聆听雨的声音作文热门20篇

最喜欢，自己一个人站在窗前，静静地聆听雨滴从空中滑落的声音，年复一年，洗礼了多少斑驳过往;也曾幻想自己撑着一把油伞走在江南薄薄的雨幕中，耳畔，是残留了千年的繁华喧嚣。

站在秋风萧瑟的山上向远眺望那片燃烧大地的枫叶林，就会想起那场将华夏大地带入文明的逐鹿之战。听!漫山遍野的厮杀声，雨声，风声，还有，那曲悲凉激进的“清角”。成王败寇，黄帝胜利了，所以中华战神蚩尤被贬低被杀害，他身上的木枷化作了漫山遍野的血枫林。

盛极必衰，也是历史要告诉我们很重要的一件事。

在某个睡不着的深夜，静静地翻阅一本《中华通史》，我仿佛还可以听到两千年前，那个被后人敬称为秦始皇的人站在长城上对着苍穹讥笑着六国的无能，殊不知，最该笑的，是他那自以为是的千秋万世。盛极必衰，这个词用在他统治的王朝上，是再恰当不过的了。可惜，他并不懂这个道理，所以，他这一生，功过难辨;所以，秦，二世而亡。

项羽，一个顶天立地的英雄。我听到年少的他对他叔父说：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌”，从那时，他就显露出来王者霸气。一次次的成功，将他逐渐推向权利的高峰，于是，我又听到他自负地说：“力拔山兮气盖世”，却最终被刘邦逼到了四面楚歌的境地，遂无颜见江东父老，在乌江引剑自刎。

也许世人笑他自负，是的，他的确自负，但是难道他没有足够的资本去自负吗?他的失败，在我看来自负是一个原因，还有一个重要的原因是他不懂得，防人之心不可无。

中国最繁华的，当属唐朝;功绩最卓著的，当属唐太宗李世民。他虚心纳谏，厉行俭约，轻徭薄赋，开创了全盛的贞观之治。但是，又有谁还记得那场手足相残，血淋淋的“神武门之变”呢?我听到他亲兄弟临死的惨叫，那时的李世民心中，到底作何感想?

开元之治，是继贞观之后第二个盛世，可惜唐玄宗晚年因迷恋杨贵妃，最终导致安史之乱的爆发，虽后来终将乱事平息，但这次叛乱摧毁了统治基础，削弱了封建集权，是唐王朝由盛而衰的转折点，唐夜盛唱，亦成了过往。

是否历史的盛世，都是用尸体叠起，以鲜血终结?

若要说历史上最失败的皇帝，不得不提的是明朝崇祯皇帝，18岁登基，就一举铲除祸患宦官魏忠贤，他励精图治，酒色不沾，勤勉治国。但他性格多疑，做事不懂三思而行，错杀忠臣，频换前线将领，又因为军事失策，李自成兵临城下，最后，只能自缢于煤山，他临死前懊悔的叹息声至今犹在耳。

中国，一个伫立在东方数千年的文明古国，它能告诉我们的太多太多：成王败寇，故我们应永争第一;盛极必衰，故我们要永不自满;自负必败，故我们要谦逊好学;繁华盛世，努力用和平取得;性格成败，决定最终的命运……前车之鉴，后车之师，认真倾听历史的声音，铭记她的每一条忠告，我们的中华民族定会繁荣不衰，永屹不倒!

回忆岁月的脚步，看着岁月的过往云烟;倾听历史的声音，回往历史的点滴辉煌。

我听到了，听到了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这一如同滚滚雷声的淋漓叫喊，震醒了孱弱的南宋政府，喝退了可恨的万千敌军。这一如同滚滚雷声的淋漓叫喊，喊出了一个民族的气节，喊出了一个民族的血性与尊严。

我听到了，听到了“我要回来，母亲。”这一声声心酸的哭泣。西方列强的欺压掠夺，使积累了五千年的璀璨文化险些没落。一张张不平等条约的签订，一片片华夏热土的割离。只看见华夏母亲那苍老的眼眸中，终究泛起了不应有的泪花……

我听到了，听到了黄河滚滚，长江滔滔，昆仑山在呐喊，卢沟桥在咆哮。听到的是人们用血肉之躯颂出的一首不屈不挠、奋力抗争的英雄赞歌!“起来，不愿做奴隶的人们!”这是中华儿女最后的吼声!它曾淹没在叹息里，隐匿于自卑中，但它从未消失。

我听到了，听到了1949年10月1日，毛泽东主席在天安门广场上庄严宣告：“中国人民从此站起来了!”在场的所有中国人民的眼角都已经湿润了。是啊!中国人民站起来了，它不会再向任何人低头屈服了，它向全世界发出了最雄壮的声音，开辟了历史的崭新篇章!

历史的回声叩响心扉，我听到中华民族自信自强的民族之魂;历史的声音在耳边萦绕，我听到中华儿女在铸造中国的辉煌!

我听到了!我听到了!我听到中国的脚步在豪迈向前，风华正茂的巨龙在空中翱翔!

今天早上，我刚睁开眼睛，就听见窗外哗哗啦啦的声音，我连忙起了床，准备开一个究竟，原来，窗外下起了倾盆大雨，所以才会发出那种声音。

吃完饭，我站在窗边去看大雨，雨下的真大呀，那蒙蒙的薄雾像一个白纱巾遮住了远方的一切，看不见高楼大厦，看不见青青的山，蔚蓝色的天空，洁白无瑕的云朵······只能听见下雨的声音，和来来往往的车辆声，忽然，一阵风迎面扑来，那凉凉的风消去了我一暑假的炎热，给了我凉爽，啊，这阵风刮得真舒服，过了一会，雨停了，远处的雾也渐渐的散开了，人们纷纷的打开窗户，让新鲜的空气流动在自己的家里，路上湿漉漉的，那一个水潭，这一个水潭，小鸟在枝头唧唧地歌唱着，好像在赞赏着这场雨，我高兴地看着这一切。

这场雨下的真好，消去了炎热，又洗去了路上的灰尘，如果经常下雨该多好啊!

秋天的雨，是一位魔法师，她用那无边的法力，给大地铺上了一层白色的纱巾。雨下到了果园，果子就结得又大又红，你挤我碰，差点把树枝压断。雨下到了田地里，庄稼就结得饱满充实，从远方看去，地上就像铺了一层金子，灿烂耀眼。雨下到了森林里，枫叶就像喝醉了酒一样，浑身变得通红通红地在空中打“醉拳”。

秋天的`雨，是一盒“颜料”，她送给了桂花淡黄色；送给了海棠花粉红色；他最偏爱菊花，给他的颜色最多：紫红的、雪白的、金黄的、淡绿的……秋天的雨，滴出千千万万种颜色，把大地染得五颜六色，格外美丽。

秋天的雨，有一种快乐的成分，雨水落到农民伯伯身上，农民伯伯哈哈大笑说：“一年辛苦忙到头，总算有了个好收成。”雨水洒在小朋友身上，小朋友们嘻嘻哈哈地捡枫叶、摘秋果，给冷清的世界增添了几分色彩。

啊，秋天的雨多么神奇，多么有趣呀！

雨，是细腻的，她滋润着万物;雨，也是暴躁的，她急促地落下，肆意地冲刷着大地上的万物;雨，是动听的，她不管落在哪里都是一个个美妙的音符。

夏雨来临之前总是十分闷热，池塘里的荷叶上还停留着几只小蜻蜓，水中的鱼儿们时不时地跃出水面，也许是在水里待得太闷了吧。地面上还有一支支庞大的蚂蚁军团，它们正急促地爬上高处迎接风雨的到来。接着，地面慢慢被打湿。雨，真的来了。

雨先是来到了竹林，长势旺盛的笋儿在雨水的滋润下，模样显得更加诱人。接着是池塘里，雨水把荷叶填得满满的，晶莹剔透的雨珠点缀着盛开的荷花，如同镶嵌在玻璃框的一幅画。她与跳跃的鱼儿一起舞蹈，水面上立刻泛起了一阵涟漪。她还来到了百花丛中，热情似火的花儿们用饱胀的花蕾将她拦住，想要雨水帮她们打扮打扮。落在五彩缤纷的花瓣上的雨珠使得花儿散发出沁人心脾的芳香。

雨越玩越开心，甚至把闪电哥哥也吸引来了，天空中一道道白色的闪电夹杂着隆隆雷声，好似在给雨水伴奏，使得雨越下越大，越下越欢。

终于，她玩累了，也就停了下来。天空中出现了一道美丽的彩虹桥，雨后泥土的芬芳让人陶醉，只有几声蛙鸣打破了雨后的宁静。

雨是一个天真的小姑娘，时而温柔，时而暴躁，不过我还是喜欢着她。

春天的雨，是一把钥匙。它带着美丽与温柔，来到了人间，轻轻地、轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。

春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把粉红色给了桃花，让桃花更加漂亮了，给春天增添了许多生机。把黄色给了油菜花，看那一片片金黄色的油菜花儿多像一张天然的地毯呀！它又把绿色给了柳树，柳枝上长满了小小的嫩芽，好像一个个可爱的小子弹排在了柳枝上。

春天的雨藏着非常好闻的气味，桃花、油菜花……里面有一种香香的味道，小朋友的脚步常常被那香气给勾住了。

春天的雨是一只小喇叭，它对小动物们说道：“春天到了，春天到了！你们可以出来玩了。”还对小朋友们说：“春天到了，衣服可以少穿点了。”春天，小燕子从南方飞回来了，小动物们苏醒了，小草也绿了，小朋友的衣服不断的减少！冰也融化了！在小溪里唱着欢快的歌。

春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画，送给小朋友的是一首快乐的歌。

打开记忆的闸门，许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问，有朋友的安慰，也有鸟儿的歌声……最动听的是老师的教导。

“你怎么这样啊?”“喂你才神经病呢，我没有动你东西!”。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争，同学们，你骂我，我吵你，有时一支笔掉在地上就是一根导火线，可以引发一场“大规模的战争”。

每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛，刚开始我们信心满满，但由于比赛位置位置不当，败给了对手，大家都垂头丧气的。不一会儿，我们开始互相指责起来：“你应该站在右边的。”“都怪你，你要是再调整一下就行了。”“怎么会这样，一定是前面的没把握好。”。老师站在一旁，微微皱着眉头，看着我们，认我们在操场上互相指责，互相抱怨。

大家回到了教室，个个有气无力，哭丧着脸，时不时传来一声叹气的声音，这时老师来到讲台上语重心长的说：“比赛输了，主要原因是因为什么?不是因为站错位置，也不是因为前方没有把握时机，而是因为所有人的不团结，所以才导致了比赛的结果，要知道我们是一个团体，我们是兄弟姐妹，我们要团结一心。”老师说完，只见大家都愧疚地低下了头，似乎在思考着什么。我呢，我也在思考，。只是老师说的“我们是兄弟姐妹，我们要团结一心”的那个声音一直在我耳边回响，是啊，既然分到了一个班，那就是缘分，我们就要齐心协力，团结一心。

又是一次运动会，我们班工作分配的很得当，有提水的，有当拉拉队的，有放松的，分配得当，又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳：我们要团结一心。比赛时，那声音一直在我耳边回响，回响。

直到现在，每当我与同学闹矛盾时，或是们同学参加比赛时，老师的声音一直在我耳边回响着……

十年前，我便出生在这个小城上，这个叫着曼珠兰沙的小城.我总会觉得这个名字很怪，问遍了所有人，他们都只是摇头，惊慌的眸子好象无底的深渊，他们是在掩饰着什么，我确信着.

我的名字，念沙.我出生在这个城上的一个富豪家.理想中的日子应该是我悠闲的使唤丫头们做事，但在家里我却和她们一起干活.不仅如此，每天还要和文抒老师学习书法，绘画，吟诗，作对，还要和母亲学习刺绣.很小很小就开始学了，母亲总爱称赞我学什么都快.父亲却永远板着面孔.

小的时候，母亲爱给我盘漂亮的发髻，母亲总说我的头发很美，然后母亲会带着我到集市买我最喜欢的东西，我爱拿着自己的所爱站在镜子前，欣赏着镜中的那个我，深黑的眸子，白皙的面庞，还有那一头漂亮乌黑的长发.

直到我十岁的那天，家里所有的镜子都消失了，父亲让母亲领着我来到他的书房，推开房门的刹那，我怔住了，一个陌生的男孩映入眼帘，纯黑的双眼，白皙的肤色，乌黑的秀发静静下垂.薄薄的唇.我是第一次见到陌生异性，却一点也不害羞，径直走了过去.父亲大人对我说："念沙，这位以后就是你师哥，比你早一刻出世.珈亘."

我毕恭毕敬地向他敬礼，毕竟是在父亲大人的面前，我表现得无比乖巧.他也是嘴角画着弧，其实，以我的性格，我不会这么卑躬屈膝的.父亲让母亲退下，让我俩跟着他走，一路上谁也没说话，只能听到花开的声音，我能听见风在耳边絮语，总是那么惬意，我很享受这种乐音，但却不能说出口，我能清楚地记得，曾经，在这条小道上，我第一次聆听到这种惬意时，向着父亲："父亲，您听，听到什么了吗?"父亲没有说什么，我又嚷着："哈，我知道了，是花开的声音."只是记得父亲顿了顿，眼眸中掠过一丝不安.问道;"你几岁了?"

我无语，只是很诧异，也并没多想："八岁."

距这事已经两年了，这两年间父亲一直将此地封为禁地，可如今却又领着我们来到这儿.花的底语更清楚了，比两年前听的更明朗了.远远的，前方，一点黑影，隐耀着.

雨，是大自然的精灵;雨，是海洋的瑰宝;雨，是云朵的眼泪;雨，是天空的孩子……雨·就像是一位穿着透明色衣裳的少女，她伴随着微风在空中跳起优美的舞，唱起动听的歌谣。

春雨是那么的飘逸，那么的温柔。春雨伴随着春姑娘带给大地一片生机。春笋和小草都迫不及待地从土地里探出头来，贪婪地观赏春天的美丽。柳树姑娘借着春雨把自己碧绿的长头发清洗了一遍，被春雨染过的长头发显得更加翠绿了。春雨过后，空气中弥漫着阵阵桃花的清香，闻了让人陶醉其间。

夏雨是那么的狂放，那么的暴戾。他像一个暴发的火山，翻脸比翻书还要快，他这暴躁的脾气连雨神爷爷也管不住。雨滴打在荷叶上演奏出了一曲动听的‘夏之歌’，荷花在夏雨的帮助下悄悄地长大了，远远望去像碧波上荡着无数的帆，煞是好看。

秋雨是那么的安静，那么的儒雅。秋雨姑娘拿出了自己心爱的服装盒，她给大地换上了五颜六色的衣裳。她把红色给了高粱，一阵微风吹过，高粱笑弯了腰;她把紫色给了葡萄，一串串葡萄挂在了架子上，好像是一颗颗紫色的玛瑙;她把橙色给了橙子，橙子高兴地咧开了嘴。

冬雨是那么的冷酷，那么的无情。他吹过人们的脸颊，吹过人们的嘴角，吹过人们的手臂，吹过人们的……冬雨时常把我从睡梦中吹醒，冬雨你可真是无情呀。虽然冬雨这么无情，但还有梅花、松、竹，他们三人站在冬雨中骄傲地抬起头。

大自然的精灵，海洋的瑰宝，云朵的眼泪，天空的孩子，你可真神奇呀!大自然中还有许许多多新奇的事物，值得我们去细细品味，认真发现。

不管那雨是淅淅沥沥的下，或是哗啦啦的倒；也不管是隆隆雷雨，或是绵绵细雨，春雨，梅雨，急雨，秋雨……它总是不拘一格的滋润着万物，带给万物生灵以无限的生机。

在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步；更可以真实地感悟造物者的神奇；当然有时也可以淋得像落汤鸡后，再喝那两碗甜辣的姜汤，细细回味苦尽甘来的疲惫，放松，感受那温馨和惬意。

我最喜欢那春雨的柔情，当它从天空飘落下来时，整个世界就变得灵动，透明了。他仿佛将世间一切的喧嚣期全部抹去了，只留下那淅淅沥沥的雨声，只留下那万物滋润，生长着的声音……

春雨是生命的交响曲。春雨落在小草上，小草用它努力的生长声音来感谢她；春雨打在芭蕉上，那柔情的雨声紧扣心弦；春雨打在屋瓦上，那种带着古韵的雨水，敲击出独特的韵味。是春雨带着圣洁的光芒，是大地从沉睡中苏醒。当所有的生硬交织在一起时，犹如一曲灵动，美妙的交响曲，那是它对天地的爱恋……

春雨也是柔情的。她曾领略过忧心天下的岳阳楼；她曾吻过那亦真亦幻的西湖；她曾抚摸过那安静的江南小巷……她爱浪漫的李白；她爱豁达的苏东坡；她爱历史伟人毛泽东……古时的雨，早已无声的飘落，今日的雨，却曾淋湿过那片记忆。听！那多情的春雨！！

静下心来，打开心扉的窗户，听听那如同歌曲一般如泣如诉，唯美动听的雨声吧。

雨，是需要用心去聆听的，去聆听它所独有的心曲！去聆听她那喃喃的呓语！！

梦醒雨落，听那雨声，将你我内心的琴弦来回拨动……

作文四：聆听雨的声音

“滴答，滴答……”外面下起了小雨，我伏在窗前聆听雨的声音……想起了那件事……

那也是一个雨天。我和妈妈在超市里买东西，买完东西后的我看到这雨下的真大，无不发出叹息声，没办法，只好先在这里等了。可是，雨下得更大了。我看了一眼妈妈，他闭着眼睛，脸上带着微笑，看起来很安祥的样子。

“妈妈，你为什么要闭着眼睛啊？”我好奇的问道。妈妈只是对我说：“孩子，你看。雨从天上下来的时候，她们是多么快乐啊，然而打在一个地方就发出一种奇妙的声音，孩子，你要学会聆听雨的声音，它是美妙的，动听的，你更要认真地听，你现在闭上眼睛吧，听一听现在是什么声音？”我闭上眼睛，带着微笑，说道：“打雷的雄壮声，闪电的响亮声，雨的哗啦声，簇成了一曲铿锵的音乐。”

“孩子，你说的很好，我们在家里只是听到那些歌手演唱的歌曲，但是我们并不知道，大自然也是有灵性的，就像这雨，她就发出悦耳的音乐，好好去感触吧。”妈妈抚摸着我的头，轻轻地说。

从那件事此以后，每当下雨的时候，我就会伏在窗前倾听美妙的雨声。

雨停了……

作文五：聆听雨声

“又下雨了”我自言自语道，百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐，是那样微弱，又是那样连续不断。我撑起一把伞，独自向老巷走去。

细雨朦胧，百万条雨丝笼罩着整条老巷，显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板，发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了，如同一位历经风霜的老人，守望着这座村庄，风雨依然。因为村里经济发展，把村里的平房全盖成高楼，连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上，形成一个个小水潭，红的，蓝的，绿的，惟独找不到原来那独特的清澈感，除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建，保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆，都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯，有些刺眼，使我不得不快步走进老巷。

雨稍稍大了点，拍打着我的伞，‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢！看着墙上早已与雨融合的青苔，踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上，是深沉的，雨滴落在小水潭上，是轻快的吗？整条老巷，演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜，是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗？那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落，在老巷里听起来是那样清晰，却又是那样低沉沙哑。巷外的车声，已经听不见了，只有雨声，在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞，细细聆听着雨声，倾听着老巷低沉缓慢的诉说。

经常来这里，尽管这条老巷不长，但至少在这里，在此刻，无喧闹的车声，无刺眼的灯光，无浑浊的气味，只有被雨冲刷后青苔的清新，这是属于老巷的气味：只有雨滴落的声音。雨敲击着石板，“咚咚”的深沉，那是老巷的诉说，雨跌落在墙边，沙沙的缠绵，是老巷的呢喃。我站在老巷里，聆听此刻的雨声，这般不舍，这般惋惜。我撑着伞，作为他唯一的听众，我细心地聆听着。

走到老巷的尽头，雨停了。我收好了伞，巷外，繁华继续，巷内，是否雨声依然呢？

作文六：聆听雨的交响曲

一直都很喜欢雨，喜欢看雨从天而降，喜欢听雨敲打玻璃的声音，喜欢雨落在地上溅起的水花，喜欢雨的味道，给了我大自然中最美的嗅觉感受！不管是拨动心弦的绵绵细雨，还是惊天动地的狂风暴雨，都是我喜欢的。

让我们一起从心开始，跟我一起去聆听雨的交响乐，因为里面包含了太多无法用言语诠释的东西，或许有人与人直接最真实的情感；或许有我对大自然最深的认识；或许，是我童年那段最刻骨铭心的回忆！

依稀记得小时候，和外婆生活在一起，我经常会在雨停下后，迫不及待地跑到田地间，闻闻雨的味道，很清新，很惬意，别有一番趣意！有时候控制不住内心那份渴望，还没等雨停，就一溜烟儿就跑到雨中去带着我愉悦的心情进行雨中散步，这时候，大人们总是很严厉的把我拖了回来，怕我感冒，而我心中却总是那么不满，因为，我喜欢雨，喜欢在雨中漫步的感觉，那是最美的享受！

后来，上小学了。我常常在上课时看雨，密密匝匝的雨交汇在一起，在我看来，是最亮丽的一道风景线，人间仙境啊！经常达到忘我的境界，仿佛那是对人生一种更高的追求，我伸出手，与大自然亲密接触，雨点轻轻滑过我的肌肤，觉得好亲切！一下课，跑到操场，在微风伴着细雨中漫步，聆听雨的交响曲，闻着雨湿湿的味道，感受着雨点划过肌肤的顺滑，真美！

那是一次摸底考，成绩却让我的心顿时变得冰凉冰凉，下午放学了，我不敢面对家人，不敢面对自己的真实成绩！在小路旁徘徊了好久，突然下起了倾盆大雨，我想家了！看了一眼手表，已过七点，心中不免开始纠结：我回家改怎么面对父母，而如果不回家，我又能怎么办？经过风雨的洗礼，最后决定回家。一路上，我想了很多很多，连奔带跑赶回了家。我被眼前的一幕惊呆了：爸爸妈妈一直守在家门口焦急的等待，练伞的没撑，当他们看见我时，眼神中更多的是惊喜，而愤怒早已抛向九霄云外！他们是爱我的！我一下子扑进了他们的怀里。泪水参杂着雨水，酸酸的，苦苦的！我要感谢这场雨，考验了我，给了我教训，也给了我一个完美的答案！是的，人生中没有什么坎是过不去的，而在于你是否会愿意重新面对，去改变那狼狈，不愿面对的残局！风雨过后会有最美的彩虹！是为你升起的！

所以，一直到现在，我对雨仍然那么痴迷，雨是我心中最亮丽的一道风景线！

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋！仔细地去聆听雨声，相信每一次都会给你带来全新的感受！

作文七：聆听雨声

或许你看过潮涨潮落，雁去归来，你可曾看过烟雨朦朦？或许你听过花开花落，蝉鸣鸟叫，你可曾听过淅沥雨声？或许你思忖过岁月蹉跎，冬去春来，你可曾思忖过一帘雨梦？

——题记

窗外，雨打芭蕉：帘内，一灯如豆。掬一杯淡淡的清茶，握一本宋词，独守一场静谧淡定的夜。

曾几何时，我是不喜欢雨的，总认为那雨景那雨声那雨情皆是矫情的产物，过于妩媚，过于缠绵。如今，当我已脱去稚气，看问题不再那么片面时，我发现雨其实妙不可言，独有韵味。漫步细雨之中，柔情万千的雨丝儿抚摸着脸颊，像是妈妈轻柔的手指，那是爱之韵：聆听暴雨之声，让心中恼人的不快随着倾泻的大雨远去，烟消云散，那是畅之韵；品味雨后之景，窗外一片清新怡人，干净柔和，嗅着纯净的泥土香，思忖着心中最单纯的一帘雨梦，那是纯之韵。难怪古人言：春水碧于天，画船听雨眠。

聆雨听淅，聆雨听淅……

雨中最妙的便是聆雨听淅。古人观雨风情万种，却不知听雨也独有一番韵味。撑一把小伞，静穆在雨中。闭上双眼，只听大雨哗哗，仿佛一首雄壮磅礴的交响乐，使人内心跌荡起伏；只听小雨淅沥，蓦然想起白居易笔下的“大珠小珠落玉盘”，不禁心头为之一震；睡前听雨声，隐隐约约的淅沥，朦朦胧胧的滴嗒，仿佛一曲轻柔缓慢的催眠曲，不一会儿便进入了温柔而冗长的一帘雨梦；醒来听雨声，不免低头叹息昨夜梦里花落知多少……雨声切切，雨声幽幽，雨声如溪流，雨声如瀑布，雨声哗啦哗啦，雨声滴嗒滴嗒，雨声淅淅沥沥，雨声缠缠绵绵，聆雨听淅，一切妙在不言中……

低头品一口清茶，茶已微凉，看一眼宋词，书页已被风吹乱，我起身去关窗，呵，雨下得更大了。我索性立在窗前聆雨听淅……

聆雨听淅，看尽雨中烟雨朦朦；

聆雨听淅，听尽雨中淅沥雨声；

聆雨听淅，思忖着雨中一帘雨梦……

聆雨听淅，聆雨听淅……

作文八：聆听雨声

我对雨声极其敏感，既讨厌又喜欢。

说它好听吧，的确是呀！在寂静的夜里，突然响起一阵闷雷，仿佛一首乐曲的开场白。随后，风声、雨声一齐释放出来，如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱，雷声是“咚咚”的大鼓声，而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点，组成了一曲天空的仙乐，从遥远的地方传来。小草在风中摇摆，接受这次沐浴。那声音，对我来说是一首催眠曲，我躺在床上，用心聆听大自然为我演奏的乐章，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，天早已亮了，雨也在不知不觉中，只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。

有时到了星期天，我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷声便排山倒海地向你逼来，仿佛在对你说：“哈哈~！这下没法出去玩了吧！”

雨水就是那么“两面派”，既令人欢喜，又令人憎恶。

暴雨，或许要来了。

黑漆漆的苍穹，仿佛剧院里那块神秘莫测的幕布，仿佛一片墨汁渲染开的宣纸。西边稍薄的云层后，太阳正尽力地搏动，企图把世界从黑暗中拉出来。

偶尔刮来几阵怒吼的风。风，你受了什么气?何必这么近乎疯狂地宣泄呢?紧闭着的门窗，“噼噼啪啪”响个不停，真是爱火上浇油的家伙。楼下那一丛不知名的草，两边摇摆，它深知与其搏斗不如妥协。

天空越来越黑，“黑云翻墨未遮山”，没有“白雨跳珠乱入船”来滋润，整个世界闷得如同一个大蒸笼，狂风更增添了燥热。

雨，终来了。

瓢泼大雨，从天而降。雨点们马上覆盖了水泥地，在风中跳舞的被单湿了，裸露在外面的车辆湿了，无可依靠的广告牌湿了，整个世界都湿了。雨越下越大，越来越猛，豆子般的点，逐渐成了斜杠似的线。远看，仿佛一幅草草了事的素描，铅笔随意的几笔横在纸上;近看，雨丝仿佛天上仙女生气撕碎的布条。

如泼。如倒。如倾。

霎时间，雨大得像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下!狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。难道，是天裂开了几道口子?要不，是天上在举行阅兵仪式，所有的雨都证明自己是个合格的跳伞员?风一吹，雨丝都斜了。天色暗得使车灯都早早打开。在车驶过的那一刻，溅起了无数朵水花，车灯的映射下，雨仿佛更狂了。

雨终于小了。世界仿佛被笼罩在一张巨大的蛛网里，朦朦胧胧，蛛网上还沾着几颗晶莹的雨珠呢!

今日是立秋。“立秋有雨样样收，立秋无雨人人忧。”闽南俗语是这么说的。想必，远处的农民，正满心欢喜地看着禾苗在雨中伸展腰身。

雨，又来了。“淅淅沥沥，哗哗啦啦”，这么一场暴雨的戏剧，愈演愈烈。

今年开学，我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。

读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。去年，我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备，我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花，相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕，真想退出。这时同学们鼓励我：“你们要努力为我们的学校增光!”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。

虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。

读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

范文一聆听文学的声音

与文学相携，就像内心注入一汪清泉，洗净铅华，得到精神的愉悦。

——题记

书里有什么？诗歌，散文……，书里还有作者的心声。热衷于阅读的我，时常聆听文学的声音，我听到了什么呢？

诗情深深

从小学到如今，我走进许多语文课堂，那些脍炙人口的古诗词，时时回荡在耳边，诵读在口中，熠熠生辉。

你听！"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"这是李白的声音。在政治失意上，他不惧未来的挫折，锐意进取，用行动告诉我们：只要努力，总有一天会乘风破浪，抵达成功的彼岸。"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。"这是杜甫的声音。宁可自己茅屋被破，雨打风吹，哪怕受冻而死，也希望天下贫寒之人安居乐业，一笑欢颜，忧国忧民的情怀令人敬佩。"海内存知己，天涯若比邻。"这是王勃的声音。只要心灵契合，不管身处哪里都仿佛在一起，乐观旷达地面对了离别。

聆听诗词的声音，体味深蕴其中的先哲情怀，我懂得了如何面对人生之路。

亲情浓浓

读过最印象深刻的散文是朱自清先生的《背影》，文中描写了一个爱子深沉的父亲，途中再三嘱咐茶房照顾"我",车站分别硬是蹒跚着爬上月台为"我"买橘子："用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……"当父亲搂着满怀橘子送给即将远行的儿子时，作者的眼泪立刻就落下来了。

每每读到此时，我想，也许父母今生今世不断地在目送我们的背影渐行渐远，所以只要一次，我们回过头看看他们，是不是青丝变成了白发，皱纹布满眼角，内心便多一分理解和感激。

聆听散文的声音，感受传统文化中的至爱亲情，我学会了感恩父母，给予真诚的关怀。

文学真的是一座神圣的殿堂，走近它我们可以和作者对话，自己去当故事的主角，体会文学表达的喜怒哀乐。聆听文学的声音，接受文学的洗礼，让自己的心灵得到洗涤，思想绽放出光芒。

所以我仍然会继续热爱读书，继续与文学为友，一生相随。

范文二聆听文学的声音

午后，慵懒的阳光；书本，淡淡的清香；时光，缓慢地流淌；声音，沉醉于耳畔。

——题记

捧一本书，沏一壶茶，静静地靠在椅子上，翻阅着书本，看那一行行散发着淡淡油墨清香的文字。当我沉醉于书本中时，一个个灵动的文字好像拥有了生命，跳起来，伏在我的耳边，喃喃细语，令我心潮起伏……

李白的声音是豪放的，"飞流直下三千尺，疑是银河落九天".李白站在耸峭的山崖上，扶手而立，端着酒杯，面对眼前银河般的瀑布，心中激荡，狂放的诗句挥撒而出，留下了这千古绝句。"抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁……长风破浪会有时，直挂云帆济沧海",李白面对人生的挫折，没有放弃，尽管借酒消愁，但内心的豪放与骄傲始终不会低头。李白的声音回想在耳畔。

李清照的声音是温婉的，"仿佛梦魂归帝所，殷勤问我归何处",淡淡、飘渺的声音仿佛不食人间烟火，写词的同时，抒发了她对社会的不满。"人比黄花瘦",清脆的声音又在我耳边回想，面对丈夫的离去与思念，她始终充满了希望，但身体却力不从心，无奈，发出了这样的叹息。

文天祥的声音是沉重的，面对山河破碎，国家败亡，他心中满是慷慨却又无能为力。"人生自古谁无死，留取丹心照汗青",当他面对敌人，不但没有退缩，反而以死明志，发出了这样的怒号，铮铮的声音带着对南宋朝廷的不甘与忠贞。在耳畔回响。

阅读经典，聆听文学，各种声音或远或近，或高或低。传统文化的精髓萦绕在我的脑海里，久久……

范文三聆听文学的声音

落笔无声似有声，诗歌是诗人心中感情的诠释，也是诗人留给世人独特的声音。

——题记

"唐诗宋词元曲",诗歌在中国历史上源远流长，是时代的声音，也是一个时代的见证。

唐朝是中国诗史上的黄金时代，"诗体"文学在唐朝达到了一个空前绝后的顶峰。派别的分立、思潮的演变，呈现出万花撩乱的景象。杜甫是唐朝由盛转衰的见证人，《春望》中"烽火连三月，家书抵万金。"多个月的战火连续不断，已经蔓延三个月了，家中音讯难得，一纸书信能抵得上万两黄金。这是怎样的悲哀啊！ 诗人杜甫仿佛在说，战争啊！使多少人妻离子散啊！一封家书，在战争的洗礼下变得格外重要。万两黄金哪有天下太平重要！从文学中。我听到了唐朝的声音。

宋词是我国词史上的顶峰，名家辈出，佳作如林。"会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。"叙述猎后开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担起卫国守边的重任。抒发杀敌报国的豪情：总有一天，要把弓弦拉得像满月一样，射掉那贪残成性的"天狼星",将西北边境上的敌人统统一扫而光。作者曾说此词"令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也",这是我聆听到的文学的声音。

元曲的兴起对于我国民族诗歌的发展、文化的繁荣有着深远的影响和卓越的贡献，它不仅是文人咏志抒怀得心应手的工具，而且为反映元代社会生活提供了人民群众喜闻乐见的崭新的艺术形式。

马致远 在《天净沙。秋思》中述说文人落魄的孤寂与悲哀，"小桥流水人家， 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。"冷清清，座落的小桥，似给旅人铺路，又似让旅人沉落。路漫漫其修远兮，官宦仕途又几何，零丁的人，纶巾青衫，满身风尘，踽踽独行。瘦弱羸马，驮着书卷，催着旅人，行吧行吧。人生失意常八九，文人的落魄，漂泊的流离，谁道世事不唯艰？这是我从马致远的曲中听到的元代文人的心声。

文学中的声音，有很多，聆听古代才子的心声感受那时的情境！

范文四聆听文学的声音

聆听文学的声音，仿佛看海听潮，激起心中的万千思绪；聆听文学的声音，又似林中漫步，穿林打叶中领悟一种超脱与宁静；聆听文学的声音，就是从自然和社会中参透人生的真谛，陶冶情操，重塑自我。

听，那声音来自乐观的简·爱对罗切斯特的一番发自肺腑的倾诉。"你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。 因为我们是平等的！"简·爱勇于追求自由，敢于表现自己的爱恨，他和罗切斯特一波三折的经历和炽热的爱情，深深地打动了我。在聆听夏洛蒂·勃朗特讲述的故事中，我学会了坚强乐观。

听，那声音来自莎士比亚剧作里一个个鲜活人物的台词。"是生存还是毁灭，这是个值得思考的问题。"哈姆雷特的独白震撼着我的心灵，他让我学会忍受别人的嘲笑与外界的压力；《奥赛罗》让我理解了听信一面之词却失去一切的悲剧；《威尼斯商人》让我领悟了正义终将战胜邪恶，真诚的人总会成功。聆听莎士比亚的戏剧，总让我的心胸充满了正义的力量。

聆听文学的声音，还有长诗与戏剧的交融。在远古的爱琴海旁，葱绿的橄榄树下，是希腊诗人吟唱的地方。"我宁愿光荣的死去，也不愿欺骗的生存。"面对一望无际的黑暗，荷马的内心却是无限光明，是的，荷马用自己的声音，寻找光明，吟唱光明，句句唱诗穿越历史让今人深思。聆听荷马的吟唱，让我对自由充满了向往。

聆听文学的声音，让我学会成长。亲爱的，我愿与你相和，一同聆听！

范文五聆听文学的声音

风声，雨声，读书声，声声入耳，家事，国事，天下事，事事关心。每一种文学作品都是作者感情的真实流露，聆听文学的声音，便如同与作者对话，领悟人生的真谛。

"吾独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖"是周敦颐高洁脱俗的自况。"采菊东篱下，悠然见南山"是陶渊明归隐田园的写照。聆听文学的声音，我懂得了什么是淡泊。

"落红不是无情物，化作春泥更护花"是龚自珍家国情怀的不渝。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是李商隐刻骨相思的明誓。聆听文学的声音，我懂得了什么是执着。

"卷帘西风，人比黄花瘦"是李清照的相思之苦。"何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"是李商隐憧憬之美。 聆听文学的声音，我懂得了什么是爱情。

"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"、"天生我材必有用，千金散尽还复来"是李白渴望重用、大展雄才的信念。"不不畏浮云遮望眼，自缘身在做高层"是王安石高瞻远瞩、开拓进取的决心。聆听文学的声音，我懂得了什么是志向。

"国破山河在，城春草木深"是杜甫面对国亡家破的感慨悲愤。"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是文天祥面对利诱铮铮铁骨。"会挽雕弓如满月，西北望，射天狼"是苏轼誓守国土的主动请缨。聆听文学的声音，我懂得了什么是忧国。

在月华如水的夜晚，邀明月为伴，品杯清茶，聆听文学的声音——我的灵魂，在这澄澈而明净的梦境中，渐行渐远。

范文六聆听文学的声音

文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。 ——题记

文学仿佛是一首净心曲，可以使你的心灵变得美好，当你沉浸在文学的海洋之中时，你会感到无比的欢快与幸福。

初听文学之音

我第一次接触文学可能是从4岁开始。那时，母亲为了使我有一个美好的心灵，学会做人处事的方法，就通过阅读《论语》中孔子及其弟子的言行和事例来使我懂得这些道理。年幼的我把大部分的精力都放在了听趣上，很少回想到那些句子中所含有的道理。但是，我想这也会在潜移默化之中来改变我的内心。在不知不觉中掌握了做人之法。就如那次，爸爸在教我读《诗经》之时，突然忘记了一个字的意思，但是他并没有放弃，而是和我一起用字典，解析书之类的查阅他，原来他是这个意思，事后，我笑着对爸爸说：爸爸，这应该就是"温故而知新可以为师矣"

这是我朦胧中的感悟，内心充满了对文学的热爱。

[聆听文学的声音作文六篇

听，花开了，声音是多么美妙啊!

--题记

病房里的输液瓶静静悬挂，静的没有一点声音，连风仿佛也止住了，似乎不想打扰病床上熟睡的人。病床上躺着的是一个年约七八岁的小女孩，她睫毛弯曲，细眉，红唇。让人忍不住想，这女孩长大后势必会倾国倾城。

突然，她睁开双眼，但，从那没有神采的眼神中，我们不免又为这位女孩感到可惜，因为，那么漂亮的眼睛没有焦距，可惜了，多美的一个孩子啊……

病房门开了，一位妇女走了进来，手中捧着一盆向日葵。女孩似乎听到了声音，惊喜地叫道:“妈，是你吗?我的太阳花带来了吗?”妇女忙走过去，强笑着说:“宝宝，这是你的太阳花，估计今晚就开了。”女孩欣喜地捧过花盆，满脸笑意，连那双眸似乎都具有了神采。她说:“真希望能再看一次它开的过程啊。”妇女一愣，随即又说:“宝宝，人有视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉，虽不能看见花开，却可以听见花开、闻到花香啊!其实，心中的花比眼前的更美丽。”女孩高兴地问:“真的吗?太好了，那今天我要听花开的声音。”妇女用手指着女孩的胸口，说:“记住，宝宝，不只用你的耳朵，更要用你的心去感受。”女孩笑了。

我们不难猜测女孩是因为什么事故而造成的失明，她应当是很喜欢花的吧!不过，那并不重要，让我们来看看接下来发生了什么?

夜深了，寂静的病房里没有一点声音，女孩对着太阳花，盼望着它开。直到突然恰似一阵风吹过，女孩更专心了，她似乎看到花蕾欲放，她听见了花开的声音，她真的听到了花开的声音。孰不知，她手上花开的同一刻，她心中的花也开了，那花名曰希望。

真的，用心聆听的东西远比所看见的要美好千倍。不然，你听，花开了，你听到了吗?那样美好的声音，就是花开的声音，也是希望的声音。

春天是一阵风，呼呼着!金黄的草地被春风染绿了。

春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时，玫瑰花更艳了!花儿们微笑着脸，好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红!”

第一支玫瑰花瓣，红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红，花说：“我的花瓣最红!”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红，傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说：“停!停!停。你们不要吵了，其实我们的花瓣的颜色是一模一样的!”两支玫瑰花听后，想了想，说：“我明白了，这是春天的风给我们的，我们应该好好珍惜，不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手，一起迎接春天的到来。

春天的风又来到城市，可它轻轻一吹，呼!人们晒在外面的衣服掉了，风筝断了线，气球也随风飞远了……

人们不停地指责春风并生气地说：“春风，你给我们带来了麻烦，看你做的坏事!你把城市吹得乱七八遭，我们非常生气，而且对你很失望。”

春风说：“对不起，我以后不会了。”

人们说：“好吧，你能知错就改，你很棒!”

我想要变成一阵春风，吹过我的学校，吹过我的家，吹过南充市，吹过一个崭新的世界

听——，踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听!作文

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。作文

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘!

今天我读了《小英雄雨来》这本书，书中讲了雨来掩护交通员李大叔并且与鬼子英勇做斗争等许多故事，书中歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。

书中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”等这些故事情节使我非常感动。年纪幼小的雨来，可以为了国家、人民冒着死的危险，宁可玉碎，不为瓦全，小雨来爱国精神将永远铭记在世人心中。

然而在那个战火冲天、硝烟弥漫的时代，有的人却为了自己的利益，不惜出卖国家和人们，使人民和爱国志士死伤无数，他们多么可恶啊!同样在一片蓝天下，同样的一片土地上，同样受着相同的教育，怎么会有这么大的差别?

虽然雨来生长在抗日时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋读书是为了精忠报国，我们虽然是小学生，可又何尝不是呢?我们要向雨来学习，努力建设伟大的祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛!

最后，我想说，雨来，你的事迹如石上的刻石，永远的铭记在人们心中。你的精神如奔腾的流水，将永远的传承下去，我们要向你学习!

窗外，雨稀稀沥沥地下着;天上，乌云分外密集，也许，不久后，小雨便会变为大雨。

果然，小雨慢慢变大了。

窗外一排松树被雨点打湿了，雨点慢慢积攒，使松树枝略有压弯，一弯雨点便顺滴而下。这时，飞来两只幼鸟，站在树枝上，想必是回它们的家。风也随雨而来，“呼——-呼”，风随雨一起向松树刮来，也许，双鸟忍受不住狂风的袭击，振翅而飞。这一刻，我开始幻想，幻想上天能赐予我一对翅膀，做一次天使，即使不是天使，做鸟人也可以。我希望的只是在天空自由翱翔，就算乌云密布，飞过去，阳光也有依旧灿烂。

双鸟的再一次降落，将我从幻境中拉了出来。它们的落下，引起我感叹：多恋家的孩子。

雨水的落地声，引起我的注意。但我不是注意地板，而是注意前面的草丛。窗前草丛，在雨水的点衬下，分外多姿。在我的视觉中，似乎比钻石还美。草丛经过“天水”的洗礼，一扫往日的俗尘，仿佛是一块世外桃源，这里与世无争;仿佛我就是这的主人，在桃源中过着安逸的生活。

不错，对我来说，只有雨天才能使我身入与世无争地方。也只有雨滴，才能使草丛、松树如此苍翠欲滴。也只有窗外的雨天，有如此美丽的景色。

雨再一次大了，我也再一次被如此的景色深深吸引住了，再一次进入世外桃源了。

花听到了他们的赞扬，心里喜滋滋的，甭提多高兴了。她看着这个雨后的世界，所有景物都焕然一新，大地显得格外干净，自己的伙伴--草显得更加充满了活力.生机。彩虹照在自己的脸上，觉得自己在彩虹的映衬下显得更美了。花笑了呵呵.....

花又想起了大雨磅礴的那一幕了：雨倾盆而下，天空雷声滚滚。雨毫不留情地打在花的身上，很痛！风放肆地猛吹，瘦弱的花被弄得左摇右摆。真的，花有点快支撑不下去了，她有想向困难屈服的念头了。可是，似乎花越懦弱，风雨越残酷，花知道，越懦弱，困难就越难，风雨就越凶的。不可以怕它，要坚强，要挺住，一切都会过去，困难会害怕我的。只要坚持住，用毅力战胜它。我可以的！

呵呵...花笑了，她知道自己受的苦没有白费，她看到了雨后的美丽景色。那么美丽！花在风雨中灿烂地笑了......

午间小憩醒来，听到叮叮咚咚的雨声。下雨了?秋雨?我嘴角上扬，一个箭步冲出教室，趴在栏杆上，伸手与它来了个大大的拥抱，欢迎你，秋雨!

这秋雨，它的脚步轻盈而细碎，飘飘洒洒，伴着乍起的秋风荡漾在半空中，像画框中娴静的贵妇人，唯美、端庄、纯净而又亲和。它静静地洗涤着大树，抹上一绺秋意;它悄悄地落在房舍楼顶上，平添几处寂寥;它淡淡地滴在水泥地上，卷起了一阵青烟。看着缠绵的细雨斜成织薄薄的纱网，我的思绪渐行渐远……它会浸润田间地头吧，它还会打湿黄叶枯藤吧，它还会轻吻红果香梨吧?

我喜欢漫步秋雨中，感受那丝丝凉意与寒气。收起雨伞，就让这秋雨摩挲我的脸颊，滑落我的发梢，钻入我的衣领，渗透我的每块肌肤吧!我伸出左手，雨点儿掠过我的手指，像牛奶一样光滑;用嘴品味雨儿，丝丝清凉带有点甘甜;闭了眼用鼻子细嗅秋雨的味道，似有远方沁入的幽幽花香。而我站在校园纷纷攘攘的人群中，依然能听见秋雨奏响的华丽乐章。就这样我细细品味它的清爽，体会它的细腻，感觉它的气韵。这时的校园因为有了秋雨，丢开了尘土，甩掉了干燥，一切化作了湿润屏幕上影影绰绰的风景。

俯身望去，一丝一丝的小雨滴在路面上汇成了几条浅流。小雨滴慢悠悠地落在浅浅的水窝里，溅起小小的水花，像穿着花裙子的少女在旋转、跳跃、翩飞。不一会儿雨大了些，便使劲挤出几股清流，汇入了长长的水龙中，不断地涌动，翻滚，如山间的一泓泉，像海中的一尾鱼。追随它们的身影，我来到了静谧的操场，这时近处摇曳的梧桐、挺立的青松，远处搁置的球架、高低起伏的屋檐，都被朦胧的薄雾笼罩着，像一幅立体的水墨丹青画。黄叶点染，青天为幕，红晕砖瓦，白色球架，黑漆跑道，我贪婪地将眼前的美景收入记忆中，在这个秋雨绵绵的下午。

“上课时间到了——”，我要告别我爱的秋雨了!撑起伞，一路踏着水花，迎着细雨，听着它敲打伞的脆声儿，我的心田也是一片温润。此时此刻，我想为秋雨写首诗，有林黛玉的愁绪，李清照的婉约;我想为秋雨唱首歌，添一点腾格尔的旷远，李健的独行;我想为秋雨绘幅画，有一点儿菊的傲骨，松的坚贞。我还想……

每一个人都有自己发爱好，可以说，每一个人都是“天才”，世界上最伟大的爱迪生曾经说过：“个性就是差别，差别就是创造。”许多人认为，自己不如某某某聪明，认为自己笨，加上许多人这么认为后，都去问身边的人，得知身边的人希望自己变成什么样，或者希望自己想谁谁谁一样，那些人知道了，从而模仿聪明人的一切活动，这样的后果就是导致对自己失去信心，掩盖了自己应有的爱好，失去了自己成大器的机会，让我来告诉这些人：你不要把生命浪费在去变成别人希望你变成的样子，你就是你自己，你永远无法变成别人，更没有必要变成别人的样子，你要试着了解你自己，做你自己，想要知道这一点，就要聆听自己内心的声音。

篮球飞人乔丹成名前，在一家二流职业棒球队打棒球，成绩一般，后来只好悻悻而归。可是他却在篮球方面发挥了他的天才。可见一个人要成功，必须找到自己能力和职业的结合点。要找到这个结合点，必须要你自己去发现。

可是，有些人往往有很多爱好，他想要把这些爱好都做得很完美，可是他们不知道，想要每件事情都做好的人，往往一件事也做不好。每一个人会有许多爱好，可是一个人的精力有限，不能将这些爱好都做的面面俱到，十分完美，反而弄巧成拙，每一样爱好对你的职业或学习都没有很大作用。所以说，将爱好划分等级，不做完美主义者。

当然，也不能一样爱好也不追求完美。首先，将自己的爱好列出来，如果超过五项，就尽量合并或删除，然后开始行动，光一时行动可不行，想要成功，必须持之以恒。不论是爱好还是学习，都不能半途而废，因此当你决定了自己的爱好，不管有多累都要努力坚持，直到做到最好。

不要埋怨环境与条件，应该努力寻找有利条件，一片树叶总有露珠养着，人人都会有完全属于自己的一片天地！一旦找到了自己的爱好所在，一定要将自己的爱好一一列举，从自己最拿手的开始做，坚持到底，稳扎稳打，只有这样才能取之所长、避之所短，通过奋斗取得成功！