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小学生助人为乐的事迹简介(汇总20篇)

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关于助人为乐的小学三年级

全文共 286 字

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帮助别人,快乐的其实是自己。我很喜欢帮助别人,因为我感觉帮助别人后自己也很快乐。

在我们班里,我就像是一个百宝箱,什么都有,所以,同学们总是找我借东西。我也很热情的借给他们。

借我用一下双面胶,我拿出来给他,不一会,有人又找我借剪子,我又递给了她,这不,刚上完地理课,发了几张小卷子,同学们又找我借订书器,所有人都开始排号,一会他用,一会又她用,不可开交,最后,订书器回来了,结果一盒钉都没有了,我还没有用,有人说,你怎么不订上,我只能无奈的说,给他们用了。感觉此时的我真傻,但是,我却很开心。

我喜欢帮助别人,看到别人脸上会心的笑,我也不由自主的开心起来。

帮助别人,我很快乐!

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篇1:小学生作文:我的同桌乐于助人

全文共 521 字

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说起她的"热心肠",故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对,她就是——曹承怡。

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篇2:小学生助人为乐

全文共 259 字

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我做了一件好事,虽说是很久以前的事,但仍让我记忆犹新。

那是一个星期六的上午,我做完作业后去生态园游玩。我发现一个人吃了一根香蕉,把香蕉皮随手扔在地上,扬长而去。我把这一切看到眼里,想上前去制止他这样做,让他爱护环境,主动捡起香蕉皮。

可出乎我的意料,我正准备上前去制止他时,一个老奶奶正走过去,老奶奶踩着香蕉皮会摔倒的!于是,我放弃了去追扔香蕉皮的人,果断地向香蕉皮奔去。我一个箭步跨到香蕉皮前,捡起香蕉皮扔进垃圾箱。

老奶奶一个劲地感谢我:“谢谢你,你真是‘雷锋’啊!”“不用谢,这是我应该做的。”我心里像吃了蜜一样甜。

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篇3:小学我助人我快乐

全文共 1017 字

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他是三道岭中心小学四年一班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。由于表现出色,多次被评为学校的“五星少年、优秀班干部”。特别是在助人为乐方面表现得尤为突出。

他有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得有一次班里×××生病了,正在上课期间,突然吐了一地,附近的同学,有的躲得远远的,有的掩起了鼻子。他见状,赶紧掏出了纸巾递给×××,然后赶紧去拿劳动工具把地上的污物打扫干净。看到他这么积极地帮助同学,大家也都被感染了,大家一起动手,班级很快恢复了正常的教学秩序。事后,班主任抓住这次教育契机召开主题班会:同学们都说他助人为乐,是大家学习的好榜样!

他不仅助人为乐,而且关心班集体,是老师的好帮手。本学期,班级文化建设中要求对班级“展示栏”和“评比台”进行比赛,任务一下达,可“急”坏了他。课下,他主动找到其他几位班委,商量看如何设计、如何分工,并积极准备各项材料。方案确定后,向老师汇报他们的创作思路,在他的带领下,班级“展示栏”和“评比台”成功的出现在所有同学们的面前,为班级文化建设增添了一份灵动的色彩,并获得学校的奖励。他还积极参加班集体的各项活动,为班级的发展出谋出力,劳动上更是不在话下,班级大扫除,冬季扫雪,总能看到他忙碌的身影!

说到老师的好帮手,那就更不用提了,他时常帮助班级相对落后的同学,帮助他们听写,教他们解答不会的难题,每天早读前,都会提前安排当前的班级事务,让班级有条不斋的开始新的一天,“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在他的带领下,班级风貌:团结、积极、奋进。、

他在生活中也是懂事的孩子。爷爷奶奶年纪大了,一到星期天,他都会去看望他们,陪他们聊聊天,说说话,讲讲近来发生的事情,爷爷奶奶可爱听了。细心的爸妈发现,每次去爷爷奶奶家,他总会出去半个小时,后来才发现这孩子跑去了隔壁李爷爷家。李爷爷是个孤寡老人,今年已经82岁了,多年前老伴和唯一的儿子在一场车祸中去世,只剩下他一个人独自生活,懂事的他每次都到用看望爷爷奶奶的时间来抽出半个小时陪伴他,老人感动极了,告诉了他的爷爷奶奶:你真是好福气呀!有这么一个孝顺懂事的好孙子!”

他助人为乐的事情还有很多,难怪有同学会说:有他的地方就会暖意融融。他所做的一切得到了全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助了别人就是快乐自己!”

让我们向他学习,用爱的互助编织我们美好的生活!让我们温暖彼此,共同进步!

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篇4:小学生助人为乐

全文共 467 字

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俗话说:助人为快乐之本。帮助别人,快乐自己。是我们经常挂在嘴边的一句话。想到这里,一件往事就浮现在我的眼前,那是我上四年级时候的一件事……

那天,我像往常一样,走在上学的路上,嘴里哼着小曲……突然,一阵急促的车铃声把我从“梦中”惊醒,我扭头一看,只见一位阿姨骑着自行车向我骑来。可能是因为骑的太靠路边了,只听见“嘭”的一声,那位阿姨连同自行车一起摔在了地上……

周围所有人的目光都不由自主地投向了这位阿姨。我回过神来,看到阿姨摔在了地上,我想也没多想,连忙走上去,扶起了阿姨,又帮阿姨把自行车扶了起来,递给了她,阿姨接过车子,又拍了拍身上的土,转过头笑着对我说:“谢谢你,小朋友!”我的脸一下子红了,不好意思的说了声:“不客气。”看着阿姨骑着自行车远去的身影,我心中有种说不出的开心。

是啊,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。当你看到在自己的帮助下,别人很顺利地度过他们困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪和幸福。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人。让我们一起行动起来吧!

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篇5:小学生作文:乐于助人的人200字

全文共 201 字

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我有一个好朋友,他叫徐孝泽,他的头上长着乌黑发亮的头发,脸上镶着一双明亮的眼睛,鼻子下有一双能说会道的嘴巴。

徐孝泽有很多良好的品质。他非常的乐于助人,是我学习的好榜样。记得有一次上美术课,我的水彩笔忘带了,我心急如焚,心里想这次美术老师肯定要批评我了。这时徐孝泽似乎看透了我的心思他连忙把水彩笔借给我用,我连忙说:“谢谢。”徐孝泽说:“不用谢,下次要记得带。”我这才松了一口气。

这就是我和徐孝泽的故事。

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篇6:乐于助人的小学作文

全文共 365 字

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她有一双乐于助人的眼睛。她有一张樱桃小嘴,嘴上总是带着微笑。她笑起来两个小酒窝非常可爱,组成了她美丽又可爱的脸。

记得那是一年冬天。天下着大雨,我骑着自行车去买菜,由于我比较赶时间,骑得就比较快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,钻心的疼。手上被刮破了,我真有点儿忍不住想哭,眼泪都在眼球外围“跑步”。

突然,后面传来一个声音:“我扶你起来吧!”当时,我就在心里想这到底会是谁。我很害怕。当我把头转过去时,我看到那是我的同学小瑞,我跟她玩的不太好,经常吵架,我没想到她会帮我。她很关心地问我:“摔到哪了?疼不疼?还可不可以走路?”我呆呆地望着她说:“没事,就是刮破了点皮,可以走路。”我对小瑞一点也不好,为什么她会帮我?在这个冬天使我感到温暖!

啊!小瑞她真有一颗金子般的心,她有一双乐于助人的眼睛,她深深的印在了我的心里。

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篇7:助人为乐的好孩子小学作文

全文共 376 字

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俗话说的好:赠人玫瑰,手有余香,在这个社会上有许许多多的好心人,他们乐于帮助他人,从而使别人快乐,自己也会因帮助了别人而快乐。在我的身边也有这样一个助人为乐的好孩子————张华。

张华是一名男生,今年10岁,读二年级,外貌帅帅的,长着一双能干的小手,一张会说话的小嘴,还有水汪汪的眼睛和一对顺风耳。

张华平时放学回来,写完了作业就去小区里帮忙,看到地板上有垃圾就捡起来,放进垃圾桶;看到邻居有人要倒垃圾,就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉;看到别人有心事就去问清事情,安慰别人;看到老年人或残疾人要过马路,便走过去帮助他们过马路张华无论走到哪,看到有人需要帮助,就停下来,去帮助别人!

张华因为乐于帮助别人,还被小区里的人评为人见人爱好孩子呢!

助人为乐是我们每个中国人所应该具备的优良品种,只有它,社会才会充满爱,整个世界才会变得更加美好!

[助人为乐的好孩子小学作文

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篇8:小学生助人为乐

全文共 512 字

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一天下午放学时,刮起了大风,我骑着自行车埋头向前猛冲,一心只想早些回家,谁知那自行车好象生了气似的,害得我摔了一交。

我的腿撞在了凉冰冰的肮脏的地面上,被笨重的自行车压着,脱了一层皮,鲜血从膝盖上缓慢地滑落下来。我一手吃力地撑住地面,一手捂着血淋淋的膝盖,可是鲜血还是不停地向下流动。我感到膝盖很疼,心理异常着急,便哇哇大哭起来。

这时,路边走来一位年轻的叔叔。他看到这一状况,连忙跑过来,嘴里还说:“你有什么困难吗?”他掀开压在我身上的那辆自行车,从兜里掏出自己干净的手帕,一圈圈帮我包扎好腿上的伤口。他问了问我的家庭情况,我依依作了回答。叔叔把我背起来,小跑步把我送到医院。

来到医院,他已经上气不接下气了可他顾不得歇息,又连忙背我去挂号。等了大约一刻钟,好不容易轮到我们了。叔叔从兜里掏出自己的零用钱,填好表格,急急忙忙把我送到急诊室。医生把叔叔的白手帕小心翼翼地取下来,用白纱布给我包扎好。

时间一分一秒过去了,叔叔见医生包扎完了,就来到挂号处,给我的家人打电话。不一会儿,爸爸妈妈就赶到了。他们热泪盈眶,送礼品给叔叔。叔叔谦虚地说:“没事儿,这些事是我应该做的,这礼品我不能收!”

我十分感激叔叔,因为他有一颗助人为乐的心。

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篇9:小学生作文助人为乐

全文共 585 字

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为善对我们来说,最重要的是“付出”;而最乐呢?那就是当我们看到别人快乐时,心里也觉得温暖,那种快乐是用再多金钱也买不到的。

令我印象深刻的是,记得在一次回家的途中,我在公车上看到一名乘客正因为忘了带零钱不能下车而烦恼,一位小姐看到了立刻从她的钱包?拿出钱出来帮助他,令对方感动莫名;还有一次,我看到一位老爷爷正要过马路,但他因为行动不方便而差点跌倒,幸好有位好心的先生马上过去扶他,让我看了很感动。在日常生活中,这种为善最乐的例子还真是不胜枚举,相信大家都记得一位卖菜的阿姨:她每天辛苦的卖菜,却还能从微薄的收入中拨出一些钱来救助其他的人;还有棒球明星王建民,虽然名满天下,但他还是谦卑为怀,捐出部份收入来做公益,让大家感受到社会的温暖。

拥有数亿身价,住着高级豪宅就会快乐吗?穿金载银,出门以高级轿车代步,就能拥有幸福吗?也许会!一开始的时候会有一种兴奋的感觉,但是这都是短暂、昙花一现的。因为他们拥有的只是一些身外之物,并不是从内心感到真正的满足与快乐;相反的,当我们在帮助别人的时候,这些有形或无形的布施,却能让受益的人打 从内心感激,也能带给我们真正的快乐,因为真诚的善行善念可以带给我们实在的幸福感。

“施比受更有福”、“助人为快乐之本”,虽然我们每天的生活都过的平平凡凡,但是我们却能从平凡的助人行动中拥有真正的快乐,因为“为善最乐”,不是吗?

[小学生作文助人为乐

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篇10:小学生助人为乐的优秀作文

全文共 325 字

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我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。

阮xx上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

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篇11:小学助人为乐题材作文

全文共 1393 字

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导读:乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。遇到天灾人祸或自身难以解决的难处,便有热心者鼎力相助。下面小编为大家带来小学助人为乐题材的作文,希望能帮助到大家。

助人为乐(一)

乐趣,帮助别人就是一种乐趣。妈妈说过:“当别人伤心时,要去给予安慰,当别人擦掉眼泪,又露出一片笑脸时,那便是你的快乐。

我认为,每个人都需要快乐和乐趣。记得有一次,我在老家,那时候还很小。那年我七岁。一次早晨,我和姐姐妹妹一起出去玩,乡间的小路虽然没有城市宽阔,但是比城市少一份浓烟味儿。呼吸新鲜的空气,听着树上小鸟的鸣叫,赏着不知名的小野花,走着……走着……一会儿,我们来到了要走上坡的路,因为我们都喜欢“先苦后甜”——先爬上坡顶,再从上面沿着跑下来,吹着凉风,那特舒服。

但我们走到上坡路的一半时,看见有一位约五六十岁的老婆婆正双手抓着车柄往上坡路推车,车上有很多煤炭,是辆三轮车,一开始,我们默默地看着发呆,后来回神了。我想着:与其让老婆婆一个人在那推车浪费时间,还不如我们帮一把,正好我们也要上坡。我一个人先跑到车的后面,使劲的往前推,姐姐和妹妹看见我这样也跑了过来,(嘻嘻。我先做好榜样哩)姐姐跟我一样在后边。妹妹在侧面,老婆婆看见我们“路见不平拔刀相助”,脸上露出笑容,一边还不忘地说:“谢谢你们啊,小朋友。”我们没再说什么,只是使出了吃奶的力气帮忙推车。车推上坡了,老婆婆临走时还说一句谢谢,我们几个都不好意思了。

帮助别人,快乐自己。生活的乐趣就是帮助别人,大家脸上都洋溢着笑容,这就是我的生活乐趣!

助人为乐(二)

有这么一个女孩:她有高高的个子,苗条的身材。她总是扎着细细长长的马尾辫。她那红润的脸蛋,就像一个熟透了的红苹果,经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。、那一双黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,闪烁着热情天真而又好奇的光芒。在加上一对柳叶眉,显得格外动人。她特别爱笑,笑起来立刻出现两个小酒窝。即使再生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。读到这里,你一定想知道她是谁吗?呵呵,那就是我——一个助人为乐的小女孩。你想了解我吗,那请继续看下面吧!

要说我助人为乐,还要从那件事说起。记得有一次,我跟妈妈坐车去乡下玩,一路上看着好风景,外面寒风呼啸,可里面却是暖烘烘的。可过了一会儿,突然坐在我前面一个小孩子脸色苍白,头冒冷汗。我想他一定是晕车了,而坐在他旁边的妈妈竟没有发觉,看着孩子难受的样子,我便准备把车窗打开,好让孩子舒服点。这时,孩子的妈妈才发现孩子晕车了,她连忙抱起孩子,怪不好意思地对我说:“慢着,你打开了窗,一整车厢的人会冷的。”妈妈温柔地说:“只要孩子感到舒服,我们冷一点没关系的。”我便把车窗挪开了一点。

过了不久,有些人冷得发抖,但是为了照顾晕车的孩子,大家都满不在乎。男孩的妈妈看在眼里,可能感到过意不去,马上把车窗关上,不久,那位小孩又晕车了,他在车上吐个不停,大家都捂着鼻子,不敢出声。看见男孩难受的样子,我连忙从袋子里拿出止晕药,我把药递给小男孩妈妈的手上并亲切的说:“阿姨,快给这位小男孩吃特效药吧!吃了之后,就不会晕车了。”那位阿姨怪不好意思地递过药,马上把药喂给孩子吃了。果然,小男孩的脸渐渐红润了起来,再也不吐了。阿姨开心极了,握着我的手,高兴的说:“小女孩,谢谢你对我的孩子的关心。”顿时,我也感到快乐无比。

这就是我——一个助人为乐的小女孩,若是你喜欢,就跟我交朋友吧。

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篇12:小学生雨中助人的

全文共 246 字

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一天下午,粗大的点劈头盖脸地砸下来,马路上像开了花似的。

小明撑着雨伞,急匆匆地往家跑。突然,他看见一位老爷爷没雨伞,驼着背,拄着拐杖,一步一步艰难地向前走去……

小明见此情形,连忙跑过去,用雨伞帮老爷爷挡雨。可是,小明太矮了,够不着。小明踮起脚尖,伸直手臂,还是够不着。怎么办呢?小明一转眼看到老爷爷的拐杖,灵机一动,他想起了兜里还有一条绳子,就把老爷爷的拐杖系在伞柄上,雨伞一下子高了很多。小明一手撑着雨伞,一手扶着老爷爷,向雨中走去……

一位阿姨看见了,夸奖小明真是个助人为乐的“小雷锋。”

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篇13:乐于助人的小学生作文

全文共 343 字

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一天.小兔在公园里面放风筝,它拿起风筝跑来跑去。突然,一阵大风把风筝吹到了大树上。小兔拼尽全力想把风筝取下来,可是树太高,怎么够都够不着。于是,它只好坐在树下大哭起来。

小兔的哭声很伤心。小猴听见了,跑过来对它说:“小兔,你怎么了?”“我的风筝被风吹到了树上。”小兔伤心地说。听完,小猴“嗖”的一声跑到树上,可是树太高,它怎么够都够不着。

于是,它便请来大象帮忙,大象的鼻子没有那么长,使尽全力吸都没有吸上来。

这时,小鹿看见大家都束手无策,它便伸长了脖子去够风筝,但还差那么一点点就要够着了。小燕子飞过来用嘴巴一咬就把风筝要下来了,它把风筝给小兔。小兔说:“谢谢你,小燕子,也谢谢大家对我的帮助。”

拿到风筝后,小兔又开始放起风筝来,不过这次,放风筝的队伍都扩大了,它们跑啊、跳啊,多开心啊!

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篇14:局五四红旗团支部事迹简介

全文共 5811 字

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xx公安分局团委共有x人,下设两个团支部,第一团支部由分局机关、除刑侦大队以外的职能大队以及x个派出所的x名团员青年组成,第二团支部由刑侦大队x名团员青年组成。2009年来,分局团委在xx分局党委和xx区团委的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,充分发挥团组织生力军和突击队作用,以围绕分局重大决策部署和中心工作抓落实为主线,以凝聚警心、提升素质、服务群众为目标,以加强青年民警思想政治教育为先导,以提高青年民警的综合素质为主线,通过开展形式多样的载体活动,进一步激发了青年民警立足岗位、争创一流的思想意识,筑牢了立警为公、执法为民的思想理念,为推动我区公安工作再上新台阶做出了积极贡献。

一、坚持育警为根本,不断提高团员青年的思想政治素质。分局团委自觉将团员青年的思想政治教育置于全局角度进行思考,不断拓展理论学习阵地,注重抓好与加强日常政治理论学习相结合、与深入学习实践科学发展观活动相结合和与培育xx警察核心价值观主题教育活动相结合等“三个结合”,着力提高团员青年的思想政治素质。分局团委定期对青年民警进行思想政治教育辅导,引导广大团员和青年民警自觉遵守、贯彻和维护《党章》、《团章》,树立正确的世界观、人生观和价值观。组织青年民警学习科学发展观相关重点篇目,凝聚形成广泛的共识,让广大青年民警认识到科学发展对公安工作的重大意义,认识到公安工作对社会发展的重大意义,认识到和谐稳定对百姓安居的重大意义,教育和引导广大团员和青年民警自觉投身于服务我区公安工作和队伍建设科学发展的工作中。强化对民警的“三个教育”,教育广大团员和青年民警进一步牢固树立宗旨意识、大局意识、法治意识和服务意识,进一步强化职业使命感、荣誉感和认同感、归属感,切实提升把“职业当事业干”的思想境界和奋斗追求。

二、坚持品牌为抓手,不断推进团员青年的健康全面发展。分局团委进一步加大了抓好“青”字号工程等品牌工作的力度,积极组织开展活动,不断丰富团员精神文化生活,提高了团组织的创造力、凝聚力和战斗力。一是坚持品牌战略,重点抓好青年文明号工程。以“三基”工程建设为依托,结合本职岗位,开展以便民服务为主要内容的青年文明号争创活动,不断扩大团组织服务品牌的社会影响力。分局团委积极组织所属基层单位开展争创青年文明号活动,引导青年文明号单位采取各种方式向广大市民展示便民服务新举措,充分体现便民利民的服务理念。二是充分发挥文体活动鼓舞士气、凝聚警心的作用。分局每年除了组织广大团员和青年参加团区委、市局机关团委举办的各类活动外,还时常组织青年民警开展形式多样、喜闻乐见的文体活动,丰富警营文化生活,活跃警营内部气氛,如开展拔河、游泳、马拉松比赛,开展征文、演讲、歌咏比赛等,为广大青年民警展示强健的体魄、飒爽的英姿和横溢的才华提供了广阔的舞台。同时,为了丰富广大团员和青年民警的业余生活,分局还积极与社会团体联手开展活动,组织广大青年民警开展“五四”主题活动、祭扫革命先烈活动等。

三、坚持服务为主调,不断增强团员青年的公安业务水平。分局团委坚持将团建工作与公安中心工作紧密结合,为进一步贯彻落实公安部“三基”工程建设的决策部署,切实提高青年民警的业务素质和实战能力,号召和组织广大青年民警迅速投身到岗位练兵的热潮中,通过组织大练兵、大比武等比赛活动,极大提高了青年民警岗位练兵的热情。分局团委还积极策应各个时期的公安专项工作,充分调动广大青年民警投身公安工作、乐于奉献公安事业的积极性和主动性。如:为策应辖区打击虚假信息诈骗专项行动,分局团委于2009年6月中旬组织了百名青年民警,以成立志愿宣传小分队的形式,利用双休日时间,深入辖区x个人流量比较大的地点,以发放宣传单、现场接受咨询的形式开展街面宣传活动。2009年11月,分局团委响应xx区委文明办的号召,组织百名青年民警、非编人员放弃休息时间,冒着冷冽寒风在xx辖区x南、x北、x路、x路等x个主要交通路口开展交通文明宣传督导活动。2010年8月21日开始至9月5日,分局团委针对动车开通后鼓浪屿景区游客大幅增加,人流量倍增,随之引发的刑事、治安案件居高不下的治安状况,连续利用三个双休日,组织所属两个团支部采取公开巡逻和便衣侦查相结合的形式,开展“小岛反扒”自愿行动。全体参战团员青年以打击控制拎扒类案件为重点,营造声势,震摄犯罪,同时提醒辖区群众和游客提防犯罪分子的侵犯。行动期间,鼓浪屿岛上实现了“零发案”的良好效果。

机关党支部先进事迹材料机关党支部是机关的政治领导核心,现有正式党员x人,占机关全体员工总数的x%,其中男党员x人,女党员x人。2007—2008年,制盐机关党支部在公司党委的领导和事业部党总支的正确指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观和构建和谐企业为主线,紧紧围绕生产经营中心工作,全面推进党员的思想、组织、作风和制度建设,不断提高支部工作服务大局的能力,为推进事业部整体经营工作发挥了积极的作用。

一、紧紧围绕生产经营中心工作,加强组织建设,充分发挥党组织的政治核心作用。

制盐机关党支部始终坚持把思想建设作为机关党建工作的首要任务,在工作中不断完善党内各项学习制度,定期组织支部党员深入学习党的“十七大”精神,积极引导广大党员干部全面理解和把握科学发展观的精神实质,把握构建和谐社会的内涵和目标任务,增强忧患意识和责任意识,统一思想,顾全大局,为全面完成事业部各项生产经营任务奠定基础。

1、以“星级党支部”创建为载体,加强党建基础工作。深入推进支部基础和日常管理工作,支部“星级党支部”创建工作扎实,机构和制度规范健全,党员发展结构合理, “三会一课”制度、政治学习及主题实践活动履行到位,各项制度落实较好,为进一步深化创新工作打下良好基础。

2、贯彻民主集中制原则,加强领导班子的组织建设。

认真贯彻民主集中制原则,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针政策,同时始终坚持不懈的抓好班子的学习,通过学习,提高班子成员的驾权复杂局势和抗腐防变的能力。积极组织开展一年一次的党员领导干部民主生活会。围绕生产经营管理中存在的,以及员工关心的热点、焦点及难点问题,深入开展调查研究并于有关部门沟通协调,使党组织成为员工群众衷心拥护的领导集体。

3、坚持不懈地做好党风廉政建设和反腐倡廉工作。

认真学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,严格按照胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议讲话中所倡导的“八个方面”的良好风气,积极响应上级党组织号召,于2007年9月5日前所有中层管理人员的关于贯彻实施中纪委“八个严格禁止”若干规定的书面自查报告及时上报;根据公司党委“加强作风建设,促进廉洁从业”主题教育活动方案,支部积极组织开展了主题教育活动,并及时认真的进行了活动总结。

二、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动党建工作深入开展。

1、及时组织召开支部委员会会议,进一步加强了组织发展工作,壮大了党员队伍,在生产经营过程中充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。根据公司党委和事业部党总支的工作要求,积极组织开展了以“政治核心创强,战斗堡垒创新、党员素质创高”为目标的“星级党支部”创建活动,进一步发挥了基层党组织在生产经营管理过程中的作用。并在两级公司党委的考评中取得了优异的成绩。

积极组织开展了“创新创效、双向培养、三级协同促发展”的主题实践活动,经公司党工部审核通过并立项、实施,年底进行了活动总结。2008年3月份参加了公司党委优秀主题实践活动项目的评选,获一等奖的优异成绩。4月接到兰太制盐党总字(2008)5号关于转发《关于继续组织开展“创新创效、双向培养、三级协同促发展”主题实践活动的通知》后,积极组织并做了2008年立项工作,4月中旬组织全体党员进行讨论,现正在实施中。

2、及时做好党员手续的转接工作,切实抓好党员的组织发展问题。一年来,机关党支部对因工作的调动、转岗的党员及时做好转接党组织关系,健全党员档案和入党积极分子档案管理,做好党员的发展、支部委员的增补等组织工作和党费收缴工作(按季度收缴)。2007年机关党总支共上缴党费x余元。

2007年,机关党支部上报事业部党总支通过并经公司党委批准,转正党员x名,发展预备党员x名,确定党员重点培养对象共x名。2008年上半年申报公司党委,转正党员x名,发展预备党员x名,确定重点培养对象x名,积极加强对入党积极分子的培养,努力为党组织输送新鲜血液。

3、认真搞好党员教育管理工作。

(1)一年来,以“四好促三创”星级党支部的创建活动为契机,始终坚持“三会一课”制度,认真做好学习记录,深入贯彻总支、党委精神。促使员工不断提高自身业务素质,理论素质,增强危机感,适应改革发展。

(2)积极开展了不同形式的教育培训活动,根据公司要求,在2007年11月组织开展了学习中国共产党第十七次全国代表大会精神活动,认真深入的学习、讨论、贯彻了十七大精神,并于11月15日前,配合事业部党总支将各支部书记、中层党员领导非党中层领导的学习心得全部上报

(3)积极组织参加了集团公司12月4日举办的党员及中层以上管理人员培训学习,培训率100%达到公司要求。

三、加强思想政治工作,增强企业员工的凝聚力和向心力。

认真学习和贯彻《中共中央关于加强和改进思想政治工作的意见》,深入贯彻《关于加强党员经常性教育的实施意见》等四个保持共产党先进性长效机制的文件,时刻把握员工的思想脉搏,尊重人,关心人,理解人,帮助人,处理好各种

利益关系,统一思想,增加员工的凝聚力和向心力。

机关党支部结合实际,2007年积极组织开展了 “加强学习管理,提高业务素质,争做文明员工”主题活动,加强了管理和员工的业务素质,为提高部室工作效率,营造浓郁良好的工作氛围。协助工会,2007年共有两次捐款,支部在博爱一日捐活动中,共有x名员工参加,捐款金额x元。

2008年5月12日汶川大地震,一方有难,八方支援,灾难无情人有情。在事业部党总支的号召下,支部率先发起向四川大地震捐款活动。5月15日上午支部号召党员群众参与事业部举办的“制盐事业部四川地震赈灾捐款启动仪式”,机关广大干部员工踊跃捐款,募集爱心捐款x元。其中:党员捐款x元。同时,积极组织特殊党费交纳活动,支部全体党员全部参加并共交纳特殊党费x元,充分体现了党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用。进一步提高了员工的政治思想觉悟,增强了员工的凝聚力和向心力。

四、切实加强社会主义精神文明建设工作。

1、深入开展社会主义精神文明建设工作,增强员工的凝聚力,提高员工的职业道德水平。努力倡导“以人为本”的企业文化理念,结合员工不同的兴趣和爱好,积极组织开展了丰富多彩、生动活泼的群众性文娱活动。如,“三八”节活动、“五四”青年节系列活动、全民健身活动,以及为喜迎“十一”国庆节,于2007年9月29日,积极组织参加了在事业部党政工的联合下,于吉兰泰政府携手举办的“和谐吉兰泰,激情广场大家唱”大型文艺晚会,取得了良好的成绩,从而增强了员工的凝聚力和向心力。

为将“以人为本”的管理理念根植到每一位新招聘员工的心中。2007年12月28日,机关党支部积极配合事业部党总支针对新入厂的大学生情绪波动大、员工队伍不太稳定的现象,采取座谈会、联谊会、基层调研、调查问卷等多种形式,开展了“以真诚的心温暖每一位新员工”的创建青工之家系列活动,通过青工之家系列活动的开展,解决了大学生们工作和生活中的实际困难,进一步增强了广大员工的凝聚力和向心力。2008年5月积极组织参与事业部举办的“放飞心绪,写我所想”征文大赛。通过开展一系列活动,进一步凝聚了人心,培养了机关广大员工服务社会、奉献社会的良好情操,同时激发了他们团结向上、积极进取的精神。

2、进一步实施企业“绿、亮、清”工程建设,努力加强了民主法制建设。认真按照2007年支部社会治安综合治理工作计划,加大了综治工作的力度,杜绝参与“黄、毒、赌”及各种邪教和其它违法组织,切实加强了社会治安综合治理工作;积极组织参加了安全征文比赛、板报评比等形式多样的“安康杯”活动,努力创建平安企业;利用集中学习、板报、制盐内部信息网等形式,加大了五五普法的学习力度和宣传工作,进一步加强“厂务公开”工作,增强了工作的透明度。

3、进一步加强通讯员队伍的建设,做好宣传工作。始终紧紧围绕事业部的中心工作,创新宣传的内容、形式和手段,充分发挥宣传工作的沟通和辐射作用。

五、加强对工会等群众组织工作的指导和帮助,发挥群众组织作用。

1、根据事业部党总支的要求,积极响应、组织和开展“经济技术创新工程”、“创建学习型组织”等活动,积极参加了事业部以“我为制盐献策献计”为主题的合理化建议活动,并取得了良好的成绩,充分发挥员工的聪明才智,增强了自主创新能力,促进了生产经营工作的顺利开展。

2、认真做好扶贫帮困、员工疗养等各项工作,为员工办实事。

(1)认真组织开展了员工疗养工作,根据事业部的要求2007—2008年共组织x名员工进行了健康疗养,把疗养工作做到了实处。

(2)2007年12月,在事业部党总支的领导下,机关支部积极组织、大力号召,为物资分公司重病患者王海霞进行了爱心捐款,充分体现了机关支部高尚的团队精神。

3、积极主动指导工会组织,围绕党的中心工作,依照法律和自己章程独立自主地开展工作,充分发挥了群众组织的优势,努力为优秀员工提供了施展才华的舞台。

2008年我们要认真贯彻事业部党总支和公司党委的精神要求,认真贯彻“十七大”精神,始终坚持科学发展观,进一步加强党组织的建设,充分发挥党员的先锋模范作用,努力创造民主、和谐的工作氛围,为全面落实工作目标而努力奋斗。

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篇15:助人为乐_说明文300字小学

全文共 371 字

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小时候,我觉得不吃饭是很快乐的一件事。因为小时候我都不爱吃饭,所以瘦巴巴的,等我长大一点时,我在路边看到有些人没有饭吃在地铁站乞讨,我才知道原来每天都有香喷喷热腾腾的饭吃是一件既幸福又快乐的事,所以我再也不浪费食物,都吃光光。而现在,我觉得真正的快乐是:“助人”。

从我10岁开始,我参加了慈善团体的活动,我跟慈善的师兄师姐一起去安慰因地震而失去家园的人,我帮忙发食物与水给那些叔叔阿姨;我也跟师兄师姐们一起去帮肢体残障或行动不方便的爷爷奶奶,我喂他们吃布丁,虽然我们不认识,可是当我看到爷爷奶奶们的脸上有着满足的表情,我也跟着开心了起来。

虽然我的年纪还小,只能尽一点微薄之力,可是我相信这一点一滴的助人力量可以让这个世界更加温暖。俗话说:“手心向下是助人,手心向上是求人,助人快乐,求人痛苦。”我希望当个手心向下的人,让这个世界处处充满温情。

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篇16:助人为乐小学生作文

全文共 282 字

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一日,一场大雨过后,走廊很滑,小明走着走着,“扑通”一声,小明的脚折了。

小明的妈妈劝小明在家好好地休养几天,小明听了说什么也不肯,小明的妈妈只能让他坐轮椅去上学。小明的妈妈刚推到小区门口,就碰到了小军和小红。他们看见了忙说:“阿姨,让我们来吧。”小明的妈妈亲切地说:“好的。”小明跟妈妈说了再见,就走了。

一路上,小军一边帮小明推轮椅,一边拎着小明那沉甸甸的书包。小红推着轮椅。他们怕小明在凹凸不平的路上会难受,他们就慢慢地轻轻地推着,还一边给小明讲着许多有趣的笑话。不一会儿,到教室了。小明说:“谢谢。”小军和小红说:“不用谢。”小明想:“生病比不生病时更开心。”

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篇17:小熊助人为乐_小学生二年级作文

全文共 333 字

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森林里,一只小鸭子正在找虫子吃,一不小心掉进了坑里,他大声喊道:救命啊!救命啊!正在这时,小熊听到了,忙跑回家找了一只大大的水桶,拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河边,用空水桶舀起满满一桶水来到小鸭子掉进的坑边,小熊看到小鸭子就说:小鸭子别害怕,我来救你,说着就往坑里倒水,坑没满,就在跑到河边舀水,这样跑了是几十个来回,当坑已满时,小熊已累得满头大汗,腰酸背疼,小鸭子从坑里游出来,说;‘谢谢你,我一辈子都不回忘记你的救命之恩,小熊说:不用谢了,这是我应该做的。

小熊很晚才回到家里,妈妈问他为什么这么晚才回到家,小熊就把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了说你真是一个又聪明又勇敢的好孩子。小熊听了妈妈的话,心里像喝了蜜糖水似的。

[小熊助人为乐_小学二年级作文

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篇18:小学生助人为乐

全文共 420 字

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一天中午,我和爸爸妈妈在奶奶家吃完饭往家走的时候,在一个十字路口看见一位骑摩托车的叔叔带着一个小弟弟,他们在过红绿灯的时候被一辆汽车撞倒了。于是爸爸赶紧把车靠边上一停,和妈妈下来帮忙把那个被撞倒的叔叔和小弟弟扶了起来。可能是由于害怕,那个小弟弟吓得直哭。妈妈连忙帮那个小弟弟检查了一下看他有没有受伤。这时,那个开汽车的叔叔也过来了,在那里不知所措地站着。爸爸让他赶快去看看有没有把人撞坏。

这时,围观的人越来越多了,大家七嘴八舌地议论开了,有的说要送到医院去,有的说要报警。可那位骑摩托车的叔叔却说算了吧,反正也没大事,再说主要是因为他自己闯红灯了。但为了保险起见,妈妈还是建议把小弟弟送到医院检查一下比较好。那位开车的叔叔连忙说:“我送你们去吧。”于是,那位骑摩托车的叔叔抱着小弟弟坐车去医院了。我们都祝愿那个小弟弟平安无事。

我觉得爸爸妈妈做得很对,我们看见别人需要帮助的时候,就应该帮他一把。以后我也要像爸爸妈妈那样,做一个乐于助人的人。

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篇19:小学作文助人为乐

全文共 296 字

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我的妈妈非常爱帮助人

记得有一次,我和妈妈一起乘车回家,突然,司机停下车。噢,原来有一位老奶奶要上车,妈妈见了,赶紧让座。那位老奶奶说:“谢谢你。”妈妈笑着说:“不用谢,帮助别人是我应该做的。”

还有一次,妈妈见一位老爷爷在背一个很重的包袱,就对他说;“我帮你吧。”那位老爷爷说:“谢谢你,像你这样的好人可不多喽。”妈妈说:“不用谢。”

还有一次,妈妈见一位老奶奶正在过马路,就上前去对她说:“我扶你过马路吧。”那位老奶奶高兴的说:“谢谢你,年轻人。”妈妈说:“不用谢。”

妈妈告诉我,帮助别人是一件非常有趣的事情,它会使我们的生活变得更加有趣。

我爱我的妈妈,更爱乐于助人的妈妈。

[小学作文助人为乐

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篇20:小学生叙事作文助人为乐

全文共 375 字

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昨天,猛烈的大雨使大街上成了一片“汪洋”,我和同学边走边玩水,一位老爷爷引起了我的注意,他长着矮矮的个子,五官端正,穿着朴素的衣服,看起来身体很硬朗。这个普通得不能再普通的老人,看一眼绝不会给人留下深刻的印象,但是他的行为却令我难以忘却!

老人穿着胶鞋,手里推着一辆旧三轮车,笑眯眯地在深水里走,原来,他是帮助行人渡过深水区的。我不由得想起电视上的一篇报道:郑州某路有好多积水,很多人没办法回家,一些人推来三轮车拉行人过“河”,费用高的吓人,这些人一天能收入一千多元……这位老人,可能就是拉人收费的吧!没想到我却大错特错了,一看才知到,老爷爷是免费拉行人过“河”,看他笑眯眯的样子,这就是助人为乐吧!看着他吃力的样子,我不由自主地赶上去,帮忙推了一把,老爷爷看着我,笑着点了点头……

助人为乐是一种美德,如果人人都有这种美德,那么世界将会变得多么美好啊!

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