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我的毕业照简笔画(汇集20篇)

别了,初中生活,过去的日子是奋斗的、美好的、令人怀念的。下面是我的毕业照简笔画,欢迎阅读。

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毕业的一封信

全文共 1388 字

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亲爱的同学们:

你们好!

咱们自中考结束后分开一周多了吧,真是很想你们。一时间,你们突然从我的视野里我的生活里悄然消失了,真是有点不适应。可我们不得不面对现实,即使有再多的不舍与留恋,可一想到你们长大了,即将踏上新的征程,这是一种必然规律,就像人生的生老病死一样,想到这些,我的心里也就释然了。

虽然说你们已经长大了,可我还是放心不下你们,总觉得还有好多东西没有教给你们,还有好多话没有和你们交代清楚。其实我也知道我这是杞人忧天,因为总有一天你们会离我而去,到外面更广阔的世界里去闯荡,去磨砺,去迎接风雨和彩虹。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。愿你们在今后的生活之路上勇往直前,不要害怕什么,拿出你们青年人的朝气与活力,大胆的去拼去闯吧,争取让自己的人生充实而有意义。老师会永远在你们背后默默的祝福!

昨天,因为思念你们,我登上了QQ,是为了和你们取得联系,再叮嘱你们几句话。你们果然不失我所望,到现在为止,已经有好几个同学和我取得了联系,例如:朱宵彤、吴灵君、郭建红、李嘉乐、朱月瑗等。通过和他们交流,我感慨万千,感觉你们几天不见忽然长大了,懂事了。建红、嘉乐和芳芳都给我留了言,并表示对我的感激之情。看到你们对我的认可和感激,我就像个孩子似的飘飘然起来。现在把两位同学的留言粘贴如下:

老班,一日老师,一生为父。我们都是您的孩子,您是我们另一位父亲。我就叫您老何吧,虽然一时难以接受,但这样比较亲切。老何,在学校我话不多,与你也没什么交流,除非是你找我有事儿。这并不代表我与你没有意思,其实初中三年里,我心中第一次对老师产生好感。七年级的时候王瑞老师对我很好,也总和我们开玩笑,所以我一直待他如朋友,这是我印象深刻的第一位老师,其次,就是你啦。你们正好截然相反,他爱闹,你严肃,,但相同的是都有一颗热情的心,这我是很能体会到的。他我先不说了,主要你是主角。别的同学有点惧你,可我不知道为什么,总感觉你很平易近人,让人很放松,我很尊敬你。你对我们这一届学生花了很大心血,费了很多心,我们常惹你生气,但你并不计较,很快就过去了,我可以感觉出来,你对我很照顾,我尽量不让你失望。你最常说的一句话是,静等花开,你很大度,感觉像是仙人,又像是平凡人,说不上来。这句话让我终身受用,我会学着静静等待机会,不浮躁,然后及时抓住机会。我没有太多华丽的语言、修饰性的词语,文采不够,内心的澎湃实在无力描述,千言万语不及一句谢谢您。谢谢你对我的关心教导和爱护,你把我们视为温室的花朵培育,尽力使我们健康,快乐的成长。在心理上及时为我们补充养分,那种谆谆教导刻骨铭心。两年来,您的一举一动我都看在眼里,大家也都看在眼里,您是一个多么难得的好老师啊,教育界有您应倍感荣幸。老师啊,怎么办,我将要离开你啦,一句两句也讲不清我的感受,您可以领会到我的心意吗?每次写作文我一直写你和子涵,你们都很重要,但我不够优秀,及时我很用心写,却也总不能真正把我的思想表达出来。很恼。今天借此机会,唯一的目的就是表达我的心意。几个月后,我就会认识新的同学,新的老师,新的教室,,,唯一不变的是我会一直谨遵教诲,好好做人做事,挺直腰杆不屈服,做一个向您一样令人尊敬,正直的人。好好学习,不辜负您的教育,以后的路会很长很难,没了您的陪伴我也会走的更好,您也会是一样的,我支持您的心教育,也愿您一直这样做下去。谢谢您!

您的学生,__ __

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篇1:写给毕业朋友的一封信

全文共 395 字

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毕业的你:

剪不断,理还乱,是离愁。这教室,装满了我们的春夏秋冬;这课桌,塞满了我们的朝朝暮暮;这黑板,写满了我们的酸甜苦辣。

寒窗苦读,我们都是为了同一个目标而前进着,不知不觉中,我们之间发生了太多,也经历了太多。只怪这六年的时间离去得太仓促了,仿佛,这些都是昨天发生的事。我愿乘坐记忆的时光机,回到我们刚刚遇见的时候,陌生的教室,陌生的老师,陌生的面孔。

花开自有花落,几分快乐,几分悲伤。日后,今天就会成为昨天,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西,”我愿将我的真心寄托在明月之上,随着你一起走,这是一句多么抒情的诗啊!但我却更喜欢“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪迈,不要怕以后没有再懂得自己的人,这天下哪个人不认识你啊!或许这就是送别朋友最好的赠言吧。

望以后的学习路上,能够再次遇到你,以及那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不了的纯真。

你最好的朋友:___

20__年_月_日

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篇2:我们毕业了中考

全文共 584 字

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中考还有_天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。_天,那么短,我们就要毕业了。

想着刚进学校的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的复习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏!

想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是交我们读书写字,她还教我们做人处事。七分做人,三分做事,是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候,老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次,我真的长大了!当时,我在很多人的目光下发誓:我要改变!我要感谢老师,感谢父母,永远怀着一颗感恩的心。那一次,我哭了,哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任,也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记,我的老师,花费着她所有的时间与精力来教导我们。

想着同学,能和她们在一个班里,我很开心。回忆是最美好的,想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后,我们都会分开了,以后的见面,也会越来越少了。想想着三年来的奋斗,记忆力,从来都没有少过你们,我不会忘记你们,我们之间的那些酸与甜,将永远回味无穷。

过后,将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面,一张张笑脸,会永远刻在照片上。而这些背后,都是我们努力后的辛酸与不舍得分别。

那一刻,我们真的就要毕业了。

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篇3:致六年级毕业生的一封信

全文共 848 字

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同学们:

你们好!

校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

一直以来,我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅,这是我的目标也是我的愿望。为此,在工作中,我会尽我最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们;在生活上,我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们;在学习上,我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题,寻找适合自己的学习方法、、、、、也许我一个人的`能力有限,但一定会尽心去做。

我们相处三个月的时间左右了,同学们也有很大的进步,在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了(其实也不是很放心)。无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲,因为我感觉你们还是可教之才。就是有再多的人看不起你们,我也从来没有放弃过你们。可是,有几次你们都由着自己的性子,甚至和我顶撞。你们常常这样给我迎头一棒,让我灰心、让我失望,更让我感到委屈,晚上躺在床上翻来覆去,几乎一夜无眠,我在想我到底是那里做错了,我的学生这样不听话,是不是我这个老师很不合格,做的还不够,想来想去,就觉得自己很失败,感觉就是把心掏出来你们也不领情,于是就难过的泪流满面。你们的老师也是人,也有七情六欲,也有很脆弱的一面,她也需要你们的支持、你们的理解、你们的配合,可是你们又是怎么做的呢?老师期中考试前后你们又是怎么表现的呢?看

着你们的表现,我的心都凉了,我在课堂上大发雷霆,苦口婆心的给你们说各种道理。当时你们都有一种视死如归的感觉,面对着你们我装出无所谓的样子,说着象玩笑似的话,可你们知道老师心里的难过吗?老师批你们,你们以为老师心里会很高兴吗?你们平时把精力用在其它方面多了就会影响学习成绩,如果你们把精力都用在学习上了你们都会有很大的提高的,所以希望你们以后好自为之吧,好好想想自己究竟要走一条什么样的路才能使自己在不久的将来不会后悔!我会永远祝福你们!

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篇4:初中毕业的一封信

全文共 818 字

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亲爱的_老师:

您好!

我是您的学生___,感谢您能在这三年来一直教导我们成长,为我们指引方向。在我们即将离开之际,我做为受您管教和恩惠的学生们的代表,有一些话一直积攒在心里,今天也是时候说出来了。

第一句话是,谢谢您的严格管理。

犹记在我们刚刚升上初一的时候,班上的同学们参次不齐,混乱的如同一盘散沙。是您,先是好言相劝,可惜我们不听。然后您立马的转变用铁腕的管理政策让我们都乖乖听话。虽然您的这种强硬政策一直都在被我们诟病,但是我们班上的同学都知道,如果不是您这样的管理,我们是没办法这样团结的走到今天的地步。

第二句话是,谢谢您对我们的关心。

在当吃___吃坏了肚子的那天,他痛苦的抱住肚子。我们都很着急,但您却比我们更急,简单的问了几句之后,您就架着他走向了医务室。虽然您人走了,但是在走之前却还是不忘叮嘱我们不许吵闹。在之后,我们听代课的老师说您在___的病床旁一直守着,这让我们都非常的感动。

第三句话是,谢谢您对我们的教导。

在我们班上一开始有很多的“懒汉”,对交作业不认真的、背书不负责的,都有。但是您在教学上也一样不放松!面对这些偷懒的同学,你一个个“请去”单独辅导。在您这样的坚持下,我们班上的成绩都有了明显的提高。那些偷懒的同学也畏惧您的“邀请”,变得对学习更加上进,不再“懒惰”了。

第四句话——谢谢您能成为我们的老师!

在这毕业之际,我们都只有这句话是异口同心的,对您的感谢,是我们怎样都无法表达地完的。在这三年来,您的付出我们已经见识了太多太多,您为我们所做的改变也都在我们的眼里。我们知道您其实不是一个严厉的人,您也很爱笑。但是为了能够管理好我们,您将自己变成了一位严师,让自己变得严厉又严格。但是在生活里,您永远是我们的朋友!

现在,我们就要走了,我们就要离开这个充满我们回忆的教室,走出__中学这个桃园。我们知道您会留在这里,做为一个摆渡人再次回到河的对岸。我们会永远的记住您,因为,您永远是我们___班的班主任!

此致

敬礼!

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篇5:初中生的毕业日记

全文共 669 字

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光阴似箭,如月如梭。不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我不禁流下泪来。

三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

想当年,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”

校园中的每一个熟悉的角落都留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

生如夏花,在一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这都将会成为我不可磨灭的记忆。

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篇6:九年级毕业典礼发言稿

全文共 1696 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自九(1)班的郭子璇。我很荣幸能够作为毕业班学生代表在这里发言。首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了栏杆初中这个人杰地灵的知识殿堂;再让我们以更热烈的掌声衷心的感谢我们的领导、老师对我们的关爱培养。

今天是个难忘的日子,对我们全体毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束,此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。栏初三年,一千多个的喜怒哀乐的日子就这样匆匆走过,心中更多了一分难言的不舍——这里有我们留下的那么多生动的细节,那么多精彩的片断。

亲爱的同学们,请闭上你们的双眼,让我们以一种感悟生命蜕变的状态回望这一路的成长:三年前,我们聚首栏初,满怀梦想,带着期望。三年的时光总觉得还那么漫长。炎炎烈日的军训训练场上,我们队伍整齐,口号嘹亮;才艺舞台上,我们轻歌曼舞,激情满肠;明亮的教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;课余时光,书页飞舞,球儿奔忙,我们快乐健康。理化试验,我们漫游科技殿堂,火花迸溅,信心满满;体育加试,我们挥汗如雨,执着训练,比毅力,比坚强。校内校外,我们飒姿英爽,青春阳光。课堂上有我们勤奋好学、专注的眼神,国旗下、入团仪式上有我们庄重严肃、认真的脸庞……我们用自己的言行调和着最丰富的色彩;我们用坚强的意志描绘着最绚丽的青春。在这里,我们学会了求知,学会了合作;学会了做人,学会了生活。我们懂得了:为了未来如何在今朝把一切好好把握……

亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这花季岁月留下的深深足迹。看看这曾经为我们颁过奖的讲台;那曾经你追我赶的赛场;那曾经与同学嬉戏过的小路;这曾经让我们懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的饭堂;那曾经欢声笑语过的教室;那藏有青春梦想的小床;这些与我们朝夕相处、无私奉献的老师;那些曾经与我们并肩作战、同甘共苦的搭档……这里有我们尽兴的欢声笑语,有我们酸涩的青春烦恼,有我们无穷的人生启迪,更有我们为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢栏初,感谢老师陪我们度过了人生最美好、最关键、最难忘的这段时期。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但——请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个繁琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。我们心中有说不尽,道不完的感激啊。

此刻,我建议我们大家全体起立,在这儿真诚地向我们敬爱的老师鞠躬敬礼!同学们,让我们倾尽满腔热忱一起道一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

是老师扬起了我们生命的风帆,教我们不畏艰难,是老师替我们导航,并将我们引入成功的港湾。无论我们走到哪里,老师们的教诲我们都将铭记心间!

三年的风雨兼程,一路汗水一路歌。多少美好的回忆,今朝都定格在记忆里。在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,继承和发扬着栏初求严务实的精神。我们证明着我们的实力,我们创造着我们的精彩……这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,光荣和梦想,勇气和执着。

现在的我们,站在时间的交汇点,回望过去,远眺未来。离别,让我们在执手相握、心心相印的经典时刻懂得了珍惜;毕业,让一切都还未结束而又郑重开始。从今天起,我们就要把栏初给予我们的一切统统装进行囊,再度踏上新的征程。未来的日子,我们将承载着老师的殷切期望和深情嘱托,加倍努力,塑造一个更好的自己。栏初虽然只是我们生命中的驿站,但栏初的一切将成为我们生命中的永恒!

亲爱的同学们,滴水之恩当涌泉相报。三年的精心培育,又岂止是滴水?让我们再次用最热烈的掌声真诚地感谢我们的学校,我们的领导和老师。

亲爱的同学们,临别之际,让我们一起立下誓言:今天我们以栏初而骄傲,明天栏初因我们而自豪。

最后,我真诚地祝愿:母校前程似锦!老师们幸福安康!同学们鹏程万里!

我的发言到此结束,谢谢大家!

6月9日

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篇7:毕业生家长给老师的一封信

全文共 1739 字

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尊敬的老师:您好!您辛苦了!

我是一位毕业学生的家长,非常感谢学校老师对孩子的培养教育,给了我们孩子这么好的学习环境,让她能够在学校这个温暖的集体里接受教育,长大成人。也非常感谢老师——您给我们家长一次机会,倾听家长的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁,让家庭教育,学校教育,社会教育结合起来,为孩子的健康成长铺平道路,借此机会,对于孩子的教育问题作为家长也真想和您说说自己的想法。

现在的孩子,多数是独生子女,她们将来面临的社会竞争日益加剧,未来世界对人类的要求也越来越高。同时我也感到家长也越来越难当。为人父母再也不仅仅是把孩子养大,不让她手寒冷与饥饿,供她上学读书,正因为是独生子女,他们没有直系兄弟姐妹,在很大程度上他们是成长在父母之间。那么,在孩子心里,家长家长到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化地感染着孩子,家中的人际关系和文化氛围都对孩子的成长起着巨大的作用。所以我们也不得不时时注意自己的言行,生怕不小心给孩子造成负面影响。其实家长和老师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一个小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要嫩走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她一盏指明灯。在孩子困惑的时候,给她一点帮助。在孩子面临失败时,给她以心,帮助,让她有成长的力量。因为孩子是我们的希望,在我们没有实现的梦想中,她就是我们的梦想,虽然我做的还不都,但是,我会不断去探索教育孩子的方法,与学校老师积极地配合,让孩子有一个严格又宽松的成长环境。

孩子生活在学校这个温暖的大家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自己聪明才智的空间,我由衷的感谢学校老师。孩子一天天的长大,我们一天天的老去。但我们很高兴,真的能为孩子有这样的环境感到幸福和情形,但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭,社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩子进行对节约意识的教育和责任感的教育。孩子对物的珍惜意识的淡薄,表面看是由于家庭物质水平的提高,深层次的想一想,实际上是孩子对责任意识的淡薄,是对家庭,对自己以至于对社会的一种不负责任的行为。现在有很多家长都只要求孩子一门心思的学习文化知识,月微

的事都可以忽略,由家长包办,为此,不但导致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子对家庭,对自己的责任感,我觉得应该既是学校需要加强教育的,也是我们做家长值得深思的。

“对自己负责,对他人负责,对集体负责。”这是良好的意志品质,是高素质人才不可缺少的基本素质,它还可以转化为个人奋斗的不竭动力,我们的孩子一天天的长大了,但她们对社会的适应能力和承受能力都还很差,在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观,人生观,价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好的伦理道德和职业道德意识,还哟有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我调节和保护能耐里,拥有一个健康向上的心态。作为我们家长更应该用最现代的知识,最立志的态度给孩子多一份理解和支持。

渴望子女成才,天下父母同心,我们也对孩子充满了热切的期望,尤其是在科技日新月异,竞争日益激烈的现代社会,父母对孩子的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情难免有些及早,急求求成,方法简单粗暴,看到身边不少家长,常逼着孩子学这学那,也惟恐孩子在学业上输给别人,老师,我们都知道做任何事情都会有艰难困苦的,所以想来

,不是每一个孩子都能成为顶尖人才的,孩子学业一般,但并不妨碍孩子拥有一个平凡但却快乐的人生,对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体,心理,智能等各个方面都能得到锻炼,培养和发展,当然这并不代表放弃,我们还的时刻用前人成功的离子和拳拳之心来鞭策和鼓励他们,最大程度的促使孩子健康成长。

能和老师您谈谈自己的看法,共同承担起教育孩子的重任的确很高兴,我深深的感觉到家长,老师都是一样的教育者,同样都负有教育孩子的责任。但愿我们和老师一起都能在孩子的成长过程中做到冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,矜持等待的耐心,了解孩子,理解孩子,为孩子的成长而学习新的知识,做孩子成长的助跑器,共同点燃孩子的希望之光。

老师,非常感谢您给我这样一个谈心的机会,再次向您致以崇高的敬意!

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篇8:毕业的一封信

全文共 777 字

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尊敬的校长:

您好!我是六年级二班的学生卢__,在即将小学毕业离开母校之际,请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意,感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁,为我们无私地奉献者你们的.智慧和汗水,让我们学到了许多有用的知识,也懂得了许多做人的道理,使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年,由一个小小的幼苗成长为一棵小树。

六年的时间在人生长河中是短暂的,在即将离开母校升入初中的时候,我深深地眷恋着我的母校。这里的一草一木是那样的亲切,这里的老师是那样的和蔼可亲,这里留下了童年的欢笑和少年的梦想,这里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候,我会把对母校深厚感情和美好回忆带走,把自己的微笑和对母校的深深祝福留下,愿母校的明天越来越美好,愿母校的老师永远快乐健康幸福吉祥!

在离开母校的时候,我还想对我的母校说句心里话。爱之切,故言之苛。虽然经过多年的努力,母校已经发生了巨大的变化,环境越来越优美了,但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言,我们的学校办学条件还比较差,校园比较狭小,教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪,老师还是在传统落后教学方式教书育人,而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学,而且我们学校的体育设施也不完备,缺乏良好的体育训练条件,没有标准运动场,没有塑胶跑道,篮球架也锈蚀严重等等。我知道这些问题不是我们学校自身的问题,与安庆的经济发展水平有关,与地方政府的重视程度有关,但我还是希望通过你们的不断努力,不断改善办学条件,为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。

母校难忘,师恩难忘。亲爱的母校,今天我以能成为你的学生而感到骄傲,明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里,我将更加发奋学习,用自己的成绩来回报母校,报答母校老师的殷切期望!

此致

敬礼!

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篇9:毕业作文300字

全文共 439 字

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六年的光阴飞逝,离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在?最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭?泪水又能代替什么?

为什么我们会放纵自己的泪腺,让它尽情奔流?55位同学此时此刻脑中都是一片空白,我们为什么要在亿万人中,成为同学,变成朋友,交成知己?既然我们相识了,又为什么上天又要折磨我们,把离别不可避免地摆在我们面前?如果注定要分别,为什么又要相识?空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业照上强行挤出来的苦笑之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

曾经的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时间,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!

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篇10:作文大全六年级毕业季

全文共 609 字

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时间总是在不经意流逝着,以前都是在听自己的表哥表姐们谈论自己的过去,那是我总以为毕个业没有什么大不了的,可是……当这件事发生在我身上时,这种感觉似乎变了味。

我记得以前第一次来到这个陌生的环境,那时我们还是个懵懂无知的小孩。我记得开学注册的第一天要大扫除,打扫完后,我和一个认识的同学一起去倒水。可是我们回来的时候发现我们的书包消失了我和那个同学把教室的那个角落都找过了,还是找不到,我们着急地哭了起来,我们边哭边走出教室,忽然我抬头一看,我恍然大悟,原来是我们走错班级了啊,这是一班!我赶紧把这个好消息告诉了旁边那个同学,那个同学一听,马上不哭了,还一下子笑了起来。现在的我想起这事还有点儿好笑呢!

还有一次,我和同学正在聊天,聊着聊着,我想把自己的本子拿出来。可是怎么也找不到,找了半天也没看见他的踪影,找了几分钟后,我发现同学用看待智障的眼神看着我,指了指我的桌子上方,满脸疑问的对我说:“这不是本子,是什么?”我朝她指的方向看去,才发现我的本子静静躺在我的桌子上。我尴尬的笑了笑,此后同学常用这件事来嘲笑我,可是谁会要当回事呢?

在我的小学生活里,这样的有趣的事有很多,每一件都让我记忆犹新,可惜,再过一个月就没有“续集”了……以前看这个熟悉无比的学校总是会吐槽,现在才发现,我们学校的一草一木都是这么好看……现在说什么也没用了,我们也必须要面对现实。

希望十年后,再回到这所学校,再回到这间教室,还能看见你们的背影。

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篇11:走向毕业六年级作文

全文共 594 字

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六年的小学生涯即将结束,我来这里的三年是多么地快乐、有趣呀!马上,我们就要毕业了,当我们回过头来,仔细想想已经过去的三年的小学生活,我们七班的学生们从一个个矮小的小朋友长大成一个个知识分子,是多么地漫长啊!在这些日子里,老师耐心的教导我们、关心我们,教会了我们许多许多的人生道理,让我慢慢得融入这个快乐的大家庭,成为其中的一分子。

再过一个半月,我就要离开这里了。虽然不舍得,但是必须要离开,去一所新的学校。我要特别感谢老师们,是你们用辛苦的汗水换来我们优异的成绩;谢谢你们用一条条皱纹换来一张张奖状;谢谢你们用有力的声音换来我们精彩的发言;谢谢你们给了我母亲般的关爱,谢谢你们让我们懂得了做人的道理,谢谢你们让我们知道了知识的力量……

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师为我们付出了太多的心血,直到头发慢慢变白,皱纹越长越多,力气也越来越小……这些,老师们都毫不在乎。只要看到同学们出人头地,有所作为,他们就会露出满意的微笑,认为他们做的所有一切都是值得的。

六(7)班的每一个同学都是那么有个性,你们的笑容,你们的认真,你们的打闹……让我忘不了。谢谢你们教会了我团结的重要性,友谊的力量。

马上要离开这里了,我心里多多少少有写不舍得。好想回到过去,再和同学们和老师们一起学习,一起玩乐,一起度过那些美好的时光……

六(7)班的同学们和老师们,你们的微笑我会记在心中,伴随着它们,迎接新的中学。

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篇12:相聚在毕业季作文700字

全文共 703 字

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时间飞逝,暑假结束了,开学了,我早早的出了家门,一路上周围很安静,天有一些亮光,好像稍稍睁开了眼睛,学校内安静的让我不习惯,操场上空无一人,只有校门口那进进出出的学生源源不断,不知道同学们将会有怎样的变化呢?

我慢慢的上着楼梯,来到我们的新教室,新教室不知比原来的教室好了多少倍,原来教室只有四个小风扇,还怀了两个,教室里的人很少,非常安静,如此安静的气氛以至于没人想要打破它,终于我们班最爱说话的人来了,那就是刘斌,此人一来班中就沸腾起来了,充满了欢声笑语,又有许多人来了,但他们都没什么变化,除了一些人变黑了。

还记得以前,我们几个同学玩纸牌游戏,刘斌的话很多总是说个没完没了,我们也总爱拿他开玩笑,特别在学习上,每当老师提问题时,那些首先回答问题的人中一定就有他,并且一定会多说几句,但有时也总是说错,有时还不确定答案,总是改来改去,我们总是说他,你就没说对过。

这一天很快就结束了,我们并没有离开,而是都聚集在了操场上,人也不算多,我们以前的体育成绩非常不好,几乎次次都是倒数第一,这个假期中,有的每天坚持跑步锻炼或其他运动,有的也报了一个体育班,专门来锻炼体育的技巧和考试的内容,暑假过去了,我们来的第一天就来测试我们的体力好坏,不过我却不太认为同学们体力有多好,同时,我们还进行了比赛,我们先比赛跑,跑四圈,我们一齐跑出,但渐渐拉开距离,我被落下了也没劲了,我就边走边看其他人跑,结果让我有点吃惊,又比了其他体育项目,这次以前体育好的没有退步,不好的进步了许多,同学们都变了许多。

初中的最后一次暑假一去不复返了,我们回到了这里,相聚在我们的毕业季,我们要更加珍惜现在的时光,为我们的未来而努力奋斗吧?

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篇13:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1101 字

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亲爱的孩子

你即将毕业了,面对即将来临的小学生涯,妈妈想和你说几句心里话。虽然这些话,可能对你现在年龄的认知还不能完全明白,但这就是一个母亲发自肺腑之言。

第1句话:让爱融入生活

果果,你知道吗?爸爸妈妈没有给你选择名校、牛校,没有买学区房,我们就选择家门口附近那所最最普通的小学。

但是我们知道,这个学校当中的老师是爱孩子的,因为我们心中有爱,我们就一定能够感受到周遭的人带给我们的爱。

小学是你学业生涯中的第一个学习阶段,初入小学,你要适应全新的作息时间,陌生的环境,同学,老师,不一样的教学方式。你要自己去面对这里可能发生的一切。

但不论你遇到什么,爸爸妈妈都在家里陪着你,家永远就是那个温馨的港湾。只要我们心底潜藏着爱的力量,我相事随心转,我们就会遇见生命中一个个有爱的人。

所以,带着那份爱去学校吧,我相信你会逐渐地爱上学校,爱上老师,爱上同学,爱上学习。

我很期待能和你每晚一起在睡前带着爱意去聊聊天,你讲讲学校发生的事情,我说说工作上遇到的事情,我们彼此支持、鼓励,一起谱写属于我们自己的人生篇章。

第2句话:带着好奇心去上学

有一天你问我,妈妈,我为什么要去上学?

你知道吗?我等待这个问题已经等待了很久。我一直在想,当你问我这个问题时我该如何作答。内心想过无数个答案,可当你真的问出这个问题的时候,还是让我一时间不知所措!

我告诉你,每个人都要不断的学习,爸爸妈妈现在依然没有停下学习的脚步,因为我们有很多东西不知道,需要学习去满足自己的好奇心。

你懵懵懂懂地点点头,其实我并不知道你是否能懂得,虽然那是妈妈准备了好久才告诉你的答案。

但我想,保持着那份好奇心去生活,对未来多一些渴望总是没有错的,带着好奇心去上学吧,我相信终有一天,你也会找到这个问题属于自己的答案。

第3句话:学习是在为未来铺路

网上常常看到有句话说:幼儿园母慈子孝,一入小学鸡飞狗跳。形象地形容了亲子关系的变化。

它的意思是说,母子之间因为作业,学习成绩,会发生很多的冲突和挑战。因为在大人眼里,成绩就代表孩子是否努力过,认真过。大人经历过学习生涯,知道保持一份良好的学习态度,打下一个坚实的基础有多么重要。

那我想对你的说的,妈妈更看重的是你对学习的看法。我不知道,入小学后,在作业和成绩上,我们之间是否会出现挑战。但我想告诉你,学习是你自己的事情,因为学习就是在为未来铺路,你未来过的每一天,都和当下的努力是分不开的。

初入小学,学习习惯、生活习惯和自律的培养是比学习成绩更加重要的事情。因为我知道,就因为我们什么都不知道才要去上学,但你对学习的看法是我更为看重的。

如果我们对学习的态度达成共识,那其实鸡飞狗跳的事情应该就不会在我们之间发生。

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篇14:毕业作文

全文共 528 字

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希望。六月超常发挥七月收到录取通知书八月吃喝玩乐九月一句“wc…又是你们!”

我们都是在快毕业时才爱上学校的,都是在快分开时才知道珍惜的。都是在结束时才想要好好开始的。我们都以为从这里走出去我们就长大了。总以为长大之后我们就可以有更多的陪伴。于是我们拼命长大。终于到了可以告别青春的时候。才发现我们面临着满满的分离。

我很害怕。我不是怕即将到来的毕业。而是怕毕业之后再没有那么疯狂的友谊。我不是怕三年的付出没有回报。而是怕这一别就是永远。我不是怕九月份的数张新面孔。而是怕再也见不到我想见的人。

不管分开之后你去了哪里上学。有了一个什么样的圈子。不要学坏。也不要忘记。曾经有个三年和疯狂的我们一起度过。身边其实不需要有太多的朋友的。放假还可以自己出去玩。找一两个人分享分享自己的小秘密难受也不要憋在心里。不要委屈了自己。希望下次见面依然是岁月里那个干净的你。

过了六月连偷看她/他的机会都没有了。

用三年青春七张试卷和世界赌一个明天。三年时光在无人的角落里被遗失。剩下苍白无力的记忆。尽管是匆匆的相逢匆匆的离别但短促的生命历程中我们拥有着永恒。今日的友情会是明日最好的回忆。

好怕三年最后却变成了薄薄的一本册子。

春水初生春林初盛春风十里不如你。珍重。

毕业也不想说再见。

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篇15:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 1209 字

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亲爱的__同学:

时光稍纵即逝,转眼间,你的初中生活已过去了三分之二,在今年金风送爽的秋天,你将迎接你决定人生和未来并又是最打动人心,最不平凡的初三生活,你是否已经准备好了?

或许你听过别人说初三确实很累,有做不完的卷子和辅导题,但在这个暑假你已经上了预科班,对新知识有了一个提前的理解,想必在初三只需稍加努力就能力争上游了吧!在初三在一年里,我会给你一些建议和鼓励,希望在你迷茫的时候,在疲惫的时候,在想要放弃的时候,打开这封读一读,希望它能给你带来无尽的帮助与鼓励!

第一, 每天都要有计划,计划不一定要写出来,每天早上在脑子里过一遍自己该干嘛就行,而且要付诸于行动!

第二, 在课间的时候,不要总是玩或总是学,要懂得劳逸结合,保持你一天一定要出去转几圈的习惯!

第三, 晚上一定要复习,老师让背的知识就多背背吧!自己买的题一定要每天做一点儿!最后要做完它,做会它!

第四, 初三可能会有体育训练,会很累,但我希望你能坚持下去,为自己加油,相信自己一定可以战胜它!

在人生的长河中,总会有一些外部的因素影响着你的心情和计划,在班里对同学们都好一些,尤其是那些平时很包容你,照顾你的男生女生们,毕竟是他们陪你走过了初中一道又一道的坎儿,同你一起分享快乐,也是在你生命中最关键最美丽的年华里走过的人!不论未来是否曲终人散,但那时最好的我们都是美好的回忆,都会令你回味无穷,“遇见11班的你们是我最美的意外”!

有些好学校不是很容易考的,但不拼搏一次怎能知道结果,不为自己赌一次怎能知道自己有多优秀!不要说这一切都不可能,记住你经常说的一句话:“派出所有不可能,剩下的那个多令人不可思议!”也时刻把你桌子下的一句话记在心里:“别说梦想遥不可及!”初三这一年就是你的分水岭,你是想留在原地,还是跨过去飞得更高?虽然这一切不是很容易,要经过一道道的难关,但,不经历风雨怎能见彩虹?没有梦怎么才能使自己站得更高,望得更远?要相信自己!也许你翻开这封信时,你正在气馁,那么请你振作起来吧!也许你翻开这封信时,你退步了,那么请你不要放弃,努力追回自己原有的成绩!也许你翻开这封信时,你已经进步了一点点,那么请你再接再厉,争取在中考前都保持优异的成绩,那么石二还离你很远吗?也许你翻开这封信时,你已经被外市学校录取,那么我会为你感到自豪与骄傲,是你的努力使你获得了丰硕的成果!

人生到底会怎样,全看你这最后一年,希望你能把握住自己,勇往直前!

最后,别忘了,要感谢一切你值得感谢的人和事,也要感谢四中,给了你这么好的学习环境,感谢这个你的梦开始的地方!更要感谢你自己,这么出色!

加油吧!Fighting!

★初中毕业的一封信范文★ ★ A letter of letter from junior high school ★

★给老师的一封毕业信600字★

★ a graduation letter to the teacher 600 words >★

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篇16:毕业的一封信

全文共 820 字

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同学们:

又是一年夏雨润芳草,又是一年栀子花吐芳,六月校园,弥漫着多少离别的.感伤。四度春秋寒暑,几多欢声难忘,同学们的大学时光在不经意间即将成为青春的过往。曾经在一起打拼奋斗的难忘岁月,曾经在一起经历感悟的希冀梦想,都将成为同学们在某个拾起往事时刻的沉甸回望。

同学们即将翻开人生新的一页,为了自己的理想,为了自己的责任,去勇敢担当。请同学们记住,母校将一直是你们身影背后的深情凝望;母校的一花一草,母校的那些人、那些事,必将成为你们心灵深处最柔软的地方。

想着同学们即将背起行囊,叮嘱的话语总是太短还长,满含着祝福,也充满了希望:

1、同学们责任在肩,请笃定前行,请选择坚强。社会即将向你们张开充满挑战和机遇的臂膀,请挥洒汗水,请勇敢面对,请坚定理想;请丰富自我,多点奉献,多点坚守,多点宽容与体谅,失败可能会不期而至,但那阑珊灯火注定会在不远的前方。

2、无暇友谊长存,请同学们并肩远航。大学四年所结下的深厚友谊,寸金难买,请同学们挂念彼此,一起执手,长亭相望。离别有些感伤,离别更加难忘,请同学们多组织有益交流,聊聊工作打算,说说生活感悟,谈谈从此天各一方。还有,学弟学妹们需要我们的指点与帮助,从而变得更加努力与坚强。同学们别离时不曾带走的云彩与霞光,将一直萦绕在他们的身旁。

3、母校难舍,师恩难忘,同学们永远是母校的主人和无限荣光。自从同学们踏进母校的那一刻起,你们就注定了要和她一起成长,一起飞翔。在这离别之际,请一起爱护好校园的一草一木,一起把这美好时光深深珍藏,一起感谢那些为你们的成长而辛勤劳作的师长,一起憧憬多年以后在母校重逢的温馨时光。你说,我们什么时候一起再回来,我说,不会太久,那时,同学们一起面朝大海,感受来自心里的春暖花开。

物仍是,人已非,请不必彷徨,同学们已经做出了选择,前进的道路上让我们一起学会坚强,一起憧憬那美好的时光,一起在祖国的四面八方让青春飞扬!

毕业之际,祝亲们工作顺利、生活幸福、身体安康!

此致

敬礼!

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篇17:毕业作文400字

全文共 473 字

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悠悠岁月,漫漫人生。随着时间的流逝,我人不知鬼不觉已升入了六年级,在不知不觉中当上了低年级的姐姐。每当一想到我行将毕业,固然还有一段时间,然而眼泪总会不争气的夺眶而出。由于我舍不得分开我们那生活了六年的学校,舍不得与情同兄弟姐妹的同学分别,也舍不得千辛万苦教我们常识的老师......

在安静的夜里,皎洁的月光照进窗户,一颗颗亮晶晶的星星在天空中无忧无滤的在天空中眨着眼睛,从一年级到六年级的一幕幕情景都呈现在我的脑海中。这多少年来换了多少老师:和气的杨老师,风趣邓老师,又一个年青的杨老师来了。如果说我们划子,岂非老师们不是风吗?难道不是他们推进着我们前进吗?是他们教育我们怎么做人,是他们教导我们怎么样学习。如果学校是我们的家,那么老师和同窗不是我的家人吗。家人分辨莫非不难过吗?以前老是想毕业,可是当初不想毕业了。如许想小学和中学是连在一起的呀,假如这样,就是毕业了也能够跟友人们在一起呀。

毕业就象是一支歌,唱响了咱们童年的欢喜。生涯有悲,有喜,有乐。毕业完全地记载了我的喜悦跟悲伤,小学时期的成熟大略会跟着时光的流逝消逝了,消散得九霄云外。

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篇18:家长写给小学毕业女孩子的一封信

全文共 1243 字

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杜__

你已完成了小学学业,爸爸、妈妈祝贺你!你的成绩(总分393.5分,其中:数学96.5分、语文97分、英语100分)我们较为满意。在父母的眼里,你聪颖,你善良,你活泼,我们永远爱你!为了更好成长,你需要中学、大学、研究生......你将在成长的道路上继续接受更好的教育。

女儿,你不是世界的中心。妈妈围着你转,爸爸围着你转,但不是所有的人都围着你转,总有一天你会发现关注,不再是焦点,没有人再迁就你,甚至被忽视,被歧视。孩子,这都是正常的,你准备好了吗?

女儿,考分固然重要,但不是生活的全部。只要你努力了,爸爸、妈妈都会理解你,快乐地生活吧!

女儿,我们很清楚你不愿练琴,练琴的确很枯燥、很辛苦,我们没敢奢望什么,不过通过学琴可以陶冶你的情操乐修养和做人的修养,锻炼你的毅力与耐力,为了将来的你更出色,更适应这个充满了竞争的社会,我们只有这父母的付出也并不比你少。相长大后你会懂得父母的苦心与期待,你一定要坚持下去,慢慢的你会体味到其中服你的惰性和厌倦情绪,而不在需要父母的督促与陪伴。以后的学习会紧张起来,望你能合理有效的分配利用好孩子,你能做到吗?

女儿,电脑和网络不是用来玩的,它比所有的老师都渊博,比所有的学者都智慧。它是时代赠给你的最好的工具理地利用它吧!你酷爱读课外书籍,这是你的优点,读书开阔了你的视野,增长了你的智慧。不过读书要有选择要会读书,要善于思考。无论是读书还是畅游网络,切记一定要适度,时刻注意你的姿势并保护好你的视力。

女儿,也许做为你的父母并不能使你感到满意。我们的衣着让你尴尬,谈吐让你难堪,贫穷使你在众人面前抬不孩子,我们是你的父母啊!是这个世界上最爱你的人。同时我们也渴望着你的爱,渴望你能为爸爸倒杯酒,为妈削个苹果,记住我们的生日。让我们知道,你也是那么的爱我们。爱无需表白,要落实到你的生活中,爱要从你自尊自爱,善待你身边的每一个人,懂得感恩。

女儿,这世界上没有人值得你去崇拜和迷信,你要小心冷静地观察(他、她),把你了解的和遭遇的及时告诉你会在坏人面前保护自已,这年代,学校里并不比外面更安全。孩子,我祝福你!

女儿,要有尊严地活着!优秀的人必备的四种品德是:正直、勇敢、智慧、节制!但我们不强加给你。孩子,我女儿,现在还不要做英雄。虽然你们的课本中充满革命气息,但是你们现在要做的是保护自已,因为你们还是尚孩子,你没有义务也不应该挺身而出,保护好自已是我们对你最大的希望。

女儿,生活是美好的。在开放健康的环境中纯洁地成长吧!妈妈希望你能像一只快乐的小鸟,在此起飞;爸爸希艘幸福的小船,在此扬帆。前边是看不到边的未知路途,你要勇往直前。

女儿,我们坚信,小小的你会长大,小小的你会成熟,小小的你会从这爱的港湾中启航,愿你更坚强!愿你更自全家人在各自的事业与学业中共同努力,及时把握和抓好人生线上的那几个关键点,创造出精彩的人生,多彩的因有这样的父母而感到自豪,我们也会因有这样可爱的女儿而感到骄傲!

努力吧,女儿!加油吧,宝贝!我们为你喝彩!

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年月日

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篇19:毕业作文

全文共 513 字

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时光荏苒,转眼间,六年小学生活已经结束了,面对陪伴我度过六年小学生活的同学、老师、校长和母校,我心里有千言万语却难以表达。那么,就用这篇文章代表我向你们表示感谢吧。

亲爱的同学,我想对你们说:“同窗数载,你们把友谊的种子撒在我的心上。我会默默把它们带上,精心浇灌,细心培养,来日开出芳香的花朵。聚不是开始,散不是结束。我们之间的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。祝你们学业有成。”

敬爱的老师,我想对您说:“感谢您六年来对我孜孜不倦的教诲,在人生旅程上,您丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃希望的光芒,照亮我前进的道路。谢谢您,老师!我会带着您那些语重心长的话语踏入中学的大门。祝您桃李满天下,春晖遍四方!”

敬爱的校长,我想对您说:“您一直是我非常敬重的长者,您的音容笑貌时时在我的脑海闪现。请您放心,我们一定会成为您所希意的样子,发愤图强,健康成长,努力成为国家栋梁。最后祝您身体健康,工作顺利!”

最后,我想对母校说:“母校啊母校,这里是我人生中的重要一站,是滋润我成长,给我知识,给我力量的家园。我会用我在这里学到的知识继续拼搏,继续奋斗。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣,我一定会创造出辉煌的成绩给母校增光!”

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篇20:走向毕业六年级作文

全文共 607 字

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小学班主任的最后总结——以身作则,以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上,班主任的话最能吸引学生。在众多老师中,学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候,也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力,我深深的体会到,良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师,信老师的道」?我尝试从以下几点入手,取得了不错的效果。

第一,以身作则,当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调,以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情,做得更好,更有示范作用,从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的品德,他的行为,他对每一个现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上,勇于创新,不怕困难,对人诚实,有同情心,有责任心,凡事尽力做好,有一定的心理承受能力,我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动,在某些方面进行模仿,所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中,为了让每一个学生认真负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头清洁玻璃,并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言,学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作,在质量要求上和老师比较,看谁做的最好。

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