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歼20让美国震惊【精品20篇】

美国,一个历史只有两百年的国家却比许多历史悠久的国家更强大。小编收集了美国旅游作文,欢迎阅读。

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去美国

全文共 640 字

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2010年8月5日星期四的凌晨4点半,我恋恋不舍的跟着爸爸妈妈妹妹离开了家,去了香港机场。

到了香港机场,天色还是很早,人稀稀落落的。过了安检,我看了看,还没开启航班,我们就在候机室里面等。在等的过程中,我的心里异常的兴奋,按耐不住的高兴。过了一会儿,我们要起飞了。我们先是去日本首都东京转机。进了机舱,我兴奋的心情还在持续。我玩了PSP;吃了空姐送的食物;看了一会儿电视。不一会儿,飞机就降落到了日本机场。

我们在日本机场逛了一会儿,又上了去洛杉矶飞机,我兴奋的心情仍然没有改变。我认为这架飞机的空姐空少对人很亲切。我刚上飞机,发现飞机上还免费送我们一个红色的化妆包,我迫不及待的打开,发现包里全是日常生活用具,我对爸爸说:“这架飞机上的空姐真细心呀!”我在飞机快起飞的时候,实在忍不住,想去上厕所,我进去把门锁上了。上完了厕所,我正想出去,但是锁打不开了,我使劲地推了推还是推不开。最后,空姐在外面帮我打开了。我心想:好险呀!多亏了空姐,要不然我就一直出不来了。我在飞机上玩了一会儿PSP后一直在看电视,不过一会儿就到了1点半,本身我不想睡觉,还想看电视。但是妈妈说我必须得睡觉,否则倒不好时差。于是就躺下睡觉了,就在我正准备躺下来睡觉的时候,我发现了这个椅子还能够按摩,于是我舒舒服服的躺在了这个椅子上了。足足躺到了第二天的清晨,我醒来了,但是我醒来后觉得没事干所以就了我玩了我的PSP,一直玩到了下飞机。

我最喜欢坐飞机了,我非常期待下一次坐飞机,看看下一次飞机上会有什么东西。

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篇1:到美国旅行

全文共 511 字

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放暑假了,我和爸爸妈妈一起去美国田纳西大学。我们从广东出发,途经日本东京,美国华盛顿,最后到达美国田纳西大学。美国来回我一共要坐十二次飞机。在飞机上看到:红红的朝霞、晚霞;太阳真刺眼;云层像棉花,云海迎面而来。透过云层看到美国地广人稀,宽宽的街道行人稀少。飞机总飞行时间超过24小时,我太兴奋了,睡不着,在飞机上通宵了一晚。

嘻嘻嘻,坐飞机真有趣。

美国分四个时区。我们住在田纳西洲(美国的洲=中国的省),时间和中国相差十二个小时。

我倒时差的时候会:中午睡得特别久,晚上睡得少。

我花了四天才适应了美国的时间。

在美国期间,我报名参加田纳西大学早教中心的夏令营。夏令营里面有:黄皮肤、黑皮肤和白皮肤的小朋友。黄皮肤的有三个,黑皮肤的有一个,白皮肤的有二十个。黄皮肤的是中国人,黑皮肤的是非洲人,白皮肤的是美国人。那里的老师对我们非常好,也很大方,我受伤的时候我问他要止血贴她就大方的给我,忘带防晒霜也同样可以问老师要。

在夏令营里,我最喜欢游泳和去喷泉玩水,星期五我们可以看电影。老师讲故事的时候可以随便走动。我们做了面具、洋娃娃、项链、油画、橡皮泥。

我有一个好友叫妞妞她的英语水平很高,我有不懂的都问她,我的英语水平得到少量提高。

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篇2:美国之父——华盛顿的一生作文

全文共 2248 字

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美国的首都是华盛顿,它位于大西洋岸的波托马克河畔。其实,在1800年以前,美国并没有这样一座城市,它是美国人民为纪念美国的开国元勋——乔治·华盛顿而专门建立的,由此可以看出他在美国人民心目中是多么崇高。

乔治·华盛顿1732年生于美国弗吉尼亚的威克弗尔德庄园。他是一位富有的种植园主之子,20岁时继承了一笔可观的财产。1753年到1758年期间华盛顿在军中服役,积极参加了法国人同印第安人之间的战争,从而获得了军事经验和威望。1758年解甲回到弗吉尼亚,不久便与一位带有4个孩子的富孀——玛莎·丹德利居·卡斯蒂斯结了婚,共同抚养4个孩子。

华盛顿在随后的15年中经营自己的家产,表现出了非凡的才能。1774年,华盛顿被选为弗吉尼亚的一位代表去参加第一届大陆会议时,就已经成为美国殖民地中最大的富翁之一了。华盛顿不是一位主张独立的先驱者,但是1775年6月的第二届大陆会议却一致推选他来统率大陆部队。他军事经验丰富,家产万贯,闻名遐迩;他外貌英俊,体魄健壮,指挥才能卓越,尤其他那坚韧不拔的性格使他成为统帅的理所当然的人选。在整个战争期间,他忠诚效劳,分文不取,廉洁奉公,堪称楷模。

华盛顿于1775年6月开始统率大陆军队,到1797年3月第二届总统任期期满,他的最有意义的贡献就是在这期间取得的。1799年12月在弗吉尼亚的温恩山,他在家中病逝。

1775年4月19日,波士顿人民在列克星顿打响了反抗英国殖民统治的第一枪,北美各州人民纷纷响应,轰轰烈烈的美国独立战争爆发了。在被任命为大陆军总司令时,波士顿义军正和那里的英军激战。华盛顿立即骑马出发,于7月3日抵达波士顿,他亲临前线指挥战斗,给英军以沉重打击。

在战争初期,美军打得非常艰苦,他们中的大多数人是临时招集来的农民,衣服破烂不堪,没有武器,没有受过正规军事训练,根本不像一支军队。另一方面,美军的后勤供应也极度的困难,士兵们经常吃不饱、穿不暖,有时一连五六天吃不到面包,只好吃马料,在寒冷的冬季,有许多士兵不得不赤脚行军。相反,他们的对手英军却装备精良,训练有素,后勤供应充足。所以,美军一败再败,纽约等要塞相继失守,到1777年9月,连首都费城也被英军占领,有些意志不坚的将领竟率兵向英军投降。在极端严峻的形势下,华盛顿始终忠于北美人民的独立事业,从来没有动摇过。他以非凡的才干,把原来自由、散漫,缺乏组织纪律和统一指挥的美军组织起来,在战斗中锻炼成长,逐步建立了一支强大的正规军。

他鼓励美军士兵,号召他们为自由而战,指出:美利坚人是自由的,还是奴隶;我们的田产应当归自己,还是被劫夺、被毁坏;两条路,一条是勇敢地反抗,一条是驯服,正摆在独立军将士面前。他努力将各州团结、联系起来,共同作战。1777年10月,美军在萨拉托加大败英军,从而扭转了整个独立战争的局面。与此同时,为了孤立英国,美国又多方展开了外交活动,争取法国等国的援助。1778年6月,法国军舰开进美国,英军被迫从费城撤退,把主攻方向转向南方。1780年,英军把主力转移到南方港口城市约克镇。法国和美军两路并进,直逼约克镇。法军用海军封锁海港,切断英军海上补给线,断绝了英国军队退路,华盛顿则率部从正面猛攻。

1781年9月,英军统帅康华理率部上千余人向华盛顿投降,美国独立战争取得了最后的胜利。战争结束了,华盛顿时年51岁。他辞去军职,向部队告别。

1787年,制宪会议在费城召开。华盛顿作为制宪会议必不可少的人参加会议,并成为会议的主席。托马斯·杰斐逊称这次制宪会议是一群“神人”的聚会。在会议上,华盛顿竭尽全力用自己的威望和影响力,为代表们之间的相互沟通创造气氛,起到了平衡和协调的作用。最终所有代表都同意将行政权力赋予一人——美利坚合众国的总统。制宪会议取得了巨大的成功。

联邦宪法的通过,揭开了华盛顿人生中新的一页。当时人们都认为美国第一位总统非他莫属。选举团的选举说明了一切。同一天,代表们在各州的州府投票,不可能进行联络,但人们都投了他的票。于是,他成为美国历史上的第一位总统,第一位全票当选的总统,第一位没有任何党派身份的总统。获悉自己当选总统后,华盛顿表示:“我将下定决心,别无他顾,竭尽全力为民效力,以期能在适当的时机尽早解除这一职务,使我再次隐退,以便在惊涛骇浪之后,度过平静的晚年,以享天伦之乐。”

华盛顿渴望着自由自在的生活,希望安享自己的晚年。1797年3月3日,他等待已久的一天到来了,这是他担任公职的最后一天。他举行了一次庄重而热烈的告别宴会,最终结束了他的公仆生活。在人们的惋惜、痛苦和眼泪中,华盛顿平静地离开了政坛,回到他向往已久的家园——弗家山庄。他的退隐为美国总统的任期立下了不超过两届的先例。

与当时的其他美国领袖如托马斯·杰弗逊、詹姆斯·麦迪逊、亚历山大·汉密尔顿等相比,乔治·华盛顿缺乏创新的精神和深刻的思想。但是他比所有这些雄才大略的人物都重要得多。无论在战争还是和平期间,他在行政领导方面都起着至关重要的作用,没有他任何政治运动都不会达到目的。对美国的形成,麦迪逊的贡献是重大的,而华盛顿的贡献几乎可以说是不可缺少的。

美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史,我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家,堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖,他保持了国家的统一,但是却无永远把持政权的野心,既不想做国王,又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例——一个至今美国仍然奉行的先例。

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篇3:美国自由行

全文共 1453 字

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今年七月我梦寐以求的科技大国——美国,在那生活的十五天里.我的英语有一些进步,应为这次我不在是和同学一起呆在一个家庭里,而是一个人呆在一个家庭!

六月二十七日的早上就要开始登机了.在头一天晚上我极为兴奋因此我准备提前倒时差.到了六月二十七日的早上虽然熬了夜但是依然精神投手兴致勃勃的来到了成都双流机场.在那里我东看看西看看找同学和老师我首先看到了沈力,当时他在埋头写东西我一听得知是以免行李掉了的挂牌.我也急冲冲的去向老是要.几小时过去了要登机了领队的张老师对我们说去美国的飞机会豪华的令我们惊讶,看到了飞机的却是令我惊讶,只不过是小的令我惊讶,我心想"如此小的飞机能飞到地球对面的美国去吗?我的心中一直在打问号."上了飞机在一看和普通的飞机没什么两样吗!心中久久不能平静,难道这就是领队张老师说的豪华飞机吗?我一问才知我们要转机的,这是往香港的不是飞往美国的.我的心终于平静了下来,飞机起飞了我一头栽下去就睡着了,几小时过去了飞机降落了,沈力拍了拍我的背.我昏沉沉的睁开了双眼问到"降落了?""是的沈力回答我."睡了一觉起来,我精神抖擞就如同喝了五杯咖啡一想马上就要坐豪华飞机了我的小电脑开始乱想起来是不是有电视还是有电脑或者是可以听音乐......我一下只打消了这些想法想上了飞机不就知道了吗!在登机前我看到飞机是大型的新飞机;登机后我看到娱乐设备是一人一个的一种象电脑但不是电脑的东西从我上了飞机后我一直在玩这个冒牌货电脑中的一个游戏我和沈力高诗浩以及丘菡把这个游戏叫做冒牌货的老虎机的电脑猴子版,一直在玩的我兴奋到了极点.一天就这样过去了,第二天来了我们也下了飞机我们坐着大巴,坐着大巴的路上老师说开始宣布谁跟谁一起住当宣布到我时我格外紧张因为前面都是一个人一个家庭的而我英语不好岂不是成了聋子和哑巴了老师说了我也听到了我开始埋怨老天爷不长眼让我成了一个聋子和哑巴了,为什么不让我的翻译机——沈力和我一个家呢?没法都安排好了,我开始了我的美国之旅.

我的那个家庭里有四个哥哥,其中有三个比我只大不到三个月.最大的一个哥哥叫Owen;老二叫Jared;老三和老四是双胞胎分别叫Ethan和Nick我到那是六月二十八日,二十八日和二十九日是节假日无上课安排我在二十八日品尝了一下他们的鸡蛋和炸牛肉我认为有天壤之别他们的炸牛肉很好吃可是鸡蛋然我觉得心中有些恶心我吃完饭得知阿姨叫Debbie,叔叔叫Raja是一个黑人,有一条高大的猎狗叫Nemo他有一双蓝色的眼睛尖尖的耳朵,久而洪亮的声音,脖子上有一块绿色的三角形的口布,屁股上有短短的毛茸茸的尾巴身体是黄色的极为听话但很调皮跑得很快连我都追不上.Holiday是一只类是于加菲的大肥猫,尾巴高跷胡子垂下来眼睛发亮,但重来不追老鼠.星期一至星期四我上午去学校学英语,中午出去玩下午呆在家中星期一和星期二Ethan要去学小提琴星期三和星期四Nick要去学游运.星期五是他们的国庆节我们去了它们的朋友家在一个小山坡上我们吃着烤肉舔着冰淇淋还遇到了一个荷兰人,吃完饭后我们去打橄榄球我一跳就接住了球,我东一闪西一绕的突破了重围......很快一星期就过去了要说再见了.我开始了游戏之旅

我们去了好莱坞的环球旅程里面我只能用不要命来行容迪斯尼就不要说了.最后一天我们去了美国的火焰山也是赌博者的天堂娱乐的圣地,我们在那住了这次旅行中最好的酒店以致于第二天我们一个房间的人都睡过头了一次旅行就这样过去了又开始了十多个小时的飞行之旅了.

啊!美国很好玩但太不要命了太疯狂了!

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篇4:我从来没有这样震惊作文800字

全文共 918 字

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一天的一场大雨过后,我到小区后的浅水湾公园里散步。却见到了令我十分震惊的一幕。

虽然刚下过雨,可天还是阴沉沉的,似乎雨还没有下尽,地上也并无太多积水。我向前漫步走着,前方水泥地上出现一个黑黑的、细长的,竭力扭动的东西。待我走近一瞧,是一只蚯蚓。他小极了,甚至还没我的一根笔芯粗,在并不光滑的水泥地上费力地伸缩、扭动着,可每次也只是微微向前一小步,难以逃脱,十分无助。它的姿态令我觉得有些恶心,但又知道若是下一场暴雨,之后再来大晴天,地上便总会出现几只死蚯蚓干,我也没怎么放在心上。

走了没多久,身后竟传来几声沙哑的鸟鸣,我转过头一看,一只全身乌黑且有着橘黄短啄的鸟正站在那只蚯蚓跟前,用一副贪婪的姿态,不断“嘎嘎”的叫着,并不时用脚不断玩弄它,像看着一个即将成为美味的、却毫无还手之力的猎物。它一定正想着如何吃掉它和让它感受恐惧。而那只蚯蚓似乎也感到了天敌的到来,更加费力地扭动着,可一切却是无用的挣扎。我突然可怜起了那只不幸的蚯蚓。那只可恶的鸟,似乎也玩够了,开始了残忍的杀戮。那只鸟用钝嘴狠辣地啄着那只蚯蚓。一下、两下……一开始那只蚯蚓还痛苦地、剧烈地扭动着,似乎在向那只鸟求饶,希望放它一命。到后来,痛苦地连扭动的力气都没有了,僵死在了那里。我看着那鸟一下下地啄,瘦小蚯蚓一寸寸地扭动,仿佛也啄在我的心上,疼痛难忍。待到那蚯蚓完全不动了以后,那只鸟便叼起那只蚯蚓,向空中一甩,又一仰脖,那只蚯蚓便下了肚。随后那只鸟又叫了几声,扑棱扑棱翅膀,便心满意足地飞走了。

我又来到刚刚那只蚯蚓所在的地方,一切未变,依旧是那路、那花、那草、那天空,只是地上的蚯蚓离开了人世,只留下几道它曾经爬过的泥痕。我从来没有这样震惊过,为什么大自然如此残酷,对一只如此弱小的蚯蚓也不放过?我开始在心理咒骂起那只恶毒的鸟儿,并为不幸的蚯蚓而叹息。

就在我为蚯蚓而恨恨不平时,我突然恍然大悟,无论是“弱肉强食”还是“物竞天择”,都是自然的规律,只有真正的“适者”才能“生存”,否则就将被自然淘汰。

难道社会与世界不是如此吗?你不进步,你将会被社会所淘汰,生活在社会最底层。“落后就要挨打”,一个国家民族不变强,不屹立于强国之林,就会被世界所淘汰!

我从来没有这样震惊过。

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篇5:美国游记

全文共 1078 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我到美国旅行,在这短短15天的精彩旅程中,那凉爽宜人的旧金山、高楼林立的纽约曼哈顿、象征着美国独立自由的费城、洛杉矶的好莱坞影城、圣地亚哥的军港、美国的政治中心华盛顿,还有拉斯维加斯那沙漠中的奢华和美丽的夏威夷群岛等等,都给我留下了深刻的印象,但令我最难忘的还数洛杉矶的好莱坞影城和夏威夷群岛了。

夏天的洛杉矶还是属于凉爽的,那天一清早,我和爸爸妈妈就来到好莱坞影城,它是一个时尚、精彩刺激、艺术与高科技完美结合的主题公园,那色彩艳丽的街头各景,令人犹如走进了童话世界,全球最先进的imax4d影区吸引着来自世界各地的游客。在《辛普森一家》景点门口,我们经过了10多分钟的排队,走进了7人一间的小影区,坐上座位后,顿时觉得自己一下子升上天空,白云触手可及(其实,整个过程座位只是轻微抖动,并没有移动,所有那些身临其境的感觉只不过是身边360度全方位环绕的4d屏幕的错觉),突然,犹如坐在过山车上的我们一下子由上往下冲去,大家都失声大叫,只听得“砰”的一声摔入大海,我们身上、脸上都溅到了海水,但还在哈哈大笑,接着我们迎着海风在大海上冲浪,时而快,时而慢,突然,前面出现了一只张着大口的怪物,眼看着我们将“自投罗网”冲入它的口中,我抱着头大叫:“不要……”,谁知,那个家伙竟打了一个大喷嚏,喷了我们一脸的“口水”……那将近20分钟强烈逼真的视觉刺激,真令人兴奋。我重新排队又玩了一次,还是觉得意犹未尽。

接着我们又去看了《金刚》、《侏罗纪公园》、《木乃伊归来》的4d景区,加勒比海盗的真人秀和曾经在各部大片中出现过的摄影棚,亲身经历了摄影棚中火灾、地震、水灾、爆炸的场景,真让我惊叹不已,流连忘返。

美丽的夏威夷群岛是我们旅行中的最后一站。夏威夷是太平洋中的一个有132个岛屿组成的火山岛,最著名的岛屿是檀香山。夏威夷又称“彩虹之城”,一点也没错,因为这里的空气特别纯净,所以出现彩虹并不是一件稀罕的事,我们在这里的几天,有时一天能看到几次,美丽的彩虹犹如花束编织的环带悬挂在天空,更像一座巨大的彩色拱门,似乎只要往前走上几十步,就可以穿门而入了,怪不得在当地的车牌上都有彩虹的标志。但这对我来说并不重要,因为最吸引我的是海滩,这里全年风和日丽、水蓝天青,也是冲浪者的天堂。恰巧我们住的酒店离著名的waikiki沙滩步行只有40秒的距离,所以,我和爸爸一有时间就会下海,任凭海浪拍打着我,好像在对我说:“欢迎您来,远方的客人!”

15天的旅程结束了,我感谢爸爸妈妈忙中抽闲陪伴我外出旅行,让我增长眼界,同时美国之行也给我留下了深刻的、美好的记忆。

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篇6:美国梦英文作文

全文共 1488 字

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Three hundred years ago,the emigrants from England arrived at Maryland acrossing the Atlantic by "May Flower" to search for a "pure"land for the puritans to live.Since then American Dream has come up.America gives every person all over the world equal rights.people can achieve their dreams by hardworking.

Three hundred years later,this country has become a rich state.However,American Dream doesnt fade away.With the development of the history,it has many meanings today.What is the American Dream?different people hold different interpretations.but at any rate,American Dream contains several factors below:America offers every person an opportunity to succeed;Success depends on ones ability and effort regardless of the fortuitous circumstances of birth or position;Every person has equal rights;Every person has free belief.

When it comes to the 21st century-the information age,Bill Gatess success indicated that only if you have wisdom and talent,you can succeed in America.But American Dream has changed,compared with its original meanings.Whats the true motivation behind American Dream?Some historians considered it the thirst for wealth .Pursuing money is the eternal theme of American Dream.However,the over pursuit of wealth makes American Dream turn bad and lost its attraction to people worldwide gradually.

As the changes of the times,the influence of American Dream may become less and less.An increasing number of people confess to having lost faith in the American Dream.

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篇7:美国英语作文

全文共 415 字

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ladies and gentlemen,

welcome to our school. we are glad to have such a group of experienced teachers visiting us. we are sure the exchange of views among us will promote① the friendly relationship between china and america. i hope you will enjoy your stay in china, make new friends and take away memories of pleasant, productive ② days.

after your visit,we sincerely hope you will give us your valuable suggestions.

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篇8:奥巴马:美国第一位非洲裔总统

全文共 221 字

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贝拉克·侯赛因·奥巴马,1961年8月4日出生于美国夏威夷州,美国民主党籍政治家,第44任美国总统。他是首位拥有黑人血统并且童年在亚洲成长的美国总统,还是唯一一位向穆斯林国家表示友善的美国总统。1991年,奥巴马在哈佛大学获得了“极优等”法律博士学位。2007年2月,正式宣布参加2008年美国总统竞选并于当年顺利当选。2009年,奥巴马获得诺贝尔和平奖。2012年11月6日,第57届美国总统大选中,奥巴马击败共和党候选人罗姆尼,成功连任。

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篇9:美国英语作文

全文共 2265 字

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before the 1850s, the united states had a number of small colleges, most of them dating from colonial days. they were small, church connected institutions whose primary concern was to shape the moral character of their students.

throughout europe, institutions of higher learning had developed, bearing the ancient name of university. in german university was concerned primarily with creating and spreading knowledge, not morals. between mid-century and the end of the 1800s, more than nine thousand young americans, dissatisfied with their training at home, went to germany for advanced study. some of them return to become presidents of venerable colleges-----harvard, yale, columbia---and transform them into modern universities. the new presidents broke all ties with the churches and brought in a new kind of faculty.

professors were hired for their knowledge of a subject, not because they were of the proper faith and had a strong arm for disciplining students. the new principle was that a university was to create knowledge as well as pass it on, and this called for a faculty composed of teacher-scholars. drilling and learning by rote were replaced by the german method of lecturing, in which the professors own research was presented in class. graduate training leading to the ph.d., an ancient german degree signifying the highest level of advanced scholarly attainment, was introduced. with the establishment of the seminar system, graduate student learned to question, analyze, and conduct their own research.

at the same time, the new university greatly epanded in size and course offerings, breaking completely out of the old, constricted curriculum of mathematics, classics, rhetoric, and music. the president of harvard pioneered the elective system, by which students were able to choose their own course of study. the notion of major fields of study emerged. the new goal was to make the university relevant to the real pursuits of the world. paying close heed to the practical needs of society, the new universities trained men and women to work at its tasks, with engazuowenng students being the most characteristic of the new regime. students were also trained as economists, architects, agriculturalists, social welfare workers, and teachers.

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篇10:我的美国哥哥500字

全文共 458 字

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我的美国哥哥出生在美国,他是我舅舅家儿子,中文名字叫王冉君,美国名字叫Zane Wang。

哥哥和我都是2001年出生,都属蛇,但他是五月份生日,我是八月份。虽然他仅仅只比我大三个月,但我妈妈让我必须称呼他为哥哥。

表哥学习很好,学习成绩在年级基本上是前几名,数学也在市里拿过奖;哥哥多才多艺,美术作品参加过全加州比赛,是校游泳队成员,每年圣诞节和万圣节的时候,都会上台表演;哥哥很勇敢,他从很高的山上往下滑雪,在海里背着氧气瓶潜泳,还和鳄鱼、蟒蛇一起照相呢。

哥哥生活在美国,但每年暑假都会随舅舅和舅妈一起回国,探望他在南京的爷爷奶奶和在北京的外婆。因为美国暑假假期时间基本与中国暑假假期时间相同,所以,每年暑假我都会和哥哥在一起度过大约一个月的时间。我们在一起的时候,会去北京登长城、游颐和园,在南京逛夫子庙、品尝秦淮风味小吃,也会一起弹钢琴、游泳、轮滑。

哥哥虽然生长在美国,但他非常努力地学习中文。我俩常说,我们要一起努力,哥哥努力学习中文,我努力学习英语。还要比成绩,比勇敢。

我相信,中国妹妹、美国哥哥一定都很棒!

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篇11:介绍美国国旗英语作文

全文共 1882 字

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导语:On this day, commemorative activities held throughout the United States to show respect for the flag and love of America.在这一天,美国各地举行纪念活动,以示对国旗的敬重和对合众国的热爱。下面是由小编为你整理的介绍美国国旗英语作文,欢迎大家阅读。

American flag for a rectangular shape, length and width ratio of 19:10 for the Stars and Stripes (the Star-Spangled Banner), the upper-left corner flag for the blue stars surface area of the stars a few provisions in the respective departments, the United States is the state flag on the number of a few of the stars. Star 13 is outside the red and white stripes, 13 stripes on behalf of the original 13 colonies in North America. According to Washington, said: symbol of the United Kingdom with red stripes, white stripes and a symbol of freedom from it. More general argument that the red symbol of strength and courage, a symbol of purity and innocence of white, blue is a symbol of vigilance, perseverance and justice. In 1818 the U.S. Congress pass the bill, red and white flag on the fixed width for the 13, the number of five-pointed star should be in line with several states of America. Each additional state, the national flag on a star to increase, the general in the new states to join the second year after the implementation of July 4. So far has been the national flag to 50 stars, representing the 50 U.S. states. June 14 each year as "the development of the anniversary of the American flag." On this day, commemorative activities held throughout the United States to show respect for the flag and love of America.

美国国旗为长方形,长宽之比为19:10,为星条旗(the Star-Spangled Banner),旗面左上角为蓝色星区,区内的星数于有关部门规定,美国的州数就是国旗上的星数。星区以外是13道红白相间的条纹,13道条纹代表最初北美13块殖民地。据华盛顿说:红色条纹象征英国,白色条纹象征脱离它而获得自由。更普遍的说法认为,红色象征强大和勇气,白色象征纯洁和清白,蓝色则象征警惕,坚韧不拔和正义。1818年美国国会通过法案,国旗上的红白宽条固定为13道,五角星数目应与合众国州数一致。每增加一个州,国旗上就增加一颗星,一般在新州加入后的第二年7月4日执行。至今国旗上已增至50颗星,代表美国的50个州。每年6月14日为“美国国旗制定纪念日”。在这一天,美国各地举行纪念活动,以示对国旗的敬重和对合众国的热爱。

[介绍美国国旗英语作文

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篇12:2024美国纽约西西里黑手党向IS宣战

全文共 713 字

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纽约西西里黑手党家族向is组织“宣战”了--没错,就是电影《教父》里所描写的在美国一手遮天的那个黑帮组织。德国《焦点》周刊网站11月22日报道, 一位现实中“教父”的“发言人”表示“只要西西里人在纽约有势力,‘伊斯兰国就没法在这里开分店。”“黑手党名声不好,但很多时候是被人破了脏水。”

乔瓦尼·甘比诺在接受美国全国广播公司的新闻节目采访时说。他说:“正如生活中所有事都有好的一面和坏的、丑恶的一面一样--全球恐怖注意的崛起给了黑手党 机会来展现自己好的一面。”生于西西里的甘比诺是作家。他的家族则是总部设在纽约并活跃于大西洋两岸的黑手党家族。据说甘比诺家族参与了洗钱和贩毒。

甘比诺称,西西里迄今没有发生过恐怖袭击是因为“伊斯兰国”忌惮西西里黑手党。他坚信这种威慑原则在纽约也能行得通。

“联邦调查局和国土安全部的能力有限。”甘比诺在接受采访时说。他说,因为缺乏必要的资源,它们往往不是动手太晚,就是根本搞不清楚发生了什么;有些花招和手法就算用最先进的技术也侦测不出来,它们对此缺乏了解。

甘比诺认为,与官方情报机构不同,黑手党及其盟友与附近的居民联系紧密。他坚信:“只要西西里人在纽约有势力,‘伊斯兰国就没法在这里开分店。”

41岁的甘比诺说:“今天世界很危险,但生活在与西西里人有联系的社区的纽约人应该感到安全。我们保证,我们的朋友和家人不会被恐怖分子和极端分子伤害,尤其是那个自称为‘伊斯兰国的既残忍又疯狂的组织。”

据《纽约时报》报道,乔瓦尼·甘比诺是一个不出名的小说作家,但他的父亲为2002年已故“教父”约翰·固特工作,他因此被视为现在的黑手党“发言人”。他表示,臭名卓著的纽约黑手党五大家族将联合起来,阻止IS袭击纽约。

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篇13:美国对交通违规处罚

全文共 248 字

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【关键词:借鉴,法制】

美国的各级政府一般不会公布每年美国人交通违规罚款的数额,但在美国住长了人都会知道,只要经济不好,政府财政吃紧,那警察开出的交通违规罚单就会哧溜 溜的往上涨,尽管老百姓也骂政府挣的这是黑心钱,但那也只能怨自己开车不守规矩。你想大马路上如果同时有3个人超速,警察只能一次抓一个,抓到谁,谁就只 能是认倒霉。不过话说回来,开车还是守规矩的好,出了事搞不好连命都得搭上。一般估计,美国每年民众领到的交通罚单约在2500万至5000万张之间,缴 纳的罚款金额在37亿至75亿美元之间。

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篇14:美国有感作文1000字

全文共 1479 字

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美国学习的那段时间,有快乐,有悲伤,因为与你们同行,所以我坚持了下来!感谢我的生命中有你们的出现。

我们十二人经过短暂的磨合期后,共同完成了希望之星国际赛的所有任务,最终,在演讲汇报中取得了出色的成绩,这些功劳都是属于我们MINHE1的每一位成员。

首先我要谢谢大姐。16岁的大姐,长着一张精致的娃娃脸,水汪汪的大眼睛,挺而直的鼻子下面,一张粉嫩的樱桃小嘴,在我心目中,姐姐可称得上是整个团队里的颜值担当。姐姐不但长得好,性格也没得说,责任心强、温柔体贴、聪明好学、积极负责……我眼中的她是没有任何缺点可言的,她更是我心目中的女神。在团队合作中,白天我们需要完成不同的任务,已经非常辛苦了,晚上回到酒店,姐姐还要负责组织我们总结每天的收获和不足之处;在最后的演讲汇报中,姐姐也不辞辛苦的一遍又一遍为大家修改演讲稿,并且不厌其烦的一个一个纠正我们的发音,那段时间她总是最晚去休息的人。正因为有姐姐勤勤恳恳为大家做的这些,才有MINHE1今日获得的成就。对于我来说,在那12天里,之所以能坚持下来,大部分功劳都归功于姐姐,在她的鼓励和帮助下,我看到了自己的进步,但也感受到了和姐姐之间的差距,因此,姐姐成为了我今后学习中的榜样。

其次是梨子姐。因为我是团队中年龄最小的,所以自然也成为了几位姐姐的宠儿,梨子姐对我也是如此。梨子姐瘦瘦的,看起来还没有我重,感觉风一吹,就能把她卷跑似的,看似柔弱的身躯,却有着强大的内心。每当在我想念妈妈,或者遇到困难,一个人躲起来伤心流泪时,姐姐都会第一时间上前安慰我、鼓励我,给我加油打气,让我孤身在外,也能感受到亲人般的温暖。其实我心里清楚,姐姐比我大不了多少,在家也是爸爸妈妈的掌上明珠,但我们在一起的时间里,她也成为了我们的小家长,照顾我们,关心我们。谢谢你,我的梨子姐,我们在一起的那段时光,我永远不会忘记,爱你!

我特别要感谢的还有阿粉。阿粉是个充满阳光、干净帅气、人见人爱的男孩子。明明可以靠颜值博得大家喜爱的他,可在学习和生活上从不马虎,并且他的电脑技术也相当了得,团队的演讲汇报中,PPT的制作就是粉哥的杰作。粉哥自带笑点,所以我们团队里不管男生女生,还是老师们,都喜欢他。虽然阿粉比我大不了几岁,可对我们的关照不比姐姐们少,像暖心的大哥哥一样照顾着每一个人。记得那次,我们要坐六个多小时的大巴从旧金山回洛杉矶,在车上,我一想着要用一篇长长的报告来总结我们这几天的收获,就开始犯难了,不久,便开始伤心抽泣起来,因为路上颠簸,再加上没休息好的原因,身体严重透支,后来在大巴车上吐了一地。那粘糊糊的液体,我自己看着都觉得恶心,更别说是打扫了,但阿粉却没有因为脏而嫌弃我,反而和大姐一起毫无怨言的帮我清理干净,并且在一旁轻言细语地安慰我,要我不要有心理负担,尽力就行。这样的哥哥,叫我们怎么能不喜欢呢!

Monica是我们大家永远不会忘记的一位知心姐姐般的美女老师。在学习上她对我们要求非常严格,正因为这样,在其他团队看来,她就是位名副其实的厉害角色。其实在生活中她平易近人,对我们团队中每一个人都爱护有加,大家在一起就像朋友一样,什么事都愿意和她分享,与她交流,没有距离感。只有我们才能懂得Monica的好。

团队里还有许多可爱的小伙伴们,有一天到晚陪着我嬉戏打闹的cici;有喜欢恶作剧的happy;有可爱的团宠——华洋;有文笔超好的现代女诗人乐妍;有外表沉默,内心狂野的B-box能手蔡崇信;有唱歌像歌手一样的黄国阳;还有可爱又懂事的马姐姐。是你们让我成长了,让我更加自立了,这段美好的经历我将永远留存在记忆里,想念你们!

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篇15:倒霉的美国人作文

全文共 355 字

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一个美国人独自走在冰冷的大街上。他原本在等他的韩国助理,但毕竟韩国也会堵车的吗,所以需要他等半个钟头,助理才能到。

这个美国人刚下飞机,不远万里,远涉重洋才来到这个国度。由于来时匆忙,他甚至没有吃饭。他的肚子正发出咕咕的声音,这种声音真令人难受,他一会儿停止,一会儿响起,停止的时候万籁俱寂,当它响起时连绵不断,实在令人烦闷。

这个孤单的美国人面对这个陌生的国度,显得有些不知所措。空荡荡的肚子驱使着他向前走去。

他一边走,一边四处张望,四周的大街写满了他所不认识的韩文,他失望极了。但他已经走了很久了,所以他别无选择只得继续往前走,终于他看见了两个让他暴跳如雷的英语字母WC,这个美国人当时的心情真可谓是欲哭无泪。

与此同时,他的助理也在寻找他,可他发现手机没电了,而且走的太远找不到回机场的路了。

[倒霉的美国人作文

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篇16:扩展阅读:新年习俗—美国

全文共 538 字

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新年是全美各州一致庆祝的主要节日,美国人过新年,最热闹的是除夕晚上。是夜,人们聚集在教堂、街头或广场,唱诗、祈祷、祝福、忏悔,并一同迎候那除旧更新的一瞬,午夜12点,全国教堂钟声齐鸣,乐队高奏著名的怀旧歌曲《一路平安》。在音乐声中,激动的人们拥抱在一起,怀着惜别的感伤和对新生活的向往共同迎来新的一年。

新年在美国并不是最热闹的节日,但仍有不少盛大的庆祝活动,加利福尼亚州的玫瑰花会是美国规模最大的新年盛典,届时用鲜花特别是玫瑰花扎成的彩车绵延数英里,车上摆满鲜花做的各种模型,不仅吸引加州的男女老少簇拥街头,而且还吸引着上百万电视观众。在费城,有举行化装游行的传统,参加游行的人们,有的装扮成小丑,有的装扮成妇女(按照古老的习俗,这个游行不允许女人参加),随着彩车载歌载舞,热闹非凡。

美国人还有一个有意思的习惯,就是在新年许愿立志,他们称之为“新年决心”。这决心通常不是什么宏图大志,而是一些朴实而实际的打算,例如“我一定戒烟”、“我要好好对待邻居”等等,他们总是坦率地讲给大家听,以期得到监督和鼓励。

据说美国的印第安人也有独特的新年习俗,每到除夕之夜,他们就举行富有特色的篝火晚会,一家人围在篝 火旁边,载歌载舞。待至晨曦微露,他们就把破旧衣物付之一炬,作为除旧迎新的象征。

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篇17:美国电影《弱点》观后感

全文共 450 字

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一直找不到什么好看的电影,要么太暴力,要么婆婆妈妈的不知道讲什么。但是今天看到了一部电影《弱点》,开始还以为是专门讲什么心理学的东西(和恐怖惊悚电影一类的)。但是这部长达两个小时的电影,一开始看了就引人入胜,时常伴随着淡淡的感动,触动你的神经,让你时不时的眼泪充满眼眶。导演的尺寸把握的恰如其分,当你眼泪要流出来的时候,却又出现了轻松诙谐的内容。

看了不久之后,你会发现这部电影很有阿甘的形象,但是让你感觉或许比阿甘更真实。

我不知道,是否也有人认为这部电影很有美国的主旋律,就像前段时间获奥斯卡大奖的电影《拆弹部队》一样被人说成很有美国的主旋律。但是,这确实反映了美国的某些事情,如黑人和白人没有种族分歧了亲如一家人、社会地位低的人的美国梦、对人的个性的尊重、有钱人的慈善之举。

这部片子其实反映的内容非常的丰富,关于宗教、党派、个性、亲情、教育、反腐败等。

另外,这部电影给宝马、田纳西大学、肯德基做了个非常好的广告。

在结尾部分,看到儿女成长、进步,陡然间觉得养育子女成人是一件非常自豪、有成就感的事情。

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篇18:美国梦英文作文

全文共 3191 字

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What Is American Dream?

什么是美国梦?

What is the American Dream? Is it the same for all Americans? Is it a myth? Is it simply a search for a better life? How has the American Dream changed over time? Some see their dreams wither and die while others see their dreams fulfilled. Why? Everyone has dreams abut a personally fulfilled life... and what is your dream?

什么是美国梦?所有的美国人都是一样的吗?它是虚构的事吗?它是为了追求更好的生活吗?美国梦随着时间是如何改变的?有些人的梦想破灭了而有些人却实现了梦想。是什么原因呢?每个人都有自己想要实现的梦想,你的梦想是什么呢?

The term American Dream was first used by James Adams in his book The Epic of America which was written in 1931. He states: The American Dream is that dream of a land in which life should be better and richer and fuller for everyone, with opportunity for each according to ability or achievement. It is a difficult dream for the European upper classes to interpret adequately, and too many of us ourselves have grown tired and mistrustful of it. It is not a dream of cars and high wages merely, but a dream of social order in which each man and each woman shall be able to get to the fullest stature of which they are capable, and be recognized by others for what they are, regardless of the fortuitous circumstances of birth or position."

美国梦这个词最早出现在詹姆斯·亚当斯1931年写的《美国史诗》这本书中。他写道:美国梦是指渴望生活在能够让人们生活丰裕富足的热土上,每个人都有机会实现自己的价值。它是一个欧洲上流社会很难理解和体会的梦想,并且我们中的相当多人对此持怀疑和不信任的态度。这个梦想不仅仅是拥有汽车和高工资,而且还应当包括这样一种社会秩序,在这种秩序下,男人和女人不论他们出身如何,社会地位如何,都能最大程度地实现自己的潜能并为他人所认可和接受”。

In the united States Declaration of Independence, our founding fathers state: "... all Men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty and the Pursuit of Happiness." Might this view be considered the foundation of the American Dream?

在美国的《独立宣言》中,我们的创始人指出:“……所有的人人生而平等,创物主赋予他们若干不可剥夺的权利,这其中包括生命权,自由权和追求幸福的权利。”这一说法也许可能被视为美国梦的基础?

Were homesteaders who left the big cities of the east to find happiness and their piece of land in the unknown wilderness of the west pursuing these Rights? Were the immigrants who came to the United States looking for their bit of life, liberty, happiness and their Dream? And what did the desire of the veteran of World War II—to settle down, to have a home, a car and a family—tell us about this Dream? Is the American Dream attainable by all Americans? Would Martin Luther King feel his Dream was attained? Did Malcolm X realize his Dream?

农场主为了寻找幸福离开了东部的大城市,抛弃了他们在西部未知荒野上的土地,他们是在实现自己权利吗?移民来到美国,是为了自己想要的生活,追求自由、幸福和梦想吗?二战老兵的愿望又是什么呢,安定下来,有居住的房子,汽车然后组建家庭——告诉我们这就是梦想?所有美国人都能实现美国梦吗?马丁·路德金会认为自己能够梦想成真吗?马尔科姆·X实现自己的梦想了吗?

Some say, that the American Dream has become the pursuit of material prosperity—that people work more hours to get bigger cars, fancier homes, the fruits of prosperity for their families—but have less time to enjoy their prosperity. Others say that the American Dream is beyond the reach of the working poor who must work two jobs for their familys survival. Yet others look toward a new American Dream with less focus on financial gain and more emphasis on living a simple, fulfilling life.

有人说,美国梦已经演变成对物质繁荣的追求——为了买更高级的车,住更豪华的住宅,改善家庭经济状况,人们工作时间增长——却没有足够时间来享受他们的劳动成果。也有人说是美国梦是那些努力工作,为了养家一人兼两职,但是报酬却很低的穷人无法实现的。然而,还有一部分人开始追求新的美国梦,即注重简单而充实的生活,更少地关注经济利益。

[美国梦英文作文

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篇19:美国中学生作文

全文共 9058 字

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The biggest "infrastructure" challenge for the United States in the next decade is not the billions needed for railroads, highways and energy. It is the American school system, from kindergarten through the Ph.D. program and the postgraduate education of adults. And it requires something far scarcer than money -- thinking and risk-taking.

在下一个十年中,美国所遇到的最大的“基础结构”的挑战并不是花费几十亿美元用于铁路、公路和能源,而是美国的教育制度――从幼儿园到博士的培养计划以及成人的教育。这需要的是比金钱更宝贵的东西――思考和冒险。

The challenge is not one of expansion. On the contrary, the rapid growth in enrollment over the last 40 years has come to an end. By 1978, more than 93 percent of young people entering the labor force had at least an eighth-grade education. So even if the birthrate should rise somewhat, little expansion is possible for elementary and secondary school enrollments.

这种挑战不是推广教育的挑战;相反的情况是过去40年里入学人数的快速增长已经结束。到1978年,进入劳动大军的93%以上的青年人都至少受过8年教育。所以,即使人口出生率有所上升,小学和中学的入学人数也只是小幅度的增长。

The last 30 years of social upheaval are also over. Busing will continue to be a highly emotional issue in a good many large cities. And there will still be efforts to use schools to bring women into fields such as engineering that have traditionally been considered "male." But this shift has already been accomplished in many fields: half or more of the accounting students in graduate schools of business, for example, are now women. As for most other social issues, the country will no longer try to use schools to bring about social reform. Its becoming increasingly clear to policy makers that schools cannot solve all the problems of the larger community.

过去30年的社会动荡已经结束。用校车接送学生在许多大城市里仍将是一个带有高度感情色彩的问题。人们还将继续努力通过学校教育让妇女进军一些传统上被认为是属于“男性”的领域,如工程领域。但这种转换在许多领域已经完成。例如,现在在商学院会计专业的学生中,半数或半数以上的是女生。至于大部分别的社会问题,国家不会再利用学校来带动社会变革。决策者们愈加清晰:学校不能解决事关较大社会范围的全部问题。

Instead, the battle cry for the 90s will be the demand for performance and accountability. For 30 years, employers have been hiring graduates for their degrees rather than their abilities; employment, pay and often even promotion have depended on ones diploma. Now many major employers are beginning to demand more than the completion of school. Some of the major banks, for example, are studying the possibility of entrance examinations that would test the knowledge and abilities of graduates applying for jobs.

相反,90年代的强烈呼声将是要求工作表现和能承担责任。30年来,雇主们雇佣毕业生时只考虑学位而不是他们的能力;就业、薪水、甚至是提升常取决于文凭。现在,许多大雇主已经开始不仅仅看重完成学业。例如,一些大银行正在研究进行求职考试的可行性以便测试毕业生的知识和能力。

Students and parents, too, will demand greater accountability from schools, on all levels. It will be increasingly common to go to law against school districts and colleges for awarding degrees without imparting the skills that are supposed to go along with them. And many young people are already switching to practical "hard" subjects. Caring little about the so-called "youth culture" and the media, they have been shifting from psychology into medicine, from sociology into accounting and from black studies into computer programming.

学生和家长也对各类学校提出了更高的要求。将学区和学院告到法庭,因为它们只授予学位而没有传授学位所要求的技能,这种情况将会越来越多。许多年轻人已经开始转向实用的“硬件”课程,他们很少关心所谓的“青年文化”和媒体报道,已经从心理学转向医学,从社会学转到会计学,从黑人研究转向计算机程序设计。

Demand for education is actually going up, not down. What is going down, and fairly fast, is demand for traditional education in traditional schools.

对于教育的需要事实上是在上升而不是在下降。正在下降而且下降得相当快的是对传统学校的传统教育的需求。

Indeed, the fastest growing industry in America today may be the continuing professional education of highly schooled adults. Much of it takes place outside the education establishment -- through companies, hospitals and government departments that run courses for managerial and professional employees; or through management associations and trade associations. In the meantime, any number of private enterprises are organizing courses, producing training films and tapes and otherwise taking advantage of growth opportunities that universities shy away from.

实际上,当今美国增长最快的产业可能是已上了不少学的成年人的继续职业教育。这种教育大多是在教育机构进行的,通过公司、医院和政府部门进行的,这些单位为其聘用的管理人员和专业人员开设课程,或者通过管理协会或行业协会进行。与此同时,许多私人企业安排课程,制作用于培训的电影和磁带,并以其他方式利用着各种增长的机会,而这些机会是大学避而不用的。

The demand for continuing education does not take the form that most observers, including this writer, originally expected -- namely, "Great Books" classes for adults wanting to learn about the humanities, the arts, the "life of the mind." We face instead a growing demand for advanced professional education: in engineering and medicine, in accounting and journalism, in law and in administration and management.

对继续教育的要求不是采取大多数观察者、包括本文作者原来预期的形式――即给想了解人文学科、艺术和心理的活动的成年人用“大部头书”上课。相反,我们面对的是对高级职业教育提出的日益增长的要求。如在工程和医疗、会计和新闻、法律和行政管理及经营方面。

Yet the adults who come back for such studies also demand what teachers of professional subjects are so rarely able to supply: a humanistic perspective that can integrate advanced professional and technical knowledge into a broader universe of experience and learning. Since these new students also need unconventional hours -- evenings, weekends or high-intensity courses that stuff a terms work into two weeks ?their demands for learning bring a vague but real threat to the school establishment.

然而,重返学校进行这类学习的成年人所要求的东西,却是专业课的老师几乎不能提供的:一种能把先进的专业技术知识汇集到经验和学识的更广阔的普遍体系中的人文主义的观点。由于这些学生需要利用业余时间学习,如晚上、周未或者说把一学期的内容浓缩成两周的高强度的课程――他们对知识的需求给学校体制带来不易察觉但却真实的威胁。

The greatest challenge to education is likely to come from our new opportunities for diversity. We now have the chance to apply the basic findings of psychological, developmental and educational research over the last 100 years: namely, that no one educational method fits all children.

教育的最大挑战很可能源于我们对多样性选择的新机遇之中。我们现在可以应用过去100年中心理、发展教育等方面研究的成果,但任何一种教育方法不可能适合所有的儿童。

Almost all children are capable of attaining the same standards within a reasonable period of time. All but a few babies, for instance, learn to walk by the age of two and to talk by the age of three, but no two get there quite the same way.

几乎所有的儿童都能够在一个合理的时间内达到同样的水平。例如,除了极个别婴儿外,所有的孩子两岁学会走路,三岁会说话,但决没有两个孩子会按照完全一样的步骤获得这两种技能。

So too at higher levels. Some children learn best by rote, in structured environments with high certainty and strict discipline. Others gain success in the less structured "permissive" atmosphere of a "progressive” school. Some adults learn out of books, some learn by doing, some learn best by listening. Some students need prescribed daily doses of information; others need challenge and a high degree of responsibility for the design of their own work. But for too long, teachers have insisted that there is one best way to teach and learn, even though they have disagreed about what that way is.

在更高一级的水平上也是如此。一些孩子最适宜在非常稳定、纪律严明和规程严谨的环境中,靠死记硬背学习;而另一些孩子则能够在“进步的”学校里那种规程不甚严格的“随意”气氛中取得成功。有些成年人学习依靠书本,另一些人则靠动手,还有一些人靠听。因此学生规定出每天获取的信息量;而另外一些学生需要挑战性的压力,需要给自己的学习规划提出高标准的要求。但是长久以来,教师们坚持认为有一种最好的学习方法,尽管他们对于这种方法仍然各持己见。

A century ago, the greatest majority of Americans lived in communities so small that only one one-room schoolhouse was within walking distance of small children. Then there had to be "one right method" for everybody to learn.

100年前,绝大多数美国人居住在狭小的社区中,这社区小到只有一间校舍,连很小的孩子都可以步行上学。那时,也只能有“一种正确的方法”来让学生学习。

Today the great majority of pupils in the United States (and all developed countries) live in big cities with such density that there can easily be three or four elementary schools -- as well as secondary schools within each childs walking or bicycling distance. This enables students and their parents to choose between alternative routes to learning offered by competing schools.

现在,在美国(和其他发达国家)大部分的小学生都生活在人口稠密的大城市中。在这些城市中,每个孩子步行或骑自行车的距离内,非常容易地也可以找到三四所小学或中学。几所学校相互竞争使得学生和家长们可以择校就学。

Indeed, competition and choice are already beginning to infiltrate the school system. Private schools and colleges have shown an unusual ability to survive and develop during a period of rising costs and dropping enrollments elsewhere. All this presents, of course, a true threat to the public school establishment. But economics, student needs and our new understanding of how people learn are bound to break the traditional education monopoly just as trucks and airplanes broke the monopoly of the railroads, and computers and "chips" are breaking the telephone monopoly.

的确,竞争和选择已经开始参透到学校体制中,在别的学校费用上涨、入学人数下降之时,私立学校和学院却呈现出非凡的生存和发展能力。这对公立教育体制构成了真正的威胁。但正如卡车和飞机打破了铁路的垄断,计算机和“芯片”打破了电话的垄断一样,经济条件、学生需要和我们对于学习过程的新的认识,肯定会打破传统教育的垄断。

In the next 10 or 15 years we will almost certainly see strong pressures to make schools responsible for thinking through what kind of learning methods are appropriate for each child. We will almost certainly see great pressure, from parents and students alike, for result-focused education and for accountability in meeting objectives set for individual students. The continuing professional education of highly educated adults will become a third tier in addition to undergraduate and professional or graduate work. Above all, attention will shift back to schools and education as the central capital investment and infrastructure of a “knowledge society.”

在今后的10~15年中,我们肯定会看到:强大的压力能迫使学校去思考并找出适用于每个孩子的学习方法。我们肯定也会看到来自学生和家长方面的压力:他们要求重结果型的教育,要求学校要为达到给每个学生制定的目标负起责任来。在本科教育、专职和研究生教育之后还要有高学历成人的继续专职教育,这是第三种教育。毕竟,注意力将转回学校和教育上,把它们看作“知识社会”的重要的基本投资和基础结构。

[美国中学生作文集

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篇20:游美国有感

全文共 919 字

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今年的寒假,我随着学校的步伐来到了世界的一大强国—美利坚众合国。我们乘坐了十几个小时飞机,前往美国游学,去的路上,每一个人都充满好奇;回的路上,每个人都感受颇深。

我踏入这个国家的国土,我知道我代表的是中国人。这里的一切既陌生又熟悉,同样的高楼大厦,钢筋水泥,却是不一样的建筑风格,环境气候。这里满街都是英文和洋人,中华显得那么遥远,那么触不可及。我揣着兴奋和忐忑,跟随着队伍穿梭在车水马龙之间……

在好莱坞,3D视觉和灯光特效让我惊悚激动,体验后依然意犹未尽。如果我们将来也掌握了技术,我们就相当于掌握了未来。科技需要用知识去创造,这样才能是一个国家变得强大,这就是“为中华之崛起而读书”。除了超高的科技,一些地方也值得我们学习。售票处,出入口,咖啡屋……只要是人多的地方,所有的人都自觉排队。没有插队,没有拥挤,一切进行的井然有序,有条不紊。只要每个人有一份心,不挤不急,人与人的矛盾也就少了,秩序也就好了。

还有博物馆。各国的文物在这里展出,馆内安静的没有一点声音,刚走进去,就会不知不觉地被文化氛围所感染,整个人都受到了艺术的熏陶。大家都安静地欣赏,仿佛与世隔绝,恨不得把思想都蹂蹑进艺术品。这么崇高的文化素养!我不由惊叹。在这种氛围里,很难不去专注欣赏。

走进了美国的课堂,更是和中国天差地别。中国学生的中规中矩放在这里简直显得不可思议,他们的学生热情奔放,豪爽大方,不拘小节,甚至有些肤浅,而中国的学生则是含蓄内敛,墨守成规,言辞委婉,思想不够解放。我想,这点我们应该相互补取,热情大方该有,文明有礼该留。此外,美国学生的教育更专注于技术和体质健康,他们重视想象和创新,而中国则是以考试为目标,以考试来决定命运,也就以考试来决定我们所要学习的知识了。

美国有蓝天和碧水,干净的街道,面带微笑的人,属于所有人的“早上好”,一张张友善的面孔让我想起了北京街道上匆匆忙忙的行人。我们需要学习的还很多,我们要变得一点点进步,一点点强大。

当然,美国并不完美,他也有许多不足,他的治安不是很稳定,他的资源不是很丰富,他没有渊源流长的文化,可学习他的优点,正是一种进步的方式,却也绝不是谄媚的理由。一直以来沉浸在传统和历史的国民们,也该向未来看齐了。

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