关于柳絮的随笔（热门20篇）

春雨、夏雨、秋雨、冬雨雨这一位与众不同的魔法师，把世界变得多姿多彩。

淅沥沥，淅沥沥春雨开始下了。春雨细蒙蒙的，好象有，好像无，既似烟，又似雾，说它是雨，还不如说它是雾，它笼罩着一切，让我的眼前模模糊糊、朦朦胧胧的。

哗哗哗，哗哗哗夏天下的雨真大呀！一阵一阵的，伴随者雷声，雨水落在地上，溅起了一个个小水花，像一个小喷泉，但又立刻变成了一团薄薄的水雾。

过了炎热的夏天，秋雨赶走了酷暑，带来了一个凉爽的季节。秋雨染红了树叶，染黄了稻谷。农民在秋雨中收割谷子，是秋雨让农民们丰收了！

而冬天的雨却缠缠绵绵，下了一天又一天，好像下也下不完，它落在我的手上，凉飕飕的。

这就是四季的雨，朋友，你看过吗？

国庆，一个大小中国人听到都会欣喜的字眼，我调大电视机的音量，免得阅兵声给外面的礼炮盖住了。小区门口挂着的是五星红旗，各个饭店的门外飘着的是五星红旗，电梯门打开，里面贴着一面面小红旗。

一家人都聚在一起看大阅兵，电视上提到了许多叫建国的人，他们的名字都与祖国有着密切的联系，想想自己的名字，似乎与祖国有一丝关联。2005年神舟六号成功起飞，“启越”召示看祖国开启了更高的飞越，我和祖国航天事业的新历程一起出生了。

从第一次听到中国这个词，到后来知道我们在版图像雄鸡的那片土地上，再到小学的课文《梅花魂》，直到现在的“红星照耀中国”。中国，在我们心目中越来越高大！爱国的含义，在我们心中，越来越清晰！提起祖国时的自豪与尊敬，观看阅兵时的激动与振奋，对为祖国做贡献的人的赞扬与羡慕……

由于年龄的原因，我还只是为了自己而努力，爱国还只是说说罢了，但我们这一代正在积蓄力量，为的是自己将来能为祖国增强动力。少年朋友们，我们的使命重大着哩！

每当忙碌的白天过去，繁星满天的夜晚便会来到。抬起头看看天上漫天的星星，不一样的温柔，便想起童年一件件好笑的趣事!很还念那时的天真和欢乐!

记得有一次，阿姨给了我两只小鸭子，当时很冷，我怕小鸭子冻坏了，于是急忙把它们拿到火炉里烤，(那是很天真，不知道小鸭子有一层厚厚的毛。)等到天黑妈妈回家烧饭时，闻到一股香味和糊味，打开炉盖一看，原来小鸭子烧死了，我急了，把事情都告诉了妈妈，问她怎么回事，妈妈说小鸭子并不冷。

会想起当时的傻事，多么天真，多么善良;我多希望能够再回到那个天真的童年，不再有争夺，不再有心机，只有傻傻的笑和满足的心，哪怕只有一秒中也好，多希望在经历一次充满刺激、充满欢乐、充满幸福和糖果的童年!

回忆总是向那调皮的色彩斑斓的蝴蝶，在空中舞一场翩飞的梦，又任性的消逝在时间的转轴里，再在不经意间闯进你世界。——题记

光阴似箭，岁月如梭。那个曾令我挥洒热泪的六月已悄然离去，直到现在仍是不能相信我们一起奋斗流汗流泪的日子就这样在六月分离的季节结束了，那是怎样的岁月啊，那是怎样的青春啊!

那些天还没亮就在被窝打着小电筒背书，那些捧着英语课本大步流星的到那刚睡醒的太阳的小花坛儿肆无忌惮的大声朗读，那些为了补上缺腿的科目一下课就缠着老师给解题，那些每晚都要老师赶着我们才抱着书冲回宿舍……现在这样平静的笑笑过去的自己。然而那些心情却是刻苦铭心的在生命中记下了厚厚的痕迹，光是泪水与汗水飘飞的时光，就足以令人一辈子铭记。那些日夜我们都在做着怎么样美丽的梦呢?

相信大家初中大部分人都经历过，因为害怕，以至于一次次失败而又不得不站起来;因为害怕，以至于一下课就缠着老师解题;因为害怕，以至于不敢比别人早一丁点回宿舍;因为害怕，以至于一个人躲在房间里偷偷地擦泪;因为害怕，以至于成绩出来了也不敢去问;都是只有一个目的，中考!当这场仗打完了，心里却是一阵惆怅一阵欢喜。

就在几个月前我仍为了中考而胆颤心惊，今天我却坐在高中的教室里看云淡风轻，望着老师在讲台上手中的粉笔在黑板上刷刷的笔画着，是的，我踏进了高中的门槛，这是我人生的第一站。我不能说我是一个骄傲的胜利者。或许没有进入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遗憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我还有机会尽自己最大的力量为下一个目标而奋斗。高中这不是终点，是又一个起点，更大的考验在后面等着我，美丽的大学梦在今天走进了我的心里，我看到大学在向我招手。

回忆三年，这样过的也值，回想时不会有太多的愁，红颜挥空，青春易逝。莫等闲，白了少年头，空悲切，切勿浪费了这美好的青春，举起旗帜，朝着前线进军。等到胜利的那天就尽情的任回忆翻飞，任泪花四溅。

柳絮曾经一时街头飞舞，它纷纷扬扬、飘飘洒洒；它时而高璇、时而低落；它弄的人们眼花缭乱，它引得人们眼鼻痒痒。

柳絮，是柳的种子和种子上附生的绒毛，随风飞散如飘絮而得此名。柳絮多的时候，漫天飞舞，像雪花一样，儿童戏称“下雪了下雪了，这是春雪”；大人们笑说“天上下棉絮，攒起来翻棉被”。

其实，柳树分雌雄，虽然它们都会开黄绿色的花，但雄花只开花不结果。只有雌花花落结果，才会飘出一朵朵白色绒毛。

每到这时，我必须戴上口罩，防止过敏。外出回家，也必须洗脸擦手，因为一不小心就会过敏诱发哮喘。所以我对柳絮是一点也高兴不起来，反而有一种莫名的讨厌。

报纸上说，杭州正在试验给柳树每年“打针”，一针下去，相当于给柳树做了避孕手术，可是“手术费”还比较昂贵，还没到非要“手术”的程度。

不管你喜不喜欢柳絮，它就是自然现象存在。当你厌恶柳絮时想想花红柳绿的美丽，想想垂柳的婀娜多姿，也就心平气和了。

“但愿人长久，千里共婵娟。”秋季，就像一把利剑，刺向火热，留下了面无边际的寂寞。它也许凄凉，也许孤独，但，就在这样一个空洞的季节里，我爱上了秋天，更爱上了中秋节。 中秋节，虽然没有春节的热闹与狂放不羁，但却从骨子里，从永远的文化中流露着一种对家人，对家乡的深沉思念。

杜甫笔下的“婵娟”，李白深望的“玉盘”，这些妙笔生花的绝词佳句，更为这中秋节抹上了一层浓浓的诗意与思念。 其实，中秋节表面上很空虚，但内在精神文化支撑起它成为一项传统节日，吃月饼，赏月，更成了它的代表。千言万语，家财万贯都抵不过一顿团圆饭。秋色撩人，月亮仿佛一个令人垂涎三尺的月饼。手里握着小月饼，抬头一望“大月饼”，家人谈笑风生，此情此景不失为享受。

中秋节不仅是团聚，更是双眼凝望，思人思乡。

“但愿人长久，千里共婵娟。”那苏轼的字铿锵有力，那苏轼的诗深情意重，不管多么令人拍案叫绝，但字里行间流露的终究是对家人的那一份浓情。饱读此诗，品嚼其句，苏轼在灰暗书桌前醉酒熏天，两眼望月，深思家人，即兴大作的情景就会一览无余的展现在我们面前。其实，月亮不仅是一种团聚的号召，更是独自一人对家乡情愁思念的倾诉对象。望着明月，想着家人，大家团聚，这才是中秋节的魅力。

中国的节日缤纷多彩，喜气洋洋的春节，朝气十足的端午节，绿色环保的植树节……还有这一家团圆的中秋。 我爱我们的节日。

[作文随笔团圆的中秋

今天是我们来到文登的第二天，我们一家人要一起去天沐泡温泉，夏天泡温泉，我还是第一次呢，真是有点迫不及待了!

到了天沐，我就迫不及待的跑得了更衣室去换衣服了，然后我就带上了我的小妹妹笑笑，来到了室内的温泉区。我先把脚放到水里面试了试温度，38度，不是很烫，我带着妹妹下了水，刚开始，我还以为妹妹不适应水温，后来我才知道对于笑笑来说，38度一点儿也不烫，我把妹妹放进了他的游泳圈里，(是一个小鸭子的游泳圈，非常可爱)，推着妹妹在水上划，笑笑开心的笑个不停。

这时妈妈和姨妈爸爸姨夫都换好了衣服，我们一起来到了室外温泉池。我们先去了茉莉花池，那池水清澈透明，水中散发着淡淡的茉莉花香，那气味冲透人心，闻起来身心愉快，我们在池中聊天、看风景，笑笑则被姨妈推着泳圈在池中划过来划过去，活生生的像一条可爱的小金鱼，时间过得真快，转眼15分钟过去了，按照泡温泉的规矩，15分钟必须换一次池，要不会被水温熏倒，我们接着又去了牛奶花瓣池，妈妈告诉我，牛奶和花瓣的精华都在这里，牛奶的香味让我们的肚子开始咕咕的叫，我们都一致认同还是先到休息区休息一会，补充一下能量，再继续泡温泉，但是唯有一人不赞同，那就是笑笑，姨妈刚把笑笑抱起来，笑笑就指着池子说呀呀，意思好像是在说，我不走，我们又是哄又是劝，笑笑才被姨妈抱到休息区。

在休息室我们补充完能量以后，一人一张小床休息了一会，我就又迫不及待的开始了我的温泉之旅。这次我去泡的是果冻浴，一粒粒的果冻就像一颗颗小珍珠，只要身体一晃，果冻就会和身子动起来，特别好玩。

一天时间很快就过去了，到回家的时间了，我们依依不舍的离开了让人难忘的天沐温泉。

1997年7月1日，经过一百年的翘首企盼，香港，你终于回家了!

当鲜艳的五星红旗在太平山上升起，在香江河畔飘扬时，历史永远地铭记了这一刻——这百年梦圆，民族崛起的时刻！

时光飞逝，转瞬之间，你回归祖国已经20年了。

我们欣喜的是，回归二十年来，你，璀璨依旧，稳定依旧。

你，作为国际和亚太重要的航运枢纽和具有强劲竞争力的城市，是东方的明珠，是紫荆的花海，也是中华大地的瑰宝，全国人民的珍爱。

我们希望的是，在未来的日子里，你这个美丽与繁荣之都，永远春江水暖，永远鸟语花香。

近些年来，因为“港独”的幽灵时常在香江上空徘徊，所以，你这颗“东方之珠”一度被经济倒退的阴云笼罩，黯淡了光芒，让人们心中不免产生了丝丝困惑与点点悲凉。

是谁造成了你停滞不前的现状？是什么原因阻碍了你的发展和进步？这些问题在拷问香港，也在拷问每一个香港人!

忽然，我想起多年前看过的一部叫《狮子山下》的香港电视剧。据说，这部电视剧在港岛可谓家喻户晓。

该剧中讲述了当时的香港“草根”阶层挣扎奋斗，在逆境自强不息的励志故事。

这部电视剧，也是香港人发奋图强，坚韧不拔的“狮子山精神”的起源。

狮子山，坐落于香港九龙塘及新界沙田的大围之间。对香港人来说，狮子山，是香港的精神高地。狮子山在，自强不息的精神就在，欣欣向荣的香港就在。

一百多年来，狮子山见证了香港由一个小渔村到国际化大都市的艰辛变迁，更鼓舞了一代又一代香港人奋发进取的坚实脚步。

在上世纪七十年代，香港经济腾飞时，狮子山精神代表着草根阶层挣扎奋斗以及他们的顽强不息的进取努力。像李嘉诚、刘德华就是其中的代表人物。

近半个世纪以来，香江儿女正是用自己勤劳的实践，不朽的传奇演绎着“狮子山精神”，并为这种精神不断注入新的内涵：

在逆境中团结奋斗、和衷共济、守望相助及包容和谐，为香港创出一个又一个奇迹，写下一个又一个传奇。

此外，该电视剧的同名主题曲《狮子山下》，多年来在香港也是脍炙人口，甚至有香港“市歌”之誉。

“放开彼此心中矛盾，理想一起去追。同舟人誓相随，无畏更无惧。同处海角天边，携手踏平崎岖。我们大家用艰辛努力，写下那不朽香江名句……”

记得，在2002年，香港经济萧条期间，时任财政司司长的梁锦松在宣读他的首份预算案时，就曾朗诵过这首《狮子山下》的歌词。

后来，时任国务院总理的朱镕基也向香港市民深情地吟诵了这首歌词，他号召香港市民发扬狮子山的精神，也就是香港精神，和祖国一起，团结奋斗、和衷共济、守望相助、包容和谐，创造香港永久的，持续的繁荣神话。

香港，是香港人的香港，也是我们13亿中国人的香港。香港，只有依靠祖国才有前途，香港人，只有心向祖国才有未来。香港和祖国密不可分!

如今，为了前途和未来，广大的香港人要继续弘扬伟大的“狮子山精神”，放下纠结，迈开步子，撸起袖子，与祖国同舟共济，相伴相随，美好的明天，灿烂的愿景，将指日可待。

香港人对未来是有信心的。香港著名企业家尤金先生说：“当然我们有信心，我们现在已经成为中国的一部分，我们跟中国同步去成长、进步，我们一定会越来越好。”

的确，紫荆花开20载，今日花开别样红；香江回归20春，今朝江水格外暖。

祝福你，香港!祝福你，东方之珠!

东方之珠，让海风吹拂了五千年，每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严；东方之珠，让海潮伴我来保佑你，请别忘记永远不变黄色的脸，还有，永远挚爱中国的心!

此刻，在狮子山下，掬一捧香江水，举一束紫荆花，祝愿你续写不朽的传奇!

随笔和其他文体有所不同,它没有正襟危坐、一本正经的作文架势,其文思常常如“风吹林响,泉激石鸣”,即兴而生,随意而发,不求自得;其行文如汩汩山泉,顺势而下,意到笔随;其题材可大可小,其篇幅可长可短,完全发乎自然。但随笔看似随意,实则费心,它往往从生活中和书本上随处得题,信手拈来,借题生发。它的视野比较开阔,谈天说地中

传达出深刻独到的人生体验,左右逢源中表现出渊博的知识,它的思路不拘泥于一点静止不动,而是如行云流水般通达酣畅。当然,中学生的随笔写作与作家们的随笔创作在深度、广度、厚度上有所不同,但在写作本质上并没有什么不同,即随意、自由、小巧、雅致、隽永,贵在写出自己的真情,显出自己的性灵,给读者“一点清凉”、“一点宁静”、“一点感动”、“一点启迪”,真正做到“我手写我心”。

中学生怎样才能写好随笔呢?笔者认为,应该做到以下四个方面:

一、敏感

现代社会,日新月异,生活的变化,心态的波动,喜怒哀乐,千姿百态。敏感的、善于观察和感悟的学生,会抓住生活中的一段经历、一丝感触、一星冥想、一次奇遇、一次邂逅、一点纠葛、一个插曲、一场梦幻,自然界的一丛草木、一块山石、一朵鲜花、一片雪花、一只飞鸟、一场雨雪、一颗流星,也可以是一个画面、一种意境、一个人物,甚至是偶尔听到的几句对话,以及从生活平面飞跃的一点浮想,都可能心有所动,激

发情感,产生思想。所谓“灵犀一动,心有所感”,“乘兴走笔,倚马可待”,说的就是这种情景。细小、片断、零散、平凡的事物,常常容易被学生忽视,偶尔获得的新鲜感受、情思火花又稍纵即逝,学生没有灵敏的感觉,没有沉思的心灵。就可能失之交臂。所以,学生要有一颗敏感的心,敏锐地抓住偶尔得来、稍纵即逝的对话、动作、场面、情思、感受,把它写出来,写得别具意味,引人人胜,令人回味。

二、真实

余秋雨说:“散文是一种不带什么表演意识的直白坦示,在散文中的任何矫情、空泛、玩弄比在其他文体中更让人难受。”“散文作为一种文体的自立首先是一种心态的自立。”这段话启发我们,随笔最擅长的是以一颗真诚的心。抒写自己在生活中的所见所闻所思所感。“我手写我心”,这颗心。应该是一颗真实的心灵,不矫揉,不做作,更不能虚伪。应该指导学生不拘一格,随心而写,尚真忌伪,无论是叙述描写,还是抒情议论,都要真实地反映自我的观察,自我的认识,自我的评价,摒弃虚情假意,反对刻意为文。真实再现,真切流露,真情表达,纯净自然,出于天籁。从某种意义说,随笔就是作者与自己心灵的真诚对话,就是真挚地向读者袒露自己的灵魂,绝无矫饰。

三、有昧

随笔作为一种自由的文体,应该努力写出一些意味,因情而动,依实写来,联类生发,议论风生,联想升华,率性而作,涉笔成趣,从而表现了一种认识,一种体验,一种感情,一种咀嚼,形成一种情景理相生、含蓄蕴藉的意向空间,呈现出意蕴、情致、理趣,空灵中有实,飘逸中有根,柔媚中有骨,或以事感人,或以情动人,或以思想启迪人,以智慧愉悦人,才能有意味,才能意味深长。当然,这一切不需要长时间准备,也不需要反复酝酿,正如陆游所说:“文章本天成,妙手偶得之。”不需要刻意追求,偶尔得之即可。

四、灵活

随笔在构思上具有零散性、发散性、随机性,学生面对一物之微、一时之得,生发出丰富的联想和想象,比物连类,上下串联,一气贯注,敷衍成篇。在表达方式上,可再现一个小场景,可记叙一个小事情,可描写一个鲜明的人物,可抒发一种动人的情感,可表达一种独特的感悟。在风格上,可朴实清秀,可雄浑刚劲,可潇洒俊逸,可峭利冷峻,可冲淡平和。可空灵温婉,可娟秀纤巧,可充满乡野之气,可洋溢都市风情,可庄可谐,丰富多彩。在篇幅上,长短不拘,长的可达千字,短的百字左右,随表意的需要而定,一般以短章小制为主。

随笔的随意、自由为学生的写作提供了广阔的空间,但也要防止两种可能出现的问题:一是立意的粗俗,层次低,随心所欲,缺少思辨,思想观点偏颇,总是着眼于个人得失,局限于个人小天地,肆意发挥个人的不健康情感;二是用笔的粗糙,结构安排、技巧运用、语言表达上不讲究,缺少审美眼光,泛泛道来,寒伧浅陋,面目可憎。为此,需要引导学生立意高远,追求情趣理趣,生动、形象、自然、鲜活、丰富、精美,富于文采。

真切而不沉重,轻灵而不空泛,自然而有品位,恬淡而有趣味,应该是中学生随笔写作追求的目标。

这两年学会一个词，叫做“复盘”，眼看着马上就要跨年了，所以早上花了一个多小时的时间，也在笔记本上大致写了今年的复盘总结。

已经习惯了用手机以及电脑做记录，当决定用手写的方式写的时候，我第一关注的就是字。

每一次动笔写字，我总是感觉自己写得不够快，脑中闪现的词，手上总写得来及，以致于字体越来越潦草，越来越“龙飞凤舞”，渐渐地居然习惯了这种字体，结果和以前的字相比起来，真的只能一句话形容：真的是写得越来越难看了。

总会很刻意地去提醒自己写慢点写好看点，可似乎已经形成了一个习惯，慢下来的字体也完全没有以前的字体好看了，总是会在某一笔一划偷偷地省个事，图个快，于是一个“圆滑”的字就出来了。

越写，我越觉得要下定决心开始练练字了，这个练字，不仅仅是数量上行式上的去临摹，更是要真真切切地用心去练习，达到真正写到有劲又好看的字体。

即使是这样的想法中，我不知不觉中竟也写了十页左右。在复盘总结中，我渐渐地学会去回想，去了解自己做过什么，还有哪些未实现的目标，在一笔一划中，更中地清晰明了。

不过，我想，练字这个小目标，一定要去实行哦。

沉沦，这时间的一切，似乎都有了情节，又或许，这所有的一切，都只是悲剧，我不希望，在遇到任何人，我只想，一个人，静静地，静静地，一直，沉沦下去。

在我最寂寞的时刻，似乎，全世界都抛弃了我，风，也在无言的呻吟，似乎在笑，又似乎在哭泣。我讨厌看到这所有的一切，这世间的一切，都令我感到害怕，都令我感到恐怖，都令我感到反感。我只希望，能够有个人，给我一个温暖的拥抱，我只是个长满软刺的刺猬，别被我的外表吓到了，我冷冷的外表下边，是一颗害怕寂寞的心，谁能够明白?我的冷酷，是对所有人，似乎，我就属于夜，我是个喜欢黑色的孩子，我的头发，再怎么打扮，我从来不会为它添一点颜色，一直都是黑发，我的衣服，除了黑色，貌似还真没有其他颜色的衣服。所以，我的性格，也是黑色，孤独的代言词。难道就真的没有人可以接近我吗?是怕受伤，还是我冷的不敢靠近?我觉得，使我最好笑的一件事就是，在我上初中的时候，我被好多女生都视为校草，可是，我的性格，真的没有一个人懂，我对所有人都是保持极其高傲的态度，并且，很多同学也偶尔听到过我以前的事迹，说明一下，我初三之前转了好几个学校了，在初三，是最安分的一年。也有好多女生对我痴迷，只不过就是不敢靠近我，我记得有一次，我在散步，一个人，抽着烟在操场上走，这时两个女生用很小声的语言对话，只不过，我还是隐隐约约听到了。“喂，那不是九一的___吗?”“嗯，是啊，好帅啊，听说以前很坏，在这个地方都很出名的。”“现在看他乖乖孩子的样子，倒真不敢想到他的以前是那样的人”“好多女孩子都喜欢他里。”“那也怎样，你看他，你觉得他能够看上喜欢他的那些女孩子吗?”我只是轻轻一笑，感到好可笑，为什么看不上，我又不是高富帅，我又不是极其优秀的男孩子，只不过，你们是被我的外表骗了，竟然给我下了一个那么大的错误的判断。我的孤独，就像夜，没有人看懂，没有人看透，只有我自己，默默的承担。

想到这么多年，其实，一直都是我一个人在过。我习惯了孤独，高傲是我与生俱来的，改变不了，我不喜欢对别人微笑，因为我觉得，笑容是给有能力看到我的笑容的人看的，别的人，没有资格，我的微笑，绝对不像烂白菜那样不值钱，所以，很多人都恳求过我，让我对她笑一笑，我只是很勉强的很勉强的笑了一下，可是，为什么没有人敢打破我的寂寞，打破我的孤独，走进我的世界，看透我的夜，那样，我不就可以整日，一点也不拘束的对她笑了?可是能够做到的，又有几个?我的孤独，就像是这夜，还有那风，似乎，所有人都看到了我的孤独，在嘲笑我，笑我如此的孤单，没有人接近，可怜的孩子，风，是我的故交，因为，它也是属于孤独的，它在哭泣，为我，感到了那么一丝的抱怨。

一个人，在夜间，静静地坐在操场抽着烟。那时候，天气已经很冷了，风，嗖嗖的刮着，我只想，将这一刻停留，我害怕面对，我的前方，还有那么多的路，等着我，我真的害怕，哪怕这一刻，再冷，我也心甘情愿。风，似乎看到了我的伤心，它哭了，真的，它摸着我的脸，刺进了我的心里，那一刻，我的心里，住下了它，它在哭，我也在哭，在心里哭。

风，我的朋友，以后，有你陪伴，我或许就不会孤单了，别哭了，你一哭，我的心也会哭，你已经，走进了我的世界，住进了我的心灵。

告别了春的播种，迎来了夏的柳絮，人生就是这样匆匆忙忙、不知不觉中已经是一个季节，然而陪伴你的且只有自己曾经幼稚得梦。我喜欢春天，因为春天是万物复苏、春回大地的时刻，那时候我们迎着微风期盼一场春雨洗涤我心灵，可惜春雨贵如雨痴痴的我依旧在哪里盼望着她得到来。如果地球能停下不转，那么我也不至于这样挥泪告别春，迎来夏的痛楚。人世间有很多得遗憾就像这季节一样，还没享受他的美就迎来了另一个美，我也遗憾。我遗憾青春年华在我的头上加了一个紧箍咒、遗憾学生时代匆匆告别、遗憾那年雨季没有奋勇的牵起她的手、遗憾一次次失去尊严的我在哪里笑对一切。

春天悄悄的走了，她来也匆匆去也匆匆，只留下柳絮飞舞。我迎着夏日的太阳，独自一人走进图书馆，找到那本久违的书，一种熟悉的味道随遇而来，往事一幕幕都呈现在我的脑海里。我歧途删了那些陈年往事，可惜那些难忘的记忆就是漂泊无定。二十年，风雨依旧，受过嘲笑、挨过饿、冷眼过，多少记忆的丰碑，也无法随着春的柳絮埋葬。合上书，不知不觉中发现眼角多了一些模糊的水，我想可能是我思绪太多、压力太大，但是我抬起头看着窗外，才发现我是想借此来掩饰自己的脆弱。这是，我好想一个人走在荒无人烟的野外，大声咏唱旭日阳刚的《春天里》，借此来表达我多年的遗憾。

夜很静，人很美，然而伊人在何方？夏日，纵然思绪万千，我也要昂首阔步。看着朋友怨天尤人的样子，心中突然想起佛说心静自然凉，可是缺乏意志的我们还是熬不住世俗的考验，被灯红酒绿、犬马声色的生活所陶熏的失去灵魂。都说，不忘初心芳得始，的确如此，一个人人生地不熟的来到他乡为了生活、学习、工作没有鲜花、掌声，只有结果二字。如果时间能回到过去的这个春天，那么我也不会一个人无知的来到这里坐着、那么我也不会不去珍惜曾经拥有、那么我也不会虚度年华。昔景依旧，铭记转身后的微笑、牢记失败后的双手，只恨夏日来到匆匆，还没准备就是一个季节。

柳絮啊，柳絮，希望你能如期而至，但是我要熬过夏的烈日、秋的乏黄、冬的寒冷，才会等到你贵如油。

[初三作文：春的柳絮夏得炎热

天灰蒙蒙的，好像快要下雨一般，空气也似乎特别的沉重，与我的心情一样，压的有些喘不过气来。抬头，看着天空，阴沉沉的，我好想让思绪伫立在云的上空，这样，或许我不会再感到压抑，不会在感到迷茫。

也不知怎么的，好容易让人回想以前，老是想起你，每个动作，每个微笑，每个淘气的表情·····我努力过了，真的努力过了，可就是忘不了你！你的哭和笑都在我的心中生了根，发了芽，或许我一直在用思念灌溉着它，于是，它渐渐的越长越大了，我相信直到有一天它会成长成一个参天大树。可是，那时候的你还记得我吗？你知不知道任何人，任何事都无法让你从我心中离开，不管现实如何变化，也不能抹去你在我心中的身影，就算你早已忘了我。

你知道吗？有多少个寂静的夜晚我想打电话给你，可是想到你说过，不想在听到我的声音，我一个人在一遍又一遍的煎熬着自己，我有忍了。你知道吗？有多少次我在无助的时候想要你的帮助，可是我不能要你的帮助，我怕你会生气，我有忍了。你知道吗？我每一次心中有一丝丝的想到你，我的心好痛好痛，我有忍了。我说过一定会忘了你，你的影子我也不想去想，可是，似乎，你的一切不用我去想，它自己就会出现。

我在我们学校认了一个妹妹，为了认着个妹妹，我放弃了，我自己仅有的一丝丝自尊，有时候我把自己弄得很傻很傻，变得有些莫名其妙起来，在学校大家都把我当猴一样，甚至是一样可有可无的东西，我自己知道，我自己也很清楚，但我认为我这样没有什么错。

我认的妹妹她所作所为看似是一个很成熟的人，但我看得出来她很天真，很可爱，把一切都看得很简单，有很多的事她的嘴上说了解了解的，但她事实上也许什么也不清楚！我向曾经你对我一样对她！我发现这样真的好累，但我有说不出这是怎么样个累法，不是身体上的累，看到她笑我真的好开心，我认为我累是应该的，她真的很好，至少在我看来，我也有想过要占有她，我也以为我喜欢上了她，在一段时间里，我真的好无助，好想打电话给你，可是每当我拿起电话，理智就会告诉我，不可以，你会讨厌的，每当我拿起电话！哪怕是别人打的我都会想象着电话的那一头是你！也许这只是我的一种自我安慰吧！但在这种安慰下，我知道了，我对她真的只有兄妹情。

我们有一年多没有见过了吧！一年，不是很长吧！但人的一生中又有多少个一年呢？在这一年中我有许多次偷偷的看着你，但我想那样不算是见面吧！在这一年中有很多很多的事发生，就好像我多了个妹妹一样！就像你身边多了一个人陪一样，唉！

记得你说过我，我的手机老是停机，我是怕，怕我会给你打电话，怕你会更加的讨厌我，如果我的手机停机了，就算我打给你你也会接不到，这样不是很好吗？

我很想你能看见我写的这篇文章，但是，我还是怕，怕你会不高兴。

我想你站在我面前，什么也不想，什么也不做，只有静静的看着你。

[随笔经典作文分享

前几天，我拿着几颗米粒般大小的绿豆，想把它种进土里，让它发芽成长。

我先把小花盆里的土松了松，然后，一粒粒绿豆像一个个顽皮的小宝宝，一下子挣脱了我的小手指，跳入了土中。我轻轻地用手中的小铲子给绿豆宝宝“盖”上了一层暖和的“棉被”，我又给绿豆宝宝浇了一点清澈的水，当绿豆宝宝喝足了水，就躺在“摇篮”里，呼呼地睡大觉了。

过了两三天，在太阳公公温暖的呵护下，露水姐姐细心的滋润下和微风妈妈温柔的吹拂下，绿豆长出又嫩又白的小豆芽。绿豆芽像一个个小巧可爱的小蝌蚪在“池”中快活地游来游去，又像一只只刚刚学会飞的小燕子在湛蓝深远的“天空”中自由自在地飞翔。看到绿豆长出了小豆芽，我十分激动!于是我更加小心翼翼地照顾着小绿豆芽。

又过了二三天，我再次来看看绿豆是否有变化，刚到绿豆芽面前，我惊呆了!现在的绿豆芽已经不再是以前的绿豆芽了，它们越长越高了，像一位位威武的战士笔直地挺立在那里。绿豆芽细细长长，越长越茂盛，豆芽顶尖上长出了两片尖尖的小绿叶，相互对称，向两边展开，像一把把打开的剪刀，又像小燕子小巧玲珑的尾巴。它那又白又嫩的茎上还长出了细小、雪白的绒毛，可爱极了!

再过了三四天，当第一缕阳光洒在我的脸上时，我起了床，迫不及待地跑到豆芽面前一看，“啊!”我惊奇地叫了一声，你知道发生了什么事吗?原来绿豆芽“热”得脱下了绿油油的小衣服，长得更壮实了，小绿叶也更大更宽了。微风吹来，它们在“舞台”上大摇大摆地唱歌、跳舞，可好玩了!

看着绿豆芽一天比一天长得高大、健壮，我的心里比喝了蜜还要甜。

儿时总是喜欢看着天空，羡慕天空自由飞翔的鸟儿；看着地图，地图很小，实际上很大很广；看着远方，远方很远甚至我不知道远方是海抑、重叠的高山抑或沙漠，从来没有人告诉我。于是，长大以后，我喜欢上了远方，喜欢上了流浪，喜欢上了心中真实的自由。

我想成为一名浪子，一名不回头的浪子，我的方向只有前方——未知的召唤。不会在面临高山川流的时候回头，改变了最终的方向。

我想着，我就是一名简简单单的浪子，没有友情、亲情、爱情的羁绊，快乐是我的灵魂，不必为了工作，为了学业而烦恼，抛弃浮华无实的梦。也许这样的想法会被很多人所鄙视，可我不在乎。人生很短，很仓促，甚至来不及收拾每天的心情；时间每时每刻都在流逝，现在我坐在这里，那么时光就在这里悄悄而过，不曾打一句招呼。

我想着，我就是一名被人鄙视的浪子，忘记了绝大多数人所追求的东西，随处看看，随处走走，便是最好的，不管岁月如何把时光雕刻，白雪覆满我的青丝，我的心永远是年轻的。春天的时候，我便来到南方，在南方雨巷，撑着一把小小油纸伞，一步一步的，体验着诗人当年写下“雨巷”时的心情，是否是懵懂，抑或是欣喜…走在烟雨蒙蒙的大街，看尽南方人的轻柔、妙曼；还有，杭州的西湖，一定非常的美，杨柳飘飘，一片柳叶落入青碧的湖里与湖里五彩的鱼嬉戏。不知是风的无情，还是树的不挽留？

听说香山红叶很漂亮，像燃烧的热火青春；当红叶遮住了整个山的时候，我便去看看，顺便把最美的风景拍下来，当我老了，走不动了，拿出来看看，便是我一生美好的回忆。夏季，尽管我不喜欢夏季，这个时候，我会毫不犹疑的去南半球的国家走走，或者，我更愿意把整个夏季用来整理心情，无论是悲伤还是快乐。冬天，我最喜欢的季节，我喜欢去北方流浪，/因为南方没有下雪，又或者只有飘飘洒洒的一点吧！北方的雪啊一定下的很大，厚厚的一层，把所有颜色染成了单一的白，圣洁，明朗。像孩子一样，我会去滑雪，也可以去堆雪人，扔雪球，好多好多呢？现在想想，真的好期待，听说很多唯美的故事都是在下雪的季节发生，因为圣诞老人的降临。不过这好像是西方人的圣诞老人吧！

对了，西方，中国尽管够大了，不过我还是会去西方国家的，感受西方人的文化、风土人情，感受法国人的浪漫，荷兰人，大概是世界上平均身高最高的国家，呵呵，我好像也会有一丝自私心哦！我有点羡慕了。哇，还有法国香水，法国香水是最出名的，法国罗浮宫，埃菲尔铁塔……

我想着，我就是一名浪子，当我离开每一个所到国家的时候，我会挥手微笑着告别。

也许是坐着船来的，但离去的时候，我会坐飞机吧，浪子是喜欢体验不一样的东西的，坐船的时候，也是我最开心的时候，终于可以近距离的亲近大海了，海洋带给我的不仅仅是壮观与汹涌澎湃，更是向往与最求，它懂得我的心，它知道我的全部心情，尽管它不会说话，没有自己的感觉；乘坐飞机的时候，我喜欢倚窗而坐，大概是不想错过每一个角落吧！浮云就在我的身边，它让我想到了某位名人说过的话：“金钱、权力与地位，我们只能欣赏，但不能坐下去，不然，你就会跌入万丈深渊”。确实，他说的很有道理！记得一位多年不见的朋友说过，坐火车有一种身在电影里的感觉，当窗外的风景往后退、当目光来不及扫描、当一站又过一站的时候，当等候在站台的时候，总可以看到很多故事，看到很多短暂相聚却马上就要离家四方的陌生人，而我对于他们，也许连陌生人都不是吧，至多是浪子，心，漂浮不定。

我会是一名真真实实的浪子吗？常常的，我坐在草地上，或者是阶梯上问自己，如果会的话，又是什么时候，明天吗？后天吗？还是将来，可将来有多远，有多少人可以放开心灵物质的束缚，勇敢地最求那确实最真的东西；现实往往是最好的毒药，腐蚀着每个高尚纯洁的梦想与最求，心、慢慢的脱离了最初的轨道，再也回不去了。

我知道，我会是一名浪子的，有一颗漂浮不定的心，永远没有避风港。从世界的一方走向世界的另一方。我清楚地明白，一路上会有怎样的阻碍，可是，既然选择了远方，选择了流浪，作为一名浪子，我又有什么退缩的理由呢？

浪迹天涯的时候，是否会有人偶尔想起有这么，为了流浪，为了成为浪子中的一员，很蠢的放弃了一切，比如感情，又比如多年以前的约定；我傻吗，我不想别人的回答，因为我可以清楚地肯定，我不傻。只是，我怕有一天，当一切都已破碎，是否我还能将强的走下去，不回头的走下去。

我想着，我会是一名了无牵挂的浪子的，只是什么时候，我把它交给时间定夺，当我真的成为浪子的那一天，我会毫不犹疑的带着简单的行囊，兴奋地似乎要对全世界说：‘我要去流浪喽’！然后，大声的唱着叶倩文的歌《潇洒走一回》岁月不知人间多少的忧伤，何不潇洒走一回……

[喜欢上了流浪随笔作文1500字

十年之前我不认识你你不属于我

我们还是一样陪在一个陌生人左右

走过渐渐熟悉的街头

十年之后我们是朋友还可以问候

只是那种温柔再也找不到拥抱的理由

情人最后难免沦为朋友……

听着陈奕迅的《十年》，缓缓的在街上漫步，渐渐回想起曾经那些陪伴过我的人，时间真的是是世界上最毒的毒药啊……

我苦笑着，时间，它不会令人死亡，不会令人痛苦，只是年年月月，毒的穿肠蚀骨，让曾经的一点一滴，曾经的永不忘却，成为一个淡淡的背影。

还记得第一次听《十年》的时候，慢慢的笔触，轻轻的旋律，慢慢地把这种日积月累的伤痛，一点一点的沉淀在短短的几行歌词中。

十年，太远，真正的伤痛，或许，两年，就够了。

沿着路，走过曾经繁华的街道，闭着眼，忆着曾经的前尘旧梦，就如水墨画中沧桑的旧笔墨一般淡去，只留下缕缕墨香。

慢慢走过这里，我们曾经的家，我们曾经住过的楼房，曾经一起读书的学校，一切似乎都变了，只是又似乎都没变……

几曾何时，当我开始在数学的题海与计算机的程序中挣扎，你们在四处看着名牌衣物；几曾何时，当我只会用笔墨蘸着蓝墨，你们已经可以在联欢会上博得阵阵掌声。

我还是我，你依旧是你，我希望没有变，可是，不再像从前。

现在的分离，是不是在证明着，你和我，就像两颗不同轨迹的流星，划过天空，勾勒出灿烂而又短暂的痕迹。

时间啊……就是这样的可怕，纵然用最深沉，最浓烈的回忆，也无法抵挡。

从此朋友，成为路人。

[时光飞逝随笔作文

一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，是衡量一节课成功与否的重要标准，课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的。

一、激发学生兴趣，吸引学生注意力。

大家都知道“兴趣是最好的老师”，由此可见，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。一年级的学生注意力不容易集中，他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来，赏罚要分明，利用好前半节课，后半节课可以做练习或者游戏，不要把教学内容安排的过多，以免学生疲惫不堪，不仅没学到你意想中的知识，还使他们在下一节课中降低了学习的积极性。老师要从学生的实际出发，从教材入手，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。我们可以做一些小奖品，比如小红旗，小红花等鲜艳可爱的东西。在上课前，可以这样说：“同学们看老师带来了什么？喜欢吗？如果今天谁上课坐的最端正，发言最积极，不做小动作，不说悄悄话，老师就奖给他。比比看，今天谁能得到小红花。”利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。

二、课堂形式灵活多变，营造轻松、愉快的学习环境。

课堂形式单一，很容易造成学生身心疲劳，从而转移注意力。针对这一现象，我们要想方设法设计灵活多变的教学活动。如：课堂上的小游戏、小表演、猜谜语、小活动等这些环节都能很好的把学生的注意力吸引到课堂中来。而且可以根据每节课的内容设计一些小活动是最好的，能起到一举两得的效果。当学生注意力不够集中的时候可以运用事先约定好的一些口令组织教学。同时还要要求一年级教师要有较强的应变能力和课堂控制能力：一年级学生年纪小，自我控制力差，情绪易激动，即使是一点小事也往往让他们兴奋半天，其行为突出表现为：拍桌子、砸笔盒、大呼小叫、拍手、离开座位跳跃等，所以教师要在突发事件刚出现苗头时，就及时给予转化或制止。具体做法是：教师说“1、2、3”，学生马上作出回答“请坐端”师：“1、2”生：“安静”、“小眼睛”“看黑板”等。也可自编儿歌激发学生兴趣、组织教学。如：“上课铃声响，安静等待老师进课堂。”(教育学生不要大声喧哗)；“请你跟我这样做：我就跟你这样做”；“耳朵耳朵看哪里？耳朵耳朵在听讲。”课程进行一半时可以活动一下如：……“点一点，摇一摇，拍一拍，扭一扭，笑一笑，哈哈哈，坐坐好。”小朋友对“笑一笑，哈哈哈”特别感兴趣，当说“坐会好”时，都坐得很好了。教师和学生一唱一和对儿歌，既简单，又很有节奏感。使师生之间的距离缩短了，学生主动地参与到教师的教学过程中，没有走神的机会。我们要认识到在一年级课堂里的每一个细节，都是抓好纪律的关键。你要求学生做的每一件事，必须事先让他们清楚。然后，我们需要的是足够的耐心要有足够的耐心、细心，让孩子知道你要他们做什么，怎么做，先怎样再怎样，哪怕是放几个学具，放哪儿，怎么放，都要说清楚。一开始的细致对以后的教学会非常有用。

三、老师讲课时要使用儿童化语言。

一年级孩子不同于大学生，只要老师讲清要求就行，他们自制里差，注意力集中时间短，做事凭兴趣。比如做连线题，如果老师说让我们来做个“找朋友”的游戏好不好？学生一听肯定会感兴趣。如果哪个学生找错了或还没有找到朋友，老师说：“哪个小朋友愿意帮帮他？”学生听了觉得很亲切，他们很喜欢听这种语气，老师用这种儿童的语气跟学生说话，才能更好地吸引学生的注意力。总之，一定得蹲下与孩子们说话。

四、及时的表扬和鼓励，增强学生的自信心。

每个学生都希望自己在老师眼中是最好的，一年级的孩子也不例外，最喜欢听到老师的表扬，一听到表扬就会有更好的表现。在课堂中，教师要及时表扬守纪律的学生，使其他同学受到感染。当学生回答正确完整，老师即时对他们的表现给予肯定，可以说“你真棒”“你真行”“你真了不起”“你真聪明”“你说得真好”等，为了带动其他学生，老师这时可以抓住时机说：“还有谁能像他那样说？”要是答错了，也要给予鼓励，如“你坐下再想想，下次你一定能行”等，也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们，让每一位学生都感受到希望和鼓励，体会成功的喜悦，觉得自己是学习的主人，更加坚定学习的自信和勇气。总之，组织课堂教学是一门艺术，能否吸引学生是上好一堂课的先决条件，教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养，不断实践总结，才能更好地驾驭课堂，达到最优最佳的教学效果。

现针对如何提高一年级语文教学质量谈一点体会仅供参考。

最后要强调的是，在做好以上几点的同时，教师要吃透教材内容，了解教学大纲，精心备课，精心设计教学过程，有计划、有步骤、有目的上好每一节课，向四十分钟要质量。教学过程中，要保持学生集中注意力，要注意教学内容的紧凑性，要注意教师口语表达的艺术性。每上完一个单元都要对该单元进行一次检测，及时了解学生对已学知识的掌握程度，以便予以弥补。对学生学习上的点滴进步，要给予鼓励，培养学生的学习兴趣。只有这样才能把学生从不自觉学习转变到自觉学习上来，学生学习才能有所进步，一年级的语文教学质量才能得到提高。

总之一句话：爱心+耐心+细心

当一名好启蒙老师不简单呀！

莺歌燕舞，花红柳绿的时节，漫天飞舞的白色为春天增添了不少趣味。

记得那是六年级时一个周末的下午，我骑着自行车和几个同学一起出去玩耍，在春天的暖阳下，我们一路嬉戏打闹，和煦的春风吹着我们，我的内心有一种难以言说的愉悦。

我们正走着，忽然发现眼前有一些棉絮似的白色在空中飘舞着，而且越来越多，越来越密，有些飘落到了河水里，有些飘落到了草坪中，还有些飘落到了地面上，更多的还在空中飞舞着。我好生奇怪，莫非是谁家晒被子那么不小心，被子里的棉絮飞走了都不知道。随后仔细一看，才发现，哪是什么棉絮呀，明明是河边的柳树被风一吹，柳絮便漫天飞舞了。

那柳絮在空中飞舞着，像一个爱跳舞的少女。她以水声为词，风声为曲，在天空这个大舞台上跳起了优美的华尔兹。侧耳倾听，你或许还能听到她动人的歌声，以及那热烈的掌声呢！陶醉的我，恨不得让时间静止，把这些婀娜多姿的少女们定格在这美丽的画面中。

柳絮飘呀飘，飘呀飘。我好奇她为什么要飘离母亲温暖的怀抱，她又到底要飘到哪儿去呢？这个问题一直困扰着我。

直到上了初中，我们学习了生物学，我才明白了这其中的道理。原来，柳絮是柳树的果实，柳絮非常轻，被风一吹就会随风飘扬，这样就可以把柳絮的种子传播到很远很远的地方。我知道，虽然有很多的柳絮难以飘落到土壤中，会因此消亡，但她们始终坚信总有种子会落到地上生根发芽，长成一棵飘逸的柳树。要不，你看，到处都有柳树的身影，这不就是最好的证明吗？我相信，只要她们自己不放弃，就一定会飘到自己想要去的地方。

而人不也是这样的吗？人生中难免会遇到各种各样的挫折、困难甚至是不幸。但只要有一份成功的信念，那么所有的挫折，困难甚至不幸都可以微笑面对，坚持下去就一定能获得自己想要的成功。

天空是柳絮的大舞台，而人生就是我们的大舞台呀！

在我们期待的春节中，有许许多多的习俗，烟花就是其中最重要的一项。每当过年的时候，人们都会放一些五彩缤纷、美丽动人的烟火来欢庆新的一年。烟花是必备的。

无论是大人放的过年礼炮、欢庆鞭炮，还是我们这些天真小孩子喜爱的小烟花都是一些能绽放出极为美丽欢庆花朵的东西。

天空中绽放出一朵朵焰火的花朵，放飞出了人们在一年中的压力，释放出了人们在此时此刻的轻松与欢快，在温馨的家中与自己的家人一起欢度新年。

烟花不仅可以让我们赏心悦目，还可以给广阔的天空装饰成美丽的天空！

新年的习俗就是那么有趣！

一

记得小时候看见高年级的学长学姐们戴的眼镜，总想知道近视眼眼中的世界是怎样的。心里有着好多的新奇，不过现在多成了余悸。现在我也算半个大近视。脱了眼镜，就裸眼连一米远的视野都一片模糊。朋友取笑我，这得也挺好，什么东西在你眼里都呢么具有朦胧美，多好!我苦笑着不语。呢付眼镜只是帮我改变了视网膜成像的效果和光感而已，并不能使我象真实地用裸眼看到的世界呢么亲切。

二

外面，天气够闷。屋子里的气息也似乎有些严肃。同学们都那样坐着，眼睛盯着讲台前的呢一只。

物理老姚在讲台上故作幽默地讲道：“我手里拿根粉笔，用力抛出去，刚好打中xx的头，然后落到地上。这到底是因为惯性还是万有引力呢?”我们敷衍着笑出声，就像是志愿者胸前佩戴的笑脸一样，那样嘻开嘴笑。我忽然想到要是老姚给的呢个力够大，xx的头反弹效果极佳，粉笔头弹回去打中老姚自己。如果呢样，我们的笑也许不会呢么伪善。于是，整个偌大的教室了，当所有人都安静下来时，我没心没肺的大笑出声。当然周围也发出一片类似于脑慢之类的不屑之言。哎，正所谓，世人笑我痴，我笑世人看不穿。也罢，何不学学板桥先生，学学鲁迅先生，做一回难得糊涂罢。

本来，这世界就是未知的。不如耐心等待，看看往后会有什么样的精彩!

哎!又到了周末，真烦人!每次一到星期五，我就得背着沉重的书包，迈着艰难的步子回家。即将面临的，是一大堆作业和父母的唠叨。哎!周末!

“妈!我的`作业搞定了!看一会儿电视可以吗?”我大声叫道。“不行!妈个你买的卷子你还没做呢!做完了你还要看书，虽说还是初一，但是可不能够马虎呀!”妈妈一口否定了我的请求。哎!我的周末!你在哪里?

“哈哈哈!这个游戏真好玩啊!”“是呀!哈哈哈!”听着窗外那银铃般的笑声，心中不禁多出了一丝忧郁……自从上了中学以后，我觉得在学校和在家里就没有什么区别了，在学校本来就已经有够多的作业了，回家，不光要完成老师布置的作业，还要完成家长布置的作业。哎!我的周末!

“小满!快起来，去上补习班!要迟到了!”妈妈急匆匆地把我拉出了家门，向补习班跑去。哎!本打算周末在家好好睡个回笼觉的，又被这补习班给搅黄了。哎!我的周末!

家长们都说现在的孩子幸福，虽说幸福是幸福，可我没体会到快乐，整天被作业围着转，没有玩的时间，好不容易有玩的时间了，父母又说，玩了还要写日记!

哎!黑色的周末，你什么时候能够停止呀!我的周末!哎!……