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小学生春游活动计划方案(20篇)

每到重阳节,我国都有登高赏秋,敬老的传统。下面是开学吧整理的重阳登高的作文,希望对你有帮助。

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描写活动场面的小学

全文共 452 字

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“哈――又做游戏了!”老师的话刚说完,操场上顿时沸腾起来,欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

“老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,中队长陆倩做“老母鸡”。只见“老鹰”扇动着有力的翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,善良的“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个,跟在“母鸡”背后,敏捷地左躲右闪,蹦来跳去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去,来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了,成了“俘虏”。

“老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。

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篇1:小学参考作文:春游

全文共 381 字

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盼望着,盼望着,春天的呼吸近了;祈祷着,祈祷着,春游的通知来了!

对我们来说,春游是件值得期待的趣事。这是老师第一次带我们来彭州园,也是我们第一次亲手种下一棵棵小树苗的开心经历。

午后一点,我们来到校门口排好队准备出发了。天气非常好,我们也很兴奋!是啊,对我们来说,这是一次比上体育课更让人高兴的事情!终于出发了,我们的队伍前不见头后不见尾,路上的人们一个个都盯着我们,我们高兴极了!

经过半个小时的步行,我们来到了公园门口。

一进大门,就是一大片花坛:蝴蝶花、太阳花、迎春花……五颜六色的花儿多么娇小而可爱!花坛上是“彭州园”三个字的开头字母。

我们慢慢地走着,来到了一片大草坪。一棵棵白玉兰含苞欲放,闻一闻香气直钻进我的心里;看一看,一朵朵洁白的玉兰就像一个个小巧玲珑的灯泡立在树枝上。老人们扯着提簧,提簧嗡嗡的叫着,像是在呼唤还在睡懒觉的动物们。

[小学参考作文:春游

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篇2:小学生春游日记叙事作文

全文共 1101 字

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3月28日,盼望已久的春游活动终于到来了,我想去成都植物园的愿望实现了。27号的晚上,激动得睡不着觉的我,很晚了还在忙着做准备,先是找出我的旅行包,拼命地往里面放食品(妈妈看见了,偷偷地在旁边笑),然后又小心翼翼地用袋子把妈妈从北京给我带回来的“喜羊羊风筝”包装好,最后还上网查到了成都植物园的资料,并且打印了出来,因为老师给了我一个任务,就是当小导游。

第二天早上我起了一个大早,却意外地发现下雨了。我有些沮丧,忧虑地想:“怎么办呵?我们的春游计划会不会取消噢?”我怀着忐忑不安的心情来到学校,几乎是奔跑着进了教室。同学们来得都很早,大家的情绪似乎并没有受到下雨的影响,许多人都在兴致勃勃地展示着他们的装备:五颜六色的背包,大包小包的食物,以及各式各样的风筝。

十点钟了,雨还在下,同学们着急地等待着校长发布命令让我们出发。但广播里却传来校长的声音:“雨下得太大了,请孩子们再等一等。”我的心紧张得“咚咚”地跳,肯求上帝快点让雨停下。呵,一定是仁慈的上帝听到了我的请求,雨真的停了!

十一点钟,我们终于高高兴兴地坐上了中巴车。在车上,我们兴奋地打打闹闹,叽叽喳喳说个没完没了。领队老师笑我们是一群安静不下来的麻雀。

中午,我们到达了目的地——成都市植物园。我们象小鸟一样飞进了园中,冲到领队老师安排我们休息的草地上,有的同学乐得打起了滚。肚子咕咕叫了,老师决定就地午餐。一些“贪吃鬼”已经急匆匆地把背包里的食品全都掏了出来,坐在草地上津津有味地吃起来;而那些活泼好动的同学却根本顾不上吃东西,而是拉起线放起了风筝。我是个“贪吃鬼”,总觉得先填饱肚子比较重要。当看见一些同学打开了太多的食品袋,却因为吃不完而造成浪费,我就提议大家在把已经开袋的食品吃完之前,不要再开新包装,同学们都乐意地接受了。

午餐后,我也放起了风筝。同学小明看见了,投来了羡慕的目光。“给你放吧!”我把风筝交给了他。没有经验的他横冲直撞,结果让自己手中的风筝与别人的风筝缠在了一起。我们想尽了办法,最后还是只能挽救了别人的风筝,我的风筝却英勇牺牲了。小明内疚地对我说:“对不起,我弄坏了你的风筝!”我大度地说:“没关系,我们去观察那棵参天的大树吧。”在途中,我们看到地上有一些奇怪的黑黑小卵,猜测了很久,也想不明白这是什么动物或者昆虫的卵。这时候,老师领着其他的同学过来了,招呼我们一起去探索植物园,没想到却迷路了,一直在同一个地方绕圈子,找不到新景点。最后,集合的时间到了,我们只好依依不舍地离开了美丽的植物园。

虽然这次春游我们玩得不是很尽兴,但我想:有一点小遗憾也没有关系,我今后还会再来植物园参观的,到那时我一定会有更多的体验和收获。

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篇3:记一次春游活动小学

全文共 281 字

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周日下午,我们一家和姑姑一家到逍遥津玩。

到了逍遥津大门,我和弟弟直奔疯狂迪斯科而去,我们买了票进入了大转盘,大转盘一颠一颠的,像在炒菜。接着,我们玩了摩托飞车,上了摩托车,我和弟弟坐在一个摩托车上,因为弟弟害怕,所以让我和他坐在一起。最后,我们玩了水上步行球,首先,那个阿姨用气泵把步行球冲上了气,然后让我们钻进去,接着,我们下了水,弟弟和我在球里跑了起来,玩着玩着那个阿姨说十分钟到了,我和弟弟依依不舍的从球里钻了出来。

最后,我们漫步欣赏美景,春天的美景真美啊!河边有黄灿灿的迎春花、绿油油的柳树芽和粉嘟嘟的桃花等等,把整个逍遥津公园妆扮得桃红柳绿、美不胜收。

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篇4:小学生课外活动作文

全文共 223 字

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去年上学期,我们学校搞了一次别开生面的课外活动,那是红歌比赛和背诵比赛,虽然这件事过去了,我还是没有忘记。 那天,是晴天。我和颜佳旺代表,我们四年级去参加红歌比赛的。蒋佳就和田琼一起去参加背诵比赛。 首先,是红歌比赛,五年级的代表人唱完,就我们四年级了,首先,当然是颜佳旺去唱,然后再我唱,颜佳旺唱完了,我就去唱了,我上去的时候,我非常的紧张,因为,那是我第一次在全校同学面前唱歌。 我始终没有忘记这件事,是因为那是我第一次在全校同学们面前唱歌。

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篇5:小学生作文春游二年级600字左右

全文共 1314 字

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春天是我们最期盼的季节,最浓的春意在我们的心中。尤其是久居校园的我们,没有比春游更感兴趣的事了。惟有这个日子,老师、家长是允许,逛大街,穿小巷,进超市,买零食,三五成群的嬉戏耍

闹,边走边吃零食…… Spring is the season we are most looking forward to, the strongest spring is in our hearts.Especially for a long -lived campus, we have nothing more interested in spring tour.Only in this day, teachers and parents are allowed to visit the streets, wear alleys, enter the supermarket, buy snacks, and play in groups.

Nake, eat snacks while walking ...

盼星星、盼月亮,我们终于盼来了星期五。那天,老天爷也特别宠爱我们,天气格外晴朗,天空中飘着朵朵的白云,阳光灿烂,但同学们的心情比阳光更灿烂,因为今天我们五年段的同学们一起去西雾

山春游。大约在8点多,我们排着整齐的队伍从学校出发往万成方向向西雾山走去,在队伍的最前方往后看,这队伍犹如一条长条,蜿蜒在宽阔的马路上。

一路上,我们欢歌笑语,就像刚出笼的小鸟,时而唱歌,时而打闹、说笑……不知不觉,我们到了西雾山山脚,抬头仰望着巍峨的西雾山,底气有些不足,不过,在苏老师给我们鼓劲下,我们的信心增

加了不少。

我们奋力向峰顶爬去。一开始,我们迈开大步,紧追不舍,个个非常轻松。渐渐地,渐渐地,大家都慢下来了,一边拍着酸痛的大腿,一边抱怨道:“天哪,这么高,要走到何时?”。“等爬到山顶

的时候,我的小命岂不是……”在诸多同学们的抱怨声中,我也越来越累了,脚越来越沉了,步子变小了,气也喘不过来了,浑身都是汗。但我还是咬牙坚持爬到了山腰。站在山腰上,我俯视山下,美

不胜收的景色尽收眼底,下面的人就像蚂蚁一样,房子也变小了,所有的一切都变小了,我们像巨人一样。凉风习习,我心情异常的好!我心想:“这只站在山腰看家乡的景色,都是这么的美,那要是

站在山顶上看,岂不更美?”顿时,我觉得浑身的疲劳全都消失了!我喝完了最后一瓶水,继续和同学们爬山。

我终于登上了西雾山,此时我两脚发软,大汗淋漓,气喘嘘嘘,站在上面看着下面还没爬上的人,七零八落的,就像一颗颗滚落的珠子,有种“一览众人小”的感觉,且有种莫大的成就感,真是应了毛

主席的一句话:“世上无难事,只要肯攀登。”啊!往下看,风景果然比在山腰上看到的更美啊!

等同学们都上来后,我们找了一块空地,放下背包,三个一伙,五个一群地在地上铺上大塑料膜,上面摆满了大家带来的美食,你吃我的面包,我吃你的牛肉干……,西雾山山上充满了同学们的欢声笑

语。

不知不觉中,这次春游活动就结束了。这次春游活动真开心呀!直到现在,我的脑海里还时常回放着我登上西雾山的时候,心里是多么高兴,多么愉快。这种心情不是那么轻易就能体会到的。

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篇6:小学教师国培计划心得体会

全文共 1196 字

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来自全国各地的50名小学英语骨干教师相聚重庆第二师范学院参加国培计划(20**)--中小学英语骨干教师研修项目。我作为国培班的学员,深感荣幸,在这里感谢重庆第二师范学院各级领导为我们做的精心安排,感谢三位班主任老师对我们的关怀和帮助。蓦然回首,身后留下一串或深或浅的成长足迹……十天的研修学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有思想上的碰撞。

本届小学英语国培班,内容丰富,形式多样:有专家讲座,有现场听课和专家评课,有班级自己的互动QQ群交流平台,有学员每日简报,也有学员精彩教学设计的研讨。这次学习,我们非常荣幸地请来了张连仲、程晓堂和龚亚夫三位国家课标组的教授,两位香港知名教授,还有来自全国的名教研员和名师们来为我们进行培训。专家们用他们的专业知识,先进的教育理念点亮了我们对知识的渴求和对教育的执着追求。在这一段的学习中,大家一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现在的豁然开朗,我从中学习到了很多,也收获了很多。并对这次学习进行回顾和总结,感悟如下:

一、英语教育要以学生为本,要与人文性相结合

英语教育要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥其主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。就人文性而言, 英语课程承担着提高学生综合人文素质的任务, 即学生通过英语课程能够开阔视野, 丰富生活经历, 形成跨文化意识, 增强爱国主义精神, 发展创新能力, 形成良好的品格和正确的人生观和价值观。多年来,我们在英语教学中总是把帮助学生掌握英语知识放在首位,而忽视了把英语教育与人文性相结合。在新一轮课程改革中,师生关系正在悄然发生着变化,每位英语教师应该以学生为本,充分发挥学生的主体作用,既要注意英语教育的工具性,更要注意英语教育的人文性。

二、教学要情景化,要激发学生的学习兴趣,树立其自信心

小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快,树立他们学习英语的自信心。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。

三、加强专业知识学习,做专业型教师。

有句话说得好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”要想做一名优秀的教师,必须要不断加强专业知识的学习。唯有如此,我们的教学才能从不断地在学习中汲取营养,充实知识,提高本领,胜任工作,充分发挥带头作用。否则,我们就会落后于时代,就难以完成肩负的职责任务。

总之,十天的培训,让我受益匪浅,不仅拓宽了我的视野,丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。

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篇7:春游小学3年级作文

全文共 534 字

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今天,我们班组织去华南植物园的游乐场里面玩。我们坐的车号是33号,我们在车上的时候开了一个会,导游给我们介绍了她的名字叫小月姐,有两个同学来唱歌。到了下面,黄炜城和哥哥还有我去河边看鱼,我们发现河里面有几棵大树,林老师说:“这是山树,这些树可以在水里呼吸。”我们走到植物园里面看到了芒果树、松树、多花紫薇树。多花紫薇树上面有毛毛虫在树上孵毛毛虫出来。

然后,我们进去游乐园里玩,林老师说:“现在我们可以自游活动,一点半要回来排队回家。”我和黄炜城去玩碰碰车,我一开始不会开车,最后就会了。玩完碰碰车我们就去玩空中飞椅,我们坐空中飞椅的时侯像飞起来了一样,非常惊险。玩完空中飞椅我们就去玩太空漫步,玩太空漫步的人很多,我和黄玮城快掉下去了,太空漫步有很多机关,第一个机关是电动,第二个机关是自已操控的按扭,我们围绕着游乐场转,转的时候看见了潘政霖和刘博。玩完我们去玩丛林飞鼠,丛林飞鼠上面有一个洒水机,要把洒水机拿着按扭就会洒水射小鱼。然后我们去吃雪糕和买玩具,我选的玩具是一把刀,黄炜城买了一把刀,哥哥买了一把手斧,妈妈给我买了一个宝马。我到了尚学堂,我看到潘政霖买了一只娃娃鱼和一只甲鱼,刘博也买了两只娃娃鱼。

我希望下次我还能去春游。我今天很高兴!

[春游小学3年级作文

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篇8:多彩的活动满分作文小学生

全文共 693 字

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今天我们进行了国学小达人的比赛,我们班应一平去参加了。

在大屏幕里,我看到了总共有五组,每组大约有4人,他们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,一看他们这姿态,便知道他们都是满腹经纶的大才子,肯定做好了充分的准备来参加这次比赛。

第一轮转眼就开始了,一开始,其他组都很活跃,而第五组的应一平却毫无反应,我们紧张得为他捏了一把汗,心里默默地祈祷他早点进入角色,老天爷似乎听到了我们的心声,老师突然提问:“‘我劝天公重抖擞’,请5号台回答下一句。”只见应一平胸有成竹地站起来说:“下面一句是‘不拘一格降人才’。”“答对了,加10分。”“耶!”我们班一起高呼,刚才为之紧张的气氛随着一声高呼烟消云散了。

第二轮乘风破浪接着开始了,我们一直愤愤不平,为什么呢?因为第二组一直能抢到答题的机会,且每次都答对,分数也随之一路上升。而应一平的第五组已经好久没被叫到了,刘家铭鼓着腮帮子,气呼呼地说:“我真恨不得到现场去按100下!凭啥第二组能按到这么多?”我仔细瞧了瞧他们两组,还真让我发现了一个秘密:原来第二组的“按铃手”把手放得很低,远远看去,他的手就搭在按铃上了,三二一后,他只要稍一用力就按到了,而我们恰恰相反,我们是从高的地方按下去,虽相差不多,便早已被第二组抢去了。

比赛到了白热化,不知不觉中,第三轮——“华山论剑”开始了。我们班的应一平似乎开启了他的大脑“主机”,老师说一个问题他就会以闪电般的速度按下去,并以正确的答案回答问题。因此我们组的成绩哗哗升高,看着这一路上升的分数,把我们刚才的郁结情绪都被抛到九霄云外去了。

比赛终于在一阵又一阵的掌声中结束了,而我们还意犹末尽,沉浸在比赛里,久久不能平静……

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篇9:2024年幼儿园春游活动简报

全文共 413 字

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春风十里,万物复苏,小草儿悄悄地从泥土中探出头来,花朵儿绽放着迷人的微笑,梨树舒展着嫩绿的枝芽……在这个多姿多彩、充满着生机的季节,九江市中心幼儿园甘棠园区和八里湖园区的孩子们相约来到美丽的甘棠公园,共赴与春天的约会。

一大早,孩子们就背着自己的小书包开心地来到幼儿园,做好了一切出发的准备,期待着这次与春天的相约。一路上,孩子们唱着歌,聊着天,哈哈笑,怀揣着那颗迫不及待又快乐的心,一起奔赴目的地。

孩子们一路走一路寻,感受着春天的气息,原来春天在草地上,在树梢间,在公园的每个角落,在孩子们的笑脸中。游乐场里有小朋友爱玩的小火车、旋转木马、袋鼠跳跳、滑翔龙……大家玩得太嗨了!玩累了他们从书包里拿出准备好的零食和好朋友一起分享,垃圾还不忘放到自己带来的垃圾袋中!

美好的时光总是短暂的,在欢声笑语中孩子们和春天的约会结束了。此次春游活动让孩子们在大自然的怀抱中感受了春天的气息,体验了自然创造的神奇,培养了热爱大自然的美好情感。

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篇10:小学写春游作文

全文共 530 字

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星期五,阳光明媚,春意盎然,可以去春游咯!我们象一群快乐的小鸟飞出了教室。

全班同学整队来到18号车上,我们一路唱着儿歌,一路观赏窗外美丽的风景。不知不觉就来到了我们春游的目的地——农耕年华。

一进去,导游热情的迎接我们,相互问好,她就带着我们来到了花展棚。“哇,好多好看的花呀!”同学们赞不绝口。有一品红、南瓜花、矮牵牛花、木瓜花等五颜六色的花朵,有草莓、小白菜、木瓜、柠檬还有孔雀草、含羞草、仙人球、仙人掌等各种各样的植物。有的红得象火,有得粉得象霞,有的白得象雪。好看极了。

走着走着,我们就到了孔雀园。里面有很多美丽的孔雀。当我们来到园边时,有一群孔雀叽叽喳喳向我们快跑过来,象是在说“欢迎,欢迎,热烈欢迎”,又有几只围在一起窃窃私语,象是在妒忌我们女同学漂亮的裙子,有一些却不甘示弱,撑开她那美丽的屏,我们其中有位女同学牵着漂亮的裙子转一圈,没想到有几只孔雀一边把屏打开的更大,一边还还唱着歌儿,象是在比美呢!

后来我们来到了天鹅湖,白的是白天鹅,黑的是黑天鹅,她们象一只只小船在水里自由自在的游来游去。还有那训练“游泳选手”的乌龟池。

不知不觉到了中午,也是快乐午餐的时候,吃过午餐,我们踏上了回学校的路途。

春游,贴近自然,放松了心情,我多么希望再游一次啊!

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篇11:春游小学生写景作文

全文共 656 字

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随着春天的到来,绵绵细雨也时常来到我们身边 。在春暖花开、草长莺飞的日子里,我们迎来了一年一度的踏青——游览余姚的河姆渡遗址和天下玉苑。

一路的欢笑,一路的期盼,我们来到了历史悠久的河姆渡遗址。它里面收藏了许多古老的陶器等。经过一个小时左右的参观,我们踏上了奔向天下玉苑的旅途。

在颠簸的车上,我微闭着双眼,想象着玉苑的全貌 。刚一下车,放眼望去,我看到的是明亮的“天下玉苑”几个大字。走进里面,那清澈的湖水倒映着我们的身影,湖面上荡漾着许多船舶。不知四周从哪儿传来一阵呼喊声:“快,我们一起去乘船。”这使我不禁想要亲身体验一番。于是,我们登上了船,一路划着。柳枝垂在河面上,五颜六色的花朵争先恐后地抢着开花,越往里走,一座座亭子好像电视般在我眼前闪过,我好像走进了梦幻般的世界:山的顶峰被一片片云弥漫着,湖水在风的鼓舞下,跳起了舞,阵阵花香扑鼻而来。我们看着指示牌,来到了月老阁、学士阁、庙山等,许多雕像栩栩如生。到了一座山庙里,有一处很大的瀑布,水哗啦啦地从上直冲到下面,小蝌蚪摇着尾巴,欢快地游来游去。这一处地方好似一个迷宫,四处都是路。一座座塔吸引住了我的眼球。一层层楼梯弯弯曲曲的盘绕着,还没到最高顶就已经气喘吁吁了。时间一分一秒地流逝着,很快到了回校的时间。趁这时候,我们多拍了几张照片,以此作为留念。

这一次的春游,我了解了余姚历史悠久的文化,嗅到了春天芳香扑鼻的气息,听到了小草抽芽的声音和花蕾绽放的响声,触到了春天带来的无限风光。虽然旅途中,不是那样有趣,但让我真正体验到了春天。

[春游小学写景作文

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篇12:小学生暑假日记:我的暑假计划

全文共 219 字

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我盼望暑假就像盼长大一样,很渴望快点到来,盼了整整一学期,暑假终于要到了,现在,我就开始制定暑假计划啦!

我的语文计划:写一至三十二课的二类字,每次一个、自己编故事、把第八单元的课文全部抄一遍、把《暑假生活》做二十八页,把《单元大闯关》完成等。

我的天文计划:用天文望远镜望一下土卫有没有光环、寻找一下彗星的踪影,并看看它还有几十年又会再次撞击地球等。

哈哈,我的计划安排得够多吧?可我说的是真的哦!那么,我的暑假就会实现自己的“远大理想”喽!

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篇13:小学生班主任工作计划

全文共 1433 字

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新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色,特制订计划如下:

一、学生概况

本班共有....名学生,....名女生....名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

二、基本措施和做法

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)家校结合,分类施教

本学期要做好分类施教工作:

1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

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篇14:2024年小学向国旗敬礼活动简报

全文共 279 字

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为深入贯彻落实省、市文明办和教育局党委《关于国庆期间开展“向国旗敬礼活动的通知》文件精神,进一步加强对学生进行热爱党、热爱祖国、热爱家乡的教育, 9月30日,双山三涧小学开展“向国旗敬礼”系列活动。

一是通过召开主题班会,做“迎国庆”的手抄报等活动,抒发学生“热爱祖国”的爱国情感;二是利用电脑课,在电脑教师、班主任老师的带领下,开展“网上寄语”活动。学生登录专题页面,面向国旗敬礼并签名、寄语、抒发感言,表达爱国的心声,表达对祖国母亲67华诞的敬意。

此次活动的开展,是双山三涧小学推进践行社会主义核心价值观的有力抓手,也是对学生进行“三有”教育的有效举措。

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篇15:小学生夏令营活动策划

全文共 735 字

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一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任

二、参与成员及条件

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容:

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场

活动时间:7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“河南探秘,爱我河南”

活动时间:7月20xx 六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

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篇16:记一次春游活动作文

全文共 726 字

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前不久,我们举行了一次春游社会实践活动,让我们喜出望外。通过这次社会实践活动,我收获了许多兴趣和受用不尽的道理。

早晨,我和同学到学校,整装待发。人都到齐之后,我们出校门,走了一段路,坐上大巴车出发。在大巴车上,同学们的动作真是千奇百怪。有的打开音乐,用耳机听歌;有的还拿起自己准备的课外书,津津有味的看起来,到了忘我的境界;还有的经不起美食的诱惑,吃起零食来,还吧叽起小嘴,令人回味无穷。我们终于到了目的地——浩宇农庄。

在浩宇农庄里,我们一边欣赏沿途的风景,一边拍归类。我们先去蔬菜基地种菜苗。两人一把小铲子,两棵小菜苗。我和同学把第一棵菜苗种好,小菜苗笔直的站在那里,像个小士兵。第二棵菜苗由于太长,我和同学三下五除二才让小菜苗挺直它的腰杆儿。

这时我们听到集合了,集合完我们去蒸馒头。我们坐在桌子前,管理员给每人发两块面,捏各种各样的馒头,我捏的馒头是一个烟斗。刚开始做的时候,大家都没有思序。但后来,根据给的工具,捏了包子馍、金鱼馍、汉字馍等新鲜的造型。随后,我们去了儿童游乐场,大家在那里尽情嗨皮。有的同学早已饥肠辘辘,吃起自带的水果。终于,去吃午饭了,吃完午饭,我们坐上大巴车,拿着发给自己蒸的馍,去下一个目的地——马氏庄园。

到了马氏庄园,我们排好队,下了车。我们进了马氏庄园。

到了马氏庄园,先军训。军训就是练几遍军人平时的列队。然后教官带我们玩个游戏,和四年级一个班进行PK。进行完军训,我们参观了马氏庄园,由讲解员一一讲解。在回去的路上,车上充满了欢声笑语。

荀子说:“道虽不学,不行不至,事虽小,不为不成。”通过这次的社会实践活动,点拨了我客观的人生。道理虽学了,下去实行或不去做是不行的,事情虽然很小,不去做圆满了,这件小事就没有办成功。

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篇17:春游的计划作文

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冬天离开了,温柔的春姑娘悄悄地来到我们身边,我建议大家去阳光明媚的小桃园游玩哦。

一走进小桃园,草地上的小草长出了新芽,嫩绿嫩绿的。旁边的小野花红似火,黄似金……美丽极了。河边的柳树妹妹也在精心梳理自己的美发,还加上了青绿色的蝴蝶结。

沿着石子路继续向前走,是大片大片的桃树。桃花有两种颜色,一种深红色;一种粉红色。如果你要问我喜欢哪一种,我当然喜欢粉红色,因为它不像深红这么妖艳,素净淡雅。这是,一阵春风吹来,花瓣从天上撒落下来,十分美丽;好像下了一阵花瓣雨,我便会情不自禁的翩翩起舞。

小朋友们有的追逐打闹,有的在草地上打滚,开心极了。带人们有的拍照留念,有的烧烤,野餐,也很开心;老人呢有的跳广场舞,有的打拳,有的舞剑……奥!里面还有一个游乐场,可好玩了!

希望大家一起去看一看!

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篇18:小学五年级作文庆祝六一活动

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活动开始了,我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!

看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜: “一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩, 一甩一甩又一甩。” ——打一字

大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!

时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识! 今天上午第四节课,老师眉开眼笑地走进教室对大家说:“今天下午为了让大家增长知识,养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”!

下午,不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”,大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿,大家就围成一片开始卖书,还有的居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学,可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天,不由地羡慕了起来。我问他们:“你们是怎么卖的啊?”他们回答说:“去其它班卖啊!”。于是,我也跑到其它班开始推销了,但结果也不成功。我又想:老师可能要。我又找了几位老师卖了起来,还是不成功啊。我看见校长说他也要买书,我便抱着一种试一试的心态拿给了校长,可他也不要。我没有灰心,我又找了几个人,都被他(她)们摇头拒绝了。我想:卖书可真难啊!

我一直卖到了黄昏,都没卖出去。回家的路上我心里又想:以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,我一定不会辜负重望的。

[小学五年级作文庆祝六一活动

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篇19:做元宵班级活动小学

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正月十五是我国传统的元宵节,我和家人们早早的起来吃了妈妈做的可口饭菜,还给我们穿上了漂亮的新衣服,就高高兴兴的出门了。

我们把妈妈送到商场去了,还约了我姐姐一家一起在一片茫茫人群中挤到了桐树街,在桐树街这里早已是人山人海,有站在马路边上的汽车防护栏旁边上的、有的还在继续往前挤着,在着急和兴奋中人们期待着社火的到来。

终于,有一辆花车向我们的方向缓缓驶来,这是人们的心情是无比兴奋,有人呐喊着“社火来了!社火来了!”

社火队伍有条有序的,是庆阳文化局组织各乡镇承办,有一辆花车都装造不同,各有千秋,随花车身后是最体显庆阳文化的是社火秧歌队,中年的妇女们身着绿色刺绣唐装,身缠三尺红腰带,显得格外精神,春意盎然。紧接着是民主服装展示,体现了五十六个民族民族的友好团结。还有其他的.舞龙耍狮,帆船,反版的历史人物装扮逼真,表情丰富。

在经过眼花缭乱的观赏之后,还未没完全消失的兴奋心情,随人流返回,在我们回家的晚上,我们本准备去看世纪广场的烟火,可因为太累了,结果睡熟在车上。

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篇20:愉快的春游小学生作文

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今天,我们去春游了!讲起春游多么开心啊!我们高高兴兴的上车。

车开了,呼——呼——我们第一个地方去扫幕。到了扫幕的地方了,我看见了以前日本人穿的军服和手抢。我们把自己亲手做的纸花,围成一个花圈纪念英勇牺牲的战士们,我们全体同学都默哀一分钟。

快上车吧!呼——呼——我们第二个地方去烈士陵园。啊!很美丽的地方啊!我们首先去吃饭,你知道我们有什么饭吃吗?让我说给你们听听吧!有水果、青瓜、西红柿,这些都是我喜欢吃的菜。然后,我们去捞泥鳅。捞啊,捞啊,捞了半天还是捞到一把水。接着,我们去看表演。看到一个男孩子在一条线上踩轮子。那些孩子很棒啊!有一个个儿高的男孩,拿着一个玻璃的瓶子在头上转也行,这个危险的表演,我们千万别学。

快上车吧!呼——呼——我们第三个地方是去中山宠物园。很多宠物啊!我们去看宠物表演了!一只只警犬很大很大,它们都是走在主人的左脚旁,它们还会的我们打招呼呢!它们能跳过一个火圈。现在看小宠物表演了,有来自北京的京狮犬、有来自澳州的……等,我们参观了一下其它小宠物。

这次春游结束了,在这次春游里,我学到了很多知识。真是一个愉快的旅行!

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