入足球社团申请书【热门20篇】

星期五下午，王泽约了几个同学去学校操场踢足球。

来到球场，我们先把人员分了两组，我被分到了女生对，我们这一组有张悦、张梦珑和我等六个人，对方有王泽他们六个人。

比赛开始，首先由我方开球。我接过守门传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了张悦。张悦马上把足球踢给了张梦珑。张梦珑在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了守门员的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然被挡回来，我一看，赶快猛冲一步，铲了一球，把足球铲进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着，我们继续踢足球。一直踢到了保安来了。我方以五比三赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀!然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛!”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。

上课铃响起，我们班的同学们像一窝蜂似的涌出教室。因为体育课要和三年级开启足球比赛。

比赛快开始了，各班的体育老师选好成员，每队10人，开始比赛。

三年级先发球。对方的守门员捧起足球，向高空一扔。足球就像一个苹果被抛起，接着又快速地降落下来。他向后退几步，突然向前冲，右脚向前一踢。好一个飞球！可是运气不太好，有点过猛了，足球像个不听话的孩子跑出场外。对方出界了！我们的球员一阵欢呼。

我们队接着始发，守门员在出界的位置发球。“五、四、三……”随着对方球员的叫声。他准备好，拼命地往右边轻轻地碰了一下，传给另一位球员。我们在对方的紧密防守下接二连三地传球。快到球门了，我防不胜防地冲过去，猛地一甩，哦，不！我用力过猛，不小心把球递给了对方的一名球员了。

比赛继续进行。我们队的成员随着对方的一阵传球，追到了我们的球门前。我们紧紧包围着球门，生怕足球破门而出。对方的队员见状，赶紧掉头带着足球跑。我们也赶紧追上去。球在我们两队成员之间“穿梭“。突然，我方成员的一个机灵的转圈，避开了任何球员的肚脚下。他向前跑了几步，随后猛地一踢，“耶！进球喽！”我们队的成员欢呼道。

那一刻，天空是那么蔚蓝；小河是那么清澈；花朵是那么鲜艳，任何事物，是多么地绚丽多彩。

以前，我并不喜欢这颗圆圆的足球，但是现在，我们整个学校都布满足球的气息。

瞧，我们整个学校又做起了足球操，做的动作很不整齐。我们乎里拿着足球，一会儿上，一会下，一会儿右，一会儿左，有时候我们的球在我们的脚下来回滚动，但是球跑的满操场都是。导至我们的队形七扭八歪。我们来回奔跑，有的时候还跑到了四年级的其他的两个班。做完操之后，我找了好长时间才找到了我的足球。

现在，学校里给每个班都安排了足球课。在足球课上，老师教给我们关于足球的故事。教给我们怎校来控制足球，不让它满操场地跑。上课的时候，老师教给我们的动作、知识全部学会了之后，就可以自由活动了。现在，我们每周都要带足球，如果不带，就会被罚跑步。

现在，我越来越喜欢足球了。

在一个天气晴朗、风和日丽的星期五下午，同学们一放学就往学校旁边的一块空地上跑去。他们扔下书包，站在空地中间，一场精彩的足球赛马上就要开始了！

只见场上的杰克上身是白领黑衣，下身穿着一条牛仔短裤，有着一头金色的头发。他两腿张开，双手杵在膝盖上，身子半弯，两眼紧张的凝视着对方前锋脚下的球，仔细一看，他的右腿受伤了，还用纱布包裹着，但他完全没在意。在杰克的后面站着一个棕色头发，身穿红色衣服，手插在腰上的小男孩，他就是替补队员——格林，看起来似乎有些腼腆，但又想连忙上场大显身手。

许多人都被吸引过来了，他们坐在路边的枯树上。最左边坐着一个小男孩，他左手拉着他的妹妹，右手握紧拳头，紧张地看着守门员杰克。在树的右面还坐着一位穿着西装，戴着洋帽、拿着一卷报纸的黑胡子大叔，只见他两脚叉开，双手扶在膝盖上，开心地望着正在发球的孩子，他大概是黑胡子大叔家的孩子吧！在一个孩子脚下还睡着一只大白狗，好像输赢都和它没关系。

比赛开始了，红方的哈森一下就把球运到了蓝方杰利的身边，可杰利又不是雕塑，来了个铲球，把球抢了过来。一边“蛇皮走位”一边把球运到了球门前，可杰利才刚把脚抬起来，准备射门就被哈森抢了过去，哈森带着球左躲躲，右闪闪，绕过了许多人，他“啪”的一下把球射了过去，可球刚要进门，就被杰克扑了出去。杰克一个机灵，他马上从地上翻了起来，一下子把球甩到了杰利的脚下，杰利看见朝自己飞过来的球，他用右脚一踢，球马上又飞了起来，他闪开了许多人，一下子来到了足球前，“呯”的一下把球射进了门里。球场上的球队员，枯树上坐着的观众，睡着的小狗，他们全部都开心地跳了起来。

第一场足球塞结束了，第二场足球塞又开始了……

足球，这黑白相间的精灵，使多少人痴狂痴迷。球星说：“足球就是我的生命。而对于我来说!足球是我心中的太阳 ，它已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题，更具有深刻的意蕴：那不屈不挠的拼搏气概，一往无前的奋斗精神，敢于挑战的信心勇气，永不言败的高昂斗志，无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。

中国的足球，屡屡功亏一篑，饮恨沙场，甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧，不正象征着我一次次的考试失败么?

在我最失意的岁月里，足球不仅带给了我欢乐和满足，而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。

考试的失败，再一次把我推向了深渊。此时的我，犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境，我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关，背水一战，奋力拼搏。“风雨中，这点痛算什么?”我始终坚信：一个生活的强者，最终定会迎来成功与欢乐。

学如逆水行舟，不进则退。沉沦必然导致毁灭，所以，我一分钟也不能耽搁。否则，我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣，寂寞是我的朋友，但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神，时时感染着我。我会以他们为榜样，更加努力，自强自立、去拼去搏。我要用不息的奋斗，去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。

我要感谢足球。因为足球，才使我树立自信，不断追求，奋斗不止，永远歌唱;因为足球，才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来，成为一个坚强自信的人。

虽然走过了沼泽，走过了荆棘，走过了坎坷，但前面的道路还是风雨兼备，还需我们不断攀登。我相信“ 只要不停地走，就有数不尽的风光。 ”我将会同中国的足球事业一样，执著地攀登学业上的高峰·· 因为我的背后总有一抹阳光照耀着我向前，足球——我心中的太阳！

这个周一，我们班足球队的同学出现在了比赛场上，我们的对手是三班。

刚开始，两个班的队员不相上下，踢得难解难分。忽然我们队的一名球员大喊一声：“进了!”“加油啊!”

赛场上，加油声一阵高过一阵，犹如大浪一次次咆哮而来。这时，张晏宁一下就从三班队员脚下把球夺了过来，赵胤杰在对方的球门旁使劲地打着手势让张晏宁把球传给他，张晏宁巧妙地躲过了几个三班球员，顺利的传给了小赵，他凌空一脚就把球踢进了球门，接着高呼：“又进了一个!”“太好啦，加油啊!”

中场休息时，我们观看了三班精彩的啦啦操表演，还给球员们发了饮料补充体力。

下半场的时候，小赵又是一个鱼跃就把三班进球的美梦破灭了。

最后的比分是三比一，我们班赢了，我们比出了真实成绩，还做到了友谊第一，比赛第二。我们班的孩子们是好样的。

下午，操场上一片沸腾，因为我们四班的足球队正与三(3)班进行着一场激烈的足球对抗赛。

赛场上，两班球员拉开了阵势，后防线上，球员奋力夺球，你追我赶;中场同学快速奔跑，传球准确，躲避对方队员的拦截;前锋线上，主力拼抢积极，都想把球送进对方球门，丝毫不象是一场全业余赛事。赛场边，站满两班的拉拉队，路过的老师也停下了脚步，大家被球赛的气氛所感染，都饶有兴趣地欣赏着这场别开生面的足球赛。

比赛中，三(3)班首先进了一球，队员们激动万分，场边同学为他们欢呼，这让我们队员稍稍有些失望，场面有些乱。不过，大家马上调整战略，都互相鼓励着说：“比赛还没结束，谁都不能预测输赢，我们一定要加油!”“加油!”“加油!”“三(4)班加油!”场边，我班同学组成的拉拉队，挥动手中的红领巾，齐声为队员鼓劲。你看，我们的守门员，在先失一球的情况下毫不在意，双手搭在膝盖上，半蹲着，目不转睛地盯着场上飞来飞去的足球，时刻准备一跃而起，挡住足球;我们的球员一边奔跑，一边用衣袖搽着汗水，他们全神贯注，投入比赛。平时连扫地都会喊累的他们，现在都成了赛场小勇士!接下来的球场被我们三(4)班球员所控制，局面被扭转过来。

经过了激烈的对抗，我班最终赢得了这场比赛的胜利，取得了6比2的好成绩!胜利来之不易，大家欢呼雀跃，相互击掌庆贺，笑声充满了整个校园……

是什么让我们班后来居上?是什么让我们取得了最后的胜利?是的，就是那种不到最后，不轻言放弃的精神使我们赢得了这场比赛!这不就是奥运精神吗?同学们，奥运火炬已经在传递，北京奥运将在八月举行，让我们来为自己的小小足球赛加油!为我们的奥运健儿欢呼吧!

从幼儿园到现在，我学会了很多本领，有弹吉他，写书法，踢足球……。其中最爱的一项就是踢足球了。

知道我为什么要学踢足球吗？因为在一年级的时候，我在电视里看到那些绿茵场上奔跑着的天之骄子们，个个精神抖擞，团结拼搏，最后将球射入成功之门，我非常羡慕。所以让我又了一个学足球的梦想。我渴望有一天，我也能像这些天之骄子一样，奔跑在绿茵场上……

机会之门无意中向我打开了，在朋友的介绍下，我去了湖职院体验足球运动。

今天，是我第一次上足球课，我非常期待。比赛的时候，虽然我方的进攻非常猛烈，可是还是一个球都不进，反而连失了两球。就在这时，教练大声对我们说：“换守门员！”

“我来！”我自告奋勇地说，队友们也非常支持我，他们一点也没因为我是新来的而怀疑我的能力。所以我一定要像布冯一样，让对方一球不进！

哨声吹响了，比赛再次开始，对方进攻还是如猛虎下山一样，一下子就到了我面前，我摆好架势，目不转睛地盯着足球，眨眼间，足球就飞到我眼前，我奋力一跃，将球紧紧地抱在怀中……。我被自己惊呆了，我竟然真的接住了足球，守住了我方的“大门”——就在那一刻，我学会了，我也明白了，踢足球要的就是勇敢，敢担当，敢负责……。在日常的生活和学习中，何尝不是这样呢？！

这时，比赛结束的哨声吹响了，我们上演了惊天逆袭，比分变成了三比二，队友们个个欢呼雀跃。

这就是我，一个热爱足球，热衷于学习踢球的我！

那充满稚嫩和快乐的童年，那无忧无虑的生活，是那么美好、那么令人留恋!那一件件有趣的往事，就像天空的星星总是闪烁在我的心里。在我的记忆里，童年最有趣的一件事就是踢足球。

那是在幼儿园大班时，幼儿园经常组织足球比赛。有一次我们C班的风暴队和A班的火箭队在决赛中碰面了，开球时，我以迅雷不及掩耳之势，向对方球门冲去，狠踢一脚，但被对方守门员二胖用他那胖胖的大肚子挡下来了，正当他把球抛给队员李小凡时，我使劲跳起来，用头顶到了球，使劲往球门一顶，刹那间，足球像一团银色的火焰直冲球门，守门员二胖个子不高，球直接吊过他的头顶，我正以为会进球时，被李小凡用头给顶开了，这时上半场比赛结束了，比分0：0。老师对我们说：“加油!别灰心!”下半场开始了，对方刚发球，就被我队张家瑞用“战车铲球”把球截获了，足球如一道直冲云霄的银光，直飞前场，我用全身力量把球顶起，我、二胖和球一起摔进球网，这时进球的哨声响起，我和队员欢呼雀跃。后来，我又射进两球，比赛结束。事情过去了5年，当时的情景就像发生在昨天!

有时我想：球不落地，能直飞对方球门，那该有多好啊!但老师讲过，球落地是因为地球吸引力的作用。至今我也非常喜欢踢足球，太刺激了!童年是美好而短暂的，但却充满着无限的回忆……同时，也让我深深地体会到足球魅力，不仅仅是进球那一瞬间的快乐，更是体现大家齐心协力其利断金。

早晨，阳光一如既往照耀着大地那么灿烂，那么温暖。小花小草也像平常一样，嘴角露出了甜丝丝的微笑。我背着书包，一路哼着小歌，走在去学校的路上。今天的我异常兴奋，你们知道为什么吗？“不是！不是！”你们猜错了，告诉你们吧，我要去参加学校的小荷文学社团啦！

翘首期盼，终于迎来了我最开心的下午。教室里人声鼎沸，有的三五成群地凑在一起讨论社团到底是什么样的，心中满是新奇。有的手舞足蹈，显得激动极了；还有的却愁眉苦脸，黯然神伤。“唉！这次没选到自己喜欢的社团下次总该轮到我了吧！”当老师报到小荷文学社团，我们就出发了，当然，不只我一个，还有我最要好的朋友曾与舟。到了多媒体教室，我们找到自己的座位，坐了下来。

第一课，沈老师让我们文学社的成员们相互认识认识，做个自我介绍。先从五年级开始，201班、202班、203班……很快就轮到我们208班了。我怀着怦怦直跳的心走上台，由于太过紧张，我只说了简单的几句话。“大家好！我是来自208班的王锐，很荣幸见到大家，我会下围棋、打乒乓球等等。请大家多多关照，谢谢！”虽然只有短短的两三句，不过还算清楚流利，我长舒了一口气，走下讲台，回到自己的位置上，认真聆听了其他几位社员的介绍。其中，最让我记忆犹新的是一位小女孩，小女孩她手持一把扇子，脚摆一个八字步，说：“我虽然没有像彩霞那么美，但是我的心灵却是很美的，……真是个性飞扬啊！

第二节课，沈老师给我们提了一些要求：第一、要想自己的作文水平突发猛进，阅读积累是不二法宝。我们中国曾经每年的平均读书量不够4本，而外国人的平均读书量远远超出了我们，达到了30本以上。所以，从加入社团的的这天起，你就得多读书，多多背记优美词句，留心观察生活，做个生活的有心人。每月看完一本有益的的书，每周练笔一两次，每天识记七个好词两个好句……”

“吃得苦中苦方为人上人。”小荷文学社团，等着我的优异表现吧！

十月二十四日下午，我门雅河小学顺利地召开了[校长杯]足球比赛，接下来我就来讲一讲足球比赛激烈的过程吧！

下午，我们都整齐地坐在操场上，急切地等待着足球比赛的开始，四年级共三场比赛。比赛还没开始，有些同学就沉不住气了，兴奋不已。运动员们摩拳擦掌，观众们欣喜若狂，大家都信心百倍，我也不例外。时间不等人，不一会儿比赛开始了！

第一场是我们四年二班红队对四年一班黑队，双方队员互不相让，在关键时刻，我班王家顺一脚把球踢进了球门！全场沸腾！接下来的赛况更是精彩不断。同学们都欢呼雀跃。最终我们以2：1领先的优势取得了胜利。

第二场是四年一班对阵四年三班的比赛，比赛开始了，双方球员都是竭尽全力，最终四年三班战胜了四年一班夺得了第二场的胜利。

第三场是四年二班和四年三班争夺冠军赛。同学们的加油声、欢呼声更加响亮了，两班的加油声此起彼伏。当四年三班要进球时，王家顺用身体把球挡了下来，球打中了肚子，疼痛难忍，但是他坚持了下来，他没有辜负同学们的期望，紧跟一脚把球踢进了球门。四年三班的队员们也不服气，奋力拼搏，踢呀、跑呀、抢呀……时间一分一秒的过去了，最终我们班取得了胜利，王家顺的脸上洋溢着笑容，那是胜利的自豪，骄傲的笑容。我班同学高兴极了，高兴地手舞足蹈。

我喜欢学校，我喜欢[校长杯]足球赛，我喜欢同学们之间的合作精神，我喜欢大家共有的集体荣誉感，我更珍惜我们的友谊！

我在很小的时候就特别喜欢足球，无论什么球，都喜欢用脚踢。篮球羽毛球甚至乒乓球，我都当足球射门。也就在这个时候，渐渐学会了踢。

自从我们班开始“流行”踢足球后，我也加入了进去。每次体育课只要在操场上上课，我便要踢足球。可每次踢得都不如意，有时连球都触不到。

我决定请教爸爸，有一回，我问爸爸如何开勺子进球，爸爸说：“虽然我不会踢这球，但我看过别人是怎么踢的。首先球飞得很高，冲进禁区，然后反弹射入球门。”我继续如饥似渴地问，爸爸每次尽他所能地回答我的疑问。

爸爸不仅告诉我踢足球的方法，还让我了解球员的身世、经历、传奇等。我对这些似乎更感兴趣，总希望记下这些。

除此之外，爸爸有时会关注体育频道的足球比赛，我也凑过去看。每到进球、犯规或截球时，爸爸便让我细细地听解说，好好学习。如果我从解说中还是没有理解，爸爸便当“解说员”让我理解。我通常关注的大多是最后的进球数，而爸爸说，如果想要踢足球，最重要的不是比分和粉丝的加油声，而是技巧和心态。有了这些，你才能学会。

在家里，我和爸爸经常“对战”。客厅就是球场，两个相对的门就是球门。我和爸爸踢着球，不亦乐乎。爸爸经常和我玩虚的，弄得我丈二和尚摸不着头脑。正要往我的球门射，我便冲上去要铲。可爸爸一后退，一转身，就把我给过了，然后射门进球。我有时专于进功，没注意防备，让爸爸得逞——他从我那得到球，轻松地向空门射去；有时爸爸故意把球停在那里，把我引上钩，然后躲过我，直接射门；一次我在自己门前挡住，完全防御，以为爸爸这就过不去了。结果两只脚忘记合拢，结果球从胯下过去了。

不过，我也不是吃素的，我经常也学着爸爸的小把戏，把爸爸骗到一边去，射门进球。又是爸爸挡在前面，我也让球从爸爸的下面溜过。记得有一次，我正要向爸爸的球门射门，爸爸自己却站在了旁边。奇怪，莫不成是主动让我？我把球射过去，爸爸一伸脚，把我那个球就拦住了。我又找来家里的篮球，想骗倒爸爸，结果篮球却到了爸爸的脚下，让我的足球不好射门，还把我自己给迷惑了。我尽量的找球感，可每一次却会被爸爸铲走。爸爸力气比我大，经常抢不走他的球。还有一回，我踢进了球，结果力气十分大，发出了巨大的响声，从门那里反弹了回来。我还没有注意到，球便滚进了我的大门。呜呜呜——和爸爸玩久了，我的球技也在这不知不觉中提高了。

现在在学校里踢球，我的技术明显有了提高，在对方杀来时，我便会来几个非常漂亮的铲球，虽然更多的时候会踢出界，不过我对自己的水平还是很满意的。我现在一般当后卫，只要球一开过来，我便用脚截下，踢向对方的门。不过我运球能力还比较弱，需要加强。

我对足球的喜爱程度达到了极点，希望在爸爸的指导下继续提高。

妈妈常说：“生命在于运动”。爸爸说：“现在要训练我成为以后中国足球新一代，振兴中国足球。”上周五吃过晚饭后爸爸特意带我买了个新足球。

第二天下午三点多爸爸妈妈便带我来到龙华广场，开始足球训练。爸爸首先把球踢给了我，我用脚接住了球便踢回去，没想到连鞋子和足球一起被我踢飞了，爸爸和妈妈马上抱着肚子笑起来，我

自己也笑起来，一开场来个个大笑话。有照片为证哦!但后面我吸取经验，越来越熟练，再没有这种情况出现，爸爸还表扬我有进步了，爸爸还教我控球，虽然技术不太好，但爸爸还是鼓励我，我就更

有信心了，妈妈在一旁不停帮我们拍照，我们玩着玩着不经不觉天开始黑下来了，爸爸妈妈说回家做饭吃了，下次周末再出来玩!

这个周末玩得真愉快!所以我让妈妈教我在电脑上用拼音法打字发邮件给麦老师和大家分享我这快乐周末!

作者：杨逍

在一个星期五，有一群刚刚放学的小男孩在草地的一片空地上，他们坐在那里讨论着要玩什么，有一个小男孩说：“要不然我们玩篮球吧。”有一个小男孩就不同意了，他说：“玩篮球多没有意思啊，我们还是玩踢足球吧。”剩下的小男孩都同意踢足球。他们把书包放在地上，分了分组，就准备开始了。

“比赛开始。”随着裁判员的一声令下，比赛开始了。小刚他是守门员，他紧张的心情，让他直冒汗，他对自己说：“不紧张，不紧张，放松放松小刚。”就在这个时候对方的球员，抢到了球他准备射门了，他用力地一踢，球向小刚飞了过来。小刚找准球的位置准备一扑，可惜歪了球没有扑到，让球进了网。自己也甩了一跤，他的小刚的腿上满是伤痕，他的队友有的指责他，有的队友关心他。

坐在场外的观众可没有闲着，他们一直在哪里喊加油，观众席中有一个带着帽子的大人，他坐在那里，手攥成拳头，放在腿上，他好像就像那里的正在比赛的球员一样，紧张的踢着球。观众席的旁边有一个小狗，因为他看不同球赛，所以他在哪里睡觉。

球赛很快的就完了。

人生就像踢足球，踢得很漫长、很精彩。

人生像运球。人们总希望，可以运出一个完美的直线，然而这是不可能的。人生亦如此。球会运歪、会运偏，甚至会运飞；人生的路会走错、会走斜，会走到死角面临悬崖，会选错方向被大海阻路。但一一，球运歪了可以挡，运偏了可以矫正，运飞了可以拦。人生也一样。人生的路走错了可以迷途知返，走斜了可以再绕回来，面临悬崖可以悬崖勒马，大海拦路可以浪子回头。

人生像对墙踢球。你脚用了多少力，球就会弹回来多少。你用脚踢了球，球就会动；不踢，球永远不动。力用大了，球弹回来的更快，甚至会超乎你的想像。可是，球弹回来的时候有时却是歪的，那是因为我们的动机错了。球弹回来的时候有时我们没有接住，那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球，收获是停球。我们则是那个踢球的人。

人生像抢球。你不去奔跑、追逐，那么，你永远都没有进球的机会。“愚蠢的人等待时机，聪明的人创造时机。”居里夫人的话，难道不就是抢球的原则吗？

人本身就像一个足球。球听人摆布，人听命运摆布。球被人踢、传、踩、踹，人也总被命运所玩弄。但！尽管如此，球可以把人弄摔跤，可以让人接不到，可以射出乌龙球。人呢？人可以“呃住命运的喉咙”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦桧，可以做精忠报国的岳飞，可以做残暴的秦二世，也可以做雄才大略的汉武帝……其实，选择做哪样的人，就是踢什么样的球。踢歪球，你永远进不了门，踢正球可以一球定胜负。

人生即球。踢得很漫长，也很精彩。

振奋人心的时刻到来了!今天，我们再一次和(7)的球员们来了一场激烈的比赛，为了洗刷上一次的耻辱，我们的球员可谓是厉兵秣马，全力以赴。一个坚定的信念在心中响起：(9)班必胜!

比赛开始了，我们的球员们个个都生龙活虎，在球场上你追我赶，和对方的拼的不分上下，十分焦灼。然而，上一场的比赛依然历历在目，当时我们的球员也都是满怀信心，抱着必胜的信念，但最终却惜败给对方。想到这，我们的心里像压着一块大石头一样，无比沉重。就在我愣神之际，敌方突然一个猛烈的进攻，眼看球就要进入我们的球门了，在这千钧一发的时刻，我们的守门员两腿一叉，展开双臂，再用力往前一扑，耶!球接住了，真是惊心动魄，大快人心啊!

此时，再看看我们其他的球员，守的守，攻的攻，分工明确，到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛，就是吃了这个大亏，球员们只知道开“party”般扎堆抢球，没有团队精神。这次可大大不一样了，我们的球员各司其位，后卫传给中锋，中锋传给前锋，就这样，球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下，居然打成了平手。最后裁判决定，点球决胜负，石头剪刀布，赢了的一方先发球。前锋首先出场，抬脚一记怒射，“呼——”的一声进了，接着后卫中锋也都进了，最后我们以比一的比分赢了这场比赛。场下，我们(9)班的全体同学欢呼着，跳跃着，齐声呐喊：“我们赢了，我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活，更让我们懂得了团队配合的重要性，告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子，同悲伤，共荣耀!

今天又是一个大雪纷飞的日子，直到下午雪才停。就在这时候，在学校考场上举行着激烈的足球赛。

终于到了我们班上场，与我们比赛的是五年四班，在上课铃打响的同时，比赛开始了。我们班的先锋第一个把球抢了过来，对手立即像恶狼一样扑过来，先锋一个不小心把球漏了，对手一使劲将足球一踢，足球呈直线型向我班的球门飞去，可惜到我这的时候，我往后一抬腿，一下子，将球踢了回去。对方见球被拦截了，气势更凶猛了，不让我们的球进入他们中场线。球就像有了生命一样，总在我们的场地停留。突然，对手正准备踢刚传过来的球时，不小心一下子漏了，我们班的王小涵如猛虎出山一样，将球终于提到了对方的场内，这对我们来说是突破性的胜利。接下来，在对方场内我方队员将球带入球门前大约20米处，使用浑身的劲一搏，但是球踢到了栏杆上，将栏杆撞得直颤。由于出界，就让四班同学罚球，一眨眼功夫，球就传到了对方的一个“猛将”脚下，他熟练地左右开弓将球穿过我方每一个防守队员，我看着他如此地功夫，猜想他肯定练过，可是我也不怕他，一溜烟地跑去抢球，可能是他没注意，我轻松地将球抢了过来，一个飞脚把球踢到了对方的球门前，这时候，来了一个对方球员，我来不及思考他是谁，立即向球的方向奔去，可是由于球离球门太近了，守门员一下子把球抱在了怀里，又是一个发球······

对方的那个“猛将”又再次重出重围，将球重重地踢了出去，可能是我们班同学打沙包打习惯的缘故，竟然将球抱在了怀里，裁判立刻吹响了哨子，说我们班犯规罚球。就这样，在三次点球过程中，四班同学只进了一个。但是他们依然领先到最后。

这次足球赛，虽然我们输了，可是俗话说得好，失败乃成功之母，有了失败才有成功，我相信下次的足球比赛我们班一定会获胜的。

在第六周的星期三下午，我们班和四（5）班进行级组足球赛的冠军争夺战。我们班派出的运动员有：李少洋、陈铭燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、叶梓聪和我。在前面几场比赛，我们一路取胜，所以对于这场比赛我们也是信心满满的。况且还有梁智豪的爸爸给我们作指导，我们就更有信心了。

比赛开始了，只见李少洋一脚把球传给崔展雄，他带着球直奔对方地盘，对方见势不妙，马上有两个人冲上前，把崔展雄夹住，其中一人一个大脚球把球踢飞到我们的地盘里，做后卫的我，连忙迎上去把球接住，带着球左穿右插躲过对方两个人，又把球传给陈铭燊。球被我们双方踢得晕头转向的。陈铭燊带着球跑到对方的笼门，他用力一脚远射，“哗，进了”，没有，对方的守门员扑出来把球牢牢抱着。好可惜啊！就在这时，裁判吹响了哨子，上半场结束了，双方死死拼住，谁也没进球。

中场休息时，梁智豪爸爸给我们作了分析指导，黄老师也在不断的鼓励我们，同学们也在鼓励我们。很快下班场就开始了。一开场，对方就给我们来了个惊吓，只见对方带着球一直躲过我们的队员，把球带到了我们的龙门前，他用力一踢，好险，球打在门楣上了，叶梓聪上前把球接住，一个大力扔，把球扔得远远的。这时，我们班的啦啦队在场外大声喊：“加油！加油！”也许是叫喊声激励了队员们，也许是梁智豪爸爸的指导起作用了，队员们拼命了，李少洋搏命跑上前，把球抢断，然后传给曾富昌，他带着球跑向对方地盘，对方有两个人上来抢球，我和崔展雄连忙上去接应，并拦着对方，只见曾富昌又把球传给李少洋，李少洋接住球，看准机会，一个擦框球，球进了。我们全班同学欢呼起来了，一球定胜，最后我们班赢得了冠军。

通过这次足球比赛，我明白了一个道理：任何团队比赛，队员之间要团结合作，要一起拼搏，这样才能取得最终的胜利。

周天，天气晴朗、万里无云，森森带着他最喜欢的足球去球场踢球了。球场很宽广，森森心想：“这真是个踢球的好地方。”

于是森森很开心地踢起了足球。森森边踢边追着足球跑，接着又是一个飞毛腿，足球被森森踢到了马路中间，森森还一边追一边喊：“站住，别跑!”忽然，一辆车飞驰过来，还不停地发出刺耳的喇叭声，可是他踢得太入迷了，没有听到喇叭声。森森正要冲过去，正好被出来散步的林林看到，林林急忙跑过去拉住了森森，森森这才反应过来。林林对森森说：“下次足球踢到马路上不要忙着去捡，一定要等安全了之后才能去捡。”森森结结巴巴地说：“好，好……”他们左看右看，确认安全了之后才过马路去捡球。

森森拿到了球正要向林林道谢，却看到林林已经走远了。

足球运动是以脚支配为主，两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。不少国家将足球定为“国球”。传统足球是20块六边形和12块五边形组成，一共是32块皮。

通过了几年的比赛，我懂得了要想踢好足球，关键是要团结合作，真正的团结，不是代表在比赛中多传球，而是要在队友因没有进球，感到沮丧时，我们上前去鼓励他，而不是责怪他。

我经常踢足球，身上到处都伤。最严重的头被球打了，到最轻微的摔了一跤，把皮擦破了。我的妈妈常常劝我说：“孩子，踢足球这么危险，就别学了吧！换个爱好也挺好的。”不过，我从来都没有打算要放弃足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球绝交了，我怎么对的起我们多年的感情呢？

我刚开始学足球时，觉得踢足球就是许多人在一起疯疯打打，只要把球踢进对方的球门就可以了。不光是我有这么简单、幼稚的想法，许多人都觉得足球是一项不懂脑筋，完全是靠体力的运动项目。直到我和足球打了一年的交道后，我才明白，其实踢足球和下国际象棋是一样的，都要制定一个计划，为对方设下一个天罗地网。

这次我们班和二班打比赛时，我就设下了一个麻痹对方的小计谋。就是该我们队发球时，我让守门员故意做出一个要往远处扔球的动作，让对方球员全部引到员处，这样，我站在离守门员较近的位置，她就可以把球扔给我了。然后，我就赶紧带球射门。在大家的共同努力下，我们班以5比0战胜了二班，夺得了第一轮比赛的胜利。

我让足球伴随着我共同成长，让我们之间的友谊越来越深厚。

我是个爱运动的小男孩儿，你知道我最爱的运动是什么吗?告诉你吧，是足球。为什么呢?我觉得踢足球充满着自信和希望。

一年级的时候，一个外国男孩儿赠送给我了一个足球，我开始对足球感兴趣。没事的时候，我就练习踢足球。为了提高球技，我经常邀请一些高年级的同学一起练球，虚心向他们学习。从他们那里

我的到了很多帮助，更点燃了我对足球的热爱之情。

上了四年级，我对足球的感情更深了，就积极参加了足球兴趣提高班。杨老师教我们。在这个班里，我受到了正规训练，学会了脚弓传球、停球、切球……球技大大提高。

当然，踢足球也不是一帆风顺的。有一次抢球比赛，我们奋力拼搏，及时抢救。可是不幸的是，我的球被踢飞了，但我绝不气馁。课下我努力练习，一份耕耘一份收获，杨老师也说我接球很棒，我

受到了很大鼓励，我的干劲而更足了。球技一天天提高。

踢足球，我收获了希望，收获了自信，我爱踢足球!