关于预防艾滋病的作文(合集20篇)
导语:交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。以下是小编为大家分享的关于预防艾滋病的作文,欢迎借鉴!
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5563作文
726关爱艾滋病者
全文共 693 字
+ 加入清单对于艾滋病,你是怎么想的?是害怕还是接受,无所谓?那如果遇到艾滋病病人,你怎样待他们,是歧视还是关爱?我觉得不用怕,也不用歧视,不是吗?
有一次看书,说一个女士,他哥哥是一名水手,因为扬帆横渡大西洋,患了艾滋病。她很爱哥哥,一开始不能接受,后来才知道与艾滋病病人正常接触没什么坏处。所以就细心照顾哥哥,她的哥哥与病魔抗争了很多年才离开人世。
还记得,几名大学生,戴着口罩,对路人说:“我是艾滋病病人,你能给我一个拥抱吗?”但是,在半个小时内,没有人给他们拥抱。有人说自己知道与艾滋病病人拥抱不会传染,就是要防着点。
看到这,我很不满,虽然我不是艾滋病病人,但我知道他们得不到他人关爱的痛苦。生物老师讲过,艾滋病只是靠母婴传播,血液传播,性传播。同吃同住,根本不会传染。
小学学过一篇课文,是说一个黑人小孩恩科西,出生后,母亲就因为艾滋病去世了,同时他也被遗传了这个病,幸好有个好心的白人女士收养了他,这让我很感动。但学校不要他,可能因为他是黑人,且有艾滋病,结果闹了轩然大波。
后来,他有一个演讲,讲的就是不要歧视艾滋病患者,要给予他们关爱……在一个国际儿童节,所有儿童欢呼的节日,被折磨得不成样子的恩科西静静地睡去了,那年他才12岁,太可怜了!
也许是当时对艾滋病没有兴趣,就没在意。去年,看电视时有个纪录片说:“有一个黑人小男孩得了艾滋病……”我惊叫起来“恩科西”又说起那些事,不过这时我对这些事有兴趣了,认认真真地坐在沙发上看了。
我要告诉大家的就是我们生物老师说的那句话:“和艾滋病病人同吃同住不会被传染……”我们要以“反对歧视,提倡关爱”为主题的宣传口号。向周围的人宣传。
[关爱艾滋病者作文
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篇1:一封艾滋病孤儿的信
全文共 1601 字
+ 加入清单阿龙:
你好!不知道你能否读到叔叔的这封信,也不知道你能否读懂这封信。不知道你此刻是否已经开始准备生火,也不知道你的饭是否仍旧没有油盐。叔叔按捺不住内心的激动,想通过博客跟你说几句话。
你是一个可怜的孩子,父母因为染艾而双双离开你,去了很远的地方,只剩下你一个孤零零生活在村子的石棉瓦房。不理解的邻居们对你避而远之,最亲爱的奶奶也是隔几天来看望一次。屋子没有窗户,下雨天漏雨严重,没有玩耍的伙伴,只有一条黑狗与你形影相伴。六岁的你已经学会种菜、摘菜,砍柴、做饭。到了上学的年纪,入学又成了困难。
图片上的你是那样可爱、朴实,虎头虎脑,聪明能干。你的童年虽然没有伙伴,但是你并没有愁眉苦脸。你就像长在大山深处的野百合,你还那么小,你正在迎来人生的春天。
叔叔的邻村也有一个和你年龄相仿的孩子,他的父亲得病,也离开他去了很远的地方,他的妈妈丢下他去了南方,再也没有音讯。和你一样,他也有一个奶奶,他和奶奶一起给人家编织草帽,挣些生活钱。你和他一样都是坚强的孩子,由于家庭的变故,很小的时候失去了无忧无虑的童年,还没有到入学年龄,就挑起了家庭的生活重担,在别人难以想象的苦难中,你们仍旧会时不时微笑,而且笑得那样灿烂。你们是那样知足和感恩的孩子,也许邻居阿姨的一个热腾腾的馒头,都会让你们铭记许多天。
最后一张照片,是你的昏暗的灯光下读书的样子,读着好心叔叔阿姨给的学前书,你看得那样投入,充满了对知识的渴求。不知道你是否曾偷偷躲在学校门口,看别的小伙伴背着书包走进课堂;不知道你是否看着伙伴们课间游戏快乐的样子,充满着艳羡的目光;不知道你是否央求过奶奶给你也缝一个花书包,有一天能够背着他走进包括你的课堂;不知道你是否因为不能上学、不能和别的小伙伴玩耍而偷偷抹眼泪,也许只有你的黑狗目睹过你哭泣的样子。
你只是一个六岁的孩子,或许连母语的拼音都认不全;你只是一个六岁的孩子,或许根本不知道什么是艾滋病,什么是传染;你只是一个六岁的孩子,如何能够明白别人看你眼神中的异样和他们嘀嘀咕咕的语言;你只是一个六岁的孩子,你也有着走出山村的梦,去分享属于自己的蓝天;你只是一个六岁的孩子,你终于有长大的那一天,会碰到你心仪的姑娘,梦想着将她的手儿牵;你只是一个六岁的孩子,你也做着开飞机、当科学家的梦,盼望着将来为祖国做出贡献。然而,你却难以迈入学校的门槛!
你虽然只有六岁,但你一定也从奶奶的口中,从别人的眼神中,知道一点你与别的伙伴的不同。因为你生病了,有一种看不见的东西在你体内,他们不像手指脚趾那样能够看见、摸着、数清楚。因为这种东西暂时还不能从你的身体内除去(医生叔叔还没有发明出清除它的药物),这种东西还可能会通过一定方式传播给别人,尽管日常的握手、拥抱、共同吃饭都没有关系。
叔叔相信过不了多久,医生叔叔就会发明出治病的药物,随着预防知识的普及,你也会有你的学校,有你的伙伴,有你的爱人,有你的家庭,有你的幸福生活。阿龙,你一定要坚持,你是个不怕吃苦的孩子,你是最坚强的孩子。
叔叔相信啊,随着更多的叔叔阿姨见到你,他们一定会生办法帮助你。说不定,哪一位叔叔给像你一样的小朋友捐建一所学校,姑且叫它“爱(艾)福苑”吧,你会迎来许多伙伴,你们可以住进学校,在明亮的灯光下读书写字,在优美的校园中尽情玩耍。
叔叔还相信,随着更多的小朋友认识你,他们一定会将他们的文具、衣服、玩具寄给你。在他们父母带他们吃好吃的东西时,也会想到还有一个没有爸爸妈妈的阿龙,给你寄月饼、巧克力,可多可多好吃的东西。
叔叔还相信,自小能吃苦的阿龙,将来肯定是一名合格的公务员、教师、工人,还有可能创业成为老板。不论你将来从事什么工作,你一定会是一个非常有爱心的人,你会尽你所能的帮助那些像你一样的苦孩子,一定会成为对社会有所贡献的人。
叔叔不知道你能否读到这封信,但是相信这封爱心之笺会一直传递下去,传给每一个阅读的人,递进每一个有爱的心。
爱你的叔叔
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篇2:2024教育部预防溺水致全国中小学生家长的一封信
全文共 557 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您好!
随着炎热的夏天到来,因青少年儿童冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事故时有发生。溺水,已是孩子的头号杀手,防溺水教育已刻不容缓。为了孩子的健康成长,我们迫切希望各位家长积极配合,履行孩子的监护人职责,不论你有多忙,时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下:
一、发生溺水的常见时段:
1.中午上学时;
2.下午放学后;
3.双休日;
4.节假日。
二、发生溺水死亡的原因:
1.在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;
2.孩子擅自下河玩水;
3.三五成群结伴游泳。
鉴此,请各位家长要做到"四知道"(知去向、知同伴、知归时、知内容),教育孩子做到"六不准"(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救)。
亲爱的家长朋友,请记住"安全第一预防为主",加强安全宣传教育,提高安全防范意识,让溺水事故减少到零,让我们共同携起手来,为孩子撑起一片蓝天。
2017年4月14日
2.2017教育部预防溺水致全国中小学生家长的一封信
3.2017防溺水致全国中小学生家长的一封信
4.2015年致全国中小学生家长的一封信(防溺水教育)
篇3:预防溺水安全日记大全
全文共 387 字
+ 加入清单夏天已到,大家最喜欢的暑假也距离我们越来越近了。那大家知道,在夏季的高发事故是什么吗?没错,就是溺水身亡。
据统计,我国一到四岁孩童因溺水死亡的排名在各种死亡原因的第三位。中小学生平均每天约有四十人因溺水而死亡。每年大约有五万七千人溺水死亡,相当于每天有一百五十多人因溺水而死亡。
某年x月x日七岁儿童下午与同龄伙伴结伴游泳,结果溺水身亡,悲痛欲绝的母亲闻讯赶到现场后抱着儿子尸体数小时不放。而就在近日,又连续发生三起小学生溺水事件,共造成四名儿童死亡,一个接一个的不幸事件发生令人心痛,水火之患,猛于虎焉。
那我们应该如何预防这些悲痛的事情在身边发生呢?那就应该提高家庭、学校和少年儿童,对于溺水风险的认识,同时加强急救,特别是心肺复苏的培训。提高青少年人群的急救能力,降低溺水死亡率。
一定要记住,生命无价,水无情,也让我们大家行动起来,要珍爱生命,严防溺水,还水一个“清白”。
篇4:预防习得性无助
全文共 1606 字
+ 加入清单老师们都有过这样的体会,少数学生无论如何努力,总也无法成功,导致“破罐子破摔”。成为家长眼里的笨孩子,老师心里的差学生,最终成了“学困生”。尽管原因是复杂的,但是与“习得性无助”有很大的关系。
曾经接手一个班级,有个叫兵兵的学生,第一次考试只有几分。当时我很着急,向前任老师询问,原来兵兵一直就这样,考试分数从未达到过两位数。于是,我找来兵兵,询问他最近的学习状况。兵兵低着头、无奈地说,他觉得学习太难了,字认识不多,会写字的更少,我已经学不下去了,我不是学习的料,考试就胡乱在卷子画圈圈道道,反正怎么做也不会及格的。
兵兵情况就是因为多次努力都不及格,导致对学习产生了放弃的心态,形成习得性无助。
所谓习得性无助,心理学实验指机体接连不断地受到挫折,感到自己对一切无能为力,丧失信心,陷入一种无助的心理状态。
像兵兵这样,经过多次努力后,学习成绩仍然没有提高,从而缺乏动力,失去上进心,不愿学习。从而染上习得性无助,一旦染上这种“毛病”,无助的负面情绪就会极大地影响学习和生活。
作为老师,应该明白,大多数学生来到学校,在同一起跑线上,由于学生后天各自付出不同,习惯好坏,导致出现好坏优劣,差距拉大。预防“习得性无助”在班级蔓延,老师要采取“托一托”、“扶一扶”、“打打气”等手段,帮助学生摆脱困境,走出误区,找回自信,从而改变自己,取得理想的成绩。
面对习得性无助的学生,老师要找准原因,和学生谈话,了解家庭背景,家长知识结构、态度等,为转变学生奠定基础。班上一名叫小超的学生,从二年级开始,考试分数基本上没有及格过。一次改作业,发现他的作业写得很工整,错误也较少。上课我对表现好的学生进行了表扬。随后拿起小超的练习簿,夸赞道:“这次的作业,小超同学做得很整洁,请大家互相传看。”说完,我发现小超先是一震,似乎不敢相信。继而确信后,显得异常兴奋,露出从未有过的表情,显得特别自豪。接下来的课堂上,上课专心听讲,并举手回答问题。这可是破天荒的事,当然立即进行表扬。
有了这次的托一把,小超有了信心,作业越来越工整,质量也越来越高。随之上课发生了巨大的变化,不停地发言,下课变得活泼了,成绩不知不觉中有所提高,期末竟然考及格了。
班上闻名的“捣蛋鬼”小文,上课很少不动,下课更是活跃分子。不是打这个,就是动那个,只要有人报告他,班上立刻就会响起接二连三的举报声。据不完全统计,全班同学基本被他打骚扰过。他自己却乐在其中,不以为然。
就这样的一个调皮的小家伙,如果老师放弃他,完全可能成为习得性无助。三年级下学期的成绩明显下降,充分说明这一点。开学以来,我决定发现的他身上的闪光点,给他“打打气”。一次,我看到他主动捡起地上的纸屑。当时我朝他竖起大拇指。上课,又当着全班同学的面进行夸奖。同学们一听感到很意外,脸上露着疑惑。当我讲明这一切就发生在他身上,是真实的,大家不得不相信,并转为羡慕。小文更是激动不已,露着自豪的神情。当时,我看到他挺起胸脯,坐得十分端正,眼里放着喜悦的光芒。一连坐了四五分钟没有乱动,更影响他人上课。我及时鼓励他继续坚持坐端正,老师就发给表扬信。他一听,本能地挺直胸脯,眼睛盯着我,并积极发言回答问题。后来,虽然偶尔也会动一动,但较之以前,有了很大的进步。下课前我又进行了赞扬,并兑现了我的承诺,颁发给他一张表扬信。接过表扬信,他竟向我鞠了一个躬,说:“谢谢老师,我一定要改掉坏毛病,请相信我!”当我正说着老师当然相信你……话未说完,他转身跑开了。接下来的日子,他也反复过,但,很少有同学报告他干坏事了,逐渐改掉了好动。打人的不良习惯,同学们开始喜爱和他玩了,不知不觉中成绩也逐渐赶上来了。
小文的改变就是老师不断给他“打气”鼓励的结果。学生都是向善的、上进的,没有一个人愿意自甘堕落的。只要老师有没有一双慧眼,注意观察学生的点滴变化,善于发现问题,及时予以解决,以免学生染上习得性无助,妨碍学生的健康成长。
篇5:珍爱生命预防溺水
全文共 885 字
+ 加入清单生命是宝贵的,生命是无价的,生命是有限的,我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子,随时都有可能会被踩死。在这个世界上,没有什么比生命更加脆弱,所以我们要学会保护它,不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命,预防溺水吧!
冬去夏来,天气越来越暖。夏天是溺水事件的最高峰期,5至9月的150天中,几乎每天都有溺水死亡事件发生。据2011年不完全统计,我国平均每天有40左右的人因溺水而亡,其中不乏在校学生。如:2011年8月24日,胡安中心小学三名六年级学生一起去溪里洗澡。在途中,他们还是嘻嘻哈哈的,下了水没多久,有一个学生的脚就抽筋了,其他两个人想尽力救人,结果没有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而还搭上了两条鲜活的生命。9月5日,冰冷镇中心小学一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡,那两个五年级的学生根本就没有水性,下水不久,就被水淹没,六年级学生为了救那两个学生,用两只手竭尽全力抓住他们,但溺水者死死抓住六年级学生的手不放,尽管抢救者想尽办法,也无济于事,三个宝贵的生命就这样没了。
从以上这两个例子可以看出,如果没有良好的救人方法千万不可贸然行动,否则会连累自己的生命。如果没有掌握游泳知识就千万别去洗澡。去洗澡时,必须注意以下几点:1.下水时不能太饱,也不能太饿,饭后一个小时才能下水,以防抽筋;2.下水时,先试试水的温度,如果太冷了,千万不要下水;3.若在河、潭、溪里游泳,必须要有爸爸妈妈或大人的陪同下,才可以下水游泳;4.下水前要先观察水的周围有没有危险警告,如果有,就不要下水;5.不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。深水潭,大水库,水位很深,同学们千万不要去玩哦。珍惜生命,从预防溺水开始。
篇6:对于艾滋病的措施作文600字
全文共 966 字
+ 加入清单【600字,我对钓鱼岛的评论】
艾滋病,已成了全世界人民共同关心的一个话题。怎样预防艾滋病,也就成了大家更为关注的话题。大家都知道艾滋病的可怕,都称它为“魔鬼”。那么,艾滋病到底是怎样的一个“魔鬼”?
通俗的讲,艾滋病是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
据了解现全球约有3950万人感染艾滋病,每年都会增加430万人,也就是说世界上每隔8秒钟就会有11万人被感染艾滋病,而全球每天都有8000名感染者丧命。这是多么惊人的数字。
那么,艾滋病是怎样传染的呢?是血液、不洁性交、吸毒或静脉注射和母婴传播而引起的。有人问艾滋病是不是很严重?这是当然的,因为艾滋病毒引起的传染病,是一种死亡率极高的病,它的死亡率在所有的病中排名第2,艾滋病就像一股突如其来的风,“唰——”一下子在你完全不知道的情况下降临并迅速蔓延。
在我国,艾滋病的流行情况又是怎样呢?从1985年开始,每年只有几例感染者,多数是国外来华的人士,或者是我们出国的人士。这样大概持续了四、五年。到了上世纪八十年代末,出现了第一个流行期:在云南边境,中国开始了艾滋病的流行。从九十年代中期开始,出现了快速增长期,其特点就是以很快的速度波及全国。从1994年到现在,将近10年的时间,一直都是在以40%以上的速度增长。
哪些是艾滋病的易感染者呢?人们经过分析,已清楚地发现了哪些人易患艾滋病,并把易患艾滋病的这些人统称为艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性同性恋患者、静脉吸毒成瘾者、血友病患者,接受输血及其它血制品者、与以上高危人群有性关系的人等。
艾滋病威胁着每一个家庭,每一个人,因此预防艾滋病是全社会的责任。为了每一个家庭,每一个人的健康、幸福,我们应该怎么去预防艾滋病呢?
1、普及艾滋病知识,使人们了解它的病因、传播途径等。
2、避免不洁性交,尤其是避免与艾滋病人发生性接触。
3、对供血者进行艾滋病病毒检查,抗体阳性者禁止供血。
4、不共享针头和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。
5、患艾滋病感染者的妇女禁止妊娠。
6、加强国境检疫,防止艾滋病的传入。
只要我们做到以上措施,艾滋病就不会入侵到我们体内,让我们一起抗击艾滋病吧!
篇7:预防雾霾建议书作文800字
全文共 670 字
+ 加入清单雾霾天气是自然和人为污染环境所形成的,面对这种恶劣天气,我们只有采取各种措施尽量避免其给人们正常生活和健康带来的危害。
1、减少外出。抵抗力弱的老人儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少出门,或减少户外活动,外出时戴口罩防护身体,防止污染物由鼻、口侵入肺部,外出归来后,应立即清洗面部及裸露肌肤。
2、减少户外锻炼。雾霾天气气压低,能见度低,空气中悬浮大
量尘埃等有毒颗粒,患有支气管哮喘、慢性支气管炎、阻塞性肺气肿和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸道疾病患者,应尽量避免户外锻炼,以免诱发慢性病得发作或加重。同样大雾天气压较低,高血压、冠心病等慢性病患者不宜做户外锻炼,以避免诱发心绞痛、心衰。中等和重度霾天气易对人体呼吸循环系统造成刺激,尤其是在早晨空气质量较差。通常来说,若无冷空气活动和雨雪、大风等天气时,锻炼的时间最好选择上午到傍晚前的空气质量好,能见度高的时段进行,地点以树多草多的地方为好,霾天气时也应适度减少运动量与运动强度。
3、关闭门窗。由于雾霾天气时,空气中的污染物难以消散,在大雾的天气应紧闭门窗,避免室外雾气进入室内污染室内空气,诱发急性呼吸道和心血管疾病的发生。
4、注意饮食。患有慢性呼吸道疾病患者,尤其是老年人要保持科学的生活规律,避免过度劳累,多饮水。要注意饮食清淡,少食刺激性食物,多吃些豆腐、牛奶等食品,必要时要补充维生素D。
5、行车走路要倍加小心。中等和重度雾霾天气下,能见度较低,视线差,驾车、骑车和步行的人们都应多加小心,特别是通过交叉路口和无人看管的铁道口时,要减速慢行,遵守交通规则,避免发生交通事故。
篇8:全省开展艾滋病防治宣传系列活动简报
全文共 801 字
+ 加入清单昨天是第29个“世界艾滋病日”。青爱工程无锡慈善家联谊会执行会长陈明江、理事长黄龙彪,分别带领无锡、江阴市城乡老干部、民营企业老板员工和中小学老师组成的“特殊小分队”,配合市、区疾控中心同时在两市三地开展宣传教育咨询服务。
第一支“特殊小分队”来到无锡市中心二泉商业广场,配合梁溪区卫计委疾控中心开展宣传活动。志愿者们一到现场就忙碌起来,设立宣传展板、悬挂宣传条幅,准备宣传资料和小礼品。8点多,广大热心市民就已经将宣传点围的水泄不通,
“特殊小分队”来到江南大学,开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育。10点开始,学子们络绎不绝地来到宣传点,志愿者们为学子们送上宣传资料和小礼品。在学生食堂用过午餐后,大家又马不停蹄地赶往江阴市华姿中等专业学校开展预防艾滋病宣传教育活动,
中国青少年艾滋病防治教育工程是一个充分发挥慈善机制、教育系统、专业职能机构的社会组织,已在1000多所高等院校、中等职业学校和普通中学及小学、幼儿园,开展大面积、规模化、系统性的艾滋病防治教育,并对艾滋病患儿、艾滋病孤儿进行多种形式的救助。
今年“世界艾滋病日”活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。为了营造良好社会氛围,让艾滋病远离青少年,中国青爱工程无锡慈善家联谊会在无锡市艾滋病防治工作委员会办公室、无锡市卫生和计划生育委员会的支持下,开展艾滋病防治宣传活动。
中国青爱工程无锡慈善家联谊会凝聚社会各界力量,在会员活动日发起在“世界艾滋病日”活动倡议,得到大家热烈响应。江苏犟牛网络技术有限公司主动承担设计制作宣传资料、易拉宝和横幅宣传标语,江苏雪豹日化主动提供“Fe”雪豹生物牙膏小礼品。
这一天,志愿者们顾不上休息,通过宣传艾滋病、梅毒等性病防治知识,普及艾滋病综合防治知识,让广大人民群众了解艾滋病危害,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。同时,让青少年树立艾滋病防治意识,接受健全的艾滋病防治教育。
篇9:关爱艾滋病患者
全文共 433 字
+ 加入清单他们成为了疾病的传染源会觉得自己的生活完全没有了意义,当他们知道知道自己会死的时候才发现天那么的蓝,草那么的绿,世界那样地美好,可是这一切的美好他们都将失去,他们会想一个我们从不想的问题:如果能够再好好的活一次,如果能不得艾滋病……
可是,他们并不需要怜悯,不需要施舍,对于上帝,他们也没有什么过高的愿望,只想要,每个人那一点点爱而已,也许只是敞开双臂的拥抱,也许只是短短的玩上五分钟,短暂的一生,在他们心里,直到死,永远都会记着你,或许因为生命真的太短暂了,或许因为对他们来说,爱真的太奢侈。
或许世界已经抛弃了他们吧!但,你会忘记他们吗?
他们,仅仅是想要正常的生活,也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹,仅仅是,不希望人们畏惧,不想被隔离,不想心总那么孤单,想和朋友、亲人在一起。
如果,世界已抛弃了他们,你会厌恶、害怕他们吗?还是……深爱他们?
请深爱他们吧!让他们有生之年感到有意义,帮他们抵挡怪异的目光,平等的看待他们吧。
那样,他们会永远活着,即使只是在我们的心里。
篇10:大学生有关预防艾滋病的论文2500字
全文共 3027 字
+ 加入清单艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。以下是小编给大家整理的有关预防艾滋病的内容,欢迎大家查看。
摘要:迄今为止,在我国艾滋病(AIDS)疫情呈现快速上升的趋势,其传播与蔓延的势头还没有得到有效的遏制。艾滋病的迅速传播和蔓延已经严重影响到了人类的生存和发展,尤其对青少年构成了极大的危害。据2003年流行病学调查结果显示,全国现有艾滋病病毒(HIV)感染者约84万人,其中8万人为艾滋病病人。有50%左右的新感染发生在15----24岁的年轻人中。有的专家分析,如不采取有效措施,到2010年我国艾滋病病毒感染者和病人将达到1000万,成为世界上艾滋病病毒感染人数最多的国家之一。目前仍没有治愈艾滋病的药物,也没有有效疫苗。艾滋病的传播主要与个人观念、生活方式密切相关。大学生正处于青春发育期,他们喜欢尝试各种事物,但往往又缺乏性行为、艾滋病、毒品等方面的认识,并没有意识到艾滋病病毒的潜在危险就在身边,其中包括与艾滋病病毒感染有密切相关的吸毒等不安全行为。因此,大学生就成了艾滋病病毒感染的脆弱人群和预防艾滋病健康教育的重点人群。
关键词:大学生;艾滋病;性病;健康教育
1 对象与方法
1.1 研究对象
采取整群随机抽样,选择华中师范大学2012年入校新生955名,男性482人,占50. 47%;女性473人,占49.53%,年龄在18)23岁,分别就读计算机、机械、电子信息、人文、管理、经济、音乐,美术和体育等专业。
1.2 调查方法
参考国内外相关文献,并经过项目组成员讨论后,自行设计调查问卷表。问卷采用不记名方式,现场发卷,独自填写,由调查员现场收取问卷。其主要内容包括:调查者的一般情况,如性别、年龄等,以及有关预防艾滋病的知识、态度及行为,艾滋病传播途径和预防措施的知晓情况,在艾滋病教育授课前发出调查问卷986份,收回970份,有效问卷955份,有效问卷占调查问卷的98. 45%。
1.3 统计分析
调查问卷收回后,经核实整理,采用Excel建立数据库录入数据,用X2验对数据进行统计处理。
2 结 果
2.1 对艾滋病基本知识知晓程度
调查结果显示,大学生对艾滋病知识有了一定程度的了解,其中对艾滋病可以传播的知晓率为97.70%。但对艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)知晓率仅为57. 91%,对HIV的属性知晓率比较低,如:高温加热以及常用消毒剂都可以杀死HIV的知晓率为26. 91%,艾滋病病毒对外环境的抵抗力较弱,离开人体后不易存活,常温下只生存数小时至数天的知晓率为
48. 38%。艾滋病病毒感染者是否可终身将病毒感染他人,无偿献血可有感染HIV的危险的知晓率分别为38. 74%,32. 98%。其他基本知识(详见例表)的知晓率分别是60. 63%,83. 98%。
2.2 对艾滋病传播途径认识
对无保护的性接触是艾滋病最主要的传播途径知晓率为74.24%;输入被HIV污染的血、血制品可感染艾滋病的知晓率为90. 05%;母婴垂直传播艾滋病的知晓率为87. 02%。但对同性恋是否有感染艾滋病的机会的知晓率仅为51. 94%;对经静脉注射吸毒者可以传染艾滋病的知晓率为68. 38%。对握手、拥抱、礼节性接吻与艾滋病病人共同进餐(共用餐具、菜杯)共用办公或学习用品,共同使用公共设施如毛巾、马桶、浴盆、卧室、电话、游泳池、浴池,是否会感染艾滋病的知晓率分别是82. 41%、73.30%、62. 51%。而对非传播途径的咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、蚊虫叮咬不传播艾滋病的认识模糊,知晓率分别为53. 09%、30.58%。由此可见,对于非传播途径还有很大一部分学生有错误或不清楚的认识。所以在大学生中进行艾滋病的健康教育十分必要。
2.3 对艾滋病预防措施及其控制的认识
夫妇忠诚一夫一妻可防止艾滋病的知晓率为52. 59%;对正确使用安全套是可以预防艾滋病的知晓率为71. 62%;其他预防控制的知晓率分别在71. 73%)79. 37%之间。
2.4 对艾滋病病人及性行为的态度
在被调查中有35. 29%的人认为艾滋病离自己还远, 51. 83%的人认为艾滋病离自己不远,有
12. 88%的人不清楚艾滋病离自己是远,还是不远。对艾滋病大部分有恐惧心理,害怕艾滋病的占61. 36%,不害怕艾滋病的占33. 51%,另有5. 13%的人不清楚自己是否害怕艾滋病。有一部分学生歧视艾滋病病人,不愿与艾滋病人交往的人占19. 58%,不清楚与其是否来往的占
19. 06%,愿意交的占61. 36%。认为艾滋病患者应该得到帮助的占76. 23%,不应该得到帮助的占18. 22%,不清楚应不应该帮助艾滋病病人的占5.55%。对婚前性行为,有24. 40%同学认为无所谓,有47. 75%的同学反对,不知道的同学占27. 85%。对一个人可以拥有多个性伴侣有11. 62%同学认为无所谓,有61. 26%的同学反对,有27. 12%不知道。对同性恋,有11.52%的同学无所谓,有59. 06%的同学反对,有29. 42%不知道。对婚外恋,有12. 15%的同学认为无所谓,有59. 69%的同学反对,有28. 16%的同学不知道。由此可见性无知的大学生占有一定比例。
2.5 健康教育要求
有91. 52%的同学想了解更多的艾滋病知识,有93. 51%的同学认为艾滋病教育非常必要。
2.6 对艾滋病健康教育的看法
调查显示,在大学中进行艾滋病的健康教育,普遍得到同学们的欢迎,有91. 52%的同学想了解更多的艾滋病的知识,有93. 51%的同学认为艾滋病教育非常必要。因此在大学中将性病、艾滋病教育纳入教育大纲中,通过采取预防艾滋病、性病知识授课、讲座、光盘健康咨询、小册子、宣传画、年历片等活泼、丰富、多样的形式等健康教育措施,给予大学生准确、科学、新颖和适宜的信息,广泛开展性、艾滋病健康教育,加强大学生的参与意识,提高他们对艾滋病危害的认识,积极投入到预防和控制艾滋病队伍中来,从而达到真正预防性病、艾滋病的目的。
总之,中国艾滋病的流行将给中国经济发展和社会稳定带来极大的危害。学校作为学生学习聚集的场所,在预防艾滋病、性病方面发挥着极为重要的作用,大学生正处青春发育期,生理机能和性机能日趋成熟,性观念开放,而性教育的滞后使很多大学生对婚前性行为持赞同态度,有相当比例的大学生有过性行为。因
此针对大学生自身发育特征,改变日趋严重的性自由倾向,积极开展预防艾滋病健康教育显得尤为重要,所以健康教育是最有效的预防方法。在学校开展性教育,向学生讲授预防艾滋病性病知识,对我国青少年健康成长有着重要意义。
3 讨 论
艾滋病(AIDS),是一种由于人体感染了人类免疫缺陷病毒,使机体抵抗感染和疾病的免疫机能受到损坏发生一系列相应症状与体征的传染病,又称获得性免疫缺陷综合征。其致病病毒
为人类免疫缺陷病毒。艾滋病(AIDS)是一种病死率极高的传染病,严重威胁人类的健康和生命安全。已成为严重的公共卫生问题之一。在我国艾滋病的流行近几年来呈快速上升趋势,在目前对艾滋病还无特效药和预防有效疫苗的情况下,健康教育对预防和控制艾滋病显得尤为重要。健康教育行为干预是最有效的防治手段。对大学生开展健康教育,使他们懂得艾滋病相关知识及其危害,对预防艾滋病病毒感染,遏制艾滋病在我国继续蔓延,有着极其重要的战略意义。
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篇11:2024年艾滋病防治知识宣传资料
全文共 1742 字
+ 加入清单艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写为AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(英文缩写为HIV,简称艾滋病病毒)引起的一种严重传染病。
一、什么是艾滋病病毒(HIV)
主要存在于人体的血液、精液、阴道分泌物、乳汁和伤口渗出液中,在唾液、泪液、汗液、尿液和粪便中含量极少,一般不会引起传播。艾滋病病毒侵犯人体的免疫系统,主要攻击人体的一种免疫细胞—CD4+T淋巴细胞。艾滋病病毒是一种很脆弱的病毒,它不能在人体外单独生存,干燥、热、日常使用的消毒剂、家用漂白粉都可将其杀灭,但艾滋病病毒对紫外线不敏感。
二、艾滋病是如何传播的?
艾滋病主要通过性交、血液、母婴三种途径传播。艾滋病可通过无保护的性交传播,性伴侣越多,感染艾滋病的危险性越大。使用受污染的注射器或其他刺伤皮肤的用具,输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、共用针具注射吸毒均会被感染。艾滋病病毒感染的孕妇在怀孕、生产和哺乳时可能将病毒传给胎儿或婴儿。艾滋病病毒通过血液或血液制品传播的概率大约是100%,不采取任何干预措施的母婴传播机率是30%左右。日常接触不会感染艾滋病,如握手、拥抱、礼节性接吻、咳嗽、打喷嚏、共用餐具、电话、钱币、办公用品、劳动用具及公共交通工具,共用马桶、浴室、游泳池、床单、衣被等都不会感染艾滋病,蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。
三、艾滋病的临床表现
从最初感染艾滋病到最终发展成为艾滋病病人,医学上将这个过程分为四期:
1、急性感染期:在病毒感染早期,有的感染者会出现发热、头痛、腹泻等类似感冒的症状,但往往都比较轻微,容易被忽略,有的感染者不出现任何症状。在感染早期,艾滋病病毒在体内大量复制,但血液中检测不出艾滋病病毒抗体,从感染艾滋病病毒到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这一段时期称为“窗口期”。窗口期通常为2周—3个月。在窗口期感染者体内有大量病毒,有极强的传染性,可以把病毒传给其他人,因此要避免不必要的输血,以防输入窗口期的血液;如果怀疑自己有些行为有可能感染艾滋病,应该在发生危险行为3—6个月以后进行抗体检测,才能确定是否感染了艾滋病病毒。
2、潜伏期:从感染病毒到出现临床症状的这段时期称为潜伏期,也叫无症状期,平均为7—10年。在这段时期内,感染者可能没有任何症状,可以正常工作、学习、生活,看起来和健康人完全一样,但这段时期不是静止期,更不是安全期,病毒仍在体内不断繁殖,具有传染性,病毒在持续不断地破坏着人体的免疫力。
3、艾滋病前期:当人体的免疫力被艾滋病病毒破坏到一定程度,人体不能抵抗外界病原体的侵袭,就会出现一些与艾滋病有关的早期症状和体征,如不明原因发热、体重下降、乏力、腹泻、生殖器疱疹等。
4、艾滋病期:当人体的免疫力进一步破坏,直至全面崩溃,病人就会出现严重的机会性感染(如肺结核、卡氏肺囊虫肺炎、隐球菌脑膜炎、巨细胞病毒脑病等)和恶性肿瘤(如卡波氏肉瘤),病人最终死于上述任何一种或几种疾病。其中肺结核是艾滋病病人最常见的机会性感染,全世界已死亡的艾滋病人中1/3因结核病而死亡。
一个人是否感染了艾滋病病毒,是不能通过外表和临床症状确诊的,只有通过HIV抗体确诊阳性才能确诊。
艾滋病病毒感染者是指感染了HIV,但未出现临床症状和体征的人,而艾滋病病人是指感染了HIV且出现临床症状和体征的人。
四、如何预防艾滋病?
1、血液传播的预防:拒绝毒品、不共用注射器静脉吸毒;避免不必要的注射、输血和使用血液制品,必要时,使用经过检测合格的血液或制品,并使用一次性注射或经过严格消毒的器具;不到不正规的地方拔牙、美容、穿耳、纹身、修脚等;不与他人共用牙刷、剃须刀等。
2、性传播的预防:洁身自爱,遵守性道德是预防艾滋病和经性传播的根本措施,正确使用质量合格的安全套可以降低感染艾滋病、性病的危险。
3、母婴传播的预防:感染了艾滋病病毒的孕妇要在医生指导下及时服用抗病毒药物、生产时避免损伤性操作、产后实施母乳喂养等综合干预措施。
五、艾滋病的治疗
目前还没有可治愈的药物,也没有可供预防的有效疫苗。但已有较好的治疗方法,1996年美籍华人何大一教授提出的“鸡尾酒疗法”,就是三种以上高效抗病毒药物联合运用,进行规范化治疗,可有效控制病毒复制,延缓发病,延长寿命,提高生命质量,降低传播危险。
篇12:预防艾滋病作文600字
全文共 900 字
+ 加入清单艾滋病,人人闻之色变的恐怖字眼。曾经,有朋友问我,你对艾滋病患者怎么看?我恨恨的说,他们活该。是啊,他们会被感染,大部分的原因是他们不检点的行为和堕落的行径害了他们自己,这样的人根本不值得同情。转而一想,也有一部分的人是不幸被感染的,那么他们我们又该如何对待呢?
也许就是基于害怕被歧视的原因,很多被艾滋病病毒感染的人都不敢声张,也不敢去医院接受治疗,任由病毒在体内肆意的蔓延,本该充满希望的生命就这样一点点枯竭了。
古人云:人之将死,其言也善,鸟之将亡,其鸣也哀!不管他们是在何种情况下被感染,不管他们曾经是否犯下过不可饶恕的错误,我们都该怀着一颗宽容的心原谅他们。人非圣贤,孰能无过。
看着如此触目惊心的数据,看着一幕幕凄凉的画面,试问人情冷暖,到底是将他们遗弃还是给予他们应有的关爱,你如何抉择?
艾滋病患者是一个特殊的群体,他们即要承受肉体的折磨,又要饱受精神上的摧残。他们走到哪都会遭受别人异样的眼光,或是身体被隔离,或是被社会遗弃。亲人的遗弃,朋友的逃离,无疑是给他们脆弱的心灵雪上加霜。
我记得有一句话这样说的,肉体的折磨远不及心灵上的摧残。他们最害怕的不是病魔的一步步逼近,而是被这个社会排斥,失去工作,失去家庭,失去亲人和朋友,最终将他们遗弃在无人的黑暗角落。
曾经看过这样一篇文章,是关于一对夫妻照料不幸感染艾滋病的朋友直至离开。他们的感人故事让我深深折服。试问,在这个视艾滋病犹如洪水猛兽的世界,又有几人可以做到如此?作文
人人平等,生命无价。每个人都有享受生活的权利,在倡导人权的今天,我们更应该时时刻刻去关注那些同病魔抗争的人们,艾滋病患者就是他们其中的一员。金钱有价,义无价。
艾滋病虽然很可怕,但HIV病毒的传播力并不是很强,它不会通过我们日常的活动来传播,握手,拥抱,礼节性亲吻,共同进餐,共用马桶,共用床单、衣被,共用游泳池,公共交通工具,钞票、钱币,共用电话机、办公用品、劳动工具,咳嗽、打喷嚏以及蚊子叮咬都不会感染艾滋病,甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都没有关系。
给予艾滋病患者更多的关爱,给予他们与病魔斗争的勇气和力量,倡导人人都来关爱艾滋病患者,为他们建设一片美好的蓝天。
篇13:1988年以来历年世界艾滋病日的主题是什么?
全文共 447 字
+ 加入清单1988年---全球共讨,征服有期
1989年---我们的生活,我们的世界--让我们相互关照
1990年---妇女和艾滋病
1991年---共同迎接艾滋病的挑战
1992年---预防艾滋病,全社会的责任
1993年---时不我待,行动起来
1994年---艾滋病和家庭
1995年---共享权益,共担责任
1996年---同一世界,同一希望
1997年---生活在有艾滋病世界中的儿童
1998年---青少年--迎战艾滋病的生力军
1999年---关注青少年、预防艾滋病--倾听、学习、尊重
2000年---预防艾滋病,男士责无旁贷
2001年---预防艾滋病,你我同参与
2002年---相互关爱,共享生命
2003年---相互关爱,共享生命
2004年---关注妇女、抗击艾滋
2005年---遏制艾滋、履行承诺
2006年---遏制艾滋,履行承诺
2007年---遏制艾滋,履行承诺
2008年---遏制艾滋,履行承诺
2009年---遏制艾滋,履行承诺
2010年---遏制艾滋,信守承诺
2011年---行动起来,向“零”艾滋迈进
篇14:2024年世界艾滋病日短信祝福语
全文共 2040 字
+ 加入清单1、 健康是生活的根本,健康是快乐的源泉,健康是幸福的前提,健康是美好的基础,世界艾滋病日到了,请关爱健康,关爱生命,愿生活永远幸福、快乐。
2、 长期低温要注意,夜间盗汗也要防,体重下降需关注,慢性腹泻得在意,咳嗽气喘莫小视,淋巴结肿更关心,若你身差体质弱,两种并发需就诊。世界艾滋病日防艾滋,适当自卫保健康。
3、 12月1日世界艾滋病日到,祝福嘱咐肯定少不了,问一声朋友最近可好,天冷疾病预防更重要,保持锻炼身体好,睡眠充足心情好,多食果蔬肠胃好,愿你生活甜蜜、工作顺利、万事如意。
4、 卫生习惯要注意,洁身自好要牢记。自己身体自己顾,没有别人会顶替。真爱到来要握住,莫图欢愉玩游戏。朋友问候遥相寄,此时此刻表心意:世界艾滋病日,愿你把健康继续,让快乐延续。
5、 少吃盐,多吃醋,面容红润添幸福,少喝酒,不抽烟,健康心肺乐偏偏,吃水果,加蔬菜,营养维C健康来,温补汤,泻火茶,健康自然乐哈哈,世界艾滋病日,愿健康常相伴,幸福到永远。
6、 冬日天气干燥,难免病毒侵扰;家庭饮食注意,户外锻炼不少;养生汤药常喝,心态保持良好;更要洁身自好,身体健康重要。世界艾滋病日,给你最真挚的问候,愿你健健康康,快快乐乐。
7、 天蓝蓝,草青青,艾滋病日送温馨;别害怕,别担心,放宽心态就没病;重预防,多锻炼,身体健康好心情!世界艾滋病日到了,提醒朋友,放宽心情,保持健康!
8、 心情不好,多出去走走,心情大好,多出去跑跑,心情舒畅,赶紧去锻炼,心情压抑,赶紧去疯狂,心情纠结,把运动集结,心情开怀,借运动抒怀,世界艾滋病日,无论心情如何,锻炼一下更好。
9、 改变不要的习惯,养成保养的规律,端正随意的态度,养成健康的习惯,调解混乱的生活,养成规律的习惯,放开压抑的心情,养成开心的习惯,世界艾滋病日,健康从习惯做起,幸福永远陪着你。
10、 自重自爱,逍遥自在;有情有义,岁月精彩;无病无忧,身体安泰;且歌且舞,笑口常开。世界艾滋病日,送一条红丝带,愿你敞开胸怀,拥抱真爱,身心愉快!
11、 "世界艾滋病日,全世界关注的日子!艾滋病病例数字让我们揪心,死亡数字让我们痛惜,每天新增长的感染者更让我们震惊!预防感染从我做起,宣传教育人人有责!为了大家的健康,从今天起让我们做爱心宣传员吧。"
12、 奉天呈运,朋友召曰:“世界艾滋病日到了,朕封你为防艾滋病大使,关心所有艾滋病患者,帮助别人预防艾滋病。为了祖国的艾滋病事业,体现你的爱心,请转发给你所关心的人。”钦此。
13、 奉天呈运,朋友召曰:“世界艾滋病日到了,朕封你为防艾滋病大使,关心所有艾滋病患者,帮助别人预防艾滋病。为了祖国的艾滋病事业,体现你的爱心,请转发给你所关心的人。”钦此。
14、 121到要注意,预防艾滋把“方”送:健康饮食讲卫生,拒绝毒品抗诱惑,不要着急不要慌,良好心态最重要。愿君能把良方记,远离艾滋没烦恼。
15、 12.01世界艾滋病日,提醒朋友“要爱你哟(1201)”:爱健康爱身体,爱生活爱自己,点滴习惯要注意,增强免疫心欢喜,有生机有活力,远离艾滋好身体!
16、 身体是自己的,健康是重要的,习惯要良好的,锻炼要坚持的,饮食要注意的,营养要均衡的,卫生要勤搞的,欲望要节制的,心态要平和的,生活要自爱的,美好才是你的。世界艾滋病日,愿你健康是无恙的,幸福是美满的。
17、 世界艾滋病日到,接踵而至祝福到,天天喜悦笑哈哈,心宽体健心情佳,愿你喜事接二连三顶呱呱,生活甜美福寿多多。
18、 千好万好,不如有个好身体。世界艾滋病日提醒您:合理膳食,有氧运动,心态平和,不沾恶习,积极预防,百病难侵,拒绝诱惑,远离艾滋!
19、 世界艾滋病日,送你十“比”财富:一比身体要健康,二比心态看舒畅,三比饮食常吃斋,四比习惯看优良,五比卫生精神爽,六比锻炼看久长,七比生活看检点,八比微笑在脸上,九比知识心中有,十比家人幸福扬。
20、 风在吼,雪在飘,病毒在咆哮;勤锻炼,为身体,就是保健康;懂常识,会预防,艾滋远离生活棒。世界艾滋病日,提高防范意识,远离病毒,远离艾滋。
21、 世界艾滋病日到了,亲爱的朋友们,关注自己和家人健康,远离疾病侵扰,保持生命积极乐观,养成良好的生活习惯。祝福大家身体健康,天天开心!
22、 起床了锻炼了,冬天不可睡懒觉,左三拳右三拳,天天保持好心情,脖子动动屁股动动,天天锻炼百病不侵,世界艾滋病日,远离懒惰,亲近锻炼,健康无忧。
23、 送你快乐,笑声多;送你友谊,祝福多;送你爱情,甜蜜多;送你亲情,幸福多;12月1日,世界艾滋病日,送你生活好习惯,健康多多,快乐多多!
24、 121世界艾滋病日,送你“1”条红绸带;带给你“2”个心愿,愿你关心与爱护艾滋病患者和感染者,愿你热爱生命,热爱和平;送给你“1”个祝福,祝你身体健康。
25、 你的微笑+他的微笑=沟通;你的左手+他的右手=理解;你的臂膀+他的臂膀=宽容;你的帮助+他的自律=和谐,世界艾滋病日,你,我共同关注艾滋,关注健康,构建和谐生活!
篇15:2024第28个世界艾滋病日宣传标语
全文共 563 字
+ 加入清单1、防艾麻烦一下子,远离艾滋一辈子。
2、你我共同防艾,造福子孙后代。
3、提高警惕性,增强自觉性,预防艾滋病,遏制艾滋病。
4、有爱更温暖,无“艾”更健康。
5、预防艾滋请带“套”,切断病源真可靠。
6、爱心呵护生命,行动抵御艾滋。
7、艾滋病毒如猛虎,预防警示不马虎。
8、艾滋病毒猛如虎,拒毒拒淫拒嫖赌。
9、关爱生命人人参与,预防艾滋家家受益。
10、离艾滋远一点,离幸福近一点。
11、日常生活接触不会传播艾滋病。
12、关注艾滋病问题,关爱艾滋病病人。
13、再忙不忘家人再慌不忘带套。
14、艾滋病经性接触、血液、母婴三条途径传播。
15、外出找钱不容易预防艾滋要牢记。
16、票子健康带回家,娃儿才喊好爸爸。
17、致富十年功乱搞一场空。
18、政府主导,全民参与,共抗艾滋。
19、更改对待艾滋病,科学防治艾滋病。
20、务工经商千辛万苦,预防艾滋全家幸福。
21、工地戴好安全帽“性福”不忘安全套。
22、出门在外洁身自爱,预防艾滋造福后代。
23、预防艾滋病,你我共参与。
24、切莫恐惧艾滋病疾控中心去咨询。
25、防治艾滋有政策疾控免费做检测。
26、找个婆娘不容易,得了性病谁跟你。
27、外出打工致富忙预防艾滋不能忘。
28、依法推广使用安全套,有效预防性病艾滋病。
29、深入贯彻落实科学发展观,依法推进艾滋病防治工作。
30、预防艾滋病,人人有责任。
篇16:“预防春季传染病”主题班会教案
全文共 1643 字
+ 加入清单一、活动时间:2013.4
二、活动地点:三年级四班教室
三、活动对象:全体学生
四、活动目标:
1、了解H7N9的症状及预防
2、通过班会让学生对春季传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道春季传染病都包括哪些。
3、让学生了解讲究卫生的重要意义,掌握预防春季传染病的方法。
五、活动过程:
一)H7N9的症状与预防
H7N9禽流感确认症状
3例确诊病例主要表现:典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38℃以上)、咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。
预防措施
1、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。
2、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。
3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。
4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。
5、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些情况下,会引起并发症,导致患者死亡。因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。
二)春季常见其它传染病
(1)麻疹:原本是由病毒引起的小儿常见传染病,是一种发热伴出疹性的疾病,但因儿童普遍接种过麻疹疫苗,因此目前成人麻疹病例较多。此病在发热同时伴有呼吸道的其他症状,如咳嗽、流涕、打喷嚏、眼睛发红且分泌物增多等,在发热的第4天左右,从耳后、发根处出疹,随后波及全身。麻疹本身并不可怕,但此病可以合并肺炎、喉炎、脑炎和心功能不全等并发症,如发生在小儿身上可危及生命。成人麻疹的症状比较严重,但预后较好,并发症相对较少。
(2)腮腺炎:俗称痄腮,是由腮腺炎病毒引起的全身多种腺体的疾病,最常波及的腺体是涎腺(即唾液腺,包括腮腺、颌下腺与舌下腺),此外还可侵犯生殖腺等,因此临床上可见腮腺炎、颌下腺炎、睾丸炎以及胰腺炎等。此病发病时除发热外,还伴有局部腺体的肿胀与疼痛,小儿还可合并脑膜炎,成人多发生胰腺炎和睾丸炎。
(3)流脑:是流行性脑脊髓膜炎的简称,此病是由脑膜炎双球菌引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎。传染源为病人或带菌者,主要通过咳嗽、喷嚏、说话等产生的飞沫传播。该病一般表现为突然高热、剧烈头痛、频繁呕吐、精神不振、颈项强直,重者可出现昏迷、抽搐,如不及时抢救可危及生命。
(4)风疹:是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病,空气飞沫传播是主要传播途径,日常的密切接触也可传染。患者通过咳嗽、说话、打喷嚏等方式将带有病毒的飞沫排入空气中,当抵抗力低下的人吸入了带有病毒的空气,就可能被感染。另外,风疹患者粪便及尿中排除的病毒可污染食具、衣物、用品等发生接触感染。潜伏期一般为14天-21天,平均18天。其主要表现是在发病前1-2天内可有低热、头疼、厌食、倦怠、咽痛、咳嗽、喷嚏、流涕和结膜炎等上呼吸道症状。通常在发热的第一天或第二天出现皮疹,一天内皮疹从面部开始,按躯干、四肢的顺序迅速遍及全身,但手掌、足底大多没有皮疹。
2、讲究卫生,加强锻炼
(1)、做到“四勤”—勤洗头,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲。
(2)、室内保持通风,整洁干净,校园环境做到无纸屑,无食品袋,减少污染源。
(3)、在课间锻炼时,遵循科学的呼吸方法。加强体育锻炼,增强身体的抵抗能力。
六、班主任总结:
同学们,其实预防春季流行性疾病并不难,我们只要能做到勤洗澡,勤通风,加强体育锻炼,就会远离传染病。
篇17:2024年初中预防溺水日记
全文共 666 字
+ 加入清单交通、溺水、火灾等事故是安全事故的重要内容。学校经常发一些防溺水、防火灾、文明交通之类的`告知书,让家长和孩子明白避免事故,远离危险应该如何做。
譬如我们在家里、要注意防雷电、防火;在外面要注意防止交通事故的发生,出去玩时不要到危险的水域玩耍。在我们的身边,主要发生的危险事故有溺水、火灾等
一个月前,有几个小男孩到某水库边玩,一个男孩失足掉入水库,这个男孩也不会游泳。其他孩子大呼救命,但是因为水太深了,周围又没有大人,最终没有逃脱死神的魔爪。在他失去生命的时刻家人还不知情。当别人通知他的父母时,他的父母一路呼喊着孩子的名字,奔向现场,赶到时看到的是一具没有生命的尸体。在那一瞬间,父母两人哭天喊地,神情恍惚,仿佛一下子老了十几岁。因家里只有他一个男孩,家人更是承受不住这样的打击,母亲因为他整日整日的睡不着,整天以泪洗面。几个一起去水库边玩的男孩,被吓得做梦都在大喊救那个男孩,这些男孩有可能因此产生很大的心理阴影。试想一下,如果他们没有去水库边,这场悲剧是不是就不会发生。那个男孩就不会失去生命,他的父母也不用承受白发人送黑发人的痛苦,原本幸福的一家也不会破碎,跟他一块的小朋友也不会造成心理阴影。这一切的一切都会成为泡影,不会给亲朋好友带来任何伤痛。
这样悲惨的一幕就发生在我们的身边,不要以为这些悲剧离我们很遥远,其实他就发生在我们身边,不是我们看不到,而是我们对他们视而不见。我们应该明白自己不是永远那么幸运,可能在某一天,这些悲剧也可能发生在自己身上了,所以我们一定要时刻警醒自己,珍爱生命,防止溺水,保障自己的人身安全。
篇18:预防溺水珍爱生命
全文共 505 字
+ 加入清单夏日里游泳既可以锻炼身体,又可以消暑,正这时其它运动所无法与之相比的,因此游泳就成了夏日里大家最喜爱的运动。
游泳固然舒服,但是游泳时的安全却是重中之重。每年电视上、报纸上都会报道很多的溺水事故,鲜活的生命就这样逝去了,给他们的家人带来了无尽的伤痛。为了杜绝此类事故的发生,小区最近组织了一场名为“珍爱生命,预防溺水”的安全宣讲活动。我也申请加入去发传单,让大家了解安全游泳的注意事项。
周日上午,所有的人员集合完毕后,大家就开始忙活起来。一部分人去小区入口拉上横幅,横幅上是我们这次宣讲活动的主题:珍爱生命,预防溺水;另一部分人在单元楼入口贴上宣传标语,都是贴在大家最容易看见的地方,时刻提醒大家,注意游泳安全;而我们这些小朋友,则是拿着传单发给每个路过的人,传单上有这几年溺水身亡事故的实际案例,也有游泳时的注意事项,怎样做游泳前的准备,怎样正确游泳等,写得十分详尽。最后是在小区的广场上,请了学校的体育老师来给大家做专业的介绍,许多之前对游泳不太了解的都可以做现场解答。
经过这样一场活动,大家都对游泳中怎样去预防溺水有了更多的认识,都纷纷表示,要把学到的知识转达给身边的每一个人,让大家都健康游泳,安全游泳。
篇19:关爱艾滋病的倡议书2024年
全文共 628 字
+ 加入清单12月1日是第27个世界艾滋病日,主题是“行动起来,向零艾滋迈进”(英文主题 Getting to zero),副标题“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。为了提高青年学子预防艾滋病的意识和技能,促进社会各界对青年学子预防艾滋病工作的关注和重视,保护青年学子健康成长,在此,学校团委向全体师生发出倡议:
一、关注艾滋,认识艾滋,抵御艾滋。切实认清预防艾滋病的严峻形势,深刻认识艾滋病对人类健康和大学生身心成长的严重危害,认真学习艾滋病及其预防知识,倡导健康生活,践行文明风尚,自觉追求积极向上的生活理念,洁身自好,树立正确的性道德、性观念,自我保护,远离艾滋。
二、积极参与“青春红丝带”行动。“青春红丝带”行动是青年学子开展预防艾滋病活动的品牌。我们要身体力行,弘扬先进文化,宣传艾滋病及其预防知识,积极营造浓厚的社会氛围,众志成城、携手共进,为有效预防和遏制艾滋病的蔓延、促进社会和谐贡献青春力量。
三、奉献爱心,消除歧视。奉献是美德,爱心聚力量。要以积极、正确的态度看待艾滋病患者和感染者,给予他们更多的理解、关爱和帮助,努力消除社会上存在的误解和歧视。用奉献和爱心鼓励他们鼓起生活的勇气,坦然面对,积极治疗,共建共享和谐社会。
我们正在经历一个伟大的时代,社会的进步和民族的振兴,寄予我们新一代青年人新的责任与使命。预防艾滋病、抵御艾滋病,我们责无旁贷。让我们携起手来,共同努力,关爱生命,遏制艾滋、履行承诺,让我们共同努力,关爱生命,行动起来,向零艾滋迈进。
篇20:珍爱生命预防溺水
全文共 814 字
+ 加入清单星期天,我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说:“你帮我去买瓶饮料好吗?说着把钱递到了我的手里”.我只好拔腿就向街上跑去,到了饮料店,气喘嘘嘘的我把钱递给老板买了两瓶可口可乐,抬腿就往回跑。见到小刚,把可乐递给他,他拉开盖子仰起头来就喝了个痛快。
望着江边刚刚做好的码头,我们心血来潮,竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头,看到有许多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的,蹲下身来伸手去捉;不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录,学校的规定,父母的叮咛皆抛到九霄云外去了,我们在水里尽兴的嬉戏。
突然,感到裤裆一湿,不好?涨潮了!望着四周突然而来的潮水,吓得我们尿都流了出来,并且大声呼救。时间过去了多久,我无从知道 .突然间,我看到岸上远远奔过来一个身影,那匆匆的脚步及不断往耳后掖头发的动作,我判定是妈妈。可能是妈妈见我们到江边玩,许久不回家来,竟寻到江边上来了;看到眼前的一幕,深懂水性的妈妈,转眼间就趟过齐腰深的河水来到我和小刚的身边。说:“孩子别怕!把手伸向我。妈妈的声音轻柔中带着颤抖,”妈妈……“我把妈妈的手握得紧紧的,妈妈看着我,慈爱地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸边又去背小刚过来。
生命无价,脆弱短暂。一次车祸,一次溺水,都会使人失去生命,经过这次教训,使我懂得热爱生活,珍惜生命,生命,是无价之宝,安全,我们从小听到大,可又不会有谁真正注意到它呢?现在,回想起那天江边遇险的一幕幕,我有了很深的感触。青少年死于溺水的人也很多,我们不能在没有成人在场的情况下游泳,更不能在江河畔嬉戏打闹。
人生中有许多重复,惟独生命只能经历一次,我们要珍惜这次机会,珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着,呵护着,尤其是我们的父母;如果我们的生命结束了,他们会不伤心吗?为了他们,为了我们,大家要注意安全,珍惜生命,关爱明天,让世间的各个角落都充满爱,充满笑声。