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吃面的感受作文(汇集20篇)

水果有充足的养分和高营养,能给我们身体提供各种营养。另外,水果也是很美味的。下面是相关的作文,快来欣赏吧。本文是小编为你们精心整理的吃面的感受作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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作文

1000

感受作文300字

全文共 434 字

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生活就仿佛是一本《大百科全书》,只要翻开每一页,就能够告诉我们什么是亲情,什么是友谊,什么是成功,什么是失败······

只有亲身经历过才会感受到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。

一次,我和爸爸去钓鱼。我拿出鱼竿,在鱼钩上挂了一条蚯蚓,在水面上撒了一些鱼饵,把鱼钩用力的甩了出去。

我兴致勃勃的对爸爸说:“爸爸我们来比赛吧,看谁钓的鱼多。”

爸爸点了点头说:“好啊!”

过了一会儿,爸爸的鱼竿抖了一下,爸爸用力一拉,一条大鲤鱼就上钩了。

又过了好长时间,爸爸已经钓到了好几条鱼了,可我还是一条鱼也没有钓到。

我沮丧极了,失望的放下鱼竿。我想:我现在在比赛,如果现在放弃我就输了,我一定要赢。我拿起鱼竿又钓了起来。

我的鱼竿终于抖了一下,我小心翼翼的一拉一放,等那条鱼体力耗尽了,在迅速把他拉了上来。“啊!好漂亮的鲫鱼。”我不禁交出了声。

后来,我钓到的鱼越来越多,超过了爸爸的数量。

最后,我以8:7的成绩赢了爸爸,我高兴的一蹦三尺高。

我沉浸在快乐之中,感受成功的快乐。

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篇1:描写我感受到了温暖优秀

全文共 1159 字

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黑色大海,波涛如怒,海浪奔腾而来,发出沉闷的响声。这声音,仿佛是来自地球内核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙滩上,白色质感的沙滩似乎还有白日炙晒后的余温。放眼望去,白色的沙滩向大海深处蔓延。心在这一课似乎得到解脱,放下了往日的枷锁,灵魂,就是脱去衣服的孩子、 Black sea, waves are angry, the waves are rolling, making a dull sound.This sound seems to be the shout from the kernel of the earth.Waves and waves.On the beach, the white texture of the beach seemed to have the remaining temperature after the sun.Looking at it, the white beach spread deep into the sea.The heart seems to be relieved in this lesson, and the shackles of the past, the soul, the child who takes off his clothes,

抬头仰望,黑色的幕上缀着点点闪耀,时而飘过一缕云烟,似有朦胧之意。我在也掩饰不住内心的喜悦,拥向大海的怀抱。愈深愈冷。我不禁打了个寒噤,一阵海风吹来,是那般刺骨,我脚底一滑,身子不有的向海水中倾倒。此时,我脑中一片空白,四肢早已在海水的浸泡下麻痹,动弹不得。突然,一双温暖的大手伸了过来,,抓住我的手,那一刻,身体突然迸射出一股暖流,温暖顺着我的血管,流入背心。“小心”沉稳的与其如同浩瀚的海,是父亲,他拉住我的收,紧紧的牵住,却好像不敢用力,似乎是小心的牵引,他的手,如此温暖。照亮了心田.....

这样,父亲拉住我向岸上走去,他的每一步都是那般的鉴定,我走在他的身后,看着他默默的,默默的向前方走去,月亮了,暖暖的光洒在海面上,我沉默的看着父亲的背影,倚偻着,鬓角,是光的颜色么?不是,是父亲的发。银白,原来,他老了

海风从海岸驶来,拥向我。打得我措手不及,我停下了脚步,父亲拿了他的外套,搭在我的身上,无语。继续向前走。暖暖的,好暖好暖...

我在他的身后,走着他所走的路。父爱无言,他的爱,却化作一缕阳光,照亮我前方的路,是那样沉静而深厚。使我在迷惘中找到归路,给予我温暖,那一刻,一滴晶莹划过脸颊,落到了海里,是那般清脆,我的心,也在那一刻被父亲温暖着

回到岸上,心情如同刚融化的巧克力,暖暖的。“该回去了”远处,父亲。我再次回头,忘了一眼那有神的还,还是那样冰冷,父亲的爱,洒在海面上,随着浪一起涌动。

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篇2:感受亲情的力量

全文共 792 字

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亲情是是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情,亲情超越了时空,编织了人生美丽的彩虹。

夜深深,我趴在桌上奋笔疾书,窗对面的灯光一户户熄灭,人们进入了梦乡。我看看手中的作业,哎,唯有坚持再坚持,我才能交差呀!揉揉疲惫的双眼,一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看----是妈妈,她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前,她轻轻的说道:女儿,快9点了,还在做作业啊!快喝下去,做完早点睡啊!说完,妈妈又转身下楼干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气,温馨的芳香缓缓流入了我的心中,这正是亲情,总是在我最需要的她时,给我带来温暖。

父亲扬起了手掌,那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火,我闭上了眼,一滴泪从眼角滴落----我知道,是我的错,我不该如此顶撞父亲看着手中试卷上醒目的69分良久,我睁开眼,耳边没有火辣辣的疼痛,我惊愣地看着父亲,那包含怒气却不忍下手的父亲,从他的眼中,我读到了失望与爱怜。父亲无奈地放下了手,轻轻地吐出了这几个字:走吧,上楼去吧!我懂父亲的意思,他要我继续努力,去拼搏,去努力,去夺回属于我的成绩。不知为何,我一下子泪流满面,那无言的爱,充满希望的心,正是那最深沉最真挚的亲情啊!

我拖着疲惫的身子下楼,正欲洗脸,一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源,却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱----小笼包子。她一见我,忙开心地大喊:啊璐,快来吃包子!她跳下车,把包子送进我手中。原来,妈妈大清早的去帮我买包子了。我接过包子,一股暖流直涌我心间。亲情,正如这包子的香味一般,香甜却永不逊色!

亲情是一股涓涓的细流,给我心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声融化,亲情是一个静静的港湾,让我远航的疲惫烟消云散。

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篇3:汉字的感受高中

全文共 495 字

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儿时的我,在:“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是想这有什么意义。读书是我最头疼的事了。后来我才体会到汉字的意义!因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号,而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵!

我无限感慨于中华五千年来的结晶——汉字,因为中华汉字,生动形象!你看“太阳”这两个字,你会感触到热与力,会精神抖擞,而望见“月亮”这两个字,眼前便会闪着清丽的光辉。当你写下“人”这个字的时候,会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在书法家的笔下更是生动形象,如同瀚海一般,更加显得有魅力,十分光彩夺目。在历史的长河中,有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢?

看着这些有色彩,有声音,有气味的文字,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!我坚定,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所珍爱。

中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,又观赏。左右公整,能简能祥。既便言志,有供观赏。

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篇4:感受作文300字

全文共 451 字

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今天早上,我们全体徐汇中学乘着车一路有说有笑到达了期待已久的奉浦学校开始了为期二日半的军训。这其实是我第二次军训了,但是,相比小学的军训,初中军训第一天我就有了很大的收获。

来到宿舍休息了一会儿后,只听一声哨声,我们整理行装后飞快地跑到楼底下集合。火辣辣的太阳底下,有我们挺拔的身姿,有我们矫健的步伐,有我们响亮的喊声。这一次的训练让我懂得了——团结!由于集合时有一个宿舍迟到,教官让我们做10个蹲立,我们十分委屈,心想,又不是我们迟到,为什么罚我们?接着,在练习踏步时,有一位同学没有认真做,还发现一位同学戴手表,教官很生气,对我们说:“团结,是一个集体成功的必要因素,同学犯错误,应该要互相提个醒,而不是视而不见!再做40个蹲立。”我恍然大悟,任凭额头汗水直流,我坚持做完了,我怪自己为什么不及时提醒别人,我。

50个蹲立意味着不是惩罚,而是告诉我们团结才是一个部队的核心,我们作为小军人怎能失去核心呢?

今天的军训给了我莫大的启示,相信在接下来的日子里,我们能携手并进,共创佳绩,成为一批真正的小士兵。

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篇5:感受大自然小学生一年级话题

全文共 862 字

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和谐宁静的大自然,绿意涌流、空气清新,她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....

周末,我们梦寐以求的时刻,它的到来给颓唐的我们带来了希望,让我们看到了生机与活力,在这个可贵的休闲时刻,我们无忧无虑地放任自我,把自己交给可亲可敬的大自然,尽享大自然的无限风光。

朝思暮想的周末终于到来,插上享受的翅膀,在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹,跟着春的步伐我们走进了大自然,走进了梦境。在大自然中,我们感受到了微风的轻柔,泥土的芬芳,小草的热情以及花儿的灿烂,但这还不足以满足我们逐梦的心,贪婪促使我们拥抱自然。

来到田间,我们个个都像刚出笼的小鸟,那份自由与悠闲之心就甭提了,那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着,无拘无束,就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸,一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。

朋友们呢,仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请,索性躺在草地上与大自然亲吻,调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑,不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸,逗得大家开怀大笑,或许是抵制不住心中的那份冲动吧,尽管它们是如此的顽皮爱闹,可我们还是不愿和它们分手,奢望时光永驻在这欢乐时刻,那该多好啊!

美好的时光总很短暂,以往在学校的度日如年,现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝,欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源,但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够,至少我们拥有过,不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对,黄昏逼近,依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步,不情愿的我们依然收获无穷。

春,似一位多情的少女;大自然,则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖,呈现出一派生机勃勃的景象。自然,邀你共度美好时光。

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篇6:开学感受日记600字

全文共 586 字

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开学”这两个字对某些同学是多么痛苦啊!但“开学”对某些同学又是多么幸福啊!

我又喜欢开学,又不喜欢开学。

假如生命中再也没有开学,我要去疯狂购物,去买衣服、鞋子、裤子,去买包包、零食、漫画,与朋友看电影、吃小吃、游乐园、看偶像的演唱会。反正没有开学,没有上课,没有作业。以前特别喜欢周末,现在对于我们来说,都一样,反正都是放假。

不开学还可以在家里陪爷爷奶奶,老人家一大把年纪了,当然希望有人陪,我可以陪爷爷奶奶看电视,吃饭,聊天,可以陪爷爷玩电脑,下象棋,可以陪奶奶打麻将,散步,多好啊!

不开学还不用担心早上起不来,每天睡懒觉,起床再吃顿美味的早饭。吃完饭再打开电视,拿起手机,准备好零食在身边,夏天开上冷空调,冬天插上电火炉。

但,如果没有开学,我一定会非常孤单,没有同学、老师,没有人跟你聊天,没有你陪你玩耍,没有人跟你一起聊八卦,没有人传授知识,再也没有欢声笑语,再也没有教室里的朗朗书声,虽然没有上课,虽然没有考试,虽然没有作业。虽然,虽然,但比起不开学,我更喜欢开学,我愿意上课,愿意考试,愿意做每天“堆积如山”的作业,不用在家中听父母的唠叨,开学也只是睡不来懒觉,没时间看电影、逛街罢了,还是开学好。

我知道,有的同学想开学,有的同学不想开学,但我也想说一句,不论是想开学好,不想开学罢,反正总会要开学,就不要做白日梦了,还是好好上课,认真完成作业,努力搞好学习吧!

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篇7:关于感受母爱初三话题

全文共 733 字

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爱,无声,照亮了天空。爱,无言,滋润了心田。 love, silent, illuminating the sky.Love, speechless, nourish the heart.

——题记

多想留住一段时光,留住你的容颜。总希望时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流。世界上一切光荣与骄傲,都来自于我们的母亲。漫漫人生,我们舍弃的如牛毛,得到的有几多?但即便一无所有,我们身边始终有一个人鼓励着你,支持着你。母亲给我的启示,终将伴我走过一生。

母爱·陪伴之中

快毕业考试那几天,老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上,每天晚上回到家,看着那一座座“书山”,有时,真的快坚持不住了。但每晚促进我去写作业的,并非考试第一,而是始终守在我身边的妈妈。既然妈妈都不怕苦、不怕累的陪着我,我又有什么权利说放弃呢?有谁能在你热时给你开风扇?有谁能在你饿时给你做饭?又有谁能在你渴时给你倒水?一切都是妈妈,都是最不起眼的妈妈。是妈妈的陪伴让我明白了母爱。

母爱·嘱咐声中

每到周末下午上学时,妈妈总是很唠叨:上学的路上小心点,上课认真听讲,多喝水,晚自习下了早点睡觉……周五下午回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这星期在学校冷不冷?老师讲课能听懂吗?这星期作业多不多?……尽管有时会觉得妈妈有点啰嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸庞,我就觉得妈妈的嘱咐好美。因为也只有妈妈才会掏心掏肺的关心我。是妈妈的嘱咐让我明白了母爱。

母爱,不需要刻意安排,只要用心感受,她就会悄悄地出现在我的身旁。珍惜这份母亲的爱,珍惜身边所有人的爱。因为,“母爱”蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释,她启迪和培育着我的良知,也永远温暖着我的心。她——是伟大的!她——是无私的!

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篇8:吃冰棍作文700字

全文共 706 字

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“舟舟,你肚子不好,不要冰棍!”上午,妈妈严肃地警告,我鸡啄米似的点头。

“妈妈,我脑子好晕,要睡觉啦!”吃完饭,我便一头栽在沙发上,软绵绵说道,一副疲惫的样子,眉头紧皱着,眼睛半睁半闭着,四肢软塌塌地垂在沙发外。“就是做了几面口算吗?至于变成这样吗?”妈妈有些疑惑,自言自语道,不由叹口气,怜爱地摸了摸我的头,“我也去睡了。”我不禁暗暗窃喜,为自己的小聪明得意。

“呯!”一声关上门,我有些急不可耐,按着兴奋假睡。五分钟,十分钟,十五分钟,妈妈睡了吗?我蹑手蹑脚地推开房门,呼噜声穿过门缝,我偷偷一笑,轻轻关上门,飞快地奔向厨房,迅速打开冰箱,取出一支白糖棒冰。

我一屁股坐在沙发上,刚想拆开,只听“咚!”一声,吓得把棒冰塞到靠垫下,一侧身躺在沙发上,闭着眼,打着呼噜,心一下子提到嗓子眼。

过了一会儿,我警惕地望望四周,静悄悄,才津津有味地吃着。舌头在棒冰上来来回回舔着,一阵阵凉爽,穿过十八道弯,打开一个个汗孔。我一边看的《三国演义》,一边磨着棒冰,不一会儿棒冰消失了大半。

突然,传出一阵“啪嗒”声,我顺手要把棒冰往垃圾桶里扔,脚步声又停了,我又不舍得吮吸起来。可刚放进嘴里。“叮!”门开了,妈妈睡眼朦胧地出来,我浑身僵住,棒冰含在嘴里,口腔里一片冰冷,一阵阵麻木。妈妈顿时两眼喷射出凌厉的寒光,宛如一把锋利的刀子,一把夺过棒冰扔进垃圾桶里,怒气冲冲喊道:

“你可以打开窗子说亮话,向我要,不能这样偷偷摸摸,要光明正大!”

嘴里的冰棍,似一波一波惊涛,拍岸;似一阵一阵黄连,苦涩;似一枚枚银针,吞咽。

牙齿都冻麻了,我还是如饿狼传说吞咽下去。啊哟!肚子像个三岁娃娃,有些闹腾起来,揪心的痛。

灿烂的鲜花不可能开在谎言上。

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篇9:感受作文400字

全文共 462 字

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美,是什麽?是有一个好身材?一头乌黑的长发?许多好看的衣服?很温柔很温柔的对待别人?这些并不是美的表现,也不是美,对于美,这是远远不够的,我们要发现美,感受美,用心灵去体会,每一个人的美,每一个人的心灵都很美。

其实,每一个人都很美,外表美,内在美,只要我们用心去体会,用心发现,用心感受。

我们在生活中,就有许多例子,我们班有个女同学,他叫刘宇,刘宇可以说是各方面都不太想女生,也就是一个比较男性化的女生,我们没有一个同学关心他、理解他,包括我在内,都很挤兑他,每次她发作业,走在走廊里都会被人指指点点,同学之间打闹,也常常拿他开玩笑,没人和他一起交流,没人和他一起做事,但他每天还是很快乐很快乐,把什麽是看的非常开,其实,流域的人品 、人格,真的不错,他待人很真诚,对别人没有半点怀疑或怎样,他的心灵很美,这是同学们一直没有发现的一点,他热心,开朗,生活得很快乐,有乐观,不管怎样他都不会对别人发火,从生活中可以发现得到。她很美

在我们生活中,处处都很美,花美,草美,山美,水美,人更美,我们找去发现他。

我们要发现美,感受美。

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篇10:感受幸福生活

全文共 438 字

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感受幸福生活,就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。

感受幸福,当和学生一起徜徉在美丽的校园时,我们幸福;当和他们共享一本好书时,我们幸福;当看到他们犯错后不好意思低下头时,我们幸福;当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时,我们幸福;当看到课堂上他们一个个高举的小手,激动的小脸时,我们幸福;我们从学生的身上体验到教育的成就;在幸福中我们的个性得到张扬,理念得到提升,品性得到净化,心境得到调和,让我们都能做一个幸福的老师!

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篇11:感受真情话题

全文共 784 字

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只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间每当听到这首优美动听的歌曲时,我便想起一年前发生在我们校园里的一件事。那是个阳光明媚的早晨,我和往常一样背着书包上学。

来到学校,看见校门口围着一大群人,有的似乎还在把什么东西投到人群中央。那么多人在干什么呢?莫非有小摊小贩来我们学校卖热门的东西?怀着好奇心,我也挤了进去,想看个究竟。只见在一张课桌上放着一只长方形的纸箱子,上面贴着一张大红纸,纸上写着三个稚嫩的大字捐款箱,一看就知道出自学生之手。我仔细一打听,才得知这是五(3)班学生为王月同学发起的捐款活动。这时我不由得想起了不幸的王月。前些天,妈骑自行车带着她上街,结果发生了交通事故。王月当场昏厥过去,送到医院后好多天了,仍旧不省人事,而肇事车辆当时就逃之夭夭了。王月家本来就不富裕,现在雪上加霜,家里实在没钱为她治疗了。

这时她们班的同学主动伸出了援助之手,可一个班的力量毕竟有限,于是他们就想到了面向全校师生捐款,因而就有了今天校门前的一幕。大姐姐,我这可以捐吗?一个怯生生的声音打断了我的沉思。我回头一看,一个戴着红领巾的小女孩举着两角钱,憋红了脸对五(3)班的班长说:这是我刚才买铅笔找回的零钱,今天我就捐这些,明天再多捐些,好吗?五(3)的班长连声说:当然好,谢谢你,小同学!这时,五(3)班的班主任朱老师和教数学的徐老师也来了,她们毫不犹豫地各自拿出100元放进了捐款箱。其他老师和同学也纷纷往捐款箱中投钱看着看着,我也情不自禁地掏出准备买零食的2元钱,投进了捐款箱走在回教室的路上,我不由地回头望了一下还在捐款箱旁边的师生,一股敬意油然而生。我为我校有这样的师生而感到无比自豪。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间《爱的奉献》再次响起在我耳畔。一人有难,众人相助,这正是我们中华儿女的美德。

那天,我亲眼目睹了这种美德的闪烁,也深深感受到了真情处处在。

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篇12:暑假读《格列佛游记》感受心得

全文共 380 字

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这个暑假我读了不少课外书,其中《格列佛游记》给我很深的印象。这本书非常有趣,有曲折,也有惊险,让我越看越入迷。下面我来给大家介绍一下它的故事。

一个叫格列佛在“燕子”号商船上当外科医生,需要经常出海,在一次出海时,他的商船被风暴得偏离了方向,又撞上了礁石,最后只有他一个人幸存了下来。之后他经历了小人国、巨人国、飞岛国、和慧骃国。每个国家的人和事都很奇怪,也很危险,他都通过自己的智慧和努力顺利度过。

通过格列佛这四次的冒险,我感受到了各个神奇的国家中奇奇怪怪的习俗。尤其是慧骃国,这里的人被叫做“耶胡”,是作为宠物而生的,而马却是这个国家的主人,这里的一切都颠倒了。我觉得很奇怪。人在这个国家的地位极低,而我生活的世界,人是那么地美好,享有美食佳瑶,漂亮的衣服,高大的房屋,所有的事物都是围绕着人而生。我真是非常幸运啊!所以我得更加好好学习,好好生活,不负此生!

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篇13:感受温暖作文小学生

全文共 766 字

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生活中处处有温暖。拉开窗帘,阳光洒在身上是温暖的;北风吹来,手里握着一杯热水是温暖的;伤心落泪,朋友递来的纸巾也是温暖的。温暖总是在每一处、每一角。

低头,落日的余晖洒在树上,天色渐渐暗了,风吹过,树叶发出沙沙的响声。周围十分寂静,我趴在阳台上,回想着一个个温暖的细节。

临近考试,天气却变得不好。

窗外雨水嘀嗒嘀嗒地落到地上,一阵阵狂风冲击着大树。这些混杂为一体闯进了我的梦中。我迷迷糊糊地看了看闹钟,五点半,不急,再睡一会儿。我刚刚进入梦乡,却又被吵醒,从客厅里传出嘈杂的声音。我心里顿时烦闷,想着也该起床了。

一边抱怨一边下了床,房间里很黑,我慢慢走到书桌前想着先扎了头发。伸手在桌面摸索着,突然,我碰到了两张小纸条,我并不记得我在桌上放了这些东西,心里开始疑惑,但没有光线便没想这么多,随手塞进口袋。

出了房间门,客厅的灯发着强烈的光线,我闭上眼睛用手挡着灯。眼睛微微张开,眯成一条缝,低头朝厕所走去。路过妈妈房间看见门打开了,也没有多想。

从厕所出来,看了看窗,又下雨,麻烦死了。我已经适应了强烈的光线,我走到客厅,把手放进口袋,真冷。突然,桌子上放着的一碗面映入眼帘,正愁疑惑,妈妈便走出来了。我看着他,她说:“下雨了,在外面吃不方便,在家吃啊!多暖和。”顿时明白,原来从客厅传来的嘈杂声是妈妈给我煮早餐发出的,心里温暖极了。“慢慢吃啊,考试加油。”妈妈握着我的手,真温暖。

坐到桌边吃面,冒出热腾腾的气,心里开心极了。一股股暖流涌上心头。

吃完早餐我便出门了,在楼梯里走着,一阵冷风从窗吹来,我不禁打了个哆嗦,手便顺势放进口袋,又摸到那两张小纸条。“考试加油啊!”“姐姐你最棒!”我心一怔,原来是那两只小家伙写的。千丝万缕的温暖,使我不再畏惧冷风,不再畏惧考试。

生活就像一杯奶茶,有甜有苦,用你的心去感受,你便能感觉到,生活是温暖的。

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篇14:中秋节的感想感受八年级日记

全文共 488 字

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中秋节来了,我想做月饼或者南瓜饼来纪念这个节日,因为做月饼过程过于繁琐,所以我决定做香甜的南瓜饼。

首先,我把”我家的大师“奶奶请来,让奶奶在旁边进行指导与协助。

在准备做南瓜饼之前,我们先做一些准备工作:首先把南瓜洗干净去皮和去囊,用菜刀把南瓜切成丝,剁成碎末状,放在旁边备用。

第二步,我们把糯米粉一勺一勺地从袋子里舀出放入盆中,注意要控制好量哦,把切好的南瓜末也倒在一起,再浇上一定量的热水,大约等上5——8分钟左右即可。注意哦,热水也一定要注意量哦,不能太多也不能太少,不然做的饼可能太硬或者太软哟。

一切准备就绪,奶奶教我先把米粉洒在上面,然后把它用手掌心偏后的部位将它揉到软中带硬的样子就可以了。新手上路,我可是第一次做哟,带着一股兴奋劲开始揉起来,可是我的力气太小,揉了一会儿就气喘吁吁的,只好由奶奶帮助完成后面的工作了。等奶奶揉好后,我拿起小刀,手把着糯米团,把它们切成一个个小糯米球,再把它们一个个压扁,正反两面都撒上油光鲜亮的黑芝麻。一切就绪,把做好的南瓜饼放入锅中蒸熟,大功告成。

中秋的夜晚,我和奶奶还有爸爸妈妈一起吃着个个金光灿灿的南瓜饼,生活感觉多么美好啊!

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篇15:吃烧烤作文600字

全文共 679 字

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晚上,突然想烧烤

虽然晚饭刚吃了不久,但这个念头却久久萦绕于心。屋外是六月的雨。我一想到烧烤那鲜嫩又带有辣的味道,就坐立不安,仿佛羊肉串的味道已经从脑中慢慢地流进嘴里,舌根也发麻起来。

我再也忍不住了,就对在楼下擦地板的妈妈说:“妈,我想吃烧烤。”

“哦!”妈妈答应了一声,说:“桌上那二十块先拿走吧!记得早点回来。”

“妇的。”我应了一声,便带着钱撑着伞,往那个以前常去的烧烤摊跑去。

雨越下越大,我打着伞,走在街上。霓虹灯的光亮和人流的嘈杂声没有因为雨天而减少,各个摊子前排的烟在灯光和雨滴的笼罩下显得更加清晰。

“老板,来三两羊肉串。”我边把伞关掉,边对老板说。

“好嘞!”老板回应道。

过了一会儿,羊肉便端上来了。

一大块的羊肉上,泛着明显的油光,还有一些红色的辣粉和白白的孜然,这便是我心里想的那样。肉上冒着迷人的香气,摸索着空气向上爬,在雨中渐渐地消失了。

我夹起一块羊肉,一整块地往嘴里塞。那鲜嫩多汁的羊肉在我的舌尖上打转,胡椒粉和孜然让口感更加新鲜。

不一会儿,我的整个嘴中都充满了肉串的肉串。

“老板多少钱?”我站起来准备付钱。

“哦——五块。”老板犹豫地说。

“这么便宜?”我把那二十元递给他。

我看看表,已经是晚上十点。

不知什么时候雨停了,我想象着回家后妈妈数落我的样子。

我打开灯,发现妈妈一直在桌前等着我。

“回来啦!”妈妈见我回来,站起来说:“你不知道我多担心你,这么迟回来。”说完,便管自己上楼了。

我把桌盖打开,发现桌上放着一碗凉茶和一张纸条。上面写着:宝贝,肉串吃了之后会上火的,把凉茶喝了吧!

我站在那儿,脑海里想着刚才吃羊肉串的样子,心里特别对不起妈妈。

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篇16:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 442 字

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暑期,妈妈给我买了一本书,叫做《伊索寓言》,里面的每一篇寓言故事都能告诉我们一个深刻的道理。

给我印象最深的一篇是《马和驴》,讲述的是一位商人,有一匹马和一匹驴。马是他的坐骑,驴是用来拉货的。有一天,驴生病了,驴对马说:“马大哥,我今天不舒服,能不能帮我拉点货?”马很不乐意地拒绝了。过了一会,驴实在走不动了,它再次请求马帮他拉点货,马再一次拒绝了它。又过了一会儿,驴竟然倒下死了。驴死了以后,商人就把驴身上的货物都堆到马背上去了。直到这个时候,马才感到后悔:“要是我帮驴分担一点货物就好了,它活着我俩还能一起驮,就不会这么艰辛了。”后来,商人走累了还骑到了马身上,马就更加不堪重负了。

这篇故事告诉我们:“自私的人总是为自己考虑,不肯帮助别人。其实,帮助别人,有时候就是在帮助自己。”

以后在生活种我也要学会帮助别人,做一个乐于助人的好学生。这样的话,如果有一天我遇到了困难,我相信我的朋友也会来帮助我。

马和驴互帮互助,才能背着货物走得更远更轻松;我和朋友互帮互助,才能学会承担收获快乐。

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篇17:失败的感受中学生话题

全文共 700 字

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在人生的道路上,有一条路每个人非走不可,那就是失败之路,不摔跟头,不碰壁,不撞个头破血流,怎么能炼出钢筋铁骨?

慵懒的我躺在床上,随手翻阅起床头的杂志,忽然一行字幕跃入眼帘,咦,征文?想想自己在小学时投入教育局的征文还获奖了哩,现在正好可以再试试,看看能不能再“一鸣惊人”,哈哈!

说做就做,我摊开作业本,开始奋笔疾书,作文算是ok了。买来个信封,工工整整地写出地址,投入邮箱。

揣着激动的心情,每天询问邮递员阿姨,结果总是令人失望。终于有一天,邮递员阿姨满脸微笑地拍了拍我的头说:“小朋友,看这几天把你给急的,你等的是这封信吧!“我自豪地点点头。

迫不及待地接过信,小心翼翼地拆开,可是信封中除了我原来的稿子和未被采用的纸张,什么也没有。

我仿佛落入了深渊,一切都是阴沉沉的,我的生命似乎失去了色彩。

再次躺在床上,心情与上次截然不同,随手翻看杂志,忽然几个大字跃入眼帘《那个人,是母亲》,继续读下去,才知道那是一位母亲帮助瘫痪的儿子的事。我想,那位母亲遇到了她生命中最大的困难,却不放弃。而我,仅仅写作失利就灰心,怎么可以,这还是那个往日说自己行的女孩么?嘴角上扬,我从床上跳起,不,我不能遇到了失败就放弃。

重新握笔,摊开本子,不断地思索着,双手不断舞动着,大功告成。我伸伸懒腰,放下笔,望着天空,微笑着大喊:我能行。

自信地再次将稿子投入邮筒,再次激动地等待着来信。

那天的天空很美,信来了,信上说我的稿子被录用了,抬起头,眯起眼,天空是那种极美的水蓝色,是那种写满自信的颜色。

阳光如甜浆般甜腻腻地裹住我,那阵失败后微笑所散发的清香洋溢在空中,那个失败后笑对人生的镜头定格在阳光下。

不笑对失败,怎么能迎来成功?

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篇18:关于吃年夜饭的作文600字

全文共 656 字

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在大人们的忙忙碌碌中,在我们小孩子的急切期盼中,寒假生活过得可真是快,转眼就赶到了二OX年农历的最后一天,明天就是我国最隆重的节日—春节,那么今晚就是一年一度的除夕夜了。恭送旧的一年,喜迎新的一岁,在除夕夜,不管有什么事,家人都要团聚在一起年夜饭。吃罢年夜饭,就是我们最开心的时候,大人们通常在欢乐的春节晚会中守岁,而我们要用鞭炮和烟火来迎接新年的到来。下面,就来看看我家除夕夜的景象吧!

开始吃年夜饭了,一家人围坐在一起,母亲用大盘子端来了热气腾腾的美味饺子,然后分别盛了十个美味饺子放在每个人的碗里,大家都紧盯着自己的小碗,我心里也在默默地祈祷,你大概不知道这其中的秘密吧,原来每年的年夜饭的美味饺子中都要包上一枚喜钱,谁要是吃到了,就预示着今年运气大好,一顺百顺。其实都是一家人,谁吃住都是全家的福!我小心翼翼地吃着自己碗里的美味饺子,一个,又一个,我的眼不时悄悄地观注着大家,大家谁也不作声,唉,只剩下最后一个了,突然,“卡嘣”一声,我的最后一个美味饺子给我带来了莫大的喜运,我高兴极了,举着碗向父亲母亲炫耀着,欢呼着,大家也向我表示了最美好的祝福,祝愿我来年身体健康,学习更上一层楼!

吃过年夜饭,就开始放烟火了。我拿出最大的“梨花锅子”兴奋地来到大街上,用打火机点燃,刚一眨眼,只见,烟花直冲天空,伴随年呼呼的响声,烟花越来越高,那壮观的景象,可真是火树银花不夜天啊!

响亮的鞭炮声打破了夜的宁静,耀眼的礼花在空中闪闪烁烁,把天空衬得如此美丽。新的一年就要开始了,我祝愿人们在新一年里生活得更加幸福美满!

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篇19:感受一朵花的美好初三作文

全文共 800 字

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过去有人问我:鲜与毛毛虫你更怕哪一个?记得当时在回答问题之前,我大笑起来,笑他居然会问我这么愚蠢的问题。可事隔一年之后。目前想想,这个问题还是值得我深思的。

鲜花,被誉为“生命之灵魂”的超自然之物。他有着超凡的风韵和魔力。每一滴雨露都情愿沾在它水嫩的脸颊上。直至干涸。每一只蜜蜂都甘心一辈子为它忙碌,每个人都会莫名其妙地由于她的漂亮而雀跃。

鲜花有这样的魔力,我又何须惧怕它呢?

无人不喜欢鲜花。无人不恨那啃啮鲜花的`毛毛虫。偶尔看见叶片底下正在犯罪的毛毛虫,我就会毛骨悚然。乍一看它的外貌,简直感觉它面目可憎,就像一个吞噬漂亮心灵的魔鬼。如此的魔鬼人皆惧怕,而我也没理由不惧怕它的。

是的,我一向喜欢鲜花,惧怕毛毛中。可当我看见一只毛毛虫死在人的手指间时,我顿感到鲜花的可怕,由于我意识到了生命的脆弱。就在一夹指的时间,一个生命就从这个世界上消失了。消失得不是那样惘然,由于消失的是我惧怕的一个小小的敌人。假若换成鲜花,只须它的花瓣轻轻飘落,我就会不由的感伤。我害怕毛毛虫的消失,就由于它让我感到鲜花衰败的感伤,同时也由于它让我感到生命的脆弱。

不知晓为什么,毛毛虫的死让我难过之极。仅仅由于它把鲜花也带到了死亡的边界吗?不是的,由于它的死同鲜花一样的悲烈。它能在众人鄙夷的目光下存活,而且死的时候不吭一声。这就是生命的存在,它的死亡,也代表一个鲜花般生命的消失。这样一来,鲜花和毛毛虫的生命都可叹可悲的,他们的生命一样充满了理性的光辉。

世界上每个生命都是一朵鲜花。无论是人,动物,还是植物,它们的生命都是顽强而又不堪一击的。

生命就像一只精致的玻璃酒杯。常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的;生命也像漂亮的鲜花经不起风霜雨雪的摧残,凋落成满地的娇艳,每一片都是热烈的。

每一条生命都是脆弱而又可贵的。生前的毛毛虫为我所惧怕,死后的毛毛虫让我对生命肃然起敬,它打破了“鲜花不败”的生命。

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篇20:感受不一样的孤独

全文共 828 字

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一个人总要脱去幼稚,走向成熟。在这一过程总要一个人面对许多接踵而至的困难。这就像海上漂泊的一只小船,妄图冲过海浪抵达对岸,在惊涛骇浪的衬托下,显得多么渺小,多么孤独。但孤独是在磨练人的心理,在经历了孤独后,就会变得更加坚强,更加成熟。

在成长中总有一些路需要独自走过,无人陪伴是一种孤独。

小时候,因为成绩不是十分优异,所以父母要求我在闲暇之余多做练习,限制了我的娱乐。那时,我的书桌上总是堆满了一本本练习题,在茫茫题海中我愈发的感到孤独,每天晚上在做完作业后总要多写一个小时的习题,听着楼下小朋友们的欢笑声,感到一张无形的黑网笼罩着我,使我无从逃脱。后来等我成绩提上去了后,父母允许我和小伙伴们一起玩耍,这时,我感到了友谊的温暖、友谊的可贵,更加的珍惜友谊。

在成长中总要面对一些变化,无人理解是一种孤独。

现在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有时候还会因为一些小事产生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。当我们之间产生了误会时,当父母因为不理解而错怪我时,我感到了孤独,比之前更加孤独,甚至是委屈,父母为什么不理解我,为什么不懂得站在我的角度想?我觉得我与父母间有一道无形的屏障,看不见却又真实存在着。渐渐的,我与父母间的对话也越来越少,这也使我更加孤独。可当我和父母之间的误会解开之后,在经历了孤独之后,我觉得我成长了许多,学会反过去理解他人了,也更加坚强了。

在成长中总有一些不一样的声音,坚持自我也是一种孤独。

不随波逐流,坚持自我是我逐渐坚守的道理。在一次上数学课时,老师让我们解一道题,我坚持自己的见解,用自己的方法得到了答案,却与正确答案并不相同,这时有很多人都根据正确答案改错,我始终一道道演算,希望能自己做出来,这时我感到了孤独,因为有些执拗,所以希望自己可以解出正确答案。虽然是我自己错了,可我仍感到开心,因为我坚持自己。

在成长的过程中会面临许多孤独,孤独纵使可怕,可它也是在锻炼自己,使自己学会更多,懂得更多,变得更加优秀,更加坚强。

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