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作文小狗十篇 作文指导怎么写【精选20篇】

狗是人类忠实的朋友,有关狗的作文,欢迎大家一起来借鉴一下!

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同伴指导模式

全文共 912 字

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这是20世纪80年代中期以来兴起的新型训练模式,即让一个学习障碍儿童帮助另一个学习障碍儿童,或让学习障碍儿童的同伴(即正常儿童)帮助他。这一模式不仅适用于对课程内容的课外辅导,而且也适用于对学习障碍进行社会技能训练。美国的一些研究表明,儿童在集体学习中,其成就水平常常超过了平均数;同时,另外的一些研究则表明,集体活动有助于儿童学业能力的提高。等人在!//$年的一项研究中发现,同伴指导策略有助于提高阅读障碍儿童的阅读流畅性和理解力。CB==D&&‘及其同事发展了经典性同伴指导矫治模式。该模式的具体进行过程是:首先抽取部分儿童作为指导者,把这些指导者介绍给他们的阅读障碍同伴;然后对指导者进行特殊训练,教给他需要给阅读障碍同伴教授的内容及方法;接着安排同伴指导活动,一般一周至少一次。这种模式可以是一对一的,但更多情况下是采用几个指导者与几个同伴共同活动的形式。教师不仅要负责组建同伴群体和训练指导者,还要对指导者进一步训练,或对被指导者进行额外的辅导。

同伴指导法可以较大地促进阅读障碍儿童的主动性,提高训练双方在阅读学习方面的能力,同时也是改善阅读障碍儿童在学校中的社交地位、重塑其自我概念的有效途径。但是,这一方法并不适用于所有的学习内容和儿童,对于难度大的课程内容以及有显着外化的行为问题的儿童都不要采用此法。

(四)神经系统功能训练神经系统功能训练即心理过程训练,该模式的创立者认为学习依赖神经系统的高级功能,而这些高级功能实现是以基本的感知等心理过程为基础的。因此,对基本心理过程进行训练就可以改善脑功能,进而提高学业成绩。曾性初(1997)曾对我国目前所流行的训练的效用问题提出尖锐的批评,认为这种训练的效果被人为地夸大了。可见,此类方法的采用还是应慎重一些,并需要进一步地探索。

(五)生化与药物治疗生化与药物治疗是采用药物治疗,首先控制和改善阅读障碍儿童的生理病情,进而改进其学习状况。对于药物治疗的后效问题,人们进行了大量的研究,发现这些药物治疗阅读障碍有短期疗效,但其治疗效果有限,应当慎重。

总之,以上五种矫治模式各有其利弊,对阅读障碍儿童的教学干预不应仅仅局限于某一种矫治模式上,而应兼容并包,对症下药。

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篇1:狗狗的日记

全文共 205 字

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我家的妈妈生了四只小狗,其中一只长得胖乎乎的,毛是灰色的,所以,我把这只小狗取名叫灰灰。灰灰的胆子特别小,不敢跨出门外一步。

今天,妈妈为了锻炼灰灰的胆量,特地把它抱到门口的路上,让它在路上走动走动。可灰灰在路上一步也不敢走,还吓得浑身发抖,眼睛可怜地望着妈妈,“呜呜”的叫着,好像在哀求妈妈把它抱回家去。妈妈不理它,它就坐在地上,再也不站起来。妈妈没有办法,只好把它抱回了家,说:“灰灰的胆子实在是太小了。”

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篇2:可爱的狗作文300字

全文共 402 字

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我的一个小表妹来我家玩,她带了一个玩具机器,她走后,它的玩具狗给丢在我家了,我对这个狗狗很好奇,它到底是怎么玩的呢?我看了说明书之后就会玩了。

它的外观很乖巧,是黑白相间的,它的尾巴是黑的,身子两边各有一个黑色的圆,头是白的,脚也是白的,眼睛一个是黑眼圈,另一个眼睛是白的,它的舌头是吐出来的,背上还有一个按钮,是控制开关的,真是构思新颖啊!

它的用途可多了,可以教小宝宝走路或着爬快一点等。

让我来教你如何使用它吧!它的背上有一个按钮,你按一下它就会开机了,再按一下它就会关机了。如果用手轻轻地摸一下它的头,摸一下它就会唱歌,摸两下就会跳舞,摸三下就会背三字经了。你只要把它的尾巴拽起来,它就会叫了。内容是:“哎哟,是谁在拽我的尾巴呀!”同时,它的脚也在跑呢!还有,你轻轻地碰一下它的鼻子,它也会叫呢!

它的背上有一个蓝色的足迹,你轻轻地按一下它就会陪你玩,它会自动寻找障碍物,它也会躲开,是不是很像真狗呢!

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篇3:描述可爱的小狗

全文共 450 字

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我家有一只小,叫小吉。它可是我的好伙伴哦!

它是棕色和白色相间的,不知是棕底白花,还是白底棕花。它有一对机敏的耳朵,可以随时倾听和分辩各种声音;一个乌黑的小鼻子,可以区分各种气味……真是十全十美啊!

这小东西可通晓人意了。只要你叫一声“小吉,过来”,它马上就会冲过来,歪着头看着你。说一声“真乖”,它肯定会一蹦三尺高。

小吉会把一个小球叼到自己的小床上玩。不过一会儿,小球就“遍体鳞伤”了。不过有时它会悄悄把我们的鞋给叼走,让我们哭笑不得。听,老爸又在嚎了:“死小吉……”

记得有一次,小吉玩得高兴了,在客厅里乱拉。老妈发现后,它被狠扁一顿,那叫声,高得姚明都会气得干瞪眼。然后,小吉夹着小尾巴,溜进厕所拉了一坨粪。弄得妈妈又好气又好笑。

另一次,我们全家去山上玩。忽然,从另一个地方跑来了几个人。小吉见了,立马冲上去,“汪汪”地叫。幸好爸爸抓住了它,否则后果不堪设想。

现在啊,小吉已经会跟着我们上街了。每次上街,总有一些人盯着小吉看。它可不害羞,大摇大摆地走着。真好笑!

哈哈,这个小活宝!是它给了我们快乐!

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篇4:流浪狗作文400字

全文共 414 字

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我是一只三岁的京巴。我长着雪白的皮毛,眼睛里焕发出骄傲的光芒,可那已经是以前了,我现在的皮毛变得黑不溜秋,眼睛也失去了以前的光彩,只能靠每天找人们丢弃的食物而生。

说起我的来历,哎,那是一个天寒地冻的冬天,我的妈妈刚刚艰难地生下了我,我就被小主人抱走了,我从小在主人的呵护下长大,一点也不知道外面世界的可怕。有一天,我调皮地跑出了家门,主人他们都去上班了,我就在外面疯玩了好一会儿。这时,一群疯狗跑了过来,我当时才一岁,从未出过家门,就以为它们是来找我玩的,我友好的扑了过去,哪知它们一下子追着我不放了,我拼命地跑呀跑,见一条路就跑,不久我迷路了,它们也不追赶我了,我回也回不去家,找也找不到食物,只好继续往前走,就走到了现在这个地方,我又累又饿,只好暂时安顿了下来,一晃就过了一年,也没见主人他们来找我,我只好下定决心住下来,渐渐地又过了一年,从前英俊潇洒的我,现在变得老态龙钟。哎,都是调皮惹的祸呀。果然,好奇心害死“狗”。

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篇5:往年高考作文指导

全文共 863 字

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千古江山,英雄有觅,风流不曾被雨打风吹去。今有大李为解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影,品味大千世界。我不禁感慨:俱往矣,数风流人物还看今朝!

老王于平凡中彰显着不平凡,这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美,这种风采亦值得赞扬;但我更觉得,大李笃学敏思,矢志创新,将个人成就与国家利益紧密结合,在实现个人价值的同时,带动国家学术的向前迈进。这种笃学创新的学术风采更值得我敬佩,也更值得整个社会去褒扬和追求。

笃学。当下我们少了“板凳需坐十年冷,文章不写一句空”的学者,却多了“意粗气躁,一事无成”的懒人;我们少了“博学笃志,不问功名”的求学者,却多了“汲汲于名利,戚戚于富贵”的世俗人;我们少了埋头苦干,潜心于学术的价值追求,却多了急功近利,金钱至上的浮躁之风。在人们精神日甘堕落,社会风气日趋奢靡的今天,大李笃学的精神更显弥足珍贵。幸而,我们有梁思成潜心于学术,专心写出《营造法式》;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学,写下《牛棚杂忆》;我们还有大李身体力行,笃学敏思,为当代治学环境又注入一股清风——此等笃学风采,值得我们追求!

创新。创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂,创新能力越来越成为民族凝聚力的重要因素。但当下市场上山寨抄袭大行其道,创新成果得不到保护,创新精神难以得到肯定和赞扬。文凭造假,论文抄袭,学术领域创新能力弱的种种问题充斥着我们的眼球,引起我们忧虑和深思。而大李矢志创新,为解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿,这无疑为学术创新环境注入新活力。大李,以其独有的矢志创新风采,感染者全社会的学者,洗涤着学术风气!

“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”,狄更斯感慨道。我们的社会有着浮躁奢华之风,还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者,不断为这个国家,这个社会注入一股股清流!

笃学创新,最具风采,大李——当之无愧!

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篇6:小狗的观察日记450字

全文共 648 字

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“托米”是我的好朋友,自从我家搬了新家,妈妈就把“托米”这个捣蛋鬼送到了厂里寄养。

我和“托米”已经有好长时间没有见面了,不知道我这个朋友近况如何,决定今天到厂里看看。 我一来到厂门口,就故意吹起了口哨吸引“托米”。咦?真是奇怪了,平时一听到我的哨声就会飞奔而来的“托米”,怎么

不见了踪影?大事不妙了,我立刻跑上阳台,狗窝里空空的,我再到它平时喜欢玩的地方:花园里、工厂车间、办公室……都没有。想想“托米”平时那股活泼劲儿,一下子我的心里酸酸的,我想“托米”一定是遭遇了不测

。我马上叫上阿姨,出门寻找“托米”。我们俩一边大声呼唤,一边不停地向旁边的人打听消息。

院桥的大街小巷都被我们俩跑遍了,“托米”还是没有一点儿消息。我的心都提到嗓子眼了,脚步也越来越沉重。我们只好垂头丧气地往回走,阿姨安慰我说:“没关系,托米一定会自己跑回来的。”快走到厂门口时,

我忽然看见了一个熟悉的身影,黑黑的身子,短短的尾巴,正跟一条小白狗抢夺着什么。我飞快地跑过去,仔细一看这不就是我家的“托米”吗?我担心得不得了,它竟然在这里玩得不亦乐乎,我非常生气,拿起旁边的一根

棍子准备揍他一顿,“托米”好像看出我生气了,连忙跑过来,用嘴巴咬着我的裤腿转着圈,抬起头一双圆溜溜的大眼睛紧紧地盯着我,还不时“汪汪汪”地叫着,好像在说:“小主人,别生气了,我下次不敢离家出走了。

”看着“托米”这副可怜样儿,我的火气就消失了,只好揪了一下“托米”的耳朵以示警告。

我家的小狗“托米”就这样经常给我的生活增加一点麻烦,我还是乐在其中。

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篇7:可爱的狗作文300字

全文共 343 字

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邻居家有一条博美,叫毛豆,它特别可爱,周围的一些邻居都喜欢它。尤其是我,一回家就去找它玩。

毛豆很贪玩,刚买回来的时候,特别乖,可是,没过多长时间,它的狐狸尾巴就露出来了。开始它有些害怕,时间久了,它就一点都不怕你。有一次,我买了一个气球,才到家,毛豆就立马扑了上来,用它的爪子,来扑气球,我把气球往上一拎,毛豆没有扑着。它很失望,心里很难过,便开始哼起了“小曲”。我看着,它可怜巴巴的样子,便把气球给了它。它拿到气球之后开心的不得了,上蹿下跳的。它碰了碰气球,看看是否安全。确定了以后,便玩了起来。可是天有不测风云,人有旦夕祸福,它一不小心,踩到了气球,气球便“砰”的炸掉了,毛豆吓了一跳,头歪过来,感觉很好奇,看了它那可爱的样子,我们都忍不住哈哈大笑。

看,这毛豆调不调皮,可不可爱?

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篇8:狗猫鼠读书笔记

全文共 490 字

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那是一个迷信权威的世界,“我说二二得四,三三见九,也没有一个字不错。这些既然都错,则绅士口头的二二得七,三三见千等等,自然就不错。”权威这个角色,在人们心中留下了太大的影响,人们往往盲目的去迷信他,去相信他,也强迫自己的子孙相信他,我们茫然从他的手中接过了知识,这知识却堵住了我们的求知的欲望,大多数人会想:既然我们已经知道知识了,又何必去钻研呢?就这样,一个错误的知识往往占据了人们的大脑几百年。

哥白尼提出了现在已经熟知的日心说,但当时的人们都只相信地心说,日心说的支持者很少,甚至有一位名叫布鲁诺的科学家为了维护日心说而被烧死,虽然日心说被提出很久后才会注意,但它引领人们找到了真理,摆脱了错误。

而古希腊哲学家亚里士多德认为物体的下落速度和重量成正比,但年轻的伽利略不信这个邪。他在比萨斜塔上进行实验,推翻了统治千年的教条。明明只要自己亲手实验一下便可证明的错误,却能成为流传千年的教条,权威的影响太大了,它统治了人们的身心,让人只懂得相信权威而不明白探索真理。权威的话,也毒害了人们的求知欲。

让我们擦亮自己的眼睛,不要一味的迷信权威,要相信真理,用自己的双手亲自去验证真理!

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篇9:小狗童话故事的作文

全文共 535 字

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是家中的“小皇帝”,从来都不干活。

一个星期天,小狗来到树林里,碰见了正在井边打水的小猴,就对小猴说:“小猴,小猴,你和我一起来踢球吧!”“哼!”小猴把头一扭说:“我还要打水呢,打完水,我还要做别的事,没空跟你踢球。”小猴不愿和小狗玩,小狗厥起嘴,叽里咕噜地说:“哼,有什么了不起的,我才不和你玩呀!”

小狗走啊走,碰见了正在浇花的小兔,就对小兔说:“小兔,小兔,我们一起来踢球吧!”“不!”小兔摇着头说:“我还要浇花呢,浇完花我还要帮妈妈做家务呢!”小兔不愿和小狗玩,小狗埋怨道:“臭小子,你浇什么花,做什么家务呀!”

小狗又走啊走,碰到了正在植树的小猫,就对小猫说:“小猫,小猫,我们一起来踢球,好吗?”“不行,不行!”小猫的头摇得像拨浪鼓一样,“我还要植树呢,我要把树林打扮得更美丽。”

小狗在树林里走了一圈,小猴、小兔、小猫……都不跟他玩,他很不高兴。小狗回到家向爸妈诉苦:“为什么他们宁愿干活也不跟我玩?”爸爸妈妈语重心长地说:“小狗,你都已经上三年级了,不应该这么贪玩了,你也应该学学别人,劳动劳动,干干家务活了。”小狗心想:”反正也没人跟我玩,劳动劳动也好。“于是,小狗就帮爸爸妈妈拖地,整理房间……没想到,劳动劳动也挺有意思的。

这个星期天小狗过得非常有意义。

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篇10:小学描写小狗的

全文共 527 字

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我家有一只笨小,来到我家已经两三年了,为什么说它笨呢?接着往下看便知道。

它初到我家时,一直汪汪叫不停,而且还逢人就叫,这叫我爷爷大为欢喜,可却大我吓坏了。爷爷说:“没事的不用怕,你仍给它一块饼干试试看,放心吧它不会咬你的。”我照做了,果然它不叫了,低着头老实地吃起来与此同时还流着口水。看着它憨态可掬之样我真觉得挺可爱的!于是,私底下把它取名为:汪汪。

汪汪来到我家住了一年,爷爷就买来了一只小猫咪。汪汪一见到它就像猫抓老鼠似的欺负它,可没过多久,俩人到换了一下角色,咱家的狗反被一只出来乍到的猫的毛欺负了。你说它笨不笨?

还有一日,家里只有我和猫猫狗狗,我从超市购物回家,端起碗筷就吃起来放在桌上早已为我准备好的饭菜。汪汪见了大叫起来,生怕我忘了它还没有吃饭。我故意拿起骨头啃了又肯,在它面前显摆,它双眼紧盯着骨头,跟着它转动,我把它放哪,狗狗就跟哪,汪汪见我还没有给它吃,像受了委屈似的叹了一口气,真像一个欲哭无泪的小宝宝。

于是我把骨头假装扔了过去,(其实是做了一个朝它扔的动作之后藏了起来)。它以为真的给了它,记得到处找,可就是找不到,傻狗狗只得无奈的再次盯着我碗中的另一个骨头。

我被这可怜的笨狗狗逗得哭笑不得,无可奈何,呵呵,我那傻傻又可爱的小狗!

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篇11:有关小狗五年级作文

全文共 493 字

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它不是一份贵重的礼物;它不是任何人能取代的———它是我的宝贝!在五年级的暑假,我意外的得到一份最珍贵的礼物。它毛茸茸的,它是黑色的,它受到全家人的`喜爱,它是什么呢?它就是““乖乖””——一只雪纳瑞小

说来也奇怪,我之所以会得到这个礼物,竟然是因为爸爸、妈妈吵架,我央求妈妈给我一只狗已经很久了,但在那天,我又问了一遍,她竟然爽快的答应了,这个回答令我又惊又喜,顿时,我的心情就像是飞上了云端一般,真开心!

“乖乖”这个名字绝不是浪得虚名,而是他真的很乖。我从小时候就非常喜欢狗,到了长大还是没有改变,我觉得养狗能够让我更负责任,因为当我把狗养得很健康时,爸爸、妈妈就会很高兴我长大了。“乖乖”对我的意义就像父母对我的爱,它们希望我能好好照顾“乖乖”,不辜负他们对我的期望,我把“乖乖”当做我的狗弟弟,时时呵护它,就是希望它能健康的长大!

自从养了“乖乖”以后,妈妈每天都能开开心心的,因为有“乖乖”当我们家的开心果。现在妈妈还想再养一只狗,她希望“乖乖”能够有一个哥哥和它作伴,妈妈不希望“乖乖”孤单,它希望“乖乖”在我们家能够快快乐乐的长大,对我来说,这份礼物是这个世界上独一无二的!

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篇12:观察小狗的日记400字

全文共 425 字

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我最喜欢小。我的大姑姑家就有一只小狗叫乐乐,它长着一身金黄色的毛,长长的耳朵。它的嗅觉很灵敏,稍微有一点味道,就会跑过去。夏天一到,它就会把红红的舌头伸出来感觉很累的样子。

乐乐非常可爱,我平时一般都喂它吃火腿肠,有的时候它吃不饱,常常会看着我,它好像在说:“我肚子饿了,再给我点火腿肠吃吧。”我并没有强迫它,就给它吃了点儿,等它吃完后,它就会向我摇尾巴,表示感谢。

乐乐最爱吃骨头了,每次吃饭的时候,我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里,它就会迫不及待地跑到饭碗里,低下头拼命的吃,还吃的津津有味。

乐乐是非常温顺的,当它见到主人的客人时,尾巴不停的摇尾巴和你打招呼,也会用身子蹭你的腿,或是跳上沙发来任你抚摸它,十分惹人爱。

有一次,我准备和大姑姑出去玩,当我们将要开门的时候,乐乐就“汪汪汪”地叫着,好像在说:“我也要去玩!”但是大姑姑没让它去,真是太可惜了。不过有时候,乐乐会溜出去,所以只好让它去了。

我太喜欢乐乐了,因为它常常给我带来快乐!

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篇13:小升初满分作文指导五:小升初作文评分标准

全文共 683 字

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切合题意

指文章主题符合命题意图,作者对命题者所给的题目能准确、全面地理解。

如:《推开这扇门》一文,全文紧紧围绕“门”这一主题词,写了生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路,展现出作者对生命中所遇困苦的思考。抒发小作者对生活的热爱,紧扣题目。

中心突出,思想健康

从写作材料里提取中心思想,在写作过程中要重点提出或者要加以论述,即要,中心思想和中心论点要突出、鲜明。

内容充实且层次清楚、语句通顺、段落分明

指写进文章里的材料有较高的质量,文章内容丰富、具体。所选材料对表现中心是必要的、足够的。

但这里所说的足够,并非把很多材料堆积形成的,而是要在内容充实的基础之上保证思路清晰,层次明了。且保证语言规范、准确、连贯。即用词准确、造句正确、没有语病、句子与句子之间上下衔接、句子顺序合理、语意通畅。

情感真挚

重内容,重真情实感,重创新轻模仿。

一定要灌输给孩子一个正确的思想写作无非就是把自己的所见、所闻、所感、所想用文字的形式记录下来罢了,切忌为写作文而习作。

结构严谨

指文章结构思路清晰、结构完整。

文章结构无外乎有:总分总;分总;总分这几种形式,写作前确定写作顺序后,切记不可混用。好的文章应该,布局周密,上下连贯,主次分明。

如:《日出》一文由“日出前”、“日出时”、“日出后”三部分组成,然后逐层展开论述。全文结构严谨

会用标点,错别字少,卷面整洁

作文是一道考查学生语文综合功底的题型。

考生在写作时要注重细节问题;字迹、卷面、甚至标点符号,这就要求考生在平时就要注重积累与习惯。

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篇14:小狗可爱的样子

全文共 637 字

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姥姥家有一只小,一身黄色的毛,额头有一小撮雪白的毛,看起来好像是被王母娘娘贬下凡尘的二郎神,错投了狗胎,变成了如今这副模样。因此,我们都叫他“二郎神”。一对明亮的眼睛眨呀眨的,时常望着天空出神,好像在想念他的“真君神殿”。一张伶俐的小嘴,里面却长满了锋利的牙齿,如果有生人来,它就会文静的走到你身边,蹭蹭你的大腿,等你转过身,趁你不留神,就会狠狠地咬你一口。

小狗一向喜欢暖和、柔软的地方,一旦你把它抱到被上去,它就会一个劲儿地玩耍,从被的最上面滚到下面,再从下面滚到上面。

如果你把它抱到软垫子上,它就会肚皮朝上,四只小爪子勾勾着,紧闭双眼睡大觉。倘若你把它给吵醒,它就会六亲不认,马上起来咬你一口,再继续睡大觉。

小狗吃饭的时候更有意思。如果你盛的饭里有一些肉汤,它就低着头在那津津有味地吃着:偶尔,我会偷偷地在它的饭里藏上两块肉,它就会用感激的眼神望着我,噢,小狗也通人性啊!倘若它的饭菜不可口,他宁可饿着,也不吃。妈妈经常对我说:“这小狗的毛病,肯定是你给惯出来的,太馋了。”

小狗经常到院子里来玩,姥姥种的月季花可漂亮了,小狗一定是喜欢这些艳丽的花,把他们抓的稀巴烂。因此,妈妈没少打它,这时我就护着他,跟妈妈说:“妈妈,别打它了,它也是一个生命呀!如果他可以说话,一定会为自己抱不平的,同样是喜欢花,为什么待遇不同呢?妈妈,别打了,请把动物看成朋友。这样,你就不会对它这样反感了。你也一定会喜欢它的。”

小狗啊小狗,虽然你只是一个动物,但在我心里,你早已成为我的朋友了。

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篇15:我家的小狗四年级

全文共 460 字

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汪汪,这稚嫩的哼哼声是从哪传出的呢?原来,是我家的小阿福在叫。

我放学回家,推开那一扇崭新的铁门,就会看见一只黑白相间的小狗向我跑来,不停地哼哼直叫,我蹲下身轻轻的抚摸一下它那柔软的皮毛,此时它会咂咂嘴,发出像鸟一样又细又嫩的鸣叫,宛如在显示它一下午自己在家的孤独与寂寞。

我写作业时,他总是爬到我的脚下,用它那如胭脂砌成的舌头小心翼翼的舔我的脚,生怕一不注意,用尖利又如瓠犀般的牙齿咬到我。

白天我们就这样欢欢喜喜地生活在一起;当黄昏降临,阿福就听着我们一家三口甜美的鼾声进入梦乡。

我以为阿福是一只不会叫的胆小狗,可没想到有一天居然破天荒听到一声令人心惊胆战的狗叫。

一个阴雨朦朦的天气,我爸爸因单位急事,十点多才回到家。那时,阿福已处在昏昏迷迷的状态,见我爸爸穿着的黑色制服,变像警察遇到小偷一样狂吠不止。我和妈妈急忙从卧室赶出来,拯救这场“屠杀案”。爸爸以前很勇敢,可现在,也战战兢兢的缩成一团。那时,我们家才知晓,阿福是一只能看家护院的勇敢狗。

我的阿福虽然是一只不出名的哈巴狗,但他的到来o我家添增了无限的乐趣与欢笑。

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篇16:狗的说明文作文600字

全文共 967 字

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每次我走在大街上,看到有一些人牵着一只或几只欢蹦乱跳的小时,我就很羡慕——如果我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊!所以,回到家里我总是央求妈妈爸爸给我买一条小狗来和我做朋友,但爸爸妈妈不喜欢我养狗,他们说我年龄太小,为了这件事情我苦恼极了。

有一天晚上我正在学习,爸爸从外地回来并带回来一个大大的箱子。他微笑的看着我,我猜想:爸爸一定给我带回来一个好礼物。我迫不及待的打开箱子。呀!一只黑乎乎的小脑袋从里面钻出来。“啊,原来是一只小黑狗!”我高兴的跳起来。

我把小黑狗抱起来,发现它长得是那样的漂亮。长长的嘴巴,圆圆的眼睛,亮晶晶的鼻子,胖胖的身体,走起路来摇摇晃晃,尾巴还高高的翘起。它用红红的舌头有好的舔舔我的手,痒痒的,我非常喜欢。爸爸说:“给它起个名字吧!”看着它黑黑的皮毛,像一个可爱的小毛球,就说:“叫它豆豆吧!”它好像听懂了我的话,“旺旺”的冲我叫了起来。爸爸说:“它一天没有吃东西了,给它弄点吃的吧!”妈妈用玉米熬了一锅粥,闻起来香香的。我对豆豆说:“吃饭了!”豆豆跑过来,用鼻子闻了闻,伸出舌头添了添,摇了摇尾巴,大口的吃起来,嘴里还哼哼着。我用手摸了摸它的后背,它摇了摇尾巴,好像对我表示感谢。最后它用舌头把食物添的干干净净,十分可爱。

每天放学回家,小狗都会在门口接我,写完作业,我就会领着小狗去放风,逐渐的我已经离不开小狗了,我们成了很好的朋友。

一天奶奶过生日,我们全家去祝贺,把小狗扔在了家里,第二天才回来。回来时,我找了半天,才在门后发现它,抱起它发现它浑身发抖,用一双恐惧的眼睛看着我,我伤心极了。爸爸摸着豆豆的小脑袋说:“孩子,它太小了,需要人细心的照顾,爸爸妈妈每天要上班,你每天要上学,这样时间久了,它会孤独的得抑郁症的,还是送人吧?”我十分不情愿,爸爸妈妈怕我伤心也不再提送人的事情。从那以后,我发现黑黑总是渴望的望着窗外的阳光,然后失落的躲在角落里。渐渐的我明白了,豆豆所要的是奔跑的自由,而不是我自私的把它关在家里。终于有一天我对爸爸说:“爸爸,把豆豆送人吧!”“为什么呢?”爸爸吃惊的看着我。“因为它是我的朋友。”爸爸赞许的拍了拍我的肩膀。后来爸爸把豆豆送到乡下的朋友家。

现在豆豆已经长成一条威风的大狗了,在乡下快乐地生活着。有一次我去看它,它还高兴的向我摇着尾巴,原来我们还是最好的朋友。

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篇17:观察小狗的日记400字

全文共 483 字

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9月3日 星期四 晴

今天放学,我刚走进小区,就看见了一只正在休息的小,它身上那棕色的卷发好像一位贵妇人,还有它四条细长的腿放在胸前,我想它跑起来肯定像风一样快吧?我便暗下决心要每天都好好观察它一番。

9月6日 星期日 雨

周末,我又去看那只小狗,此时的它正在吃饭呢!它的主人是一位老爷爷,只见老爷爷扔了一大块肉骨头给它,它就立刻摇着尾巴跑过去,津津有味的边用爪子扒边啃。它吃饭的样子真可爱,这边的肉啃完了,就走到另一边吃了起来,没一会儿,肉骨头的几个面都啃完了,但小狗似乎还没吃饱,又用前腿的爪子抱起肉骨头吸来吸去,直到一些肉汁都吸走了,它才肯罢休。它可真是一只贪吃的小狗狗啊!

9月12日星期四 晴

放学后,我又去找那只小狗了,今天的它没有安安静静的趴在那里,而是正在和另一只狗“打架”,和它打架的狗又大又凶猛,就见小狗被它咬了一个又一个的伤口,我想上前把老爷爷喊来,可是我的脚像黏住了一样。因为我被它们迷住了,当大狗把小狗按在地上时,小狗趁大狗不注意突然翻起身,用力一顶,把大狗甩到了远处,最后小狗赢了大狗。

我回家后,总结出了一个道理,只要有勇气,再弱小也能战胜困难。

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篇18:笑猫日记保姆狗的阴谋

全文共 349 字

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嫉妒,是非常可怕的。因为,一旦“嫉妒”这颗毒瘤长在了心上。那么,你和他(她)的关系或许就是“你死我活”了。但是,如果你还有些良知,那么,这场“灾难”是可以避免的。

著名作家杨红樱,就在《笑日记保姆阴谋》中以保姆狗为例,告诉我们不要像书中的保姆狗一样嫉妒别人。

书中说道:一天,笑猫和地包天在翠湖公园里遇到了一只纯种牧羊犬:帅仔,和他的保姆狗。因为帅仔人见人爱,而且主人都偏向他,所以保姆狗一直嫉妒帅仔。保姆狗三番五次想要陷害帅仔,但都被笑猫识破了,帅仔的主人对保姆狗起了疑心,她把保姆狗送到了一个工厂里。帅仔有一次找到了保姆狗,他们两个正在散步,保姆狗突然跑到马路上,结果被一辆大货车给压死了。他在临死前还忏悔了。

这本书就是要告诉我们,人不要互相嫉妒,只要和平共处就可以把这个世界变得更加美好。

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篇19:流浪狗作文400字

全文共 441 字

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星期天,我在楼下看到了一只流浪的小黄,它有一双圆溜溜的大眼睛,一只尖尖的大嘴巴,两只尖尖的小耳朵竖在那圆圆的头上。要不是因为它的身上有脏物,还真看不出来它是一只流浪狗。

记得在昨天中午,我和爸爸妈妈吃完饭后从小区门口走回来,看见小黄狗在花坛边上找吃的,正好我的口袋里有两颗花生,我就扔给了它。哪知它吃完后就一直跟着我回到家门口,我怎么赶也赶不走。最后,我从家里又拿了一把花生喂给它吃,在趁它吃的时候我才逃回了家。

今天上午,我出去给爸爸买烧菜的醋时,又看见小黄狗在花坛边走来走去。我拍了一下手,它先是被我吓了一跳,然后向我飞奔而来。啊!它扑到我身上,用舌头舔我的手,看到它的表现,我有一种想法:要不我把它带回去养,让它得到一点温暖?可是,我家已经有一只旺财了,旺财会不会为了争宠欺侮它?唉,没办法,我只能每天给它点食物了。

晚上,我和爸爸妈妈看见小黄狗睡在一辆汽车底下,啊!好可怜呀!小黄狗,祝你快点找到新主人。

我好想收养这只小黄狗,它没有得到过关爱,实在是太可怜了,我真的很想收养它。

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篇20:大狗的作文

全文共 410 字

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我家有一条大,叫笨笨。给它起这样一个名字还是有来历的呢!听妈妈说,笨笨小时候在它的小伙伴里是个头儿最大的,可吃食的时候,它总让别的小狗先吃,最后才自己吃,所以给它起了个名字叫笨笨。

笨笨长大了,长成了一条大狗,它非常健壮。它有一对又大又灵的耳朵,要是有外人来了,笨笨的耳朵就开始工作了,它听见以后会马上像一只豹子想吃小兔子一样飞快地跑出屋子,在院子里汪汪大叫。要是家里人回来了,它会温柔地上前去迎接他们的到来。

它的鼻子非常灵,可以闻出任何东西的气味,要是给它一块骨头闻一闻,然后,把骨头藏在一个隐密的地方,让笨笨去找,它会顺着骨头的气味找到它,可神奇了。

笨笨还有一双黑黝黝,水汪汪的大眼睛,可漂亮了。

一天,笨笨忽然不吃食了,就是它原来最喜欢吃的肉放在它的嘴边,它也是闻一闻,就走开了。这一下可把我们一家子急坏了,我们到处找医生帮笨笨治病,大约有一个多月,笨笨的病终于好了,我们大家都很高兴,希望笨笨以后能更健康、更强壮。

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