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青春需要拼搏作文初三【优秀20篇】

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初三需要维生素

全文共 448 字

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过去常常会听到一些GGJJ提到初三生活就皱眉头滴事情,初三需要维生素。痛苦的回忆啊:什么黑色初三,魔鬼训练,地狱熔岩大练兵~~~越说越恐怖,搞的我总是怕怕的,想要拒绝长大,害怕初三,不过,时间是不会为了任何人而改变的,它匆匆流逝,9月份,我与初三初次交手啦!我觉得没有什么啦。就是每天的觉不够睡罢了。对于我而言,每天2、30张的卷子并不恐怖,因为在学校,我们这些接受应试教育的孩子本来就是机器嘛,每天还不是学校,图书馆,家之间穿梭吗?早已经构成了稳定的结构?!学校喜欢这样的孤立似封闭。老师又是那样的死板,闹的学生也开始木讷。唉......日子开始像面饼一样将无聊无目的的延伸着,延伸着~~~,水果沙拉也开始变酸,哦耶,强烈的阳光使周围的空气变的燥热不安,水果缺少拉维生素,开始腐蚀,失去啦原有的新鲜。晕哦,从来没有发现,失去了维生素的生活竟然是如此是让人不安。“抗议,抗议,我们要补充DHA!”邻家无聊,把电视广告的声音开的如此之大,我符合着无奈的笑容,DHA?我看现在我需要的是维生素才对吧!

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篇1:青春想出彩需要靠奋斗

全文共 941 字

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行走在青春的年华里,今天对明天充满着幻想,对后天抱定着信念,前行的路上,有迷茫,有软弱,有泪水,也有努力,倔强,不服输。谁让青春的忧伤是灿烂的,疼痛是美丽的呢?迷茫、软弱、流泪只会让我们学会扛起,面对苦不放弃,倔强的勇敢前行,挣脱束缚,展翅高飞,用努力、奋斗点燃青春梦想,不让青春染暮气,在人生的这条路上越走越坚强。青年人肩负着时代的重任。从风雨如晦的革命年代到筚路蓝缕的建设时期,从开拓奋进的改革开放到全面小康的决胜进军,在中国共产党的团结带领下,一代又一代有志青年踊跃投身革命、建设、改革事业,用智慧、激情、热血报效祖国、砥砺奋进,抒写了可歌可泣的青春之歌,镌刻下永不磨灭的历史印记。历史把机遇赋予改革的时代,时代把重任交给广大青年,广大青年承载着对人民和国家的责任与使命,理应把个人梦想、人生追求自觉融入实现国家梦、民族梦的伟大历史进程中,把满腔热血熔铸成为梦想、为民族的奋斗与担当。

青年人,最有活力、最有激情、最具梦想,同时也是当今经济社会发展中的主体力量。“大众创新、万众创业”的历史大潮,为广大青年提供了释放青春潜能、体现人生价值的难得机遇。每位青年都人紧紧抓住这难得的机遇,让青春在思想制胜和创意为先上大放光彩,以勇气和智慧在新一轮改革大潮中试试身手,让青春的激情在创新创业中迸发,让个人的才能在拼搏奋斗中释放,让梦想的种子在改革的阳光雨露下生根发芽,用青春的力量与智慧创造属于我们这个时代的光荣,助推中华民族在圆梦路上不断抵达新的高度。

笔者认为,有志青年不能空有一腔热血,眼高手低,画饼充饥,要知行合一,放平心态,依靠自己的努力,勇于探索和实践,努力奋斗之后一定能见到彩虹,获得成功。青春想出彩需要靠奋斗,奋斗是成功的密码,只有靠不断奋斗不断努力,才能在平凡的岗位上担负起社会的责任,更好地实现人生的价值。

青年的历史责任和社会责任,既是自身锻炼的需要,实现自我价值的需要,也是社会和时代的诉求,更是体现社会主义核心价值观、在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌青春乐章的历史召唤。我们相信,广大青年一定能够砥砺意志、增长才干,以勇气和智慧在新一轮改革大潮中大显身手,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章,让青春风采绽放得更加耀眼。

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篇2:青春梦初三的作文

全文共 845 字

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青春,是一树一树的花开,当婆娑的树叶在旋转翻飞中缓缓飘落,就注定代表青春的终结,致是旋转翻飞中的落叶,致是还未逝去的青春。

在风花雪月的年少中,我们奋斗着,拼搏着,努力着,坚持着,偶尔也会倦乏,也会疲惫,也会堕落,也会彷徨,也会无奈,也会迷茫到不知所措,然而年少的字典里,从未有过“放弃”二字,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。

曾几何时,也渴望一场轰轰烈烈的爱情,孰不知,此时还都太傻太天真,曾几何时,也渴望有一次浪漫温暖的邂逅,带着各自的梦,孰不知,浪漫过后,也许尽是无尽的沧桑。曾几何时,也渴望着梦中的地久天长,海枯石烂,山无棱天地合江水为竭,乃敢与君绝的万丈豪情……

落叶以她的生命当做换取自由的代价,自由是叶的向往,而我们这颗还懵懂到不知所措的心,也充溢着对未来的渴望和未知的向往,凭借这份力量,我们奉献着,实在撑不下去了,咬牙坚持,小小的身躯蕴藏大大的能量。

然而,我们并非圣人,也会心累,也会无奈,最美不过夕阳红,夕阳所散发的静谧,安详与淡然,常会使人忘却烦恼,踏着落日的余晖,踩着泥泞的泥土,让那颗历经无数纷纷与攘攘的心灵偷个懒。

太阳累了,可以躲在地球的后面,在摇曳的扶桑中恢复光照的疲劳;星星累了,可以躲在月亮的后面,在闪烁的夜光中温暖寒夜的清冷;我们累了,便可以躲在夕阳的余晖中,在惬意的抚慰中焕散生命的力量。

从小喜欢秋季,喜欢秋的寂寥,喜欢秋的凄凉,喜欢秋的清淡,喜欢秋的悲忧,喜欢秋的深邃,喜欢哗哗的叶落耳边摇曳,喜欢瑟瑟的秋风吹乱发丝,喜欢音乐,喜欢在迷人的辞藻中忘却尘世悲凉,喜欢阅读,喜欢随着主人公的遭遇来一次心灵邂逅,喜欢大海,喜欢大海的无垠,喜欢大海的深邃。喜欢海风扑面的清幽,喜欢赏景,喜欢在欣赏美景中领悟自然的真谛。

一叶一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太阳的光辉,细小的情愫中领悟青春的含义。

有人说,青春就是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个冒险,最后那个正在成长。努力让叶旋转翻飞的过程变得雅致,努力让成长着的青春变的华丽……

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篇3:初三走过青春作文_初三作文900字

全文共 866 字

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很久没好好看看自己生活的这个地方了,当再次走过那些充满欢笑的地方时,我想起了许多关于青春的回忆。

从前,通往小学的那条路是一片闹市。夏天,总有一个老奶奶,在街角处卖炒冰,被倒进锅子的花花绿绿的饮料随着锅铲的翻炒不一会就变成了软软的炒冰,把它们装进塑料纸杯,撒上山楂,葡萄干,果冻条。软软的炒冰在嘴里融化,总是给夏天带来一份清凉。冬天的时候,是一定要买上一根糖葫芦的,我最喜欢在尝到甜甜的糖衣之后马上咬到酸酸的山楂,我们在下着大雪的日子里拉开棉衣的拉链,从街头跑到巷尾,让呼啸的风钻进我们的怀中,吹过我们的耳际,马路旁的音像店是这场比赛的终点,我和朋友喜欢坐在音像店门口的楼梯上,吃着糖葫芦,听着那不知唱着哪国语言的沙哑的男声。

后来,通向中学的那条路是一条马路。路旁是高高大大的柏树,我们在秋天的时候喜欢到树下捡脱落的树皮,回家洗干净,写上几行小诗,随手塞在某几本书的中间,像是藏起来了一个秘密。我们喜欢走在车少的马路正中央,踩着白线,玩着排队走的游戏,或者在那条路上滚一个大大的雪球,最后笑着打雪仗,打到筋疲力尽。

现在,通向高中的路是一片繁华,冬天天不亮的时候就要到车站等车,靠在站牌边,边呼着热气边打瞌睡,碰巧赶上大雾的时候,远远的看不到车,只能在白色的浓稠中捕捉到一丝光亮,和许多上班族一起半睁着迷离的双眼在车上摇摇晃晃,这条路从郊区通往市中心,绿色少了,高楼多了,昏暗少了,明亮多了。我看到高楼大厦,看到车水马龙,看到前面那个骑单车的男生总是习惯性的摸着自己刚剪的头发,然后我闭上双眼,一个人,等待着前方的终点。

走过闹市,走过马路,走过繁华。我的青春既没有偏执疯狂的叛逆,也没有刻骨铭心的爱情。我的青春,定格在一条条通向学校的路上,定格在春夏秋冬,风雨无阻的坚持,定格在与她们在一起时的笑脸。

现在,我孤身一人,向前走去。我不后悔,我不流泪,我知道她们也在走着,这条青春的路,是要自己走下去的,青春的梦想,也是要自己实现的。只是我还时常想起,想起儿时软甜的炒冰和糖葫芦,想起夹在书本中的树皮,想起那一片雪白,想起,我已走过的青春。

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篇4:青春需要奋斗

全文共 942 字

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90年前,五四运动的爆发,像一道闪电,撕裂了窒息的黑暗;像一点星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华,烛照神州,激励青年。

在这个特别的日子里,我们重温90年前青春的热血与激昂、理想与目标,我们更加期待站在新起点上的青年一代,传承荣光、开创未来、勇于担当,交出无愧于时代和人民的历史答卷;更加企望处在崭新世界坐标中的古老国度,在一代代青年的拥簇推动下,焕发青春光彩,以更加从容自信的姿态巍然屹立。

“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”国家、民族的希望和未来在青年,青春在为祖国和人民的奋斗中更显意义和价值。

一个富有智慧和远见的民族,总是把信任的目光投向青年,总是把千钧的担子交给青年。在革命、建设、改革的各个历史时期,青年人赢得了期许与信赖,挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任,五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。

这份责任与使命,概而言之,是为科学发展再立新功,为民族复兴开创伟业,为祖国统一不懈努力,为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。具而言之,是在祖国和人民最需要的地方,在本职工作岗位上,贡献智慧力量,创造优异业绩。极而言之,是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中,把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。

梦想是青春的花环,空有梦想却难以担当重任。成长中难免会有困难和挫折,前进道路从来都不尽是平坦,改革发展也总会遇到形形色色的艰难险阻。“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”钢花在淬炼时迸射,彩虹在风雨后飞扬,青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目。

立志报效祖国、希望有所作为的青年一代,惟有激扬敢为天下先的勇气,惟有长存永不言败、永不言退的锐气,惟有永葆积极进取、乐观向上的朝气,惟有凭借坚定的理想信念、顽强的意志毅力和持之以恒的艰苦奋斗,才能真正孚得起人民信任,担负起历史使命,让五四精神绽放新的时代光芒。

惟有如此,待到白发苍苍、年华老去,我们才能真正无悔地说:我已经把自己全部的青春和满腔的热忱,奉献给了我的祖国和人民;我们也才能真正无憾地回味:自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。

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篇5:人生需要拼搏作文

全文共 841 字

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人的一生中需要什么呢?可能有人会这样回答:“人生中需要金钱,需要名权,需要快乐与荣华富贵。”可我却并不这么想,我认为人生需要的是拼搏。试问:没有拼搏过的人生怎能称之为人生呢?

人生需要拼搏。只有拼搏过的人生才会美丽,才会如夏花般绚烂;只有拼搏过的人生才会充实,才会如宝石般完美;只有拼搏过的人生才会有价值,才会如音符般韵美。

在我的人生中,也有这么一段拼搏史:

记得初一初来乍到时,由于刚接触到新的环境,一切都不太适应,以至于月考的成绩令人咂舌。当老师宣布成绩的时候,我的心里仿佛悬着一根针,而它也终是刺痛了我。考后的那段时光,我一直很消沉,心里感觉希望、梦想什么的都离我远去。心里空了许多,丢了许多,只留下隐隐的痛,使我久久不能投入到之后的学习中去。

而让我改变想法的,是之后的一次班会上。一位同学这样说:“失败又何所畏惧,只要肯拼搏,就能实现梦想,就可以扫清一切障碍……”多么精辟的话语呀!它如一缕初春早上的阳光射入我的心房,深深震撼着我,激励着我。

从那以后,我重新打起精神。我开始努力,我开始为我的学习拼搏,为梦想拼搏,为人生拼搏。我不再虚度光阴,我开始珍惜属于我的每一寸时光。我全身心的投入学习,不再偷懒,不再走神,不再马虎地对待作业,不再消极地对待世事,不再对挫折睁一只眼闭一只眼。我开始走进同学,与同学互帮互助,试着欣赏他人,不再封闭自己,不再带有色眼镜……总之,那段时间我疯狂了,我不再做任何枉费人生的事了。我已经感受到,拼搏是多么快乐呀!我隐约有了满足感,或者说是人生的一种充实感。

在不久后的期中考试中,我没有让自己失望,更没有让老师和家长失望。我取得了进步,我达到了最初的目标,我离我的梦想更近了一步。有人说我是幸运,是偶然。但只有我知道,这是我拼搏的结果。若是我没有拼搏过,又怎么会有现在的成绩呢?

拼搏,人只有经过一番拼搏,才会取得成就,才会演绎真正的人生色彩。拼搏,多么富有活力的字眼,拥有它,我是多么开心。拼搏,人生需要拼搏,人生因拼搏而精彩。

[人生需要拼搏作文3篇

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篇6:有关初三拼搏的作文

全文共 1039 字

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以前的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。”

我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,老师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。因此,陈正之常被同学们讥笑,被老师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10遍;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

时间老人是公正无私的,赋予每人每天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!

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篇7:初三我在拼搏作文

全文共 571 字

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飞蛾扑火时一定是极幸福快乐的,因为他们扑向了希望的火焰。为了理想不曾放弃,为了追求自由和光明,他们在黑暗中煽动翅膀。纵然化为灰烬,洒落于尘埃,也心甘情愿。

只有当我们被自己的努力感动得泪流满面时,我们的生命才能叫做“美丽的生命”。我深知这个道理,所以我竭尽全力奋斗拼搏。多少个太阳还未升起的清晨,我不知疲倦地背着一个又一个枯燥乏味的单词;多少个嬉笑打闹的课间,我依然拼命地做着笔记;多少个夜深人静的夜晚,我披着灯光疯狂地刷着一套又一套试卷。

我在通往梦想的道路上,砥砺前行着。午后惺忪的睡眼,都曾疲惫倦懒过。看着那随手丢掉的书籍,梦想被折叠在小小书本里,显得局促又沉闷。下午,老师手里的粉笔在黑板上哒哒地敲击声,揉揉朦胧的眼睛,日子一天天似沙子般流去,梦想被扔在了一边。迷茫,无助,前方的道路模糊不清,近处的风景朦朦胧胧。望着迷雾重重的世界,刹那间,失去了方向。像是陷入了蜿蜒曲折的森林里,不知道该怎样继续前行,憧憬着未来一下变得缥缈虚无,不可触碰。

不是每颗贝壳里都有珍珠,但是珍珠一定出现在贝壳里。不是每个努力的人都会成功,但是成功的人一定很努力。就算我的努力没有一个令人满意的结果,我也无怨无悔。我知道每一次努力的过程都会让我变得与众不同,因为拼劲全力的样子本来就很美。

愿我们都能努力拼搏,实现梦想,让生命焕发出迷人的光彩,绽放出灿烂的光芒!

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篇8:初三要拼搏精选作文

全文共 598 字

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“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量,把浩瀚的海洋穿进我胸膛,只是再远的帆也能远航……”

听着羽泉这首为自由而奋斗的《奔跑》,手中的笔迅速的在作业本上“刷,刷”的穿梭,没有思绪,教学几何,英语练习在化学的催化剂的作用下“咕,咕”的冒着气泡,一索性,书本一合,打开窗户,双手托腮,任意地让温暖阳光照射在身上。不知何时,温暖沉载着我的思绪悄悄走进了我的心里。

操场上,八百米的长跑让她无言以对,她竭尽所能地奔跑着,汗水肆意地从额头上轻轻地滴落,可她始终坚持着一个信念:不要重测。

教室里,长达几千字的《出师表》使她喘不过气,她声嘶力竭地记忆着,嗓子的疼痛迅速蔓延到整个身体,可她始终坚持着一个信念:不要重默。

看着那一幕幕经历的情景,那怦然心动的画面,一滴滴心酸的眼泪溢入眼帘。我怕,我怕我三年的努力就这么付诸东流,我怕毕业后的我们不会再见,我怕……

突然感觉到太阳光变暗,身上的温存一点点消失,轻轻的睁开眼睛。呵,一切照旧,伸了一个懒腰,继续拿起笔和我那没完没了的作业“打仗”。单曲循环,《奔跑》的旋律又进入了我的耳幕。“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量……”

戈尔泰说过:“天空没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”是啊,有付出总归会有回报,得到必定会有所放弃。在我精彩无限的初中三年时光,我要如海一般,乐观地面对暴风雨,敢于拼搏,追随属于我自己的自由。

初一,我们努力。

初二,我们倔犟。

初三,我们拼搏。

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篇9:初三以青春为题的作文记叙文

全文共 726 字

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秋风卷着落叶,飘然而下,望着那悠悠哉哉打着旋满天纷飞的叶,心中莫名地感慨。蓦然回首那段不再属于自己的童年,我们又该怎样度过一个已经到来的“青春花季。”

“花季”,我们将迈入人生的第一道大门,经历着自然的选择,在这适者生存的社会,我们必将开始武装自己,不被淘汰的历程。

青春树上的那朵坚强的花绽放了,它懂得了忍耐,懂得了坚强,也开始懂得了默默地承担。

青春的到来,我们也要学会坚强应付,微笑面对。

对于“青春花季”的我们而言,总喜欢把微笑写在脸上,使那无数细胞中央聚着简单的幸福感,“花季”才绽放的更动人。

青春再难,花季再美,都需要用微笑去充实。

喜欢温暖的文字,或也迷恋清冷的文字,喜欢文字里那些疼痛或美好的字眼,喜欢它们恰如其分地表达着自己内心最隐晦的那一种情愫。想一想,青春又何尝不是,它不多不少,不急不缓,愿微笑长伴青春。

在青春的生活里,还是向往着明媚的微笑,把所有的忧伤写进文字,换一个阳光的状态。青春花季来临,放下执念,给自己一段风情云淡的时光,去努力、追逐、奋斗。

带着微笑上路,轻声唱着那首属于我们的歌,祭奠从前的过往,肆意地挥洒着自己的汗水和青春。

我们走在青春花季的路途中,不悲伤、不哭泣,只是静静地看这一季的悲凉与忧愁。不为谁作任何停留,我们只是怀揣梦想,面含微笑地一往无前。一路风景,尽收眼底的壮观。

当我们知道时,童年早已悄然跑走,无需回首,不用忧愁,就让那份回忆留在那个无法交替的季节。步入斑斓的花季,在这段岁月里,我们尽情释放自己,微笑冲向前。

我们开始明白:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们开始体会:“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”

但这一切都需要我们微笑面对。

我们将微笑写在脸上,积极去冲刺。将悲伤留给成长,去越发的成熟和饱满。

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篇10:青春——拼搏

全文共 596 字

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时光荏苒,我已在人生旅途上度过了十七个春秋,已迈入了风华正茂的青春年月,一个应用努力拼搏去点缀的青春年月。

我曾经目睹过朝阳的冉起与夕阳的徐落;我曾经目睹过雨水的降泻与雪花的飘纷;我曾经目睹过鲜花的绽放与衰草的枯萎。我确定我也正在慢慢地改变自己,在慢慢地走向成熟,正在人生征途上徐徐前进。

人生路上如果没有拼搏就像战场上没有硝烟一样淡泊,无意义。人生不是一帆风顺的,它随时都会开僻出一道道深渊,随时都会崛起一座座陡峭的山峰,我们要想造就一条平坦的人生路,就必须跨越深渊穿山峰,这无疑需要顽强的拼搏与坚持不懈的奋斗。

我们希望到达成功的彼岸实现人生中最美的理想,但这需要努力拼搏作船坚持作帆,努力拼搏,我们可以做一只雄鹰,飞翔万里,悠然在天空中翱翔;努力拼搏,我们可以做一条江流,穿山越岭,奔泻千载,在辽阔的大地上尽情的奔流;努力拼搏,我们可以做一座巍峨的山峰,屹立在天地之间,感受天地之神韵;努力拼搏,我们可以做……

因为有了努力拼搏,我们的人生才变得那么光明,那么美好。

我们曾经有失意后的展转反侧;曾经有失败后的偷偷哭泣;也曾经有因挫折而徘徊不定的时候,但这能代表什么呢? 不能代表什么,光明总会在前方浮现的,只要我们坚持拼搏,相信我们会用努力使那些不愉快的事成为永久的历史。

岁月河流仍在无声无息的流淌,流走的是我们失败后的缠绵悱恻,流不走的是我们努力后的柳暗花明。

让青春的每一个细胞在拼搏中活跃。

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篇11:人生需要感动初三作文

全文共 933 字

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呱呱坠地起,就在关怀备至中成长,可惜那时不懂的感动,只是贪婪的接受着别人传递过来的温暖,也许偶尔不经意间的一个毫无意识的微笑,却被别人当成了最好的回报。那时,也许感动的是传递温暖的人吧。

呀呀学语,蹒跚学步,快乐的童年里存不住感动,留下的是快乐,感知的是给予,不计回报的给予。却也被岁月吹散的七零八落。

青春年少,意气风发。把反叛当成了回报,肆无忌惮地挥霍着,从没有在意时光的流逝,偶尔的感动却是来自陌生人的。虽然感动却也青涩。

岁月总是不经意就从指缝间溜走,等明白时光不会回头的时候,当一个人开始留恋逝去的岁月时。那一颗心早就被世事的沧桑打磨的放出了光。凡事以过来人自居,自然找不到感动的瞬间,生活的繁琐,柴米油盐的侵蚀,再也提不起精神来打理自己那颗心了。仿似日子就该这样,生活就该如此。看了玉树地震的报道。对灾区人们面对生命消逝时的无奈,心中多出的是一份苍白,对生命无奈的苍白,对自然赐予的苍白,自然可以赐予,在索取时却也毫不留情。看到面对灾区人们伸出援手的时候,我的心灵震撼了,那是一种感动,是一种久违了的感动,那种感觉敏感地刺激着身上每一个细胞,那是一种对生命尊重的感动,面对生命,面对无助的人们,那种感觉才是真实的,没有交易,没有索取,更没有回报,只是一种尊重,对生命的尊重,带给人们的,却是最真实的感动,原来,感动是需要条件的。

带着带着一丝好奇,观看了《唐山大地震》剧中的墙倒屋塌,高楼瞬间幻灭,生命的瞬间消失,深深地震撼着自己早感觉麻木的心灵,看到亲人的离散,重逢,心灵再一次的被感动,那是人性中最脆弱的神经,感动的是人们的坚韧,感动的是人们心中对美好的期盼,感动的是人们无私的给予和帮助,也感动那一份来自陌生的关怀。

仔细回想,生活可以把人变得麻木吗?还是自己把生活给麻木了呢?生活中那些美好的片段,童年中亲人们无私的关怀。青春年少时别人无限量的包容,成功时别人无私的祝福,失败时别人无私的帮助,哪一样不值得自己感动呢?只是心被生活蒙上了尘埃吧。

人生需要感动,就像世间需要阳光一样,是震撼抖落了自己心灵的尘垢,重拾感动与快乐,久违了的感动回来时,心也变得不再沉重。细细回味,留心感动,让瞬间的感动拼凑起美好的一生,被感动包围着,谁又能说不是另外的一种生活呢。

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篇12:拼搏过青春才无悔作文800字

全文共 874 字

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“加油,加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的呼喊声,一阵盖过一阵,呼喊声越来越激烈,这是我们学校一年一度的运动会。

刘校长宣布:凉州区蔡庄小学第九届田径运动会开始!同学们都很高兴。锅庄舞比赛结束后,我们就开始今天的比赛项目,各班的运动员们都轻装上阵,脱掉自己的校服,穿上运动装,准备在赛场上大显身手。

一会儿,广播里说:“请参加四年级男子100米预赛的同学到检录处检录。”我已经摩拳擦掌准备上阵了。

我和另一个同学检录完后,就去了跑道,那边已经有老师在等候了,我被排在了第二组。一声发令枪响后,第一组的同学像离弦的箭一样,你追我赶,个个都跑得特别快,我还没反应过来,第一组同学就跑完了。接下来该我上跑道,我顿时紧张起来,因为我感受到了浓浓的“火药味”,我在心里默默的对自己说:“我能行!”

屏住呼吸,枪声与我的脚步比翼齐飞!有一个同学比我稍快一点,听见同学们扯着嗓子为我加油、鼓劲的声音,我使出所有的力气,“嗖”一下就超过去了,我获得了本组的第一名,进入了决赛!

喜悦的空气还没散开,又通知要进行4×100米接力赛的预赛,我重新整理自己后,马上去检录了。接下来进行的是100米的决赛,200米的预赛。在100米的决赛中,我班的王胄臣和我竟然包揽了冠亚军!刘校长亲自为我们颁奖,站在领奖台上,第一次平视我一向敬重的刘校长,心绪颇不宁静!刘校长小心翼翼地为我们戴上奖牌,给我们送上花束,还亲切地与我们一一握手,并用他那十分富有磁性的嗓音说:“祝贺你们啊!”我仿佛感受到,来自四面八方羡慕的眼光全射向领奖台了!奖牌、献花、掌声告诉我——我拼搏了,我成功了!

在后续进行的团体比赛中,我班同学们都非常团结,同学个个精神抖擞,都拼尽了全力,虽然输掉了接力赛,但是同学们团结拼搏的精神,值得赞扬。

在这两天的比赛中,同学们付出了许多,还有老师的关心与叮嘱。有些同学因为没有名次,而感到不服;有些同学因为自己的失误,而感到后悔;有些同学因为没为班级获得荣誉,而感到惭愧。

不经历风雨,怎能见彩虹?不管在比赛中能不能登上领奖台,同学们毕竟都努力了,团结就是力量!拼搏过,青春无悔

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篇13:青春需要雕琢

全文共 776 字

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青春需要雕琢,才最美;需要经历磨砺的痛苦,才能感受到青春的美丽。玉石,需要雕琢,才最美;没有了打磨,怎能剥去尘俗的困扰,蜕变成玉?没有雕琢的青春是没有光彩的,正如璧玉般,不经打磨的玉石是没有价值的,只有经历重重的磨难,才能够将外表的杂质去除,留下一片绝美的碧玉。因此,青春需要的,是雕琢。因此,我们需要的,是磨练。

“这个有什么好!整天念念叨叨,烦不烦!”我实在被老妈碎碎念扰得不胜其烦,对自己实在是没有什么自由活动的空间感到忍无可忍,更加地对自己身上的重压表示不满,爆发出了十足十的怒火。

“好啊,那我就不管你!”不屑的声音传来,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。

不过,到目前为止,获得自由的我完全没有去在乎这些。我兴奋地在房间里不停地绕着圈,心中盘算着怎么去度过这段自由的时光,然后便决定把这有限的时光投入到那无限的玩耍中。这时的我像飞出了牢笼的小鸟,自由自在的。

“我自由喽!”我兴奋地大喊大叫。接下来的每一天,我都是在玩耍中度过。不得不说,每天闲散的生活比之以前的紧张忙碌要轻松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明决定中了。

一转眼,期末考试就不知不觉的到了。

玩得不知道天高地厚的我,终于在一个下着绵绵细雨的雨天,尝到了苦果,领到了那份连我都不忍目睹的成绩单 唉!我不由得长长地叹了一口气,终于品尝到了自由背后的那份苦涩的果实。

我就像一只无知的小鸟,自以为挣脱了束缚的牢笼,却亲手将自己关入了纵容的天地。真正的自由哪里会是对自己的放纵,而应是对自己正确的管理!只有勤奋努力才会有成功,只有对自己不断的历练,才不会给自己留下任何的遗憾啊!

我,释然。因为,青春需要雕琢,放纵的青春,不完美。因为,玉石需要锤打,才会放射出光芒,不然,只不过是一块石头,仅此而已。因为释然,所以,我明白了:只有经过自己勤奋的努力,才能将自己雕琢成一块玉石,才能让,青春无悔。

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篇14:青春自来的初三作文

全文共 499 字

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青春,一个令我难以下定义去形容的词,但它悄然来到了我们身边,我也不由得想起“白日不到处,青春恰自来”这句诗。

每个人都会经历青春。操场上,有我们奔跑的身影,洒下的汗水。我想,这是青春留下的痕迹;教室里,随处可见一张张试卷,一本本书,一根根没墨的笔芯;考试时,我们感觉老师讲的都会,下笔时还是写错,我想,青春大概是一段有苦恼的经历;每天的学习,时常努力了却得不到自己所期盼的结果,又不知所措。这时,我想青春大概是一段迷茫的经历;和同学的说笑、谈心,又让我觉得青春很温暖、快乐。我们有时会想些古怪的问题,思考的越来越多,认为青春也很复杂.........

或许,青春就是这样,稍纵即逝,它只有一次,青春是自己创造出来的。我们要如同苔藓那样,虽然自身条件不是很好,但它仍在努力地向上生长,实现自己的价值。我们即使有再多的困难,也要努力克服、拼搏。青春中的我们应该努力去奋斗,创造属于自己的成就。

蓦然间,我认为青春不难下定义,它的主旋律就是努力、坚持,而迷茫、苦恼不过是其中的小插曲,它们编织、配合我们才从中得以成长,成为我们人生中一段耐人寻味、意义深厚的过程。

“白日不到处,青春恰自来”。这句诗时常萦绕耳畔。

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篇15:初三抒情作文:生活需要牵挂450字

全文共 597 字

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牵挂,是一颗心对另一颗心深深地惦记。牵挂是一缕相思,一份亲情,一种幸福;牵挂总是美好的!

牵挂是一种生命形态,是每个人都拥有过的。如果没有了牵挂,哪里又有快乐。如果没有牵挂,悲伤又从何而来?

走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。“慈母手中线,游子身上衣。”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”,时溢满乡情的牵挂。“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。”,是牵挂的缺憾;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”,是牵挂的蕴含。

牵挂是什么?是一张贺年卡?是一个电话?其实,什么都是牵挂,但牵挂有什么都不是。

牵挂,是一句依依惜别使的殷殷的祝福,是一杯浓香的情感茶水。牵挂,是人与人之间的一种珍贵的情感,是任何人都需要的。牵挂是美丽的,珍贵的,更是温馨的!它没有虚伪的杂质,更没有功利的色彩,是人与人之间一种纯洁的情感。牵挂,是康凯的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。有人说牵挂是虚无缥缈的海市蜃楼,但我认为牵挂是一种非常真实,看得见,摸得到的美好情感!

牵挂,让我们的生活充满趣味,也为生活增添了一道亮丽的风景线。

人世间如果没有牵挂,就好比动物缺少御寒的皮毛。不会被别人牵挂,也不会牵挂别人的人,就是一个空有肉体,没有灵魂的行尸走肉,不可能焕发出生活的光彩!

阳光、清风……肉欲能给人幸福的感觉。但是,我要说,牵挂更是一种幸福!

生活中需要甜美,需要温馨,更需要牵挂!

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篇16:人间需要温情与信任初三语文作文

全文共 773 字

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现代经济的迅猛发展让我们有点措手不及。城市给现代人带来更舒适,更便捷的生活,可人情的冷漠与世故却一直在骚动城市的那根脆弱的神经。人与人的交往永远是社会与城市最原始的职能。送人玫瑰,手留余香,当每一个生活在城市里的人在相遇之时温情脉脉地报以一笑的时候,“人群终将汇成海洋”这个模糊而抽象的说法就忽而掷地有声了。

把人与城市的关系摆在一个更实际的位置,就简化为了人与人之间的关系。猜忌和冷漠或许会在每一个城市人的心里筑起一片篱笆,悬挂起一片风声鹤唳,但温情与信任却是那温暖的阳光,照射到城市的每一个角落。

当幼小的生命要被车轮辗为一缕孤弱的灵魂时,女医生飞身挡在了幼童的面前,用自己的身躯撑起一片明湛的蓝天;当暴虐的山洪冲垮了脆弱的寒舍时,话不多的农民抱起邻居家的孩子来到山前的空地,却为被洪水卷走生命的一双儿女而哭得像发了疯一样;当袖手旁观的人群挂着冷漠的面具时,怀揣着青春梦想的18岁少年赤手与歹徒搏斗,用满腔的热血写下英雄永生的神话。在他们的身上,城市的善良与勇气复苏了。为美好的事物消逝而心碎是善良。正是由于这样的善良与勇气,人类得以一代又一代地繁衍;正是由于这样的善良与勇气,人与人之间的情意被拉得如细丝般绵长。

不要羞于表达你充满善良与勇气的心意,不要躲开每一个拥抱,不要吝啬每一个微笑。送人玫瑰,手留余香,需要的就是这样的温柔与爱,那是与人情的冷漠与世故对抗的唯一武器。把你的温柔与爱,给予需要它们的每一个人,那缥缈的香气会一直浮在城市的上空。而人与城市的关系会因为人与人关系的亲密与融洽变得更加和谐。

就像一首小诗里说的:“如果我们是雨伞,那么相遇的时候就碰碰伞尖点个头罢;如果我们是缝纫机,那么相遇的时候就坐下来‘嗒嗒嗒’地致个意罢;如果不巧你是雨伞,我是缝纫机的话,那么你为我遮住风雨,我替你缝件衣服罢!”

[人间需要温情与信任初三语文作文

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篇17:青春需要坚强

全文共 978 字

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人们常说:青春期,是人生的黄金时期。我认为,青春是人生中最美好的一段旅程;青春是人生中最辉煌的时刻;青春是人生最烂漫的花季。因此,青春,我们需要的是坚强,只有学会坚强,我们才快乐的度过这美好时光。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和坚强浇灌而来的!

在一个阳光明媚的中午,我和小米走在校园的操场上散步。我们在操场中间,谈笑风声。我躺在操场中间,在一个阳光明媚的中午,我和小米走在校园的操场上散步。我们在操场中间,谈笑风声。我躺在操场中间,观赏这校园美景。

蔚蓝的天空,碧绿的树荫,高大的教学楼,温馨的宿舍楼…给芳中增添了一份和谐与安宁。

忽然,小米对我说:“姝,要不我们到树荫里走走” 我有点怜惜地对她说:“不要,在操场有阳光照耀,多温暖,多惬意” 我话还没说完,小米已转身不见。一个娇嫩的声音回畔在我的耳边,“姝姝,快过来,我发现角落里长着一朵小花儿”我跟小米不断地抚摸它的花瓣……

忽然,急促的上课铃响了,我们依依不舍的与小花儿道别,向教学楼的方向跑去。

这是最后一节课,下课后,我一定要去看看在校园一角独自绽放的花儿,心里美滋滋的。天空真是变化莫测。不料,天空真弥漫着黑云,像要下雨了!可那朵独自绽放小花儿怎么办呢?它一个人在角落里。

忽然,天空滂沱大雨而下,可是小花还在角落里呢!“我担心那朵独自绽放的花儿会被风吹雨打的折磨而击倒”我对小米说“不用着急,既然那朵小花会在角落绽放,那么它一定会战胜困难的!”

雨,不停的下着,风不停的刮着,而我却不停的担心那朵花儿。

终于,我期盼已久的下课零响起,其他同学都拿着自己心爱的饭碗去打饭了,而我却撑着雨伞跟小米一同走向花儿那里。

风飘飘,雨潇潇。那朵花儿在昂着头,挺着胸跟风雨作斗争。尽管风吹雨打,花儿还是不低头。我想,它应该懂得什么是坚强吧?我撑着雨伞,站在花儿旁边,看着它。经过风吹雨打,它生命力变的如此旺盛。我对它说,到今天晚上,我依然会来看你。我对它非常的不舍!

雨过天晴,睡了一觉。我再次去看那朵独自绽放的花儿,它依然的昂着头,还是像当初一样完好无损。

青春,我们都像这朵在经历无数风风雨雨依然茁壮成长的花儿;我们都是含苞怒放的花朵。没有坚强,花儿不会在角落悄悄绽放;没有坚强,就没有明天和未来,只有学会坚强,才会茁壮成长。

青春需要坚强,在“青春”这个美好的时光里,学会坚强,勇于战胜困难,才不枉青春!

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篇18:关于初三生活教给我拼搏的作文

全文共 701 字

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“今日不搏,更待何时?”

“不苦不累,初三无味。”

“今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。”

“努力到无能为力,拼搏到感动自己。”

每当我走过初三级的教室旁,都能看到许多有关拼搏的名言警句,正是这些名言警句,激励着我们不断拼搏,不断成长。

课堂中要拼搏,考试前要拼搏,跑800米时要拼搏,课后时间要拼搏,上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学,无论走到哪都抱着课本的同学,办公室里不断追问老师难题的同学,操场上尽情挥洒汗水的同学,下课了仍在教室里做作业的同学,无一不在竭尽全力地拼搏着。

你不拼搏,成功便会离你而去。

曾经有一段时间,我精神涣散,懒惰的思绪冲昏了我的头脑,我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券,放纵自己,课堂上走神,回到家只知道睡觉,作业完成得没有质量,考试前也没有复习,仍自我安慰地说,没关系,这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我,每个人都在暗自地拼搏着,我却不以为然。那次考试,我整整退步了70分。

只要敢于去拼搏,奇迹便会发生。

我们的老师曾对全班同学说过:“你们只有比别人多努力一分钟,多拼搏一分钟,多出一份力,多流一滴汗,跑步比别人快一秒,成绩比别人多一分,才能比别人多一份成功。”从那时起,每天的课间跑步,我们比别人多跑一圈;每天放学的晚练,我们比别人多一倍的训练量;每周的体育课,我们比别人多上20分钟……日复一日,我们每天比别人多流的汗水,终于换来了成功的眼泪——短短一年中,我们创造了体育中考全班满分的奇迹。

成功没有捷径,拼搏,是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏,必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活,交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。

[关于初三生活教给我拼搏的作文

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篇19:成长也需要拼搏

全文共 1123 字

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古人云:逆水行舟,不进则退。生命对于每一个人来说都是短暂的,当时光匆匆流逝的时候,人,应该懂得热爱它,珍惜它,把握它。正所谓“青春岁月匆匆过,生逢其时当拼搏

学校,是知识的宝库,是文化的长廊,更是人才的摇篮。这里有的是鲜活的生命与思想,创造的激情与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在这宝库中、长廊上,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

保留一分热情,就会多一分自信,少一分无可奈何;保留一分执着,就会多一分坦然,少一分自甘落败;保留一分单纯,就会多一分清新,少一分故作高深的看破红尘。

在我们成长的道路上,总会遇到这样那样的困难,难免还会遇到一些挫折甚至失败,不可能是一帆风顺的。但我们不能因此而倒下,即使屡战屡败,也要屡败屡战,不经历风雨,怎能见彩虹?正因为有了挫折,遇到困难,我们才要拼搏。因为拼搏,方能铸就人生的辉煌!

拼搏是什么?拼搏是成功的阶梯。我们需要挥洒拼搏的汗水,喷发激情的火焰。有位哲人说过:“成功者总是把高原当成平地,而懦夫却把平地当成高原。”在奋发拼搏的道路上,那些怕苦怕累,甘心被命运击倒的人永远无法领略那“会当凌绝顶,一览众山小”的欢心和喜悦。

拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九,一个新的突破,刘翔创造了一个新的亚运会记录。这个像风一样的年轻人,正是因为具有勇于拼搏、不怕困难的精神,让他成为运动场上的佼佼者。他不惧病魔缠身,跨过了困难,跃过了挫折,超越了自我。拼搏就是如此,付出了汗水,付出了努力,它就不会让你失望。因为,成功永远眷顾的是那些不断努力,敢于拼搏的人!

拼搏是什么?拼搏是胜利者的凯歌。好比鲤鱼,不甘于水底的平凡,奋力一搏,跃过龙门,冲到生命的最高点;好比雄鹰,不甘于大地的平坦,振翅一搏,终于翱翔于众山之颠。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花,之后,肺病、关节炎、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。他与生命顽强拼搏,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛。

记得冰心曾说过这样一句话:“成功的花儿,人们只惊羡于它现时的明艳,而当初它的芽儿却浸满了奋斗的泪泉。”如果你也想像他们一样,想让自己的人生更充实、更有意义的话,那就为了自己的理想和目标去奋斗,去拼搏吧!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

千帆竞渡,鼓角争鸣;成长需要拼搏,人生需要拼搏!拼搏,方能铸就人生的辉煌!

[拼搏努力作文六篇

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篇20:青春需要雕琢随笔作文

全文共 591 字

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十六岁,一个花季一样的年级,让我们如期的邂逅了我的青春

我喜欢星空,深远,寥廓,充满幻想,像十六岁的青春,无边无际。我怕黑,却仍旧喜欢夜。或许这很矛盾,可是我本身就是矛盾,所以也没有什么吧。独自仰望的时候,没有童话故事里如雨飘落的流星,也没有漂浮不定的漫天萤火,有的仅仅是四周望不尽的黑暗以及星体淡淡的粲然。

数不尽的白天黑夜交替闪过,我站在青春的路口,像是光芒微弱的萤火,前方,仍是望不到终点的暮光,身后,是已踏过的黎明与光亮。

好想转身回到过往,只是,我知道,青春是条单行道,启程了便只能一路向前。于是,我就着微弱的绿光,在未知的路上蜗行摸索,就算头破血流遍体鳞伤也扬起嘴角说着我很好。因为我知道,成长就是要学着一个人坚强。

流年不会倒转,便只好继续向前,一路上经历过许多,懂得过许多,也学会了许多,时光渐渐将稚嫩与无知冲洗而去,于是,十六岁的我们有着最干净明朗的笑颜。

青春也会有阴晴风雨,可是,我喜欢每一次多云转晴的心情,就像阳光穿透乌云露出明媚的暖光,最终温暖着无与伦比的侧脸。

十六岁,我在原地打转,怀念过往,幻想将来。青春懵懂不知无从说起。

面对青春,我们有太多的任性、蛮横与无知;有太多的欢声、笑语和欢颜。青春太短暂,它转瞬即逝;青春又太漫长,它让我们经历太多的磨炼。抓住青春中的每个瞬间,让我们的青春变得多姿多彩,用最华彩的画卷,雕琢出我们最完美的青春。

[青春需要雕琢随笔作文

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