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给校长提意见的作文(优秀20篇)

天气微凉,我们又迎来了秋季,迎来了九月。下面是小编整理的大学秋季开学典礼校长讲话,欢迎大家参考!

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给校长的建议书

全文共 480 字

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敬爱的校长

您好!

在我们学校有一句俗语,不知您可否知道?那就是:我们美丽的校园有一位负责任的好校长,正是因为她,我们学校变得非常繁荣昌盛。可是,我们学校虽然已经非常完美了,可是有些地方还是可以精益求精的!

一、我们学校可以重新开放天台,为什么要这样呢?那是因为我们六年级的学生们因为所处楼层太高,不便于下楼去玩,而如果您把天台重新开放的话,我们就可以在天台上玩了。我们保证,一定不做危险动作!

二、您能不能在学校的后花园多种一些果树呢?这样子的话,既美观,又可以吃。

三、您能不能把微机室里的电脑修一修?我们每一次上微机课都不知道要做些什么,这又是为什么呢?那是因为我们微机室里的电脑太破旧了,也坏的太多了,根本就没有办法用来练习!

四、校长,我想您一定听说过这句话:孩子的天性是玩耍,可是,在我们学校,孩子们的天性已经被完全地剥夺了,下课的时候,我们的数学老师总是拖堂,玩的时间很少。如果我们不愿意的话,老师就会说:“怎么了,就拖一次堂就受不了了?下一节课的体育别上了。”让我们不得不服从。

校长,希望您能接受我的建议。

祝您福如东海、寿比南山、青春永在、笑口常开!作文

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篇1:致校长的一封信

全文共 540 字

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敬爱的校长

作为一个即将毕业的在校生,为了母校今后的发展,为了让母校更美丽,和谐,所以,我提出了一下几点建议。

当我拿起笔给你写这封的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。

首先,我希望学校能扩大班级面积,或者增加班级次数,因为我们每个年级只有四个班,而每一个班却又六十多个人,这样一来,班级所剩的面积就不多了,前面后面一点空间都没有。这样子的话,很容易发生事故,我建议校长每一个年级增加一个班级,尽量把每个班的人数控制在三十个左右,这样教室既宽敞,老师教的也轻松。

其次,我想撤掉值日生,1、浪费人力资源。2、同学们已经会自觉走楼梯靠右行。3、连走楼梯都要有人监督,学生一点也不自由。4、值日生自己也不守纪律,也常常说脏话。5、值日生站岗值班也非常辛苦,应体谅?

最后,我希望学校取消进出校门走黄线这个规定,因为道理宽敞,人又多,集中在两条线上,人拍得像一条长龙似得,看上去像一个个犯人,一点自由都没有,连走路都要像机器人似得,只能走一条路线。 以上是我本人的建议,希望校长采纳,并加以管理。

以上所说,如有不当之处,敬请谅解!

最后真诚地说一声:王校长,保重身体!

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篇2:给校长的一封信

全文共 390 字

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敬爱的校长

转眼间,六年小学生活即将结束了,回顾这六年的学习生活,我是多么留恋这里的一切啊!记得在我成长的每一天,母校都给了我无限的温暖;在我成长的每一步,都凝聚着老师们辛勤的汗水。近几年来,我校的面貌有了很大的改变,可是我总觉得我们学校还有一些需要完善的地方。

我想我们应该改建一个新的花园,现在花园式的小学越来越多,我们学校可谓是有名的老学校,可是到目前为止绿化面积严重不足。这样会影响我们学校的美观。所以我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉,应该有盆景雕塑,应该有装饰美观的画廊,应该种植上各种美丽的花草树木等等。到那时侯,低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习,那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出,那将是多么美妙啊!我希望我们以后再次来到母校时,我们将会看到我们学校焕然一新的新面貌。

祝校长

身体健康!

延安二路小学六年级一班付国祥

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篇3:假如我是校长作文

全文共 633 字

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假如我是校长,我会是个有爱心,有智慧又有创意的好校长。

我的学校很美丽,校风也很好,学校里有很多美丽的花草,

有各种各样的果树,等水果成熟以后,把水果切成各种形状,同学们可以每人都带一瓶沙拉酱,把水果拌成沙拉,然后在班上比一下谁的沙拉制作的最漂亮,

每个班外面的墙壁上,都贴满这个月班上同学画的画,班上的桌椅都要装饰的漂漂亮亮,一年级的桌椅装饰成糖果的样子,三年级的桌椅装饰成动物的样子,六年级的桌椅装饰成山峰的样子

,在学校很多地方都摆着各种书,比如:楼梯、走廊、教室后面等等,在校园一些公众地方安装摄像头,如果有同学吵架或打闹,就会把他们拍下来,然后把照片给他们看。

假如我是校长,我的学校的设施会多种多样,操场上会有秋千、滑梯、单杠、双杠、游泳池等,还有的地方会有电脑游戏类设施,一下课,可以根据同学们的操作,播放音乐。

有时候,上课不一定在教室里上,语文课可以在图书馆里上,科学课在天文馆、或博物馆、或电影院里上……

假如我是校长,我会让老师把作业布置的很有趣,比如:语文作业可以让同学们看一本书,然后讲给家长听,和家长讨论。

数学作业,在学计算人民币的时候,可以布置学生拿钱去超市买东西,让他们把自己买的东西记下来,算算花了多少钱,售货员应该找多少钱,同学们既学会了知识,又买到了自己喜爱的东西。在学加减乘除混合运算的时候,可以让同学们玩24点,让同学们通过这样的游戏,使学习更加有趣。

同学们都会很喜欢我,称我为好校长,我要把学校办得更有意思,让同学们的校园生活丰富多彩。

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篇4:假如我是校长

全文共 572 字

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敬爱的唐校长

您好!

我是江华小学中的一名学生。学习、生活在美丽的江华小学已经四年了,因此,我经常会产生这样一个念头:假如我是学校校长,我会怎么样做。所以,我今天冒昧给你写这封信,谈一谈假如我是校长,我会怎样把学校治理得更好。

假如我是校长,我会把学校环境搞好。我会在学校周围和里面的花坛都种些富尔兰,因为富尔兰可以净化空气。然后,我会种一些花花草草、树树木木,这样的话,同学们一走进校园,就会感到好像置身于大自然一样。

假如我是校长,我会在学校里再增加一些新的功能室,比如“课间乐园”,能让同学们在课间十分钟里尽情游玩;“学习天地”,能让同学们学到更多课外知识;“体育课室”,假如下雨天不能到操场上课,同学们就可以在这里上体育课,还可以用来健身……,这些功能室,它们都能供同学们游玩、学习。

假如我是校长,我会聘请中外名师到我们学校教学,还会把教学器材给每个班安装好,使得同学们学习更有冲劲,老师教学更容易一些。

假如我是校长,我会把早餐、午餐安排得很丰富,也很有营养。因为小孩正在长身体的时候,需要大量营养。我还会增设“水果车”,在这里,可以品尝到新鲜的水果,还可以补充人体一天所需的维生素。

虽然这只是设想,但是我想只要认真学习,我一定能像你那样做一个好校长的。到时候,全国乃至世界都能知道,中国的孩子都是好样的!

祝您:

身体健康!

万事如意!

你的学生:

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篇5:学生写给校长的建议书

全文共 389 字

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亲爱的校长

您好!虽然学校现在打击学生买零食的罪行,但是我仍然发现有一小部分的同学用零用钱买零食。要知道,零食是很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状。

为了同学们的健康,为了不让同学们老往医院跑,我们建议您:

一、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。

二、得到家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理"心理垃圾"。

三、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触"流行垃圾",腐蚀学生们对流行的痴迷。

四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理运用零钱。

五、后门经常都有学生去购买零嘴,但是,学校却当作看不见,希望后门能严加管理,让学生们没有买零嘴的空角。

六、呼吁政府定期对小卖铺检查并打击。

为了我们的健康,希望我的意见能被纳用!

此致

敬礼!

建议人:

日期:

[学生写给校长的建议书

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篇6:给校长的一封信

全文共 590 字

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敬爱的校长

转眼间,我已经是个六年级的学生了,再过不久,我就要升入中学学习了。在小学里,您和老师就像慈母般地关怀着我,你们不仅教我懂得知识,还教我如何为人,怎样生活,我取得的每一点成绩,都渗透着你们的心血。尽管这样,我还是想向您提几点建议。

为了让我们在校园里更好地学习,我有以下的建议:

一:夏天,我们坐在教室里上课的时候,教室里热得简直像个蒸笼。虽然,讲台上有一台风扇,在中间的前两排同学可以享受风扇带来的凉爽,但是,我们坐在后面和两边的同学都不能享受风扇的凉爽。我建议校长您能在我们的教室里安装多几台风扇,让我们全班的同学都能享受风扇带来的凉爽。

二:我以前读五年级的时候,我们班挨着厕所,每到上课的时候,一阵风吹过,从厕所里传出一阵阵尿味,真是难闻死了。每个同学都捂着鼻子,没心思上课。我建议厕所每隔一节课就冲一次水,还要喷上空气清新剂,把水龙头打开,让我们上完厕所后把自己的手洗干净。

三:还有我们一个星期就只有一节息,我们每个同学都渴望着可以上信息课。老师却说:“学校不让我我们到电脑室去上,只在班上,你们自己看看书吧。”有时,老师连我们的信息课都占了,不上,上正课。你叫我们还怎样学啊!本来,光看书不去实践是不行的,还连我们在课堂上看书的机会都没有了。我建议可以让我们真正到一次电脑室去上一堂信息课。

我希望校长您能采纳我的意见。

身体健康,工作顺利!

六《4》班的学生:郭秋静

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篇7:中考百日冲刺誓师大会校长发言稿

全文共 1996 字

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各位老师,同学们:

大家好!

阳春三月,万物复苏,在这孕育希望的季节,我们隆重集会,召开中考百日誓师和优秀学生表彰大会。首先我代表学校向受表彰的学生表示热烈的祝贺。希望你们再接再厉,创造属于三中的辉煌。

初三的同学们,2014年9月我和大家一道走进了红寺堡三中,当时你们在八年级,亲历了三中飞速的发展,经历了三中艰难跋涉的岁月,今天的你们将要成为学校的第一届中考毕业生,所有的希望都将寄托在你们的身上,备战2013年中考是学校本学期工作的重心,同时决定着三中在将来和今后办学的关键所在,在去年的校长培训班上,我很自豪的向在场的参训人员传递着你们统考成绩的喜讯,两个第一、两个第二,成绩完全破解了三中在众人心目中的凝惑,红寺堡区前四名的考生全部落户我校,作为校长的我,在公众场合,我赢得了雷鸣般的掌声,收获了自信与决心,这是因为你们的存在让我感到精彩,这是因为我们九年级全体老师的艰辛付出让我深感自豪,所以在今天我借誓师大会和优秀学生表彰大会,我亲手为获得前四名的学生发放了一份特殊的礼品,同时让我们把最热烈的掌声送给奋战在第一线的全体毕业班的老师们,你们辛苦了!学校感谢你们,学子们感谢你们,在距离中考还有100天的日子里,希望大家继续发扬三中拼搏精神,苦在当前,乐在其后,赢在最后。

同学们,中考是你们人生旅途的第一个加油站,它意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运。挑战六月就是挑战命运和未来。“九年磨剑、六月试锋”置身于中考竞争的洪流中,我们别无选择,只能破釜沉舟,直面现实,挑战人生。为了在这场激烈的竞争中取得优异成绩,使我们心中的理想化为现实,我提出以下复习备考要求:

第一、要确立奋斗目标。目标是方向,给我们以动力。目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,经过我们的奋斗我们的目标就会实现。

第二、树立必胜的信心。 “信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己还有潜力没有被挖掘出来。要确信自己是最优秀的,并把全部精力都集中起来去证明它,你们一定会成功的。

第三、树立积极端正的态度。积极端正的态度,是决战中考的保障。我真诚地希望你们,平时的学习和生活都要从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,把所有心思都放到学习上。一定要节约每一分每一秒。

第四、培养坚强的意志和毅力。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量。没有良好的心理素质,技术再棒的运动员也可能遗恨赛场。征战中考,压力难免,竞争难免,要学会把压力转化成动力。持之以恒,勤奋不止,金榜题名并不是一件遥远的事情。

第五、注重基础,提高能力。扎实的功底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器。在复习备考中,要夯实基础,在练习和考试中不断找出不足,及时弥补。并不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎实,能力更加完善。

第六、复习备考要以科学的方法为指导。要虚心听取各科老师的意见。要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。现在中考命题的原则是:基础知识占70%,20%的题稍微难一点,真正难的题只有10%。根据这个比例,我们必须注重抓基础知识,将教材弄懂吃透。

同学们,在复习中,课堂学习是关键,上课要认真听讲,做好笔记。做到“三管”---管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将所学知识转化为自己的能力。

七八年级的同学们,今天虽然是中考100天誓师大会,但是这种氛围无不感染着你们没有理由不接好接力棒,因为时间过的飞快,你们都有这么一天,为母校树立决心的时刻,所以基础是关键,静下心来,努力学习,向第一届毕业生学习,不做于学生无关的事情,把念好书作为奋斗的目标,因为这是一个学生的圣神职责,你们要为下一届和下下一届中考做好充分的思想准备。

同学们,九载寒窗苦读,三年坚实磨砺。2014年的中考正悄然向你们走来,你们是三中的骄傲,更是三中的希望。你们的双手已不再娇弱,你们的双肩已不再稚嫩,你们的目光从来没有像今天这般坚定执著,你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,你们的梦想从来没有这样真真切切。期望同学们继续发扬红寺堡三中精神,以本次优秀学生受表彰为契机,将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动,去冲刺、去迎战、去实现红寺堡三中首届中考的震撼突破!奋战100天,给父母一个惊喜!奋战100天,给老师一个奇迹!奋战100天,给未来一片光明!

最后,预祝同学们成功、自信。

谢谢大家!

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篇8:给校长的一封信

全文共 556 字

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尊敬的校长

您好!

转眼之间,我已经在小学度过了五年的完美时光。作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让校园更受学生和家长的欢迎。我向您提一点推荐:

我期望我们校园能多组织几次春游。我认为春游对我们是有好处的。春天是一个生机盎然的季节。春天里百花盛开,姹紫嫣红。在春天里,让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园,去呼吸新鲜的气息,感受生命的伟大。

还记得上次的春游,我和我们班的同学们去了戚城公园。到那儿后,我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。大家被分成几组。有的组是以吟诗的形式歌颂春天;有的组以唱歌的形式歌颂春天;有的组以朗诵的形式来歌颂春天。我们组说关于春天的句子。因为我们事前没有准备,但是在这样的环境里,大家情绪很放松,一下子来了灵感。大家用心参与,踊跃发言,远远超出了我们的想象。

我想您不让我们去的原因可能是:担心我们的安全问题,怕我们出事吧!作为一校之长,您承担着全校师生的安全职责。您能够听听我的方案:首先,每个班能够安排两位带队老师。然后,再选出几个负责人的同学协助老师管理。最后,让那些不听话的同学,让老师重点看护。我们还能够发动一些家长,让家长用心的参与到我们的活动中来,帮忙我们。我想这样就不会再有安全隐患了。以上所说,就是我的推荐,望校长能够思考采纳。

最后,祝您工作顺利!

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年月日

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篇9:校长给学子的毕业寄语

全文共 2059 字

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每一年的这个时节,同样在这个礼堂,都会有一个老男人或者资深美女,作为导师代表发言。

他们或念念叨叨、或语重心长说一大段话,归结起来就两个字:理想!理想很空,老师很穷,如果要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物,理想大约是最好的选择。

1987年,厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东,他写了一首情诗:

如果不曾相许,

为什么你会娓娓游入我的梦里?

既然曾经相守,

为什么我又要默默从你的瞳仁离去?

都说

这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!

都说

这便是候鸟一下失落了季节,

轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去

这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页,后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。今年毕业季,在你们刷屏的文章:今晚,我还是厦大的学生啊!我看到了你们同样的眷恋。

其实,对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的。30年前,我的眼泪就是在这个时候开始掉的。

我多想把整座大学都背走,背走我的无忧无虑。可是我痛苦地发现:当岁月潮水般从我脚下退去,它便留下了我的一切,我带不走一件行李。

这是所有毕业生永恒的情结。今天,你同样会追问,当我离开这一所大学时,我可以带走什么?你会发现:校园带不走,食堂带不走,图书馆带不走,实验室带不走,老师带不走,小师妹、小鲜肉……好像可以带走。

一所大学真正改变你的东西,就是你可以带走的东西。那么,你可以从大学带走你的什么呢?

首先,你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历,将永远打上“MADE IN 厦大”的商标。你未来会填无数的表,厦门大学是除了你的名字和性别之外出现频率最多的文字。极端地说,你的名字还可以改——你可以更名,你的性别也可以改——你可以变性,但你的这一个学历永远不能改。

其次,你可以带走厦门大学的“梦想”。易中天教授说,大学是用来蒸桑拿的,你最重要的任务就是在这里接受熏陶。我的说法是,大学是用来回忆的,未来你做梦梦见最多的地方,一定是大学。

还有,老师不能带走,但老师说的话可以带走。一位学生在大学毕业十年后,如果还能记住大学老师的10句话,那么大学对他的教育就是成功的。

最好的老师有三种,第一种是递锤子的:你想要钉钉子,你的老师递给你一把锤子——多好的老师;第二种是变手指的:你的人生需要好多黄金,老师让你的手指头变得可以点铁成金——多好的老师;第三种是开窗子的:你以为看到了风景的全部,老师帮你打开一扇窗,你豁然开朗:“啊,原来还有另外一个世界!”这便是最好的老师了。

离开大学,最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷,家徒四壁;也可能很成功,墙上挂满了奖状。但无论如何,你都要提醒自己,你看到的不过是四面墙。它们并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墙上开窗,你就会看到一个又一个新世界。

其实,大学最值得带走的不是知识,而是“45度角仰望星空”的姿势。

在大学,100个人中,99个人都是抬头看天空的人,难得有一个人低头看地下,这个人是出类拔萃的人。一旦毕业出了校门,99个人都是低头看地下——一方面竞争非常惨烈,另一方面诱惑特别多,两个巴掌打下来,不用教你,你自然会懂得面对现实。难得有一个人抬头看天空,他不是疯子,就是出类拔萃的人!

其实,成功学很简单!那就是无论现实多么残酷,还是多么诱人,把大学时候这个习惯的姿势专业地保持30年!

说起来容易,做起来难。那一天看到你们拍毕业照,最后把所有的学士帽、博士帽都丢上了天。你们哈哈大笑,旁边有游客三观碎了一地:知道你们宝宝心里苦,但这么好的帽子,怎么能扔到地上呢?

而更重要的是,20年后,你是否还有勇气把你头上戴的乌纱帽,或者把你千辛万苦换来的任何帽子,扔到天上去,让笑声响彻云霄?

所以,我有“一个百分之一理论”:人生一百次谨小慎微,要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步,也要潇洒走一回!

一定要在人生的内存,给自己,给至爱的人,留一个百分之一空间,不随波逐流,哪怕是一个爱称。不要随便叫陌生人老公,无论他多么有名,多么有钱。

要做到这样的百分之一,我的建议是永远带走和大学的脐带关系。

这种脐带关系,最重要的是一种永远的批判精神。不迷信,不盲从,不崇拜任何东西。永远对现状不满足,永远想改造世界,也永远拥抱世界上的美好——因为大学培养的是二、三十年后国家和人类的领导者和创造者!如果能和大学保持这样的脐带关系,到50岁后,你依然会激荡青春的豪情,即使到80岁,也还有一个不老的灵魂。

从一所大学可以带走的,就是这所大学最想传播的。所以,一次毕业,就是一次传播!生命最伟大的传播就是细胞分裂,一个A细胞,传播成另一个A’细胞。大学最骄傲的传播,就是它的学生毕业。比如今天,一个厦门大学,将复制出成千上万个“小厦门大学”,在世界的每一个角落,传播这所大学的文化和价值!

当呜呜咽咽的南曲迷蒙了春江月,敲碎人心的腰鼓裸露出黄土地,跺跺脚,走出去,便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气。迈过这一瞬,我们就已成熟,拥抱环宇,顶天立地。

亲爱的同学们: 2016毕业站到了,仰天大笑出门去!莫后悔!不犹豫!我们下一次再相逢!

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篇10:听取他人意见作文600字

全文共 683 字

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人生中,我们需要不时地接受指令:“小心、注意、总结、提高。”需要有人对你施加压力,当然,也得有人鼓励你,给你提建议。

我就有一次是因为没有听取别人的建议,而吃了大亏。

记得那是一个夏天,我还是四年级,在柯桥的康乐打乒乓球,每次打完球,我就先回家洗澡。那时的我已是眼睛有四百度的小男孩。我基本的写作业的姿势很难看,又很不规范。于是我常常听到父母对我的训斥:“洋洋!坐姿坐好!”“洋洋!手指给我握好!”我只好照办。

但我到了学校,又是老样子,坐姿不正,眼睛恨不得长到书本上,握笔的姿势也与在家不一样。

到了六年级,也就是今年,我去医院检查眼睛,医生说我的眼睛已有七百多度了!就连我自己也不敢相信,我竞如此地不听、一意孤行。医生又对我说:“你不能进行剧烈运动了,一摔跤,你的视网膜可能会脱落,一旦它掉下,你就会成为瞎子。”我真后悔当初不听父母的话,现在好了,什么乒乓球、足球、篮球、排球,通通不能玩了。

我都快流下泪来了,我很伤心!可见,我们必须听别人的建议,才能更加出色。

我们虽然要听别人的建议,但也不能盲目听信。这使我想到了三年级下册的选读课文。

它讲得是一位鸡妈妈为了小鸡的安全,不给屋子开窗,但小鸡很容易生病。于是,他听取了鸭伯伯的建议,开了一扇窗。狐狸见了,马上向鸡妈妈提议:“你要是把窗再开大点就好了。”她毫不犹豫地扩大了窗户。但当她出了门,狐狸就从窗子爬进来,叼走一只小鸡。于是,鸡妈妈又把窗改小了。

这可见,别人的意见有时候是好的,但也有些坏人给好人提坏建议。我们必须有和我们的“耳朵”辨别好坏真假。

眼观六路,耳听八方。我们要用我们的智慧“配合”别人提的建议,变得完美!

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篇11:党小组考察意见

全文共 240 字

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_____同学自入党以来,能自觉按照共产党员的标准要求自己,思想态度端正,团结同学。政治立场坚定,能认真学习党的知识,按期参加组织活动,并严格要求自己,积极进步,入党时存在的缺点和不足明显改正,在学习和工作中能发挥党员先锋模范作用,在群众中威信较高。

一年来,_____同学主动向党小组汇报思想,积极参加党小组活动,在学习工作和日常生活中能发挥党员的模范作用,经过一年来的考察和培养,并听取培养人及各方面的意见,鉴于该同志已具备中共正式党员的基本条件,建议党组织批准该同志按期转正。

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篇12:2024清明节扫墓校长致辞

全文共 1170 字

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同学们:

今天我们来到这里,缅怀和纪念革命先烈!这里长眠着几十年前用自己的生命最直接、最激进也最令人感动地实现了为共产主义事业献身的人们。

他们牺牲在新中国的朝阳已经升起的清晨。就义的他们或许还能表达最后的理想,还能在枪声中留下最后的纪念。但是,在这里,在这里倒下的战士们,却更多人连名字都没有留下。当16岁的肩膀在弹雨下撑起不倒的红旗的时候,当铁一般的脊梁在铁丝网上架起前进的踏板的时候,我们不知道他们在最后的关头的语言和思想,但这行动本身已经表达了那根本的信念:为了共产主义事业……革命先烈们虽然壮志未酬,未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起,但他们为革命而洒下的热血,将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花。他们能为国捐躯,从容赴死,原因何在?那就是他们遵循了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的人生道德准则。我们有幸,有着这样英勇的开拓者;我们有幸,有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了,但是,先烈精神,殷殷在怀,不敢或忘。在我们这个时代,国家富强,社会安定稳定,人民安居乐业。为了我们今天这样的时代,先烈们用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业绩;他们用自己的热血,浇灌着人民的幸福之花;他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。

半个多世纪过去了,同样是在这块土地上,从历史的风尘中又走来一代奋发有为的青少年,我们要学习烈士崇高的爱国主义精神和坚定的社会主义信念,永远跟党走。我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神;我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力,为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献,这是历史和时代赋予我们的庄严使命。

永远跟党走,就要求我们青少年强化责任意识。革命先辈抛头颅、洒热血,无数建设者挥汗水、勤耕耘,换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接力棒的青年一代,应清醒地认识到,要把我国建设成为现代化强国,实现中华民族的伟大复兴,依旧是任重而道远,面对21世纪更趋激烈的国际竞争,我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年,成为无愧于先辈的嘱托、无愧于党的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。

永远跟党走,就要求我们刻苦学习,力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代,要不断学习掌握先进的科学文化知识,练就报效祖国和人民的真才实学,并在实践中不断经受磨炼,提高自身技能,从而把爱国情、报国志真正落到实处,成为一代有作为的青年。

同学们,我们要把对先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作决心寄托在向先烈的献词中:努力学习,热爱劳动,长大了为祖国建设贡献力量。我们相信,历史也将会把今天所发生的一切连同它的创造者再一次塑在纪念碑上,我们将以此告慰烈士的在天之灵!

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篇13:给校长的一封信

全文共 470 字

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敬爱的校长

你好,我是六(4)班的钱裕,再过几个月我就要离开这个校园,升入中学,开始新的学习生活。在我离开这个校园之前,我有一条推荐,期望校长能够思考。

校长你以前向全校提出过一条意见:“若要得到三好学生的奖状,务必要做到德、智、体、美、劳,体育必须要到达良好,如果体育没有到达良好的话,就不能得到三好学生的奖状了,只能得到品学兼优生的奖状了。”这条意见虽然很好,能够激励一些人,在体育上取得很好的成绩,但是如果对不能参加体育的人,却有着很大的影响。因为如果一个人不能参加体育锻炼的话,那么无论那个人在学习上取得多么好的成绩。即使那个人做到了德、智、美、劳,体育没有过关的话,那个人也不可能得到三好学生的奖状。

像不能参加体育锻炼的人,依然在赵市中心小学存在着。我虽然不明白赵市中心小学,不能参加体育锻炼的人有几个,但是我就是其中的一个,不能参加体育锻炼,使我对学习很没心。我即将离开这个校园升入中学,所以我恳请校长改变那条意见,如果校长收回了那条意见,相信这样会给那些不能参加体育锻炼的人“加油打气”,会让他们更加有信心的去取得优异的成绩。

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篇14:给校长一封信格式

全文共 641 字

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尊敬的校长

时光如水,不知不觉中我们已经在这所学校度过了六年的光阴,已经由不懂事的小孩子变成了一个个六年级的小学生。我们在渐渐的成长,母校也发生了很大变化。以前那栋破旧的教学楼现在已经变得金碧辉煌,道路两旁那枯黄的树木变成了郁郁葱葱的小树,原来伤痕累累的墙壁也刻满了唐诗宋词,整个学校充满了勃勃生机。我们在这样的环境中生活、学习,感到无比的喜悦、高兴,为能选择这样一所母校而感到骄傲、自豪。

虽然我们的学校已经非常美好,但是还有一些美中不足的地方。比如,没有了电脑课。电脑是二十一世纪必不可少的一件工具,人们可以用它查阅资料、写文章,将来,如果不懂得怎样使用电脑,就相当于一个不识字的“文盲”。我相,如果学校能继续开设电脑课,使同学们学会怎样正确的使用电脑,同学们一定会受益一生的。

再有,就是开放图书馆。培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。莎士比亚也曾经说过:“读书可以使你忘记你的悲哀”。中国古时候也有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,可见,读书是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高写作水平,这样一举两得的事情,我们又何乐而不为呢?如果开放图书馆,欢迎孩子们到图书馆借书,并指导着我们怎样读书,怎样选择好书,让我们从小就投入书的怀抱,这一定是一件非常明智的举动。

再有两个月,我们就要离开可爱的母校了,我将永远忘不了我的老师,我的同学,还有我的美丽、可爱的校园。衷心祝愿我的母校越来越美丽,越来越出色,越办越成功。

此致,敬礼。

六年级五班学生李延鑫

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篇15:家门口好学校、好校长作文400字

全文共 394 字

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在一个毕业的季节里,我脱离了陪伴我六年的小学,一脚踏入了将要生活三年的初中,心里无比期待。

从长沙市的地铁出口向武警医院走,行至道路尽头,右转一道大弯,一栋红色的教学楼霎时映入眼帘,麓山外国语实验中学,总让人感觉“柳暗花明又一村”的感觉。

从校门口看,就知道这个学校老师很负责——-一大早就站在学校门口“迎接”学生的到来。后来经过打听才知道他是我们学校的校长——“辉哥”。他不胖不瘦,中等身材,给人感觉很亲切,笑眯眯的看着我们,完全颠覆了我心目中校长的形象,让我初到陌生环境的紧张瞬间化为乌有。在校园里总能看到“辉哥”忙碌的身影,不是在学校里巡视我们的学习情况,就是在主席台观看我们跑操。“辉哥”不时的出现让我感觉到他对我们的关怀,让我很感动。整洁的校园、亲切的老师,让我很快的适应了忙碌的初中生活。我相信在麓外三年的初中学习一定会让我收获丰硕。

我爱家门口的这所好学校,我更爱我们学校的校长。

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篇16:校长请多一份感激与欣赏作文

全文共 1805 字

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在台湾肯德基,每个部门必须在开月会时安排 “鼓励认同卡”时间。这个名叫“鼓励认同卡”的小卡片上只有“to”和“from”两栏,代表谁要对谁鼓励或是感谢。在开月会前几天,各部门同仁或主管必须“提案”,也就要拿张空白的认同卡,写上谁要感谢或鼓励谁,并列出事迹。例如,3月份时,行销部的jessica就填了张认同卡,感谢同部门的cathy。jessica对cathy说:“你的巧手与慧心总能在紧要关头,助我一臂之力。真心地对你说谢谢,和你在一起工作真好!”开会时,写卡片的人必须在月会中当着同仁面把卡片的内容读一遍,与同部门的同仁分享。开完月会后,各部门的卡片会被贴在公共走廊上专门的布告栏上,公司不定期会把这一期间的认同卡集中起来抽奖,被抽中时,卡片的写方和收方同时会收到公司的礼物。写得愈多,中奖的机会愈大。

台湾肯德基推动鼓励感谢卡制度,使得各部门的同仁有机会静下心来想想要感谢谁,也促进同部门同仁相互欣赏别人优点,感谢别人的好,更是主管凝聚同仁感情、促进部门认同的美妙工具。它教会员工学会感谢,在人与人的交往中尊重别人,善待别人,珍惜别人的给予,并用发自内心的感谢作为回报。台湾肯德基的 “鼓励认同卡”,无疑对我们建立和谐、协调的人际关系有很大的启发。

生活中我们彼此道一声 “thank you”并不困难,而且不经意地就营造了友好的气氛。然而,传统的校长与教师之间、教师与教师之间往往是文人相轻,鸡犬之声相闻,老死不相往来。教师作为知识分子,一般都有较高的文化水平,而且独自执教一门学科,因而有的教师总是只看到自己的长处,自视为高,自以为是。我们不时在工作场所发现,有人为别人的成功喝彩欢呼时,另一些人表现出一副不屑的表情。也常见这样的人:自己有了成就,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽,挖苦嫉妒。其实,一所学校,只有建立起和谐、协调的人际关系,才能营造充分尊重个性发展、团结向上的人文环境,才能实现教师个体和学校集体的共同发展。

人与人之间心理距离的远近,往往随着彼此相互认同的变化而变化。人与人之间只有互相尊重,感恩和礼尚往来才能使联系保持牢固。要在学校中营造一种感恩的氛围,需要从校长自身做起。

校长要心存感激之情。 成功学家安东尼指出:成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。学校的每一项改革,需要让一部人的即得利益受损,需要让一部分人克服各种旧有的习惯、方法、模式,没有员工的理解与支持,校长有再高明的想法,再好的策划方案,最后还是无法实现的。没有忠于职守并富有创造力的员工,校长就不会有施展才能和抱负的舞台。 “领袖的责任之一便是谢谢。”校长应该感激领导对自己的信赖和同事对自己的大力支持。要发自内心地感谢员工所作的一切,甚至看起来是理所应当的事情。要学会感谢员工的给予----哪怕是一个浅浅的微笑,一个礼让的示意。

校长要心怀欣赏之意。 工作中,许多校长总是习惯于将自己摆在一个自以为较高的层面,抱怨员工观念落后,不思进取,教法陈旧;习惯于摆出一副不可一世的姿态监督员工的工作,指责员工这也不是,那也不对,用下岗解聘扣奖金相威胁员工。其实, “世界上并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”!如果校长换个眼光,从尊重和欣赏的角度来视察员工的工作,你就会发现每位员工都有很多可圈可点的优点和特长。如果将这些优点和特长不断地加以放大,并且在学校内部不断地传播,这些优点和特长就会成为学校所有成员的共同财富。因此,在员工取得一点成绩和进步时,校长要善于用一种欣赏的眼光去肯定员工的成功,给他们以鼓励。

“常常,被鼓励或是被感谢的人会觉得很意外,因为,自己平常一个早已忘记的小动作或是一句话,竟然帮了大忙并让对方铭记在心。”校长的感激与欣赏,能温暖心灵、消除隔阂,给员工以更多的快乐和勇气;校长的感激与欣赏能驱散寂寞、缓解痛苦,给员工以更多的友情与温馨。同时,校长的感激之情、欣赏之意还能影响周围的人,让校园生活中充满更多的欢乐与幸福,让员工懂得善意与宽容。真诚的为员工取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。校长只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。让我们的校园象台湾肯德基那样,多一份感激与欣赏!

[校长请多一份感激与欣赏作文

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篇17:假如我是校长作文400字

全文共 611 字

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今天在写作文的时候,我坐在桌子前呆呆地望着窗外,并且设想:“假如我是校长,我要建一所我心目中理想的学校,还要给学生创造快乐的学习生活。”

假如我是校长,第一个要想的就是学校的外观。学校一定要建造得既美丽又清幽,当然还要十分好玩儿,还要建造一座超大的图书馆。这样才能深受学生的喜欢。

现在我要详细地告诉你学校的样子了。学校要种上好多郁郁葱葱的树木。可以在树林的中间留一条漂亮的小石径。教学楼建在树林的旁边。不需要它多么宏伟气魄,但一定要干净卫生,这样学生坐在教室里上课才能心情舒畅。校园内还要建造一个美丽的、不大不小的公园,公园里种上许多美丽的小花和小草,还要有一些常青树;公园中央挖一个小小的鱼塘,在中间种上一些荷花,微风吹来,满池的荷花随风飘动,像一群美丽的仙子在跳舞。公园旁边还要放一些体育器材,这样同学们可以在课间或体育课时来锻炼身体。当然,还要有一个我的最爱———篮球场。大大的蓝球场里一定会有同学们的欢呼,呐喊声,还有一串串清脆的笑声。

假如我是校长,我还会设计一座图书馆,它是这座校园中必不可少的建筑,要选在比较安静的位置。图书馆里会有许许多多小朋友们喜爱的图书,图书的摆放要分列明细,这样便于同学们的寻找。图书室里面要有一个茶水间和休息室,这样着累了就可以休息一下,喝点茶。相信幽静的环境和浓郁的读书氛围一定会吸引更多的小朋友到这里读书的。

这所学校至今还在我脑海里飘荡,假如我长大了做了校长,相信一定会梦想成真的。

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篇18:假如我是校长_初中作文

全文共 859 字

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“假如我是个天使,假如我是个神童,假如我是个……”如果让我选择的话,那么,我会毫不犹豫地说:“假如我是个校长。”

可能好多人会问我,为什么要选一个“校长”呢?是因为在文明社会中,校长是一个体面的、受人尊敬的、重要的社会角色。这首先因为学校是作为知识经济的现代社会中最为重要的社会机构和奠定幸福人生基础的不可或缺的场所。其次还因为校长作为社会精英,他应该而且有能力通过对社会的政治、经济、文化的各个方面做出反应,提供建设性、创造性的意见,以促进社会的文明与进步

假如我是校长:要尽可能地尊重团队成员中个人的创造,尽可能地发挥个人的力量,而不要动辄以“学校利益”为借口,轻视和压制教职员工个人的选择和追求。凡是校长权力意志过强的地方,凡是缺乏对人信任、鼓励和尊重的地方,凡是、私欲膨胀的地方,就必定人心涣散、敷衍塞责、精神萎靡、效率低下。

假如我是校长会以学校的中心任务和主要目标促进学生的成长和发展。可是,现在有一种倾向,把学校当成企业来经营,热衷于做表面文章,热衷于制造轰动效应,以吸引社会公众的眼球,从而获得足够的生源,以便收取不菲的择校费,或换取校长的知名度。

假如我是校长会认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等,抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育,积极实施素质教育,培养合格加特长学生。坚持勤俭办学的原则,管好经费、校舍、设备等。美化学校环境,搞好社会关系,争取各方面的支持,提高教师生活。

假如我是校长会建立学校的规章制度,并组织领导实施,保证学校的正常秩序。充分发挥各群众组织的作用,认真听取教代会的意见和建议监督。加强教学管理,开展教学研究,探索教学规律,改进教学方法,保证教学计划和课程标准的实施。

假如我有机会去管理一所学校,一定尽校长职责,民主管校,协调校内外各方面关系,创办特色学校;发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向,全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量;坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,开展素质教育。

[假如我是校长_初中作文

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篇19:给校长的一封信

全文共 425 字

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尊敬的校长

您好!

我现在是您校六年级的一名学生。这次,我给您写,是想给你一个建议。

相信您也知道吧,我们学校有一棵缅桂花树,在老综合楼里。它十分美丽、茂盛,充满着无限的生机与活力,令我们喜欢极了!特别是每年夏天,缅桂花开时,它那有幽香的气味更是吸引着我们每个人的心。

可美中不足的.是,缅桂花树下的那个小水池。它因为无人换水,而且掉入水中的缅桂叶长时间后又会腐烂的原因,导致水变得浑浊了,还常常散发出一种难闻的气味,引来一些小飞虫。这不仅影响了我们学校的美观和形象,而且也让我们自己感到不舒服,就算缅桂花再香,也不愿靠近那个小水池了。

所以,我建议您:要尽快安排人员把小水池清理干净,然后往小水池放入干净的水。还可以在池底放些鹅卵石,在水里养些金鱼或养些水草,就可以使小水池更加漂亮了!对了,小水池里的水还需要按时更换,掉入水中的缅桂叶也要及时捡出,这样才能使小水池保持美丽。

希望校长能接受我的这个建议,谢谢!

祝母校:

越来越美丽!

越来越辉煌!

学生:___

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篇20:给学校校长一封信

全文共 672 字

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尊敬的校长

您好!

我的心里一直有个想法,很想和您说一说∶我在上师大一附小读书已经第四年了,深深体会到我们学校的条件很好,有超大的阶梯教室、音乐教室、电脑房等等一应俱全,可是那些远在贫困地区的小朋友就和我们完全不一样了。自1998年以来,我妈党校有两位老师,默默无闻地向云南省西盟地区曼亨村捐助了十个失学儿童,2003年起,党校的校团委向全校发起了倡议:希望全校师生奉献爱心,向西盟地区的失学儿童捐款,举办了一个主题为“希望之树”的爱心捐款活动,我也参与了其中,捐了一个和我同龄同年级的小朋友,名叫“岩万”,是佤族人,在“曼亨村小学”读书,他的父亲已经去世,妈妈在县城打工,和舅舅一起生活。那边的孩子穷得连衣服也没有穿,房子的都是用竹子盖的寨子,每天早上要光着脚丫走很长的山路到茅草屋(学校)去上课,晚上头顶着星星月亮在伸手不见五指的夜晚摸着黑回家,什么“肯德基”、“麦当劳”他们连听也没听到过,现在每年我只要拿出我的压岁钱200元,就可以保证他一年的学费、伙食费和书费。现在我已经捐了三年了,今年期末考试的最后一天,我还亲自到妈妈单位去参加捐款仪式。我还跟妈妈商量好,一定要捐到他读大学。去年春节岩万小朋友还给我们全家寄来了一封,并把他的学习成绩单也寄来了,感谢我给他的帮助。虽然他那边的条件那么的艰苦,那么的贫穷,但是他还是那样在那么艰苦的环境下刻苦读书。我要好好地向他学习。

校长,我想对您说的是:我一个人的力量是有限的,我想请求您发动全校师生,捐钱给那些需要帮助的小朋友,让他们拥有像我们那样崭新的操场,宽敞明亮的教室,干净的课桌椅……。

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