一年级作文元旦节（精彩20篇）

多彩的寒假过后，我们迎来了新的学期。因为我们是毕业班，所以在新学期的第二周我们进行了紧张的学习。在四门主要课程中，科学是最有趣的。

科学实验经常给我们带来许多惊人的发现。周四，科学老师让我们为第二天的实验带一些实验材料。

我和周分工合作。我带了淀粉，他带了碘。听张老师的描述，往淀粉里滴一滴碘会产生一系列反应：淀粉和碘会一起溶解，变成蓝色。老师还没说完，我们两个就准备好了。

最后，是我们尝试的时候了。我在塑料袋上倒了很多面粉。周打开瓶盖，滴了一滴碘酒。一件奇怪的事情发生了：这滴碘看起来像一个淘气的小精灵，从淀粉“山”的顶部滑下来，拒绝溶解在粉末堆里。

我们俩都很困惑。我们怎么能与其他小组的测试结果不同呢?所以我们又做了一次实验，结果一次又一次都一样，但是没有溶解。失败后，我忍不住问他，“这是你带来的碘吗?”经过确认，确实是碘。这让我们更加困惑，所以我们邀请了张老师，他让我们再做一次，或者说是这样。张老师拿着周的那瓶碘酒，端详了一会儿，对我们说：“这瓶碘酒过期了。”

我们很惊讶，拿起瓶子仔细看了看。已经过期了。难怪碘滴到淀粉里时不会溶解。我们不得不从其他小组那里借几滴碘，然后把它们滴在面粉上。真的很奇怪。面粉立即溶解，逐渐变成一种新的蓝色物质。

经过几次测试，我们还发现碘可以用来检查各种食物是否含有淀粉。许多常见的食物，如土豆、土豆、玉米和其他蔬菜含有淀粉，而蔬菜、洋葱、胡萝卜和其他蔬菜不含面粉。

科学实验给我们带来了巨大的收获，实验过程也很有趣。新发现给我们带来新的乐趣!

元旦来了。当然，少不了我们那帮活泼可爱的孩子们的庆祝！

元旦那天，班长买了糖、瓜子，还费了很大的力气挂上了装饰品。

元旦，两个老师都走了，留下我们庆元旦，老师想让我们疯狂的玩一下，不害羞，但节目太少，一会就完了，我们有的说说笑笑，有的吃着瓜子，可班长却在讲台上拍着桌子用洪亮的嗓门说道：“安静！”可我们却把班长视为空气，理都不理，可班长就要使出杀手锏了，那就是蹲马步，不一会，一个人出来了，一个接着一个闹。

这个糟糕的元旦，和我们幻想的元旦完全不一样。

元旦真是糟糕极了！

近了，近了，我听到了春，姑娘的脚步声，燕子从南方飞回来了，大地睁开了，惺忪的睡眼，春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿，吹出让绿叶万物生机勃勃，这将又是一个绿色的春天。 Near, near, I heard the spring, the girls footsteps, the swallow flew back from the south, opened the ground, the sleepy eyes, the spring breeze blown out the breeze blowing outThe furry buds of small trees blow out the vibrant of green leaves, which will be a green spring.

春姑娘的步伐是那么轻盈，他来到田野，让一片片油菜开出了黄澄澄的花，在阳光的照耀下金山，金光闪闪，仿佛在说：“谢谢你，春姑娘。”蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着，在一个又一个的油菜花上，采蜜春天是绿色的，又是忙碌的，麦田里绿油油的，小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少，小草悄悄地，从土里钻了出来，很细嫩。

一阵微风吹过，草地上的迎春花显现出来，像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了，还有在树下野餐的，人们的脸上挂着笑容。

春姑娘来到河边，河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了，河边的一切都焕然一新，青春的小草，五颜六色的小花，河中的鱼儿跳来跳去，河边的树木也郁郁葱葱的，河岸变得生机勃勃。

竹林里长出的竹笋，小小的、绿绿的、嫩嫩的，十分可爱。春天到来，竹林里，又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨，渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。

春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了，长茂盛了，屋檐下，树藤顺着木杆爬上来并开了花，哎，那是什么?哦，那原来是牵牛花，牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲，告诉我们春的消息，院子里的果树开了花，十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽，我很惊喜。

春天的景色，让人赏心悦目。到处都是绿色，一眼望去。眼睛感觉很舒服。

遇见春天，就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节，也是适合郊游的季节，我爱春天!

一、班级概况：

全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析：

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合，发展学生的语言，促使学生爱学、乐学、会学。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发，从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发，根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素，把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来，并增强教学的趣味性，与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼，本着易学、有用的原则，突出重点，化解难点，搞好幼小衔接，继续发展儿童的口头语言，并安排儿童在特定的语言环境中识字，为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发，本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑，识用结合，从培养学生的识字能力出发，综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元，全册共编排了20篇课文，分为5个单元：爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌，热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等，贴近儿童生活，体现时代特点，文化内涵丰富，各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成，四部分围绕同一个专题，把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体，进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点，以学习伙伴的口吻，从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感，尽量设置悬念疑团，诱发儿童求知欲，同时配有反映儿童课内外学习语言的画面，以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛，文质兼美，具有典范性，体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确，深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际，富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观，使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化，又注意吸纳多样文化，充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养，如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精，注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合，把语文学习和生活紧密结合起来，培养语文实践能力，教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有：想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容，并进行拓展和延伸，把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外，设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语，一方面每课后均有两至三个空花篮，由学生自主补充。此栏目的设置，意在引发儿童平时积累词语的兴趣，逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识，培养语文实践能力和创新精神，“语文园地”采取灵活多样的形式，安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。

三、教学要求：

1、学习习惯：

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

5、阅读：

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系，在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则，做到上不封顶，下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限，要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力，引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。教学中，老师要采取多种形式，引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导，注意激发学生写字的兴趣，要求学生不但要把字写对，更要写好。每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中，要重视创设情境，激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动，重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行，以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点：

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

地球，我们人类的母亲，您对我们从不吝啬，可是，随着人类在你怀抱里成长，您的容颜越来越憔悴。我不禁要对您说：“地球，您好吗?” Earth, our human mother, you never hesitated to us, but as humans grow in your arms, your face is getting more and more embarrassed.I cant help but say to you, "Earth, how are you?"

我们踏着您的肩膀，走向成功的彼岸。可你依然青春常在吗?你是不是为我们成功而骄傲，为您的儿女的伟大壮举而自豪呢?我没有看见骄傲的你、自豪的你，却看到一个伤痕累累的你、步履蹒跚的你。我知道，您为我们做出了很大贡献，人类却不领情，一次次伤害你漂亮的肌肤，污染你的血液，玷污你的心灵。地球，我们对不起你。深爱着人类的母亲，地球妈妈，你还好吗?

世界上没有哪个妈妈不爱自己的娃娃，地球，你是我们最伟大的母亲，您深爱着几十亿儿女。你给我们衣食住行，你给我们春夏秋冬，你给我们大海高山，你给我们温饱小康。可是，大海，我们的故乡，金黄的沙滩上泛滥着污浊的海水，蓝天不再蔚蓝。地球妈妈痛惜地叹道：“孩子，盐是咸的，泪是咸的，血也咸的，只有我对你们的心依然是甜的。”

人类没有感觉到地球妈妈的呻吟，森林，不再绿树成阴。我喜欢鸟儿在清晨快乐地歌唱。可现在，森林渐渐变得寂静，没有鸟儿在繁花嫩叶当中呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。没有茂密的森林，火辣辣的太阳炙烤着这片可爱的土地，流着眼泪的树桩眼睁睁地看着太阳无情地作威作福。人间多了一座房子，地球少了100棵树;餐桌上多了一盘美味，地球少了10只小鸟。罪过啊，可恨的人类。

原来洁净的地面，一尘不染，现在，垃圾成堆，臭气熏天。偷懒的清洁工，放一把火焚烧白色垃圾，滚滚浓烟恶狠狠地冲入新鲜的空气，地球妈妈，被呛得咳嗽，流泪。

地球，我们的妈妈，哭了。每个孩子震惊了，他们吟诵着：世界上只有一个地球，她是我们共同的妈妈，我们不分国家和民族，依偎在她怀抱里长大，如果我们不珍惜妈妈，有一天妈妈真的离开了大家，人类到哪里去安家?

地球，你好吗?你用哭声告诉我，环境综合整治不可不抓，从天上到地下。

英语念起来干枯无聊，我偶尔往前面望去，有一排同学没事可做，竟然搞起敢死队的工作——在英语老师的眼皮子底下看漫画书，晕。更为巧合的是――竟然都是坐在一排的人！怀疑是不是串通好了的呢。

敢死队员1号：小心翼翼型

这位队员一边看着书，一边虎视耽耽地望着老师。瞧，他刚翻一页，就抬头看看老师，接着又翻一页，然后有抬头望望老师，这样重复循环，真不知道他把内容看进去没有。看见老师的目光没有扫向他，他赶紧抓住机会连翻几页，然后突然抬头，盯着老师。

敢死队员2号：动作怪怪型

这位队员可有点怪了，看着书，一会儿掏掏鼻子，一会儿打打哈欠，一会儿摸摸耳朵，一副惟恐天下不乱的样子，好像不让老师发现他的举动就不甘心似的，真是个怪人。

敢死队员3、4号：谈天说地型

这两位同学有些不把老师放在眼里了，边看书边聊天。我隐隐约约听见他们说冒险岛OL，说漫画内容，说小说，说娱乐咨询，就连老师和同学的目光扫向他们，也无济于事。

敢死队员5号：边学边看型

这位同学好像有些明白学习的重要性，看了几分钟的书，马上立起来听老师的讲课。课上一半时，老师为了扫查班上的敢死队，把同学们一个叫起一个问问题。这下可让这群敢死队员们开始惶恐不安了，他们连书都顾不着看呢。而这位队员呢，看一会儿就学学，这一招算是对他的MISS了。

敢死队员6号：理直气壮型

这位同学可是班上的霸王级分子了（注：别乱想，不是我啊），他可是一人之下，几十人之上，谁敢对他不敬，他的落雷马上就落在你头上了，（注：我已经欠了他3顿打了，要不是我能帮他弄电脑作业，我早就魂飞天了）因此每人敢告发他。不知是她的好运还是老师放水，他这样看了一堂课，竟然都没半点被批评，真太不公平了！！

谁知道，老师从天而降，为了抓住敢死分子，居然来个背后突袭，到所有座位后边地毯式搜索。5名敢死队员唰地一声，在同一时间内放下书，装起乖乖。只有敢死队员6号稳如泰山，而老师的目光明明瞄准了他，可老师却好像在放水一样，竟纵容他在自己眼皮子底下活动，真气死人了！而其他5位的敢死队员便无机可乘，只好乖乖停课，唯独6号占了便宜。

今天下午，我们班举行了庆“元旦”联欢会。同学们精心准备自己的节目，几位班长把教室打扮得漂漂亮亮。

老师对我们说：“祝大家节日快乐，请准备好节目。”联欢会开始了，第一个节目是：肖桓谋、邓沁茹、邓予为我们带来拉丁舞（单人舞曲），还有阎圣洁的魔术表演、马心月的讲故事……

我觉得阎圣洁的魔术表演很好，她拿了一个杯子，用布盖住，然后，用一个橡皮筋缠着，再然后把一枚一元的硬币放在纸杯里。过了一会，她把硬币拿出来，一个塑料袋也出现了。她的表演赢得大家热烈的掌声。

下午的联欢会大家都说：“真是愉快的一天。”

当冬姑娘的笑容逐渐褪尽时，春姑娘来了。春姑娘是一个魅力四射的姑娘，你可以说她独特，也可以说她高傲，又或许是她很有韵味。反正，春姑娘就是要让你捉摸不透。 When the smile of the winter girl gradually faded, the spring girl came.Spring girl is a charming girl. You can say that she is unique, or she is proud, or maybe she is very charming.Anyway, Spring Girl just wants you to be elusive.

真的，她很独特。不管是激情四射的夏姑娘，还是高贵无言的秋姑娘，又或是纯洁单纯的冬姑娘，她们的蕾纱裙——雨来到人间时，貌似只不过和人们报道了一个新的季节的到来。然而，春姑娘不是，她说，要么就不要来到人间，要么就要与众不同。春姑娘的蕾纱裙，有一种魔法，这种魔法竟然能唤醒沉睡了一个冬季的万物，使到万物复苏，一派生机勃勃的景象就这样出现在我们的眼前。是啊，“春雨贵如油”，实在太贵了!

真的，她很高傲。春姑娘好像是一个要出嫁的高傲的新娘，她的到来，使得百花盛开，竞相争放，使得大地一片万紫千红。看，那不是梅花吗?梅花不是在冬季盛开的吗?哦不，有些梅，也会在春季绽放。看，那枝红梅，她好像“自怜冰脸不时宜”，于是便“偶作桃红小杏色”。看那朵牡丹，笑得多灿烂啊，宛若一个美人，果然“搏得倾城好姿色”啊!看那边，实乃“梨花千树雪”啊!再看那边，桃花浪暖!而这些美人们，其实都仅仅只是春姑娘的伴娘而已，所以，春姑娘的确值得骄傲!

真的，她很有韵味。春姑娘的到来，无论是天真活泼的儿童，又或是活力满满的青年，全都出来了。出来干什么?玩啊!他们可以放风筝，可以疯狂地奔跑着，又或者对着大海大喊!即使是黄昏时，仍然全城狂欢。这，就是春韵吗?

春，写到这，我不知我应该说些什么了。或许，你太美了，美得甚至让我如果再说下去就会语无伦次了。反正，你就是不同的……

天刚亮，我就从温暖的被窝里钻了出来，因为今天我们学校要举行庆元旦联欢会!

走进教室之后，首先映入眼帘的是天花板和墙上五彩缤纷的气球。接着，我看见墙上贴着栩栩如生的葡萄和小蘑菇。有了这些装饰，我们的教室变得更加美丽了。同学们坐在自己的座位上等待着联欢会开始，有几个同学都坐不住了，迫不及待地想快点儿开始。

终于，联欢会开始了。我们先与主持人一起为我们的元旦联欢会倒计时：“十、九、八、七、六、五……零!”接着，主持人把“小天使”请了出来，和我们一起做游戏。

第一个游戏是“蹲水果”。在游戏开始之前，主持人介绍了游戏规则，并要挑几名同学上来玩游戏。同学们都争先恐后地举起了自己的小手害怕主持人不选自己。游戏开始了，每个选手都无比的激动和紧张。主持人说道：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完梨子蹲;梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完……”我们在下面为他们加油，经过好长一段时间，胜负终于分了出来，冠军们开心极了，还如愿以偿地获得了小天使发的礼品呢!

到了才艺展示的时候了，同学们表演的节目丰富多彩。有的给我们带来了动听的歌声，有的给我们带来了优美的舞蹈，还有的演奏了悠扬婉转的葫芦丝。但是令我印象最深刻的是美妙动听的吉他弹唱。听了之后，你就会感到心旷神怡，所有的烦恼都会消失。

最后，同学们一起把我们的校园集体舞——骑马舞跳了一遍，大家都非常开心。

不知不觉两个小时过去了，我们的联欢会在欢声笑语中圆满结束了。今天是快乐的一天，更是难忘的一天!

我家住在开封西湖附近新建的小区，这儿的空气很新鲜，每天能呼吸到这么新鲜的空气，我的心情也变得愉悦起来。

一出门，就可以看到3棵枫树。盛夏来临，这3棵枫树长得枝繁叶茂，阳光从树叶的缝隙中穿过，斑驳的光点照射到地上，格外好看。再往前走几步，一抬头就能看到一条城际铁路，我经常看到列车像闪电一样滑过，伴随着“嗖嗖”的声响，向远方驶去。再往前走一点，就到了小花园。里面有几把小椅子，躺在上面舒服极了，人们可以在花园里随意奔跑、拍球，孩子们喜欢在这里做游戏。花坛里开着黄色和紫色的花朵，还不时飞来几只小蜜蜂来采蜜。闻一下，花香立刻沁人心脾。翠绿的草地软软的，躺在上面就像躺在棉花上一样舒适。花园中心有一个海豚雕像，我们经常钻到它的肚子里玩躲猫猫，花园里不时传来欢声笑语。

这就是我既可爱又美丽的家，你们喜欢吗?

春天到了。春风缓缓地吹过田野，吹过山岭。小草被春风叫醒了，它们从地下把头伸到了地面上。它们看到了无边无际的天空、清清的小溪，还看见许多小朋友从家里冲出来来到美丽的春天里玩耍! Spring is here.The spring breeze slowly blowing across the field and blowing across the mountains.Xiao Cao was awakened by the spring breeze, and they stretched their heads to the ground from the ground.They saw the endless sky, clear streams, and saw many children rushing out of the house to play in the beautiful spring!

小树也被叫醒了，它睁开眼睛一看，哇!多么美丽的世界啊!小树高兴地说：“我真喜欢这美丽的春天!我要快快长大!”

春天来了，许多冬眠的动物都醒了，植物也发芽了，小燕子和小鸟叽叽喳喳地叫着，它们好像在告诉小朋友们：春天来了!

今年的这个元旦，同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧!而就因为这样，英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。

同学们闻言立刻炸开了锅，叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了?”老师微笑着说。“高伊玲!”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你给大家唱一首吧!”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了，赶忙拿着书遮起自己的脸“老师，我还没准备好……”还没等他说完，同学们就集体开始起哄“高伊玲，高伊玲!”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。

就在这时，老师拿着板子敲了敲讲台，示意同学们安静下来。“袁一鸣，你声音喊的最大，不如你上来给我们唱一首呗?”同学们顿时就乐了，又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头，走上讲台去，说：“我给大家唱一首歌，不怎么好听，大家可别取笑我。”说完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来，立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》!同学们笑得直打跌，有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终，同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下，同学们又把矛头指向高伊玲，不知谁说：”高伊玲，你也来唱一首!“其他同学纷纷符合：就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来，”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy

new year……“刚唱了一句，他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起，接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。

经过这么一闹，这个元旦也愉快了不少，教室里洋溢着快乐的气氛，久久不散。

我的家乡，是一个美丽的地方;我的家乡，是一个心旷神怡;我的家乡，是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源，胜过雄壮的瀑布，也比过其它美景。 My hometown is a beautiful place; my hometown is a heart of heart; my hometown is an intoxicating place.The beauty of the hometown also competes with the beautiful peach blossom source, better than the majestic waterfall, and is better than other beautiful scenery.

“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息，捎来了春的柔情。家乡的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条，跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌，从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!

夏天到了，就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡，冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里，太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来，从地上卷起一滚热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒，叶子都卷成个细条了，头也垂下了。

可荷花却依然挺立着：只见荷花盛开着，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态，纯洁无暇：有的躲在荷花背后，不肯露头，好像一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，散发出阵阵芳香：有的还是花蕾，看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘，有的高于水面，有的贴在水面，有的低于水面。

秋天到了，果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了，被秋风吹落的叶子，离开了树妈妈的怀抱，落到了地面，瞧!他们在空中尽情翻飞，五颜六色的：红的，黄的，绿的.......

冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽，大雪纷飞，树上，地上，屋顶上.......到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着，在这冰天雪地里，梅花开放，给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来，玩起了打雪仗，堆雪人.....农民们也眉开眼笑：“明年又是一个大丰收!“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句：”得水能仙与天奇，寒香寂寞动冰肌，先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”。

啊!我的家乡!你真美!

妈妈今年30几岁了，中等身材，夏天爱穿灰色带黑点的连衣裙，冬天则常穿一件紫色的羽绒大衣。她有一张瘦瘦的长脸，一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁和一张樱桃小嘴。

自我呱呱坠地以来，妈妈就尝尽辛酸，尝尽苦头，挑起养育我的担子，从不曾有半句怨言。

当我生病时，着急的不只是我本人，妈妈还比我着急呢。她会终日守在病床旁无微不至地照顾我。每当我一不舒服的时候，我就会睡在沙发上。妈妈看到我睡在沙发上就会摸一摸我的头，她发现我在发烧就会马上送我去医院。我躺在病床上掉针，那时我妈妈就会买一些东西给我吃。还会和我说：“睡一觉出一身大汗就不会有事。”妈妈真是我生病时最亲切、最关怀我的护士。

啊!终于开学了，我心里不知有多么开心。又可以和老同学相聚了。心里有说不出的激动，到学校了，进了班级，那熟悉而又陌生的面容又出让我觉得走进了温馨又温暖得大家庭。

开始上课了，我端正的座着，双手平放在桌子上。背挺得直直的，今天老师讲了一些关于新学期的学习任务，还说，这一学期的学习任务比较重，所以我们得认真学习。下课了，我和同学们一起围在一起闲聊着暑假趣事，说到好笑的地方我们各个哈哈大笑。可快乐的时间总不长。上课铃声响了。

放学后，我们结了几个小伙伴一起边说边走，要各自回家了，我们依依不舍，还想再聊一会，因为明天还可以在一起聊，所以我们分开了。

今天是我们中国的传统节日——元旦节，在这一天，家里举行了许多庆祝元旦的活动。

这一天，我们家来了好多客人，所以我们在一起玩了许多游戏：有跑步比赛、有玩跳绳的、有唱歌、跳舞等。其中，我最喜欢的游戏是和爸爸一起参加书画比赛。

这天，我们玩得很开心，不过最受我期待的是书画比赛，可能是幼儿园时参加过画画比赛，所以一见到画纸就有一定的激动感，总是迫不及待的拿起画笔来画。我盼望着盼望着，书画比赛总算盼来啦。哇哦，只见妈妈和奶奶把桌子搬出来，桌子上有老师经常说的“文房四宝”，还有画纸和涂料。一见到画纸，我就想去看、摸、画。所以还没等妈妈说比赛开始时，我就拉上爸爸去了，妈妈见我们上了去，也没再说什么。

接着就是我大显身手的时候啦!只见我拿起画笔，点了点涂料，在画纸上挥洒着，很快，在画纸上就看见了一幅拥有田园风光的草原图，多漂亮啊!正在自己得意洋洋之时，眼睛不自觉得往爸爸那边看了看，哇哦!爸爸练过书法吗?那字真漂亮!我们比赛完之后，就有人陆续地去参加这个比赛。不过他们的书法和画画都没我们好，我们便坐在那得意洋洋地吃着水果。最后，胜利还是我和爸爸获得了。

这次元旦，我们玩得很开心，最终也获取到胜利的果实，下一年的元旦，我还要得第一。

每个人都有一个梦想，一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗，只为实现我的理想，完成我的梦想。 Everyone has a dream, a big ideal.Including me too.My struggle is to fulfill my dream just to realize my ideals.

从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。

当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。

或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。

今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班...我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。

我会为它而拼搏、奋斗。

时间过得真快，不知不觉就迎来了20__年元旦。今年元旦，我们是在20__年12月27号举行的。这一天，我过得很开心。

早上和往常一样，六点起床。我走进教室，看见李老师坐在讲台上给同学们化妆，桌子上还放了一堆化妆品。我也迫不及待了，赶紧溜上前去。李老师先把两个瓶子里的油挤到手心里，一次次往我的脸上抹，然后用一根画眉毛的笔，在我的眉毛上描了描。因为早上要吃饭，老师说口红下午涂。开饭时间到了，我在排队去餐厅的路上，看见操场上停放了许多汽车，还有很多家长带着小朋友来了学校。听同学们说今天上午是一、二年级表演，下午才是三、四年级，晚上五、六年级表演。我觉得我们表演还早，因为我们是三年级。到了餐厅，我看见前面二(1)班的同学们都打扮得那么帅气，就连留级的王也都那么好看，所以我很想去看看他们的表演，但这是不可能的，因为我们只能等下午表演时去报告厅。

上午李老师让同学们把桌子摆成四边形，然后在黑板上写了四个大字《欢庆元旦》。原来老师是要在班里让我们提前过节，让大家展示自己的才艺。老师说：“现在，欢庆元旦节目开始!”班里一片掌声。接着，刘赫给我们表演了双节棍!只见他勇敢地站了起来，拿起双节棍，左右翻飞。刘赫的双节棍左打右打，赢得了台下雷鸣般的掌声。接下来是刘佳乐的长拳和集体拳，王佳萱诗歌朗诵，全班参加跆拳道的同学集体表演，女生的《卡路里》，我们唱歌，跳舞，同学们开心地度过了一整个上午。

下午两点多钟，我们又补了妆。在去报告厅的路上，看见很多家长也坐在了报告厅里。第二个节目就是我们的。等我上了台，心脏都快蹦出来了，可我尽量装的十分冷静，坚持表演完下了场。这时候我的心情彻底放松了。

迎来了20__年，我又长大了一岁。新年新开始，我一定要好好学习，争取更上一层楼。

春节是快乐的，每年的春节，我都会经历许多事情。在春节，我可以了到许多红包，去超市中大奖，和小伙伴一起做游戏，一起放烟火，玩得很高兴。

春节是快乐的，每年的春节，我都会经历许多事情。在春节，我可以了到许多红包，去超市中大奖，和小伙伴一起做游戏，一起放烟火，玩得很高兴。

随着一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声，空中弥漫着烟火的气息。中国人的节日——春节又到来了。一大早，妈妈就在灶前忙个不停，爸爸带我来到了街上，每条大街都有五颜六色的身影在晃动，像河流一样流淌。超市里，五颜六色的糖果任人选购。顾客们抱着满意的物品挤着走出超市。个个脸上挂满脸笑容。心里跟吃了蜜一样甜。超市外面，人声鼎沸，叫声喊声，鞭炮声混为一片，只见一条金龙伴随着嘈杂的响声上下翻腾。舞龙者个个精神抖擞，表演着精彩的技艺。

到了晚上，一串串鞭炮被人们点燃，一阵阵爆竹声接连不断，热闹非凡。四处飞溅，仿佛要把一个祝福送到千家万家。“吃饺子了”伴着奶奶的喊声，我们大家威龙在一个大桌子前，望着眼前丰富的佳肴，小孩子们馋的流出来口水。只见爷爷奶奶笑眯眯的看着我们说：“祝大家万事如意，新年快乐!”然后我们便开始吃了。真好，什么鸡翅虾丸，什么牛肉鸡肉，远远望去，简直像是一幅美丽的图画。吃完了饭，一家人便聚在一起看春节联欢晚会。伴随着一阵阵的欢笑声，一眨眼就到了十二点。随着“嗵”的一声，一朵五颜六色的花朵出现在天空。随即，只听“噼里啪啦”的烟花炮声。那烟花时而像仙女撒花，时而向火焰争锋，时而像含苞欲放。红色象征着喜庆，蓝色象征着希望，绿色象征着生机，黄色象征着温暖……五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。

今天真是个难忘的日子，我会把它珍藏在心。永恒的记住这个美好的时光。

我的家乡，有我最爱的浩瀚的大海。它宽广辽阔，浩浩荡荡，神秘莫测。它有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像位温柔的母亲;有时微波粼粼，金光闪烁，如仙境一般。 My hometown, with my favorite vast sea.It is broad and vast, mighty, mysterious.It is sometimes turbulent, like a tiger; sometimes calm and calm, like a gentle mother; sometimes slightly sparkling, golden light, like a fairyland.

早晨，海面是那么明静透彻，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照的红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐的飞舞，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”!海水哗哗的冲上海滩，飞溅起洁白闪光的波浪，波浪渐渐地向岸边移来，越来越近，冲在沙滩上，泛出了白花，溅起了水珠，又回到了海里去了。如果你向远处一望，海水和天空似乎是同一种颜色，已经分不清哪儿是海，哪儿是天空，海和天好像连在了一起……这一切，都显得那么美丽，那么迷人!

黄昏涨潮的时候，大海却变成另一副模样。它变得向一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈的攻击着，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石，给他轻轻一拂，就淹没到海地去了。

到了晚上，狂怒的大海平静了，光线也渐渐暗了下去，好像谁不小心打翻了颜料瓶，天幕上染了一层深蓝色，簇拥着盈盈皓月从海上冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光晕，月光悄悄的照在大海上，海面上鳞光熠熠，好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃游嬉。

盈盈的海水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退了回去，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。大海上一片寂静。波浪轻轻地吻着岩石，睡觉了似的。在平静、深暗的岩石上，月光辟了一条狭长的明亮的路，闪闪地颤动，银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间，像是一块宝石。它和那海面银光在我们面前揭开了海的神秘??那不是狂暴的不可测的可怕的秘密，那是幽静的和平的愉悦的神秘。

这就是我家乡的大海，它是我依恋的地方……

妈妈比我高一些，体重比我重的多，圆圆的脸、小小的嘴，两边镶嵌着一对甜密密的小酒窝，大大的眼睛，一眨一眨的，好象在说些什么事。一头乌黑的长发在微风中随风飘荡，显得妈妈更加美丽、漂亮了。 Mom is higher than me, weighs much heavier than me, round face, small mouth, a pair of sweet small dimples on both sides,Big eyes, blinking, seemed to be talking about something.A long black hair floating in the wind in the breeze, and her mother was more beautiful and beautiful.

妈妈每天都很忙，每天早8：00上班，一去就埋头工作，一直没有抬头，中午吃饭时才能休息一会，才可以喝口水。休息了一会，又去工作，一直忙到晚上6：00才可以放松一下，然后下班回家了。回来以后妈妈很快吃完饭，然后给我检查作业，让我改错，最后再给我辅导新的学习内容，一直到九点，当我睡着了，妈妈之后才上床休息……

有一次，我写作业非常的快，正确率也很高，妈妈对我说：“孩子，你要是天天写作业又好又快，正确率又高，这样妈妈就可以早点休息了。”

妈妈工作非常的忙，但是她也非常的关心我。有一次，我不小心摔倒了，把眼睛摔伤了，需要上医院，我对老师说：“老师，我给妈妈打个电话，让妈妈来接我吧?”老师说：“好。”说完把电话给我，我马上打了妈妈的电话说：“妈妈，我的眼摔伤了……”妈妈一听我摔伤了，马上挂了电话，没过几分钟妈妈来了，赶紧把我送到了医院。

检查了一下，医生说没有事，妈妈这才把心放下了，然后带我回了家。到了晚上，妈妈给我用凉毛巾敷眼，给我抹药，我说：“妈妈，我痛。”妈妈说：“没关系，睡着了就不痛了。”然后我就睡觉了，妈妈给我换毛巾一夜没有睡好，早上起来，我到镜子前一看，我的眼睛好多了，而妈妈却累坏了。

这就是我的妈妈，是我最亲、最疼爱我的妈妈。