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用分享写一篇作文(通用20篇)

分享,是指与他人分着享受、使用、行使。语出清黄六鸿《福惠全书·杂课·牙税》:"与该房分享其利。"下面是小编整理的懂得分享作文,欢迎大家参考!

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作文

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分享描写孩子的比喻句

全文共 696 字

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1、祖国的花朵,未来的希望,新中国的小主人。是初升的太阳。

2、一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

3、一个穿着粉蓝色裙子的女孩,微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康,乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上,脸蛋微微透着淡红。

4、乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。

5、她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

6、她那双大眼睛里的一对眸子,黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。

7、她露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。

8、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

9、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。

10、他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。

11、他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

12、他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿

13、他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。

14、苗苗妹妹,她的眼睛黑黑的、小小的,笑起来眼睛一眯,就像月牙儿一样,圆圆的鼻子下面,有一张樱桃似的小嘴,走起路来总是一摇一摆的。

15、玲玲不到两岁,小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

16、孩子是一张白纸,纯洁而又干净,随着时间的描绘,最终变成一幅色彩斑斓的图画

17、孩子是一棵幼苗,寄托着父母长成参天大树的希望。

18、儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼的舒展这新鲜美丽的四肢。

19、秀秀合着小嘴一点不笑,那嘴红红的,好像一颗美丽的樱桃。

20、他的小脸,就像熟透了的小苹果,圆圆的,胖胖的;两只胳膊像两段嫩藕,胖乎乎的。

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篇1:写作基础方法分享

全文共 1956 字

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1、博览,精读,从范文和例文中体会和学习各种写法。

写作和阅读不可分割。读写结合,从范文中借鉴,极有助于提高写作能力。古人说:读书破万卷,下笔如有神,熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟,劳于读书,逸于作文,这些经验之谈,是有道理的。

阅读对于写作的作用是多方面的。首先,博览群书,可以开阔思维,活跃文思。陆机说:伫中区以玄览,颐情志于典坟。他认为观察事物可激发文思,研读古籍也可以丰富文思。有些人写文章如行云流水,笔到之处,文意丰富,言辞自然,这和他读书多有极大关系。其次,阅读还可以吸取和丰富写作材料。从根本上说,写作中的材料都是取自社会生活,但一个人的阅历有限,不可能对宇宙间过去和现在的所有事物都去直接观察和感受。广泛阅读,则可以帮助我们了解自己不可能亲自去接触、认知的生活和知识,从而丰富自己的写作材料。第三,阅读又是掌握写作规律、学习写作方法的有效途径。别人的好文章读得多了,耳濡目染,便会懂得文章作法。鲁迅先生也特别提倡这一点。他说:凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着应该怎样写。他称这为实物教授法。熟读名篇佳作,往往会从写法上加以效仿。读多了,效仿的次数多了,慢慢主会变成自己的方法,并能有所改进和创造。第四,阅读又可以丰富我们的词汇,提高运用语言的能力。一切古今中外名著,都是语言巨匠用提炼加工而成成的规范化的语言写成的,阅读名作,可以帮助我们更好地丰富语汇,了解更多的句式和修辞手法掌握运用评议的基本规律,提高运用评议的技巧。

2、多写多练,勇于实践,不断摸索

写作方法和技巧的掌握,最主要的途径还是要靠自己的实践。凡是有成就的作者在谈写作经验时,没有一个不强调做字。清人唐彪对此有一段精辟的论述,他说:学人只喜多读文章,不喜多做文章;不知多读乃藉人之功夫,多做乃切实求已功夫,其曾益相去远也。人之不乐多做者,大抵因艰难费力之故;不知艰难费力者,由于手笔不熟也。若荒蔬之后作文艰难,每日即一篇半篇无不可;渐演至熟,自然易矣。他在另一段话里又说:谚云,读十篇不如作一篇。盖常做则机关熟,题虽甚难,为之亦易;不常做,则理路生,题虽易,为之则难。沈虹野云:文章硬涩由于不熟,不熟由于不做。这些话讲得都是极为中肯的。

练习写作,要端正态度,防止和克服一些不正确的思想。首先要有信心。初学写作,可能写不好,如同小孩子学走路,开始时总是要摔跤的,但走着走着,也就学会了。写作也是一样,开始写不好是正常的,关键是不要因此失掉信心。只要持之以恒,慢慢就会上路。一些写作上很有成就的文章家、作家,他们的文化程度原来并不高,开始时也写不好。但他们不怕失败,不怕别人讥笑,能从实践中总结经验教训,不断摸索,终而取得成功。

练习写作,要防止自卑或自负心理。有些人开始时劲头很大,但写一段之后就停下来,不是由于失败而自卑,就是由于自满而止步。这些都是提高写作能力的大障碍。鲁迅先生就:一个作者,自卑固然不好,自负也不好;容易停滞。我想,顶好是不要自馁,总是干,但也不可自满,仍旧总是用功。写作是一种相当复杂的精神劳动,想要一蹴而就,一下子就写出好文章是不可能的。自卑和自负都容易停滞、倒退,只有总是用功,不停的干,才能有所长进。

初学写作往往还有一种急躁情绪,一下子就想写长篇大作,而不注重基本功的训练。殊不知做任何事情都要注意打基础和练基本功。基础不牢,功底不厚,事情就很难办好,只有脚踏实地,由小到大,由简至繁,由粗到精,才能逐步掌握写作要领,真正有所成就。

3、多听意见,深入思考,反复修改

文章是客观事物的反映。客观事物是复杂的,人们对客观事物的认识也要有个过程。只有深入思考,反复加工,才能正确、恰当地反映客观实际,表达好自己的思想感情。

修改是写作中的一个重要环节,是保证文章质量、提高写作水平的重要途径。有些人信奉所谓一挥而就,文不加点,写完后自己不看,不改,也不请教别人,这样就很难发现问题,更谈不到精益求精。有人是为了怕麻烦,写完了事,至于写得如何,他就不管了,这是一种不负责任的表现。它们都是提高写作水平的拦路虎、绊脚石。

修改文章,还要虚心求教,多听别人的意见。因为一个人的认识和能力总是有限的,只有躬身求教,博采众长,文章方能长进。古今中外许多大作家,不但善于向作家学习,还能向师友以及一般读者求教。相传唐代大诗人白居易每作诗,令老妪解之,问曰:解否?妪曰:解,则录之,不解,则又复易之。法国大作家莫里哀常把自己的作品读给女仆吃后悔药,每读完一部新作,女仆都称赞说写得好,莫里哀以为她文化低,是有意讨好主人。有一次,莫里哀故意把写失败了的剧本念给她听,结果女仆瞪大眼睛说:这不是先生写的。莫里哀听后非常震惊。可见文化低的人同样也能够鉴别文章的好坏。这里的关键是虚心,要有群众观点,放得下架子,才能得到有益的帮助。

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篇2:学会分享作文400字

全文共 438 字

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“一份快乐如果乘二,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以二,就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛。”这是一位伟人曾经说过的。

暑假那天,爸爸买来了一个美味的蛋糕给我,我正准备邀请我的朋友来吃。但我心想:“这么美味的蛋糕如果分给别人吃,那我自己吃得很少,那我还是不邀请我的朋友。”于是,我自己独自品尝这个蛋糕,细细品尝蛋糕的每一口,却没有昔日的美味,更显得乏味,我问爸爸为什么,爸爸说:“蛋糕是因为你的分享而美味。”

短短的一句话,让我陷入沉思,我不和我的朋友分享,缺少了欢声笑语,而且自己也会孤独,最终得到什么?人的一生就要学会分享,孤独是最难以忍受的。既然如此,我们为什么不分享呢?假如我们和别人分享快乐,我们将会得到双倍快乐假如我们和别人分享悲伤,那我们的忧伤将会减半。

分享不在乎多或少,哪怕是和别人分享一块面包,那也是莫大的快乐。生活中,处处充满分享。我们可以把一些遇到的奇闻分享大家,可以分享我们成功后的喜悦。

所以,分享快乐,每个人都可以做到,只要你学会分享,就能得到更多的快乐!

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篇3:成长中需要分享的小学生

全文共 868 字

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在现实生活中,我们常常会看到,有的人喜欢读书,有的人喜欢弹琴,还有的人喜欢音乐……不管每个人喜欢什么,那都是因为他们能从中获得乐趣才喜欢的。 In real life, we often see that some people like reading, some people like playing piano, and some people like music ... No matter everyone likesWhat, thats because they can get fun from them.

每次晚饭过后,我都有一个习惯,那就是——给大家讲笑话。夏天的傍晚,大伙儿一起坐在凉亭上,一起说笑,我的任务就是说笑。每当我一拿起那本《笑话大全》的时候,总是绘声绘色的说起来,直到最后,只见邻居们个个都笑得合不拢嘴的,连平时都不爱笑的爷爷,现在也露出了他那洪钟般的笑声,接着是一阵强烈的掌声……看到这里,我总觉得自己立了大功似的。

一天晚上,我们全家正在吃饭,小猪弟弟愁眉苦脸的。一调查,唉!原来是测试的成绩低了些,我灵机一动,随口挑了一个叫“笨鸟先飞”的笑话:

两个小伙伴看见一群大雁排成“一”字形从天上飞过。一个问:“飞在最前面的那只是什么鸟?”另一个不以为然地回答:“那是指笨鸟啊!老师不是常说‘笨鸟先飞’吗?”

弟弟一听,饭都笑喷了,我猜他的烦恼已被抛到九霄云外了呢!

一次外婆和外公他们急匆匆的跑来,外婆的眼珠子骨碌碌地转:“外孙女啊,外婆闲不住了!快来上班吧!”外公外公也在一边应合着:“是啊,是啊,现在我也觉得好无聊的,快啊快啊!”好!既然想听,我回到岗位上!看着,看着,外婆笑得没了皱纹,外公笑得胡子直翘,仿佛一下子都年轻了许多。后来才知道,外公外婆觉得老了,是该娱乐娱乐一下自己了,还不就是图个乐喽!他们说以后还要拜我为师呢!

只有热爱生活的人,才能感受到生活的乐趣,我喜欢生活,更向往那种快乐的生活,所以我快乐;我喜欢分享快乐,所以我更热爱生活!因为分享快乐的同时自己也快乐,付出的回报就是最大的快乐!

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篇4:关于“分享”话题作文佳作示例

全文共 5136 字

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【题目设计】在澳大利亚考驾驶执照,有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告:“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”在你的生活中,你是否对“分享”进行过思考,有没有关于“分享”的经历、感受……请你以“分享”为话题完成一篇作文。要求:①要有真情实感;②文体自选;③题目自拟。④800字以上。

【话题解析】“分享”是带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题,写作者对世界的认知水平直接影响到文章的立意。此外,语言的表达能力是关系到此类文章得分的一个重要因素。文章的构思可从以下几个方面考虑:1、扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看,可理解为对有形的物质的分享,物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神上的愉悦,所谓“赠人玫瑰,手有余香”正是此理。另外,从意识层面看,我们很容易想到这几句名言:“独乐乐不如众乐乐。”“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”精神上的分享不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。2、扣住“分享的对象”展开。可理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为开诚布公,将自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐;闭关自守的后果便是裹足不前。3、扣住“分享的意义”展开。人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验,正是这一点使人类能够走出丛林,使文明得以延续。现在人类已步入了信息时代,资源的共同分享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上,现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。4、扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧,需要豁达的心胸、坦诚的态度,还需要智慧和策略。虚伪奸诈者不会分享,对利益的攫取使他鼠目寸光;谨小慎微者不懂得分享,对世界的疑惧湮没了他的好奇;狂妄自负者不屑于分享,愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……而人类的孤独感也来源于不能分享:有的源自于不愿和别人分享,只能独自咀嚼痛苦;有的人的孤独则是因为没有人能够分享,如梵高,海子,乃至金庸笔下的独孤求败,他们的孤独则是一种跨越时空的天才式的孤独,“前不见古人,后不见来者”……

【佳作展示】:分享生命许小丽孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气,让我分享你的生命!

分享,乃人生一大乐趣

分享,乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中,有着快乐与悲伤,有人说过:如果你把你的快乐告诉你的一个朋友,你将会获得更多的快乐;如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友,你将减少一半的悲伤。而我,常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉,分享,已成为我人生中的一大乐趣。 有一次,我在网站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出来进行修改,鼓起勇气向作文网站投了搞,隔天我打开电脑一看,我的作文发表了,我高兴得一蹦三尺高,连忙将这个好消息告诉我的同学,同学们听了也为我高兴,最后我们决定多写作文,向作文网站投稿。这个消息很快就传到老师的耳朵里了,老师还鼓励我们继续努力呢!我们的作文能力也渐渐提高了,学习氛围也越来越浓了,我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化,虽然我的性格该变了不少,但这个习惯依然陪伴我,我悟出了一个道理:分享,乃人生的一大乐趣。

分享忧愁_550字

人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐,忧愁分享后,就没有什么可愁的了,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”所以,谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要聆听。 我上一年级的时候,特别的喜欢画“国画”但也是画玩儿而已。天有不测风云,我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔,这可是爸爸新买的西装,打算去参加同学聚会的啊,这哪里还得了,我把画到墨汁的一角转到内侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、闷闷不乐的走着,头沉重的抬不起来。“哎哟.........”撞到人了,我抬头一看,原来是小明同学,这还真式巧啊。小明看见我闷闷不乐的样子,就知道我又遇到麻烦了。于是,他把我拉到路旁的石椅,坐下来问:“你一定又是遇到什么麻烦了吧?你尽管说,让我这个万事通来给你排忧解难吧!”我叹了口气,说:“哎!别玩了,我都快game over了."于是我把我的经历告诉这位”万事通“,向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说:“你回家把西装洗干净,然后主动向爸爸妈妈道歉,说明原因,他们一定会原谅你的.”我按照小明说的去做,果然一件事就这样被解决了。通过这件事,我明白了:想一个朋友倾诉忧愁,自己将会减掉一半的忧愁。

分享_550字

金色的阳光照耀向大地,毫不吝惜地温暖着万物,受到了人们的尊敬;绵绵的春雨飘洒向大地,悄无声息地滋润着万物,受到了人们的赞美。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富和无穷的启迪。分享是什么?分享是两个好朋友一起吃一颗甜美的苹果,你会觉得苹果更加甘甜;分享是你把忧伤向好友倾述,你会觉得心里舒服许多。分享是一件神奇的宝贝,它使快乐增倍,它使忧愁减半。分享是什么?分享是投之以桃,报之以李。分享是一架天平,你给予他人多少,他人就会回报你多少。分享是无私的;如果存了私心,天平就会倾斜,那么你永远得不到真正的快乐,永远交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之间,饮酒作赋,谈酒品艺,两人之间的友谊成就了诗坛上的一段佳话,流传了《送孟浩然之广陵》的千古绝唱。分享,是一种思想的深度,深思的同时,也提升了自我。智利33名矿工被困矿井,他们在暗无天日的封闭井下分享着少量的食品、饮水以及强大的精神信仰;当营养品通过细细的输送管道传到井底时,饥渴的矿工等到33人的补给全部到齐后才一齐享用,最终坚持了69天直到所有人员获救。分享,是一种生命的信念,明白了分享,才明白了生存的意义。著名影星李连杰发起了“壹基金计划”,倡导“1人+1元+每1个月=1个大家庭”的理念,推广每人每月1块钱,全世界一家人互相关爱的慈善互动模式,在忙碌中充实了自己的生活。分享,是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享,你感悟到了吗?分享,你做到了吗?

分享未来_50字

分享·未来 ——分享青春,共筑未来南京市秦淮区凤游寺小学 五(1)班 林智浩 翻了好几张日历。2014才会来到,而我们却觉得明天就是此日。因为在2014夏天,中国南京将举办第二届夏季青年奥林匹克运动会。在时间一秒秒逼近的时候,南京也在一步步改旧貌,换新貌。而我们身为祖国的新一代,又能做些什么呢?为所期待的青奥会做贡献! 在说这个问题时,了解了青奥会,才知道自己要为青奥会做些什么。那么,青奥会是一项专门为年轻人设立的体育赛事。很好地揉合了体育、教育、文化等领域的内容。青奥会是为了将世界的青年运动员们都集合起来,并为他们欢庆。用一种特别创新的方式来发扬奥林匹克精神。传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念。 了解了青奥会,想必大家都有自己的想法了吧?是不是想马上行动起来,为南京的方方面面做行动了?但是别急,在这里啊,我有几个也许大家想不到的妙点子。1、宣传。我们可以将宣传单制作好给路人了解,也可以制作图片、视频上传至网上,让世界上每个人都好好地了解南京,了解第二届青奥会。2、文明。我们要文明起来,让现在南京的外国友人知道这个六朝古都,等他回家乡,告诉他的亲朋好友,也来南京游玩。3、环境。说实话,南京的环境实在有些说不过去,但只要我们以身作则,不开车,多种树,再带动亲朋好友行动起来。4、交通。在已经开工的新地铁,公交车班次还需增加,计程车方面也应该大减价。在大桥、二桥、三桥的收费标准应一致,缓解交通压力。这一条我们可以写信告诉负责此类的工作人员们。5、经营。我们可以向城管人员爆料非法占地,经营人员应受严重处罚。6、语言。我们可以设计一条外语欢迎语,让外国友人感受到我们的热情。总结起来,六种方法合称为“六奥法”。 另外,我们介时还可以在赛场进行小导游指南,指引观众到指定的位子观看比赛,还帮助赛委会管理秩序的忙呢! “分享青春,共筑未来”,这是2014年南京青奥会的口号。我们也可以这样理解“青春共筑,分享未来”。青奥会是人与人之间沟通的盛会。会沟通,会帮助,这就是我所期待的青奥会。让一场友爱的青奥会,演变成一座有爱的南京城,一个有爱的中华国,一片有爱的亚洲,一个有爱的地球。因为有爱让我们分享青春,分享未来,青奥会期待你的参与,2014共筑青春,南京等着你!

快乐真好——分享就是快乐

指导教师刘燕君 天下起了小雨,鸟妈妈让女儿玲玲和花花在雨中飞翔,练习捕食的本领。 她们冒着小雨在丛林里飞翔,忽然,眼疾手快的玲玲发现了一条又大又肥的虫子,于是她立刻飞过去,趁小虫子在树上栖息时,一下叼住了它。 花花却一点也没察觉,猛一回头,不见了妹妹的踪影,就着急地鸣叫:“玲玲!玲玲!你在哪儿呀?” “我在这儿呢!过来快过来!你看我发现了什么?”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去,原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗?这可是我第一次看到这么大的虫子呢?”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀!可是,玲玲却一下把大虫子夺走,骄傲地说:“这可是我捉的一级宝贝!如果让你吃掉了怎么办?谁让你这么笨呢?”说着,她哈哈笑了两声就飞走了。 花花非常伤心,飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事,对花花说:“走!我们去找她吧!”当玲玲看到青蛙公公时,不吱声了,乖乖地落在树枝上,青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说:“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了吗?分花花一点吧!” 玲玲想着:如果我自己吃了,就会大饱口福;如果分她一半,我就不会很饱,真不想给她,要是自己慢慢地品尝该多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,语重心长地说:“玲玲,你想想,当你生病时,是谁照顾你?当你练习飞行摔断翅膀时,又是谁帮你找来医生?” 是姐姐呀,我怎么都忘了?我真是有点过分呀!想到这儿,玲玲的脸“唰”地一下就红了,默默地流下了眼泪,花花看到了,连忙飞到树枝上安慰玲玲:“别哭了,别哭了,没事。”这时,玲玲擦干眼泪对花花说:“对不起,刚才是我不对,咱们一起吃吧!”她看了看那条小虫,把它分成两半,一半给自己,一半给花花。“这就对了!分享就是快乐!”青蛙公公露出了灿烂的笑容。 从此,玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹,她们彼此分享快乐,越来越快乐!点评: 这篇美好的童话故事,讲述了一个温情的道理——彼此分享带给我们更多快乐!小作者独具匠心,以鸟儿捕食——护食——分食为线索,展开故事情节,把鸟儿复杂的心理变化描写得生动有趣,把一个深刻的道理童话般的表达出来,使这篇快乐真好更具可读性。

[关于“分享”话题作文佳作示例

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篇5:分享是一种快乐小学

全文共 532 字

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分享,是一种善举,学会了它,就学会了生活;分享,是一种思想,思考的同时,也就体会到了快乐

比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了,他与别人分享他的研究成果,与他人分享他的财富。同时,他也得到了世人对他的尊敬。

有一个养蜂人,每当他去采蜜时,他总会摘几片叶子,在上面涂上蜂蜜,送给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时,养蜂人慈爱的对他们说:“把叶子扔到羊圈去吧,这样,羊儿们也体会到了甜蜜会感激你们的。”以后,孩子们都主动把叶子扔到羊圈去,有的还会在叶子上多留一些蜜,让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了,但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理:不要忘记分享任何一片爱的叶子,分享是一种快乐。

好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

分享学习,我们会觉得学习更加有趣;分享梦想,我们的生活回因此变得更加美丽;分享亲情,我们会觉得生活多姿多彩;分享风景,我们会体会到风景的美好;分享忧乐,我们会变的更加乐观;分享春雨,我们加深了对生命的感悟。

学会分享吧,它会使你感到无比的快乐!

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篇6:分享一年级作文

全文共 596 字

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一份快乐乘以十三亿就是更大的快乐,一份悲伤除以十三亿就是更渺小的悲伤,它就是分享的真谛,它使快乐增加,使悲伤缩小

就在前不久,我与我的同学一起分享了一样东西:我们学校要举行‘相约中国梦’的活动,这些资料上面讲了所有的规定,你起看看吧。老师对我说恩。我答道这是啥?来到教室同学们蜂拥而至,我被挤在里面,大家好奇的问道过了这节课告诉大家。我回答下课后,座位边形成一堵墙,我被我在里面,我只好对大家讲了,这么慈善性的活动我要参加。大家说道。大家疑问为什么大家这么踊跃报名了?规定是这样的:表上的书全部半价,一半的价格可以买两本书,一本自己看,另一本捐到偏远山区去。正是因为这个规定大家才踊跃报名,全班的人一个个有序的报名,虽然大家都特别想定,但还是压住了内心的激动。报完名之后,大家焦急的等着,我们班的书迷更是煎熬星期四,今天是拿书的日子,大家不停的催促我去拿书,47本书,我早已料到抬不动,所以我把我们班身强力壮的体育文员叫上。抬着书回到教室,上着课的老师并没有停下匆匆的话语,而同学们的目光早已投向沉甸甸的书上。

一堂政治课,就被成了观书会,我后悔了,我应该放在门外的,就这样一群心不在焉的书迷们上完这堂课。发书了,书迷们迫不及待的冲上讲台,我整理好秩序,把书发了下去。发下去后大家如饥似渴的读着,看着,我在旁边听着想着想着偏远山区的同学们看着书的画面映入脑海中,我感受到了分享的快乐正如乘以十三亿

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篇7:分享作文

全文共 972 字

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“老师,同学们,你们好!我是刘拟舟……”第三节课上课之前,我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停,我想:到底是参加还是不参加呢?竞赛前我还在犹豫不决。

上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬,而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。

眼保健操做完之后,比赛就开始了!

黎老师用洪亮的声音对大家说:“请参加竞选三好学生的同学起立!”顿时,我的心里十分矛盾:我希望先竞选三好学生,因为我想知道我的对手是强,还是弱;我又不希望先竞选三好学生,因为我还没有想好到底是参加还是不参加。

“嚯”的一声,参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去,看看有哪些人参加竞选。我轻声念道:“呀,郑琳琅;啊,袁浩;哇噻,陈帅科……”我仔细想了想:高手怎么那么多?如果我参加了,那么就是必死无疑!我觉得向我这样的“中手”,还是不参加为好!于是,我变成了缩头乌龟。

第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说,她带过差生,也带过优生,所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些,但还算健康……听了她的演讲之后,我个人认为有一些跑题,因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧!

第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后,还加上了一个用来勉励自己的“加油”,说的道还不错!

接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣,一开始就说了一个“女士们,先生们”。

之后,是王叶,郭浩博,代佩东等同学。

等所有同学都演讲了过后,就开始投票。结果出来啦:票数最多的是舒玉儒,有五十二票;接着是李汶月,有四十七票;其次是陈帅科,有四十三票……

竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张,因为她说的不太流畅。接着,是我的小班长徐志勇。再后来,是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅,但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”,用到了作文里排比的方法。

比赛接着进行。

当所有选手演讲完后,就开始投票。

优秀学生干部的投票结果是这样的:排第一的是赵莺洁,有五十票;接着是唐紫维,有四十三票;其次是谢雨珂……

我没有参加三好学生竞选真的好可惜!俗话说得好:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我有当元帅的愿望,只不过是软弱大于愿望罢了!如果下次有机会,我一定会参加三好学生的竞争!

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篇8:写过春节的作文分享

全文共 753 字

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过年是我国最重要的节日,也是一年中最隆重的节日。每家每户都会庆祝一番。有些民族还会搞一些活动来欢度新春佳节,比如舞龙舞狮、说书唱戏、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等。

一到年关,大人小孩都忙乎开了,备年货、扫屋子、祭祖宗忙的不也乐乎!贴春联是必不可少的一个项目。或自己动手或请人代劳,把一年的收获和来年的希望都写进这小小的春联里。同学们,说起春联,还有一个故事呢!春联,起源于桃符,它最早出现在周代,是悬挂在大门两旁的长方形桃门板。据说,桃木有镇鬼、驱邪的功能。因为世上的恶鬼都畏惧“神荼”、“郁垒”二神,所以民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口以驱鬼辟邪。后来,人们索性在桃木板上刻上两位神的名字,认为这样做同样可以镇邪驱恶。这种桃板就称为“桃符”。在五代十国时期,开始有人在桃符上写字。一次,蜀国的君主孟昶在除夕之夜令学士在桃符板上写字,因看不清学士们所写的内容,孟昶索性自己书写“年年约余庆,嘉年号长春”。由此产生了我们国家第一副春联。

常回家看看,回家看看,再远的游子也要赶回家跟家人团聚,吃上父母精心准备的年夜饭。旧时,人们把这叫做除夕守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃,一直要吃到深夜。

看着过年联欢晚会的精彩节目,围着热气腾腾的火锅,听着窗外阵阵的爆竹声,一家人享受着天伦之乐。这时候,小孩子最开心的是长辈会发压岁钱。据说,在魏晋时期就有这个做法。压岁钱也叫“押岁钱”、“压祟钱”因为岁与祟是谐音,压岁钱可以压住邪祟,使小孩们平平安安过年。

过年了,少不了走亲访友。亲戚朋友聚集在一起,吃着丰盛的酒菜,互赠祝福,共谋发展大计。这一活动一直要持续到正月十五元宵节之后。

过年,不仅仅是大家在一起吃喝玩乐,更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情,一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。

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篇9:关于中国古代名人项羽的故事分享

全文共 656 字

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项羽

“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽,身历七十余战,攻无不克;起兵三年,“遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为霸王”。

项羽这个人物的致命弱点是什么?缺乏政治远见,一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。他欲得天下,又图虚名,既准备****怀王之约,又害怕世人指责。他不用范增之计,反映了他的刚愎自用,迷信武力,而根本原因则在于心理上的脆弱。

刘邦对项羽的评价:“夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”

高中第二册学习了课文《鸿门宴》,让我们对项羽这个人物有了更深刻的认识。

【原文再现】

——《鸿门宴》

素材评析

从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从,这正是大丈夫的襟怀,也是他后来能成就帝业的性格因素。然而,一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽,对沛公来赴鸿门宴赔罪,不但心里毫无疑惑戒备,反而出卖了为他通情报的曹无伤。不但如此,自己还坐在宴席上的尊位,一副天下非他莫属的傲气,而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见,以为刘邦早晚得臣服于他。

适用话题

项羽性格上的某些闪光点,如不畏****、不耍阴谋诡计、光明磊落应当给以肯定,此性格特点适合话题“心灵的选择”、“诚信”、“张扬个性”、“倾听”、“快乐幸福与思维方式”等;而性格上的缺点如刚愎自用、缺乏远见、软弱、优柔寡断等则应该扬弃,此性格特点适合话题“包容”、“人与路”、“谈意气”等。

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篇10:以分享为话题

全文共 793 字

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说到亲情,大家眼前浮现出的是一些温馨的画面:母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子,满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张;风雨中雨伞呵护着孩子,父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗;月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星,讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇,摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线,游子身上衣”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。

亲情是润物的细雨,醉人的春风;亲情是厚重的抚摸,深情的凝望;亲情是一屡阳光,让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;亲情是一泓清泉,让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

在浓浓的亲情呵护中,一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭,第一次独自行走,第一句我的爸爸妈妈长成英俊的少年,妙龄的少女,生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

高兴时,与亲人共享,愉快的心情充盈弥漫开来,占据的岂只是整个身心;忧伤时,淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起,飘走的不只是忧愁。失意时,亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力;成功时,掌声,鲜花,美酒,奖杯献给亲人是最大的心愿。

这份浓浓的亲情,这伴随生命每一刻的亲情,你感受到了吗?

今天的孩子是幸福的,他们是家里的月亮,我的爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上,沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗?看看这些在家中,校园中常见的镜头:放学路上,年迈的爷爷奶奶肩上背着书包,左手拎着水壶饭盒,右手还要牵着空着双手的孙孙;校园的电话亭,常听到孩子对父母的责怪:就是你,把我的书忘记放书包了,马上给我送过来;家里稍有不如意,哭闹是好的,吼骂父母也是习以为常的……

今天的孩子也是不幸的,过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱,觉得亲人为自己付出都是理所当然的,很少想到为亲人付出自己的爱,更不会想到用自己爱回报亲人,逐渐丧失一颗敏锐感受生活,感悟亲情的心。

是时候了,是时候懂得感悟亲情,并学会回报亲情!

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篇11:是分享,还是分担作文1000字

全文共 1669 字

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“春天的花开,秋天的风,以及冬日的落阳。

忧郁的青春,年少的我,曾经无知的这么想。

风车在四季轮回的歌里它轻轻地悠唱。

风花雪月的诗句里,我在年年的成长。

流水它带走光阴的故事改变了一个人。

就在那多愁善感而初次等待的青春。”

当罗大佑的这首《光阴的故事》再次萦绕在我耳边。心又不禁跌入那段青春的回忆。

那一年,你在不经意间闯入了我的生活,可你却轻易间改变了我,改变了我原本的生活。直到现在我依然记得……

十五岁那年你成了我第一个同桌。对于你的许多故事,我都是听朋友说。据我所知,你成绩好,因为你不仅是一班之长,更是英语课代表。你很受欢迎,因为你长得好看,交往能力强,所以朋友是不请自来。你也比较让人讨厌,因为对于草包来说被约束是最讨厌的了。——关于你的一切都是我听朋友说的。

我清晰的记得,当你把笨重的课桌吃力的从远处移到我身旁的空位时。作为即将成为你的同桌的我,本有必要去帮你。可不善交流的我始终不动如山。直到你轻松的在我身旁坐下,并用那“半成熟”的声音对我说同桌你好,我叫×××以后请多多关照。可我却认为你是在装清高,于是看都不看你一下,还就差翻你白眼了。不过聪明的你却把这尴尬的一面一笑带过,这让我觉得很没面子。于是接下来做我同桌的日子注定是不容易的。然而几天过了,招术用尽,我也深感自己太过分了。可令我惊讶的却是你依旧笑容满面,对我一丝恨意都没有,反而对我愈来愈好,几乎每天我的课桌里都会多一点零食。可越是这样我就越感到愧疚,可“对不起”三个字却不是那时的我会说的出口的,更别说“谢谢了”。但在我心里,你已经是我同桌了。就在那一次我们的关系有了翻天覆地的变化。我更是难以置信,就是因为那一次我才变成今天的我,变成一个懂得分享分担的我。

进入秋天了。平时活泼的我在这个秋风瑟瑟的午后忧郁了。到了晚上,翻来覆去后终于在微痛中睡去。结果也不知睡了多久就被一阵疼痛折腾醒了。在难以入眠后,我按捺不住地爬下床去走走,没想的是,当我捂着肚子轻轻的走出门后,背上突然多了件外套。随着是一个柔和的声音“还好吗”?当时我已痛得说不出话了,一阵沉默后,细心她似乎发现了什么。我的眼角已溢满了泪水,随着她那温柔的背着虚弱的我冲向楼下。在她背上我感受到了,原来她的背是如此的温暖,就像冬天的火炉。当我舒服的靠在她背上睡意袭来时,到达了医务室。她气喘吁吁把我放到床上。阿姨看了一眼虚弱的我就立马给我打点滴。看着那一滴一滴的从瓶子流入到我血液里的药水,这时我注意到了穿着单薄衣服的她正忙着给我倒水送药。我的手拿着杯子感觉暖暖的,更暖的却是心里。仿佛流入我血液里的不是冰冷的药水,而是你给予我的暖暖的关爱正缓缓流入我的血液,温暖我的心。

之后你还说:“不用担心,会好起来的”。无论怎样,不管是伤痛还是快乐,我都会和你一起分担。我听后一股暖意涌上心头,使我在这个寒冷的夜晚感受到了无比的温暖,似乎已经很久很久没人令我有这种感觉了。不轻易间热泪已滑过我脸颊,却被你冰冷而又温暖的手拂去。那天晚上我靠在你的肩上,你静静地倾听着我的故事。分担我的痛苦和心事,而你却只把你快乐的经历讲给我听,当我问你时,你就说:因为我想让你开心,所以我愿意把我开心的事分享给你。那是我第一次听到分享和分担这两个词语,然而那时我却并不感到陌生,因为有你,那一刻我读懂了分享分担的意义。那一晚有你陪伴在我身边我睡的比以前更踏实、更香甜了。

从那以后,我俩开始成为了形影不离的好朋友。跟你在一起,我学到了很多,你说过我们不仅要学会分担还要学会分享。慢慢的我懂了,也长大了,也变了。可我知道这一切都只因为你。

现在,我们已分离在纵横交错的公路两端。常常弥望远方,我会想起你;和朋友一起分享喜悦承担痛苦,我会想起你;晚上心情不好,一个人发呆,我也会想起你;似乎你已成为了我心中必不可少的一个人。

是分享,还是分担?在我心中已不是一个问号,而是一个感叹号。十五岁那年感谢你出现在我生活里,使我懂得了分享和分担的意义。

那一年有你,我的青春不迷茫。

流水它带走光阴的故事改变了一个人,就在那多愁善感而初次等待青春依然响彻耳边……

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篇12:高考英语作文必备的谚语分享

全文共 1533 字

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笨鸟先飞早入林

Clumsy birds have to start flying early。

冰冻三尺,非一日之寒

It takes more than one cold day for the river to freeze threefeet deep。

OR:

The ground is frozen three feet deep --a rather longprocess。

长江后浪推前浪

In the Changjiang River the waves behind drive on thosebefore。

滴水穿石

Constant dripping wears away a stone。

光阴似箭,日月如梭

Light travels like an arrow, and time like a shuttle。

老马识途

An old horse knows the way。

麻雀虽小,五脏俱全

The sparrow may be small but it has all the vital organs。

青出于蓝而胜于蓝

Indigo blue is estracted from the indigo plant, but is bluer thanthe plant it comes from。

山外有山,天外有天

There are mountains beyond mountains, and heavens beyondheavens。

山重水覆疑无路,柳暗花明又一村

A sudden glimpse of hope in the dark mist of bewilderment,it`s along lane that has no turning。

万事开头难

The first step is always difficult。

万丈高楼平地起

High buildings rise from the ground。

有利必有弊

Everything has its advantages as well as disadvantages。

机不可失,时不再来

Don`t lose a golden opportunity, it is never foud again。

谋事在人,成事在天

Man proposes, God disposes。

人逢喜事精神爽

People are in high spirits when involved in happy events。

人生如梦

Life is but like a passing dream。

仁者见仁,智者见智

A true man loves the mountains, a wise man loves the sea。

人非圣贤,孰能无过

All men but saints are apt to make mistakes。

失败是成功之母

Failure is the mother of success。

一失足成千古恨

A single slip can cause a lasting sorrow。

有所不为,而后有所为

You must be able to refrain yourself in some matters in order toaccomplish others。

饮水不忘挖井人

Don`t forget the well – diggers when you drink from thiswell

己所不欲,勿施于人

Don`t do to others what you don`t want others to do to you 。

[高考英语作文必备谚语分享

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篇13:分享后的温暖作文800字

全文共 903 字

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分享,什么是分享?我认为分享就是在别人需要帮助时,伸出援手,它就像是冬日里的阳光,给人带来温暖和力量。

那是一个星期一的早晨,由于我在班级里担任文娱委员一职,每天早上都要带大家一起读《知识大全》。在这个岗位上,我一直兢兢业业,但“人非圣贤,孰能无过”。那天,我居然把《知识大全》落在了家里。时间滴答滴答地流逝,离早读时间也越来越近了,我坐立难安,眼睛紧紧地盯着墙上的钟,我恨不得让时间停止。这时,同桌发现了我的异样,问我:“你怎么了?”我忙转过头,语无伦次地说:“没……没什么……”她疑惑地看了我一眼,说:“别忘记今早的领读!”听到她这句话,我更是心急如焚,犹如一只热锅上的蚂蚁。我的嘴巴紧抿着,几乎把头都埋进了课桌里,想要从课桌里捞出一本《知识大全》。同桌见我这样子,又不放心,问道:“你到底怎么了?”我看瞒不下去了,只能无奈地告诉她:“我的《知识大全》忘带了。”

这时早读时间到了,老师已经走进了教室,我如坐针毡,多希望老师有事情占用早读时间,但天不遂人意,老师的声音响起:“王星宇呢?怎么还不上来?早读时间已经到了。”我抬起沉重的脑袋,不知道自己该怎么上台去。这时,同桌开口了:“给,赶紧去吧!”只见她把自己手中的《知识大全》迅速地递到了我手中,并用鼓励的口气说到:“加油,别紧张!你用我的书也是一样的!”我迟疑了一下,不知该不该接,因为如果我拿走了书,她就没有书可用,被老师发现还会挨批评。正在我犹豫不决的时候,她似乎看出了我的顾虑,义无反顾地将书本塞到我的手里:“赶紧去吧!我可以和别人一起看的。”说完,一把将我推出了座位。我还想推辞,可是看到她那灿烂的微笑,就默默地领了她这份情,将《知识大全》紧紧地握在了自己的手中。

“请大家翻到第131页,我们现在开始朗读……”我又恢复了往日领读的自信。教室里响起了响亮的朗读声,我偷偷抬起头,发现同桌正吃力地微抬着头,偷瞄着前桌的《知识大全》。此刻,我的心被深深地触动了。平时轻巧的《知识大全》,现在似乎变得千斤重。

我的同桌在我急需书的时候先想到了我,并与我分享自己的书籍。她帮助了我,让我的内心感受到一丝丝温暖,也让我们的关系变得更加亲近,这样的分享真美好!

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篇14:哲理故事分享

全文共 439 字

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她问道:“你的鸡蛋怎么卖?”

卖鸡蛋的老头子回答:“一个鸡蛋5毛钱,太太。”

她对老头子说:“我2块钱买5个,可以吗?不然我就走了。”说着,真的转身想走了。

老头子回答道:“回来吧,就按你说的,5个就5个吧。这是我的开张,我今天一个鸡蛋都还没有卖出去过。”

她买了蛋,带着胜利的感觉离开了。她开着豪车和朋友来到一个高档餐厅吃饭。在那里,她和朋友点了几个招牌菜,只吃了其中一点点,还剩下很多。

在结帐时,账单是1450元,她给了1500元,非常大方地告诉服务员,50元是小费。

那天发生的事对于餐厅老板,可能很平常。但是对于那个可怜的卖蛋的老头,确是非常痛苦的一件事。

原因是:

为什么我们向需要帮助的人买东西,却要显示我们高高在上的权力?而对于不是特别需要我们慷慨的人却又如此慷慨?

……

有一次我读到一篇文章:

“我爸爸经常以高价向一些穷人买东西,即使是他不需要的东西。有时候就是他习惯了多付点钱。我对他这个行为有点担心,所以就问他为什么要这样做?然后我的爸爸回答:“这是包裹着尊严的慈善,孩子。”

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篇15:学会分享高中

全文共 793 字

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分享,就像一股清泉流进我的心胸,让人感到清凉与舒适;分享,就像冬日里的一束阳光,让人觉得倍感温暖;分享,就像一盏明灯,时时刻刻照亮着我的心田,分享,就像……总之,分享是一种快乐,带给我们无限乐趣,温暖。

说起分享这两个词,就引起了我的回忆。记得有一次,妈妈在生日时送给我一套十二生肖的雕塑,我爱不释手,首先映入我眼帘的是那凶猛的老虎,它用一双铜铃般的眼睛对视着你,张着大嘴巴,露出锋利的牙齿,伸出爪子,那架势,仿佛要向你扑来似的,使人一下子感到矜持,恐惧。最讨人喜爱的是小兔子了,它的那双长耳朵,短尾巴是那样可爱。这时,我突然想起下午邻居——凯凯,要来我家玩,“千万不能让他知道啊,他毛手毛脚的,肯定会被他敲坏的,我新买的十二生肖的雕塑,我那么喜欢,坏了可不好。”我边想着边把它藏好了。

“咚咚咚”突然想起了敲门声,原来是凯凯来了,他一手抱着一副棋,笑嘻嘻地向我走来,说:“张芊芊,我来了,我一个人在家呆着无聊,想和你来分享分享快乐,特意带一副棋子来。”我点了点头,同时心中又有了几分惭愧,脸一下子唰——的红了,心里不是那么平静,心中嘀咕着:“老师常教育我们不能太自私,有快乐就要和大家一起分享,连凯凯都知道分享快乐,而我却藏着,我到底要不要拿出来呢?”我犹豫不决,不拿出来太自私,拿出来又怕他弄坏了,毕竟也是我最喜欢的玩具。最后,我还是决定拿出来,凯凯眼睛猛地一亮,直勾勾地盯着每一个生肖,大声说:“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔。”对我羡慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他东看看,西看看,手指久久地在上面摸索着,始终不肯放下。我有些不忍心他这么喜欢,想了又想,决定送他一个,他激动地拿起一个,高兴地笑了笑,眼里充满了对我无尽的感激,屋里笑声不断……

我的心中洋溢着说不出的快乐,这就是分享带给我的快乐。

从这以后,我更加深刻地学到了分享的重要性,我明白了分享才会是的快乐。

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篇16:好书分享作文700字

全文共 723 字

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最近这段时间,妈妈给我买了几本,其中的一本叫《我是小学生》,这是米小圈上学记的第一部作品,主要内容讲的是米小圈进入小学和在学校里发生的事。现在我来分享一下这本书里的一个小故事!

米小圈终于要上小学了,可是他特别不想去上学,他还听说小学是要写作业和考试的,考试不及格就要被降级,但是,他还只读一年级,他考试不及格,是不是就可以重新去读幼儿园了?米小圈觉得那是不可能的,他已经长大了,不能永远上幼儿园了。于是,他被他的妈妈拖去了小学,一路上,米小圈的妈妈一直提醒米小圈在学校要听老师的话,老师提问要积极举手回答问题,同学们有困难要帮助他们……不一会儿,米小圈和妈妈到达了小学。米小圈一进学校,就发现这所学校有很大的操场,还有双杠和秋千呢!这看起来比幼儿园好多了。妈妈问他:“现在,你想上幼儿园还是小学呢?”他回答:“上幼儿园。”妈妈听到后差点吐血!米小圈的妈妈带着他来到了三楼的一年级五班,给他找好了一个座位坐下,然后,妈妈就离开了教室。

教室里闹哄哄的,像炸开了锅,忽然,米小圈觉得有一股巧克力的香味传到了他的鼻子里。他一转身,发现有个小孩儿在吃巧克力,米小圈问他:“巧克力好吃吗?”他给了米小圈一块巧克力,吃完巧克力,小孩儿打开了书包,原来书包里还有很多好吃的东西。米小圈问他:“你叫什么名字啊?”小孩儿回答:“我叫姜小牙。”上课了,一位女老师走进了教室,她叫魏大红,是一位教学经验丰富的数学老师。姜小牙希望能和一位美丽、善良、聪明的女生同桌,没想到,他的同桌居然有点丑。米小圈认为他的同桌是一个美丽、善良、聪明的女孩儿,一天过去了,没想到,她居然很刁蛮,米小圈觉得她是一只骄傲的花母鸡。

怎么样?这本书是不是很有趣呢?如果你也喜欢的话,也来看看吧!

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篇17:有关雪的谚语分享

全文共 668 字

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谚语是熟语的一种。读起来很好听。是流传于民间的言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。以下是有关的谚语分享,欢迎阅读。

大雪不冷倒春冷(桂)

大雪河封住,冬至不行船(黑)

大雪晴天,立春雪多(冀)

大雪不冷明年旱(冀)

大雪下雪,来年雨不缺(皖)

冷风迎大雪,三九天气暖(冀)

大雪不冷,惊蛰不开(苏、皖、赣、鄂、湘、贵、京、冀、晋)

大雪节气的雪多、雪大均预兆来年丰收。比如:

大雪兆丰年,无雪要遭殃(苏、浙、鲁、湘、粤)

今年的雪水大,明年的麦子好(甘)

大雪纷纷是丰年(川)

雪落高山,霜打洼地

早下大片无大雪,早下小雪有大片(豫)

早下小雪有大片,早下大片后晴天(鲁)

沙雪打了底,大雪蓬蓬起(赣)

落雪是个名,融雪冷死人(赣)

落雪见晴天,瑞雪兆丰年(晋)

其他有关“冬雪”的气象谚语还有:

今冬大雪落得早,定主来年收成收(川)

冬雪回暖迟,春雪回暖早(浙)

冬季雪满天,来年是丰年(粤)

冬雪消除四边草,来年肥多害虫少(苏)

冬雪是个宝,春雪是根草(苏、晋、粤、贵)

大雪兆丰年,无雪要遭殃。

雪落高山,霜打洼地。

早下大片无大雪,早下小雪有大片。

沙雪打了底,大雪蓬蓬起。

冬雪是个宝,春雪是根草。

大雪不冷明年旱。

大雪纷纷是丰年。

冷风迎大雪,三九天气暖。

大雪下雪,来年雨不缺。

今年麦子雪里睡,明年枕着馒头睡。

大雪坑塘未结冰,组织力量深挖坑,有条件的蓄满水,来年养鱼有保证。

小雪封地,大雪封河。

大雪不凉,惊蛰不开。

冬雪回暖迟,春雪回暖早。

冬雪消除四边草,来年肥多害虫少。

大雪不冷倒春冷。

清明断雪,谷雨断霜。

大雪半溶加一冰,明年虫害一扫空。

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篇18:分享还是分担

全文共 716 字

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没有一个人能独自走完一生,不会与他人分享的人注定一生孤独,不愿与他人分担的人注定一生清冷。

分享,是生命的爱。

气温的降低,意味着冬天来了,马上就要过年了,街坊邻居都在开始准备年货,其中最重要的就是香肠,腊肉。我们家自然也是这样,不过还有一个特别的。就是妈妈会在香肠,腊肉都弄好后,还要做许多的糯米肠。把生的糯米煮熟,然后放许多佐料,再把他们装进肠衣里面,放在外面晾干就好了。妈妈最喜欢做糯米肠的原因是她觉得糯米是黏黏的,吃了个就寓意着我们一家人都幸幸福福永远在一起。妈妈做了这么多,当然不是让我们全吃了。她一般都只留一点,然后在快要过年的时候,让我们给邻居每人送一点。而每当这时,是我最开心的事。妈妈总是会将已经分好的糯米肠放进红口袋。然后就有我挨家挨户的送到别人家里。“叔叔阿姨,新年快乐”,然后将已经包好的糯米肠送给他们。每次送完回家,我总是开开心心地抱着一大堆糖回家。然而在我心中这不仅仅是糖,而且是满满的祝福与爱。

分担,是爱的责任。

妈妈常说,爱是要不仅能会分享,还要会分担。而妈妈的一言一行一直在教会我要分担。前几年爸爸的经济出现了问题,而我们家的两个厂都被迫倒闭了。一眨眼间,我们已经从衣食无忧到身无分文,甚至还有那好像一辈子也永远还不完的帐。妈妈看着爸爸的憔悴不堪,也曾私下偷偷抹泪。爸爸知道自己现在穷了,给不了妈妈富裕的生活,不希望妈妈跟着爸爸受苦,于是提出了离婚。妈妈坚决不同意,此后她变了很多,变得更会生活了。她变得不像以前那样用钱毫不在意。她会用有限的钱去买更合算的食物,让我们吃得还算不错。爸爸受了妈妈的鼓舞,继续在外面打拼。当爸爸在外面受挫回家,妈妈的支持依然在。

分享,分担都是一生中必有的,它们都是爱的象征。

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篇19:哲理故事分享:《禅篓》

全文共 462 字

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【导语】哲理故事是用一则则生动的故事来阐释一条条人生的哲理,小故事蕴含大道理,大道理打开智慧门。以下是小编精心为大家整理的哲理故事中关于哲理故事《禅篓》的相关内容,希望对大家有所帮助!

有一个人觉得生活烦闷沉重,每天活着都与苦恼相伴。一天他来到寺庙里,萌发了出家的念头。

方丈听了他的诉说后,便给了他一个任务。方丈给了他一个篓子,指着下山的路说:“你每走一步就捡一块石头放到你的篓子里,到了山下再背着石头回来。”那人照着方丈说的向山下走去,结果走了一半就走不动了,只好空手返回。这时方丈看他满脸汗水地回来了,问他什么感觉。

那人说:“开始没感觉,一会儿就觉得很沉重了,最后一步也走不动了。”

方丈听完他的话后说:

“人的烦恼就像你篓子里的石头。人的灵魂刚来到世间时,佛祖给的是空篓子,然而我们每走一步都习惯放进很多东西,不管对自己有没有用。烦恼和无止境的欲望就好比是篓子里的石头,积攒得愈多就会愈沉重。只有精炼篓子里的东西,把乐观、诚信、正直、善良尽可能留下,把烦恼、嫉妒、贪欲、心计都扔掉,腾空你的篓子,生活的脊背就不会如此沉重了。

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篇20:美食分享会作文500字

全文共 516 字

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昨天,老师说今天下午要带传统节日的美食来学校,我们马上欢呼起来。

一回家,我就马上狂写作业,写完了我就想:“做什么好吃的呢?做包子吧,不行,包子不是传统美食;做棕子吧,也不行,没叶子…”我想了半天,对了,做饺子吧。刚好冰箱里有饺子皮。我说干就干!

妈妈帮我弄好了馅,是胡萝卜和肉还有葱拌的馅,可香了,开始包饺子了,我把饺子皮放在手心上,放上肉馅,用手沾点水,涂在饺子边上,然后对折,左边捏紧,左手托着饺子皮,右手的中指和食指夹住一边的皮,向前推一下,左手捏紧,做成一个褶子,隔一点又做一个,大约做三四个褶子,一个饺子就做成了。

第二天下午,我在来学校的路上心想:“值日生会不会拦下?”幸好没拦。

到了班上,我一进门就闻到了一阵阵美食的香气。上课了,老师请了彭泽翼上来给大家讲讲他家的年糕,老师尝了后说:“再甜点就更好吃了。”

到了分享美食的时候了,我站起来寻找“猎物”,李昕泽的蛋塔亮亮黄黄,我马上冲上去和他换了一个来吃,太好吃了!然后我给了廖子妍一个饺子,她说很好吃,听了这话,我心里很高兴。然后我这吃吃,那吃吃,我尝了一下彭泽翼的年糕,真的和老师说的一样!

这节课是一节很不一样的课,因为别的班同学在教室里埋头苦干,我们却在教室里大吃大喝。

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