浏览
3692作文
1000雨中即景作文
全文共 414 字
+ 加入清单昨天,太阳公公还露着笑脸,今天就和我玩“失踪”,臭太阳,让我见到了你非得骂你一顿,就是你让我最讨厌的雨弟弟“乘虚而入”,搞得我差点没淋成“落汤鸡”。
“叮叮叮”放学了,同学们挤出校门回家去了。一路上,人们的动作五花八门,你瞧——
有车的叔叔,不耐烦地按着喇叭,眉毛仿佛都要烧起来了,嚷道:“快呀!”一些调皮的小男孩,故意在地面上的小水坑中使劲地踩,溅得浑身是水。一些没带伞的人一路“狂奔”,跑到别的地方躲雨。学生们干脆把外套披在头上,或把书包顶在头上急匆匆地跑回家。有的带了伞的人,慢悠悠的在雨中漫步。有的没带伞的,直接在雨中走,似乎在享受上天的“礼物”,瞧!他快淋成了“落汤鸡”了!一些阿姨或许是要急着回家做饭,一路奔驰,“勇往直前”。哇!“刘翔二世”呀!
路边的树木,枝叶繁茂,牵制百态,翠绿欲滴。在小雨的刷洗下,树更绿了。傅昂厂商的小草带着一些雨水,雨水好似珍珠晶莹发亮,小花在雨的沐浴中翩翩起舞……
雨继续下,我快步向家走去……
更多相似作文
篇1:秋天的雨作文小学生
全文共 551 字
+ 加入清单来得突然跟着一阵微凉的秋风,雨悄悄地来了。
首先,只是小毛雨,跟随着风在空中摇摆,然后悄无声息地落下。抬头看向天空,才感到雨点轻轻地飘落在面颊上,有时会让你的发丝上挂上晶莹的珍珠。天,就像被罩了层纱网。接着,雨雾变成了一个个小雨点,从天而降,落在树叶上,落在水泥地上,落在行人温暖的脸颊上这时,抬头看向天空,又是另一番景象,不断打落的雨丝像断了线的珍珠。
快速从空中降落到地面,在地面凹下的坑中积起一片小水塘,行人不小心一脚踩入水塘中,溅起一片水花,被溅起的水落在水塘边缘,沿着大路上弯曲的纹路又流进小水塘正身处游船的游客,更是有一种“白雨跳珠乱入船”的感受。透明的雨点,随着风一齐扑进了船舱,船舱也变得湿湿的了。
林间大道,也弥漫着一种神秘的气息,道路两旁的树木,在雨中舒展着四肢,纠缠在枝条间,满是各色的叶子,一滴小水珠落入叶子的中心,结合着旁边小小的水滴,变大、变大,沿着叶子凸出的脉络,从叶尖慢慢地、缓缓地向下流淌。最后,再也抓不紧这叶尖,落了下去。雨点打在车窗上,绽放出了一朵透明的花。
秋雨,是五彩的,它就像一位挥舞着五颜六色画笔的画家,给身边的事物都染上了绚丽的色彩,枫叶变红了;银杏叶变得黄黄的;就连果树上的果实,也披上了彩衣;一切的一切,都是那么地美丽。
秋雨,是柔的、是五彩的,我爱秋天的雨。
篇2:聆听雨的诉说
全文共 610 字
+ 加入清单听,我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音;看,我飘荡于林间原野之中那奇异的形体;悟,我停驻在脸颊之间那清透的心灵……
听一听我的声音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首乐曲吹入心田,像一滚滚浪花涌入岸边,闭上双眼,聆听我的足音,细做猜想,是一首被风吹散的诗?是一片被浪花打翻的花儿?还是一条奔流不息的小溪?啊!原来是我,悄然临于你面前,给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音,为你披上清爽舒适的外衣,愿与你在这窗前倾谈,你听到了吗?
看一看我的形体吧!像利剑,像花针,像丝线,像轻纱,敲击着你的窗口,落下来,由丝变成滴,由滴变成串滑下,我在跳舞,我在飞窜,在孩子们面前,我也带了些稚气,不甘心于消融于泥土和水泊之间,便溅起水花,或弄出声响,在大人面前,我也不甘示弱,用我的身躯润透路人的脸颊,打湿他们的衣襟,装点他们的眼镜,敲击他们的额头,但有形的我终会汇入江河湖海中,变成无形,漠然消逝,而当时的形体,你看见了吗?
悟一悟我的心灵吧!旱地时,我愿润土,洪灾时,我便收藏好自己,宁化蒸气,也不愿洒落劫数,于是,我的心灵是清透的,是善意的,我用生命来换取人间真善美,妄弃假丑恶,我要反驳一句诗“夜来风雨声,花落知多少”。我的到来怎会令花儿残落呢?而应改为“夜来风雨声,花开知多少。”才对,我的心灵的清透,你悟到了吗?
我,雨儿,洒落心扉,浸润了大地,浇灌了心田,在春夏秋冬四季变迁的日子里,轻轻地走来,却不曾回去,你是否读懂了我——雨的心曲?
篇3:聆听花开的声音作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单偶然翻阅张曼绢的散文,读到:“即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句,却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦;触动内心深处那如一潭清澈的泉,激起点点涟漪……静静地,听清风在耳边呢喃,细诉着点滴的幸福,故拿起笔,寻找幸福的声音……
金秋时节,我来到魂牵梦绕的故乡---店垭,我带着满满的憧憬和希望,踏上了去支教两年的艰辛之旅。
初次见到这一群活泼可爱的孩子,我的心情非常激动,看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切,是那么熟悉。虽然阔别家乡数年,但是和孩子们在一起,我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上,一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度,孩子们静静的阅读,用心的感悟,动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来,细细的聆听,在学生眼前有迷雾时,适时点拨,指点迷津,在学生有错误时,我巧用鲜活的生成资源,进行引导,学生的学习兴趣十分积极主动。
在课余,我和孩子们精心策划,大家集思广益,进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设,我走进孩子的身边,和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计,孩子们踊跃参加,纷纷出谋划策,孩子们的想法独特,有个性,有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计,也欣赏孩子们的大胆的尝试,教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧!这就是美丽的向日葵班级!
课余时间,我经常带着孩子们进行海量阅读,这里有曹文轩的《草房子》,也有林海音的《城南旧事》等等,孩子们在我的引领下走进文学的殿堂,静静的阅读,用心的领悟,我都给予鼓励和表扬,孩子们越来越喜欢上语文了,作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步,我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻,作为一位教师,我真正领悟到幸福的本质源于聆听花开的声音。
篇4:雨中即景五年级优秀作文500字
全文共 467 字
+ 加入清单天阴沉沉的,不一会儿,风婆婆就带着它们来了。你们知道它们是谁吗?没错,就是那些可爱的雨。
雨,是变幻莫测的。当我们在操场时,它又跑到草地上去;当我们在草地里时,它又跳进池塘里去;当我们在池塘边时,它又藏进树林去……雨,无处不在。
雨,是美丽奇妙的。它,有着透明的身体,有着晶莹的身姿;它,滑溜溜地,就像一颗颗闪亮的宝石,像一条条细腻的丝线,像一块块圆滑的珍珠。
雨,是调皮可爱的。一开始,它慢悠悠地从天而降,下在人身上,让人感到一些清凉;接着,它开始调皮起来,慢慢地变化着!下得越来越多,越来越大,好像故意跟人对着干,搞得人们只好赶快避雨;最后,它终于越来越放肆,越来越猖狂,豆大的它开始肆意妄为,激活了泥坑,打着行人,像个小怪物。
虽然它是这样,但它也有可爱的一面,它们有的在池塘里比赛游泳,让荷花当裁判;有的从树叶上跳下地来,像是在蹦极;有的在小草小花上滑来滑去,欢快地滑滑梯。
我非常喜欢雨。我喜欢在雨天里跑来跑去,我喜欢在雨地里踩水,我喜欢在床上躺着听雨声,我也喜欢在屋檐下看雨景。
雨,是多么的可爱,是多么的美。我爱雨,更爱在雨中玩耍。
篇5:听听雨的声音
全文共 685 字
+ 加入清单春花秋草,夏雨冬雪,风和日丽,电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们的瑰宝。而雨,恰恰是这些瑰宝中的精品,是大自然的精灵。
我爱雨,尤其是爱听雨的声音。
春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样温润。可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。可是,那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出鼓嘟嘟的声音,那是它在长芽,在破土而出呢。
夏雨像热情的少年。他泼刺刺的从天而降,白亮亮的雨珠霎时满布田野、村头、屋顶。听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的,他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;他从水面又跳到荷叶上,声音清脆而响亮。他常常邀来狂风做伴,拉来雷电助威,噼里啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交响乐。
秋雨是成熟的中年。他的话语是那样的厚重,又显得一丝苍凉。它滴在树叶上,它滴在菊花上,它滴在梧桐上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人。他来得很少,他来的时间也不长。他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。冬天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢的落着,不疾不徐的飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦呓。
听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。
听,雨又落下来了,这美丽的精灵。
篇6:听雨的声音作文350字
全文共 416 字
+ 加入清单“哗哗哗”“滴滴滴”嘘!静静的听,雨也会讲话。
雨水打在玻璃窗上,发出“啪啪啪”的声音,就好像一把汤勺打在了桌上发出的声音,就有种我们离侵略者只有一面玻璃之隔了,好像侵略者马上就要破玻璃而出了。给人带来了一种恐惧,让人处于一种非常危险的状态。
雨水打在荷叶上,荷叶上盛满了雨水,荷叶按捺不住,就把头顶上装满的水“哗”的一下倒了下去,路过的鱼儿洗了一下凉水澡,荷叶也再次挺起了腰,继续接着雨水。荷花姑娘被雨淋了之后,就像出水的芙蓉,她们粉嫩的面容上沾满了雨水,就像女演员在演出前的补妆,雨姑娘抚着荷花让她变得更加的耀人,荷花羞答答地笑了,绽放开了它最美的一面。
雨水打在沙滩上,沙滩上出现了许多水洼,左一块,右一块,就像一个泥塘之地,到处挖满了泥坑似得,又能感到这是雨姑娘所要占领的地方,谁也不敢进去,雨姑娘在每一个水洼上调理的水都很均和,谁都不少给,雨姑娘真是个优秀的调理家。
“哗哗哗”,嘘,雨也会讲话的,别把它给惹了,小心落你一脸水花!
篇7:雨中即景
全文共 410 字
+ 加入清单有人喜欢美丽的日落,有人喜欢丰收的田野,而我却喜欢雨中的景色。
星期天,我坐在沙发上。透过窗户,看见天空渐渐灰暗,乌云布满了天空,一道闪电划破天际。不一会儿,就下起了倾盆大雨。大雨从天上直泻下来,打在房子上,落在马路上,砸在行人和车上,发出“扑通”的声音,似乎是大自然在开一场宏伟的音乐会。
路上的行人有的飞快地往家中跑,有的撑着花花绿绿的伞慢悠悠的在欣赏这雨中滋味。
远处的高楼大厦,近处的树林都一片模糊。雨水在路上汇成了一条条小河,欢快地往低处流。
雨来得快,去得也快。雨水真是个魔术师,它把小草变得发亮,把小树变得干干净净,把天空也变得清澈了许多。
我赶紧冲岀房间,呼吸着这焕然一新的空气,真是舒服极了。
啊!我喜欢雨中的情景,更喜欢雨后使人神清气爽的新鲜空气。
朦胧的雨雾,一把花布小伞,一位天真烂漫的女生,多么清新,多么淡雅,像一幅水墨画,像一首抒情诗。可爱的女生,她在欣赏身边的风景,而她自己也成为生活中的一道亮丽的风景。
篇8:窗外的雨小学
全文共 348 字
+ 加入清单雨,下了一夜。
很久没下雨了,没有感觉,只是忧伤。没有理由的忧伤。可能是喜欢艳阳天吧。但是偶尔下一点雨,不会太大影响到我的心情。但是,还是有些忧伤……
可是,只是忧伤吗?
坐在钢琴前,目光空洞地望着窗外,灵魂早已飞向远方。那欢快的曲子仍然调不起我的心情。反而换了一个比较悲怆的曲子,又有了一种想哭的冲动。
别伤心。我对自己说。
可是另一种强烈的感受却把它冲了回去。
这个连绵的雨天啊,连累了我的心情,不知道别人也是否这样。伤心吗?
沉闷的味道在半空中飘散,突然嗅到一阵芳香……
奶奶在洗手吧,或许是这样。我一般很接收洗手液的味道。
雨,什么时候能停下?能给我一个笑脸吗?天空好像并不理解我。
令我排斥的天气……或许妈妈会喜欢。因为她很怕晒。
可是,我不喜欢!
雨,勾起了我的思念,我内心那一处阴柔的角落有一点刺痛的感觉。
篇9:关于大自然的声音
全文共 568 字
+ 加入清单“滴答;滴答;”这天我听到了淅淅沥沥的雨声,雨点敲打着屋顶,敲打着窗户。声音清脆,悦耳,犹如大珠小珠落玉盘,连绵不绝。这声音给我们带来了愉悦,她赶走了春天天空的风沙,使得空气新鲜,清爽。
看!小雨开演唱会了,她欢快的唱着,歌声飘过的地方,万物不再干枯,受到了滋润展开了笑容。天上的云朵是在为这场演唱会伴舞,随着歌声翩翩起舞。雷公就是观众,听!他在鼓掌呢!小草也被歌声吸引,迫不及待的从地下探出头来,舒展着她的腰肢,轻轻的打着节拍。
看!参与的演员越来越多了,冬眠了的树,纷纷吐露新芽,孕育花苞,要装点这大自然的舞台。迎春花,桃花,梨花争相恐后的绽放。小雨更开心了,歌声越发嘹亮。 小雨点们拉着手,肩并着肩走过了庭院,走过了公园,走过了城市,走到了田野。农民伯伯笑开了颜,春雨贵如油呀!透过这剔透的小雨点,农民们似乎看到了秋天的好收成。就连小娃娃也被大人鼓舞着,冒着温柔的小雨,在田地里撒着欢。
哦!我喜爱这雨,爱听这歌声。是她带给我们勃勃生机。雨水多么的重要啊!因为没有了雨水的浇灌,庄稼就不会很好的生长,农民伯伯就不会有好的收成,我们也没有充足的粮食。没有了水,植物会干涸,土地会沙化,我们的母亲——地球会哭泣。所以,我要倡导大家,为了地球母亲不哭泣,为了大家有更好的生存环境,请爱护大自然,珍惜世界上的每一滴水。
请认真倾听大自然的声音吧!
篇10:最美的声音作文
全文共 540 字
+ 加入清单世间有许许多多美妙动听的声音,有溪水击石的叮咚声;有风吹树叶的沙沙声;有妈妈甜美的摇篮曲声。总之,世间的声音是说不尽、道不完的,可我认为世间最美的声音就是老师对我们语重心长的教导。
老师是照亮我们前行的明灯;是为我们修枝裁叶的园丁;是我们在迷茫时给我们解惑答疑的书本;是引领我们走入知识世界的引航者。我从小就对语文有一种特别的兴趣,也喜欢语文老师,到现在也是如此。
语文老师是一个学富五车的人,她不但课讲得好,而且歌唱得也非常好听,她是一个有着新思想,新教育理念的老师,她不像那些自以为是的老师,更没有架子,就和我们的朋友一样。
还记得有一次在上语文课时,分组讨论时,有人不小心推倒了一位女同学,我们大家都没有留意,但细心的语文老师却察觉到了女同学痛苦的表情,她一再强调:“只要推倒这位女同学的人站出来,给她道歉,老师就当什么事都没有发生过一样。”可是并没有学生回应,我想,当时老师心里一定觉得一班学生没有担当,从而不再喜欢我们了。可是后来我发现我错了,老师不但对我们的印象没有改变,而且再也不提此事,这就是语文老师的胸怀。
最美的声音,也许不是天籁,也许距离“最美”还有很大的距离,但我认为,能够导我们以正途,授我们以学识,拥有端正的品格并在潜移默化中影响我们的,就当得起“最美”二字!
篇11:秋天的雨600字
全文共 644 字
+ 加入清单窗外,秋雨还在不断的下着,我慢慢打开窗户,吮吸着那清香的,略带潮湿的空气,心中不由的一阵颤动,这连下了几天,快令我窒息的空气一瞬间竟变得这么清香!
打开门,走进这略带寒意的小雨中,好久不出门,雨点轻轻落在头上、身上、脚边,全身顿时觉得像是好不容易放松一般安逸。看着路上打着雨伞来来往往的人们,心中更是有了充满了感动!
路边的小平台上,有位小女孩为自己的奶奶慢慢打着伞,,在路上穿行,老奶奶虽然拄着拐杖,但个子仍然比小女孩高出许多,小女孩只得轻轻踮着小脚,看着这可爱的小女孩,这连下几天深带寒意的秋雨还会冷吗?
继续往前慢慢走着,看见了路边散步的一对情侣,他们打着一把伞,两人轻轻依偎着,在马路上一直向前走着,仔细看看,便不难发现,美丽的雨伞总是偏向着女孩,男孩已有半个肩膀被雨淋湿了,可他脸上依旧挂着淡淡的笑容。看着这一对幸福的`人,这连下几天深带寒意的秋雨还会冷吗?
继续走着,又看见了三、四个小男孩,顽皮地在一个小平台上玩水,他们将雨水拨弄的四下散开,洒落在了人行道上,惹得行人们纷纷抬头去看,但看到是几个顽皮、可爱的小孩时,脸上又纷纷露出了笑脸,在那淡淡笑脸中,没有一丝的生气和愠怒,有的,只是对孩子的可爱的关怀与忍让。看着这有趣的图画,这连下几天深带寒意的秋雨还会冷吗?
不知不觉又已回到家门口,可连续几天的烦恼早已一扫而光,回到家中的第一件事就是打开家中所有的窗户,让这香甜的空气充满我的小屋,我陶醉在这香甜的空气中,这绵绵秋雨带给我的,不再是以前那种愠怒,更多的,是一份对爱深深的感触。
篇12:我在季节深处,聆听风的声音_1500字
全文共 1500 字
+ 加入清单我静静地站在季节深处,轻轻的,感受你缤纷着你的笑容,我醉倚石上,墨色飘香,雕琢一生的梦想,聆听你吹拂我心灵的声响。--题记
三月的风,用温润的眼眸,将玉兰花吹开,白白的蕊,妩媚了春暖花开的一季。
心的意境,恰似春风一缕,季节风声轻展羽翼的羞涩,撩开薄薄的寂寞。细腻而缤纷的花落,将玫瑰心语淹没。睫毛下的淬火,点亮了躁动不安的清波。满腔灼热,晃动着振翅欲飞的白鸽,那是读你倾城的幽默。
我静静地站在季节深处,轻轻的,感受你缤纷着你的笑容,我醉倚石上,墨色飘香。静静地感受诱人的芬芳与惹人的情思。
伫立在细水长流的河岸,我听到远方的呼唤很暖很暖。回眸流年清浅,那淡淡的容颜,流淌着万语千言,惊起一梦缱绻。
暖阳下,马在饮水食草,风吹过田野和树林。从一朵雨花的纤丝出发,心藏你虔诚的祈祷,带上灰烬中未曾熄灭的火种,点燃星光。一枝玫瑰在风中摇曳,泪水含在她的眼角,饱蕴深情。
风穿越石头,抵达玫瑰的根脉和骨髓。
花开放的地方,生命便会欣欣向荣。
剪一段时光的锦,贴入心门,那不休的思吟,剔透晶莹。听一曲悠扬声声入耳,丝丝扣心。
曲随风来,听一支古歌,很遥远。穿越唐朝,残冬在细雨中飘落了,嫩绿的枝头上,盛开着鸟鸣般的憧憬。
沾衣欲湿杏花雨,客舍青青柳色新。桃花春色暖先开,开得方知不是花。
听雨观花何事却成愁?悄不会,春风意,你是谁?
岁月中,我守候的那扇窗,开了,你绽放的笑,点亮了一川烟草掩盖的天空。我不知道,你的微笑为何那么古老?我不知道,你的情思为何那么俊俏?
捧出掌心的温暖,聆听时光里的悸动。一枚清亮的暖,温馨明媚着挂牵。微笑凝眸,你的赤诚高挂云天。如诗的情怀,日日月月,年年岁岁……
请用你浸满泪水的双手抚摸月光上的春色。
那是飘雪的漠北,还是在落雨的江南?那是泛舟的大海,还是策马的草原?灵魂的漫步,一直都在。
回眸,那份无关风月的暖,一直都在。
一个不小心的驻足,岁月就走进了风情。一个不经意的回眸,时光便走成了背影。细雨绵绵的日子,总是不经意,润了心思,湿了眼睛……
风月,我很想随你去一个地方,那里没有鸟语花香,只有情深意长;很想与你去一个地方,那里没有异彩流光,只有平淡时光;很想伴你去一个地方,那里没有冠冕堂皇,只有朴素容芳;很想牵你去一个地方,那里没有灯壁辉煌,只有切骨念想。
风是一池绿水,月是美味佳肴,一行行深刻的文字无法诠释月的细节。一幅幅美妙的音画也无法勾勒月的细腻。月满西楼,季风清澈。
风月,痛哭吧,不要说话。风月,微笑吧,噙着泪花。
谁说千年的相思年老色衰?在你的季节深处蕴涵了多少晶莹的期待?是不是被记住的总是精彩?
谁说风里没有温暖的情怀?用心体会,你藏在唐诗宋词里,诗心阑珊,一阕天涯声声念。掬一片思念的云天,把一束挂牵放飞。
仰望穹天,一派苍茫,我知道那是心与心的距离。
茫茫尘寰,漫漫长路,来回穿梭着匆忙的步履。舞动的灵魂,如飘云,悬挂在年轮上。岁月,催人老,清瘦的皱纹上布满了诗词歌赋。
风起,停在了唐朝,是谁,在初唐《春花江月夜》明丽纯美的境界里翩翩起舞?又是谁,轻弹着一曲《高山流水》,觅千古知音?是谁,在盛唐的田园山水里朗诵一首“明月松间照,清泉石上流”?又是谁,在半个月亮的宫殿里,与吴刚同饮一瓶桂花酒?
风啊,是你,透亮了夜的心事,也明媚了我欢喜你的一片倾心?
我的心,裹着透明的轻纱,被暖风融化。在感觉生活美好的刹那,梦走天涯。在一颗滴着露水的心灵下,长出一片片真实的奇葩。
淡墨清痕,在光阴的叶脉上穿行,如水的柔情,神游于烟川山林。
日子来来往往,不倦的回忆停泊心房,掬一捧悠悠的清风,随着季节的河流流淌、流淌……
走吧,陪我去追逐那一朵流霞。
走吧,伴我去倾听那一脆清声。
我还没有出发,心就已经到达。
篇13:下雨的声音
全文共 358 字
+ 加入清单“滴答,滴答”这是活泼的秒针在走路吗?NONONO!这是下雨的声音。
我在路上踏着轻快的步伐走路,雨娃娃离开了云妈妈的怀抱,它们一个个带着甜蜜的微笑落了下来。我用脚踏着浅水坑,哗!一阵清凉的水溅了起来。我一边哼着小曲一边走着。
我是多么喜欢雨的美丽和柔和呀!雨滴像千万个伞兵,从空中跳下来,而且安全地降落在地面上。突然雨停了的话,伞兵们都不见了,去看见天空中有一道彩虹,好像一座七色桥,我想用笔把它画下来,科泰来去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏。
我想:雨过后,庭院里的花朵好像洗了澡似的,显得生意盎然,幼苗受到了雨的滋润,更加茁壮。泥泞的小路上好像抹了一层油,很多动物可能会在这点滑冰呢! 雨后的空气十分清新,也显得特别有生气。
下雨是我做喜爱的天气,它帮大地净化空气,美丽而又有生机的朝气,不管被人的感受如何,我依然喜欢下雨!
篇14:雨中的春天一年级作文
全文共 328 字
+ 加入清单阳春三月,风中夹杂着泥土的气息,窗外下起了绵绵细雨。我打着伞,在雨中散步。淅淅沥沥的小雨中,首先印入眼帘的是一片片绿色。最引人注意的当然是广玉兰了。它吐出了一对对嫩绿的树叶,好像一群青绿的蝴蝶在枝间嬉戏。近旁的香樟依然挺立,茂密的树叶一簇挨着一簇,硕大的树冠犹如一把撑开的巨伞。而我家窗台前挺拔的水杉则蓬勃向上,针状的叶尖上还凝着一颗颗晶莹的小水珠,颤颤的,泛着微光。
风雨中夹杂着清脆的鸟叫声。几只黑白相间的喜鹊在空中翱翔,欢快地叫着,有时它们也会落在雨棚上嬉戏,你啄我一口,我啄你一口,好玩极了。突然,几声啾啾"的叫声传来,原来是一群小麻雀。它们在一颗高大的樟树下避雨。有的自顾自抖落身上的雨水,有的为对方梳理被雨水打湿的羽毛,有的小麻雀则在互相打闹……
篇15:雨中即景的小学生作文
全文共 629 字
+ 加入清单夏日晴朗的午后,天气骤变,“利奇马”台风气势汹汹地光临了苏州。顷刻间,乌云密布,狂风大作,紧接着下起了阵雨。雨滴落到了正在东港新村改造路面的挖掘机的机盖上,滚烫的机盖一下子让雨水蒸发掉了,升腾起一股薄薄的白雾,随后被风吹散,不见了踪迹。此时,我打着伞,匆匆赶回家。手中的伞丝毫不管用,雨水还是肆虐地打在我的身上。台风推着我跑,我不由自主地飞奔起来,想尽快逃离这恐怖的场景。飞扬的尘土被雨水冲刷,空气似乎纯净了些。雨越下越大,仿佛整个世界都浸在迷蒙的烟雨中了。
好不容易回到了家,此时,雨还是下个不停,台风更加猖狂,它呼啸着,像鞭子似的抽打着窗户玻璃。虽然还未到黄昏,但天色已暗了下来。鸟儿们的啼叫声早已消失在遥远的天空。
几小时后,灯光四起,连成一片。我倚在窗前,只见还有人开着车在楼下的马路上缓慢地前行,车灯投出的光的最边缘,呈现出彩虹般的色彩,如梦如幻。极目远眺,一副美轮美奂的壮丽景象映入眼帘:“东方之门”闪耀着动人的白色光芒,周围楼房上的灯火万紫千红,簇拥着“东方之门”,仿佛众星捧月。而那和“东方之门”遥遥相对的“九龙仓金融大厦”则成了夜幕下同样闪耀的璀璨明珠,原本就直插云霄的它因为周围的建筑没有亮灯而显得十分孤傲,更加顶天立地。它楼顶的灯光不停地变幻,时而姹紫嫣红,时而清新冷艳·····光怪陆离,醉人心田。这些鳞次栉比的楼房上的灯光照亮了夜空,照亮了苏城,也照亮了我的心。
夜深了,我躺在床上,只听得雨水顺着屋檐滴落到晾衣架上,“滴答……滴答……”
篇16:季的雨年级
全文共 473 字
+ 加入清单四季的雨是丰富多彩的,优美动人的。每个季节的雨都不一样。春天的雨,淅淅沥沥;夏天的雨哗哗啦啦;秋天的雨滴滴答答;冬天的雨噼里啪啦……
春天,万物复苏、桃红柳绿、打着伞走在林间小路上,欣赏着雨景,听着雨淅淅沥沥地滴在小伞上,那无疑是一种最美的享受。小松鼠、小虫子……似乎也来欣赏这迷人的美景,都来赞叹这美丽的瞬间。
夏天,大雨滂沱,像是“黄河之水天上来”,虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比,雨又像一块透明的大布,被风一吹,便起了无数道皱痕。雨打在屋顶上,如同上亿个小精灵从天而降,把全世界都淋成了落汤鸡。
秋天的雨,既没有夏天的雨下得那么激烈,也没有春天的雨下得那么淅淅沥沥,但秋天的雨似乎很寒冷,俗话说:’一场秋雨一场凉‘。雨好像要告诉人们,冬天快来了,请提前做好防寒准备。
秋天的最后一场雨过后,便积攒到了冬天,冬天的雨一般都是伴着雪一起下的。雨夹着雪,雪夹着冰雹,噼噼啪啪,硬生生地打到我们脸上,刺骨地疼,调皮的小朋友、大朋友都会忙着堆雪人、打雪仗,似乎没有一个要停下来的意思。
一场雨、一个故事,让我们用我们这双发现美的眼睛去探索大自然的奇特景色吧!
篇17:雨中即景的主题
全文共 510 字
+ 加入清单这场雨来的无声无息,当人们还在睡梦中时,它就已经悄然而至。
“滴答,滴答……”屋檐上的水落了下来,在地上汇成了一个小水洼。现在是小雨,雨滴打在树上、地上、屋顶上,还有五颜六色的花伞上,奏成了如清泉般清脆的美妙乐章。地上的小水洼中都可以看到雨滴带来的层层涟漪。
不知是哪个小雨滴带的头,速度猛然加快,身体也膨胀了一些。有了领头羊,大家都开始向它学习。不一会儿雨便大了起来。“哗——”雨大了,原本那缓慢而有清脆的乐章不见了,取而代之的,是深沉的而又欢快的乐章,就如那美妙的钢琴曲《天空之城》一般,抑扬顿挫,高低起伏。
“哗——”汽车在经过坑坑洼洼的地方时,溅起一阵水花,它们跳跃着,不一会儿便又落入了小水洼中。雨滴们孜孜不倦的从天空掉下来,形成了朦胧的雨雾。我打开窗户,任由水汽迎面而来。不知过了多久,雨依然下着。突然,楼下传来一阵银铃般的笑声,我探头望去,原来是一群打着五颜六色的花伞、穿着鲜艳颜色的雨衣的小朋友在雨中玩耍、奔跑呢!
渐渐地,天空的颜色从灰色变成了白色,这时候,雨滴们也都刹住了车,不再玩蹦极了。“滴——答——滴——答——”这仿佛是一次雨的余韵。
到了下午,随着一声闷雷——“轰隆隆!”一场“雨的盛宴”又要开幕了……
篇18:春天的雨三年级作文
全文共 586 字
+ 加入清单春姑娘手拿七彩盒,点绿了小草和树木,染红了花儿;提着甘露,滋润了世间万物。
春姑娘在阳春三月,把甘露洒得更欢了,像是给大地披上一层薄薄的雾似的,到处是朦朦胧胧。因为春姑娘派来了它的使者——春雨。
看到淅淅沥沥的春雨下起来了,农民伯伯高兴极了,笑呵呵的。因为春雨一下,农民伯伯就可以播种了!
小草贪婪地吮吸着春雨的甘露,小草醒了,掀开被子,从地下使劲往上钻,终于露出了它那尖尖的小脑袋,享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神,多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家,就在地坪上任凭春雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚,荡秋千。
给春雨沐浴过的小草绿多了,那晶莹的小水珠一闪一闪的,远远看去就像一朵花儿。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧,那些细长的柳条,多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了!
春雨一淋,地上一片生机勃勃,池塘里的青蛙也兴奋地叫着:“呱呱呱!呱呱呱!”好像在说:“啊!春姑娘来啦!春姑娘来啦!春姑娘,谢谢你,我又可以唱我的《春之歌了》。”我家的那盆水仙花,更是得意,张开那只美丽的大喇叭,也唱响了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春雨,觉得凉丝丝的,一点颜色也没有。春姑娘的使者可真神奇。
我爱你,春雨!因为你给万物带来了欢乐!因为你是那么的善良,那样的无私!
篇19:聆听秋的声音作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单听,那落叶告别的声音,枯萎落叶泪汪汪地告别:“啊!妈妈,谢谢您了,您对我的养育之恩,我们这么多的兄弟姐妹,您给我们输送了这么多养料。这一年四季,您无微不至地照顾,为了保护我们,宁愿自己被虫子咬,也不愿我们受伤,我要化作养料,来报答您的养育之恩。”听,蒲公英和妈妈告别之声:“妈妈,我要开始新的一次旅行了,在这一年里您在我不开心、不快乐的时候就会逗我笑,陪着我一起玩,哥哥姐姐都飞走了,我渴望着能飞出去,有新的生活,以前我老是依靠着您,现在我要自力更生,不能再依靠您了,再见,妈妈!”
听,清泉在吟唱,那叮咚叮咚的声音,就像一位钢琴家在演奏一首欢快的乐曲,音乐就像叮咚叮咚的泉水声。紧接着,所有的乐器都加快了节奏和速度,泉水好像真的在弯弯曲曲地流淌。听,秋雨在吟唱,那沙沙作响的声音就像我们在学校翻书的沙沙声,又像树叶被风吹动的沙沙声。听,动物在吟唱,纺织娘夫妇在唱歌,蝉在发出声音,蜜蜂在嗡嗡飞着,多像一个交响乐团啊!
听,太阳在向花儿诉说:“花儿啊!花儿啊!为什么一到夏天,人们就非常讨厌我,我可是帮了人类呀?这些忘恩负义的人类!”花儿想了想说:“因为夏天本来就热,加上你这么强的光射,连我都受不了,更别说人类了。”这时,白云妹妹告诉太阳哥哥一个好消息:“我梦见自己长大了,变得漂亮了,哥哥姐姐跟我玩了。”
聆听秋的声音,走进秋的世界,用我们内心最深处的敏感去感知秋天,那将是多么美妙啊!
篇20:那一场雨600字
全文共 673 字
+ 加入清单倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?
疾风扑面,骤雨初歇。
踽踽独步在绿云绵延的半亩方塘,任凭愁雨打湿我脆弱的心绪。
在青涩的荷塘里,红莲成了沉默如斯的风景,笑靥浅然,亭亭玉立。在缤纷的雨点中倾吐出缕缕芳香。
静静地凝望着你,念想着拥有和你一样的宁静。
在可怕的校园里,埋头是无边的题海,抬头却依旧在死沉的教室里。每日的奋斗总不尽如人意,意料之外的失败总是太多太多,生活的阴霆似乎让我不堪一击……
好一段时间,因为升学的压力,我远离了你。无数次考场上俱寂的气氛,无数次考试后的大喜大悲我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边,可向上的勇气不再亲临我。无数次的摔打我已漠然,生活的旋律也远离了起伏与波澜……不由地开始羡慕你,那个拥有无忧无虑生活的你。
又是一个深夜,很静。静得只听到月光滴落的声音,只听见思绪在水面破碎的声音……直到那场暴雨,我才明白生活于你并不总是晴天。如猛兽般的雨点向你肆虐,狂风向你一阵阵袭来,我想你的生命就止于此吧?
一个晴天,悄然路过,只见那凝脂的花瓣被粗鲁地摧残,翡翠般的碧叶消散四处,枝干凌乱却未折断,微风中勉强撑起一簇灿烂。
依旧是那抹浅浅的粉红,暴雨过后,依然在绽放。那么我呢?会只面对一场风雨吗?生活从未许过我宁静,只要在绽放,就没有哭泣的理由,消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼,收敛着一个季节的梦。
花朵也许绽放不过整个夏季,但我们可以微笑一生。凝望着你绽放的身影,我学着像你一样改变暴风雨的颜色,像你一样在雨中微笑。一池的荷,一池无声的歌在风雨中吟唱出最优雅的旋律。那一抹浅浅的粉红缤纷了整个荷塘,摇曳着如诗的梦!