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关于音乐的事情作文精彩20篇

人生就像一个个音符,有高音有低音,时值有长有短,懂得生活的人把这些音符拼凑起来,谱成了一首好听的曲子........接下来小编为大家带来的是关于音乐的事情作文,欢迎大家阅读借鉴。

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小学三年级作文童年难忘的事情

全文共 998 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。许久,那些往事就像潺潺的流水声在我心中缭绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝。 Childhood is a painting. There is a colorful life in the painting. Childhood is a song. There is our happiness and joy in the song. Childhood is a dream.There are our imagination and longing.For a long time, those past things were like the sound of flowing water in my heart. Once I burst out, it was so endless.

还记得在一个夏日炎炎的暑假。吃中饭时,妈妈又像往常一样,开始说三道四:“孩子,多喝牛奶可以长很高”。我仔细地聆听着,脑子里浮现出一个鬼主意。

吃完饭后,我背着妈妈手捏10元钱去超市买牛奶。走进超市,一些花里胡哨的食物映入眼帘,我毫不犹豫地走到卖牛奶的专柜上,四号不熟那些食物的吸引。我的手布满了一粒一粒的“小汗珠”。我小心翼翼地把一瓶200毫升的鲜牛奶丢入购物车内,然后很快地结了账。

走出超市我很快喝起来,越喝越有劲。于是我拿着仅剩的几块钱又买了一杯稍大一点的鲜牛奶。不过,这个我没有喝,而是把一大杯牛奶浇到头顶。顿时,我身体犹如一块刚雕好的冰砖,这几秒钟我一动不动,一股寒气侵入身体,粘在一起的头发和正在“滴水”的“短面条”。这时,只有我知道做这件事的原因长长头发。不知不觉我的腿开始动了,他们交替着跑着,跑到家门口,一股热气叠在那层冷气上。

“孩子!”我背后传来一声叫喊,我回头一看,是妈妈。

“你怎么这样湿?”她又急切,又关心地问。

“我”我把前因后果都说了出来,迎来的不是痛打也不是生气,而是妈妈的笑声。

“傻孩子,你以为把牛奶倒头上就能把头发变长?啊呵呵!你不是不喜欢吃青菜吗?就是因为你不吃才长不长头发呀!”妈妈大笑着说。

我听后,不好意思地低下头,思绪全落在青菜中。

现在,每当我回忆起这些,总会“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。我想,童年就是棵有一圈圈年轮的树,永不死去,永不消失。

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篇1:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 878 字

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现在的大人都说现在的小孩童年十分幸福:要什么有什么,穿得好,吃得好,衣来伸手,饭来张口……可我一点都不这么认为。 The current adults say that the children are very happy in childhood: what do you want, good food, good clothes, get your hands on, and open your mouth ... canI dont think so at all.

我觉得我的童年尽是烦恼。周末对像我这么大的孩子来说应该是无比快乐的。星期五一放学回家,应该是欢呼雀跃,而我却垂头丧气。因为周末对我来说就是烦恼:星期六早上的英语还挺得住;下节的奥数,上了就头脑发胀;下午的作文更要打瞌睡了。星期天更是惨不忍睹:学校作业加培训班作业再加家庭作业等于星期天。这简直就是“作业之战”:我右手拿着“冲锋笔”向“作业大军”发起了“进攻”,可往往不到几分钟,我就被“作业大军”打败了,然后要“死而复生”继续“战斗”。可谓是烦恼的两天!

问问同学们,他们也都差不多:不是被妈妈叫去学作文、奥数,就是被爸爸选去学钢琴、画画……哎,为什么这样了,大家还说我们是幸福的呢?听奶奶说,爸爸小时候可不用这么学习!那时候可轻松啦!可以捉泥鳅、挖蚂蚁洞……可好玩啦!我真想像爸爸那样——

当我把这个想法告诉爸爸时,他可不高兴啦!把脸一沉,说道:“你不要身在福中不知福。爸爸小时候,七、八岁就学烧饭、炒菜,二、三岁就开始学自己穿衣服。天天要扫地、拖地、打扫房间!到了周末还要大扫除!那时候,爸爸一有错误,你爷爷就用他的巴掌对我的屁股进行‘磨练’哩!你以为像你一样?十一岁也不会烧饭、炒菜,四岁也不会穿衣服。爸爸小时侯,烦恼比你多着呢!”听着爸爸的一席话,看着爸爸一脸的严肃,刚才还想放松的我,久久不敢出声。

其实,我还想对爸爸说:我也想学烧菜学做饭哪,可是您和妈妈总是叫我去做练习。我也想和您小时候一样在家大扫除呀,可奶奶和爷爷总是让我去背英语。唉,为什么大人总不能理解我的烦恼呢?

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篇2:音乐使生活更美好作文500字

全文共 488 字

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我从小就酷爱音乐,因为每次听音乐时,都会感受到生活美好

记得有一次,爸爸出差了,每次他出差我都十分舍不得,于是当天晚上睡觉的时候,我的心情因为悲伤而变得十分浮躁,我成了床上的小魔王,不论我怎么躺,怎么翻动身体,都如同吃了兴奋剂似的,就是睡不着,旁边正在看手机的妈妈发现了,就默默地点开一曲音乐,我也不知道放了一首什么歌,虽然只有音乐,没有歌声,但足以令我陶醉。

听着,听着,我放下了心中的浮躁,取而代之的是平静。就这样,伴随着这首音乐优雅的旋律入睡了。

还有一次,爸妈不在家,我闲着没事干,觉得特别无聊,眼角的余光看到了老爸的小米音响,便按到了音乐模式,听着那欢快的音乐,我的心情也随着欢快起来,那份无聊早已灰飞烟灭。

在你疲惫的时候,听会儿音乐,放松一下,也是很不错的。

练完太极拳后,不觉汗如雨下,感觉非常疲惫,心跳的也异常快,感觉身体都要垮了,在回家的途中听见了一首歌,虽然只听了一小段,但我的心很快放松了下来,不再像以前那样疲惫,轻松了许多。

在我无聊、空虚、浮躁时,音乐都帮助了我,于是,我成了一个歌迷,只要有新的歌曲,我都要细细品味。

我喜欢听音乐,音乐使我的生活更加美好。

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篇3:精彩的音乐舞会作文400字

全文共 395 字

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“咕咚……咕咚……”,准是溪水公公又在唱歌了,我走进音乐厅,心里乐开了花,因为在音乐会上我要上台为大家跳舞。

伴着迷人的歌声,我跟着花姐姐跳起了舞,白云姑娘变成了小音符,河水妹妹吹着笛子,风手中拿着手风琴,这迷人的音乐声和歌声引来了小动物们,小白兔唱那支“桃花香”的歌,小鸡们跳着优美的舞蹈“呵呵”!

百合花女神来了,她穿着雪白的长裙,头上戴着一顶白玉冠,坐着“马车”,飘然而至。荷花女神也领着一些小荷花来演奏古典音乐,观众们都张大了嘴巴。

表演结束后,荷花女神坐上了宝座,大家又开始了演奏音乐。这音乐会棒极了,狮子爷爷给大家讲故事,猴子夫人教大家模仿声音,大树叔叔给大家乘凉,我拿出一把古筝弹给大家听,大家好像进入了迷人的古代人间,弹完后,大家连连称赞,我也羞红了脸。

音乐舞会中,大家过的真开心呀!可一转眼天不知不觉的黑了,大家不得不回家了,可每个人都不舍得离去,最后大家聚在一起拍照留做纪念。

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篇4:小学三年级作文童年难忘的事情

全文共 1122 字

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童年,是迈向人生的出发点。它纪录着生命中那些最美好的画面。站在童年的终点线上,我这时候才发现童年以渐渐的远去,而记忆中不可磨灭的画面又被我的思绪勾起童年像水果拼盘一样丰富多彩,童年像小溪一样纯净,童年像魔术一样神奇精彩! Childhood is the starting point of life.It records the best pictures in life.Standing on the end of my childhood, I found that my childhood was gradually far away, and the indelible picture in the memory was brought up as colorful as a fruit platter by my thoughts. Childhood was as pure as a stream, childhood, childhood.As magical and wonderful like magic!

曾经的我,总会有这样的一个疑惑:童年是什么?长大后的我才懂得童年的意义。当我懂得了,明白了,清楚了。才发现童年早已经和我说再见了。现在的我,只能在曾经的记忆中来找寻那些属于我童年的点点滴滴了。我爬在木质的课桌上,找寻童年的踪迹,望着眼前的桌子,没有发现一点童年留下的痕迹。我突然想起,这没有我童年的记忆,我跑到仓库,看着眼前这个伤痕,我会心的笑了。

因为童年,它到过这儿。记得,小时候,我不爱认认真真的写作业,总喜欢边玩边在桌子上涂涂写写的。不是用修改液画卡通人物就是拿圆珠笔写字,有时还会贴上粘纸。久而久之,这课桌也就乱七八糟的,伤痕累累的。后来,父亲因疼爱我,给我买了全新的书桌。我也就结束了那涂鸦的生活,却没有发现原来童年也和曾经的书桌一样,都被遗弃在那个角落里,被我遗忘

当我站下温暖的阳光下,风吹动了我的发梢,也拂动了我的记忆。几年前的我,站在那阳光下,绝不会去享受阳关的温暖。会的只是嬉戏玩耍,我会去和姹紫嫣红的花朵,茂盛的草儿说话,或许这些在现在的我看来,都是无聊的吧?但当时的我,却是津津乐道的。我会把他们当成一个真人来对待,蹲着身子,温和的问他们,过的怎么样?

美好的童年让我的人生奏出了优美的乐曲,我用我的故事把童年谱成了一首小桥流水般的歌曲;美好童年让我的人生有了更加绚丽的一页,我用我的故事把童年写成了一本精美的书,记录着童年所拥有的悲伤与快乐;美好的童年让我的人生有了珍贵的回忆,我用我的故事把回忆串联成一本五光十色回忆录。童年的时光,虽然很短暂。但是它却是我生命中最耀眼的一道风景线。

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篇5:乘着音乐的翅膀作文

全文共 1665 字

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不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐!说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!

小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!

后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。

音乐告诉你:“生活本来就是有声音的世界!”音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉!我孤寂了,我有它牵伴!我时尚了,我拥有它!我快乐了,我和它一起分享!我和音乐恋爱了!打开电脑,第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门,第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3,身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!

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篇6:音乐作文600字

全文共 775 字

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在这喧嚣浮华的时代,有多少人能静下心来,用心去聆听那些源自生命的音乐倾诉呢?而我,只要有空,定会戴上耳麦,任凭音乐的浪潮,彻底洗涤我心底的疲惫和彷徨,重新找回灵魂深处的安静与从容。

古典音乐,像一位风华绝代的女子,穿过时空尘埃,姗姗而来。一切风尘世俗都慢慢退却,一曲《梁祝》,如梦如幻,蝶一般萦绕在耳边,只剩这一卷薄薄的线装爱情,缠绵悱恻地演绎着经典的忠贞与苦涩。

霎时,刀光剑影,秦时明月,楚河汉界,在《十面埋伏》的纤纤素指中,地动山摇,所向披靡。昔日力拔山兮气盖世的豪情壮志,不复存在,眼角的泪,晶莹剔透;四面楚歌,如针如锥,刺剜着热血沸腾的胸口。

忽然间,轻轻一曲《高山流水》,令刚刚还在乌江边徘徊的心渐渐平静。巍巍兮山高,邃邃兮谷幽。万丈红尘中,世人以友相称的,犹如汤汤逝水,湍湍不息。而真正能诠释“知音”二字的,从古至今,又有几人?

“吱呀”一声,是谁?推开了月下一扇亘古常新的木门。跟二胡齐名的阿炳,对着二泉边溶溶的月色,倾诉人世的辛酸与悲凉。美丽的二泉,朦胧的月色,又有几人欣赏?阿炳,用他历尽沧桑而又洞悉一切的心,为世人洒下一片温情的皎洁……

还有现代音乐,交织着我们成长的心跳,浸透我们发现的眼神。耳边响起了《掌纹》,遗世独立,坚强而不失美丽。“我不相信命,我信命中注定的每一个考验和奇迹。”这句歌词曾令多少人为之倾倒,给了多少人从头再来的信心和勇气!

“我不想我不想不想长大……”S.H.E用磁性、空灵而略带无奈的声音,唱出每一个别无选择地走在“长大”路上孩子的心声。虽然长大很无奈,但长大也很精彩。

《昨日重现》那熟悉的音调又一次传来。追忆、忧伤、怀念、感慨……交织在一起,令人伤感到心痛。只希望把唱机暂时关一关,犹如心碎,好似断弦,只有余音绕梁。音乐,是灵魂的呐喊,是心与心的碰撞,是跨越时空的情感交流。我摘下耳麦,任凭感动的泪水再次流淌。

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篇7:音乐作文400字

全文共 400 字

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大自然是一位偉大的音乐家,只要你认真聆听就一定会发现她的美。

夏日的夜晚,我躺在床上。在这个寂静的夜晚,我们总能听见那一声挨一声的蛙鸣,像在唱歌似的。先是一个一个的高低音,紧接着又是一组合唱,使我渐渐地沉迷大合唱中,悄然入睡。

一到下雨时,蛙鸣就更响亮了。它们喜欢的在雨中一边唱歌,一边欢天喜地地享受雨水的洗礼。

在晴空万里的日子里,皎洁的月 光下,树上的`蝉儿高兴地此起彼伏叫着,声音分外嘹亮。而在乌云密布的时候,蝉儿发出特别低沉的声音,好像生了月亮姐姐的气,不停地发出闷气的低鸣。如有人们去捕捉它们,那它们可忍耐不住了,不停地扇动着翅膀,发出无头苍蝇似的鸣声。

风吹过森林,你能听见什么声音吗?一只只小鸟停在枝头,叽叽喳喳地说着什么;而等你走近时,它们会成群结队地扇动着翅膀飞向远处;等到安静后,它们又会聚集在一起叽叽喳喳叫个不停,这多像音乐家在合奏交响乐啊!

这就是大自然,一个让人感觉奇妙无比的音乐厅!

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篇8:沉醉在音乐中作文500字

全文共 515 字

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静静的夜晚,坐在窗前,把心情交给吹拂的凉风,仍凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆,点开自己最钟爱的那首歌,陶醉在这美妙的乐曲中。

抬头一看,满天星辰配合着这优雅的钢琴曲,星辰与这琴趣相互配合,相互舞动,星辰仿佛与这琴声为高山流水,你若想之,他必得之,而我亦如那些星辰,与这曲子相依为命,曲子的节奏快慢,响度的高低起伏,音调的大小不一,于我嘴里哼出来的小曲儿,又别有一番情味,音乐令我陶醉。

这星辰一过,剩下的天上的云,天以黑,云也灰,这暗淡无光的天空,没有与她为伴,更没有与他为敌,看着这暗淡的天,对着这广阔的大地,又听着这让人沉醉痴迷的音乐,使人忘记疲劳,又叫人望峰息心,让人放下一天劳累的学习工作,浸睡在这场与天为友,与星辰为伴,与风为闺友。

音乐让人陶醉,每一首歌隐藏着许许多多真挚的故事,每一个舞动的音符,都是歌手们的心血,每一首歌不是凭空猜想,不是天马行空,更不是异想天开,它是每一位艺人呕心沥血的佳作,它让人深思熟虑之后放松,是雨过天晴后的彩虹,是平息心情的良药,它是音乐,是艺术,是良药,更是朋友。

坐在窗前,看着满天星辰,听着这动人的音乐,想了这么多,平息了心中的怨恨,古人的望峰息心,如今的听曲息心。音乐,有你陪我走下去!

真好!

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篇9:假如世界上没有音乐作文350字

全文共 337 字

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生活中处处充满了音乐,连我们学校的铃声都是美妙的乐曲。音乐不仅是享受,还能帮人们解除烦恼。每当我不开心的时候,就会听听我喜欢的音乐,那些烦恼很快就没有了。但是,如果没有了音乐,世界会成什么样子呢?

早上,我看到窗外有几只鸟在树上张着嘴,可是一点声音都没有。走到外面,因为没有音乐,汽车的喇叭声显得分外大。没有了音乐,到处都是噪音,每个人的心情都变得很糟。

有科学家通过实验证明:小草听了音乐会长的更茂盛,树木听了音乐会长得更高。假如没有了音乐,小草会就慢慢枯萎,树木就不会长高长大,我们的世界就会没有了绿色。

假如世界没有了音乐,我们就听不到小鸟的歌唱,听不到悦耳动听的歌曲,到处都是令人心类的噪间,我们就不可能真正的开心快乐。

总之,我们的生活离不开音乐,它是我们不可缺少的朋友。

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篇10:音乐作文600字

全文共 590 字

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从小,我就非常喜欢听音乐,就连上学也要把mp3拿着听。在家里,经常有歌声荡漾,可是长大之后,我的学习任务渐渐增多,我很少听音乐,于是我与音乐疏远了,除了一些流行音乐爱听,其它的都厌烦了,感觉太老土。有一天,我听着流行音乐,不知不觉地睡着了,做了一个奇怪的梦。

在梦里,我来到了一个繁华的城市,我睡在床上,忽然,我发现闹钟发出的不是悦耳动听的音乐,而是无聊地叮了两声,我听了,非常的疑惑,吃了早饭就赶去上学了。

我来到教室,坐在自己的位置上,忽然,从广播中传来一阵沙哑的说话声:请同学们到操场上集合一起做早操。这声音让人的耳膜受不了,我不禁捂住耳朵,真想用悦耳动听的歌声来放松一下。

我来到操场,本以为广播中会放出一阵阵优美的音乐,但是播放的却是枯燥的一二三四,二二三四,三二三四的口令声,毫无趣味,我真害怕我的耳膜退化。

我回到教室,第一节课就是音乐课,音乐老师来到教室,对我们说:出去排队。因为我这一天没有听过音乐了,我就用刘翔百米冲刺的速度来到音乐教室,可是音乐老师试了试钢琴,一脸无奈,让我们回到教室,我听了,真的快崩溃了。

回到家里,我打开mp3听音乐,可里面却传来一阵阵人说话的声音,于是,我在梦里睡着了

辰辰,快起床了,快八点了呢,快写作业。妈妈急匆匆地叫我起来,我听了mp3里放的歌曲时,我的耳朵才开始放松,我在写作业时也在想我刚才做的梦,如果世上没了音乐,生活会变得毫无生气。

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篇11:音乐作文

全文共 451 字

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我们生活在一个音响的世界中,声音随处可以听见,可是,你认真听过大自然的交响乐吗?

你听过风儿抚弄草叶的声音吗?草叶安静地立在地上,突然一阵风,“沙沙沙”。调皮的风儿挠着小草和叶片的痒痒,小草笑得前仰后合,叶片则笑着跑得远远的,向风儿讨饶。

你听过小鸟跑过彩虹桥的声音吗?雷雨过后,天边架起了一道彩虹桥。小鸟高呼一声:“彩虹桥出来了!”率先跑了上去。“扑哧扑哧”,那是小鸟在拍动翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠欢叫的声音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑声。

你听过铃兰花开的声音吗?迎着暖和的阳光,铃兰花摇动着它那串小铃铛,“丁零零”,铃兰花开了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开;像动物们的起床铃,催促着动物们早起劳作。

你听过雨点打鼓的声音吗?黑压压的乌云落下了雨点,顿时,世界成了一架架子鼓,鼓乐开始了!“淅淅沥沥”,那是温柔的前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”,那是悠长的余韵。“哗啦啦”,溪水鼓起了掌。

这神奇的交响乐!只要你细心去听,你一定会听见的,这美妙的大自然的交响乐,这神奇的音响的世界!

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篇12:音乐带给我快乐作文450字

全文共 473 字

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当我爱上钢琴的那一刻,我便决定用心去感受音乐带给我的快乐

许多时候,我都有无法泄、烦恼的时候,但当我弹奏起我最爱的《C大调奏鸣曲》时,我的烦恼就忽如一夜春风来,被那徐徐的春风给吹走了。

《C大调奏鸣曲》是欢快的。一开头,就仿佛我看见了一位妙龄少女在小溪边舞动着她那柔美的舞姿,轻柔的走动着,突然,她发现了一只小兔子从她面前跳了过去,她便停住了脚步,又过了一会儿,又有一只小狗从她面前跑了过去,面对着这些可爱,她的好奇心也被激发了,她便跟着这些小动物走了过去,可是小动物的速度实在是太快了,一个转弯,它们早已不见了踪影,她只好回到小溪旁,走进旁边的桃花园里,走上小木桥,看着小鸟在桃花树上栖息着,看着小蜜蜂在桃花中劳动着,看着万物都是那么的有生气……累了,就停靠在桃花树旁休息,感受那徐徐的春风就如同妈妈的手轻轻抚摸着自己的脸庞,感受着自己的一缕缕长发掠过肩膀,感受着那一片花瓣飘落在自己的腿上,它们(花瓣)如烟如雾,有时如一缕缕青烟飘飞在空中,有时又如一层层薄雾笼罩着大地……

这样的一首音乐使我沉醉,这样的一副画面使我陶醉,我就是这么喜欢这首音乐。

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篇13:一节特别的音乐课作文1000字

全文共 1021 字

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“丁冬,丁冬——”上课了,我像往常一样愁容满面地回到教室。

不一会,音乐老师迈着轻快的脚步来到教室。她脸上的微笑像一缕春风,立即让同学们感到亲切和温暖,大家顿时精力充沛了起来,都把腰挺得笔直笔直的。

开始上课了,音乐老师首先让同学们欣赏了《龟兔赛跑》的音乐故事。这首乐曲悠扬动听,清脆欢快,像光阴的长调,像阳光的音符,又像宝藏的乐谱。这一切,让同学们深深地陶醉其中。一边听着流水般的音乐,老师一边向我们讲《龟兔赛跑》的故事,虽然这个故事大家都已耳熟能详,但我们还是全神贯注地听着,比以前任何时候都认真,仿佛天地间就只剩下那着变幻无穷的乐曲和那个熟悉的故事,连空气也似乎被染上了音乐的色彩。乐曲仿佛带我走进了故事里,我的眼前好像浮现了小乌龟的身影;看哪,坚持不懈的小乌龟正在一步一步地向前爬呢!炎炎烈日下,小乌龟的汗水顺着额头滴下来,小乌龟走过的路上撒满了汗水。一步、两步、三步……小乌龟超过了树下沉睡着的兔子,但小乌龟仍没有停下,它爬啊爬,爬啊爬,终于小乌龟爬到了终点。这个时候,兔子也醒了,它一路飞奔,却已经来不及了……

音乐的终止把我拉回了课堂。老师开始提问了:“在这段音乐里,你们感受到了什么吗?”同学听了问题,纷纷抬起头,眼睛里闪烁着光彩,大家都把手举得高高的。老师微笑着点了一位同学的名。这位同学站了起来,她的脸上依然挂着一种聆听时的安逸——看来,她还没从优美的旋律中苏醒过来。“我从中感受到了一种永不放弃,坚持不懈的精神。”她说完,班上便响起了雷鸣般的掌声。接着,一位又一位的同学发了言。从他们的发言里,我也明白了不少:凡事只要有信心,有恒心,肯吃苦,坚持不懈地朝着目标奋斗便能把事做好;反之,如果骄傲自负,轻视别人而放松警惕,则会一落千丈,无法挽回。

随后,老师又分别让一位女同学扮演兔子,一位男同学扮演乌龟,随着音乐,为同学们重演了故事。随着乐曲的跌落起伏,两位同学的表演变幻无穷,他们把角色演绎得惟妙惟肖,栩栩如生。还不时爆出笑声,小兔子和小乌龟跃然眼前。同学们的笑声如同银铃,也为这乐曲奏出了别样的趣味。

“丁冬,丁冬——”下课了,音乐也随之停止,一节音乐课在同学们的欢声笑语中结束了。我恋恋不舍地走出教室。站在走廊上,我脑子里仍徘徊着小乌龟的身影。是啊,一个生活中真正的强者正应该像小乌龟一样永不言败,坚持不懈的。人生的道路是漫长而艰辛的,这好比小乌龟的赛程,只有脚踏实地一步一步地向前走,不停步,不骄傲,才能到达人生的巅峰之最。

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篇14:音乐让我心灵舒畅作文400字

全文共 453 字

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我听过《青苹果乐园》、《逆战》、《让我们荡起双桨》……但最让我心情舒畅的歌曲是——《清晨》,这首歌是瑞士的班德瑞乐团谱写的于2002年发行的专辑《迷雾森林》中的一首乐曲。

一首令人陶醉的歌曲从新宏文教育之家传了出来。这是什么曲子呢?原来是《清晨》的钢琴曲。它婉转悠扬、舒缓流畅;它一会儿低沉、一会儿高亢,优雅又欢快,像泉水叮咚欢唱的声音。这声音让人陶醉在其中,有时让人悲伤,有时让人欢乐,有时让人舒畅……听老师说,这首曲子的一些音效是从阿尔卑斯山现场采集的自然音效。

细心聆听,果然有高山流水的声音,我好像身临其境,看见了那蔚蓝的小溪、看见那巍峨的群山连绵起伏,又看见了那一望无际的绿油油的草地和五颜六色的花儿。听见那瀑布好像瓢泼大雨的声音,又好像听见小鸟在那低吟浅唱。当我高兴时听这首歌,心情会更愉快。当我生气时,只要一听,烦恼和忧愁一下子被消除的一干二净。当我伤心,只要一听就会变得开心舒畅。

海顿说过:"艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。"从这句话中我明白了音乐会让人身心舒畅,我喜欢这音乐。

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篇15:好事情作文500字

全文共 485 字

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尤拉继续想着,要是有人迷路我一定帮他指路;要是有人的衣服被风吹走了我一定会帮他追回来;要是有人家的小狗不见了我一定会帮她找到小狗……

就在这时候,奶奶走了过来,叫到:尤拉!帮奶奶去找一下小狗,它不见了!他回答道:哦,好的奶奶,我一会儿就去。尤拉出去找小狗了,但找了一圈没看着便不耐烦的回来了。奶奶见着便说,去果园找找吧!它可能在哪里。而此时的尤拉似乎很不耐烦答道;不去找了烦死了,要去你自己去!别妨碍我想我的好事。说着便走开了。

妈妈走了过来,对尤拉说:小尤拉帮我个忙,去帮我把衣服晾一下吧,尤拉很快便答应了。尤拉去晾衣服了,妈妈也在一旁帮忙,她边帮忙边说:好尤拉,如果你想帮别人做好事,那么就应该从别人想要你帮忙做的事开始,不论那件事是大事还是小事,都要用心去做好它。

尤拉听到妈妈这麽说似乎知道自己要做什么了。他先帮妈妈把衣服晾完,再去帮奶奶找到小狗,喂小狗喝水,接着陪妹妹去玩游戏。当他帮完所有人时已经是傍晚了,他躺在草地上看着满天的星星心里美滋滋的,在不知不觉中睡着了。

小尤拉终于明白怎样去做好事了,不论大事还是小事,只要是自己能完成的事并且完成了他,那么便是好事情

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篇16:知了音乐室作文600字

全文共 677 字

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我独坐在院里的长椅上,静听着知了那一声清脆而又欢快的大合唱。

突然,一只知了落在我的腿上“知——知了,知——知了”地叫着。然后,他说话了:“我们新盖了音乐室,可漂亮了,我看你有空,要不我带你参观参观!”“好呀!”我高兴地答道。

我跟随知了来到树上时,大家都热烈欢迎我,还叫起来:“知——知——知——知了!”那歌声虽然震耳欲聋,但真的很好听。

参观音乐室了!里面真的很大很美。第一个房间上写着:知了音乐幼儿园。走进去,只见四周墙上是一幅所有知了合力画的画。细细一看,是一棵树的全景图。咦?怎么还有我家的后院呀!原来,他们画的就是他们的家呀!

第二个房间上写着:歌唱家专业培训基地。走进去,一阵好听的合唱响起。多么洪高,多么动听。我甚至感觉脚再走一步都没力气了,直到有个知了给我递了一瓶水。喝下去,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!一下解除了我的疲惫与闷热!

第三个房间上写着:表演厅。给我带路的知了说:还有4分钟有一场演出,我就去第二个房间,继续聆听那美妙的音乐。

演出开始了!观众席上坐满了人。有知了、蝴蝶、蜜蜂、蚊子……演出的形式多种多样,有知了独唱、大合唱、有蝴蝶的芭蕾舞、有蝴蝶和蜜蜂的话剧表演《在花丛中》、还有大众随意表演,我去唱了个《大中国》。没想到全场都会唱,大家全开始唱了起来。

看完表演,还有两个房间呢!第四个房间上写着:专业演员办公室。里面只有十只知了,有的在静听音乐,有的在看电脑,还与的在睡觉。

第五个房间上写着:歌唱家光荣榜,里面陈列着各种各样的金、银、铜的徽章……璀璨夺目,我看到这些,真正知道了再小的家伙也是不平凡的。

这次真让我大开眼界。

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篇17:关于学校发生的事情400日记

全文共 479 字

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校园里,曾经发生过很多事,有令人烦恼的同学之间的矛盾,有激动人心的运动会,有让我难忘的“六一”演出,我印象最深的还是和同学何严闹别扭这件事。

那天,我来到操场上跟同学玩“猫捉老鼠”的游戏,正巧,何严也来了,她向我摆摆手,并用另一只手指向厕所。唉,这个“上厕所大王”又要我陪她一起上厕所了。没办法,只好跟她一起去呗,我心里老大不情愿。一边跟在她后面,一边小声地埋怨着,被她听见了。何严大声地说:“冯晓雪,你太坏了!跟我一起上厕所也不愿意,我跟你绝交。”“绝交就绝交,有什么了不起!哼!”我转身就走开了。

以后的几天,我们俩不再说话,不再玩耍,甚至看也不看对方一眼。眼看着我们的友谊之花开始枯萎,真情之鸟鸣出悲哀,其实,我心里真想同她和好,但是就是开不了口。一想起她以前和我在一起形影不离的情景,我就后悔自己太任性了。我们各自的争强好胜已经成为阻隔在我们友谊中的一块巨石,可是我们始终没有勇气搬开这块巨石。

我和何严闹别扭这件事,让我痛恨自己,如果我主动向何严认错,我相信她会原谅我的。可是,我就不愿主动迈出这一步,让我从此失去了一个好朋友。这件事留给我的印象太深了。

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篇18:听音乐会

全文共 432 字

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作者:康源

今天,我们要去听音乐会了,看呀,有大提琴、小提琴、竖琴、长笛……

音乐会开始了,你听,一个“滑翔伞”发出的声音,一会儿飞得高高的,一会儿又滑到低音,原来是支长号呀!哇!还有小提琴呢,它发出“叽铃”、“叽铃”的声音,好像一条丝滑的绸带在空中飞舞。嘘!来了一支黑黑长长的管子,它好像在闭着嘴巴哼歌一样,发出的声音低沉舒缓,呵!是单簧管!

突然,耳尖的我,听见了我最喜欢的乐器竖笛的声音,它仿佛从天而降,正好落在了舞台中间,“仙女”也来了,她给竖笛施了一个魔法,竖笛的弦线立即开始舞蹈,发出叮叮咚咚的声音,就像是溪水和石头互相缠绵的声音,又像小鸟在枝头和大树秘密私语的声音,它一会儿高亢雄浑,就像是惊涛拍岸,海水发出的“咚咚”的声音,一会儿轻柔舒缓,像鸟儿轻轻地拍打着翅膀,像小猪在泥地里撒欢的声音,实在是太美妙了。我也仿佛是变成了一根乐弦,抖动着身子,伴着音乐跳舞,一会儿翻滚着,一飞冲天,一会儿调转身子,俯身向下滑翔、降落……

今天,我听了一场美妙无比的音乐会!

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篇19:厨房是一个音乐厅

全文共 270 字

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宋姝霏

今天,爸爸给我们做饭,开始了厨房音乐的演奏。首先,他把水龙头打开,只见水先生飞出水龙头哗哗的唱着歌,菜就被洗得干干净净的了。菜洗好了,爸爸又拿起刀,当当当,把一个圆圆的土豆切成了一根根的细丝。爸爸又拿起一个西红柿,刷刷刷,西红柿就变成了小块块。接下来,爸爸又拿起羊肉,咔咔咔,羊肉变成了薄片片。爸爸打开煤气,呼,冒出了蓝色的火宝宝。大豆油不小心进去,土豆丝也迫不及待得跳了进去,只听呲啦,溅起几个油星。爸爸拿起锅铲,当当当,铲子和锅底热情的打招呼,敲起了打击乐。很快菜就炒好了,香味弥漫整个厨房,随着当的装盘声,厨房的音乐会就结束了。

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篇20:厨房是个音乐厅

全文共 232 字

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厨房有许多婉转动听的声音。

筷子,是厨房的鼓手。他会在厨房里演奏架子鼓,敲到不同的物品,就会发出不同的声音。当他碰到玻璃杯时,那声音清脆响亮。当他碰到塑料杯时,那声音非常饱满。

刀,是厨房的男歌手。他会为大家演唱男独唱。在不同的歌曲,也就会让他的音色不同。当在晴天时他会唱男中音,当狂风大作、电闪雷鸣时他会唱男低音。

排气扇,是厨房的号手。他会吹号子,告诉大家新一届的音乐会马上开始!当厨房有好消息时,他开心地吹着。当厨房里有让人伤心的时候,他吹着伤心的曲目。

——王佑凡

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