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四明山诗歌优秀20篇

汪国真,中国诗歌最后一个辉煌的诗人,1956年6月22日生于北京,当代诗人、书画家。1982年毕业于暨南大学中文系。1984年第10期上发表,后经《青年博览》、《青年文摘》先后转载。1985年起将业余时间集中于诗歌创作,期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。1990年开始,汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人,掀起一股“汪国真热”。2024年始,他的书法作品作为中央领导同志出访的礼品,赠送外国政党和国家领导人。

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冬天的猫为题目的诗歌作文

全文共 897 字

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冬天你在哪里?

我在等你。

艾比打开了窗帘,“这是什么?”他看到了窗台上留下了一串梅花的印记。

他把窗户打开“哦。。”是兽印。是猫的爪印。

“小家伙一定冷了,在窗台等我放他进去呢。。呵呵”

清晨的窗户,蒙上了一层厚厚的霜,也才是十二月份。

晚上他没有关窗,他不想让那个小家伙独守空台。

他钻进被窝,开始在梦中踏上旅途。。他呓语起来。。

也许他梦到了那只猫。他梦见那只猫做梦梦见了他。

“咪。。。”轻微的声音打破了他的呓语。

他醒了,他来到窗台,看到一个黑影“咻——”的一下不见了。

“嘿!坏家伙,你怕什么?”艾比把头探出了窗外。他看到黑暗处有什么东西在动。

他把手伸进了黑暗,摸到了毛茸茸的东西,他想他一定抓到它了。

黑暗处的眼睛盯着他,他似乎看到了两点绿色深邃的光。

他松开了手招呼着“过来,你这个胆小的家伙。。。”

“咪。。。”它踏了过来,却悄无声息。它踏进了窗户,来到艾比的鼻尖下。。

“你是个黑家伙,呵呵。。”艾比摸着它的毛,它一定在雪地滚过,毛湿湿的。

艾比爱怜的看着它,它也趴在了窗户上,睡着了。。

白天,猫不见了。却在窗户上看到了一片猫薄荷。

清凉的绿色,流淌着冬天的晶莹,他闻到了薄荷清爽的气息、

他从那天起在院子里种了猫薄荷,虽然不知种子哪里来,但是他知道那个黑家伙会喜欢。。

晚上黑家伙来了,嘴里叼着两片猫薄荷,他把猫薄荷掉进了窗户里。

艾比接过猫薄荷,嗅着它的香,进入梦乡,猫也闭上了眼睛。。

白天两片猫薄荷一样清新,在窗台上流淌着晨曦的光。

在薄荷叶下有两滴血,散发薄荷香的血。。。

晚上猫来了,它用毛蹭着艾比的双手。。

艾比很高兴,摸着它的毛,其实他不知道,它疼。。

猫今天怎么也睡不着,不住的缠着艾比的手,鼻子里发出撒娇的声音。

艾比抱住它,亲吻它的额头。。

它进了被窝,觉得下巴湿湿的。。。

那晚猫没有带来猫薄荷,也没有薄荷的清爽气息伴随进入梦里。。。

这一夜。。。。

猫没有来,艾比在等。。

时针的响声,踏着星辰的寂寥“滴答 滴答。。”

猫还是没有来,艾比终于躺在了床上。。

他在呓语,却没有声音打破这呓语。。。

冬天飞逝而过。。。

艾比种的薄荷长了出来。。。

味道让他想起了那只冬天的猫。

你在哪?

我在等你。

[冬天的猫为题目诗歌作文

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篇1:枫诗歌作文

全文共 626 字

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生如夏花之绚烂 死如秋枫之静美

──题记

枫 被往事赋予了太多的回忆

爱情 亲情 友情 约定

秋风落叶东逝水

虽然枫默默的承担着

但它依旧飞舞着

舞出了风姿 舞出了韵味

比鸟还轻盈 比花还唯美

像一只折翼的蝴蝶

那样的不屈 那样的不挠

最后静静的闭上了眼

繁茂枫叶间隙中

渗下的午后余温

光影浮动

稀稀疏疏的光影

让我感觉到了十一月

这是回忆的十一月

是挥之不去难过的十一月

铺天盖地的茂密繁盛的枫

是人们许下的承诺

太阳把枫的脉络照的

无比的透彻

似乎每一个承诺都裸露在人们的眼前

沙 沙 沙

秋天的暗伤告一段落

乌云在我们心里刻下一块阴影

我聆听沉寂已久的心情

清晰透明就像美丽的风景

总在回忆里才看的清

被伤透的心能不能够继续爱我

我用力牵起没温度的双手

过往温柔已经被时间上锁

只剩挥散不去的难过

缓缓掉落的枫叶像思念

我点燃烛火温暖岁末的秋天

极光掠过天边

北风掠过想你的容颜

我把爱烧成了落叶

却换不回熟悉的那张脸

缓缓掉落的枫叶像思念

为何挽回要赶在冬天来之前

爱你穿越时间

两行来自秋末的眼泪

让爱渗透了地面

我要的只是你在我身边

被伤透的心能不能够继续爱我

我用力牵起没温度的双手

过往温柔已经被时间上锁

只剩挥散不去的难过

在山腰间飘逸的红雨

随著北风凋零我轻轻摇曳风铃

想唤醒被遗弃的爱情

雪花已铺满了地

深怕窗外枫叶已结成冰

──《枫》周杰伦

生如夏花之绚烂 死如秋枫之静美

秋给了枫一个定义

绚烂的消逝

在死亡之中感受凄美

枫的一生 只为一落

枫不落 不美

一叶之落 显其孤凌

万叶齐舞 观其绚烂

枫为谁而落

只为

带走那飘不尽的淡淡的哀伤

此枫不落 谁为之殇

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篇2:《露花》诗歌

全文共 416 字

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我的王啊,蕞尔国的王

我们遍地的兄弟

是从天而降的勇士

附着万物的躯体

我的王啊,蕞尔国的王

这干旱的泥土,干旱的空气

是我们来滋润

使万物生长欣欣离离

这贫瘠的土地伸向远方

古时的河流悄然消失

生命,生命,伸嘴吮吸的

是我们的乳汁

我们的花开在夜晚

开在万物的躯体

开过一夜而遇上阳光

睁开眼已杳无痕迹

我的王啊,蕞尔国的王

请不要为我们叹息

生,生,茁壮地活

还有什么可值得哭泣

请记住吧,蕞尔国的王

我们的道德如此

年年岁岁的夜啊

露花吐出一颗颗诗

蕞尔国国王:

我真想采一朵露花

戴在我爱马的两翼

可是美丽的花儿啊

叫我如何舍得不怜惜

我得和你们告别

你们轻轻地来到这里

盛开在黑夜

却又悄悄地永离

我催促爱马飞奔

爱马的翅膀如此美丽

有风,有风!风的音乐

穿过翅膀,穿过王旗

那是谁,在今夜的星光下

愁容满面,犹如心死

啊!是我的芦荟之王

昨夜青青,而今焦黄欲逝

我的朋友啊,你为何

在这黑夜这般沉寂

快伸展开粗枝壮叶

让我拥住硕大的你

我要亲吻你,仿佛亲吻

生命的灿烂,往昔,往昔

回首就是虚无的风

把一个你吹在边际

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篇3:抗击疫情致敬逆行者诗歌

全文共 265 字

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新冠肺炎

病毒恶袭

疫情防治

急在眉梢

我提起神圣之笔

为白衣天使助威

担忧着

牵挂着我们的兄弟姐妹

奔赴在一线的白衣天使

你们也是父亲或者母亲

你们也是父母宠爱儿女

疫情面前

困难恐惧疲倦压在心底

因为你们

穿上了这件神圣白大褂

天空中飞机嗡嗡响

那是解放军海陆空

医学权威空降湖北

地面上动车隆隆鸣

那是北上广众专家

白衣天使奔赴武汉

你们勇敢扬威出征

奏响时代英雄颂歌

平日

看到你们忙碌的身影在病房

今天

又是你们冲锋在抗魔第一线

打起了一场没有硝烟的战斗

生死对峙在抢救生命的医院

彰显白衣天使的豪情与壮志

但愿瘟神却步

你们平安回归

但愿获胜凯旋

赋诗赞美勇士

抗击病魔骁将

救死扶伤英雄

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篇4:你是人间四月天诗歌

全文共 204 字

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你是人间四月天 ——一一句爱的赞颂

我说 你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,

细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,

你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦,

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,

——你是爱,是暖,是希望,

你是人间的四月天!

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篇5:国庆节献给祖国母亲的诗歌朗诵词

全文共 318 字

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国庆诗歌

升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。

虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。

升起来了,万物在这个高度里陶醉!

多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,太阳就在灿烂里陪伴……

多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在激情中生长,自信愈发坚强起来……

多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……

升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。

这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!

面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!

面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。

飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……

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篇6:我为最美逆行者点赞诗歌精选

全文共 334 字

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一场突如其来的疫情

打破了2020年春节的祥和

给原本欢乐团聚的节日

带来紧张忧伤的悲凉

病毒迅速的传播

很快遍及四野城乡

封城、劝返、隔离、消毒

全国人民共同抵抗

一批批救援物质

火速驰援武汉抗疫战场

一支支救援队伍

挽起臂膀逆行而上

防护服里,流淌着密密的汗水

蓝口罩里,充满了道道的痕伤

泡破的双手和病毒争抢时间

白色的背影穿梭在生命之舱

没有豪言壮语

只有争分夺秒地诊断测量

没有薪金报酬

只有默默无私地仁爱担当

啊,美丽的逆行者

是你,让我们读懂

什么叫爱国奉献

什么叫大爱无疆

什么叫无私无畏

什么叫斗志昂扬

当九省通衢的武汉再次繁忙

当灾后的长江拉起汽笛声响

当黄鹤楼向世人展示优雅身姿

当疫情防控露出胜利的曙光

人们不会忘记

有一座城市,叫英雄武汉

有一种美丽,叫温暖守望

有一种精神,叫志愿奉献

有一种信念,叫势不可挡

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篇7:与诗歌结缘作文800字

全文共 838 字

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品一杯香茗,嗅一瓣花香,读一首好诗,与诗结缘……

夕阳与晚霞如一对情侣,手挽着手,在天边散步,淡淡的白色薄纱为他们添上一抹神秘。你一边欣赏这对情侣,一边欢快地划船。你迎着晚风,误入莲花深处,雪白的鸥鹭打量着你这个外来者。你望着美景吟唱:争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。画面定格于此……再见你时,已是数年后的晚春,时间将你的青丝染成白发,你望着湖边的小舟,回首旧日的种种不堪,晶莹的泪从沧桑的布满皱纹的脸上滑过,随风滴落到地上,你独自低吟:“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁……”

李清照,我曾经不屑于你的愁苦,但是,自从与你的诗歌结缘,我开始能理解你的“凄凄惨惨戚戚”里的无处诉说的孤独。

你与好友出门游玩,可天公不作美,豆大的雨滴从天空落下,如瀑如帘,狂风大作,沙石卷起,友人劝你回家,可你却淡然一笑,披上蓑衣,向风雨中潇洒地走去,迎着风,渐行渐远。空中回响着你豪迈的声音:“谁怕?一蓑烟雨任平生!”

苏东坡,我曾心疼你的“黄州惠州儋州”,但是,自从与你的诗歌结缘,我知道,我所有的担心都是多余。

夜墨如玉,凉如水。风雨交加,电闪雷鸣,如三军吼叫,而你静静地进入梦乡:千军万马拼杀着,嘶吼着,血流成河。你骑着马,不断地厮杀,看着你的敌人一个个倒下,你用尽全力挥舞武器,战斗到最后一刻,鲜血喷洒。凉意透心,寒冷将你从梦中唤醒,你只能叹息一声,用你那因劳作而布满老茧的手写下千古名句:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

陆游,我曾惊讶于你的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,自从与你的诗歌结缘,我理解你为国而生为国而死的执着。

与诗结缘,我认识了李清照,看到了她戏剧化的人生,也看到了她那份坚强。虽叹息人生的艰苦,却依旧坚强的活着,并留下一首首好诗。

与诗结缘,我结交了苏东坡,佩服他不服老的精神,赞叹他敢于与时间赛跑的勇气。

与诗结缘,我认识了陆游,看到了他对国家的忠诚和他的忧国忧民。

与诗结缘,我穿越时空,与诗人促膝长谈,与墨客品茗而语。

香茗已尽,花香已淡,吾与诗,缘未了。

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篇8:歌颂五一劳动节的诗歌

全文共 308 字

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昨天的风吹起了劳动的号角,

今天,晴朗的天空在预告

劳动的时刻即将来到

劳动者是辛勤的农民

在清晨的田野里,满是耕种的农民

构成一幅朴实的画

劳动者在农民身上得到最美的体现

面朝黄土背朝天

勤劳朴实一年年

与地为友至大寒

平平实实过大年

今天,我看

清晨的温馨使他们与土地融为一体

满脸大汗

他们却笑一笑,接着干

到处都是

使我心灵震撼

劳动人民对土忠,劳动人民不平庸

劳动人民在流汗,劳动人民最能干

劳动人民最勤劳,劳动人民在耕种

劳动人民被歌颂,劳动人民真感动

劳动人民节日干,劳动人民在流汗

我是劳动人民的儿子,我敬佩劳动人民。

劳动人民最贫穷,劳动人民最光荣。

五一劳动节,劳动人民的节日

他们却不知道该休息该旅游

只知道雨后耕种

他们正扛着锄头往田里走。

1.

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篇9:母亲节歌颂母亲优美诗歌

全文共 441 字

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当第一次睁开初生的双眸

最先看到的是人母的无比圣洁

慈爱的睇视和欣喜的泪流——

眼睛一眨不眨,仔细的盯着你

你朦胧无知的心本能地律动

却无法表述亲情只一阵四肢乱舞

急得你忍不住大声啼哭

经过多少个日日夜夜的抚育

终于坐直子你小小的身躯

在调整了情商和智商之后

决不等待,径直喊出了生命中

最珍宝的第一声妈妈

这是最感人的原始蕴蓄

无论世界上流韵着多少种语言

只有这一声呼喊绝对的相同

没有什么乐音,没有什么诗歌

能比这一声更动人

五十五个春去秋来

两万零七十五天的栉风沐雨

冲刷去的

是岁月的浮尘

留下的

是这根系发达

枝繁叶茂的参天大树

霜染白发

嬗变成青丝飘逸

皱纹如刻

幻化为根须万缕

一根永远剪不断的脐带

血脉相连的

岂止是姓氏的繁衍

母亲节歌颂母亲优美诗歌篇四

母亲的左肩

担着孝敬

母亲的右肩

负着哺育

弯下身

她是大地上的山

昂起头

她是蓝天下的树

对高山

儿女是山中的溪

对大树

儿女是树上的叶

您的伟大 凝结了我的血肉

您的伟大 塑造了我的灵魂

您的一生 是一次爱的航行

您用优美的年轮

编成一册散发油墨清香的日历

年年 我都在您的深情里度过

在您的肩膀和膝头嬉戏

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篇10:《走过等待》诗歌

全文共 229 字

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青苔覆盖了这土壤,

我等你等到树梢结出了月光。

那枝头开盛的芬芳,

是我在想

你从前的模样。

庭院里秋天熟透的香,

味道像一杯煮过头的雨水,

陈酿着年年岁岁的悠长。

如你心上

那一枝开败的海棠,

被风雨摘下,

斜插在

那扇从前的小窗,

独自守望着岁月茫茫。

浮云开花时间结果,

在你眼中

该是怎样的景象?

你从没说,

我也从未知晓。

只好就这么一直眺望,

北方一场场细雨的温凉,

下得太绵长,

一转眼,

已经可以为青春送葬。

时间落成白霜,

我等你等到枝头开出了月光。

我伸手

摘一枚照亮,

这片

你一路经过的故乡。

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篇11:诗歌精选中国现代诗歌

全文共 1482 字

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一、【你是人间的四月天】

林徽因

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,星子在

无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷你是,鲜妍

百花的冠冕你戴着,你是

天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你象;新鲜

初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕

在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

二、【我爱这土地】

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的 无比温柔的黎明……

——然后 我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

三、【回答】

北岛

卑鄙是卑鄙者的通行证,

高尚是高尚者的墓志铭。

看吧,在那镀金的天空中,

飘满了死者弯曲的倒影。

冰川纪过去了,

为什么到处都是冰凌?

好望角发现了,

为什么死海里千帆相竞?

我来到这个世界上,

只带着纸、绳索和身影,

为了在审判之前,

宣读那些被判决的声音。

告诉你吧,世界

我--不--相--信!

纵使你脚下有一千名挑战者,

那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是蓝的,

我不相信雷的回声,

我不相信梦是假的,

我不相信死无报应。

四、【面朝大海,春暖花开】

海子

从明天起,

做一个幸福的人

喂马、劈柴,周游世界。

从明天起,

关心粮食和蔬菜。

我有一所房子,

面朝大海,春暖花开。

从明天起,

和每一个亲人通信。

告诉他们我的幸福,

那幸福的闪电告诉我的,

我将告诉每一个人。

给每一条河每一座山,

取一个温暖的名字。

陌生人,我也为你祝福:

愿你有一个灿烂的前程,

愿你有情人终成眷属,

愿你在尘世获得幸福,

我只愿面朝大海,春暖花开。

五、【七里香】

席慕蓉

溪水急着要流向海洋

浪潮却渴望重回土地

在绿树白花的篱前

曾那样轻易地挥手道别

而沧桑了二十年后

我们的魂魄却夜夜归来

微风拂过时

便化做满园的郁香

六、【乡愁】

余光中

小时候 ,

乡愁是一枚小小的邮票 ,

我在这头 ,

母亲在那头。

长大后 ,

乡愁是一张窄窄的船票 ,

我在这头 ,

新娘在那头 。

后来啊,

乡愁是一方矮矮的坟墓 ,

我在外头,

母亲在里头 。

而现在 ,

乡愁是一湾浅浅的海峡 ,

我在这头 ,

大陆在那头。

七、【梵音】

郑愁予

云游了三千岁月

终将云履脱在最西的峰上

而门掩着 兽环有指音错落

是谁归来 在前阶

是谁沿着每颗星托钵归来

乃闻一腔苍古的男声

在引罄的丁零中响起

反正已还山门 且迟些个进去

且念一些渡 一些饮 一些啄

且返身再观照

那六乘以七的世界

(啊 钟鼓 四十二字妙陀罗)

首日的晚课在拈香中开始

随木鱼游出舌底的莲花

我的灵魂

不即不离

八、【相信未来】

食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,

我依然固执地铺平失望的灰烬,

用美丽的雪花写下:相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水,

当我的鲜花依偎在别人的情怀,

我依然固执地用凝霜的枯藤,

在凄凉的大地上写下:相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪,

我要用手掌那托住太阳的大海,

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,

用孩子的笔体写下:相信未来。

我之所以坚定地相信未来,

是我相信未来人们的眼睛——

她有拨开历史风尘的睫毛,

她有看透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉,

那些迷途的惆怅,失败的苦痛,

是寄予感动的热泪,深切的同情,

还是给以轻蔑的微笑,辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨,

那无数次地探索、迷途、失败和成功,

一定会给予热情、客观、公正的评定,

是的,我焦急地等待着他们的评定。

朋友,坚定地相信未来吧,

相信不屈不挠的努力,

相信战胜死亡的年轻,

相信未来,热爱生命。

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篇12:诗歌伴我成长作文600字

全文共 589 字

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诗歌,风韵独到,诗歌,高雅纯粹。中华民族有着深远的诗教传统,从“不学诗,无以言”到盛唐、明清,诗歌可以说是无所不在。爱诗、诵诗、作诗,使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里,也使我们国家一直被称作“诗的国度”。诗歌,作为文学宝库中的一颗明珠,永远是中国人民引以为傲的民族瑰宝。

对我而言,那是一个神秘而美丽的字眼,是作文的另一种形式。从“床前明月光”开始,我认识了它——诗歌。那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……

诗歌给了我骄傲——一个孩子纯粹的骄傲,所以,上学后,我更是对诗歌情有独钟。语文课,只要是学诗,我听得最认真。由于我接触的诗歌越来越多,越来越广泛,才明白诗歌原来不一定要如此整齐,原来不只有唐代才盛产诗人。

慢慢的,对于诗,我也有了自己的感受。我喜欢在反复吟诵中感受其凝练的语言美,在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。喜欢李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势;喜欢杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金”的写实手法;喜欢文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的凛然正气;喜欢杨万里“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的闲适之意。

是的,诗歌飞扬的文字让我真正学会感受。或许诗歌短小,但它总那么精辟;或许诗歌婉转,但它总富含真理;或许诗歌难懂,但它总是色彩斑斓。诗歌就是一小扇窗,透过这窗,我看见了辽阔的天空,看见了宽阔的海洋。

诗歌,将继续伴我成长

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篇13:以青春与诗歌相伴为题的作文

全文共 610 字

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青春的我们总是急于抓住青春的缰绳,我的青春与诗词相伴,是怎样的一种惬意啊!

踏上青春的道路,你看,在岳阳楼上帝范仲淹高吟:”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“在零丁洋话说报国情怀的文天祥;”人生自古谁无死,留取丹心照汗青;“在雁门高亢的是李贺:”报君黄金台上意,提携玉龙为君死;“的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:”国破山河在,城春草木深;“老当益壮的辛弃疾也欢唱了:”了却君王天下事,赢得生前身后名;“苏轼的激昂高亢;”为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎;“的报国情怀还有张养浩:兴,百姓苦,亡,百姓苦。“的忧国忧民。

走在青春的长廊,你听,马致远:古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长!还有那匆匆的”马上相逢无纸笔,凭君传语报平安“,还有海残夜年边”乡书何处达,归雁洛阳边“的思乡,李白对酒高歌”举头望明月,低头思故乡“的思乡情怀引人思索,东坡大醉”但愿人长久,千里共婵娟“的美好祝愿。

伴着青春的升华,你看,李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月,随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁“,还有李白”抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。

在我们拥有青春时,我与诗词相伴,聆听千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古诗词的殿堂,紧紧抓住青春的缰绳,有了古诗词的相伴,让我拥有不同平凡的青春。

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篇14:方有难八方支援众志成城抗疫情诗歌

全文共 243 字

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疫情一线的奉献者

赞美你

舍小家为大家的生命使者

赞美你

“中国速度”神奇

赞美你

“基建狂魔”奇迹

亿人瞩目的凝聚力

赞美你

白衣天使昼夜战

大爱无疆守护神

消除病魔平安归

赞美你

解放军战士

把生命安全放在了第一位

赞美你

可敬的交警和应急管理人员

是你们

守护环境、维护秩序的战士

是你们

守护全体人民生命安全的使者

守护着城市的每一道防线

大灾面前

是你们

在磨难面前,你们传递能量和温暖

见证了——

举国的人心和力量

可世界更想看到——

入住的患者正在一个个痊愈

让人们看到生命的希望

你们是

世上最可爱的人

你们是

奋战在一线的抗疫“战士”

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篇15:诗歌中的你我作文800字

全文共 950 字

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诗歌是一种文体,也是情感体现。这些情感中有着你我的影子,换言之,我们都能在诗歌中看到你我。

当我们与想见不久的有人再次分别时,我们可以说:“相见时难别亦难”来表达分离之苦。当我们遇到同病相怜的人时,可以说:“同是天涯沦落人,相逢何时曾相识。”当我们遇到挫折需要有所勉励时我们会想到:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……而这些不正是诗歌中的你我吗?那磨砺而出的锋芒,那苦寒修来的梅香,那惺惺相惜的情感,那依依不舍的别离,就像一面镜子,照射出诗歌中的你我。诗歌表现的不仅仅是诗歌中的诗人自己,还有你和我。

诗歌是一种情感的表达,只不过比白话更具意境美、语言美,表达的情感也更加深入人心。诗歌中的你我,是情感,是意境,而这些也是你我所想要表达的。余光中先生的《乡愁》中的那一枚枚邮票、一张张船票、那一方矮矮的坟墓、浅浅的海峡所隔绝的不仅仅是母亲、新娘、大陆,还有作者的思乡之情,而这也是那些:“独在异乡为异客”的游子们共同的情感。远在异地求学的我们现在又何尝不是如此呢?这也就是诗歌中的你我,思乡的你我。

诗歌中的你我不仅表现在语境和情感中,还表现在它的结构上。它的对仗和字数。诗歌讲究对仗工整,云对雨,雪对风,宿鸟对鸣虫。而这些也像我和你,我们在生活中做事也要工整,不必追求效率而忽视质量。诗词的字数也很严格,以唐诗为例,有五言绝句,还有七言律诗,只有严格按照要求,才能被称为诗。这是底线,也是原则。而我们在做人做事时也应当坚守底线,这就是诗词中的你我,有原则的你我。

诗歌中不仅包括语言、情感和结构,还包括它的背景和诗人的经历。

诗歌中的你我就是另一面的你我,是你我的影子,我们可以从中学习到许多有用的东西。刘禹锡创作《陋室铭》时,是一个被贬的小官,并且还遇到地方官的排挤,只住在一座非常简陋的小屋中。如若是我们遇见这样的事,我们会怎么办?不满?愤怒?而他却是平淡的接受,并写下了《陋室铭》以自勉,还将自己的小屋与“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”相比。此等境界何等高超,此等胸怀何等了得!这也是诗歌中的你我,值得学习的大气和霸气!

壮阔如“大江东去”;恢宏似“落霞孤鹜”;柔情赛“惨惨戚戚”;阳刚比“金戈铁马”……

诗歌中的你我,是经验,促人成长;是影子,体味人生;是意境,感染你我;是哲理,教我做人。这就是诗歌中的我。

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篇16:圣诞诗歌朗诵

全文共 1368 字

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男:你听:今夜有歌声回荡在夜空 女:你看,今夜天幕上有颗美丽的星 合:今夜,今夜,12月25号的前夜 成了全世界共同的欢庆 男:我们张灯结彩 女:我们欢欣鼓舞 合:我们庆祝, 庆祝两千多年前的这一天 一个婴孩在伯利恒的马槽里诞生

男:哦没有人在出生以前就被人记念 女:但是他的到来在几百年前就被预言在旧约的圣经 男:没有人在出生以前就知道自己的结局 女:然而他尚未降世就知道怎样走过自己的一生 男:没有人出生是为了受死 女:然而他却为了罪人要在那冷酷的十架上作牺牲 男:古往今来,有多少人名垂千古 女:世事风云,有多少事长久流传 男:唯独这一个人 女:祂的生命在世界上只有短短的三十三年 合:祂的名字在这个世界上却成为了永恒

男:一个荣耀的君王,为了地上的罪人 女:将自己化做肉身这样成为普普通通 合:祂要来传递神的爱,为了真理而行 男:当多少聪明人,用才智甚至威力来彰显他们的权威时 女:他却用自己的身体,做了最软弱,最卑微的牺牲 合:祂为人类成就了永远的光明,成就了救赎的大功

男:他,究竟是谁 女:今天,依然有人在不停的追问 男:一些人终于明白 女:一些人却永远没有弄懂 男:因为他们是在黑暗之中,心中没有光明 女:或许他们的眼睛被这世界的五光十色所迷蒙 合:那就请让我们来说给你听

男:公元纪年开始的12月25日啊 女:在上帝的旨意下,一个生命要到这世界降生 男:在那个寒冷的风雪之夜, 女:客店的马槽迎接了这位历史伟人的啼哭声 男:他来了,像一个牧羊人要来寻找失迷的羊群 女:他来了,不是为了审判,乃是为了拯救罪人的生命 男:他说,那只丢的最远的,病的最重的,恰恰是他的心疼 女:祂说:我是好牧人,好牧人就当为羊舍命 男:祂说,我就是道路、真理,生命 女:祂说;我来了是要叫人得生命,并且得的更丰盛 合:他是谁?是谁?是谁?

男:无知的我们啊,真的不晓得,为我们做这一切的那个人究竟是谁? 女:是的,直到今天,依然有那么多的人 男:把他降生的日子只叫做圣诞, 女:是的,认为这是一个节日可以狂欢 男:这样的狂欢是多么的可怜多么的荒唐 女:这样的狂欢背后依旧是心灵无尽的迷茫 男:祂来了,让你的行为不再荒唐 女:祂来了,让你的心灵不要迷茫 合:让我们一起来呼唤祂的名字吧,耶稣--世界的王

男:让我们的思绪再次回到 女:回到祂降生的那一天 男:在这个寒冷的冬日里,有一盏灯已为我们的生命点燃 女:在冰冷的马槽,从此为世界发出无尽的温暖 男:那一天,他用他的一声啼哭宣告了拯救的开端 女:那一天,为了成就上帝的计划祂要呐喊 男:祂来了,要把神的爱送到人间 女:祂来了,要拯救人们脱离苦难 男:认识祂的人,看见了真理看见了亮光 女:来就祂的人,灵魂不再飘荡心不再忧伤 合;是的,他就是道路,真理、生命 祂就是真爱祂就是世界的光

男:亲爱的朋友,今天在这个纷纷扰扰的世界里 女:你是否愿意做耶稣牧养的那只充满平安的小羊 男:如果你愿意,请你在心里为他预备一个地方 女:如果你愿意,请你来到祂的宝座前打开你的心房 男:即使被这世界挫败的伤痕累累,无限惆怅 女:祂的爱会让你的心灵不再受伤 男:但只要你愿意,耶稣今天就会来将你的心门叩响 女:只要你愿意,祂的光会将你的生命之路永远照亮 合:来接受他吧,呼唤着祂的名字 让他来做你生命的救主,做你生命的王

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篇17:开学诗歌

全文共 848 字

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男:海棠映月别样红,桃李满园迎清风

女:扬帆破浪踏足行,奋发向上勇攀登

男:春风化雨谱新歌,鲲鹏展翅翱长空

男:今天,请让我用蘸满真情的画笔,为我们的新生活舒展美丽的梦想

女:今天,请让我用发自肺腑的字句,为我们的新学期写下温暖的诗篇

男:今天,请让我用饱含深意的情怀,为我们的新学年吟唱动人的乐章

生合:今天,我们欢聚在一起,整装待发,壮志凌云,共同迎接初升的朝阳 今天,我们齐集在这里,奋发努力,积极进取,一起拥抱少年的理想 今天,让我们激情飞扬,一起来开启新学期的华美——篇章!

男:听——那悦耳的铃声已经奏响,新学期,新气象

女:看——看崭新的书籍已经发放,新知识,新希望

男:瞧——那求知的风帆正在迎风飘扬,新面貌,新思想

生合:亲爱的同学们,开学了,你准备好了吗?

男:开学了——踏进梦寐以求的校园,走进窗明几净的教室,我们的梦想在这

里起航

女:开学了——告别一年级时的迷茫彷徨,迈进玉兰花开的课堂,我们的未来

在这里绽放

男:开学了——踏进美妙奇幻的书海,收集缕缕的书香,我们的理想在这里高

六一:开学了——老师们步入传道授业的殿堂,撑起学生的碧海蓝天,崛起血

脉中沸腾的力量,生命里镌刻着教育理想

六二:开学了——老师们贯彻优秀的教学理念,尊重学生的个性特长,大众教

育,多元办学,校园里流淌着智慧之光

生合:开学了——我们意气风发,步伐豪迈;

开学了——我们满怀激情,斗志昂扬

男:昨天,在作业本上,我工工整整地写下了二塘中心校的名字,从此铭记,

我的灵魂里有一种声音在回荡:我是骄傲的二塘学子,我是自豪的二塘人。 女:今天,在精彩纷呈的课堂上,我如饥似渴地汲取着知识的琼浆,永远铭记,

我的骨髓里有一种信念被埋藏:我要做优秀的二塘学子,争做优秀的二塘人。

男:明天,我竭尽全力地实践着青春的梦想,永远铭记,我的脊梁里有一股力

量在徜徉:我是骄傲的二塘学子,二塘力量,不可阻挡!

生合:我们是骄傲的二塘学子,二塘力量,不可阻挡,不可阻挡!

今天,请让我们高声歌唱,

祝福二塘学子雄姿英发,奋发向上;

祝福我们的母校继往开来,再创辉煌!

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篇18:属于我的倔强为题的诗歌作文

全文共 438 字

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属于我的倔强

心情总是在无故中变坏

雷阵雨也时有来临

心中是亿万只蚂蚁啃噬般的疼痛

眼中是泪水干涩却苦苦不肯落下的倔强

我所处的这个地方

不再有你们在身旁

褪去的是你们的身影

缺掉的是你们的关心

只有在有人理解时

才会毫不犹豫地落下

只有在那些个无言中

才能放声痛哭

我所处的这个地方

没有我的精神食粮

灵魂只得空旷地

四处游荡

眼眶周围深深的红

是思念

更是属于我们的倔强

我们同时这样的小孩

在寂静中

在无言中

在默然中

只是在不经意间

轻轻拥住对方

即使泪水肆意而下

也能相互依靠着

看满眼满世界的枯叶

飘然落下

我们有我们的倔强

倔强地不肯将心中的疼痛放下

当没有可以依靠的同伴

只能微红着眼眶

缓步在人群中

想要脱离喧嚣

沉寂在自己的冰雪世界

独自蹲守那知者甚稀的角落

独自含泪湿润那鲜血直流的可怖伤口

望着漆黑如墨的夜空

等着伤口在时光的流逝中结疤

然后

重新收拾心情

挂着浅笑出发

他们

或者她们

无人能理解我们那倔强而脆弱的内心

除了你们

除了我

只有那样相似的我们

才能在浅浅的眼神中

看透对方的心直至灵魂

只有我们

倔强而脆弱的我们

[属于我的倔强为题的诗歌作文

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篇19:中国古代诗歌鉴赏吧

全文共 1278 字

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我国诗歌源远流长,从第一部诗歌总集——《诗经》算起,至今也有2500多年历史了。古代诗歌包括诗、词、曲,但古代诗歌的体裁却不外乎古体诗和近体诗两大类。下面小编就带领大家走进古代诗歌的鉴赏乐园,领略古代诗歌只可体会无法言喻的美~

古代诗歌的鉴赏技巧:

一、看背景

结合注释告诉的背景来迅速把握诗歌主要内容:

如2008年高考诗歌鉴赏题——春日即事

① 李弥逊小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地;②,宿鸟声中自掩门。

[注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。

在这道题中,注释①告诉我们李弥逊“因竭力反对秦桧的投降政策而被免职”;第二题问“这首诗表现作者什么样的情绪?”,联系背景答题就很容易切入。

二、看关键语言(标题、结尾诗句、诗眼)

古诗中的关键语言,例如标题、结尾诗句和其他一些表明诗眼的词句,往往直接透露出诗歌主题的信息。

三、看体裁

如果是叙事诗,则可从分析人物形象入手,进而概括诗歌的主题,赏析诗歌语言的凝炼性、形象性。

如果是哲理诗,概括主题时则应揭示诗中所蕴含的哲理,分析表现手法时则从“托物言志”角度出发。

如果是抒情诗,则从写的景物(具体名词)中理解诗人抒发的感情,在回答诸如“这样写有什么好处?”、“运用了什么样的艺术手法”、“请欣赏这句诗”等问题时,

就考虑是否应该答直抒胸臆或间接抒情(借物抒情、情景交融)。

四、看技法

㈠抒情手法

⑴直抒胸臆;

⑵间接抒情:A托物言志(借物喻人); B借景(物)抒情 ; C情景交融

㈡描写手法

①对比

②衬托

③渲染

④正面描写和侧面描写相结合

㈢修辞手法

⑴用典——借用神话故事、历史人物活动、古诗文

⑵借代——含蓄、委婉,表达特定的感情

⑶比喻——形象生动,寄托感情;或语言深入浅出地揭示生活哲理。想象、联想,设想奇巧,勾画了……的生活或社会图景。

⑷双关——意在言外,耐人寻味,具含蓄美。

A谐音双关,含蓄,富有情趣;B语意双关

⑸拟人,景和物人格化,形象生动,寄托感情;或情景交融,物我一体;或借物喻人,象征。

⑹夸张,突出特点,强化感情,增强感染力;或造成奇特的意境,表现浪漫主义的情感。

⑺反复,连用某字,突出特点或某种情感。

⑻设问,一问一答,富有情趣;反问,增强说服力,发人深醒。

⑼反语,讽刺。

⑽互文:它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。

㈣其它表现手法:虚实相生

五、看意象

(1)莲

由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。”

(2)梧桐

梧桐则是凄凉悲伤的象征。“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”(李清照《声声慢》)。

(3)杜鹃鸟

杜鹃是凄凉、哀伤的象征。宋人贺铸《忆秦娥》:“三更月,中庭恰照梨花雪;梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。”

好啦介绍这么多,可见我国古代诗歌的惊艳之处,好好品味。相信各位同学都懂的,鉴赏技巧拿去吧,不用谢!

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篇20:诗歌,不能被乱造作文500字

全文共 474 字

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现在的我们都知道,我们现在的诗人,已经很难达到古人作诗的水平,但是随着时代的不断发展,诗歌正在逐渐走下神坛,我们当中出现了越来越多的草根诗人,他们出身平凡,用最朴实的文字写出了自己的生活经历,每一首都直击人心。

关注诗歌的人越来越多,这并不是一件坏事,诗歌逐渐走下神坛,深入大家的心中,这也是一件好事。但是,我们在写诗的时候,要保留着对诗歌最原始的那种敬意,虽然文笔可能不一定会有前人写的那样好,但也要力求有诗歌最起码的韵调。对诗歌来讲,不管是翻译外国的诗作,还是自己创作,不能乱造。

几年前,冯唐版《飞鸟集》引起了人们的热议,因为在他的翻译之中,语言过于生活化,有一些地方甚至出现了粗俗的语言,这就误解了泰戈尔本来的意思,在他原本的诗句之中还加入了一些自己的理解和创作。诗歌最基本的属性就在于它优美的语言,高雅的意境,虽然现在诗歌走下神坛,内容变得更能够反映大众内心,但是内容也不能显得过于粗俗,过于直白没有意义的语言会瓦解诗歌本身具有的一种意境和情趣。

愿现代的诗人能够保持自己的初心,保存自己对待诗歌的虔诚态度,用心真正去创作一些有内容情趣的诗歌。

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