关于音乐的事情作文精彩20篇

音乐老师在学校里可以算是老教师了，但可以看出她并不服老，每次见到她时她都穿着一身时髦的衣裳。她的身材比较标致，就是脸不讨人喜欢，在她鼻尖上有一颗又大又鼓的黑痣。

她上课时最讨厌有人在讲话，所以每次有人上课讲话她都要批评他好一会。而我们班的纪律正好比较差，所以经常被音乐老师批评，有的时候甚至一节课都让我们坐在那听她那铺天盖地的批评。

另外她的眼神也特别有威慑力。

有一次上课，我的心情很郁闷不想听课，头便不由自主的转向了窗外。对面的厨房里冒着炊烟，我不禁开始猜测今天会有什么菜，会有鸡腿吗？一想到那又大又香的鸡腿我就直流口水。再看旁边的操场上是二年级的小家伙们在上体育课，看他们玩得多么高兴，我也真希望这节课是体育，能让我也好好玩一下。这时老师的琴声突然停了，我赶紧把头转了过来，只见老师正用她那利剑般的眼深看着我。我连忙坐得笔直，集中注意力，老师这才继续弹起琴来。

从此每次当我想开小差时，脑海里便浮现出音乐老师那利剑般的眼神，立刻制止自己不再犯错。

我要听上那一阵阵音乐，我的大脑就会发大水。那音乐像温柔的春风，也像是龙卷风。那音乐就是我的生命我的心。

音乐一；每天早上，她会唱到我的床边把我呼唤，歌词有欣欣洗脸，穿衣，吃饭。做完这些，我要上学的时候，音乐又响起来了，歌词有过马路时要看车，中午走快点回家。

音乐二；今天上课累不累，今天又没有考试。吃完午饭，上学时音乐又响起来了，歌词有下午又没有体育课，水还够喝不。

音乐三；晚上回来吃完饭，在家看电视，音乐又在我耳边响起。歌词有早睡早起身体好。

就这样，我的音乐一响起，我的学习就会上升，我的生活才会快乐。

小时候，妈妈问过我这样的一个问题：世界上最美的音乐是什么？我一时答不上来。此后我一直在寻找答案。

有一次我去姐姐家玩，姐姐正好在唱歌，她那优美的歌声深深地打动了我。我开心地对妈妈说：“妈妈，我找到了，世界上最美的音乐是姐姐的歌声。”可是妈妈摇摇头说：“不对，人外有人，天外有天，会有比姐姐唱得更好的人，这不能算是世界上最美的音乐。”我只有继续寻找。

放假了，妈妈把我带回乡下。晚上，我有点睡不着觉，在乡间小道上散步。走着走着，耳边传来了很多美妙的声音：青蛙在荷叶上“呱呱”地唱歌；荷叶上的水珠落到池塘里，发出轻轻的“滴嗒”声；风姐姐的“呼呼”声与树哥哥的“沙沙”声组成了一首动人的乐曲……我停下脚步，闭上眼睛，聆听着这美妙的音乐！这一刻，世界是如此的安祥与宁静，又充满着生命的活力与气息……

回家后，我兴奋地告诉妈妈：“这次我真的找到了，世界上最美的音乐来自大自然。”我绘声绘色地将刚才听到的声音讲给妈妈听。

妈妈微笑地说：“你找对了，世界上最美的音乐来自大自然，大自然的声音是无可比拟的！”

“我想学钢琴，都7岁了还没有学，我要学！”我胡乱地蹬揣绵柔的拖鞋，裹卷着单薄的衣衫，愤怒地扭滚在光洁的砖板，吊扯着尖锐的嗓音愤恨地吼叫。

“小孩子，乖乖，让阿姨来教你弹。”我艰难地瞪睁着细小的眼眸，蓦然发觉缤纷奇妙的独我世界增添着一双手，懵懵懂懂地停止抽泣，泛透着泪光，凝望着那清秀俊美的手：手指修扬细指，柔软的关节展露着灵敏精巧，指尖伸扩并排时，顺滑着手背划泻着优美的弧圈。却而并决于柔弱无骨的曲线，而然贯注着坚韧刚毅，亦如箭在弦上的弓的劲健，于优美中蕴含着冷静，一触既能热烈迸爆的潜能。

“你是不是来教我弹钢琴？”我乖巧地仰抬着脑袋，纯洁地凝视着美丽淡雅的她，端庄清新的容庞，绽释着温润妩媚的酒窝，浅浅地旋转着，温柔典雅的眼眸灵活迅捷地扭转着视线。

“答对了，那先听老师弹一首曲子，好不好？”她活跃地揽搂着瘦削的我，颤巍地眨煽着浓密的睫毛。

她姣好柔嫩的容庞随然悠逸地俯探笼罩着钢琴，沉醉地扭摆着圆润的手肘，优雅高洁，紧垂闭着薄淡的眼帘，宛若儒雅虞城的天使祈祷着圣洁的福音。颤搐着明艳风韵的嘴唇从而展现着波澜汹涌的激动，白嫩纤细的手指在古朴的琴键痉挛的滑抹着，突凸的肋筋似蜿蜒的山岚脉络，柔韧灵巧的手腕似蠕扭的蛇脊，敏捷似翩翩如若蝶的柔美，岔分的腿活泼地悄然踩踏着脚板，陶醉于这方古典细腻的天地，自信真挚的乐奏轻然抚拂着心田，观赞叹赏。

我宛如投扎入广袤雄宏的音乐之海，嬉戏追逐，舒展着身躯，任凭海滑泻抚捋着腮边，感触着海的凉爽柔滑，深沉地垂坠，甜蜜地呢喃絮语。

安详宁静的乐声，心田荡漾着清幽凄凉的涟漪，因而纯净曼妙的旋律，亦于寻觅着苍茫空灵的梦幻，精髓，血液，伴随着飘渺的宇宙万物的变换，而然热烈迫切地燃烧。

心田沉坠，而然涂抹着满足，幽宁，善解人意的愉悦，蔓延着，传递着，流泻入身躯。

“对了，还不知道我的名字吧，我叫张本秀，张老师。”她柔然地抚捋着我稚嫩的容庞，倦备地眯皱着眼眸，明慧笑荡溢在容庞，丝缕温雅的棕栗的发梢扑籁地滑垂于指尖，“你已是我的学生，让我们在学音乐的路，相互陪伴。”

而然，她引牵着我惴惴不安地敲叩着通灵乐声的神秘门，那扇巧妙沉重的——音乐之门。

音乐之旅途，你我为相伴！

大自然中，有许多动听的音乐，如果你仔细倾听，就一定会有奇妙的收获。去年暑假，我就有过这样的体验。

刚刚还是晴空万里，突然，天空响起了一声惊雷，顿时，乌云密布，黑沉沉地仿佛要压下来。这大概是这场音乐会的前奏吧！

紧接着，是一个快速而又强烈的开头。一个个冰雹从天而降，砸在车顶上、房檐上、石头上……发出各种各样的声音，快而不乱。哦，原来这是一首气势磅礴的进行曲！

渐渐地，冰雹越下越多，越来越大，这首《冰雹进行曲》也越来越快，越来越强烈，这速度并不亚于世界十大最难钢琴曲之一的《野蜂飞舞》。

随着冰雹的增多，有不少冰雹撞在一起，迸发出一种新的旋律，《冰雹进行曲》变成了《冰雹二重奏》，像《杜鹃圆舞曲》一样相互呼应：“咚咚”“啪啪”“咚咚啪”“啪啪咚”……显得十分欢快。

慢慢地，冰雹又变少了，有节奏地敲击着物体。刚刚那欢快的《冰雹二重奏》变成了《冰雹华尔兹》，一个个音符有节奏地遵循着“强弱弱”的节拍，发出动人的声音，但却没有两个音符相同，正如世界上没有两片相同的树叶一样。

美好的时光总是短暂的，不一会儿，《冰雹华尔兹》就接近了尾声，随着乌云悄悄散去，太阳照射大地，它也悄然离去。这一切真叫人回味无穷。

在一次放学回家的路途中，我为了赶时间，用快走的方式赶路。这时，我的耳旁传来一阵阵悠美、动人的钢琴声，我不知不觉的放慢脚步，仔细聆听，生怕漏了一点旋律，就再也听不到如此美妙的琴声。

自从邂逅这感动人心的旋律，它的美妙就常在我心坎里不停的回荡着，久久无法忘怀。原本我对音乐是一无所知的，无意中的邂逅使我产生了对音乐的热爱，也从此和音乐有了交集。一开始，我总是以好玩、有趣的态度去面对音乐，但是，每次看到别的同学们，一个个都上了音乐班，而且还代表学校为校争光，或为个人历练上台，享受无比的荣耀。因此，我下定决心，要朝着我最初的目标迈进——音乐班。

虽然，现在的我各方面有待加强和磨练，但是，我时常督促自己，要把握任何学习的机会，不厌其烦的一次又一次的练习。如今，我不但能在钢琴键上弹出一首首优美的曲子，更积极挑战第二项乐器——圆号，使自己能够更上一层楼。

看着交响乐团的精湛表演，令我非常羡慕，希望有朝一日，我也能够站上大舞台，成为名扬国际的乐手。

我是一个爱好音乐的人，喜欢听各种各样的音乐。不同的音乐带给我不同的感受。

双休日，坐在客厅里，收音机里传来一段动听的音乐，那是我最喜欢的《卡侬》。我刚听了一会儿，就陶醉其中，那美妙的乐声几乎让我浑身三万六千个毛孔全部通畅起来。每次听这“叮叮咚咚”的水晶般的声音时，就仿佛置身于广阔无边的草原上，仰望夜空，那一颗颗的星星，就像一串串的音符……《野蜂飞舞》来了，这是一首节奏感很强的音乐。随着音乐的响起，慢慢地节奏越来越快，声音也越来越高，就如同一群野蜂在拼命地追赶着一个人，不断地飞过森林，越过山丘。突然听到许多水声，大概是被野蜂追赶之人跳进了水里，此时音乐也戛然而止，而我还沉浸在那惊险刺激的追逐中。

有时，我也在阳光明媚的日子，躺在青青的草地上，倾听大自然美妙的音乐。一群小鸟从天空飞过，它们相互追逐着，发出一阵阵欢快的叫声。偶尔听到不知名的虫儿在鸣叫，犹如一个乐手在轻轻地吟唱……这些好听的声音引来了更多的“乐手”，他们在一起演奏出了美妙的丛林音乐。

音乐是我生活中不可或缺的朋友，它带给我快乐和美好，我喜欢音乐。

在我身边，每天发生的事就像大海里的贝壳，数也数不清。那些五颜六色，庞大的贝壳里藏着让我兴高采烈的事，而那些瘦小难看的贝壳里藏着我伤心往事。今天，我就要讲一讲其中一个贝壳中藏着的一件伤心事……

星期二的早上，天空中下着蒙蒙细雨，我急冲冲地往学校跑去，只有几分钟就要迟到了！再快点，再快一点，我心想。我像风一样地迈开双腿向学校跑去，已经到操场了，眼看胜利在望，我跑得更欢了，突然从草丛中跑出一只野猫……

我立刻往左一拐，哪知，撞到了一棵大树上，我立马被撞的晕头转向，好几分钟才缓过神来，我立马冲进教学楼，跑进教室。这时，老师已经开始讲课了，同学们见我进来，目光都齐刷刷地看向我，个别同学还朝我做鬼脸，好像在说：“嘿嘿嘿嘿，你也有今天啊，等着被老师批评吧！”我的好友满脸关心的望着我：“石头，你怎么啦？是生病了吗？还是太累了？”我们班的几个调皮的同学更是用嘲讽的眼神看着我，他们的眼神好像在传递这样的信息给我：“原来班长也会迟到呀，看你怎么带头？”我顿时感觉到脸上火辣辣的，不由自主地低下了头，低声喊着：“报告。”这时，老师也转过身来，责备地看着我：“你怎么会迟到呢？”一瞬间，我满脸通红，心里一个劲儿地责怪自己睡过头了，同时也责怪妈妈没有叫醒我。

我满脸羞愧，低着头，不敢看老师和同学，如果现在地上有一条缝我恨不得立马钻进去。真是早知今日，又何必当初呀！我迈着沉重的步伐艰难的走向座位，平时几秒钟就能搞定的事情居然会变得这么漫长，我心里暗暗的告诉自己：“胡航景，以后每天睡前自己设定好闹钟，准时起床，一定要做到呀！”回到家里，妈妈听了我的叙述，她语重心长地对我说：“你已经三年级了，要合理安排自己的时间。”我听了重重地点了点头，我明白了我不能被时间掌控，而是要做时间的主人。这是我最难忘的一件事。

有一天，妈妈对我说：“你的生日快到了！”

我一听，又高兴又激动。我每天都提醒着妈妈要她记住，有一次我说：“妈妈生日到了吗？”妈妈：啊的一声！我说：“咋啦！”妈妈说昨天是你的生日我都忘了。我一听很不开心地说：“你怎么可以把我的生日给忘掉呢？”妈妈说：“别急，别急，我帮你买个蛋糕给你补上不就行了吗？我说好啊！妈妈带我去买了我喜欢吃的蛋糕。回到家我开心的许了个愿，开始吃蛋糕，吃蛋糕的时候，妈妈告诉我，你还有一个生日呢！，我心里美滋滋的问妈妈说：“那什么时候到呢？”要过两个星期呢！

所以，我就整整等了两个星期，我生日那天，妈妈一大早就把我叫起来，说今天是你生日，祝你生日快乐！我一听开心极了，爸爸和妈妈给我买了好多玩的，好多吃的，又给我准备了一个我喜欢的大蛋糕。

这两个生日过得真让我难忘，希望每年都能过这样的生日！

七月中旬，在二胡老师的推荐后，我们全家来到了国泰艺术中心，欣赏了一场民族音乐盛宴。

重庆国泰艺术中心位于重庆市渝中区解放碑，这个建筑由一根根红色和黑色的长柱纵横交错着，远远望去外形很像一团熊熊燃烧的篝火。

进入会场，里面人山人海，舞台上前面第一排是拉二胡的，中间是敲扬琴的、拉大提琴的、弹古筝的和弹琵琶的，最后一排是敲锣打鼓的和吹萨克斯的。突然，我发现了我的二胡老师，他正安静地坐在舞台上，手里拿着二胡，似乎在思索着什么。我心想老师真厉害，能够登台表演，我一定要好好向他学习。

音乐会开始了，舞台上的艺术家们个个精神抖擞，拿着各自的乐器如痴如醉地演奏着，台下的观众几乎没有一丝声响，大家都认真聆听着这美妙动听的音乐。我好像授到了他们的感染，也目不转睛的看着台上的演出。

在指挥和演员们的配合下，他们共同演奏出了许多精彩的音乐作品，最让我记忆犹新的是“挑山”和“巴黎的天空”。

“挑山”是一首活泼欢快的曲子。不管在演奏前段、中段和后段，指挥都不停地一边挥舞着他的双手，一边蹦蹦跳跳，他的“天真活泼”似乎感染到了周围的每一个人，使演奏者们都情不自禁地随着音乐摆起头来，晃起身来，连我也兴奋地用脚在地上打着节拍。

“巴黎的天空”是一首优美、欢快的曲子，这首曲子本来是一首西洋乐曲，经过指挥的改编，用中国民族乐器来演奏，听起来有一种中国风的味道在里面，同样得到了观众们雷鸣般的掌声。

我的眼前突然浮现出了一幅画面，十年后的今天，我正拿着心爱的乐器，在金碧辉煌的舞台上演奏着自己拿手的曲子。我相信，只要坚持努力，总有一天，我会取得这样的成果！

四月十一日上午，阳光明媚，春风醉人，我们西苑小学全体师生来到美丽的云龙湖畔参观徐州音乐厅。

我们在距离音乐厅大约一百米处的停车场下了车。远远看去，音乐厅亭亭玉立在云龙湖北岸，如一朵绽放的花儿傲立于水岸之间，与蓝天为邻，与清涛为伴，可谓巧夺天工。

在音乐厅前的广场上，工作人员向我们介绍：“……徐州音乐厅的外型以市花紫薇为创作原型，宛若在水中盛开的花朵。采用八瓣钢结构焊接，从外形上看形成了八个紫薇花瓣，钢结构外边采用了玻璃和铝板进行外幕墙的包装。外幕墙的材料，采用了3层夹芯玻璃，玻璃厚度达到4.5厘米，最大的大型玻璃重量接近一吨重……”听了工作人员的介绍，我们边走边仰望音乐厅，不仅被它强大的气势所震撼，更被它优雅的姿态所折服。阳光下，音乐厅外观的玻璃散发着淡淡的浅紫色，仿佛一朵婀娜多姿的紫薇花在迎着湖风起舞，给人以清雅、温馨之感。

走进音乐厅，可以看到音乐厅共有四层，986个座位，每一层都设有咖啡厅、艺术商店、衣帽间等设施，大大方便了不同层次观众的需求。可开启式景观舞台是音乐厅最具特色的地方，舞台正对着云龙湖，当舞台后方的金属幕提升起来的时候，坐在音乐厅里的观众会看到意想不到的美轮美奂的场景……

徐州音乐厅总建筑面积13000多平方米，不仅装点了美丽的古彭城，还给予徐州人民一场场文化大餐，每年都有许多著名的音乐家、乐队、演出团来这里表演。此时，坐在观众席上的我，静静地闭上眼睛放飞了一个小小的梦想：有一天，我带着心爱的小提琴站在景观舞台上，和着明月湖风为父老乡亲倾情演奏……

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，我匆忙跑回教室，拿出音乐书。不一会儿，进来一位美丽的老师，她向我们介绍了自己。由于教室里还有一点吵闹，我没有听太清楚，但是我听到她说去音乐室上课。这让我高兴得不得了。

老师还不忘叮嘱我们说：“要轻轻地上去，别的班还在上课。”我们静悄悄地上了楼，选了个座位坐下。

“同学们，你们想唱什么歌呀？”老师亲切地问。

“《沙漠骆驼》《生字僻》《东西》……”同学们都兴奋地抢着说。

“停停停，我们来投票选择好不好啊。”

“好！”同学们异口同声。

接下来我们进入的紧张的投票环节。“选《沙漠骆驼》的请举手，1、2、3、4……等等二十三个人；选《生字僻》的请举手，1、2、3、4……等等十个人；选《东西》的请举手，1、2、3、4，就四个人举手。”最后老师决定我们这次投票结果是先听《沙漠骆驼》再听《生字僻》，最后再听别的歌。

“我要穿越这片沙漠，找寻真的自我，身边只有一匹骆驼陪我。这片风儿吹过，那片云儿飘过……”大家都放开喉咙大声跟着唱起来。教室里顿时闹哄哄的，我旁边的同学居然还唱跑调了。

我们连续唱了好几首歌。就在快唱完的时候，“叮铃铃……”下课铃响了起来。随着铃声，就听见一阵又一阵的叹息声。这是同学们第一次听见下课铃声而不高兴。

时间很短暂，我们很喜欢这节音乐课。

音乐是人生中最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉，这是人民音乐家冼星海说的一句至理名言，我觉得这话说的一点都不假，因为音乐带给了我许多许多，也改变了我许许多多。

我是一个既顽皮又淘气的孩子，妈妈说这可不行，女孩子是要文静的，妈妈带我去各种各样的图书馆，想用书来使我的性格变文雅，可是我依然是焦燥不安，又带我去绘画班，我因为画不出一张画，竞把画板扔了，唉，没办法，妈妈只好苦苦地追求一种好方法，可至今还未找到。

妈妈看电视时，无意中拨到了音乐频道，电视里正播放着贝多芬的钢琴曲《命运》，我马上跑到电视前享受起来，我听的入迷了。竟不知道自己在做饭，结果饭糊了，妈妈赶快去厨房关了火，这一举动让妈妈想到了让我变一个性格方法。妈妈马上领我去了她给我报的钢琴班，妈妈认为这次也没希望了。可是我竟然爱上了钢琴，老师刚刚教我的时候，我一学就会，以后竟然一坐就是几个小时，连外面已经挤满了同学听我演奏都不知道。

可是练钢琴的路并不是那么顺利，有时一首曲子要练上几十遍，或几百遍，可是我对音乐的热爱也丝毫没有退消。家里没有钢琴，每个星期天只好去钢琴学校练琴，可是无论严寒酷暑，还是任何恶劣天气，我都没有落下一节课，我热爱音乐，热爱钢琴。

音乐改变了我，我从性格顽皮，音乐使我变得文静。

音乐，婉转悠扬，饱含激情！如果没有音乐，世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受，还催人奋发。我觉得在音乐王国里，我的心灵会得到净化，我的思想能得到启迪。

晚上睡觉前，我总会听会儿音乐。

音乐还似乎告诉我，往事毕竟是往事，我们不应该沉迷其中，我们要奋发图强，努力开创明天与未来！

音乐让我感到轻松、愉快，它像要让我变成一朵小花，永远用笑脸迎接新的太阳；这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶，飞向远方，寻找一片属于自己的蓝天绿地；这首乐曲还像要让我变成一道彩虹，尽心尽力走好自己的路干出好成绩。

音乐给我自信，使我不再向眼前困难低下高贵的头，而是从中吸取教训，总结经验，知道路的前方充满光明，昂首挺胸向前迈进，用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。

音乐是心灵的诉说，它的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵，他们在我们的生活中飞舞，点缀着我们的生活，给我们心中留下了深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。

啊！音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。

音乐，世界因你的存在而缤纷多彩。

那年暑假，爸爸带我到深山老林里玩，我听到了风儿呼呼吹。

清晨，我一走进深山的树林里，就看到小松鼠蹲在树枝上吃松果，嘴里发出骨碌骨碌的响声，真好听！突然，风儿呼呼吹，吹来了忽上忽下的响声，响声像是两样东西摩擦时发出来的，又像是有人在演奏乐曲，难道森林里有支小乐队？各种各样莫名其妙的猜测在我脑海里闪过，我下决心一定要弄明白这响声的来由。风儿呼呼吹，似乎在呼唤我大胆地朝前走，朝前走，不回头。奇怪，风儿不再呼呼吹，响声也随之消失了。这究竟是怎么回事呢？难道那声音是风儿引起的？我一边低头，一边朝前走，不料，我的身体撞到了一块坚硬的东西，抬头一看，原来是一块大大的高过我头的太湖石，太湖石高昂着头，身上有大大小小的洞穴。这时，风儿呼呼吹，越吹越大，从大大小小的洞穴里送出了声响。哦！我一下明白，原来是风和太湖石的洞穴一起在森林里演奏乐曲。令人神往的大自然送来了多么美妙的乐曲啊！

啊！风儿呼呼吹，吹来了大自然美妙的乐曲，让我细心探究，尽情分享！

我最喜欢唱歌。每次听到音乐，身体就不住地随着音乐的节奏摇摆，嘴巴也跟着动，脚下踩着节拍，整个人就像跟音乐融为一体了。这可能就是人们口中的乐感吧！

“每一次，都在徘徊孤单中坚强……”我喜欢经典。听着它，就感觉到一种轻松，一种魔力，让我一颗浮躁不安的心静了下来。静静地享受悠扬的歌声。

“对这个世界，如果你太多的……”我喜欢流行。我每次回到家总要听一遍，随着快节奏遗忘一天的烦恼。再看看歌词，它教我懂得了面对困境，跌倒了，继续爬起来往前走。做不到的梦想，换个梦不就得了。（1）何必为这些而烦恼。

我还喜欢弹吉他。听过晚饭，抱起心爱的吉他，想摇滚就摇滚，想独奏就独奏。一会儿激荡，一会儿轻快，一会儿刚劲，一会儿轻柔。幸福的时光总是很快就过去。一抬头看表，该睡觉了。一边哼着歌，一边洗完澡，躺到床上，打开收音机，又在美妙的歌声中安然入睡。有时时间还早，便打开电视机，看一场演唱会或者听一首交响乐。

我对音乐的感情就像阿炳对光明的向往或司马迁对《史记》所费的心血，想要得到它却只能听着别人的评论。

我最喜欢音乐，它是我生命中不可缺少的一部分，它就像甘霖滋润着我成长！

宁静的夏夜，一丝丝凉风拂过面颊，几颗星星依稀可见。在这惬意的夜晚，我和爸爸兴致勃勃地去武林广场看音乐喷泉。

来到武林广场，一座巨大的圆形喷水池映入眼帘。八仙女雕像亭亭玉立于池中。她们穿着雪白的衣裳，神态各异，栩栩如生。中间的三位仙女，挥舞着彩带，翩翩起舞。旁边的五位仙女，有的怀抱琵琶，有的吹着竹笛……个个陶醉其中。

忽然，池中的灯光亮起来了，喷泉开始了！

伴着轻快的音乐，水柱变幻着各种造型：有时像一颗颗爱心，欢快地摇曳；有时像一朵朵花儿，欢乐地绽放又羞答答地合拢；有时像一个个活泼的小精灵，调皮地嬉戏，真是变幻莫测、美不胜收。

高潮时，外围的水柱依次喷射，一柱比一柱高，好像一群顽皮的孩子，争着在仙女前比谁跳得高呢！中心的三束水柱，璀璨艳丽，相互交错。结尾时，水柱随着节奏慢慢摆动。这时，从仙女中央喷出一股高耸入云的水流。这场精彩的视觉盛宴，在歌声与笑声中结束了。

前几天，森林里张贴出一张广告，上面说，马上要举办森林音乐会了，让想要报名的小动物和小植物们快快去报名！

小白兔亮亮和小灰兔晶晶一听这个好消息，立刻跑去报了名。听说，三叶草和水仙花也去报了名呢！后来，由于名额有限，好多小动物和小植物都没有报上名。水仙花和三叶草准备了一首小合唱——《萤火虫之光》，所以，邀请了萤火虫与它们同台演出。

终于，音乐会要开始了。三叶草和水仙花穿上最漂亮的衣服，走上舞台。小萤火虫们点着它们的“小灯笼”从舞台下方“嗖”的一声飞上了舞台！“哇！太美啦！”“好漂亮！”台下的观众瞪大了眼睛，一个劲地赞叹……“虫儿飞，虫儿飞……”三叶草唱了起来，优美的歌声让评委都给它们打了10分。接下来是亮亮和晶晶上台表演了，它们手拉着手走上舞台，来了一首二重唱，唱到最后，一群小鸟扑拉扑啦地飞上舞台，自觉给它们伴舞，不过，小鸟飞行的声音太大了，吓了观众们一大跳，所以最后只得到了9分……

音乐会结束，最终名次也出来啦！三叶草和水仙花的节目获得了第一名，它俩高高兴兴地接过奖杯，蹦蹦跳跳回家了。

美丽而优雅是事，黯淡无光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事，而这件事则令我难忘。

“哇!”一阵叫声——惊叹声，从小花园中传来。让我们去一探究竟吧!

映入眼帘，一片白雪皑皑的景致!原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了，我抬起头，天空飞舞着雪花——雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹，美的动人，白的灿烂，为校园增添了艺术感。

不知是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”，所有的同学停止了惊叹，赞美声。从大大的绿叶子上，草地上找出雪，揉成了小圆子，像某位同学扔去。“啪!”，“啊!”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地“多方面发展”，一会儿向这个同学扔，一会儿又向另一个同学扔。扔完后，便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况，愣在那儿，结果因为分心，而被其他同志给扔了。我们开心地笑了，好不痛快也!

雪，给我们的校园增添美感，又给我们一个快乐的时机，更给我们欢声笑语。

又是一个冬季的夜晚，寒风皓月，音乐声已经响起，我站在这星海下，静静的伫立着、无言。我想你，只是偶尔在这孤寂的夜晚，我时常仰望星空，因为我深深地喜欢着那片星海，好似那星空就是你的美丽的、容颜，那星星就是你温柔的、双眼，我看着你，你看着我，偶尔感觉你在对我微笑，我就乐的像孩子般的手舞足蹈、心花怒放，只是乐的忘了向你问好，语无伦次。

你问我到底是喜欢你还是爱着你，我想我并不爱你，我只是静静的喜欢着你，喜欢你温柔的双眼，暖人的笑脸。我已不记得我走过了多少条路，认识了多少个人，邂逅了多少风景，也许，我也只是害怕你像他们一样，也只是我路途中的一个过客，害怕孤单。

低头看路，抬头看人，学会了对路上遇到的人都报以真诚，因为，转身我们就真的已成了陌生人，淡然的走在路上，偶尔徘徊、或停留，因为真的害怕错过了就永远消失了，听说，情，从不长久，可我却好像已爱了你几个世纪，我不断的追寻着你的踪迹，一刻也停不下脚步，我相信，有一天，我们总会相遇。

斗转星移，物是人非，但总有一些东西却是永恒的，就像留在心里的烙印。只是偶尔回忆，总会略带伤感亦或者快乐，但感觉却总是幸福的。有了喜欢看书的习惯，看别人写的故事或者感悟，我想，我们是不是也和他们一样呢。在这个冬季，我好想念，我有好多话想对你说，却又只想沉默，因为你都懂。我注视着你，你也看着我。又是一个冬季的夜晚，寒风皓月，音乐声已经响起，我站在这星海下，静静的伫立着、无言。

“唉！该死的作文课又来了，无趣！”我迈着沉重的脚步来到了教室。“呱呱呱，呱呱……”不知从哪儿传出了混合噪音会，我真是丈二摸不着头，原本心情沉重的我，听到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。

到了教室，一切都真相大白了，是熊老师搞的鬼，是她让一群她的弟子在那里疯狂的拍打，我也走进了教室，把书包丢在一旁，伸出高贵的手，毫不留情的拍打着那已年过花甲的老桌老椅们！一直到教室乱得不可开交，那疯狂的噪音会才肯罢休。如果现在在家里……，妈妈会抬起那巨大的手掌向我扑过来，再在地上跺几下脚，那楼下的老爹爹老娭毑会拿刀持枪的把我们家地板捅个洞，甚至捅个稀巴烂……真是不敢想象。

趁着这机会好好享受享受。可是好景不长，刚刚伸出脚想放松放松，“stop（停）！你们这样胡乱拍打，是噪音不是音乐，让我们来创造古典音乐吧！跟我一起来！（所有家长和同学）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”

就这样我们找到了感觉。先是一组（家长组合），刚刚享受完有节奏感的一段音乐，俺的老妈又“啪”的来了一掌，这让同学样捧着肚子，笑了一回，这回，老娘急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，只好陪着一起笑。该第二组了，他们吸取了教训有节奏的拍打起来。“不不不，这样不好，来脚手合并！”“好，熊老师真是飞机上放灯笼——高明！”这种乐曲一直延续到下课，我背着书包准备走，妈妈这时来拍我一下肩膀，恶狠狠地说：“真是不给妈妈面子，妈妈拍错了，别人笑，你别笑啊！”“哈哈，三十六计，走为上策，逃！”