关于柳絮的随笔(热门20篇)

春天，万物复苏，柳絮也活跃了起来。

柳絮像一个小棉球，又像一粒粒蒲公英种子。他们形状不一，有的大到指甲盖那么大，有的又小到肉眼都看不见。它们随风飘荡。走在街道上，四处飘荡的柳絮随处可见。有的给大地铺了一层薄薄的地毯，有的给河流盖上了一条厚厚的棉被，有的落在房顶上，好似下了一场雪。

柳絮虽然美，但对于雾霾严重的今天，它有巨大的危害。

柳絮容易携带病毒，还会危害健康，再严重一点可能会引起一些过敏性症状，尤其是呼吸道的感染。轻则会感冒、咳嗽以及哮喘等，重则可能会影响睡眠。所以春天出门，尽量带上口罩。

柳絮不仅会对人体造成一定的损伤，他还会对一些物品造成一定的损伤。例如：棉衣、大衣等。冬天刚穿过的大衣，春天不能直接晾晒，因为柳絮指不定会飘到你的大衣上，然后蛀虫。

柳絮漫天飞舞，穿大街，走小巷，潇潇洒洒，全然不顾别人对它的厌恶。

外面的阳光很好，甚至明亮的有些晃眼。

又有客人来串门了，你依旧躲进了自己小小的空间。这一两年来，你的交际圈变小了，甚至你都可以直言自己快有社交恐惧症了。

人生的每一个阶段都有其意义吧。我情愿你把这一个阶段当成自己的蛰伏期。

也许，它充斥着孤独，充斥着散漫，充斥着无奈，以及需要有很强大的自制力与耐心，还有你所不曾想过的心理来支撑。

但是你正在默默地接受这一切，并且努力地寻求更好的方式。

现在所面对的一切，都还不是你最满意的，甚至真的是不足以为人道。

可是日子是自己的，我们无从去攀比别人的生活，只能想着在目前的条件中，怎样的，才是最适合的。

这些收获虽然渺小，但也是需要付出才会有的。

有人说，付出不一定有结果，而且这也是常态，但是不付出的话，哪里来的成果。

每个人都要学会面对一段孤独的时光，但是请不要萎靡不振，如果能好好地利用这样的时间，或许也能探出一道光来，那道光，照进寂寥的生活中，你也能看到鲜花盛开。

在我们这里每到过年时都要进行新春祭祖，祭祖是一种传统活动，非常严肃庄重，所以大家都很看重这项活动，年年都会举行。

自从我记事起我每一年都会和大家一起去祭拜先辈。每年过年吃完团圆饭后我们都会拿出各家准备好的火纸、鞭炮前去祭祖。在我的大家庭祭祖要去六个地方，因为不在同一座山上所以每次我们都是从近到远依次祭拜。在每一个地方所用物品的多少也有一定规矩，在直系亲属（爷爷的爸爸妈妈和爷爷奶奶）的坟前要多烧一些火纸，多放一些鞭炮，而在其他先辈的坟前只需要适量使用；同时，如果在这些坟墓的旁边还有一些其他人的坟墓也是需要烧一些火纸表示表示的。

在每一座坟墓前祭拜时是很有讲究的。在一座坟墓前祭拜时首先要放一挂鞭炮，说明我们要开始祭拜了，然后我们这些小辈们要恭恭敬敬地跪在坟前给先辈们烧纸，在烧纸的同时我们还要念叨一些“来年身体健康，学习进步”之类祈福的话语。大人们在这时也不能闲着，放鞭炮的放鞭炮，烧火纸的和我们一起烧纸，当然大人们与我们也有所不同，他们会根据先辈生前的爱好祭拜一些不同的东西。比如，有的先辈生前喜欢抽烟大人们就会点燃机制好烟放在坟前，有的先辈生前喜欢喝酒大人们就会倒几杯好酒在坟头上。在一切都做好后，我们要等火纸烧过之后才能走，以免风吹走燃烧的火纸点燃枯草引起森林火灾。在走时也要放一挂鞭炮，表示在这里的祭拜结束，我们要向下一个地方进发。

在所有地方的祭拜活动结束后并不代表新春祭祖的活动结束了，我们还要有最后一项——送亮。在祭祖这一天的黄昏时分都要派几个年轻力壮的小伙子去在每一座坟前点燃一盏灯。这一盏灯非常重要，为了能让灯亮一晚上，老人们都会亲手做出灯罩，以免风把灯吹熄了。而这盏灯要放在坟墓的正前方，为的就是让逝去的先辈们能看清。当所有灯都点亮，站在小院中能看见对面山上的点点火光，才算这新春祭祖的活动结束了。

其实新春祭祖在大家的心中早已不是一项传统意义上的活动，它寄托着大家对来年美满生活，事业和学习更进一步的真挚祈愿，也蕴含着我们这些后辈对先辈们的深情缅怀。我也希望这项活动可以通过一代接一代地传下去。

新春佳节，祭拜祖先，愿大家在新的一年有新的成绩，也愿大家身体健康，生活辛福美满！

[新春祭拜祖先作文随笔

前些日子在西单书店买了一本鲁迅先生的精品文集，包括小说，散文和杂文，唯独没有诗歌之作，随笔鲁迅文集观后感。这也是意料中的事情，广大读者接触的更多是他的小说和杂文，我想诗的影响力恐怕还不会很大。这不是说他的诗作不好，而是广为流传的就少许了。我们且不谈诗，先来说说他的小说吧。鲁迅先生的小说我看完不是特懂，重点不是那几个晦涩的词语，而是文章的来龙去脉，故事情节有些复杂，难以让读者把握。尤其是长篇说的事情太多，看真有些繁琐。我之所以有这样的感受，或许是我不太理解他的小说吧。

再说说散文，这散文读上去倒能理解，只是感觉写得像小说，而且是短篇小说。好像人物，环境等具备的要素都在里面体现了，观后感《随笔 鲁迅文集观后感》。

杂文是我最喜爱的一种文体了，当然指的是鲁迅先生的。我们自上学期间学的那些关于他的文章大部分都属杂文了。他的杂文并不杂，而是深刻，每件事情每一句话都让人发觉深醒。可以说不读他的杂文，就不了解中国的社会了。鲁迅先生的文章是要读的，尤其是杂文。他的作品是中国文学史上前无古人，后无来者的。不读他的文章，你就不知道什么叫文学；不读他的文章，你就不知道什么叫做人。作文先做人，在他的名字中就体现了。这就好像李白的诗是有名的，苏轼的词是有味的，而鲁迅先生的文章则是有名有味的。

秋姑娘披着金色的纱衣悄悄地来到人间。她慷慨地把纱衣送给大地，让大地变成金色的。

花园。漫步在花园里，感到一股不同的气息。小草已经失去了春天的嫩绿、夏天的深绿，变成秋天的枯黄。而小花却还绽放着，虽没有春天的姹紫嫣红，没有夏天的绚丽，但有秋天的五彩缤纷……

田野。漫步在田野里，又感到一股不同于花园的清新。成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞落在秋天的田野里；黄澄澄的谷子，被谷穗压得抬不起腰，可她还是摇摆着身体，为我们跳起秋之舞……

果园。漫步在果园里，又感到一股果园独有的芬芳。成熟的西瓜，此刻就像娃娃一样乖乖的躺在瓜园里。一个个硕大的苹果挂满了枝头，红彤彤的，就像婴儿可爱的小脸蛋，藏在树叶里，又像少女害羞的脸庞，挂在细细的枝头……

大地。漫步在大地上，又像置身于一片无限的金黄中。就像踩在无限的金地毯一样……

秋天，没有春天的万物复苏，没有夏天的酷暑炎热，没有冬天的银色世界，但它有秋天独有的收获、美丽……

[秋姑娘到了随笔作文

要学习在人面前摇尾乞怜，这就是狗生存的法则．但这也确实是我们现在所处的社会，悲惨，郁闷，但又无可奈何的社会．

当人们为了几斗米不得不忍气吞声的时候，这个社会，这个世界便应运而生了．

没错，我们是这个世界的产儿．也是将来要主宰社会的生灵．我们可以说话，可以表明自己的想法，可以任意去杀死甚至去破坏一个民族的时候，我们有没有换位思考过，我们到底是什么？

仅凭着那高级生物的智力去掌控别人的生死大权，我想我们太高估自己了吧！

人类？多么伟大的字眼，又多么让人觉得难受．当亚当和夏娃来到这个世界上，当潘多拉打开罪恶的盒子的时候，我想兴许会比现在好很多吧．

别忘记了，拥有６０亿甚至将要突破７０亿的人类仅是这个世界的一部分而已．凭借什么是说自己的伟大？败家子！允许我这么说吧！毕竟我们也只是个人而已，不是个神，不是神！

陪伴了我们近几十个世纪的生物或许只在一瞬间便从此消失，我们除了感慨之外，还有什么呢？我们又做了些什么啊？

对了，别忘记告诉外星人，那名叫人类的生物是很好的，他会先和你们相濡以沫，再将你们生蒸，油炸，或是清炖了．或许会像古代那个人一样吃掉自己的儿子然后吐出几个兔子，找到一位智者，成就一番霸业，到那个时候我们!

时间本没有路，走的人多了也便成了路．我们还是抓紧时间好好想想自己吧！

别只想得相濡以沫，却忘记了人亦非神的道理!

[随笔作文：颓废记忆

读到祥子，必定想到老舍;读到老舍，肯定又会想到祥子。的确，就是这么简单明了。

——题记

小说主要讲了一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动着。后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着反动F的侦探又骗去了他所有的积蓄，虎妞对他那种推脱不开的“爱情”又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车，很快，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事，反映了北平当时劳动人民的生活，命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人，他热爱生活，热爱北平，但系列的挫折使他恨透了整个世界!

这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么令人畏惧，竟然有把人变成鬼的罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力车夫，在社会上是不显眼的，但命运还是不能放过他，折磨好强的他，毁了他的梦想，后来沦为自甘堕落的人。悲剧总是令人毛骨悚然，胆战心惊。人们常说“一分耕耘，一分收获”。祥子胸怀大志，勤劳节俭，为什么最终还是走投无路?为什么非把他逼上梁山不可?难道那是个不让好人有活路的社会吗?

其实祥子只是当时社会的一个典型，他的下场就是当时社会所有无权无势的人们的下场。从中可以了解到，在当时混乱的社会里，人们是过着怎样的生活。我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗?回答是肯定的。现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，他们去赌、嫖、抢劫……无恶不作。然而社会总是要进步的，我们只能用强制手段去制裁这些人。

喜欢写下文时那“沙沙”的声音，好悦耳，仿佛我写下的是一个世纪。

每一段人生都有一个总结我喜欢的是总结是：微笑的面对痛，伤，悲。

或许光鲜的背后是苦但他们表面的光鲜是为了什么这将决定他是否善良。

每当发生了一段故事或一秒钟我都会喜欢去总结一下，得出来的是结晶，但故事的一个总结但往往故事是多面体镜子，每一面照出不一样的东西

纯纯的等于蠢蠢的，但我依然希望我是纯纯的像空气会漂浮，会让他非我不可。

冥冥中的明明，不想承认但它依然存在，只是现在你逃避了暂时看不见而已，但到你必须要见时，无论你躲不躲它都会时时警醒你这样倒不如早些认识。

我希望化为世间一万物，可以生存在宁静的湖泊旁，不让尘世间的任何东西玷污哪怕我没有思想，这样或许会无趣，但一旦有了思想，快乐的反面就是思想带来的痛苦。

想尝尝心痛的滋味。

偶尔吻一下，让你的吻化为雨露滋润他这片旱地。

[《微笑的面对痛》随笔作文

我的姐姐叫王子曼，她今年17岁了，姐姐个子不高，但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着一张樱桃小嘴。 姐姐比我大六岁，在保定女子职业中专学习幼儿教育。

从我们很小的时候，姐姐就对我关爱有加。每次有好吃的东西，姐姐都要给我留一份。即使上了中专，姐姐仍然惦记着我。每次回来都给我带一些我爱吃的零食。 姐姐虽然在生活上很关心我，但是对我的学习却很严格。记得有一次，我正在家里看电视，姐姐回家看见我正在看电视。就问我作业是不是写完了。我说没有。姐姐大发雷霆，一下子就把电视关了。我虽然有点不高兴，但是我又不敢和姐姐顶嘴，只好皱着眉头去写作业了。我一边写一边想：姐姐这是为我好，等我写完作业我一定要向姐姐道歉。

我好不容易写完了作业，拿着作业去让姐姐帮我检查。却发现姐姐坐在沙发上一边看电视一边嗑瓜子。我一下子就生气了。我大声说：姐姐，你怎么能这样呢？你让我看写作业就是为了自己看电视吗？说完我生气地跑了出去。我在外面玩了一会，忽然想起还有一个手工制作的作业没有完成。我回到家里一看，姐姐正和以前一样耐心地给我检查作业呢。看到我回来，姐姐就像什么都没有发生一样。笑着说：小马虎，你这道题做错了！来！姐姐给你讲讲吧！

姐姐就是这样，不但关心我的生活，还很关心我的学习。我要由衷地对姐姐说一声：有姐姐的感觉真好！

[有姐姐的感觉真好作文随笔

平平淡淡才叫生活，真真切切才是我。我没有啭若莺啼的动听歌喉，没有乌黑亮丽的秀发三千，没有婀娜多姿的曼妙身影，没有清纯可人的动人美貌，没有深似秋水的双眸一对，更不会“回眸一笑百媚生”。但正是这样的我，不起眼地走在天空下，渐渐走出独属于我自己的风景。

人都说射手座热情似火，是个粗线条。就像是一把双刃剑，讨厌被束缚的感觉，有时把自己的精力燃烧殆尽，有时把自己的世界偷偷上锁，让谁也找不到我。走在自己的世界，看见在视野尽头的花海。

母亲总说我不一样，她说，读我的文字，让她心酸得想流泪————那种韵律，本不该出现在这个如花的年纪啊!

我从不追求新潮，赶时尚，在全班人手一本同学录的时候，我拒绝记录回忆，我从不怀旧，从不那么仔细的填写同学录。回忆就是回忆，就像是坐了一列车，从不在车窗外转瞬即逝的风景留恋过多;就像是一本老得都掉页的线装书，过多的抚摸，只会让从前更加模糊不清，直到再也寻不见一丝痕迹。

她们总会讨论班上的八卦————无非是些鸡毛蒜皮的事。我最讨厌说废话的人，把时间都花在这些事儿上。

我不读童话小说，这几乎成为了我的原则。当同学们疯狂地传阅着《查理九世》时，我捧着《读者》;当言情小说遍布校园时，我正苦思着参赛文章。六年级，我的文章峰回路转，写出了自己的一道风景。也许是已经过了那个尥蹶子撒欢的年代，已经做不出那些白痴一般的傻事，不再放纵自己了。

我走出了自己的路，自己的风格，抱着自己的思想开始生活。我是个平凡的人，也是个不一样的人。

是的，我不一样。大家最爱去的地方————KTV。我只去过一次，我的一切，我的骄傲，不允许。我讨厌这些地方，因为那震耳欲聋的音响，我喜欢屋后的那一片山，闲暇时去山上，坐在草地上，静静地做一次冥想。我带过许多人去哪个地方，只是很可惜，没有人听懂这里的言语。于是我就成了这里的常客，当一切都静下来的时候。我一意孤行地听风、柏为我说书，独享片刻的宁静。

你们喜欢听什么歌?

我从不听流行歌，那些流行歌曲，那些重金属音乐，我很讨厌。你看过《水知道答案》吗?当水听到重金属及摇滚乐曲时，显微镜下的水珠几乎构不成结晶。当美妙的纯音乐流进我的脑海，就像是站在海边吹着海风一般的舒适。

常庸人自扰，在浩渺的天地间，落得一份别离。我写作，与潺潺的流水声无关，与啾啾的鸟叫声无关，与朗朗的风月无关。文字陪伴我，就放佛喝茶，浅啜一口，可以松弛了我的心弦。可文字留给我的依旧是无言的背景。

有些时候，平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里，没人看见，也没人发现，我就在自己的世界偷笑，无关谁的悲喜。

我想着，只有弹琴和写作的时候能，我是最快乐的。我就这样。这些方块字背后就藏着一个真实的我。

看完了吸血鬼日记这部影视作品后我的第一个感觉是达蒙太帅了，非常的有魅力啊，绝对是那种越看越耐看型的美男子。而我对他之所以这么的喜爱最重要的并不是他的外型而是他对女主那深入骨髓的刻骨铭心的爱。他爱她所以不想让她知道，他爱她所以宁愿她怨她也只盼她安好。你若安好我便是晴天。

在第一部中达蒙开始是寻找凯瑟琳的，他爱的专一，而男主虽然为人更为正直但是相对来说达蒙更加的敢爱敢恨。他其实更早一步就见过了女主，但是在明白自己心意的时候为了弟弟也为了女主他忍痛不让人知道，即使告白也不敢让女主记住，他爱得隐忍而辛苦，他虽不是君子但他是真小人。

我很心疼他是因为女主即使是和他弟弟分手以后才选择了他，他却仍然如此的满足开怀。只是一部难得的好剧，这是一个让人心疼的好男人。

浮华风雪，夙愿已陌。苍白的记忆谱写着过往的繁华与落寞，一首单曲循环的旋律轻舞，默叹，这一世为谁卑微?彼岸浮沉的忧愁好似梦境过往，真真假假已无人问津。转身后是谁留下的背影，一人还在傻傻迷恋。是谁先松手让这一季的温度走失。是什么苍白了记忆的色彩，空洞了昨天?浮华一梦，回首却是面目全非……

青春给予了我们太多，太多。也让我们失去了太多，太多。今年的夏天我们就要毕了，毕业后的我们将会在哪里?我不得而知，彼此之间的友谊是否会被时间扼杀呢?我不得而知，但我希望不会。蓦然回首，曾经的点点滴滴已成往事，回忆着曾经的我们怀揣着各种梦想踏入了这个即熟悉又陌生的校园，可现在的我们就要离开它了，去另一个陌生校园中过着新的生活，你们是否会将我遗忘?曾经我们在一起的喜、悲、哀、愁，你们是否会将它遗忘?写到这我竟然默然泪下，我怎么会哭呢?难道是不舍吗?我有什么可不舍得?难道就是为了那所谓的爱情吗?还是我们彼此之间的友谊?呵，可笑。一切竟然都显得那么假，“执子之手与子偕老”原本是歌颂战友之情，在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之词，可随着时间一点一滴的流逝却变成了生死不渝的爱情的代名词，可它在时间和荣禄面前却又显得如此卑微，卑微得就像整个宇宙去比一颗尘埃，卑微的就像我自己，现实竟是如此的现实，让我懂得了下雨时没有伞的孩子必须努力的奔跑，可在奔跑时我却错过了太多太多，如果时光能够倒流，那么我会珍惜身边的每一个人每一件事，不会让它像曾经那样轻易的从我指缝中轻易的流走，因为现在的我懂得幸福不仅需要一双善于发现的眼睛，还需要争取与珍惜。

青春一个花样的年华，它让我们懂得了太多，太多。曾经的喜、悲、哀、愁。现以变成我们不舍割舍的记忆，回忆着我们曾经在一起的点点滴滴，莫名的哀愁笼罩着我，我独自一人靠着墙角，低着头，哼着曾经我们在一起唱过的那首歌《从江二中的日子》默然泪落，这一刻我仿佛窒息了，我渴望时间能回到原点，渴望时间能够静止，这样我们就不会走到终点，就不会离别，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我们在一起的时间。

如果毕业后的某一天我们再次相聚，我希望彼此都是强者，不要像弱者活的那样卑微。虽然初中三年的日子转瞬即逝，但我相信彼此之间的友谊会依永存。

时间过得真快呀，一眼暑假已经过去了。回想刚刚过去的的假期，我感到无比的快乐!

记得从我上幼儿园起，每年的暑假我大都在学校度过，什么演讲班、写作班、美术班、书法班等等的兴趣班，挤掉了我几乎所有游玩的时间，也花费了父母很多的金钱，但我感到并不快乐。今年放暑假时，我什么兴趣班都没有报名参加，爸爸妈妈也非常支持我的决定，让我过一个痛痛快快的的假期。

假期刚一开始，舅舅就开车来接我去了外婆家，刚好我读高中的表哥也在家，我就和表哥一起在家做起了暑假作业，不懂的地方向他请教，很快我的数学作业就完成了。空余时间，我还去参观舅舅开办的绣花厂，看到打工的叔叔阿姨们艰苦的生活，我体会到了我的童年生活是多么的幸福!有时我还和表哥去田间地头玩耍，到小河里去钓龙虾，到菜园里采摘外公亲手种植的新鲜蔬菜，真是有趣极了。

八月的绍兴天气非常的炎热，我便和妈妈及其他几个朋友去四川旅游。我们游览了峨眉山、乐山大佛、青城山、都江堰、九寨沟、黄龙风景区等著名的景点，特别是峨眉山的猴子、九寨沟的山水和黄龙的清凉让我无比的兴奋。

这个假期，我还去了美丽的海岛朱家尖，在那里我见到了很多的沙雕，并且意外地知道了沙雕原来并不是完全用沙子堆起来的，而是在塑料的模型上再加上一层沙子罢了，当然样子还是惟妙惟肖的。我还花了三个小时在海滨浴场学游泳，虽然我吃了不少咸咸的海水，肚子胀胀的，但是游泳的水平却大有长进，我的胆子也更大了。

这就是我的假期，让我永远难以忘怀!

儿童时代的我们脑海里总是回荡着一句话；“有些苦你们早晚都要吃，只有先苦后甜人生方可走的长远，以前听到总是笑笑而过，可如今，终于明白这句话的真正含义。

十四岁的自己好似一朵开在温室里的花朵，没体会过风吹，更没经历过雨打，有的只是那挥霍时间与金钱看似潇洒美丽的背影，那时候，是无忧无虑的，同时也麻木倾颓不是吗？不为自己的未来做一点打算是明智吗？不为自己的未来储备一丁点的知识食量是明智的吗？是的，你看来确实潇洒可实际呢？

十四岁时，每天都计算着这一天还剩下多少日子，每天学到多少浪费多少，铭记多少，又怎么记得，所以才为自己的十五岁造成了如此大的遗憾，十四岁不卑不亢，不慌不忙，才促成如今的慌慌张张，匆匆忙忙，步入高中才发现十四岁看似美丽，却是如此的华而不实，没有一点储蓄的花儿，如今突然放到风吹雨打，烈日当空的环境下，又怎能如那些一直生活在室外的野草一般能抵抗外界的风霜呢？

我们从出生开始就像一张完美的试卷，题目有时简单，有时难，你只有将每道题都认认真真的解答出来，才能给人生交一份满意的答案，如果只做一些简单的题目，那么你势必自卑，当真正风雨来临之际，你势必抵挡不住风霜，可如果一直做困难的题，容易造成性格的自负，你又怎会对生活充满美好的希翼呢？自然体会不到生活的美好。

十四岁的放荡不羁，任时光流逝留下的不是当初潇洒美丽的身影，残留在今日的时当初放荡不羁的后果，我们不妨切身试想一下：“当初不顾后果去做错一件事，事过之后别人看到的并不是你当初表现的多么厉害，多么放荡，别人只关注的是你所造成的后果，别人只看到你面对后果忧愁的面容，所以步入高中第一年不要像以前那么任性，脚踏实地的学习，到高考时期一展雄风那一张红艳的通知书，才是值得炫耀的”。

耳边时常听到别人唱起林志颖的《十七岁那年的雨季》这首歌确实打动了每个少年的心，但我们为何不能将雨季变为花季呢？

十五六岁的我们，心中有着共同的期待，期待十七岁的花季，美丽，吻别十四岁的回忆，暮呓。

花季，雨季如此美丽，招摇青春持久迤逦，懵懂的旧时记忆早已过去，无知的儿时回忆早早封闭，那些记忆保留心存，足矣！

这个周末似乎沉寂得特别早，墙上的指针才刚刚奔到了9点，窗外却已陷入深夜12点的死寂，昏黄的街灯下，偶尔投射下几个慢姗姗的叠影。街上的店面都好像被人泼了一盆冷水，清冷清冷，只有路上不时鸣叫的出租车刺动着我也慢慢沉陷的神经，从街上一直刺穿十二层楼的空气，也许它不只到了我的耳内，但我不知道它的穿透力究竟能到哪。

也许那高挂的明月知道。

或许在几十亿光年之外，他还在望着我们，也听到了汽笛声，看到这一排排的高楼，一扇扇与黑夜融为一体的窗户，里面锁着的干涸的心，继而陷入死神的梦境，也看到爸爸妈妈躺在床上说着明日的计划，渐渐进入梦乡，爸爸哼重的打呼声，妈妈安详的睡容。

好了，睡吧！星星都累了，连光都懒得闪一下，那我们也睡吧，抱着黑夜入睡。

今天是五一劳动节，外公提议我们全家去他当年知青下放的洞港农场去参观，去感受下当年知青的生活和劳动的成果。全家都表示赞成。

一路上我一直问外公：“什么叫知青，什么叫下放，为什么要你们去农场?去那儿都做什么呀?”外公笑着对我说：“知青就是刚刚踏出校门的学生，知识青年们，自愿从城市去农村，帮助那边开垦荒地，种植。”车子快开到农场的时候，外公显得格外兴奋，一边指着窗外那一片片树木，桔林，一边对我们说：“你们快看，这儿，那儿，原来都是荒地。这些都是我们知青来了之后种的。”我不禁称赞起来：“哇，外公你们好厉害呀!”

车子在洞港知青农场门口停了下来。外公带我们来到博物馆参观，这是一排平房，有很多房间，外公说：“每个房间都陈列了很多不同时期的照片，你们一个一个看过来。”我跟着爸爸妈妈一间一间地参观，突然，我看到有张照片下面有外公的名字，可我都认不出照片上外公的摸样了，妈妈指着照片上一个顶着火辣辣地太阳，挥汗如雨地在干活的年青人说：“你看，这个就是外公，外公他们就是这样用自己的劳动，把这片荒地变成了田野。那时候他们住的就是这个简陋的房子，吃的是咸菜，青菜，冬瓜汤，但是他们用青春和汗水，使这片荒地脱胎换骨了。”我和妈妈又来到了一个摆满了农具的房间，里面有很多农具连妈妈都说没有见过，外婆一个一个解释给我们听，这是水车，那是打谷子的，还有一件挂在墙上的蓑衣，外婆说那时候就是穿着这个挡雨的。我又好奇又惊讶，原来孤舟蓑笠翁中的蓑衣是这样的，种地也不单单就是书上看到的拿着一个锄头就行了。

今天参观了知青农场，我觉得非常有意义。我学到了很多书本上没有教过的知识，感受到了知青们的那种不怕苦，不怕累，奋发，奉献的精神!现在虽然已经不需要我们当知青，干农活。但是我也要发扬知青的精神，把它好好用在学习上，以后长大了成为有用的人，为国家出力。

最近似乎越来越焦虑了。

好在还是明白具体的焦虑原因，那就是觉得自己不够优秀，有够自信。

虽然一直有想变得更好的决心，但是路途方向一直很迷茫，一直在徘徊，不知所措。

总有那么一个时刻，似乎知道要往哪个方向前行，可是才踏出几步，就发现心里其实对其他选择方向还同样保有热情。

面对抉择，浪费了精力，浪费了激情，于是似乎一直在绕着圆圈，一直在打转。

可是时间并不等人，在你徘徊，犹如一只被蒙眼的毛驴在水磨旁不停地转圈拉磨的时候，时间却如同一只奔腾的马儿，朝着远处驰骋而去，把你远远地甩在身后，你扯下蒙眼的纱布，却连那奔跑后的尘土都看不到。

每个人都有那么一段可以选择的时光，有的人在一边实验探寻着，一边选择，有种骑驴找马的感觉。有的人则是停滞不前，一直在观望。

其实也不能说谁是对的谁是错的，有可能骑驴找马的人，结果发现骑驴也有前途，就放弃了寻马的道路。有的人在观望中有可能也能一下找对自己的方向。

同样，也有那种捡了芝麻丢了西瓜的人，也有那种因为停滞太久，结果跟不上时代，一直在落后的队伍中匍匐前进的。

不管怎么说，先寻到方向，也许焦虑感就渐渐地缓和了。

在我们小区，不仅住着人，还住着动物。

动物有许多种类，大到狗狗，小到蚂蚁。他们都有家——狗狗是人们的宠物，自然有人们为它们建好小窝;小蚂蚁呢?呵呵，这么大个小区，自然有许多蚂蚁洞了;而鱼，一个个大小不一的池塘，十分明显，就是它们的家……可是，鸟儿们呢?

这里没有人们为它们准备家，它们要怎么过每一天呢?

终于，我发现了——

某日早晨，大家都还在熟睡中，突然，一阵“叽叽喳喳”的声音传入了我的耳中。真是的，什么东西啊?吵死了!“叽叽叽!”可是，这东西照常还在吵，毫无睡意的我，立马跑到阳台，想要揪出这罪魁祸首——我定眼一看，几只小鸟“站”在树枝上，很快乐地在唱着歌，聊着天。唔，我晕，原来就是它们啊——几只顽皮小鸟。我无奈的耸了耸肩……咦?我突然想了起来，它们住哪呀?我睁大了眼睛，四处寻找着，终于，在两棵树上，发现了鸟巢。(这儿的鸟巢，非“北京鸟巢体育馆”也)哦!这就是他们的家——两只用树枝搭起的巢!

又是一季春天，窗外又飘起了漫天柳絮。

谢道韫曾在谢太傅问出“白雪纷纷何所似”的时候回答“未若柳絮因风起”得到太傅的认可。雪像柳絮，柳架何曾不像雪？只不过它给人们带来了许多麻烦，而导致了人们对它的厌恶，不愿意将柳絮与普遍受人喜爱的雪相提并论。

我也并不喜欢柳絮，中看不中用。微风拂过，柳絮的确与雪精灵有着七八分形似，白白的，小小的。但与雪精灵最多只有一两分的神似，它没有雪精灵的灵气，没有雪精灵的神韵。若是伸手将柳象捧在手里细细观看，那因形似雪精精灵而产生的好感便顿时烟消云散了。一颗近看才会发现的种子夹存在一团毛绒，怪不得老人总叫它“毛衣子”呢！再想想雪，六角冰晶，小巧精致，还有那份来自天空，不被红尘俗世所污染的灵气，和将世界洗涤为白色的高雅。这怎么是柳紫可以媲美的呢？

人亦是如此，古有东施效颦，滑天下之大稽。而如今科技发达，人们追求美丽，可以不用学美人捂胸口，皱眉头，在整容医院里动两下刀子出来后，容颜便如美人一样的倾城了。但整容医院整的是容貌，整不了气质。比如说，一个常年在家里打游戏的扣脚大汉整了一张吴彦祖的脸，穿着拖鞋在路上与你偶遇，你会因那与吴彦祖的七八分形似，而喜欢这个四体不勤，惫懒至极的人吗？答案自然是否的。行为习惯导致了旁人的厌恶，又会有谁去赞扬那张英俊帅气的脸呢？再加上那学不来的气质与神韵，旁人见了，只会认为你配不上那张脸罢了。柳絮和雪也不就是如此吗？

形似不如神似，容貌不比气质。如果你在意别人对你的看法，你应该关注是自我修养，而不是容貌。这个世界上，从来不缺少貌美如花，妖逸俊美的皮囊。

近段时间，针对同学们在写作方面存在的问题，我调整了自己的教学方法和评价方法，极大的激励了孩子们的写作积极性。

第一，引导学生从生活中的琐碎小事选材。生活本身就是由琐碎小事构成的，像一家人坐在一起吃饭，上学时受到老师批评，路上看见一件奇怪的事情，和同学发生一点儿矛盾……这些都是琐事，其实 ，像盖房，结婚，考上大学等等发生在我们身上的大事、正事本来就是有限的。我们在引导学生写作时，应该着重引导他们注意从生活琐碎里边选材，把这样的小事写活，写细，达到以小见大突出主题的目的，文章自然就生动有趣了。我们在写作“自己身边的亲情故事”时，我注重引导孩子们从身边发现和挖掘素材，写出了不少令人满意的作文。 陈志豪同学写的《藏在鸡蛋里的爱》，叙述了和爸爸一起吃饭时把碗里的荷包蛋“撬”到爸爸碗里，又被爸爸“撬”回来的小事，体现了父子之间的深深的爱，语言简洁生动，读起来却真实感人。

第二，引导学生抓住镜头描写，动静结合， 让人物活起来。

平时写作时，很多学生的文章总是平平淡淡，缺少感染力，究其原因，大多是因为在写人叙事中构思不成熟，行文中人物的内心活动或事件的关键之处没有来得及展示就匆匆结束了。为了让文章有味道，我们有必要培养学生掌握好写作的节奏，设法捕捉住闪亮的瞬间，让作文在应该慢的节点上慢下来，精心打造细节，使其产生感染人的效果。

作为一种描写方式——动静结合，就是把人物静态时的外貌特点和行动时的动作特点，有机地结合起来写，从而逼真地反映人物的性格特点 ，让人物真切、立体地“活”在读者面前。描写人物静态，应从人物的身材、体型、衣着、容貌、姿势或某个局部的特写等方面，选择最能反映人物个性特点的地方来描写。中小学生作文描写人物静态的最多见的弊病是“千人一面”，不管男女老幼，写眼睛就是“大大的炯炯有神”，写眉毛就是“弯弯的像个月牙”，写面部就是“一笑两个小酒窝”。因此“抓个性”是静态描写的最重要的一环。 描写人物动态，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来描写。写出人物动作时的个性化，写出人物动态时的神情、姿态和气质。我们作文时，容易偏重于人物的对话而忽略人物的动态描写。其实，动态也是最能反映人物性格特点的。所以动态描写一般要关注人物的举手投足、神情变化等。采用动静结合法描写人物，要做到静态特点和动态特点的自然统一、水乳交融，从而把人物写生动、写真实，从而使文章产生感人的力量。作文中写人物的机会很多，掌握了动静结合法，你笔下的人物很容易“活”起来。

第三，培养学生酝酿感情，让自己处于感动中，写出来的文章才能感动人。最动情的东西，都是自己所亲身经历的，有真实体验，有真切感受，能够写得见人见物见精神的东西。要做到灌注真情，以情驭文，就要于提笔前酝酿感情，一遍遍再现人物与生活情节，让自己处于激情洋溢之中，处于对人物的感动之中（有时，这种感动会使自己不觉间热泪盈眶）。此时，心中自会生发出写的冲动。自己在感动中动笔，那份感情就会随着文字而流淌在字里行间。同时，正是因为自己处于感动之中，写起来也就会格外得心应手，容易一气呵成。这种感情的酝酿，即使应试作文也不能例外。我们班同学写作《老师，我想对您说》时，我流着眼泪告诉他们：和你们朝夕相处整整两年的我，因为不能胜任现在的工作，下个星期不再教你们语文课了，今天是与你们相处的最后一天……全班同学都很难过，结果是每个人都写出了两年来最真挚感人的文章。

文章不是无情物。一篇让人喜爱的好文章，往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作，主要是心灵受某种情感的冲击，这种情感自然就会流动于笔端。 我们常说：拥有真情，才能拥有感动，只有渗透着泪与笑的文章才会获得真正的生命，才具有震撼读者心灵的力量。

第四，提高批改时的档次 ，用表扬激励参与的积极性。无论是大人还是孩子，都喜欢正面的评价和表扬。尽管我们都知道：“忠言逆耳利于行”的古训 ，可总还是抑制不住喜欢赞美之词。虽然在批改作文时需要我们找出学生存在的问题 ，但是，老师应该尽量戴上放大镜去寻找文章中的优点，大到文章的构思，小到遣词造句，只要有长处，老师就要毫不吝啬的指出来。孩子们最愿意看到的不是你的挑三拣四，而是你对他的赞赏。所以我在批改作文时总是有意提高打分的档次，极大地鼓励了孩子们的写作热情。

现在，我们班的学生不再谈作文变色了，他们最喜欢的事是拿到自己的作文本，看我的圈点批注，总是欢喜之情，溢于言表。“兴趣是最好的老师”，大家都乐意做的事情，怎么会没有进步呢？

2月18日星期三晴

今天是我国的农历新年，我们所说的大年初一。或许太阳公公也在为新的一年的开始表示庆贺，所以今天的天气特别晴朗暖和。

这样的天气对于外出游玩再适合不过了。于是我和爸爸妈妈，还有我的小表叔一起去公园划船。我们到了公园才发现今天外出游玩的人真多。爸爸去买了船票排队等了一个多小时，要在平时连划船都要排成长长的队伍，我就已经回家了。好不容易才等到了一个空船，我们赶快上了船。

我和小表叔坐在船的最前面，爸爸妈妈坐在后面。我和小表叔轮着掌握方向盘，爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去，玩的高兴极了。正在高兴时，忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去，把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯，把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向，我想抵赖，于是就说：“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他，就说：“哥，时间是不是到了。”我爸爸说：“时间到了，浩悦让你小表叔来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了，总有船和我们相撞，刚才我们撞人家的船，现在又有人家的船来撞我们，我们的船劲大，把它撞的转了个弯，又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了，爸爸叫我们赶快转弯，我们立刻就转弯躲了过去。

我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看，看的正美时，岸上有人说我们的船时间到了，叫我们停船靠岸，我们很快把船划了过去，上了岸便回家了。

今天天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向，这事就是我。