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关于音乐的事情作文(推荐20篇)

人生就像一个个音符,有高音有低音,时值有长有短,懂得生活的人把这些音符拼凑起来,谱成了一首好听的曲子........接下来小编为大家带来的是关于音乐的事情作文,欢迎大家阅读借鉴。

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音乐作文

全文共 638 字

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每个人都有自己的才艺,都有自己独一无二的亮点。走进艺术的百花园,我精挑细选,选择了音乐。并用造型独特的吉他让音乐之花绽放。

我对吉他可以说是一见钟情。那天,哥哥来我家,背着他那吉他。立刻,我的眼球就被吉他牢牢的吸引住了,妈妈看我对吉他爱不释手,就和哥哥商量让我学学吉他。哥哥同意了。我也就踏上了音乐之路。

今天,我正式开始学吉他。刚走进教室,老师就给我安排了座位,我小心翼翼的坐下,并把吉他放在琴架上。老师开始讲课了,可我哪听的进去呀,左耳朵进右耳朵出,坐在椅子上像坐在按摩机上一样,左摇右晃。终于,乏味的讲课完毕了,老师拿起琴先给我们展示一下吉他的魅力:哇,这简直是天籁之音,随着老师手的一弹一拨,一拉一击,一扫一扒,一去一来,吉他发出美妙的声音,一个个小音符如灵泉一般流进我的耳朵,在我的耳朵中停留许久才依依不舍得离开。一曲终止,吉他的声音仍在我的耳朵中回荡。

终于要开始练了,我擦拳磨掌,不管三七二十一,就开始照老师说的弹了起来。咦,为什么吉他在老师的手中像一只乖乖的小绵羊,可以弹出美妙的乐曲;而在我的手中却像是一头倔驴,发出一对对难听的音符。哎,真是看花容易秀花难啊!刚来我就气馁了,也不好好练了,老师仿佛看出了我的心思,说:“怎么,失败一次就不练了?那人家爱迪生可怎么发明电灯呀!”老师修的我面红耳赤。是啊,半途而废可耻!我重整旗鼓,从跌倒的地方爬起来,继续努力!

如今,我已经可以演奏许多的曲子了,我相信,在今后的音乐之路上,我不会再气馁,因为,我明白了:半途而废可耻。

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篇1:真正地做好事情作文600字

全文共 632 字

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很多人都想像雷锋那样做很多的好事情,帮助别人,但很多人也只是嘴上说说罢了,并不会为此做出行动,这不就是在做白日梦吗。我觉得,我们还是要真正地做好事情。

材料中尤拉就是想着假如妹妹掉进河里,自己要去救她。这件事本来是好事,可以看出尤拉很爱他的妹妹,但是在妹妹真正需要他陪伴的时候,他却一点也不上心,还让妹妹不开心了。这就违背了他的本意了,难道这就是他说的要做好事情吗?后面,尤拉又开始想如果小狗掉进井里面,他要去救它。但是,又和之前一样,在小狗真正需要他帮助时,他却把小狗赶走了,这怎么就是做好事情呢?所以,做好事情是先从身边的小事做起,不需要做什么惊天动地的大事情,只要是出于自己好的本意就是在做好事情了。

我们总是说要保护地球,节约资源。这确实是一件好事情。可是,我们真的做到了吗?校园里,从小卖部出来的那节楼梯上有数不清的零食袋,而一旁的垃圾桶里面却没有多少垃圾。难道这就是我们保护地球的方式吗?以前小时候,家里的厕所里总会有一个水桶,每次洗完脸后,我们都会把洗脸水倒进那个水桶里面,而过了一段时间之后,因为觉得麻烦,厕所里的水桶就不见了,到后来,连洗脸盆都没用了。每次用完电脑后,觉得等一下可能还需要,就没有关电脑,结果之后忘记了,电脑开机持续了两三天,后来发现的时候,都有点心疼我们家的电费。难道这就是我们节约资源的方式吗?

做好事情真的不是只说说而已的,而是要付出行动来,真正地做好事情。做好事情也没有材料中的尤拉说的哪些事那样难,从身边的事做起就是做好事情。

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篇2:我与音乐作文1000字

全文共 1009 字

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音乐对我有着神奇的吸引力。

我三岁时便开始学习音乐,和音乐很早就交上来“朋友”。走到任何一个地方,只要音乐一响,心中便有种莫名的激动,也有些熟悉感,心情一下子变好了,真想把快乐唱出来!

幼儿园时,我练习的乐器是电子琴,电子琴是一件十分有意思的乐器,琴键上方有许多按钮,按一种按钮,就会发出不同乐器的声音,二胡、钢琴、弦乐、单簧管……还可以调整音量,可以说,这一架琴就可以代替一个大乐队。

最初练琴时可以说十分枯燥,也特别痛苦。一个刚上幼儿园的小朋友,需要每天坐在琴凳上,盯着那密集的、如条条小蝌蚪般的音符,两只小手放在键盘上一遍遍演奏“哆发索拉西”这种无聊的音阶,不能变声音,不能出去玩,我想放弃。

六一儿童节,我一边和小朋友们在舞台下看节目,一边打算跟妈妈讲不学电子琴了。这时,我发现工作人员们把几架电子琴搬上了舞台,我揉了揉眼睛,目光紧紧望向舞台。

一群穿着华丽服装的哥哥姐姐上来了,他们是大班的小朋友。“叮“随着一声响,电子琴们都发出了响亮的声音。有的用弦乐弹着一种旋律,似一股流水,直往我心中淌;有的是大提琴的声音,低沉又坚定,让人产生一种震撼感;有的人摇着身子,随着节奏摆动着;有的人弯着腰,用力按着琴键……

我被吸引住了,那优美的旋律敲击着我的整个身体。多动听的旋律啊!这些哥哥姐姐以前一定也和我一样,但他们坚持了下来,成为了现在舞台上的明星!刚刚我的决定由被我修改了:我要学好电子琴,让我的音乐之旅一直延伸。

我每天练琴,渐渐地,枯燥乏味的音阶变成了优美动听的旋律,黑白相间的琴键一上一下,奏出欢快的乐章,如一缕阳光,让我感到愉悦。大班,我和其他三名伙伴甚至还在省内进行了比赛,获得了好成绩!

大班,我出于对声乐的好奇,恳求妈妈给我报一个声乐班,声乐到不想电子琴一样,我觉得唱歌很有趣,不知不觉中,七年,的唱歌学习过去了,国际合唱节的银奖杯中,浙江省合唱比赛第一名的奖状中,各种独唱比赛的奖杯奖状中,都有我的一份,我为此感到骄傲。

我还学习过钢琴,现主修低音提琴。“吹拉弹唱”所有的方法我都会,我并不对低音提琴这种小众乐器极低的音调感到厌恶,因为,我相信每个乐器都有自己的优点,都能奏出属于自己的优美旋律!

果真,低音提琴浑厚的声音吸引了我,我在弓子一左一右中陶冶了情操。

我的音乐之路一定不会就此间断,我会让自己在这条路上一直走下去!

音乐让我懂得了坚持、奋斗、进取、自信。音乐如一炉火,炼就了我的勇气和毅力,音乐,让我成长!

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篇3:音乐作文

全文共 451 字

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星期五下午的最后一堂课到了,我们也该认识一下我们的音乐老师了。铃声一响,全班七十三双眼睛盯着门口,教室里一片寂静,只听得到细微的呼吸声。须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人走了进来……

老师对我们笑了笑,却一句话不说。他打开投影仪,放出歌来。突然,教室里传出了一个“娘娘腔”似的声音,过了一会儿,同学们反应了过来,议论纷纷:“这个老师的嗓子不会有问题吧,这也能叫音乐老师吗?”。老师说了声:“大家别讲话,要跟我合作!”,同学们再次被他那娘娘腔似的嗓音逗乐了,全班哄堂大笑。许多同学都开起小差来,老师喊了几嗓子,实在没办法,开始教我们唱歌:一唱起歌来,老师的手就挥舞了起来,好像是个指挥乐队的首领。突然,从他的嗓子里发出了雄浑的男高音:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”我们听着这男高音都惊呆了。原来老师刚才是故意发出娘娘腔的声音。不愧是我们的音乐老师,唱起歌来就是好听。同学们都鼓起掌来,随即也唱起歌来。再也没有人在音乐课上开小差了。

706班的教室里,时不时的传出动听的歌声……

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篇4:意想不到的事情作文800字

全文共 1023 字

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生活中会发生很多,你意想不到事情,就在不久前,我身边就发生了一件令我非常意想不到的事情,你想知道,这件发生在我身边的令我一想不到的事情,是什么事情吗?如果你想知道就来看看吧!

那一次我的妈妈和我表婶,他们两个在家一起呆着没事干就说要出去逛超市,当然要把我和我表姐表哥也带上,在去超市的路上,我和表哥表姐一起打着闹着,一会儿就到了盛德美,赶紧超市的时候,外面热闹轰轰的车子都没有地方扎了,我看见别人都在去推着方便的小车子准确的说是购物篮刚开始我要和我表哥一起去拿可是我的妈妈告诉我男那个太不方便所以就不让我们拿,我们只好作罢,进了超市以后我和我表哥表姐看到了许多的好吃的,我们闹着要吃那些好吃的我的妈妈和表嫂拗不过我们只好给我们买了一些,赶紧来,我的妈妈和我的表婶就看到了一家鞋店他们就在那一直摸着那些鞋,说着这些些说这些些有多好多么好看,这了那的还有它的质量好不好?然后看上的就试试,如果穿上不好看,他们就不会买,如果穿上好看,而且还自己满意他们就会买他们在那里逛着,看着我们也没有办法,只好跟在他们后面等他们进一家店,我们就找个位置坐到那里认真地吃着东西,不一会儿东西就吃完了,我们就开始闹了疯了起来,不是你追我追到了就打一我,就是我追着你追到了打一下你,捕鱼华,我们玩着闹着就在一家店的旁边发现了一辆购物车那是一辆没人要的购物车我们便推着跑了起来玩了起来不一会儿就把大人们甩到了后面,因为在我们三个当中,我最小,所以是我坐在里面,他们两个推着我跑,然后过一会儿换一个人过一会儿换一个人就这样,我们完了半天玩了半天才看见时候没有带着我急忙去找代找到了我们又开始疯了起来,但是我的表姐因为你不上我俩,所以就被我俩甩在了后面可是过了一会儿我追着表哥跑表哥,以为我要和他比,看谁跑得快,所以他跑得非常非常的快,直得跑的我们看不到他,我们就在那里一直喊他叫他可是那个超市太大了,她可能迷路了,找不到我们在哪了?我只好把这个消息告诉我的妈妈和表婶他们跑到广元那里,让广播员宣传一下广播员宣传了15遍,可是他还是没有来的那个地方,可能是因为他找不到广播台在哪过了一会,我突然想出了一个办法,于是我对我的妈妈和我的表婶说要不我们去停车的地方看看,说不定他就等着停车的地方呢于是我们就到了停车的地方,到了停车的地方果真看到了他最终我们逛超市也没有逛成我也没有完成的,不欢而散了。

这件事情就是在我意想不到之中发生的你要在你意想不到的时候发生了一件想不到的事情吗?

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篇5:听妈妈讲那过去的事情作文800字

全文共 1025 字

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“叮叮叮……”,闹钟把我从睡梦中吵醒了。我翻身跃起,匆匆地洗漱完毕,便校奔去。在路上,鸟儿在粗壮的大树上叽叽喳喳的嚷着,似乎在开着盛会,繁杂的鸣声像一首磅礴的交响乐,引来那些行色匆匆的人放慢脚步聆听。这个美好的时刻只属于清晨和鸟儿归巢的傍晚。

时间流逝得飞快,转眼放学了。漫步在回家的路上,忽然想起老师在课堂上说起他们读书时点着煤油灯看书之类的事来,不知道妈妈小时候的生活是什么样?是不是也没电灯?没电视?没电话?每顿饭都难以吃饱饭……于是我加快了脚步回到家里。

回到家里我迫不及待的问妈妈。妈妈坐在沙发上,陷入了沉思,“那时候我们买不起闹钟,家家户户都安了个广播,每天听到广播里的音乐响起,妈妈便将我们叫起,让我们自己吃饭,她就去田里劳作去了。”妈妈顿了顿,“那时麦子熟后,我们便顿顿吃麦羹,红薯出来来就天天吃蒸红薯……”“天天吃呀,好安逸!”想起在街上自己好不容易才缠着妈妈买的烤红薯,我对妈妈小时候的生活竟然有了丝羡慕。“那时我们天天都吃那些,每顿看到那些都烦了,可是肚子饿呀,不得不咽下去。”

“妈妈,你们小时候就真的住在那矮房子里吗?”想起春节烧香回老屋时,看到的那瓦片、柱子、竹片、泥土散了一地,另一半还勉强在风中颤栗的危房,我好奇地问道。“是的,孩子”妈妈摸了摸我的头,“那时候我家那架子房子,那时可是全塆最好的呢,你看到那如洗脸盆般粗壮的柱子没有,那可是我的祖祖的祖祖那代人从山上选好了料砍下后,叫了马车拉下来的,那墙壁虽然是竹片编后,用草剁丁和着泥土糊上去的,但是冬天也不透风的。”说到此处,妈妈的脸上泛着光。“那怎么后来就垮了呢?”“你看,这个小镇上也高楼林立,晚上路灯照得四处透亮,你还愿意回乡下去住吗?”妈妈看着我问道,想想夏天乡下肆虐的蚊子和黑漆漆一片的夜晚,我使劲摇摇头。“我们在这买了房,已经15年了,家里的房子年久失修,自然就破落了。”妈妈的脸上不无遗憾。“那你们真的像老师那时一样,晚上都点煤油灯吗?没电视、电话?”“傻孩子,那时乡下都用电,哪里来的电视、电话呢?晚上用煤油灯照明,如果遇上赶夜路,就用煤油倒在竹筒里,用草纸捻成一卷,塞竹筒里做成火把。那时连电筒都是奢侈品呢!”

晚上,站在阳台上,眺望远处,灯光璀璨混着满天的星斗,小镇也就朦胧在灯光、星光交融中。改革的春风将沉睡的卧龙唤醒,也让我们这个小镇现代气息渐浓。而我这位新时代的接班人,更应该去努力学习报效祖国让家乡更美丽!想到这里,我回到了书房,拿起了桌上的书。

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篇6:大自然的音乐作文500字

全文共 473 字

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早晨,大公鸡“喔喔喔”的在叫着,大自然的生物们都苏醒了,新的一天又开始了。

小鸟们起床了,出来看看高挂在空中的太阳,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“今天的天气真好啊!”鸟儿们把虫子捉回家了,鸟儿的家人高兴地叫着,好像在说:“今天的早餐好丰盛啊!”

下午,蜜蜂飞到了草丛里,“嗡嗡嗡”地叫着,在花儿里采蜜呢!蜜蜂们正在说:“今年春天的花儿好多啊!又香又漂亮,要多采点儿,今年才好过。”

树上,有几只啄木鸟在捉虫子,“嗒嗒嗒”地啄着,好像在给大自然打节奏。有一只啄木鸟叽叽喳喳地议论着:“这棵树生病得太严重了,一定要帮它好好治病!”啄木鸟们给这只鸟儿点赞,一起说:“好,我们干!”它们更加卖力地啄起来了。

草丛底下,有几十只小虫子正在开心的玩耍,开心极了。小虫子们正在小声地讨论着:“今天玩什么好玩的游戏呢?”有一只小虫子正在叭叭地叫着,好像在说:“玩捉迷藏!”大家都大声说:“好啊!”

傍晚,几只蝙蝠在空中“丝丝”地叫着,似乎在说:“该回家了,该回家了!”动物们见蝙蝠正在空中飞,纷纷都回家了。我正好也想回家了,动物们也回家了。动物们又重新盼着新的一天到来!

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篇7:快乐的音乐课作文400字

全文共 387 字

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在一片森林里,有一所偏僻的森林小学。因为学校太偏僻了,没有人来给小动物们上音乐课。这学期大象校长请来了百灵鸟当音乐老师,小动物们个个兴高采烈。

小动物们决定要唱一首自创《欢迎歌》来欢迎新的音乐老师。上课铃声响了,音乐老师一进门,小动物们就唱起了《欢迎歌》,那声音简直要把屋顶掀翻啦。老师的眼睛瞪的圆圆的,像个夜明珠,嘴巴张的大大的能塞下一个大馒头。看!小动物们唱得多带劲啊!小狗一边摇着尾巴瞪大眼睛,一边“汪汪汪”的叫着;小蛇一边摆动着身体使劲拍打着尾巴,一边“嘶嘶嘶”的喊着;小猫一边摇着尾巴弓着背,一边“喵喵喵”的叫着;小猪使劲拍打着桌子,发出“啪啪啪”的声音;小象使劲的跺着脚,发出“砰砰砰”的声音;小老鼠磨着牙,发出“吱吱吱”的声音。

老师看见了,眉头紧锁脸色发青。小动物们看见了停下来,老师没有批评它们,反而告诉他们音乐的真谛。小动物们欢乐极了,真希望每天都有音乐课!

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篇8:音乐课上作文450字

全文共 460 字

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“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们快速跑进教室,安安静静地坐在自己的座位上。原本我们都不喜欢音乐课,谁知换了一个老师。我们心里和脑子里都是问号,老师进来先介绍了她自己。不过我没听得很清楚,只知道她姓孙,叫孙老师。

然后孙老师就说:“同学们,从今天起,我就是你们的音乐老师,等一下我会带你们去音乐室。以后每节音乐课你们都要先把书放在座位上,然后安安静静地坐着等我来。”

接着,老师带我们上去。我们坐好后,老师打开电脑问我们喜欢什么歌。我、严翊铭、杨俊杰还有姜洲四个说了“沙漠骆驼”。孙老师就给我们放《沙漠骆驼》。我们就坐在那里认真地听。唱到“什么时候才能找到厕所”这一句时,全班同学笑得东倒西歪,有的甚至在地上打滚。

唱完《沙漠骆驼》,又唱《生僻字》。唱《生僻字》的时候,我问姜洲那歌名叫什么,姜洲回答:“叫《生僻字》。”“什么?《生鼻子》?”旁边的姜洲、严翊铭听到了直笑得合不拢嘴。严翊铭好不容易止住了笑,对我说:“张誉,不是叫《生鼻子》,是叫《生僻字》。”真是闹大笑话了。

啊!今天的音乐课真快乐。我感觉我好像喜欢上音乐课了。

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篇9:听妈妈讲那过去的事情作文700字

全文共 677 字

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中午放学,我饿得前胸贴后背。回到家里,就迫不及待地问妈妈:“妈,今天吃什么饭啊?”妈妈笑着说:“别急,捞面条马上就好了。”

我一听,脸就由晴变阴,撅着嘴气呼呼地说:“我不吃我不吃,又是捞面条!”妈妈和颜悦色地说:“琳琳,你知道妈妈为什么喜欢吃面条吗?来,咱们一边吃饭,妈妈一边告诉你。”我听了,情不自禁地坐了下来,端起面条,好奇地竖起了耳朵。

妈妈津津有味地吃着面条,打开了话匣子:“小时侯,兄弟姐妹多,家里很穷,吃也吃不饱,穿也穿不暖。我记得你外公在外地上班,家里全靠你外婆一个人,白天下地干活,晚上就在煤油灯下缝缝补补,那时侯我们的衣服都是你外婆一针一线做出来的。新三年,旧三年,缝缝补补又三年,我总是穿你大姨的破衣服,我穿小了再给你小姨穿,一年到头,穿的都是带补丁的衣服,夏天还好,冬天冻得直哆嗦,手脚都冻肿了。吃的呢?整天都是南瓜、红薯、窝头,肚子勉强能填饱,糖啊饼干啊都没有吃过,只有到过年过节才能吃到几顿捞面条、鸡蛋、鱼啊肉啊、煎饼果子,每个人的碗都舔得干干净净。所以那个时候妈妈天天盼着过年,心里想着什么时候能天天吃面条就好了。那时侯的生活多苦啊,二十多年过去了,没想到现在天天像过年……”

短短的二十多年时间,我和妈妈的童年竟然有天壤之别!是谁让中国人民丰衣足食?是谁让中国人民幸福生活?是党,党领导着中国人民打走了日本鬼子,赶走了国民党,建立了新中国,又领导着中国人民走上共同富裕奔小康之路。炎黄子孙,终于让全世界刮目相看;泱泱大国,从此扬眉吐气!

生活在党的阳光下,我是幸福的,我是自豪的!突然觉得,妈妈今天做的面条特别香,我狼吞虎咽起来……

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篇10:音乐公开课观后感

全文共 412 字

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当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课,音乐老师会不会还是孙老师啊?我的心里忐忑不安。

老师进来了!果然换了一位老师,让我们更吃惊的是,这个学期的音乐课不在教室上,而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。

我们一起到了音乐室。张老师:“这节课你们自己点歌,和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》,而我只能在旁边,哪暖和哪呆着去了,因为这首歌的歌名都没听见讲过,何况曲子呢!

我坐了好一会儿,这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了,下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样,我还是静静地看着他们热火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里,我一个词或者甚至一个字,我都不会。这就让我大吃一惊。下课后,我问同学这节课快不快乐?他们就说他们很快乐,很逍遥自在。我在心里苦笑道,第一节课就这么疯狂,下面的课该怎么上呀!

这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课,看来我得多加点音乐细胞,好好配合老师了!

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篇11:音乐作文600字

全文共 644 字

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为了丰富我们的音乐知识,学校里特意安排在星期五到红星剧院观看一场音乐剧。我心想:今年不知道又有什么乐器演奏。想到这,不免兴奋起来。

我们哼着小曲,一路上说说笑笑地来到了红星剧院,坐在位子上等待音乐会的开始。经过主持人的简单的介绍,灯光突然暗了下来,舞台上出现了几位演奏家,他们手上拿着各种不同的乐器。各种乐器声融合在一起,有时候激昂,有时候低沉,有一种“现代摇滚乐”的声音。听得我心潮澎湃,身体情不自禁地舞动起来。

乐器合奏结束,迎来一曲萨克斯独奏《用心体会 》。曲中,萨克斯的音色美妙变化如泣如诉,轻柔而忧伤,萨克斯吹出来的音符就像一个个小精灵,在舞台飞来飞去,回荡。我完全沉浸在优美的乐曲声,连曲子演完后,都愣得没有鼓掌。接下来,是互动环节,主持人邀请两位小朋友上台一起和台上的大哥哥表演《小星星》。随着萨克斯吹起,小朋友唱起歌,台下竟随着他们一起唱《小星星》。一曲过后,台下爆发出热烈的掌声!

音乐会中除了各种乐器合奏令我感兴趣外,还有男女四重唱《校园的早晨》,让我“大饱耳福”。舞台上的4个学生边看书边唱歌。优美的歌声在我耳边回旋。我闭上眼,脑海中立刻浮现出一个画面:早晨,我背着书包来到学校,教室里传来朗朗书声,花坛里的鲜花竞放,几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,展现她那优美的舞姿。几只小蜜蜂还在花从中采着花蜜呢!花丛中央长着一棵参天大树,春天,我们在他底下玩耍,夏天的时候,他为我们遮挡阳光……

这次音乐会中我见识到了各式各样的乐器,让我知道了许多音乐小知识。看来,这次音乐之旅不虚此行啊!

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篇12:厨房是一个音乐厅写一段话三年级300字

全文共 438 字

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厨房是一个“音乐厅”,每天都有乐曲在上演,你听,演奏又开始了!

带着一丝泥土的土豆跳进了又深又亮的水池里,水龙头的水“哗哗”的流出来,给胖胖的土豆洗了一个澡,让它变得干干净净。锋利的刀用尽全身力气在案板上敲来敲去发出“咚咚”几声,把洗干净的菜就切成小块块了。切好的菜全部推上了刀面,刀把它们运到油锅旁,身体稍微倾斜了一下,菜儿们便像玩滑滑梯一样从刀身上溜进了油锅里,顿时发出“噼里啪啦”的响声,切好的肉块也跟着跳进锅里,把菜儿们压得喘不过气。菜和肉在油锅里你推我挤,互相打闹着饭就熟了,它们变成了美味佳被肴装到盘子里,它们的脚刚碰到盘子壁就瑟瑟发抖,像人们刚洗完澡出来的感觉一样。它们跑到餐桌上,跑进人们的碗里,最后再用自身散发的香味刺激着人们的味蕾,让人心旷神怡。这时,菜和肉小声说:“看来咱们很香,很好吃”。“嗯,一定是这样,人们才吃的这么陶醉”!菜和肉又说。不一会儿饭菜被人们吃光了甚至连一粒米都没剩下……

厨房是食物的游乐场,也是一个音乐厅,总有很多美妙的音乐在这里演奏。

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篇13:音乐作文400字

全文共 541 字

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静夜里,一切都似乎睡着了。不,等等,认真听,听到了吗?一首欢乐的歌好象响起来了……

音乐之始。

音乐紧随着节拍,开始舞蹈。时而高昂,是而低沉。大提琴在那儿唱歌,咣咣”,小提琴在那儿伴舞,刷刷”,钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的琴键,一高一矮,奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦,一拨,当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示。

自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的咚”,预示着暴风雨要来啦!

音乐之中。

灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。

音乐之终。

整个舞台又陷入黑暗之中,慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了平静。乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,哗啦啦”,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……

音乐止,灯光亦止。分散的心似乎不能一下合拢了来。仔细回味,周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……

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篇14:音乐使我陶醉300字日记

全文共 340 字

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今天,我们去听音乐会了,来到了一个宽阔的大厅,音乐会就要开始了。

首先,映入眼帘的是一支小号,它的声音嘹亮,让人心情愉悦,就像是一把扫把,扫走了人们的忧伤;

看,一个圆圆胖胖的乐器跑了过来,那就是圆号。它的声音铿锵有力,像一个威猛的斗士似的。

长号是个高个子,它的声音犹如一个滑翔翼,一会儿从低音飞到高音,一会儿从高音落到低音,恰似一座座崇山峻岭般连绵起伏。

竖琴登场了!它犹如一位仙女落入凡间。首先,声音轻柔舒缓,仿佛把我们带到了仙境;然后,声音开始变得尖利,如一根根钢针,扎在人们心上;之后,声音又变得沉重急促,像一个个豆子般的雨点纷纷坠落;最后的声音又变得绵长悠远,就像是妈妈温柔的手,轻轻地抚摸着我的头……

不知不觉,这场音乐会就悄然结束了,我恋恋不舍地离开了大厅,多想再听一次呀!

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篇15:暑假里印象最深的事情

全文共 379 字

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暑假到了,我很开心,我想吃,喝,玩,乐……其中我最想去中心城的娱乐城玩。

那里好玩的东西可多了;有会转动的木马,碰碰车,喜羊羊车……

碰碰车很好玩,只要碰其它车一下就会被弹回去,可好玩了呢!喜羊羊车也很好玩,里面还有个电视,喜羊羊车要拿把手才可以开车,如果掌控的好就可以赢过其羊呢!沙池是最好玩的了,可以玩滑滑梯一滑下去整个裤子都是沙呢!

打地鼠也很有趣,只要音乐一响,地鼠就跳出来了,我两只手拿着锤子,地鼠一跳出来就猛地打过去,这需要很灵敏的反应,打得越多,分数就越高!

我还喜欢玩套圆圈,如果套中了的话就可以得奖了呢!套中近的话就会得小奖。如果套中远的就可以得大奖了呢!如果得了小奖的话奖品是小公仔,如果得了中奖奖品就是中中的公仔,如果中了大奖的话就有很大很大的公仔呢!

娱乐城真好玩,吸引了很多的小朋友。那里欢声笑语,热闹极了。

这个暑假我过的很开心,因为有得玩!

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篇16:音乐会日记300字

全文共 377 字

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今天,我们要去听音乐会了,我开心得一蹦三尺高。

很快,我们就来到了音乐会现场,这里有细长脖子的大提琴,有声音像细丝带一样的小提琴,还有身子圆圆胖胖的圆号。

突然,我听到了我最喜欢的竖琴的声音,我一下子就沉浸在了这美妙的乐声中,它的声音像鸟儿一样轻盈跳跃,一会儿声音高亢,一飞冲天;一会儿声音低沉,就像是鸟儿归巢了;再一会儿,声音奔腾跳跃,就像是鸟儿在天地间盘旋,东奔西突,寻觅食物。

听着听着,我感觉自己变成了一棵树,在和鸟儿愉快地玩耍,就在这时,鸟儿离开了我,飞到天上去,原来它是要和同伴为我展示一段美丽的舞蹈。突然,声音又变得急促雄壮,就像是倾盆大雨倾泻而下,我赶忙伸展自己的“臂膀”,为小鸟们遮风挡雨。就在我忙碌不已之际,声音又柔和舒缓起来,仿佛雨过天晴,我和小鸟在明媚的阳光里悠闲的聊天、尽情的嬉笑……

我就这样深深的沉醉在美妙的音乐声中,久久不能自拔!

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篇17:发现音乐的美作文450字

全文共 447 字

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生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。我们的生活中有许许多多美丽的事物,音乐就是其中之一,你发现音乐的美了吗。

在我们的生活中,到处充满了音乐。升国旗时,国歌是音乐;弹钢琴时,曲谱是音乐;早晨起床,小鸟的叫声是音乐;坐火车时,火车轰隆隆的声音是音乐;上下课的铃声也是音乐……

有的音乐振奋人心。比如:《义勇军进行曲》、《争当四好少年》、《阳光宣言》……每当听到这些音乐,我的精神就为之一振,浑身充满了力量,做事效率也变高了。

有的音乐优美动人。听到《》,我的眼前立刻浮现争奇斗艳、竞相开放的情景;听到《爱的供养》,我仿佛看到了电视剧《宫锁心玉》里温馨浪漫的场面。

有的音乐欢快喜悦。唱起《春姑娘你好》,好像我就是一个充满活力的春姑娘,在花丛中舞蹈,在草地上歌唱,为人们送上春天的祝福。跳起《青春舞曲》,我的眼前浮现出藏族小朋友围成一个圈唱歌跳舞、玩耍嬉闹的画面。弹起《丰收锣鼓》,我仿佛看见了农民伯伯在田野里热火朝天收获粮食的场面。

音乐是我们生活中的好朋友,让我们的生活充满乐趣,让我们的生活更加美好。

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篇18:有趣的事情作文400字

全文共 415 字

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星期六,阳光明媚,鸟语花香。

我写完作业后,忽然听见了爸爸如雷贯耳的呼噜声,于是顺着声音的方向走过去。只见爸爸躺在沙发上呼呼大睡,我灵机一动,计上心来,想到了一个恶作剧。

首先,我拿出水彩笔,在爸爸的嘴巴上轻轻地画几根胡须,然后在眼睛周围画出了一道粗粗的眼线,最后在肚子上画出了许多的小爱心。画完之后,我躲在门后,望着自己的“作品”忍不住偷偷地笑起来。现在,爸爸变成了一只超级大花猫了。爸爸被我的笑声吵醒了,莫名其妙地问:“怎么啦?你作业写完了?”我忍住笑声说:“没事……爸爸。”

爸爸去洗脸,一照镜子大叫起来,接着哈哈大笑:“宝宝,这是你画的?”我从门后溜出来,已经笑得前俯后仰了:“哈哈哈,是我画的。”“来,宝宝,爸爸也把你变成一只小花猫吧!”于是,爸爸也给我画上了胡须,大大的眼睛。画好之后,一只“老猫”和一只“小猫”玩起了捉迷藏。

这是一件多么有趣事情啊!它像珍珠一样永远珍藏在我心里。每当想起来的时候,我就忍不住偷偷地笑起来。

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篇19:音乐使我陶醉300字日记

全文共 427 字

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今天,我们要去听音乐会了,看呀,有大提琴、小提琴、竖琴、长笛……

音乐会开始了,你听,一个“滑翔伞”发出的声音,一会儿飞得高高的,一会儿又滑到低音,原来是支长号呀!哇!还有小提琴呢,它发出“叽铃”、“叽铃”的声音,好像一条丝滑的绸带在空中飞舞。嘘!来了一支黑黑长长的管子,它好像在闭着嘴巴哼歌一样,发出的声音低沉舒缓,呵!是单簧管!

突然,耳尖的我,听见了我最喜欢的乐器竖笛的声音,它仿佛从天而降,正好落在了舞台中间,“仙女”也来了,她给竖笛施了一个魔法,竖笛的弦线立即开始舞蹈,发出叮叮咚咚的声音,就像是溪水和石头互相缠绵的声音,又像小鸟在枝头和大树秘密私语的声音,它一会儿高亢雄浑,就像是惊涛拍岸,海水发出的“咚咚”的声音,一会儿轻柔舒缓,像鸟儿轻轻地拍打着翅膀,像小猪在泥地里撒欢的声音,实在是太美妙了。我也仿佛是变成了一根乐弦,抖动着身子,伴着音乐跳舞,一会儿翻滚着,一飞冲天,一会儿调转身子,俯身向下滑翔、降落……

今天,我听了一场美妙无比的音乐会!

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篇20:我的音乐老师作文800字

全文共 832 字

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我们班的音乐老师是傅老师,她有着一个又高又匀均的身材,一双炯炯有神的眼睛,加上一头乌黑发亮的秀发,她最特别的地方就是每天都要穿今年最时尚的衣服,别提多美了,不对应该是美得天仙站在她旁边就像一个装饰品,根本无法相比。但是这么美丽的傅老师发起火来也是非常有震慑力的。

第一次上音乐课时,但我们第一眼看见傅老师时,她满脸的微笑,让我们以为她是一位既漂亮又温柔的老师,所以我们就送出了“见面礼“,一个又吵又乱又断断续续的路队。这个路队乱的东一个人西一个人,还有好几个人并排走,就像放学了一样,吵得就像菜场一样,一点儿也不像一个队伍。当到了音乐教师门口后,本以为傅老师会宽容地放我们进去,可是没想到的是这时的傅老师脸上失去了原本那美丽而灿烂的笑容,取而代之的是一脸的严肃,这时我们十分安静,不对,是这时整条走廊都十分安静,也不对,应该是安静得连空气也不敢流动。而在那瞬间过后,傅老师就大声的要求我们,这声响,地球听了也要抖三抖。当时我吓得整个人都惊住了,最终我们还是重走了,但这次我们学聪明了,傅老师看不见的地方我们吵吵闹闹,快到傅老师看见的范围内,我们就立刻安静,所以我们再也没有重走过。

我们傅老师她很特别,她总是给我们处难题,什么难,她就让我们干什么。有一节课,那是我们第一次接触“移位”,并且傅老师一眼就看出了我们并不会这个内容,所以她就开始想“坏”主意了,她先给我们听写,然后才叫真正的难题——傅老师让我们把一整首歌的所有音符统统向下移三位,就算是一个一个的数,也要都写出来,这要什么时候才能移完呢?一节课很快就过去了,有的同学只移了一两个;还有的移了一半;很少有同学移完了。而我也好不到哪里去,就移了一行,当时我十分焦急,因为如果我在下节课之前还没移完的话,傅老师下节课就会把我赶出教师,等移完了才能进去继续上课,最终在我的努力下,我总算是完成了。

这就是我们的傅老师,一个严格,爱出难题的傅老师。但我们依旧喜欢她,因为她的严格和爱出难题,所以我们的音乐水平也更高了。

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