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地球脉动2的观后感(经典20篇)

祝贺中国神舟十一号载人飞船安全着陆,希望中国航天梦早日实现。开学吧小编整理了地球脉动2的观后感的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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2024地球上的星星观后感

全文共 1478 字

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常常听身边的同事在抱怨这个孩子没法教了,我对他的一片心意他怎么就不理解呢?观赏印度电影《地球上的星星》之后,让我深深的感悟到“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”陶行知先生的这句话是对身边的报怨者恰如其分的诠释。

影片小主人公伊夏——一位行为特别却充满奇思妙想的八岁小男孩,在他的眼中,万事万物似乎都存在着灵动与闪烁的光芒。可在老师们的眼中,他却是一个带来无穷无尽麻烦与困扰的“问题儿童”。在家里,有着一对充满着无限期待与渴望的父母和一位出类拔萃的哥哥,而对于存在着的一切问题的“The、last、straw”(爆发的极限)未到来之前,亦或是小伊夏未曾遇到生命中的那个“影响一生的人”之前,于望子成龙的小伊夏父母来说,又怎能接受“儿子是智障儿”的所谓的“事实”呢?我想天下所有的父母都不愿意接受孩子的残疾。对于小伊夏父母来说,转学至离家甚远的寄宿学校实属无奈之举,然而,正如这现实一般,每个故事都有一个转折点,而被送往寄宿学校的小伊夏似乎“成就”了这个转折点——遇到了年轻的美术老师尼克,一位同样特别且心中藏着相似故事的老师。

从尼克老师的身上,我似乎看到了真正的教育工作者和“真教育”。

影片《地球上的星星》中尼克老师针对小伊夏所采取的一系列教育行为值得我反思的几点是:

1、每个孩子都是特别且相异的,认识到每个孩子发展的独特个性;

每个孩子是不同且独特的。我时常在想,人的出生与发展却是怎样的一种“神奇景象”:它赋予了我们每一个人不同的天分,所谓的“天赋决定论”仅仅是那些遗传带给我们的与生俱来的改变,却不能影响我们今后个人的发展,更不能影响未来的我们究竟是“怎样的我们”。

教育发展的真实目的(亦或是“真教育”)在于让每一个孩子能在“自由的心灵”上成长。尼克老师认识到小伊夏的学习过程中所表现出的问题,并适时地予以矫正和恢复,使得小伊夏最终得以重回“正常孩子”的群体之中。从尼克老师与小伊夏有关教育行为的互动中,我看到了所谓的“真教育”——“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”

2、教育不应该以扼杀孩子天性作为代价来换取所谓的“教育成就”长期的应试教育环境以及精英选拔的制度使得“考学”(或“读书”)成为了孩子进入社会并在社会中良好生存的“通行证”。社会大环境给予具有良好学历的人以美好生活和愿景的可能性,除此之外,似乎都成就了社会被排斥和被边缘的群体。因而,家长为了孩子能够“更好地适应社会”而采取的教育行为,似乎是无可厚非的。然而,事实上这样的行为取向虽成就了“小鱼”却失去了“大鱼”:前者是功利视角下的一份稳定的工作,后者却是人生价值与社会价值的自我实现。

3、教育过程中家长所扮演的举足轻重的重要角色决定了其应更多地关注孩子心理层面真正的需求,亦或是关注孩子成长中细节,释放孩子的天性。

每一个孩子都是特别的,是爸爸妈妈以及老师甚至是社会大环境精心栽培的花朵。而如今,在我们被充满竞争与功利的现实世界所疲惫时,常常听家长对孩子说:“我什么都不用你干,你还学不好,你到底想干什么?”能不能别用怀疑亦或是批判的眼神来看待他们?能不能别用责备的口吻来怒骂他们?能不能别用刚愎自用的气焰来打压他们?殊不知,他们是我们的希望——未来我们能留下的唯一的希望。给了他们沉重的使命和任务,就无须再增加他们成长的包袱,须知,轻装简行。

孩子是上帝赐予我们的礼物,看着他们从出生时皱巴巴小巧可爱的样子,到一点一滴茁壮成长的身影,无不充满对未来的希冀。教育是需要我们每一个人的耐心和关心的,良好的结果是需要良好的方法来辅助的。

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篇1:2024电影地球脉动观后感

全文共 319 字

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这个节目我觉得简直是无得叹,无论音乐,画面,还是它背后表达的意义都是非常让我感到震撼的。很喜欢看到那群大象踏入由冰川融化的绿泽之国,很喜欢看那对座头鲸母子越洋的缓慢情形,很喜欢看北极熊从雪坡上滚下来的笨拙……

最最最最值得我关注的还有每集后的地球日志。即是拍摄花絮………………每次的拍摄花絮都让我笑趴。不过他们也让我佩服得五体投地!

最记得他们说的一句话……他们在洞穴拍蝙蝠时,因为要整个月蹲在成千上万的蝙蝠粪便与蟑螂中。某人一边用胶布贴着自己裤裆说“我……呃……不想让虫子钻进一些特殊的部位……而且,一个正常人是不应该在粪便里生活半个月的!”而他们……却做到了。天与地的所有事物都让我感到震撼。无论是大自然·还是拍摄组的每一位·······

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篇2:流浪地球观后感350字

全文共 373 字

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2月7日晚上,我又看了一场电影。不同的是,这次我是和我的好朋友一起看的。而我们看的是特效最好的中国大片-“流浪地球”。

因为太阳老化,不断扩大,已经吞掉了水星,所以人类联合政府决定迁移地球,然后到4。2光年外的星系去。可是,中途路过土星,土星的吸力极强,所以地球被吸住了。就在地球的氧气要被吸个精光时,我们的主人公——刘启出现了,他想点燃土星,把地球弹走。因为土星上有90%都是氢气,而氢气是一种易燃物,如果点爆,就会有很大很大很大……呃……很大的一个波。

因为发射器喷射的火焰不够高,所以一个在太空舱里的人把其他人都推回了地球,他自己驾驶着太空站冲向了土星,用太空站里的燃料点燃了土星,把所有人都送回了安全中,拯救了地球,而他自己却壮烈牺牲了。这个人就是刘启的爸爸,叫做刘培强。

这个故事说明了,我们要变得有奉献精神和有智慧。刘启父子是我们的好榜样!

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篇3:2024电影地球脉动观后感

全文共 1658 字

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地球脉动II 》,是BBC团队耗时4年时间打造的自然类纪录片,涵盖岛屿、山脉、丛林、沙漠、草原、城市,40个国家117段旅程,足迹遍布全球,以自然生物的视角展现了人们所不熟知的地球。纪录片展现自然奇观与生命奇迹的同时,自然哲学贯穿始终。目前,豆瓣评分已高达9.9分。

该片的推出,距离《地球脉动I 》已相距10年。10年时间发生了太多变化,10年前你可能都不知道雾霾这个词,而如今雾霾是一种天气现象。10年前我正面临毕业一场场的跑招聘现场,10年后已婚已育,沿着普通人的路径前进。10年前我们的世界是怎样,我们的自身怎样,现今又是如何的一种状态,这其中的变化可能是翻天覆地,也可能是10年如一日,但岁月镂刻的印记必定清晰可见。我们在关注自身、关注人类社会之变化时,我们的地球,赖以生存的自然生态系统又发生了什么样的变化?间隔10年才推出的《地球脉动II 》 ,正是为了凸显这一重要的主题:变化。《地球脉动II 》共六集,每一集都在阐述这样的变化,环境的变化、人类活动的影响引起的生态系统内其它动物们生活的变化。在这部纪录片中,你会看到,所有动物们都在为了生存而奔走、突破极限,在变化中妥协、适应,终其一生。

《地球脉动I 》由于技术的限制,给观者以“上帝的视觉”。这种视觉是第三者的旁观,有一种高高在上的冷静,一种与己无关的猎奇。《地球脉动II 》借助新技术的使用,如4K摄像机、远程遥控摄像机等,加之BBC团队一贯的高水准制作,以动物的视觉展现了我们赖以生存的地球。观者不仅仅是观看,而是走进了动物们的生活,能够将人类自身与动物们放在同一个平行面去思考共存的问题,能够感同身受动物们的每一场经历、每一次遭遇、每一次挣扎。这或许也可以理解为人类看待世界的角度、理解世界的方式也发生了变化。

海鬣蜥一出生就遭遇游蛇群的捕杀,必须要躲过饥饿的蛇群,才能与族群汇合,获得生存的资格。这是一场剿杀,一场生死较量,场面堪比刻意渲染过的好莱坞大片。对于幼小的海鬣蜥而言,破壳而出的瞬间便意味着死亡的随时降临。即便如此,依然为了生存奋力躲避。生存是一种本能,但这种本能却无法不让人动容。

雄性信天翁在小岛上默默的等待分离6个月的伴侣,一天、两天、三天.......孤独的守望,直到雌性信天翁的出现。看着相别已久的伴侣,雄性信天翁竟害羞起来了。那一刻,我也跟着笑了。整个等待的过程我一直很紧张,生怕信天翁等不到伴侣会孤独一生,也从来不知道动物们可以如此的长情。

企鹅父母为养育后代,冒着生命危险出海捕鱼。历经激流险滩,跋涉了八十海里的企鹅爸爸,不小心受了伤,血染红了羽毛,带着一肚子食物蹒跚着回家,将肚子的食物喂给早已饥饿难忍的幼仔,而夫妻间简单的点头示意后,企鹅妈妈又开始了同样的捕鱼旅程,如此循环。受伤还算一种幸运,每一次的出发都是前途未卜,不知是否还能回家,然而每一次都毅然决然的启程,从不退缩。

从这三个片段中,我看到了关于生存的本能,更看到了爱和责任。片中的每一种动物都值得你去认识和探究,所有的萌点和泪点也需要你自己去发掘和体会,而我不想更多剧透。

如果说人类开始改变看待世界的角度和理解的方式,那么这部影片从微观到宏观,从个体到整个生态系统的演绎更加深了这样的理解。这部影片让观者,至少于我而言,更加直观的看清了人类在大自然中是怎样的一个存在。在大自然这个微妙的生态平衡系统里,动物与人都是一样的生命,每一种生灵的存在都是有意义的,生灵们向大自然的每一次伸手冥冥之中都是有计量的。其实这样的观点,大家都是知道的。只是,现今人们面临自己的压力,每个人都努力去获取,想让自己过得更好,就很容易忽视掉这些问题。

小时候,喜欢趴在地上看蚂蚁搬家,有时恶作剧般将蚂蚁的途经路线用小棍子划掉,然后看着找不到回路的蚂蚁四处乱窜,非常惊奇与满足于自己的发现。而今想来,他们只是在努力储备过冬的口粮,与我们任何一个人努力工作的样子,别无异样。

最后,要致敬BBC团队,这个光靠情怀就可以上位的年代,他们却在用生命拍摄。无疑,拍摄纪录片是一项伟大的工作。

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篇4:重返地球最新观后感

全文共 625 字

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今天我跟爸爸和妈妈要去美美看电影,影片叫《重返地球》,

影片主要讲述了一位高级指挥官瑞奇带着他的儿子基泰在一次星际航行的过程中,遇到了小行星风暴,于是他们迫降到地球(此时的地球已经不适宜人类的居住,人类已搬离地球许多年了,因为我和爸爸妈妈晚了几分钟所以前面一些没看上)。因为他的爸爸也就是瑞奇在迫降时腿给摔断了,飞船也摔成了两半,他们在飞船的上半部分,而下半部分在距离他们100公里的地方,而那正好有他们需要的星际求助器,有了那个就才会有人来迎接他们,他爸爸对他的儿子说:“有了那个东西我们才会得救,所以你一定要找回那东西,给这个东西叫呼吸液,每24小时喝一瓶这个就可以适应这的空气,总共只有六瓶够你用了,这个是我的武器你拿上吧,他可以变成多种武器,你身上的衣服叫保护衣,他若为浅红色就是安全,若为白色就代表你中毒了,如果全身是黑那就代表有东西袭击你,我们飞船上的危险怪物厄萨也逃了出来,你要小心啊,你手上的叫联络器我可以看见你的一切,这个可以我们保持联络,出发吧我的孩子!”基泰在路途中遇到了重重的危险,最后有两瓶给摔碎了,就剩两瓶了,可他给爸爸说的还有四瓶,应为他不想让父亲为他担心所以欺骗了爸爸,但还是让他爸爸发现了,爸爸让他立即返回,他的儿子基泰想让爸爸知道自己比爸爸勇敢所以继续前进,就在这时他们的联络器给摔坏了,这得完全靠基泰自己了,他战胜了自己,他把厄萨杀了他赢了,他用呼救器发出了信号,他们得救了!

希望大家都去看看这个电影很精彩很感人!

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篇5:地球的故事学生观后感

全文共 456 字

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今天,我读了一本科普书——《地球故事》,它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶

其中《地球的奇妙》是这样描述地球的:“实际上,地球不是圆球,而是一个椭圆的球形。它的两极稍扁,北极处于大海之渊,南极则是在高原之巅。”——难道地球不是圆的吗?我一直是这么认为的,可书上告诉我的答案:由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道直径短1/300。因此地球是椭圆球体。

还有“地球上的光到太阳需要8分钟,到达木星需要43分钟,到达比领星需要4年零4个月,到达北极星则需要400年。”“以火车为例:一列普通货车从地球出发,需要经过二百天才能到达月球;到2233年可以到达太阳;如果人的寿命是七十多岁,要经过一千万代人,这列火车才能到达北极星。”……这个宇宙是多么奥秘,我不禁喜欢上它,我希望我能了解更多更多。

《地球的故事》将我们所关心的事情以故事的形式展现出来——人如何寻找食物和宿处、如何找到适应环境和改造环境的方式,好懂又好记。它培养了我对科学的兴趣,丰富了我科学知识。

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篇6:地球上的星星观后感1000字

全文共 1081 字

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地球上的星星》是一部印度电影,看完后被片中的美术老师深深打动了。这是一位具有敏锐洞察力的老师,他真正读懂了孩子,从根本处分析孩子,从而采取有效的干预措施,让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步,且在美术领域施展了其特殊才能,成为超越老师的绘画冠军,体验到了从未有过的成功的快乐!现实生活中太缺乏这样的老师了,并不是每一个孩子都能遇到这样既懂教育又懂心理学,同时又具有无限爱心的老师,可是,我要说,每一个孩子都有爱自己的父母,所以,做为父母的我们,一定要担当起让孩子充分发展,健康快乐的重任,为你的孩子撑起一片属于他们的蓝天!你一定要坚信,任何一个孩子都是一颗地球上独一无二的小星星,是星星总会发光!

看完这部片子,我思考了这样一个问题:静候“花”开,要懂“花”的特点。我们常说教育不能一蹴而就,要懂得静候花开,可是我们也知道花有自己的特点,要让他开就要给予他所需要的,没有合适的条件花是无论如何也开不了的。伊萨就是那朵比较特别的花,他天生有诵读障碍,缺乏流畅的思考能力,对距离、大小等缺乏判断能力,常人能做的事情,他却做不到,这是他的问题之所在,也是期待花开所要解决的首要问题。尼库巴老师是所有教过伊萨的老师中最懂得这朵“花”的一位,她在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍,老师自己也曾是,然后,常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母,从游戏开始,在沙盘中先写字母,再用彩笔写,最后用铅笔写,一点一点,伊桑慢慢克服了读写障碍。尼库巴老师认为,每个孩子兴趣点不同,伊桑在绘画方面有天赋,他的创造性极强,在学校绘画比较中,伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面,伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦,他流着热泪扑进了老师的怀抱。“花儿”终于开放了,因为尼库巴老师提供了他所需要的条件,尼巴库老师懂得这朵“花”。

生活中的孩子形形色色,这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见,但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的,导致其学习成绩暂时落后,我们老师是如何看待孩子的呢?我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子,掌握他们的特点,然后从根本处下手,提供给他们适合他们成长所需要的特殊条件,最后牵着孩子的手带着他慢慢成长,也就是期待“花”开。我们身处教育要时刻领悟歌词中唱的那样:看看他们,就像颗颗新鲜甘露,紧紧依偎着叶片,这天赐的礼物,舒展回荡着,从这边滑到那边,像那精美的珍珠,与笑声相辉映。我们可不能失去这些,地球上的小星星,像冬日里的阳光,在田野上淋浴金光,他们将黑暗从我们心中驱走,让温暖重回心中,我们可不能失去这些“地球上的小星星”。

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篇7:地球上的星星观后感大全

全文共 3458 字

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地球上的星星观后感(一)

星期五,老师让我们看了一场名字叫《地球上的星星》的电影。电影讲述的是:一个名字叫伊夏的小男孩,因为活泼好动,读书写字也有一些障碍,让老师和他的爸爸妈妈对他十分失望。后来他的爸爸把他给送到寄宿学校,离开了家人的伊夏,性格从活泼好动变到了沉默寡言。从不和同学说话。后来他的救星来了,那就是他的美术代课老师——尼克老师。

尼克老师教学时可以带动课堂,让大家活跃起来,只有伊夏没有动。尼克老师注意到伊夏后,为了了解伊夏,他去了伊夏的家,了解到伊夏十分爱画画。尼克老师又找到校长,说他要为伊夏补课,校长同意后,尼克老师牺牲他的周末,为伊夏补课,伊夏的功课越来越好,后来尼克老师举办了一项画展,伊夏报了名,经过激烈的角逐,伊夏当上了冠军。

这部电影告诉我们,人要尽力改掉自己的缺点,发扬自己的优点。

地球上的星星观后感(二)

看完了《地球上的星星》,不知道该用怎么样的词语来形容此刻的心情,一次次的泪流满面,不仅为睿智的老师,呕心沥血为了帮助弱势的学生重新面对生活,面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑感动而自豪,为他渴望被接纳,勇敢走出自闭的世界而欢呼,也为他能幸运的遇到这么一个伯乐老师而庆幸。

看到这一幕幕,不禁让我想起当年的我,在小学我不是一名优秀的学生(在学习上)。于是处处遭受白眼,受班里好学生的欺负,自然不受老师的待见。记得上五年级的时候,暑假开学老师没有来学校,于是我们所有的同学都在教室玩,有同学拿出扑克牌来玩,于是我也把扑克牌借给同学玩,正玩得开学,班主任李老师来了,看到班主任同学们赶紧收拾东西回到自己的座位上,但是已经晚了,李老师看到班里的学生在玩牌,火气一下子上来了,于是开始抓主谋,于是持牌者都被交出去了,一个一个接受李老师的训斥,虽然我没有玩,但我拿有扑克牌,于是我便成了李老师口中的主谋。当时在场的有班里学习特别棒的几个学生,李老师看到是他们,轻描淡写地说了几句便让他们回座位上了。最后留在讲台上接受老师批评的自然是我这位不收老师欢迎的差学生。记得当时李老师说话特别难听,我站在讲台上已经哭得像个泪人了,李老师还是不罢休,让我当着全班同学的面检讨,自尊心超强的我恨不得找个地缝钻进去。现在回想当年的事情我仍然心有余悸。不过幸运之神很快就降临我的身边,我们5年级结束就升入初中,当时我们中学才学英语,学校调来了一名40多少岁的王老师担任我们的班主任,经过一个星期的接触,王老师发现了不爱说话、自卑的我,他从我的眼神里看到我的恐惧。于是王老师便在英语课堂上鼓励我回答问题,慢慢地让我担任班里的小组长,在我的印象里小组长只有学习好的学生才有资格担任。对于王老师的决定同学们也是切切私语,终于迎来了第一次英语测试,我考了56分,于是班里的同学便说:“考56分还当组长呢。”

高考毕业时我毅然报考了师范,大学毕业后我选择了河南省实验学校郑东小学,在学校工作的几年里,我尽自己的最大努力把自己的爱奉献给班里的孩子们。魏中阳是我刚参加工作时遇到的一名有个性的孩子。虽然这个孩子的年龄已经到了上学的年龄但是孩子的智商还没到年龄,上课没有一点上课的意识更别说遵守纪律了。记得刚开学那天,全班32名同学,只有他一人哭哭啼啼找妈妈,看得我直皱眉头:都已经是小学生了,怎么还跟刚上幼儿园的孩子似的?从那天起,我对魏中阳这个孩子就没什么好印象:这样的孩子,学习上恐怕真的跟不上呢。

事实确实像我想像的那样,由于“年龄”小,他根本就管不住自己,上课了,他还在倚着桌子摇来晃去,老师讲的什么他根本就不听,好像也听不懂似的,上课时老师不提醒孩子都不知道拿书;下课了,别人要是碰了他一下他一定会以牙还牙,一副不依不饶的样子。唉,这样的孩子,让我和语文老师只摇头……突然间我从他的身上看到了我当年的影子,“不能让他掉队”我暗下决心。

这之后,我仔细观察他,发现他不是不想学习,而是不知道该如何听讲。比如,老师在讲课的时候,他不转头摇晃的时候,就会在本子上写呀写的,走近一看,原来是在做老师还没要求做的练习,问:“你在写什么呢?”他会特别理直气壮地回答你:“我在做题呢!”“老师还没要求你做呢,干吗这么着急啊?”“我怕小朋友做的时候我做不完呢!”哦,原来如此,由于他“年龄”太小,书写、算题的速度明显比其他同学要慢,他为了能早点完成就提前做了,我的心里突然地感到她是那么地可爱,其实,他是一个很要强的小男孩啊!只是不会听讲罢了,心中不免后悔自己以前对他的偏见和不耐心,也庆幸自己今天问了他,否则恐怕真的要抹杀一个孩子的上进心和自信心呢。

下课了,我把他叫到跟前“魏中阳,老师讲课还有小朋友向老师提问题或者小朋友回答问题的时候,你应该仔细听,这样你才知道什么样的问题用什么样的方法去解决,并且还会发现你不明白的地方,把问题提出来大家一起来研究,来探讨。如果像你那样,不管什么时候都在那里埋头写呀算呀,你想想,不懂的地方是不是还会照样不明白?老师知道你是一个特别有上进心的孩子,老师很喜欢你,不过老师更喜欢一个会听讲,能提出问题会解决问题的你。以后老师讲课的时候能认真地听吗?”魏中阳很郑重其事地点了点头,我笑了。

那以后的魏中阳,虽然上课时还有管不住自己的时候,但听讲是比以前认真多了,还能试着提问题了,别人提的问题她也会积极去思考了,性格也越来越开朗了。我知道,一个阳光的小男孩正在健康地成长着。

就这样我和班里的孩子们一起健康成长,两年过后我被重新调到了一年级,当和班里的孩子们依依话别时,我们都泪流满面,孩子们喊着:“张老师你别走,我们喜欢你。”有的孩子家长后来打电话说:“张老师谢谢您两年来对孩子的关怀,尤其感谢您对孩子心理健康的关注。”我还能说什么呢?我只想尽最大的努力去做一名像我的恩师王老师的一个人,让世界上少一名自卑的孩子,如此而已!

地球上的星星观后感(三)

忍不住连续看了两遍印度电影《地球上的星星》,被片中的美术老师深深打动,这是一位具有敏锐洞察力的老师,他真正读懂了孩子,从根本处分析孩子,从而采取有效的干预措施,让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步,且在美术领域施展了其特殊才能,成为超越老师的绘画冠军,体验到了从未有过的成功的快乐!

伊桑的学习成绩在学校一直处于最差的状态,因此受到老师、父母的责骂、歧视,以至于为了逃避非难而让哥哥写假条向老师请假,以便于他逃学,最后不得已而转学。

转到新学校后,伊桑依然是学不好语文、数学等科目,无论他怎么努力,他都不能写好那些字母,他被老师打、罚站、罚跪等,遭受了严重的心理创伤。

代课老师尼库巴教孩子们画画,发现伊桑不正常的状态后,他和伊桑的同学交流,和其他老师交流,通过分析伊桑的作业,他发现,并不是伊桑学习不努力、偷懒,而是因为他天生有诵读障碍,缺乏流畅的思考能力,对距离、大小等缺乏判断能力,常人能做的事情,他却做不到。

了解到伊桑父母的心态后,尼库巴老师上门和伊桑的父母谈心,告诉他们:每个孩子都有独特的能力和梦想,我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。他甚至愤慨:“如果你喜欢比赛那干脆养马呀,何必生孩子?非要逼孩子负担你的野心,不如招童工。”

为了唤起伊桑的自信心,尼库巴老师在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍,老师自己也曾是,然后,常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母,从游戏开始,在沙盘中先写字母,再用彩笔写,最后用铅笔写,一点一点,伊桑慢慢克服了读写障碍。

尼库巴老师认为,每个孩子兴趣点不同,伊桑在绘画方面有天赋,他的创造性极强,在学校绘画比较中,伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面,伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦,他流着热泪扑进了老师的怀抱。

伊桑各方面成绩都明显提高,令父母惊诧不已,伊桑也享受到了从未有过的高峰体验,他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。

放暑假了,父母亲来接伊桑回家,伊桑依依不舍地与老师告别,临上车前他回头奔向老师的怀抱,尼库巴老师将他高高地举起,伊桑伸展着双臂,全身舒展向上,极其激动人心,我的热泪再一次流出。

画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上,的确是尼库巴老师将伊桑高高举起来了,不仅举起了他的读写能力更举起了他的自信举起了他人生道路上前进的力量!

生活中的孩子形形色色,这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见,但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的,导致其学习成绩暂时落后,我们的老师是如何看待孩子的呢?我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子,然后从根本处下手,牵着孩子的手带着他慢慢成长。

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篇8:地球脉动观后感1000字

全文共 285 字

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生命最美。

最为刷了N遍planet Earth的观众和对野生动物纪录片毫无抗拒能力的人,第二季是一份大礼。更开心的事看到爱登堡老爷爷还能露面,听他的声音也已成为一种习惯。BBC的纪录片依然保持着高水准,而且明确能看到现在和第一季时相比,无论是科学界对对野生动物的了解,还是电视台的拍摄能力上,都有了大大的提高。那些壮阔的景色、震撼的画面、细致的特写,其实我们在好莱坞大片里也经常见是吧?不同的是,那些是绿幕,是倒模,是CG捕捉,而这是真实的拍摄,还原自然界最初的状态。难以单独说哪一个镜头最好,所有的内容画面我是照单全收的,并且都认为是最优秀最美的。对所有人强烈安利。

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篇9:守护地球主题边会观后感

全文共 556 字

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下午上完奥数,天已经擦黑了,太阳边一片火烧云,一层层云朵像起伏群山,小小的月牙也探出了小脑袋,美极了!我已经陶醉在这美丽的景色中了……

不知不觉,我已经走到车站了,看见身旁一位年纪轻轻的小伙子正在把没有喝完的矿泉水倒在地上,我一皱眉头——真是不节约用水。但我也没说什么,只是静静地看他把水倒到地上:那清澈地水,就在那一刻投入了大地地怀抱,和地面容为一体了。

一会儿,水到完了,那小伙子一转眼珠,不知他又再想什么歪注意了。只见他把手里空瓶子抛向空中,然后用脚踢,然后再抛,再踢。有一次,他踢歪了,正好打中了一为满头银发的老奶奶。老人没有说什么,只是吃力的把空瓶子拣起来,丢到了垃圾箱里,然后又捶捶背,摇摇晃晃的走了。

小伙子的脸早已变成了猪肝颜色,头垂了下去,沉沉的,半天没有抬起来。

“嘀--“随着一声车鸣声,我才意识到2路来了,赶紧登上了车。

目睹了这一情景,我想:如今社会的人已经不把“环保“放在眼里,不顾一切的赚钱,乱砍滥伐,有的人还把一些塑料袋乱仍,这个年轻人虽然只仍了一个瓶子,可是日积月累,就会有一打堆瓶子了,那不是在毁坏我们的家园吗?我们应该争当环保小标兵,劝父母上街买菜用篮子,不要随手仍垃圾,让大人们以身作则,影响大家一起加入环保的行列。

只有一个地球,我们应该来保护她,用我们的行动去保护我们的地球母亲!

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篇10:环游地球八十天观后感500字

全文共 537 字

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这是一个关于物理的电影,有着一系列精彩事迹的冒险电影,让每一个观看者都深有感触,让每一个中小学生意识到知识就是力量,发奋图强。

在一个阳光明媚的早晨,路路通——成龙,从英国银行里抢回了他家乡的一块佛玉,从而遭到了一些追兵的追赶,此时他逃到了一位发明家的家里,此时,这位发明家刚好接受了一个艰巨的挑战,这个挑战就是,在八十天这内环游地球一周,条件是:如果他赢了,就可以成为英国皇家发明协议会的会长,如果输了,将会被逐出伦敦,永远不准在发明仍和的东西。于是,他们就发明了世界上第一将玉佛辆蒸汽机,以每小时四十千米的速度行驶了一百千米,在路途中意外认识了一个英国妇女,他们制作了一个热气球,来到路路通的家乡,将玉佛重新安置好,于是,便又开始了冒险,在路上,他们遇见了莱特兄弟,莱特兄弟正在研制飞机中,他们赠予了他们一张滑翔机的设计图。到了第79天时,他们登船了,但是在穿越太平洋的途中,他们所乘坐的船烧光了所有的煤,于是,这位发明家把他的船买了下来,更据那张设计图制造了一辆滑翔机,利用弹簧将他们三个全都弹射了出去,路路通使劲蹬着自行车踏板,让后面的螺旋桨旋转起来,就这样他们赢得了赌局。

这个电影告诉我们,只要掌握一定的知识,知识就能为我们创造奇迹,所以,我们要掌握知识,好好学习。

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篇11:守护地球主题边会观后感

全文共 500 字

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地球的环境的污染已经日益严重,这也是威胁地球上各种动物、植物生存最紧迫的问题,我们都应该为地球母亲的安危着想,保护地球母亲。

我们的国家经过近三十年的经济持续发展,环境污染在一些地方达到了令人触目精心的地步。各种工业园区如雨后春笋般涌现,所产生的工业“三废”,以及所谓的“隐形杀手”——噪声,没有经过任何处理,就直接排放,所造成的严重后果出乎人们的想象。环境污染不知造就了多少残疾人?致使多少儿童先天畸形发育,使多少家庭几乎到了绝望的地步?

我知道,地球母亲在默默注视着人类的疯狂。终于,地球母亲忍无可忍,用自己独特的方式向我们人类发出了警示——干旱、洪水、泥石流、海啸……我知道,地球母亲生气了,您想用这些我们无法抗拒的灾难警醒我们,使我们认识到自己的错误。

终于,我们开始深刻反省自己的行为,并积极用自己的行动弥补过失。环境保护被提到国家议事日程上,乱排工业“三废”的行为被国家出台的各项严厉的政策监管起来了;限制汽车随意排放尾气的处罚细则也开始执行了。人们开始大规模种树种草,裸露的打底重新披上华丽的外衣,大地的面貌又焕然一新。

让我们都加入到保护地球母亲的行列吧!因为爱护地球母亲,就是保护我们自己!

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篇12:地球之盐的观后感

全文共 1885 字

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日常生活中充斥着图像,但碎片化的印象晃眼而过,摄影对永恒瞬间的保存似乎日益丧失其许诺。或者说,当下人们对摄影的狂热爱好来自于对时间和周遭经历的一切的快速逝带来的恐惧。人越是想要留下生命中事无巨细的瞬间,越是只能以此种形式占有它。然而,对于摄影师塞巴斯蒂安.萨尔加多而言,正是由于经历,才有情感的生发,才有了他镜头的那个世界。这个世界,就是我们共同生存的自然环境。

地球之盐》这部纪录片所回顾的就是萨尔加多在摄影之路上的故事。出生和成长于巴西的他因政治动乱而前往法国。在法国从事经济研究之际,因一次偶然的工作机会前往非洲的经历,使他放弃了曾经稳定的工作,并将自己的精力都倾注于摄影中。

第一次回到美洲拍摄,古老的民族有着与现代社会完全不同的生活节奏,时间的缓慢,生活安逸,人们有着不同的习俗。有些部落的人将酗酒作为爱好,有些对乐器情有独钟,有些则酷爱跑步。这些肖像照使人了解照片中人的生活,表现了他们的情感与思想。而真正再次返回巴西,是他关注焦点开始真正转变的时期。童年时期家乡的面貌已不复存在,当年父亲经营的供他和六个姐姐念书的农场也因侵蚀和风化而荒芜贫瘠,周围因疾病而死的孩子每天都有。

随后的一些拍摄项目中所目睹的苦难,使他对摄影师这个职业有了更深的理解。埃塞俄比亚的饥荒、传染病,就连夜晚对难民也是一种折磨,因为很多人挨不过长夜的寒冷。瘦骨如柴的孩子、面容苍老倦怠的年轻人,他们对于命运似乎不存在任何反抗的可能,只剩下信仰才得以给人安慰。而与其说这种苦难的制造者是自然,不如说他们是政治相争的牺牲者。他拍摄在科威特石油大火中的场景,在因大火而一直处于黑暗中的天空下,只剩下世界各地过来的消防队员的战斗,逃不掉的家畜和无法飞动的鸟。在《出埃及记》摄影集中,1994年的卢旺达,曾经美丽的热带草原,如今却在发生惨不忍睹的屠杀和逃难。萨尔加多说:“从卢旺达回来,我的灵魂生病了”。创造了文明历史和奇迹的人类,变成了世界上真正的野兽。

萨尔加多和妻子蒂莉安回到巴西,开始了一项计划——使荒芜的山丘再次恢复生机。种植的过程并非顺利,但最终起了成效。大地治愈了塞巴斯蒂安一度绝望的心。四五百年之后,也许植树之人已经不在,种下的小树苗将成为参天大树和生态系统中的重要部分。无论是在战争和灾害中消失的种族,资本控制下的人和权力斗争的集团,都是脆弱的易逝者,而承载了人类真正所有历史的自然,才是永恒的。

因而,他开启了另一个摄影计划——《创世纪》。这些作品不久前曾在上海自然博物馆展出。他用八年的时间,探寻了许多世界上仍处于原初状态之地,他以一个单纯观察者的身份记录下南极冰山、非洲草原、撒哈拉沙漠、亚马逊流域,海狮、鲸鱼、企鹅、海鸥、大象,西伯利亚游牧民族、穆尔斯人和苏尔玛人部族……这些作品非仅是风光摄影,而是萨尔加多在半生经历后,回望这个星球在创世纪之初的状态。他观察它们,也身处它们之中,因为他本也是自然中的一者。与曾经的纪实摄影相比,创世纪之所以成为萨尔加多最受瞩目的作品,因为这些“照片要展现淳朴的自然,展现我们必须保留和守护的自然,而非那些已经遭受破坏的。”这里的自然非仅是动植物,也包括了平衡的小生态系统中生存的族群。大地之盐即意味着高尚的人,现代意义的文明概念也许具有一定的局限性。

作为摄影师的萨尔加多,是用他的镜头来实现他的一种救赎与自我救赎。影片像是一个流动的照片集,黑白照片虽然褪了色彩,却因光影的捕捉和分明的层次感,更具视觉的冲击性。因为每一张照片所拍摄过程都是等待捕捉最具表现性的时刻,所以瞬间性的画面中蕴含着生命的充沛的流动性。有人批评萨尔加多对处于痛苦中的自然和人的捕捉过于“唯美”。然而正如影片导演文德斯所言:“需要给被拍摄者一种尊严……对他们的处境感同身受,他拍照片是为了帮他们发声。”他展现它们而不是为了占有它们,描述它们而不是破坏它们,以此表达对我们所生活的星球的致敬,和对人类自然性和社会性的生存状态的反思。

他曾拍摄一组巴西金矿的矿工的图片,黑压压的人群聚集在矿脉淘金。他们并非是诺瓦利斯笔下发现自然感受自然的矿工,而是一些“奴隶”。他们都对这项工作充满执着的热情,他们的奴役来自对财富的渴望本身。每个工作的人都能拿一袋沙土回家,如果其中有幸蕴藏着黄金,他们将吃穿不愁。这是在一个偏远之地的现代社会的缩影。人们备受奴役,只因怀着未来将有一天获得自由的希冀。人们遗忘了,自然本身才是人真正的归处。没有了自然,或者当剩下被破坏了的自然,人类的一切都将不复存在。对萨尔加多而言,生命的含义在于,那片重新栽种的土地上的森林,在他死后将恢复出生时的旺盛样貌。

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篇13:流浪地球观后感

全文共 389 字

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林炜柏

我看了一部电影,他的名字叫做《流浪地球》,它其实是一部小说的书名,而《流浪地球》只是拍出了这一部小说的前两个部分。

《流浪地球》在电影中就是一个伟大的计划。电影的内容讲了,太阳己经在不断膨胀,2500年后,太阳将会把整个太阳系吞没,地球便将会不复存在了。

于是,全球各地的国家都一心团结在了一起,开始了“流浪地球”计划,这也是人类前所未有的这么团结。

人类也被移居到了地下城里,而且,每一座地下城上方还有一个火力推动器,让地球远离太阳系,去寻找另一个太阳。在这路上,但是地球不小心跑偏了计划轨道,被木星的引力吸了过去。可是,刘启、韩朵朵、王磊等人成功救了地球,然而又牺牲了不少人。

我觉得《流浪地球》这一部电影教会了我一个道理,那就是一切事情在绝境中总会有希望,总会有光明的一方,所以我们在任何情况下都不能向困难、绝望低头,一定要去寻找希望,只付出了才能有一个好的回抱,好的出路。

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篇14:流浪地球观后感1000字

全文共 1042 字

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早就知道大年初一要推出新片子《流浪地球》,我隔了好多天才去电影院观影的。在这之前,我一直听说这是一部“口碑炸裂”“中国科幻电影里程碑”的电影。当我走出电影院时,虽然觉得这部电影有许多不足,但的确算得上一部像样的中国科幻片。

但是,我要写的这篇文字,它并不是一篇影评。

欣赏完电影后,我无意间看到某公众号里的一篇文章,说的是这部电影有许多差评,是给吴京的。看完后我放下手机,内心百感交集,一时间竟不知该说什么。

吴京在《流浪地球》里并不是主角,打上的字幕只说是特别出演。我看电影时并没有觉得吴京在里面有什么问题。他是一位父亲,一位中校,他的角色推动着剧情的发展。但在网上,有人说这部电影“含京量”太高,有人因为听说这电影里吴京饰演的角色最后“炸了”而说“那就必须看看了”。他们之所以这样心怀异样,那大概是因为《战狼2》这部电影弄坏了他们的心情——吴京主演的这部电影,表现了十分强大的民族主义和个人主义,过度宣传了爱国,据此有人说吴京这是强奸式的爱国主义教育。

但我觉得这部电影只是一部单纯的科幻片,它不应该被过度解释。你的差评,可以因为剧情,演技,特效,也就是一切有关电影本身的东西,但你不能因为演员个人的标签而去给一星。这对一部电影来讲是致命的,因为豆瓣上的评分高低能直接影响一个人是否要去观影。中国的科幻电影刚有起色,难道就要因为这些与电影无关的言说而受打击吗?

有人说中国人拯救地球太尴尬了,为什么不找外国人?还有人说最后留下来拯救地球的居然是中国人,牛皮吹得太大了吧。

其实国产片长期被好莱坞大片压着,但不得不承认很多好莱坞大片确实制作精良,充满激情,能让人热血沸腾。外国的特效也确实比中国成熟,但最近几年国产片真的在慢慢崛起,好不容易出了一部像样的中国科幻片,一些人的关注焦点却不在电影本身上。有人不支持这部电影,我能理解,因为它确实需要进步,但不要因为这是国产的而不支持,更不要因为吴京参演了而不积口德。真的别再跪舔了,外国的月亮和中国一样圆啊。

也许我们做得还不够好,但我相信中国人也可以拯救地球,也能站上世界的舞台。这些年来,中国的科技进步是有目共睹的。有人想要优质的中国科幻电影,慢慢地便有了《流浪地球》,它就像一个刚刚学会走路的孩子,没有很优秀,没有很成熟。这孩子手上拿着一把旗帜,那是中国科幻电影的旗帜。他把这旗帜带到了一定高度,嘴角含着笑意,因为他知道,未来还会有更多的孩子带着这把旗帜,爬向更高的高度,爬向期待的顶端。

爱国不羞耻,跪舔失骨气。我相信中国的科幻电影会越来越好。

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篇15:地球公民的观后感

全文共 1663 字

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重点:一 这是一部值得我们有良知人民思考的纪录片,请一定要看完它!

二 希望对自己生命有所巨大成长的朋友请一定要看完此博客的感悟心得!

三 谨以此博献给全天下善良的人们!

时间:5月28日 晚

看完这部纪录片我公众承诺:

一 六年内成立:韩阳大爱基金会

二 六年内成立:地球天使动物保护基金会

三 六年内成立:地球天使自然保护基金会

第一个基金会用于帮助失学,残疾等弱势群体!

第二个基金会用于保护动物!

第三个基金会拥有保护自然!

自然,动物,人类,是我们地球的三大生命力,我们只有爱护的职责,没有破坏的权利!

我呼吁所有有爱心和良知的人们都能够积极的行动起来,星星之火可以燎原,希望我们共同捍卫我们共同拥有的地球母亲!人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

我的生命已经不属于自己,属于这个世界,属于这个人类,属于这个地球,为了做好一个地球公民应该尽的职责,我将不遗余力的奉献我所有的能力,用行动践行我的生命诺言!

一个人一生要想取得巨大的成就,一定要给自己一个梦想,远大的梦想,并且给自己一个承诺!给地球一个承诺!生命的意义在于实现你自身的价值,给这个世界,给这个地球,贡献你该贡献的力量,才不愧于来人间走一遭!

有关这部记录片的记录梗概如下:

《地球公民》获得过3项电影奖:2005年圣地亚哥电影节最佳纪录片、2005年波士顿国际电影节独立制片电影最佳内容奖、2005年艺术行动者电影节最佳纪录片奖

本片用了5年的时间制作,于2003年在美国上映。该片系统全面地揭露了当今人类是如何大规模地屠杀和虐待动物,包括畜牧业(包括肉食、鱼、蛋类和奶制品等)、服装(包括皮革和皮草等)、娱乐动物(包括马戏团、体育、动物园等)、伴侣动物、试验动物等等。影片让观众看到,我们这个地球已经成为了一个巨大的屠宰场,人类已经堕落到何等残忍和无知的境地而不自觉。对于动物来说,地球如同地狱。

影片的最后告诉观众:这个地球上有三种生命力:自然,动物,和人类。我们都是地球公民。愿我们彼此相通,彼此关爱。

有关这部纪录片的观后感言分享:

动物是我们地球的一员,也是我们人类的朋友,更是我们和谐共处的邻居,我们能做的是爱护它们,保护它们,相反,我们人类并不是友好的对待它们,而是用一些极其残暴的方式对待它们,控制了它们的自由,掌管着它们的生死,这是不仁道的,极其不仁道的,每个生命个体都有它生命的自由权利!即便是动物,它们也有生的权利,自由的权利,享受生命的权利。由于我们人类的残暴方式,给我们人类的朋友动物开始反击人类,我们可以思考,有多少自然灾害,有多少疾病在不断的蔓延,这些违背自然的规律是谁造成的,不否定这里边有纯粹自然因素,但我们反省深思,有没有我们人类自身的因素呢?这样的灾害还将持续多久?这样的疾病还将要蔓延多久?如果我们人类不放下手中的屠刀,还在用极其残暴的方式对待我们人类的朋友,请大家思考,我们未来人类赖以生存的地球将是一个怎样的局面?

作为我们每一位地球的公民,都有责任和义务,保护好我们人类朋友动物,爱护他们,给他们生存的空间,不要在过度捕杀,残暴虐待。当我们人类食用了用残暴方式而死亡的动物,

动物在死亡时候所分泌出的毒素,就是我们近些年来人类出现各种疾病的显现。可怕吗,恐惧吗,还在用残暴对待我们的朋友吗,如果再不制止,人类的后果是是什么?……

其实这是人类在和自己过不去,地球母亲哭泣了,伤心到极点了,当今社会所有发生的灾难,都是谁的错?如果我们在不停止,后果将不堪设想……

我强烈呼吁,更多有爱心的朋友,尽到我们地球公民的义务,和职责,爱护和保护好我们赖以生存的动物朋友,保护好自然生态平衡!

是谁?破坏了我们美丽的地球家园?

还要让地球母亲的痛苦持续多久?

作为每一位有良知,有爱心的地球公民我们应该为这个我们生存的地球贡献什么力量?

我们什么时候表达我们的爱心,还要等待多久才去行动?

当您看完这几个问题,有何感想?

希望所有看完这部记录片的朋友一定要多分享,多交流,共同成长,共同守卫我们赖以生存的地球家园。中小学生感恩教育观后感复兴之路观后感3000雷锋之歌观后感

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篇16:地球上的星星观后感

全文共 1886 字

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每个孤独的孩子都是地球上的星星,你可以在黑夜中看到它闪闪的发光,但是你永远都触碰不到它,也许,在黑夜中,你也不移地昂可以看得到它,因为你可能会被月亮的光芒吸引住了,你也可能被路上的灯光迷花了眼,你也可能在豪华的房间内流连中,忘了天上默默发光的星星。

看了《地球上的星星》(又名每一个孩子都是特别的、心中的小星星)后,你真的了解自己的孩子吗

可能你会一昧的要求你的孩子成为班上学习成绩最好的学生,你可能会一味的要求你的孩子成为老师口中被称赞的好孩子,你可能在想我自己的严厉是孩子学习上的动力,孩子会在未来感谢你的!

孩子会明白的,外面的竞争是很严厉,很残酷的。只要你不是最优秀的孩子,你就会被社会所淘汰,你会在残酷的世界中失去活下去的能力的。

但是,你现在的一昧的要求,你会让孩子很痛苦的,你会让孩子失去自信的,你会让孩子背负着过多的压力的。

在剧中,Ishaan Awasthi (Darsheel Safary饰)是一个八岁小男孩,他的世界充满了别人并不以未然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝。他不会默写单词,他的算术很烂,没有人知道其实在他眼里数字和字母是在跳动中的,他分不清B跟P,他会把字母和数字反过来写,是因为他根本不能。

而不是,父母老师眼里的那样的,并不是伊夏的态度问题,并不是他的调皮捣蛋的问题。

是他根本就不能,在被父母的叫骂声中,在老师的辱骂中,他不能跟不会是同一个概念,那他为什么要承认自己是不能呢 伊夏开始逃避,他用反抗来掩饰他的不能,来掩饰他的自卑。

即使伊夏不能阅读和听写,但是,伊夏有着我们很多人都没有的才能——画画。他的世界里,即使不能读,不会听,他也有着很强的画,很丰富的想象,色彩是他的朋友,动物是他的朋友。

但是,这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而Ishaan在学校,总显得那么格格不入。

老师、同学和父母看到的是,他的缺陷,他的成绩差的没有人可以比他还差。没有人会看到他的才能,丰富的想象,超强的动手能力,美妙的色彩感知能力,没有人知道,或许,她们是知道的,但是,没有人会在意,画画和动手能力,不能再考试中为伊夏加哪怕那么一点的分,所以,她们忽略了。

当伊夏他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后,他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈演愈烈。老师们的侮辱,同学们的嘲笑,甚至伊夏还要必须应对额外的与父母分离的创伤。

那个曾经调皮捣蛋的孩子,不见了。那个曾经笑容满面的孩子,不见了。那个留意美好事物的孩子,不见了。

他变得沉默寡言,他变得惶惶不得终日,他变得无比的自卑......

一天,一位新的美术老师Ram Shankar Nikumbh(Aamir Khan饰,他演的三傻大闹宝莱坞大家总知道吧)突如其来,用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则,让学生自己去思考,去梦想,去想象。学生们都满怀热忱,除了伊夏。Nikumbh很快也发现了Ishaan并不快乐,然后他开始了找寻原因。用时间、耐心和关怀,他最终帮助Ishaan找回了自己,还有快乐。

到最后,伊夏是幸运的,因为他遇到了,Nikumbh。遇到了曾经是伊夏的Nikumbh,遇到了那个打破传统教学方法的老师,从新从挫折中站起来了。

可是,那些没有遇到像Nikumbh的像伊夏那样的孩子,她们有事何其的不幸。

那个曾经被父母叫骂的伊夏里,那个曾经被老师辱骂的伊夏里,是不是有着你自己的影子在里面呢

那个曾经是好孩子,年年第一的孩子的弟弟的伊夏,是不是有着你自己的影子在里面呢

那个曾经背井离乡身处陌生的环境中的伊夏,是不是有你自己的影子在里面呢

那个曾经因为哥哥的比赛无法看到久别的父母的伊夏,是不是有你自己的影子在里面呢

我们在远离了,那个我们在埋怨教育的不公,埋怨父母的不公,埋怨老师的偏心的时候时,你有没有想过自己已经成为了那时的父母,那时的老师了呢

从开始浪漫天真的童年,相继带来孤苦伶仃的生活、艰难的学习压力的私立学校,最后的释放出伊夏德思想,展示出惊人的才华。

这结局也是我们想看到的。影片中值得我们学习,借鉴的东西太多。

影片展示的主题在于Nikumbh(美术老师)在伊夏家与父母讨论的话题。最经典的一句“家长不是在抚养孩子,而是在训练一匹赛马”我觉的这句话可以让有心的家长深思上一段时间了。

是还孩子个童年,还是像赛马一样的训练。在这个社会上,一定要出人头地嘛,简简单单不好嘛!在这个社会上真挚的天真、浪漫,社会的演变抹杀了一切。

是什么,我想不用我说你们也知道的,看看这部片子吧!你们会收获很多的。

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篇17:流浪地球观后感600字

全文共 603 字

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太阳系的太阳急速膨胀,眼看太阳即将爆炸,人们该何去何从?

原计划的运行轨道,地球对于巨大无比的木星来说是极其微小的,受到木星的影响,地球一半以上的转向发动机都已全部熄灭,如果不及时发电,地球便会撞击木星,“砰”——化为乌有……

但当大家将发电机全部开启时,一切都晚了,地球与木星近在咫尺,人们几乎失去了希望……

正在此时,国际会议秘密决定,改变原有计划,放弃地球,放弃那13亿人类,施行“火种”计划。

我对这个决定痛心不已,难道就没有其他办法了吗?地球,我们人类的母亲,孕育了人类文明,养育了“世界”这个大家庭,如今,我们却要丢下她?

在人们没有希望之时,刘启想到了一个办法,“点燃”木星,一个大胆的想法,却是可行的的方法。是啊,此时此刻,又谈何大胆与否,如果不这样,那将失去多少无辜的生命,为了地球,为了全人类,我们一定要试试!

“点燃”木星的目的是让木星将地球推出木星的巨大引力范围,经过大家不懈的努力,终于,人们团结一心,手动点燃发动机,将发电机朝着木星喷去,我内心无限激动,可事与愿违,喷射的火柱距离引爆木星的位置还剩下500公里,正当大家以为要失败了,刘培强,刘启的父亲不屑一顾,为了自己的孩子刘启,为了地球,将太空站冲向火柱,爆炸之后产生的火焰直逼木星……

霎时间,无数火球撞向地球,强大的冲击将地球送出了木星的强大引力范围,地球开始了“流浪”!

看到这里,我不禁热泪盈眶,这便是人情,一个神圣而神秘的东西……

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篇18:地球脉动观后感

全文共 2130 字

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地球脉动》在这部气势磅礴的纪录片中,无论是千里冰封的两极世界还是绵延万里的雄伟高山,无论是幽深隐秘的洞穴迷宫还是令人望而却步的静谧沙漠,无论是一马平川的辽阔平原还是暗藏玄机的丰饶丛林,无论是五彩缤纷的多样浅海还是光怪陆离的无垠深海,都将为您呈现出它们最鲜为人知的神秘禁地,在这些人迹罕至,甚至被认为是根本不具备生命生存条件的地方,却隐藏着这个星球上最不可思议的美丽,美得令人窒息。

2006年,BBC播出《地球脉动》第一季。不少人看完感叹:再也看不到比这更好的自然纪录片了。隔了十年,2016年这节目终于出了第二季。刚一上线,该季评分就超越了第一季——在IMDb和豆瓣上,节目逆天地获得了10分,即便在评分人破万后,也只降到9.9分。不少观众给出10分的理由是:“因为没有11分的选项!”

群蛇围剿初生海鬣蜥:海滩沙地下的小海鬣蜥破壳而出的时候十分脆弱,在加入成年海鬣蜥队伍的过程中,它们险象环生。游蛇,是它们最大的威胁。生死时速,每一次逃脱都堪称奇迹!

企鹅父母抚养孩子:出生起就在父母庇护下成长的企鹅宝宝看起来比蜥蜴要更幸运。为了养大宝宝,出去觅食的爸爸需要穿过风浪去到80公里外的深海。旅途艰险,有的企鹅可能永远都回不来。但是因为有家人的等待,它们还是会义无反顾地外出觅食,然后用尽所有力气朝着家的方向前进。

长颈鹿撂翻狮子:一开始,这只草原上的霸主似乎觉得长颈鹿一定会成为自己的囊中之物,万万没想到,长颈鹿面临危机时爆发出强大的力量。这只狮子被疯狂的长颈鹿撞翻并一度躺在地上任其踩踏。

威氏极乐鸟开屏求偶:威氏极乐鸟吸引雌性的方法着实累人,它先要给自己布置一个舞台,清理附近颜色鲜艳的树叶,不能让它们“喧宾夺主”。舞台布置好后,就开始唱歌“召唤”雌性。它能这样等待数周,只待惊艳一瞬——开屏。据说摄制组为了拍摄这个瞬间,花了300多个小时。

美洲豹捕食凯门鳄:美洲豹蹲在水源附近守株待兔,它们需要在1米之内发起攻击。一开始,母豹失手了,它被一只蠢蠢的水豚调戏了。相反,公豹则不屑于捕食这些小家伙,它瞄准了丛林里另一种捕食者——凯门鳄。那头公豹等待良久,捕食凯门鳄时一招毙命,画面惊心动魄。

蜘蛛猴爸爸爱的抱抱:生活在马达加斯加岛屿的蜘蛛猴,常年在距离地面30米高的树枝上荡来荡去。因为长期从事这种“高危工作”,三分之一的蜘蛛猴活不到成年。其中,有只小猴在练习爬树时,从高处跌落,幸好尾巴救了它一命。爸爸听闻叫声立即赶来救援,给了小猴一个安慰的拥抱。

一直觉得,非凡之作背后一定有非凡之人。《地球动脉》这部传奇之作的制作人兼主持人,是同样拥有传奇一生的“世界自然纪录片之父”、人类有史以来旅行路程最长的探险家——大卫·爱登堡。

今年已经90岁高龄的爱登堡是英国“国宝”,59岁时被授予爵位,是大英博物馆、皇家植物园、国际自然基金会的托管人。作为如今世界上最知名的主持人之一,爱登堡几乎亲身探索过地球上已知的所有生态环境。南极,火山,沙漠,雨林,水底,丛林……

老爷子总是出现在千姿百态的生灵旁边,气喘吁吁却充满热情。在探索世界的过程中,他曾被起重机吊起在雨林上空,曾被眼镜蛇喷过毒液,曾被苏格兰松鸡扇倒。耄耋之年,他仍能乘坐热气球,飞越阿尔卑斯山的最高峰,还能吊在树上讲解飞蛙。

这个从小就对自然界痴迷的男子,早在28岁那年就制作了《动物园探奇》。对于BBC和爱登堡来说,这部纪录片是里程碑式的存在。因为它,BBC建立了自然历史项目,摄影团队终于得以走出演播厅,去往全球各地拍摄各样的野生动物画面。

而爱登堡真正的巅峰在50岁,那一年,他做出了《生命的进化》。为了这部纪录片,爱登堡的团队几乎走遍全球,运用了当时最尖端的摄影器材,让世界范围内的野生动物影像,出现在每户家庭的电视机上。

然而,载誉无数的爱登堡没有止步,他选择五年磨一剑,全心投入高清巨制野生动物纪录片《地球脉动》。如今,他打造的《地球脉动2》更是十年宝剑方出鞘。

老爷子做事一直都认真得让人发指。就拿制作《地球脉动2》来说,他的团队历时2089个拍摄日,历经117趟摄制之旅,走访40个不同国家,才拍出了这部纪录片。

为了拍摄《草原》一集,工作人员在两年时间内到奥卡万戈三角洲露营长达五个月之久,就是为了看沼泽狮猎捕非洲岬水牛。他们身处险境,不但衣服被剑叶草划了个稀巴烂、身上被蚊子咬了个遍,还得时刻担心可能会受到鳄鱼的攻击。

在《山川》一集,制作团队动用各种自动感应小型摄像机,把摄像机放在绝壁上雪豹可能经过的各个角落,守候了整整几个月。在零下几十摄氏度的山洞里,摄制人员在黑暗中没日没夜地等待雪豹“经过”。就在这种孤独、绝望的等待中,他们拍下了近景雪豹。是的,这就是爱登堡的团队。

在这个两个月拍出一部电视剧、三个月资金回笼的年代,他们做的每一件事,都是那么的“不可理喻”。在纷繁芜杂的影视圈,也只有这样的人,能让大家尊重。以前在采访一个纪录片导演时,他说过这样一段话:“以后,也许再也不会拍这样的纪录片了,因为,这样深入地去做一个历史纪录片实在太孤独了……”

看到《地球动脉2》,雪豹经过的那一刻,极乐鸟开屏的那一幕,小蜥蜴逃生的那一秒,大家深深感受到创作者深入骨髓的孤独。也唯有孤独与寂寞,才能成就一部经典纪录片。

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篇19:地球之盐华晨宇观后感

全文共 520 字

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因为同名专辑里把《地球之盐》和《蜉蝣》排在一二首,两首歌相似点也颇多,就放在一起评价。

两首歌都抛弃了主流流行乐里A-B-A-B-C-B(A是主歌,B是副歌,C是过渡段)的结构。甚至在《地球之盐》里,前三分钟唱的两段都是主歌,辅以钢琴伴奏和氛围音效以及短暂出现的鼓点。3:00左右合唱团的吟唱声出现,之后加入军鼓,沉重的鼓点像疾风怒涛,想象一下在疾风怒涛中人类齐声合唱,不正和“地球之盐”这个主题不谋而合吗。

《蜉蝣》和《地球之盐》很相似,两者可以无缝衔接。要说不一样的地方就是3:30秒毫无征兆的出现了Dubstep,粗重的车库音效似乎是在模仿人的咆哮怒吼,使压抑了许久的情感一瞬间爆发的更彻底。

个人认为华晨宇算是独立气息比较浓厚的音乐人,听过他的一个现场(貌似叫《癌》),里面有用到Trip-hop的鼓点。在这两首歌里,Ambient/Baroque pop/Dubstep也有所体现。虽然这些在欧美音乐里挺常见,但在华语流行里出现的不多,对于专注华语流行乐的一些人来说可能闻所未闻。所以个人对于《地球之盐》这张专辑还是比较满意的。

如果要说缺点,华晨宇的唱功还有待加强,《蜉蝣》里华晨宇单薄的嗓音快被Dubstep音效淹没了,咬字也得练练。

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篇20:走近地球观后感

全文共 547 字

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喜欢看BBC的纪实节目,节目画面清晰、唯美,而且经常以不同的角度来介绍事物给人以启发。这期的题目叫“地球”,讲述了人类与自然的和谐又矛盾的关系。让我有感而发也讨论一下人类与自然之间的关系,这一永恒的命题。

人类与自然相处之道一直是人类研究的终极课题之一。人类对自然的态度也因历史的发展不停的变化,从远古时代开始人类对自然充满了敬畏和崇拜,一切自然现象都被世界各地的人们创造出山神、土地、风神、龙王等出来加之祭祀,已表达人类对自然尊重。而随着人类科技的发展人们对自然规律的掌握,当神奇的自然现象那层神秘的面纱被人类揭开,人类逐渐变成了世界的主宰。征服自然、驾驭自然的狂妄之言被普通人甚至人类领袖一遍遍的引用,焚林而猎、竭泽而渔等骄横无度的索取一遍遍的发生。人类因为破坏环境而遭受大自然洪水、沙漠、风暴袭扰也就越来越平凡。

如果问人类给大自然带来了些什么?我想很多人都会说是破坏吧。其实我并不这么认为。不管是破坏还是保护,人类所站的角度,都是高于自然的。其实人类和自然是融为一体的,只有当人类放下万物之长、高高在上的思维,把自身作为自然界万物众生中微乎其微的一份子时,用平等的态度对待身边的一花一鸟,真正的认识到一草一木皆生命,才能做到人类和自然的和谐发展,这时才能真正认识到保护自然就是保护我们自己。

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