支付宝如何得到敬业福(20篇)
人类有了知识,才有了一切。知识是我们不可以缺少的东西,知识就想连接一切成功的桥梁。小编收集了我渴望得到知识的作文,欢迎阅读。
浏览
6225作文
942我渴望得到友谊作文
全文共 568 字
+ 加入清单在丰富多彩的学习生活中,你一定常常萌发出许许多多的渴望。比如:渴望得到一种儿心爱的东西;渴望有一位好朋友;渴望父母师长的关爱和理解。而我渴望的,是十分珍贵的——友谊。
许多人一定会问我,这是为什么?我应该有许许多多的朋友才对。其实我一二年级的时也是这么想的。可是后来我才发现:有些同学表面上和我很要好,可实际上却不是。
于是,我的朋友圈缩小了一半儿还多,我却不以为然。到了现在,我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤独了,便开始回想自己以前做事儿的态度了。
我知道了自己的性格:做事儿有些鲁莽,经常发脾气,并且不计后果地发脾气。我这才知道同学为什么疏远我。其实我也是有苦衷的啊!我一般是:人不犯我,我不犯人,可是就有些没事找事的同学故意找我的事。再一再二不再三。我总不能被这些同学当成玩具吧!因此我才发脾气,一时的冲动,是同学们疏远了我。
其实,我也有好的一面:经常带糖分给大家;和朋友们互帮互助;经常给别的同学讲题………等等,可都被别人忽略了!
有不少优点却没有很多朋友,这是一件多么令人苦恼的事!
我渴望得到真正的友谊,抛弃虚假的友谊!
我渴望得到真正的友谊,他会使人得到温暖!
我渴望得到真正的友谊;他是朋友之间重要的东西!
我渴望得到真正的友谊;他是链接心与心的纽带!
我渴望得到真正的友谊;因为它构成了一个生命,他是一个人生命的全部!
更多相似作文
篇1:我得到了教训300字作文
全文共 414 字
+ 加入清单在我人生的旅途中,有许多让我得到教训的事,这些事可真让我受益匪浅啊!
我四岁时,有一次,我正在外婆家玩的时候,外婆家有一只出色的小狗叫旺财。这只旺财的毛全身都是黑色,非常可爱。牙齿很锋利,每当外面有人路过的时候,这只小狗就对外面的路人叫个不停。这是一只非常小心、谨慎、尽职的小狗。
我正试着接近它,想坐在它身上与它玩。这时只见它已经听出了什么动静,耳朵一动不动的,我迅速坐到它身上扒它的耳朵,它等着反击,我的手紧紧扒住旺财双耳,渐渐扒累了,把手一放下就赶紧跑,旺财紧追不舍,可人怎么跑得赢狗呢?就在这一瞬间,旺财的狗牙咬住了我的右手背,手背那可是一个字——痛。我痛得直哭。
这时,外公出来了,他听到我正在哭,又看到旺财咬住我的手,就用一根大棒子打旺财,把旺财打得满地找牙。
妈妈立刻带我去了医院,医生帮我清洗伤口,上了药,还打了狂犬疫苗针。我才感觉痛好了些。
从那以后,我再也不去搞小动物了,因为我想让教训消失。
[我得到了教训300字作文
篇2:在失败中得到快乐作文
全文共 653 字
+ 加入清单人生,像一场马拉松比赛,不管中途有多么艰辛与困难,那最终拿到桂冠的成功者都会不畏艰辛的跑完,可谁又曾想过,他们也摔倒过,但还是咬着牙站起来,如此反复,每一次磨练使他们一步步地走向成功,最终成为了万人敬仰的成功者。
摔倒了,我要怎么办?我曾在心里不止一遍地问自己。当然,答案是明了的,站起来!每个强者后面都有一段令人心酸的经历,可正是这段经历,像一块磨刀石,把他们磨制得那么光彩夺目,那么的无懈可击。而对于那些轻生的人,或许他们本身就是一个磨练不了的失败者。海明威在《老人与海》里曾说过:“强者可以被打败的,但绝对不能被消灭!”是啊,所谓的强者,只可败,不可灭!
我也曾跌倒过,老师那恨铁不成钢的声音时常在我脑海里回荡,成为了我烦恼的源泉使我夜不能眠。坐在教室里,望着窗外那绵绵细雨,似有意犹未尽之意。一句话在我耳边飘过,似雨滴在地上的声响一般敲击着我的心:雨还会下,人还是得站起来向前走。是啊,人不能轻言地放弃。我的脑海里又闪现了伟人霍金躺在轮椅上,一只畸形的手正在不停地敲打着键盘的情景。既然鼎鼎大名的科学家都没有放弃,而我这个身体健全的人又怎有资格放弃!我开始品尝失败这杯茶,的确是苦的,但只是苦了一阵子,不会苦一辈子。从此,失败成了激励我前进的动力,既然拒绝不了失败,就从失败中寻找乐趣。从失败走向成功的这个过程,就像一个盲人微微颤颤地走着楼梯,总会跌倒,但总结了前几次跌倒的经验,脚步会熟练起来,最终迈向成功的顶峰。
摔倒了,爬起来!这句人生真理一直激励着我,推进我迈向成功的脚步。
篇3:在挫折中得到的收获
全文共 466 字
+ 加入清单今天,我带了两支好看的笔去学校,回来打开书包发现它们不见了,我非常伤心。那是我很努力才换来的奖品。后来我又去学校找了一遍,教室里面、操场,我都找过了,可是都没有。回来以后,心里十分难过,哭着给妈妈打了电话,做作业也提不起精神。过了好一会儿,我才动笔写作业。外公说:“不需要带的东西,不要带到学校去。”我也知道,确实不用把那两支笔带到学校去。我又在书包里找了一遍,可还是没有。
我明白,这件事情的发生,主要是我的责任。以后我要养成把东西管理好的习惯,不要带的东西就不用拿到学校去。避免以后再丢东西。自己觉得很有收藏的东西,也不能带到学校去。因为学校比较大,人也比较多,自己的东西很有可能丢。家里比较小,也很容易找到自己丢的东西。而且,自己书包里的东西太乱,也容易造成东西找不到。另一方面,我也觉得,这件事情可以找老师求助,请老师帮我问一问同学是否看见我的两只心爱的笔。还可以自己去问问同学,是否捡到两只很漂亮的笔。
这件事情,是我遇到的一个挫折,我觉得给我的教训很深,从这件事上,我也觉得收获很大,我以后会管好自己的物品。我会永远记住它。
篇4:我得到了认可作文800字
全文共 935 字
+ 加入清单对于一个人的成长来说,自信非常重要。而我偏偏就是一个缺乏自信的女孩。不信,你瞧:在学校大队委竞选活动中,临时忘词,失败;在演讲比赛中,发挥失常,失败。这一次次的经历使我更加不自信。妈妈看在眼里,急在心里,就为我报名了一场古筝比赛。
距离比赛日期还有不到一个月的时间,而我的弹奏仍然断断续续、缺少情绪,让人昏昏欲睡。我十分着急,可偏偏越着急,手上的动作就越加忙乱。姥姥姥爷听了这琴声,都摇摇头,叹着气,老师更是对我之后的比赛获奖不抱有太大希望,但仍然手把手地教,认真抓住每个细节。而妈妈呢,就气不打一处来,天天念叨着:“你看你同班的小XX!弹得悦耳动听,动作也十分协调优美,人家家长脸上也有光!再看看你!弹得不好不说,还四肢僵硬!你这样可怎么得奖啊!”听到这些话,我好像一个泄了气的皮球一样,没精打采的,就连自己也告诉自己:“别试了,不会有好结果的!”我一边想,一边练,打算再练一遍就结束练习。
在这最后一遍,我把所有的气都出在琴弦上,使得发出的声音十分结实而有力。一曲终了,“啪啪啪……”怎么了?我抬头看向姥姥……是姥姥在为我鼓掌。“宝贝,你弹得真不错!进步蛮大!”我心中一惊,内心里充满了一句话:“我被表扬了!”心里有一种说不出的滋味,就像吃了一大勺蜂蜜,甜滋滋的。而全身也仿佛有了动力,让我能够坚持下去。就这样,我不断努力,不断进步,获得了所有人的称赞与认可。
日子一天天过去了,到了比赛的日子。我十分兴奋和激动,同时也掩饰不住眼底的紧张。“加油,你是最棒的!”天哪,我没听错吧,我的老妈——要求苛刻的老妈,竟然鼓励了我!“下面由李璐瑾演奏的《山丹丹开花红艳艳》,可以开始了。”我迷迷糊糊地走上台,坐到琴旁,熟练地演奏起来。这时,我的眼前仿佛不再是评委和观众,而是一个全新的世界,只有我一人的世界。结束音过后,音乐戛然而止。“哗——”掌声响起,我慢慢地走下台,奔向妈妈。“妈,我弹得怎么样?”“好听,比在家里练得好多了!”结果下来了,似乎是毫无悬念地——我得了金奖。我扭头看向老妈。妈妈朝我笑着,眼中满是赞许。
捧着奖杯,我仿佛变了个样子,不再是有什么事情就临阵脱逃的女孩了,而是充满自信。此时,我内心想:“我要好好练习,把更好的琴声给我身边关爱我,激励我不断成长的人们!”
篇5:我得到了支持作文
全文共 842 字
+ 加入清单我得到了支持。因为有了支持,我赢得了我人生中第一局羽毛球比赛。
星期三,我参加了“泸州是中小学生羽毛球比赛”。
那天早上,我早早地来到城北羽毛球馆。刚一进场,我就感觉今天要背水一战了。在我的左边是检录处,检录处旁边就是今天要“战斗”地方--十几块羽毛球场地。这里和爱丁堡有着很大的区别:灯稍微昏暗些,场地似乎窄些。这样的场面让我的心不由地有些抓紧了。
俗话说,人怕什么就来是什么。检录处哪儿很快就叫到了我。一见对手,我傻眼了,竟然是我的校友,也是我的好朋友。她可比我厉害多了。怕归怕吧,我只能硬着头皮迎战。没等我冷静下来,比赛已经开始了。对方一个高远球向我飞来,我引拍上挥,却没有听到击球的声音。“1比0”啊,我扑了空,怎么回事?比赛继续着,对方一会儿杀后场一会儿吊前场,比分拉得很大。突然冲出个半高球,我没注意,比赛结束!我以失败告终。我的心情很复杂:第一场比赛就输了,体力也用了一半,后面的比赛怎么办……
后几场比赛就更不用说了,第一场的疲劳还没缓解,动作要领全被我抛到九霄云外了。此时的我已经被打得落花流水、狼狈不堪。我觉得我的球拍是那么沉重,挥也挥不起来;我觉得球的距离是那么遥远,怎么打也打不着;我觉得腿是那么乏力,跑起来像灌了铅似的。
怎么办?怎么办?此时的我就像一只狂躁的兔子,难道我就如此甘拜下风?这时,梁老师向我招手说:“加油,你一定会成功的,不要怕!”身后传来呼喊声:“加油!加油!我们支持你!”我回头寻找,只见大家笑着,眼里满是期待。我用力点点头,我心中的信心又燃起来了!
我知道,我想赢,大家想赢,“梓橦”想赢!我一定要努力,不能拖后腿,不能拖“梓橦”后腿!我鼓起勇气,跳跃、挥拍、上前、接球、杀球……我在心中默默为自己鼓劲儿。突然,对方没回中场,我一个高远球偏左,对方来不及打,我又赢了一分!梁老师和大家的加油声依然回荡在耳畔,我一定要赢,我一定要赢!让信念与努力,为大家所见证!
终于,我赢了!我赢得了我人生中第一局球赛。这是我的勇气与队友的信念。相信自己,一定会成功!
篇6:敬业名言警句摘抄
全文共 1623 字
+ 加入清单现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。下面是小编整理的敬业名言警句摘抄,欢迎阅读。
1、 师爱比渊博的知识更重要,用爱心和奉献耕耘三尺讲台。
2、 即使是卑微的工作,也要用敬业的态度去面对。
3、 书山有路方法为径,学海无涯规律做舟。
4、 只有足够的耐心和韧性,才能大成功。
5、 工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多•马丁
6、 人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生
7、 用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
8、 敬事而信。——《论语》
9、 世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯
10、 滕以芳 把微笑带进课堂,把爱心留给学生。
11、 用诚心和爱心影响学生,用耐心和静心教育学生。
12、 尊重孩子的心灵,留给孩子一片深土。
13、 在工作中应该具有敬业精神。
14、 同读共写,教学相长;播撒爱心,芬芳桃李。
15、 我们要给予的不是三两语带来的一时温暖,而是持之以恒的整个春天。
16、 师生如朋友,亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台,有问有答有精彩。
17、 抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑
18、 以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
19、 如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德
20、 工作不敬业,可能会遭到淘汰。
21、 世界上最宽阔的是天空,比天空更阔的是教师的胸怀。
22、 学生的呼唤要用心才能听见,学生的信任要用真爱才能换来。
23、 自身行动影响学生,平等姿态对待学生,无私爱心浇灌学生,用心负责教育学生。
24、 只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基
25、 用真爱,沐浴每一个学生;用真情,吹拂每一颗心灵;用真心,培育人世间花朵。
26、 扬善于广众,激励其潜能,一片丹心历桑田;规过于私室,呵护其尊严,无限柔情化秋雨。
27、 言与行一致为人师表,教与行相长与时俱进。
28、 要点燃别人,自己就应是一团火;要以情感人,自己先捧出一颗心。
29、 用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。
30、 天才总是富有敏锐观察力,并愿意与人分享。
31、 欣赏学生不是一种姿态,而是一种涵养。
32、 一个幸福快乐的教师,才会有一群幸福快乐的学生。
33、 有了目标,才不至于走弯路,有了起点,并不意味着就有了终点。
34、 用爱心去感召,用真诚去塑造,用人格去感染。
35、 希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。
36、 师之一字,活水之源;德之一字,众妙之本。
37、 三尺讲台、两袖清风、一颗平常心造三千世界;教书育人、为人师表、满腔豪情志育天下桃李。
38、 在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
39、 虚心做人,全心做事,耐心育生,专心奉献。
40、 现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
41、 作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。
42、 只有能够激发孩子进行自我教育的教育,才是真正的教育。
43、 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
44、 在现代社会,企业正越来越重视员工的敬业精神。
45、 学是师之骨,沐风栉雨深思潜行,吾将上下而求索;德为师之魂,淡泊名利赤子之心,春风化雨情无限。
46、 敬业乐群。——《礼记》
47、 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
48、 离开敬业精神,一个人很难取得大的成就。
49、 从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦
50、 师德如春风吹得凄凄芳草,似甘霖滋润片片幼林。
51、 我们年轻一代作为学生曾享有,作为老师必将传承。
52、 心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
53、 学生的进步铸就教师生命的高度,学生的成功渲染教师生命的色彩。
54、 引领你,陪伴你,愿做你永远的朋友。
55、 很多伟人的伟大之处就在于非常敬业。
篇7:以渴望得到欣赏小学五年级
全文共 854 字
+ 加入清单“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目标努力,这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.
莫言先生曾说:听说过一个故事,歌德和贝多芬一起在街上走,碰见了国王的车队,贝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了过去,而歌德却脱下帽子,毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说:“以前一直认为贝多芬了不起,歌德太不像话了;但后来慢慢意识到,在某种意义上,像贝多芬那样做并不困难,而像歌德那样摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇气。”这种勇气,是书上学不来的。
我很不幸,没有歌德的勇气,更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏,往往第一个想到的是:“哇哦,看看谁比得上我!”受到批评与辱骂,表面上虚心接受,心里却桀骜不驯地喊着:“嘿,你不是也这样儿!”除此之外,我还想过这样一个问题:当自己有不如别人的地方时,自己和别人是怎么想的呢?
某一天,我骑着妈妈的女式车出去,脚蹬时时发出刺耳的响声,好像在说:“注意呀,我马上要散架了!”对于我自己,这有多么尴尬呀!又是另外一天,我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过,如果我不认识他,我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把,和锈色斑驳的链条。——这一刻,我意识到,自己的生活,和别人的欣赏是两个概念。
百合开花,是为了证明自己的存在,而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说:“天哪,香极了!”我们努力,是想为这个世界留下一点事情,而不是数千年后,其他的人类扒开你的墓,对着你的尸体说“哇,这好值钱呀。”
所以,我在努力学会欣赏自己,全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。
篇8:我渴望得到轻松初一作文
全文共 536 字
+ 加入清单都说“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,可是,我的心里的确住着一头灰色的小狮子,时不时张牙舞爪地赶跑我的好心情——它的名字叫“压力”。
上了中学以后,我身上的压力几乎比小学时翻了一倍。小学时,没有全年段的大排名,也没有频繁的考试,我只需每天认真完成作业,就可以迎着老师的目光露出灿烂的笑容。上了中学以后,大家的竞争意识越来越强烈了,即使老师不公布考试排名,同学间也会排出大体上的名次——这就意味着每个人的进步、退步都变得一目了然。于是,每一次考前,不管复习得多充分,我都会感觉到焦虑——我害怕退步!
是的,我的成绩在同学中间算得上优秀。我可以在接到考卷的一刹那感觉到放松,也可以拿着奖状,面对镜头露出自信的微笑。可是,在短暂的轻松之后,焦虑又会萦绕心头:“这次是考好了,但下一次呢?我能保证自己不会跌落到谷底吗?”不仅如此,同学羡慕的眼光,老师肯定的眼神,父母殷切的期望,都让我生出一种“绝不能辜负他们”的想法。越是如此,我越当心自己的水平不能稳定在前列,轻松感也就随之烟消云散了。
因为成绩好而忧虑,这一定很荒谬吧?都说人应“化压力为动力”。可是,说易做难啊!我好像掉进了一只高压锅,找不到可以把沉甸甸的压力化为前进动力的办法。
唉,轻松呀轻松,我该怎么将你长久地留在我身边呢?
篇9:我得到了爱作文1000字
全文共 1102 字
+ 加入清单那晚,我得到了父爱,得到母爱。是爸爸用手举着手电筒为我照明,是妈妈给我端茶,让我感到连空气都弥漫着幸福和爱。
我因只顾着贪玩,忘记了写作业。于是,晚上都要赶时间做完。哎,周六想玩一会儿可真不容易。想到这儿,我总感觉作业一堆一堆的做不完,老师还说作业少,好吧,我认了,但也太难了吧,一道题不会,就要挖空脑子思考好半天!连累爸爸给我举了半天电筒。
每个周六早晨,因为要上语文培优课,爸爸和我头天都要很早睡,第二天很早起来。只可惜,我还没睡好!而那精神抖擞的老爸,他比我睡得都要晚,精神怎么还能这么好?难不成是开挂了?老爸真厉害!我真想弄清楚,老爸那么晚才睡,到底在干嘛?
语文课上因犯困,在老师讲题时没有听,被点起来站着。可站着我还是想睡觉,竟站着睡着了,老师拿起“炸弹”向我投来,我依然没有感觉,老师很生气,大步流星地走过来,把我的小肩拍拍,这才醒了我的瞌睡,睁眼后,听到同学的嘲笑声,立刻就涨脸红了,老师温和的对我说:“如果真想睡,到床上去睡!”我连忙站好,认真听课。听了一会儿,我想找同学问问时间,正准备转身时,看到了站在门外的老爸,我知道下课后肯定是被老爸教训一顿,心想:不好,完了,我太难了!
“叮——叮”下课了,老爸连忙跑过来问老师,我上课的情况。
完了完了,要被罚了,等老师说完,我便跑到爸爸面前不安地说:“爸,对不起,我因昨晚没睡好,犯困了。”
老爸连忙把我拉出教室,在人群中,我们涌进电梯里。到了地下室,准备上车时,我心里无比害怕,怕被责罚,想跟爸爸解释,但一上车,爸爸就很生气:“不用说了!”接着,他便叹了好长一口气。
到家后,我没有像往常一样拿起手机玩,而是乖乖去写作业去,我知道爸爸心情一点都不好。我拿起笔,认真的把每一项作业写完,在无意中,想到了语文课上有这一个活动:孝顺父母,你做到了那些好事?可我始终不敢跟爸爸说,那一天,我把自己锁在了小屋里,妈妈让我去吃晚饭,我也不去吃。爸爸烦躁地说:不吃不吃,又不是求着他!我在屋里默默地哭着,但还是没出去,妈妈瞅了瞅房里:“饭给你放在餐桌上了,饿了出来吃。”
我想了会,太饿了,哎,不行,一定要坚持到底,但最终还是无法跟自己的肚子对抗。深夜时,我偷偷打开门,准备去吃饭,哪知黑暗的餐桌上趴着一个人,我连忙去看,桌上放着一大一小两碗饭,小碗里全是我爱吃的肉,当时我心里真不好受,像憋了很久没有说出口,我感觉有点对不起爸爸,便向他认了错。爸爸半天没作声,眼里泛着疲惫,却没责备我的意思,温和地说:“小老鼠,就知道你会来陪爸爸吃,好了,一起吃吧!”
爸爸原谅我了,可我心里有点不知该怎么表达对他的感谢,脸上全是泪水。
最后化成一句话:谢谢你,爸爸,我以后会认真的!
篇10:我渴望能得到勇气作文
全文共 800 字
+ 加入清单夜已深,漆黑的天幕上嵌着几点孤星,犹如胆怯的、孤独的眸,投我以怯生生的一瞥。
此时的我,正伏在案头苦背《出师表》。一灯如豆,密集的铅字在我眼中逐渐模糊成无数个小墨点,我奋斗睁眼,他们重又清晰了。曾经感动千百代人的“千古至文”就这样横亘在我面前,阻断了我去往睡乡的路。我多希望能够得到一些勇气,支持我完成这艰巨的任务!
“臣本布衣,耕躬于南阳……”不知怎的,这句话让我想起了我一向十分敬仰的陶渊明。都是飘逸俊朗、才高八斗,都曾隐居耕躬、淡泊明志,怎地二人的文风竟如此不同?还记得以往背诵陶渊明的小诗《饮酒》,那短小精悍的文字、清新自然的风格,至今仍记忆犹新。与眼前的这份晦涩、沉重的《出师表》相比,实在有着天渊之别。
看着那浩荡长文,我心中仅存的一点勇气也将消失殆尽了。我尽力不去怨恨古人,因为从那蘸满血与泪的字里行间,我隐约看出,古人其实比我们更加艰辛,更加不易。我渴望得到勇气,好让我继续读懂那高贵的灵魂,读懂他的宏愿、他的坚贞、他的勇气!
勇气!我不禁怔住了。在那个可以退避的时代勇敢地迎着现实走去;在那个战火纷飞、万民涂炭的乱世毅然挑起扭转乾坤的重担;在那一次次“倾覆”之后,依旧昂起高贵的头颅,将强敌视若等闲;在他短暂的五十四年的人生中,甘愿将自己碾作灰烬,以不灭的心润泽着现实与后世……这需要怎样的勇气才能做到!而如今,还有多少人有这样的勇气呢!似我这般怯懦者恐怕是大有人在吧!
想到这里,我在对诸葛孔明既感且佩的同时,更添了无穷的渴望。多想拥有这囊括江海、吞吐宇宙般的勇气,它必会助我战胜《出师表》,以及今后人生之路上更多的“《出师表》”!
若说陶渊明是隐逸的菊,那么孔明便是坚毅的竹,傲然,毅然,纵使冷雨迎面而来,也要守住来自心灵深处的勇气,用不屈的脊梁支撑起一方青天!陶渊明背离红尘、淡泊宁静固然使人羡慕,而我却更愿意如孔明一般,凭借非凡的勇气,将双脚踏在红尘之中最艰苦的道路与最伟大的事业之上!
篇11:在童年中得到收获作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单光阴如箭,日月如梭。转眼间就走过了年十三年,想起童年的哭泣,童年的欢笑,我不得不对自己说:“你真棒!”
我是个不爱学习的孩子。那时候,我只有七岁,刚上一年级。一回家,便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围,我认真地在写作业,可总有不让我好好写作业的难题,一生气,我便拿着铅笔在书上画了起来,我把不会做得题目涂得黑不溜啾,每当涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有时一生气,竟会给密密的书添上一个大大的窟窿,就是因为这样,我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候,我常常会拿起自己拿手绝活“哭”,有时有些爸妈也不会做,我只好哭够了,又停,又慢慢写慢慢写。每每想到边,我又生气气来,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬过一年级的“笑”,但我知道,我是一个坚持不懈的孩子,我不会轻易放弃,但是,我常常会不完成作业而受到老师的狠批,一年级教我们数学的是陈老师,一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加减法,一次见,我懒得写,便不管,但是那日,我真正体会不写作业的后果,不写作业,既要补作业,又被罚留下来,又狠受批评,这是多么不值的事呀!那天,我流着眼泪写作业,我很伤心,更是后悔,我流着眼泪写完每一个算式,我对自己说:“别哭……”可泪水不停地流,也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我,反而给我带了吃的,让我慢慢写,我又“哇哇”地哭了……但现在,我不会再那样不懂事,我要更努力。
也许泪水过后,便是欢乐了。我很爱玩,特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒,我常给耍了个狠脸,不拿锋利东西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的脚,帮老爸挠痒,爸爸给我要了个鬼脸,我倒向他皱起眉头。
童年就是这样,有欢有悲,从悲中得到启示,更回努力,从欢乐中也更上一层楼,只有经历童年,才会更加努力,更加更回快乐,也许只有难过过了,悲伤过了,欢笑过了,我们才能做得更好,更好……
篇12:在阅读中我得到了快乐
全文共 684 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯”。伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言,我不敢说我是多么热爱读书,但至少我从书中找到了一种情怀,一种快乐。
从小时起,妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书,懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮,拼命地吮吸着精神养料。虽然只是看图画,但我还是从中读到了快乐与欢欣。在书中,我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会;似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈;似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸;似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭。在童话世界中我尽情遨翔,真的好快乐好快乐呀,是阅读帮我得到了快乐。
“冬天来了,春天还会远吗?”每当我心情不好时,总会想到这句话,是阅读帮我找到了信心,找到了人生的去留。不知从什么时候起,我迷上了散文、小说,什么书我都喜欢。
读金庸,我看到了一个荡气回肠的剑客;读琼瑶,我看到了烟雨蒙蒙的江南女子;读朱自清,我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉;读鲁迅,我看到了一个纵横文坛的天之骄子;读冰心,我看到了一颗未老的顽童之心。在书中,我真正懂得了人生的真谛,我再一次被快乐环绕,再一次笑了。
“只恐双溪舴蜢舟,载不动许多愁。”,“海内存知己,天涯若比邻。”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”。中学时,我爱上了唐诗宋词,爱李白的豪放,爱杜甫的悲壮,爱李清照的婉约,爱孟浩然的壮观……从这些诗词中,我看到了很多很多,并持久地找到了更多更多的快乐。
书,给予了我很多。扬帆书海,我的路还很长,未读的书也很多,自然快乐也很多。我要再一次扬帆出海,开始我的下一站快乐之旅,真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行。
篇13:敬业与乐业读后感
全文共 584 字
+ 加入清单读了梁启超先生的《敬业与乐业》后,我对人生进行了深深的思考.
人的一生十分短暂,有的人把时间虚度了,有的人却过得很充实.这都是因为前者无业而后者有业所造成的.虽然我们现在学习很苦,但比起那些无业的人不是幸福的多吗?毕竟我们是有业——学业的人.而这门业也是人生中至关重要的一门业了.只有善待这门业,才能做出成绩,使我们的人生更加亮丽多彩!
那么怎样才算得上善待这门业呢,这自然要与梁启超先生提出的敬业,乐业二词联系起来了.
当人有一份职业后,最基础的就是敬业了.敬业有两层含义:一是敬重自己所从事的工作,并引以为自豪;二是深入钻研探讨,力求精益求精.我们对待我们的学业也应是这样,因为我们在学习,我们学习了,就应引以为自豪,而我们也应有钻研的精神.这个过程中是快乐的,是自豪的,当然也会有人说是苦的.但是整天在学校里一事无成就不苦吗?恰恰这种人是生活的最痛苦的.因为他们是表面上看起来很快乐,而内心是痛苦的,这就与那些敬重这项事业的人刚好相反.
当然不只需要敬业,而且要乐业.因为“举是最好的老师”,正如孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”只有热爱它,才能把这项事业做的更好.所以我们不要总认为学习很难很苦,因为这样会使我们更费力的学习却没有什么好的效果,我们是带着不满的情绪的.
最后,我要借用《敬业与乐业》中的一句来结尾:“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门.
篇14:我渴望得到理解作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单当与同学讨论问题,别人不理解自己的作法你是否感到懊恼?当做了一件事,老师还没弄清楚事情就对你大发雷霆你是否很伤感?当自己的苦衷无人知道,你是否很难过。
理解,是人人都渴望得到的。我也不例外。那天月考前,我每天挑灯夜读,为的就是能更好地应付月考。考完的第2个星期,同学们都来学校,老菜兴奋地说:“这次我们班同学考得不错,特别是XX,XXX,XXXX,XXX……我按耐不住心中的急迫,叫同桌帮我问一下。老菜给我的竟是一个晴天霹雳:”黄纯镭?不知道差到哪里去了。霎那间,全班同学的眼神都投向了我,空气里回荡着同学们叽叽喳喳的嘲讽与老师严厉的批斥,我快不能呼吸了……我靠在窗边,眺望着滚滚的飞云江水,一阵阵波荡起伏,风吹得树叶沙沙作响,那天风很大,我的眼里进了沙。我开始讨厌老菜,他分明就是存心要我出丑,这下可让我倒大霉了。他根本不知道我付出了多少,他不会想谢老师一样去寻找我错误的原因,他只注重结果,他不会去分析我错在哪里,到底是不懂还是不小心。他根本不会考虑到我的感受。又怎能说理解。他不懂得怎样去理解,他不知道我当时多么想要他为我付出的一点点理解,一点点而已。
不仅是老师,我也渴望得到好友的理解。每当吃饭的时候,我们总是最后一个吃完,其实我不想这样,就为了我俩之间的友谊,我每次都要留下来等你。其实我是想去教室学习的。便随声催促道:“快点。”可你却露出一幅不耐烦的样子:“你先走啊!”这让我感到心痛。你一点都不理解我。而我却又为了维持那轻如棉花的友谊在一旁等你。XX,你知道当时的我多么想得到你的理解吗?
我认为,理解也是对人的一种最起码的尊重,你是否也在渴望得到理解?的确,被人理解真的很重要。我很渴望得到理解,得到师长,父母,同学的理解。
篇15:我得到了信心作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单在我成长的日子里,我感受过开心,难过,愤怒,鼓励,表扬……这一次,我得到了信心。
暑假时,我要去参加钢琴比赛。那可我第一次参加钢琴比赛啊!我怀着喜悦的心情走进了后台。一位叔叔对我说:“小朋友,一会儿点到你的名字时,你就上去演奏。
“没问题!”我满怀信心地对那位叔叔说。但是就在点到离我还差几个人的名子时我不由自主的紧张起来,甚至有些发抖。大脑一片空白,根本想不起来自已要弹些什么。
离我上台演奏的时间越来越近了,我的心砰砰乱跳,手心不断往出冒汗,牙齿不停地上下打颤,甚至想要放弃比赛!就在这时,妈妈对我说:“儿子,没什么好怕的!如果你连这都感到紧张,害怕的话,以后会遇到更大的比赛,那你岂不是变成像一只缩头乌龟了?
妈妈的这一席话激励了我,我一下子就不感觉紧张了。当点到我的名字时,我信心十足地走到三角架前,弹出那首我弹得已经滚瓜烂熟的曲子。弹完之后,所有观众都与起身为我鼓掌;不停地叫好。
来到后台,妈妈把我抱了一下,对我说:“宝贝,好样的!”
这真是“梅花香自苦寒来啊!
篇16:1渴望得到理解的优秀
全文共 991 字
+ 加入清单理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。 Understanding is a bridge to communicate with people. Learn to understand that there is a link between people and people; learning to understand the contradictions between people,Will be solved.
王宝正处于青春期,有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐,也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样,王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了,可以自己决定自己的事情了,不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理,称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦,认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植,家长的角色非常重要。
大部分父母的苦衷,都是希望自己成为一个好家长。那么,父母就会去“控制”孩子,让孩子去做自己认为是对的事情,让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私,但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子,很难有决断力。严格的要求与过度控制,会让孩子产生的负面情绪无处表达,会给他们制定过高的标准,给孩子带来巨大的压力,也会扼杀孩子独当一面的能力。
父母与孩子应当是平等相处的,父母要理解孩子,而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间,既是一种爱的传递,也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友,同时也要将自己丰富的经验传授给孩子,教给孩子正确的思想,让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心,努力学习,不断上进,孝敬父母,用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情,不加以隐瞒,与父母携手共进。
在理解对方时,同样的,我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识,树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责,抚养教育未成年人。
父母子女相互尊重理解,父母对子女的保护及子女的回报,这些都是爱的体现。
篇17:我得到了锻炼作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单成长的道路上会遇到许许多多的事。有喜有忧。但不管是喜还是忧,都能让我们得到锻炼。
记得那是一次研学,我们去训练基地体验军人的生活,我和另外七位同学被分到了同一间宿舍。
晚上,大家都躺在床上安静睡觉时,下铺两位同学却开起了“卧谈会”,要知道教官是会查寝的,如果听到有讲话的会被拉出去站军姿。但我们六人才懒得管,心里想着,如果他们吵会把他们拉出去的,反正不关我们的事。
月光透过窗户洒在地板上,周围一片寂静,只能听到他们二人窸窸窣窣的声音。突然寝室的门开了,教官果然来查寝了。“你们宿舍的人全部出来,到外面站军姿。”突然的喊声一下子吓跑了我们的瞌睡虫。我们八个人被拉了出来,我十分生气,不知道哪来的勇气,对教官说了一句:“明明他们俩在聊天,怎么罚我们啊?”教官先是一怔,而后语气平淡地说:“如果你们埋伏敌人时,你却突然暴露,那岂不是所有人都会死。记住,一人捣乱全体受罚。”“可这又不是战场。”我小声嘀咕着。“这里就是战场,你们在这里就要服从命令。”教官的语气变得十分凌厉,我没再说话。半个小时后我们被带回了宿舍。
回到宿舍所有人都安静睡觉。我躺在床上静静地思考着教官说的话。对啊,我们是一个集体,应该互相扶持,不能抱着看笑话的态度对待自己的“战友”。
这便是我成长道路上的一次锻炼,它让我明白,团结的可贵。
篇18:我得到了关爱
全文共 441 字
+ 加入清单我一上课心里就喜,因为每次一上作文课,徐老师就把我当成新来的同学,叫我新来的同学,写400个字,下次一定要写到600个字,我心里喜滋滋的,想,又受到徐老师的关爱了,真好运。
我运气总是那么好,我只不过一个学期没有来了而已,不可能算新生吧。好运气真是有用!不光可以用来抽奖,原来连上课都能得,正这么想着,我居然情不自禁地告诉了徐老师,本以为又要写很多字了,结果没想到徐老师还是说那也算新来的,因为我寒假的作文班没有来,还是让我4节课,还是受到了徐老师的关爱。上课时,徐老师也从来没有把我叫成小强、保安等等的外号,这也说明徐老师对我的关爱,作文班中,徐老师经常说人家保安、蟑螂什么的,我一次也没被叫过,徐老师对我的关爱还真是多啊,哪儿都有,只要在作文班里,哪儿都能体现出来。
徐老师的关爱让我终身难忘,作文班我也不会忘记,因为徐老师就在作文班里,徐老师的关爱也在作文班里,我们的徐老师就是班里关爱。
所有老师们都关爱自己的学生,所有学生也都敬爱自己的老师,因为没有一个老师不关爱自己的学生的。
篇19:从蜡烛得到的启示作文
全文共 521 字
+ 加入清单春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在21世纪里,电灯替代了蜡烛在历史舞台举足轻重的位置。朴实无华的蜡烛只有在停电时一片漆黑或生日聚会时才偶尔用到。
我家也不例外。那是一个伸手不见五指的漆黑夜晚,平时家里的灯光早就相继亮了起来,但楼下张贴的停电公告早已告明今晚没电。我哀叹一声,这才想起抽屉还塞满了一盒盒吃生日蛋糕所剩的花花绿绿的蜡烛,便急忙翻那“百宝箱”。终于靠着微弱的手电筒光摸索到了,便急吼吼地划着了蜡烛。蜡烛在微风中摇曳,红红的火苗轻轻跳跃着,自身的蜡被火苗燃烧的越来越短,它是那么的默默无闻,在人们需要它的时候,又毫不吝啬的献出自己的生命。这是电灯没有的献身精神,多么让人敬畏和崇敬。我看呆了,从来没有像今天这样仔细观察蜡烛、体会蜡烛、感受蜡烛。蜡烛以它自身的精神着实感动了我,五分钟后,蜡烛熄灭了,又一根蜡烛来替它接班,它们一根一根的死亡,却毫不惧怕死亡,甘愿为人们做贡献。两小时后,电来了,可我还不愿意灭了那可敬的蜡烛。
是呀,蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。但是,你有没有想过,在它那默默无闻的背后,又隐藏着什么呢?是牺牲?是自燃?还是……蜡烛的精神让我思考了很多很多,在世间的历程中,最可贵的还是帮助别人。