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入足球社团申请书(合集20篇)

足球大家都知道,你是怎么样写相关的足球作文的呢?我们大家一起看看下面的作文吧!

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难忘的一场足球比赛作文300字

全文共 636 字

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“下个星期六,我带翌辰去看一场足球赛,难忘的一场足球赛作文。”听爸爸一说,我立刻停下手中的笔,跑到爸爸跟前问这问那,反正都是关于这场球赛的问题。我终于盼到了这一天。这一天,中国足球对哥斯达黎加队的永败战绩画上了句号。比赛开始了,中国队主教练朱广沪站在球场边上指手划脚的。我只隐隐约约听到他说的一句话:“李雷雷,注意人墙的安排!”大概是朱广沪的指点起作用了,上半场第15分钟,中国队利用一个角球,由张照君头球破门得分。顿时,全场沸腾了!5万名中国球迷为这些国足的将士们呐喊!就连平时沉默不语的守门员李雷雷也高兴得跳起来。1:0的比分持续到了中场。下半场,同样是第15分钟,哥斯达黎加队队长一个精彩的吊射,球进了。第35分钟,哥斯达黎加队9号戈麦斯,一个含 有“阴谋“的任意球,打碎了中国队获胜的希望。两名对方球员在人墙里,裁判的哨声刚响,那两名队员赶紧让开,球从洞里穿过去,滚入了中国队大门的门底。就在全场球迷对中国队绝望的时候,又是一个角球,由27号孙翔一个凌空抽射,球打到了守门员的手指尖,但球的太大了,球照样进了门。比赛结束的哨音在全场球迷的欢呼声中吹响了,哥斯达黎加队队员失声痛哭,哭声在球场上空久久回荡。我在比赛结束的前三分钟,往观众席上一看,几个大大的CHINA整齐地排列着,应该是比赛太精彩了,使我这么久还没有发现这个“壮丽的景观”。这也应该是中国队最后一个进球的“前提条件”吧!虽然中国队并没有打败哥斯达黎加队,但是这场比赛让所有中国人看到了中国足球的希望。

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篇1:高一足球与我作文

全文共 770 字

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我是一只被踢在角落里的足球,没有谁想去踢我一下,他们总是说我太脏,如果踢到了身上还不臭死了,我生气极了,由此我想到街上去寻找一个目标。

机会终于来了,我顺着角落一直滚到了大街上,大街上真热闹呀,人头颤动,但我却不知道自己怎么办?应该到什么地方去,对,去广场哪儿人多,说不定有人会给我一脚,我就可以完成自己的目标了吗?

走到广场,我看到了一个充满笑意的小男孩,我想他一定会把我踢到很远的地方的。于是我走到小男孩面前告诉他,你能不能把我踢到好远、好远的地方,小男孩先是看了我一眼,然后不屑一顾的走到一个小男孩旁边,对他大声说,你看他那么脏竟然要我踢它一下,真是不要脸,我失望到了极点,他们所有的人都不愿意来踢我一下,我该怎么办,我该怎么办,我失望自己是一个足球,要是别的东西不就好了吗?人们不都喜欢我了吗!

我失望的走到大街上,我看见一位打扮得很妖气的女孩,我想她看见我这么脏她会骂我一句,然后再一脚把我踢到远方,我不就会被别人踢到了吗,这样我就不会被人遗忘在角落里了,我的目标也不就实现了吗?我由于滚上前去、小姐快踢我一脚吧!我不会再意的,快踢我吧!我不会再意的,快踢我吧!那位小姐生气极的怒视着我,快滚快滚,老娘还要去上班吧!可没有时间与你扯蛋,小姐大摇大摆的走开了,头也不回

,只有我还站在原地哭泣,为什么人们总是嫌弃我呢!他们总是不情愿踢我一脚呢!那怕只是一小脚。

我决定去死,由于我来到马路上,我抬头看见了一辆汽车,于是我滚到车胎下希望他能把我压扁,可是汽车从我旁边急速驶过,司机停下车,打开车门,一下车看见了我,我认为这下他可要踢我了吧!他走到我面前,极其生气的对我说,臭球,中国人踢了几十年了也不能冲出亚洲,走向世界,真她妈的气,偏还要在老子的车下,滚,他头也不回的就走了。

竟然没有谁来踢我一脚,我的目标再也无法实现了,只能呆在黑暗的墙角。

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篇2:有趣的社团活动作文

全文共 629 字

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我十分喜欢社团活动,这学期我在学校参加了课本剧社团。

每周四下午第三节课,我们课本剧社团的同学都会在教室里安静地等待着老师的到来,期待着新节目的表演。在社团活动中,我们一般都会表演一些十分喜爱的有趣的故事,有时还会将语文教科书上的课文改编成剧本加以表演,大家兴致都非常高昂。

记得有一次,学校来了几位实习老师,其中有一位叫“时佳佳”的老师,是专门学音乐的,她指导了我们几次社团活动。自从时老师来了之后,我们课本剧社团活动就更加有趣了。时老师不愧是学习音乐的,她在教我们表演课本剧的同时,还教我们演唱与课本剧相配的歌曲,这样大家的表演兴致越来越高。时老师的教学方法也不一样,她不仅给我们做示范,还向我们讲解课本剧中各个人物的性格特点,心理状态,然后强调要我们在表演中应注意的神态、动作。在时老师的指导下,我们的学习积极性被充分调动,每一个角色,大家都争先恐后地扮演,再艰难的动作,大家都不厌其烦,一遍一遍地加以练习,这样,大家的表演水平大幅提升。

课本剧社团活动真的很有意思,每当我们演完一个剧本之后,我们都觉得自己就是剧中人,会倍感快乐。如果我们表演得好,还会被选派到其他场合去演出,那得意劲儿更不用提了,这也会成为我们成长中的脚印。课本剧社团活动不仅是一种娱乐形式,丰富了我们的学校生活,而且是一种组织形式,挖掘了我们的学习的兴趣、组织能力和创新潜力,我们从中大有裨益。

同学们,看了我对社团活动的介绍后,你们肯定会心动吧,心动不如行动,快来参加有趣的社团活动吧!

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篇3:一场足球比赛作文400字

全文共 436 字

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体育课,我约了几个好朋友准备来场足球比赛。我们一解散就去借了一个黑白相间的足球,在操场上踢了起来。

我和队友找了一个合适的位置,开始踢球。我们先传球,然后射门。当足球刚踢到对方球门时,就被对方守门员给守住了。守门员再把球传给金万祥,这一球我们的守门员没有守住,就让对方强攻进去了。眼看对方进球了,我们可不服气,带着球左闪右避来到球场中心,瞄准球门用力踢球。足球直接踢进了对方球门。我们欣喜若狂,对方反踢足球被我的右腿挡住了,我们呼了口气。

我们有球权的时候来了,三十六计中的声东击西。我先让队友假装投球,再传给另一个队友,因为其他对手都在注意那个队友。这个时候,嗯,另一个队友投球,球进了球门,我的这一计又成功了。

最后几局,我们一直输,又准备强攻,可是他们哪壶不开提哪壶,他们不中第二次,而且用的是回旋踢,这是一个高难度的动作啊!我好不容易控好了球权,半道中就被抢了,我有些气愤,我怎么会被抢球呢?难道我就不会踢球吗?我有些生自己的气。

我刚缓过来就下课了,下一次我就要赢你们。

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篇4:三年级踢足球的日记大全

全文共 300 字

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星期六,天气晴朗,万里无云。小青和小明来到公园里踢足球

忽然,小明飞起一脚想把足球踢进球门。没想到足球居然“飞”起来,一直“飞”到一位老奶奶家的花盆上,足球没有破损,可是花盆全都碎了,里面的泥洒了一地。小明和小青看着被足球打碎的花盆都不知道怎么办。

小明想了想,对自已说:“小明呀!花盆是你打碎的,就应该还给老奶奶一个,并向她真诚地道歉。”小明一边说,一边跑回家,拿来了两盆绿油油的盆栽。让小青帮他拿着一盆,自已则捧着仙人掌。来老奶奶家门前,敲了敲门,对开门的老奶奶说:“对不起老奶奶,我不小心打碎了您家的花盆,我决定再送您两盆植物,请您原谅。”

老奶奶接过花盆,微笑着说:“谢谢你的植物,我都很喜欢!”

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篇5:足球的高一作文800字

全文共 819 字

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我喜欢很多体育项目,比如:乒乓球,羽毛球,足球……在这众多的选项里,唯独我最喜欢我的足球,因为……

以前,在公园的时候18:00到21:00会有人在南边踢足球。那个时候我问爸爸,“爸爸,这是什么”我问,爸爸回答说:“这是足球”“谢谢”我开心的说,从此,我就喜欢上了足球。

有一天,我紧张的说:“能不能加我一个?”“可以”蓝衣服的说。当我踢的时候,我就觉得看的容易做的难。

因为看的很简单的传球,其实很容易传歪。所以我就得多练习,还有和队友配合。

说起队友配合,那学问可多了去了。因为足球是一种团体合作,一个人踢是踢不好的,要学会与队友合作,假设你一个人,被别人包围了,你肯定不会自带,因为这样容易被别人弄到球,所以你肯定会先自带,然后咱传给队友,让队友进球或再传给队友。

还有一些规矩,队员人数,上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人,每队必须有一名守门员。足球开球方法,比赛开始前,应用投币方式选定开球或场地,先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛进行及死球,当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时。当比赛已被裁判员停止时。

自比赛开始至比赛终了时,比赛均应在进行中,包括以下几点。球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内。球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内。场上队员犯规而裁判员并未判罚。越位,如果球员处于“较第二接近对方端线的对方球员及球更接近对方端线的位置”时,他处于越位位置。处在越位位置上并不犯规。以下情况球员不处于越位位置:球员处于己方半场;球员与第二接近对方端线的对方球员处于同一端线平行线上;球员与最后两名对方球员处于同一端线平行线上。处于越位位置的球员只有在己方触球或持球并且裁判认为越位位置球员有以下行为时才会被判处越位犯规:影响了比赛;影响了对方球员;试图从越位位置上获得利益。从以下情况下接球不构成越位:球门球;界外球;角球;反越位等。

足球,它使我懂得了队友配合;足球,它使我懂得了友谊;足球,它使我懂得了规则的重要信。

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篇6:我的足球生活作文450字

全文共 467 字

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我的课余生活丰富多彩,我喜欢看电视、玩电脑、画画和搭乐高,但是我最喜欢的是踢足球了!

有一次我去体育馆参加足球比赛,一到体育馆,教练叫我们先练习热身一下,然后就正式开始比赛了。我虽然心里非常紧张,但我还是坚持让守门员把球传给我,守门员只好听从命令,把球迅速向我射来,我眼疾手快,一个转身,几乎是在一刹那,我就把球飞快的踢了出去,啊!球进了!球进了!我高兴得一蹦三尺高。第一局我们队以1:0暂时领先。

比赛还在激烈的进行中,大家争先恐后的抢了起来,二队的一位矮个子球员非常厉害,他动作敏捷,身子灵活,几次过来抢夺,我们队员无论怎么阻拦,球还是被他一脚射进球门。接下来,二队的人像中了彩票一样兴奋,连续几次把球踢进球门。我们队几次失利,眼看就要输了,这时候,队长吴浩瞅准一个机会,抢过球,对方冲过来正要抢夺,我们队员把球死死护住不给对方一点机会,队长一个假动作晃过二队,飞奔向前,突然一脚劲射,球稳稳地进了球门。

最后,比赛结果是12:11,我们队赢了,大家握起拳头,高兴的欢呼起来:“万岁,万岁!”

这就是我足球生活的一个场景,是不是很精彩呢?

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篇7:一年级踢足球的日记

全文共 343 字

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因为爸爸喜欢踢足球,所以我也喜欢。这个星期天,爸爸终于有空陪我踢球了。

下午的太阳很暖和,爸爸就和我一起到他上班的学校球场上玩。爸爸的学校有两个地方,一个在茶山,太远了;还有一个就在家边上,一下子就到了,我喜欢去那里玩。

爸爸和我先玩射门游戏。爸爸当守门员,我来射门,可是我一个也踢不进去。于是爸爸教我怎么用力踢得远,我就照着爸爸的说法,终于成功地进球了,好开心。然后,我和爸爸比赛跑步。爸爸太胖了,比我跑得还慢,我就对爸爸说:“爸爸,你要减肥了!”爸爸听了,哈哈大笑。

最后,我和爸爸用足球玩投篮游戏。爸爸说:“我投进一个,我们就回家!”可是,爸爸技术太笨了,怎么也投不中,我说:“真是个破爸爸!一个也投不进!”爸爸说:“足球太轻了,不好投!回家吧,回家练习听写啦。”

我就只好跟爸爸回家了。

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篇8:小足球年级下册

全文共 674 字

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下午,操场上一片沸腾,因为我们四班的足球队正与(3)班进行着一场激烈的足球对抗赛。

赛场上,两班球员拉开了阵势,后防线上,球员奋力夺球,你追我赶;中场同学快速奔跑,传球准确,躲避对方队员的拦截;前锋线上,主力拼抢积极,都想把球送进对方球门,丝毫不象是一场全业余赛事。赛场边,站满两班的拉拉队,路过的老师也停下了脚步,大家被球赛的气氛所感染,都饶有兴趣地欣赏着这场别开生面的足球赛。

比赛中,(3)班首先进了一球,队员们激动万分,场边同学为他们欢呼,这让我们队员稍稍有些失望,场面有些乱。不过,大家马上调整战略,都互相鼓励着说:“比赛还没结束,谁都不能预测输赢,我们一定要加油!”“加油!”“加油!”“(4)班加油!”场边,我班同学组成的拉拉队,挥动手中的红领巾,齐声为队员鼓劲。你看,我们的守门员,在先失一球的情况下毫不在意,双手搭在膝盖上,半蹲着,目不转睛地盯着场上飞来飞去的足球,时刻准备一跃而起,挡住足球;我们的球员一边奔跑,一边用衣袖搽着汗水,他们全神贯注,投入比赛。平时连扫地都会喊累的他们,现在都成了赛场小勇士!接下来的球场被我们(4)班球员所控制,局面被扭转过来。

经过了激烈的对抗,我班最终赢得了这场比赛的胜利,取得了6比2的好成绩!胜利来之不易,大家欢呼雀跃,相互击掌庆贺,笑声充满了整个校园……

是什么让我们班后来居上?是什么让我们取得了最后的胜利?是的,就是那种不到最后,不轻言放弃的精神使我们赢得了这场比赛!这不就是奥运精神吗?同学们,奥运火炬已经在传递,北京奥运将在八月举行,让我们来为自己的小小足球赛加油!为我们的奥运健儿欢呼吧

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篇9:足球迷作文300字

全文共 314 字

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我们班上有一个足球迷,他叫洪炜皓。他是个白白的小男孩,书写很漂亮,喜欢踢足球,有时安静有时活泼,走起路来很精神。

他是个十足的足球迷,每天晚上都要看足球比赛。我和他聊天,聊不到几句他就会聊起足球,说起足球就眉飞色舞的!有一天,他跟我说他昨天晚上没睡觉,半夜跟他老爸一起看足球比赛。我听了,惊讶得说不出话来,还有这样的足球迷呀!

他可以把足球明星的名字全部说出来,像背书一样,可真厉害!有的时候,他很安静,认认真真的写作业,他还是我们班的书写小王子呢!无论什么时候,他写字都是一笔一划,工工整整的,让人看了赏心悦目,全班没有人比得上他。我又给他取了个外号——小小书法家。

这就是我的好朋友洪炜皓,一个喜欢足球的人,一个写字很漂亮的男生。

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篇10:一场激烈的足球比赛作文500字

全文共 555 字

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今天(星期三),我们进行了一场足球比赛,我本来想着要当观众的,但老师说不打比赛的要跑步,所以我就去打比赛了。

首先我们要先分队,晏农和东锟是队长,我被分到了东锟那一队,我有一点担心。

比赛开始了,敌方拿到了球,宗泽在和敌方抢队员的时候,突然把球踢到了界外。敌方拿到了球之后,进攻神速,我方阵脚大乱,幸好后面被我们抢到了球。

我方向敌方发出了强烈的攻势,但防守的却没几个人。很快球就被敌方防守的两位“胖子”拿到了,他们赶快把球传给了晏农。

形势对我方十分不利,只能赶快追赶。但是哪里能追得上呢?能做的只有追得再快一点儿,结果就是晏农队进了一球。

进球之后,敌方拿到了球,从中间重新开始。形势对我方越来越好,我们向敌方发起全面进攻,不料当我方的杨宸拿到球之后,敌方队员全面向他飞过来,杨宸想传球却传歪了。球又一次落到了敌方的手里,他们对我们发起进攻。我方拼命的追赶,最后把敌方囚禁在我方的包围圈内,敌方怎么也不能把球传出去,只好用一种最危险的办法——开大脚。赵晏农用开大脚的方法把球传出去,虽然是把球传出去了,但是把人踢伤了。被踢伤的人是宗泽。足球老师过来给了晏农黄牌,他特别生气。

我们又开始了这场比赛。敌方拿到了球,我方架起了防守阵势,这时晏农飞起一脚,眼看他就要进球了,这时我跑过来把球踢出了界外,足球比赛就这么结束了。

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篇11:足球大赛作文700字

全文共 650 字

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在一个名叫不乐城的城市,将要举行一场足球比赛,人数是三个人。锡兵、汤姆和不高兴都想参加,他们三个就组成了一支参赛队伍,名叫双星队。

这次比赛有二十四支球队参赛,赛前,每支队伍都在刻苦训练。当然,锡兵他们也不例外。只不过,一个只有一条腿的人去参加足球比赛,可以说是难上加难,所以他们只有比别人付出更多努力才行。他们每天都在训练,早出晚归,从不叫累。

他们这样一天一天地训练,很快,比赛时间到了。

天有不测风云,就在他们比赛那天,锡兵生病了。汤姆和不高兴在球场上等了很久,都不见锡兵来。在他们准备放弃的时候,锡兵出现在了他们的视线里。

“锡兵,你终于来了,我们可等你半天了,比赛就要开始了,快点!”汤姆大声说。

“好。”锡兵用沙哑的声音回答。

“你怎么了?”不高兴问。

“一点小病,没事。”锡兵说,“我们赶快去比赛吧!”

很快激烈的比赛开始了。快看,锡兵快速地运球,进入了敌方的门前。就要射门时,敌人立即冲上来,把球给抢走,把锡兵撞倒在地。当他站起来时,敌人已经来到了自己方的门前,他全速追赶,可是球已经进门了,上半场结束了。

在休息的时候,他们并没有沮丧,反而互相鼓励。

下半场开始。锡兵飞快地运球冲向对方球门,但是,球还是被敌人抢走了。锡兵没有放弃,一路追赶。经过一番厮杀,他又把球给抢了回来,大力射门,球进了。现在比分已经平了,只要再进一球,锡兵他们就胜利了。直到最后一分钟,对方在禁区犯规,锡兵点球,球画了一道完美的弧线进入对方的球门。他们终于胜利了。

全场沸腾了,双星队胜利了,一条腿的锡兵被球迷抬了起来,抛向天空。

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篇12:高一作文我爱足球

全文共 754 字

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星期天,我带着足球来到了体育馆,邀请了四个人来了一场分组赛。

首先由守门员发球,我赶紧跃入空中,其他人也陆续跳了起来。我用头一顶,球就到了我队友的脚下,他们一看形势不妙,便一起跑到我队友身边,围住了他。他使劲一踢,但由于对方球员离他太近,球直接弹到了对方的脚下。他们不断传球,一步步逼近球门了,他们准备起脚射门,但求擦着球杆飞了出去。“耶,他们出界了!”我们高兴极了。

守门员再次发球,球又被我顶到了,不过接到的却是对方的球员,我们赶紧上前拦截,他想长传给在球门旁的队友,但是他又射偏了,踢向了另一边,我赶紧上去抢球,可是刚抢到球,我就被人盯住了,队友也被他们受得死死的,只有直接射门了。我对准了角落使劲一踢,守门员飞身,想挡下这一球。谁知球撞到了杆,弹了回来,落到了队友的脚下,我们两个一起向前冲,因为球在队友脚下,所以守门员赶紧跑向左边,他哪知道射门的是我?队友向后一传,守门员立刻意识到自己别骗了,但这时已经太晚了,我使劲一踢,球飞向了右上角。“我们得分了!我们得分了!”我们激动地欢呼。

有了第一分,我们越勇,守门员使劲一抛,我们立刻跃起,但球从我的肩膀上飞了过去,对方抢到球了,我赶紧向后跑,他很快突破了我,转眼间已经来到禁区外,他使劲一踢,球撞到球杆弹了回来,当我们放松警惕,以为这是个单纯的失误时,谁知道他的队友冲了出来,往相反的方向射了一球,攻破了球门,1比1平。

紧接着,对方又出界了两次,轮到我们罚球了,我们商量了一下,决定由队友来射门。我先用力地把球踢到空中,他在球落地的一瞬间,使劲地把球踢向了球门,球在空中飞向了球门,守门员没想到我们会以这样的方式射门,一时不知所措,但还是向左一扑,但没守住,球从他的指尖上飞了过去。“耶,我们赢了,我们2比……

就这样,在欢声笑语中,我们赢得了最终的胜利。

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篇13:小学的足球日记

全文共 652 字

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我喜欢踢球。为什么呢?因为我在电视中看到运动场上的足球健儿们一个个龙腾虎跃,努力拼搏,为祖国争得了荣誉。我一见别人踢足球就像小孩子看见别人吃糖似的“眼馋。”

下课铃一响,我第一个抱起足球就往操场跑,我们班的男同学也一窝蜂似地尾随在后面,踢足球须分两边,我们大多数都要跟张璐一边。他个儿矮,体质好,跑起来像“电兔”,还被评上了区里的三好学生。张璐到了我们这边,说也奇怪,我们就像增添几分勇气一样,个个生龙活虎,比赛开始,先由对方发球,发了一个吊高球,球还没有落地,张璐就一马当先,对准球就是一脚,球从他的脚下乖乖地飞回去了。球一落地,双方队员一拥而上,对方的一个队员得到了球,我方的队员立即追了上去。正当我们队员就要追了上去的时候,对方的那个队员又灵巧地一传,把球传给了离我方球门很近的一个队员,这个队员向我方球门发起猛攻,一个斜射,球像离弦的箭一样直冲我方球门,想救,来不及了,我的心似乎提到了嗓子眼,我方守门员很沉着,他看准球来的方向,一个“猛虎扑食”把球抱住了,我长长地舒了口气,心上悬着的石头总算落地了。

这时由我方发球,张璐发一个吊高球,球儿直冲而上,又“咚”的落下来,我方的一个队员瞅准机会,上前夺了球,对方的一个队员正要追上去,那个队员立即把球传给我。我又迅速用吊球传给了张璐,他还没等球落地,一个凌空倒勾脚,球带着风声像一道闪电直射对方球门,守门员还没看清球,球已应声入网,我们的队员欢呼起来,随后,我们又势如破竹,一连攻进两球,三比零!我望着奔跑在操场上的同学们,仿佛一个个都成了运动健将……

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篇14:我的心爱之物足球作文400字

全文共 447 字

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我的心之物是爸爸送给我的一个足球

滚圆滚圆的外形,黑白相间的六边形格子,还有一个黑色的“小尾巴”,那是足球的打气口。只要往里面打满气,一个足球就充好气了。

说起这个足球,那还有一段难忘的回忆呢!那是一个星期五的晚上,我不想要写作业了。到了八点,作业本上一个字都没有写过。就在这个时候,爸爸回来了一下,看见我一个字也没有写过,就狂揍了我一顿。没办法,谁让我没有写作业呢!终于,经过了我一个多小时的不懈努力,我终于把三天的作业都写完了,而且还在爸爸妈妈没有回来之前就写完了。第二天早上,我醒时,床头的柜子上放了一个足球,还有一个打气筒,打气筒的边上躺着一封信。信上是这样写的:俞杰,我昨天因为你没有写作业而打你,后来听奶奶说你九点多,在我们没有回来之前就把所有的作业都写完了,而且我看了一下,写得也非常认真,大部分地方写的都是对的,而且作文写的也还可以,所以爸爸给你买了一个足球,希望你能够喜欢。我开心极了,因为这是爸爸送给我的第一件贵重的东西,赶紧下楼和朋友们一起玩这个足球。

这就是我的心爱之物。

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篇15:关于足球高一作文

全文共 699 字

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现在,除了下围棋,我的最爱就是踢足球

每天放学,写完作业我就忙着去操场踢足球。你瞧,翟老师正在耐心地给我们讲怎样踢球呢,可是我觉得很烦,球谁不会踢呀,还讲怎么踢,真是画蛇添足。老师正在讲如何掌握力度才能恰到好处的把球停在自己想停的位置,我没心思听老师滔滔不绝地讲解,就悄悄地蹲在地上开始自己玩塑胶颗粒,一会儿堆个小城堡一会儿围个通道,至于老师讲得什么东东,我一个字也没听见。

今天来踢球的同学很多,我们用黑白配的方法分组。大家你带我传,踢得不亦乐乎!

突然,谢子豪迎面带球跑来,他脚底下带着球,边跑边寻找机会准备带球射门,我踢球水平有点臭,就只能担当大名鼎鼎的守门员了,看见老谢我心里就开始犯嘀咕:“谢子豪可是一员大将,十射九中,我今天也要显示点威力了。干脆主动出击把球抱到怀里岂不更安全了,”想到这儿,我主动出击,迎战谢子豪,我边看着球边向前跑,找准时机我果断出脚,结果哈哈!

“哇哇”声音不对,不好意思我出师不利球没踢着,反而一脚踢到了谢子豪的脚上,我俩都迅速弯腰抱脚,疼得哇哇直叫。

老师急忙跑过来,看见我俩都疼得满眼泪,坐在地上揉着脚。翟老师先检查了一下我俩的脚都没什么问题,接着老师严厉地批评了我,“田家鸣,讲重点你不听,结果球没踢着反而踢了同学的脚。”害得我真想找个地缝钻进去。

不过,我踢足球也有许多有趣的事。有时候对方犯规了,我们开始罚点球,大家经常一起兴奋地大叫:“犯规,罚球,罚球!”站在罚球线上的同学,做好预备姿势,准备大力开球,我们队的球员又会高呼:“让开,让开,让我们进一个球,进一个喽!”场上场下的同学乐成一片。

踢足球真好玩呀,还能锻炼身体呢,我以后要多踢足球呢!大大提高球技哦!

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篇16:社团招新面试自我介绍

全文共 278 字

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大家好,我叫xxx,毕业于xx高中。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。

不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。

在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!

在此先谢谢大家了!

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篇17:高一精选作文足球

全文共 710 字

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虽然说,踢足球是男孩子喜爱的一项体育运动,但它并不是男生的专利,因为,作为女孩子的我,也很喜欢踢足球。

每个星期五下午放学,我都会约上我的几个好朋友,一起到操场上踢足球。这其中有男生,也有女生。来到操场上,我们先把人员分成两组,男生一组,女生一组,然后各组再推选一名防守意识极强的人来守门。我们女生组通常都派活泼可爱的凌星小雨当守门员。

又到周五了,我们来到操场,放下书包,各自准备就绪,球赛便开始了。一开始,双方就打得非常激烈,互不相让。别看男生队汪昊个子小,可是他的动作却很灵活,而且跑动积极,一会儿勾球,一会儿铲球,一会儿又快速回身防守,活像一只猴子,在人群中来回穿梭。这时,由于我们队吴雨涵的失误,把球传丢了。只见,汪昊一个箭步窜上来,用脚带起球就跑,眼看逼近我方的球门了,而我拼命往回赶也已来不及,只见他猛地一脚,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向球门,进了。此时,我们只能望“球”兴叹。

被对方进了一球,我们女生队失望极了。但是我们并不灰心,反而斗志更勇,带球传球也更加小心谨慎,以避免历史重演,只要控制好球,就有扳回的希望。就这样,球在我们的脚下传来传去,对方总是抢不到球,便有一些急躁,队形也乱了。这时机会来了,我的面前出现了一个空当,球在徐书娅的脚下,我大声喊:“传给我,传给我!”徐书娅一脚把球踢给了我,我瞅准球门,猛地起脚,皮球好像长了眼睛似的,正中对方的球门,而对方守门员则判断失误,居然向相反的方向扑去,结果可想而知。看到球进了,我们欢呼着,跳跃着,操场上空飘荡着我们快乐的笑声。

一比一,平了。虽然我们没有分出胜负,但是这并不重要,重要的是,我们在踢球中找到了欢乐,放松了心情,锻炼了身体,增进了友谊!

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篇18:足球带来的快乐作文500字

全文共 561 字

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我有许多爱好:书法、兵乓球、羽毛球、奥数等等,但我更加热爱足球

在一个晴朗的下午,我和几个小伙伴上完足球课,在球场里自顾自打比赛。我和两个要好的朋友一队,对面是三个大块头。开始比赛了,我一马当先,把球传了出去,但队友却没做好准备。不过说时迟,那时快,我大叫一声:“嘿,球来了!队友于是大力一踢,球成功传到了我脚上。我一路过了两个对手,可他们实在卑鄙,他们从两面夹击,不过我爆射一脚,球飞向了门框。只是,往上了一点点,就只差那么一点点,我就射进了。很快,球一发出,队友就当机立断地把球抢走了。离门越来越近了,突然,他来了一个“彩虹过人”,从空中画出了一道美丽弧线。我双脚一蹬,朝球跳去,用头一撞,“呯”发出了一声响。哈哈,原来球打中杆子,又反弹到了我的腿上,因为我戴了护腿板,有弹力,所以反射进球网里了。

伙伴们既兴奋又对我赞不绝口,于是我就更加地喜爱足球了。

每次训练还有30分钟时,我总是担心着一件事,那就是——会不会给我们来一场展现自己的比赛呢?足球训练中,每当老师让大家按个子排好队时,我的心都“砰砰”直跳,因为我怕分到不厉害的队伍,会被人笑话的,也害怕老师不让大家踢比赛而担心。所以我也对足球产生了一种无法替代的感情。

在各科兴趣班中,我最爱足球。在妈妈要加兴趣班时,我总会说:“别把足球换掉。”

足球,你能永远陪伴我吗?

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篇19:一场精彩的足球比赛作文500字

全文共 505 字

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今天下午我们和十二班展开了一场精彩的足球比赛。这是一场没有硝烟的战争!

随着一声哨响,激烈的比赛拉开了帷幕。只见队员们把球传来传去,真是不分上下。突然我们班的缪於桐把球传给了早已在对方球门前守株待兔的“铁脚”——金尚羿,只见“铁脚”躲过了对方所有队员的防线,大脚抽射,足球以一个漂亮的弧线直攻对方球门,对方守门员一看情势不妙,纵身一跃,想要把球扑住,没想到却扑了个空,只见这球从他头顶穿过,稳稳当当地进了球门。“好球!好球!”场上场下欢呼起来,球场顿时成了欢乐的海洋。上半场就在这愉快气氛中结束了。

下半场没有开始几分钟,这见对方10号队员趁我们的守门员不注意,一记大脚射门,球像一支离弦的箭,射进了球门。分数被扳成了1:1平,顿时响起来了对方啦啦队的欢呼声。我们班的啦啦队也不甘示弱,高呼着“凯旋必胜,九班必胜……”那声音如雷贯耳,响彻云霄。比赛还在激烈的进行中……

最后因为踢成平局,只能以点球定胜负。功夫不负有心人,我们班在最后的点球大战中以3:2的成绩取得了胜利。这场比赛的胜利是我们全体队员共同努力的结果,这场比赛的胜利也磨炼了我们的意志。我为我是凯旋队的一员而感到骄傲!这是属于我们四(9)班的辉煌时刻!

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篇20:少年足球说作文1000字

全文共 1107 字

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初夏五月,定远一初校园足球联赛的号角已经吹响,一群足球少年用激情点燃赛场,用汗水挥写青春,在绿茵场上形成一道独特的风景。

说到少年,我脑海里最先想起的是,梁启超先生一百多年前提出的少年中国说“天地苍苍,乾坤茫茫,中国少年顶天立地当自强。少年中国者,则中国少年之责任也!故今日之责任,不在他人,而全在我少年!”中国足球要走出国门走向世界,我们00后有义不容辞的责任,是中国足球的希望。

热爱篇

足球是一种特别需要队员间巧妙配合的运动。世界杯中每当比赛开始前奏国歌时,球员们有肃立默念的,有以泪洗面的,也有激情迸发的,这些表情让我印象深刻,也许这就是足球的精神魅力—热爱并坚持着。

人生的乐趣在于过程上,足球亦然。需细细体会和玩味发展过程中的每个时期,无论是初期繁盛的唐宋蹴鞠还是壮志难酬的当代足球,都要认识每个时期的价值,坚持才能成就我们的今天和将来。我们八四班是第一个杀进四强的班级,这背后无不渗透着学校领导的统筹安排,许老师的悉心教导,少年们对足球的真挚热爱还有家长们的全力支持。

为了确保每个运动员都有时间练习足球技术,训练队利用体育课时间和课余时间进行集训,从学生的兴趣入手,通过最基本的直线运球、运球过人、脚弓接传球开始练习,到后来的点球、技战术训练,队员们在潜移默化中感受到校园足球的魅力。

友谊篇

球场上加油声、喝彩声、掌声和欢笑声一阵高过一阵,双方展开紧张激烈的足球攻防战,队员们凭借一次次绝妙的配合、漂亮的传接配合和敢打敢拼的精神,赢得场下的阵阵掌声。八四班足球队坚持友谊第一比赛第二原则,在酣畅淋漓的对决中踢出了精、气、神,传达着对运动、对生活的热爱,传递着积极向上的班级团队协作精神,也完美诠释了第一初级中学的校园文化。

半决赛中对方的一名队员在奔跑中不小心被绊倒了,我班的队员马上把球踢出了场外,跑到他的身边,伸手将他拉起来,并友好地拍拍他的肩膀,真正地体现了“友谊第一,比赛第二”的体育道德风范。

奋进篇

比赛最终以一球之差惜败,止步于决赛。我黯然神伤,看着同学们忧郁失落的眼神,心情变得很沉重。但我们班不服输的精神,不畏困难努力拼搏的精神,感染着在场的每一个人,赢得了对手的尊重,充分体现了拼搏进取的体育精神。

下个月,2018年世界杯足球赛将在俄罗斯如火如荼地进行,在这场饕餮盛宴中,我们将看到团队的力量、巨星的风采,看到胜利的欢呼、失意的泪水,看到激情在赛场上肆意挥洒……作为中国球迷,在欣赏精彩比赛之余,更希望能为中国队呐喊助威。我坚信,不论现在的中国足球,正经历什么,但一定要记住,列车穿过漫长孤寂的隧道后,都将穿破山洞迎来光明。而此刻的我们,要做的,就是与中国足球一路同行,砥砺前进,迎接灿烂的明天。

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