关于音乐的事情作文【精选20篇】

暑假，我的二胡刘老师送给了我两张民族管弦音乐会的门票，他也会登台演奏二胡。

拿到门票后，我非常期待，因为我从来没有到现场听过音乐会。

三天后，我兴奋地来到了大剧院，哇！剧院非常宽广，里面摆设非常雅致。坐下不久，剧院内那明亮的灯光突然暗了下来，原本空黑的舞台亮起了强烈的灯光，犹如道道瀑布射向舞台。

主持人走上舞台，用悦耳的声音介绍演出人员和曲目。古筝名曲《梁祝》将音乐会拉开序幕，舞台中央指挥家身着笔挺的黑色中式服，有节奏的地挥舞着指挥棒，音乐随着指挥棒起起落落，时而急，时而缓，犹如万马在草原驰聘，又犹如老家水田里的小蜻蜓在水面上轻轻点了一下水，平静的水面上荡起点点小小的水波。在场的观众深深的地沉醉在这音乐世界里，让人仿佛看到一幅幅美丽的画卷。

下一个节目是二胡演奏，有二胡，扬琴，提琴……我期待已久的二胡音乐终于来了，二胡乐队整齐地走上舞台，庄严的坐下，拉起了著名的《二泉映月》。我的二胡刘老师也看见了我，用他那宽广有稳重的目光向我点了点头。我以前从未听过刘老师演奏过一支完整的曲子，这次，我终于听到了！二胡音乐声婉转悠扬，只见弓在他的手上轻快地挥舞着，犹如在空中画着泉水，一股股清泉随着弦缓缓而下，犹如道道金光随着舞台注入整个大厅，流进每个观众心田。以前刘老师给讲过《二泉映月》故事，伴随着他的演奏，我仿佛看到了江南名山――惠泉山的那个清泉，看到了创作者阿炳虽失明了，但他对故乡山水充满着深情，月光虽明，世道却暗，泉水虽甜，人世却苦，水面虽平，但人间不平的现实。

奏完了所有的曲子，观众一齐站起来鼓掌，掌声传遍了整个艺术大厅，久久都没有停止，拍得我的手掌又红又疼。

我以前一直觉得名族乐器演奏出来的音乐很老土，还不如动画片里的音乐好听，这次音乐会改变了对名族乐器的看法。现在我学二胡快两年了，从中也领悟到了乐器带给我快乐，它让我在烦恼时平静，在痛苦时卸下包袱。我下决心一定要学好二胡，拉得像我的老师那样棒。

我六岁那一年发生了一件让我得意的事情。

夏天，爸爸、妈妈和爸爸的朋友们去外婆家玩。爸爸他们到了外婆家，就赶快拿着鱼竿直奔鱼池，他们等了半天都没有鱼的影子，他们把鱼竿一扔，好像觉得小鸟在叽叽喳喳地吵架，赶走了鱼儿似的，就失望的说：“去打扑克吧，钓不着鱼希望打扑克能赢点钱也行。”此时此刻我觉得爸爸的心像被打了一颗子弹似的。我把鱼竿拿起来，一个人在那里等，在心里对自己说：冷静、冷静，一定会有鱼上勾的。突然我把鱼竿一拉，发现有鱼上勾了，这时我的心情比中了百万元大彩还要高兴，我想跳起来，可是我一跳的话一条十几斤重的鱼就会跑了，就连鱼竿也到水里面了。我连忙大声叫：“老爸—老爸，快来帮我把鱼拉起来。”爸爸一听立刻精神起来，马上奔到我这里拉鱼，只见鱼竿都弯了，这条鱼才被拉上岸。然后爸爸帮我把鱼钩从鱼的嘴里面取出来，爸爸高兴地说：“儿子，这是你钓的？”我回答：“是。”爸爸把这件事告诉了妈妈和老爸的朋友。这时小鸟在唱歌小狗在汪汪叫，好像在说：“谢名扬小主人，我祝你天天快乐。”

大家一定会说这条鱼怎么了，我们把这条鱼吃了，开吃之前我爸爸得意地说：“这是我儿子钓的。”这时我的心里很得意。

这条鱼让我明白了只要坚持，就能成功。

一个阳光明媚的早晨，狮子大王接到一个消息：结婚五年的大象大妈终于生宝宝了！一男一女，男的叫赢平，女的叫贝瓦。狮子大王为这件事感到高兴，准备举办音乐会，就在森林中间的“五花台剧院”里举行。

动物们知道后快快乐乐地去参加音乐会。有的百灵鸟哼着小调飞快地飞来了，有的松鼠背着小布袋，里面装满了鲜花，准备在节目精彩的时候撒花……

音乐会马上开始了，孔雀小姐宣布：“请远近闻名的钢琴家河马先生弹奏《天空之城》！”河马先生优雅地坐到钢琴前，用轻盈的手抚摸着钢琴，弹出美妙的旋律。优美的曲调在音乐亭内飘荡。演奏完后，松鼠发了疯似的抓起鲜花往高处扔，结果都落在河马先生面前的钢琴上。孔雀小姐也激动万分，用清脆而欢快的声音说：“河马先生弹得太好了，请大家为河马先生鼓掌！”顿时音乐亭里一片掌声，连刚出生的赢平和贝瓦也“呵呵呵”地笑起来。孔雀小姐又说：“这个节目也是河马先生弹奏《天空之城》，但是我们尊敬的狮子大王会跟着演唱。”大家听了赶紧坐端正。狮子大王见大伙坐得如此端正，笑着说：“不必不必。”刚说完那美妙地琴声再次响起，狮子大王也大声歌唱。结束之后，音乐会把所有要演的东西演完了。松鼠一下子又撒完了鲜花，大家最终都依依不舍地回家了。

今天，妈妈带着我来到了萧山日报社九楼参加小记者活动——自制爆竹。

让我印象最深刻的是在红纸上贴金色胶带纸这道工序。为了让自己贴得更加方便，我采取先剪再贴的方法。我原本以为我只需要找到胶带纸的头，然后把它拉出来，先剪后贴就可以了，但事实却出乎我的意料。

没有想到，我要么剪得过长，要么剪得过短。有时候我不小心贴得歪歪扭扭，就像蚯蚓一样；有时候我又一不当心把它贴皱了，就像老爷爷老奶奶皱巴巴的皮肤。我自言自语地说：“我真是毛快啊。”

俗话说：心急吃不了热豆腐。我静下心来，仔细回想了老师的要求，开始放慢速度和节奏，慢慢地拉、剪、贴，终于有了很大的进步。我再接再厉，继续认真地完成其它的步骤，终于凭借自己的努力做出了一串爆竹。

红色的小爆竹，因为有了金色，显得特别有光彩。在灯光的照耀下，它好像也在传达着愉快的心情。

我因为做爆竹，懂得了一个道理：做事情不要心急，一步一个脚印慢慢来，这样才有可能把事情做成功。

世界上最能让我快乐的就是音乐。

生活中，音乐时常给予我快乐。我最爱的事是听歌。

每当我无聊的时候，我就会拿起手中的手机带上耳机听起那些愉悦心情的歌，而在这些歌里也有不少让我触动心弦的歌。例如筷子兄弟的《父亲》让我感受父爱的伟大，王铮亮的《时间都去哪了》领悟了时间需要珍惜的道理。

每当我遇到挫折时，我也会用听音乐来驱走烦恼，张韶涵的《隐形的翅膀》，告诉我们一切困难都是会过去的。

我并没有听到什么高端大气的音乐会，但是街边流浪艺人的演唱会我倒是听了不少。这并不是什么高手唱的歌，也并没有特别的好听。但是我却从中听出了他们流浪的快乐与无羁，还有淡淡的忧烦与无奈。甚至不自觉的把自己代入他们的故事中一起分享他们的快乐与忧伤。

我爱听音乐更爱唱歌，唱歌可以让自己畅快，唱出自己的心声。记得一次，我与好朋友晓谕因为一点小事而闹矛盾，一怒之下绝交了。

这让我带着不开心的心情回了家，我也如往常一样带起了耳机，巧的是，响起的歌居然是周华健的《朋友》"朋友一生一起走，那些日子不再有……"不知不觉的，我豁然开朗，是啊，我和晓谕说好要交一辈子朋友的，但是现在离初三毕业的时间也快了，这种同班相处日子已经不再多了，如果还因为一些小事就闹绝交会后悔一辈子的，想着想着我已经到了家，但我也在心中决定明天要去和好，解决了心中的烦恼，整个人都快乐起来了。

第二天，我就去找晓谕说了声对不起，就开始聊起最近有什么新的好听的音乐，到最后我给她听了那一首让我豁然开朗的歌--《朋友》。她听后抱着我说:"说好了喔!做一辈子的朋友，就是不能在一起的日子，也要记得我啊。"

据说音乐有种神奇的魅力能让人愉悦，确实这样，音乐给了我无比的快乐!

这诗意的青春年华，不需多说话，一首乐，一个人，便氤氲了岁月。——题记

是在那个初春，闲适间在手机上查到一首轻音乐，无意间地点开，无意间邂逅了它。

清新子像被露珠打湿了似的，温温润润的，顺着青叶滚落，不禁让人念起“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"的诗句。音乐像一个舞者，穿着白色长裙，在我心间翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧绿的荷叶上，步步生莲。

这感觉像是灵魂被水洗涤过一般清凉、宁静，洁白无瑕。

再遇音乐，是在那个夏末，我坐在阳台上，翻弄着一本枯燥的书，不知是谁家放的音乐，钻过薄薄的窗帘，袭进我的耳朵里，我的心逐渐因那喃喃细语而放松下来。

青橘色的天空里，跳动着如游鱼的云朵，一直延伸，不知直到何方，好像能预知明天一样。在我肩头摇曳着的阳光，像破碎的白球，影影绰绰。吹在滚烫面颊上让人沉醉的风，迷了方向。

这歌声像浮现于心，却摸不着的河流，秘密、谎言、喜悦，都随着歌声流动。

又遇音乐，是在那个即将融化的冬天，它就像一个少年，跳动的少年，本应生机勃勃，却有种似真似幻、迷离彷徨的感觉。就像什么呢？像遥不可及的极光，美妙、梦幻又徘徊，却总藏在夜里；像迷失在人海的人儿，不知何去何从；像鱼一样在逆着水流前行，在雪白泡沫间穿越；像音符与梦呓交织在一起，浅声吟唱。

我的心也被勾了起来，随它徘徊。从此，我爱上了它，爱上了被它薰陶的感觉。

音乐，是灵魂的栖息地，是在灵魂深处绽放的花朵，是触动心灵的美好。

喵喵喵，咦？这声音是从哪里传来的呀？哦，原来是从四二班可爱的小同学的嘴里传出来的，朱老师让我们在班级里举行了一个小型音乐会，同学们的音乐会是什么样子的呢？让我们拭目以待吧！

一开始，朱老师让我们帮忙选一个指挥，有一位男同学自告奋勇来当指挥，可不料经他这一演示，让全班哄堂大笑，他自己也不好意思的笑了，之后，朱老师说：“同学们我们来演示一下吧！”刚开始，同学们都害羞的不得了，特别是学猫叫的那个小组，所有都捂着脸，发出一点点声音。我旁边的吴修琪放声歌唱，这使课堂气氛变得活跃了许多。

那一组学猫叫的女生也不是很害羞了，释放出了自己甜美的声音，我们组选的是鸭子叫，我开始不会叫，后来学会了，可是还是不敢露出声音，因为我觉得鸭子叫的十分难听，可是后来我发现，其实鸭子叫也不是很难学，于是我就开始放出声音。到最后一次的时候，同学们都发出了自己的声音，放声歌唱，课堂变得更加活跃了，这一次是我们最成功的一次，同学们都开心的笑了，可是，朱老师还是觉得我们都太文气了，看来我们以后要变得活跃一些啦！

这次动物音乐会让我喜欢上了许许多多小动物的声音！

当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课，音乐老师会不会还是孙老师啊?我的心里忐忑不安。

老师进来了!果然换了一位老师，让我们更吃惊的是，这个学期的音乐课不在教室上，而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。

我们一起到了音乐室。张老师：“这节课你们自己点歌，和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》，而我只能在旁边，哪暖和哪呆着去了，因为这首歌的歌名都没听见讲过，何况曲子呢!

我坐了好一会儿，这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了，下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样，我还是静静地看着他们热火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里，我一个词或者甚至一个字，我都不会。这就让我大吃一惊。下课后，我问同学这节课快不快乐?他们就说他们很快乐，很逍遥自在。我在心里苦笑道，第一节课就这么疯狂，下面的课该怎么上呀!

这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课，看来我得多加点音乐细胞，好好配合老师了!

音乐是一门艺术，它不仅给人一种美的享受，还能催人奋发。当高涨的情绪得不到宣泄是，听听音乐，一切烦恼就会烟消云散了。不知怎么了，从小我对音乐就有一种特别的感觉，仿佛它就像我的一位挚友，懂我、教我……

小时候我不爱睡觉，妈妈一边抱着我，一边唱歌，我才能进入甜蜜的梦乡。有时，妈妈在哼唱，我就吵着闹着要学，接着屋里就会回荡起母女二重唱。那时候，妈妈就是我的音乐老师，。

音乐似乎对我有没魔力，慢慢长大了，我还是不折不扣的喜欢它，也了解到各种音乐的不同。我的阿姨是音乐教师，他有一架钢琴，她在谈的时候每个音符就像一条清澈欢快的“小溪”，由每一条“小溪”汇成的“大海。”有时候“水波平静”、有时候“波涛汹涌”，间或透出些蓝色的梦想来，顺着灵魂最敏感的地方流了出去。

以前我们家的大院里有两株葡萄，葡萄藤爬上屋顶，叶子密密的。雨天的时候，待在屋里坐在窗台上打开窗户听雨点叭儿叭儿，很有韵味的打在叶片上，或落在瓦片上，把夏日的闷热洗刷的一干二净，蛮有点雨打芭蕉的味道。然而钢琴的声音又是悲而不伤的，主题里总有向前的执著。

渐渐地，听了不少流行歌曲，就觉得一切音乐都是伤感的。它不像色彩，而是永远流动着，如无法固定、无法把握的似水年华，使人倍觉存在的一切的可贵和它们消逝的无奈，感觉了它的流逝，我就珍惜它来了。于是又会吵妈妈，接着屋里又回荡起母女二重唱……

我真的感觉到音乐是我的挚友，懂我、教我……我爱音乐。

音乐是种神奇的东西。音乐就像各种各样，五颜六色的鲜花，有规律地开放，组成一个五彩的花园。

当老师神秘地一笑，宣布：“闭上眼睛”时，我心里冒出了无数个想法：“老师会让我们干什么呢？会不会是要给我们一个惊喜，好期待啊！”“哎，怎么还没好，快点，快点。”我不由地在心里催促起来，脚也不禁抖动起来。

这时，一曲优扬的音乐缓缓流出，流淌过我的身边。顿时我的脑海中浮现出一个个美丽的花仙子，只见她们穿着一袭蓬蓬小裙，拿着花仗，扑扇着一对透明小翅膀忽而围着我转圈，忽而又顾自飞去……随着音乐的高潮声，调皮些的仙子们，有的在一朵朵花上跳来跳去，有的在半空中旋转，有的扑腾着她们那晶莹的翅膀，瞄准方向，一个“云霄冲天”在空中划过一道长长的痕迹……

这首音乐使我感到非常快乐，沉醉其中，不愿舒醒过来，希望这神奇的音乐能带给更多人快乐！

月9日，是我钢琴考级的日子，我辛苦练习了半年，在这一天就要得到检验。

7月8日的晚上，我躺在床上，紧张得心里怦怦直跳。爸爸说：“其实钢琴考试并没有你想像中的那么可怕，你就当是一次小小的练习好了。”我翻来覆去睡不着，过了很久我才渐渐地睡着了。

7月9日，我很早就醒了，吃完早饭后，我把要考的曲子简单地弹了一下，就和爸爸妈妈出发了。一路上，我都无心去欣赏窗外的风景。

不一会儿，我们就到了钢琴考级的地方——重庆艺术学校，一下车，我看见考场外面人山人海，我的心情更加紧张了，心里就像有一只小兔子在活蹦乱跳。我好不容易挤到了报到的地方，拿出准考证报了到，然后，老师就带我们去考场。我前面还有两个姐姐将和我考同样的级别。过了一会儿，轮到我前面那个姐姐弹了我听见她老是出错，心想：哼，还没有我弹得好。该我考了，我一走进教室，啊!真凉爽，我紧张得心情一下子平静了下来，开始抽签了，我随便拿了两张字条，一看，正好是我早上练过的两首曲子，心里一阵窃喜，真怀疑我的手是不是有灵气。于是，我镇定地坐在钢琴面前，认真的弹奏起来。突然，我弹错了一个音，心里咯噔一下，但我马上纠正过来了。接下来的曲子我都很顺利的完成了。我相信一定能通过考试。

走出考场，我终于松了一口气，心想：只要刻苦学习，再难的事都不怕!

今日，小猫妹妹在散步时看到狐狸阿姨边发传单说：“明天将举行动物王国一年一度的演唱会，如果要报名演唱会的动物，要会城堡里的后院报名，报名时间今日午时2时到午时6时。”

小猫妹妹听到后，就走回来请求爸爸妈妈让小猫报名演唱，到家后，小猫问爸爸妈妈：“爸爸妈妈你们能让我报名演唱吗?”妈妈说：“我们明白你爱唱歌就给你报了名。”小猫：“多谢爸爸妈妈的支持。”爸爸妈妈说：“不用谢。”

第二天午时，演唱会开始了，第一个上场的是小狗哥哥，小狗哥哥唱歌：“汪，汪，汪，汪……”是多么优美啊!第二个上场的是青蛙弟弟;青蛙弟弟唱道：“呱，呱，呱，呱，是多么有节奏感阿!第三个上场的是小猫妹妹，小猫妹妹边唱边跳，是多么精彩啊!第四个、第五个，第六个……

过了一会儿，演唱会结束了，妹妹说：“虽然演唱会仅有几个小时，但大家能看我们演出，我们几个就心满意足了!

中午放学，我饿得前胸贴后背。回到家里，就迫不及待地问妈妈：“妈，今天吃什么饭啊？”妈妈笑着说：“别急，捞面条马上就好了。”

我一听，脸就由晴变阴，撅着嘴气呼呼地说：“我不吃我不吃，又是捞面条！”妈妈和颜悦色地说：“琳琳，你知道妈妈为什么喜欢吃面条吗？来，咱们一边吃饭，妈妈一边告诉你。”我听了，情不自禁地坐了下来，端起面条，好奇地竖起了耳朵。

妈妈津津有味地吃着面条，打开了话匣子：“小时侯，兄弟姐妹多，家里很穷，吃也吃不饱，穿也穿不暖。我记得你外公在外地上班，家里全靠你外婆一个人，白天下地干活，晚上就在煤油灯下缝缝补补，那时侯我们的衣服都是你外婆一针一线做出来的。新三年，旧三年，缝缝补补又三年，我总是穿你大姨的破衣服，我穿小了再给你小姨穿，一年到头，穿的都是带补丁的衣服，夏天还好，冬天冻得直哆嗦，手脚都冻肿了。吃的呢？整天都是南瓜、红薯、窝头，肚子勉强能填饱，糖啊饼干啊都没有吃过，只有到过年过节才能吃到几顿捞面条、鸡蛋、鱼啊肉啊、煎饼果子，每个人的碗都舔得干干净净。所以那个时候妈妈天天盼着过年，心里想着什么时候能天天吃面条就好了。那时侯的生活多苦啊，二十多年过去了，没想到现在天天像过年……”

短短的二十多年时间，我和妈妈的童年竟然有天壤之别！是谁让中国人民丰衣足食？是谁让中国人民幸福生活？是党，党领导着中国人民打走了日本鬼子，赶走了国民党，建立了新中国，又领导着中国人民走上共同富裕奔小康之路。炎黄子孙，终于让全世界刮目相看；泱泱大国，从此扬眉吐气！

生活在党的阳光下，我是幸福的，我是自豪的！突然觉得，妈妈今天做的面条特别香，我狼吞虎咽起来……

每个人的一生中，都会有一些爱好。在我的成长生活中，遇到挫折、困难或者心情难过的时候，我就会去找我的好朋友——音乐。

音乐有酸、甜、苦、辣，而我的心情也会因此而跌宕起伏。

音乐是酸的。在我读小学的时候，每次写作文我都如坐针毡。突然，好像有一阵风把音乐给吹来了。这音乐那么悲凉，如泣如诉，我的注意力立刻转移到了音乐的身上，思绪也如汩汩江水喷涌。就这样，我每次写作文都会想起那段悲凉的音乐，心境也能平和下来。

音乐是甜的。在我10岁生日的时候，我和家人举办生日会，正在我们吃蛋糕时，那音乐又来了，这是一段美好、温暖、幸福的音乐。这音乐好像要与我分享快乐，如同跳跃的精灵，活跃在心间。

音乐是苦的。在一次比赛中，我在跑步时脚抽筋了，看着同学一个个超过我，我该怎么办？就在这关键时刻，那音乐就像天使一样一下子来到我的面前。这音乐激昂热情、鼓舞人心的音乐。在这音乐中我明白了遇到困难，要坚持、要勇敢。我随着音乐的节奏，慢慢站起来了，我忍着痛向前跑，最终成功了。是音乐带给了我无穷力量。

音乐是辣的。在我没有心情写作业的时候，音乐又悄悄来到我身旁，敦促我、监督我，我只得平静下来，做自己该做的事。这是有些呛人的力量，但却是一种警示，提醒我应该怎么做。

音乐是一种力量，是我生活的调味剂，它丰富了我的生活，也是我一生的朋友。

这个暑假又漫长又炎热，但是我还是觉得暑假的生活还是很有趣、很快乐的。

暑假里，妈妈为我报了绘画和古筝兴趣班，我喜欢画画，我也喜欢弹古筝。我的绘画作品得到了老师的表扬，还有几幅绘画作品老师给得了一百分。我是第一次学习弹古筝，邹老师表扬我学得快，很有天赋，就是需要能吃苦，需要静下心来踏实学，这样才能学好古筝。暑假里我学会了古筝的基本手法，还学会了《笑傲江湖》、《摇啊摇》等十几首简单乐曲的弹奏，我喜欢古筝那美妙的音律，如果有机会我一定会为大家表演的。

暑假里妈妈给我买了很多书，还经常带我去新华书店看书，新华书店的书真多呀，我看也看不完，有我喜欢看的各种漫画书、故事书……

暑假里爸爸妈妈带我去看音乐喷泉，去水上儿童世界乐园游玩，还去了湖北的武当山，爬山，坐索道车，看日出，乘凉避暑，武当山的景色真的很美。

我最喜欢的还是晚上去广场滑冰、骑自行车，看露天电影，和同学朋友一起快乐的玩耍，暑假是我们最快乐的时光，最轻松的时刻，我们喜欢暑假的快乐生活。

随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。

奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢？原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。

这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。

奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）

孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。

在看到一幅图画后，他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。

奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

提到网，大家一定会想到蜘蛛结网。对，夏洛就是一只蜘蛛，它用自己的丝一次又一次为小猪威尔伯织了很多神奇的文字。第一次，它编织出“王牌猪”三个字；第二次，它编织出“了不起”；第三次，它编织出了“光彩照人”；第四次，它编织出了“卑谦”。它让威尔伯成了“名猪”，再也不用担心被人宰杀，但是夏洛却因为织网耗尽了体力，离开了这个世界。

善良的你听了一定很感动吧？是的，夏洛的网就是让人如此感动，因为它网住了善良，网住了信任，网住了人世间最美好的情感—友谊。

这本书带给我的感动不止这些。“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是没有意义的，帮助你让我的生活更有意义，谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”这是夏洛在临终前说的话。说得多好，人活着该做一点有意义的事情。

一天，我做完语文作业，见到还有数学、英语一大堆作业没有做，心里开始急躁起来，再加上妈妈不停催促，我更加厌烦了。于是，我放下作业，来到客厅打开了电视，看起了动画片。妈妈听见声音从厨房走出来训斥道：“你作业写好了吗？看什么电视？整天就知道做这种无意义的事情。”妈妈的话让我不由自主地想到了夏洛临终前所说的话：人活着该做一点有意义的事情。小小的蜘蛛都知道，我怎么就不知道呢？我默默地关掉电视，来到书房认真地写起了作业。

同学们，赶快去读一读《夏洛的网》，一定也会让你大有收获的！

晚风这首曲子是由古筝、风笛、月琴组成的，它表现出乡间纯朴的生活，晚间的风徐徐吹来，虽然十分凉爽，但仍有一丝丝的寒意，所以曲中流露出有些悲伤的感觉，是一首非常好听的曲子。这首晚风是改编百年流传的歌仔戏音乐，用不同乐器的声音、感觉来演奏这首曲子。

演奏的人是祁瑶，他从小便很有音乐方面的天份，在一九九五年时从上海音乐学院毕业，曾获得江苏省民族乐器比赛优秀表演奖，并参加过很多次大型音乐表演，祁瑶是一个很有潜力的青年古筝演奏家。

我从小就很喜款中国的乐器，尤其是古筝，它的声音十分清雅，其实我会这么喜欢古筝是因为之前在看笑傲江湖，书中有一首用古筝和箫合奏而成的笑傲江湖之曲，书中将它描写得非常贴切，后来我找了很久，都找不到这首曲子，这首曲子好像是虚构的，不过这也让我更喜欢古筝了！

晚风是一首很好听的曲子，作者以音乐和乐器建立了一个有着无限想象空间的世界，音乐虽然没有画面，但它却在每个人的心中留下不同的意境，现在有许电视、电影，可看到许多画面，但想象空间却只局限于它给我们的画面，所以有时候用听的也不错！

小时候的我，天真直率，感觉事情不是对的就是错的。可长大以后我才发现，事情不是只能用对错来说的，因为我看见了这个故事。

说有一个七八岁的小孩在大街上走着，突然，一个寡妇跑了过来，抱着小孩就跑。这一幕被一个好心人看见了，于是好心人便把小孩抢了回来，意外打伤了寡妇。

我第一次读这篇文章的时候感觉寡妇是个坏人，谁让她去抢小孩的呢，这一切都是她自作自受，活该被打伤。但是，我读第二遍的时候就明白了，资料显示，这个寡妇曾经也有过孩子，可是在七年前就死去了。这七年来，寡妇一直疯疯癫癫，看到和自己孩子一样大的小朋友，就想着是自家的。而这几天正好是她孩子的祭日，内心的痛又涌上心头，于是寡妇才会在街上抢孩子。有些人看到这可能要问了，那这么说就是那个好心人错了呀，可是我觉得好心人也没错，因为他又不知道这件事的缘由，一心想的都是去救孩子。

妈妈说很多事情很多人都要一分为二的看，判断事情不能太片面，所以我也要好好学习思考，增强判断的能力。

今天，可乐老师神神秘秘的走进教室，告诉大家：“这次，我们要玩一个游戏，谁来猜猜？”同学们有的说玩猜字游戏，有的说玩造字游戏，还有的说玩捉迷藏，最后，老师揭晓了答案，原来是要开一场音乐会。我们跑上神奇校车，老师把校车向月球驶去，我们出发了。

在月球上，我们发现白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪儿。可乐老师指挥奏响了音乐，音乐会就在大家的欢呼雀跃中拉开了帷幕。我们齐声唱起来音乐会的主题曲，各种各样的乐器在我们的手中显得婀娜多姿，许多公主和王子都跳起了舞，而我们是“音乐家”，唱歌，唱许多歌，各种各样的歌，花花草草也随着歌声跳起舞来。可乐老师站在舞台上讲：“谁要去看别人的音乐会就随我来吧！”我们又上了校车，回到了地球，但并没有回到教室，而是来到了非洲大草原，哪里的动物们为了庆祝一场及时雨而开了一场别开生面的音乐会，萤火烟花就像真的一样，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每个动物都穿着漂亮的衣服，氛围好热闹。看完了别人的音乐会，我们又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。

这可真是一场别开生面的音乐会啊！

大家都有自己的兴趣爱好，我也不例外，我的爱好？一会儿你就知道？

我是一个音乐迷，比如：做作业要听音乐，吃饭要听音乐，起床要听音乐……整个人一天都在音乐的浓雾中。

记得有一次，我去学小提琴，老师说：“这节课上四级的。”我兴奋不已，高兴得一蹦三尺高，整节课我都专心致志的。这节课，学习了第五把位换把，还学了《G大调协奏曲》等练习曲，我特别喜欢其中一首西特写的练习曲，节奏活泼、欢快、优美。

一回到家，就迫不及待地先拉这首曲子，我拉着、拉着就完全入了迷，第一次妈妈叫我说：“换练习本，拉下一曲了！”我没有听见继续拉，又过了不知多久，妈妈走过来拍了拍我的肩膀说：“好了，已经拉了几十遍了，你不累吗？”“哦！”我一看时间，这首曲子练了半个多小时了，于是，赶紧换成《铃木》拉了起来。

小提琴的声音是那么的优美、动听：时而高，时而低；时而令人陶醉，时而令人忧伤。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，听着听着，我仿佛变成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！

我爱音乐！