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给我的启示作文【汇集20篇】

小草的启示作文500字我喜欢艳丽动人的牡丹,喜欢婀娜多姿的水仙,喜欢浪漫的红玫瑰,喜欢火红热情的杜鹃但我更喜欢坚强不屈的小草。下面是小编整理的小草的启示作文500字,供大家参考!

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《追风筝的人》读后感及启示600字

全文共 659 字

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为你,千千万万遍。这句看似不足轻重的一句话,却是两个男孩之间最可贵的信仰。

这本书讲述了在战火纷飞的阿富汗,出身在富贵家庭的一个小男孩阿米尔与他的仆人哈桑,从小就玩得很好,他们每天都玩得很开心,在他们各自的爸爸眼里看来,他们就是亲如手足的兄弟。可是,谁又知道阿米尔隐忍下的嫉妒?他总觉得他的爸爸对哈桑的爱超过了对他的爱,这种心理导致了他后来为了弥补自己犯下的错误而进行救赎,哈桑死后,阿米尔救了哈桑的儿子索拉博,也救了自己。

给我的印象最深的,是那次风筝比赛结束后,哈桑去追风筝前说的:“如果你真的要求我啃烂泥,我发誓我会的。”他还说:“为你,千千万万遍!”多么纯净干净的话,没有一点私心,这只是一个少年最坚定的信仰,却给人无上的勇气!

再好的友谊也会出现裂痕,最后无限放大。当阿米尔看见哈桑遭受欺凌的时候,他做了痛苦的内心斗争,终究是无法迈开那一步,想到爸爸的爱,那可怜且廉价的怯懦吓走了自尊心,他逃了!回家的过程早已在脑海里想到了解决方案。同时长大的友谊竟换来了阿米尔的诬陷,可哈桑却什么也没说,离开了与阿米尔朝夕相处的家,永久不再相见。

自卑、无能、怯懦、邪恶、虚伪……这是人性的弱点,每一个人都被别人伤害过,或许也曾伤害过别人,心中或许千疮百孔,努力地去救赎,试图追回那个曾经被自己抛弃的风筝。结局阿米尔要帮索拉博追回风筝,也说出了那句话“为你,千千万万遍。”这或许是故事悲剧里最后一点温情。我看到了真实的阿米尔,正直,自信,善良。

去挽回那个被自己断了线的风筝吧,会成功,会失败,请勇敢对自己说:“为你,千千万万遍!”

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篇1:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 564 字

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今天,我看了一幅华君武画的漫画,名叫《假文盲》。这幅漫画画面虽然简单,但内容却让人深思。

漫画上画的是一个寒冷的早餐,在一个小公交站上,靠近栏杆处有一块牌子,牌子上有五个大字“母子上车处”,而站在这里的却是四个人高马大的男士,抱着孩子的母亲却被挤到了一旁,瘦弱的母亲只能无奈地望着这些男士们。你看第一位男士,他穿着一件时髦的大衣,双手插在口袋,表情非常严肃,眼睛看着地面,好像没看见那块牌子似的。第二位男士,他穿着一件毛领大衣,头戴一顶雷锋帽,双眼微微闭着,一副若无其事的样子。第三位男士,他戴着一副眼镜,穿着一件羽绒服,看起来文质彬彬的,好像很有学问的样子。第四位男士也穿着厚实的大衣,还带着大口罩,只露出一双眼睛看着前方,好像在告诉别人:我只是跟在别人后面排队罢了。

看他们的穿衣打扮,难道是不识字的人吗?他们的眼睛难道也看不见,站在一旁抱着孩子的母亲吗?不,他们并不是不识字,而是“假文盲”,他们也只是装作看不见那对母子而已。社会上也很多像他们一样的人,为了自己的利益而不顾别人的感受,比如在公共场所里明明贴着“禁止吸烟”,可还是有人在那吞云吐雾;在公园的草地旁都立有一块“足下留情”的告示牌,可总有人在草地上玩耍、踢球。

“假文盲”请不要再做文盲了,让我们都找到自己的道德品质,都拥有一颗善良的心,那我们的世界一定会越来越美。

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篇2:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字

全文共 790 字

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今天看了华君武的漫画《假文盲》,不禁陷入了沉思。

漫画描述的是路边的公交站台旁边,立着一块醒目的牌子,上面写着“母子上车处”五个大字。可那里却站着四个身强力壮的男人。他们身份各异,但唯一相同的就是对“母子上车处”熟视无睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母亲可怜兮兮地地望着他们,向他们投来期盼乃至乞求的眼神,期望他们能给她们母子挪一个位置。可是几个看上去很有学问的大男人却如同文盲一般,闭上眼晴,心安理得,毫不顾及母子俩的感受。漫画是一种讽刺的艺术,作者借漫画的形式,讽刺和批评了社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为,提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。

初看这副漫画,可能会心一笑,称赞作者“假文盲”的题目取得真妙。但是细细品味,它却触动了每一个人的内心。在现实生活中,在你我的身边,像漫画中类似的人和事仍然时有发生。春天如绿毯一样的草坪,夹杂着各种颜色的小花,在阳光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,当然也吸引了踏春的人们。草坪上有的在放风筝、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁边偌大的“禁止破坏草坪”的提示牌却选择性屏蔽了,甚至有的“红领巾”拔起标识牌,当起武器追逐打闹。马路上“礼让行人”的字样是那么的显眼,可是仍然有很多“帅气”的小车呼啸而过,无视老奶奶蹒跚而行。酒店里在醒目的地方都张贴上“禁止吸烟”,可很多文质彬彬的叔叔们就站在告示牌旁吞云吐雾,云雾中的“禁止吸烟”显得更加苍白无力。

作为一名小学生,一个少先队员,我们不能做那样的“假文盲”,也不能做“文盲”的帮凶,让我们行动起来,对不文明的现象说不,从我做起,从小事做起,第一时间制止那些“假文盲”,提醒他们“讲文明、树新风”。让我们手拉手、心连心,为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力,相信有我们的共同努力,社会将变得越来越美好。

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篇3:游泳启示作文

全文共 514 字

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去年暑假,爸爸在市体育中心给我报名参加了游泳培训班。开班前几天,我和爸爸兴高采烈地去义乌小商品城买了泳衣、泳镜、泳帽、袖漂。开班的前一个晚上,我兴奋地翻来覆去怎么也睡不着,一心盼望着明天的到来。

终于盼到了开班第一天。爸爸骑车带我到了市体育中心游泳馆。教练一声哨响,让我们排队进入游泳馆。在游泳馆里,教练先让我们做准备活动,然后下水。我从台阶那边慢慢下水,脚一入水,感觉凉凉的。等到身体入水,顿时浑身颤抖。教练让我们扶着岸边走几圈,适应一下水温。果真,走了几圈后就不那么冷了。接着教练开始教我们学习划水。我们一个个像青蛙那样,双手在水里画圈……

第二周,教练又让我们学习蹬腿。别以为蹬腿是件很容易的事,其实它难上加难!教练先做一下示范动作,接着给我们讲解动作的要领。我全神贯注地听着,然后开始一次又一次地练习,直到完全掌握这个动作。

经过半个月的强化训练,我终于学会了蛙泳。最后一天,教练让家长来看我们的培训成果。当我可以像梦寐以求的那样游来游去的时候,我的心里充满了成功的喜悦。

直到现在,我学游泳的过程仍然历历在目。这件事告诉我,有志者事竟成。做什么事都要讲究认真,有了一丝不苟的态度,再加上全力以赴、持之以恒的精神,事情就能成功。

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篇4:去超市的启示

全文共 442 字

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作者:孟恒阳

今天晴空万里、风和日丽,妈妈叫我去超市买盐。

我穿好鞋,正准备要出发的时候,妈妈刚想要说什么,我直接说了句:“我走了。”

到了超市,幸好我幸运,还有最后一袋盐,我买了这袋盐。任务完成,打道回府喽!就在要结账的时候,我不紧不慢地掏兜准备付钱。突然,我脸色一变,我在全身上下的兜东摸摸西摸摸,把全身翻了个“底朝天”,仍找不到钱。

“钱啊钱,我求求你了,你快出来吧。”我想。

但是,还是找不到钱。收银员阿姨问道:“小朋友,怎么了?”

把我经过一五一十地说了一遍。售货员阿姨说:“这样吧,你先带着回家拿钱,然后再把钱送过来。”

“好,只能这样了。”

我回到家,把盐放到厨房,又给妈妈把事情说了一遍,原来妈妈刚才想说的就是让我给你钱。我后悔没有听完妈妈说的。

妈妈把钱交给我,说:“一定要交给售货员阿姨,要遵守承诺。”“没问题!”我爽快地答应了。

我立刻动身,终于把钱交给了售货员阿姨,售货员阿姨还夸我是个遵守承德的孩子。

小小的两块钱,里面包含着多大的诚信啊,我从这件事明白,人要做一个遵守承诺的人。

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篇5:买东西的启示作文450字

全文共 467 字

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9岁那年,我还很小不懂事,那是在商场买东西的一件我难忘的道德难题的事,它们就像许多诱惑人的“口香糖”,而我却抵挡不住。

有一次,我自己一个人去商场买东西,只带了两块钱,买了许多我喜欢吃的小零食。当我又想买口香糖的时候,发现钱已经用完了,但我真的太馋了,趁售货员没注意,我假装拿了一个口香糖,左看看右看看,又假装把它放下去,看着我是觉得它不好,不买了。但我心里却在想着:我把这个放下去,再重新拿一个,假装自己很冷插兜里,就可以把口香糖装兜里了!

当我去给售货员交钱的时候,我的脸色很不自然,生怕被她发现。可她并没有发现异常,她给我包装后,我很快的跑出商店。在路上,我一直很担心,最后我实在是装不下去了,又跑回去,对售货员阿姨说:“对不起阿姨,我多拿了商店里的口香糖,现在我还给您。”“没关系,阿姨早就看出来了,就是希望你能够遵守道德实践,你还小呢,以后不要这么做了,作为奖励,阿姨把它送给你吧!”那位阿姨委婉地对我说。是啊,在人生的旅途中,我们会遇到许多诱惑人的“口香糖”,但我们一定要遵守道德。

那位阿姨对我的启示我会终身难忘,牢记在心的。

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篇6:生活中的启示

全文共 380 字

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作者:高佳乐

小时候妈妈给我买了一辆自行车,让我骑。

我先坐上去,还没坐稳,后边的妈妈就开始推了,推了一会儿妈妈就试着松开手,妈妈一松开手,我救摔倒了,我嚎啕大哭,妈妈急忙的跑过来安慰我,我生气的说:“你为什么要松开手。”妈妈说:“不松开手能学会吗?”我又对妈妈说:“这么快就松手,也不说一声,倒地上了多疼?”妈妈又说:“我们小时候学自行车没人扶,摔了自己再站起来,再骑,直到学会为止。”我听了妈妈的话我感觉一下子还没有妈妈坚强。妈妈又安慰了我一下,我慢慢地站了起来,对妈妈说:“我们再来一次吧。”我又坐上了上去,妈妈又试着松开手,我摔了又摔,终于到了第四次,妈妈试着松开手的时候,我已经可以掌握平衡,最后我高高兴兴的告诉妈妈:“成功了。”妈妈也开心地笑了。

我们不管做什么事,一定要坚持着去做,不要半途而废,否则干每一件都办不成的,所以我们每个人做事起来都要坚持。

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篇7:堂吉诃德读书笔记及启示

全文共 1020 字

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在骑士小说还盛行的时代,堂吉诃德幻想着做一名骑士。于是他背井离乡,与想象中的敌人打斗,做故事中的“正义骑士”,“红玫瑰与剑”构成他后半生的传奇;在政治斗争与贫困并存的时代,作者骑着幻想中的“战马”——实则是牛群,在荒地上,即想象的战场中,于不存在的沙场上驰骋,在最饥寒交迫时瞭望见快乐与希望的曙光。

这本书所描述的是上世纪的六、七十年代,那些看似和平安宁,实则动乱不安的年代里,作者——一个地道的动物似的乡下孩子丰富的童年生活,没有可以随心挥霍的零用钱,没有大把的高科技玩具,但却从不同的角度发现了贫穷背后的富有,无事无聊背后的快乐,贫瘠背后的丰富……

贫乏时妇女姑娘凭借一双巧手缝制出的口袋、新衣、新鞋与能见出技术的补丁,无食时从分享习俗惯例里觉出的快乐;房屋的等级即可见出主人的贫富高低。

没有零用钱的孩子们,会爬树议会,会从鸟窝中掏美丽的鸟蛋把玩,坐看九月里变幻的云彩,用蒲苇棒充兵器以满足贪玩的性子,会叮人的蚂蟥,带来“盛宴节日”的红蜻蜓……

作者同样以孩子的视角写出对羊的幻想,对马的期待渴望,对牛的`可怜与哀叹!

观看手艺人做工的过程,在一片片不同的土地上留下自己的足印,以及年幼时在脑中留下了记忆的“大事”:或看磨坊出豆腐,或为水利工地的壮观景象震撼,抑或是随着慢慢的长大,对父亲名字一点点产生感觉,对记忆里的邻居、朋友、或愧、或念的思念!

我格外喜欢“桑树”的章节,那时的孩子也不会胡乱的玩,他们虽没有像样的玩具,却玩得仍十分讲究。爬树时,也会将树各个分成三六九等,挑选着爬,既要矮小些,才能安全,又得有弹性,不易断,既得能做“会场”供众多玩伴相聚,并且得是“好吃的玩具”。

正因如此,孩子们才多爱桑树,这仿佛也在明示,那个年代里,并没有充足的食物,有趣的玩具,但桑树能满足孩子们的需求,完成不小的愿望,却不失为一个“好玩具”。除了爬树,“牛”也格外吸引我的注意,它温顺却固执,卖力干活却得不到好的回报,只能年复一年辛苦的耕耘。它仿佛就像那个贫困年代里的农民们,只有拼命的辛苦劳作,才能勉强生存下去,为生活挣口饭吃,他们必须任劳任怨,但同时,他们仍十分快乐。

习俗上,每当一家有了好吃的,必定会分送邻居,分享出去;每当遇到红白喜事时,又必定会整个村子热闹。各行各业的人们,都在工作中收获,在工作里品尝快乐。

是的,那些年代里贫穷,物资贫乏,食物少见,动乱不断,但这些乡下的人们却能在苦中作乐,从苦难里品出快乐,在每个人对自己的幻想里看到光明。

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篇8:漫画的启示五年级

全文共 655 字

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在一个阳光明媚的早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,小草随风舞蹈,花儿开放了,小鸟在大树上叽叽喳喳地唱着歌。小红和小明一起高高兴兴地去上学。

他们到一个公园里,经过一个垃圾桶旁时,垃圾桶周围都是垃圾,散发着阵阵恶臭,顿时他们的心情又变得不好了。天空不蓝了,小草垂头丧气地低下了头,花儿合拢了,小鸟不唱歌了。小红大声地叫着:“这些垃圾都是谁丢的,太没素质了。”小明也说:“就是。”

小红对小明说:“你快过来,我们一起来把垃圾丢垃圾桶里。”小明说:“你捡完垃圾后,还会有人丢在周围,你不能天天都在这里捡吧,我们必须想一个彻底解决的办法,让人们不要再把垃圾丢在周围了。”小红非常不解,问:“用什么办法?”小明说:“你捡完我再告诉你我的办法。”

小红弯下腰,用手捂住鼻子捡垃圾,可是小红的手太小了,每次只能捡很少的垃圾,最后,小红放下了捂鼻子的手,用两只手把垃圾快速丢进垃圾桶,不一会儿就把垃圾都丢在了垃圾桶里。小明也想出了办法:他从书包里拿出一支笔和一张白色的纸,在上面写了六个大字——文明只差一步,小红看到小明写了这六个大字,说:“你这办法管用?”

小红从书包里拿出一卷双面胶,粘在纸上,又把纸粘在垃圾桶的侧面。小明看了一下手表,说:“快跑啊!我们要迟到了。”

行人看到上面的警示语,都非常愧疚。有一个行人说:“我们大人还不如两个小孩呢,我们以后一定要把垃圾丢到垃圾桶里。”

看了这幅漫画,我知道了保护环境的重要性。地球是我们共同的家园,破坏环境就等于失去家园。我们应该向那些保护环境的人学习,不仅要严格要求自己,也要制止这种不文明的行为。

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篇9:生活中的启示

全文共 470 字

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作者:思佳

妈妈给我报了一个口才班,我很开心!这不,又该上课了。

我拿上资料,妈妈开着车送我去上口才班。我和妈妈说再见,就上楼了,我看见我们教室新来了一个大姐姐,看着好像13、14岁的。我就没有多想,我坐在了大姐姐的身旁,大姐姐和我打招呼。

我听着音乐,站了一会儿站姿,就开始练相声。可是,那个大姐姐没有资料,她和我们班的人也不熟,不好意思。我看了看四周,大家都在认真地练习,我就把我的相声资料推在大姐姐地面前。她只是微微一笑,就这样,我们成为了好朋友。

过了几天,又该上了。可是妈妈出差了,我就忘东忘西的,今天就忘了拿水杯。我在口才班练了好几个小时,老师让我们休息25分钟。我的嘴巴已经口干舌燥,我现在觉得自己的嘴巴,就像在一片沙漠里。我现在是多么的希望我可以快点儿到南极!

就在这个时候,我的面前出现了一个保温壶,我抬头一看,是哪里大姐姐。我对大姐姐说:“大姐姐,你不喝了吗?”大姐姐说:“没关系,你没有带上水杯,就和我的吧。就当是你上次帮我,我还给你的。”我很开心,拿着杯子喝了起来。

这件事情使我明白了一个道理:“帮助别人,有时也会达到回报。”

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篇10:读《钢铁是怎样炼成的》感受和启示800字

全文共 903 字

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保尔柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子。在读完所讲述他的故事——《钢铁是怎样炼成的》后,我感触颇深。

在我眼中,保尔从小便是一个吃苦耐劳、嫉恶如仇的人。在被祖鲁凶恶的严酷神父赶出学校后他来到车站餐厅干活。热气腾腾、蒸气弥漫;不过保尔仍日夜守在大锅炉边:烧水、劈柴、擦刀叉、挑脏水,汗水一次又一次将他的衣服浸湿。保尔十分懂得替母亲着想,干活总是非常认真:“忙得像疯子似的”。同时保尔在亲耳听到佛罗霞的故事后,他嫉恶如仇,十分气愤,“颤抖地抓住那扶梯的铁栏杆”,不禁在心中咒骂:“这些该死的畜生!”

同时,保尔在我眼中还是一个有着朴素革命热情,舍己为人、机智聪明的共青团员和布尔什维克。在听闻朱赫来被铺后,他冒着生命危险,看准时机,成功地解救了朱赫来,但不幸自己被抓。在牢中,他又一次抓住机会,凭借着自己的的智慧被敌人错放而逃出。后来保尔参加了红军,在战友眼中“作战异常勇猛”,屡战屡捷;并参加了铁路修建工作。风雪交加、呼啸而来,由于食物热量不足、御寒物不足,很多人因此患了伤寒。替换人员不够,保尔没有退缩,站在了修建铁路的最一线,自愿坚守在了工作岗位上,让更多的人能够休息。而最终,他也因过度工作而获伤寒病倒。但青春胜利了,他再次死里逃生。

保尔也很坚强。他手术时没有麻醉却没喊一声,他最终还是被各种伤病缠身,可保尔还是没有后退,不愿疗养只愿工作。病情再次恶化,保尔只能在家中勉强走动,且双目失明!坚强的信念使保尔迫切想要回到队伍中去,于是他又开始尝试写作,并凭着毅力、精神与大家的帮助终获成功。

保尔拿着新的武器,回到了队伍里,开始了新的战斗历程。

在灰暗贫苦的旧社会,保尔仍能够保持美好的品性、坚强的意志,读书学习,并坚定地为自己的信念所奋斗;身为新时代的我们,在更好的条件下,也应学习保尔的优秀品质,努力学习、工作,努力为理想所奋斗,成为时代的主人,把社会建设得更美好!

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临终的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”

——后记

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篇11:钓鱼的启示读后感600字

全文共 739 字

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这段时间,我们学习了一篇文章,叫做《钓鱼启示》。读完后,我感受颇深。

这篇文章讲的是在捕捞开放日的前一个夜晚,一对父子到湖边去钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。结果,一条漂亮的大鲈鱼上钩了,我和父亲都很高兴。好景不长,爸爸让“我”把鱼放回湖中。34年后,“我”成为了一位著名的建筑设计师,于是,“我”悟出了个道理:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

读完后,我掩卷沉思。不断想起文中的那句话:“但是,在人生的路途中,我却不止一次地遇到了与那条鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”我想:这些诱惑人的“鱼”,对于艰苦的民工来说是金钱;而对于贪图小便宜的人来说,就是好处;还有,对于攀图高峰的人来说,地位就是诱惑人的“鱼”。但他们“尝”到美味的“鱼”时,丢掉的确是道德。所以,我要拥有道德,才能在其他方面有所作为。

是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。如果说,作为一个小学生,能在学校不打架,不骂人,和同学和睦相处,并且尊敬老师,你就做到了学习道德上的第一步。而第二步便是坚持,坚持,再坚持。学习上的道德你就做到了。

我曾在一本书上看过一个故事。讲得是:一个大学生,在某一所名牌大学里上学。他非常优秀,几乎各科都独领前锋。可是他唯一不足的就是爱损同学,爱骂老师,和老师对抗。后来,在他上大三时,有一家大企业要来他们学校,可经过一段时间的考验,录取了他临床的那位同学,原因只有一个;行为习惯比他好。最终,这个没有道德的人,没有一家企业敢用他。他做着平凡的事情。一无所获。

所以说,道德很重要。让我们不要忘记那句话;“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼返回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

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篇12:生活中的启示

全文共 380 字

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作者:张哲

有一次我在家里和妹妹一起在看电视,妈妈在教爸爸做饭,发现缺了一些菜,妈妈让我和妹妹去超市买两根葱,豆腐……让我拿着手机打电话,我根本没把买的东西放在心上,只记住了一部分。我本来不想去买,害怕有人把我们偷走,可是妈妈还是要锻炼我们的勇气。只带了手机和妈妈给的一百块钱,我和妹妹就骑着自行车去了。

半路上我提心吊胆,我还怕妹妹跟不上,丢了。到了半路上,只顾着这些事,忘了买什么。

到了超市门口,我居然发现手机给爸爸打电话得时候能听见爸爸的声音,他却听不见我的声音,他就挂了。这时候我心里特别着急,不知道怎么办,紧张的吓出了汗。我这时候想起老师教育我们的话,遇到紧急情况,都要平下心来,不要着急,总会有办法。我平下了心,突然想起了这个小区我哥哥的妈妈的家,我就和妹妹去接电话,爸爸给我们说了买什么东西,买了东西,回了家。

我懂得了:一个人只要平下心来就会有办法。

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篇13:《等着乘凉》漫画的启示五年级

全文共 553 字

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漫画相信大家都不陌生,漫画《等着乘凉》不仅能令我会心一笑,也能让人陷入深思。

这幅漫画个性鲜明,讲的是一位护林员种了一棵小树苗,累得满头大汗,去拿桶水工夫,树下靠了一个人。护林员疑惑不解,冲上去问了一句:“你干什么?”那位靠在树下的“眼镜男”不慌不忙地应声答曰:“等着乘凉。”护林员又好气又好笑,气的是自己种的树凭什么让别人占着,笑的是这人在小树苗还没成长到大树的时候坐在树下,要等几个年头都等不到。

这种人自己不愿意付出劳动,坐享其成。剥夺别人的成果将其占为己有,令人发指!令人作呕!这幅漫画也是一样。小树就好比护林员辛苦换来的回报,但令人奇怪的是,回报却被“眼镜男”利用了。

不止是漫画,生活中,这样的人也是屡见不鲜。譬如,一些富二代,自己不去上班,不去挣钱,靠“啃老”度光阴,整日饮酒取乐,最后落了个坐吃山空也是咎由自取,不足为奇。更有甚者,没日没夜地想入非非。希望能通过买彩票这种渠道赚一笔钱,尽管事实一次次矢口否认了这种方式,可是他们还是不肯去上班,整天妄想能够一夜暴富,最后买亏不说,什么也没拿到,他们把自己伪装得问心无愧,把鸠占鹊巢当成渔翁之利,把羞耻当成机智,颠倒黑白却还浑然不知,真是滑天下之大稽。

不要剥削别人的努力回报,不要把不劳而获当成聪慧机智。要做个实实在在,脚踏实地,乐意付出劳动的人。

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篇14:多肉植物的启示作文400字

全文共 406 字

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我的朋友送我一盆小多肉。我很喜欢它,把它放在靠近书房的阳台,可是我愈来愈忙,也没有时间打理它。

有一天我想起了它,给它浇了一些水,发现水不会立刻融进多肉的叶子里,而是粘在上面。咦?一株多肉的上面长出了另一株小小的多肉。我十分好奇:为什么我没给它浇水,它也能长出多肉呢?

我仔细地观察了一会儿,发现新长出的多肉朝着玻璃,也就是太阳的方向,而且刚长出。我轻轻地摇了一下多肉,多肉上的水珠立即就掉了下来。我这才知道,多肉植物不仅防水,而且能够让水珠掉下来。说明它还是“遵守”地心引力的。

仔细瞧,才能看见多肉的叶子上有一些“毛”,这些毛能把水滴托起来,不让水碰到叶子表面,这种材质可以制作雨衣吧!

这种材质又美观又防水,如果做成雨衣一定大受喜爱。不像现在的塑料雨衣,光滑的不好看。可是不一定要做雨衣,衬衫、羽绒服、校服只要添上“毛”,就可以起到防雨作用。

大自然里有许多奥秘,只要你肯探究、肯发现,大自然就会呈现给你最好的样子。

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篇15:一幅漫画带来的启示作文

全文共 412 字

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“这儿没水,换个地方挖吧。”农民伯伯说着,提起铲子头也不回地走了。

有这样一幅漫画:一个地方干旱了,当地的政府要求大家来挖井找水源。一个戴着帽子、拿着铲子还叼着烟的农民伯伯就上下左右开挖。他挖的那块地底下,是一条水量充足的地下河。地面的泥土被农民伯伯挖了一个又一个浅坑,可是还没有挖到地下河那里。农民伯伯看见挖了这么久都没找到水源,不想再挖下去了,要换个地方挖。于是他提起铲子走了。

这幅漫画让我觉得这个农民伯伯很缺乏耐心。或许是这条地下河的位置太深;或许是农民伯伯不懂得坚持挖到底;或许是农民伯伯看到挖了这么久都没挖到水,就不挖了;或许……

如果地下河所在的位置高一点,农民伯伯就可以挖到水了;如果农民伯伯能坚持挖到底,他一样可以挖到水;如果农民伯伯能耐心等待一下,他也可以挖到水。

做任何一件事情,都要懂得坚持到底,哪怕离成功还有很远。我们不能认为自己不行了就放弃,有可能那时离成功只有一步的路。

只要坚持到底,任何事都会成功的!

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篇16:一件小事带来的启示

全文共 421 字

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我仍记得那是一个阳光明媚的中午,我和姐姐去一间新开张的书店买书,走到书店门口,看到门口旁写了几个字,“金日开业”,我和姐姐看了,便哈哈大笑起来,明明就是今日开业嘛!这家店主真贪财啊!但是我们要不要跟店主说呢?让他们纠正过来呢?就在这时我想到了一句名言,为学患无疑,疑则进也。生活也是这样患无疑啊!

正当我准备跟店主说的时候,姐姐比我快了一步,跟店主说,“金日开业”的金字写错了,应该为这个“今”字,谁知店主呵呵笑到,这样比较吉利嘛,希望生意好啊!原来是这样,我们点了点头,心中是百感交集啊!看来,现在的人都在运用汉字的同音字,例如,默默无闻的闻改成蚊等的广告语。虽然这些广告语读起来琳琅上口,但却容易令人产生误会。

一件小事让我看到了中国人对汉字的本质,他们根本就不尊重汉字。虽然不拘小节,但这不只是小事,而是大事了。外国人不尊重汉字就算了,但是身为一个中国人怎么能不尊重汉字呢?汉语是一种优美的语言,可是,中国人却不懂得珍惜,让每个中国人汗颜。

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篇17:独立的启示作文800字

全文共 987 字

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自打记事以来,我一直身在宠溺之中,而就是这种宠溺,导致我萌生出许多坏习惯。

从一年级开始,父母每天风里雨里地接送我上学放学。每次我走出校门的时候,都能看到妈妈熟悉的笑容,与此同时我也会毫不犹豫地冲过去,奔向妈妈温暖的怀抱,享受其他同学羡慕的眼光。幸福的日子一直伴随着我。可是,就在我刚上三年级的一天,妈妈把我叫到她身边,一本正经地对我说:“孩子,你上三年级了,从明天起,你要自己回家了!”我心里一惊,疑惑不解地问:“妈妈,为什么您让我自己回家?是您不爱我了吗?”刹那间,妈妈给了我从未有过的陌生感。

第二天放学,我像往日一样和同学有说有笑地走出校门。可在校门外却没有了熟悉的笑脸,空气中只有陌生的味道。我心存侥幸地坐在校门外的长椅上等待着,耳边不时传来家长们那些我平常毫不在意的温暖的话语,而现在听起来尤为刺耳。我的心里仿佛有根刺在戳着,隐隐作痛。我的死对头走出来看到我这般模样,嘲讽道:“哎呦呦,这不是邹大小姐吗?怎么,被打入‘冷宫’了?”我别过头去,心里却突然担忧起来:妈妈说得话不会是真的吧?不!不会的!她那么爱我,可能是有事耽误了。对!就是这样!

我等了一小时,两小时……那个熟悉的身影还是没有出现在我的视线里。如果平时妈妈来晚了,我会立马跑到她身边,质问她来晚的原因,每每这时,她会摸摸我的头,温柔地解释原因。可现在,只有孤单、落寞如影相随。此刻,泪水夺眶而出……

而此时,原本晴朗的天霎时阴沉下来,紧接着就听见“滴答”声,密密麻麻的雨滴顷刻间落了下来。我头顶大雨,狼狈地跑到屋檐下。“可能我真的被抛弃了,妈妈爸爸真的不爱我了,我再也没有那爱的鼓励了……”我又饿又冷,“妈妈,你在哪?”我已经分不清脸上是泪水还是雨水,我真的要改变自己吗?以前我看别人都没有我幸福,而现在我变成了一只丑小鸭,别人都会看不起我……这么想着,我依靠在墙上,一时间,我晕了过去。

醒来,发现妈妈正坐在我身旁,抚摸着我的头。我抽泣的质问她:“为什么来晚?”妈妈语重心长地对我说:“孩子,不要埋怨我对你的冷漠,因为总有一天我会离你远去。你要独立面对生活,战胜一切困难。记住,不要依赖你的父母,我们能做到的也只是给你鼓励,而困难来临时,还是需要靠你自己独立战胜这一切。”看着妈妈的脸,我似乎读出她内心的坚定,我似懂非懂的点点头。

相信,我会变得越来越坚强,必将在人生的道路上,战胜一个又一个困难,成为强者!

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篇18:《爱的教育》读后感启示300字

全文共 359 字

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在暑假里,我读了一本叫《爱的教育》,这本书是意大利的亚米契斯写的,是冯雪松翻译的。

《爱的教育》是一本日记体的儿童小说。整篇文章通过四年级小学生爱立可的观察来描绘他身边发生的各种各样的小故事。这本书非常好,因为他把对国家,社会,民族的爱,对父母,师长,朋友的爱......写的淋漓尽致。全书以孩子的口吻,孩子的笔触来写孩子的生活和思想,读来真而富有亲切感。这本书不仅是孩子看开的书,还是父母必看的书,因为这本书是一本很好的教育金典。

记得有一次,比赛回来的时候,我的腿撞在了铁桶上,当时疼痛无比,别人都在笑,当我很伤心的时候,赵璟丽跑了过来,问我疼不疼,我点了点头。虽然赵璟丽的话很普通但是充满了友情。谢谢你,赵璟丽。

这本书孩子必须看,因为他写出了孩子内心的声音,《爱的教育》会教你怎样克服你面临的坎坷,帮你如何重拾友情。

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篇19:《把信送给加西亚》读后感启示

全文共 768 字

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我认为这是无可厚非。但这成立的前提是,领导下达的任务是否明确。我们设想,如果麦金莱总统把信交给罗文中尉时只说了,请你把信交给加西亚,而并没说明交给哪个加西亚,而罗文中尉也不再追问这加西亚到底是谁,我想,罗文中尉也没法光荣完成总统交给的任务,他的故事也不会被写成励志书篇来供我们学习。而罗文中尉之所以能在没有进行追问的情况下,出色的完成了总统交给的任务,其前提是麦金莱总统在交代他任务时已经明确说了加西亚的身份,即古巴起义军首领加西亚将军。

因此,从上可以看出,如果领导想要员工二话不说,并能出色的完成自己交代的任务,其前提是,领导下达的任务要十分清晰明确确。即能要接受任务的员工清楚的知道任务的目标是什么。如此一来,就对领导下达任务时的准确度和清晰度提出了要求。

倘若,领导下达的任务不明确,接受任务的员工不知道到底要干啥时,员工对领导下达的任务提出疑问,并与领导进行有效沟通就很有必要了。这沟通并不是员工来向领导抱怨任务的完成如何如何困难,为什么要这么做,甚至跟领导来讨价还价,或讨论这工作该不该你来做,等等之类的问题。而是来明确这任务到底的是什么的问题。通过这样的有效沟通来明确任务,从而达到提高工作有效性的目的。否则,如果领导下的任务不明确,而员工接到任务后一知半解,甚至满头雾水,不再进行追问就开始工作,到头来,员工是无法按质按量按时完成工作任务。更可怕的是,忙了半天,做的工作与完成任务没有一点干系,这就造成了工作资源的白白浪费。

因此,通过对《把信送给加西亚》一书的学习,使我个人认为一个工作任务要及时有效的完成包括了以下3点:

1. 领导要能向员工准确清晰地下达工作任务;

2. 当领导下达的任务不够明确是,员工要跟领导进行有效沟通,以明确工作任务;

3. 当员工对工作任务已经很明确时,就要毫无抱怨开始工作,并要为完成任务全力以赴。

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篇20:钓鱼的启示

全文共 462 字

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作者:李浩

我总是喜欢突发奇想。就是因为这个毛病害我很生气。

有一次我看见爷爷的车上有一个鱼竿。一时兴起就想到去钓鱼,因为爷爷很疼我所以大多都是依我。爷爷带上我、哥哥、和爷爷的一名同事就去了。

爷爷买了一种初学者用的鱼饵就是上面带着皮筋。现在是“万事俱备只欠东风”当到了钓鱼地点,发现正好以一个人他也在钓。我们学着他的样子一抛一提,几次都是空杆。我看的不耐烦了就自己试试,这鱼竿看起来不是很沉拿起来可真不轻。我在书上看过钓鱼要耐心,于是我就慢慢的等我等了大几十分钟也没有见鱼咬钩。心想:“鱼饵会不会被鱼吃掉了?”当我提竿一看还于是没有钓到,就被吃掉了。这下让我长了记性,五分钟提一次。后来每五分钟我就那一次,当我提了不下10次时说:“这钓鱼也是力气活。”过了好久还是没有钓到鱼。这是我把鱼竿一扔,就开始跳起来,这是我的心情用一个词语形容就是暴跳如雷。我把鱼竿往地上扔的时候实在没有力气,鱼竿差点自己滑下去。要不是哥哥眼疾手快可能鱼竿的小命就不保了。

这次钓鱼给了我很大的启示钓鱼不仅需要耐心还要有脑子不然你的鱼饵被吃了自己都不知道。

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