聆听雨的声音作文20篇

昨天，爸爸买了一本革命英雄故事书《小英雄雨来》。我一口气，就把这本书看完了。

雨来大约12岁，是男的。他非常勇敢，因为他能冒死送信，还能机智地应付敌人，救了很多红军战士。

可是，当今的社会像雨来那样的人越来越少了。有一天，我看电视新闻里说，一位妇女被小偷抢了钱包。当时，她和小偷打起来了。后来，还来了同伙一起帮忙打，可是旁边围观的人一个也没来帮助那个女的。后来，小偷们跑了，这个女的哭了。她说：“我的钱被抢了不心疼，但我的心在痛。这么多围观的人，没有一个帮我一起抓小偷……”

是呀，如果当时雨来在旁边，看到这样的事情，他一定会帮忙的。哎，现在的人们，如果现在有雨来在那该多好啊!

人们常说：“老天书的脸，说变就变。"这不，上午还睛空万里，下午老天爷便板起了脸，空中乌云密布。人们仿佛有预感一样，个个急急忙忙的往家里走。刹那间，风雨交加。老天爷便哭丧着脸了。

雨，从雾蒙蒙的空中洒落下来，细细的，只有针头般大小，不一会儿，便有半颗红豆那么大了。透过雨点细看，整个世界就好像被放大镜照过似的。一滴雨不知何时飘落下来，落在我的脸上，那感觉凉丝丝的，舒服极了。

雨，顺着风儿四处乱飞。就像张志和写的：“斜风细雨不须归”一样。它缓缓地落在屋檐上，屋檐上便穿起一条条晶莹剔透的珍珠项链;它又缓缓地落在湖水中，湖泊的表面就出现一个个小酒窝;它又静静地落在树叶上，叶尖上便挂着一颗颗亮闪闪的钻石……就像走进了童话世界一个样，所以不可能的事都在朦朦细雨中出现、涌现出来。

雨，奏出了一支春天欢乐的交响曲。“啪啪啪”，那是屋顶上那气势磅礴的击鼓声，“沙沙沙”，那是树林中清新优美的特效音，“嗒嗒嗒”，那是花丛中浪漫美丽的华尔兹音乐;“沥沥沥”，那是小路上欢快而又活泼的大合唱，这歌声，十分美妙。

大概是老天爷累了吧，雨不闹了，不跳了，也不唱了。雨后的空气格外清新，雨后的树木格外青翠，雨后的天气格外明朗，雨后的彩虹格外引人注目……让人感觉神清气爽、心旷神怡。真是十分美妙!

我爱这雨后天睛，我爱这神清气爽，我也爱这美丽的雨中景观!

下雨天，在窗前，我闭上双眼，那声音，就像你，在我耳边。——题记 rainy days, in front of the window, I close my eyes, the sound is like you, in my ear.--Inscription

睁开朦朦胧胧的睡眼，只觉一股凉意遍布全身，我不由得缩紧了身子。望望窗外，一滴滴小水珠从房檐上滴落下来，隐隐约约还能听到落地的声音。哦，原来是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然兴奋了起来，没顾得穿上厚棉服，拿着我的小雨伞连蹦带跳地就出去了。空气释放出似乎从未有过的清新，夹杂着浓浓的乡村土地、草地清香的气息。缕缕轻柔的雨丝，像牛毛，像花针，细雨如丝，纵横交错成“薄纱”。它们相继落到地面上，溅起小水花，滴滴答答声构成了美妙的乐曲，那是给大地献上的厚礼吗?

我真心的好喜欢下雨天，它使我的心情变得舒畅而轻松。抬起头望向路上的行人，个个都打着一把把的花雨伞。走的匆匆，似乎只是为了完成一项任务，脸上一丝恼怒的情绪，似乎雨天带给他们的只有悲伤。可我喜欢雨，我欣赏雨。若你们停下脚步来，驻足观赏这片雨景，会懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依旧慢慢地走在街上，不知不觉裤脚已经被雨打湿了，我好似心中又有一丝伤感——雨，好短暂的一个生命，我心疼雨，它的到来似乎就是为了落地，好悲……

“铃铃铃——”我的手机响了，是妈妈，“还不回家啊，外面冷着呢，你又没穿厚衣服，赶紧回家，别动感冒了。”一个电话又温暖到我心，妈妈对我的爱就像雨给大地的厚礼一样，是一篇带着感动与无私的乐章。它纯洁、它默默，把人世间最美好的情感带给我，我的心中别有一番滋味。

雨还在下着，却多了一种色彩，是爱。

雨中，花缓缓地飘下，已无留恋。 In the rain, the flowers slowly floated down and had no nostalgia.

――题记

雨是我的最爱，我喜欢它随和洒脱的性格，但它也不是呼之即来，挥之即去的。我常在窗前伏望着雨，那么柔和，那么无垠，那么多情，那么潇洒。

我爱花，爱荷花的出淤泥而不染，爱君子兰的翩翩风度，爱菊花的傲雪挺立。

花开花落，再平凡不过的事，今天在雨中看花落，更是别有一番情趣。

夕阳下，荷花开了漫漫一池，分外妖娆。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。经意间，坐在小木凳上欣赏大自然的鬼斧神工。出神，为何花可以开的那么明媚，虽然它的生命不过那么短暂，但它还是尽情地释放它的活力。回神间，雨已淅淅沥沥地下了，湖面上泛起了朵朵涟漪，一圈一圈，又一圈，我细细地观察，仿佛世界都不存在了，有的只是这满池的盛开的荷花，无可厚非的这时，我的心才毫无杂念，定神细试，那娇羞的花朵迎接着这场上天赐予的恩德，迎着阳光，沐浴着雨露，贪婪地吸收。

我的心情因为这场雨被冲的干干净净，一开始的不愉快也都烟消云散了，雨滋润了大地，也净化了我的心灵。怪不得人们常说：雨，是人们最原始的来源。是啊，没有雨，花草树木就会凋谢，江河湖海就会干渴。那么地球就会没有生机，那么人类也会消失。

哦，天，雨竟是那么的重要。

转身间，一片花缓缓飘落，对这个世界已毫无留恋。

昙花一现，只为韦佗。那荷花呢?为谁那么多情?开花又飘落，是什么信念让它开得艳丽，去无留恋?

我去问父亲，他摆弄着花草，回答我，万物有灵性，它们坚守本位，遵守时刻，恪守职责，完成自己的使命而无怨无悔，就是信念。

是啊，人有责任，物也有，那责任就是信念，有了信念，就有幸福。

风是无声的，看不见的，无形的。你不知道它是从哪里来的，也不知道它要去向哪里。

春天风来了，它悄悄的从你耳边穿过，告诉你春天的消息。还有调皮的跑进森林，把正在熟睡的冬眠动物吵醒了。动物伸了伸懒腰，和这春天的第一缕清风嬉戏打闹，又跑到了空旷的草坪上，顿时草坪上长满了五颜六色的花朵，它小心翼翼的穿过尖利的柳枝。柳枝上长满了密密麻麻的柳叶。春天的风让春天万物复苏，生机勃勃。

夏天，风又来了。它尽情地拥抱这久违的大自然。它跑过大树下，在树荫下乘凉的人们正享受着这一阵凉爽的风。它跑过湖边，原本像镜子一样平静的湖面也有了波澜。它跑过竹林，竹林发出了悦耳的“沙、沙……”声，风就像一位音乐家。夏天的风，调皮搞怪。

秋天，风迫不及待地跑过麦田，麦子成熟了。它又跑过果园果，园里的果子笑着欢迎它。它再次跑过村庄，高兴地告诉人们丰收的喜悦。它又翻着跟头来到了森林，提醒动物们找到过冬的食物，顺便把树上的叶子也染成了金黄色。

冬天，风不再温暖、凉爽，而是像刺骨的寒针刺进人们身体里，逼得人们不得不穿棉衣。它跑进森林，看看那些冬眠的动物，又去准备明年春天的礼物。

人们永远也不会知道风从哪里来，到哪里去。

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“嘭!”“嘭!”……

接二连三的响声不约而同地响起，汇成一曲欢快的歌。曲终，只听啧啧声此起彼伏，那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单，它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外，路过的同学看到这情景捂嘴偷笑，等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时，他们只能投来羡慕的眼光，加快脚步灰尘溜溜地走了。

“叮铃铃!叮铃铃……”

上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖，向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思，善解人意地说："没事，你们继续吃吧!"此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼，没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声，而是专心致志投入课堂。讲评完古诗，老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻，毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效，可入耳的却声音整齐划一，颇有韵致。"此物何足贵?但感别经时……"放眼望去，棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大，好一个“此物何其贵”啊!

"叮铃铃!叮铃铃……"

又是一阵铃声，下课了。虽然只剩下棒子，同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音，好似还在品味，他们不时往窗外看看，仿佛在炫耀什么……

当我春风得意时，有一种声音告诫我不要骄傲自大；当我彷惶无助时，有一种声音如黑暗中的一缕阳光，给我温暖；当我勇往向前时，有一种声音成为我坚强的后盾，前进的动力；当我伤心落泪时，有一种声音便是我心灵创伤的良药。这一种声音就是妈妈的声音，一种牵动我心灵的声音！

花开，蝉鸣，叶落，雪飘。一年四季，周而复始。不知不觉中，我已走过了十二个年头。在这十二年中，有成功的欢笑，失败的痛苦，生活的平淡，还有无尽的奋斗与艰辛。可无论何时何地，无论快乐悲伤，妈妈的声音总是相伴在我身旁，陪我走过青涩岁月。

依稀记得那个黑色星期五，天空灰蒙蒙的，几丝浮云在空中飘荡，不知何处才是自己归宿。萧瑟冷风中，那棵孤零零的枯藤老树伫立着，默默地注视着世界的暗淡。我的心情也正如这天气般被灰色笼罩，因为我的英语成绩考砸了。回想着当初无数个白天黑夜的埋头苦学，却换来了这惨不人睹的成绩。我的心碎了，淌着血。

拖着疲惫的身躯回到家，看到妈妈熟悉的脸庞，泪水夺眶而出。妈妈见我哭成了泪人，什么也没有问，只是用她厚实的大手把我拉入怀中，心平静气地说：“人生十有八九是不尽人意的，难免会有曲折坎坷，但最重要的是面对失败，困难，我们要不气馁，不退缩，才能取得最后的成功。伤心的往事已如石头沉入大海，但美好的明天还在等待我们。我们何必为往事而难过，不为明天而奋斗呢？孩子，哭吧，如果哭能洗去你内心的伤痛。不过，哭完后一定要变会平日那个活泼可爱的小燕子，好吗？”

听了妈妈的话，我的泪水似乎止住了，对明天又一次有了曙光。“妈妈”，我仰起坚定地说，“我会努力的！”“好啊，妈妈陪你一起努力！”妈妈笑了，额上的鱼尾纹展开了，如同绽放的菊花。而那句“妈妈陪你一起努力”却深深烙在了我的心上，挥之不去，激励着我前进。

妈妈的声音并不婉转动听，却暖人心窝；妈妈的声音并不慷慨激昂，却牵动着我的心灵！

[聆听妈妈的声音作文

乌云慢慢地飘过来，使原本阴暗的天空又黑了一些。突然，“轰”的一声，天空中闪出一道光，接着，豆大的雨点滴在了我的头上。

我跑到小店前的屋檐下，翻了翻书包，才发现没有带雨伞。怎么办呢?在这里等吧。我看着路上的行人，有的慢悠悠地从袋子里拿出雨伞，悠闲地走着;有的没有带雨伞，焦急地张望着;有的在雨中狂奔，欢快地享受清凉的雨水。人群中，有个穿花衣服的小孩，不小心滑倒了，跌进了水坑里，痛得嚎啕大哭。路上的行人看见了，急忙跑过去将他扶起来，不断安慰他。路边摆摊的老板们，急匆匆地把东西收起来，生怕被雨淋湿了。大街上，汽车排成了一条长龙，将路口堵得水泄不通。

豆大的雨飘飘洒洒地落下来，飘落在人们身上，带来一丝丝凉意。雨滴落在瓦房顶上，发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音，滴在小水洼中，发出“叮咚、叮咚”的声音，滴在马路上，发出“哗啦、哗啦”的声音，这些声音奏成了一支优美的乐章，为人们弹奏出一首又一首美妙的乐曲。

雨一直下个不停，乌云姐姐好像有许许多多的伤心事，眼泪不停地流呀流。雨水洒在田野里，给饥渴的稻田喝水，带走了炎热;雨水洒在大街上，把大街上的泥土、灰尘冲刷得干干净净;雨水洒在我的心里，把我所有的忧愁、烦恼全部冲走。

雨来，是个普普通通的12岁少年，但是他在我的脑海中留下了深刻的印象，每当我读起《小英雄雨来》这本书时，对他的敬意就会油然而生。他的爱国主义精神，和他那不会为了私人利益而出卖中国人的事迹已经家喻户晓，至今为止，他的故事我依然念念不忘。

有一次，雨来自己在家里看家，突然，遭到日本鬼子追捕的李大叔来到了雨来家，可是李大叔刚刚藏起来，一大群日本鬼子就来到了雨来家，雨来连忙向外跑，他刚要爬上一棵大树，就被日本鬼子拉了下来。一个日本鬼子不停问他他家里来人没有，可是雨来死活不说，于是那个日本鬼子拿出了几块糖以及一个金戒指，说只要雨来说出李大叔在哪儿，这些东西就给他。可是雨来并没有屈服于金钱之下，依然说：”我在这里，什么也没看见!”接着，日本鬼子又在他脸上打了2巴掌，然后把他的脸掐的轻一块，紫一块。最后，那个日本鬼子见雨来死活不招，就大叫一声：“脱出去枪毙!”枪声打响了，日本鬼子走了以后，人们都赶来找雨来，突然，河里探出一个小脑袋，雨来没有死!原来我们的小英雄趁着鬼子不注意，一下子跳进河里了，当鬼子连忙朝河里开枪时，雨来已经顺着河游向河的深处了。

当我读完这个故事是，我深深的被雨来那不屈不挠，临危不惧的精神震撼了，在那个年代，有着雨来这样精神的孩子寥寥无几。雨来的爱国，也是非常的可贵的，他曾经说过：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”虽然战争年代已经离我们非常的久远，但是雨来的精神却在激励着我们下一代人，他留下的精神财富会永放光芒!他是我们中国人的榜样!

“滴答，滴答”这是活泼的秒针在走路吗?NONONO!这是下雨的声音。

我在路上踏着轻快的步伐走路，雨娃娃离开了云妈妈的怀抱，它们一个个带着甜蜜的微笑落了下来。我用脚踏着浅水坑，哗!一阵清凉的水溅了起来。我一边哼着小曲一边走着。

我是多么喜欢雨的美丽和柔和呀!雨滴像千万个伞兵，从空中跳下来，而且安全地降落在地面上。突然雨停了的话，伞兵们都不见了，去看见天空中有一道彩虹，好像一座七色桥，我想用笔把它画下来，科泰来去匆匆，仿佛在跟我玩捉迷藏。

我想：雨过后，庭院里的花朵好像洗了澡似的，显得生意盎然，幼苗受到了雨的滋润，更加茁壮。泥泞的小路上好像抹了一层油，很多动物可能会在这点滑冰呢! 雨后的空气十分清新，也显得特别有生气。

下雨是我做喜爱的天气，它帮大地净化空气，美丽而又有生机的朝气，不管被人的感受如何，我依然喜欢下雨!

早上醒来,天空灰蒙蒙的下着雨,路上,短短的几步路,就已经把我的衣服淋湿...

下雨的声音,今天早上站在窗边时想到了这个词,可能是因为一首歌里的海哭的声音,我不知道,它们的声音有什么不同?

我听到下雨的声音,天空的眼泪,一滴又一滴的洒落在地面上,慢慢的,变成嚎哭,变成了嘶心肺咧的声音,瓢沷般的大雨从高高的天空中,往下,到地面,变成了伤心的泪水汇集成流......

我不喜欢雨天,但我喜欢听下雨的声音,屋子里音乐溢满,窗外,雨水滴滴答答的声音让我入迷,雨水的声音,电脑里音乐的声音,两种声音汇聚在一起,让心一点点的从烦燥中趋于平静。

又一次，触及到了那阵阵凉意。风，始终夹杂着一丝丝雨，伴着忧伤，飘落。

走在沙滩上，似乎多了些惬意感。散着头发，赤着脚，仿佛回到了那个属于我的世界，那么清静，又是那么不带着一点私心而童真纯洁的世界。听，它来了。渐渐地，伴着一种清新而忧愁地走来，缓缓地，从我耳边流过。那感觉，犹如闯入了仙境，令人陶醉，又是那么迷惘。恍惚不知自己在想什么。走出来，拒那嘈杂的声音于千里之外，只有我，大海和海风，倾诉着，已从指间流逝的往事。

慢慢地，出现了薄雾，笼罩着大海，略带一点惆怅，一丝寂寞，无声无息，在我周围，说着呢喃细语。我漫步在沙滩上，软软的，感觉飘飘欲仙。细雨一定看得见，风的愁容，海的细流。

仍然相信我的世界，曾有快乐，曾有悲伤。海风的声音，依然那么凉爽，带着惆怅。

我，依稀看着桌前的笔，那是你送给我的。本想扔掉，但总是情不自禁地偷望几眼。因为，那是一份无法割舍的情谊。只想轻轻地放下，但我的心告诉我，放不下，忘不了。你，舍得吗?

我的思绪，在蔓延。

曾经的年少痴狂，曾经的波澜壮阔，都化成一地灰影。风，不曾把温暖放在掌心。我可以等，等你的阳光把我覆盖。你那深邃的眼眶里，写满了不舍，但我，可以告诉你，你也许本不该来这个世界，我的世界。

今天，我已听到了你的呼喊，是随着海风来的，你想念了吗?

无知的我，终于明白，你对我的关怀。

风，无声无息，它夹杂着我的寄托，你要幸福，要快乐，把我忘记。

最后的离别，是站在走廊上，我们彼此松开手的那一刻，一回眸，你也只是嫣然一笑……

此刻，风的寄托，已离去，醒来，只是梦一场。

听，它来了，带着你的信，悄悄地，走来……

秋风是迷人的，美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候，是她把沉睡的庄稼召唤了出来，是她给大地换上了金装，这一切都告诉我们：秋天来啦!

秋风，你既活泼又可爱。清晨，你像一个孩子迈进千家万户，唤醒熟睡的人们，然后，又把秋姑姑唤醒，人们睁开了双眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋风活泼了起来，用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼，大家感觉自己十分凉爽，不用说，这准是秋风干的好事咯!

秋风，你天真又稚气。你刚来到树林，树叶就向你行礼，此见，他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌，好象再说：秋风一出来，大地黄铺开。树儿行一礼，秋风开心乐翻天!秋风，又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花，一切都变得那么富有生机。

秋风既温柔又恬静，你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸，无数次地向你鞠躬，你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳，它仍是静静的接受你的抚摩，愉快地随风飘荡着，脱落了身上的皮，露出了麦黄的米粒，孩子们来了，一个劲地拨下皮，拿着金黄的，成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……

那边的高梁可发了急，看秋风不给它衣裳穿，心中冒起了火，秋风没有金黄色的衣裳了，只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼，心里乐开了怀。

秋风我爱你多种性格，不过，我更爱你那无私奉献的精神!

在父亲离开我两个整整两个星期的今晚，我特别想聆听父亲的声音。我知道那是怎样的一种奢望，父亲已经离开了我，永远地离开了，再也不会微笑着对他的女儿说话了，但我还是在想，真想再听听父亲的亲切的声音，我每天总是给家里打电话，期待电话的那头父亲对我说：“仨，吃饭了吗?”可每次总是失望。

父亲一生坎坷，经历的七十三个春秋，经历了数不清的风霜雨雪，也跨过了不少坑坑洼洼;

父亲一生节俭，走过的七十三个岁月，从没有乱用过一分钱，也从没有自己上街买过一件衣服或者一双鞋;

父亲一生清廉，淌过的无数个日子，淡泊名利得失，也不知道什么是自私自利

……

过去父亲总是用他自己的行动感染我们，总是用他那富有磁性的语言教育着我们，他用他特有的方式关爱着他的子孙，而今，父亲又在哪里?在那个孤寂的山头，在那块无人陪伴的冰冷的地里。父亲怕冷，今夜他也肯定很冷很冷，我真买买来城里所有的煤，去温暖父亲的坟地，可我知道那对于父亲也没有了任何意义。

真羡慕那些能父母双全的人，能够聆听父母的教诲，那是人世间最大的幸福!

双耳失聪对于我来说是个难以面对的事，那天，我的听觉离家出走了……

妈妈掀开被子的时候我还在酣睡，睁开眼睛，睡意正浓的我顿时觉得陷入了一个深渊，眼前的景象让我难以置信：妈妈在表情夸张地张大着嘴，可是，我却什么也听不见!难道是我失聪了?我想让思维停止，不想让可怕的悲剧发生，可自欺欺人改变不了事实。妈妈得知了这个噩耗，整天以泪洗面，带我四处寻访名医。可这是绝症，是没有奇迹发生的。我只有在无声的世界里，一天又一天……

我寻思着要做一些事情，却心有余而力不足。能与钢琴接触，能看见黑白相间的琴键，用指尖轻轻划过，“多来米发嗦啦西”，清脆悦耳的琴声，我却听不见了;拨动有弹性的琴弦，只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动，可我还是听不见……想要听到每个声音，我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。

走进房间，触摸着屋顶的风铃，声音可以组成交响乐，而我只能把遗憾留下。难道这就是宿命?但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的，我乐观地想：这是老天在给我一个锻炼的机会，让我在逆境中学会成长吧!我要寻找到无声世界的最强音，即使听不见也可以用心感受。但过不了几天，我便忍受不了这样的痛苦，在这无声的世界里度过的每分每秒都是痛苦煎熬，我想重新拥有听觉。我打开音乐，却听不到美妙的歌声;我打开电视，看着屏幕，却只能欣赏哑剧。听觉，快回来吧，我不会再把音响的音量调到最高，让你受刺激了。我能理解你的苦，但现在的我比你更苦!

“起床了，起床了。太阳晒屁股了!”妈妈又在声嘶力竭地吼叫。揉着惺忪的睡眼，我竟然发现妈妈的叫喊声真是悦耳无比，我忍不住跳起来抱住她亲了一口。只听妈妈嘀咕着：“这丫头疯了……”我傻傻地乐着。

“啊……”佳用尽全身的力气去大声呼喊，她想把所有的烦恼，不满，怨恨都发泄出来，回声在山谷中不断徘徊“啊……”“啊……”听到这些回声，佳垂头丧气地坐在岩石上，刹时，一串眼泪不争气地落了下来，如细雨般，打在岩石上，只听见风在山谷里，有时是轻柔的，有时是强劲，有时是婉转的，有时是宏大的的声音，天籁之音像一曲美妙动听的音乐。

“你怎么了，在这儿坐着。”一位陌生的男孩出现在佳的身后，这个突如其来的人打得佳措手不及，急忙用手擦了擦一下眼泪，整理好心情，佳不想让人看她的笑话，佳转过身来，笑着说：“你是谁，怎么在这儿？”男孩笑了一下，坐在佳旁边的一块岩石上。“你可以在这，我为什么不可以在这儿！”佳羞愧地低下了头，男孩接着说：“发生什么事情了，在这哭鼻子？”佳倔强地说：“谁说我哭了，我怎么可能哭！”说罢，佳认真看着男孩，说实话，男孩长得还行，也挺帅的，男孩扭过头来看着佳，佳看到男孩看自己，连忙抬头盾天，男孩依旧是满脸笑容“还说没哭，鼻子红红的，眼睛红红的，跟我说说你为什么哭吧！”被男孩揭穿了佳，脸顿时红得像西红柿，依然低着头，“没关系，你不想说，可以不说，但我愿意当你的听众。”男孩善解人意地看着佳，佳叹了一口气，望着天空说：“这次考试考得不太如意，没有考第一，只考了个第二，对此父母幽怨地看着我，老师怜敏地看着我，好像我从此就坠落了，他们那样的眼神让我快疯了，考第一的同学那副得意的神情，让我十分憎恶，我恨我自己，为什么没考好！”佳的心情十分激动。

男孩认真地听着佳的话，待佳说完之后，他笑了笑“何必计较那么多呢！听得出来，你父母，老师都十分重视你，对你的期望很大，而你考了第二，他们也许并不是怨你，只是在思考你为什么会考第二，有可能是因为他们给你的压力太大，因此他们谅解你，理解你，而你因为你考第二，心里不平衡，所以才觉得他们在怨你，至于那个第一，也许他有些得意，他的得意只是被你放大了，夸张了而已，你想一想，是不是？”

听了男孩的话佳若有所思地点了点头，“也许是自己的不对，自己的心理不平衡引起的。”想到这里，佳开心地站了起来，大喊一声：“我解放了。”回声在山谷里回荡，传到佳的耳里。“谢谢你，你好，我是佳，你呢？”佳将手伸了出去，男孩阳光地笑了笑，“我是风。”风也将手伸了出去，击掌为盟。“以后有什么烦恼，到这来找我！”风慈爱地说“嗯！”佳一眨眼，男孩不见了，原来风听见了佳的哭泣，变成了男孩来劝她的。人们说虚怀若谷，宽宏如风，你有心事，请聆听风的声音吧！

“哈哈哈……”风与佳的笑声在山谷里回荡。

秋高气爽，硕果累累，五谷丰登，到处洋溢着的秋的气息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。

秋天里，我听见了种种秋的声音，慢慢地闭上眼睛，我听到了小河缓缓流淌的声音，那么优美，好像在邀请我与它唱和。秋风是凉爽的，它“刷——刷”的，十分温和，她像一位秋风姑娘，向我们招手，让我们知道秋天来了，她把绿油油的小草吹黄了，把树叶吹黄了。秋天虫子更加有特色，叽叽叽，叽叽叽，蛐蛐，蟋蟀，知了，它们好像在唱歌唱出了秋天的美丽，唱出了秋天的美好，它们奋力振动翅膀，虫子的音乐优于人间的一切音乐。我又听见了鸟叫，它们在枝头别喳喳喳，喳喳喳，它们好像在说话，说着在飞行中看到的好风景，一只小鸟说：“老兄啊，我在旅游的途中看到了许多好风景，看见南方的小麦成熟了，它们弓着腰，好像在鞠躬。”突然，一阵悠扬的笛声传入我的耳际，哦，原来是牧童啊，他盘腿坐在老黄牛的背上，吹着笛子，老黄牛哞哞的叫声好像在当牧童的歌伴。

秋天，到处是丰收的景象，哈哈哈，哈哈哈，一望无际的田野里传来一阵阵欢笑声，这笑声，一听就是今年庄稼大丰收。砰砰，呀！苹果，梨儿落地了，好香啊，飘来一阵水果的香味。好刺耳的声音，和农民们的笑声掺杂在一起。豆角裂开了，熟透了。

我想，将来一对深恋的情人手拉着手，在这儿，一定很温馨，很浪漫……

一只小虫子，爬上我的脸颊，打断了我美好的幻想。

我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕阳亲吻西山的时候，我的心灵才被红鸠鸟唤了回来。

我愿意牵着你的手，到大自然里散散步。

伴着丝丝寒意的风，在空中悠闲地散步。调皮的她，总是在我的头上玩耍，掀起几根头发。仔细倾听，突然捕捉到许多生命的声音……

一只蜘蛛趴在一棵树上，一丝无力的月光，照在网上。我正欣赏，猛然间，网剧烈的抖动了一下，发出微弱的声响：“吇……”。圆溜溜的小蜘蛛轻盈的“滑”了过去。只见网上的小虫挣扎了一下，不动了。小蜘蛛是有生命的。

柔软的草地里，总有几位歌唱家在举行合唱晚会。声音一起一伏，时高时低，时急时缓。周围的小草与叶子，似乎也在欣赏这场精彩的音乐会，扭动着她们的身躯……听啊，看啊，优美的华尔兹有配上了自然的伴舞。风儿也来凑热闹，“呼，呼”地吹着弄得我和小草叶子都痒痒，发出咯咯的笑声。风儿、小草与叶子，是有生命的。

月光，照在了我的脸上。我收到了月亮的信。微微抬起头，让清雅的光，照满我的脸，尽情的享受月光给予我的抚摸。我感觉到了。她的手，是那么的细嫩、温暖。这只手轻轻的放在我的脸上，一天的苦恼和压力，都被这只神奇的手，悄悄抹掉。我知道了，看似普通的月光。是有生命的……

这天的夜晚，我享受了生命的晚会。我听到了生命最美的歌声。

我知道了，世界上的一切，都是有着生命。纯洁的生命之歌，总在夜晚，开始…

“叮叮-咚咚”一阵清脆的琴声响了起来，新的一天开始了。

早晨我迷迷糊糊地起了床，窗外灰蒙蒙的，让人有一种想睡觉的感觉。起床后照常弹琴，拿起软软的而又无力的手指在洁白的琴键上跳了起来，手左右移动着，我心里却很麻烦，哎呀!什么时候才能结束呢?窗外安安静静的像死寂一般，但仔细听，却有细小的汽车喇叭声，我无力地坐着。哎!真无聊。忽然外面有一声鸟鸣，虽然声音不大，却清脆而优美，我顿时来了精神，贴在窗上听着，叽叽―我打开窗户，抬头一看，屋顶上挂着一个鸟窝，“呀，真好”我自言自语道，在这大城市里是很难见到一个鸟窝的，我不禁想起了爷爷家，一个幽静的小村庄……

。回过神，我找出一个描写一个欢乐的村庄的普曲――《家乡》，我欢快地按下了琴键，弹着弹着，我想起了杨柳、田野、杏树，还有那个鸟窝，说不定那个小鸟就是从爷爷家飞来的呢，我弹得更起劲了，脑子里浮想联翩。一曲未了，我又来到窗前看着那个鸟窝，那只鸟叫着、跳着，或许它真的想起自己的家乡了。我迅速回到琴前又开始弹奏，但不同的是这次窗外有只小鸟在给我伴奏了，我想起了美丽的天空、绵亘蜿蜒的山脉，我弹了一曲又一曲，心里充满了快乐，这大概就是最美的声音吧，它可以让每一个人每一个物充满快乐。我完全沉浸在乐曲中，当我弹完回过神时，窗前的鸣叫的小鸟已不见踪影，我伸出头，鸟儿是不是在自己的窝里思念自己的家乡呢?也许它做了一个家乡的梦，我轻轻关上了窗户，退出了房间!

新的一天开始了，早晨那曲《家乡》的谱子在我认为是最美的声音。

大自然是神秘的，是美丽的，也是多姿多彩的。

风儿“沙沙沙”地摇下几片小树叶，小昆虫们也陪着风唱起了一个联欢曲，“嘀嗒”一声，一棵大树上的水滴滴到了一块大石头上。啊，多么宁静呀!在小河里，青蛙“扑通”地跳下水，还不时“呱呱”地叫几声，这宁静的大自然，渐渐地，天空布满了乌云，小鸟不知所措地“叽叽喳喳”叫，好似地说：“不好了，下雨了，伙伴们快逃呀!”小昆虫听了听立刻准备回家：蚂蚁大队加快了步伐;蟋蟀像发了疯似的跳得更欢了;准备捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把网收了起来;小鸟也躲起来了。“轰隆隆”一声巨雷响彻了整个大地，雨点儿从小到大，从“淅淅沥沥”到“哗啦啦”，地面水汪汪一片。

大雨和雷声持续了一昼夜;最后停了。小花小草获得了一片生机了，蚂蚁大队的一小部分也都出来寻找食物，蝎子也来了，但可怜的小蜘蛛因为没有及时逃出“大雨的攻击”，最后淹死了，它的兄弟们正为它哭泣，小鱼开心地把水花摇得老高，然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶莹的小露珠像跳水运动员，从草叶上滑下来。渐渐地，太阳公公出来散步了，一边“走”一边滋润着小花小草，小鸟再次“叽叽喳喳”地叫了，这次是欢迎太阳公公的到来呢!

这真是宁静、美丽的大自然，更重要的是，这是个有声音的大自然!

今年开学，我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。

读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。去年，我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备，我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花，相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕，真想退出。这时同学们鼓励我：“你们要努力为我们的学校增光!”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。

虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。

读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!