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马说的读后感经典20篇

假如我有一支马良的神笔,我会为沙漠画出一片片绿洲,让那里的人们再也不会受到风尘的袭击。下面是小编为你带来的马说的读后感,欢迎阅读。

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淘气包马小跳读后感400字

全文共 482 字

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今天我读完了杨红樱阿姨的《淘气包小跳》--忠诚的流浪狗这本书,我仅仅用了两天就读完了,可能是我太喜欢这本书了,当我翻开书,我竟然被这本书所吸引住了。

从这本书中,我认识了许多好朋友:善于奔跑的张达,废话连篇的毛超,爱吃的唐飞,敢作敢为的马小跳。这本书讲了这样一个故事:马小跳救了一只叫金子的流浪狗,这只狗是被车撞的,却被老师同学们以为是马小跳他们撞的,虽然马小跳他们是受害者,但马小跳他们不在乎,他们在乎的是金子的病,什么时间会好起来的,金子的病需要一笔费用,于是马小跳他们将自己的零花钱、压岁钱都拿了出来还是不够。他们的好朋友安琪儿,夏林果知道了,也把自己的零花钱压岁钱也拿了出来,读到这时,我被马小跳他们的所作所为深深地感动了,在马小跳他们热心地照顾下,金子的病很快就好起来了,他们和金子成为了最好的朋友,不管晴天、阴天、雨天、雪天金子都会在学校门口银杏树下等着马小跳们,当我读到这时我不禁感动的流下了眼泪,我被金子的忠诚所感动,我要对金子说,你真是一条忠诚的狗

狗狗是人类最忠实的朋友和伙伴,让我们一起来收留流浪狗。还要让更多的人喜欢狗,让世界上不再有流浪狗。

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篇1:淘气包马小跳之超级市长读后感

全文共 313 字

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这个暑假,我读了许多书,有《中国历史故事集》,《青铜葵花》,还有《红楼梦》等。其中,我觉得最有意思的是《淘气包小跳之超级市长》。

书中主要讲了马小跳去竞选模拟世界的超级市长,神童林子聪觉得这是“凤凰的游戏,鸡却跑来搅和”;小大人丁文涛则认为“如果一定要把大象和蚂蚁放在一起,大象一定会踩死蚂蚁”;但马小跳的铁哥们儿唐飞、张达、毛超却力挺马小跳,他们同心协力,帮马小跳过关斩将。马小跳终于如愿以偿,不仅当上了超级市长,还代表全市的孩子跟真正的市长进行平等的对话。

读了这本书,我明白了:做人要向马小跳一样:有想象力和创造力,学习他遇到事情不惊慌、大气,不要像王天娇一样太完美,也不要像丁文涛一样太成熟,我们应该做真实、纯粹的孩子。

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篇2:指鹿为马读后感

全文共 299 字

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今天,我读了《指鹿为》这篇故事,主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿,说:“老臣,这匹好马可日行千里。”秦二世产:“丞相你错了,这是一头鹿。”赵高又问大臣们,结果鹿的大臣全部被杀了。

我不是劝大家有不要相信真理,而要用旁敲侧击地方法,让别人感觉到这一理论是对的,且说话要婉转,不要太直白。比如说,春秋时期,吴王伐楚,谁也不可劝阻。有个人知道进策也不前,便到吴天后园打鸟,吴王问了:“你在干什么?”那个人就指给吴王看,说:“你瞧,蝉儿只顾吸树汁,螳螂想吃它都不知道,同时,黄鹤还在后面瞧着呢,它们只顾眼前的利益,不知身后的危险。”吴王想了一想,打消了攻楚的想法。

有时,婉转的表达更能达到效果,但一定要坚持真理。

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篇3:送东阳马生序读后感400字

全文共 446 字

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学了《送东阳生序》这篇文章后,我想了很多,作者余濂是明初的散文家,他 被誉为”开国文臣之首”,可谁想到这样一个伟人背后却有那么多的心酸事,年轻的他为了求学,不惜在冬天雪地里穿着破鞋去上门请教老师,为了能学到知识他面对老师的责骂却是“礼愈至,色愈恭”,满腹经论让他觉的自己很富有,他不与别的富家子弟比吃穿,只想多学知识,这是怎样的一种境界啊!

而后文所说的“太学生”不是与现在的我们一样吗?从小出生在父母的呵护中,像一朵温室之花,不用担心衣,食,住,行,照理来说我们比宋廉幸运的多了,我们更应该好好读书,有远大的抱负,但像宋濂一样能干出一番事业的人又有多少呢?大多数的学生整天只和别人比吃,穿,对于自己的成绩却不消一顾,每逢考试都只想多抄几道题目,却不肯自己好好用功,可悲呀!父母养育了我们这么多年,含辛路苦,只希望儿女都能成龙成凤,出人头地,可是反而弄巧成拙,这能怪谁,只能怪我们自己,光口头说说长大想要一份好的工作,能出人头地,可是做的却与说的相反,天上不会掉下黄金的,一切只能靠我们自己。

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篇4:神笔马良读后感作文分享

全文共 525 字

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今天我阅读了《神笔良》的故事。这个故事的主要内容是:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,可因为家里非常穷,连一支笔都买不起。一天,他走在回家的路上,看见画师正给大官画画,马良看得出神,不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来,马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学画画?”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来,他画什么就像什么。一天晚上,有一位神仙老爷爷出现在他面前,送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪,公鸡活了!原来这是一只神笔。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府知道了,就把马良抓了过去,让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海,大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。

阅读了这个故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。

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篇5:马小跳读后感

全文共 441 字

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高尔基曾说:“书籍是人类近步的阶梯”。我也认同这句话,在我所有的书本当中有一本书让我非常喜欢。书名叫《淘气包小跳系列》。

我之所以喜欢这本书,是因为里面的故事情节把一般孩子所想的,想玩的,但始终受着约束的事情,通通表达在书中小主人公马小跳身上。

书中的人物被描写的栩栩如生,一刚开始看马小跳是一个很差的学生,而且常常始老师非常生气,但越看越觉得马小跳身上的优良品质值得我学习。马小跳富有爱心,有兄弟情精神和坚持不懈的优良品质。有爱心:马小跳有一次放学回家的路上看到了一只受伤的小鸟,马小跳轻轻的把它捡起,并给小鸟包扎了伤口,让小鸟飞翔;兄弟情深:马小跳的朋友毛超以前经常做噩梦,马小跳为了不让毛超做噩梦,就让他老爸发明了一种东西让毛超不再做噩梦了;坚持不懈:马小跳为了保存鸡蛋7天,连玩都没玩,一直到第6天,鸡蛋虽然还是碎了,但是快到6.1儿童节了,老师就再一次给马小跳机会,最终马小跳终于成功了。

我从这几件小事看出马小跳的优良品质和探索精神非常值得我学习。这本书很好看,不看后悔呀!

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篇6:《淘气包马小跳之贪玩老爸》读后感

全文共 409 字

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淘气包小跳之贪玩老爸》这本书中《点杀的小黑羊逃跑了》讲了这样一个故事:

河马大叔是马天笑先生小学时候的同学,他特别爱吃肉,天上飞的,地下跑的,水中游的,没有一样是他不吃的。但是,他只吃点杀的肉,他吃亲眼看见被宰杀的动物肉。

一天,河马大叔请马小跳一家去吃烤全羊,他们选中了一只皮毛格外光亮的小黑羊,看到马小跳很喜欢的样子,于是马天笑先生让管羊的人把小黑羊放出来陪马小跳玩,小黑羊很温顺的把头偎在马小跳的胸前,马小跳不知如何来爱这只小黑羊才好,喂它巧克力吃,这时大黑胖子提着屠刀来杀小黑羊,马小跳带着小黑羊逃到附近的山上,把小黑羊放生了。

看到马小跳这样爱护小动物,河马大叔被感动了,决定以后不再吃点杀的动物肉了。

故事的结尾马小跳说出一句十分深刻的话来:“我发现,最坏的动物是人。”我建议,我们人类一定要爱惜动物,自觉保护动物,与动物和平相处,做动物的守护者、好朋友。

爱护动物从我做起,从身边的小事做起,让我们行动起来吧!

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篇7:马说读后感400字

全文共 549 字

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从古至今,许多遭贬或遇挫之人,总爱仰天长叹天公无眼识良才。至此,才有了韩愈老先生的著名理论:千里常有,而伯乐不常有,虽有千里之能,不以千里称也。

我不了解韩愈老先生当时是何种心态,也不明白为何古时候有众多良才被埋没在历史尘烟中。但我有一点不解:既然是千里马,为何“只辱于奴隶人之手”?如果真有盖世之能,为何只甘于平庸,而不去寻求机遇呢?

“毛遂自荐”的佳话至今有口皆碑。他起先只是一只常马,但他怀着“天生我才必有用”的信心,“请处于囊中,得脱颖而出”,最终合纵成功。

尽管现在你只是一匹常马,但没有关系,只要你在槽枥之间怀有一颗自信之心,拥有一份坚定,等到伯乐到来之时,才美必定外现。

千里马常有,而伯乐不常有。不要只感叹命运的不济,而要静坐等待时机。机遇就像随时可能短线的风筝,此时,勇于自荐尤为重要。否则,可能就在你忧郁的瞬间,成功与你便失之交臂。

陈景润当年只是一个普普通通的老师,但他有幸碰见了好的伯乐,于是从众人之中脱颖而出。

寻找赏识你的伯乐至关重要,但早伯乐来临之前,你要有充分的准备。聪明才智,能力本领,是一切成功的基础,有了才干才会有自信的资本,才会有机遇的垂青,才会有成功的可能。

金子的光泽是掩盖不住的,美玉的晶莹不受斑点的影响。相信自己,抓住机遇,只要你有千里之能,必将奔驰于大地之间。

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篇8:神笔马良读后感

全文共 713 字

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前几天,我阅读了著名的神话故事《神笔良》,这个故事告诉我们一个道理:坚持就会成功。

这篇文章记述了马良家里很穷,用心学画,没有笔就用树枝在地上画,经过多次练习,最后能把小母鸡画得像真的一样,老鹰都过来看,后来他意外地得到一支神笔,他用神笔帮助穷人,惩治坏人的故事。读了这篇文章,我明白了一个深刻的道理,学习的道路上不是一帆风顺的,会遇到许多困难,只有意志坚强、勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷,但是他能用心学画,刻苦练习,他笔下的东西才栩栩如生,有了神笔之后如虎添翼,而皇帝享受荣华富贵,一点都不刻苦,即使有了神笔,也画不成自己想要的东西。

这使我想起了参加画画现场比赛前的事:一张画在家里往往都要练习很多遍,刚开始十分生疏,形状大小都很难把握,画一张要两小时,每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点熟练了,可是爸妈还叫我练,心里想,已经很好了,不用再练了,我心里打起了退堂鼓,想讨价还价,我对爸妈说:“今天能不能只画人头啊”?爸爸对我说:“你线描没练好怎么上色呢,何况参加比赛的同学个个都是高手,你是代表班级参赛的,没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的”,在爸爸妈妈的开导下,我咬紧牙关,鼓足了劲,每天家庭作业完成后都练习一张,就这样坚持了一周,最后画一张画只用一小时了,而且默画得十分逼真,比赛时得心应手,取得了好成绩。现在想起来,这不正说明了“坚持就是胜利”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难,就会取得成功这一道理吗?

在学习中,我要向马良学习,学习他的有志气,不怕艰苦的精神,但我知道神笔是不存在的,只有遇到困难不退缩,不害怕,勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎,成功必定属于永远坚持的人。

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篇9:神笔马良读后感

全文共 303 字

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中午我吃完饭,妈妈给我找了一篇故事,神笔读后感- 郭恩汐 - 郭恩汐的博客是神笔马良的故事可有趣了,马良特别喜欢画画,但是因为穷没钱买笔,想画画还被别人嘲笑但是有梦想的马良非常有志气,在用草根和木炭作为画笔刻苦的练习画画,因为这样的坚持马良的画已经画的活灵活现了,别人都让马良帮它作画他的举动感到了上天,因为神仙爷爷赐他一支神笔,马良并没有骄傲,用这支笔帮助了很多穷苦人们,为此这样的举动也被富人和皇帝看眼里啦,这些可恶的人也想得到这只神笔,可是正直的马良并没有让这些坏家伙得逞在神笔的帮助下马良惩罚了他们,后来马良成了一位知名的画家,这个故事告诉了我人从小一定有志气,有梦想,有勇气做一个正直的人。

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篇10:淘气包马小跳读后感600字

全文共 548 字

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最近,我读了一本书——《淘气包小跳之巨人的城堡》,我非常喜欢。

《淘气包马小跳之巨人的城堡》是一篇出自杨红樱笔下的童话故事书。主要讲了以下几个小故事:“马小跳的重大发现”,“像城堡一样的房子”,“巨人的名字叫阿空”,“瘫痪的狗和遍地的乌龟”,“谁是泄密的人”,“开荒种土豆”,“开敞篷车的狗”,“外婆的鲜桃宴”,和“摧毁心中的城堡”。这部作品有一种天真,也有一种看《福尔摩斯侦探集》般的神秘感。

我喜欢这本书是因为这本书写得很温暖,让人潸然泪下。为什么这么说呢?是因为在读“最有情义的动物”这个故事时,我被拖拖的那份情义所感动着。

一天夜晚,马小跳把拖拖抱进他的房间,并没有把它抱进巨人阿空巨大的皮鞋中,因为马小跳怕拖拖热。过了一会儿,马小跳听见地上有动静,打开灯一看,拖拖又睡进了皮鞋中,因为拖拖想阿空了,无奈之下马天笑只能把空调的温度调低点,让马小跳多盖点被子。拖拖多么有情义啊,它宁愿忍受热也要和阿空在一起。

以前,我也养过一只小狗,名叫糖糖。记得有一次,我带糖糖去姑妈家玩,临走之前,我忘把糖糖带回家了,过了一会儿,糖糖竟然自己跑了回来,幸好,我们家离姑妈家比较近,不然,糖糖就危险了。从这件事中我明白了:动物和我们人一样,也是有情有义的。

我喜欢这本书,喜欢马小跳,喜欢拖拖,希望大家也能喜欢。

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篇11:马说读后感500字

全文共 582 字

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今天,我读了韩愈写的千古名作《说》,在这篇文中,韩愈借千里马难遇伯乐,比喻贤才难遇明主最终被埋没,揭露封建统治者不识人才、埋没人才的现象,也表达作者怀才不遇的愤意。

从“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”我们知道了是先有伯乐然后再有千里马。可是一匹千里马没有遇到伯乐,那么就没有人识出这是一匹好马,它就只能象普通马一样死在马厩里。就像“是金子在哪里都会发光。”可是假如金子被埋在地里,那么它所发出的光谁能看见呢?

我曾记得爸爸对我讲过这样一个小故事:一位大教育家来到一所学校,一位老师让他从这些学生中指出天才,大教育家便随手一指,说他们是天才。若干年后,这位老师告诉那位大教育家,对他说他指的那些学生现在都考上了名校。而大教育家却对他说,他当年只不过是顺手指的,并不知道他们是天才。听完这些话让老师非常惊讶。看来,人人都有机会成为天才,但天才并不是与生具有的,需要努力加进取。

爸爸曾经对我说,要想成为一匹千里马,首先你必须就一定是一匹千里马,才会被伯乐发现。人与马不同,马有强健的四肢,人有聪明的大脑,努力、勤奋、拼搏、进取,人人都会成为千里马,千万不要被世俗所桎梏。就像《射雕英雄传》里的郭靖一样从一个笨拙少年成长为一个武林高手。

世界上的千里马真多呀!要想成为一匹千里马,除了要有伯乐,自己首先就要努力、勤奋、拼搏、进取。我多想成为一匹千里马呀!

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篇12:神笔马良读后感

全文共 623 字

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星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

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篇13:《淘气包马小跳之贪玩老爸》读后感

全文共 416 字

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最近我从图书馆里借到一本幽默、好玩有趣的书,也是中国著名校园小说家杨红樱写的,名字就叫《淘气包小跳之贪玩老爸》。

这本书主要讲了:淘气的马小跳和他童心未泯的老爸发生的故事。主人公马小跳不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明机智,马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心,有爱心,能理解马小跳,最重要的是他能和马小跳玩到一块,甚至两人比着玩。马小跳的爸爸玩儿出来了许多发明创造,成了大名鼎鼎的玩具设计师。马小跳还和他的“贪玩老爸”互换角色,让他老爸当儿子,他当爸爸。结果马小跳当了半天时间的爸爸就不当了,因为马小跳觉得有个儿子也够烦人的。从此以后,别人再跟马小跳谈什么理想,马小跳宁愿没有理想,也不想当爸爸了,因为当爸爸太难了!

读完这本书,我明白了:做事不能太马虎,否则是要受惩罚的!做人也要有爱心,就像马小跳的爸爸一样,能理解马小跳。还要有童心。可以和孩子玩到一块去!我建议大家有空就去看看这本让你笑掉大牙而又令人回味无穷的书吧!!

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篇14:淘气包马小跳读后感

全文共 359 字

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今天我看了一本书,就是《淘气包小跳—开甲壳虫的女校长》,是由杨红樱写的。

这本书的主要内容是:马小跳、毛超、唐飞、张达四个铁哥们又迟到了,这让班主任秦老师非常生气,而更让秦老师生气的是,他们居然“说谎”,说什么在路上遇到了一位开甲壳虫、戴珍珠项链的阿姨,她的车没有油了,开不动了,于是他们帮她把车推到加油站……秦老师说:“你们就编吧!”因为马小跳、毛超、唐飞、张达都是班里的捣蛋鬼,所以秦老师不相信他们,而且要求欧阳校长把他们四个分到四个班去。马小跳他们去找校长,竟发现新校长就是开甲壳虫的阿姨!在校长建议下,他们帮学校把一台台饮水机送到各个班级。于是秦老师不生气了,后来,在马小跳等同学的组织下,在徒步打行动里他们班级获得了很好的成绩。

看了这本书后,我懂得如果一个人没有毅力,没有意志,别说干大事,就是小事也干不了。

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篇15:指鹿为马读后感

全文共 380 字

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今天,我读了一篇成语故事名叫《指鹿为》这篇成语故事主要讲丞相 赵高想夺皇位,可朝中大臣有很多人反对他,于是,他想了一个办法,准备试

一试自己的为威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。一天,赵高牵来一只鹿就说献给殿下一匹好马,二世对赵高说:“这明明是一只鹿,这哪是马。”赵

高硬是说:“这是一匹千里马,不信你可以问问众位大臣。”大臣中,一些有正义感但胆小的人都低下头,不敢说话。只有那些实事求是,坚持认为是鹿不是马。唯有一些平时就紧跟赵高奸佞(ning)之人拥护赵高的说法。

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

在现实生活中,也有的人是像故事中的奸佞之人那样,说话颠倒是非,混淆黑白,说真话日后怕别人会杀害他。但也有一些正直、光明正大的人,在任何时候,都会分清黑白,不会伪背自己的良心说话,不像那些胆小鬼那样怕死,他们敢干坚持真理。

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篇16:马匹克的枣红马读后感如何写

全文共 739 字

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格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。 看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。 写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。 四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。 读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

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篇17:淘气包马小跳之四个调皮蛋读后感600字

全文共 611 字

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这个暑假里,我看了《淘气包小跳之四个调皮蛋》,书本里的每个情节都让我回味无穷!

这本书是著名的儿童作家杨红樱写的,她的作品被翻译为“英、法、德、韩、越等多种语言,受到各国儿童的喜爱,多次被少年儿童称为心中最美丽的作家。

这本书讲的是:马小跳有三位形影不离的好兄弟,一个是嘴巴大得像河马的张达,他说话结巴,虽然吵架会输,但是打架会赢,是一个体育中的尖子生,爱和汽车赛跑;一个是挺着肚子走路,像企鹅的唐飞,他虽然贪吃,整天懒洋洋,但却长着和他爸爸一样精明的脑袋;一个说话十分啰嗦,长相有点像猿猴的毛超;马小跳和这三个形影不离的铁哥们都是调皮蛋,他们之间发生了很多有趣的故事。经常做一些让秦老师生气的事,马小跳也经常遭遇他们的背叛。但面对坏人坏事,他们却能团结一心,都成了见义勇为的小英雄。

在众多故事中,我最喜欢的一篇是“豪华气派的厕所”,故事讲的是在一所豪华气派的厕所里,四个调皮蛋在那里遇到了一位身材魁梧的男人,四个调皮蛋为了给他救急,都伸出了援助之手,在大家手忙脚乱之时,从男人身上掉下一个牛皮纸信封,里面是有一个软盘。为了把这张软盘送回男人的手中,他们齐心合力,几经波折,最后完整的把软盘物归原主。我被他们的行为所感动,尽管他们平时很调皮了,但是当别人遇到困难时,他们又是这样的团结,这样的乐于助人!

在生活中,身边的老人摔倒了,我们应该主动去扶他们一把。我觉得他们需要我们的帮助,我们也会因为帮助了他们而感到快乐,不是吗?

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篇18:神笔马良读后感700字

全文共 737 字

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寒假里,我读了几本课外书,其中有一本名叫《神笔良》的书我特别喜欢,读过之后,有以下几点感触:

第一,马良非常地热爱艺术。

他很喜欢画画,因为他从小就失去了父母,生活贫困,以打柴、割草为生,连一支画画的笔都买不起,可是这丝毫不减他画画的兴趣和决心,没有笔就用树枝来代替,他照样画得画栩栩如生,象模象样,他在地上画一只兔子,天空就有老鹰在打转,他在山上画一只熊,吓得牛群再也不敢上山吃草。

第二,马良心地善良,乐以助人。

有一天,一个白胡须的老人得知马良喜欢画画,就送给了他一支笔,这笔可神啦!画出来的东西居然可以变活,马良就用这支神笔专门为穷人画画,穷人需要什么,就帮他们画什么,大大地改善了穷人的生活,他还给孩子们画文房四宝,好让他们可以读书写字。

第三,马良是非分明,知道该做什么,不该做什么。

有人在野外抓来一只花豹,要马良帮他画一个大笼子,马良说应该让花豹自由地生活在大山里,不应该将它关起来,我坚决不画笼子,我只画那些穷人所需要的东西。

第四,马良充满智慧,很有正义感,不怕与恶势力做斗争。

有一个财迷心巧的皇帝把马良抓来,要他画聚宝盆,摇钱树,或者金山银山,好让自己有更多的财产,马良得知皇帝完全不管百姓急苦,又贪财,于是决定给皇帝一个深痛的教训,他拿起神笔在墙上画了一片海,在海上画了一座巨大的金山,然后又画了一条大船,皇帝看了高兴极了,带着侍从迫不及待地上了船要去搬运金子,马良开始画风了,他不停地画呀画,画呀画,风越来越大,越来越猛了,猛兽般的巨浪向船用力地冲击,最后把船掀翻了,船上所有的人都被卷入大海,全都被淹死了,海面上什么也看不到了。

后来,马良又回到了穷人的队伍中,继续为他们画画。

马良的故事真感人,他对艺术的追求,乐以助人的品德和充满正义的精神是值得我们学习的。

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篇19:淘气包马小跳读后感600字

全文共 512 字

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只要谈起调皮鬼,人们常常会想起“差生”“后进生”等这些用来形容不上进的词,但自从我看了《淘气包小跳》这本书后颠覆了大家的想法。

我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包,但他心地善良,善于动脑,敢于承让错误,只不过有时常常受人冤枉,在老师和同学们眼中才逐渐成了淘气包,书中还有三个他的“铁哥们儿”别看他们淘气,故事中的这“四大金刚”也抓过小偷,放生等,几乎每本书中都会有他的“杰作”凡是有马小跳的地方,每件事、每一天、每一个人都会变得那么与众不同,这是这种不平凡,吸引我把全册12册都一一看完,其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、邻居安琪尔、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克叔叔、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子……总之,有马小跳的地方每个人都不寻常,每一天都不一样。

其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包有很多,有时,我甚至觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友,更需要同学的帮助和老师的保护,本书作者应该也是想表达出来这种想法吧!同时,我们也不应该忽视调皮蛋,因为这也许就是他们最可爱的地方吧!

我十分佩服杨红樱,她在讲述一个故事时,还能幽默、好玩、有趣,把孩子的天性毫无保留的展现了出来。

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篇20:别饿坏了那匹马读后感

全文共 410 字

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读了《别饿坏了那匹》之后我被书中的残疾青年那种宽厚,善良,乐于助人的那种品质感动了。

这个课文中的主人公酷爱读书的习惯。我好像也有这种习惯。每天晚上我不看十页至二十页我就睡不着觉。

主人公那种白看书的习惯我也有一点,有时在图书馆的时候我就拿一个我喜爱的一本书时我就会在一个没人的角落在哪里窃读起来了。说到这点,我想到了我之前学的林海音写的《窃读记》里也有白看书的这个行为。

主人公在那里自己去卖马草赚钱卖书的时候,我感到自己有点不好意思。因为我就没有去赚过钱去买书,但是我在家帮过妈妈做过家务。那是一个风和日丽的上午,我的爸爸,妈妈,哥哥都不在家。我在家也没有事情做,我就想到了妈妈每天或者天天做的是什么,我一想到就在那里默默的做起了家务。

残疾青年的善良我在马路边上有所见闻。有一天,我练完跆拳道会家看见马路边有一个青年给一个行动不便的老人一百,而且还帮助老人会到了家中。这是多么感人的一个场面呀!

这篇课文真让我受益匪浅呀!

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