欢。

一、 问题的提出

小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。究其原因,主要存在两个盲点:第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是:按照“记叙——说明——议论”的序列,采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话,盲目性较大,没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的,而一味地追求“蛮练”,奉“功到自然成”为玉律,所以收效甚微。

根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析,我们对此有了更深一层的了解。

1、对教师的状况

(1)在作文教学中,教师过于强调作文技巧、方法的传授,不重视对学生想象力的培养,学生作文枯燥、乏味,缺乏应有的童趣。

(2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科,不注重自身想象力的发挥。

(3)教师作文教学单一的模式框死了学生,严重阻碍了学生想象力的发展。

2、对学生的状况

(1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。

(2)学生没有生活积淀,缺乏生动的想象力。

在上述情况中,我们不难感觉到现今作文教学的弊端:教师一味地强调了写作的结果,而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等,才能真正提高作文水平。

我们没有去过桂林,那么我们读完《桂林山水》的课文后,脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静,那样的清,那样的绿;桂林的山是那样的奇,那样的秀,那样的险,仿佛身临其境,这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推进着进步,并且是知识进步的源泉。”由此可见,培养和发展学生的想象力是何等的重要。

小学生作文,虽不是什么艺术创作,但同样需要比较丰富的想象。例如:要形象地描绘客观事物,就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象,就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就更需要展开丰富的想象。

基于对想象作文教学的浓厚兴趣,故以“小学想象作文教学”的研究为切入口,有意识地在小学阶段培养好学生的想象力,让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。

二、研究目标

1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略,以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点,分层教学,激发学生写作的兴趣,以充实文章的内容,突出文章的中心,增强文章的感染力。

2、通过想象作文的教学,有意识地培养学生的想象力,丰富学生的想象力,发展学生的想象力,并由此丰富学生写作的题材。

三、研究过程

(一) 在丰富学生的表象中发挥学生的想象力。

小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时,我们通常强调内容的独创性,鼓励学生凭借生活经验的积淀,大胆展开想象,尤其是创造性想象,来表达自己的体验和意愿,写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的,在发挥他们的想象力,指导他们写出好的想象作文之前,必须丰富他们的表象,增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。

1、在实践活动中发挥想象力。

(1) 创造性观看电影、电视节目。

在每周一次的观看电影、电视节目中,充分利用学校红领巾影库,播放一些生动、活泼,孩子们感兴趣的、喜闻乐见的节目,比如《猫和老鼠》、《白雪公主和七个小矮人》、《米老鼠和唐老鸭》等,在看完一遍后,选取学生最感兴趣的一个片段,消去声音后,让学生观看,据画面中一些小动物的动作、神情,想象它们的语言,并能把它比较逼真的模仿或者在创造。最后,再和原画面的声音和故事情节进行比较。

(2) 从参观、访问中寻找灵感。

每月一次的参观或访问是孩子们特别喜欢的。如何恰好地利用机会,发挥学生的想象力,最为重要。在历次的参观中,做到参观前有要求、有目的、有计划。春秋游的活动中,教师要求学生自己分组活动,明确本次活动的主要项目,要求学生写好参观笔记,把印象最深刻的详细记录下来,在班中进行交流,以备在今后的想象作文练习中积累生活实际。在访问军营基地时,鼓励学生积极参与,除了观看军队训练,更应深入军营,多看看、多摸摸、多走走,回校后能模仿解放军叔叔的队列练习,回家去试着折折被子、摆摆生活用品,在体验中激发学生写作的灵感。

(3) 在劳动、活动中进行创造。

每周一次的劳动,我们的安排颇为独具匠心,它不同于一般意义上的劳动,它要能使学生在劳动中进行创造。比如:为娃娃添眼睛——钉纽扣。在为卡纸娃娃美化的同时,学会了钉纽扣,并且使学生在劳动中,体会到了纽扣的妙用,感受到了原来可爱娃娃的眼睛像黑黑的纽扣,产生了比喻的想象。再有就是拆装玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几件,他们的想象也是随着这些玩具的刺激而引发的,因此,我们让学生几人一组,分配给他们一些可搭筑的条条块块,如何有创意性地搭建,成了这次活动的评分标准。

(4) 利用十分钟队会,发挥想象,激发真情。

在队会中,能结合课题,有机地发挥学生的想象力。一次以《爱》的主题队会中,设计了这样一个场景:

情境一:你在国外工作的爸爸已有三年没回家了,如今中秋节临近,许多在外的游子都已回来。看到这些,你想到了什么,说一说。

情境二:正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时,他却突然出现在你的家门口。这时,父子(女)相见会是一个什么样的场景呢?请说说。

情境三:正当你们相见时,爸爸从包中掏出了你梦寐以求的笔记本电脑,这时你又是怎么想的?说说。

这种连续性的情境,用一条线索贯穿始终,步步深入地进行想象训练,在无意识中让学生体验情感,刺激想象,为今后“为情而造文”铺设道路。

2、阅读文学作品,积累素材。

文艺作品的特点是用生动的语言、典型的人物形象,具体的故事情节来反映社会生活的。它的突出特点是形象性。通过阅读文学作品,学生可以获得丰富的具体形象,同时还可以获得大量词汇,这些形象的词汇在想象中有着不可忽视的作用。鼓励学生借阅书籍,有计划地、持之以恒地学习,做好记录,切实指导学生读好书,多读书,巧读书。

(二) 凭借想象手法,进行想象片段训练

想象作文的训练,不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以“合理性和科学性的准则,恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法,构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此,进行想象手法的训练,对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多,我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。

1、 关于想象手法的训练

(1)形象地讲明每种手法的特点

关于比喻想象

比喻想象,是指在写甲事物的时候,想到乙事物有相似的地方,就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的,因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念,可以指颜色,也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”,这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声,像一支支快乐的乡间小曲”,这就是声音和气氛的相似。同时,向学生传递另一种情况:对于两个事物的相似点,在比喻中可以表明,也可以含蓄着不说。如:荔枝皮像胭脂一样红,就表明了“红”的这个相似点。

关于比拟想象

比拟想象分拟人和拟物。拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似,就把物当作人来写,直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”,这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似,就把人当作物来写,直接移用写物的词语写人。如:“东郭先生再也混不下去了,夹着尾巴逃走了,”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。

关于猜测想象

猜测想象是指在写人或写事物的时候,对同它有关的问题,做出猜测性的描写或叙述。如:《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”,就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。

关于对比想象

对比想象是指在写一个事物的时候,想到与之性质不同的另一个事物,就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候,想到情况与之完全相反的另一个侧面,就描写或叙述出来想比较。如:我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师,他不象黎明的爸爸,整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸,常常有买不完的便宜货。他呀,有批不完的作业本,备不完的课”。

关于回忆想象

回忆想象,是指在感知甲事物的基础上,回忆起与之相关、接近或相反的乙事物,并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时,就会想起某某来”。

关于象征想象

象征想象是指对某事物的具体描写,来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时,对所“借”事物的描写要不找痕迹,不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然,天衣无缝;不露锋芒就是真实描写,意在言外。如:“开学第一天,小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云,小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾,也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中,主要表现了小朋友上学时的快乐心情,但没有直接描写,而是通过蓝天、白云、红领巾的描写,这种快乐的心情自然而然地流露出来了。

关于幻想想象

幻想想象是指对未来的想象,它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实,一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头,写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时,梦见书包瘦了,轻了,自己感到特别的轻松,快活,课余时,和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来,发现书包依旧是鼓鼓的。文中对“书包减肥”的幻想,其实正是对学习压力过重的一种呼吁。

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篇2:小学生想象作文:太空探险

全文共 645 字

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在地球总部,一切都很安闲,工作人员都在放假当中,唯独我还在地球总部努力地工作着。“嘟,嘟,嘟”、、、、、、外太空部发出了求救信号,”有外、、、外太空生、、、生物侵略。”这突如其来的信号让独自一人的我感到着急。

因为这里只有我一个在工作。我势单力薄,该怎么办呢?总部的部长二话不说,马上派我去侦察情况,这让我急出一身的汗,因为我是第一次、、、、、、正当我在穿“宇宙温度调节服”的时候,部长走过来说:“一定要打败外空生物呀!来,你把这些武器都带上,有盖亚能量炮、长短伸缩爪、周围分散炮、绑妖绳、、、、、对付神通广大的外太空生物这些用具都是缺一不可的。”用具都带齐后,我就上了总部的最新式战舰——胜利神鹰号。5、4、3、2、1、0起飞!胜利神鹰号进入作战状态。

我马上向火星进军。来到火星上空时,我看见了许多的外星生物,然后立即向外星生物进行了攻击,在他们没有防备的时候,一个个都被我打倒了,但火星却遭殃了,都有了一个个泥坑。我停止了攻击,他们趁这个机会向我发起了反攻。我想了个办法,用部长给我的飞行服,然后飞出胜利神鹰号,开始作战。我用小型导弹打他们,这样就不会破坏火星的生态环境了。

刚开始我占了上峰,开始高兴起来,正在这时我被外生物导弹击中了,他们又对我进行猛烈的攻击,我被打得鼻青脸肿。这时,我马上使用“全身大暴发”这一绝招,他们被打得落花流水。终于,外太空生物全军覆没了。我的任务完成后,我回到了总部,部长高兴地表扬了我,并对我进行了加奖!下次,最好还有外星人出现,我一定会更出色地完成任务!

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篇3:小学生想象作文:小白兔的自述

全文共 316 字

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我是一只小白兔,我全身洁白如雪,耳朵长长的,很像我喜欢吃的胡萝卜,眼睛红红的,像两颗粉红色的钻石,非常可爱,最引人注目的还有我毛茸茸的小尾巴,像一个小雪球。

我最喜欢吃胡萝卜和蔬菜了,每天小主人都喂我最喜欢的食物,我快乐极了。每次都蹦蹦跳跳地跑到小主人面前,舔舔她的手指头,小脑袋来回晃动,小爪子一前一后,高兴地跳起了美丽的舞蹈,然后拿起食物,吃掉鲜美可口的食物。小主人温柔地摸摸我柔软的毛,我觉得舒服极了,友好地顶几下小主人的大腿,和她玩起了游戏。玩累了,我觉得困了,就疲倦地躺在小主人的身旁,很快就睡着了。

小主人非常喜欢我,因为我总是能给她带来喜悦和快乐,也能体会到她生活的酸甜苦辣。我愿意做她的朋友和伙伴,让我们彼此都得到快乐。

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篇4:小学想象作文:猫是老虎的师傅

全文共 279 字

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过了些日子,在树林里遇到了老虎,老虎单腿跪地,双手抱拳,满脸诚恳,抽泣着说:“可敬的猫老师,上次是我不好,不该想杀掉您,这次我认识到自己的错误了,请您一定要教我上树的本领啊!”

猫双眼盯着老虎,心里想:哼,你这只老虎,还想让我教你本领,做你的春秋大梦去吧!

猫严肃地说:“你这只心术不正的老虎,我是决不会教你上树的本领的!”

老虎终于露出了凶相,他咧开嘴,龇着牙,伸出他锋利的爪子,大吼一声:“你要是不教我上述的本领,我就杀了你!”

猫一下子爬上树,对老虎说:“你是永远也学不会上树的本领的。”

说完,猫就从一棵树调到了另一棵树,就这样一棵一棵地跳过去,摆脱了老虎。

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篇5:假如我是哈利波特小学想象作文

全文共 453 字

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我有很多不能完成的愿望,假如我是哈利波特,那我一定能如愿以偿,假如我是哈利波特作文。

假如我是哈利波特,我会用我那神奇的魔法让人类登上月球,在月球上安居乐业,并制造出一种人工大气层,包围着月球。在月球上欢声笑语,人类、动物,一切生灵都和平共处,。这样,地球的楼房不再那么多了,道路也宽多了,江河、大海里的水也不用担心干涸了,因为月球上有足够的水源供我们使用,一些快灭绝的动物,也不会被人类猎杀了,人类在太空一些无污染的绿色植物,供人类使用,在月球研制的药物,比在地球研制的更有效,克服医学领域的疑难杂症,医治绝症。地球和月球之间有一条轨道,直通直往,十分方便、快捷。

假如我是哈利波特,我会用神力制造出魔戒,带上它,能使有伤的人们立即复原,使烦忙的人们立刻忘记忧愁,一些心灵坏的人,带上它会立即忏悔。还有一种战斗魔戒,专供战斗使用的,若有外侵,战士带上后就会隐身,能更有效地打击敌人,而且力量会无限增大。

假如我是哈利波特,我会变吃虫机器,发现害虫,立刻捉走,吞进肚,再拉出来,变成肥料,成为一个保护庄稼的使者。

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篇6:二十年后的家乡小学生想象作文550字

全文共 620 字

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光阴似箭,日月如梭,又是二十年过去了,不知道家乡怎么样了。我放下手里的活,坐着太阳能汽车,回到了我的家乡。

夏日炎炎,太阳无情的炙烤着大地。进了村子,咦,怎么突然感觉十分凉爽,夏日的炎热哪去了?看到我满脸的疑惑,来接我的伯伯神秘的笑了笑。

后来我才知道,原来村子周围都挖了水井,用鼓风机往井里吹气,经过水井的冷却,冷气再从另一个管道释放出来。难怪村子里是习习凉风了。

怎么村子里的小平房的墙上.楼顶.都摆着黑色的塑料板?我一眼就认出了:这是太阳能吸收器啊!难怪伯伯说他们都不用电站里的电了,全村都是用太阳能啊!

咦,村子里的垃圾山都哪去了?伯伯说:“你看那山坡上的果树和绿油油的青菜吧!”我一拍脑袋,想起了城里有名的“清水河”牌果蔬。这时,天上飞的鸟儿好像有什么话想要对我说,伯伯笑着对鸟儿招了招手,,又转过头来对我说:“我们自从把垃圾山清走了,鸟儿就多了,我们和鸟儿成了好朋友,就再也不用农药了!”难怪不少城里人要来我们村度假呢!

傍晚时分,我出来散步。啊,村里的百年榕树下,人们有的唱歌,有的跳舞,孩子们在溜冰,还有的老人在打太极,你听,还念着口诀呢:“一个大西瓜,切成三半,一半给你,一半给他,一半留自己……”我往村西走去,咦,奇怪了,怎么家家户户的大门都不关呢?一位刚要去大榕树广场健身的老伯看到我以后的眼神儿,爽朗的笑了:“不知从什么时候起,我们村子关不关门也就无所谓了!”……

我不禁感慨万千,这不求是几千年来人们苦苦追求的“大同”社会吗?

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篇7:关于小学的想象

全文共 305 字

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每个人都有自己的理想,我也不例外,我有一个理想,就是当一个有名的科学家。

假如我是科学家,我就会制造一个神奇的电饭煲。只要四秒钟,就可以把饭菜做好,如果你干别的事情的时候,只要叫一声“饭快来。”鲜美的菜和香喷喷的饭,就出现在你眼前。

假如我是科学家,我还会发明一种玻璃,它的名字叫吸尘玻璃。这种玻璃不是一般的玻璃,是用特殊的材料做成的。只要哪个房间脏了,或者有很多的灰尘,这个吸尘玻璃可以把15米之内的灰尘吸得一干二净,吸尘玻璃像吸铁石一样迅速厉害。以后就不用拖把拖来拖去了。只要把吸尘玻璃的灰尘,擦干净就可以了。

我们的理想,不是光靠这张嘴来说的,我们要靠行动来证明,要说到做到,这样,我才会真正地成为一名科学家。

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篇8:小学想象作文

全文共 446 字

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我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒,这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。

它是一个长方形的塑料文具盒,颜色是蓝色的,蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物,只见奶爸穿着黄色的衣服,戴着一副墨镜,右手指着前方,好像在对我说:“小主人,你上课可要认真听讲哦,否则,回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦!”我的文具盒不大,但是功能却不少,在它的最左边,有一个神秘的红色按钮,只要我清清一按,一个透明的盖子就会弹开,哦,原来里面是一个削笔刀,这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子,你将看到一排白色的笔套,里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。在笔套的右边有一个小格子,里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢,呵呵,下面还有一个盖子,打开下面的盖子,里面装的是直尺、三角板、量角器等,它们可是我做数学作业时的好帮手。

我喜欢我的文具盒,不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物,还因为它是我学习上的得力助手。

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篇9:小学想象作文:假如我是秋天

全文共 521 字

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我想把自己想象秋天,带来果实累累,迎来冬季的交替。

假如我是秋天,我会轻拂一下衣袖,扇起一阵秋风,把人们从炎热里解脱出来,带给他们凉爽。当秋风拂面而来时,不愉快的事也被吹走,忘记一切的烦恼,开始秋季的生活,轻松的享受凉爽的秋天。

夏季的花争奇斗艳,而秋后,树叶纷纷落下,化入泥土,枫叶红的似火,落叶和枫叶也成了秋天的标志性景物。当秋天来到,柳絮漫天飞舞时,好像整个世界都蒙上了一层绵绵的柳絮,酷似雪景,让我们这些住在深圳的人,还可以体会到,冬天下雪大概是什么样子。

秋天,是丰收的季节,是值得庆祝的自然之景。水果、庄稼,都在秋天来临之际,成熟了。农民伯伯丰收时一定是一脸喜悦。中秋之后,动物们也察觉到了天气所变化,松鼠急着储存粮食。是秋天,提醒了动物们,万物之息的冬天就要来临。瓜果的甜蜜,扑面而来的凉爽,漂亮的枫叶,秋季,是个美丽的季节。

虽说秋天到来后,有许多事不能做,例如爱美的女生穿裙子会很冷,体质差的人假如秋天游泳也会感冒,但是体质好的人当然就不一样了,冬泳都不在话下,更何况是秋泳?

但是秋天的福利可远远不止这些。可以以秋天为借口换一个发型,可以以秋天为借口购入许些新衣服等等。

假如我真的能变成秋天,那该多好。

[小学想象作文:假如我是秋天

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篇10:小学介绍苹果作文

全文共 272 字

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清早,我和妈妈去超市买红彤彤的苹果,一进门我就闻到一阵香味。我赶紧往卖苹果的地方跑去。

那边儿的苹果红彤彤的,红的像“火球”那样红。那堆苹果一个有一个的形状。有的像一张张开心的笑脸;有的像一个个圆圆的皮球;还有的像一个个火红的桃心。

这么多的苹果,一个有一个的姿势。看看这一个,很美;看看那一个,也很美。如果把眼前的一堆苹果看成一大幅活的油画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一个苹果,穿着红彤彤的衣裳。一阵微风吹过来,微风就把我的香味带到远方,不光是我的香味,别人的香味也被带到远方。

过了一会儿,我才记起我不是苹果,我是在买苹果呢!

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篇11:20年后的我想象作文小学

全文共 595 字

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我想看看20年后的我。就这样,我来到时光机前打开了机器的门,一股强大的吸引力把我给吸了进去。

20年后的我,已经成了一个巨大的富翁。

有着豪华的别墅、帅气迷人的太阳跑车。

别墅里的花园的景色让人感觉自己已经融入在这美丽的景色。每当闲着时,我可能在兵乓室里大显身手;可能在花园里漫步;还有可能在游戏室里打会儿游戏。

别墅里有我爷爷珍藏的古董,我不仅没有用保险柜,也没有招保安,而是放在我的办公桌的柜子里,并没有上锁。你们肯定会问:难道不怕小偷吗?那当然不怕啦!因为在大门旁种着两棵“保安树”,所以不怕。朋友你们会问这树有什么用?你可不要小看这树,只要是晚上偷偷摸摸的人在靠近大门,“保安树”就会对他进行扫描,是不是自己人,如果是的话,就把小偷给吸到树干上,然后把小偷给关进无坚不摧的铁笼子里,从地下通道送往警察局,很厉害吧!

20年后,我有了一漂亮善良的女儿。她的学习成绩、体育项目和思想品德都很好。

每学期都被评为“三好学生”、“优秀干部”。三好学生可以获得魔力飞毯一个(是高科技),优秀干部可以获得羽毛笔一支。她学习很主动,不用我们大人操心,让我们很省力。当然我们也会给他轻松啦!

20年后,我有了一家宇宙航空公司,可以航游宇宙。你们肯定会问航游一次会不会很贵的?其实只要16500元(那时工资,全世界最低20000元),所以说你们不用担心钱包被掏空了!

希望阅读者们能到我公司参观,我会热烈欢迎你们哦!

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篇12:水果世界的小学生想象作文

全文共 1564 字

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今天,水果世界举行了选美大赛。

梨小姐换上了金灿灿的礼服,礼服上绣着几朵暗红色的花瓣,头上戴着一顶小巧可爱的帽子,还带着长长的小麻花辫。苹果小姐也涂脂抹粉,把自己打扮的像个兴奋过头的小女孩。青桃小妹穿着鹅毛青袄外加小风衣,头戴尖顶帽。样子可爱极了。

主持人依然是桃子小姐,她身着白里透红的礼服,脚下的鞋子竟然是,叶制绿鞋。难怪她连续三年获得最美外表主持人奖嘛。评委是去年一等奖获得者——枣,二等奖获得者草莓。

“亲爱的水果村民们,大家上午好!我是你们的主持人桃子,下面由我来为大家介绍一下本次选手:年轻漂亮的梨小姐,美丽大方的苹果小姐,温柔可爱的青桃小姐。下面我们有请一号选手梨小姐上场,大家欢迎!”

在一阵排山倒海的掌声中,梨小姐光荣出场,她说:“梨,是水果中富含水分最多的水果了,不但如此,我们还可以润喉、去火,对止咳很有效。因此,我应该当选第一名。”大家听了纷纷称是。梨小姐得意的甩了一下头发,乐滋滋的走下了台。

苹果小姐一听,急了。她不等主持人介绍就快步走上了主席台,笑眯眯的说:“我们苹果富含维生素C口感适宜,一年四季都是人们的必需品,难道我们苹果还不如梨?”话音刚落,苹果拉拉队就大喊:“小苹(苹果)必胜,小苹必胜!”搞得评委们不知所措。

最后,娇小的青桃小姐出场了,她战战兢兢的说:“我们,青桃可能没有什么大作用,但是我们口感较好,甜甜的,大家都喜欢。”说完,她深鞠一躬,轻轻的走下了台。

场下静悄悄的,只听到自己的呼吸声。桃子小姐,迈着轻盈的步伐走上台来,只见她略启朱齿,一阵甜美的声音传来:“经专家们商议决定,三位选手全部进入第二轮比赛!”场下一片欢呼。

“哎呀,不是这个礼服,是那个”

“不要说了,你们可烦死我了”梨小姐是个高傲的小姐,她可容不得他人指手画脚。

她先试试白礼服,不好,单调。那么黄纱红点小礼裙如何?呵呵,这件礼服可真高贵,就它了!

苹果小姐那边也吵得不可开交,草莓化妆师说穿红礼服好看,青枣化妆师非让穿青色小皮袄。苹果小姐是个爱看热闹的人,她在一旁笑眯眯的看着两位仁兄吵架,一只手还不住的摸着两件礼服。

相比之下,青桃小姐就没上面那位悠闲了两位化妆师都是凶猛的榴莲,对青桃小姐指手画脚,不给她一点儿反抗的余地。

“嗨,大家好!很高兴又和大家见面了,下面我为大家表现一段舞蹈,希望大家喜欢”!

梨小姐身着黄纱礼服百褶裙,在舞台上翩翩起舞,这哪是胖梨小姐呀,分明是一只美丽的蝴蝶!她舞姿轻盈,面带微笑,翘着兰花指,步伐轻盈。哦,忘了说,她头上还有一顶用黄金与珍珠镶成的皇冠,别提有多美了!让人看得目瞪口呆。

等梨小姐表演完,苹果小姐从容不迫的上了台。

她的服装才是让人瞠目结舌,她穿着粉红加白珠宝拖地裙,上身还套着青皮小绿袄,手戴无色珍珠环,脚踏玛瑙水晶鞋,还举着一把小花伞,哎哟,别提有多萌了!

她用那甜死人不偿命的嗓子唱了一首动人的水果国歌,让人不由自主的拿起满分牌。

一见苹果小姐拿了满分,青桃小妹也急了,她的服装让人皱起来眉头。

青桃小妹扎着酷酷的马尾辫,戴着竹丝眼镜,镜框两边还有金黄色的小翅膀,身着高领黑毛衣,外套经典西服,后面还有一对粉红蝴蝶翅,下身穿一条小礼裙,脚下有一双水晶鞋,竟还是平底的。

青桃小姐以自己独有的魅力,为大家表演了一段时装秀。

正在大家拿不定应该是10分还是1分时,资深评委茶说“青桃是很时尚的,老衲佩服,10分!”大家一听,纷纷应和“10分,10分”青桃小姐得意的不得了。

最后,青桃小姐、梨小姐、平果小姐一块儿上台。几位评委竟惊讶地不得了!怎么了,三位小姐竟都是十分,这可是史无前例的。

这时,蓝莓校长忽然来报:食物联合国王蒜薹说:“每个地区派几位小姐参加联合国选美大赛,获胜者可获免战牌与食物品尝证!”

场下一片欢呼,因为这几位小姐非她仨莫属,水果国一定获胜。

果不其然,几天后传来捷报,三位小姐获胜了。

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篇13:小学生想象作文:勇者大冒险

全文共 939 字

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在一个风和日丽的早晨,我发现我竟然置身在一个安静无声的“无人岛”上,这是怎么了?是谁对我施了魔法?我是在做梦吗?“有人在吗?”惊慌、害怕的我,发出颤抖的声音大叫,但都没人回应。我紧张的环顾荒岛上的四周,深怕一个不注意,就会有猛兽把我给吃了。我试着让自己沉重的心情放轻松,看着湛蓝的大海,三五成群的海鸥无忧无虑、自由自在的飞翔,但就是放不下忐忑不安的心情,我突然想起爸爸妈妈和蔼可亲的脸庞。想着想着,眼泪不知不觉的就哗啦哗啦掉下来……

我伤心的眼泪一直掉,想起我难过时,妈妈都会在我身边陪伴我的画面,又让我开始哇哇大哭!哭着哭着,哭到日落月升,换月亮出来值班了。大地被黑夜笼罩,好像只剩下珍珠般又圆又大的月亮陪伴着我,她就像美丽的妈妈一样,用令人感到温暖的光芒拥抱我,让我彷佛看见妈妈。不久后,我就安安静静的入睡了。

隔天早上,太阳公公用刺眼的阳光把我叫醒。“啊!昨天睡得真好,早餐要吃什么呢?”精神饱满的我试着忘掉忧伤,我开始四处张望,希望可以找到一些食物,好去祭拜饥肠辘辘的“五脏庙”。“啊!有了!”我在远方看到一口清澈的湖,我大步跑向它,看见里面有许多鱼,我把裤管卷高,准备下水去抓鱼;我万万没想到,在夏令营学抓鱼竟然可以派上用场呢!不一会儿,我就抓到三条大鱼,我用夏令营教的钻木取火方法,把鱼烤熟,“嗯!新鲜又美味!”我不由得赞叹!这里食物丰富,现在大概就差需要盖住的地方了。过了一段时间,在我的努力下房子已经盖好了,房子内有厨房、浴室,还有卧室,我看了看,满意的说:“这简直就是我家,现在要生活应该不会很困难了。”

第二天,是个艳阳高照的天气,我开心的在岛上跑跑跳跳,过着无拘无束的日子,但是没有家人陪我,我觉得有些孤单、寂寞,但是我一定要变得坚强,在这座“无人岛”上存活,等待团圆那天的到来。

第三天早上,我在岛上发现一只受伤的海鸥,它的伤势非常非常严重,我看它很可怜,于是就把它抱回房子里。我帮它取名“菲菲”,菲菲在我无微不至的照顾下,伤势逐渐好转,它已经可以飞一小段距离了,我为它感到高兴,真恨不得我也有一双翅膀,展翅飞向妈妈的怀抱。晚上,我和菲菲在岛上四周散步,我看着皎洁的月亮,让我想起它是我来岛上的第一个好朋友。我真希望,明天早上醒来,我会依偎在妈妈温暖的怀抱里……

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篇14:神奇的衣服小学想象作文

全文共 442 字

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乘着时光机,看着机舱外星光闪烁,转眼间,我来到了2036年,我怀着激动的心情,来到了属于自己的实验室。在里面我发明了一件神奇衣服

这件衣服有俩个特别的口袋,左边的口袋有俩个红色的按钮。只要按一下这个按钮,身上的衣服就能变成我想要的衣服:当我走向大海,要去和大海拥抱的时候,他就变成了游泳服;当我站在足球场上,要和别人比赛的时候,它就变成了足球服;当我忙碌了一天,躺在床上休息的时候,它就变成了一件舒适的睡衣,让我安然入睡。

而右边的口袋被称作“多啦a梦”口袋,不用说你也知道,这个口袋里装着我们想要的东西。

于是,我穿着这件衣服,回到了地球,约了几个我的好朋友,一起去野外玩。到了那里,我们才想起我们没带食物,我说:“别急”,说着,我就从右边的口袋取出许多食物,分给大家吃。大家惊讶的问:“你哪来这么多食物”?我不紧不慢的说:“因为我有件神奇的衣服,他能防火。防水。防热。防冻。防毒······”我还没说完,朋友们就涌上来说:“给我也设计一件!给我也设计一件!”

怎么样?这种衣服你想要吗?

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篇15:小学生400字想象作文

全文共 505 字

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清晨,我漫步在大街上,四周的空气清新,绿树遍满周围。看见人们个个骑着飞行的自行车,在机器人警察叔叔的指挥下有序地飞翔。而地面没有一点儿垃圾,原来这是未来电动清洁小跑车的杰作,他的速度如闪电一般,最高可达到每秒百米,它的动力是工作时产生的动能。一举两得。够经济吧!清洁车身是个巨大的搅拌机,用来处理垃圾,它还可以进行垃圾分类,分别放在左右两边。在它的底部有一个大圆盘,圆盘分为三环,外环是刷子,内环是强劲吸尘器,中间是喷水枪,与此同时,它在清洁工作的时侯还会排放出无毒无害的薄荷清香,让人神清气爽。白天,它努力工作;晚上,它会回到属于它自己的地方,进行安全测试,来确保第二天的正常工作。

这里的商店非常特殊,你只需站在一块平台上,说出要找的物品,它就会自动移过去;这里的书也变得与众不同,体积很小,仅一个按钮,只要一扭,便会自动浮出立体文字出来,还配有画面呢!

这里的房子是3D打印而成,结构一体成型。不仅防水、防火、防雷、防震……而且外墙还能产生太阳能,供给家人日常生活,听起来很不错吧,我想这也是人类向往的生活方式吧!

大自然给了我们绿色,那就让我们一起开创人类的绿色生活吧!我们一起努力!

[小学生400字想象作文

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篇16:小学想象作文;星际战争

全文共 708 字

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2033年4月12日,我们终于把卡普星上的虫族消灭了,那时我觉得现在终于可以放心地睡一觉了,但是还没有结束。

因为在我睡得正香的时候被紧急任务的响声给吵醒了,原来侦查队在卡咯的星球上的一个空地上发现了一些不明生物,它们并不是虫族,而且他们的飞船居然想是有魔法操控着似得会飞,因为没有喷火的地方,也没有任何工具就飞了起来,那些不明生物似乎也会魔法,居然能不用任何机器就可以慢慢形成建筑,而且它们似乎有好几个种族联合起来,因为他们有些像人一样走路,有些像有魔法的浮在地面,有些站这一团像是迷雾上的东西……我其实并不情愿做这个任务,但是上级的任务我怎么敢不听呢?于是我只好带上几个精英幽灵特工,并且我也穿上迷彩服去完成侦查任务。

2033年4月13日,我和幽灵特工来到了卡咯星上,当我们找到卡咯星上的神族(其实就是那些不明生物,因为他们会魔法,而且它们非常相信有神)但是一进去就被发现,我也不知道怎么回事就只好逃走,起初我以为它们的魔法可以知道我们的位置,但是不是,因为我跑出基地一会他们就看不见我们,之后经过我一次次尝试知道他们的单位发现不了我们,只有一个建筑能发现我们,为了知道我们一次次前进终于把所有那种建筑给消灭了,消灭这种建筑并不容易,因为那些建筑有一个护盾,可以抵消攻击,不过还是有限的,而且那种建筑可以吸收一种能量攻击我们,所以我们称他为光子加农炮,因为光子加农炮的威力很强,所以我采集了一点样本回去研究出防御它们的铠甲,并且我发现所有建筑都有一个巨型水晶提供能量,因为巨型所以称为水晶塔,我还发现了其他资料。

我给的资料上级很满意,不过当我再次躺下舒服的床时又有一个紧急任务的铃声响起……

[小学想象作文;星际战争

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篇17:苹果小学优秀作文

全文共 555 字

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水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄但我最喜欢吃的却是苹果

苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小灯笼一样。

苹果不仅味道好,作用也很多。

常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:一日一苹果,医生远离我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号,苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法,可以加工成苹果感苹果汁,苹果沙拉等苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

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篇18:中学想象作文:苹果家族

全文共 746 字

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苹果家族一年一度的苹果选美大赛又开始了,苹果家族的许多成员都报了名,在装饰一新的大厅里,选手们穿着漂亮的衣服,等待着大赛开始。随着一阵轻松的音乐声,比赛开始了。主持人丽娜小姐迈着轻快的步伐来到大厅中央自豪地说:“我们苹果家族在中国已有两千多年的历史了,品种有100个左右,我们为落叶乔木,我们和葡萄、柑橘、香蕉并称为世界四大水果。

我们生长在沙壤里,喜欢阳光,耐寒、耐旱是我们的本性。今天,我们在这里举行苹果家族选美大赛,下面就请各位参赛选手依次上场亮相。” (整理) 首先上场的是富士大哥,他头戴一顶红色的帽子,身穿一件黄色衣服。他雄赳赳,气昂昂地说:“大家好,我叫富士。我是大果型,较圆,皮有光泽,头发比较粗短,我水分多,味甜,清脆可口,吃了让人回味无穷。” 然后上场的是红星小姐,她戴着一顶五角星似的帽子,她温柔地说:“大家好,我是红星小姐,我的皮肤白里透红。我气味芬芳,吃起来,果肉甜,无论大人还是小孩都喜欢吃。”

接着上场的是金帅妹妹:“大家好,我是金帅妹妹,我的头发比较细,但我的脸上长满了小雀斑,不过我的味道却是没得说的——汁多肉甜、气味芬香哪个人不爱吃才怪!” 听了富士大哥、红星小姐、金帅妹妹的演讲,小国光弟弟有点按捺不住了。他走上台说:“大家好,我叫小国光,我长得小巧玲珑,青色的扁圆脸,别看我个子小,但味道特别好,甜中带酸,清脆可口。”

演讲结束了,激动人心的时刻到了,主持人丽娜神秘地说:“现在我宣布这次苹果大赛的冠军……她就是……金帅妹妹。”金帅妹妹听了,高兴极了。 (整理)最后,国王走上台总结说:“我们苹果家族含有丰富的糖类、维生素和人类需要的矿物质,还含有微量元素锌。儿童缺锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆。所以我们又被称为‘记忆之果’。”台下响起了热烈的掌声。

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篇19:后的家乡小学五年级想象作文

全文共 535 字

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光阴似箭,日月如梭,时间过得飞快,转眼间二十年的时间过去了。我乘坐着太空飞船回到了家乡——肇庆。

眼前的一幕使我惊叹不已,感到焕然一新的感觉。在我的记忆里从前的街道周围都看见垃圾,但现在不见了。我觉得很奇怪,找来一位亚姨了解才知道,清洁工下岗了,一切的清洁工作交给环保机器人一手包办。啊!真是不看不知道,一看吓你一跳!往日连飞机场都没有的肇庆,现在已有了大型机场,真是今非昔比啊!房子的造型色彩缤纷,形状各异。有的呈圆柱体,又高又大;有的呈圆锥体,仿佛一座金字塔;有的呈扇形,气势非凡······

天下无双,远近闻名的七星岩,湖水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠,一座座峰峦雄伟,让你感到好像走进了连绵不断的画卷。七星岩湖水下面,已建成了海底七星岩,海底遂道,在那宽阔的海底,汽车来来往往,川流不息,道路两旁盛开着五颜六色的野花,长着黄色的野菌。海底公园里,孩子们嬉戏声、欢叫声传遍了整个海底公园,人们脸上都有着阳光般灿烂的笑容,这是多么和谐、美丽的海底公园、海底七星岩。

二十年后的肇庆裹蒸,香气横溢,入口溶化、甘香,已出口世界各地,它为家乡增加了财富。

夜晚,我望着明月,心想:多么恬静的月色!多么美丽的城市!多么奇妙而巨大的变化!希望再过二十年后,我的家乡变得更加富裕,更加美丽。

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篇20:小学想象作文:爱心花园

全文共 839 字

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墙角掉进了一粒“星星花”的种子。过了一天又一天,星星花终于长大了,从墙角里探出了脑袋。它大大的花瓣,绿绿的叶子,可是太阳照不到,雨水淋不着,星星花又冷又渴,无气地耷拉着脑袋,有种似乎要枯萎的样子。

有一天,小鸭子欢欢从墙角走过。星星花看见欢欢,便一下子精神起来,仿佛找到了救命稻草似的说:“欢欢姐姐,你能不能把我带到草地上,这里太阳照不到,雨水淋不着,太难受了!”“不行,我今天没空,妈妈还叫我去池塘里洗澡,忙着呢!”欢欢嘎嘎叫了几声,大摇大摆地走了。

第二天,牛宝宝乐乐从墙角走过。乐乐穿着白色西装,挂着黑色领带,戴着蓝色帽子,显得格外神气。星星花看见了乐乐,便有气无力地说:“乐乐,你能不能帮我带到草地上,这里太阳照不到,雨水淋不着,太难受了!”“这可不行,你会把我的衣服弄脏的,这可是新买的呀!再说我还要去参加朋友的宴会,没时间帮你了。”说着又慢悠悠地朝朋友家去。

又过了几天,可爱的小白兔明明路过这里,看见墙角的星星花已经奄奄一息了,仿佛在说:“明明老弟,你能不能把我带到草地上,这里太阳照不到,雨水淋不着,太难受了!”“好啊!没问题”明明不假思索地答应了。说着便小心翼翼地把星星花带到草地上,有了阳光和雨露的照顾。星星花获得了新生,慢慢地打起了精神。明明高兴极了:“看呀看呀!星星花活了活了,大家快来看呀!多美丽的星星花呀!”欢欢和乐乐闻声赶来,看见了美丽的星星花,脸霎时红得像一个苹果,不禁低声对星星花说:“对不起,我不应该见死不救。”“没关系啦!我现在不是很好吗?”“其实我们做的还不够,大家召集起动物们,一起来种星星花吧!”“哈哈,你们做得对,我们动物王国就应该有乐乐这样品格高尚的人。”站在大树后面的“包包大人”——大象伯伯说,“不用再召集了,它们都来了。”说着各个动物都从大象伯伯背后走了出来。乐乐高兴地说:“既然都来了,那就一起来种吧!”

不到一个月,草坪里到处开满了星星花,大家把这片草地命名为“爱心花园”,并把乐乐评为“爱心大使”。一切都画上了一个圆满的句号。

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