入足球社团申请书(合集20篇)

2018年10月18日天气特别晴朗。下午，我们学校举行了四到六年级的足球比赛。每个年级赛出一个第一名，我们五年级共用四个队参加比赛。我们五年四班组成一个代表队，是大家公认的五年级里最强的一个队，因为我们班有两名队员长期业余时间练足球，他们俩是五年级里踢得最好的球员。

下午，一点钟左右同学们都带好小椅子，都聚集在足球场周围，观看足球比赛。首先由我们五年四班和五年二班进行比赛。随着体育老师一声令下，大家就拉开阵势比了起来，寂寞的足球场变得热闹起来了。加油声、呼喊声，此起彼伏。我们班队员穿得是黑色球服，五年二班穿得是橙色球服。比赛一开始，我们班就取得了绝对的主动权，我们班的前锋张文硕首先抢到了球，不料被二班的抢去了，我们班体育委员王士元拼命追赶，最终还是赶上了，然后，把球改变方向，嗖得一声把球踢了出去。我们班的同学接到了球再往对方球门直冲过去，二班球员也毫不示弱上来拼抢，我们班王士元抢到了球一个射门，“耶，进了！”1比0。我们班取得了开门红。过了一会儿，又是我们班接到队员的传球，势不可挡地冲到球门附近，一抬脚球“嗖”地一声飞进了球门，2比0，我们连得2分，欢呼声震耳欲聋……

最终我们以2比0战胜二班。

接着我们观看了几场比赛，又迎来了我们班和三班的比赛。由于实力相差悬殊，最终我们以7比1大胜五年三班。

精彩的球赛在大家的欢呼声中结束了！

在生活中，到处都充满着乐趣：溜冰能带给我享受速度的乐趣；阅读能带给我获得知识的乐趣；画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的还是在绿荫场上一边踢足球，一边挥洒自己的汗水。

前个星期的体育课上，梁老师大发慈悲，让我们踢足球，听到这个消息，同学们一边欢呼着，一边奔跑着，一边以旋风般的速度列好了进攻队形。

随着梁老师一声令下：开始！我们一、二两组男生展开了殊死拼搏。

我们第二组率先发球，我接球后，不敢怠慢，带着球“单刀赴会”杀气冲冲地冲进了敌方阵地。只见我有如神助，连过对方三员猛将，杀到了球门前，我正准备抬脚怒射，不料天有不测风云，倪晨杰迅速拦到球门前，使用看家功夫：铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻，也都是有惊无险，这样的情况一直持续到了终场前十秒钟，我再接队友传球，又一次“单刀赴会”，我的心里只有一个信念：进球！倪晨杰又来铲球，哪知我早有防备，轻松躲过，又是一脚，球进了！我仰天长啸！胜利的喜悦，这就是足球带给我的乐趣。

其实在你身边，有无数的乐趣在等你发现，你应该有一双慧眼，从小事中，发现大乐趣！

星期五下午，老师让我们出去站队，准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。

我一听，吓了一跳，因为老师从来没有对我们这么大方过，紧接着就无比兴奋地快速奔到了操场上。老师在班里选了五名男生，我有幸被选中了。三二班也挑选了五名学生，其他同学则作为观众为足球队员加油助威。

我们五个队员一个个像打了鸡血一样，浑身似乎有着用不完的颈儿。开始比赛了，球还没有落地，我们就开始疯狂的抢球，在争抢的过程中，三二班没有坚持多久，就犯规了。按照规则接下来由我们发球，发球的时候，老师告诉我们：“球从哪里出了界限，就站到哪里发球。”

我们几个状态十分兴奋，球刚发出来，就被队友抢到了，紧接着就是快速突破加强攻，但可惜的是我们没能攻破对方的球门。冷静地分析商量之后，我们改变了进攻策略，又变换一个阵形。站好队行后，三二班的同学有些摸不着头脑，都不约而同地说道：“他们这是要干什么呀？”

球再一次被发射出去了，我队一名队员飞速向前一个猛扑，另一名队员在旁保护，球被顺利拿到。看来我们的阵形起作用了，只见队友飞快地带球突破，近了，更近了，眼看他已经到了禁区，一个飞脚，脚起球落，对方的球门被轻松攻破了。顿时呼喊声在场上响起，我们几个欢呼雀跃，击掌庆祝，那高兴劲儿就别提了。

最终，我们以五比三赢得了挑战赛的胜利。这次比赛让我收获颇多，原来合作才是胜利的基石啊！希望以后学校多组织这样的比赛，让我们可以在比赛中快速成长。

[小学生作文：足球比赛

虽然说，踢足球是男孩子喜爱的一项体育运动，但它并不是男生的专利，因为，作为女孩子的我，也很喜欢踢足球。

每个星期五下午放学，我都会约上我的几个好朋友，一起到操场上踢足球。这其中有男生，也有女生。来到操场上，我们先把人员分成两组，男生一组，女生一组，然后各组再推选一名防守意识极强的人来守门。我们女生组通常都派活泼可爱的凌星小雨当守门员。

又到周五了，我们来到操场，放下书包，各自准备就绪，球赛便开始了。一开始，双方就打得非常激烈，互不相让。别看男生队汪昊个子小，可是他的动作却很灵活，而且跑动积极，一会儿勾球，一会儿铲球，一会儿又快速回身防守，活像一只猴子，在人群中来回穿梭。这时，由于我们队吴雨涵的失误，把球传丢了。只见，汪昊一个箭步窜上来，用脚带起球就跑，眼看逼近我方的球门了，而我拼命往回赶也已来不及，只见他猛地一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向球门，进了。此时，我们只能望“球”兴叹。

被对方进了一球，我们女生队失望极了。但是我们并不灰心，反而斗志更勇，带球传球也更加小心谨慎，以避免历史重演，只要控制好球，就有扳回的希望。就这样，球在我们的脚下传来传去，对方总是抢不到球，便有一些急躁，队形也乱了。这时机会来了，我的面前出现了一个空当，球在徐书娅的脚下，我大声喊:“传给我，传给我!”徐书娅一脚把球踢给了我，我瞅准球门，猛地起脚，皮球好像长了眼睛似的，正中对方的球门，而对方守门员则判断失误，居然向相反的方向扑去，结果可想而知。看到球进了，我们欢呼着，跳跃着，操场上空飘荡着我们快乐的笑声。

一比一，平了。虽然我们没有分出胜负，但是这并不重要，重要的是，我们在踢球中找到了欢乐，放松了心情，锻炼了身体，增进了友谊!

从小我就与足球有着一段不解之缘。小时候的我胆小、内向，常常一个人坐在树下听鸟儿唱歌，看蚯蚓松土。五岁时，一个偶尔的机会我从哥哥那里获得了一个有些爆皮的小皮球，被我视若珍宝，从此与它形影不离。每天我用脚踢球，把门当做球门，煞有介事地皱着眉想着怎样把球踢进门，那认真、执着的劲儿仿佛是参加世界杯足球赛似的，经常把门踢得哐当哐当，乐不可支。每次踢完球，我都会把小皮球洗得干干净净。就这样，这个冒充足球的小皮球被我踢了好几年，成了我最亲密的伙伴，陪伴我走过了幼年的天真岁月。

直到三年级，我拥有了一个真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相间的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢着它在操场上狂奔，有时还抚摸着它与它呢喃细语，诉说我渴望有朝一日能成为校园足球队一员的愿望。于是，我总是缠着哥哥教我踢足球的技巧与方法，并不断加以练习。每天，汗水都会浸透我的衣裳，但我从不叫累，因为进入校园足球队的信念一直在支撑着我。绿茵场上挥洒的每一滴汗水，都记录着我的努力，我的坚持。终于，我踢足球的水平大有长进，在班里鹤立鸡群。五年级时，我如愿以偿地进入了校园足球队。

在足球队里，我又收获了一份别样的友谊。那是一次激烈的足球赛，我们红队与蓝队厮杀得难解难分，双方班级的呐喊助威声一浪高过一浪，最后我队以1比0险胜蓝队。球赛结束后我们每个人都精疲力竭，躺在草地上憩息。阳光下的我们一起谈论球赛，谈蓝队该如何进球，有时还站起来示范一下；谈世界杯足球赛中的经典场景；谈巴西传奇球队、里奥·梅西、贝克汉姆等足球明星……从踢球谈到团队合作、拼搏精神的重要性，再谈到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能体验成功的快乐；即使失败也不能气馁，再接再厉，在黑暗中打拼，迎来的就是黎明……蓝队早已没了看到我们进球时的沮丧、惊讶，取而代之的是一张张真诚的笑脸。红蓝队的界限没有了，我们共享一片蓝天，一种难以言表的快乐在心中肆意流淌。顿时，阳光由恬静变得飞溅了，树木由安静变得活跃了，世界似乎都在为红、蓝、黑、白而喝彩……

感谢足球，带给我童年的快乐，坚持的动力，拼搏的力量，情谊绵长的友谊！

[我与足球缘六年级作文600字

今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球，我们一见面，就迫不及待地跑向足球场了。

比赛开始了，我和范文东一队，对手是我的爸爸。我一声令下，比赛就开始了。我是发球人，我把球传给范文东，待我爸去拦范文东的时候，范文东看到右边的我，就用右脚斜传给我，待我爸来拦我的时候，我有将球传给范文东，就这样我们配合默契，运球通过全场由我捅射，可惜将球射偏了。我爸带球通过中场，当他过了范文东的时候被我拦住了，弄到他无功而返，就这样你一来我一回在激烈的拼抢，结果我们上半场打成0：0。来到下半场，由我爸开球，很快他过了范文东，一看这情形我以超人的速度截走我爸的球，再传给范文东，范文东大脚抽射，球进龙门了！我们队1：0领先。之后，我爸的表现也毫不逊色，第36分钟的时候，把球一扣，球从我的裤档穿过，紧接着一脚抽射，皮球像装了卫星导航一样击我们的球门，就这样把比分扳平了。场上分数变成1：1。我和范文东加强进攻的力度，我把球用左脚传给范文东，范文东没有停顿直接一脚射门，球又进龙门了！我们的比分领先，比赛时间到了，我们以2：1的比分赢了我爸爸，我和范文东立刻欢呼起来。

爸爸过来，竖起大拇指，夸我和范文东踢球踢得好，会配合，进步大！踢得就像恒大的球员那么棒！爸爸的夸奖让我们心花怒放，就这样我们结束了开心的足球之战！

每个人都有自己的梦想。小时候，我问妈妈梦想是什么?妈妈亲切的对我说，你最想做什么?你长大以后最想干什么?你肯定会有个追求吧，比如：长大后要当一个老师，要当一个飞行员，要当一个演员、明星……

每个人都会有自己爱好，都有自己的特长，每个人的特长都是不一样的。而我热爱体育，每当老师对我们说，运动会到啦!足球比赛又到啦!我不知道为什么那么兴奋，但我知道我喜欢体育。

今年的足球比赛，我非常荣幸的代表南白象一小参加了本次足球比赛。我们跟着郑老师和倪老师来到了东欧大酒店，看见了以前我们在绿茵场上奔跑的战友们和伙伴们，大家聊一聊，谈谈心，相互抱一抱。来到瓯海实验小学，我们要开始比赛了，我们面对的是以前非常厉害的郭溪燎原小学。我想，没关系的，反正以前六年级厉害的人已经毕业了，我们怕什么?

啊!站在那绿茵场上，看着那球门，和那呼呼吹来的凉风，好清爽!哨声一吹响，我奔了过去，冲那球而去。他们还是挺厉害的，好像是我们低估了他们。我猛的停下了脚步，啊!他们又进了一球，是我的错!我想这哨声仿佛离我慢慢靠近，马上比赛就要停了，我有点气馁，刚开始第一场就输了，怎么能这样?

我们一直盼着第三天，因为第三天，我们要跟温州育英来一场比赛，如果赢了我们就进八强，如果输了，就收书包走人，现实就是这么残酷!

我们盼星星盼月亮，终于盼到了这一天，看他们一个个高高的，我有点害怕我们输，害怕，我们再也不能站在绿茵场上踢足球了!比赛开始了，我认真踢。就这样，我们以7：2的球分战胜了他们。我大声的叫了起来，我们进八强了!我们进八强了!我太高兴了。你们一定知道了，我的梦想，是当一位足球运动员。

我热爱体育，我热爱足球。这是我的梦想!

我十分喜欢社团活动，这学期我在学校参加了课本剧社团。

每周四下午第三节课，我们课本剧社团的同学都会在教室里安静地等待着老师的到来，期待着新节目的表演。在社团活动中，我们一般都会表演一些十分喜爱的有趣的故事，有时还会将语文教科书上的课文改编成剧本加以表演，大家兴致都非常高昂。

记得有一次，学校来了几位实习老师，其中有一位叫“时佳佳”的老师，是专门学音乐的，她指导了我们几次社团活动。自从时老师来了之后，我们课本剧社团活动就更加有趣了。时老师不愧是学习音乐的，她在教我们表演课本剧的同时，还教我们演唱与课本剧相配的歌曲，这样大家的表演兴致越来越高。时老师的教学方法也不一样，她不仅给我们做示范，还向我们讲解课本剧中各个人物的性格特点，心理状态，然后强调要我们在表演中应注意的神态、动作。在时老师的指导下，我们的学习积极性被充分调动，每一个角色，大家都争先恐后地扮演，再艰难的动作，大家都不厌其烦，一遍一遍地加以练习，这样，大家的表演水平大幅提升。

课本剧社团活动真的很有意思，每当我们演完一个剧本之后，我们都觉得自己就是剧中人，会倍感快乐。如果我们表演得好，还会被选派到其他场合去演出，那得意劲儿更不用提了，这也会成为我们成长中的脚印。课本剧社团活动不仅是一种娱乐形式，丰富了我们的学校生活，而且是一种组织形式，挖掘了我们的学习的兴趣、组织能力和创新潜力，我们从中大有裨益。

同学们，看了我对社团活动的介绍后，你们肯定会心动吧，心动不如行动，快来参加有趣的社团活动吧！

看！足球场上那一位位蓄势待发的女球员，她们杏目圆睁，仿佛面对着无数名敌人，空气凝固了，操场沉默了，只不过偶尔传来几声大巴的鸣笛。

比赛的口哨吹响了，我们扬起脸，气势逼人地走去球门，我们的阵仗把隔壁的学校压得抬不起头。我们压压腿，邪笑着和对手握手，随后比赛正式拉开帷幕。

我方先发角球，队长一脚勾起足球，一个飞球跃过了对方每个人。她们来不及龇牙咧嘴，冲到球门旁，高高跳起，瞧着球精准地落到了球门线。一球领先！我兴奋极了，大家一起拥抱着、欢呼着，果然平时辛苦的训练没有白费。

看！场上凝固的气息被欢呼声打破，我为球队感到骄傲。最后我们全场压制住对面，取得了最后的胜利！

足球是一个在各个地方、各个国家都很受欢迎的一项体育运动，有很多人对足球痴迷到不能自拔。

而我对足球也是情有独钟。尽管我连一场足球比赛需要多少个运动员参加都不知道。

初一的时候，每个星期天到学校后，总会有人在足球场上踢足球，而我也会约上几个好友一起坐在花坛边上看着他们踢足球。那时的我根本就看不懂布局，只知道如果足球踢进对方的球门里就赢了。

每当看到他们把足球踢得高高的，我的心也会跟着足球悬了起来，猜想着这个球会落在哪里，我的目光随着足球向下移，“嘭”的一声足球落在了球场里，而我那悬着的心也落了下来。然后仔细地看着他们传球、抢球、射门。

初一上学期的时间过去了一半，我们班也有人参加了学校的足球队。有时看着他们在操场上训练，自己也很想去试一试，心里在想着踢足球，是什么样的感受呢？

当我知道田径运动会的集体比赛中有足球绕杆时，我便迫不及待地跑到体育委员那里报名参加了。要训练了，在体育老师的讲解下，我似乎明白了怎样运足球。可是到我带足球绕杆时，估计是太过于开心或是第一次碰足球太生疏，竟然用脚尖去踹足球，完全将老师的指导忘于脑后，足球一下子飞得老远，我用手将足球捡回来时，挨了老师的批评。

那时的我在被老师批评之后，终于开窍了。开始按照老师所说的用脚内、外侧去控制足球滚动的方向，从而使足球成功地绕过标志杆。在后来的田径运动会中，我们班的足球绕杆虽然没能得到好名次，但我依旧很高兴，因为我会运足球了。

我对足球的认识很浅，但我很喜欢它，它使我快乐，我爱足球！

随着裁判一声哨响，我们与六一班的“生死较量”开战了。

我是守门员，挡了对方二三个球后，新中无比紧张，要是我没守好怎么办？输了队友会怎么说着？

我的心中七上八下的，整个身体都在不受控制的颤抖着，怎么努力都控制不住。前锋章毅杨一个脚风带起足球，闪过了对方两个前锋，随后一脚长传将球踢给了曹润恪，此时他动不得，被两个后卫卡住，只好回传给章毅杨，杨飞起一脚，躲过了守门员，球直勾勾的飞进了对方的大门，1：0！

全场立刻沸腾起来，有的同学欢呼着，有的同学狂跑着，似乎都在为这一球叫好。要知道，这可是我们整个足球联赛进的第二球，有多么来之不易你们懂吗？

可好景不长，我们的一个前锋不小心手球了，导致对方在禁区外一点得到一个任意球。队友拍好人墙，可他的球太奇怪了，像一只聪明又凶猛的狼一样，从一个人的脚下穿过，我飞快的向左一扑，以为能轻松的挡一下球，可是手套太滑了，刚摸到手的球从手中钻过，窜进了门框中。

我的心中无比的责怪自己，怎么这么笨？到手的球就这样让它溜走了，虽然进球了，分数变成了1：1了，但还能就回来吗？别像那只景阳冈上的老虎一样，三下没打到人，劲就少了一半，没抓到可以继续抓吗？

眼看一个好角度，章毅杨一脚凌空射门，就在所有人都觉得“此球必进六一必输”时，对方的守门员不知哪里来的勇气，一下子把球扑掉了，一球没进！太可惜了！

最终我们1：1与他们打成平局，好几个球都差点射进，虽然可惜，但是见大伙儿为我们的足球队员们加油，心里顿时信心百倍，下次再对六一时我们必胜，这真是一场激动人心的比赛啊！

我的六年级校园生活，玩的时候比以前大为减少，但还是挺多的（以前还更多呢）。这不，体育考试结束了，剩下没有被主课老师占掉的体育课就成了我们学生的天下。在此期间，我班进行了一场足球赛。

体育课没上完前，我们还举行了一次足球赛，结果我们队1：3被对方击败。这次，我们决心报仇雪恨。比赛开始。对方的队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺，对方也毫不示弱。好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员。突然，对方沈雨人将球截断，传给了朱泽宇。但朱泽宇把球踢出了场。我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵。朱梦涵大脚一开，球滴溜溜直入对方球门。经过好几个回合的战斗，我方4：0领先。

我方的巨大优势，可把对方急坏了。于是，他们开始了狂轰滥炸，我方球门前险象环生。对方球员把球踢到了我方禁区。我立即迎上去将球截断。但对方的王文阳、张圣言、陈翀等人一起冲了过来，想要夺球。我看准了他们几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，球从他们头顶飞了过去，直扑对方球门。对方后卫和门将看到球飞那么远，都傻呆了。他们的队员沈雨人急中生智，一跃而起，用胸膛把球挡了回来。他本人也被球打得摔倒在地。王文阳立刻将他扶了起来。接着，对方的进攻更猛了，连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵。球一次次从我方球门上边、旁边飞过。还好，我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇，一次次化险为夷。终于，我断了球，一脚踢出，却踢在了对方陈翀的腿上。但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵。朱梦涵乘敌禁区空虚之际，带球单刀直入，与敌守门员产生一对一的好局势。对方守门员一看大事不好，飞身前来扑救。朱梦涵晃了过去，送球入网。我们兴奋得跳起：“好！”

在比赛结束前的几分钟，敌方队员王文阳不慎打入乌龙球，球直入他自己队的网窝，6：0我们队胜利了！

至今，回想起这场球赛，仍令我队队员兴奋不已。踢球也是一种体育锻炼的方法，它对我们的身体还是有好处的。

那天是星期天，爸爸提过一个袋子，里面圆圆的，我以为是地球仪呢。爸爸拿出一个圆圆的球说：这是足球，用来踢的，你想学吗?我点点头。爸爸带着球，我们来到了一片草坪上。树上的小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，阳光明媚。

爸爸把球放在地上，我看他放好足球后，一个箭步冲上去踢了一脚，可是球偏偏跟我作对，我踢向右，足球滚向左，还让我摔了一大跤。我坐在地上哇哇大叫说：好痛啊，我不学了!爸爸鼓励我说：坚持就是胜利，加油!我慢慢地站起来。

爸爸站在我的面前解说着踢足球的要领：踢足球要用脚尖和脚内侧踢，还要注意平稳，可是，当球快了，就要用脚按住它我听后，就按照爸爸的方法，我用脚内侧踢了一下球，球滚得远远的，我跑上去把球按住了。可是，我一个不留神，脚一滑，球向后一滚，我又一次倒在了地上。不过，我又一下子站了起来，我看见爸爸盯着我，我跑过去，爸爸说：儿子，我知道你很用心，可是我要说一下，你可能有按住，但是一定要平稳，不能急于求成!我听得很认真，一直记在心里，我想爸爸的每次讲解，价值都如同珍宝啊!

我带着球继续练习，这一次有了经验，没有一脚踢远远的，而是一脚一脚踢，爸爸说：按住!我立刻用我的一只脚底轻轻地按住了球的最高处。平稳加油!我在心里暗自鼓励自己。三、二、一成功了!爸爸说，我一听高兴地一蹦三尺高。

我成功的学会了踢足球，虽然是一件小事儿，但是我懂得了坚强，这也是一件大事啊。这件事一直在我脑海里闪闪发亮!

吴林函

我有很多爱好，我喜欢画画，我喜欢看书，也喜欢下围棋，但我最喜欢的，还是踢足球。

足球，是我最大的爱好。我加入足球队已有整整一年了，每当我在足球场上踢足球，心里的烦恼就会烟消云散了，心里特别舒畅。瞧，足球移动的路线是多么变化莫测！当你朝足球的方向踢一脚，有时足球会被你踢飞，有时足球会贴着地慢悠悠地向前滚去，还有时你干脆踢不到它，就像个顽皮的小孩。

一开始我以为踢足球只是在操场上追着足球踢就行了。可当我在足球场上踢第一个球时，教练就说我的姿势不对，应该用脚掌凹进去的地方踢、接球，我就学着教练的样子认真地练起来。开始的时候，足球总是被我踢得到处飞，教练总是一遍一遍地纠正我踢球动作和姿势。经过一段时间练习和教练的帮助，我慢慢地掌握了踢足球的技巧，踢得越来越好了。足球，告诉我们无论做什么事，都必须认真坚持，只有付出才有收获。

足球，我的最爱。

足球是一项有趣的运动项目，我爷爷就是个足球迷。

爷爷每天晚上吃完饭，就一屁股坐在沙发上，拿起他的神器——遥控器，轻轻地瞄准电视一按，电视的屏幕立刻开始播放足球赛。还没有开始，爷爷赶忙跑进厨房，迅速拿出一盘紫葡萄，生怕错过了比赛。

比赛开始了，爷爷一边看比赛一边吃葡萄。一会儿听到他说：“耶！射门得分，中国队万岁！”几分钟后，一声抱怨传来：“唉，他也不会跑得快一点，要不然就可以得分了。”他看球赛看的太入迷了，甚至有时会忘记了吃葡萄，忘了喝彩。我在房间写作业，一开始感觉太吵，忽然就没声音了，我猜想比赛应该结束了吧，我快速写完作业，走到客厅上，也想看20分钟电视。只见爷爷看球赛看得津津有味，我本来想问一下爷爷能不能给我看一下，我不停地叫：“爷爷，爷爷，爷爷……”我不耐烦了，偷偷拿起了遥控器……爷爷这才恍然：“咦，你怎么在这里？快放回去，我还没看完呢，好孙女儿，我再看一下下。”我只好又放回刚才的足球赛，一刻钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了……爷爷把球赛看完后。发现我不见了一一因为太晚我已经睡觉了。

看，这就是我的足球迷爷爷，他呀！可太爱看足球赛了。

我说的足球小子，并不是指踢足球很棒的小子，而是，他的头很圆，像一个足球罢了。

我们俩很要好，当我很高兴的时候，我就想摸一摸他的头，当我们吵架的时候，我好想一脚把那个放大版的“足球”送上天去玩一圈。

有“痣”不再年高，别看他小小年纪，脸上就有三颗痣，看来他要点痣了，可是他说那三颗是“有才痣”，以后就靠它来考一百分了。

他琴棋书画样样都会，还很喜欢运动。他最喜欢的是跑步，有一次，我和他比赛跑步，我妈刚喊完“开始”，他就像箭一样冲了出去，我急急忙忙向前跑，想追上他，可最后，我还是比他晚到了一步，他向我做出了胜利的手势。我问他：“你为什么可以跑得那么快？”他说：“因为我一有时间的时候，就会练习跑步，日复一日，年复一年，就可以跑得那么快了！”我恍然大悟：“原来这就是你的法宝呀！”

这家伙跑得快，吃得也快。他很贪吃，有一次下课，老师说有吃的，他风一般地跑出去，抓了两大把，一阵狼吞虎咽后，他手里那些吃的就不见了，可真是神速啊！他吃完了之后，我以为他就收手了，可是他又抓了一把。我瞪着他，在那一刻，我真想封住他的嘴。

这个足球小子，就是张子潇！

在操场上，星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油！”呐喊声响成一片，顺着呐喊声，抬头望向操场。哦，他们正在进行一场激烈的足球比赛。

随着裁判的一声令响，七班的得力中卫冲上前来，连前卫也让出一条路来，郑启航迈着大步伐，奋力往前冲，左脚在前，把全身的力量集中在后脚上，咬紧牙关，直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门，球顺着风向，直冲守门员，原来临危不惧的守门员也顿时慌了神，扑了三个空，使全场沸腾起来，激动的欢呼声响彻云霄，持续了好久也没停。

经过一次失败，八班更加警惕起来，丝毫不给我们喘气的时间，以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫，一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉，跟对方较上劲来，以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头，自不量力。不一会儿，便败下阵来，甘拜下风，球渐渐逼近我方的球门，只见他们来了个高难度的转身，把球往门前一带，来了凌空抽射，射进了球门。

下半场开始了，现在我们俩班都在水深火热之中，都丝毫不敢怠慢，奋力去争球，去攻破，可一直处于僵持状态。无奈之下，只好延迟10分钟比赛，进行点球环节。我们班个个都是射球高手，这不正是我们大显身手的好机会吗？我们顺利进了五球。只剩最后一球了，潘宣屹深呼吸一口气，视线对准球心，身体重心向右倾，两手撑着双膝，朝门顶踢去，谁也想不到，球竟弹到了门里去，全场又一次沸腾了，欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下，我们欢声笑语，天边的彩霞格外美丽，映衬着我们快乐的笑脸，我永远也会将这一切铭记在心中。

今天，我们班237班和242班进行了半决赛的足球比赛。

比赛前线：孙瑞，刘满，顾芷冰，卜浩刚都是在足球场上做准备活动，然后胡老师拿来了比赛用的衣服，我们237班是蓝队，242班是红队。

比赛开始了，裁判是236班的钱泽霖，首先是242班发球，他们班一发球，我就冲上去把球抢了过来，然后传给刘满，刘满在传给孙瑞，孙瑞在带球的时候，被242班的前锋陈帅抢了，陈帅带进被我们的女将顾芷冰抢了，顾芷冰然后传给了孙瑞，孙瑞一打门球进了！我们班都欢呼起来。

接下来是我的表演时间了，这次还是242班发球，他们一发球，他们球队的陈帅，带球过掉了我们三个人，但还是过不了刘满那关，陈帅好像很怕刘满，刘满一做假动作，陈帅就把球“让”给了刘满，刘满又把球传给我，我带球过了一个人，然后我带到近区左脚一射，球又进了！我们开始了狂欢，在下半场的时候，龚锦波（守门员）把球传给了刘满旁边都是242班的球员，不好传出去，他准备把球传给孙瑞，可是没有想到被陈帅挡了下来，陈帅一射，球进了我们的门，最后我和孙瑞各进了一个球，最后的比分是4比1、

这次虽然我们赢了，但是我们不能骄傲！

在体育场入口处，我看见大门口有十个入口，每个入口有两排警察，每排有四个人，这样，大门口就有80个警察在把关，真是戒备森严啊。他们不让我们带水和报纸进场。因为他们害怕球迷把垃圾扔到场里，或者放火威胁到球员的安全。

我们在外面喝了一瓶水，妈妈怕我到里面口渴，就把剩下的三瓶水放在了背包里，顺利地进入了大门。不远处又有一队警察，他们把守着上楼梯的位置。他们要检查背包，结果看见了一瓶水，妈妈赶紧把最外面的一瓶水拿了出来。这下妈妈以为可以过关了。不妙的是到了21区入口处，又有6个警察拦住了。有个警察假装帮妈妈托包，用手轻轻捏了一下包，面无表情地说：“把水拿出来。”没办法，妈妈只好又拿出来一瓶水，不过还剩了一瓶，悄悄地蒙混过关了。

进入了体育场，迎面看见一个庞大的足球场，绿茵茵的草地，白白的球门，有几个球员在场上热身。我们赶紧找了座位坐下。我仔细地观察着四周。我发现不远处有一辆消防车，是为了防止火灾，保护观众人身安全的;球场周围有很多记者和电视台的摄影人员，他们要转播比赛;一会儿走来了一队威风凛凛的防暴警察，他们戴着钢盔，穿着严严实实的，左手拿着盾牌，右手拿着个小凳子。他们是维持球场秩序，保护球员安全的。往身后看，看台上人山人海，有热情的观众，还有很多拉拉队。

球赛开始了，队员们排队入场。首先是建业队发球，当建业队占到上风的时候，拉拉队的声音和观众们的呐喊声一声比一声高，现场一片激烈。我也拿着我的小喇叭，使劲地吹着，为建业队加油。那边的拉拉队一直不停地喊着口号，挥舞着手，唱着队歌，还不停地蹦跳，为建业队加油鼓励。场面非常壮大。每个人都非常激动。

场上的球员们一直不停地奔跑，白色的足球就像粘在了他们脚下。有的队员累得抽筋了，但是他休息了几秒钟就又开始奔跑。虽然没有进一个球，但他们也付出了努力，也是值得我们尊敬的。

我很喜欢数学，本学期我参加了数学“头脑风暴”社团。每到星期五社团活动时间，我就早早地来到活动地点翘首以盼，等待周老师来给我们上课。

周老师是我们班的数学老师，几乎每天都要见上一次面，可以说我对她是再熟悉不过了。她，四十开外的年纪，挺拔的鼻梁上戴着一副浅红色边框的眼镜，显得特别精神干练，一看就知道是个非常有学问的人。现在，周老师又来带我们数学社团，我真的特别开心。

每次社团活动，周老师总会给我们带来惊喜。你知道“惊喜”是什么吗？那就是发给我们做的习题。说它“惊喜”不是没有道理的，因为一看到这些题目，我就特别兴奋。如果看到容易的，我就会一蹴而就；如果看到我认为难的，那正好让我“细嚼慢咽”。看得出，这些给我们带来惊喜的题目，可不是随便出的，而是周老师不知花多少时间精挑细选出来的。

在数学社团里，周老师的教学方法那叫一个绝。首先，她不会包办代替，再难的题目，一开始她也不会透露一丁点儿解题思路，而是让我们自己去摸索，去思考。当然，她也不是撒手不管，当我们是在走投无路时，她又会不厌其烦地给我们进行详细的分析，直到我们理解为止。特别是有的题目，我们已经做出来了，她还要介绍其他的解法，称为“一题多解”。同时，当我们通过一个题目学会了一种解题方法后，她又会指导我们用这种方法解不同的题目，称为“一法多用”。你说有趣不有趣？就是这“一题多解”、“一法多用”培养了我们的思维能力。

在有趣的数学社团里，我们个个都成了数学“天才”。喜欢数学的人更加热爱数学了，害怕数学的人也爱上数学了。参加数学社团活动真是一种享受。

师兄师姐好，我叫xxx，我觉得自己是一个活泼开朗，积极向上的阳光型男孩。我的座右铭是：简单做人，踏实做事，做最好的自己。什么叫简单做人呢？就是与人交际要随和，要亲切，要有礼貌，还要时刻保持微笑，以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢？就是对待学习和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑脸，认认真真，一丝不苟，对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做最好的自己呢？那就是做人做事最后要形成自己的风格，然后将这种风格由己及人，为他人的学习生活提供一种借鉴。

当然，我也有自己的缺点和不足，比如社会经验缺乏，没有足够的工作经验，而这也正是我希望加入此部门的主要原因，希望借此挺高自己的各项技能，扩宽自己的交际范围，同时也为社团贡献出自己的一分力量。

谢谢！