浏览
5590作文
1000足球的高一作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单我喜欢很多体育项目,比如:乒乓球,羽毛球,足球……在这众多的选项里,唯独我最喜欢我的足球,因为……
以前,在公园的时候18:00到21:00会有人在南边踢足球。那个时候我问爸爸,“爸爸,这是什么”我问,爸爸回答说:“这是足球”“谢谢”我开心的说,从此,我就喜欢上了足球。
有一天,我紧张的说:“能不能加我一个?”“可以”蓝衣服的说。当我踢的时候,我就觉得看的容易做的难。
因为看的很简单的传球,其实很容易传歪。所以我就得多练习,还有和队友配合。
说起队友配合,那学问可多了去了。因为足球是一种团体合作,一个人踢是踢不好的,要学会与队友合作,假设你一个人,被别人包围了,你肯定不会自带,因为这样容易被别人弄到球,所以你肯定会先自带,然后咱传给队友,让队友进球或再传给队友。
还有一些规矩,队员人数,上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人,每队必须有一名守门员。足球开球方法,比赛开始前,应用投币方式选定开球或场地,先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛进行及死球,当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时。当比赛已被裁判员停止时。
自比赛开始至比赛终了时,比赛均应在进行中,包括以下几点。球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内。球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内。场上队员犯规而裁判员并未判罚。越位,如果球员处于“较第二接近对方端线的对方球员及球更接近对方端线的位置”时,他处于越位位置。处在越位位置上并不犯规。以下情况球员不处于越位位置:球员处于己方半场;球员与第二接近对方端线的对方球员处于同一端线平行线上;球员与最后两名对方球员处于同一端线平行线上。处于越位位置的球员只有在己方触球或持球并且裁判认为越位位置球员有以下行为时才会被判处越位犯规:影响了比赛;影响了对方球员;试图从越位位置上获得利益。从以下情况下接球不构成越位:球门球;界外球;角球;反越位等。
足球,它使我懂得了队友配合;足球,它使我懂得了友谊;足球,它使我懂得了规则的重要信。
更多相似作文
篇1:足球课作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单今天是我弟弟上足球课的第二天。
我们6点钟赶到足球场,夕阳的光照到云上,成了火烧云,气温也比较舒适。到了场地上,我一个人在门前射门,我弟弟小又,则跟着他的教练,还有他的小伙伴在练足球。没多久,一位高高的黑黑的外国教练走了过来,他叫约瑟夫,是小又他们的助理教练。约瑟夫让我和他们一起训练,我当然十分乐意,但又有些不好意思——这已经是我第二次蹭课了,而且毕竟这都是一些小朋友。最后我还是说服自己去了。
这节课我们练了一些过人技巧,虽然看似简单,做起来却不容易,你要控制好力度不能把球踢的太远,所以不能够大意。踢着踢着,下起了雨,渐渐的,雨越下越大,雨水夹杂着汗水一起落到我们身上,衣服都已经湿透了,不过这样子也蛮舒服的。
在还剩半个小时的时候,约瑟夫教练拿来了几件背心,只听我旁边的小朋友说到:“太棒了,要踢比赛了!”一听到比赛这一词我十分激动,已经迫不及待要一脚射门了。
两位教练首先开始分组,我被分到了一组实力应该算是很强的队伍里,我十分高兴,可一听到教练说由他们俩来当守门员的时候,我不禁打了个冷颤,如果要教练来守门的话,那我的球估计是踢不进喽,不对!绝对不能灰心,还没试过呢,再说有这么强的队员,我有什么好怕的?接着只听一声哨响,比赛开始了。由我们队开球,拿到球的那个位球员想要立马跑向球门,但是,对方也就是防守队员已经立刻跑到了他的跟前,抢起了他脚下的球,这时大家都跑了过去抢球,只见七八只脚在那动来动去根本分不清是谁拿到了球,突然,球从他们的脚下飞了出来,正好落到我的跟前,于是我立刻跑了起来在离球门不远的地方,使尽力气将球踢向球门,可是教练一只脚挡了一下,就把我的球弹了回来,似乎那点力量,根本打不进他的门。当然,他们也打不进我们的门。就这样,我们周旋了很久,比赛最终以0:0结束。
最后教练带我们做了一下拉伸,这一堂训练课就结束了。这时候,雨还一直在下,我们和雨中的教练和球场告别,明天再见喽!
篇2:加入社团的自我介绍
全文共 452 字
+ 加入清单学长好,首先我要感谢校学生会提供给我这个宝贵的机会,让我能坐在这里和你们进行交流。我叫xxx,是机械系数控一班的学生。
由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六,我们班上组织,策划并主持了一台以班为单位,以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的,却也让我看到了自己的很多缺点。
高中时听说大学学生会是人才的摇篮,在这里可以在同学长,同学的交流中发现自己的不足,并加以改正,好让自己能更好的为班级,为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。
通过查询的资料和自己的了解,我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动,以丰富大学生的课余生活为己任,能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。
如果我有幸能得到你们的认可,我将尽力办好上级分派给我的任务,不辜负学长们对我期望,以此为新的起点,为文艺部出自己的一分力量。
如果我没能加入,我将认真的进行总结,继续努力,把这次面试当成是一次锻炼,只要付出过努力我决不后悔。
篇3:我的足球梦
全文共 227 字
+ 加入清单吴金澳
我最喜欢足球,我的偶像是梅西,我想像他一样,站在足球场上,为国家争光。
我每天要有时间,我会花大量的时间学习足球技术,我每天都会在楼下练球。第一次打比赛的时候,我害怕输掉比赛。
我仿佛听见足球说:“不要害怕输掉比赛,又不是什么见不得人的事。”我们一直进球,敌方守门员扔一块石头,我踩倒在地上,我脚崴了。但是教练没发现,这时,选择不放弃,最终胜利了,全队人为我欢呼。
我在电视看见梅西,像我一样比赛中脚扭伤了,但他没有放弃。
为国争光,这件事,我不轻言放弃。
篇4:四年级踢足球的日记
全文共 349 字
+ 加入清单课余,我的爱好是踢足球。二年级下学期,我和班上一些同学报了足球班,每天放学后,就去操场上学习踢足球。
在操场上,老师教我们学习踢在足球,老师将我们分配好任务。邓行建是守门员,我是前锋。开始踢足球,首先老师一脚把足球踢开,我赶忙抢过足球,用脚带着球直往前跑,突然一个同学从后面趁我不注意,用力一踢,抢走了我的足球。我和其他同学,跑过去奋力地争抢,
就这样,
足球在操场上传来传去,这时,邹之涵用很快的速度把球带到球门旁,使劲用力一踢,邓行建赶忙张开脚用力去阻挡,可是还是没有守住,足球直接射进了球门,大家一下子欢呼了起来。尽管我们每一个人都累得气喘吁吁,汗流浃背,但是大家都踢得非常认真,非常高兴。
我很喜欢踢足球,因为他不但丰富了我的课余生活,还锻炼了身体。我也希望自已认真学好踢足球,成为一名足球运动员。
篇5:我的爱好踢足球作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单每个人都有业余爱好,或是弹琴、画画、唱歌,或是打球、游泳……我的业余爱好是——踢足球。
在我上二年级的时候,看着高年级大哥哥们踢球踢得好炫,那精湛的球技,就像电视里播放的梅西、内马尔一样,别提心里有多羡慕了——“练!”我下定了决心。
从那以后,我开始找一些年级差距不大班级的同学开始踢球。随后被班上的同学发现,于是大家一起练。每天练球的时候,就像刚学的人,总是摔,踢不远。但我们表现出了惊人的毅力,踢不远,再踢!会摔跤,爬起来!班上其他同学开玩笑说:“这群人被梅西附体了!”在练了一段时间后,有两个人“出山”了,我没“出山”,继续练!
练到了四年级,其他人都已经“扬名立万”了,我却还在“闭门修炼”。我沮丧了,像一只斗败的公鸡。没法子,再练也不会有什么起色,也“出山”吧。
但我却没想到,上帝给我关了这扇门,却来了一扇更大的门。
“出山”后,在实战中,我发现自己踢球的优势——脚力大!不管你硬如石头,还是轻如鸿毛,全都给我“飞天”。
此后,我也步了同学的后尘——“扬名立万”,成为我们班踢球英豪的第四名。我们班的足球排名也因此上升为年级第二!我们如同一个事业蒸蒸日上的球队!而我的加入,使我们班更是锦上添花,像一个年轻人做了公司老总,春风得意马蹄疾!
不过,在学校,扬名立万也有时间限制,一旦毕业了,就没有名望了。不过我还是会继续踢,足球带给了我快乐和自信!
篇6:小学五年级作文我与足球
全文共 635 字
+ 加入清单星期六下午,我们下去踢足球赛,分好组后球赛开始了。
章子义发球后,我们两组马上拥上来踢,都想把球踢进球门,但他们这样踢是没有用的,所以我和杨子就从人群中跑了出来,大声说传球,吴家健似乎听到了这句话,一脚把球传给了我,眼看蒋一民就要来了,我迅速的抬起右脚,做了一个假动作,把蒋一民骗到了中场的位置,再把球传给杨子,杨子正好站在球门面前,他凌空一脚,球在空中一跃,画出了一条笔直的线,向球门飞去,朱佳莹还没来得及伸手,球就进了,一阵欢呼之后,朱佳莹发球了,她往前一扔,球不好不矮刚好过我头,我向前跳去,试图把球顶进球门,朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上,从她的手臂底下过去了,“进球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳莹发球,这次她吸取了上次的教训,把球往前人,可惜张祚滔就在她砸下球的位置,他带球过了两人,飞起一脚,这次球是在地上的,朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来,谁知球正好从她的脚下过去,进球啦,站在一旁的孙乐天可看不惯了,我来守门,他大声喊道,朱佳莹也欣然答应了,孙乐天刚上场,他们队的一位队员就手球了,只好罚点球,场上只有杨子旷兮和孙乐天,他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来,杨子旷兮抬起腿,往右边射去,孙乐天扑对了方向,可是球的速度太快了,“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员,还锻炼了我们的控球能力。
足球是男子汉的运动,能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战6年级三班和6年级六班,我们不管是踢输了,还是踢赢了,都要尽力的去踢比赛。
六一班,加油!
篇7:场足球比赛作文1000字
全文共 1041 字
+ 加入清单我的爱好有很多,有踢足球,打篮球,游泳等。其中我最喜欢踢足球,踢足球,让我浑身轻松舒服。但学踢足球要学会运球、瞄准、射门,还要学习球赛的基本规则。当我学运球的时候。怎么也学不会,很着急。然后,我慢慢、慢慢就学会了。瞄准是一个难题,脚要对准球门,然后球一踢进球门就好了。比赛的规则就是不能把球踢出线外,不能推人,抢球的时候不能让人摔跤。
老师组织的第一场球赛马上开始了,我心如油煎。比赛开始了,我立马抢到球开始射门,但是我想得太简单了,别的队员马上就开始抢我的球,怎么办呢?哦,我要马上踢给我的队友,我把球给我的队友之后,我的队友就立马又传给了另一个队友,那个人瞄准好球门,只听砰的一声,有人大喊,太棒了,进球了,上半场比赛结束了!我看着那些不是我们队的人都凶狠狠地看着我们。
下半场比赛开始了,我方队员急忙发球,可是发错人了,我很着急,生怕别的队员直接一脚进球。他们刚要进球的时候,幸好我们的守门员很机灵,向前一扑把球挡住了,“耶”,我大喊一声,太棒了,太棒了!他们没有进球,这样第一场比赛结束了。我一看战绩表,原来是零比一。
第二场比赛开始了,还是我方队发球,发球的人立马把球踢给我,我就带球跑了,跑呀跑,我看见前面全是敌人,不行啊,然后我又传给了我的队友,我的队友急忙绕开敌人,向前一踢,可惜没进球,被敌方的守门员挡住了,老师大喊一声停,说:“你们犯规了,你们的守门员用头顶把球顶了过来。”我们大笑起来,哈哈哈哈哈。
第二场,下半场比赛开始了!我方队员把球传给了我,可惜球传得太高了,球从我头上飞了过去,传到敌方队员的手里。真可惜,我跟在敌方队员的后边,敌方的人竟然把我认为是他们的队员,把球传给了我。真好啊!我球得到手我就跑,不一会儿,球又被敌方队员抢去了,太气人了,我一蹦二尺高,我飞速地跑过去就绕在敌方队员的后面,可是敌方队员已经把球踢进了我们的球门。1比1平。
第三场比赛之前我们讨论战术,我们试图用突围法,把球又抢了过来,抢球的时候,球正好从我的旁边飞过,但是没能把球接住,幸好我的队友及时接住球,带着球向球门跑去,一脚踢进了球门,我们狂呼起来,2比1。下半场比赛又开始了,这可是决赛啊,我们要认真点了。我先热热身,然后准备好,这局敌方队员可真厉害。幸好,球从我身边飞过时,我猛地一脚把它踢回了地面,我就带着球跑啊跑,跑啊跑,来到了球门前,可是又让敌方队员抢走了,就在这时,我的队友又把球抢了回来,传给了我,啪的一声进球了,我们狂欢起来,太棒了,太棒了!
这就是我的爱好,踢足球!
篇8:高一关于足球的作文
全文共 669 字
+ 加入清单世界杯在南非正热闹地进行着。我这个小男人也常常想:有朝一日,我要成为中国足球队队员,在世界杯上,为中国争光。(我小时候的第一次看球赛发起的梦)
小时候有一次的晚上,我还做了一个足球梦呢!我穿着1号球服,守在门框前。看台上座无虚席,小旗帜,很多观众还挥动着鲜艳的红旗。刚开场,双方就踢得很激烈,时不时有危机出现在中国队大门前,但都被我奋勇扑出,挡下了那一次次射球。对方的前锋十分狡猾,带着球闪过一个又一个队员,离我越来越近。我弓着腰,眼睛紧紧地盯着前方。突然他猛一起脚,球在我眼前划出了一道弧线,直逼着我。我不顾一切地扑了出去,将球紧紧抱住。中国队化险为夷。上半场在0:0状况下结束了。
下半场开始了,我仍恪守己责,丝毫不敢松懈,但仍打成了1:1。进入加时赛了,双方体力明显下降。中国队趁对方稍不留神,擦框进了一个险球。但好景不长,对方马上拦断了球,并如排山倒海之势反攻。球正被对方控制中。我守在球门前,仿佛看到一团球场上愈烧愈烈。我更不敢放松身上半根弦,连眼睛都不敢眨一下。对方球员离我更近了。我仿佛看到了他浑身都散发着一股势不可挡的力量。突然他一身,铲起一脚,球划出了一道弧线,直向球门砸来。我奋不顾身地猛扑上去,手触到了球,却没拦下,身体还重重地摔了一跤。我顾不上其他,忍住痛,翻身一个,随即一个神龙摆尾,将球踢出。霎时,全场观众齐声喝彩,小国旗、标语条如海面上的波涛,此起彼伏。不知是激动还是劳累,我只觉得我满脸都是湿润润的。我仿佛已经看见,我和队友们携手站在领奖台上,国歌在耳边响起,国旗在冉冉升起……
我想,这一定不会只是一个梦而已!
篇9:足球比赛作文800字
全文共 827 字
+ 加入清单在生活中,我兴趣广泛,如打乒乓球、打游戏、打篮球……其中最让我过瘾的还是足球。
这天,何教练(足球教练)带领我们去潜江参加足球比赛。在去的路上,我们一直在讨论,上场后怎么踢可以战胜对手。很快潜江到了,我们先参观了潜江博物馆,然后就去了比赛场地。
当我们来到赛场时,我看见我们对手——潜江队,每一个人都人高马大,我们队中最高的都比别人矮半个脑袋。在队里我还属于高的,这样一比我觉得自己好渺小。面对这样强大的对手,我们只有奋力拼搏了。
比赛开始了,我方先发球,我们的边锋跑动及时,将球得到后脚下生风,飞快跑向球门,可是对方的15号一铲,就把我们的球铲飞了。对方9号身子一挺,球听话地黏在他的脚边,随着他奔向球门。我方的防守队员以为9号要射门,赶紧都包抄过去,将注意力都集中在9号身上。可是我们都猜错了,9号冷不防一脚把球传给10号,10号以迅雷不及掩耳之势,临门一脚,足球像一颗炮弹急速冲向球门。“不好——”我大叫一声。我方其他队员都飞奔上去阻止球,守门员也跳起来,伸出双手来挡,可是一切都晚了!
“进球啦!进球啦!”对方队员都欢呼雀跃,击掌相贺。见此情景,我们不免有些失落。队长拍拍我们的肩膀,不失时机地鼓励说:“不要慌张,我们有机会进球的,加油!”“加油加油!”我们的斗志瞬间被点燃,一个个生龙活虎地投入到了比赛中。
上半场,在对方的强大攻势和严密防守下,我方始终没能突破对方的大门。下半场,因为我们都太想进球了,只见我方队员的9号竟然用手把球抓住,这属于犯规,哎,只好让对方队员罚点球了。我在心里祈祷:踢不进踢不进!点球开始,对方队员25号站在球门前,神色平静地活动活动腿脚,盯着球门看了一会儿,突然华丽地一脚进门。他们又进一球得一分!这一下子让我们警惕起来,压力倍增!我们团结传球,严防死守,终于我们进球啦!我们十分高兴,又跳又喊,边上的观众也拍手叫好。
这一次的比赛虽然以我们落败告终,但和高手踢,真过瘾啊!这也让我更深刻地理解了“团结就是力量”这句话的含义。
篇10:大学英语社团自我介绍
全文共 662 字
+ 加入清单Good morning ladies and gentlemen!I am of great hornor to stand here and introduce myself to you .First of all , my chinese name is XX and my english name is XX .I am XX years old. I am open-minded ,quick in thought and very fond of English.In my spare time,I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, especially those about XX . Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.It is my long cherished dream to be a member of English . I think Im a good team player and Im a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.
That’s all. Thank you for giving me this chance.
篇11:教足球的曹老师作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单如果问我喜欢哪种课的话,我会选课,但是,如果问我最喜欢哪位老师,那我肯定会选体育老师曹老师。
一张正版的国字脸,一双不大不小的眼睛,一个说起话来像口吃一样,他身高一米八几。这就是我们的曹老师。
曹老师在上课的时,非常有威严,又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”,“稍息”,全班和就会变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得到。
记得有一次,上课铃打响了,我们全班都在玩老狼几点,都忘了集合的时间。因此,老师是“怒视群雄”,后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内,我们在操场上笑着,老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起!
有时候,只要一有时间,曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课,曹老师到了,班主任也到了,足球老师说:“你怎么来了?”你欠了我一节课还没还呢!“足球老师笑嘻嘻地说:“哎呀!没事啦,有什么关系吗?上课,最注重的是欢乐,不是埋头苦做能代替得了的。”
就是因为这样,所以,足球老师经常在课堂上逗我们笑,把课程上得很欢乐。
曹老师真的不怕自己会累倒吗?真是奇怪。该说老师什么好呢?
就是因为老师在课程上会逗我们发笑,所以,我们才非常热爱足球课和足球老师。
我们喜欢这样的体育老师,我们热爱他的体育课!
篇12:我与足球作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单贝肯鲍尔这个名字相信很多人一定都听过,他是上世纪七十年代率领拜仁及联邦德国队获得过几乎所有重大比赛的冠军,是现代全能型球员的典范。记得我很小的时候,看见电视上正在播放他踢球的录像,让我深深地入了迷,全身随着贝肯鲍尔摇摆不定,左突右冲。就因为贝肯鲍尔的每次胜利,使我对足球的喜爱一发不可收拾。
因为喜爱足球,家里现在还留着小时候买的各种大小的足球,每一个足球我都爱不释手,这是我成长的见证,也是对足球深爱的见证。也许因为我是女孩子,我的球技并不是很好,但至少比我身边的女生踢得都好,只要足球一滚到脚边,我就激动万分,就会忘了自我,什么都忘了,眼中只有足球,向前冲,再向前冲……朋友们都说我“走火入魔”了,这我可没办法,谁要我这么喜欢足球呢?
在学校里我最期待的就是足球课,能和队友们并肩作战、奋勇向前。球场上火药味十足,你拼我跑,你冲我防,互不相让。队友潘邦政和我最有默契,常常因为我俩的配合,比赛能掀起小高潮。但是天空爷爷千万不要生气,足球课要是赶上天空爷爷生气下起雨来,我的心情就会一落千丈,一天都不高兴,做什么事情都没有激情。怪就怪天空爷爷动不动就会生气,一点都不大度。
随着对足球的了解一步步加深,足球也慢慢教会了我很多的知识,磨炼了我的意志,锻炼了我的体魄,更让队友们团结一致,为了胜利拼搏到最后一刻,所有的这些和老师们日常教导我们的不是一样吗?在学校里要努力刻苦学习,同学们要团结友爱,争做一名合格的接班人!
足球,谢谢你,你让我真正长大了!
篇13:一场足球比赛作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单比赛一开始很激烈,浓浓的火药味,足球在队员们的脚下滚来滚去,不知疲倦。偶尔横空飞跃,我队积极夺球,对方毫不示弱,一番轰炸,我队球门险象接连袭来。忽然,对方前锋把球抢截下来,绕过后卫,抬起脚射门。大伙儿心都提到了嗓子眼里,只见那球飞出去,像离弦之箭一样飞进球门。“哇!进喽!”只听一声大叫,对面的啦啦队员一个个都跳起来,像一群活蹦乱跳的兔子。而我们这边,一个个目瞪,口呆,可以塞下一个鸡蛋。
我们有些垂头丧气,看来没什么希望了,于是,队长召集队员们圆形围着,眼里透着坚毅的目光,举着足球说:“足球是圆的,我们就是球心,只要我们心齐,就有进球希望。”
新的一轮开始了,一个好汉三个帮,我们比上一轮更小心,更凶猛,更团结,不停地把球从对方脚下断下来。在我队球员的努力下,球像一个听话的孩子一样被队员们控制着。这时候,中锋一个贴地铲球,把球抢了过来,用尽全力把球踢向前锋。前锋接到球后,带球在对方阵地左冲右突,晃过对方一个又一个防守,神不知鬼不觉来到在禁区前,瞅准几个人中间的空隙,使出浑身解数,飞起一脚。球在空中画了个圈,从头顶飞过,直逼对方球门。对方守门员还没反应过来,球已经飞进了球门。“耶!”不知是谁大吼了一声,我们班的同学如同吃了欢喜糖,一阵欢呼,雀跃,喝彩!
“叮——”欢快而又轻盈的下课铃响了,同学们都以为要进入点球赛时,不料半路杀出个程咬金来。在老师抬手吹哨的一瞬间,我队“飞毛腿”后卫一个大脚怒射,球像导弹一样飞进球门。这时,体育老师吹响了哨子,给这场激烈的足球赛画上了休止符号。最终我们班以二比一的成绩赢得了比赛。
我们一个个脸上泛着红光,意犹未尽,恨不得踢上个三百回合。
微风吹拂,聚在一起,有了大风的力量。
篇14:激烈的世界杯足球比赛作文750字
全文共 830 字
+ 加入清单20**年世界杯正如火如荼地展开。
前几天我和爸爸观看了法国对澳大利亚的赛事。比赛开始,两方的球员你来我往,积极拼抢。但是三十分钟内谁都没有能够进球。第三十分钟时法国有个很厉害的中锋,他过了很多人,带球到了对方球门了。可是,球被断了。法国队的队员们心情很懊恼,他们又重新拼抢,又把球抢了过来。就在这时前面又过来抢子了,还好她机智敏捷的货了,这些人。因为澳大利亚故意绊人次数比较多。一大部分人都被他拌过。有一个有一个人头上还长了绷带呢,中场休息时两队心理。都很焦急,因为每一个队进了一球。而两国总统们,也都在为自己的球队加油助威,希望自己国家的球队能先打破对方的球门。中场。
休息后,下半场又开始了。球迷的呐喊声覆盖了整个球场,两队龙争虎斗,不相上下。法国有两名大将,过了澳大利亚很多人,屡次冲到澳大利亚的球门前,有几次很危险的射门,打得澳大利亚很有压力。澳大利亚因为拌人犯规,所以被判黄牌外加法国点球,法国球员一蹴而就,一下子打进了对方的球门,法国进了一球。法国球员紧紧抱在了一起互相庆祝。比赛接着进行了,法国队员也不小心绊倒了澳大利亚的球员,法国球员被判黄牌,外加澳大利亚点球,澳大利亚球员大脚一挥,点球进了。澳大利亚球员互相拍着肩膀,互相庆祝,他们的球迷高举双手,大声欢呼,为自己的球队进球而兴高采烈。比分是一比一。
双方又回到了同一起跑线。比赛接着进行。法国的一名大将一脚三脚踢正**大利亚球门栏杆,弹到了地上,刚好过线。法国队又进了一球。澳大利亚队现在很急躁,因为留给他们的时间不多了,他们还处于落后的状态,他们开始猛攻了。法国队接下来需要做的是要防御澳大利亚的猛攻,最后澳大利亚队试着用绝招“手榴弹”(一个足球招数,但是没有取得成功。比赛结束了,法国队胜利了。法国总统松了一口气,法国球迷们也为法国队大声喝彩,为自己球队而骄傲。 足球是一个很有魅力的团体运动,需要队员齐心协力,团结协作。它的魅力在于结果的料想不到,你可能本来遥遥领先,可最后你可能被反超。
篇15:我的足球观作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单球是令人高度振奋的运动,它好比一种奋力前进的精神不断传承。
我是一个实打实的足迷,在看到电视上的那些运动员们,他们在场上像追寻自己的梦想一样,在场上驰骋,也好似在各种坎坷中奔波的流浪人,这都离不开他们在幕后的准备,十年磨一剑。比如:国外的球星,C罗,梅西……当我知道了他们在幕后的辛苦拼搏,让我深深敬佩……
自从看了他们在场上的酷技,我的脚像受了魔咒一样也跟着模仿他们的动作。于是,我带上了足球,轻装上阵,在酷热的天气下,满头大汗的我加入了足球社团,开始了我的足球之旅。可并不像我想的那么顺利,反而觉得我异常的不专业。我更加起劲了,还找来了两个陪练,他们也同我一样被足球深深吸引着。我大叫一声给自己打气,三步并作两步,只听一声闷响,球像上了膛的子弹,飞快地扭转着射了过去,万万没想到一下飞了好远,但是连边都没碰着,我不禁悲叹起来,真是出师不利啊!
我认真听取了老师的指导。第二局,我又有了一次极其宝贵的机会,再一次系好鞋带。来吧,胜负在此一脚,比起上一局,我信心明显大增,这次,我迈起轻快的步子,猛地向球踢去,这次,球像一个饥渴的狮子,向着食物丰盛的球框奔去……球进了!球进了!我激动地跳跃起来,在球场跑了好几圈。
比起运动员来说,我这三脚猫的技术还差的很远,但我对足球的喜爱,在球场上勇于拼搏的精神,一定会像传递圣火般延续下去……
篇16:小学三年级踢足球的日记
全文共 418 字
+ 加入清单你有让你印象最深刻的一件事吗?在我的记忆中,让我印象最深刻的一件事就是踢足球。
我八岁的时候在校园足球场上踢足球,那足球可不听话了,一开始踢的时候,足球左摇右晃,可调皮了,我的脚根本碰不到那个球,同学见我这副狼狈样,告诉了我踢足球的几个诀窍:首先,要精、准、快;然后,守门的时候反应要快,否则那球一来,你的手肯定挡不住;要和队员保持默契度,在传球、抢球的过程中,积极配合队员。听了这几个建议后,我觉得把球踢好是一件非常困难的事情,心里打起了退堂鼓。
这时,我想起一个句语:做任何事不能半途而废,不然,就是竹篮打水一场空。利用课间活动时间,我按同学教我的办法刻苦练习,日复一日,同学看我的球技一天比一天好,心里暖滋滋的,同学有耐心地帮助我,在一次比赛中,我和同学们非常有默契地战胜了别的学校的球队呢!大家都在为我们庆祝,我非常感谢那几位同学,他们告诉了我一个道理:要勇往直前,坚持不懈。
这次踢足球让我深深体会到了 :锲而不舍,金石可镂的道理。
篇17:难忘的足球比赛作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单我们,创造不败神话。我们,踏在荣耀的征途之上。我们,弘扬“骑士”精神。我们就是足球一流,学习也一流的四(9)班!
今天是一场至关重要的比赛,我们要争夺四强一席之位,要知道,可只有两个名额了啊!
“嘘”紧张的赛前准备过后,比赛在裁判的哨声中开始了。这场比赛由四(12)班星梦队和四(9)班凯旋队进行角逐。我作为队长,先发球,将球立马传到了张安喆脚下,张安喆立马来了一次猛烈的进攻:他带球向前冲了起来,连过两人,射门!可球就在要进球门的一刹那,不偏不倚地打到了门柱,多么可惜啊!过了一会儿,开场二十余分钟,我方守门小径张嘉城一个大脚将球开呼,场到前场,打到了星梦队3号的手上。“任意球!”裁判大声喊道。机会来了,“铁脚”小金随着一声哨响,球长驱直入,球进了!啦啦队员欢下妈妈们尖叫,我方士气大涨。“嘘﹒嘘﹒嘘—”上半场结束了。我们以一分优势领先星梦队。
啦啦队上场了,她们精彩的表演,让我们得到了一段心旷神怡的休息过后,便迎来了下半场……1:0的好景并没有持续多久,小金在前场准备打门却被对方3号截下球,他带球直奔球门,我发现时已来不及了,球从守门员身边穿过,进了。我们有骄傲的大公鸡变成了泄气的皮球,这时候我及时鼓励着大家:“没事,有机会!”
就这样,双方进攻一波未平,一波又起,啦啦队队员们也不停为我们加着油,可比分一直僵持着。比赛结束了,1:1的比分保持到了下半场结束,是不是要点球了?对,我们一个个乐呵呵的,要知道,点球可是我们的强项。我们先攻,只见“铁脚”一脚大力射门,对方门将还不知发生了什么事,球就进了。啦啦队欢呼起来声音,一浪高过一浪,张嘉城也很给力,守住一个,漏进一个。下面轮到了我关键的一球了,踢进了可就赢了!我信心满满,想好了打左死角,可大力一踢,球却直奔守门员怀中,一瞬间我失望极了,可守门员没抓住,球进了!我一下子泪水夺框而出,这是幸福的泪,是激动的泪啊!
这次比赛结束了,它令我难忘,其实也告诉着我们:“骄不骄,败不馁。”我一边想着,一边又对明天的比赛多了一份期待。
篇18:我与足球的故事
全文共 356 字
+ 加入清单我是个喜欢踢足球的孩子,很小的时候,妈妈便给我和哥哥买了个足球让我们玩。
很小的时侯,经常有一群大哥哥在小区里踢足球,于是,我便坐在窗边静静地看他们踢球。看着看着,我就着迷了,我便和妈妈商量买个足球,妈妈爽快地答应了。足球买回来了,我急忙和哥哥一起下楼踢球。我模仿大哥哥的动作,“嘭”一声把球踢走,哥哥又“嘭”一下把球踢了回来,我“嘭”一声又把球踢了出去,然后哥哥又踢了回来······
我们玩得不亦乐乎,笑声不时从我们嘴里传出,我们玩了很长时间,满头大汗,可是我们一个球也没有进:“踢球可真难呀!”我和哥哥不禁发出了一声赞叹。
踢足球虽然很辛苦,但我还是很喜欢踢足球,希望经常和同学们一起踢球。足球是一项很有趣的体育运动,在我们国家的运动项目中是属于较弱的一项,长大以后我要做个足球运动员,努力工作,争取为祖国争光。
篇19:我和爸爸踢足球
全文共 250 字
+ 加入清单以前很少和爸爸踢足球,今天才知道爸爸踢球还挺厉害的,他踢的高球特别特别的好,我学了几次都没学会。我和爸爸玩了六次点球,各守三次门,爸爸踢中两个,我也踢中了两个。后来爸爸实在累得不行了,就换妈妈上场和我踢,哪知道妈妈太水货了,只有当球童的份,不停地去捡球。再后来妈妈也没力气了,只好我一个人玩,后来有两个小朋友假如,和我一起踢球,他们是一个一年级的小朋友和一个高年级的哥哥,我和那个小弟弟一起对付那个高年级的哥哥,打成了平局。
因为出了一身臭汗,后来我们就回家了。
篇20:踢足球作文300字
全文共 322 字
+ 加入清单晚饭过后,爸爸妈妈和我来到了西大河公园,那里有一个很大很大的足球场。
操场上,有几个小朋友在踢了,加上我和爸爸共五人。我们分了两组进行对抗。两位高年级的哥哥一组,爸爸和我,还有一位低年级同学一组。球赛像模像样的开始了,中圈发球,两位哥哥迅速投入战斗,状态明显比我们好,不一会儿就踢进了五球,而我们组却一球未进,起得我直跺脚。改变策略,经过我们耐心的防守和顽强的进攻,比分变成了5:3,可我们还是落后。这时,我和爸爸一个完美的配合,简直天衣无缝!我站在门前,爸爸把球传过来,我迅速转身把球踢进球门。我居然进球了,真不可思议!
随着比赛的进行,我越跑越慢,不过最后,我拼尽全力,把球踢进了门,追评了比分,随后比赛结束。我们都还意犹未尽,约好下次再战呢!