关注与忽略作文(汇编20篇)

NASA宣布一项有关火星的“重大科学发现”的消息一出，立即引发全球太空迷关注。网友们纷纷留言，臆测到底发现了什么，难道是找到了火星人?也有人开玩笑道，“美国航天局，你这狡猾的家伙。你让我们以为你要揭秘外星人，结果只是一块石头之类消息。”

还有人拿即将上映的影片《火星人》说笑，称美国航天局最终找到了受困火星的宇航员马克·沃特尼的下落。

美国有线电视新闻网也评述，尽管许多人都期盼是关于外星人的新闻，但很可能与外星人无关。不过，美国航天局先前曾说，火星状况确实一度有适宜生命存在的条件，更多的探测或许能提供更多线索，以弄清这冰冷星球上是否仍有生命存在。

森林，是我们地球不可缺少的一部分，但是因为人类的乱砍乱伐，导致森林面积急剧下降，造成了很多自然灾害。就说北京前几年的一次沙尘暴吧，到此刻我还记忆犹新。

记得在几年前，我在电视里看到了北京突如其来的沙尘暴。北京人，那天早晨，人们一醒来，就觉得屋子里的沙子很多很多，几乎喘但是气来。所以他们就想开窗通通风，认为那样空气会好一些，于是他们迷迷糊糊地把窗户打开，一阵黄沙迎面而来，他们的脸上就被蒙上了一层厚厚的黄沙，呛得他们直咳嗽，他们赶紧用一只手赶快把脸捂上，另一只手连忙关上了窗户。“咳，咳，咳！”他们大声地咳嗽起来，这才清醒了过来。他们往窗外一看：他们看不清白鸽的身影，昏黄的天空笼罩着影影绰绰的楼群。“哇，太可怕了，这是怎样回事？”他们惊讶地叫着。我穿上衣服，打开电视，正巧，电视上正在播新闻：“观众朋友们，大家好，欢迎收看新闻。这天，北京遭遇了很强的沙zk168。尘暴……”他们恍然大悟，关上电视，顶着风沙，跑到了阳台上，往楼下一看：简直是“平沙莽莽黄入天”，一场沙尘暴正袭击北京城，漫天黄沙把天空染成了橙红色，浓重的土腥味让人们的呼吸都变得困难；看不清前方的路程，公交车亮起了车灯；行人蒙上了沙巾，抵挡扑面的沙尘。

资料显示，他们北京遭遇的沙尘暴其实就是因为人类过度的砍伐森林而造成的。而乱砍树木也不只会造成沙尘暴，还可能造成泥石流、动物灭绝……要用树木的地方也实在是太多了，比如：一次性筷子、报纸、家具……我们砍伐一棵大树只要用几秒钟，但是这棵树如果要长成苍天大树，又要用多少年的时光呢？

每当风和日丽时，我们心里往往只有高兴，但是当沙尘窒息着我们时，我们才觉得环境十分重要。纵使生态在人们的抢救下发生逆转，大自然的创伤弥合也需要几年乃至几十年的时光。因为保护森林十分急迫，所以，只有全社会重视起来，行动起来，从我做起，从此刻做起，精心呵护气候环境，我们才能在这块土地上舒畅自如地呼吸。

生活中并不缺少美，只是我们缺少发现美的眼睛。

——题记

静静地立在桥上，就这样凝视着夕阳西下。一切悲伤与愤怒都随风而去。

读书时我很少看过落日，一叠叠试卷压得我喘不过气，一堆堆艰深复杂的竞赛题令我十分头疼。但今天，我却幸运地看到了落日！只现江水碧波荡漾，阳光穿过如白棉絮般云层，慷慨地把片片碎金洒到水面上。虽然我的眼睛已被光芒灼得酸疼，可却心迷神往。

向远处望去，几只洁白高贵的白鹫，忽而盘旋，忽而低飞，忽儿札一个猛子，从水中叼上一条鱼儿。一排排行道树与高大的建筑物衬托着那个橘红色的大火球，晚霞像一道丝带横跨天空，让我禁不住想去抓一把。在充满钢筋混凝土的城市中，夕阳带来了温暖，带来了幸福感，缓和了我在城市中的压抑感。

回望桥上，此时正是下班时间，人人都带着一份疲倦踏上回家的道路。我想，他们的生活，一定忽略了许多吧。每天在快节奏的生活中度过，任凭美好在岁月的流逝中逝去。这其实是非常可怕的一件事，如果在人生的尽头，你再后悔自己没收获什么美好的东西，已是回天乏力了。

其实，我认为人除了味觉，听觉，视觉，触觉。还应有一种“美觉”，能让我们敏锐地捕捉，并感受到生活中的美，而不是每天按部就班。“诶！现在能欣赏美的人越来越少了。”我不禁感叹道。

有时，生活的繁忙，事业的艰辛压得我们喘不过气来。

有时，我们不知不觉忽略了太多。

有时，世俗已悄悄蒙上发现美的双眼。

让我们拿去世俗给我们的眼罩吧！让被忽略的美重现在生活中。

黑格尔说，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。

今年9月4日，温家宝总理在《人民日报》上发表《仰望星空》的诗作。他希望学生们能经常地仰望天空，做一个关心世界和国家命运的人。

寥廓而深邃的天空，不知隐藏着多少奥秘，吸引着一批又一批的人去苦苦探索。天空是如此的广阔，似乎让人在瞬间拥有了博大的胸襟，并将世间万物装在心中。时常地仰望天空，定能获得一双可以翱翔天空的翅膀，并把自己前途和国家命运联系起来，学会做人，学会思考。

按理，大学是人文精神的摇篮，里面会有很多人懂得仰望天空。可事实上，在这物欲横流的时代里，本该清纯无瑕、活泼向上的大学生也变得浮躁了。在一些地方，庸俗、功利、虚无不断侵蚀学生的思想。学生的心灵沾上了灰尘，不再那么纯洁了。赤裸裸地追名逐利，不再是为远大的理想奋斗。蔡元培曾说过，大学者，研究高深学问者也。为囊括大典，网罗众学之学府。显然，当今中国的一些大学没有达到这一标准。难怪会有人失望地说，中国20多年来根本没有大学，有的只是“打工仔岗前培训机构”。

有人可能会对中国大学的现状不以为意。我们不妨看看日本。这个长久以来都是中国学生的岛国，今天却强于中国。19世纪，中日两国都面临列强的入侵，为何日本能在甲午海战中打败号称亚洲第一的北洋海军?因为一个叫福泽谕吉的人。他既非日本政治军事人物，也非经济大师。他不过办了一份报纸，更重要的是办了一所大学，办了一所能够培养大学生的大学。就是这样一个人铸就了近代日本的辉煌。他认为，一个民族的崛起，需要人心的改变，政治制度的改变，还有器物与经济的改变。而三者之中，先是心灵，然后是政治制度，最后才是器物与经济。我们今天有优越的政治制度，经济也在高速发展，要实现民族的复兴，还需要心灵，需要大学培养出更多有灵魂的大学生。

当然，在这个喧嚣的社会里，依然有一些人在坚守。他们为培养更多合格的大学生而献计献策，奔走呼喊。他们同时也在仰望天空。但愿更多的人加入到仰望天空的行列中，共同撑起民族的未来。

虽然岁月的匆匆流逝，我们在经历着风雨，虽然青春的岁月漫长，我们依然在奔跑，虽然在时光中成长，但是有没有被忽略的“时光”呢？

日子一天天的过去了，我也渐渐的长大，朋友对我说：“你的时光在哪里？”我想了许久，如果我是时光记忆的通道，我愿意去寻找“时光”，时光啊，我慢慢的长大，而在记忆中的一刻，一不小心便会被忽略而后悔。

现在想起：小时候的打打闹闹，朋友与我一起去上学，在班级里的读书声，那一次不经意的那一瞬间，在一点点流逝，以前那风风雨雨真是“光阴似箭”而被忽略了。

我不是那风，一遇到悲伤就哭泣，我不是那雨，一去到干枯而不生长，我不是那小草，一遇到风而倒下，我不是那花儿，一遇到干枯而枯败。

那一年，那一月，一个寒风刺骨的冬天，风吹到身上冷冰冰的，妈妈说起了以前的时光，啊，陈年旧事呀，妈妈说我小时候因为贪玩，造成了他们为我操心，劳累，听到妈妈说的这些事情，我早已不再想了，因为越去想，会越伤心，想起自己最初那个模样，是傻傻的笨笨的，什么也不懂的小孩子，这早已成为记忆中的那段往事，听到妈妈这样说，可见妈妈是多么怀念以前，会使她开心快乐。

那些被忽略的时光，即是美好的回忆又是痛苦的回忆。记忆中的时光线，勾勒出一道道回忆的画面，我记得妈妈给我说过，只有想了，下定决心，放开自己勇敢向前冲。是小草，就要努力生长；是石头，就要顽强拼搏。时光：你是风，散去太多的留念。你是那云，飘太长时间了；你是那雨，下太长世纪了。

时光，你终有被忽略的那一刻。

在生活中，人们往往会忽略一些重要的东西，然而人们也会忽略掉古人留下的一些传统文化。

在以前的时候，乡村商贩那流利的吆喝声是那样的动听。‘糯—米酒，糯—米酒！’每天清晨叫的最早，最投入，最动情的算是这卖糯米酒的声音。

接着就是‘火烧粑—子！’‘发—糕—’等等生生不息，吆喝有不同的声音，带着不同的情调，蕴涵着极强的诱惑力和浓郁的乡土风情，还会有卖玩具的商贩吆喝着，介绍着说怎样的好玩，给人动心的感觉。

那吆喝声一年四季都悠扬的响起，不管刮风下雨，还是风和日丽，带着不同韵味的叫卖声，吆喝如歌，给寂寞的乡村带来了优美的音乐。

然而，现在的叫卖声已被广告取代，村子里再也没有往日的热闹、生机，只显得孤独和寂寞。但是，偶尔还是会有卖豆腐的叫卖生在村子里响起。

现在这些吆喝声已被忽略，即使出现也激不起人们的记忆，那些被遗留的传统文化就这么简单的被人们忽略了吗？

不过，不用担心的是，现在的人们已经意识到传统文化的重要性，已经开始组织起有关吆喝的活动。希望这些吆喝声能一直流传下去。

人，赤条条的来到这个世界，却又赤条条地离开，带不走一片云，所以不要在忽略身边的一切，让我们的生活增添几分色彩。

小雨淅淅沥沥的下，乌云遮住了太阳天，黑蒙蒙的。

公交车门开了，一个染着发的小伙子走下了车，我从他的口袋里掉了出来，我极力发出铿锵的声响，但他还是像原来那样若无其事。他用手遮住自己的头，嘴里一边咒骂着这该死的天气，头也不回的飞快的跑了。

站台上，好几个年轻人坐在凳子上，各自低头摆弄着一个呈长方型，在发出光亮的板子，我独自仰面躺在站台的台阶下，一辆辆呼啸而过的车溅起肮脏的泥点，溅落在我的脸上，不久就又被雨水冲去许多泥点，又有车辆从我的面前驶过……

一段时间后，一辆黑色的车停在我面前，从车上下来一个身着西装的男子，在匆忙之中，他踢到了我，还朝我啐了一唾沫，接着一个浓妆艳抹的女人走过去了。

雨，更大了……

雨滴像炮弹一般坠落，狠狠地砸在我的脸上，我能感受到的，只有冰冷，嫌弃和被忽略。

雨终于停了，温暖的阳光洒在我的脸上，映出我银白色的光芒。

一个小男孩走过来，冲着他的母亲喊道：“妈妈你看，这有一块钱！”然后又跑开了，我的心一下凉了半截。

就在我即将对这世间充满失望的时候，那个小男孩又跑回来了，拿着一块手帕。他小心翼翼的把我捡起，擦干。带回家，放进存钱罐。那里有很多我的兄弟姐妹，有100的，有20的，也有许多和我一样的……

我想这能为这小男孩做些什么，也许他会买玩具，零食，文具……可是，我一直在那里没被花出，我想，大概又被忽略了吧。

可是我错了，几年之后，上初一的他把我们都捐给了贫困山区。

原来我也有我的作用，原来我从未被忽略过。

夕阳西下，就像天边烧了猛烈的大火，一片血红的远方，还有那正在沦落的太阳，不禁叫人伤感，可你忽略了那一丝凄凉的美。——题记

那是个秋叶飘飘的深秋，一棵树上最后的绿叶危在一旦，渐渐枯黄，直至那腐黄侵蚀它的全身，再叹了最后一口气，缓缓飘落……“落红不是无情物，化作春泥更护花”。转眼就在那个深秋，金黄的世界，十五岁的我，还有，走在枯黄边缘的心。那时是叛逆的，是一颗还未成熟的心得意忘形，它在轻狂时伤害了许多无辜的人，包括我的母亲。母亲是一位从小干苦活长大的女人，在她年轻时也曾美丽动人，可人到了中年便喋喋不休，这是我最苦恼的。我爱好乐器，在音乐中沉迷自我，也曾一阵耽误学业。也因此，母亲总是跟我过不去。我们在一起无不吵架，没有几次是安宁的。那次期末考试我的成绩掉的最厉害，她砸了我的琴。记得当时的母亲，咬牙切齿，眼中满是泪水，瞪着我气得哆嗦，她的皱纹似乎又多了，在眼角凹凸不平的平铺着，皱着的眉头形成了川字型，毛孔也似乎大了。而我，却甩了几个字跑出家门，没有顾忌母亲的感受。出去之后，走在满是落叶的路上，街道两旁的树木似乎也沧桑了许多，天边又是一片红，我叹了口气。树叶被踩碎、蹂躏，“啪塔，啪塔……”，一阵风吹来，又有大片的落叶结束了他们的生命。在夕阳西下的落叶，是有几分伤感，可它们也点缀着整个秋天啊！我像是恍然大悟，径直跑回家中，母亲也正在边抹泪边收拾琴的残骸。夕阳也照在了母亲的脸上，尽管沧桑，不也是很美吗？琴破碎了又怎样，怎能看着母亲的心破碎而无动于衷？她看见我回来了，望着我，那瞬间似乎凝固。我看见母亲美丽的眼睛动人心弦，眼神中带着凄美……那个深秋，我忽略了凄凉、甚至是苍老中的美，谁说秋天就伤感，还有落叶与夕阳点缀着它……

时光匆匆流逝，像个无情的掠夺者一样，抢走了我美好的童年，抢走了爸爸妈妈年轻的面貌，夺走的多少人宝贵的生命。这些，都被我们忽略了。

当我们从咿呀学语到成家立业，这段几十年的时光就这样匆匆流过了，你是否在意这些年的点点滴滴。

岁月的洗礼，带走了亲人的生命，让我痛不欲生。再回首，凝视着爸爸妈妈的脸，两鬓已经有了白发，脸上的皱纹也越来越多。当你的弟弟妹妹地和你玩的时候，你或许并不太在意他们小孩的世界，不太在意他们稚嫩的心灵。但是，当时光洗礼岁月的时候，他们长大了，也许是他们长大了，那些原来你拥有的亲情被拉开了距离，你才感觉到你们之间有些陌生了，也许你再也看不到他们童年时那稚嫩的笑容了。

他们的长大，也与你不会在意，但在他们长大的同时，你也长大了，你已经懂事了，你不会再淘气了。又在你长大的同时，父母也渐渐老去了，他们已经支撑不起这个家了，这又意味着这个家将由你来支撑。现在的你该努力了。

这些岁月的变迁，时光的流逝，会让你觉得整个世界都变了，幸福的家庭也变了，连自己也变了模样。

升入初中后，我觉得自己整个人都变了，和爸爸的感情越来越生疏了，有时见面甚至不说话，和陌生人一样擦肩而过。每天面对的都是妈妈的唠叨，厌倦了父母唠叨的我，每天都是疯狂的玩，忘了学习，忘了时间，忘了自己已经长大了

也许任何事物都有一些失去，才会有一些得到吧。时光不能再被忽略了，这些忽略的时光被我写在了青春日记，记在了青春年华。

阅读下面材料，按要求作文。

河流有河流的源头，生命有生命的源头，情感有情感的源头，历史有历史的源头，现状有现状的源头……社会生活中，各种良莠不齐的事物之间相互错杂，只有关注源头进而把握源头，我们才能更好地驾驭事物，从而实现更快更好地发展。

读了上述材料，请你写一篇文章，可以发表对“源头”的看法，可以叙述与“源头”有关的经历或感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

Mobilize是一个平时不太常用的单词，但是此次四川地震灾难发生之后，全世界对于中国政府mobilize抗震救灾力量的效率给予了好评，我们也可以对mobilize有一个全新的认识与了解。在表示“废墟”的时候，英语中通常使用debris和rubble这两个单词。与地震相关的其他词语还包括地震的“震级”，“震中”，“地震强度”、“余震”等等，这些用英语怎么说?媒体是怎样报道的，让我们一起来学学!

2008年5月12日发生在四川西北部的特大地震及其惨重后果牵动了全体国人的心，媒体也迅速介入，在灾难发生后的第一时间，中央电视台启动24小时滚动直播。与此同时，西方媒体也纷纷迅速报道，而且大多惊叹中国政府的救灾效率，尤其是中国政府能在最短的时间内动员最大的人力投入救灾十分赞叹。

通过这些外媒的报道，我们也得到了一个通过新闻学习英语的良好机会，如果我们在积极关注地震灾难以及随后的可歌可泣抗争救灾行动的时候也注意通过英语媒体了解情况，我们就可以掌握一些地道的英语表达，丰富我们的语言应用能力。如美联社5月16日的一篇报道中有以下一段文字：China has mobilized 130,000 army and paramilitary troops to the disaster area, but the quake buckled roads and triggered mountain landslides, meaning that relief supplies and rescuers have struggled to reach the worst-hit areas.

Mobilize是一个平时不太常用的单词，但是此次四川地震灾难发生之后，全世界对于中国政府mobilize抗震救灾力量的效率给予了好评，我们也可以对mobilize有一个全新的认识与了解。中国政府此次动员的抗震救灾力量主要来自军警，上述文字中的paramilitary troops就是“准军事部队”的意思，也就是警察，包括武警。Paramilitary是西方国家通常用来表达警察和武警部队的英语词汇，在我国的汉英词典中，“武警”的译文通常是armed police，但这个表达远不如paramilitary在英语国家中用的普遍。中国政府此次出动的抗震救灾力量中除了军人之外还有大量武警、森林警察、消防警察和普通公安干警，这些警力在英语中可以统称为paramilitary troops。Buckled roads就是“阻挡道路”的意思，其中buckle这个单词在这里使用得十分生动形象，因为“阻挡道路”我们一般是表达为block road的，而buckle的意思是“使扭曲”，“使弯曲”，“使变形”，对于在汶川地震中毁坏的公路来说，buckle这个词显然是再形象不过的了，因为那里遭到毁坏的公路确实扭曲断裂变形了，这一点我们从电视上都看到了。triggered mountain landslides就是“引发山体滑坡”的意思，其中的mountain landslide就是“山体滑坡”的意思，slide属于美国英语用法，指的是(土、石、雪等的)崩落，崩塌。常见派生用法有landslide(山崩，滑坡，塌方)，mud slide就是“泥石流”。Trigger这个词用在这里也十分形象，因为它通常表示由于外来力量的作用而造成的某种后果。在美联社的另外一篇报道中，“引发”的英语对应词汇用的spark，其释义与trigger相似，如A strong aftershock sparked landslides near the epicenter of this weeks powerful earthquake Friday, burying vehicles and again cutting off ravaged areas of central China. 我们抗震救灾中所急需的各类“救灾物资”就是relief supplies。说到与“救”相关的词汇，我们的广大英语学习者往往会条件反射想到save这个英语单词，其实不然，在各种灾难救援行动中，rescue是一个更常用的词汇，下文的rescuers就是“救援人员”的意思，而“救援行动”本身在英语中就是relief。“救援人员”还可以表达为relief workers，如美联社的这篇报道中就提到了以下一句话：Relief workers said food, water and tents were urgently needed. 上文中的worst-hit areas指的就是此次地震灾害中受灾最严重的地区，比如说汶川，北川和青川等地。

此次汶川地震造成的严重后果之一就是大量人员、尤其是正在学校上学的孩子们被掩埋在建筑物坍塌之后的废墟之中，在表示“废墟”的时候，英语中通常使用debris和rubble这两个单词。如美联社的这篇报道提到：Rescuers saved a child from the debris of a school in the town of Beichuan 80 hours after the quake struck. They said they could hear weak calls for help from amid the rubble, Xinhua said.其中，debris所涵盖的范围比rubble更广泛，它可以泛指一切物体解体之后形成的碎片或者残骸，比如说飞机发生空难之后的残骸the debris of a plane，又如，The beach was littered with debris(海滩上到处都是残骸)。必须指出的是，debris是不可数名词。相对而言，rubble用在此次地震灾难的报道中就更加具有针对性，因为它表示(被毁的建筑物或墙壁)的碎石，碎砖，瓦砾，而汶川地震之后大量人员就是被掩埋在rubble之中的。Rubble同样也是不可数名词。此外，表示“倒塌的建筑物”时候，英语还经常使用ruin，它是可数名词，因此更经常使用ruins这个复数形式，其搭配介词是in。如美联社的这一报道说：Two girls held handsin the ruins of their school and swore to each other they would not give up hope, Xinhua said.又如，Elsewhere, rescuers were still finding survivors after being buried in rubble for 96 hours… 在词语搭配方面，除了ruin之外，rubble和debris的搭配介词也都是in，如buried in the rubble/debris就是“被掩埋在废墟/瓦砾之中”的意思。如果表达“被困”在废墟之中，那么，这时候的相应单词就是trap，其完整的词组表达就是英语被动式be trapped in the debris。如美联社的报道说： A Chinese state news agency says rescuers have pulled a student to safety afterbeing trapped for 80 hours in the debris of a school following this weeks massive earthquake.地震中的遇险人员在遭到掩埋之后必定会呼救，这时候的对应英语表达除了上文提到的call for help之外还可以是yell for help，如美联社报道说：Xinhua News Agency said Friday that rescuers could still hear weak yells for help from the collapsed building in Beichuan in the northern part of Sichuan and hope to rescue more students.

汶川大地震造成的灾难性后果之一就是许多学校的教学楼坍塌了，此次我国媒体报道的时候使用的词语叫做“垮塌”，在英语中，无论是坍塌还是垮塌，其实都是一个词，即collapse，既是名词，也是动词，还是美联社的同一篇报道中提到：In the town of Dujiangyan, a school collapse buried 900 students. In Wufu, nearly every building in the village withstood the quake but for a primary school, whose collapse killed some 300 students. 又如，美联社新闻说，Experts said hope was quickly fading for anyone still caught in the wreckage of homes, schools, offices and factories that collapsed in the magnitude-7.9 quake, the most powerful in three decades in quake-prone China.房屋collapse的后果就是被夷为平地，而英语中表示“夷为平地”的对应说法是flatten，如美联社报道说The magnitude 7.9 quake flattened houses, schools and offices the southwestern province of Sichuan. In Hanwang, the towns mostly older buildings were flattened or severely damaged by the quake.

此次地震造成大量人员不幸遇难，让我们无不为之揪心，但这又是无法回避的事实。为此，党中央和国务院紧急强调，在抗震救灾进入第二阶段之后，随着死亡人数的增加和气温的升高，震区防疫就成为工作重点。为严防灾区传染病流行，卫生部防疫队5月15日进驻灾区。这里提到的“防疫”就是epidemic prevention，其中的epidemic是“流行病”，“传染病”的意思，在这里指的是“疫情”。如美联社的这一报道说：There were concerns about epidemics if the dead were not soon buried or cremated. 这个句子中的cremate是人死亡之后进行火化处理的意思。为了更好地应对震区可能出现的疫情，卫生部下发了通知，美联社的报道说：The Ministry of Health issued a notice ordering bodies to be cleaned where they were found and buried as soon as possible, far from water sources and downwind from populated areas.

此次惨烈的大地震造成了数以万计的居民遇难，而且死亡人数还在不断攀升。天灾人祸中的死亡总数，英语中叫做death toll，如美联社报道说The emergency headquarters of the State Council, Chinas Cabinet, said the confirmed death toll had reached 19,509 — up more than 4,500 from the day before. The council said deaths could rise to 50,000, state media reported.上文的意思是，国家抗震救灾总指挥部宣布，截止5月15日，确认的死亡人数已达到19509人，但最终遇难人数可能上升到5万人。

地震造成的直接后果是无数人死伤和无数房屋建筑被毁，但是，地震还可能造成伴随而来的“次生灾害”，对此党中央和国务院十分重视，及时做出应对部署，以避免次生灾害对人民生命财产的再次损害。美联社报道说：Even though aftershocks had mostly abated, the risk of secondary damage remained. Chinas Ministry of Land and Resources warned heavy rains — forecast for the next few days — would likely set off new landslides in the mountainous disaster zone, where many workers were busy extracting victims and recovering bodies.上文中的secondary damage就是“次生灾害”，而aftershocks had mostly abated指的是余震已经减弱。 5月20日下午，中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝主持召开总指挥部第11次会议时就强调切实做好受灾群众安置工作，防范次生灾害。

与地震相关的其他词语还包括地震的“震级”，“震中”，“地震强度”、“余震”等等，如美联社报道说，A major earthquake measuring 7.8 Richter Scale jolted Wenchuan County of Southwest Chinas Sichuan province at 2:28 p.m. on Monday.其中的measuring 7.8 Richter Scale就是“里氏7?8级”的意思，其中的measure还可以表达为register。A major earthquake of 7.8-magnitude shook Chinas Sichuan province on Monday, the US Geological Survey said. 其中的magnitude就是表示地震的强度。Roads to the epicenter were closed due to damage caused by the 7.8-magnitude quake, and the situation was making rescue efforts difficult even 48 hours after the deadly quake.这里的epicenter指的就是地震的“震中”，此次川西北大地震的震中就位于汶川县的映秀镇。又如，A strong aftershock sparked landslides near the epicenter of this weeks powerful earthquake Friday, burying vehicles and again cutting off ravaged areas of central China. Aftershock就是“余震”，上文已提及。而“地震”除了表达为earthquake及其缩略形式quake之外还可以说temblor，这是美国英语中用来表示“地震”的单词。此外，由于此次地震造成的伤亡后果十分惨重，因此在修饰性词汇方面，英语中用了多个不同单词，如massive/powerful/devastating/deadly/killer earthquake。

当然，与地震相关的词语表达还有很多，不可能在这里一一列举。在关注地震奉献爱心的时候，我们也可以通过阅读英语新闻报道来掌握一些英语词汇，丰富我们的语言表达能力，新闻媒介是当今日新月异的政治、经济、科技、文化和社会生活等各个层面活动的最佳表现渠道，语言便是其表现载体，因为语言是伴随着特定的政治、社会等环境而产生的，具有明显的社会性。

生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟：生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路！

20xx年5月12日，一段刻骨铭心的历史在这一刻瞬间定格，突如其来的大灾难，顷刻间天崩地裂，繁华不再，希望湮灭。地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命，许多花季般的生命，尚未绽放就已陨落，给我们留下了无数沉痛与哀思！

在生与死的面前，无数人选择了把生的希望留给别人，把死的痛苦留给自己。这个五月，留给我们无以释怀的痛，也留给我们无数感动和深思。这一切的一切，使我们想起“珍惜”与“关爱”这一类并不陌生的词语；这一切的一切，使我们认识到生命的价值，生命的意义！然而，沉痛之余，我们中又有一些冷静的灵魂看到了生命中不能承受之重！那一块块散落的钢筋水泥板，残垣断壁，让我们开始思索“安全”与“生命”吧！

正是因为生命如此美丽、宝贵，我们才要学会珍惜，才要时刻关注安全!安全，人类社会文明和进步的象征；安全，人类追求的永恒话。安全，虽然只是简单的两个字，却承载着人类历史最大的重量，社会的发展、国家的富强，经济的腾飞……所有的美好，都以安全为基石！关爱生命，首先关注安全！震不到的学校，是灾区人民心中最殷切的期盼！

安全，是一个永恒的话题，当和平与发展成为时代的主题，安全变得更重要，和平宁静的生活需要安全。关注安全，应从身边的一点一滴做起，从我做起，注意安全，遵章守纪，不伤害自己，也别伤害别人。人的命运是由自己掌握的，一不小心就会丧失全部!如交通规则，不分国界，不论老少，无论何时何地，都要时刻牢记交通规则，关注安全，唱响生命，让我们心中警钟长鸣吧！

朋友们，交通安全也我们息息相关。我们渴望和平，没有什么比生命更可贵，诚然，没有什么比安全更重要！也许，在你眼中，那些不以为然的琐事，也许会使你提前5分钟到达对岸，但也可能使你带着更多的懊悔步入人生的重点。“千里之堤，溃于蚁穴”，我们要从身边的小事做起，决不能掉以轻心，切记要关注安全，安全出行！

然而，生命意识的内涵，不仅体现在关注安全，爱护、珍惜自己的生命，也体现在爱护、珍惜他人的生命。作为社会一员的我们，更应该学会关爱他人的生命。

当你肆意支取爱的“存款”时，你的账号是否早就出现了“0”，你是否早就在“透支”了？如同存款有支出有存入一样，“爱的存款”也不能只索取而不付出。“送人玫瑰，手有余香”，那种幸福的香味，源自关爱的美丽。

关爱生命是一种负责任的人生态度。漠视自己的生命，肆意践踏他人生命的人是可悲的，也是可恨的。我们不仅要关爱自己的同类，也应该关爱地球上的其他生命，因为独一无二的生物圈中，它们的存在与我们细细相关。

是啊，人与人，人与其他生命之间，只有用关爱编织，生命才会更加精彩！学会关爱他人，也应该从生活的点滴做起。来吧，让我们共同携手，说声“我爱你”，在爱心的世界里，有你，有我，有他，我爱我，我爱我们，我们爱我们，让我们珍惜自己的生命，让我们共同携手，撑起另一个美丽的明天！

生命像一根透明的线，一端系在昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才知道，因为生命，我们才会拥有“今天”，因为“今天”，我们的明天才得以延续。在同一片蓝天下，为了我们美好的明天，从今天起，一起努力，关爱生命，关注安全吧！

[关注生命关注安全作文

素材一：近几年，一些大学的毕业典礼发生着变化。有的典礼上，学生不再身着以西方元素为主的学位服，而 是穿汉服、行汉礼，校长的讲话中使用了不少古汉语。如“更校名，庆甲子，攻科研，承故庠之传统，书新序之华章”等话语，渗透着浓浓的古风。还有的典礼上，学生身穿印有班级二维码的毕业衫参加典礼，校长的讲话中不乏时尚的语言：“你们总是活跃在时事热点的最前沿，吐槽着‘PM2. 5大气污染’，讨论着‘路边儿老人该不该扶’，怀念着‘那些年我们一起追过的女孩’，祭奠着‘我们终将逝去的青春’……”

上面的文字引发了你怎样的思考?请自选角度，题目自拟，写一篇不少于700字的议论文。

素材二：南京大学在校庆前夕将移植牛顿故乡林肯郡的苹果树枝，校庆办说，届时，“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生。”

引进牛顿的苹果枝，并非该大学首创。天津大学校长就曾剪下“牛顿苹果树”的枝条带回校园;李嘉诚转赠的“牛顿苹果树”枝条也已落户汕头大学。

上面的文字引发了你怎样的思考?请自选角度，题目自拟，写一篇不少于700字的议论文。

素材三：大学生自主保洁(南昌大学)

我们总会问自己：“你幸福吗？”有的人说：“是，我很幸福。”又有的人说“不，我不幸福。”而在这不幸福的背后，还有人有着更大的不幸。我们该做什么？我们应该尽自己一份力去帮助他们，帮助他们摆脱不幸。

不幸者的不幸不是我们的责任，但我们有责任帮他们摆脱不幸。去年，老师组织我们做过一次这样的帮助。城市繁华之后，我想不到还有穿破旧衣服的孩子，在“危楼”上课的孩子。我们把自己准备的用品、书籍等递给他们，回报我们的是一双纯澈的眼镜、一张张幸福满足的笑脸。这也是一次心灵的洗礼。帮助不幸者，不幸者需要我们的帮助。

我还有过这样一个故事：一个飘雪的冬日，一个小男孩家境十分贫寒，他甚至没有一双鞋，一双袜子，他走到一家鞋店门前，店主夫妇看到他，让他进来。店主看到他的脚，不禁心疼，用热水给他洗了脚，还赠给他一双鞋，告诉他一些道理，送小男孩出门。多年之后，小男孩长大了，事业有成，来到鞋店，感谢那位在他困难时帮助过他的店主。我想说的是：用善良去帮助不幸，体察到的也是善良。现在帮助一位不幸者，对他的将来可能起到巨大的作用，甚至可以改变他的命运。

现在街头、巷里也不乏不幸者，甚至就在我们学校的门口也有。他们靠乞讨为生，有年迈的爷爷奶奶，有抱着孩子的母亲、有残疾人……太多太多不幸者就在我们身边。我们该漠视该否认吗？不！我们该去帮助他们，哪怕是做到最起码的尊重。给他们一个关怀的微笑，或是真心实意的经济上的援助，他们就会感激不尽，而从中你也会感到快乐。

帮助不幸者，不幸者需要我们的帮助，我们的帮助像阳光、雨露、清风、流水……让不幸者看到希望，感到温暖，受到滋润……生活也会给我们上最好的一课——唤醒人性的一课。让我们用真心、用善良去帮助不幸者，让人性、人道主义精神的光芒洒满社会、温暖不幸者们！也让我们做一个真正善良的人。

曾经天真的以为，她很容易，现在我才发现，她一点都不容易。

那天晚上，我穿着棉衣理发，结果把棉衣弄得全是头发，这些头发刺在身上，很不舒服。于是我便把那件棉衣扔给了她，让她帮我弄去头发。我便去睡觉了。半夜，我起床喝水，看见她让在帮我弄那件棉衣，嘴里嘀咕了一句“这点小事都要做到半夜。”我的声音不小，可她好似没听见，不知是她太过认真还是假装没听到。我回去睡觉了。

过几天早上，她把那件棉衣递给我，并说：“头发我已经帮你挑出来了，还洗了一遍。”我接过棉衣，什么也没说，便去吃早餐了。

又是一天晚上，他出去办事，我身上穿的这件棉衣因前几天剪发粘上了头发。我本想换件，可那些衣服都还未干。无奈之下，我只好穿件外套，去挑头发。这一条，那一条，挑着挑着，便过了半个小时。脖子好酸，我扭了扭脖子。这时，她回来了，看见我在挑头发，便拿了我手上的衣服，对我说：“你先去睡觉吧，我帮你挑。”说完，便专心致志地挑起头发来了。我愣在那，一动不动地看着她挑头发。又过了半个小时，她扭了扭脖子，才发现我还坐在原地，仍没有回去睡觉的意思。她说：“快回去睡觉吧，头发我帮你搞定。”我乖顺地点了点头，便回房间了。我躺在床上想着刚才的事，想到她为我挑头发挑到半夜。“这点小事都要做到半夜。”突然这句话涌上我的脑海。之前对她的那些不屑已经变成了对自己的讽刺，我什么都不知道，又有什么资格去说她呢？我自嘲道。

第二天早上，我乘她吃早餐的时候，为她捶了捶背。

妈妈，原谅曾经那个不懂事的我，你那份被忽略的爱我已经感受到了，更明白了您对我的爱是无私的，是不求回报的。

一切美好的事物都在我们身边，只是我们不会用眼去观察，用耳去倾听，用心去体会。

我生活在一个四口之家，有爸爸，妈妈，哥哥，还有个小小的我。我是爸妈的掌上明珠，但他们从来不把我养成娇生惯养的习惯，对我的管教更是严厉，我看过许多故事，在面对危难时父母把生命留给了孩子，而我们好像都忽略了这其中的美好。

在小学时，我的成绩并不是很好，有时背书也背不出，总被老师叫进办公室进行思想教育，爸妈看到这种情况，真是时时刻刻为我担心着，但我好像并不领情，爸妈没有办法了，每当我放学回家后，他们就不准让我出去玩，定要把我关在家里学习，我被迫无奈，也只是硬着头皮看书，即使是这样，我还是不思进取，成绩照样是“飞流直下三千尺”，爸妈每天都在想怎么才能提高我的学习能力，直到有一天我打开家门，看到我书桌摆放着一叠又一叠的书，我不仅有些惊讶，心想：这不会是让我做的吧，这时，妈妈走了过来，对我说：“孩子，我们也知道你学习的难处，但多读点书，多学点知识，总对你无害呀，以后每天放学，把这些生字词全部给听默出来。”听了她的话，我点了点头。

我开始了我的能力期，拼命的去背那些书，每到傍晚，爸妈来检验我的学习效果时，我总是胸有成竹的答完他们所出的题，虽然有时没有写出来，他们也不会骂我，只是说继续努力，加油等之类的话。是我忽略了这其中的美好美好的事物并不一定要多么伟大，只要你用眼去观察，用耳去倾听，用心去体会，你就会发现这平凡事物中的美好，也只有这样，我们才不会忽略这平凡中的美好，行动吧！让我们重拾忽略的美好。

一次偶然的机会，我看到《读者》上的一篇文章：《历史题该怎么考》。也许你会说就这么考呗!不就是问问《马关条约》什么时候签定的，赔了多少地，多少银两，造成什么后果什么的。的确，就是这样的，然后我们不再去研究它，而是把答案背得滚瓜烂熟。《马关条约》签定于1895年，赔了辽东半岛和台湾岛还有二亿银子，造成我国沦为半殖民半封建社会……

可是，条约已经签了，土地已经割让了，银子也已经赔了，历史已经过去了，我们研究这些也已经于世无补了啊!为什么我们总习惯于把目光放在过去而不放在未来呢?

然而，日本不会这样考，他们会把历史题结合未来来考。请看日本考题：日本和中国将近100年打一次仗，19世纪打的“日清战争”(我们称为甲午战争)，20世纪打的“日中战争”(我们称为抗日战争)，那么21世纪将会在什么时候开战呢?请你预测一下，那么我们该怎么对应呢?他们的学生回答是十分可怕的：日本和中国的战争应该是在台湾回归中国以后开始吧!那大约是在20XX年到20XX年之间。因为台湾回归中国以后他们将会封锁我国的通商口岸，那么我们就得绕道而行。这样就会提高我国运输成本，那么日本舰队就会向中国发出战争，中国就会应敌，这样一来战争也就爆发了。所以我们现在就要做好应敌的准备，培养大量的军事人才，好在战争上取得胜利。

多么令人震惊的日本中学生的答案啊!日本培养的是能力，我们国家灌输的是知识。这大概就是为什么日本比我们国家富强的缘故吧!

天啊!我们的教材和日本相比之下是多么的可笑啊!为什么我们在学历史时只把目光放在过去呢?赔也赔了，割也割了，签也签了，历史能够改写吗?我们该做的是想想未来该怎么办，怎么使国家更加繁荣昌盛，而不是一味盯着那些枯燥的数字去背得焦头烂额，这个没用。

民族的复兴取决于这个民族的教育。我们改写不了历史，但我们可以编写未来啊!我们要时刻关注民族的复兴，为祖国贡献出所有的力量。日本人能够时刻关注他们民族的复兴，我也能!

岁月总是在不停地走着，转眼间，便流逝了。时间过得真快呀！才一眨眼我就已经度过了十几个春夏秋冬。但是，对于每一年的回忆，却是唯一的，也是永存在我心中的。

小时候我总爱在我家的大厅里转悠，不知道为什么，可能是大厅里有但是我觉得最好玩又最舒适的软软大沙发吧！记得当时妈妈总爱说：“有你在家里，估计新沙发过几天又要被你这小鬼头和你的小伙伴们踩踏坏了哟。”果真如此，喜欢广交朋友的我天天都和小伙伴们来沙发上蹦跳，我们还在那上面跳着不知名的舞，唱着小白兔呢！可是最终沙发果真坏了，我挨了一顿狠狠的说教，上了一场足足两小时的思想教育课。我真的很不爽，但是当时的心情除了不爽，更多的还是快乐呀，至少以前，现在我都不曾后悔过。

记得有一年，家乡又准备要祭神了，家家户户都准备了鱼、鸡、肉、水果等食物，我们家也不例外。五彩斑斓的食物一座座地摆在面前，我突然有一种想冲上去开吃的感觉，可是我还是忍住了，毕竟不是给自己吃的。每年的这个时候，都会请那些唱戏的人来这里唱戏，戏中常常会有出神入化的孙悟空，还有最终得到幸福的两夫妻，还有新生的婴儿，不过那婴儿是假的，只是道具罢了，可是当时的我却天真的以为那是真的。每到响午，唱戏的人们就会把新生的婴儿放到祭神台上。这时，我都会偷偷的跑过去想抱一下它，可是我并不够高，只能看到它的脚，就在那儿拽呀拽，就快把她的脚给弄断了。打扫的婆婆连忙来阻止，后来这件事就弄得满街皆知了，直到大一些年纪，我才知道，原来那个娃娃是假的。

岁月还在不停地走着，赶着，可是儿时的那些回忆，那么美好！我怎么能忘记呢？冰心那句：“童年啊！那是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”是啊，童年是不能忽略的回忆呀！

水是生命之源。

水是任何新陈代谢不可缺少的重要物质，水连着地球上一切的生命，生物所需要得的各种物质是借助于水。随着社会的发展，人们对水的需要越来越大，尤其是淡水资源。水被认为是当今世界贫穷、饥荒战争的主要原因之一（如中东战事、非洲饥荒等）。要得到一个人的食物，大约需要600吨水；要生产一吨塑料，大约需要300吨水；要生产一共斤肉类，大约需要20吨水；要开采一吨石油，大约需要13吨水；要开采一吨煤，需要5吨水。要栽培一公斤蔬菜或粮食，年均需水两吨；……我们难以想象没有水的日子。如果没有水，生命可能从来就不会产生，所以不会有我们曾经的漫长而灿烂的历史，也不会有今天我们身边这多彩的世界，当然，更将不可能有我们想象中奇妙的未来。我们生活的这个星球其实不应该叫地球，而应该叫水球——它表面的75%都被蓝色的水域所装饰着，显得优雅而沉静。

水可能是这个地球上最丰富的东西！遗憾的是，我们能够使用的水只占那75%的3%，因为人类可以直接使用海水的能力也许要等多少个百万年以后才会形成。而就是这3%的99%又在我们的面前难以想象的远的南极和北极。所以剩下在我们手中的，只有那么一点——一点点。然而就是这点—一点点的水都在面临着巨大的危机：很多地方无水可用很多的水，可是这水却不能用——因为它已经被污染得不能再用了。怎么办呢？如果我们真正关心自己和亲人的生活和将来，如果我们还算有责任和良知的人，我们就不应该无动于衷。国庆长假，我去了祖国的大西北，从嘉玉关到敦煌6个小时的长途汽车中，我极目远眺。进入眼帘的尽是一望无际的沙漠和戈壁，一片荒凉，没见过一条清清的小河。我们的母亲河黄河，更是惨不忍睹，混浊得很。

我们同处一个星球，我们都有一个共同的家。“爱护地球。爱我们的家”不是一句空话，而是发自我内心的呼喊。让我们从自己做起，来拯救我们的蓝色星球吧！

[关注生命之源400字作文

“秋叶的翩落，给天地带来浓浓的忧伤，鸟儿离北向南，那只是悲凉落幕的华尔兹……”我仔仔细细地描绘秋景，只望不被老师再次忽略。

当我打开下发的作文时，却只看到官方的“优”，可我再望向班级的作文展示栏时，又没有我的作文！为什么？为什么！历年来，我的作文都被老师夸赞，为何这年偏偏没有！我愤懑、恼怒，恨不得马上跃到老师跟前与她叫板，为自己被忽略的才华出口气。

想了整整一节课的时间，我的怒火已燃到最旺，随下课铃的一声鸣起，我如同百米赛跑员一样闯入办公室。空调的冷气袭来，却没熄去我心中的火，而老师笑眯眯地望着我，手捧着水杯，一身清凉干净的气质散发而来，不失沉稳，似乎在等我一般。

我控制住要爆发的情绪，带着沙哑声音争讼：“老师！我为……”。“我知道为什么你来。”她没有因我的无礼而生气，说道：“你的作文与以前不同了，只在意片面刻画，而忽略了本真，你有才华，却把精力花在浮华的文字上，又有什么作用？”我本想反驳，却欲言又止。她打开我的书本，拿出我的作文一句句解剖，我的心也骤然冷静。确实，华丽的语言只是空壳罢了，没有一点儿本真令人回味。

“真正的才华不会被埋没，而才华真正的体现不是靠外表包装，而是内在。”老师的话意味深长。我不禁羞愧。

是啊，没有实质的才华，凭着虚荣的空壳，是能长久的吗？

“黄叶翩落，掩于土中，成就了来春的新生……”我写此处，会心一笑，凭真材实学，怀抱初心前行。

我们在青春的草原上打马而过，飞快地向前奔驰着，慨叹着时间的流逝和青春的短暂，却在身后，抛下了一地的落花和斑驳的马蹄印。

我们在时间的长河旁伫足眺望，滔滔河水从无限远处而来，又奔向相反的无限远处。我们唏嘘着自己的渺小和河水一般滚滚向前的青春，却看不见，河上架着的那道飞虹和水中不时蹦跳的鱼虾。

我们总是这样，拼命强调着青春的宝贵，却浪费似水年华中那些弥足珍贵的小幸福，不断地索取爱的同时，又无情地挥霍过剩的感情。忽略了这些的后果就是，认为自己拥有的是天底下最差劲的青春。

岁月的流逝中，留下了一道道浅浅的痕迹：爱情、友情、亲情，悲伤、孤独、委屈。这一切的一切都曾经存在，曾经悄悄地刻印在心中的某个角落。但我们忽略了这些，无休止地索取一切，说要更精彩的青春。

青春掌握在自己手中，不要忽略那些自以为微不足道的小幸福的同时，怀疑自己鲜活明亮的青春。用心感受，用心经历这属于自己的一段最美丽的人生。用力地抓住那些未知的小经历，或许，世界会更丰富多彩。

我们发现青春的草原即将到达尽头，我们勒住缰绳，惶恐中带着一丝无奈，忽然我们发现了脚下的花是如此绚烂，我们信步向前畅游于这即将消逝的青春中。

我们发现时间的波浪不断翻涌，那属于自己的一小滴水珠即将淹没于浩瀚的大河中。忽然，我们发现了飞跨的虹桥，我们不再探究时间从何而来又到何处去，我们让这美丽的画卷铺陈在心间。

笑吧，我们还拥有青春，去抓住那些曾经被忽略的色彩。