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三年级作文读书的乐趣作文(热门20篇)

多浏览一些世界名著可以增长我们的见识,下面是小编整理的三年级作文读书的乐趣作文,希望对你有帮助。

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作文

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读书的乐趣

全文共 243 字

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大家好,我叫毛小可,我最喜欢的事情就是读书了,每天一放学回到家,我就迫不及待的拿起书本,一看就忘了时间,因此,我看过的书有很多,比如,《三国演义》、《上下五千年》、《吹牛大王历险记》、《鲁宾逊漂流记》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》......书,给我了乐趣,它在我不开心时让我兴奋,在我劳累时让我消除疲劳;书,还是人类的好朋友,每读一本好书,就像插上了一对翅膀,能让你自由的飞翔。每读一本好书,就像你又认识了一位老师或同学,让你得到更多的知识,所以,我倡议大家多读书,做个有文化的人。

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篇1:读书的乐趣400字

全文共 365 字

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我认为现最重要的事就是读书,除了可以考上好学校之外,还可以增广见闻,但是读书绝对不能死背,否则读书会读的很辛苦,应该是把背的东西变成图像记在头脑里就会比较好背,也会比较轻松。

读书的方式有很多种,不过要看自己比较习惯哪一种,除了记图像的方法之外,还有把它拆开、分开记的方法,但是最主要的是要多算题目,多写、多看,这才是读书的重点,再多难的东西一定能学会。

读书的意义是为了让自己知识面更宽,也可以让自己能交到更多的朋友,真是一举两得,假如有人问这是什么意思或一些问题如果你能答的出来,别人也会觉得你很厉害,有问题就会找你处理,就变成处理事务的达人了。

现在一直的学习就是不断的充实自己的内涵与能力,时代不断地进步,我们的知识也要不段的更新,不断地学习,要秉持着“活到老学到老”的精神,学习不断让学习不断的进步,也让人类的物质生活更精会。

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篇2:读书的乐趣高一作文

全文共 665 字

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读书,是一种乐趣,是一种享受。

读书,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,还可以使你得到更多的知识,了解更多的事实,让你站得高,看得远。认真读书,会让你终身受益。

著名文学家冰心奶奶曾说:“读书好、多读书、读好书”这句话告诉我们应该多读书,怎么读好书。一本好书,会使我明白很多的道理,还会使我产生一种坚强不屈的精神。就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说吧,书中主人公保尔柯察金的那种坚韧不拔的精神会使我产生一种奋发向上的力量,每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题,我都会想起保尔那种坚毅的精神,使我克服困难,攻克难题。

在学习上,书,也是我的得力助手,有一次家庭作业,一道自然题难住了我,我突然想起我读过的《十万个为什么》上好像有这道题,于是,我马上回想,结合书上的内容,终于做出了正确的答案。我高兴得手舞足蹈。

还有一次,爸爸让我去买精盐,我拿起一本《十万个为什么》扭头出了门,边走边看,结果绕着我家的大道转了一圈便回了家,回家后爸爸问我:“盐呢?”我“啊”了一声,原来我光顾着看书,结果忘了卖盐。

其实,我以前也不爱读书,老师说我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。

同学们,耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!

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篇3:三年级作文读书伴我成长

全文共 503 字

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读书,伴我走过成长的步伐;读书,让我获取了很多知识;读书,更让我感受到了许许多多的乐趣,让我懂得了数不尽的道理。

当我刚开始呀呀学语,第一次拿到书,就觉得非常新奇,那时的我,不懂得爱护书籍,只知道抓笔在书上胡乱地涂来涂去,玩厌了,就把书拿来统统撕破,当成纸飞机玩。上幼儿园的时候,我开始喜欢看一些漫画书、童话集,书中的内容和插图常常引得我开怀大笑。走进小学,我真正喜欢上了书这位良师益友。我如饥似渴地扑在书上,书里的一切新鲜事物都令我大开眼界:雄伟壮观的万里长城,再现了古人的辛勤与智慧;犹如人间仙境的日月潭,让人心生向往;世界第一峰——珠穆朗玛峰,令人惊叹令人折服;流浪的三毛让我看到了旧社会的黑暗,让我明白现在的生活是多么的幸福;中国的历史文化丛书让我知道了中华上下五千年的文明历史......从书中,我懂得了做人的道理,懂得了爱与憎,美与丑,善与恶。在品读的过程中,我会不由自主地手舞足蹈,也会情不自禁地流下热泪。我就像茫茫大海中的一叶小舟,在书海里尽情遨游。读书,成了我学习生活中最重要的一部分。

书,为我的天空撑起了一片蔚蓝,为我打开了一扇心灵的窗,有书相伴,我成长并快乐着!

[三年级作文读书伴我成长

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篇4:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 444 字

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我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村,它虽然不像北京城那样有名,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面的鸟欢快的叫着,在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着一圈圈金色的光,使春天的家乡显得更加生机勃勃。

夏天的家乡,清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池,我和小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

秋天家乡的田野里,到处是金红的果子和白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时,大人们都会忙的顾不上吃饭,我和姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了,雪像柳絮一样,飘落下来,美极了!雪停了,村子的屋顶上、篱笆上、木棚上,到处都覆盖着一层雪。这时我和小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

家乡的一年四季有着不同的特点,我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!

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篇5:我爱读书三年级写事作文

全文共 386 字

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莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”一个爱读书的人,如果有书读,就如同饥饿的小羊走进了碧绿的草地,如饥似渴。我爱唱歌、爱跳舞、爱绘画、爱上网??然而,我最爱的还是读书。

记得,很小的时候我就与书结下了不解之缘。第一次接触书,是我两岁多的时候,爸爸妈妈带我到奶奶家过年。当教师的姑姑一手拿着彩色的图书,一手拿着糖果逗我。她把两样东西一齐举到我眼前,问我要哪个?我被书上五颜六色图片吸引住了,一把抓过彩色的书。我的举动逗乐了在场的爷爷、奶奶、叔叔。姑姑从妈妈怀里抱过了我,亲了又亲,夸奖道:“好孩子,有出息,以后一定是个爱读书的好孩子!”

长大些,只要妈妈带我去市里,我就缠着妈妈逛书店。书店内琳琅满目的书,让我爱不释手。那里的看书人,背靠书架,神情专注地读书的样子更令我神往。我在书海中“淘宝”,一本、两本??妈妈要是不给我买上几本,我是坚决不离开书店。

[我爱读书三年级写事作文

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篇6:读书的乐趣1000字

全文共 976 字

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书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一提起书,有些人就会感到头昏脑胀。书中那些烦琐的字词和漫长的故事情节,一看就要花上好几天。不如痛痛快快地玩一场,打发打发时间;不如听听音乐、看看电视来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书,读书对我来说是一种高雅的享受!

我热爱读书,这都要归功于我的爸爸妈妈。

在我读幼儿园的时候,爸爸妈妈就开始教我学古诗背古诗了。什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“少壮不努力,老大徒伤悲。”等等。每被会一首诗,就会得到妈妈及时的奖励,一个欣慰的笑脸,一个充满爱意的吻。从那时起,我就在心里暗暗地发誓,我一定要读更多的书来丰富我自己,我要在书里吸取更多的知识,更多的“营养”。

到得我上幼儿园大班的时候,妈妈就开始给我读童话故事,《拇指姑娘》、《买火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《灰姑娘》等。曲折离奇的故事情节,使我听得如痴如醉。上一、二年级时,我有开始恋上了童话故事、寓言故事等。现在,我又迷上了古今中外的名家作品。读了《简•爱》让我懂得了心灵的美是无止境的;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得了有坚定的意志是成功的途径之一;《爱的教育》令我懂得了儿童有着美好的心灵、乐于助人的习惯是非常高尚的;《十万个为什么》令我认识到外面的大千世界;《骆驼祥子》中感人的故事令我对旧社会的兵家多了一份憎恨,以激励自己努力学习……《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大。《三重门》使我领悟到了应试教育的残酷。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大《三国演义》写了三国之间的争斗,《水浒传》写了梁山泊兄为朝廷歼灭辽军。在这儿,我真正尝到读书的乐趣

我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由遨游。书给我带来太大的快乐。读书对我来说是一种精神上的享受。

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予我人生的启迪。

从中我体会到了:只要我们与书为伴,就一定能找到人生的真谛:“真”“善”“美”。一定还能找到更多的新知识,发现更多新东西。书,能给你的人生带来巨大的变化,为你带来更多更多的乐趣。

我愿与书为伴,我要用少年的激情编织读书的兴趣。“立志识尽天下字,发奋读遍人间书”!我们要用广博的知识以及深邃的思考,创造一个新的自己。

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篇7:我们眼中的缤纷世界三年级满分作文

全文共 319 字

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有一天,我去奶奶家,听说奶奶家的老母鸡孵出小鸡了。我激动得想要去看看。结果到了奶奶家,我看见一大堆好吃的东西,都忘了是来看老母鸡孵蛋生小鸡的。想都没想,我就冲到食物堆里去了。

过一会,我终于想起来了,跳起来就往鸡窝跑,奶奶家的老母鸡真的孵出小鸡了,小鸡太可爱了。奶奶见我十分喜欢,就让我选了一只带回家。

后来,我看见小鸡吃小石子,吃惊地大叫了起来:“小鸡吃小石子了,小鸡吃小石子了。”我对着好多人喊。奶奶关心地问我怎么了。于是我向奶奶询问了其中的原因,可是奶奶也说不出个所以然来。回到家,我找出了《十万个为什么》,在里面找到了小鸡吃小石子的原因。原来小鸡吃小石子是为了帮助消化食物。

我知道这个一个大秘密后,觉得大自然太伟大了,有着无穷的奥秘。

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篇8:享受读书的乐趣

全文共 398 字

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假如我是个诗人,我就要写出一首长诗来描写快乐的心灵。

假如我是个画家,我就要用各种色彩,点染出快乐的内心。

假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出快乐的铃声。

假如我是个雕刻家,我就要在于玉石上刻出快乐的身形。

生活中有成功的快乐,有平淡的快乐,有奋斗的快乐,有学习的快乐……在我的生活中,书才是我的根本。每当到了开学,我就很开心。读书如同是在知识的海洋中遨游。从书中汲取丰富的营养,这时的我就如同是一只开心的小鸟……

有时,我被人误解了,我会拿出最心爱的书来,它会告诉我勇敢的走下去;有时,我很伤心,我会拿出最快乐的书来,它会告诉我悲伤只是短暂的……

读书就是享受生活,读书就是快乐的人生之趣事。

有书就有快乐,学知识就会快乐,生活中处处有快乐,我会让快乐永远挂在我的脸上。生活中到处充满了快乐,要让人们发现,快乐是要人们寻找的,需要人们去体会,让人们去感悟,这都是一种享受的乐趣。读书就是我们生活的最快乐!

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篇9:读书的乐趣

全文共 883 字

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一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得简单自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

我爱读书,这得归功于我妈妈。

小时候,妈妈就教我背古诗,什么举头望明月,低头思故乡。什么野火烧不尽,春风吹又生。等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后必须要读好多好多的书来丰富自我。

小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事此刻,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有祁连雪山在眼前的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一齐作别西天的云彩,和三毛起去眺望大漠星空,和席慕容一齐去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一齐去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩真是秀才不出门,尽知天下事。每每我与古今名贤一齐来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自我。这何尝不是一种精神上的休息呢?

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,必须能够找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能够创造一个完美的你!

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篇10:读书的乐趣作文300字

全文共 375 字

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德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话”。我们阅读一本好书,就等于和一位大师对话。

在我们小学生眼里,书是知识的来源,读书会使我们的头脑更丰富。俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄室屋”。的确,我和书就成了好朋友,天天和书见面。我读书很多书比如《绿野仙踪》《昆虫记》《海底两万里》《汤姆。索亚厉险记》……每一部作品都是作者毕生思想的结晶、人生经验的提炼。

前一段时间我买了一本《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来。看着崭新的书,感觉真是一个字“爽。故事的情节有对让我哈哈大笑,有时让我泣不成声,就如同看电影一样呈现在我面。书中的木偶匹诺曹因为它不诚实而撒谎,所以鼻子变得长长的;还被卖到马戏团差点被当柴烧了;不过最后它成了一个懂事的小男孩。这本书让我回味无穷。

其实书才是这个世界上最好的营养品,所以我们要多读书,读好书。

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篇11:享受读书的乐趣

全文共 764 字

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书,对于我们来说并不陌生,但是真正能享受其中的乐趣的人不能算太多。

读书是苦乐交织的,它是一个发现与探索的过程,需要我们刻苦努力,冲破重重困难,但是,只有坚持下去,又会发现一种不断超越自我的快乐!

冰心奶奶说过:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。这句话使我受益无穷。以前,我总是读堆砌了许多华丽辞藻的语句,无病呻吟,自作多情的风花雪月的文字,根本享受不了读书的乐趣。自从我读了《忆读书》这篇文章后,我的观点改变了。

我开始拿起爸爸给我买的名著来看,有精彩的《西游记》、人物如生的《水浒传》等等。

一开始,我读《西游记》的时候,总是因为有些字不认识或不懂,没有耐心,把书丢在一旁。后来听了爸爸的一番话以后,我决心重新拿起来书来看。我看的时候总是把字典带在身边,不认识的字我就会用铅笔在书上画个圆圈,精彩的部分我会用直线把它画起来,每看完一页,我就会在书的一旁做旁批。我觉得这样做很有趣,也提高了我的阅读理解能力。

我花了差不多一个月的时间才把《西游记》看完,从中我得到了不少的收益,我的自学能力也提高了。

书,它就像一位默默无闻的朋友,在伴随着我健康成长。它使我知识丰富起来,使我的视野开阔起来,使我的生活变得充实和多彩。

古人曾说:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。可见做人必须从读书开始,有好书不可不读。

读书益处,不只限于消遣娱乐,还可以从书中感悟作者深邃的思想,获得人生的共鸣和启迪,拓展视野,增长知识。读书的过程本来就是一个修身养性,开启心智的过程。既然读书能给我们带来丰富的精神食粮,教会我们做人,为了求知,就不能怕艰苦。正如人们常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”为了读书,受一点苦,这对一个有明确人生志向的人来说算不了什么,反而可以增强求知的欲望,锻炼坚定的意志。

书,真是我的好伙伴,又是我的好老师,它将伴随我成长。

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篇12:我们读书的乐趣作文

全文共 598 字

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我的乐趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。

我是一个小书虫,每天一下学我就钻在书房里,顾不得写作业,就去看书。我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看,每本书我都爱不释手,对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候,我第一个走近的就是书店,第一个想买的就是书,因为我的看书,爸爸妈妈很是无奈,爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧,反正有我的书看就行。

我经常被书中的故事吸引住,当我看《流浪狗和流浪猫》时,当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗,让她获得自由的时候,我为黑骑士而感到伤心:当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候,我惊奇的又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候,我经常幻想自己是密儿,自己会施魔法。为此,我损坏了我心爱的毛绒玩具。

我就是这么多愁善感,但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。

我每本书上都坚持做笔记:当我读到优美的好词好句时,必须把这个句子或词语用曲线画住,再多读几遍:如果我对那句话有很深的体会时,我会先用直线画住,然后再在旁边做上批注。就这样,我一本书读完了,也积累了许多好词好句,增长了许多写作知识,还对重点词句有了很深的印象。

这就是我的乐趣,你的乐趣是什么呢?大家都有各自的乐趣,我相信你们也会有很多乐趣吧!

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篇13:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 343 字

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寒冷的冬天悄悄地过去,温暖的春天即将到来。春天的公园万物复苏、生机勃勃。

小溪上的冰都融化了,“叮——叮——咚——咚”好像在欢快地唱歌。溪岸边长着一颗碧绿的柳树,它的枝条上又重新长出了嫩叶。树上有两只小燕子,在叶丛间捉迷藏。小溪旁边有一大片草地,草地上长着各种各样的蒲公英,微风一吹,蒲公英的种子就道别了妈妈,飞到各地。一大群蝴蝶在花丛中飞舞,好像在开派对似的,快乐极了。

你看,草地上的人们可热闹了!那儿一家人铺着野餐垫,正在野餐呢!他们边吃边聊天,聊到有趣的地方,大家都哈哈大笑;两个小孩正在旁边放风筝,本来放不起来非常不开心,一阵大风把他们的风筝送上了天,他们别提有多高兴了;远处的两个大人和两个小孩儿正忙着搭帐篷,看样子是要在这里露营。

我们都爱这个美丽的公园,这里是我们大家的乐园!

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篇14:读书实践初一

全文共 994 字

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书中记录了一个个鲜活的人生,书中刻画了一个个逼真的场景,书中甚至可以描述整个世界,书中好像什么都包含了。爱书者总是把读书推崇备至,我却不以为然。

尽信书则不如无书。有些人总是迷信书,甚至出现过类似“削足适履”的`笑话。书上有可考证的就不说了,单说时下曾经流行的几则故事吧。先是有信吃到绿豆大涨价的,再是有仍把“无限相信书籍的力量”作为校训以至于“无限”到不相信学生的创造力而扼杀天才想法的。最近比较流行学美食的书籍,据说有些人迷信所谓的美食书籍迷信到不相信自己的味觉系统,明明盐放到吃起来苦的程度了,还说:这是按照书上的比例放的。这些可不是笑话,往往就发生在我们身边。与其过于迷信书而忘记了自身存在的价值甚至忽略自身的创造力,还不如无书的好。

读书应该指导实践,书与实践脱轨则没有实际意义。一本叫做的书若是不能与我们的学习实践结合起来,这样的所谓“指南”书又能有什么意义呢?当然,市面上诸如什么什么“指南”书还真不少,而且也偏有人相信这些所谓的“指南”,或许这些“指南”真的对某些人某些事有帮助,但若所有人都用这些指南去指导自己所有的实践,则肯定会闹出不少笑话来。简言之,能指导实践的书才可以读一读或者结合自己的实践参考一下,但也不应该把它推崇备至。

只有在有了实践以后,我们才能把书读得更透,或者说只有实践才能让书更有阅读价值。著作,可以说是古代爱情小说和封建社会的一个精彩写照。之所以能流传千古在于它抓住了人们的心理,使人们产生了共鸣。然而,大多数中小学生对于几乎没有什么感觉,有些人甚至十分厌恶。而很多成年人则能体会到其中的奥妙,并且乐在其中。其原因就在于成年人相对中小学生来说,有着更丰富的人生阅历。一个没有恋爱经历的人怎能体会到爱情的酸甜苦辣咸?一个没有经历过家庭变故的人又怎能体会到“贾史王薛”兴盛衰落的咸辣苦甜酸?外国间谍名著是一本刻画美国和前苏联暗地斗争故事的小说。人们现在能理解是因为现在离二战还不远,而且人们能理解各个国家里的明争暗斗,就像中国和美国的那种微妙关系。人们能够理解书里的各种背叛,是因为人们或多或少有被骗、背叛等的经历。至于那些学术文章,则只有对特定学术领域有研究的人才能理解得透。所以书只有基于你的实践才更有阅读价值。

综上所述,我们不能把读书推崇备至,更不能把它当做法宝。我们必须明确:实践才是读书的目的,实践才能让书读得更透,实践也才能让我们有更好的书读!

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篇15:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 290 字

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他,一头乌黑发亮的头发。一双炯炯有神的眼睛,每时每刻都笑眯眯的,眼睛经常笑得眯起来。一张红润润的嘴,能说会道;他耳朵虽然小,但可以听到细小的声音,是一对“顺风耳”。

他做事很讲规矩,上课时用六个字形容:做得端端正正。下课时他会准备好下节课需要用到的学习用品,准备好了就写写作业,看看书。

他喜欢看书,只要别人借给他一本新鲜的书或者他没有看过的书,他一下子就变成了一个名副其实的“书呆子”,非要把这本书看完。可是如果又有新书的话,他的书呆子劲儿就又来了。一千亿头牛都拉不动他。

他很幽默,只要有他的地方就一定会有很多欢声笑语。

你们能猜得出他是谁呢?答案就在我们班里,猜得出来的话算你厉害!

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篇16:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 254 字

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她梳着高高的作文马尾,圆圆的脸上有一双乌黑的眼睛,炯炯有神。小小的鼻子下面,有着一张粉嘟嘟的小嘴,十分可爱。她不但学习成绩好,而且多才多艺,是我学习的榜样。

她是一个很文静,学习成绩非常好的女孩。她上课认真听老师讲课,下课也安安静静的,从不跑闹,老师表扬她纪律也很好。她的各科成绩也非常好,我要向她学习。

她是一个多才多艺的女孩,她积极参加学校的诗歌朗诵比赛。武术队、歌唱队都少不了她的身影。学校一有庆典活动和升旗仪式,她都会和老师一起主持……她优异的表现,真令人羡慕。

这就是我学习的好榜样,你们猜的出她是谁吗?

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篇17:读书的乐趣作文600字

全文共 599 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我想,知识是一座宝藏,而要想获得它,只有多读书

这学期的语文课本中,第一单元讲的全是关于读书的故事。《窃读记》写出林海音对书的渴望,《小苗与大树的对话》写出了张钫向季老先生请教读书的方法,《走遍天下书为侣》告诉我们读书、写作的方法。

如果有人问我:你有最喜欢的书吗?不用说,肯定有。我喜欢的书有很多很多,多到快数不清了,可令我感动的书只有一两本,其中一本就是著名儿童文学家曹文轩的作品《草房子》。这本书大家应该都看过,讲的是桑桑在油麻地发生的事,人物有很多,除了主人公桑桑,还有桑乔、纸月、秃鹤、秦大奶奶……

有趣的故事就在他们身上发生了。其中有一章,桑桑的脖子上长了一个肿块,因为当时医疗条件并不发达,所以桑乔带着桑桑去了许多地方求医却没有什么作用,最后还是在油麻地附近找到一位郎中医好的。看到这个故事,我内心不禁有些触动。原本我以为这是编造出来的,但当我看了《朗读者》其中一期节目时,我才知道,书中的情节是根据真实事情改编的,曹文轩则就是淘气男孩桑桑。

《草房子》是小学生必读课外书目,书中的内容给了我一个启发:文章写真实了,写得新颖了,才能让人们喜欢它。

是啊,“书籍是全世界的营养品”这句话一点都没错。因为书籍滋润的是我们的心灵,留给我们的是精神财富。一个人拥有精神财富,才是真正的富有。一本好书可以陪伴我们,也可以温暖我们。

开卷有益,只有读书才是我最大的快乐。

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篇18:小学三年级作文读勤奋读书为中华有感

全文共 1455 字

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新学期第一节课开始了,凤老师神采奕奕的出现在讲台上:“同学们,今天我们要认识一位朋友。”“又有新的同学要加入我们的班级了吗?”兰德兴奋地问道。凤老师和蔼地看了看满怀期盼的同学们,笑着说:“这位朋友,可能只有少数同学认识,而大部分人不熟悉。”“是谁?”小朋友们大家好,我是理想,你们认识我吗?“一个清脆的声音响彻了整个教室。大家连忙寻找这个声音的来源,找了好一会儿,才发现,原来声音是从教室里的喇叭中传出来的。大家有点摸不着头脑。

“同学们,三年级的学习生活开始了,这意味着小学生活已经过了三分之一啦!如果你们其中有的人还不知道我,那我可就不高兴啦!”喇叭中传来了理想的声音。我当然知道你啦,只不过在我心里,理想就是心愿的意思。我的心愿就是希望下次过生日的时候,妈妈送我一个灰太狼的布娃娃!一个小朋友喊到。“哈哈,那只是我的一小部分,叫做心愿。现在让凤老师把我的名片发给大家吧!“理想说到。等到大家纷纷接过凤老师发的名片之后,看到名片上面有介绍理想的一些信息:理想是人生的奋斗目标,分为长期目标和短期目标,它们分别又可以被称为志向和心愿。崇高的志向是人生的一生都要为之奋斗的,而不同的心愿的实现可以确定未来志向的方向。

“哦!”大家恍然大悟。“那么,你们谁的心里一直有这个朋友呢?”凤老师问道。只见全班的小朋友只有零星的二三个举起了手。“有志者事竟成”,我们从小就应该知道这个道理。这个‘志’字就代表了理想,有了一个明确的理想,在以后的人生旅途中,你才能取的成功。”凤老师耐心地开导小朋友,小朋友们用力地点着头,那现在同学们都认识我这位朋友了吧?同学们今后有什么样的理想现在就写下来吧,这样我就永远在你们心中了。”理想说。“沙沙沙。”小朋友们都在纸上写着自己的理想。大家写好了,凤老师仔细的看了每个小朋友的理想。戴维写的是:我希望自己长大后能成为像周恩来总理那样高尚的人,因为周总理从小就抱着“为中华之崛起而读书”的志向。

他实现了自己的理想,成为人民爱戴的好总理。我要以他为榜样,为祖国贡献自己的力量。凤老师看完之后,眉头一展。但是当她看到蓝德的理想时,眉头又紧了一下:我希望自己长大以后,能够成为像李小龙那样的大英雄,学会他所有的武功,打跑坏蛋。保护我的爸爸妈妈和朋友们!“同学们,有了理想并不代表自己就可以马上朝着理想前进。有的小朋友树立理想的方向是不对的如果朝着这个方向前进就会害了自己。”凤老师严肃的说。“兰德的理想是想成为像李小龙那样的功夫明星,保护家人。朋友。但是我们还能够从李小龙身上看到他爱国——这种更为高尚的理想。我们不能只崇拜他的功夫,要看到他爱家人,爱朋友的一面,更要看到他爱国家,爱社会的一面。”凤老师将目光转向了兰德。“有了理想,大家一定要互相交流,一起学习,借鉴,并提出一些好的建议来。”沉默了半天的理想又说话了。“有了理想,也并不代表着将来一定会取得成功。有了理想之后……”打断了凤老师的话,感觉到一丝不好意思。便默不作声了。小朋友们纷纷把名片翻到背面,看见上面写着:有了理想之后,一定要热爱自己的理想。

无论理想是伟大还是微小,只要你坚持,那都是胜利。从今天起大家要做到:首先要养成良好的作息习惯,改掉以前的坏毛病。其次要时刻鼓励和监督自己,要勇于战胜困难。最后,一定要坚持,不要轻易更改自己的理想。“我们一定能做到!有了理想,我们一定会成功的!教室里响起了小朋友们的欢呼声。看完这则故事,你对理想一定有所了解了,那么你是否已经和理想交上朋友了哪位?

[小学三年级作文读勤奋读书为中华有感

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篇19:弟子规读书心得800字

全文共 866 字

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今年暑假,爷爷要我学习《弟子规》。他说这本手册主要讲述了学生在学习和生活上应当遵循的行为准则,要我对照自己的行为认真阅读。我一听来了兴趣,心想自己平常是许多大人夸奖的好孩子,应该不会与书中所说的有多大差距吧。

我每天认真阅读《弟子规》,慢慢地,我发现自己在学习和生活上还存在许多缺点。

《弟子规》中说:“房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正。”可是我呢?房间里乱七八糟,床上一个文具盒,地上一支钢笔,三年级的书和四年级的书被胡乱地堆在一起。墙壁也成了一幅五花八门的“展览图”,这边画个小白兔,那边画只大老虎。我的书案成了我的“调色板”和“算术验算纸”,尽是五颜六色的圈圈和横七竖八的算术式。还有,奶奶经常叫我整理房间,而我却我行我素。比如练毛笔字,我有时忘记盖上墨盒,奶奶说一走进我的房间,就会闻到一股墨汁“香味”。她还从洗衣机里捞出过一件“黑衣”。咦?我怎么会有黑衣服呢?原来是我不小心把毛笔扔到洗衣机里去了。唉,真是粗心大意。

《弟子规》中说:“列典籍,有定处,读看毕,还原处。”“虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。”可我偏偏和书作对,我的书桌成了“旧书摊”,要想找一本急用的书,简直比登天还难。在看书时,如果有同学叫我去玩,我就会一蹦三尺高,把书往身后匆匆一扔就溜出去了。一本新书在我手上用不了几天就会变成“烂渣书”,你看,四年级的数学书被我折腾得“粉身碎骨”,语文书也成了“书a耙”,可我从来不去理会它们。现在想来,我的好好整理一下,保持一个良好的读书环境。

《弟子规》中还说:“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。”唉,说到这一点,我很惭愧。我只要一生气,往往会大发雷霆,任凭谁怎么开导,我都不理睬。记得有一次,我和爸爸下棋,只要爸爸的棋子比我的多,我就嘀咕着不想再下。不管爸爸怎么说,我就是不下。最后,当然免不了让爸爸举起“手雷”向我挥来。虽然我不敢再顶撞,但是我还是坚持不肯下。我主要是害怕失败。我现在知道了,这种陛格不好,需要慢慢改掉。

读完《弟子规》,我认识到了自己在学习和生活上的缺点,也找到了改正缺点的信心,因为“圣与贤,可驯致”!

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篇20:国庆节征文500字以上三年级

全文共 452 字

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微风习习,不知不觉之中,我们迎来了这一次的小长假。

国庆节里,天空蓝蓝的,偶尔飘过一两朵白云,被阳光一照,金灿灿的,煞是有趣。这个,如一条盘龙;那个,似一只雄鹰……已经不知道多久没有看到这样的好天气了。一年?两年?抑或是更久吧。从我记事其,便记得天空总是灰蒙蒙的,云彩也是灰蒙蒙的。空气中总是夹杂着灰尘与泥土的味道。经过几次单双号,空气就变好了,在国庆节里,天公亦作美。

在国庆节里,公路不再拥堵。大家都在自己的家中休息,谁还会傻乎乎的跑出去,忙得不亦乐乎呢?倘若你这个时候出远门,便会发现人们不再盲目得追求时尚、追求速度,青山绿水,诗情画意,成了每一个都市人的追求。在街道上每一个人都是慢悠悠得,从容不迫,如同成竹在胸一般。即使你不小心冲撞了别人,也不要紧。没有人会在大节日里和别人过不去。道个歉,握握手,便可化干戈为玉帛。在国庆节里,人们也都变和气了。

在国庆节里,只要一打开电视,就会发现各大电视台都播着庆祝国庆或祖国发展历程、光辉历史的节目,在此,我也祝愿我们的祖国越来越好,人民生活越来越富足幸福!

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