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用分享写一篇作文【汇集20篇】

分享,是指与他人分着享受、使用、行使。语出清黄六鸿《福惠全书·杂课·牙税》:"与该房分享其利。"下面是小编整理的懂得分享作文,欢迎大家参考!

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分享真好小学生

全文共 656 字

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分享是一盏明灯,明亮人们的心田;分享是一座长桥,衔接友谊的缺口;分享是一棵大树,带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风,传递情感的芳香;分享是一片红叶,擦亮心灵之窗。

和朋友一起分享快乐,能够让友谊之灯更加明亮,友谊之光更加辉煌,和朋友一直分享快乐,能让友情之桥更加坚固,友情之根更加牢固;和朋友一起分享快乐,能让朋友之间更加亲密,更加和谐。

和别人一起分享幸福,能让幸福之风走遍世间,幸福之光照耀大地,和别人一起分享幸福,能把有限的幸福变为无限的快乐传递给每一个人,和别人一起分享幸福,能给别人一点美好的希望,能让别人因你多一点快乐,给你更多一点的祝福。

和别人一起分享失败,能够让别人与你一同吸取教训,找出误差,失败并不可怕,也不可耻,只要正确面对,能勇敢地告诉别人,与别人共同分享,或许会早一点把失败变为成功之母,与他人共同进步。

和别人一起分享经验,可以让自己对经验的印象更加深刻,也能帮助别人掌握更多。把自己的经验无私地告诉别人,能够让别人感受到你真诚的心,善良的意,别人才能真正体会到“朋友”的真意,享受到友情的纯真。

“分享”,就是把自己的快乐、幸福、失败、经验拿出来分给别人,才会享受到真正的快乐、幸福,才能更准确地找出失败的原因,才能更深刻地铭记经验的用途。因此,我们应该与别人共同分享,分享一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀乐,才能让生活更有意义,让经验更有意义。(只有与别人共同分享,我们才能在与他人走过的日子里更加快乐,才会让纯真的情谊根深蒂固,让真挚的心灵茁壮成长,让情感的花香飘向四方,让甜美的果实溢出芳香。

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篇1:幸福与分享相伴而行作文700字

全文共 727 字

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从小到大,我对于分享幸福的理解,愈发清晰、成熟,它们伴着我慢慢长大……

幼儿园时,老师总教给我们,要学会和别人分享,这样你也是快乐的。那时,我总会很开心,并不是因为我懂得同别人分享,而是我感受到同别人分享时,我是幸福的……

记得有一次,哥哥来我家住了一阵。好奇的我于是把哥哥箱子中的好吃的全挑了出来,坐在地上,挨个品尝。我知道这样很不礼貌。但哥哥似乎并不生气,无奈的摇摇头,笑了,站起身,把散落的零食捡了起来,翻了翻,找出一个,用大手递给我,“这个好吃,尝尝吧!”他笑了,露出了八颗牙齿。我呆呆地望着他,也笑了,因为我感受到了幸福。从那时起,我便认为,所谓分享,便是别人同我分享,让我感受到幸福,一种天真无邪、单纯的快乐,一种像是吃了糖般心中甜甜的、暖暖的滋味……可至于哥哥呢,他为什么也笑得这般开心,我一直不懂……

直到相同的事情,再次发生到我身上,只是这次,我变成了“哥哥”……

初一暑假,我回老家时住在丁叔叔家。叔叔家有个比我小7岁的女儿。到那儿第一天,小女孩跑到我的房间,好奇地抓起一个零食。我尴尬的想叫住她,可当我看到她吃完后脸上的笑容时,不知怎得,心中滑过一丝满足感,这种感受,很舒服。我便又递给她了一个,她拿了过去,望着我,笑了。她笑得好开心,仿佛一朵灿烂开放的花朵。我摸了摸她的头,感觉到,我并没有失去东西时的沮丧,却又一种莫名的开心与满足。这何尝不是一种幸福,一种同别人分享的幸福。只是这次的幸福,不再像小时的那样天真,而是一种在心头的满足感,一种愈发成熟的幸福。原来,把自己的东西同别人分享,也是幸福的……

分享是幸福的,无论是天真或是愈发成熟的幸福,无论是别人同我的分享还是我与别人的分享,正是因为这些理解与体会,一路伴我成长,走向成熟……

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篇2:学会分享作文

全文共 691 字

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没有人不想拥有一个美丽的人生,那么,当你拥有了美好的事物,要记得学会同别人去分享

萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。”博他人所长,取自己所短。你不向别人分享别人却会想你向你分享,这会反衬出你的吝啬!把自己的优点分享出去,让他人把你作为榜样,何尝不好?如果你太过吝啬,别人会说你自私,你也不会拥有多少朋友,但是如果你把自己好的和他人分享,别人会主动和你交朋友,他们即把你当益友,亦会当良师

快乐需要共同分享,痛苦也需要共同承担,我曾有这样的体会,当我取得好成绩,听到父母的称赞时,我的心里像吃了蜜糖一样甜;当我心里很伤心,很难过的时候,向密友吐吐苦水,她开导开导我,我的心里便开朗了许多,分享不是等量的,你收获的往往比付出多得多,正如我国伟大的作家托尔斯泰说:“神奇的爱使数学法则失去平衡,两个人分担痛苦,只有半伤痛苦;两个人分享幸福,有两份幸福。”分享是有失有得的,不要去埋没分享的真谛。

鸟儿在同一片蓝天中飞翔,他们分享着蓝天;草木在同一片土地上生长,他们分享着土地,比尔盖茨说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐!”我们要主动向他人去分享我们的快乐,做一个受分享的大方之人。

一本好书,要和朋友一起分享;一首好诗,要和朋友一起分享;分享一切美好的事物,分享一切快乐的事物,分享一切幸福的事物,多一次分享,会多一份美好,多一份快乐,多一份幸福。

美好的人生要学会分享,你拥有一个美好的人生,可是今天你分享了吗?让我们一起去分享,一起去缔造美好的人生!

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篇3:友谊源于分享作文500字

全文共 570 字

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培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”古往今来,无数的友谊源于分享,分享如一轮太阳,驱散你心中的阴霾,分享如一座大桥,将心与心紧密地联结。去分享吧!分享自己的快乐与忧愁,将苦恼化为欢笑,将气愤化为理解。

记得那是一个寒冷的早晨,天阴沉沉的,叫人透不过气,北风呼呼的刮着。我来到了校园,却发现自己的排笛没有带,心中顿时慌乱不已,因为今天有音乐课。我昨天已因未带排笛遭到了批评,我今天却又忘了,不知老师会不会大发雷霆,这样想着,我的心越来越慌乱,脚步也越来越沉重。到了教室,看见同学们都拿着排笛,我更慌了,许多人都对我表示同情。这时,张传琦看见,跑来问怎

么回事。我定了定神,将我的担心分享给他,他拍拍我的肩,安慰我:“别担心了,哦,对了!要不我借你手机,你打电话给你妈,让她送来。”我听了连忙像小鸡啄米般点头,等妈妈答应了,我的心终于像吃了定心丸一般,平静了下来。我除了稳定了情绪之外,心中还充满了感激,对张传琦真诚地说:“谢谢你!”“这有什么,我们是同学啊!”他笑着对我说。我的心头一暖,体会到了那句真理:友谊源于分享。不知为什么,我的心里想起了那句歌词:“朋友一生一起走,那些日子不再有。

去分享吧,分享你的委屈和快乐,体会到友情,体会到温暖,更体会到友谊源于分享。

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篇4:《繁星春水》读后感600字分享

全文共 1312 字

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“繁星”,“春水”这两个本是截然不同的意象,去因为冰心的作品而紧紧联系在一起,为人们所诵读。初读《繁星·春水》时才12岁,只觉得别有一番意味在这典雅清丽的文字里,似懂非懂。如今已有14岁,再品《繁星·春水》,青春的心灵被轻轻触动,思绪飞扬……

“心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。”初读此诗时,让我想起一个现实生活中的常见现象:夜晚,在房间里向外望去,外面一片灯光闪烁,甚是美丽。可当你打开房中的灯时,外面的一切随着灯光的亮起而模糊。我就在想:是不是当一个人荣誉,金钱乃至一切都拥有了时,他的心就会被蒙蔽,就不能以一颗纯净的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一样,打到他的并不是铁硬的拳头,而是鲜花,掌声;当他自由,快乐地生活着使,他的心就似一面镜子,能折射出世间的人情冷暖。回到本诗,似乎这里也有一丝这种意味。现实生活中的人们免不了为了票子,房子,地位……而艰难地生活着。当这些都得到时,还能说心如从前那样纯净吗?请那些正在不懈地追求物质的人停下来静静地思考吧。我并不是阻止你们追求财富,毕竟人类是以物质生活为基础,只是想要提醒那些人在追求物质的过程中,不要熄灭了心灵的灯光。希望能够在物质的衬托下,心灵之灯更加闪耀而不是黯然失色。

冰心小诗是被她用童心召唤出来的一个更空灵,更纯洁的艺术世界,它有着童心的美,也有童心的脆,难胜理性的承重。这个世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心灵连接在一起的。这是一个独立的艺术世界。

在冰心的世界里,她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,因而就选择了“理想的”人生,作为自己歌颂的对象。

繁星春水读后感600字分享

这本书,歌颂了大自然,歌颂了童心,歌颂了母爱,它是新诗发展史上一块永远的里程碑。没错,这本书正是我国著名诗人冰心所写的《繁星》、《春水》。一本引起社会和文坛强烈反响的诗歌集。

《繁星》、《春水》共由346首无单独标题的小诗组成。这些短诗虽然是冰心随手记下的,但每一首都蕴藏着一个独立的思想。几句简短的话语,没有大量的华丽描写,却恰恰体现出这些短诗真正的美。

初读《繁星》、《春水》,我便被这本书深深吸引住了,仿佛一只无形的手正把我拉入书中。我既想赶紧看下去,又不忍过早看到结尾,我的手在每一页纸上反复摩挲着,一遍又一遍地读着每一首诗。淡淡的油墨味环绕着我,优美的诗歌占满了我的大脑。合上书,依旧回味无穷。

再读《繁星》、《春水》,我比第一次读时懂得了更多,也思考了许多。

“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”大自然创造了我们,哺育了我们,给我们一切她所能给的。但人类呢?人类却不停地伤害着大自然,并且越来越贪婪,他们砍伐树木,挖取石油,弄得大自然满身创伤。大自然在哭泣,而人类却被金钱和利益遮住了眼睛。

“弱小的草啊!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。”草虽弱小,虽卑微,但大自然却离不开它们的装点,食草动物离不开它们的奉献。而在我们的生活中,有多少人向草一样默默地为大家奉献着,环卫工人、建筑工人……他们用汗水换来了我们的美丽家园,自己却生活在社会的底层,被人们所看不起。

《繁星》、《春水》。一个梦幻的名字,每次读它,我总能有不一样的体会,清新的文字,却暗藏着不同的深意。

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篇5:英语学习经验分享作文500字

全文共 482 字

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一定要增加词汇量

一个方法是买些英语阅读书籍和报纸,先通读一遍,将生词圈起来;第二遍将圈起来的生词的上下

段仔细精读,认真思考,可以根据上下文推测生词的意思;如果筛过这一遍,还是有一部分词不会,就

用词典查出生词的意思(一定要用词典)。

不要靠语感做题

语感并不是不重要,只是不能做为做题的首选方案。做题须要有依据,这个依据就是语法依据,语

法有一些系统和小的语法点,这些都要在阅读中总结和慢慢积累。语感是在没有语法依据时使用,并且可以帮助我们理解长难句,用途也很大。增强语感需要多阅读,读时要多大声朗读句子。

要运用到生活中

英语是一门语言,所以一定要实践运用,尽量在家中、学校中多用英语交流;抓住口语课的机会,积极与外教互动,用英语表达想法。也可以和同伴一起聊天(当然是用英语),当然你们一起学习英语效

果会更好,可以互相帮助,解决困惑。

要对英语保持兴趣

日常有时间时可以看看英文电影,学唱英文歌。看电影时建议至少看完后找出10~15个好词好句,尽量不要带中文字幕,也不要没有字幕,字幕让你更容易看懂电影,否则电影中的发音可能会有常用的连读会不易理解,在此期间也可以学习标准发音。

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篇6:分享为成长添一抹亮色作文700字

全文共 731 字

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打小就住在秦淮河边。小时候,指着秦淮河面上缓缓行过的渔船,“咿咿呀呀”地说;到现在,倚靠石杆,静望着秦淮河的每一处角落。秦淮河可以说我的二妈了。

秦淮河——美

漫步进桃叶渡,寻一个清静地方坐下。沏一杯清茶,烟雾袅袅升起,环绕在杯口四周,我透过茶雾看你,你风平浪静,偶尔会有一条小鱼吐个涟漪送给你。你美得不可方物,只不过没有人细细看过你。你与我分享着属于你的美。

秦淮河——喧

每天,都会有许多人啊鸟啊来看你,你忙得不可开交但还是微笑迎接每一天。过往,春节人们在你的上空放一朵朵似烟花般的孔明灯,你微笑地祝福着。现在,人们在你那儿放河灯,一盏盏被点亮的河灯照亮了你。你在夜空下,在河灯里是有如此芳华,引得人们阵阵嘘惊。你与我分享着凡世的喧闹。

秦淮河——静

夜深人静,你终于又回归寂静,你微笑着目送河灯远去,一盏盏河灯似星星般好看。“唰,唰,唰”好几盏河灯不见了踪影,这是咋了?我不禁焦急起来,站在你身边伸着头望去。黑暗中驶出一艘小船,船上是一位人高马大的中年男子,脑海里浮出朱自清爷爷的《桨声灯影里的秦淮河》里的船工。我跺跺脚,心中十分恼火,眼眶里急得都蹦出眼泪来了。船工偏过头,操着浓浓地方口音对我说:“小孩,不早了,快回去啵。”我呆立在那儿,不知是哭好还是笑好,看着他“哗”一下驶着小船离去。我这才又注意到你,你依旧风平浪静,不曾掀起一点浪花,依旧微笑,仿佛看透了尘世。我的心也随之平静,是的,船工有他的工作,有他的生活,况且人已离去,只剩下我,我怎能如此自私不让他完成他的工作,砸掉别人饭碗呢?世间万物都有自己运转规律,不能因自己一时痛快而耽误别人生活。你与我分享着凡世的静,心的静。

你与我分享,为我的成长添一抹亮色。让我学会了心静,一抹不可磨灭的亮色印在我的人生中。

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篇7:懂得分享作文300字

全文共 399 字

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海的故事,便是分享的一个启示。

巴勒斯坦有两个内海,一个没有任何生物,叫死海;另一个有各种各样的水生植物和鱼类,叫加利利海。为什么会有这样的差别呢?因为死海容纳上游的水之后,没有出口,无法把水分流出去,才大量蒸发掉淡水,导致水中盐分的大量蒸发,生物无法存活。而加利利海承接水源后,将水及时地分给下游,形成了活水,充满了活力。

海水如此,更何况人呢?

大名鼎鼎的居里夫人,她在黑暗的车库里研制出了镭,那是的她,完全可以靠镭的专利而富甲一方,可她没有,她毫无保留地把镭的配方公开于世界,她说:“这是属于全人类的。”

武则天,这位中国的第一位女皇上,她开创了殿试与舞剧,也让中国进入“政启开元”的状态,可她却把那时最好的书贴《兰亭序》塞进了自己的腰包,只能等到考古队的到达,才将其解放出来。

分享,永远是人生的一种大智慧,大境界,人们现在需要走出自私的藩篱,为了全社会,为了全人类,需要和人分享,才能更快走向成功。

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篇8:分享的快乐500字作文

全文共 534 字

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嗨!你们好。你们与别人分享快乐吗?告诉你们,我有过,正是这一次分享,让我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一个非常自私的孩子,不愿意和他人分享东西。

记得我六岁那年,上暑假班,天气很炎热,妈妈给我带了两个苹果,而好朋友王璐璐正好没有带水,她口渴了,便对我说:“周子慧,你给我点苹果好吗?”我刚想给她一个苹果,猛然间想起自己就带了这两个苹果,如果今天中午吃一个,那个再给她,我下午就没的吃了。于是,我皱了皱眉,说:“不行。”接着,便自己吃起苹果来。

到了下午,我们上课前,老师走进教室,大声说:“王璐璐,你妈妈给你送来了橘子。”王璐璐跑过去,边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃,而是笑眯眯地对我说:“你现在一定很渴吧?喏,给你。”我看了看她,却不好意思接。她说:“吃吧,分享是快乐的。”

从那以后,我才懂得分享的乐趣。

以前,姑姑家的小妹妹来我家玩,我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西,我就会对她大发脾气。今天,妹妹又来我家玩,我没有像以前一样把我的东西全部藏起来,而是全都摆了出来,妹妹一进门,就高兴地哇哇大叫,抱抱这个玩具,亲亲那个玩具,看着妹妹高兴的样子,我也感到很快乐。

原来,快乐是可以分享的,而分享的味道又是甜的。

[分享的快乐500字作文

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篇9:分享照片作文600字

全文共 609 字

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分享是一个美丽的词,我最喜欢分享的是一家人在一起的照片

晚上,一家人吃晚饭,爸爸就提议说:“我们来分享一下我给你们拍的照片吧。”我们都同意了。

我们轻轻的一起翻着相册,看着我小时候的照片。突然我看到一张照片,大约一两岁的我静静在床上睡着,手还放在嘴里,一个廋廋高高的老年人坐在我的床边,看着我。看着照片上的老人,我有一种似曾相识的感觉,“这是谁啊?”我指着照片上的老人问道。“他是你爷爷,当年比你外公还疼你,不过在你三岁的时候就走了……”爸爸声音有些悲伤。

“来看看这张照片。”爸爸很快又开心起来,“这些可是你小时候的好伙伴。”我看了看照片:几个五六岁的小孩一脸开心的在照片上,手都不约而同地立在了旁边人的头上,让每个人都长出了一对兔子般的耳朵。我看着他们那稚嫩的脸,这个小胖子不就是丁丁吗?我们已经好几年没有玩了。这个人不就是对门的多多吗?以前我们经常一起玩。他是谁啊?好像叫状状吧,这边还有一个姐姐,我们上幼儿园时她就上五年纪了,现在应该已快上大学了吧。看着这一个个早已不在一起玩的童年好友,我眼中不由多了几分失落,时光真快啊,不知不觉我们都长大了……

爸爸似是感受到了我的情绪的变化,又给我看另一张照片,只见小小的我正和我的伙伴一起打雪仗,虽然我们的手已经冻的通红,但我们的脸上都充满了笑容,看着照片,我似乎又听到了我们那时的笑声,那么纯真,那么快乐,享受着没有一丝压力的自由。

这就是分享照片,带给我回忆,带给我快乐!

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篇10:分享,为成长添一抹亮色作文650字

全文共 636 字

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成长中我们无时无刻不在分享,成长的旅途也正因为分享才会有着许许多多的亮色。分享乐趣,分享解题思路,分享自己的成果。

小的时候,我什么也不懂,总觉得把食物分享给他人,自己不就没有了么。这种亏倍的买卖我才不会做呢。我当然要吃独食。但令我疑惑为什么父母把东西让给我吃,他们还是如此开心。后来经过那件事我明白了这其中的原因

记得那次我因为从来不分享,我也几乎没有朋友,只有那唯一的一个。也就是如今我最好的朋友小a。他并没有因为我不分享而不和我做朋友。同时也是他改变了我

那次小a请我去他家玩,当然请的不止我一人,而是五六个他的小伙伴,我们在他家玩了好一会,大家都玩累了,小a从冰箱拿出了所有的冷饮一个一个的分给了我们,可最后自己却没了吃的。我把她拉到一边“你为什么要把你的东西拿出来给大家呢”?我不解的问道“那样你自己不就没有了吗”

他毫不犹豫地告诉我说:“这样可以收获快乐呀”。“有好吃的难道不比这样快乐吗?”我再次不解的问道。他差点笑出声来,然后又严肃的对我说“那当然!分享当然比你那些吃好吃的快乐多了”我小声的质疑道:“真的吗你可别骗我?”“那当然”我胆怯的说:“我试试。”

说完我便把我的冷饮掰成一半放在皮子里给了他。给了他后我俩四目相对哈哈大笑起来。然后我俩一边笑一边走了出来。大家都十分疑惑的看着我俩,问:“你们笑什么?”

我们不约而同的说:“我们学会了一种新的快乐方法那就是——分享”

那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人变得快乐;分享才能为成长添一抹亮色!

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篇11:好书分享作文700字

全文共 723 字

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最近这段时间,妈妈给我买了几本,其中的一本叫《我是小学生》,这是米小圈上学记的第一部作品,主要内容讲的是米小圈进入小学和在学校里发生的事。现在我来分享一下这本书里的一个小故事!

米小圈终于要上小学了,可是他特别不想去上学,他还听说小学是要写作业和考试的,考试不及格就要被降级,但是,他还只读一年级,他考试不及格,是不是就可以重新去读幼儿园了?米小圈觉得那是不可能的,他已经长大了,不能永远上幼儿园了。于是,他被他的妈妈拖去了小学,一路上,米小圈的妈妈一直提醒米小圈在学校要听老师的话,老师提问要积极举手回答问题,同学们有困难要帮助他们……不一会儿,米小圈和妈妈到达了小学。米小圈一进学校,就发现这所学校有很大的操场,还有双杠和秋千呢!这看起来比幼儿园好多了。妈妈问他:“现在,你想上幼儿园还是小学呢?”他回答:“上幼儿园。”妈妈听到后差点吐血!米小圈的妈妈带着他来到了三楼的一年级五班,给他找好了一个座位坐下,然后,妈妈就离开了教室。

教室里闹哄哄的,像炸开了锅,忽然,米小圈觉得有一股巧克力的香味传到了他的鼻子里。他一转身,发现有个小孩儿在吃巧克力,米小圈问他:“巧克力好吃吗?”他给了米小圈一块巧克力,吃完巧克力,小孩儿打开了书包,原来书包里还有很多好吃的东西。米小圈问他:“你叫什么名字啊?”小孩儿回答:“我叫姜小牙。”上课了,一位女老师走进了教室,她叫魏大红,是一位教学经验丰富的数学老师。姜小牙希望能和一位美丽、善良、聪明的女生同桌,没想到,他的同桌居然有点丑。米小圈认为他的同桌是一个美丽、善良、聪明的女孩儿,一天过去了,没想到,她居然很刁蛮,米小圈觉得她是一只骄傲的花母鸡。

怎么样?这本书是不是很有趣呢?如果你也喜欢的话,也来看看吧!

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篇12:描写心情的4字词语分享

全文共 1890 字

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可以用来描写心情词语有很多,下面就由小编为大家分享一些描写心情的4字词语吧,希望大家喜欢!

1. 迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

2. 如饥如渴:形容迫切的心情或要求。

3. 烦心倦目:烦恼的心情,倦怠的眼睛。形容颓丧的情绪。

4. 悲喜交集:交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

5. 感激不尽:感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

6. 闲情逸趣:指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

7. 抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

8. 一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

9. 忧形于色:形:表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。

10. 悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

11. 万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。

12. 满面红光:满面:整个面部。形容心情舒畅,精神健旺的样子。

13. 掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

14. 仓皇不定:仓皇:匆忙,慌张。形容匆匆忙忙,心情慌乱。

15. 挂肚牵心:牵:牵挂。形容忧虑不安的心情。

16. 纵情欢乐:纵:放纵,听任。放纵心情,寻欢作乐。

17. 屋梁落月:比喻殷切的思念朋友的心情。

18. 面如死灰:死灰:冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

19. 人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

20. 神清气爽:①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

21. 死不甘心:就是死了也不甘心情愿或满足。

22. 鹤怨猿惊:形容对官场厌倦,有意归隐的心情。

23. 百爪挠心:像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂,心神不定。

24. 闷闷不悦:闷闷:心情不舒畅,心烦;悦:愉悦。形容心情烦闷不快活。

25. 恍然自失:自失:好像自己失去了什么。形容猛然醒悟后的迷惘惜恋的的心情。

26. 悲欢合散:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

27. 悲愧交集:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

28. 迁延观望:指心情犹豫而行动迟延。

29. 黯然无神:黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

30. 能忍自安:能够忍耐,心情自然平静。

31. 愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

32. 襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

33. 笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

34. 万箭钻心:像万支箭钻入心头。形容极度伤痛的心情。

35. 内紧外松:指政策的收紧与放宽或指人的心情,即内心紧张,态度镇静。

36. 轻松愉快:指人的心情很放松、欢欣快乐。

37. 夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。

38. 热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

39. 喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

40. 心奓体泰:奓:通“侈”,放逸;泰:安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。

41. 旷性怡情:旷:开朗;怡:快乐。指心情开朗,精神愉快。

42. 凤狂龙躁:形容心情烦躁,精神失常。

43. 眼不交睫:睫:眼睫毛。眼睛一眨也不眨。形容心情不安而长夜不眠。

44. 开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

45. 求知心切:追求知识,心情十分迫切。

46. 槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

47. 纵情恣欲:纵:放纵。放纵心情,顺遂欲念。指不能自我约束。

48. 求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

49. 平心易气:心情平和,态度冷静。同“平心静气”。

50. 心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。

51. 闲情逸志:逸:安闲。指悠闲的心情和安逸的兴致。

52. 心宽意爽:指心情开朗,意兴闲适自得。

53. 意慵心懒:慵、懒:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。同“意懒心慵”。

54. 汲汲皇皇:汲汲:急切的样子;皇皇:惶恐不安的样子。心情急切,举止匆忙。

55. 赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

56. 若释重负:形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

57. 不情不绪:情绪:心情,心境。无情无绪。指感情上没有依托,情绪不佳。

58. 清耳悦心:耳朵为之清宁,心情为之欢悦。形容声音美妙动听。

59. 大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

60. 屏气慑息:暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

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篇13:分享为话题的作文高中作文600字

全文共 637 字

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从很小的时候,妈妈就经常跟我这么一句话:人与人之间交朋友,是不能一味索取,要学会分享。在你开心的时候,你要学会将你的快乐与朋友一起分享;在你伤心的时候,你要学会将你的忧愁与朋友们说说。暑假的时候到处都是蝉叫声:有的树上全是蝉;有的只有一两只;有的却一只也没有。它们把树当成了自己歌唱的舞台,一个比一个响亮。而我们正在进行捉螳螂比赛。在草丛中,没有一只螳螂逃出我们的法眼。我看见一只,便用手去抓,而它也不甘示弱,亮出它那锋利无比的镰刀,我伸手抓住它的脖子,它毫无招架之力,一下子就被我擒住了。

二十分钟过去了,在朋友中我抓得最多,心里有种荣耀感!我们渐渐渴了,于是大家提议先去小店买几瓶水再继续。由于有几个朋友没带钱,我们就跟他们分着喝,让他们解解渴。看着他们满足的笑脸,我脸上露出了洋溢的笑脸。只要把自己的东西分享给别人,这样人人都很快乐。名师点评:小作者和读者共同分享了一次“分享的快乐”,自然真实,虚实结合,写得真不错。文章的开篇,小作者通过叙述妈妈的话,就成功地点出了分享的含意,亲切自然,不失美感。文章通过一个小故事的叙述,阐明了“分享”的主题,语言生动活泼,充满了童趣。“亮出它那锋利无比的镰刀,我伸手抓住它的脖子,它毫无招架之力,一下子就被我擒住了。”这样语句怎么能不吸引着读者呢!不过文章也有不足之处:文章第二段的描写蝉声阵阵和表达主题看起来并没有什么联系上,有些脱节,请小作者留意啦。希望小作者加油,在不断的分享中体验到更多的人生真谛,那么你就将是最快乐的人。

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篇14:分享月光700字

全文共 735 字

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我们分享月的清净凉爽。风儿笑了,蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起,我们和鸡犬猫驴一起,我们和所有的生物一起,分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏,和不久会来临的冬凉。人啊,毕竟不同与其他,人总是这个世界的主宰,人的思想总是那么悠长……

我们聆听月下的笙歌,我们欣赏咏月的诗行。千百年来,人们对月感慨,对月吟唱。人们起舞,人们欢畅。一个民族的文明在月下延长,一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌,在今夜登场。看霓虹闪烁,彩旗飘扬;听颂歌曲曲,诗词流淌;望万里江山,处处笑语欢荡。

我们沉浸入对月的幻想。从古到今,人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想,那些梦想,都无一例外地送给月儿,盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续,我们期待,在中国探月工程实现的时候,有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒,得见嫦娥的面象,并能邀她回家逛逛……

我们品尝满月的幸福甜蜜,我们怀念月影下的情深意长。我的眼前,是一幅幅画面:婆娑的柳树影下我们在嬉闹,一个个影子在跳跃、拉长,那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡,惊悚的尖叫声充满耳旁;玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事,仔细瞧月影里嫦娥的身影,和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……

我们展望对月的寄托期望。明月几时有,把酒问青天。年年有今日,月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨,我们本不该把什么都算到月亮头上,我们的梦想,我们期望,都不能太过虚幻,我们只能脚踏实地,才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业,从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待,终有一天,五星红旗在月宫上升起,就连义勇军进行曲,也从天上传到我们每个人的耳旁……作文

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篇15:记叙文写作指导分享

全文共 485 字

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以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。

以写事为主的记叙文,应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果),应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整,注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。

以与景为主的记叙文,应该注意景物的主要特征,景物描写的层次,以及人与物的情感交融。

记叙文写作要点如下:

1、明确写作目的和叙述的中心思想,段落叙述始终围绕着主题而展开,避免空间的叙述和与主题无关的内容。

2、 一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题,即:when该事发生的时间, where该事发生的地点,who人物角色是谁,what发生的是什么事,why该事发生的原因,以及how事件的结果是如何造成的等等。

3、一篇记叙文,无论长短如何都应该是一个完全独立的事实,因此,在下笔时必须明确:该从何处开始叙述,该在何处结束叙述,以及应该提供何种事实才能使叙述完整。

4、写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法,但初学者最好采用“顺叙”的方法进行训练,以情节发生时间的先后为序

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篇16:秋来了抒情作文分享

全文共 743 字

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在不知不觉中,已经到了秋高气爽的秋天,一切变化都快得出奇:秋风飒爽、秋雨连绵、庄稼成熟、天气变冷,这一切都预示着:秋来了。

秋天,秋风飒爽,夏天的暖风数日过后,又变成了飒爽的秋风。“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,总觉得,在一场秋风过后,一切都变了:秋风中的树叶渐渐枯黄发干,轻飘飘地落了下来;秋风中的天空显得愈来愈远;秋风中的大雁也一直往南飞着。花儿没有了笑容,青草失去了光泽。没错,秋风的来临,轻轻地告诉了我们:秋来了。

秋天,秋雨连绵,夏天偶尔的雷阵雨过后,又变成了连绵的秋雨。“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨”,总觉得,在一场秋雨过后,一切都变了:秋雨中的天空像大海一样湛蓝碧透,像洗刷过一样;秋雨中的树叶是彩色的,有紫红、橙黄、淡黄……秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。秋雨的来临,已明确的告诉我们:秋来了。

秋天,庄稼成熟,夏天嫩绿的庄稼,已经变的颗粒饱满,它们摇摇摆摆,载歌载舞,告诉人们又是一个丰收的季节。“春种一粒粟,秋收万颗子”,总觉得,庄稼成熟后,一切都变了:庄稼的成熟,让人们充满丰收的喜悦;庄稼的成熟,使一切都变得金黄:金黄饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了;大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望;挺着胸的玉米向我们咧开了小嘴,似乎在告诉我们:秋来了。

秋天,天气变冷,夏天让人喘不过气的炙热过后,又变成了凉苏苏的冷风。“雨色秋来寒,风严清江爽”,总觉得,在寒冷过后,一切都变了:寒冷中惹人讨厌的蝉叫不见了;寒冷中又出现了新的音乐——蟋蟀的叫声,让我彻底明白了:秋来了。

秋天,像一位多姿多彩的姑娘,像一个艺术家,使果实丰收,使树叶变得五颜六色;在她不快乐时,又使寒冷来临,秋雨连绵。我只能一直伴随着她,分享她的喜怒哀乐……

[秋来了抒情作文分享

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篇17:分享是快乐的

全文共 499 字

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今天中午,妈妈准备做饼给我们吃。做饼比较麻烦,得买面粉和用来做饼馅的材料,要揉面团、剁馅,要把剁好的馅个个包进面团里,然后擀成圆饼,再放进锅里烙。

妈妈用来做饼馅的材料跟外边买的饼不大样,外面买的饼馅般比较单,什么冷饭饼、土豆饼、菜干饼、肉饼、葱饼等。妈妈做饼用的馅的材料比较丰富,她会把很多东西剁好后拌在起,有肉、豆腐、鸡蛋、虾皮、米饭、咸菜、香葱等,还 会在馅里拌上些猪油、黄豆酱,再放适量的盐和糖。

因为妈妈觉得做饼比较麻烦,所以平时很少做饼;因为很少做饼,所以每次都会非常精心地做;因为非常精心地做,所以每次做得都特别好吃,而且都会多做几个,让我们吃个够。

今天中午,妈妈做就做了八个,我们每人分配吃个任务后,还 多出了两个。妈妈说:“饼要趁热吃才香,冷了就不好吃了。”我连忙说:“那我们把余下的两个饼拿去跟人家分享吧。”妈妈说:“好的。”于是我就把这热乎乎的饼个送给了林子翔,另个送给了蒋智雄,因为我和他们是同班同学,又住在同个小区里,是近邻。

送完饼后,我回到家继续吃饼。我感觉中午的饼特别特别地好吃,真是越吃越香,比任何时候,任何山珍海味都要好吃,因为我还 吃到了另种香味──分享的快乐之香!

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篇18:学会分享作文400字

全文共 438 字

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“一份快乐如果乘二,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以二,就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛。”这是一位伟人曾经说过的。

暑假那天,爸爸买来了一个美味的蛋糕给我,我正准备邀请我的朋友来吃。但我心想:“这么美味的蛋糕如果分给别人吃,那我自己吃得很少,那我还是不邀请我的朋友。”于是,我自己独自品尝这个蛋糕,细细品尝蛋糕的每一口,却没有昔日的美味,更显得乏味,我问爸爸为什么,爸爸说:“蛋糕是因为你的分享而美味。”

短短的一句话,让我陷入沉思,我不和我的朋友分享,缺少了欢声笑语,而且自己也会孤独,最终得到什么?人的一生就要学会分享,孤独是最难以忍受的。既然如此,我们为什么不分享呢?假如我们和别人分享快乐,我们将会得到双倍快乐假如我们和别人分享悲伤,那我们的忧伤将会减半。

分享不在乎多或少,哪怕是和别人分享一块面包,那也是莫大的快乐。生活中,处处充满分享。我们可以把一些遇到的奇闻分享大家,可以分享我们成功后的喜悦。

所以,分享快乐,每个人都可以做到,只要你学会分享,就能得到更多的快乐!

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篇19:哲理故事分享

全文共 354 字

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一对年轻的夫妇对面搬来一户新邻居。第二天早上,当他们吃早饭的时候,年轻的妻子看到了新搬来的邻居正在外面洗衣服。

妻子对丈夫说道:那些衣服洗得不干净,也许那个邻居不知道如何清洗。也许她需要好一点的洗衣粉。丈夫看了看了妻子,沉默不语。

就这样每次邻居洗衣服,妻子都会这样评论对方一番。

大概一个月后,年轻的妻子惊奇地发现,邻居的晾衣绳上居然悬挂着一件干净的衣服,她大叫着对丈夫说:快看!她学会洗衣服了。我想知道是谁教会她这个的呢?

她的丈夫却回答到:我今天早上一大早起来,然后我把玻璃擦干净了。

哲理】:在咱们作出判断之前,首先要看一下你的窗户是否干净。咱们所看到的东西取决于眼前窗户的纯净度。

在咱们作出任何评判之前,咱们应该检查自己是否客观,是否能看到对方好的一面,而不仅仅是找出问题审判对方。所以请务必擦净你的窗户。

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篇20:分享有关人生的比喻句

全文共 424 字

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1、人生就像是一片海洋,里面的许多的奥秘要让我们去探究。

2、人生就像一盒巧克力,你永远不知道你会得到什么。

3、如果人生比作一次漂流,那么家便是一只小船,在漂流中有了依托。

4、如果把人生比做一段旋律,那么悲欢离合便是音符,在波折中完成生命的过程。

5、人生如一杯茶,不会苦一辈子,但要苦一阵子。

6、人生就像一首耐人寻味的歌,有低潮部分,也有高潮部分,就像人生一样有低谷,但也总会有高潮的喜悦。

7、人生就像数学中的一道道难题,只有顽强不懈努力地克服那一道道难题,你才会拿一百分,你才会获得更多经验,获得更多知识。

8、人生就像一滴水,也能经过不懈努力去穿透石头,虽然穿过那石头不是一时间的事,但只要有坚持不懈的精神,没有什么事做不成。

9、人生就像长跑,在长跑过程中,跑的时间越长,身体就会越难受,只有坚持不懈,才能跑完这漫长的路到达终点。

10、人生就像道路,有坎坷的,也有平坦的;在成长的过程中,不会是一帆风顺的,有时会跌倒,有时不会跌倒,但总要继续前进。

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