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关于青蛙的作文(推荐20篇)

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青蛙与电子蛙眼

全文共 352 字

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科学家们利用青蛙的眼睛做了很多实验。

根据青蛙的眼睛, 科学家们发明了“电子蛙眼”。因为青蛙的眼睛非常奇怪,它们看活动的东西很敏锐,对静止的东西却“视而不见”,科学家们从青蛙的眼睛得到了启示,发明了“电子蛙眼”。这种“电子蛙眼”能像真的蛙眼一样,准确无误地识别出特定形状的物体。把“电子蛙哏”装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机, 舰船和导弹等。特别能够区别出真假导弹,防止以假乱真。

“电子蛙眼”还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发生警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

由此,我想大自然有好多东西需要我们去学习,只要我们认真观察,要仔细动脑筋去思考,才能得到更大的收获。

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篇1:保护青蛙

全文共 486 字

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星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

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篇2:让青蛙做证人

全文共 263 字

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伊凡·谢切诺夫是俄国生理学家。1862年,他通过对青蛙的解剖实验。发表了《蛙脑对脊髓神经的抑制》等文章,同时又出版了《脑的反射》,为神经生理学做出了很大的贡献。

可是,沙俄政府竟然把宣传科学真理看作是一种罪过,把谢切诺夫逮捕了,并对他进行审讯。在法庭上,法官对谢切诺夫说:“你可以给自己找个辩护证人。”谢切诺夫平静地问答:“让青蛙做我的证人吧!”在敌人的淫威面前,这位科学家家神色自若。因为他知道,真理是在自己一边。

【分析】:为了自己的信念,为了真理,甘愿被逮捕。科学的道路总是充满了荆棘。

【话题】:“信念的价值”“科学的坚持”

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篇3:青蛙是我们的朋友

全文共 290 字

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一个晴朗的天气,太阳火红火红的,小鸟在天空之飞来飞去,叽叽喳喳地唱着美丽动人的歌,小花开了,小草绿了,发出阵阵香气。

有一天,小明高高兴兴地去钓鱼,一边走一边欣赏美景。

小明不知不觉的走到了小河边,他看见河里的小鱼,小虾,还看见穿着绿衣服的小青蛙跳来跳去可真好玩啊。

小明看这个小青蛙那么好玩就想把它捉回家跟小朋友们玩,听见小青蛙好像在说:“别捉我,我还要去捉害虫呢。”小鸟看见也很生气,可是小明根本不听,他们还是拿着青蛙往家跑。

在半路上他碰到老奶奶,老奶奶说:“把青蛙放了。”小明说:“为什么?”“因为青蛙是益虫不能害益虫,益虫还要捉害虫呢。”

小明知道自己错了就回到小河边把青蛙放了。

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篇4:我是一只青蛙作文1000字

全文共 1129 字

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我是一只青蛙,一只生活在井底的青蛙。我们这一只蛙族世世代代都生活在一口不深不浅的老井里,我从未听说蛙族中有青蛙去井外的世界生活过,除了我爷爷的爷爷的爷爷的……总之,那是很久以前的事情了。

我们的族落不大,生活在井底一点都不拥挤,感谢祖先为我们挑选得这块风水宝地:井底攒着一洼雨水,刚好浸没身子的深度正适合养育蝌蚪宝宝们;洗浴时清清凉凉的水仿佛从后背渗透进来,格外舒爽。水池中堆着几堆鹅卵石,它们的表面由于世世代代的摩擦变得圆润光滑。正午十分,艳阳高照,鹅卵石上都反射着暖烘烘的光。不论是否有丝丝倦意,我都愿跷着二郎腿在石块上小憩片刻。抬头是照得肚皮发烫的火热的太阳,远望是波光粼粼的水面,丛丛柔软茂密摇曳着的水藻,低下头池水中是我的宝宝们成群结队在石缝中穿梭玩着捉迷藏的游戏。有时候如果想找人说会话,兄弟们、妻子父母都在不远的石头上栖息着。我们两个即便只是目光交流一下便都心领神会,游到井壁旁,靠着青苔,面对面聊聊心里话,茅塞顿开烦恼便烟消云散。夜晚,一切白天的欣欣雀跃都归于静谧,皎洁的月光洒在井底,睡不着时,我会对着水中的圆盘冥想,它总会抚慰心灵的浮躁。

忽然有一天,天空飞来一只鸟。刚开始的时候,我和同伴们没有注意到它,直到一阵阵放肆的笑声传来,我们抬头才看到一只鸟在井口上方盘旋着,越飞越低。它那响亮的笑声好像带着点嘲讽似的,让我有点不舒服。它单脚立在石上,站定打量着我们的井,目光中带着鄙夷和不屑。它左看看,右看看,一边看一边大笑,摇头晃脑:“你们竟然还住在这个连我拍打翅膀都困难的井里啊哈哈哈!我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷曾经就劝你们随它一起出井,一起飞翔在浩瀚天际之中,环抱五彩祥云。没想到这么久了,你们依旧生活在无法飞翔的井里哈哈哈!”

我恍惚间记起来蛙族里流传着的我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的故事。曾经有一只鸟在井口和它海阔天空地描绘飞翔的美妙。他不知怎的,竟然让鸟儿把他带出井外教他飞翔。或许是因为眩晕,他适应不了高空的环境,直直地从鸟身上掉了下来,再也没有动静。

我知道,青蛙是不会飞的。我们生活的井底满足了我们的基本需求,惬意的生活环境满足了我们对安全、私密感的追求,这个充满温情的地方给我们安全感和归属感,这才是属于我们的家园。至于蓝天,飞翔是属于鸟的,可我们也没有失去井口的蓝天、太阳和悠悠的云朵,这些都能使我们快乐。

这只鸟的笑声渐渐远了,它的背影惹得我们也笑了起来——这只傻鸟竟认为所有的人都会飞?!它那自大的无可质疑的神情愈发好笑。

我的祖上,我赞美您的探索精神,可您犯下了一个致命的错误——您没有意识到自己不能飞翔,您没有坚持自己的判断而轻易被不相干的人的花言巧语所蒙蔽,并因此付出了惨痛的代价。

至于我,清清楚楚知道自己适合什么,喜欢什么。

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篇5:青蛙的命运

全文共 912 字

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傍晚,稻田里忙碌的青蛙遇到一起,相互问候着,发出呱呱的叫声,小学生作文:青蛙的命运。都在抱怨现在的生活困难,为将来的命运担忧。

一只绿色皮肤并着灰色竖条纹的大青蛙鼓起鳃气愤地发着牢骚:“现在的人类太不爱护环境了,他们不仅把河流污染得让我们整天呆在臭气熏天的环境里,还将庄稼上喷洒了农药,把我们的食物——蚊虫——全都杀死了,我们还怎么生存啊!”。“是啊!”其它的的!”其它的的青蛙附和着,“难道人类不知道我们是蚊虫的天敌嘛?我们一只青蛙一年至少能吃掉1.5万只害虫。可以少打多少农药!难道他们不知道农药会残留在粮食中对人也是有害的吗?”

“人类是很残忍的!”另一只老青蛙痛苦地说:“我的兄弟就是死在人类的手中,小学三年级作文《小学生作文:青蛙的命运》。”其它青蛙都安静下来听老青蛙讲他的兄弟的遭遇。“那天晚上,我和兄弟们在皎洁的月光下尽情地歌唱,正唱得入神,这时远处传来一阵沉闷的脚步声‘咚咚’,我害怕极了,就赶紧跳到远处,不敢出声,还没等我兄弟反应过来,只见一束神奇的光照过来,我的兄弟动弹不得,被轻易捉住了,那人还拿出一根粗铁丝从它的脚下上穿过,我的兄弟早已成了人们桌上的‘佳肴’了。现在想起还不寒而栗。”在场的青蛙无不悲伤地点了点头。

这时一个洪亮的声音响起:“不,现在的人类不都是这样的,今天多亏了一个小女孩才救了我女儿的命。”刹那间一群青蛙都围过来,似信非信地问:“真有这样的事?”。“今天早上,我的孩子因为贪玩,不小心跳到了马路上回不来了。我发现一个扎着羊角辫的小女孩欢快地跑过来,发现了我的孩子,就一蹦一跳地跑过去,手窝成半圆形,对着我的孩子扑去,我担心极了,只见小姑娘很小心地窝着手,害怕伤着我的孩子,一步步地向我走来,她放平小手,我的孩子‘扑通’跳到了水中。小姑娘笑了笑说‘小青蛙,快去找你妈妈吧!’,我提着的心终于放下了,心中充满了感激。我想一定是人们逐渐认识到我们的作用,加上政府的政策的保护,在孩子心中产生了影响。”

听了这些话,青蛙们心中温暖了许多,它们想,若是人类能认识到我们是人类的朋友,能善待我们,我们会为人类除去更多的害虫,造福人类。但愿人类能还我们一片蓝天绿水,还我清洁的家园。

[青蛙的命运抒情作文

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篇6:保护青蛙

全文共 450 字

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“看个风景再回家,心里多欢畅!”

在碧绿的河水中,几朵荷花舒展着粉嫩的花瓣。小青蛙、小蜻蜓也来凑热闹,它们一边吃着虫虫干,一边嬉戏打闹。好一派迷人的景色,谁都舍不得打扰。

但是,一场危机正在向小青蛙逼近----一个叫小明的男孩,趁着小青蛙跳上岸,就如上了超级药水的弹簧,纵身一跃,用网兜套住了小青蛙,把它放入水袋中,然后唱着歌,大摇大摆地回家了。

小青蛙刚才的快乐,也全灰飞烟灭了。

小明回到家,把网兜一扔,就仔细观察起来。他捧着装着青蛙的水袋,左看看,右看看,越看越开心。“真是可爱的小青蛙啊!”小明不断夸奖着小青蛙,自我陶醉。

这时,桌子上的收音机唱起了“歌谣”:“保护青蛙,人人有责!”咦,为什么要保护青蛙呢?小明的心中藏着不解的谜。

他查了查书本,终于找到了答案:小青蛙能吃害虫,是农民伯伯的好帮手......

小明的脸顿时一阵红一阵白,小青蛙也在一旁咕儿呱地叫,好像在说:“放我回去吧,小河才是我的家。”

小明惭愧极了,立刻“飞”到小河边,放走了小青蛙。

“再见,小青蛙!”小明的声音回旋在蓝天上......

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篇7:假青蛙_六年级作文

全文共 290 字

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在成长的道路上,我拥有了宋老师,她就像我成长的助力器,她就像我在盖命运大楼的一块巨石垫平地基的土地,她就像一艘巨轮带这我在茫茫学海中畅游。而且宋老师是一个爱奖励别人的老师……

一天,我们在上课,老师正在眉飞色舞的讲着课,越发显得文采风流,让我们被她用知识被甲执兵了!在老师耐心而又幽默地说:“有些同学作文是当得,而且当的水平非常好,都赶上贾平凹了。”我这个才思敏捷的人,又反应比较,所以我不由自主的说了声:”假青蛙“结果找来了一片狂笑”哈哈哈哈!

“我以为老师会劈头盖脸的说我,会很生气旳罚我,会批评我。可是宋老师却奖励了我……这大奖就是……一假青蛙写一篇作文。我顿时慌了……慌了……

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篇8:种青蛙作文600字

全文共 659 字

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一个阳光灿烂的星期五,爸爸带我到溪边抓青蛙,我准备了一个橘红色的小桶和一个浅绿色的鱼网就和爸爸出发了。

下了车,我一手拿鱼网,一手提着小桶,沿着溪流方向走去。溪水叮叮咚咚的声音让我沉醉其中,我仿佛看见一只只绿皮小青蛙正躲在小溪里唱着美妙的歌谣。

一切准备完毕,我卷起裤脚,三下两下跳到溪水中寻找青蛙。忽然,我看到一个飞快的绿影从我眼皮下一闪而过。我眼疾手快地拿鱼网罩过去,边罩边喊:“泰山压顶,你这小精怪,快给我进来!”可青蛙怎么可能坐以待毙,它飞快地跳到旁边的浅水滩里,不见了踪影。我搜寻着,仔细寻找青蛙可能留下的蛛丝马迹。“哎!青蛙怎么人间蒸发了呢!”我急坏了,将鱼网往岸上一丢,伸出手在水里胡乱摸索着,清水慢慢浑浊,我看不到水里有任何“蛙丝马迹”正当我要放弃时,忽然发现水里面有一个秘密通道,它直通另一处浅水滩,我嘴角勾起一抹坏笑,悄无声息地接近另一处浅水滩。哼哼,果然水里的泥沙地上有一道细细的痕迹,而青蛙正躲在水草里快乐地游泳!青蛙还真是“不解藏踪迹。”这次青蛙可逃不掉了,我飞快地抓住它,把它放在了我的小桶里。

我用同样的计谋又抓住了两只青蛙。我带着这三只战利品,一路唱着呱呱之歌凯旋而归!就当我要上车时,我忽然发现桶里的青蛙们一起朝我呱呱地叫着!它们好像在向我求饶!我的心猛地震了几下,是啊!青蛙有自己的骄傲,有自己的自由,更有自己生命的权利,它们热爱生命,不向命运低头,我没有理由不放了它们!

望着青蛙远游的背影,我觉得很温暖,我种下了青蛙对生命的希望,种下了自由的权利,更种下了青蛙下一代永不熄灭的生命火苗。

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篇9:小青蛙出井后的生活作文200字

全文共 261 字

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小河那边传来阵阵蛙声,小青蛙兴奋得边跳边喊:“兄弟们,我来了!”

小青蛙开始新的生活。每天在大大的圆圆的荷叶上唱歌,哦,对了,还有两个人没介绍,你们猜他是谁?他们就是小青蛙的兄弟,一个叫五蛙,另一个叫开蛙,他们又来了开心活动,小青蛙和五蛙,开蛙他们好开心。

小青蛙和五蛙,开蛙来到庄稼里找害虫,开哇说:“这里的害虫最多了。”小青蛙和五蛙,开蛙很快就找到了害虫,他们可高兴。

后来小青蛙被评这害虫之蛙,每天都吃害虫,现在庄稼里根本没有害虫了。

井底的大青蛙现在后悔了,当初没有听小青蛙的话。

我在这里想和大家说:“世界上没有后悔药。”

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篇10:青蛙妈妈找蝌蚪作文800字

全文共 882 字

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一个晴朗的早晨,青蛙妈妈要去田里捉拿害虫。出去时,小蝌蚪们在清澈的水中快活地游泳嬉戏。

可是,当青蛙妈妈回来时,看见河水又黑又臭,旁边不知道什么时候建起了一座工厂,工厂里有一根管子通向小河,一刻不停地流着黑乎乎的污水,工厂顶上一根又粗又大的烟囱,冒着浓浓的黑烟,占领了大半个蓝天。

青蛙妈妈看着小河,一拍脑袋:“哎呀!家里变得这么脏,那我的小蝌蚪怎么办?”她灵机一动,用人们丢下的圆形大木塞,先把流着脏水的管子堵上。然后纵身一跳,跳入了小河中,去寻找小蝌蚪。

她游呀游,在河底遇见了龙虾大爷。龙虾大爷听说青蛙妈妈要去找自己的孩子,仔细回忆了一下,对她说:“今天早上,我刚要去找吃的,在河底隐隐约约看见了一只只黑乎乎的小逗号从我身边经过,应该是往这个方向走了。”他指着一个方向,当他转身的时候,青蛙妈妈大吃一惊问:“龙虾大爷,你的背怎么了?”龙虾大爷悲伤地说:“是啊,我的‘红袍’都烂了,都怪那个工厂,你快去找你的宝宝吧!希望它们没有受伤。”说完,就走了。

青蛙妈妈着急地寻找着孩子们,遇到了正在搬家的鲤鱼大婶。鲤鱼大婶听了之后,激动地说:“我记得,我记得,不久前,一大片黑影从我身边游过,我正忙着搬家就没有仔细问。那就是你的孩子吧?”说完,又继续搬家。

看了看鲤鱼大婶说的方向,青蛙妈妈想:我应该去问一下乌龟爷爷,那边是他家的方向,他肯定知道小蝌蚪在哪里。想完,就飞似地游过去,来到了乌龟爷爷家。只见乌龟爷爷趴在一块大石头上,变黑的河水都没有让他离开。青蛙妈妈问:“乌龟爷爷,你有看见我家的宝宝们吗?”乌龟爷爷微微笑,说:“别着急,你真是找对人了,你看这是什么?”说着站了起来,一只只顽皮的小蝌蚪从它肚子底下游了出来。原来乌龟爷爷趴着的石头上有一个小洞,里面还留着一汪清澈的河水,青蛙妈妈感激地说:“谢谢你,乌龟爷爷。你也快点离开吧,河水越来越黑,越来越臭了。”乌龟爷爷点点头,起身离开。

最后,青蛙妈妈和小蝌蚪也搬到了另外一条河里去住了。

不久之后,青蛙妈妈经过原来的家时,发现河边立着一块石碑,上面刻着“青山绿水,就是金山银山”,看着又变得清澈的河水,青蛙妈妈开心地回家了。

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篇11:怀念小青蛙小学作文

全文共 379 字

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那是秋后的一个傍晚,我到西清公园去玩。在公园的喷水池里我发现了一只小青蛙。它穿着一身带有白色条纹的绿衣裳。一对圆鼓鼓的大眼睛一眨一眨的,大大的扁嘴巴下一鼓一鼓的,好像在说:“天冷了,水凉了,我该冬眠了。”我想:这么硬的水泥地,它怎能钻进去冬眠呢?我很可怜它,也很喜欢它,就把它带回家养着。

根据青蛙冬眠的习性,我把它放在一个装着泥土的大塑料瓶里。不一会儿,它就钻进泥土里去了。有时,它也伸出小脑袋看看外面的世界。天气好的时候,我还会带它到室外晒晒太阳。就这样,它在我家生活了整整一个冬天。

转眼,惊蛰到了,动物们都已经苏醒了,可我的小青蛙还是不吃不喝的。我有些着急,就捉了条蚯蚓塞到它的嘴里。开始还没事,没想到第二天它却死了。

我后悔极了!我再也见不到心爱的小青蛙了。我怀着沉痛的心情把它埋在了我家的香樟树下。我怀念我的小青蛙,祝愿它在美丽的天国生活得自由、快乐!

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篇12:青蛙的自述作文600字

全文共 583 字

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大家好!我是小青蛙。你们认识我吗?我有一身绿衣裳,白白的肚皮,圆鼓鼓的大眼睛,又宽又大的嘴巴,还有又长又粘的舌头。

我小时候是一只黑黑的小蝌蚪,在水里自由地玩耍。慢慢地我长出了两条后腿,渐渐地我又长出了两条前腿,穿上了绿衣服就变成了这个样子。别看我长得丑,我的本领可高着呢。有句诗说“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,就是说我们是庄稼的保护神。我一天捕虫可达70多只,一年可吃掉25000多只害虫。哼哼!如果一亩田里有四百只我的兄弟姐妹,就不用喷洒农药了。

我捉虫子的样子可有趣了。如果我看到前面有只害虫,就迅速地后脚一蹲,前腿往前一跳,舌头一卷,虫子就到了我的肚子里。整个过程只用了0。5秒,厉害吧!但是说起来害羞,我是个近视眼。有一天我在河边洗澡,眼前飞来了一只蚊子,因为他离我太近了,我没看见。这时一只蜻蜓看见了,对我很不礼貌地说:“喂,傻青蛙,你眼睛瞎了吗?蚊子都看不到。”我气冲冲地说:“你才看不见呢。”说完蜻蜓已经到我的肚子里了。

我们青蛙家族是出了名的歌唱家,尤其是夏天大雨过后。我们会在农田里开演唱会,为农民们唱丰收的赞歌。哦,差点忘了,我们的游泳本领也特别的高,很骄傲地告诉你们,运动员的蛙泳就是跟我们学的呢。我们还有一个保护自己的本领,我们的衣服是青绿色的,只要我们躲在草丛里,就不容易被敌人发现。

这就是我——你们人类的好朋友。也希望你们人类来保护我们!

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篇13:两只青蛙作文800字

全文共 982 字

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井底有两只青蛙,一只叫安安,这是一只性格开朗乐观的青蛙,对什么都充满着好奇心,喜欢去探究,去接纳;另一只叫吉吉,性格内向,不怎么喜欢与人交流,一看到陌生的东西,就会产生害怕的念头。但是有一次,它们想到外面去玩玩,虽然吉吉不是很乐意,但是被安安说着说着动了心。终于一个偶然的机会,使它们逃出了井底。他们一个想向东的森林里走,一只想向西的城市里走去。

他们各走各的,安安看见绿油油的小草,看见五颜六色的花朵,都迫不及待地上前抚摸,“啊,真柔软!”安安忍不住赞叹了一声,它用鼻子闻了闻五彩缤纷的花朵,“啊,真香!”安安欢快地向前走着,蹦蹦跳跳。突然,看到一头拥有着血盆大口,长着许多“毛”的,全身棕的森林霸王――狮子。安安的眼界并不宽阔,他并不知道自己看到的是什么,于是上前打了一个招呼:“哈喽!你好,我叫安安,你叫什么?‘’狮子用眼睛盯着这只胆大的青蛙,“我想和你交个朋友!可以吗?”狮子第一次听见有动物主动与它交朋友,因为其他人都怕他,但狮子内心只想有一个无话不说的好朋友罢了!安安见狮子不说话,就摘了朵花插在狮子的棕毛中,乱乱的鬃毛显得特别好看,安安不用别人允许,就已经把狮子当好朋友了,狮子好像欣然接受了这个可爱的朋友安安。他们一起学爬树;一起找狮子要吃的猎物,和安安要吃的食物;一起交朋友;一起造房子,快乐的生活着……

而青蛙吉吉,看见路上一辆辆炫酷的汽车来来往往,屁股还冒着烟,心里不禁害怕起来:开得这么快,会不会把我撞死啊!看到一幢幢装修得光彩夺目的高楼大厦,他又想:房子那么高,如果地震了倒下来该怎么办?我会不会被压死啊!正当他蹲在路边忐忑不安的时候,一个童稚的声音传进耳朵来。“妈妈,那儿有只青蛙”,你把他抓过来给我!‘’吉吉被吓了一跳,原来是个被妈妈溺爱的小孩,妈妈二话不说,径直向吉吉走来,吉吉不知道这个中年妇女要干什么,傻傻地蹲在原地,一动不动,甚至忘了逃跑。妈妈趁吉吉呆住的时候,一擒抓获了吉吉,吉吉挣脱不过那双有力的大手,被带回了家。那位小孩很好奇,用友善的目光看着吉吉,并表示想要和它交朋友。可吉吉觉得这个小男孩不怀好意,一定会伤害自己的。趁小男孩没留意,逃走了。啊,外面的世界太可怕了!青蛙吉吉想着,连夜赶回了井底。

有人说:“性格决定命运。”两只青蛙面对两个同样陌生的世界,却有着截然不同的表现,有了不一样的结局,这与他们不一样的性格有关吧!

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篇14:买青蛙作文300字

全文共 291 字

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一天,小明正要去学校上学。这时,他看见一位小贩手里拿着一大网青蛙,青蛙痛苦的哀嚎,好像在说:“快放我出去,快放我出去!”而小贩却大声的叫着:“买青蛙啦!买青蛙啦!”这时,一位叔叔走了过来想买青蛙,小明想:青蛙是保护庄稼的好卫士。“小明过去劝小贩。

小明说:“青蛙是保护庄稼的好卫士,我们不能伤害他。”小贩生气地说:“走开!小鬼,我正在做生意呢!”小明心里又生气又委屈。

小明突然想出了一个好办法,他飞快地跑回家把储钱罐倒出来,他想这些青蛙终于有救了。

他向小贩买青蛙,小贩半信半疑,但是为了钱他还是把青蛙给了小明。小明找到了一条河把青蛙倒入河里。他看见青蛙自由自在地游来游去,他开心极了。

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篇15:青蛙是人类的朋友

全文共 582 字

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我非常喜欢青蛙。你瞧,它的模样多可爱:矮墩墩、胖乎乎,腹面白色,背面黄绿色,并且杂有黑色的斑纹,坐在那里就像个懂事的孩子。嘴巴大得出奇,叫起来,腮旁两个气泡时起时落,这使我想起孩子们吹的泡泡糖。你若是有意或无意来到它跟前,它就会放出一泡尿,作为避敌防御,然后迅速蹦到田里或草丛中。

青蛙是卵生动物。它的卵产在水里,幼体也在水里,但不叫青蛙,而叫蝌蚪。蝌蚪一点也不像它们的父母,而是像鱼。大约经过四十多天,蝌蚪从外部形态到内部结构都变成了一个幼小的青蛙。幼蛙离水登陆,爬到岸上生活,逐渐长大。

青蛙是害虫的天敌,对农业益处很大。一只青蛙白天大约吃六十多只害虫,夜里能吞食三百多只害虫。从春季到秋季的七、八个月中,一只青蛙可以消灭近十万只害虫。人称青蛙是“灭虫大将军”,真是名不虚传。

观察青蛙吃虫子是很有趣的。如果是小虫子,它就一口吞下;若是大虫子,一口吃不下,它们就会巧妙地从虫子的后方或侧面突然跳到虫子的正面,在虫子还未醒悟过来的一瞬间,将虫子的头一口咬住,然后一点一点地往下吞。至于那些飞虫,虽然高高在上,但也难以逃脱覆灭的下场。因为青蛙有一个天生的好舌头,舌根在前,舌尖在后,前端分*,表面布满粘液,当青蛙发现昆虫的时候,舌头就从口腔里突然翻出口外,把昆虫粘住,卷入口中。

青蛙——庄稼的卫士,农民的朋友。它尽自己的一切力量为人类服务,难道我们不应该好好保护青蛙吗?

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篇16:描写青蛙声音的小学作文

全文共 377 字

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世界上有各种各样的声音,有叽叽喳喳的鸟叫声,有嘟嘟叭叭的汽车,还有优雅的音乐声——但我最喜欢听青蛙的叫声!

每当春天来临,我总会到池塘边、稻田边去听青蛙的叫声,“呱-呱-呱”这美妙的叫声,有时好像一支演奏的乐曲,有时又像雄伟的大合唱,让我感到心旷神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害虫,又好象看到庄稼在青蛙的保护下长得越来越茂盛,农民伯伯乐翻天的景象,让我觉得心里美滋滋的!

可在庄稼长得越来越茂盛,越来越需要青蛙的保护时,我却发现“呱-呱-呱”的叫声越来越少,我着急的问妈妈原因,妈妈伤心地说:“那是因为有人不断的吃青蛙!”听了这话我非常气愤,我告诉我所有的朋友:发现有吃青蛙的人,一定当面制止他,告诉他青蛙是人类的朋友,一年能吃掉成千上万只害虫。人人都要保护它!

“呱-呱-呱”“呱-呱-呱”这美妙的叫声,在大家爱护下,变得更优美,更雄壮!我更爱听了!

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篇17:我是一只小青蛙作文700字

全文共 712 字

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安逸舒适的自然环境,需要大家共同爱护;绿色健康的生态环境,更需要大家共同呵护。我是一只小青蛙,我要申请,为保护美丽的生态环境代言。

从前,我和我的青蛙兄弟姐妹们,每天在大自然的绿色氧吧里,过着幸福无比的生活。我们白天帮农民伯伯捉害虫,让农民伯伯专心锄草,不用再花时间去清除害虫。夜晚,我们为农民伯伯的庄稼唱歌,让满山的玉米棒子长得更肥更胖,待农民伯伯秋收的时候,脸上露出满意的笑容。

可是有一天,我们听不到锄草的声音了。“7”字形锄头,演变成四方形的喷水壶。听说,这种喷水壶装上农药后,锄草的速度可谓是神速,比用锄头锄草的速度快一千倍。

一次偶然的机会,我们听见有人背着喷水壶,在玉米地里“洒水”的声音。许多兄弟姐妹都认为,难道是给我们准备的甘甜果汁吗?结果它们喝了之后,全部一命呜呼。后来我的同伴发出警告,连我们吃的虫子也有毒呀!因为虫子沾到了农药,所以我们吃虫子的时候,就会把农药吞进去。我的许多兄弟姐妹也因此而丧命。

农药太毒了,只要它走过的地方,寸草不生。玉米、稻谷、蔬菜、水果……全被污染了,并且含有农药的毒素。人类吃了这些含毒素的食物后,生了许多疼痛难忍的怪病。农药太毒了,只要它流进河里,鱼虾全无。小河被彻底污染了,也失去了往日鱼虾嬉戏打闹的生机。小河留着痛苦的泪水,一边哭泣,一边投入大海妈妈的怀抱。大海也因此而受到污染,让许多海洋生物在劫难逃。

再后来,田地完全被农药侵占了,我们的绿色世界与健康空间快要油尽灯枯了。我真想对人类说:“请不要再洒农药了。”我是一只小青蛙,我见证了昔日的绿水青山,是人类珍爱环境的结果。如今绿色渐少,诸多河流干涸,也是人类破坏环境的结果。我是一只小青蛙,我呼吁:“保护地球,人人有责。”

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篇18:青蛙妈妈找蝌蚪精选作文

全文共 335 字

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青蛙妈妈在小河里产下了许多卵。过了几天,卵变成了一只只小蝌蚪,它们在小河里快活地游来游去。

可是不知怎么的,一家化工厂直接把污水排进了河里。河水变得越来越脏、越来越臭了。青蛙妈妈见了很着急,决定去找小蝌蚪。它找啊找啊,怎么也看不到小蝌蚪的身影。怎么办啊?青蛙妈妈急得哭了起来:“这下完了,我的孩子都死定了。”青蛙妈妈不知道机灵的小蝌蚪没来得及告诉妈妈,自己去逃命了。

人们听到青蛙妈妈的哭诉,就马上想办法清理污水。河水终于变清了,小蝌蚪又游回来了。这时候它们已经是一只只小青蛙了。它们见到青蛙妈妈,亲热地拥抱在一起。它们说:“妈妈,我们好想念您啊﹗”青蛙妈妈说:“孩子,我找你们找得好辛苦呀﹗希望人类不要再破坏环境了,让我们能平平安安地在一起生活。”

[青蛙妈妈找蝌蚪精选作文

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篇19:保护青蛙二年级看图写话

全文共 520 字

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农田里一只只活泼可爱的青蛙,被人类捉去,在一阵阵绝望凄惨的哀嚎声中,青蛙被残忍地杀害,端上了餐桌,成为了一道道美味佳肴,这使我十分痛心。

人们啊,你们可知道?青蛙可是动物界大名鼎鼎的“捕虫大将军”,农民伯伯也亲切地叫它“农田卫士”。青蛙的舌头很长,有着蜜一样的黏液,这舌头可是捉虫的好帮手,只要有害虫从它眼前经过,它就会迅速地伸出长舌头,轻轻一卷,害虫就变成了它的口中美味。青蛙吃的害虫可多了,有飞蛾、蝗虫、蚜虫、苍蝇、蚊子……青蛙一天能吃300多只害虫,一年能吃1万5千多只害虫。青蛙可是名副其实的捕虫能手啊!它对我们的贡献那么大,我们应该把它们当作好朋友,怎么能去伤害它们呢?

如果我们伤害一只青蛙,就会让几万只害虫在农田里“横行霸道”,就会让更多的庄稼受到危害。不但青蛙是益虫,它的宝宝小蝌蚪也是益虫,小蝌蚪吃浮游在水里的生物,既能消灭水里的害虫,又能净化水质。你们说青蛙是不是我们的好朋友,好帮手呢?一亩田里如果有400只青蛙,那农民伯伯就不用往农田里喷洒农药了,这样我们就能吃到绿色、健康的蔬菜水果和粮食了。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”古人描绘的情景是多么美好啊!让我们一起行动起来,共同保护青蛙,在稻花香里,听取欢乐的蛙鸣吧!

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篇20:龙王与青蛙

全文共 627 字

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龙王住在海底深处,传说它是水族中的至尊,水中一切动物都是它的臣民;龙王还能呼风唤雨,它的一举一动都会给民间百姓带来很大影响,因此,民间百姓虽不是水族动物,也同样对龙王顶礼膜拜。

一天,龙王出外巡游,在海滨遇上了一只青蛙。龙王和青蛙相互致以问候以后,便友好地攀谈起来。

青蛙问:“龙大王您居住的地方是怎样的呀?”

龙王说:“我住在宫殿里,那不是一般的宫殿,那是海底宫殿,是用珍珠宝贝建造的,里面珠光宝气、金碧辉煌。”

接着龙王又问青蛙说:“那么你居住的地方又是什么样子呢?”

青蛙回答说:“我住的地方嘛,在山间小溪边,那里有绿色的苔藓和碧绿的青草,还有清亮的泉水和洁白的山石,简直美丽极啦!”说着,青蛙高兴起来,便问龙王道:“龙大王,您高兴和发怒的时候是怎样的呢?”

龙王说:“我高兴的时候,就给人间适时降下滋润的雨水,使五谷丰登;我发怒的时候,就刮起暴风,使天地间飞沙走石,然后,再加以霹雷闪电,使得千里之内寸草难留。”说完,龙王又问青蛙说:“不知你在高兴和发怒的时候是怎样的?”

青蛙回答说:“我跟龙大王您完全不一样。我高兴了,就在风清月明的夜晚亮起我的歌喉,一个劲地‘呱呱’鸣叫,唱上一阵;我要是发怒了,就先睁大眼睛凸出眼珠子,接着便鼓胀起我的肚子,表示我的气愤,最后把肚子这么胀过以后也就罢了。我就这么大能耐。”

其实,世上万事万物间的差别是很大的,有多大能力就干多大的事情、起多大的作用,因此没必要强求一个标准、一种模式,还是根据各自力所能及的实际情况办事为好。

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