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小学生作文我想对老师说的话汇编20篇

老师是人类的工程师,传播知识,种子和做人的道理。小编收集了心目中最好的老师作文,欢迎阅读。

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给小学老师写一封信

全文共 695 字

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敬爱的王老师

您好!

六年的小学生涯即将结束了,在临别之际,我有千言万语想对您说。如果您是园丁,那么我就是您所种的花中的其中一朵,被您细心地栽种;如果您是雨水,那么我就是小草,被您滋润着;如果您是蜡烛,那么我就是您所照亮的一处,您燃烧自己,照亮我的人生!

我记得,刚上四年级时,我的作文水平极差。当时,我对学习没有兴趣,甚至还有厌恶感。写作文时,根本没有题材,想不出写什么,往往在作文纸前坐上半个多小时,绞尽脑汁后,才艰难的写出一个题目,然后就不知怎么写了。导致后来的作文水平越来越差,语文考试成绩直线下降。是您,仔细地观察我,了解情况后,您课后主动找我谈话。当时我站在您面前,以为您肯定会骂我一顿。可是,迎接我的却是一脸的慈祥。您详细地给我讲不解的题目,有时在一个相同的题目上,听了您几次的解释,还是不懂,但是您还是耐心的讲给我听,直到我听懂为止。后来,我的语文成绩开始进步起来,在期末考试上,我得到了一个可观的成绩,于是您便在班上表扬我。是您,为我付出那么多的汗水。

当然,您不仅有表扬我们,对我们哪里做得不好的也会毫不犹豫地批评。

我记得,以前我们扫地非常不认真,每次扫到五点多,却还是没有扫干净。您上来检查,发现许多地方扫得不干净,于是便丝毫不留余地把我们做得不足、扫的不干净的地方指出来。还亲自动手,叫我们怎么做,拉开桌子,拿起拖把,认真地给我们做示范。

王老师,当了您三年的学生,您对我们学习的点点滴滴都被我看在眼里,记在心中。这三年里,一路上,我对您有许多误解,但是直到现在,我才知道我错了,错得那么离谱。在这里,我衷心的向你说一句:“谢谢您!王老师,您辛苦了!”

祝您

身体健康 工作愉快

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篇1:老师我想对你说作文

全文共 356 字

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在成长的道路上,我遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血,我有许多话要对老师们。今天,我最想对数学老师说……

陈老师,您对待同学们总是面带微笑,态度和蔼可亲,真是一位温文儒雅的学者。您还是一位教学经验十分丰富的老师,三年来,教会了我们很多知识,还教会了我们很多道理。

陈老师,您更是一位认真负责的好老师。在校期间,你耐心地辅导那些学习差的同学,使他们的成绩慢慢地提升上来,期末考试取得了优异的成绩。在暑假期间,您更是放弃了自己宝贵的休息时间,每天都给我们布置计算题,让我们对多位数的乘法计算得到了巩固和提升。周末的时候,您还一如既往地给我们上网课,使我们对应用题有了一定的掌握。

陈老师,感谢您一直以来对我们默默无闻的付出,关心我们,鼓励我们,支持我们。新的学期,我们会更加努力学习,一定不会辜负您的期望。

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篇2:老师我想对你说作文

全文共 433 字

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老师,我想对您:“你真是个好老师,对每位学生都充满了关爱,您更像一位母亲,无微不至地关心我们。”

记得有一次,我因为重感冒几天没有去上学,感冒一好,到学校后才发现许多题目不会做,我急得眼泪都要掉出来了。这时老师您朝我走了过来,抚摸着我的额头说:“不要哭,老师来教你。”于是您耐心地给我讲解,一直到我弄明白为止。我心里的石头总算落了地。看着老师干裂的嘴唇,我好想对您说:“老师,您辛苦了!我好感谢你,是您教给我们知识,让我们健康成长。”

还有一次,我正在写作业,我的肚子叫了起来,我心里想:“我可没有什么吃的怎么办呢?”老师,是您把一个喜蛋给了我,让我充饥,“老师谢谢您!”

记得又有一次,由于病毒引起了膝盖疼痛,一个月不能活动,于是妈妈每天五点钟来接我回去,老师您每天特意叮嘱我:“做操和体育课不要去。”每天四点钟放学后,老师您总是陪着我做回家作业,一直到妈妈来接我为止。

老师我想对您说:“老师您真一样像母亲关心着我们,我好感谢您!我会好好学习,以更好的成绩向您汇报。”

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篇3:老师我想对你说优秀作文

全文共 499 字

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您好!近来,我似乎发现您眼边长出了几条深深的皱纹,那皱纹是不是为我们操劳担心而长出来的呢!一向以来,您是我心目中最敬佩的教师。

春天,您是一缕阳光,我们就是一株小芽儿,您用您那灿烂的阳光,让我们茁壮成长。是您照耀了我们,我们感激您!夏天,您是一股清风,我们则是天上翱翔的小鸟,您用您柔软的双臂抚摸着我们,给我们驱逐炎热,带来了凉爽。是您帮忙了我们,我们感激您!秋天,您是一滴雨露,我们就是挂在枝头的果实,您用您的雨露滋润着我们,使我们变得更加成熟。是您滋润了我们,我们感激您!冬天,您是一把篝火,我们就是风雪中的孩子,您用您的温暖,环抱着我们,让冬天的我们一点寒冷也感觉不到。是您温暖了我们,我们感激您!

您还记得吗您以往教过我们一句名言:“鸟美在羽毛,人美在学问。”这句话的意思是“鸟的美丽在于它的羽毛,而人的美丽则不在于外表,而是知识、学问和人格。”所以,从您教完那句话起,我明白您是在提醒我们要好好学习,天天向上,将来做个对社会有益的人!

如果有一天,有人问我谁是我最敬佩的人,我会自豪的说:“是陈教师您!”我必须会以你为榜样,好好学习,改正缺点,不辜负您对我的期望。最终祝您工作顺利,天天欢乐!

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篇4:老师,我想对您说作文500字

全文共 560 字

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老师,记得四年级的时候,我有一次在上您的作文培训班,我写了一篇观看足球赛的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交给您,我就做起美梦来——您在班上夸奖我:“洪扬可以当世界杯足球赛的解员了!”全班同学都向我投来羡慕的目光……

可是第二天,我万万没有想到,您拿着我的作文本把我叫到跟前,用怀疑的语气对我说:“这篇作文是你自己写的吗?是***妈帮你写的,还是从别处抄来的”?我听了您的话,仿佛挨了当头一棒,心里就像打翻了的五味瓶,说不出是什么滋味。为了这件事,我难受了好几天。

李老师,我想对您说:您为什么要冤枉我呢?难道是因为我平时的作文水平不高,就永远也写不出好的作文吗?妈妈从来没帮我写过作文,倒是爸爸有时会耐心地指导我,可是爸爸这几天出差了,还怎么帮我辅导呢?

李老师,我想对您说:我从小就喜欢看足球赛,世界杯足球赛我更是一场不落……我还知道许多球星:罗纳尔多、卡洛斯、梅西、C罗、亨利……我还会说许多足球的专业用语:越位、带球过人、大脚抽射、转身射门、帽子戏法……可以说,我写起这篇作文来是得心应手。

李老师,我羡慕班上的作文高手能得到您精彩的点评和表扬。可是,这篇作文真的是我自己写的,可您不但没有夸奖我,反而还错怪了我。我真的觉得很难过……

虽然这件事已经过去了很久,但是这个心结我始终没有打开。李老师,您知道吗?

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篇5:老师,我想对您说作文450字

全文共 469 字

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老师,我想对您,自从您开始接我们这个班起,您就为了我们而操碎了心。虽然有时候,您很严厉,但我知道,您也是为我们好。

老师,我想对您说,如果有同学没有写作业,您生气了,有的时候,还会把他们留下来,如果您留学生补作业,请您不要留得太晚。他们的爸爸妈妈会担心他们的。有些同学背书时,他们的课文不是不会背,而是背的不熟练,如果出现这样的情况,也请您不要生气,多给他们一点鼓励,他们会增加很多信心。

老师,您是我们四(4)班的辛勤园丁,为了我们这些花朵的茁壮成长,您既要“浇水”,又要“施肥”,有时还为我们“捉掉可恶的害虫”,为我们“修枝剪叶”,而您自己却流下了辛苦的汗水。

老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。不仅在学校为我们操心,回到家还要经常加班,开学初,您在深夜写下了《九月开学季》,这封给家长们的公开信,温暖了我们所有人的心,我仿佛看到了您坐在电脑前疲惫的身影。

老师,希望您在操劳的时候,也要多注意休息,保重自己的身体,有些事情,就放心交给我们来做吧,我们已经是一群小大人了。

老师,您辛苦了,我一定会用优异的成绩回报您,不辜负您对我的期望!

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篇6:老师我想对你说作文

全文共 321 字

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临近考试,我们的头都快炸啦!唉,没办法……

回忆三年级的时候,我们的课余生活可丰富啦!记得有一次上美术课的时候,给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。

虽然我们的课外生活现在这么丰富,可有时却截然不同啦!

一到考试我们就把所有的副课都变成了语文,数学,英语课,老师,就算是机器人也的充电,也要维修,那我们的大脑就更不用提了!于是,同学们打了一个很有趣的比方,学校是监狱,教室是牢房、我们就是囚犯啊!

即使在学习我们似学习机器,但我们在一些活动课上却感觉非常轻松!

在体育课上我们一起追逐打闹,自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力,一起互相比赛,那是我们向往的生活呀!

老师,我和我的"难友"想你呼吁:就算考试前夕,我们也需要丰富多彩的课余生活呀!

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篇7:老师我想对你说作文

全文共 385 字

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老师,我想对您:“谢谢您!”回想往事,感激之情更加强烈:多少机遇之星,从您手中“递”给了我;多少关爱,从您身上倾注于我……

我清楚地记得,去年,学校举行“歌唱祖国”演唱比赛,您把机会给了我,并鼓励我要好好发挥,争取成功。出乎意料的是,那次我失败而回。望着泪如雨下的我,您悄悄来到我身边,牵着我的手微笑着说:“别灰心,失败乃成功之母,下次努力就是了。”听了您的话,我又鼓足了勇气。今年,您又把难得的机会给了我。这次,我暗下决心:一定要拿到好成绩,不辜负老师的期望。于是,我勤学苦练,在您的帮助下,终于在几次比赛中获得佳绩。在这里,我想说:“这都是您精心培育的结果,谢谢您,老师!”

老师啊,我想说:“谢谢您!”滴水之恩,当涌泉相报。我要勇于追求,敢于进取,以理想、信心为针,以勤奋努力为丝,去编织美好的未来,不辜负您对我的期望!值此老师节来临之际?我祝你节日快乐?永远年轻?

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篇8:写给小学老师的一封信

全文共 493 字

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亲爱的龚老师

您好!

暑期马上就要结束了,我想和您分享一下我的暑期生活。

这个假期我过得非常充实。一放假我就和爸爸妈妈飞往了素有桂林山水甲天下之美称的桂林,放飞了心灵,感受了自然。回来后就开始了我有规律的假期生活。妈妈把我的生活打理得井井有条,每天早上7点起床,中午午睡一会,晚上9:30上床睡觉。每天白天上课学习或运动,或参加各类活动、去图书馆阅读我每周要上4节围棋课,3节英语课,三节游泳课。因为有充分的休息时间,所以我不觉得累。还有我的作业基本是晚饭后完成的,因为那个时间爸爸要准备考试,我也不能影响他学习,所以我也学习。奥运期间可是例外,我们会在晚上看奥运节目。因为我和爸爸都是体育迷。

在这个假期我也有了很大的收获。第一,我学会了游泳,现在能用蛙泳游50多米了。第二,我学会了音标,现在能用音标拼读单词了。还有最大的收获是在这次20__东吴少儿围棋争霸赛上我6连胜以第二名的身份晋级围棋二段。

我挺开心的,自已的付出有了回报。接下来,我要好好理理我的功课,准备开学的考试。我会加油的!好了,就聊到这儿吧!开学请您看我的表现吧!

此致

敬礼

您的学生:孙__

20__年8月28日

四年级:孙__

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篇9:小学生感谢老师话题年级

全文共 1030 字

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在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。 In life, I want to give us the most caring for our loved ones, but I think except for loved ones love for us. In life and learning, teachers are also teachers.We paid a lot of care.The teacher is a gardener and the teacher is a mother.

我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子。

可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

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篇10:老师,我想对您说作文600字

全文共 628 字

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老师,我想对您:“您为了我们的成长,操碎了心。”

我在吃饭的时候,老师您还在家里煮饭;我在暖和的棉被里睡觉的时候,您还在灯下批改作业;我在玩耍的时候,您还在办公室里备课。当我看到作业本上标注的一个个符号,我就会情不自禁的想到您,您就是我的第二个母亲,我很敬佩您,您是多么的伟大,可以轻而易举的解决所有问题。

记得二年级的时候我管不住自己的手和嘴巴,悄悄地拿了别人的东西,开始我特别紧张,天天提心吊胆,怕被人发现,更害怕同学们告诉您,但是过了几天也没任何动静。我尝到了甜头,胆子也渐渐地大了起来,我开始拿同学的钱,从五角到一块,从一到五块……随着金额的增大,这件事情最终还是被您知道了。那一天真是特别的漫长,我从起床开始就在等着你找我、等着您大骂我一顿、等着您在全班同学的面前揭穿我,但是每一节课你都正常上下课,只字未提。直到下自习您才单独地找了我,站在您面前我紧张得大腿只抖,头低得想放进肚子里,做好了被您骂的准备,但是您只是用温柔而平静的语言对我讲了一个故事,一个会偷东西的娃娃成长的故事。那天以后我每个星期都省吃俭用来赔同学的钱,但是我还的时候才知道您帮我还了所有的钱,并在同学们面前帮我说足了好话。之后同学们并没有用任何异样的眼光看我,我与所有同学都能好好相处,并交了好多的好朋友。

老师,我想对您说,是您的宽容帮助我认识到了错误,是您的爱心让我感受到了家的温暖,是您的关心与照顾让我快乐成长,我将来一定会做一个正直、有用的人,一定不辜负您的信任与教导。

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篇11:老师我想对您说作文800字

全文共 999 字

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记得那是2014年8月30日,一个很开心的报名日。我在父母的陪同下来到招生办公室报名注册。当我从原来的班主任那里得知您是我们的新班主任时,我真的好激动,好开心。因为咱们之前私下认识,偶尔也聊过天。而且,之前也有听别的班同学过,您是一位非常有责任心,要求比较严格,非常耐心,能跟学生聊得来,非常关心学生的好班主任。当时别提我们有多羡慕他们那几个班了,我一直想,要是我们班也有这样一位好班主任那该有多好。院长原来也不经意地问过我们:“你们第二学年可能要换班主任,你们想要一个什么样的班主任?”其他学生都说不知道,我告诉他:“想要李老师那样的。”“哪个李老师?”院长继续问道。“就招办的那个男的李老师。”我回答道。“嗯嗯,他的确是个好老师,对你们应该也有帮助。”院长说道。估计是我运气好,第二学年我们果然很荣幸地成为师生。

虽然只是短短的一年,但是老师,您带给我们的是无数的感动。我们至今都难以忘记,每天早上的早读,下午的课前,无论我们是否按时出勤,但是您总会以自己最饱满的激情准时地站在教室或者教学走廊上等待着我们。每当我们上楼进教室的时候您也会带着灿烂的笑容和我们相互打招呼。每次看到您我们就觉得顿时特别有精神。每门课课前您总是站在教室或者教学走廊迎接着任课老师的到来,直到开始上课后您才离开。每当接到课程变动或者学院的其他通知时,您也总会第一时间通知到我们。每天晚自习,本已经很累的您仍然不顾劳累,按时到教室等待着我们。晚自习有时碰到不会的问题,您也会尽自己的所能为我们讲解。晚自习后,我们都陆续准备洗漱睡觉了,但是您仍然不能休息。查寝,解决突发问题直到夜里11点。我们获得成绩了,您总是第一个向我们表示祝贺的老师,我们失败了,您也会主动安慰我们,鼓励我们继续努力。您也会经常跟我们聊天,找我们谈话。每次的谈话虽然时间不长,但都能很顺利很愉快地进行完,而且每次的谈话都令我们受益匪浅。为了维护我们的尊严和利益,您多次跟领导拍案叫板……

说实话,我们以前都没有为了维护老师而跟领导拍案叫板的经历,但是为了维护您,我们无畏任何处分,跟领导多次发生争执。您才是是我们真正需要的那位的老师。

老师,您为我们付出的真的太多太多了,我们今天之所以能顺利出国深造,正是因为您当时对我们的培养,如果没有您怎么会有我们的今天?总之,千言万语都无法表达我对您的感谢,在教师节来临之际,衷心祝您身体健康,阖家幸福,一切顺利。

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篇12:我爱我的老师小学生作文300字

全文共 540 字

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大家都说:学生是花,老师是园丁。妈妈却说:你们都是老师栽下的果子。我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说:如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。

上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当听众,她鼓励每个学生读书时都带着?去分析,去思考。她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。

她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业,却叫我们买两本练习,有空就做练习,见缝插针。却不直接布置这两本的作业,让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接,有个好习惯。

郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点。这些,能不使人感动吗?

妈妈看到我上面所写的内容,她又说:老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了!

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篇13:我心中的老师小学

全文共 736 字

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老师四十多岁了,教我们语文课,还兼任我们的班主任。都说写人物要抓住特点,李老师最明显的特点是什么呢?那就得说他的发型了。那是典型的 “地中海”风格——阳光一照在他的脑袋顶上,全校人都被晃得睁不开眼。即使在茫茫人海中,我们也能轻而易举地找到李老师!

李老师从来都不直接批评人,总是巧妙地以表扬的方式达到批评的目的。有一次,他正在讲课,一位爱说话的同学竟脸朝后和后桌开起了“小会”。这时李老师停了下来,说道:“今天,同学们表现真棒,没有一位同学说话,为自己点赞吧。”我们都自豪地为自己竖起了大拇指。再看那位开“小会”者,虽然也竖起了大拇指,但红着脸低下了头。真可谓“无招胜有招,表扬胜批评”啊!

更有趣的是李老师还经常用一些含有道理的小故事,来驯服上课走神儿者。

课上,李老师正在生气呢,王晨骁也不看情况,明目张胆地和同学大声讨论。“王晨骁!”李老师大吼道。王晨骁不好意思地站起来。“我问你,铁烧红了能不能摸?”“能摸。”“你家铁烧红了能摸?”李老师用他犀利的鹰眼环视了一圈,又发现了一个“嘟囔虫”。“陈逸达,铁烧红了能不能摸?”“不能。”“这位还懂点知识。像那位……唉!”一阵哄堂大笑。

我们都知道, “铁”就是李老师自己,“烧红了”就是很生气,“不能摸”就是不要去试探老师的底线。只要你仔细品味老师的每一句话,就会发现老师想表达的意思。李老师巧用“铁烧红了不能摸”的道理,既让学生领悟到了自己的错误,也表达了自己的心情。

李老师可是我们学校的大才子,他常常看到美妙的事物就能吟诗一首,而且张口就来!同学们都羡慕至极。自从李老师教我们这两年来,同学们的口语能力、习作能力都提升了一大截。喜爱李老师的同学还经常模仿他说话的样子,解释得惟妙惟肖。

李老师,您永远是我心中的好老师。我爱您!

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篇14:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 390 字

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心里的话,放不下,想来想去,说说吧!

老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来。

您每次都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来。

有人说您已找到自己的位置。其实,这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里。谁能比你站的高,看的更远呢,老师?

风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您。

再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着。只有您————老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的.丰碑。

敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面......

也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成一排排绿树。

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篇15:我的老师小学六年级作文600字

全文共 624 字

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手持语文教科书,梳着卷卷小发,鼻上高架着眼镜,问何许人也,曰:此乃本班“快点”老师也。

走进教室,不是鸟儿啼唱,也不是朗朗书声,而是“快点”迎接我们新的一天。“快点早读!早读时间浪费了就可惜了!快点!再快点!”郑老师这一提醒,刚还兴致勃勃讲话的同学,突然醒悟过来,用最快的速度回到座位上,开始静下心来读书,一会儿,教室里就响起了朗朗书声。

眨眼间,到了中午。结束了半天的学习生活,童鞋们顿时像炸开了锅一样,你一言,我一语,好像永远也讲不完似的,越讲越响。有的人仿佛屁股粘在板凳上,一动不动;有的一边说一边搬凳子;有的在外面排队,稀稀拉拉,嘴里欢快地说着闲话。突然,老师大叫一声:“快点排队,到时候没饭吃了!快点走!”她的眼睛充满了急切,我们接收到了这个信号,立即排着整齐的队伍用着最快的速度冲到食堂,惊喜地发现我们是第一个。不得不承认老师的“快点”很有用。

放学前作业整理课,因为没有老师的监督,作业写得一个比一个慢,质量一个比一个差,教室里时不时响起嬉笑声。突然,一阵声音打断了这吵闹声:“快点写作业呀!想不想早点回家呀?”这声音把我们的注意力拉了回来,我们便奋笔疾书,很快地完成作业,一个个带着笑容走出了教室,都在感谢郑老师的 “快点”。

好不容易要放学了,“快点”又飞进我们的耳朵里:“快点回家,等下雨就回不去了,快点,快点,再快点!”于是我带着“快点”急促地走出了学校。

老师的“快点”不简单,它句句拥有着对我们的爱与关心。“快点”离不开我们的生活。

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篇16:我的老师_小学作文

全文共 364 字

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我在单老师家学习了三年的书法,记得第一次去他家学习书法,看见整一楼的墙壁都是他的学生的作品。每个人都写得很好,有的是诗,有的是画,一股浓浓的书法的味道多么让人回味。有的是刚正的楷书,有的是古雅的行书,还有一些惟妙惟肖的画,那是多么动人,我边走边看。

到了单老师家,发现里面也一样,都是单老师“伟大的著作”,行书、楷书、草书,不计其数。 楼上不知放了多少笔墨纸砚,有很多和我同年龄的小朋友在学习书法。

他是一个很负责的老师,他很喜欢教我们写书法,我们每天都能看半个小时的电视,不过他总是会按时叫我们不要看电视了,他不像一些老师巴不得我们看电视,好让自己轻松轻松。他也总是要我们按时回家,我们时间长了,就学不下去总想快点放学,可他总是说“不能这样做的”。

这就是我们书法兴趣班的单老师,在他的辅导下,有许多同学获过奖。

[我的老师_小学作文

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篇17:描写幽默的老师小学

全文共 797 字

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用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,为人们撒播芳香的知识,是谁?是我们崇敬的老师们。

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”;“令公桃李满天下,何用堂前更种花”;“饮其流者怀其源,学其成时念吾师……”令我印象最深的,莫过于我们的小学语文陈老师。高高的个儿,一颗美人痣如珍珠一般镶嵌在眉心的就是他了。

抑扬顿挫的语调,“手舞足蹈”般的形态,还有那经常板着的一张严肃脸,让人忍俊不禁,仿佛谁欠了他钱似的。陈老师上课不仅仅“照本宣读”,而且会配一些小故事来感化大家,同学们一个都不会在陈老师的课上开小差或打个盹,因为谁都不希望错过那些幽默的小故事,当然,这些故事都与上课有关。

别看陈老师在课上风趣幽默,但他面对我们的作业可是一丝不苟呢!并且他对我们上课的状态十分注重。

有一天,狂风大作,电闪雷鸣,一会儿下起了瓢泼大雨,我的好心情也被大颗的雨滴给砸破了,觉得今天的语文课一点意思也没有。哎!真无聊。对了,我抽屉里的课外书还没看完呢。瞅瞅老师,他正饱含深情地讲着自己的课,估计一时半会儿也顾不到我。鬼使神差,我拿出抽屉里的课外书,津津有味地啃起来。才看了几行字,就觉得有个影子朝我移来,我忘记了自己手上拿着的课外书,抬头望向老师,只见老师用严厉的目光看着我,伸手拿走了我的课外书。我从没看到过老师这种可怕的眼神,被吓得六神无主,双手抽筋,整个人直打哆嗦。等待我的是一句“下课来办公室一下”。此刻的我感觉大冬天被浇了一盆凉水。

下课了,我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师只给了我四个字:切勿浮躁。我点了点头,陈老师笑着把书还给了我,拍了拍我的肩,让我在该看的时候再看。原来陈老师也是“刀子嘴,豆腐心”啊!不过“切勿浮躁”这四个字我一定会牢记在心,时时用他鞭策自己。

海水退潮时,把五彩贝壳留在沙滩上,老师却是涨潮的海水,将我们这些“贝壳”推入正轨,驶向远方。我真诚地对老师们说一句:“我爱你们,谢谢你们!”

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篇18:小学托管老师的自我介绍

全文共 404 字

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尊敬的校领导 :

您好!

从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

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篇19:钱老师我想对您说作文400字

全文共 422 字

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时光飞逝,日月如梭,转眼之间,我从一个爱哭的小女孩,慢慢的成长,现在已经是一名小学四年级的学生了,这一切的一切都要感谢我的班主任——钱老师。今天我要用我手中的这支笔对您说我的心里话。

钱老师,自从我第一次看到您我就觉得您特别的和蔼可亲,就认定您一定是位好老师,一定能把我们带好的。

进入了小学四年级阶段,您是每一节课都仔仔细细地讲解。我记得又一次,期末考试我只打了82分,正在这时我自责、后悔、内疚……把我压得透不过气来,我回到家想了想,钱老师对我们的学习那么的关心,我不能辜负了您的一片苦心和期望,我决定,今后一定要更加努力的学习,再也不会在同一个地方跌倒,好好学习,天天向上,将来做一个对社会有用的人。

钱老师您知道吗?您的字写得很美,每当看到您的字,我都会、情不自禁的开始练字,盼望哪天能写得比您的字还要漂亮。

钱老师您在我心中是一个很好很好的老师,我也会做一个好学生,在您的教导下,我们这些祖国的花朵一定会茁壮的成长。谢谢您,钱老师,我爱您!

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篇20:老师,我想对您说作文

全文共 1581 字

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大树有有的它高大挺拔,树叶有它的浓密翠绿,正是它们了甜美的果实。学校就是这大树,老师就是这绿叶,我们,则是这正待成长的花骨朵,终将结出果实。

教师们将毕生心血挥洒在我们身上,让我们不断充实,管自己却在慢慢干瘪,他们放弃美好自己的美好前程,只为了我们更加充实,我们有什么理由不感谢他们?

我代表全班同学向老师致敬:感谢您,老师!

黄老师,记得我们刚进入初中时,您给我们的第一印象和蔼可亲,您告诉我们,您将与我们共同走过初中三年,您坚守承诺。我们在一起,同甘共苦,风雨同舟,我们辉煌时,您与我们一起高兴,我们失利时,您在一旁陪伴,指引我们前进。现在您又接任我们班班主任,您任教30多年,本可停下来歇息,但您为了我们,毅然接下这个重担,又会辛苦一年!我敬佩您的秉公职守,严谨公正的工作态度,我们大家在您的教导下,将会更优秀,我们大家都不会辜负您的期望,我们都将成为您优秀的学生!

一个眼神,可以表壳殷切的希望和期望,一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,这便是我们的数学老师李老师。早听人起这位治学严谨的女强人,今年能有幸与她一起走过我们初中的最后一年。老师,您给了我们信心,您用充分的耐心教给我们知识,您无论风吹雨打,都始终坚守着自己的岗位,您对工作总是不含糊,让我们理解了一个老师对学生的付出,我们打心眼里佩服这位女强人,老师,您是我们的榜样!

真是严父出好女啊,我们的这位英语老师放弃了待遇优越的工作岗位,将自己的青春奉献在这个山区。多少青年梦寐长求的要到更富裕的城市去工作,而她却献身在这山区,只为培育更多的人才,将自己所得到的传承下去。刘老师,您年轻美丽,朴素谦逊,您是我们心中的一朵灿烂茉莉,将芳香给予了我们,自己却默默无闻。即使您遇到各种心痛的事,您也咬牙坚持了下来。您让我们学到了一种坚韧的精神,您永远是我们的好姐姐!

您曾经告诉我们,您要做一位好老师,让我们永远记住您,就凭您坦然地向我们告诉您的想法,我们都拜服在您的慈蔼的面容下。您让经常让我们自己从问题中悟出答案,万事都在于悟,是您让我们领悟到了事物的真谛,学会了更多的方法。您的教学方式很独特,也证明了曾经的学生给您的称号:怪叔叔。李老师,感谢您对我们的谆谆教诲!

您的性格让我们琢磨不透,幽默风趣还是严谨不羁?您的性格让我们对化学产生了深厚兴趣,您用最通俗的语言为我们阐明了一个个难懂的问题。您曾说出“心太软”,的确您“心太软”,您总舍不得为我们发脾气,我们的课堂总是充满笑声,为我们枯燥的学习带来无穷的乐趣。您在我们课堂上点谁回答问题,总会在他的名字带上一个“小”字,让我们觉得更加亲切。乔老师,您对我们总是一丝不苟,让我们领悟到学问的严谨性,您对生活是放荡不羁,让我们领会到生活的乐趣。让我们在求学的道路中更有新的收获。真心感谢您的“心太软”。

我们历史老师屈校长,就像我们心里的一个“小蛀虫”,总能够摸透我们的心思。我油然记得八年级的时候,晚自习前,我们大多数都显得无所事事,大家一声喊“校长来啦”,大家哄然入座,却依旧木然的望着他,他进入教室,看到这情形,说“老师一来,你们也要装装看书的样子,让老师看着心里舒服,有的人坐在桌上,连一本书都没拿出来”。屈校长,您教育我们的方式很独到,却更有效果。现在您接带我们历史课程,经常给我们很多时间其它书籍,让我们真正做到了在玩中学,在学中玩。谢谢您,您是一位优秀的校长,一位好老师。

责任和义务是您给我们说过的最多的话,您带我们走向坚实的人生,成熟的人生,您教会我们青春的宣言,您带我们了解国家大事。肖老师,您仔仔细细工作,勤勤恳恳教学,我们将在您的带领下走得更远更优秀。

老师,您是我们的严父慈母,更是我们的良师益友,我们一路走来,有你们的陪伴,我们感到万分幸运!我们一定不辜负你们对我们的期望,我们会百倍努力,用优异的成绩来回报你们的付出!

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