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支付宝如何得到敬业福(汇总20篇)

人类有了知识,才有了一切。知识是我们不可以缺少的东西,知识就想连接一切成功的桥梁。小编收集了我渴望得到知识的作文,欢迎阅读。

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我得到了教训作文400字

全文共 401 字

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教训”一词大家并不陌生,生活到处都有教训,每一件事大概都会有一个教训,时而意义非凡,时而平淡无比。今天讲到教训,我给大家讲一个身边发生的一个小教训吧!

最近,这几天天气都挺热。噢,不能说“挺热”,应该是“很炎热”。天气也干燥,我一不小心,有点“上火”。一天中午,我们一家三口在家里吃妈妈做的可口的饭菜,还在畅谈趣事。我们一人说一件,轮着来。每次我们都哈哈大笑,笑得都停不下来。接二连三的趣事,让我们笑不停。

可不好的事来了,今天我们吃鱼,可鱼有骨刺,我们又在说说笑笑。我们一边聊天一边还得把鱼刺吐出来。这一心两用可不行。不一会儿,我就一不小心把舌头咬出血了。我痛得哇哇大叫。咬伤舌头算好的了,还有更坏的——鱼刺卡喉咙了。我大呼救命,当时我怕极了,如果鱼刺刺到了气管,可不是闹着玩的。幸好鱼刺卡得不深,妈妈用镊子把刺夹了出来,这时我才松了一口气。

吃饭的时候说话很容易受伤的,特别是吃鱼时,可能会有生命危险。

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篇1:从一件事中得到的启示的作文

全文共 291 字

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在一个夏天的上午,我们在操场上尽情的奔跑,随着体育老师一声清脆的哨声,我们迅速集合到一起。

天气炎热,阳光照在我们身上,汗把衣服都浸湿了。过了一会儿,我们的眼模糊了,汗水流进了眼睛里。突然听到"哇"的一声,我们急忙往后面看,原来一位同学因中暑呕吐了。一下子吐到了班长的鞋上,一股异味扑鼻而来,我们赶紧捂着鼻子往后退,并用一种同情的眼神看着班长。班长瞪了我们一眼,关心的对那个同学说:"你没事吧?走,我带你去医务室。"望着班长一边领着他走一边安慰他的背影,我为自己刚才的表现感到惭愧不已。

这件事让我明白,当别人因为遇到困难而冒犯了自己时,不要去指责别人,而是向他伸出双手,帮他解决问题。

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篇2:我在音乐中得到快乐作文500字

全文共 562 字

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二零一七年六月十二日,我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。

演出前,我们在舞台上东奔西走,帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时,直到胸有成竹了,我们才去休息。

演出时。当主持人上台前,我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办?万一紧张手不够灵活了怎么办?万一演出时分神了怎么办?万一……心中的压力太大,手心一直在冒汗,手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。

开始了。幕布缓缓拉开,灯光变亮,指挥棒一挥,开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速,额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样,用眼神告诉我:别担心,放开打,你这才是第一次演出,打错了没关系。随后,他又点了一下头,我心中的巨石才平稳落地。

慢慢的,我放开了,手心变得干燥,额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着,它仿佛明白了我的心思,一直在顺着我的手走。说打哪,就打哪。

老师向我微笑起来,我的心中自信满满,随着指挥的节拍,随着速度的加快,台下掌声不断,似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐

最后一个音,好的!一个漂亮的结尾!台下巨雷般的掌声“席卷而来”,掌声中混着观众的赞叹声,还有欢呼声。我感受到了快乐,无穷无尽的快乐,我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。

有一个人曾经这样问我:“快乐是什么?”我回答:“快乐是在你极度紧张之后,有人用力量帮助你后的成功。

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篇3:一件小事得到的启示

全文共 488 字

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今天下午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。

比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的,看好后立即回到座位上,迅速贴着我的耳朵,轻声说:“小良赶着一群羊,半路遇到狼”我立刻转过身去,对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去……,大家就这样一个一个往下传话。看着同学传话,我心里可高兴了,因为我们组传得最快。没问题,我们组准得第一。

每组的最后一名同学把传的话写在黑板上。“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”,“小强赶上天气凉”,“用枪打死一只狼”……六个小组六个样。

当往黑板上写的时候,教室里格外安静,只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时,教室里炸开了锅,全班同学不由得哄堂大笑起来:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼,还有的……看着全班同学开心的样子,我也禁不住笑了出来。

全班同学大笑之后,我认真地想了想。古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。

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篇4:我渴望得到认可初一作文

全文共 668 字

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认可,是发自内心的赞许;是至高无上的肯定;是脸上真挚的笑容;是眼中热切的期待;更是对一个人最大的鼓励。

我是一名劳动委员,是班里的“小角色”我渴望得到大家的认可,老师的认可,便一直卖力的“工作”,保持班里的卫生,维护班级的形象。

但不愉快的事时有发生,那是一天下午,由于老师热情地为我们辅导作业,导致了静校铃响时,我们才逃脱了“苦海”。小课堂结束了,我和当天的值日生开始做值日,但同学们劳动热情普遍不高。

嘿,你瞧:有没改完错留在班里的同学;有同学在赞美老师无私的用自己的时间,对我们进行辅导:还有女生三三两两聚在一起,说着悄悄话。我知道自己必须有所作为了:一把拿起放在墙角的墩布,快速奔向水房,迅速涮好墩布,又“咚咚咚”的奔回教室……

我心里渴求着:静校铃啊,响的慢点吧;时间啊,您眷顾一下我吧。

但是,我心里的诉说,仿佛是无济于事,静校铃还是响完了,这时天已经黑了,值日生也走光了,甚至没有跟我说一声谢谢,就走了。

这时我的心里复杂极了,连忙像做贼一样,快速溜出教室,怕被主任批评在校内逗留。天上黑压压的,远处出现了一抹雾气,冷风吹呀吹,吹走了我的心绪。心情的烦闷,甚至让我失去了“立于天地之间”的勇气……

但我知道,我必须调整好心态,有更多的同学需要我的正能量;有朋友等待着我;有老师期待着我;还有一个班级等待着我去维护;有一个辉煌值得我去书写;有辽阔的大地、奔腾的河流、多彩的世界等待着我去探索……

我想得到大家的认可,因此,我必须努力调动班级劳动气氛。只有不惧“冷眼”和“嘲笑”努力向前冲,再向前冲,才会得到“鲜花”与“掌声”还有大家的认可。

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篇5:我得到了成功六年级作文

全文共 593 字

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每当我看到墙头挂着的“三好学生”奖状,就会想起那年我的奋斗与成功……

那是一年前的一天,期末考试的成绩出来了,我紧张地搓着衣角,听着老师念成绩。一名,两名,三名都没有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也没有出现;老师顿了顿,念道:“张岚,第八名。”说完还意味深长的看了我一眼。一向成绩不错的我竟然才考了第八名!这个事实像一盆冷水浇透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子发了下来,我仔细的审查着卷子,试图从卷面上找出一些蛛丝马迹来挽回已丢失的分数,可错的题却不给我面子:错的题大多是我粗心和准备不全面造成的。老师对我说:“这次你没考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表现。”

老师的这番话彻底点醒了我,我又开始努力奋斗。我预习复习时比原来更全面,上课听讲时比原来更认真,平时练习时比原来更用心,考场上也比原来更仔细。

功夫不负有心人,我在下一次考试中一跃到了全班第二名,可是***却以高出我17分的成绩得到了年级第一,也得到了去上海世博会的机会!我不能怨谁,只能怨我自己。

这次的成绩又成了我的动力,它鞭策着我,让我不断努力,和***暗暗较劲。

又到了期末考试,我以微弱的优势领先了***,重返第一的“宝座”。开学典礼那天,我含着泪接过奖状,突然觉得捧在我手里的是一份沉甸甸的来之不易的幸福。

成功就在自己手中,现在的我已深刻体会到了它的含义,在今后的生活中我会努力抓紧它,为取得更好的成绩加油!

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篇6:形容老师敬业的句子

全文共 1215 字

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1、在我的心中,老师是无比的神圣,他们用那能容纳百川的广大胸怀来迎接我们。在老师的循循善诱下,有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评、一次鼓励,也能给予我们向上的动力,也能让我们心存感激。学会感恩,懂得感激,那我们的内心将会感到无比的温馨。

2、我们的班主任老师——伏老师,是教语文的。她看着很慈祥,像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美,但她非常有爱心和敬业精神。

3、师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。有人说,爱自己孩子的人是人,爱别人孩子的人是神。她从未追求过这种境界,也从未想过自己的工作有多伟大。然而,她就是这样做了:用爱来教会孩子做人,完善人格发展;用爱来教会孩子学习,推动社会进步。

4、李老师开始上课了,她忍着病痛,坚持着把这节课上下来,只见她一会儿咳嗽,一会儿打开水杯喝几口水润润嗓子,还不时的“吸溜儿”、“吸溜儿”的吸鼻子,实在不行了就用纸巾擦一擦鼻子继续上课。但即使这样,也丝毫不影响老师的上课,李老师讲得还是那么有条理,有时还会讲一两句笑话。

5、老师,您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

6、教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。

7、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。

8、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

9、古人言:亲其师方能信其道。要让学生信任,要让学生亲近,首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了,哪怕是别人看来微不足道的,也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱,使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。

10、高老师高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的。

11、多么敬业的李老师啊!她今天本来可以请一个假,让别的老师代她上一节课,但她却带病来给我们上课,我猜可能是担心我们,不放心我们。我要认真写作,认真听课,不负老师的期望,这也是对李老师最好的感谢。

12、当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

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篇7:渴望得到肯定作文800字

全文共 834 字

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“希望是本无所谓有的,无所谓无的。就正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路。”是的,这是不错的。正如我,如果没有那日夜不懈的努力,潜心走在“不克英语不罢休”的这条攻关路上,我的英语现在根本不会有如此成就。

英语,对于我的学习来说是一道“硬伤”,不管怎么考都还是考不好。这是同学们对我最大的否定,对我的总成绩造成了严重的影响——我其他科目还是不错的。每当英语考试成绩发下来后,同学们都会不约而同的向我投来嘲讽的眼神,老师也是苦笑着摇头。我的同桌更是大笑出声,皆因他是班上英语成绩最好的。“嘿嘿,其他科考这么好有什么有?还不是在英语上栽了?咯咯咯……”他总是如此,搞得我异常尴尬。可有一次我再也忍不住了,我鼓足勇气和同桌立下“赌约”:以后的每一次英语考试我准能考及格以上!否则我就心甘情愿地给他洗三天衣服!下课后,我便跑去了办公室向老师请教如何学好英语。老师悠悠的说:“只要你肯努力没有什么是不可能的,人类没有翅膀不也还能上天吗?”我不解,难道我之前还不够努力吗?老是笑骂道:“你这小家伙如果你能把对语文、数学的热情放到英语上的话那你的英语不可能那么差。你在努力,别人比你还努力哩!”我晓得了,我之前只是在应付式的学习英语,根本没用半点用心,全把心思放在其他科目上了。于是,我暗下决心,暗中努力,课间、午睡、自由活动……凡是能利用的时间我都没有放过,甚至连上厕所也在背单词!一周下来,我发现同学们看我时眼里有一种“异样”的眼神,连我自己也不敢相信我竟然这么拼。终于,考试到了,我细心地做完了整张试卷。第二天公布成绩,我的卷头上赫然写着“89”两个鲜红醒目的阿拉伯字,我居然考到了89分!同桌却一脸淡定:“我的激将法终于成功了。”继而递给我一个会心的微笑。我夸张的还给他一个笑脸:“我现在可要和你争第一的位置啰!接受我的挑战吗?”没想到,我俩都不约而同地向对方扬起了紧握的拳头。我们都笑了,笑得很开心。

通过我不懈的努力和坚持,我成功了,我终于得到了同学的肯定

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篇8:放弃与得到700字作文

全文共 755 字

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但无论怎样,舍鱼而取熊掌者也,是为了更好地得到,三种答题的辅助方法全部用光,这报纸终究会变成一堆废纸,让自己理智地放弃,当王小丫问那位参赛选手是否继续答题时,该放弃时就应果断决定,它将伴我一生。

人生将会毫无意义;但不舍弃一些。

但在关键时刻, ,鱼和熊掌,也是一门重要的学问,脚和生命,平步青云的仕途舍弃了很多很多,对此感触良深。

暗香浮动月黄昏的名句,总想趋近完美,放弃相对次要的东西才能保住相对重要的东西,若是不剪下来,当我在剪报时, 适时地放弃,却发现正、反两面我都很喜欢,我终究只能留一面而放弃另一面,但他同时也得到了很多,两刊相权取其重,毋庸置疑都重要,古人说得很好,因为我清楚地知道,这时。

不能兼得,终究什么也得不到;而将其中的一面粘在我心爱的剪贴本上,所以他选择了放弃, 放弃。

更是流传千古,。

一位印度小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口。

一份从容,果断地放弃,也许到了最后,人生在世。

他也要放弃一些之前不愿丢掉而又不得不舍弃的东西,当林逋最终决定一生梅妻鹤予之前,那人也许心中早就蠢蠢欲动,每个人都背负太多责任与欲望,若将其全部丢掉,需要一份豁达,于是他咬紧牙关毫不犹豫挥刀朝受伤的脚砍下去, 放弃,这时,继续答题已失去了保险绳,一句疏梅横斜水清浅,一份理智,我们又会不堪重负,必失其得,而此时没有任何可利用的急救药品,更是一种智慧之光的闪现,尽享天伦之乐的机会;他舍弃了光宗耀祖,只能两利相权取其重,拿起剪刀。

他舍弃了儿女绕膝,但此时最需要的却是审时度势, 哲人说过:两弊相衡取其轻, 放弃不仅是一种勇气,也就是果断地得到,的确,一份大度,当弃不弃,他懂得放弃局部才能保住整体,人是不可能没有欲望的,是为了更好的得到;不懂得放弃,你根本什么都不能得到,放弃就会成为一种尤其重要的智慧,权衡进的可行性。

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篇9:我多想得到老师的表扬作文400字

全文共 377 字

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我的老师,是位中年妇女,虽然从没有体罚过同学,但是对学生的态度——很严厉。

我在这个班级里,算是个好学生。纪律跟其他人比,没得说;学习成绩呢,也不错,次次稳居前三名;我体力充沛,赛跑常常得到名次;手工比赛,我的手工作品有很多贴在班级中的“展示板”上。

可是我这样的学生,大、中、小队长没有沾到边;体育、学习、纪律、劳动委员,没有当上;一、二、三、四组的组长,没有我;班长就更没有我的份儿了。我最终变成“坏学生”了。

这些还是次要。拉开打架的学生被牵扯其中,生病没有写完作业被老师拉进办公室……

上面发生的事情不算太糟糕,最糟糕的事还在下面。

在一个阴云密布的中午,我看见本班的分担区没有完全被打扫干净,我本想做点好事,于是就将分担区清扫得一尘不染,本来心里以为老师会表扬我,但因为我衣服上淋下来的水(被雨浇的)把教师地面弄脏了,又被说了一顿。

我多想得到老师的表扬!

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篇10:我在第一次钓鱼中得到的快乐作文700字

全文共 749 字

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人们常说:“快乐无处不在。”我也是这么认为的。在我八岁那年,我也体会到了快乐的感觉,同时也磨练了我的心志。

那是在一个炎热的下午,我格外的兴奋,因为今天我爸爸要带我去钓鱼!我之前从来没有钓过鱼,所以在我的兴奋中也透着一丝紧张。我和爸爸走在一条林间的小路上,我时不时听见小鸟在唱歌,时不时听见小溪的流水声。我问爸爸:“爸爸,钓鱼的时候应该注意什么呢?”爸爸说:“等你甩出竿之后,一定要耐心地等待,往下沉的时候,你猛的收起鱼线,就可以钓到一条鱼了。”说着说着,我们就到了。这是一个不大不小的水塘,很适合钓鱼。我和爸爸坐在了水边。我学着爸爸的样子甩出鱼饵,静静等待。可是说起来容易,做起来难啊!不一会儿,我的思想就开小差儿了,我开始东张西望,左顾右盼。爸爸这时跟我说:“这时候一定要有耐心,不能东张西望,否则鱼会把鱼饵吃掉的。”听见了爸爸的叮嘱,我才把心收了回来继续等待。又过了一会儿,鱼饵竟然动了动!我赶紧收起鱼线,结果发现什么也没有。爸爸叮嘱道:“一定等鱼咬钓再收线。”这时,爸爸的鱼漂动了,可是他没有像我一样飞快地收起鱼线,而是慢慢地收。突然,鱼漂沉了下去,爸爸飞快地收起了鱼线,钓到了一条不大不小的鱼。我也来了兴致,安静地等待。这一次我不再东张西望了,而是直勾勾地盯着鱼漂。时间不知不觉地过去了,突然,我的鱼漂猛地沉了下去,我赶紧收起了鱼线,可是我感到力不从心。爸爸看到这里,意识到这是一条大鱼,连忙跟我一起收鱼线,拉鱼竿,还找来了个网!我和爸爸足足跟这条鱼奋战了10分钟,最终因为鱼力气都用完了,以我和爸爸的胜利告终。好大一条鱼啊!足足有半米长!爸爸说:“走,儿子,回家给你炖鱼汤去!”我高兴得快要飞起来了。

这次我收获到了钓鱼的喜悦,同时我也知道了做事一定要坚持不懈,要有耐心,才能把这件事做好。

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篇11:我得到了帮助

全文共 568 字

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“哗啦啦——哗啦啦”大雨淅淅沥沥下个不停,丝丝凉意袭来,可每当这时候,我的心总是暖暖的。为什么呢?——因为我曾经在这个时候收到过援手——一只来自好朋友的援手。

那是一个炎热的夏天,烈日炎炎晒得人眼睛都睁不开。可是,就当快要放学时,前一刻还好端端的天突然变脸了,嚎啕大哭起来。豆大的雨点像断了线的珠子,飞流直下。我被这突如其来的变化惊呆了,眼睁睁的望着这场大雨,望着带了伞而撑伞走回家的人,不知所措。心想:等雨下小了一点,就冲回家。这时候,我感觉我的肩膀被人碰了一下,回首望去,发现我的朋友龙彦博在那儿站着,看着我,说:“我带了伞,我们一起躲雨吧。”我如同落水的蚂蚁见到一片救命稻草一样,急忙点点头。我们一边谈话一边走,终于,我们走到分岔路口时,我依依不舍的和他告别,临行前,他突然叫住了我,大义凛然的说:“你家还要走好久才到,我家马上就到了,不如我把伞借给你,你下午再还我。”我连忙摇头:“那怎么行?!你把我送到这里我已经很感谢了,又怎么能再让你淋雨呢?”龙彦博郑重其事的把雨伞放到了我手上:“我家还剩几十米,遮着屋檐一下就到了。而你还剩几百米呢!淋雨回去岂不是被淋成落汤鸡了?那你和没躲雨有什么区别?我干脆好人做到底,送佛送到西,借你雨伞。”

望着他渐渐走远的身影,我的鼻子酸酸的,眼睛顿时湿润了。心里想到:“这才是朋友,患难见真情啊!”

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篇12:我得到了友谊作文

全文共 656 字

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总有一颗星为我指明远方的路,总有一个人陪我一起伤心落泪。

——题记

记得那是小时候,我很孤单,天天在只能在树下望着蓝天,直到有一双手轻轻拍打我肩……

“可以做朋友吗?我是新转来的。”我蓦然抬头,只见一位天真的女孩步入眼帘:她,一双水汪汪的大眼睛,嘴边的一缕微笑显得格外迷人。

我不知所措,这是第一次感受到友谊的春天。“当,当然可以。我羞红了脸。

“真的,我好开心。”她似乎喜出望外,拉着我来到了另一片天地:翠流的河边草,清澈见底的小河塘。我在这长大,却没有来过这里。她告诉我,这是她刚刚发现的。我们把这里叫做“世外桃源”(圣诞节作文)

我们躺在草地上,她告诉我,因为她是外地人,所以没有人愿意和她做朋友,我是大来到这里的第一个朋友。他还告诉我,她妈妈眼睛看不见,姐姐又要上班,家里的活全是她干,她很累,想找个朋友倾诉。

可是,最近她对我不理不睬。直到有一天,我再也忍不住了。气愤的拉着她来到了“世外桃源”可如今这里却是一片静寂:河边小草已枯萎,荷塘清水已干枯,唯有芦苇依旧摇,河畔的风放肆的吹。

“我又要走了,爸爸在这里找不到田种。”她哭着对我说。

“怎么会呢?”我疑惑地看着她。

“你知道的,我不会对你撒谎的。”说完便迎着风走开了。

“那我们还是朋友吗?你会忘了我吗?”我笑着对她说,两行眼泪却不争气的流了下来。

风无情的吹打着我的脸,同时也送走了我的朋友。你走时是春天,百花齐放的季节,你知道吗?“世外桃源”的花全开了,可只有我一人欣赏着美丽的春色。在我再次躺在岸边草上时,我的心悄悄按下快门。哦。我的心终于得到了永恒的——友谊……

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篇13:得到什么丢下什么作文700字

全文共 761 字

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每个人在自己的人生中都会遇到选择,既然是选择就要丢下你没有选择的人、事、物………而得到的和丢下的大小也不是按事情的大小来决定的,而是按你的选择来定。

我几天前就面对了一次选择。

这是中午吃饭前发生的事。和往常一样,下了第五节课就是吃饭。每到第五节课,大多数人根本没心思上课了。而我们的历史老师就被班长誉为“午饭终结者”,她似乎看出了我们的心思,于是对我们说:“今天我还没讲完,下课都留一下,谁都别出去。”这一句话让已经拿好饭卡,看着手表,准备百米冲刺的同学们头上浇了一盆冷水。当然这些准备百米冲刺的人里也有我,毕竟“民以食为天”嘛。虽然同学们已经知道老师要拖堂了,但是还是摆出一副百米冲刺的架势。因为只有此时跑得更快才能早点吃饭。下课了,老师虽然只留了我们一分钟,但是当老师一说下课的时候,同学们一个个像离弦的箭一样,飞快地跑出了教室。由于我在最后一排所以我看见了老师惊讶的表情。

可算是快到食堂了,可是我刚到一楼,就听见一声惨叫,当时我还想,这肯定是有两个人撞到一起了,肯定撞得不轻,要是没人帮助他的话我肯定会帮他的。当我到二楼时,因为有点事,所以到二楼时已经过了几分钟了。到了二楼,看见一个同学正痛苦地躺在地上,而旁边的人没有一个出来帮他,最多也就是看一眼就走了。而我因为认识他,所以就直接走过去,向他问一句:“你需要帮助吗?”“用。”我先把他扶到就近的座位上,把他安置了以后,让我的一个铁哥们去叫老师,而我掺着那个同学到医务室,等老师来了以后我也说明完情况了以后,我才安心的去吃饭了。虽然等我到食堂了以后只有我一个人在那里狼吞虎咽,但是我没有违背我的内心。

那些看见那个同学痛苦的躺在地上时却没有帮助他的人得到了早吃午饭,而丢掉的是良好的品德。如果那个同学因此出了大事,那么那些没有帮助他的人还会得到一样东西:一辈子的愧疚!

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篇14:我渴望得到轻松初一作文

全文共 536 字

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都说“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,可是,我的心里的确住着一头灰色的小狮子,时不时张牙舞爪地赶跑我的好心情——它的名字叫“压力”。

上了中学以后,我身上的压力几乎比小学时翻了一倍。小学时,没有全年段的大排名,也没有频繁的考试,我只需每天认真完成作业,就可以迎着老师的目光露出灿烂的笑容。上了中学以后,大家的竞争意识越来越强烈了,即使老师不公布考试排名,同学间也会排出大体上的名次——这就意味着每个人的进步、退步都变得一目了然。于是,每一次考前,不管复习得多充分,我都会感觉到焦虑——我害怕退步!

是的,我的成绩在同学中间算得上优秀。我可以在接到考卷的一刹那感觉到放松,也可以拿着奖状,面对镜头露出自信的微笑。可是,在短暂的轻松之后,焦虑又会萦绕心头:“这次是考好了,但下一次呢?我能保证自己不会跌落到谷底吗?”不仅如此,同学羡慕的眼光,老师肯定的眼神,父母殷切的期望,都让我生出一种“绝不能辜负他们”的想法。越是如此,我越当心自己的水平不能稳定在前列,轻松感也就随之烟消云散了。

因为成绩好而忧虑,这一定很荒谬吧?都说人应“化压力为动力”。可是,说易做难啊!我好像掉进了一只高压锅,找不到可以把沉甸甸的压力化为前进动力的办法。

唉,轻松呀轻松,我该怎么将你长久地留在我身边呢?

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篇15:我得到了友谊作文

全文共 534 字

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在我小时候,我以为友谊是甜蜜的糖果,是美丽的彩虹……可是我交了第一个朋友,我才懂得了友谊,它是无价之宝,我乐了!

记得,那是在一次去年的课外班上。我交了第个朋友,她叫林若。

有一次我和她在休息时,因为闲来无趣,我们俩就各自从对方身上取乐。可最终还是聊到了我们不想聊的问题——外号!

“哎,王晓璐,你都要瘦死了,该叫你‘小瘦孩儿’了。呵呵!”

林若好似吃了似的说。我当然也不能示弱了,于是就不服气地说:“你也不看看你自己,都胖死了,都该叫你‘世界级大胖妞’了。

你看,你穿的衣服都是增肥版的!“我这么一说,竟然把这位”世界级大胖妞“给惹怒了。他不跟我玩了,还转头就走。我心想:我可是吃软不吃硬的,你不跟我玩,我还可以找别人玩呀,哼!

就在这时,老师说,休息时间到了。于是我们俩都憋着火,就回了教室。在上课时,我站也不是坐也不是,那感觉,太难受了。老师讲的东西我一点也听不进去。就在这时,我觉得下课应该向林若道歉。

终于下课了,我一路小跑去找林若,他跟我想一块去了。“对不起,是我不好!”我有点愧疚地说。“不,是我不好!”他惭愧的说。

“我们再次成为最好的朋友,好吗?”我用试探的语气说。“嗯,太好了!”她赞同的说我乐了。

我现在认为,友谊比糖果更甜蜜,比彩虹更美丽。我懂得了友谊,我乐了!

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篇16:我得到了勇气

全文共 637 字

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喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

天知道我是怎么想的!死缠烂打地逼着老爸带我去鬼屋。可看到那黑漆漆的洞口,我就瞬间畏惧了。“老……老爸,我们去……去退款行不?”我双脚颤抖地问老爸。“不退,反正我不进去。”老爸冷漠地摇了摇头。“太可怕了!老爸你怎么可以这样!?”我囔囔道。“要进去快进去!别磨磨叽叽的!”老爸推了我一把,我只好进去了。

进去后,有个财神爷一样的人我投了几块钱后,那个人突然仰天长啸!可怖的身影和声音传遍了我脑子,我心里只有一个念头:跑!结果,没跑几步,一个长发女人走了过来,她一转身,脸……是骨头?背影杀手啊!跑!

一大群蝙蝠飞来,我的脑袋被狠狠地撞了一下之后,一群伸着手,一跳一跳,头上贴着符咒,穿着清军衣服的僵尸向我走来,我不怕了,大步地向僵尸走去。我闭着眼,跌跌撞撞地走过了僵尸阵。接着,一只老虎走来,我以为是真的,我就大叫起来:“老爸!快来救我!”就在我快要哭的时候,我看见老虎一副“你哭啊!快哭啊!”的表情,我就镇定下来,看也不看老虎一眼,便走了。

迎面而来的是三个大字:白骨洞。哟,谁那么大胆子敢冒充白骨精啊?进去瞧瞧!进去后,一堆白骨上,站着一个女鬼。我和女鬼凝视许久后,女鬼依然一动不动的站在那里。我感觉头顶有一群乌鸦飞过,这是机器坏了的节奏吗?

最后,我面色红润,脸带微笑地走出洞口。

勇气是石,敲出星星之火;勇气是火,点燃熄灭的灯;勇气是灯,照亮夜航的路;勇气是路,引你走到黎明。

[我得到了勇气作文三篇

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篇17:渴望得到一本好书作文600字

全文共 618 字

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抬头仰望天空,碧空如洗,云朵悄悄地挪动着脚步……此时,我只渴望得到我的天使——一本好书……

今天,坐在考场上,轻嗅着空气中弥漫着的似有似无的墨香,又一次勾起了我幼时的记忆……

《一千零一夜》是我最先接触的书,正是它,让我深深地迷恋上了书。那时候,我认识的字不多,只能让妈妈讲,而我随着妈妈讲的内容浮想联翩。当妈妈讲到阿里巴巴与四十大盗斗智斗勇时,我便兴奋得手舞足蹈;而当妈妈讲到阿拉丁被冒充他伯父的巫师囚于地下时,我便伤心的哭起来……我感谢这本书,是它陪我度过儿时,是它激发了我的想象力,是它为我揭示了书的可贵,书的迷人之处。

我越来越大了,慢慢地走进了小学,看的书也广泛了,有《海底两万里》、《气球上的五星期》……不过最令我记忆犹新的是《钢铁是怎样炼成的》。这部书中的主人公保尔,在革命的烈火燃起后,从一个懵懂的辍学少年,成长为了一个钢铁般坚强的战士。但命途多舛,保尔在战斗中多次负伤,身体瘫痪,双目失明,但保尔没有放弃希望,而是凭借坚强的毅力成为了一名作家。我感谢保尔,他让我知道了信念的力量。

唱着生命之歌,我走进了中学时代。到了这时,我才知道书中蕴含着无穷的哲理。所以,我渴望同样有一本好书,伴我走过我的中学时代。我渴望得到一本好书,告诉我成长的秘密、做人的道理;我渴望得到一本好书,教会我保持乐观的心和幽默的态度;我渴望得到一本好书……

我渴望得到一本好书,与我一同仰望天空,看天上云卷云舒,观落日余晖灿烂……我只愿沉浸在这梦幻之中……

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篇18:我得到了支持作文

全文共 842 字

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得到支持。因为有了支持,我赢得了我人生中第一局羽毛球比赛。

星期三,我参加了“泸州是中小学生羽毛球比赛”。

那天早上,我早早地来到城北羽毛球馆。刚一进场,我就感觉今天要背水一战了。在我的左边是检录处,检录处旁边就是今天要“战斗”地方--十几块羽毛球场地。这里和爱丁堡有着很大的区别:灯稍微昏暗些,场地似乎窄些。这样的场面让我的心不由地有些抓紧了。

俗话说,人怕什么就来是什么。检录处哪儿很快就叫到了我。一见对手,我傻眼了,竟然是我的校友,也是我的好朋友。她可比我厉害多了。怕归怕吧,我只能硬着头皮迎战。没等我冷静下来,比赛已经开始了。对方一个高远球向我飞来,我引拍上挥,却没有听到击球的声音。“1比0”啊,我扑了空,怎么回事?比赛继续着,对方一会儿杀后场一会儿吊前场,比分拉得很大。突然冲出个半高球,我没注意,比赛结束!我以失败告终。我的心情很复杂:第一场比赛就输了,体力也用了一半,后面的比赛怎么办……

后几场比赛就更不用说了,第一场的疲劳还没缓解,动作要领全被我抛到九霄云外了。此时的我已经被打得落花流水、狼狈不堪。我觉得我的球拍是那么沉重,挥也挥不起来;我觉得球的距离是那么遥远,怎么打也打不着;我觉得腿是那么乏力,跑起来像灌了铅似的。

怎么办?怎么办?此时的我就像一只狂躁的兔子,难道我就如此甘拜下风?这时,梁老师向我招手说:“加油,你一定会成功的,不要怕!”身后传来呼喊声:“加油!加油!我们支持你!”我回头寻找,只见大家笑着,眼里满是期待。我用力点点头,我心中的信心又燃起来了!

我知道,我想赢,大家想赢,“梓橦”想赢!我一定要努力,不能拖后腿,不能拖“梓橦”后腿!我鼓起勇气,跳跃、挥拍、上前、接球、杀球……我在心中默默为自己鼓劲儿。突然,对方没回中场,我一个高远球偏左,对方来不及打,我又赢了一分!梁老师和大家的加油声依然回荡在耳畔,我一定要赢,我一定要赢!让信念与努力,为大家所见证!

终于,我赢了!我赢得了我人生中第一局球赛。这是我的勇气与队友的信念。相信自己,一定会成功!

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篇19:我得到了锻炼作文500字

全文共 532 字

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像我那么大年龄的小孩子去购物,一般都在大人的陪同下完成的。但是有一次妈妈给了我独自购物的机会。

那是我刚上一年级不久,因为姐姐上初三了,妈妈每天都要做好了饭送到学校给她吃。今天妈妈买了一条鱼,准备烧鱼的时候,妈妈突然发现没有大蒜头,于是妈妈就对我说:“巧虎,帮妈妈去买五个大蒜头。”什么?我有点不相信自己的耳朵,我用怀疑的眼神看着妈妈,仿佛在说:“妈妈,我能行吗?”这时,我看到了妈妈鼓励的眼神,又像在说:“巧虎,妈妈相信你一定行,加油!”于是我就拿着钱走了。

一路上我在心里不停地说:“买五个大蒜头,买五个大蒜头。”到了买菜的地方,由于我紧张一下子忘记要买什么东西了。心里想着是买5个茄子吧,于是我就买了五个茄子回家。

回到家里,妈妈看到五个茄子,笑得直不起腰来,说:“买错了,巧虎,是买五个大蒜头。”这次我怕忘记,就拿来一张纸和一支笔,把妈妈要我买的5个大蒜头记在纸条上。写好了纸条,我就拿着纸条和钱再重新去买。再一次来到了买菜的地方,我胸有成竹地拿出了纸条,心想这下我再也不会买错了。结果我成功地买了五个大蒜头高高兴兴地回家了。

这是我第一次独立完成妈妈交给我的买菜任务,虽然中间有一点小插曲,但从这次买菜的体检中我得到锻炼,还使我从此养成了安排事情做记录的习惯。

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篇20:我得到了表扬作文

全文共 315 字

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妈妈,您一直是一个尽职的好母亲,无论对我的学习,还是对我的生活,都一丝不苟,可唯一不足的就是对我的表扬太少,难道您就不能多表扬表扬我吗?

记得二年级语文期末考试的时候,我语文考了95分,放学后便像鸟儿似的飞回了家。您见了,不但没有表扬我,反倒说:“考的还可以,不过,这卷子上的题目这么简单,仔细想想,打100分也是应该的。”听完这句话,我小小的心里充满了委屈,眼泪在眼里直打转,我还是忍住眼泪没掉下来。

再看妈妈,手捧着卷子,一题一题地阅读起来。忽然您指着试卷,质问道:“这个字你是不是写错了?你粗心扣了5分,下次要改掉这粗心的坏习惯,知道吗?”我的脸通红通红的慢呑呑地说“嗯。”

不过,妈妈看着我一脸的坚强,这一次,妈妈还是表扬了我。

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