小学想象作文:一个苹果(精彩20篇)
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585关于旅游的想象作文:去未来旅游小学
全文共 711 字
+ 加入清单有一天,无意间,我打开了时空隧道。一股强大的力量将我卷入其中,我飞啊飞。望着没有边际的前方,我想完了,回不去了。突然,我停下了,虽然我停在一个未来的世界里,但是我发现阿拉伯数字和汉字还在使用。真好啊!我心里难免有一些侥幸。
我继续走着,感觉脚下像踩着棉花糖一样。我来到一所学校前,看见里面全变了。一栋栋楼房已经变成一块块大奶油蛋糕。同学们不用上楼,书包上有一个按钮,一按,就飞到自己教室里了。在家不用吃早餐,来到学校无论在那里,扳下一块想吃就吃,脚下踩的也没有关系,因为脚上穿的鞋是百分之百的干净。我来到了一间教室里,下课的时候,老师按一下红色的按钮,教室里的桌子全部像陷进泥潭里一样陷下去了。太神奇了!等到上课的时候,老师按绿色的按钮桌子全部都出来了。
在一家快餐店门口,我发现一张桌子旁边只有两块玻璃,其它什么也没有。好奇心使我不得不进去看一看。我走进门,坐在一张椅子上。桌子旁边的玻璃很奇怪,有两个按钮。我按了一下,玻璃上出现了前菜五品:‘龙凤呈祥’、‘洪字鸡丝黄瓜’、‘福字瓜烧里脊、’‘万字麻辣肚丝’、‘年字口蘑发菜。’我按了一下绿键,这些东西就全部在桌子上了。我吃完才知道,这是满汉全席里的菜。
吃完我继续向前走,走到了一个儿童商场,里面有好多玩具,有骑着可以飞的自行车,还有机器人妈妈,我想,这是因为爸爸妈妈没有时间照顾孩子所找的‘保姆’吧!
我到了买衣服的商场,进门的时候有一缕红线从你身上掠过,会感应到你想要什么衣服,适合穿什么衣服,5分钟之内可以把衣服做50件出来,任你挑选。
我去了一家旅行社,但是现在的人类不只是出国这么简单,他们去火星,水星,土星等,真奇妙啊!
这次去未来旅游的经历真宝贵啊,未来世界真奇妙。
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+ 加入清单我是一朵小菊花,一不留神诞生在这个世界上,我也是大自然中的一员了,对世界充满好奇和向往。
我细细嫩嫩的根,深深扎进大地妈妈的怀抱。我吸取大地妈妈的乳汁长成一朵漂亮的小菊花。我一层层漂亮的衣裳是九月的秋姑娘送给我的见面礼,嫩绿的叶子和绿绿的叶茎是我的护身符,在秋天的阳光下显的格外漂亮。
我家住在田野一角。那里空气清新,风景优美,秋高气爽,我认为我很快乐。因为我有许多朋友,金黄的麦子、小铃铛似的婆婆花……田边、墙角有我的朋友,我跟他们招招手。忽然,小蜜蜂来作客了,小蝴蝶也来找我玩了,我跟它们一起嬉戏……太阳公公总是把阳光洒向我,月亮婆婆把安静的睡眠带给我,我给她打了个招呼就睡觉了。蛐蛐唱摇篮曲给我听,风伯伯是我的摇篮,轻轻的吹拂我进入甜甜的梦香。太阳公公像往常一样叫醒我,我打了个哈欠,伸了个懒腰,环视着四周,一切恢复的像往常一样,小蜜蜂来采蜜了。
冬伯伯把雪花吹来了,大雪从天空中飘下来,这个冬天好冷啊!我美丽的衣裳干枯了,我一下子钻进大地妈妈温暖的怀抱,准备舒舒服服过一个寒冷严冬,妈妈为我唱摇篮曲……
第二年春天,春姑娘轻轻呼唤我,我一下子钻出了妈妈的怀抱,一下子恢复了往年……
篇3:小学生想象作文:小白兔的自述
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+ 加入清单我是一只小白兔,我全身洁白如雪,耳朵长长的,很像我喜欢吃的胡萝卜,眼睛红红的,像两颗粉红色的钻石,非常可爱,最引人注目的还有我毛茸茸的小尾巴,像一个小雪球。
我最喜欢吃胡萝卜和蔬菜了,每天小主人都喂我最喜欢的食物,我快乐极了。每次都蹦蹦跳跳地跑到小主人面前,舔舔她的手指头,小脑袋来回晃动,小爪子一前一后,高兴地跳起了美丽的舞蹈,然后拿起食物,吃掉鲜美可口的食物。小主人温柔地摸摸我柔软的毛,我觉得舒服极了,友好地顶几下小主人的大腿,和她玩起了游戏。玩累了,我觉得困了,就疲倦地躺在小主人的身旁,很快就睡着了。
小主人非常喜欢我,因为我总是能给她带来喜悦和快乐,也能体会到她生活的酸甜苦辣。我愿意做她的朋友和伙伴,让我们彼此都得到快乐。
篇4:小学优秀想象作文假如我是一只鹰
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+ 加入清单假如我会变,我要变成一只老鹰,在天际边翱翔,尽情享受天地的广阔。
在城市中,我一眼就可以看到泛滥的害虫,太好了,终于可以一饱口福了,我暗暗的想到。于是,我如同离弦之箭般地分了出去,吓得害虫一哄而散,我用锐利的眼睛一个个的瞄准,乘胜追击,一转眼就被我杀了一半,剩下的要么逃之夭夭,要么被我打的片甲不留。在那之后,一旦害虫看见我,一退避三舍,不敢前行。
我还可以飞到世界各地的上空,领略各国的风土人情,了解大地的宽广和雄伟。我飞过阿尔卑斯山脉,飞过珠穆朗玛峰,在天空中看着这些高耸入云的山峰,感受着变成一只鹰的美好和幸福,无拘无束,自由自在,就是鹰活在世上的意义。
我是一只鹰,我自豪,我骄傲!在人生中,也可以把自己想成是一只鹰,在为人民服务的同时,让自己拥有自由的生活。
假如我是一只鹰,那真是太棒了!
篇5:神奇的探险之旅小学生想象
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+ 加入清单这里竟然如此潮湿,到处都是湿漉漉的青苔和滴水的树木。没错,我带着生物学家杨教授和胆小的同学王易来到了云南的原始森林探险。
这地方美如仙境一般。我们只顾着拍捕鸟蛛,飞禽,毫无听见远处一头牛的悲鸣。
走着走着,我们便来到了森林的内部。“哇!”只听见王易大叫一声。我们走进一看,原来是一具牛的尸体。杨教授走过来,打开手电筒,一看:“伤口是新鲜的,大概在一小时前留下。我们用打火机把木把点着,做成火把预防敌人吧!”
忽然,只听背后的树上一阵骚动,我走近一看。突然,一只云豹从天而降,将我扑倒在地,并用爪子按住我的手脚,将头一伸,探进我的脖子。这只云豹大概有一米二长,黄黑相间的花斑使我之前无法察觉。它再次使用了它的猎杀方法。它呼出的腥臭气息使我恐惧,无法动弹。我心想:“完了,我就要死在这里来吗!我还不想这么年轻就死啊!”
此时,杨教授高举火把冲了过来。云豹一用力,弹跳至一旁。杨教授说:“快跑!火把一会儿就要灭了!”我们高抬腿,狂奔而去。云豹舒展四肢,在我们后面紧追不舍,就快要追到了!此时前方出现了一条小河。我们不管三七二十一,蹲下身子,纵身一跳,跳入河中。又被激流冲走,就在坚持不住,全身划伤,要被冲走之际。我急中生智,王易抓住杨教授,杨教授抓住我,我用力抓住云豹的脚。云豹使劲后撤,想要抽身。却被我死命抓住。没错!我运用了岸上云豹的力气,拉到岸上。此时我已半身在岸上,可事情出现了转变,云豹突然不扯大家,将头探下,准备咬我的手,完了,我们要死了!
我急忙拽着云豹往后拉,并把右手的队友们往岸上拉。我再次运用云豹的力量。队友们上了岸,把我往上拉。我乘势松左手,云豹便被“送”进了激流,吼叫着远去。这下,我们材避开乱石密布的急流以及云豹来到了安全的地方。
这次,我们有惊无险的度过了难关,但下次,可就不一定这么幸运了。
篇6:二十年后回故乡的小学想象作文
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+ 加入清单时间过得真快啊,眨眼间,我已经三十多岁了,一直在外地工作、生活的我得到一个到杭州出差的机会。杭州是我的故乡啊,我大概有二十年没有回来过了,真是太激动了,我也想借此机会看看家乡有什么变化。
下了飞机,我发现杭州的空气比以前清新多了,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,记得以前我读小学的时候天空经常灰蒙蒙的,我很惊讶,杭州的环境怎么一下子变得这么好了,带着这个疑问,我随便找了个机场的工作人员聊了聊,他说:“你不知道吧,这几年杭州的环境确实好了很多,那是因为杭州的科学家利用植物光合作用的原理,发明了一种以太阳能和二氧化碳作为动力的汽车,正在杭州进行试验,这种车排行的是带有香味的清新空气,所以,又能看见蓝天白云了。”哇!看来这些年来,杭州人在为改善环境做出了很多努力啊!
不知不觉到了中午,我找了一家餐馆吃午饭,餐厅装饰得非常有格调,布置倒是没有什么变化,只是桌椅不再是木料的,取而代之的是一种利用再生资源制成的环保折叠椅,这样节省了很多木料,避免了森林砍伐。吃饱喝足之后,我掏出一张纸巾擦了擦嘴,擦完后,我才发现店里没有垃圾桶,大街上也没有看到一个垃圾桶,垃圾要往哪里扔呢,也没有看到清洁工,我只好找了个路人问了问,没想到他说:“直接扔地上就行了?”“扔地上?随手扔垃圾?这不太好吧,多不文明呀!”,我惊讶地嘴巴都要掉地上了。接着他又说:“你放心,你把垃圾一扔到地上马上就会有垃圾机器人感应到了,它们就会以飞快的速度过来把垃圾吃掉的。”我半信半疑地把纸巾随手一丢,果然,垃圾机器人马上过来了一口吞掉了纸巾,我发现垃圾机器人吃了垃圾之后会迅速将垃圾分类,有用的马上回收利用,没用的马上转换成新空气释放掉,比以前扔垃圾桶里好多了。
我一边走路一边思考,要是这些环保的东西越来越多,那世界的明天该有多么美好啊,我们生活的地球也会越来越有活力。
[二十年后回故乡的小学想象作文
篇7:小学生想象作文未来的汽车
全文共 343 字
+ 加入清单我的未来汽车是“动物汽车”,它会按照主人的需要,自动变换成各种动物形状和不同的功能。如果你要在路上跑或者去爬山,它就会变成虎形车,风驰电掣,爬山跳崖;如果你想翱翔蓝天,甚至遨游太空,它就变成龙形车;海龟车能够下海潜水,龙宫探宝;鲨鱼车自然是在水上航行,劈波斩浪。它还可以变成地鼠车,能像土行孙一样在土里沙里行车,神出鬼没。好玩吧!
我的“动物汽车”车内很舒适。有床,可以睡觉,可以看电视打游戏,有小冰箱和卫生间。 车子是全自动驾驶的,只要你在电脑上打上“上海” 两个字,它就自动把你送到上海。
最重要的是,我的“动物汽车”是节能环保车。它不用汽油,专用污染大气的二氧化碳,排出的却是清新的氧气,能像森林一样保护我们的地球。
怎麽样?我设计的未来汽车好吧!
篇8:小学想象作文:爱心花园
全文共 839 字
+ 加入清单墙角掉进了一粒“星星花”的种子。过了一天又一天,星星花终于长大了,从墙角里探出了脑袋。它大大的花瓣,绿绿的叶子,可是太阳照不到,雨水淋不着,星星花又冷又渴,无气地耷拉着脑袋,有种似乎要枯萎的样子。
有一天,小鸭子欢欢从墙角走过。星星花看见欢欢,便一下子精神起来,仿佛找到了救命稻草似的说:“欢欢姐姐,你能不能把我带到草地上,这里太阳照不到,雨水淋不着,太难受了!”“不行,我今天没空,妈妈还叫我去池塘里洗澡,忙着呢!”欢欢嘎嘎叫了几声,大摇大摆地走了。
第二天,牛宝宝乐乐从墙角走过。乐乐穿着白色西装,挂着黑色领带,戴着蓝色帽子,显得格外神气。星星花看见了乐乐,便有气无力地说:“乐乐,你能不能帮我带到草地上,这里太阳照不到,雨水淋不着,太难受了!”“这可不行,你会把我的衣服弄脏的,这可是新买的呀!再说我还要去参加朋友的宴会,没时间帮你了。”说着又慢悠悠地朝朋友家去。
又过了几天,可爱的小白兔明明路过这里,看见墙角的星星花已经奄奄一息了,仿佛在说:“明明老弟,你能不能把我带到草地上,这里太阳照不到,雨水淋不着,太难受了!”“好啊!没问题”明明不假思索地答应了。说着便小心翼翼地把星星花带到草地上,有了阳光和雨露的照顾。星星花获得了新生,慢慢地打起了精神。明明高兴极了:“看呀看呀!星星花活了活了,大家快来看呀!多美丽的星星花呀!”欢欢和乐乐闻声赶来,看见了美丽的星星花,脸霎时红得像一个苹果,不禁低声对星星花说:“对不起,我不应该见死不救。”“没关系啦!我现在不是很好吗?”“其实我们做的还不够,大家召集起动物们,一起来种星星花吧!”“哈哈,你们做得对,我们动物王国就应该有乐乐这样品格高尚的人。”站在大树后面的“包包大人”——大象伯伯说,“不用再召集了,它们都来了。”说着各个动物都从大象伯伯背后走了出来。乐乐高兴地说:“既然都来了,那就一起来种吧!”
不到一个月,草坪里到处开满了星星花,大家把这片草地命名为“爱心花园”,并把乐乐评为“爱心大使”。一切都画上了一个圆满的句号。
篇9:梦游乡间小学想象作文
全文共 478 字
+ 加入清单晚上,月光如水,星星在夜幕中尽情地扑闪着迷人的小眼睛。伴随着动听的音乐,我悄悄地走进了梦乡……
我来到了田野,脱掉了鞋子,光着小脚丫在乡间的小路蹦着、跳着。田里的麦子成熟了,金灿灿的麦子随风起舞,令人陶醉!走过田野,来到果园。这里的果树果实累累。苹果树上结着红艳艳的苹果,像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶,露出可爱的笑脸,好像在和我招手;那文旦挂在树上,像一盏盏黄澄澄的大灯笼,把树枝压弯了腰,十分淘气;还有那柿子,露出红通通的小脸蛋,真让人馋涎欲滴呀!走出了果林,我非常想玩一玩,便来到了我在乡间的“秘密隐藏地”。这里玩的东西都是用竹子做的,有象鼻梯、月亮桥、太空船、高低飞机等!在这里,你会忘记一切烦恼,随心所欲地玩个痛快。这里的景色也十分迷人。一条清澈见底的小河,哗哗哗地流向我的学校,河里有许多可爱的鱼儿在自由自在地嬉耍!河的两边长满了不知名的野花,五颜六色,美丽极了。野花丛中彩蝶飞舞,蜜蜂采蜜。我找到了我的同学,在小河边玩过家家,欢声笑语飘荡在整个乡间……
梦里的乡间,是让我日夜牵挂的乡间,更是让我流连忘返的乡间,多么希望有一天我能找到我梦里的乡间!
篇10:小学生想象作文:笨狼进城
全文共 939 字
+ 加入清单他穿上红色的灯笼裤,戴上白色的鸭舌帽,唱首歌儿走出森林,来到了公路上。 开来了一辆绿色的出租车,前头亮着空车的标志。笨狼挥挥手,车停了,司机打开车门,礼貌地说:
“先生,请上车!” 笨狼伸出手,想拉司机一把,没想到司机撒腿就跑,跑得比兔子还快。
司机跑了,笨狼只好自己开车。 前面是街心广场,红灯亮了,大大小小的车停了一长溜儿。
笨狼不懂得交通规则。他一踩油门,“呼”的一声,绿色小汽车冲过了斑马线。 交通警察猛地举起了手臂,他想拦住这辆车。可是,他的口哨掉了,举起的手臂僵得像根木头,半天也没能放下来。
交通警察什么都见过,就是没见过一只狼开着绿色出租车闯红灯。 笨狼走进了城里最大的百货商店。
商店里的顾客和营业员看见笨狼来了,乱作一团。试衣间的门挤破了,柜台底下人堆人。商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋,以为这样最安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈,吓得把女儿和洋娃娃弄混了,抱着洋娃娃就跑,反而把宝贝女儿留下了。 商店里有自动扶梯。这新鲜玩艺儿,森林里还从没见过呢!
笨狼站在自动扶梯上,不用自己爬楼梯,就从一楼到了二楼,又从二楼到了三楼。笨狼好高兴,就一边坐自动扶梯,一边从口袋里掏出两个松球抛着玩。抛着抛着,咕咚,咕咚,松球掉了,沿着扶梯滚到了楼下。 笨狼想去捡,但是,自动扶梯越升越高。
“停下!”笨狼大声命令。但是,自动扶梯不理他,越升越高。 “你难不住我!”笨狼说,“咱们比比,看谁厉害!”
笨狼转身就往楼下跑。可是,笨狼跑下一级,自动扶梯就上升一级,笨狼跑得气喘吁吁,跑得脱下了鸭舌帽和灯笼裤,还是在老地方。笨狼好狼狈。 商店里的顾客和营业员见了,都哈哈大笑起来,唉,他们真没礼貌。
经理取下头上的塑料桶,给动物园和警察局打电话:“快快,快把这只狼捉住,关进动物园去!” 买洋娃娃的小姑娘踏上自动扶梯,来帮助笨狼。她牵着笨狼的手说:
“来吧,我们先到楼上去,再从另一个扶梯下来!” 原来商店里有两个自动扶梯,一个管上,一下管下。
笨狼在楼下找到了松球,一个留给自己,一个送给买洋娃娃的小姑娘。 警察和动物园的工作人员来了。他们戴着头盔,拿着麻醉枪。
笨狼可不想被抓住。他冲出商店,钻进绿色出租车,使劲一踩油门,“呼”,汽车像一阵风似的开
篇11:魔镜魔镜小学生想象作文
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+ 加入清单那是一面很老旧又很巨大的魔镜,就放在我家的储藏室里头。
你千万不要小看这一面镜子,它可以上知天文、下知地理。他无所不知,简直就是我的家庭老师,每天都可以教我写功课。
考试的前一天,我都会问:“魔镜啊魔镜!这次的考试难不难啊?”然后他就会放出几题的考试科目的题目,让我反覆多练习,并告诉我:“多练习!什么题目都不怕了。”
妈妈要出门前,也会问魔镜:“魔镜啊魔镜!今天会不会下雨?”这时魔镜的镜面上就会浮现出各式各样的天气资料。
爸爸每次要去钓鱼的时候,就会对着魔镜说:“魔镜啊魔镜!今天我到底要跑到那里,才能钓的到鱼呢?”魔镜就会正确的指出方向,当天晚上,我家的餐桌上就加菜了,有好多好多的鱼可以吃了。
这么棒的魔镜,竟然被我家的小魔女妹妹打破了,从此以后,我们再也没有这么强的一面镜子了。
篇12:动物们逃亡小学想象作文500字
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+ 加入清单瞧!小黄狗、小公鸡、小灰兔、小花猫、小鹦鹉和小斑鸠正在他们主人的院子里抱怨。
“主人太可恶了!他每天打我们,怎么办呢?你们倒是想想办法啊”小黄狗苦叫到
“是啊是啊!主人只会虐待我们,昨天主人还拿刀子割了我身上的一块肉呢”小花猫对主人也不满
“主人真坏”小公鸡
......
“不如我们来设计个逃跑计划吧!说不定离开了主人家,我们还可以遨游世界呢!”小灰兔见这些动物们一直在说主人的不是,并没有说怎样离开,便打趣道。
可小灰兔全然不知众人已都不由而同地赞同了她的说法。但是,当小斑鸠说出大家的心声之后,一向胆小如鼠的小灰兔怕了:“在这不愁吃不愁穿的,为何要走了?”,小灰兔如宝石般的眼睛暗了下去,心虚地低着头,嘀咕着。但她没想到一向耳背的鹦鹉却意外地听到了,随机怒声道:“小灰兔,出尔反尔的小灰兔!不是你说要离开的吗?虽然我们在这里不愁吃不愁穿的,但却都会每天被主人大的遍体鳞伤,值得吗?”。“不,不值得!我们如果去了外面,一定会过的很好!外面的世界多美好,多奇妙啊!”小斑鸠、小公鸡、小花猫都附和着点头。一番话说得小灰兔心动了。
他们商议过计划后,才各自回到自己应该呆的地方。
次日,夜里12点,动物们的逃亡计划开始了!
小黄狗拼命地叫着,喉咙都快叫哑了,他们的主任才睡眼朦胧的穿着蓬松的睡衣出来,嘴还嘟噜着:“你这条死狗,大半夜的瞎叫什么!气死我了,非要揍你一顿不可!”小黄狗还是嘶声地叫着吼着,对主人的不满不理不睬。主人一个机灵——清醒了:“会不会是贼大半夜的来‘光顾’我们家了?”主人心想。他的大脑飞快地转着,想着该怎样对付那贼。斑鸠等动物都猜出了他的想法,一脸嗤笑:“贼?你才是坏蛋吧!”
当他们的主人走到大门口的时候,鹦鹉、斑鸠、花猫和公鸡已经准备好“炮弹”了。“汪汪汪”小黄狗连叫三声,示意他们可以开始攻击了。
斑鸠的小石子准确无误地击中了主人的后脑勺,疼得他哇哇大叫。小公鸡想起了它的主人将他的伙伴喂得胖胖的,然后炖鸡汤喝,便恼羞成怒,顺手拿起一块玻璃向它的主人扔去。玻璃打中了他的小腿。瞬间,主人腿上的血哗哗直流,成了大海......
呆了一两秒中,见主人不管“贼”了,便趁着这个时间喊道:“此时不走,更待何时?”便不约而同的拿着包袱,趁着这个来之不易的机会飞也似的跑了。
后来,主人知道了那天大半夜里并不是什么贼,而是他们家动!后来的后来,这个主人被动物们欺负的事一传十,十传百,百传千,千传万......人人都知道了这件事。
但他们还不知道,这些动物还会做出什么惊天动地的事来呢!
篇13:看我七十二变小学想象作文
全文共 554 字
+ 加入清单俺老孙和师傅从西天取经回来后,就回到我的花果山,整日游手好闲,无聊至极啊!所以,我便决定下山逛逛。
来到山下,我发现二十一世纪的人类世界更加繁华。大街上人来车往,那些奔跑的人们管它叫做汽车的东西跑得比师傅的白龙马还要快!我一边走一边逛,看见一家人类所谓的钢笔店,啊!许多钢笔躺在里面,我寻思:想我七十二变,之前我变了很多,这次变个什么玩玩呢?如果我整日像这些钢笔一样躺在那种舒适的地方而又不会无聊该多好!还有,不知道是什么样的人会买走我,我又会有什么样的用途?对!就变成钢笔来一次旅行!这时太阳也快落山了,我忽的一下就变成了一根钢笔。我眼前一片灰暗,这是哪里啊?我还来不及反应就被一个小女孩和她的妈妈带回了家。
我看见小女孩身旁有一摞书,足够她半身长了。她很无奈的拿起我,又拿起了一本书,把我放在了一瓶黑乎乎的墨水里,我只得捏着鼻子猛喝。每天她都带我去上学,还带我去各种补习班。她总是拿着我写,直到每天天都黑了,就这样我被累得精疲力竭。唉,没想到做个钢笔也这么累!
一天天过去了,小女孩也变得无精打采的,美丽的大眼睛也戴上了大眼镜。有一天,小女孩正在写作业,她的妈妈从外边回来跟她说,不用每天这么写作业了,还要带她出去玩!小女孩听到这个消息后,高兴得蹦得三丈高。啊,我也松了一口气,还是飞回我的花果山好好休息去吧!
篇14:小学生写事作文巧做苹果汁600字
全文共 606 字
+ 加入清单一天,我从书上看到一个巧招,可以利用白糖巧做苹果汁,觉得很好奇,于是就立刻从冰箱里找了一个苹果做起了苹果汁。
首先,我把苹果洗干净,然后,我拿着筷子在苹果上戳了个小洞,再往下面和四周挖掘。终于,经过一番努力,一个并不完美的倒三角形的洞出现在我面前。接着,就要开始很关键的一步了,我取出一勺白糖,均匀地撒在苹果上的洞壁里——这可关系到苹果汁的味道哩!我小心翼翼,因为糖放得太多,苹果汁会太甜太腻,放得太少,苹果汁不容易形成,也不够甜。最后,我把苹果放到碗里,等待着它是否能流出苹果汁。
1分钟,2分钟,3分钟······5分钟过去了,洞里的白糖不再是白色的,变得透明起来。这是白糖融化的迹象。我继续等待着。又是5分钟过去了,洞内变成了淡淡的琥珀色。我想这应该就是苹果汁出现的迹象吧。大约过了二三十分钟,洞内有一半都是琥珀色的液体了,我兴奋极了,原来书上写的没错呀,我们的确可以自己动手巧做苹果汁啊!我迫不及待地倒出洞内诱人的苹果汁,喝了一小口,嗯,还不错,有股苹果的香味,只是有点儿太甜了。
用白糖巧做苹果汁是什么原理呢?我上网一查,原来这跟水分子的运动规律有关。水分子喜欢从浓度低的地方“跑”到浓度高的地方。在洞里撒上白糖,白糖的溶液浓度比苹果细胞里的浓度高上许多,洞附近的水分自然就“跑”到洞里来了。
这下,我终于明白了巧做苹果汁的奥秘。而外婆把葡萄洗干净,放在大玻璃瓶里,撒上糖,最后做成葡萄酒,应该也是这个道理吧。
篇15:小学生想象作文:邮票的自我介绍
全文共 500 字
+ 加入清单大家好!我是一枚电力邮票,我们兄弟姐妹很多。我的主人最喜欢的就是我了。 下面就像大家做个自我介绍,希望大家也能够喜欢上我。
我是一枚面值为八角的邮票,发行于2008年9月23日。我经常换衣服,有时穿军人的衣服,有时穿五十六个民族的衣服?但是,主人最喜欢我穿大风车的衣服啦!因为她说,这件衣服上的风车,就像她去内蒙古大草原看到的大风车。我也想要一件这样的衣服!小主人叫道。
衣服上画的风车是三个风叶的,很奇怪吧!这样的风车很难见到。因为,许许多多的风车都是一般般的,没什么特别之处,都是四五个风叶。
哦,我都忘记告诉大家我叫什么名字了。现在,我来告诉大家吧:我叫风力发电。这个名字好听吗?我的主人说这个名字好听极了,听了还想再听。她也非常想要有一个和我一样的名字,可是她又不姓风。我真为她感到伤心。
宁夏回族自治区建区50周年纪念邮票的第一枚就是风力发电我。反映了宁夏回族自治区利用风能发展新能源,建设塞上江南的美好家园。截止2007年底,我国风力发电建设已突破了600万千瓦,居世界第五位。
小主人有一天知道了这件事,非常替我开心。我心中充满了自豪。这就是我,一枚风力发电邮票。
篇16:《穷人》续写小学生想象作文600字
全文共 529 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。七个孩子都熟睡了,渔夫叹了口气说:“哎,这两个孩子真可怜,从小就无父无母。”看来我要少吃一点,多辛苦一点了。
”对不起,拖累你了。”桑娜说。渔夫说:“你照顾好自己,照顾好孩子们,多关心关心自己就是给我最好的礼物了。”
第二天清晨,七个孩子从梦中醒来,渔夫把大儿子西摩叫到了海边,说:“儿子啊,你现在是大哥哥了,你有责任保护我和你妈妈还有六个弟弟了,特别是西蒙的两个孩子,你等下跟西特还有西米说一下要好好待他们,西摩说:“爸爸,你放一百二十个心吧,我现在可是小男子汉了,可以帮你和妈妈分担责任了。”渔夫摸着西摩的头,露出了欣慰的笑容。
西摩把所有孩子都带到了海边,很快,他们就像一家人一样,玩得不亦乐乎。
又是一个寒风呼啸的夜晚,出海大打鱼的渔夫迟迟都未归来,七个孩子和桑娜一同站在海边,仰望着远方,海浪像皱纹一样荡漾在水中,浪花掀的已有一尺高,桑娜的眼神里透露出了焦急的神情,心里想,上帝保佑他,保佑他。时间一份一秒的过去了,可桑娜他们站了那么久,那么久。终于,一艘小船行驶了过来,大儿子西摩喊道:“是爸爸,是爸爸,爸爸回来了。”渔夫下了船,桑娜心里的那块石头终于放了下来。
他们一家子虽然贫穷,但他们仍继续过着其乐融融的生活。
篇17:浅谈小学作文教学中学生想象力的培养
全文共 4278 字
+ 加入清单中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战,必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育,语文教育更是责无旁贷的担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏,理应着力培养学生的创新思维能力,而想象是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力,对发展学生的创造性思维有着重要意义,是作文教学研究的一个重要课题。
一、作文教学与想象力的关系
什么是想象?想象是通过原有表象创造出新形象的思维活动。这种把原有表象创造出新形象的思维能力就是想象力。所以说,创造性是想象的突出特点。
作文教学是教师指导学生进行作文训练,培养学生作文能力的一种活动。作文是思想内容和书面表达形式的统一体,是道德、智力、技能诸方面的综合锻炼和综合反映,是富于创造性的语言实践活动,而一切创造性活动都离不开想象。英国诗人雪莱说:“想象是创造力。”想象力是人类智能的重要组成部分,是人的生活中不可缺少的智慧,可以说没有想象就没有创造。爱因斯坦说:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”①可见,想象力在科学发明和艺术创造中起决定性作用。作文教学的每一个环节都离不开想象力。用想象力激发学生的写作兴趣。根据儿童少年的生理心理的特点,他们想象逐步从无意想象发展到有意想象,想象的兴趣浓厚。如用“二十年的我”为题写一篇想象作文。有的同学把自己想象成一个天文学家,乘做宇宙飞船,解开宇宙之迷;有的同学想象自己成为著名的医生,攻克癌症等其它疑难病症,为人类作贡献等等。指导学生运用想象力去观察生活、积累材料。如见到了“水”你会联想到什么?有的同学说:“水,汹涌奔泻,如箭(飞驰),如马(奔腾),如虎(下山),威力无比,势不可挡。”有的同学说:“水如一面明镜,清澈见底,如我们的心灵,洁净无瑕。”运用再造想象去阅读古今中外的名作,积累丰富的语言材料。作文的立意新颖靠想象力去创造。例如给一个“×××”命题材料,要求学生展开想象力进行立意。经过讨论思考,出现了以下命题:“漫漫人生路,上下求索”、“我们需要经受磨炼”、“乘风破浪去远航”、“坎坷又何妨”、“坎坷也美丽”。
总之,想象力贯穿了整个作文教学之中,没有想象力,学生作文思路就会闭塞,内容空洞,立意不新。所以学生的写作欲望靠想象来燃烧,观察力靠想象来培养,立意新颖靠想象去创造,思路靠想象去拓展,人物形象靠想象去塑造,语言的色调靠想象去渲染。
由此可见,要提高学生的写作能力,就必须发展学生的创造性思维,首要的是培养学生的想象力。然而,教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢?
二、作文教学中想象力培养的途径和方法
写作能力涉及语言和思维两个方面。在语言习得方面,最基本的是语言的积累;在思维方面,最基本的是联想和想象力的培养。语言是思维的载体,思维是语言的内容,二者密不可分。教学大纲把语言材料的收集和积累,联想和想象力的培养作为作文训练的基本要求。
作文教学不仅是运用语言文字的训练,而且是一种严格的思维训练。学生从观察生活,认识生活,到产生感情,产生思想,直至构思文章,写成文章,是一个完整的积极思维活动的过程。教师在指导学生作文时,无论是审题、立意,还是取材、构思,都要突出一个“新”字。而想象力正是这个“新”字的具体体现。没有想象力,学生的作文也就失去了灵性。
1、培养学生的感悟能力
所谓“感”就是观察、感受;所谓“悟”就是体悟、思考。观察感受是基础,体悟、思考是升华。“感悟”包括对自然、社会、人生的感悟,对文学、艺术的感悟,也包括对现代科学思想的感悟。感悟既是情感的体验,也是理性的思考。没有情感的文章是苍白的,没有理性的文章是肤浅的。因此,作文教学要激发学生的情感,启迪学生的悟性。
感悟自然不仅可以培养学生的观察能力,而且可以陶冶学生的灵性。小至花鸟虫鱼,大至山川河流,非大自然不能陶其情,非大自然不能冶其性。回归自然,感受自然,就是回归人的天性。古人周敦颐从“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这种形象中,悟出人之“不同流合污,洁身自好”的高贵品质。伟人毛泽东的“一唱雄鸡天下白”,是通过对鸡鸣的感悟,说明了黑暗必将过去,黎明一定到来的社会发展规律。朱自清的《春》确是一篇优美的写景抒情散文,他通过对春天花、草、风、雨的观察描写,提炼出对人青春的“新”、“美”、“力”的高度赞美的新的主题。教师的激发引导,可引起学生的广泛兴趣。有一位同学在家偶然发现了“蚂蚁搬蜻蜓”这一现象,他感到十分奇怪,一只蜻蜓的体积比一只蚂蚁的体积何止大上千倍,但极少数的蚂蚁就可以抬走一只死蜻蜓。通过观察、思考,他悟出了“团结就是力量”这一人生的哲理。有一次,我出了一道“由菟丝子所想到的”作文思考题,让同学们到种豆的田地里细致地观察并向老农们请教,了解菟丝子的性能。后来我们仅用一堂课的时间,让同学们各抒己见,有的同学认为:(菟丝子本身不含叶绿素,无法进行光合作用),它把根扎在豆子身上,靠吸取豆子的营养来养活自己而导致豆子的死亡。大部分同学最恨它,说它是寄生虫,剥削者,务必要斩尽杀绝。有一位同学却不以为然,认为可留不可杀,理由是:菟丝子是一种珍贵的药材,可以明目,滋肝,补肾,止泻。(因为这位同学的父亲是位中医)通过观察、思考这些感性材料,通过联想想象,一篇篇立意较新的文章脱颖而出,如《助纣为虐,死有余辜》、《发家的财神,救命的菩萨》(因母病欠债,后收购菟丝子而发富)、《它山之石,可筑我巢》(从菟丝子借助豆子的营养来养活自己,发展自己,使其家族千秋万代,源远流长这个角度联想到我们今天借助外国的资金,先进技术,管理经验,经营方式来发展我国的经济)。从这个教学实践来看,我们领悟到,感悟能力的培养,促进了学生的想象力和发散思维的发展,从而大大地提高了学生创造力。
感悟的能力的培养不仅仅是感悟自然,并且要培养学生去感悟社会,这是开拓学生的生活视野的重要途径。让他们了解自己所处的生存环境,增强社会责任感,还要培养学生去感悟人生,让他们去认识别人,认识自己,树立正确的人生观和理想。
2、培养学生的阅读能力
写作和阅读密切相关,相辅相成。从阅读对写作的作用方面看,阅读是写作的借鉴,是读者间接认识生活的途径。读者在阅读过程中所了解的生活,所产生的情感共鸣,所获得的思想认同等等,这些对于提高读者的写作水平具有重要意义。在阅读过程中读者不仅可以获得对生活的感性体验,也可以获得对生活的理性认识。
创造性读写结合由阅读引发学生的联想、想象,激发创造思维,主要的形式有续写、扩写、改写、读后感、文章评论等。如授完鲁迅先生的小说《孔乙己》后,布置以《孔乙己之死》的续写训练。有的同学以孔乙己在笑声中出场到笑声中死亡这样的结局,揭示了人们愚昧麻木的病态社会;有的同学写孔乙己在冰天雪地的除夕之夜死在丁举人家的大门口,用对比的方式揭示封建科举制度的罪恶。再如把白居易的诗歌《卖炭翁》改写成一篇故事,要求通过合理的想象,把卖炭翁伐木烧炭的自然环境和其“心忧炭贱愿天寒“的矛盾心理以及“黄衣使者白衫儿”的那种仗势欺人的狂傲神态写出来,这些做法都是培养学生想象力的有效方法。
在课内阅读的基础上,还要加强课外阅读指导,以扩大学生的知识面。课外阅读并非遇文便读,要将作文与课外阅读结合起来,把阅读材料作为写作的对象,如涉及日常生活方面的、涉及文化生活方面的、涉及国内外中重大新闻方面的报刊时文。要求学生阅读古今中外的名著,包括文学,哲学,历史,科学著作等。这对提高学生的精神品质和文化修养是大有益处的。学生的精神品质和文化素质提高了,就会有独立思考的能力,想象力也会随之提高。
3、利用原形启发,培养想象力
所谓“原形”就是起启发作用的事物。人的创造发明,创立新事物的形象,常常受类似事物或模型的启发。鲁班从丝茅草割手得到启发,发明了锯子。如何提供“拟想”的原形是想象力训练的关键。教师要善于从学生生活或学习中熟知的事物中选择具有启发价值的原形训练学生的想象力。
根据下列的事物的提示,进行合理想象,写一篇议论文。
例如,气球:(1)傲气十足,无限膨胀,是毁灭的前奏。
(2)高瞻远瞩,洞察一切。
手术刀:凶相毕露,血迹斑斑,道是无情却有情。
粉笔:粉身碎骨,只是为了求得真知。
筷子:一生挑挑拣拣,到头来却一无所有。
在这一原形的启发下,学生立即打开了想象的大门,结果不少同学超越常规的思维模式,写出了不少蕴涵哲理的文章。也使学生认识到观察事物这种感性形象,通过想象,就会成为生活的哲理。
4、创设情景,引发想象力
创设情景是引发联想和想象的重要手段。情景的创设对表象的浮现起着重要作用。情景的创设要注意暗示表象之间的联系,使学生由此及彼地建立起表象之间的联系。例如,我设计了这样一道作文题:
树上有十只鸟,打死了一只,还有几只?
根据这一情景,同学们展开合理想象,立意新颖即可得满分。
这是一个老生常谈的智力题,我要求同学们除掉枪响打死一只,其他的鸟全惊飞了这一答案进行想象。同学们兴趣盎然,各自打开想象的闸门,通过几分钟的思考,便展开讨论,其结果大大出乎我的意料之外,收获匪浅,总结如下:
A、树上还有九只鸟。理由是:树上十只鸟中有两只老鸟(一公一母),八只小鸟。公鸟被打死,母鸟用翅膀在窝里保护着八只小鸟。立意:体现出伟大的母爱。
B、树上还有八只鸟。理由:树上十只鸟中母鸟被打死,公鸟逃之夭夭,只剩下八只小鸟。立意:批判贪生怕死之徒。
C、树上还有七只鸟。理由:树上十只鸟中一只小鸟被打死,两只老鸟惊飞,还剩下七只鸟抬头怒视。立意:团结一致,奋力抗争。
另外,我利用图片创设情景,展开学生的想象。
在一个医院的产房里,一个产妇刚生下孩子,躺在床上,旁边一个军人手提行李包,站在床前。
这张图片是在中越反击战期间拍照的。请同学们根据图片的情景,展开合理的想象,进行立意,较好的有以下两类:
A、题目为《迟到的父亲》。根据是:这个军人参加了中越反击战,等到凯旋归来时才回家探亲,体现出当代军人“为国为民”的崇高品质。
B、题目为《前线在召唤》。根据是:这个军人刚接到部队的命令立即返回部队参加中越反击战。他为了保卫国家正在向产后的妻儿告别,体现出当代军人“以国家利益为己任”的伟大精神。
总之,作文教学的最终目的是培养学生的创造性思维,在创造性思维中占有重要地位的首推联想和想象。所以,作文教学必须紧紧抓住想象力培养的这根主线,才能培养学生的写作兴趣,激发学生的思维灵感,打开思维的闸门,迸出思想的火花,创作高质量的作品。
篇18:汽车改变了生活小学生想象作文400字
全文共 487 字
+ 加入清单上个世纪初,中国历史上第一辆进口汽车在上海滩登陆,从此中国有了汽车,汽车作为一种交通工具也极大地改变了我们的生活。
汽车让我们最大的变化是提高了速度和生活质量。古时的人们进京赶考,都是靠双腿走到京城,需要几个月的时间。如今有了汽车“日行千里”已不再是难事。坐在车里下雨弄不湿衣服,刮风吹不到脸,还可以根据冷暖需要调节空调。汽车就像一条条小鱼穿梭在道路的“海洋”中。
汽车对我们生活的改变,不仅仅是代步工具,更是一种观念和态度的改变。车走在路上,就是一座房子,就是一个家,你可以在车内睡觉、吃饭、聊天、还可以化妆,听听自己喜欢的歌。汽车已经成为我们现代人不可缺少的一部分。
进入21世纪,随着汽车的大量涌入,我们享受着汽车带给我们的方便,可是汽车同时也给我们带来了许多不便。比如尾气污染空气,雾霾天气的增多,马路粉尘飞扬,以及噪音污染环境,这些都时刻威胁着我们的健康。还有每年全世界有难以计数的人死于交通事故,其中多数与汽车有关。同时汽车能源消耗,以及道路的拥堵这些问题都值得我们去思考。
所以我们要辩证地看待汽车带给我们的改变,选择适合我们自己出行的方式,让我们的未来生活更加美好!
篇19:关于一个苹果的想象作文
全文共 1914 字
+ 加入清单苹果是最常见的水果之一,下文是为大家精选的 关于一个苹果的想象作文,欢迎大家阅读欣赏。
关于一个苹果的想象作文一:一个苹果(519字)
一个小苹果在大树上睡觉,他翻了一个身,从高高的树枝上掉了下来,他揉了揉眼睛说:“多么美丽的世界呀!”他一边欢快地跑着一边唱着快乐的歌儿。
他走出树林,来到一个小村子里,他看见了南来北往的车辆,也看见了到处溜达的小狗,漂亮的小花猫,伸着懒腰的小鸭子,唱着歌的母鸡……他十分惊讶,原来外面的世界是这样的美好。这时一只凶狠的大公鸡跑过来就要用尖尖的嘴巴啄小苹果,小苹果吓坏了,连忙使出全身力气往山坡下滚去,终于摆脱了公鸡的追逐。小苹果躺在一朵野蔷薇花下不由自主地伤心地哭了起来。
这时,一只可爱的小山羊走过来问:“呦,这不是我们可爱的小苹果吗?你怎么躺在这里哭啊?”小苹果说:“我从妈妈怀抱里掉下来了,又被大公鸡追逐,所以我想妈妈了。”
小山羊关切地问:“你家住在哪里啊?”
小苹果哭嘻嘻地回答说:“就在那边的树林里的一棵苹果树上。”
“既然你想妈妈了,那你为什么不回家啊?”
“我刚才在躲公鸡的时候脚受伤了。”
“那我送你回家吧!”“好,谢谢你!”
小山羊驮着受伤的小苹果往树林里走去。他们来到了小苹果的家里,苹果树妈妈正着急不知道自己的孩子到哪里去了,苹果妈妈看见了小苹果高兴地一弯腰就把孩子接上去了。小苹果和小山羊成了一对好朋友,小山羊经常来找小苹果玩。
关于一个苹果的想象作文二:一个苹果(257字)
嗨,大家好,我是一个苹果,我现在正在一个水果摊上,这个卖水果的老板心可黑着呢,他给顾客称的水果,不是缺斤少两,就是把别人不买的东西称给顾客,我一直在想:这个老板真坏呀,我要是人就好了。
今天,来了一位小姑娘,这位小姑娘买了一斤苹果,我也不辛被装进了塑料袋。到小女孩家后,小姑娘的妈妈拿起我就洗,我一想能在水中泡澡了,于是我唱这歌在水盆里洗澡,我边洗边唱:“洗刷刷,洗刷刷……”歌还没唱完,小姑娘的母亲就把苹果往嘴边放,我赶紧从小姑娘的手心里想逃,没想到没逃掉。
剩下的事情大家应该都知道了吧,就是:“我(苹果)被吃了”
关于一个苹果的想象作文三:一个苹果(350字)
有一天,小猴子一个人在山上玩。
走着走着,他看见了一棵苹果树。“咦!这里这么会有一棵苹果树?”小猴子仔细一瞧,树上有一只好大好大的苹果,是小猴子这辈子见过的最大的苹果。小猴子立刻爬上去把苹果摘了下来,他拿着苹果在路上不停地手舞足蹈:“哈哈,有这么一个大苹果,几天都不用愁饿肚子喽!”一不小心,苹果从手中滑了出去,掉进了一条小山沟里。这可这么办,他用手够了半天也没够着。急得小猴子不停地抓耳挠腮。
这时,他发现了一根树枝。“对啊,我可以用树枝捞啊!”小猴子立马跑过去拿起树枝,经过一番努力,苹果终于到手了。“哈哈,我是天下最聪明的猴子!”一得意,那苹果又跑了。这次跑得更远,树枝怎么也够不到了。小猴子再也想不到怎样才能拿到苹果,只好深深地叹了一口气:“咳,都怪自己太得意忘形了,把到手的大苹果都给弄丢了!”
关于一个苹果的想象作文四:一个苹果(640字)
我是一个普普通通的苹果,降身于农村一家的果树上。
一次,我的表姐从树上掉下来,砸到了牛顿,牛顿因此探究出了万有引力,从那以后,我羡慕起我的表姐来——我的表姐在苹果家族中是十分出名的,她可是名副其实的“红苹果”!
也是在那一天,我立下了一个远大的目标:要周游全世界,成为apple旅行家!
于是,我的伟大计划开始了!let’sgo!
在旅途中,我走着走着,遇到一只垂头丧气的老鼠,老鼠说:“我的生命就要结束了,人们把我的兄弟姐妹们都毒死了,我没有家,而且就快饿死了!”我当即下定了一个决心,把自己的二分之一掰给了老鼠,老鼠感激不尽,但还是小心翼翼地问道:“你怎么办?”我微微笑着说:“我没关系,因为我早晚都要被吃掉。”老鼠跟着我一起游行。
我们一起走着走着,遇到了一只野猫,老鼠急忙躲到我的背后,瞪大眼睛望着野猫这个庞然大物,腿不停的抖。我镇定地问野猫:“你为什么在外面流浪?”野猫叹了口气,说:“当今社会啊,老鼠都被人们杀光了我到哪里找东西吃那!”我急忙把自己的三分之一给了这只野猫。野猫也跟着我们。
我们走着走着,又遇到了一只狗,狗同老鼠和猫一样,被人们抛弃了,原来,狗兢兢业业的看门,但主人家安了防盗门,又设了监控器,狗没有任何作用了,在家里就像一个废物,主人原本决定杀了狗吃狗肉,但是狗挣脱了出来,四处流浪。我把自己仅剩余的六分之一给了狗。
于是,我的眼睛睁开了最后一次,看到了老鼠、野猫、流浪狗一起嬉戏玩耍,无忧无虑,追逐打闹。
尽管,我一生很平凡,没有完成远大的目标,但是,活得——值!
[ 关于一个苹果的想象作文
篇20:带上手机走世界小学生想象作文
全文共 751 字
+ 加入清单2040年,我发明了一部智能手机,它的外形就像一只手表,手机屏幕大约一寸,侧面有一个系统控制按钮。在屏幕的右上角,有一个微型投影仪,用来投射虚拟屏幕的。当我们需要用到手机里的软件时,只要按一下系统控制按钮,在手机上方就可以投射出一个手掌大小的虚拟屏幕。手机上还装有红外线感应装置,当我们的手指触碰到虚拟屏幕时,就可以启动手机的触屏功能。这款手表手机还装有心灵感应芯片,可以感受主人的喜怒哀乐。
今天,我将要带它一起去北京游玩。首先我轻轻地点开手机上的购票APP,对着手机说“我要去北京!”,那么它就会第一时间弹出我家到北京的许多客车班次,并且细心地帮我选好最合适的一个时间。这时候,我只要动动手指,点击购票就好了!
买完票之后,我已经带着行李出发了。在客车上,我感到十分无聊。这时,手表手机感应到我的心情了。只见手机界面突然出现了一个卡通人物——机器猫。它笑嘻嘻地对我说:“小主人,是不是很无聊呀?”我点点头,虚拟屏幕上便立刻弹跳出几本有趣的书。我选择了《笑猫日记》这本书,津津有味地看了起来。有了这些书本的陪伴,旅途中的无聊情绪便一点一点消失了。不知不觉,我们就到达了目的地------北京。我轻轻地按了一下手机的系统控制按钮,把手机设置成旅游模式,这时,手机的虚拟屏幕上就出现了北京的一些风景名胜以及路线图,可爱的机器猫正向我介绍着这里的各种名胜古迹呢!
多亏了这款手机,第一天的旅程顺利而美好。当天晚上,我小心翼翼地解下手表带,愉快地进入了梦乡。“起床啦!我们今天将入游览万里长城,早点过去路上 不会堵车哦!”我迷迷糊糊地睁开眼,一看,原来是昨晚设定好的闹钟启动了。吃完早餐之后,手表手机又继续陪我去旅游了。
时间过得真快,眨眼间,我们的旅程就到此结束啦!有了这部智能手机的陪伴,我的旅程就更加丰富多彩。