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青春需要拼搏作文初三(最新19篇)

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拼搏的青春路作文800字

全文共 768 字

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青春拼搏中闪光。

——题记

青春,它真正的含义就是在于勇敢的去拼搏,即使拼搏面对的是失败,我也不会泪流满面,相反,我会很高兴,因为我的青春拼搏过,我无悔!

记得在小学五年级的时候,学校开运动会,老师高兴地说:“这是磨练大家意志的一次运动会,大家一定要踊跃报名。”于是大家都积极的报了名,当老师点了名后发现我没有报名,就让我放学后去找她一趟。我来到办公室,老师见我来了,便放下手头批改的作业,语重心长地对我说:“你为什么不参加运动会啊?”我小声的说:“我体育方面不太好,怕给班级拉后腿。”老师听了说:“正因为体育不好,你才更应该参加这次运动会啊,你要学会坚强……。”听了这句话我感到有些奇怪,参加运动会怎么会变坚强呢?但最终我还是答应了参加运动会,参加800米跑。

运动会如期进行了,那天,全校师生聚齐在操场上,人声鼎沸,场面壮大。我开始有些害怕,怕自己跑了最后一名,出了洋相,退缩的想法冒出来,但看到旁边的老师信心满满地看着我,我又鼓起勇气,准备奋力一搏。枪声的响起,同学们就像离线的箭飞奔在了跑道上。我落在了最后。这样持续了两圈,还有两圈才能跑完,可是我已经累得脸色苍白,想停下来走一会儿,但一想起老师的话,想起老师期待的神情,我就给自己打气:我怎么能放弃呢?放弃是极其懦弱的行为,我不能放弃,即使跑了最后一名我也是光荣的,因为我拼搏过。不知不觉,我突然觉得有一股力量支持着我,于是我咬紧了牙关奔向了终点……

休息室里,我坐在椅子上休息,老师过来说:“没事吧?”我努力地摇摇头说:“没事。”老师微笑着说:“你今天的表现很出色,坚持到了最后,我为你感到骄傲!”我开心地笑了……

是的,青春需要拼搏,需要我们用毅力来坚持,只要我们拼搏过才会懂得青春的真谛。让我们披荆斩棘,冲破阻碍,实现我们的理想。

用拼搏给青春绘画美丽的蓝图,让青春在拼搏中闪光!

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篇1:青春需要雕琢

全文共 967 字

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青春是一个代名词,代指正在成长的树木,振翅欲飞的鸟儿或雕琢一半的玉石。

有人说青春不需要雕琢,因为每个人都是独一无二的,就如一棵棵树木,每个人都有自己的形状。而我却认为,青春需要雕琢。

人们都说,风雨之后才能见彩虹,逆境中出人才,真的如此。我做过这样的一个梦,在梦中我是一个巨大无比的石头,在高山上树立,每天都接受着阳光的洗礼,鸟儿的欢唱和风儿的嬉戏,自由自在。直到有一天,我被一个石匠搬回了家。

他告诉我,他想把我雕琢成一个万人敬仰的佛像,我答应了。从此他每天都会用他的工具在我身上敲敲打打,每一下都会让我疼痛万分,于是我退缩了,我害怕了这每天的敲打,我开始抱怨,躲避,后悔。而他似乎也发现了我的躲避,于是他对我说“如果你愿意,你也可以选择退出”我犹豫再三,还是选择了逃避。然后他把我放到了一边,开始雕琢别的石头。开始,我很庆幸,终于不用再接受他的敲打,终于没有皮肉之苦了,但新的问题又开始出现了,开始有孩子在我身上乱涂乱画,大人们视我为废物,就连小狗也欺负我,我受不了这种折磨,于是我暗下决心,我一定要突破,一定要成功,总有一天,我要向他们证明,我不是一个废物!

然后,我又找到了石匠,请求他的敲打,让我成功。于是我每天忍受着疼痛的折磨,每当我想放弃,想退缩的时候,我的内心都会有一个声音,他对我说“记住你不是一个废物,所以你要坚强,你要用你的成就让他们敬佩让他们折服”,日复一日,年复一年,我慢慢的习惯了每天这样的敲打,但有一天,我发现我的脚下早已经不是那黑色的泥土,也早已经不用受石匠的雕琢,而是被放在大殿上的金莲花上,受着万人的敬仰。每天来来往往的人络绎不绝,每个人的眼神都是敬畏的,崇拜的,虔诚的,那一刻,我知道我成功了!我终于成功了!我已经从那个在垃圾堆里毫无用处的巨石蜕变成了一个万人敬仰的圣佛。

梦醒后我回味着,我想,如果我没有跟随石匠,也许就不会受那么多苦,也许现在还在大自然中混沌的生活着,然而正是哪一下下的敲打,激发了我,让我有了目标,有了方向,有了痛苦,也有了成就。

对啊!没有被修剪的树木,固然独特美丽,但,也可能失去傲视万物的资本。没有被推下悬崖雏鹰,固然没有生命危险,但,也有可能失去翱翔天空本领。没有被雕琢玉石,固然独特美丽,但,也有可能放不到大殿上受万民的敬仰。所以再灿烂美丽的青春也需要困难的磨练细心的雕琢!

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篇2:描写生活需要乐观的初三

全文共 968 字

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窗外响起了“哗啦啦”的声音,下雨了,我放下刚冲好的咖啡走到窗前。雨点“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我脸上一样,我能感到疼。窗外一片细雨蒙蒙,人物、车辆和楼房都看得不真切。 The sound of "wow" sounded outside the window. It rained, and I put down the just rushing coffee to the window.The rain was smashed on the glass, just like hitting my face, and I could feel pain.There was a drizzle outside the window, and the characters, vehicles and buildings were not realistic.

突然,一辆车从人行道边一冲而过,溅起的水花打湿了一位过路人的裤脚。那位先生在伞下大骂,但咒骂声早已被雨声所覆盖。我的目光又移回到室内,转向手上的手机,看着那条短信。我不能相信我的眼睛,我将手机关掉,闭上眼,然后又打开手机,同时大拇指不停的擦拭屏幕,但手机依然没什么变化。我崩溃了,那么多天的努力就换来一个最不应该来的短信。

咖啡已不再冒热气了。我走向我的书柜,在那里似乎总是可以找到安慰。我从书柜的最上排开始往下看,突然发现我很久都没有动过的一摞日记本,上面有一层薄薄的灰尘。我小心翼翼地吹开灰尘,抽出了几本翻了一下。原来我小时候这么乐观啊!

从日记里可以看出,我小时候是多么的天真,似乎从来就不知道什么是打击,什么是困难,对什么事都一笑而过,有时实在想不过的,往父母怀里一趟,就什么事也没有了。我现在却变了,变得懦弱,变得不堪一击。我是什么时候迷失了自己的,是从上初中开始的吗?我不知道,因为我已经记不清了。

咖啡已经冷了。我收拾好日记本,把它们从新放回书柜上。这事外面的雨已经停了,窗外的景色顿时变得清晰明亮。马路上的水洼映出了蓝天的一小部分,路人和汽车又开始多了,只不过汽车经过水洼处时都减慢了速度。我深深地吸了一口气,走回书桌,拿出心情手记,郑重的写下了一句话:遇到困难时朝前看,前面有很多更美好的东西在等着你。

我品尝着冰冷的咖啡,看着窗外,窗外还是那么清晰动人。

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篇3:关于读懂青春初三话题

全文共 1040 字

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青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光,美轮美奂,精妙绝伦。 Youth, is a trickle flowing water; youth is the newborn green bud.Youth has no color, like a piece of white painting paper, waiting for us to depict; youth is not colorful, such as a diary that is not written, waiting for us to write.Spring is the most brilliant warm sunshine in the flowering season, beautiful, exquisite.

当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,让我们声声叹息,它的短暂。

因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱,到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌,那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为一次考试没考好而失落,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……

那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。

难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。

难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。

“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。

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篇4:拼搏过青春才无悔作文800字

全文共 874 字

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“加油,加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的呼喊声,一阵盖过一阵,呼喊声越来越激烈,这是我们学校一年一度的运动会。

刘校长宣布:凉州区蔡庄小学第九届田径运动会开始!同学们都很高兴。锅庄舞比赛结束后,我们就开始今天的比赛项目,各班的运动员们都轻装上阵,脱掉自己的校服,穿上运动装,准备在赛场上大显身手。

一会儿,广播里说:“请参加四年级男子100米预赛的同学到检录处检录。”我已经摩拳擦掌准备上阵了。

我和另一个同学检录完后,就去了跑道,那边已经有老师在等候了,我被排在了第二组。一声发令枪响后,第一组的同学像离弦的箭一样,你追我赶,个个都跑得特别快,我还没反应过来,第一组同学就跑完了。接下来该我上跑道,我顿时紧张起来,因为我感受到了浓浓的“火药味”,我在心里默默的对自己说:“我能行!”

屏住呼吸,枪声与我的脚步比翼齐飞!有一个同学比我稍快一点,听见同学们扯着嗓子为我加油、鼓劲的声音,我使出所有的力气,“嗖”一下就超过去了,我获得了本组的第一名,进入了决赛!

喜悦的空气还没散开,又通知要进行4×100米接力赛的预赛,我重新整理自己后,马上去检录了。接下来进行的是100米的决赛,200米的预赛。在100米的决赛中,我班的王胄臣和我竟然包揽了冠亚军!刘校长亲自为我们颁奖,站在领奖台上,第一次平视我一向敬重的刘校长,心绪颇不宁静!刘校长小心翼翼地为我们戴上奖牌,给我们送上花束,还亲切地与我们一一握手,并用他那十分富有磁性的嗓音说:“祝贺你们啊!”我仿佛感受到,来自四面八方羡慕的眼光全射向领奖台了!奖牌、献花、掌声告诉我——我拼搏了,我成功了!

在后续进行的团体比赛中,我班同学们都非常团结,同学个个精神抖擞,都拼尽了全力,虽然输掉了接力赛,但是同学们团结拼搏的精神,值得赞扬。

在这两天的比赛中,同学们付出了许多,还有老师的关心与叮嘱。有些同学因为没有名次,而感到不服;有些同学因为自己的失误,而感到后悔;有些同学因为没为班级获得荣誉,而感到惭愧。

不经历风雨,怎能见彩虹?不管在比赛中能不能登上领奖台,同学们毕竟都努力了,团结就是力量!拼搏过,青春无悔

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篇5:青春需要雕刻作文初5

全文共 673 字

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太阳从池子间穿过,反射在树荫中,透出碧绿的光芒,一朵含苞欲放的荷花静静地矗立池中,等待着。

当我含着苞时,四面都为我筑起一道墙,给我温暖的环境,充足的养料。我在安逸中长大,从一个衣来伸手,饭来张口的幼儿,到换了一副皮囊。青春悄然而至,此时的我像荷花一样埋在淤泥下,被黑暗包围,一无所有。想要钻破这片泥不容易,时而碰壁,时而绕弯。在这段艰难的日子里,正是需要奋斗,青春是拿出来奋斗的,是和别人比拼的大好时光。要在青春的路上挥洒汗水,播下希望,勇往直前。当我正式进入七年级的世界时,我看到青春向我招手,浪费了一学期的青春,地基没固好,松了。我很落魄地走在小路上,眼前一片昏暗。有一股冲力要我放弃希望,放弃学习。正是夏日的荷塘上布满荷叶,青蛙很安详地蹲在上面一声接一声地叫。

在一片茫然的碧绿之中,我惊喜地发现一朵荷花,她虽然还没开放,可是我在感觉她在坚持,她没有放弃!她在寻找出口!我呆住了!静静地注视这朵荷花。外表平静无味,里面却是一番热血天地,有一颗光点在里面欲动,那个点,正是我的青春这个点只要微弱的亮光,并不刺眼。我想它应该是在预示我,用自己的青春将它点亮,“星星之火可以燎原”,在夜空中闪烁,成为最亮的星。想着想着,我被拉回现实,回到眼前的昏暗。这一天我并没有灰心,因为我的心中有一团火,有一个闪光点。正是青春,青春不应该虚度,青春需要我做出一番大事。我觉悟了,立志从下学期开始努力学习,让成绩有所提高,也许这还不够,我要继续向前走。她终于怒放出自己的花瓣,光芒被她贪婪地吸收着,她穿过了泥墙。

人又何尝不是如此?一生的奋斗全在于青春!珍惜青春。

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篇6:有关青春的初三作文

全文共 664 字

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如逝去的秋叶,零落的花朵,无力的在小道上打着卷。青春,是叶子离开树的那一刻;是花瓣凋零的那一瞬;是我成长路上的一道痕……

苦涩的代沟

“都说过多少遍了,这道题应该用过去完成时,你怎么又……”妈妈愤怒的指责着,指尖不停的敲打那无辜的桌子。“上次那道题不是since+时间点吗?”我不耐烦地反驳。“那跟for+时间段不都是一样么,你看看你都学到哪儿去了!”妈妈的嗓门更大了。我气恼地看着那刺眼的叉叉,一拍桌子,站起来,转身离开。“你这孩子……”妈妈显然气得说不出话来。“我才跟你没话说!”我回头恶狠狠地抛下一句,出门。沮丧地走在林间小路上,我轻轻地闭上眼睛,“这,就是你所谓的青春吗?被成绩隔开的两代,不知如何化解的代沟,组成了你疼痛的青春”嘴角上扬的苦笑,出卖了心中的纠结。

辛酸的拼搏

初三,突然间就像一列火车,轰轰烈烈的来了,没能挤上火车将是一场人生的迟疑。所以,每个人都削尖脑袋,拼命的向上。忘不了,每天为了早几分钟到达学校,自行车座上被风鼓起的衣裳;忘不了,为了解决一道难题,吃饭时忘神噎到而流下的眼泪;忘不了,体育考试前,我们相互鼓励、双手紧握的画面;忘不了,熬夜后的黑眼圈,成为了国宝。青春的拼搏,如此的辛酸,辛酸之后,隐藏着甜蜜,宣告着最后的胜利。

最后的悲伤

时光流得那么快,转眼间,又要分离。看着同学们在留言本上的涂涂画画,无伤大雅的玩笑,轻狂的语言。轻叹一声,趁年少轻狂,共聚一堂,多犯一些错,多一点尝试,多一些疯狂又何妨。只是,最后分离的悲伤,由谁来承担……

青春的路还长,即使疼痛,即使辛酸,即使悲伤,我也要一路走下去。

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篇7:青春需要奋斗高一作文

全文共 805 字

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5月是一个花开的月份,5月是一个充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,又迎来了第__个青年节,这一个专属于我们青年的节日。

说到青年,便会想起青春。“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,也是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,但他并没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,让世人广为传颂。宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。

一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻起他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条路,这条路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,但是我们青年人要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

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篇8:初三拼搏作文精选

全文共 703 字

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初三是什么?

我认为:如果生命是一首歌,那么初三就是一段动人的旋律;如果生命是一台钢琴,那么初三就是一段悠扬的乐曲;如果生命是一本书,那么初三就是一个精彩绝伦的故事。初三是享受!有一颗享受的心对初三来说很重要!

享受初三的忙碌与充实,这份忙碌让你没有任何时间去思考,什么是痛苦,什么是无聊,什么是无所事事,这是世界上最美好的人生状态!

享受初三的明确与专注,这段日子,你明明白白知道自己,要做什么,该做什么,没有任何私心杂念,也没有别的任何芜杂来干扰自己,除了备考,除了拼搏,为中考而拼搏,再也没有什么事情能撼动这明确的目标!这样的明确与专注是人生中最美好的享受,没有了它,痛苦不堪!

享受初三的拼搏与奋斗,拼搏奋斗是青春最美丽的符号,也是人生最快乐的享受,没有拼搏就等于没有阳光,没有乐趣!

享受初三的竞争与突破,竞争中的状态是一种积极的,惟恐落后的,其乐无穷的状态,拥有这样的状态您会觉得人生的美好动人,也会在竞争中找到自我的价值,成就与方向,在一次次的竞争中尽享自我突破的美丽!

享受初三的挑战与机遇,“无限风光在险峰”。“会当凌绝顶,一览众山小”,敢于站在风口浪尖的人,才可以欣赏到最奇伟的风光,享受到人生最壮丽的幸福!

享受初三的短暂与珍贵,即将告别的彼此会更加珍惜仅有的生活,同桌的可爱,老师的可亲,朋友的可依,彼此的一言一语,一笑一颦,甚至彼此的作恶别扭都变得那么有趣

同学们,我们的初三我们做主,我们的青春我们做主!

我希望我们全体同学都要有这种自信与豪情。

最后,送给同学们一幅对联:几番鏖战,一朝决胜负,换来笑靥如花;数载苦读,六月定乾坤,赢得中考辉煌。横批:百舸争流!

让我们拼搏初三,奋斗初三,享受初三!

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篇9:青春需要雕琢作文650字

全文共 627 字

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雨季埋藏我的欢笑,我的眼睛,我的理想……雨季是属于我,我的青春也属于我。我有权利主宰自己的青春,并雕琢它!——题记

有一种记录时间的仪器——沙漏,它总是静静地在一旁流动着,与时间同步。青春就是它的流体之一,一点一点地滑落下来。

有人说,青春是浪漫的,使我的整个世界变得既丰富又多彩。在青春的日记里,有天真的叛逆,有故弄玄虚的深沉,有做完事后的胆怯,有被误解时的泪水……站在青春的金字塔上眺望,我沐着青春的微笑,盼着青春的凉爽……

该做的事年少时没做,是一种遗憾;该犯的错年少时没犯,也是一种遗憾。做我们喜欢的事,唱我们喜欢的歌,这才是青春。青春,无不张扬着朝气,热情,眩目。然而当我们的青春只剩下才华,成绩单为我们的才华出具有廉价的证明,我们还剩下些什么?我们需要雕琢青春。

青春是通行证。当我们的青春只剩下才华,该去何处呢?四周紧闭的门,我被困在其中,我想从自己的身体里,寻找才华之外的成长,却被人踹了一脚。

初三的学业更紧了,我被压在书山之下,在题海中连滚带爬,成了一只负荷的蚂蚁。因为老师的一句批评,我一夜都没合眼;因为妈妈的一滴眼泪,我的心都碎了。我知道他们所做的一切都是为了我好,可是……我已经尽力了,难道还要把我逼疯吗?青春啊,青春,别人都说你美好,能给人带来幸运,可对我呢?

青春是丰富多彩的,将零碎的记忆拼合起来;青春需要雕琢,将悲伤的成分一点一点的去掉。鸟儿飞过,天空留下鸟儿的痕迹,青春仍在继续,需要我们满怀热情的面对!

[青春需要雕琢作文650字

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篇10:青春起航的初三作文

全文共 702 字

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人生的青春只有一次,她犹如滔滔的江水拥有着不歇的生命力,神奇的极光来得那样的可贵,悠久的历史让人难忘。

在有幸来到青春的年段里,我们应该倍感珍惜。

青春是强大的生命力

小草之所以茵绿,是因为它沐浴在慈爱的大地,每天享受着肥沃的土壤给它带来的一切;小花之所以艳丽,是因为它生活在小草的映衬之中,每天花枝招展地笑着,奔着……青春之所以有活力,是因为她要给世界作出贡献,以她无限的活力与魅力去感染着那黯然失色的孤园,冲刷着那陈旧的传统观念。我们的世界从此成长在另一个太阳当中,人们的恶习逐渐地受到同化,荒废的青春奇迹般回到了大家的身边。青春是多元化的,她必须也十分乐于接受一切的新事物,在多种错杂而又有规律的元素结合当中,青春便以千姿百态的结合形式出现在人们的面前,她是推动社会进步的润滑剂,是老迈人们的甜果,以她坚强的意志,不歇的活力,青春必能创造出一片新天地。

青春是可贵的

公鸡在百禽当中,被上帝派遣到人间,默默地给大地充当着自然钟塔,让自然界跟随着昼夜的变迁而有规律地运作。指南针也毫不自私地以它那顽强的生命力伴随着人类跨过一个又一个的世纪。似乎一切一切的降临都有着其各自的使命。青春是可贵的

青春是难忘的

做生命的有心人,处处去感受别人对自己的爱,学会付出学会关怀,这就是青春的真谛。动人的一刻时常与青春手牵着手,我们无法将它变得永恒,只能用有限的记忆放在心里,不管将来的日子将如何的艰苦,记忆变得怎样的模糊,但我们还是能细细地体会曾经的青春所带给我们的酸甜苦辣。青春是充实的,是美好的,无论青春是短还是长,记忆的倒影清晰与否,那份如同春梦般的感觉总会长驻于心。

青春是人生的彩虹,挂在心灵的天空,轻轻的,淡淡的……

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篇11:人生需要拼搏

全文共 841 字

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肆虐的飓风卷起巨浪,结局如何,和风徐徐凯旋。

——题记

奋进的青春最美

白岩松,在中国有电视信号的地方,人们都不会对这个名字感到陌生。然而他现在的一切成功都取决于他在贫寒的家庭环境中磨砺的坚韧的性格。8岁那年父亲不幸辞世,是母亲的坚强隐忍撑起了风雨飘摇的家。随着年龄的增长,他逐渐懂得了要吃苦耐劳,勤学奋进。在高三那一年,为了成绩提高的更快,他将所有学过的课本都找出来按科目装订起来。历史书共六百多页,地理书共七百多页,语文书有一千多页。他按计划一天每科复习30多页。持之以恒,一年后他终于考上了大学,他曾对年轻人说:“别指望我停下来等你,你必须用更快的速度超过我。”他旨在告诫我们,生命的价值在于不断奋进,青春的美丽在于时刻奔跑。

奋进筑造传奇

英国科学家约翰。戈登与日本科学家山中伸弥共同获得了2012诺贝尔生理学奖或医学奖。当然,在光辉的诺奖背后自有一段艰难求索奋进的历史。

山中伸弥当医生时第一次手术就以失败而告终。做干细胞研究的实验常常失败,令人沮丧得想哭。可他有科学家共同的美德,不断奋进,直到成功。

戈登的故事更加传奇。63年前,他的生物课成绩排名倒数第一。老师给他的评语是:“我相信他想成为一名科学家,但从他的表现来看,这个想法简直是痴人说梦。”这张成绩单一直被装裱在木质相框中,挂在戈登剑桥大学的办公室里。一个曾经被老师讥讽为蠢蛋的学生是如何迎来生命的逆袭,奋进的力量不容小觑。倘若戈登遭遇老师的讽喻后一蹶不振,今天的他怎会筑造今天的传奇。

行走在奋进的路上

行走在高三奋进的路上,也许会寂寞、苦涩,但是只要坚持下去,苦中作乐,我们便会感到内心充实的愉悦。“官二代”“富二代”一出生便含着金汤匙,父辈们也许早已为他们安排好一切,因此有很多“富二代”们不求奋进,开豪车,住洋房,提早学会了享受奢靡的生活。他们从未感受为自己的未来奋进时的激情,更从未经历梦想由遥不可及在奋斗后触手可及的自我感动。行走在奋进的路上

人生需要奋进,奋进是一种态度,是一种精神动力,带领我们走向未来的漫漫之路。

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篇12:以青春初三为话题

全文共 583 字

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我们踏过锋利的玻璃碎片,血肉模糊之后开始一个新的人生。——题记

十八岁的我们,是桀骜不驯的,是浪荡不羁的,是青春,是活力。但有人却说我们是垮掉的一代,是叛逆,是倔强。但我说,我们是迷惘的一代,是悲哀,是寂寞。

曾经的梦想是成为一名作家,写出代表我们心声的作品跟别人分享自己的故事。但是……“你这样的文章完全是离经叛道,应试作文要按改卷标准来,你不知道呀,上课听没听过!”耳边充斥着老师的詈骂声,和眼前那张不及格的卷子,鲜红的“59分”显得格外赤眼。为什么我有真心写的会是这样的结果,为什么我们的创作要束缚在那么多的条条框框下,为什么我不能写我内心最真实的想法,为什么我们的未来要靠那几个阿拉伯数字决定?

当有一天梦想与现实对立时,我还是无法摆脱现实翻天覆地的手掌,我不得不承认我是个懦夫,我退缩了。所以,现在的我终日俯首,做着我的乖孩子好学生,看着满篇违心之作打着高分的文章却毫无喜悦,这好似嘲讽,这便是我们的花季吗?

曾一度迷恋郭敬明·韩寒他们的青春文学。他们用自己的笔极尽描绘了青春的荒诞与真实。终还是有人坚持了梦,他们是幸福的,只可惜自己没有那样的幸运,抬头45度仰望天空,让悲伤逆流成河,我们迷恋别人笔下那个自己未曾拥有的青春。

任冗杂的岁月带着曾经的我们,任岁月风干理想再也找不回当初的我们,这便是我们说的成长吗?

这便是我们90后,我们的青春,脆弱到无法挽留的青春。

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篇13:青春的脚步初三优秀作文

全文共 1626 字

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送走了开学第一天的忙碌与喧嚣,在学生甜蜜的鼾声中,我打开同学们的寒假作文,去寻找青春少年的幸福和快乐,去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的作文,写的形象生动,颇让人感动,仿佛就在眼前:那冻得红红的小手,正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单;那甜润嘹亮的歌声,正流进老人们的心田;那小小的梳篦,把真情与孝心细细的融进每一根银发;那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到,听爷爷讲了抗日战争的故事,懂得了“落后就要挨打”的道理;有的写到,听奶奶讲了解放前受冻挨饿,饱受地主欺凌,逃荒要饭的故事,懂得了如何珍惜今天!这些十一二岁的少年,在家里是“小皇帝”“小公主”,能去侍候老人,恐怕是课堂里空洞的说教,难以办到的吧!让我感慨万千……。忽然,一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘,想把窗子关严——好一轮皓月,当空孤悬!欣喜之余,披上衣服,漫步这溶溶的月色中。

月光如水似霜,像银白色的水银,铺天盖地,倾泻着、倾泻着。微风吹过,清新幽香的气息扑面而来,我寻着清香踱步到花园:梅花怒放,迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄,随风摇曳;小草刚露点脑袋,似有似无。

春天来了!她像一个小姑娘,捧着花儿带着草儿,蹒跚地走来。也许,春天是那双给老人们洗衣服的小手,把温暖送到人间;也许,春天是那甜润的歌喉,唤醒大地,唤醒百鸟宛转。

几次寒潮过后,春风越来越强劲了。这天是个周六,学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。河边的垂柳,枝条如长长的线,嫩黄的叶片,就像花瓣系在“线”上,在风中摇来荡去。杨花串串,紫红色的身上,长满软软的短毛,活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞,“桃花一簇开无主,可爱深红与浅红”。梨花似雪,一树皆白。杏花褪红,已露绿色。登上山腰,不远处的大河,恰似一条白练,绕山远行。脚下绿草茵茵,野花处处,纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的,百花争艳,五彩缤纷。微风袭来,花儿摇来摆去,像群星闪灼。成群结队的蜜蜂,呼扇着褐色的翅膀,嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶,成双结对,翩翩起舞。

到了目的地,校长按组分工,进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责,有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排,竖成行,整齐划一地站好了队。

中午时分,朦朦胧胧的春雨,也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷,随着春风,淅淅沥沥,如丝如雾,如烟如潮。远处的山山水水,如梦如幻,犹似写意山水画,忽隐忽现。

雨水和着汗水,同学们头发湿了,一绺一绺的,没有一个停下手里的活计,都在按部就班地劳动着:要树苗的喊叫声,镐头刨土的“嘭嘭”声,铁锨铲土的”唰唰”声,交织在一起,如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师,不失时机的用相机,记录着这激动人心的场面。

此时的春天是什么?是婚礼上的新娘!她体态丰满,风姿绰约,端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影,是播种希望的季节。

浅绿带着深绿,黄绿拥着墨绿。春天,带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”,学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片,让人难忘。第一幅:同学们站着整齐的队伍,高举校旗、团旗、队旗,正浩浩荡荡的走向景区。第二幅:同学们按班划片包工,捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区,插满了各班的旗帜。游客们驻足观看,同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏,美丽如画的古建筑。第三幅:青年教师身穿背心,露着臂膀,正在肩挑棍抬,装车外运。后面有一段文字:“优美的环境,可以陶冶情操;勤劳的双手,可以改变世界。捡起的是垃圾,美化的是环境,净化的是心灵”。

春天是什么?是处子健壮的体魄。

春天,一步步把江山美景写就;教师,用有益的活动,把青春少年的灵魂雕塑!

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篇14:拼搏的青春路作文800字

全文共 1113 字

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青春的航舵,梦的彼岸。——题记

什么是拼搏

拼搏,顾名思义,拼命去一搏,指尽全力去做某一件事,为实现自己的目标。青春,正是需要我们挥洒着汗水去拼搏的大好时光。荣国团说过:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”

我们为什么拼搏?

拼搏,拼命一搏。然而,正处于青春时期的我们为什么要拼搏?现在的我们,为了成绩,为了获取更多的知识,丰富阅历,我们热爱拼搏;为了美好的未来,为了能在竞争激烈的都市立足,我们不得不拼搏;为了陪伴我们成长的梦想和羁绊,我们必须要拼搏;为了祖国未来的美好前程,我们有责任拼搏。

坚持不懈,奋力拼搏

在人生中,无论遭遇多少艰难险阻,都不能轻言放弃,要微笑面对困难,在跌到之后重新站起来,并吸取教训,总结经验。上天给了你许多诱惑,却不让你轻易得到。正如猫喜欢吃鱼,可猫却不会游泳;鱼喜欢吃蚯蚓,可是鱼不能上岸。要想实现,就要自己坚持不懈的奋斗。人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。努力了不一定成功,但不努力就一定不会成功。结果并不重要,重要的是自己尽力了,努力了,就好。

拼搏风采,铺设成功之路

我们能登多高,靠的不是身躯,而是意志。强者遇挫越勇,弱者逢败弥伤。大作曲家贝多芬小时候,由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎等接踵而至。二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折。在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”。在与命运的顽强拼搏中,他的意志占了上风。在乐曲创作的事业上,他的生命之火烧的越来越旺盛。面对困难,我们就应该像贝多芬一样,迎难而上,遇挫越勇。我们在成长过程中遇到的许多困难和麻烦,其实都是上帝送给我们的礼物。尽管他们能折磨人,考验人,但他们更能教育人,锻炼人,使人受益终生。

胜不骄,败不馁,做拼搏的智者

失败乃成功之母,胜败乃兵家常事。当我们在青春的道路上前进时,会遇到许许多多的陷阱和绊脚石。我们有可能会发现路上的绊脚石,并轻然跨过,也有可能会因一时疏忽而被石头绊倒。其实关键在于你如何面对接下来的道路:当你跨过那块绊脚石时,请不要骄傲。你必须知道,在未知的道路中还有许多陷阱等待着你去识破,去解决;当你被那块绊脚石绊倒时,也请不要气馁,一次失败算不了什么,相信自己一定会成功,坚持走完后面的道路。

相伴同行,逐梦拼搏

青春的烈火正在燃烧,青春的阳光正肆无忌惮的张扬,青春的鸟儿正在放声歌唱,青春的路就在前方!拼搏,是门上的一把锁,是解决难题的一个定义,是风雨中的一把伞,是病痛中的一剂良药,是伤痛中的一份慰籍。让我们带着拼搏和梦想,迎难而上,坚持不懈,自信向上,跟随着同伴的步伐,遵循着师长的教导,谨记着失败的原因,收敛着成功的喜悦,携手并进,踏着这青春路,谱写一曲生命赞歌!

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篇15:青春需要雕琢

全文共 524 字

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青春是谱写生活乐章的第一步。青春是一个优美的词汇,青春的精神是什么呢?活泼和激昂的斗志。

青春有烦恼有压力。考试前的紧张复习,考试时的谨慎,考试后的紧张与期待。青春是一把正在燃烧的火,烧掉了童真,却也燃起了激情。青春的世界过于特殊。有了青春,我们可以尽情放飞梦想,然后去追随梦想,随着梦想的脚步到达成功的顶峰。尽管去往顶峰的路途有很多艰险,有些甚至令人崩溃,但是坚强的面对并克服它,那么它就将成为你的铺路石,让你在这条路上收获更多的经验,走起来更加顺畅。如果我们在青春时选择了一条不学无术的道路,往后他的生活将会一塌糊涂,沿途只有沙漠,没有美丽的风景,结局只有悲伤,没有喜悦。这时回头望去,才发现一生只因为在青春时的一念之差而走上了一条不归路。青春要去实现远大的梦想。青春是学习的重要阶段,要把握住美好的时光,用知识去实现美好的梦想。有些人能实现梦想,有些人离梦想的成功只差一步之遥,却放弃了,说明他没有激昂的斗志。我们要把向往留下,把畏避剔除,既然选择了,就要坚持到最后。

青春是多姿多彩的,因为我们活泼。青春是有泪水的,因为我们面前有很多岔道。青春是洒脱的,因为我们有激昂的斗志。青春是需要雕琢的,细细地雕琢好每一个环节,就是美丽的不留遗憾的人生。

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篇16:青春需要勇气

全文共 722 字

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青春是一只刚扬起风帆的希望之舟,行驶在危机四伏的大海上,小舟随时可能会碰上暗礁,也有可能被海浪打翻,而勇气,就是这只小舟必不可少的水手,他一次次地指挥小舟,修补小舟,在茫茫大海上航行着。

——题记

对于青春时期的我们来说,勇气是必不可少的,我们常常因多种原因躲避迎面而来的各种机会。春天是短暂的,许多机会都无法再次拥有,而重要的是放开手脚,用勇气去征服那一个个不可失,失不来的机会。

就拿我的个人经历来说吧!

初中生活的学生会是每个学子的梦想进入的集体,成为一名干事不但可以结交更多的朋友,还可以增加自己的管理经验,反正同学们都有这个那个的理由想要加入学生会。而机会来了的时候你能好好的把握吗?

机会来了!那时我初二,班里要有人去学生会竞选,有多少人想要的名额,很幸运地砸在了我的头上。

可是到了会场才发现,只有几百人在这里面,而且更是有几位老师坐在前面,从小没上过台的我一下子蒙住了。“你走吧,别在这上面出丑了!”但倔脾气的我又怎么会走呢?我不能把这机会给浪费了,心中平添出一股勇气来,我坐到座位上,开始默默地读起稿子来。下一个就是我了,我强作镇定“别慌别慌!”我心里暗念道,我慢慢地走上讲台:“大家好,我是来自……”我一上台反而不那么紧张了,台下有李老师,他微笑地看着我,我就更加勇敢了,大声的说着:“谢谢大家。”我流利的说完了,长吁一口气,迈着轻松的步子走出了会场。

如今身为部长的我时不时会听到同届的同学说:“哎,如果当初我有勇气站上去,说不定……”

总是这样,在选择过后人们才会去渴望另一种结果,而机会却已经不在了。青春也是如此,要有勇气才能把握时机!

那名为青春的小舟有一天会是沉入海底的,而小舟在储存的珍宝和他的勇气。我会好好的利用,上下一艘的船。

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篇17:青春需要雕琢

全文共 522 字

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曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!

我常在想,该用什么修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。

人生不过一瞬,混沌间,身边的一切已然在发生!

突然觉着自己长大了,有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈,校园里的明争暗斗……就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春,一丝懵懂。

在樱花绽开的那天,我清晰地听到了时间奔走的声音,我试着去追逐,却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春,一些漫漶。

青春,应该是最圆满的吧,有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的!

“镜花水月几年间多少春逝过……”

也许,再回首时,我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂,苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。

青春,令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆,偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说:"这么好的时光就这样浪费了!"我想说:"你看天多自在,可以随心所欲,可以哭,可以笑,旁若无人,肆无忌惮。"却终究没说,因为她不像我一样喜欢看天。

青春的我们把自己包裹得像茧一样,害怕在现实中受到伤害,却也最终没能逃脱。所以,努力挣破自己的网,幻化成蝴蝶,为自己的梦想飞翔!

这就是青春吧,却依然不知该怎样修饰!

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篇18:初三以青春为题的作文记叙文

全文共 531 字

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青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

青春的声音是激昂的。它就像那山间的瀑布,呼啸、奔腾。撞击着悬崖,冲击着阳光,不知疲倦地奔流。总是用一颗勇敢的心面对深渊与危险,用它那激昂的声音歌唱生命,歌唱未来。

我们正处于花季,渴望飞向蓝天的我们有着一份冲动与希望。对于我们来说,这时的太阳是最美的,风儿舞动这风姿,一步步靠近我们,将热情传播,将动力挥洒。而这时的我们也是最容易遭受挫折的,我们好强的性格很难面对困难,家长帮我们修枝剪叶,让我们走上正轨。但我们一直有着想起飞的想法,而对于亲人的忠告当作耳旁风,甚至很少与家长沟通。

青春的韵律那么吸引我们,永远那么美妙,时间不是停滞不前的,古人云:“一年之际在于春”。俗话说:无处买青春,青春一旦从耳边逝去,即使用再多的金钱也是买不到的。我们应好好把握,让自己的青春有着一段非比寻常的经历,为将来的人生打好基础,弹奏出美的音乐,朝梦想出发。

将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌!

我们是青少年,我们有青春,青春犹如宝藏,让我们用知识的钥匙开启那座宝藏吧!

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篇19:关于我的青春初三满分

全文共 973 字

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也许今天阳光很灿烂,也许明天大雨很阴冷,我们一天天度过,厌倦着生活的百般无聊,但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌,我们失败却又一次次抬起头,迎着那缤纷的彩虹,拥抱属于我们的青春。 Perhaps today the sun is very bright, maybe the heavy rain tomorrow is very cold, we spend every day, tired of life boring, but we are treating each moment with a smile.We rushed and applauded under the sun, but we failed but looked up again and again, facing the colorful rainbow, hugging our youth.

在懵懵懂懂的年纪里,青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知,让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界,洁白的云朵软绵绵的,蓝天迎着清风,凉爽而清新,扑面而来,我们跟随梦想来到草坪,打几个滚,泥泞满身也笑哈哈,留下幸福的脚印,歌唱美好的生活,闻着花儿散发的香味,向未来绽放希望。

我们不曾迷惘,不曾望着天空流泪,不曾呆呆的想着自己的心事,不曾叹息时光的那一瞬间,没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着,嘶喊着,但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们,我们也渴望潮流,渴望疯狂一回,但却没忘记这已是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,风儿轻轻吹散一切浮华,这美好的年华亦是我们该灿烂的时候。

雨淅淅沥沥,心萌萌动动,盛开着每一个动人的春天。每一个日出,每一次黄昏,静静的,悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自己,也许会被别人遗忘在安静的角落,也许会淹没在别人光环的黑暗中,偶尔也会被无限的自卑笼罩,我们常常问自己是什么角色,我们平凡着,我们的世界里,只有傻傻的我们,但却可以依然微笑坦然面对一切不足。我们害怕失去,有时会阵阵失落,习惯着安静。

青春,我无法用太华丽的语言形容,我们淋一场大雨,便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。

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