知识是无价的作文精选汇集13篇
浏览
6920作文
14知识无价
全文共 568 字
+ 加入清单其实我从小就很喜欢读书。读着读着,我品出了书中独特的滋味——不同的书籍,有不同的滋味,书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。
此时漫画犹如一颗开心话梅。在特别忧伤的时刻,想一想它,就会有一股快乐从心底油然而生,让你忍不住就会轻轻地笑出声来,烦恼也随之消失得无影无踪。《呆头》就是这样一部漫画,里面有一个令我记忆犹新的笑话——《发粪涂墙》,讲快要期末考试了,“刘姥姥”(呆头的语文老师)要求大家在学习上要发奋图强,“呆头”听了之后,向“刘姥姥”要大便,还振振有词地说:“刘姥姥,你不是说要发奋涂墙吗?”你说好笑不好笑?
其中童话有喜有忧,有时好似一枚令人望而生畏的辣椒,让你痛哭鼻涕,悲伤不已;有时又好像一颗甜甜的糖果,让你废寝忘食,爱不释手;有时,它是一个个美好的愿望,让深陷困境的人看到希望,让丧失自信的人重拾信心。
其实科普读物是一种神奇的饮料,越读越上瘾。它领着我们走进了一个神奇的新世界,体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣,更激发了我们对未知世界探索的欲望。
故事书五味杂陈,是生活的“调料品”。它时而带给我感动,在我心底荡起一圈圈涟漪;时而带给我激动,让我心湖涌起一股股波涛;时而带给我愤怒,在心海深处掀起万丈波澜……
热爱阅读吧,只有它,才能帮你扬起风帆,在知识的海洋中乘风破浪;只有它,才能让你鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘!
更多相似作文
篇1:知识是无价
全文共 1117 字
+ 加入清单有人说,自己有两样东西是别人怎么也带不走的,一个是吃进肚子里的食物,另一个是学到的知识。
说到知识,许多同学会把它与考试、负担联系在一起,知识就像是一个无尽的痛苦的深渊的入口。难道知识带给我们的只有这些?我不信。在学习知识的过程中,我是很快乐的。在《鸿门宴》里看到刘项明争暗斗,于《陈情表》中感李密忠孝之心。简爱告诉我要坚强要独立要坚持最初的信念,保尔·柯察金启发我勇于与命运作斗争。还有许多与我一同学习的学术界泰斗:牛顿、法拉弟、焦耳、安培、阿伏加德罗、华罗庚……他们不仅学习了知识,还创造了知识,在知识的道路上引领后人前进。
知识不只存在在课堂上,它时不时也会在生活中与我玩捉迷藏。吃饺子的时候伴点儿醋,醋里面含有醋酸,它的结构不就是CH3COOH嘛。吃水果的时候发现这水果长得很大,吃起来也很甜,这也许是用秋水仙素使它变成了多倍体。游泳的时候不小心呛到一口水,鼻腔中迅速充满了奇妙的味道,噢,这一定是次氯酸钙的水溶液。坐在汽车上观察窗外的景物,怎么都在往后退呢?这里因为物体的运动是相对的!打开电视看天气预报,这卫星云图运用的不就是地理课上学习的遥感技术制作的吗?
“知识无价”的“无价”是什么意思?在经济学上,它可以解释为无法用金钱衡量;在哲学上,它是一种看不见摸不着,失去了才意识到它的重要的东西。知识无价,不是说知识中没有价值,而是它的价值等待我们去发掘去充实去实践。我们现在学到的知识,需要我们去把它们转化为学术价值、社会价值和历史价值。
最近几日,中国各大城市发生了非理性的砸烧日货事件,虽然这样的大动作能在国际社会产生一定的反响,但这同时也严重损害了咱们自己人的利益。在这个经济全球化日益加强的社会阶段,谁敢说自己没有用别国的产品,穿别国的衣服,开别国的轿车?与其在街上愚笨地盲目发泄自己那所谓的爱国主义精神,还不如静下心来想一想:我们怎样才能不被日本人欺负?怎么才能比日本强?这就是为自己所学的知识创造价值的时候了!不得不承认,日本人在很多方面比我们强,例如卫生环境、社会福利、高科技产业、汽车制造业等等。他们善于运用知识,效果也是显而易见的。课堂上学到的知识大同小异,就看你今后怎么用,用在哪儿。所有斗争实质上都是知识的斗争。我们真正的胜利,是对日本人说我们拥有比你更先进的科技,更清廉的官员,更干净的街道,以及更有希望的年轻人!让好学之风在社会上盛行,让知识发出更耀眼的光芒。
学到的知识是自己的,请不断学习,不断充实自己。有知识的人,才是一个完整的个体,才能为国家为人类贡献。用爱与善良灌溉知识,你会得到它的报答。
把知识用到正当的地方,它才能成为实现你的人生价值,建造一个更强大的国家,使人类社会迈向新阶段的力量源泉!
篇2:知识无价
全文共 699 字
+ 加入清单“遇地震,莫惊慌,保镇定,少伤亡。震近远,快判断,胸有数、好防范。……”朗朗上口的地震对策“三字经”在校园里回荡,我们小学生正在学习地震知识。
19xx年,唐山地震的出现使人民的心如今还心有余悸,因此,为了防震减灾,为了能用知识解释地震,让我们认识地震,了解地震,老师教育我们向英国10岁的蒂莉·史密斯学习。
20xx年12月26日印度洋地震海啸发生时,英国10岁小女孩蒂莉·史密斯正在海滩上玩耍,忽然发现海滩上不断冒气,并且潮水突然间退下去等异常现象,与在学校老师介绍的海啸情形相吻合,她预感到了危险,马上告诉母亲,并警告在海滩上的其他游客赶快撤离,聪明的蒂莉挽救了100多人的生命。
例子中的蒂莉正因为那些地震知识才挽救了100多人的生命。它告诉我们应该多学有关地震知识,用知识战胜地震,我们应该从“骡马牛羊不进圈,老鼠成群往外逃、鸡飞上树猪乱拱、鸭不下水狗狂叫、冬眠麻蛇早出洞、燕雀家鸽不回巢、兔子竖耳蹦又撞、游鱼惊慌水面跳”这些动物的异常情况,进行分析鉴别,观测预报地震。降低地震所造成的重大损失。
在震前,要树立“宁可千日不震,不可一日不防”的防震意识。各社区和住户要根据实际居住建筑结构、周围设施、房间物品以及人员情况,制定防震避震方案。对住所的水、电、煤气开关的状况及各类物品存放、疏散通道等都要心中有数,要准备防震设备和筹集必要的食品和药品等。
震时,要选择室内易于形成三角空间的地方,如家具、厕所、厨房等。并用柔软物体护住头部。如果被埋在废墟里,应要想方法自救、互救。
同学们,让我们熟读地震三字经,让我们成为第二位蒂莉·史密斯,成为抗震“英雄”,让我们用自己所学的知识与地震对抗,并战胜它!
篇3:无价的财富——书里的知识
全文共 625 字
+ 加入清单有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?
知识可以丰富我们的精神生活,使我们变的充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有,是靠他的天赋和知识,才创造财富。
知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强的活下去。
最后,经过她的努力,她成为一个优秀学者和作家。
有知识的人,会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧。打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!
为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,学好了知识,什么都会有的。
现在我们是人生中黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔的将是你自己。
我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!
篇4:知识是无价
全文共 699 字
+ 加入清单“遇地震,莫惊慌,保镇定,少伤亡。震近远,快判断,胸有数、好防范。……”朗朗上口的地震对策“三字经”在校园里回荡,我们小学生正在学习地震知识。
1976年,唐山地震的出现使人民的心如今还心有余悸,因此,为了防震减灾,为了能用知识解释地震,让我们认识地震,了解地震,老师教育我们向英国10岁的蒂莉·史密斯学习。
2004年12月26日印度洋地震海啸发生时,英国10岁小女孩蒂莉·史密斯正在海滩上玩耍,忽然发现海滩上不断冒气,并且潮水突然间退下去等异常现象,与在学校老师介绍的海啸情形相吻合,她预感到了危险,马上告诉母亲,并警告在海滩上的其他游客赶快撤离,聪明的蒂莉挽救了100多人的生命。
例子中的蒂莉正因为那些地震知识才挽救了100多人的生命。它告诉我们应该多学有关地震知识,用知识战胜地震,我们应该从“骡马牛羊不进圈,老鼠成群往外逃、鸡飞上树猪乱拱、鸭不下水狗狂叫、冬眠麻蛇早出洞、燕雀家鸽不回巢、兔子竖耳蹦又撞、游鱼惊慌水面跳”这些动物的异常情况,进行分析鉴别,观测预报地震。降低地震所造成的重大损失。
在震前,要树立“宁可千日不震,不可一日不防”的防震意识。各社区和住户要根据实际居住建筑结构、周围设施、房间物品以及人员情况,制定防震避震方案。对住所的水、电、煤气开关的状况及各类物品存放、疏散通道等都要心中有数,要准备防震设备和筹集必要的食品和药品等。
震时,要选择室内易于形成三角空间的地方,如家具、厕所、厨房等。并用柔软物体护住头部。如果被埋在废墟里,应要想方法自救、互救。
同学们,让我们熟读地震三字经,让我们成为第二位蒂莉·史密斯,成为抗震“英雄”,让我们用自己所学的知识与地震对抗,并战胜它!
篇5:知识无价
全文共 599 字
+ 加入清单我和爸爸妈妈今天一起去逛华都超市。到了华都,我们兵分两路,爸爸妈妈去购物,我则迫不及待地奔向三楼的图书区,准备到知识的海洋里畅游一番。一到图书区,我就看到了放在柜台显眼处的《福尔摩斯探案经典》——那是我最喜欢的侦探故事书。一翻开书页,我就被生动有趣的文字和惟妙惟肖的配图吸引住了。我一头扎进书里,像海绵一样贪婪地吸收着书中的知识。时间飞逝,不知不觉中,我已经看了一个多小时了。爸爸妈妈买完东西,走到我身旁,叫了好几声,我都听不见,依然沉浸在迷人的故事情节里不可自拔,当爸爸过来拍拍我的肩膀,我才从遥远的大不列颠回到了中国。
我问爸爸妈妈,我很喜欢这本书,能不能把它买下来?就这个问题,我们家分成了两大阵营,展开了争论!妈妈一方反对,她的理由有两条:一是这本书29。8元,挺贵的,但它只有引人入胜的故事情节,不像我国古典的四大名著,没有永世流传的文学和保存的价值;二是如果买回去,看过一遍,就丢在角落、束之高阁了,还不如去青少年读书基地借阅,看完就还掉,又不浪费钱。而我的意见是:我在青少年读书基地借阅区翻箱倒柜、挖地三尺找不到这本书,就是买,柜台也没有呀!我认为要买。这时,爸爸表态了,爸爸语重心长地对妈妈说:“开卷有益,知识无价,不能用金钱来衡量,不要让孩子认为知识是不值钱的!”最后,妈妈在我和爸爸的轮番劝说、狂轰滥炸下,终于爽快地买单了!捧着心爱的书,我心里暗暗念叨:难道这就是知识无价的力量?
篇6:知识无价
全文共 599 字
+ 加入清单今天我和老爸妈妈一起去逛华都超市。到了华都,我们兵分两路,老爸妈妈去购物,我则迫不及待地奔向三楼的图书区,准备到知识的海洋里畅游一番。一到图书区,我就看到了放在柜台显眼处的《福尔摩斯探案经典》——那是我最喜欢的侦探故事书。一翻开书页,我就被生动有趣的文字和惟妙惟肖的配图吸引住了。我一头扎进书里,像海绵一样贪婪地吸收着书中的知识。时间飞逝,不知不觉中,我已经看了一个多小时了。老爸妈妈买完东西,走到我身旁,叫了好几声,我都听不见,依然沉浸在迷人的故事情节里不可自拔,当老爸过来拍拍我的肩膀,我才从遥远的大不列颠回到了中国。
我问老爸妈妈,我很喜欢这本书,能不能把它买下来?就这个问题,我们家分成了两大阵营,展开了争论!妈妈一方反对,她的理由有两条:一是这本书29。8元,挺贵的,但它只有引人入胜的故事情节,不像我国古典的四大名著,没有永世流传的文学和保存的价值;二是如果买回去,看过一遍,就丢在角落、束之高阁了,还不如去青少年读书基地借阅,看完就还掉,又不浪费钱。而我的意见是:我在青少年读书基地借阅区翻箱倒柜、挖地三尺找不到这本书,就是买,柜台也没有呀!我认为要买。这时,老爸表态了,老爸语重心长地对妈妈说:“开卷有益,知识无价,不能用金钱来衡量,不要让孩子认为知识是不值钱的!”最后,妈妈在我和老爸的轮番劝说、狂轰滥炸下,终于爽快地买单了!捧着心爱的书,我心里暗暗念叨:难道这就是知识无价的力量?
篇7:知识无价750字作文
全文共 781 字
+ 加入清单一个人无论多么贫穷,只要有知识,并且会运用知识,他总会变得富有的。在这个世界上,金钱是有价的,但知识是无价的。知识是最伟大的力量,只要发挥出它的力量,我们就无所不能。
古希腊著名科学家、哲学家和政治家泰勒斯(约公元前624-约公元前547年),出身于统治米利都的贵族家庭,既有很高的政治地位,又很有钱。
他为了求知,到东方的埃及去旅行和学习,回来后,又继续钻研科学知识。这样一来,他所继承的家产被花费得所剩无几。
某天夜晚,泰勒斯仰面向一个广场走去,他正一心一意地观察天上的星辰.没注意前面有个土坑,一失足,整个身子都掉进坑里了。
有个商人走过来奚落道:“你自称能够认识天上的东西,却不知道脚下面是什么。你研究学问得益可真大啊,跌进坑里就是你的学问给你带来的好处吧!”
泰勒斯爬出坑,镇定地答道:“只有站得高的人,才有从高处跌进坑里去的权利和自由。像你这样不学无术的人,是享受不到这种权利和自由的。没有知识的人,就像一直就躺在坑里从来没爬出来过一样,又怎么能从上面跌进坑里去呢!”他机智的反驳,使那个商人自讨没趣。
但是,那个商人不想认输,继续挖苦泰勒斯:“可你的渊博知识能给你带来什么呢?金子还是面包?”
泰勒斯说:“咱们走着瞧吧!”他运用丰富的天文、数学和其他科学知识,经过周密的预测和计算,断定第二年将是橄榄的丰收年。于是,他变卖家产,用相当廉价的租金租了附近所有的橄榄榨油器。第二年,橄榄果真获得大丰收,人们竞相租用榨油器。这时,泰勒斯转而用很高的价钱出租榨油器。
一天,泰勒斯看见那个曾嘲笑过他的商人也来求租,就上前说:“尊贵的富翁啊,看到了吗?这些榨油器都是我用知识搞到手的。像你这样的富翁,也只能求助于我。可是,我追求的不是这几个钱,而是为了证明科学知识对人的生活是大有用处的。知识是无价之宝,是最伟大的力量!”
[知识无价750字作文
篇8:知识无价
全文共 864 字
+ 加入清单我不是很喜欢学习,因此,这次期末考试成绩不是很好,不理想。俗话说的好啊分分学生的命根,回到家后也不是很高兴,老爸妈妈当时也没有说什么,只是给我总结了以下,说这就是你平时骄傲自满,学习不认真,马马虎虎,导致了你的学习势力下降的原因,这次是个教训,你要努力哦,这次考的不好你只要知道,自己错在那里,改掉自己的坏毛病就会进步的,学习要抱着永不服输的尽头,不要骄傲自满,一定会好的。
我半懂不懂的点了点头,心中却不以为然,知识有什么用啊,没有知识的人,不是生活的也不错啊!我们两个骑着电动车,我问老爸,为什么我们不打的,老爸说:“你还挺会享受的,老爸不上班了,那来的这么多的钱啊,省点吧,这就不错了。”我们从附近的书店一直找到诚里,才从三味书屋找到她要的书,我看到一本《获奖作文大全》,感觉不错,不过看了看价格29元,我有点嫌贵,没有说要,老爸看出了我的心,我是想要这本书啊,老爸说你喜欢就拿着吧。
在路上我问老爸:“这么贵,你也舍得给我买啊?”老爸说:“只要你喜欢,是学习的书籍再贵老爸也要给你买的,我给孩子说再好的东西,总是有价格的,只有知识无价,你学好了,知识多了,会创造很多的财富的,就像美国的比尔盖兹他就是你们的榜样,是个很富有的人,在世界上可以说是首富了,你知道为什么吗,她的知识就是无价的,他创造了硬盘技术,就是这硬盘技术他富了,你只要好好学习,将来成为一个科学家,你也可以创造财富的,到时候你的知识就无价了,明白吗?”我点点头,心中隐约明白了知识的作用。
我们边走边谈,不觉的就到家了,我又问老爸:“咱们中国有没有很富的?”老爸说有啊,像海尔集团的老总,还有联想集团的老总,都是很有财富的人物,他们的知识面广,很有管理才能。老爸说:“我不希望你很好,将来以后你长大了,能关好你自己就行了,不要像老爸妈妈这样我就满足了”。其实我知道,老爸妈妈是因为家庭困难,才没有上更好的大学,比起别人的家庭,咱们家已经不错了。“我会好好学习的老爸”我彻底明白了。我明白了知识无价的道理,我又在这样美好的生活环境中,我们为什么不好好学习知识呢?
篇9:知识无价
全文共 756 字
+ 加入清单一个人无论多么贫穷,只要有知识,并且会运用知识,他总会变得富有的。在这个世界上,金钱是有价的,但知识是无价的。知识是最伟大的力量,只要发挥出它的力量,我们就无所不能。
古希腊著名科学家、哲学家和政治家泰勒斯(约公元前624—约公元前547年),出身于统治米利都的贵族家庭,既有很高的政治地位,又很有钱。
他为了求知,到东方的埃及去旅行和学习,回来后,又继续钻研科学知识。这样一来,他所继承的家产被花费得所剩无几。
某天夜晚,泰勒斯仰面向一个广场走去,他正一心一意地观察天上的星辰。没注意前面有个土坑,一失足,整个身子都掉进坑里了。
有个商人走过来奚落道:“你自称能够认识天上的东西,却不知道脚下面是什么。你研究学问得益可真大啊,跌进坑里就是你的学问给你带来的好处吧!”
泰勒斯爬出坑,镇定地答道:“只有站得高的人,才有从高处跌进坑里去的权利和自由。像你这样不学无术的人,是享受不到这种权利和自由的。没有知识的人,就像一直就躺在坑里从来没爬出来过一样,又怎么能从上面跌进坑里去呢!”他机智的反驳,使那个商人自讨没趣。
可是,那个商人不想认输,继续挖苦泰勒斯:“可你的渊博知识能给你带来什么呢?金子还是面包?”
泰勒斯说:“咱们走着瞧吧!”他运用丰富的天文、数学和其他科学知识,经过周密的预测和计算,断定第二年将是橄榄的丰收年。于是,他变卖家产,用相当廉价的租金租了附近所有的橄榄榨油器。第二年,橄榄果真获得大丰收,人们竞相租用榨油器。这时,泰勒斯转而用很高的价钱出租榨油器。
有一天,泰勒斯看见那个曾嘲笑过他的商人也来求租,就上前说:“尊贵的富翁啊,看到了吗?这些榨油器都是我用知识搞到手的。像你这样的富翁,也只能求助于我。可是,我追求的不是这几个钱,而是为了证明科学知识对人的生活是大有用处的。知识是无价之宝,是最伟大的力量!”
篇10:知识无价优秀
全文共 654 字
+ 加入清单古希腊著名科学家、哲学家和政治家泰勒斯,出身于统治米利都的贵族家庭,既有很高的政治地位,又很有钱。
他为了求知,到东方的埃及去旅行和学习,回来后,又继续钻研科学知识。这样一来,他所继承的家产被花费得所剩无几。
某天夜晚,泰勒斯仰面向一个广场走去,他正一心一意地观察天上的星辰.没注意前面有个土坑,一失足,整个身子都掉进坑里了。
有个商人走过来奚落道:“你自称能够认识天上的东西,却不知道脚下面是什么。你研究学问得益可真大啊,跌进坑里就是你的学问给你带来的好处吧!”
泰勒斯爬出坑,镇定地答道:“只有站得高的人,才有从高处跌进坑里去的权利和自由。像你这样不学无术的人,是享受不到这种权利和自由的。没有知识的人,就像一直就躺在坑里从来没爬出来过一样,又怎么能从上面跌进坑里去呢!”他机智的反驳,使那个商人自讨没趣。
但是,那个商人不想认输,继续挖苦泰勒斯:“可你的渊博知识能给你带来什么呢?金子还是面包?”
泰勒斯说:“咱们走着瞧吧!”他运用丰富的天文、数学和其他科学知识,经过周密的预测和计算,断定第二年将是橄榄的丰收年。于是,他变卖家产,用相当廉价的租金租了附近所有的橄榄榨油器。第二年,橄榄果真获得大丰收,人们竞相租用榨油器。这时,泰勒斯转而用很高的价钱出租榨油器。
一天,泰勒斯看见那个曾嘲笑过他的商人也来求租,就上前说:“尊贵的富翁啊,看到了吗?这些榨油器都是我用知识搞到手的。像你这样的富翁,也只能求助于我。可是,我追求的不是这几个钱,而是为了证明科学知识对人的生活是大有用处的。知识是无价之宝,是最伟大的力量!”
篇11:知识是无价
全文共 598 字
+ 加入清单天我和爸爸妈妈一起去逛华都超市。到了华都,我们兵分两路,爸爸妈妈去购物,我则迫不及待地奔向三楼的图书区,准备到知识的海洋里畅游一番。一到图书区,我就看到了放在柜台显眼处的《福尔摩斯探案经典》——那是我最喜欢的侦探故事书。一翻开书页,我就被生动有趣的文字和惟妙惟肖的配图吸引住了。我一头扎进书里,像海绵一样贪婪地吸收着书中的知识。时间飞逝,不知不觉中,我已经看了一个多小时了。爸爸妈妈买完东西,走到我身旁,叫了好几声,我都听不见,依然沉浸在迷人的故事情节里不可自拔,当爸爸过来拍拍我的肩膀,我才从遥远的大不列颠回到了中国。
我问爸爸妈妈,我很喜欢这本书,能不能把它买下来?就这个问题,我们家分成了两大阵营,展开了争论!妈妈一方反对,她的理由有两条:一是这本书29.8元,挺贵的,但它只有引人入胜的故事情节,不像我国古典的四大名著,没有永世流传的文学和保存的价值;二是如果买回去,看过一遍,就丢在角落、束之高阁了,还不如去青少年读书基地借阅,看完就还掉,又不浪费钱。而我的意见是:我在青少年读书基地借阅区翻箱倒柜、挖地三尺找不到这本书,就是买,柜台也没有呀!我认为要买。这时,爸爸表态了,爸爸语重心长地对妈妈说:“开卷有益,知识无价,不能用金钱来衡量,不要让孩子认为知识是不值钱的!”最后,妈妈在我和爸爸的轮番劝说、狂轰滥炸下,终于爽快地买单了!捧着心爱的书,我心里暗暗念叨:难道这就是知识无价的力量?
篇12:书香无穷知识无价优秀作文
全文共 508 字
+ 加入清单我的童年丰富多彩、快乐无限,像一幅七彩画卷印在我的脑海,而书则像闪亮的宝石点缀其中。珍贵的小学生活里,书一直像知心朋友般陪伴着我,带给我智慧和希望!
从一年级起,我对书就产生了浓厚的兴趣和强烈的求知欲,那时候妈妈经常给我买图文并茂的故事书,只要有空我就和妈妈绘声绘色地阅读,就算生病期间输液时也不忘带几本喜爱的书。从此以后,书成了我形影不离的朋友。随着年龄增长,我逐渐拓宽视野尝试阅读各种类型的书。在学校,老师对阅读一直很重视,尽量多安排阅读课,让同学们有充分的时间来博览群书。从小到大,书一直伴我快乐成长。
书不仅使我们丰富知识、陶冶情感、启迪智慧,还通过不同人物的刻画和生动描述中让我对人生有了更真切的感受。《夏洛的网》,我被夏洛和威尔伯的真挚友情感动;《绿山墙的安妮》,安妮乐观向上、感恩生活的心态深深激励着我;《鲁滨逊漂流记》,我懂得身处困境不能退缩,要用自己的智慧和自信笑对生活;《假如给我三天光明》,海伦不屈不挠自强不息的精神像一盏明灯指引着我……总之,不管读什么书都让我受益匪浅,在书海中饱览无限风光。
我相信书一定会伴我度过一生,为我插上强健有力的翅膀,让我在知识的天空尽情翱翔!
篇13:知识是无价
全文共 771 字
+ 加入清单一个人无论多么贫穷,只要有知识,并且会运用知识,他总会变得富有的。在这个世界上,金钱是有价的,但知识是无价的。知识是最伟大的力量,只要发挥出它的力量,我们就无所不能。
古希腊著名科学家、哲学家和政治家泰勒斯(约公元前624-约公元前547年),出身于统治米利都的贵族家庭,既有很高的政治地位,又很有钱。
他为了求知,到东方的埃及去旅行和学习,回来后,又继续钻研科学知识。这样一来,他所继承的家产被花费得所剩无几。
某天夜晚,泰勒斯仰面向一个广场走去,他正一心一意地观察天上的星辰.没注意前面有个土坑,一失足,整个身子都掉进坑里了。
有个商人走过来奚落道:“你自称能够认识天上的东西,却不知道脚下面是什么。你研究学问得益可真大啊,跌进坑里就是你的学问给你带来的好处吧!”
泰勒斯爬出坑,镇定地答道:“只有站得高的人,才有从高处跌进坑里去的权利和自由。像你这样不学无术的人,是享受不到这种权利和自由的。没有知识的人,就像一直就躺在坑里从来没爬出来过一样,又怎么能从上面跌进坑里去呢!”他机智的反驳,使那个商人自讨没趣。
但是,那个商人不想认输,继续挖苦泰勒斯:“可你的渊博知识能给你带来什么呢?金子还是面包?”
泰勒斯说:“咱们走着瞧吧!”他运用丰富的天文、数学和其他科学知识,经过周密的预测和计算,断定第二年将是橄榄的丰收年。于是,他变卖家产,用相当廉价的租金租了附近所有的橄榄榨油器。第二年,橄榄果真获得大丰收,人们竞相租用榨油器。这时,泰勒斯转而用很高的价钱出租榨油器。
一天,泰勒斯看见那个曾嘲笑过他的商人也来求租,就上前说:“尊贵的富翁啊,看到了吗?这些榨油器都是我用知识搞到手的。像你这样的富翁,也只能求助于我。可是,我追求的不是这几个钱,而是为了证明科学知识对人的生活是大有用处的。知识是无价之宝,是最伟大的力量!”