小学生作文我想对老师说的话【热门20篇】

老师，是世界上神圣的一职，老师像辛勤的园丁，我们在他们的细心培育茁壮快乐的成长，许下成功的心愿。老师的培育目的只有一个，下一代有出息。

"孙老师是我们班的语文老师，也是班主任。

在任”语文老师”一职时，她上课时严肃认真，仔细批改作业，结果同学们80分成90分，90分成100分，100分成110分!一位多好的老师呀!

在任”语文老师“一职时，同学被大哥哥们欺负了或是不小心受伤了，”班主任“一定会过来帮助他。

中等身材的她戴着一副眼镜。我猜老师爱看书，因为她大概40-50岁的年纪，我奶奶60眼睛花。

有一次我看见孙老师拿着一些试卷过来，说：”这次考试的成绩很差，很多同学退了步!好好反省一下!”惨了，该不会考不及格吧!”裴文颖，90分! 孙老师说话时几百分贝的声音，我想：”90分!如此高的分居然还生气?我只不过从95分退到了90分而已，算啥?至少及了格!然后我又听老师说张钱和李格考了70,80分，居然一脸的笑容。我搞不懂，接着老师又说梁艺晓94分，居然也是很生气!老师昨晚没睡好吗?

我去问孙老师这是为什么，老师说张钱李格他们进步了，所以高兴;梁艺晓和我退步了，所以生气。我们的老师真是一个正直的老师 !

我们的老师，值得夸吗?

您好!我是让您想得最多，批评得最多的“调皮小同学”。

您还记得我一年级的样子吗?那时我既不懒惰又不胆小，既不调皮又不让您操心。那时候的我是多么积极，多么可爱呀!但是现在的我却让您操碎了心，伤透了心。其实我有很多话想对您说，可是又说不出口。趁着这次机会，就让我来好好回忆一下以前，包括现在您教育我的点滴吧!

每一次我作业没写的时候，您都对我最严肃，但我却总是让您最伤心，因为我曾是您所期望的那样认真、诚实、不懒惰的孩子。但是我现在怎么也做不到，不知道为什么会这样。每一次您严厉批评我的时候，其实我的心里也很迷惑，我相信老师也有这样的想法。我想您的心里可能会想：为什么你就那么不听我的话呢?这么聪明的孩子，为什么要这样让我失望?我对你的期望可是很大的呀!难道，期望越大，失望也就越大吗?我认为你一直都是个聪明的孩子，可是……

老师，我也想成为你心中那样的孩子。我多么想让您把批评我的话改成为我鼓励加油的话啊!每次您对我轻言轻语地说话时，我为什么就不听呢?直到您不再信任我、专注我的时候，我才知道多么悲伤，多么凄凉!好像我的世界一下子崩塌下来了一样。以前，我还想过您的意思是叫我独立，看来我真的是大错特错了。

老师，谢谢您之前对我的宽容和理解，现在该是我自己领悟之前您对我说的话的时候了。接下来，请您看看我是不是能变成像您所期待的好学生了。您已经对我太好了，我可不能再让您失望下去了。从这个学期起，我会让您重新认识我!

因为昨天是开学典礼，我们提前放学，我们回小学看望我们母校的老师。

好希望再能听老师上一节完整的语文课，好希望像以前一样犯一次错误，被老师尊尊教诲，好希望所有的同学们都能回到原来的班级里，在一起学习游戏……

可时间是一直往前走着，谁都回不到过去，我们来到校园的时候，保安叔叔听我们说是回来看老师的，就放我们进去。他们还说：“这是一群感恩的孩子，回到小学，应该是回家的感觉，看老师是不是像成人归来看妈妈！”好亲切的唠叨，对。就是久别的孩子回家看“老师妈妈，看我们曾经在一起战斗的兄弟姐妹”。

我们悄悄的老师的班级门口，蹲了下来，怕影响老师上课，怕老师因为知道我们在门外分心，所以就一直悄悄的蹲着。隔门听老师上课“秋风夹秋雨，夜凉添几许，……”正是我们小的时候学到的《四时之风》语文园地里的日积月累，老师慢慢的讲解着，学弟学妹们听得津津有味。我们也仿佛回到了从前，回到了老师的课堂上。淘气包小亮情不自禁的跟着读出了声，老师听到了门外的动静，开门看到了我们。她吃惊的张大了嘴巴，因为觉得意外，竟有些生气的语气“你们怎么不上课，跑回来干嘛？”

我们笑嘻嘻的看着老师着急的样子，忽然觉得此时的老师就是妈妈，而中学的老师简直就是后妈！老师听了我们的解释，才把悬着的心放了下来，听我们说还希望能听老师上一节课，好希望所有的同学能回来聚在老师身边，我看见老师的眼睛湿润了，原来老师也想我们啊！我们也是她的“孩子”。

为了不耽误老师的正常工作，我们只是在课间和老师交谈了一会，就匆匆的和老师告别，在老师的叮嘱声中，我们人虽离开了母校，心却永远惦记着深爱的老师——妈妈！

假如给我一天想变成什么就变什么的话，我会变成一位老师，这是因为我想尝尝当老师的滋味，管学生……

一天，我如愿以偿变成一位老师。教室里一群精神满满的学生用着清脆的声音读着课文……我想象着，陶醉其中。可是，事情并没有这么一帆风顺。

我来到了教室里，可是，里面的“景色”让我差点晕了过去。因为，里面的景色是这样的：学生们根本没有在认真读书，而且，还有些坐都没有坐在自己的位置上，不仅这样，他们有的在这儿，有的在那儿，还一直不停地唧唧喳喳在说话，简直跟菜市场没两样。

“丁零零……”上课铃响了，本来我以为上课的时候他们能安分一点，可是，让我万万没想到的是，他们比晨读的时候还差！他们只管他们自己在交流、在嬉笑，没把我当回事，而且交流的内容是跟课堂无关的！都要把我的肺气爆了！

终于放学了，可是我已经筋疲力尽了，一想到明天还教他们，还要备课，我的头都要变大了！

啊！原来当老师这么的辛苦啊！所以，我们应该乖一点，懂事一点，体谅体谅老师。

说起我的老师，有很多，每一个老师都给我留下了深刻的印象，但是齐老师对我的印象最深。

那是我刚上初中的时候，报名分班后，每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班，和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来，其中一个老师穿着一身白色的衣服，个子不高，但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢？

果然，她真的是我们的班主任。她来到教室点名后，让我们来选一位同学拿着班里的点名册，每天早上点名，因为我家离学校很近，所以点名册给我了，由我每天早上到校后进行点名。

但有一次，家里的表慢了，我迟到了，名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟，我就去找班主任，说我不想拿着点名册了，因为我迟到了。而老师说，没关系，你天天都来的很早，这次只是因为表慢了，以后注意时间就好了。我答应了。回到家，让妈妈又买了一块表，这样我就不会迟到了。

这就是我的老师，同学们你们的老师是什么样的呢？

从幼儿园到现在，您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在，您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您，我们的校园充满朝气，每位师生精神抖擞，满面春风；有了您的安排，每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下，学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您，就是王曦老师。

记得有一次，我去大队部排练我的公益短时演讲，准备在开学典礼上SHOW一把！4：00开始彩排，一排排到了5：30，每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功，都叫我们到大队部休息，我一下“瘫倒”在沙发上。

正好，教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜：“来来来，大家吃西瓜喽！”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜，“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来，连声“谢谢”都来不及说，下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是，馋猫多，西瓜少，再说我也大了，要让着他们这些小弟小妹，如果我也去抢瓜吃，那也显得太俗气了。于是，我稳坐不动，没有去抢瓜。

“郭效优，你怎么不吃瓜？快，切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃，我我……不怎么……想吃。”我心想，王老师您这也太客气吧！“吃嘛，没事儿的。你看他们吃得多香，也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧！我排练得其实也并不怎么好。

但是，我没法儿“拗”过王老师的热情，就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心，一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流流入我……”，亲爱的王曦老师，从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们，让我从不懂事的小屁孩，长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了，明白应该给学弟学妹们带个好头，努力向人生理想冲刺，才能不辜负您们对我的期望！

三人行，必有我师焉。——孔子。

每当我读到这句名言，总会想起您——我的好老师。如果我是小草，那么您就是滋润我的雨露；如果我星星，那么您就是陪伴我的月亮……老师，是谁让我有了勇气，让我跨出了人生的第一步。

记得那一次，您来抽背书，我想到我有一首古诗不会背，我心怦怦直跳，心想：不要叫我啊！不要叫我啊！如果叫到我，不要抽那首我不会背的古诗。过了一会儿，老师果然叫到我了，也叫我背那首我不会背的古诗。我哆嗦地站了起来，心想：今天真倒霉啊！我慢慢地朝老师写去，向老师背到。忽然，同学们都哈哈大笑，原来我把古诗背成了：“欲把西湖比西子，总把杭州作汴州。”我的脸突然给了，我真想找个地洞钻进去。忽然老师喊道：“笑什么笑，如果你们背错了，被人嘲笑，你什么的心情是什么样子的。”我听了，十分激动。

从此，我就有了信心。“春蚕到列丝方尽，蜡烛成灰始干。”老师谢谢你让我们学习了许多的知识。

敬爱的蒋老师：

您好!

先对您说一声：“谢谢。”谢谢您，让我学会了那么多知识;谢谢您，教我写的正揩字;谢谢您，教我怎样做人;谢谢您，传授我的一切。

还记得，刚上四年级，宋玉萍老师被调走了，您成了我们的语文老师，起初我们还不适应，渐渐就好了。那时您看我们的字写的不好，就教我们写正楷字。您从笔画开始教起，正因为有了您，我们的字写的越来越好。如果没有您，我们的字一定写的一塌糊涂。您刚教我们班的时候，我还不喜欢，因为我想让送玉萍老师回来，可是后来我发现，您和宋玉萍老师一样。我很高兴会有一个这么好的一个的语文老师教我们。

我还记得，我们刚上四年级的时候，作文成绩不太好。您就教我怎样写作文，现在我的作文水平提高了很多。刚开始我还不会自学，是您才让我的语文成绩那么好。

老师，您就像一位辛勤的园丁。是您让我们这些含苞待放的花朵显得更加美丽。您传授的知识，做人的道理，就象肥料让我们这些花朵变的更加的艳丽。人们总说光阴似箭，这句话说的一点一没错，转眼六年过去了，我们现在已经是六年级的学生了，马上就要升到中学了，总是有点依依不舍。

老师，我对你感激不尽，您就像一棵小草无人知晓，但您让您的学生桃李满天下。人们说：医生的幸福，是看到病人早日康复;环卫工人的幸福是，让世界变的干净人们在干净的环境里生活;老师的`幸福是，看到自己的学生桃李满天下。老师我一定好好学习，好好做人来回报您，相信我一定回做到的。

祝：

青春常在天天开心!

此致

敬礼!

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20__年__月__日

王老师，我有许多话想对您说，就像滚滚江水奔涌至嘴边，但又不知从何说起。

那次您推荐我参加作文比赛，当时我很担心不能为班级争光，您拍着我的肩膀说：“不管成功还是失败，你都要勇于去尝试，把这次当作锻炼自己的机会。”

听了您的话，我下决心要拿个第一名回来。经过准备，我的作文有了很大的进步。比赛那天，您提前为我打气并安慰我说：“不要紧张，就像平时那样写作就可以了。”我点点头，怀着忐忑的心情进入考场。刚开始我有点紧张，随即耳边响起您对我说的话，慢慢进入了状态，最后快速写完了作文。结果，我真的拿了一等奖，看着金灿灿的奖状，我高兴得蹦了起来，您过来向我表示祝贺：“你真棒!不要骄傲，以后继续努力，加油!”瞬间，我的心里无比的温暖。

语言的力量是无穷大的，王老师，是您鼓励我、支持我，让我在知识的天空中自由地翱翔。谢谢您，王老师!祝您教师节快乐!

您的学生：___

20_年_日_日

老师，我走了。我走出了这个小学，带着您的期盼与泪水，走进了我心中一直想考取的学校。

老师，您在小学为我付出了多少，我不知道怎么形容，但是您头上一根又一根的银丝，却把您的付出不用言语地表达了出来。老师，我只想用最好的成绩来报答您对我六年辛勤的付出。

老师，在小学时，您对我是多么的关爱，这是我心中挥之不去的。有一天，我受伤了，是您带我去校医室，然后又冒雨亲自把我送回家中，不知是汗水还是雨水顺着您的额头一滴一滴地滑下。您帮助了一个又一个同学，在学校辅导我们做作业，教导我们要多读书。老师，我想对您说：“老师，因为您无私的爱，我敬佩您！”

老师，在小学的塑胶跑道上洒满了您无数的汗水。有一天，体育老师叫我们围着操场跑步，我们跑了5圈，可是您认为我们只跑了2圈，没办法，于是我们又多跑了3圈。最后体育老师确定我们先前确实跑了5圈，您知道后，真诚地向我们道了歉，并且自罚了3圈，那时我们禁不住流下泪水。老师，我想对您说：“老师，因为您的自省，我尊重您！”

老师，您应该记得那年冬天的一场大雪吧。您为了让我们看到课文中的雪人，竟然不穿棉衣就直接下了楼，亲手给我们做了几个形态各异的雪人，我们仔细地观赏它们，写下了一篇又一篇优美的作文，让您赞不绝口。我们一起笑了，笑的是那么地开心。老师，我想对您说：“我会永远记住您可爱的笑容！”

老师，您还记得那一件棉衣吗？那是您在寒冬之际给我的。有一天早上，我与父母赌气，不穿棉衣去上学，冷得我直打哆嗦，您就立刻脱下棉衣披在我的身上，并且要我与父母去好好地沟通。当晚，您就感冒了。可是第二天，您依然托着虚弱的身体，强打起精神继续给我们上课。老师，我想对您说：“感谢您的照顾！”

老师，您的记忆中还有这样的一件小事吗？我因为上课时作业本没有带，没有交作业，您亲切地说让我下次一定记着带作业本。您的宽容感动了我，从次以后，老师布置的每一门作业我都认真地完成，都及时交给老师批改。老师，我想对您说：“感谢您的宽容！”

啊！老师，您栽培了我们这些花朵，我想对您说：“我以后一定要用最好的成绩来报答您！您在我的记忆中是挥之不去的，我永远都会记住您！”

一头棕黄发亮的波浪卷发，一双慈祥的眼睛。她，就是我一年级到四年级的班主任，也是我的语文老师——范老师。

范老师写了一手漂亮的字。她写的字如同她的人一样大方、清秀；我一直都很羡慕，也下定决心一定要认真跟她学习书写。范老师平时教我们写正楷字，一笔一画让我们跟着写；她的行书也不例外，写得也很漂亮。她时常教导我们，只要认真练习，平时写字时就应该像在练书法一样，这样就一定能写出一手好字来！

范老师在批改作业时特别细心，我平时作业上的错别字，没有一个能逃得过她的火眼金睛。有一段时间我分不清楚的地得三个字的应用，范老师在我的作业本上一遍又一遍的给我修改错误的地方，直到我理解了它们的用法。范老师就像一位辛勤的园丁，不厌其烦的修剪着我们的枝叶。

别看范老师平时上课对我们要求很严格，但是下课后就好像变了一个人似的，和我们一起做游戏、聊天，是我们的知心大姐姐。记得有一次，课间我和别的同学正在玩翻绳儿的游戏，同学给我翻了一个很像蜘蛛网的绳儿，这下可把我给难住了，坐在旁边休息的范老师好像看出了我的难处，说：来，让我给你们教吧！我们都很惊奇，心想：范老师也会翻绳儿吗？我们走到她面前，只见她与一位同学熟练的翻起来，到我翻时，我又犯了难处，范老师又耐心的教我，让我很快学会了翻绳儿。我心想：范老师平时不紧教导我们做人做事的道理和传授知识给我们，还教我们各种有趣的游戏。我真是太幸运了，从开始上学就遇到了一位慈母般的好老师！

我为有一位这样的老师而感到骄傲！

老师，我爱您！您辛苦了！谢谢您！

新的学期来到了，学校给我们班换了两位新老师一位是班主任兼数学老师李老师，一位是教授语文的张老师。我有话想要对你们说。

老师，我们班有70个同学，别小看我们70个同学，我们不仅有学霸，还十八般武艺俱全。朱熠哲、汪岳炫、邢梓珊、熊佳怡他们的成绩都是数一数二的。符栎彤和李永琴钢琴获得过奖，范明静会吹萨克斯，汪岳炫吉他弹的好，杨庭玥会演奏一根很长的乐器，马跃宁画画很生动，汪籽序打篮球有天分，赖子尧跑步快，叶锦童英语说得很顺溜……还有很多有特长的同学，等着你们去发现。

老师现在我要介绍我自己。语文方面，听写容易出错，阅读理解不到位，害怕写作文，但是我会非常努力，提高自己的语文成绩。数学方面我做题时因为粗心，很少得到满分。今后我会认真细心，争取更高分。我从六岁学跆拳道，虽然训练很苦很累，但是我发扬“忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神，在全国、全省、全市比赛中取得金、银、铜牌的好成绩。我还喜欢打网球和朗诵，这些都在学习当中。我是一个长相普通、性格内向的男孩，我不太自信，但我十分愿意帮助别人，我不善于表达，却想和所有人分享开心和快乐。希望老师你们能够喜欢不完美，却愿意努力的我。

老师，你们是唯一和我们不是亲人，但真心关怀我们的人。唐代李商隐所写：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师把大好时光留在讲台上、留给我们。你们不求回报，只求我们茁壮成长，你们是人类灵魂的工程师，你们是可敬的人。

老师，在教师节未到之际，我想对你们说祝你们教师节快乐，想让你们健健康康的，天天挂着笑容。感谢你们耐心的给我们传授知识，感谢你们用爱帮助我们这些小花朵绽放。老师愿我们身上的智慧光芒是你们所点燃的，我们会永远铭记你们的付出，长大后像你们一样为祖国无私奉献。

老师，我爱你们。

每天读当家日记本、选当家都是老师主持的，而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。

周三早晨，杨老师有事出去了。一天中，群龙无首怎么行，如果让我班的调皮大王知道了今天又没有当家，杨老师又不在，一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的任务交给昨天的当家——我。

早晨，我走上讲台，读起了当家日记本，朗读对我来说是小菜一碟，不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题：选当家。这个难题使我一筹莫展，应该怎么选呢？我想起了杨老师选当家的情景，就依样画葫芦吧！先让同学举手推选，同学十分踊跃，但能被选上的到不多，一个同学选了一位，马上就有反对。过了好久，只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚，也许是太酸了，坐了一会儿，又站起来。终于大浪淘沙，选出了四位当家，还要淘汰一位，经过同学的表决，潘佳伟抱憾淘汰，请主管喜洋洋授牌后，我如释重负。

刘老师大大表扬了我，但我得到的不只是表扬，我还得到了经验和自主的磨练，为将来的独立打下基础。

“叮铃铃……”上课了，可是教室里还一片混乱。这时，“嗒嗒嗒”的脚步声传来，教室里顿时鸦雀无声。是谁有这么大的气场呢?她就是——潘老师。

潘老师是我们的语文老师，常常穿一身黑色的大衣，脚踏一双跟并不高的高跟鞋。再加上明亮而坚定的声音，颇有种“女王范”。范冰冰叫“范爷”，那么潘老师可以叫“潘爷”了。

潘老师的思维方式十分独特，经常从一个话题又跳到另一个话题。我们在上《祖爷的园子》时，老师没有让提前预习，课上直接上。课文是选自肖红的《呼兰河传》，潘老师立即上“度娘”一搜，开始给我们介绍。又讲到她的老师鲁迅马上又跳到鲁迅去，一会又跳到《呼兰河传》，我们跟着潘老师跳了一节课，也学了不少知识，还十分轻松，不累。

潘老师十分重视阅读，每天的作业最后一项永远都是“阅读”。在潘老师的指导下，我们看了很多书，比如《吹小号的天鹅》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》……而且，潘老师还开展丰富的活动。潘老师让我们带“山的味道，海的味道”(这是《窗边的小豆豆》中出现的)来学校，大家一起享用午餐。别班经过时都羡慕得不行。

除了阅读，潘老师也十分重视书写。你的书写好也许不被表扬，不过写不好绝对完蛋。潘老师一般两种形容：你是闭着眼睛写的吗?或者：你是一边跳舞一边写字吗?

这是我们的潘老师，女王潘老师。

在我内心中有许多不可告人的秘密，有做错的事，有受委屈的事，还有令我很高兴的事……今天，我想对您说一件令我悔恨的事，希望得到您的原谅。

这件事是发生在二年级的时候。二年级时我是一个品学兼优的学生，可是在这件事后我很难过。记得一次语文考试我得了九十五分的高分，这原本会使我非常高兴，可是回到了家，爸爸把考卷从头到尾看了一遍后，严肃的对我说：“你看，在这张考卷里还有两个没被发现的错别字。”这时，我心中感到非常的难过，爸爸的意见是叫我去向老师承认错误，并把分数改过来。可我怎么也不敢认错，因为这虽然是只扣一两分，但是就会使我全班第一的分数，从这几分的扣去开始落后了。我低着头，深深地叹了一口气走进房间，在房间里进行了长时间的沉思，我在想：是听爸爸的去向老师承认错误，并叫老师更改考卷的分数。还是保全我全班最高的分数，不去向老师承认错误呢？第二天，我为了保全我全班最高的“荣誉”，没去向老师承认错误。最终，我被表扬了，但是我还是非常悔恨。

在这件事后我感到很惭愧，也很后悔。可是我希望得到老师您的原谅，我以后会以实际行动做一个诚实孩子。

清冷的月光如一潭平静的秋水盈满整个校园，也映照出一份不寻常的宁静。那夜，充满温馨、恬静。习习的凉风、温和的月光，闪闪的明星，普成夜里最美的主旋律。在月光深处，一位年轻的耕耘者还在孜孜不倦着。

初次见到他是在严肃的课堂上，他给我的第一个印象就不很好：

瞧他那长相，高高的个子，微微发胖的身体，一张圆圆的脸孔，架着一副圆圆镜片的大眼睛，就像一个圆瓜，真是一副讨人厌的样子，不过似乎还透着温文尔雅的感觉。

他讲课还是蛮有意思的，一改众多老师的一厢情愿、口若悬河、死填硬管的风格。时而谈些笑话，时而来点歌声，他还精心设计了一些连环题，让我们独立思考，独立分析，独立概括，带我们步入他的“陷阱”而乐在其中。他还给我们讲那些美妙的诗词歌赋，读着那些可爱的方块字，让我们深深地被古典文学吸引了。

记得我第一次被点名的情景。当时，我正被一个问题弄得抓耳挠腮，“高金芝”在我耳边嘹亮的响起。我缓缓地站起来，神情呆滞地看着书，结结巴巴的说着。心里直念叨“这死老师，偏偏在这时叫我，真可恨”。狼狈地坐了下来，惊恐万分的我猛一抬头，老师正和颜悦色地看着我，眼睛似乎在说：“没关系，你很出色了”。我忽然感觉，他多像我的大哥哥呀！

语文老师每天中午都要找一组同学去回答问题，体温的内容“丰富多彩”。这一天，预料中的“不幸”降临了，我“荣幸”地被选上了。内容是读课后的生词。你可别小瞧这些生词，要注意“f、h”前鼻音、后鼻音、平舌、翘舌、要响亮清楚，发音准确。当我读到“张皇失措”时，却读成了“张慌失措”。本以为可以过关了，心里还洋洋得意呢，却还是被发现了。他“无情”地点出了这几点毛病。当天课下，他竟拿着一本厚词典向我走来，是来给我订正的，他又给我注了音，还找了几个例子，更加深我的理解。这时我的心底涌出了一股暖意！

现在，我真的特别喜欢上他的课，听他富有磁性的朗诵，富情于理的讲解，简明扼要的述说。

每次上课，我都会有一种说不出的感觉，总是有些酸酸地，甚至是后悔，然而，他轻松的一笑，却把这份稚嫩幻化的无影无踪。

夜很深了，校园里早已散去了白天的喧嚣，一灯如豆，清茶一杯，他还在为明天的精彩的授课而精心准备着……

在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。 In October of Golden Autumn, we sang the melody of harvest; through the bright scene, we held the grateful flowers, stepped on our current singing, and offered our singing.Bless the teacher we love.

黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。

这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声:“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧。

对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们:节日快乐!

张老师，我想对您说，其实，我在暑假里已经听同学们说过这学期要换老师的事了，张老师，您知道我对穆老师是多么的依依不舍吗?这四年，她牵着我的小手一路走来，在我们的身上费尽了心血，她不仅是一名教书育人的好老师，还是一位慈祥的母亲，所以，直到现在我依然想念她，我想这些张老师一定都能理解的。在开学的前一天，我终于见到了您，那么娇小的身体，那么明亮清澈的眼睛，那么亲切的话语。顿时，我的心里塌实了许多。

张老师，我想对您说，在跟您相处的短短的两周里，我还不能完全的了解您，但是我知道，您是一个能带来欢笑的人，不管是上课还是下课，您都能给我们带来无尽的欢乐，您走到哪里，哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说，您有着丰富的教学经验，您带了一批批优秀的学生，看到您教过的那些学生来看您，您的脸上绽放着笑容，我真的好羡慕他们，所以我想，当您的学生准没错。

张老师，我想对您说，去年我看过一本杨红樱写的书叫《五三班的坏小子》。真巧，我们班也是五三班，但是可没有坏小子哦!刻苦学习的朱辰卓;勤劳能干的腾羽鸥;憨态可掬的曹元;聪明可爱的张子旋;认真负责的李昂……我们班级团结友爱，积极向上，还在学校得过不少荣誉呢!张老师，我想在您的带领下，五(3)班的同学们一定会迈着整齐的步伐向前进的。

张老师，我想对您说，我是一个调皮、开朗的女孩子。我不聪明但是我勤奋;我不漂亮可是我善良。用妈妈的话说我单纯如水，清澈见底，用赵老师的话是我光长个，不长心眼。所以有时候，我任性、我调皮、我偷懒、我耍小脾气，就请您举起手里的小皮鞭吧!

张老师，我想对您说，您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵，都是您的银河里最明亮的星星，我希望自己从现在开始，努力学习，成为花园里最美丽的一朵，成为银河妈妈怀里最耀眼的一颗!

张老师，现在最火的节目“超级女生”您看了吗?节目里面有一首歌叫《想唱就唱》，我想，在您的带领下，我们全班一起唱，“想唱就唱，要唱个响亮，不管有多少人为你鼓掌，总有一天，会看到那挥舞的荧光棒……”

周远航

徐老师，您陪伴了我们六年，从一年级的小不点，到六年级的老大哥，我犯过不少错，是您见证了我的成长。

还记得上次，我们因为在学校逗留，是您考虑到我们的安全，考虑到家长的担心，严厉批评我们，让我们记住，以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田，让我深刻地认识到了自己的错误。

当然我也有表现好的时候，那次，您批改我们的默写作业，我的默写全对，可作业一发下来，我发现我写错了一个字。当时，我非常犹豫，不知道应不应该给您说，因为说了我就不能有一枚小粘贴了，后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”，于是我走到讲台给您说了，您表扬了我，并且还奖励给我一枚粘贴。

这六年是您教会了我们读书看报，写出一手好字，您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您，如阳光照亮着我们，为我们指引正确的方向。

您放心，我们不会辜负您希望！

祝您老师节快乐！

老师，我想对你说，从一年级到现在，都是你教我们，可我总是惹你生气。

您还记得那一次我没完成作业的事吗？当时您狠狠地批评了我，之后您哭了，而且哭的很伤心。当时，教室里鸦雀无声，我们没完成作业的同学可吓坏了，都傻傻地等着你的惩罚。让我们意外的是，这次你不但没有处罚我们，反而平心静气地教育我们要好好学习，语重心长的话深深地触动了我，自从那次以后，我都按时完成作业，我不想再看到老师流眼泪。

还有一次，我们几个同学在楼梯间打闹，因此，学校不但给我们班扣了分，还取消了我们班参加学校“优秀班级”的评选资格，严重的影响了全班的成绩，那次又把你气的够呛。说真的，事后我真是追悔莫及，只恨世界上没有卖后悔药的。心想：“我怎么就这么不争气呢？”

老师，我想您说：“我一次又一次的犯错，您还生我的气吗？请放心吧，我绝不会再做让你流泪生气的事了。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年一班：刘士轩

我有一位课外兴趣辅导老师，我在她那里学习了思念多的美术，她就是我最喜爱的岳老师。

岳老师有一头长长的卷发，圆圆的脸上永远挂着和蔼可亲的笑容，胖胖的身体却十分灵活。岳老师特别钟爱民族服饰：大大的银耳环，长长的木珠项链，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上课，都会让人感觉是一位漂亮的少数民族老师在给我们讲课。

还记得小的时候，我刚到岳老师班上没多久，画画总是画不好。有一次，我一不小心又画错了，急得不知该怎么办，我一气之下，干脆不画了，直接躺在了地上。岳老师看见了，却没有生气，而是笑了笑，走到我身边，和颜悦色地对我说：“画错了没关系，要把画坚持画完。暂时画不好也不要着急，你还小，今后努力提高的时间都还有一大把呢！”岳老师一边说一边把我从地上扶起来，手把手，耐心地教我该怎么画。

正是因为岳老师一直的和蔼与一次次的宽容，我才能坚持在她那里学习了四年多的美术，并且有了一步步的提高。感谢岳老师，我永远爱您！