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青春需要拼搏作文初三汇总20篇

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青春需要雕琢作文800字

全文共 791 字

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有人说青春是一首歌,是人生中的一段旋律;有人说青春是一场雨,是人生中的一次洗礼;有人说青春是一段舞,是人生当中的一次演绎。每个人的青春是不一样的,或驿动,或静美,或忧伤,或无悔……

抓住青春的影子,时光的剪影,把握住青春,把握住时光。让青春在手掌间绽放出耀眼的光芒!我们的青春需要雕琢

青春—春之韵

青春是活力的,也是……

冬天悄然而过,可是似乎忘记带走刺骨的寒冷。虽说已是春天,可是似乎整个世界还在沉睡。

独自徘徊在小道上,想要寻那生命的浮现。星星点点的绿色,洒落在大地上。那是生命的的印记,我找到了。这是属于它们的青春,需要雕琢。

磨难,是青春的一种雕琢!

青春—夏之星

青春是静美的,也是……

“流泪的时候,记得看看星星,那里有我对你的思念”这是她回老家的前递给我的一张字条。也是这张字条,让我停止了啜泣。

青春,有离别,有泪水,担忧的时候,有一份思念的感觉,挺好的。至少有一个纯美印记。有的时候,望望星星,也是一种念想。

离别,也是青春的一种雕琢!

青春—秋之韵

青春是无悔的,也是……

我们初三了。

说压力不大,是假。说作业不多,是假。说感觉不累,是假。再也没有时间留给我们暂停,我们只有"快进",学会去和时间赛跑。有足够的耐心,足够的坚持,这是对青春的一种雕琢。

枯黄的叶是会掉,但是它们的青春曾经无悔,现在无悔,以后更是无悔……

我们要付出许多的汗水,许多的努力,去迎接中考!落叶虽已落,它们的青春经过了雕琢。

而如今,我们面临的不过是青春雕琢的另一种方式!

青春—冬之雪

青春是热情的,也是……

有一个冬天,尤其的冷。学校被白皑皑的雪覆盖了,大家都紧紧的裹紧衣服,手放进口袋里。老师见这一幕,失笑出声,说:"怕什么冷,大家是不是想像乌龟那样了?"我们把手拿出来了,对呀有什么好怕的。我们在严寒中,傲视着寒冷,我们不怕冷……

这是青春给我们的雕琢!

青春,需要不断雕琢!就像是一块石板,你若,仔细雕琢,那便很美!

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篇1:青春修炼初三作文

全文共 619 字

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星河中,我们都是芸芸众生;或碌碌无为,或名垂千古;一生,长则百年,短则数十年。但每人终究逃不过自己的青春回忆。

在人的记忆中枢,青春回忆占极大一部分;回忆青春,有人热泪,有人后悔。但终无人能逃过回忆青春这一步骤。转眼一晃,几十年过去了,你开始感到无形的生活压力和来自家庭的重担,生活开始用现实告诉你,你的青春已经结束了。你开始品尝人间酸甜苦辣,或轻松或劳累。某一瞬间,你的脑海中会闪过青春的画面,躺在床上静静想,或美好或难堪,但终会热泪盈眶。

在青春里,你碰到了一些多么美好的人,多么美好的事;你或感恩于恩师,或惦记于同学,或想念于校友。青春,短短数十年,回忆却相伴一生。亦或是你有了自己的生活,有了自己的孩子后,你会跟他大谈特谈你的青春,你会充满热血,你会有一种说不清道不明的美好感受。

或许你还会告诉你长大后的好朋友,我的青春有多么值得骄傲,那时的我有多么多么的怎么样。你会想到在自己的青春里,你不惧过往,不畏将来,是真正的奋勇向前,敢冲敢闯。那是美好的,那是幸福的。你不会希望自己的青春回忆起来满是悔恨,你不会喜欢自己的青春回忆起来是自己浑浑噩噩混过人生中最美好的年华。

不要在花一样的年纪浪费自己,不要将自己葬送于青春,到头来,一无是处,满是悔恨。没人愿意这样,每个人都希望有一个特殊的值得回忆起来的青春,哪怕美好的事情不多,至少不会后悔于自己当初的无知毁掉自己的人生。

在青春,在这个花一样的年纪,拼命冲,加油闯,留给自己一个,无悔青春。

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篇2:青春需要雕琢作文700字

全文共 751 字

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青春,就像那早上七点钟的太阳,充满活力,却又在雾的笼罩下显得朦朦胧胧。

“叮铃铃”的下课铃声回响在耳边,像是魔鬼的嘶吼声在慢慢迫近。因为,我们马上就要下楼跑步了。虽然心里有些不情愿,可我还是加快了步伐向楼下跑去。黑暗的天空中突出丝丝缕缕的灯光,朦朦胧胧看不真切。

今天,总有一股莫名的滋味埋在心间。

望着那慢慢暗下的天空,最后一抹夕阳也在调皮中,跑向远方。我慢吞吞地跟着队伍跑了起来,经过一周的训练,突然觉得今天跑起来并不是很累,可是在第三圈时,腿像是灌了铅似的抬不起来。“就这样吧,算了吧,慢慢跑吧。”顿时间,这样的念头充满了脑海。我扭头看了看四周,男生留下的人已经很少很少了,但还是有人仍在坚持着,即便是有了一两步的落后,不一会儿便能看见他们咬着牙又冲了上来。一滴滴汗珠在夕阳的照耀下顺着他们坚毅的脸庞慢慢爬下,最终汇聚在下颚处,不堪负重的汗珠狠狠地砸在塑胶跑道上,发散出迷人的芳香。

那不放弃的模样深深印在心里,却又挑起一股不知名的战火。

他们都可以做到为什么唯独我要放弃呢?紧了紧满是汗水的手,咬咬牙向前冲了起来。好似身后一片黑暗,只有朝前方奔跑才能寻着那丝丝缕缕的光亮。最后一圈时,许多同学都冲刺起来。我有些无奈的迈着沉重的双腿,心里却叫嚣着:不!我不可以这样!我不要这样!有着强烈好胜心的我,受不了这么“娇弱”的我。我可以的,我一定可以的,坚持下去!想到这里,我有加快了脚步,开始属于我自己的冲刺。不顾一切的向前冲着,就像那飞蛾扑火,即使知道最后是死亡,也要努力寻找黑暗中的光明。

正值青春年少的我坚持到了终点,没有放弃,用那雷打不动毅力获得了属于我自己的成功。青春需要坚持,只有有毅力的青春,坚持到底的青春才不是一触即破的肥皂泡,而是一颗钻石,绽放出属于自己的绚丽。

青春需要毅力去雕琢,才能发散光芒。

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篇3:青春需要梦想

全文共 806 字

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今年的第一课以“乘着梦想的翅膀”为主题,鼓励我们在“中国梦”的指引下,树立理想、勇敢追梦,把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。

其中来自四川震区的舞蹈教师廖智安静地讲述那场改变她命运的灾难。当所有人都在为她扼腕叹息时,廖智却带着泪水微笑着鼓舞我们每一个人,“困难有时候是骗人的,当我们去面对它的时候,才发现困难有时候真的很不堪一击。所以同学们,我真的希望在梦想的道路上可以带给你们一些激励。我相信,你们一定可以实现自己的梦想。”

青春需要梦想。梦想需要我们拥有乐观豪迈、无语争锋的气概。毛泽东寒秋独立橘子洲头,看那湘江秋景,看那鱼翔浅底,胸中不由生起一股豪气——击水中流,浪遏飞舟。纵使革命失败,也可卷土重来。只要青春还在,只要梦想还在,依旧可以指点江山,主宰沉浮。

青春,需要梦想。梦想需要我们苦苦追寻,永不放弃。戴望舒在悠长寂寥的雨巷彳亍着、期待着“丁香般的姑娘”。纵使丁香姑娘飘忽游离,但他依然守候在雨巷,追寻着他不可轻言放弃的梦想。

没有梦想的青春,宛如没有花开的春天。春天没有了花开,便失去了全部的光彩;而青春失去了梦想,就遗失了为之奋斗的印记。

朋友们,青春要靠梦想来点缀。去做一个追梦人吧!向毛泽东那样,面向寥廓的苍茫大地,叩问苍天,谁主沉浮。去做一个追梦的人吧!戴望舒那样在寂寥悠长的雨巷,执着地期待着邂逅美丽而惆怅的丁香姑娘。去做一个追梦的人吧!像徐志摩那样撑起长篙,向青草更深处漫溯,满载着一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

每个人都不乏梦想。或高洁,如戴望舒对丁香般姑娘的期待;或唯美,如徐志摩“在星辉斑斓里放歌”的浪漫。面对这样绚丽多彩的迷人星空,毛泽东选择了上天揽月,下洋捉鳖,手持长缨,勇缚苍龙;徐志摩选择挥挥衣袖,悄悄地来,轻轻地走,缄默无语,无奈离别。而在梦想面前,不懈的追求换来一番伟业。由此可见,拥有梦想固然重要,但追求梦想更为可贵。要仰望天空,更要脚踏实地。

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篇4:青春需要雕琢_说明文300字小学

全文共 410 字

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每个人都有自己最珍贵的时光——青春时代。

那时的我们,或许快乐,或是悲伤,都是我们最难已忘怀的,再青春年华,我们都洋溢着快乐的笑容,而那美丽的笑容是最为真实的。在快乐的青春时代,总会有一些不顺心的事,在开心时的我们总是那么疯狂,却不知道下一个困难已经面临而来了,然而在困难面前我们又是那么地不经风吹雨打。确实如此,再青春时代的我们,要更加沉稳,无论在什么处境我们都应该学会让自己冷静下来,用沉稳的心态去对待事情。青春需要雕琢,需要我们在自己的路上要把好前行的方向,这样我们的人生才会更加美好。

玉不琢,不成器。我们的青春时代是对什么事情都充满好奇心理,正是如此,所以我们要以平和的心态去看待事物,看待人生,要以乐观的心态,去发现,去奋斗,去坚守我们自己的乐趣。乐观的心态很重要,只要我们学会乐观的心态去看待事物,那么才会有不一样风采。

让我们把好人生的方向,带着乐观的态度,遨游人生,让我们每个人的脸上都永远洋溢着快乐的笑容!

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篇5:青春需要雕琢作文700字

全文共 765 字

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云霞如练,花舞漫天,拈一枚花瓣入酒,醉到喉头。风铃挂小窗,泠泠声响;光阴倚白墙,沉沉梦长。生命中的一切成长,都需要时间,青春似玉,需雕琢方能精致,而每一笔雕琢,不一定完美,但每一笔都有无限意蕴。

云雾缭绕,列松如翠,白雪覆山,梅自香寒,梨花雨凉,空谷足音,可曾有人驻足倾心?

林清玄曾言:“看见彼岸消息,继续拼命前。”这是一种积极的人生态度,永远的努力刻画自己,其实,青春不过就是这样,追求成为一个更好的,更具有灵气,更璀璨的自己。雕琢青春之玉,白宣点翠,风卷墨竹,薄叶短枝,皆是无双风骨。

韩愈曾在《戒子通录》中谈到:“木之就规矩,在梓匠轮舆。人之能为人,由腹有诗书。”木材尚且能因琢刻而成器具,人也需要努力学习积累,摒弃不好的部分,琢磨优秀的部分,同时不断为自己输送“活水”,“人心如水,不流即腐。”一枚芳菲入小窗,清风朗朗;海棠未雨胭脂透,时光如绣。青春年少时,“宜及时勉励,毋使过时而徒悔也。”这是王守仁对其晚辈的劝诫,人生只是弹指一瞬间,青春时年最为晶莹剔透,应细细雕琢,从最内里而刻至外。素于冬雪,雅于冬梅;柳色清雅,花坠枝丫。风过花动一刹,花香长醉,岁月喑哑,醅一壶红泥绿酒,漫琢青春。

我们从咿咿学语时就诵着“玉不琢,不成器”,纵然是莹润美丽的玉石,不经过雕琢,也不会变得令人仰慕,一个人,如果不常雕琢自己,何以成才。此时青春正年少的我们,如夏花般灿烂,需要不断的学习新知识,方能“问渠那得清如许,为有源头活水来。”把自己雕琢成理想的模样,纵使刻下累累伤痕,也在所不辞。

春意未觉尚浓时,香蕊横枝;翠竹弄水日影斜,隔柳蜻蜓。晓来春透,香凝风停,老树沾染月华,桃色蔓延山下,白日红花,宿雨朝烟。且听青春轻语,且待花落随风,树影藏流萤,且在陌上柔茵满的光阴中一笔一笔地雕琢青春,浅淡勾勒出“人间有味是清欢”,而不懈追求的人生……

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篇6:青春的脚步初三优秀作文

全文共 1626 字

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送走了开学第一天的忙碌与喧嚣,在学生甜蜜的鼾声中,我打开同学们的寒假作文,去寻找青春少年的幸福和快乐,去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的作文,写的形象生动,颇让人感动,仿佛就在眼前:那冻得红红的小手,正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单;那甜润嘹亮的歌声,正流进老人们的心田;那小小的梳篦,把真情与孝心细细的融进每一根银发;那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到,听爷爷讲了抗日战争的故事,懂得了“落后就要挨打”的道理;有的写到,听奶奶讲了解放前受冻挨饿,饱受地主欺凌,逃荒要饭的故事,懂得了如何珍惜今天!这些十一二岁的少年,在家里是“小皇帝”“小公主”,能去侍候老人,恐怕是课堂里空洞的说教,难以办到的吧!让我感慨万千……。忽然,一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘,想把窗子关严——好一轮皓月,当空孤悬!欣喜之余,披上衣服,漫步这溶溶的月色中。

月光如水似霜,像银白色的水银,铺天盖地,倾泻着、倾泻着。微风吹过,清新幽香的气息扑面而来,我寻着清香踱步到花园:梅花怒放,迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄,随风摇曳;小草刚露点脑袋,似有似无。

春天来了!她像一个小姑娘,捧着花儿带着草儿,蹒跚地走来。也许,春天是那双给老人们洗衣服的小手,把温暖送到人间;也许,春天是那甜润的歌喉,唤醒大地,唤醒百鸟宛转。

几次寒潮过后,春风越来越强劲了。这天是个周六,学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。河边的垂柳,枝条如长长的线,嫩黄的叶片,就像花瓣系在“线”上,在风中摇来荡去。杨花串串,紫红色的身上,长满软软的短毛,活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞,“桃花一簇开无主,可爱深红与浅红”。梨花似雪,一树皆白。杏花褪红,已露绿色。登上山腰,不远处的大河,恰似一条白练,绕山远行。脚下绿草茵茵,野花处处,纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的,百花争艳,五彩缤纷。微风袭来,花儿摇来摆去,像群星闪灼。成群结队的蜜蜂,呼扇着褐色的翅膀,嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶,成双结对,翩翩起舞。

到了目的地,校长按组分工,进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责,有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排,竖成行,整齐划一地站好了队。

中午时分,朦朦胧胧的春雨,也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷,随着春风,淅淅沥沥,如丝如雾,如烟如潮。远处的山山水水,如梦如幻,犹似写意山水画,忽隐忽现。

雨水和着汗水,同学们头发湿了,一绺一绺的,没有一个停下手里的活计,都在按部就班地劳动着:要树苗的喊叫声,镐头刨土的“嘭嘭”声,铁锨铲土的”唰唰”声,交织在一起,如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师,不失时机的用相机,记录着这激动人心的场面。

此时的春天是什么?是婚礼上的新娘!她体态丰满,风姿绰约,端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影,是播种希望的季节。

浅绿带着深绿,黄绿拥着墨绿。春天,带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”,学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片,让人难忘。第一幅:同学们站着整齐的队伍,高举校旗、团旗、队旗,正浩浩荡荡的走向景区。第二幅:同学们按班划片包工,捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区,插满了各班的旗帜。游客们驻足观看,同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏,美丽如画的古建筑。第三幅:青年教师身穿背心,露着臂膀,正在肩挑棍抬,装车外运。后面有一段文字:“优美的环境,可以陶冶情操;勤劳的双手,可以改变世界。捡起的是垃圾,美化的是环境,净化的是心灵”。

春天是什么?是处子健壮的体魄。

春天,一步步把江山美景写就;教师,用有益的活动,把青春少年的灵魂雕塑!

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篇7:青春的骄傲初三作文

全文共 644 字

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时间可以淡忘记忆,

容颜亦将会老去,

那永不磨灭的,是青春的闪耀。

一、个性

青春不是一张白纸,不需要平淡无奇,轰轰烈烈才叫青春

世界上只有一个自己,所以没有必要去当别人的插曲。他人走过的路,后人又何必重复?路,便是等着我们走出来的!

世界如斯宽广,何不趁着这锦绣年华闯荡闯荡?

青春的我们,会想象,有活力,梦想且激且昂。个性不是颠覆,而是创新;个性不是把头发染黄,而是展现别样的活力;个性不是胡作非为,而是自信昂扬的前行。

个性,是青春最张扬的骄傲

二、微笑

青春不是无忧,也有烦恼,只不过,我们爱笑,我们骄傲的上扬着嘴角,坚定的闯荡。

考试的压力、生理的变化、感情的懵懂也会让我们心乱,不过,青春的我们,最会微笑。嘴角上扬,眼若弯月,绽放出酒窝点点——还有什么事儿大不了!

微笑不是傻兮兮的缺根筋儿,而是乐观;微笑不是鼻孔朝天对失败嗤之以鼻,而是拿得起放得下;微笑不是妥协认输,而是调整心态,给他人以安心,给自己以勇气。

微笑,是青春最明媚的骄傲。

三、拼搏

青春不是肆意挥洒的,需要努力,需要拼搏。

人生能有几回搏!正值青春,锦绣年华,我们有年轻的资本,有充沛的活力,还有重头再来的机会,不搏,对不起青春,更对不起自己。

拼搏不是莽撞,而是对真理的坚持;拼搏不是让自己受伤,而是让自己更好的成长;拼搏不是为了炫耀年轻的资本,而为了当自己白发苍苍,回首过往时,不至于凝噎语滞,徒留叹息袅袅!

即使失败,那又怎样,我们还有美丽的梦想、青春的翅膀!

拼搏,是青春最昂扬的骄傲。

青春啊,就是青春最大的骄傲!

[青春的骄傲初三作文

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篇8:青春需要表达作文初2

全文共 681 字

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青春是什么?有人说,它是早晨的太阳,充满着朝气与蓬勃;也有人说,它是人生的这幅画中的一抹亮彩,描绘着绚丽与鲜艳;又或者有人说,它是刚萌发的嫩芽,对世界的未知充满着好奇与期待……在我看来,青春是人的一生中最宝贵的时光,它,充满着阳光、烂漫、生气、活力……在这人生中最美丽的时刻,我们更要选择珍惜,用奋斗书写人生华章,用梦想引领人生之航!

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。我们,正处在人生四季中的“春”、人生昼夜中的“晨”,恰是摩拳擦掌迎接未来挑战的大好时光,正如拉弓上的箭,蓄势待发。青春正如一支未谱写的乐曲,而我们,正是这乐曲的奏章人,最后的最后,演奏出优美动听亦或是清丽婉转又或是轻快愉悦的歌曲,都是我们年少时的选择,我们所做的,只是遵循自己的内心,演奏出内心中最憧憬的声音,让自己的人生不留遗憾,留下的只是一片美好的回忆。曾经的我们,也曾珍惜过青春,在人生的花季,绽放出属于自己的光彩。

“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗中发光”。在这最美丽的时光,有许多人,选择将这时光付诸于国家的建设之中,无论是身处多平凡的岗位,都坚持用自己的青春担起责任,在平凡中实现自己的人生价值,用平凡书写不凡,牺牲小我奉献大我,与国家同呼吸共命运。正值青春的我们,要树立好理想,无论理想是渺小或者远大,我们都可以在为理想努力奋斗的同时,一点一点地发光发热,最后的最后,汇成一片璀璨的星空,在祖国的天空中,熠熠生辉。

青春是一场说走就走的旅行,是一趟没有返回车票的旅程,青春只有一次,正如每个人的生命只有一条,作为青年的我们,应珍惜青春,不负韶光,牢记使命,砥砺前行!

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篇9:感谢拼搏盛装莅临我的青春作文500字

全文共 514 字

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道不尽的青春,数不尽的欢声笑语,说不完的痛怒哀矣。

不知道时间是否有归期,但在这其中我们会成长,会成熟,也会老去,也许这是生命的归期。这也是个漫长又短暂的旅途。

生命没有定义,但这是一个必经的历程,在这其中青春会悄然而至,拼搏盛装莅临

“青春无悔,拼搏最美”这是我初中喊了三年的口号,现在想起来也有点懊悔,我也没有最美。

青春是奋斗,青春是拼搏。

我们还很年轻,精力还很旺盛,可我们也很贪玩,我们也迷茫。但身边长辈总会劝诫我们要努力,要成才。或许我们现在的拼搏都是听出来的,并不是自愿的,不过我也曾有一丝享受拼搏。

那是一种向上,积极的力量;是一种承受挫折,但永不言败的奋斗;是一种挥洒汗与泪,也无怨无悔的精神;也是一种会收获成就感,品尝甜的滋味的过程。

拼搏是些许是督促,但更多的是自己,我不奋斗,没有替我收获;我不拼搏,终有一天会难过。我不喜欢后悔,那感觉永远没有成功来得更畅快。我后悔过,彷徨过,我开始清醒了。我不知道青春是什么定义,但我知道唯有奋斗,努力,拼搏不会让我无望。

我生命的归期还很遥远,更多的经历,让我成长,拼搏,拼搏,拼搏是我的方向。

道不完的痛怒哀矣,说不定的欢声笑语,数不尽的青春,终有一天我会感谢拼搏莅临我的青春。

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篇10:初三,青春的离别宴

全文共 1186 字

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我从来都不是一个太悲观的女生,甜美的微笑,让我无意于任何雕琢,但我喜欢缅怀,缅怀那些细碎的从我指尖偷偷逝去的金色年华。我是一个古怪女生,喜欢巧克力,喜欢QQ糖,喜欢抱着可爱的小熊维尼入睡,喜欢校园的八卦新闻,喜欢看穿越小说,庸俗而懦弱,自以为是却什么也不是。当我讲给别人听时,除了朴素,别人总喜欢笑着说,你还真像小孩子,真逗!其实我一点也不逗,真的,一点也不。

那是从九月开始,就以经有人为我喊加油了,用力点点着头,然后抱着头对自己说,你能做到,做不到你就死定了。可是,14岁,初三,高中,梦想,现实,悲伤,生存以及生活。一连串的无解码,如细针,透过我的皮肤,直刺心脏。于是,有一种被刺的生疼生疼的感觉。

我对一部日本动画片很喜欢,到了痴狂的程度——《吸血鬼骑士》,一个吸血鬼的花季少女优姬,生活在充满杀气的世界里,身边的吸血鬼猎人无数。本是人类的锥生零,就当几年前纯血种绯樱闻在他身上留下了深深地印迹的那一刻,他的命运改变了——LEVEIE,也许面临的只有死。时间的流逝让他对血的渴望日益加深,而优姬不顾一切的将血献给零,保护她所喜欢的人。她打动了零,让自己有信心在这个陌生的世界里存活下来。主人公的悲惨遭遇,造就这本不该有的悲惨结局。

初三,即刚进入的山的山脚,我要长途跋涉,汗水恣意的流淌着,不过没关系,我不是孤单一人,因为我还有笔,但现实生活让我不得不锁住自己的笔。蓦然间,忘了席慕容的这句话“我可以锁住我的笔,为什么锁不住爱与忧伤,它们汹涌而出,终究淹没了自己。”

润说她先考上高中,然后考上警校,成为一名飒爽英姿的女特种兵;而姐姐说她想成为一名设计师,随非主流热潮大卖的新颖款式。每个人都有自己的梦想,那么我呢?我只想和我的朋友们在一起,仅此而已。

思绪终究还是在纷飞的试卷中被搅乱,灵魂在一次一次的成绩中被刷新刷白刷空。

初三,如同寂寥的坟墓堆,仿佛连鬼都在这里逐渐凸显。我上课开小差,作业也不按时交,考试却希望得高分,如同一直不愿爬树的蜗牛,却妄想爬上葡萄树的顶端。所以我不是一个通常意义上的好孩子,所以,我无法得道升天。

很长时间过去了,我还是想起那个动画片,因为优姬的行为让我懂得了,在这个阶段我该做什么不该做什么。

很多人同我一样挣扎在命运的漩涡之中,只是一开始变注定了我们所做的一切都只是徒劳,因为我们身陷的不是泥淖而是沼泽。或许隐居才是我们唯一的出路,才能得到卑微的幸福。我很清楚,所以我选择了逃离,去一个没有悲伤的世外桃源,有人写过《桃花源祭》,这时我才明白世上本无桃疆。

我们背负着青春从莫名的起点满怀希望的出发,可当我们走了很远之后才发现,我们的梦想沿伸到反方向,再也回不去了。

梦想照进了现实,世间一片苍茫。

初三如一场洪流,轰轰烈烈之后,我们的青春我们的梦想都被洗劫一空。一滴泪水一点愁,我们的青春,再举杯同欢声中轻轻的落下了序幕。花开终有时,落地却无声……

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篇11:青春需要慢慢记忆300字散文

全文共 351 字

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青春给我的印记是绿色的。是那种充满生机,活力的绿色,是那种三月里刚抽出的嫩芽。青春仿佛只有在早春的雨水中才能肆意地舒展身躯。

绿色草地,紫色花丛,白色栅栏,我好像又回到了田埂上自由奔跑,又和好友一起漫步,一起嬉戏,尘封了好久的记忆又化成了眼前的美丽。

风吹动着风铃和纱帘缠绕,刚抽的树枝也爬上了窗台,绒绒的青荇让我忍不住伸手去抚摸,桌上的热水还冒着热气,纸张上的墨迹似在嘲笑着我,烦躁的想要挠头,却发现头稍还在滴着水。

想当一次数星星的孩子,数得眼睛发花,沉沉的睡在了天台的藤椅上。一滴一滴的冰凉将我惊醒,抬头一望,除了城市灯光微微渲染的红色天空,星星和月亮早就休息了。看来,会下一整夜的雨呢!

照片中的自己有些许傻气,没有小酒窝的两颊皱成了小包子,搭上经典的剪刀手就成了最真的自己。傻,也是一种独特的可爱呢!

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篇12:青春,需要奋斗

全文共 598 字

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如今的我,已是花季中的一名初中生了。处于青春期的我爱幻想、贪玩。有太多的恶习在我的身上展示着,于是青春的朝气与活力在我身上已无法彰显。直到那一次,让我突然明白了青春所需要的。

一天,阳光明媚,风和日丽,鸟儿婉转的唱着一首首动听的歌曲,白云在蓝天中尽情的变换着自己的魔术,垂柳在风中忘我地舒展着自己的舞姿。一切都犹如一个梦境,美得不可方物。看着这些良辰美景,自己也不由自主的哼起了小调。

欣赏了一番风景之后,回班坐下一切的动作时那样的潇洒。我自恋的夸奖了自己一番。然,有一人突然大声的说:“筱叶萱你考试成绩才考了50名。”顿时我慌了,觉得自己好失败呀。一切的一切在我心中已成了讽刺,成了嘲笑不再理会他们的目光。坐下来,尽力让自己冷静。可是眼泪去不听话的跳了出来。我一遍又一遍的把他打回去,可他又一次一次的跳出来。我累了,所以就大哭了起来。这时同桌走了过来说:“我都知道了,你确实该自己反思一下,这段时间你都在做些什么,又怎能期待会有一个好的名次呢?这就是人生,有失意亦有得意,而把握权全在你的手中。哭有什么用,我们的青春需要的是什么,你应该自己好好想想了。”

刚开始我听到这些话哭的更厉害了,她凭什么这样说我。可他后来那充满哲理的一番话,让我怔住了。我不仅沉思了。青春所需要的是什么?!

青春所需要的是奋斗,而不是那懦弱无助的眼泪。只有经过拼搏的青春才会更有意义吧。

青春所需要的是奋斗,同桌我懂了,谢谢你。

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篇13:初三年级关于青春的作文

全文共 528 字

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这个春天像是个美丽的幻觉,我觉得自己始终处于悬浮状态,这种状态让我恐惧,厚厚的日历早已开始以页页无情的坠落……走到这一步我开始彷徨,离开还是留下?

看满天耀眼的烟花,绚丽多彩,在最辉煌的一刻过后,暗淡、消灭。正如人生的轨迹。而这却是一个悲剧,所以我说:人生就是一场悲剧。

我大脑里储存的姿势好像是越来越少,大概识别人的多了之后显得自己的少了。为什么别人的都在快速不停的增长,而我的大脑则停留在了这里呢?原因与我,很简单,我想让自己的生命在这爱与同的边缘暂停,来思考怎样才能让人生的悲剧不过于太悲。

烟花若把自己的全部都在自己生命的高潮一刻全部爆发,这样他将格外明亮,被世人所瞩目。之后它所残留的以是微小的尘埃,潇潇洒洒,无人会再次将他注意,也不会有人记得它的存在,记得他曾给人以愉悦。

当烟花在自己生命的高潮时,不把自己完全的献出,在它一生的高潮中显得平淡,生命结束,他所残留的尸体大块大块的落向大地,人们可以看到他,直到他曾经存在过,辉煌过。

我在这两种选择之间徘徊。我想让自己的青春比别人的更辉煌、引人注目,想让别人记住我的名字,让后人知道曾经有过我这个人的存在……

鲁迅曾说:有一分热发一分光。我呢?

流星急速刺破阴黑无际的苍穹,匆匆消失了。我是该留还是该去?

……

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篇14:青春想出彩需要靠奋斗

全文共 941 字

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行走在青春的年华里,今天对明天充满着幻想,对后天抱定着信念,前行的路上,有迷茫,有软弱,有泪水,也有努力,倔强,不服输。谁让青春的忧伤是灿烂的,疼痛是美丽的呢?迷茫、软弱、流泪只会让我们学会扛起,面对苦不放弃,倔强的勇敢前行,挣脱束缚,展翅高飞,用努力、奋斗点燃青春梦想,不让青春染暮气,在人生的这条路上越走越坚强。青年人肩负着时代的重任。从风雨如晦的革命年代到筚路蓝缕的建设时期,从开拓奋进的改革开放到全面小康的决胜进军,在中国共产党的团结带领下,一代又一代有志青年踊跃投身革命、建设、改革事业,用智慧、激情、热血报效祖国、砥砺奋进,抒写了可歌可泣的青春之歌,镌刻下永不磨灭的历史印记。历史把机遇赋予改革的时代,时代把重任交给广大青年,广大青年承载着对人民和国家的责任与使命,理应把个人梦想、人生追求自觉融入实现国家梦、民族梦的伟大历史进程中,把满腔热血熔铸成为梦想、为民族的奋斗与担当。

青年人,最有活力、最有激情、最具梦想,同时也是当今经济社会发展中的主体力量。“大众创新、万众创业”的历史大潮,为广大青年提供了释放青春潜能、体现人生价值的难得机遇。每位青年都人紧紧抓住这难得的机遇,让青春在思想制胜和创意为先上大放光彩,以勇气和智慧在新一轮改革大潮中试试身手,让青春的激情在创新创业中迸发,让个人的才能在拼搏奋斗中释放,让梦想的种子在改革的阳光雨露下生根发芽,用青春的力量与智慧创造属于我们这个时代的光荣,助推中华民族在圆梦路上不断抵达新的高度。

笔者认为,有志青年不能空有一腔热血,眼高手低,画饼充饥,要知行合一,放平心态,依靠自己的努力,勇于探索和实践,努力奋斗之后一定能见到彩虹,获得成功。青春想出彩需要靠奋斗,奋斗是成功的密码,只有靠不断奋斗不断努力,才能在平凡的岗位上担负起社会的责任,更好地实现人生的价值。

青年的历史责任和社会责任,既是自身锻炼的需要,实现自我价值的需要,也是社会和时代的诉求,更是体现社会主义核心价值观、在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌青春乐章的历史召唤。我们相信,广大青年一定能够砥砺意志、增长才干,以勇气和智慧在新一轮改革大潮中大显身手,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章,让青春风采绽放得更加耀眼。

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篇15:青春需要雕琢

全文共 716 字

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我是一株大树生长在一位富人的花园里,我看着满是笑容的园丁心中充满感激。。。。

我来到这之后认识的第一个人是一位烦人的园丁在我还是小树时候他总是用一些木头和铁丝固定我。在我还沉浸在好不容易长出的绿芽时,因为不直却被铁丝无情地刮掉。我看着绿芽被挂掉心痛不已可又敢怒不敢言,这时他笑了,不知是在笑他的聪明还是在笑我的懦弱

渐渐。。。我长成了一株正当青春年华的小树,我看着那笔直的树干心说;虽然小时有许多芽被挂掉但树干总算是长直了,当我还沉浸在欣赏我笔直的树干时,他用一架梯子,一把偌大的剪刀一下一下的剪着我新生的枝条,每一下都那麽的痛,我企图用其他纸条把他扫走可这才发现这对一个老练的园丁来说一切是徒然。我开始恨这个园丁。恨他抑制我的生长恨他带给我的那么清晰的痛。我恨不得马上离开这个是非之地,回到广袤无垠的森林。这时他又笑了不只是在笑他的勤劳还是在笑我的无知。

多年以后我长成了一棵大树还是那个花园,还是那个园丁,时间在他的脸上刻尽了沧桑。我看着我那笔直的树干,没有斜枝的秀发甚至连虫子都没有。我看着我面前的这位老人。那个每天给我除虫施肥浇水的老人,曾经抑制我生长,带给我痛的老人,曾经被我记恨于心的老人,心中泪如雨下这时他又笑了,不知是因为他的劳动成果而笑还是因为我长大了而快乐。

青春是一个过程,是一个由懦弱到无知再长大的过程。有的人为了不让你误入歧途,在你的青春上刻下了一个又一个规定,一个又一个法则,这可能会伤害你,刺痛你,给你压力,让你痛苦。可是当你从青春中蜕变时你往往会说那个曾经刺痛你的人说的·对,可时光告诉你为时已晚。

青春需要雕琢,在这个过程中你会感到苦与痛,但只要你学会苦中寻乐,痛中找甜,你的青春会变得充实美丽并且光彩动人。

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篇16:初三拼搏

全文共 922 字

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让青春在拼搏中闪光

青春像一幅绝伦的泼墨山水画,美丽而有诗意。

青春像一场独特的生活舞台剧,精彩而有魅力。

躺在香软的草地上,亲吻着那薄荷味的蓝天品尝青春的味道。这味道会永远陪伴我们。因为青春是永恒的。每一个人都有着与众不同的青春,有快乐也有悲伤,无论怎样我们都需要让她成为人生中最宝贵的一部分。

就让青春在充满清香的草地上尽情奔跑吧,用我们的拼搏给予她最耀眼的闪光。

雨后的彩虹总是那么的吸引人的目光,因为那七彩的颜色会给人一种温暖与舒畅的感觉。拼搏后的青春就像七彩的虹桥,格外的精彩,没有壮丽的青春怎么会有非一般的人生。

自古至今每一个成功的人都有着拼搏过的青春,做功不同,人生将绘出不同的抛物线。

看那蒙古族的英雄成吉思汗,经历了童年的艰难生活,使他从小树立了勇往直前的拼意志,成吉思汗在那样艰难困苦的条件下,奋发而起,以惊人的胆略和恢宏的气度,百折不挠的精神顽强奋斗,将众多的部落聚集在自己的旗帜下。

最后统一了蒙古各部,建立了大蒙古国。他的青春是如此的精彩,不仅给他自己的人生添了绚丽一笔,还让中国的历史有了不一般的辉煌,最终让自己的青春在拼搏中闪耀的耀眼的光芒。

中国近代民主主义革命的先行者,中华民国创始人,三民主义的倡导者孙中山。用尽一生的心血去寻找解救中国之道,首举彻底反封建的旗帜。这位中华民国国父用自己的拼搏去寻找中国的未来,他那激情的青春让他从此有了传奇般的人生!

让我们的青春在拼搏中闪光吧。汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳跃的青春,一不小心就不见了,谁也没办法挽留,既然留不住,就不要花太多时间去留住他,因为那不是唯一可以做的事情,你留不住,但是可以去祭奠,留下属于他的痕迹,最后泛黄的记忆会是通往人生彼岸的地图。

当你在遥望人生的夕阳时,你会发现曾经的青春会让你感动,因为那不仅是一段最美丽的回忆,更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔,让你始终如一,勇往直前。从而登上属于自己的那座最高最美的山峰。

拼搏是展现耀眼青春的一种方式,用双手去奋斗去努力才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜,蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。

用拼搏给青春绘画美丽的蓝图,让青春在拼搏中闪光

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篇17:青春需要把握

全文共 451 字

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小时候,孩子们总是对长大充满希望,希望快快长大,能像大哥哥、大姐姐那样做自己喜欢做的事,不用上学,没有作业,也不用听爸爸妈妈的唠叨。长大后,青年们心中的叛逆终于冲破牢笼,不再听父母的唠叨,不再遵守老师的教导,开始荒废学业,不求上进。老去后,老人们悔恨当初,后悔自已年少时的无知,感叹年华如水,渴望上天能再给自已一个青春

可是,时光老人不会偏向任何一个人,每个人都只能拥有一次青春。可是,又有多少人能真正拥有青春呢?有人利用青春努力学习,追求上进,每一件事都争取做到最好;有人浪费青春荒废学业,不求上进,敷衍做事,不关心除了自已的喜怒哀乐之外的任何一件事。青春给利用青春的人留下了美好的回忆,却给浪费青春的人留下了无数的悔恨。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这豪言壮语应该提起我们的注意,把握青春,不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。年华如水,青春易逝,让我们将青春握在手中,将希望铭记心头,去创造青春之辉煌吧!

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篇18:青春需要雕琢

全文共 776 字

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青春是人一生中最美好的年华,是人一辈子当中最具有活力的时期。然而在初一,我却由于糟糕的体育成绩而失却了许多应有的活力。无论是长跑、坐位体前屈或是立地跳远,我都没能达到基本的要求。此时的我,仿佛一块死气沉沉的丑陋石头。

初二,我下定决心要搞好体育,每天晚上都要跑上一千米。由于上学时都乘车,我那缺乏锻炼的大腿肌肉没跑上一会儿就会有一种麻、酸、痛、痒交织在一起的痛苦感觉,另外由于气息不匀,我还动不动就岔气。有一次,我沿着小区奔跑时,腿一软,便栽了下去,倒在了花丛中。所幸,我并未受什么大伤。在这之后,妈妈便不让我去了。然而,不忍受一刀刀将石头削掉的痛苦,再美的玉也永远无法出世。我仍然跑,在无数个夜晚,汗水流过创口,使我感到一阵阵疼痛;关节牵动伤疤,甚至使之破裂;蚊虫叮咬,从我的腿上抽走一管又一管鲜血。就这样,我渐渐跑进了4分钟,后来也达到了满分。一块玉石就这样出现,我的青春也开始有了一丝活力。

一块玉石要经过打磨才能有优美的形态,青春会由于磨练而倍加精彩。压韧带对于我仿佛噩梦,至今记忆犹新。妈妈按住我的膝盖,爸爸摁住我的肩,把我的头往下压。一开始我还大叫出声,后来连嗓子也哑了。汗水从我的额角倒流进眼睛,与浸湿了眼角的泪水回合,浩浩荡荡地滴在兀自不断颤抖的腿上。大约有一周的时间,我的韧带也被拉开了,成功达到考试标准。

对于玉来说,抛光打蜡是最后也是极为重要的步骤。迄今为止,在我不懈的努力下我的跳远成绩达到了二米一,虽说离满分还有差距,但我相信我一定可以得到满分。这仿佛便是对我青春活力最后还未完成的雕琢

在这之后,在运动场上时时可以见到我的身影。无论是在绿茵场上千里奔袭,还是在乒乓台前奋力扣杀,你都会惊讶于那个几乎从不运动的人此刻却绽放出青春的活力。青春需要雕琢,正如在无数次磨练后,玉石会绽放出美丽的光华;同样,在苦痛的风雨后,青春会格外美好。

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篇19:有关初三拼搏的作文

全文共 709 字

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人生的旅途稍纵即逝,生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高!

“巴甫洛夫很忙”。这话出自不是别人的无微关心,更不是出自旁人的冷嘲热讽,而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾经,世界最高或就奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然,他何时想过竞争这项这么沉重的奖项。

他只是来一睹获奖者的风采,他穿插在围观的人群中。哪里知道,获奖者竟是他本身,他刹那间呆住住了,既而转身就跑,人们热情地把他团团围住,他被恭请上了领奖台。

他沉思着,就在世界最瑰丽的舞台上愣着。

终于,他扬起手中的奖杯,光华而沉重的奖杯,用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”:“今天,卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔,我只是一个无足挂齿的人,我并未给人们带来财富。但我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖,为他们的不幸,痛苦而勇往直前的精神所领奖……”

又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上,诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。

庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位,当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他,在发表讲话的最后,跪下了他顽强而尊贵的膝盖,他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心……

今天,当他在生命垂危的时刻,他并不是急着写遗书,忙市面上的分家产,而是一丝不苟地、聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎,他不知道他自己即将死亡,等待他的又会是怎样的天地。

他不像别人享受着昔日的辉煌,不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始,却草草结束,就连邻人焦急地在门外关怀,他仍坚持不懈地工作,连给邻居开了门,道声谢也来不及……

“巴甫洛夫很忙”,我永远记得这句话。

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篇20:2有关于青春初三作文

全文共 631 字

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青春是什么?是一张张试卷,是突然打开门的老师,是睡在下铺的兄弟,是那蝉鸣夏日互道一声再见……每一个青春里,拼劲全力的用心人。都是勇敢的战士,都应该被美好的阳光所照耀。

随着距离中招考试的时间,一天天变短。为了应对中招考试的试题,我们已经做了数不清的题。有的时候做完了题,我们趁老师不在的时候稍微里偷了一下懒,结果两分钟没到!班主任就破门而出,然后说了一大堆,生气的话。这是我们只能说:这是我们的不对,仅此一次,以后绝对不会再犯了。在加上只要看见了他,我们的班主任,“班老大”我们就会喊上一声老师好。这样以来他也基本上不会生我们的气了。

每次上完晚自习自习吧,班里总会有那么几个人不约而同地留在班里写作业,添一添练习册之类的,我就是其中一个,然后到了11点多的时候才会回到宿舍休息。不然老师规定的五点钟起床一定起不来!但是每当我回到宿舍的时候。我就会很想对下铺的兄弟说一句话。兄弟呀,你这呼噜声这是前无古人,后无见有啊。猪八戒都没你们厉害,你们这此起彼伏的呼噜声,都快赶上贝多芬的交响乐了!不过发牢骚归发牢骚,下铺的兄弟们,人都很好。而且在很多时候,给了我很多帮助。很感谢他们,更何况在一起这么长时间,也有习惯了他们的呼噜声。

转眼间距离中招考试的只有不到100天了。我们都在努力!

在这个学会成长,敢于追梦的年纪。我们的内心深处都是勇敢的。都是阳光的。因为我坚信,我的青春路上不会有遗憾,也不会让爱我的人和我爱的人失望。

因为阳光伴我前行,你们永远在我心中,我一定会努力。

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